地税系统培训讲话

关键词： 骨干 地税 税收 培训

地税系统培训讲话（共8篇）

篇1：地税系统培训讲话

局长在乌鲁木齐市地税系统税收业务骨干培训上的讲话

同志们：

根据区局干部教育培训分级管理、分类实施的工作要求，为强化基层税收业务师资力量，提升税务干部业务素质和工作水平，经过市局机关相关处室的精心准备，全市地税系统税收业务骨干培训班如期开班了。借此机

会，我代表市局党组对参加这次培训的全体同志致以亲切的问候。在上课之前，我就培训工作讲三点意见。

一、认清形势，增强做好业务培训工作的积极性。

在年度各项工作全面展开之际，市局集中精力、人力、物力，组织这次税收业务骨干培训班，非常必要。市局主要有三个方面的考虑：一是适应形势任务和提高税收质效的需要。随着社会进步和科技发展，税收精细化管理和税制改革的不断深化，对我们的工作提出了更新更高的要求。只有牢固树立抓培训就是抓税收的理念，大规模地培训干部，大幅度地提高干部队伍素质，才能不断提升地税系统依法行政、文明执法和纳税服务的质量和水平，才能适应新形势税务事业发展的要求。二是当前市局系统税收工作和任务的需要。在今年的税务收工作会议上，我们对全市经济发展形势进行了全面分析，对地税工作的奋斗目标进行了规划和部署。尤其是实现公共财政预算收入225亿元、同比增长近23.5%，一般预算收入217亿元、同比增长近22%，任务艰巨，压力不小。完成这一目标税收任务，没有扎实的工作作风、没有求实的工作态度、没有高效的工作效率、没有过硬的工作能力是绝对不行的。在座的都是税收一线的业务精英，举办这次培训班就是为基层培养师资力量，通过你们的带头、带动，有助于这目标的顺利实现，通过全局干部职工的共同努力，完成全年收入目标任务是大有希望的。三是履行岗位职责的现实要求。税务干部的能力素质决定着税收工作水平和税收职能作用的发挥，抓好税务干部的学习培训，是促进地税事业持续、健康、全面协调发展的有效途径。当前，我们有个别干部不同程度存在心浮气躁的心理，自满厌学的情绪，静不下心、稳不住神、学不进去，凭经验、吃老本、不愿学，这些现象在一定程度上抑制了干部能力素质的提高，制约了地税事业发展。我们要清醒地认识到，注不注重学习，不是称不称职的问题，而是失不失职的问题；不是进步快慢的问题，而是会不会被淘汰的问题。因此，大家要以“时不我待”的危机感和紧迫感看待学习，从“要我学”向“我要学”、从“拥有文凭”向“拥有能力”、从“阶段学习”向“终身学习”的转变，自觉地把学习作为一种责任、一种追求、一种境界，不断地掌握新知识，积累新经验，增长新本领，更好履行岗位职责。

二、虚心学习，努力提高自身能力素质。

要做到“三个转变”，即：从工作状态向学习状态的转变，从家庭生活状态向集中生活状态的转变，从税收管理者向普通学员的转变。一是端正学习态度。市局集中大块时间组织培训，是下了很大决心的。大家一定要克服一切外在因素的干扰，静下心来认真学，要甘当“小学生”，利用有限的时间抓紧学习、充好电。二是保持良好学风。要勤于思考、潜心钻研，精益求精、一丝不苟，决不能因为培训的内容已学过而产生厌烦情绪；决不能因为自己对所学的东西有了一些基本了解，实际工作中也在运用，而产生自满情绪；决不能因为内容多、时间紧，而产生畏难情绪。要切实珍惜这一次难得的学习机会，力争在有限的时间内，多学一点，学深一点，不断提升自身的能力素质。三是坚持学以致用。学习的目的在于应用，在于解决实践中遇到的实际困难和问题，更好地履行工作职责。大家都还年轻，基本条件很好，是市局发展进步的希望，通过培训大家的综合能力将会有不同程度的提升。培训班结束后，要把学习成果落实到具体工作中去，应用到基层税收业务实践中去。培训是一时的，而税收工作实践中遇到的矛盾是层出不穷的。大家务必对培训课程要学深学透、举一反三，融会贯通。

三、严格组织管理，确保培训工作取得实效

这次培训任务重、标准高、要求严，除了集中授课外，还安排了自学、讨论和考试；在培训结束后，对大家带来的和讨论中提出的税收工作中的问题，将进行逐条研究讨论，形成若干指导意见下发基层执行。因此，要达到预期目的，必须要抓好组织管理工作。

（一）深入思考，加强研究。深入思考是认识一切事物、解决一切问题的基本途径和重要前提。希望大家能开动脑筋，集思广益，努力形成研究思考问题的浓厚风气；通过与专家教授一起深入研究、具体分析，找出工作中存在的问题及原因，拿出具体的解决办法，促进和牵引税收工作质量和水平的提高。要把学习培训与研究问题结合起来，把增长才干与推动工作结合起来，在重点和难点问题上深钻细研，不断地提升税收工作能力，很好的解决实际工作中遇到的各种问题。

（二）加强交流，取长补短。举办学习培训，既是集中大家智慧、研究解决问题的过程，又是相互交流借鉴、共同学习提高的过程。担任这次教学任务的老师是市局机关的业务骨干和外聘的专家教授，具有丰富的工作经验和理论水平，中国古语有“术有专攻”、“三人行必有吾师”，大家要互相学习，互相交流，互相启发；不耻下问，取长补短；注重理论联系实际，多思考、勤钻研，认真完成好本次学习培训任务，为今后税收各项工作奠定坚实的基础。要以高

度的事业心和责任感，坚持不懈地进行探索、学习、提高。

（三）周密组织，从严要求。大家来自不同的区（县）局，秩序好不好、作风扎实不扎实是一个单位风气的具体表现，培训的过程也是比较的过程。大家要严格遵守课堂纪律和培训管理规定；要严格请销假制度，坚决杜绝随意外出、迟到早退、无故旷课等现象。各业务处室要加强日常考勤和管理，人教处要抓好督促检查，对于不听招呼、违反纪律的同志，市局将予以通报批评并进行组织处理。同时，培训中心要注意搞好培训人员食宿，保证大家在培训期间能够睡得着、吃得香、学得好。

最后，预祝这次培训工作取得圆满成功。祝同志们学习进步，身体健康，万事如意！

篇2：地税系统培训讲话

收上的表现,一方面是把税收改革已有的丰硕成果,用法律、用规则的形式进行充分肯定,成为应对加入世界贸易组织策略的重要组成部分;另一方面则是把税收改革进程中沉积下来的老问题、遇到的新情况j统统摆到了我们的面前。在这种情形下,县市局长只有用新的眼光来审视地税工作面临的形势,用新的方法来求解地税工作遇到的难题,用新的思路来理顺地税工作,才能跟上时代发展的步伐,才能开创地税工作的新局面。下面,我结合更多范文请到文秘家园wenmi114.com全市地税工作面临的形势和任务,和大家一起探索研究强化县市局长素质的办法和意见:

一是在学习中把握正确的政治方向。把握正确的政治方向,也就是我们常说的讲政治,它是做好地税工作的前提,也是县(市)局长政治上成熟的重要标志。县(市)局长直接面对基层,面对地税干部,面临的问题和困难也多,每天都忙得不亦乐乎,怎么去讲政治?我认为,政治意识贯穿于地税工作的始终,越是忙,越要把思想哥和方向管位。一要在学习理论上下苦功夫。这是领导素质的灵魂。我们学习理论有了深度,认识水平牙有高度,解决问题也才有力度,从而头脑清醒,在大是大非面前坚定不移地同党中央保持一致,同上级党组的决策保持一致。从这一点上,我希望县(市)局长既要成为优秀的实际工作者,又要努力成为学习理论、运用理论的模范。二要在解决实际问题上练真本写领。要带着问题去学习,善于从政治的高度看待税收业务问题,用“三个代表”的重要思想指导地税实践;要努力增强服务意识,善于把地税工作融入到当地经济建设的大环境中,用“三个有利于”来检验地税工作的成效,为经济发展服好务。三要在税收执法上维护国家利益。要努力增强全局观念,善于从局部现象看整体问题,使小局服从大局,全局服从中央,在各种利益发生冲突时,坚定不移地执行税法,保障国家财政收入。只要这样做了,地税工作的政治观念就得到了充分体现;只要这样做了,一个机关、一个班子、一个部门,就会在上级局有位子,在当地党政领导中有位子,在广大干部职工中有位子,在纳税人中也有位子。

二是在调研中谋划科学的工作思路。科学的工作思路,决定着地税工作的出路。这种思路不可能从天上掉下来,需要我们在调查研究中寻找,在对实际工作的透彻把握中总结提炼。这是县(市)局长做好本职工作的有效方法,也是一项重要的基本功。当前,地税系统的各项改革正在如火如茶地展开,我们以前没有遇到的许多新问题、新困难,不断出现在我们的面前,需要在调查研究中加以解决。县(市)局长面对基层工作,直接打交道的是基层干部和纳税人,应该最先了解地税改革第一线的情况,应该最先了解地税实践提出的各种要求,应该保持反映税情民意的敏锐性,这也是我们谋划工作思路的重要基础。我认为,县(市)局长谋划工作思路,主要是两个方面:一个是围绕做好依法治税、从严治队、科技加管理“三篇”文章谋划整体工作思路,用这种宏观思路勾画地税事业发展的美好前景;还有一个是围绕服务当地经济发展、增加地税收入谋划具体工作思路,依靠这种微观思路拿出把美好的前景变成现实的举措,两者构成一个有机的整体。围绕这样两个方面,把上级的要求同本地的具体实际结合更多范文请到文秘家园wenmi114.com起来,提出来的工作思路,就能够与本职工作紧紧结合更多范文请到文秘家园wenmi114.com在一起,就能和我们的具体实际紧紧结合更多范文请到文秘家园wenmi114.com在一起,实施起来,针对性强,战斗力更大。我们在这里还要特别强调,全市10多个县(市)的情况千差万别,推进地税改革要审时度势,在核心问题上不能各行其是,必须高度统一;在一般问题上不能千篇一律,必须因地制直。对上级的部署和精神,一味照传照转,肯定收不到实效,也看不出什么地方特色。

三是在实践中提高班子的领导合力。按照组织原则,我们实行的是集体领导下的分工负责制。县(市)局的领导班子,是地税一方工作的领导中心,是一支队伍的“龙头”;县(市)局长则是这个领导中心的核心,“龙头”的“龙头”。个人的力量再大也是有限的,只有汇集起来,才会变成强大的力量。发挥领导班子成员的作用,-提高领导集体的战斗力,是县(市)局一把手应当十分重视的问题,是一把手领导艺术和人格力量的重要体现。一个单位的事有大有小,凡是需要集体决策的事,都要按照党组议事规则,拿到桌面上议一议。凡是涉及人、财、物等的敏感问题,透明度越高,议论得越充分,集中的意见越多,就越能体现一个班子科学

决策、民主决策的水平,就越能体现一个班子的凝聚力和战斗力o作为局长,只有带头执行民主集中制原则,主动把自己置于集体领导之下,时刻告诫自己当好班长,不做家长,充分调动每个成员的积极性和创造性,放心、放手、支持他们按党组的要叫求开展工作,才能形成一个同舟共济、各尽其能、各负其责的生动局面。一个班子,一个班长,有缺点和不足并不可怕,可怕的是讳疾忌医,处于不清醒状态。在班子内部,要拿起批评与自我批评这个锐利的武器,勇于打扫自己身上的“灰尘”,也诚恳地帮助他人打扫身上的“灰尘”,团结一致向前进。

四是在工作中发挥自身的表率作用.领导的表率作用非常重要,“其身正,不令则行;其身不正,有令不行”。县(市)局长发挥表率作用,实际上就是县(市)局长作风建设的外在体现。当前,在个别领导干部身上,作风不深入、作风不扎实的现象还比较突出,向上跑的多了,应酬的多了,开会的多了,深入实际少了,研究问题少了。究其原因,有客观因素,更多的是领导干部的作风建设出现了问题。作为县(市)局长,本身就处在基层,lL基层是一切工作的出发点和落脚点,忽视了这一点,我们的工作就没有了基础,也就失去了对象。局长发挥表率作用,表现在每一个时刻、每一件事情上:必须认真倾听地税干部的意见,善于从地税干部的实践中汲取经验,从地税干部的意见中汲取智慧;必须坚持身体力行,积极深入实际,不搞盲目决策、空中楼阁,不搞高高在上、指手画脚,要脚踏实地、求真务实:必须迎难而上,把困难和问题视为对自己素质和能力的考验;必须以身作则,要求群众做到的,自已先做到,要求群体不做的,自已首先不做,淡泊名利,远离是非,拒绝灯红酒绿的诱惑,以自身的表率力量带领干部不断开创工作的新局面。

同志们,在大家圆满完成培训任务,就要返回工作岗位的时候,我讲了上面这些话,目的是和同志们共勉。相信大家通过这次培训后,会以新的素质、新的风貌积极投入到火热的税收工作之中,带领广大干部创造性地完成税收任务,谱写税收事业发展的新篇章,为全市改革开放和经济建设再立新功。

篇3：地税系统培训讲话

为了做好绩效考评系统的使用工作, 进一步熟练掌握新系统的操作流程, 沈河区地税局举办了绩效考评系统应用强化培训会。一是高度重视, 精心筹备。区局坚持主要领导亲自抓、分管领导具体抓、具体部门抓落实的工作机制, 把抓绩效管理与抓重点工作落实融为一体, 组织区局全体干部职工分期分批学习。二是内容丰富, 注重实效。培训由绩效办相关同志从个人绩效管理工作和组织绩效管理工作两个方面, 详细介绍了绩效计划和指标、考评主体、考评标准、等次确定和结果运用等具体内容, 并针对1-8月份绩效考评系统应用过程中出现的疑点和难点, 进行了专门讲解和强化培训, 将培训与各科室的实际工作衔接起来, 实现了重在实效的培训目标。三是任务明确, 强化责任。培训强调要严格遵照市局要求, 细化三级指标的具体落实, 并且按照考评周期、考评标准及考评流程, 及时准确地进行评分。此次培训为圆满完成2016年全局绩效考评工作打下坚实基础。

篇4：地税系统培训讲话

关键词：案例教学 税务业务 培训 互动

一、引言

随着社会经济形势的变化，税收制度和税收征管工作也在不断地与时俱进，作为提高税收征管水平的重要手段，税务培训也要因时而动，不断地创新自身的培训方法，提高税务培训的效果，笔者根据自身的实际工作经验，案例解析法在税务培训教学中的运用进行详尽的剖析，就这一方法的运用提出自己的陋见。

二、案例教学法的基本原理

（一）涵义

我们所说的税务案例解析法往往是指根据不同的培训类型和形式，围绕一定的培训目标，把税收工作中真实的情景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的案例，然后通过学员之间的交流切磋加深对某一税务问题的见解，进而提高自身的税收管理能力的教学方法。其核心目标主要就是形成学员自己的税务思维方式，从根本上提高学员的实践能力。在税务案例解析法的实施过程中，会要求

学员在具体的案例问题上进行分析，然后提出自己的观点以及相应的支撑理由，

其他的学员可以提出不同的看法，并与之进行交流，在这个过程中，为了更好的说服彼此，提出论点的双方都会相应的提出论据进行补充，然后形成条理清晰的逻辑推理。从历史进程来看，案例解析法最早是在上个世纪出现在美国哈佛大学商学院，然后被推广到全球，从税务培训的实践来看，这一方法运用广泛，培训效果明显，因此广受好评。

（二）优点和缺点

优点主要表现在以下几个方面：

首先，相较于传统的授课教学法，运用案例进行分析，其分析过程更为直观，而且在税务培训的实践中，我们也可以看到，对于税务人员业务水平的提升，案例解析法有着直观的效果。

其次，案例解析法的一大特色就在于会鼓励学员进行激烈的讨论，在这个讨论过程中，不同学员会就同一问题提出不同看法，这将有利于学员积极思考，进行钻研，而且会鼓励他们表达自己的见解，活跃课堂氛围，改变以往课堂枯燥无味的窘境。

凡事都极有两面性，我们在看到案例解析法优点的同时也要看到其自身的不足：

首先，案例教学法中的案例场景可能来源于实际，但是是对实际场景的一种简化，并不能完全反映出真实的实务场景，而且不少的案例都是由授课教师进行编写，这就难免带有主观意志，有失客观。

其次，对于一个具备实战性的案例，则需要花费大量的人力物力来进行完成，

这对于案例编写者来说是一个严峻的挑战。

三、案例教学法在税务培训中的应用技巧

（一）教师角色的正确转换

对于案例教学法来说，会非常侧重对学员自我指导性学习的教导，主要就是学员自学和相互学习，授课教师在案例教学法中的角色发生了翻天覆地的变化，

主要就是由以往的演讲者变为主持人，改变以往税务培训以老师为中心的情况，

传统的税务业务培训往往是填鸭式教学，整个课堂都是以授课教师为中心，但是在案例教学法下，讲师的授课时间比重会比较低，更多的时间是留给学员自身，

学员才是该课堂下的主角，通过学员内部的头脑风暴，加上不同学员不同的税务征管实践经验，碰撞出来的火花可以给人耳目一新的感觉。具体来说，这些学员都是奋战在税务实务中的一线学员，这些学员的实战经验往往比授课教师更加丰富，因为对于这些学员来说，其日常的工作往往就是整天和这些案例打交道，无论是征管法案例分析，还是稽查实务案例分析，还是管理案例分析，对于这些案例的处理中，会遇到怎样的瓶颈，具体情形该用何种税收条款进行解释，学员都有着相当丰富的实战经验，这个时候，教师难以以专家的身份进行教学，而且从

成人培训的实际规律来看，教师主要只是作为学习的组织者，将学员组织在一起，然后进行教学学习，对于知识公共探索，而不应该作为知识的代言人来进行教学，这样往往容易适得其反，对于教师来说，只需要提出教学内容，按照既定的教学程序，通过有意识的培训和引导，激发学员的求知欲望，帮助学员把对问题的认识从表面引向更深的层次。但这并不意味着在案例教学法下，教师就是无足轻重，相反，其实教师的作用更加不可替代，只不过教师是由以往的台前走向了幕后，

从本质上来看，整个课堂教学的成功与否，这都需要教师对案例进行针对性的筛选，对于教学程序进行精心的设计所以严格意义上来看，在案例教学法下，授课教师的任务更重，并且每一次授课对于他们来说都是新的挑战，不少实际研究认为，只有少数能力过硬的教师才能真正的将案例教学法的威力发挥到极致，对于不少难以适应新角色的教师来说，案例教学实践更容易给他们带来挫败感，从而失去教学信心。

（二）充分发挥教师课堂引导作用

案例教学法的成功与否，在很大程度上取决于课堂氛围，良好的课堂氛围能够在很大程度上激发学生的学习热情，鼓励学员走出自我封闭的环境，自由的对某一问题发表自己的看法，进而互动实现对话的质变。要想实现彼此的互动，就需要一个合格的引导者，作为培训教师，可以通过鼓励、小奖品、游戏等多种活动，激发学员的兴趣，鼓励全员参与，进而可以为接下来的案例讨论打下坚实的基础，教师在案例教学中的引导作用主要就表现在以下几个方面：首先，顺势而为，就是充分把握好课堂节奏，毫无疑问，案例教学法是处于一种开放式的教学条件下的，影响教学效果的因素复杂，容易造成节外生枝，偏离主题。作为组织者，教师需要能够甄别发言人的观点，最大限度的减少信息传递中的误差，作为教师，

还需要对学员的思想活动能够进行细致的捕捉，最好能够将一些争执的苗头扼杀在摇篮里面，避免被学员牵着鼻子走，具体的课堂引导中，控制教学节奏的关键点就在于阶段性小结。其次，提高沟通的有效性。对于案例教学来说，其教学效果如何在很大程度上取决于学员之间的互动，互动的基础就是沟通和交流，对于学员的发言情况，教师要及时的进行反馈，将其观点中的精华提炼出来，或者帮助学员进行总结，激发学员的学习积极性。在出现争执时，可以避重就轻，平复双方的心情。出现讨论脱离了正轨的时候，及时进行调整。遇到沉默寡言者，要个别激励，重点引导。遇到口若悬河者，要巧妙拦截，制定规制。遇到发言质量平庸乃至低劣者，要肯定长处，指明缺陷。總而言之，教师在进行案例教学的时候，要用心观察学员的表现，聆听学员内心的想法，积极换位思考，站在学员的角度思考问题。

（三）确立课堂讨论的形式

课堂讨论的形式多种多样，教师需要根据培训的内容以及培训对象的特殊性进行甄选。比如交互问讯式讨论，就是授课教师与个别学员之间进行的一种谈论方式，常用于各种案例教学。官方反对派式讨论，虽然这种形式也是在教师和个别学员之间进行，但是其他学员可以进行讨论，并且在教师坚持的某一观点的前提下，由学员们进行反驳。在这种讨论形式下，教师的角色忍辱负重，故意作为观点极端者的形象出现，然后让学员进行围攻，这种讨论模式对于教师业务水平的要求比较高，需要教师能够招架各类问题。假说型，这种讨论方式主要是由教师提出一种假定的场景，然后由学员进行评价，并且学员的观点由大家一起讨论交流，这种讨论方式可以适用于实战经验比较丰富的学员，可以对某一问题提出自己的见解并对自己的观点进行支撑，进而可以实现整个讨论是高效高质。对抗与合作型讨论，这种形式主要是在学员内部进行，教师仅仅只是为了起到促进互动的作用，但是一定要注意对讨论氛围的控制和把握。最后还有一种讨论方式，那就是角色扮演，这种讨论模式比较复杂，一般来说是由教师安排学生角色，然后让学生站在所扮演角色的角度选择自己的论点进行论证，这种讨论方式的有点就在于能够让学员从不同的视角看问题，学会换位思考，但是不足之处也很明显，那就是对于客观条件要求比较高。课堂讨论的方式多种多样，没有孰优孰劣，同时还可以共同使用。

五、案例分析法在税务培训的具体运用

（一）案情分析

乐安县顺兴服饰实业有限公司（10076428）成立于2014年11月29日，登记注册类型为其他有限责任公司，法人代表：周华军，财会负责人：周华军，经营范围：服装、鞋帽、雨伞及相关辅料生产销售。该公司企业所得税为国税征收，其涉及的地方税费有：印花税、城建税、教育附加费、地主教育费附加、防洪保安资金和工会经费。

2015年年底税源管理分局发现该纳税户在2015年度没有申报纳税，有偷漏税疑点，选取乐安县顺兴服饰实业有限公司作为核查对象。该纳税人每月做零申报，没有缴纳城建税、教育附加费以及销售合同印花税等相关税收。为此，我們对该纳税人实施了约谈举证和实地调查，核查了纳税人2015年总账、明细账、记账凭证等相关资料。通过实地调查，知该纳税人为县委某领导招商引次企业，企业在县工业园区创业园D区，免前三年房租，因此无需申报缴纳房产税和土地使用税。相关资料显示，该企业由于对税法认识不清等原因造成城建税、印花税、教育费附加、地方教育附加、防洪保安资金、工会经费等税种应缴未缴税费。最终认定该企业少申报地方各税费 220394.04元。

（二）案情定性

税局根据工业园区加工、制造行业企业比较多的实际情况，决定选择比较具有代表性的企业进行检查，由于园区加工制造行业大多企业为客商企业，分局为了更好地服务纳税人，加强税企业交流，并结合税收管理员日常巡查巡管所掌握的信息，初步发现该公司在纳税申报方面存在以下事实：

事实一：该公司2015年度未申报缴纳城建税、教育费附加和地方教育附加。

事实二：通过财务报表对比发现，公司注册资本金100万元，而未见其申报过实收资本类印花税、购进合同、帐本等应税合同，都未申报印花税.

事实三：根据财务报表发现，该公司2015年计提工资3687214元，未交纳工会经费，没纳工会经费。

事实四：根据利润表发现，没纳防保。

根据以上事实，判定该企业为申报异常纳税户，存在漏报税款的行为。

（三）案例讨论

在笔者进行讲学时，主要采用的是假说型，就是假定学员是主管该案件的税务人员，对于该案情如何进行认定，以及采用的税法条款都需要做出合理的解释，最终在全体学员的讨论下，我们得出以下共识：

在日常税务管理工作中，应注意夯实基础工作，加强精细化管理力度，对重点税源户实行预警监控。在财务核算上，要多对纳税人进行上门辅导，力争使其走上规范化的轨道。在税收管理上，要及时了解企业经营情况，掌握行业盈利水平，力争从面上掌握总体情况。

加强税法宣传力度，提高纳税人纳税意识，降低税务管理的难度。通过税法宣传，使纳税人了解税法，知道如何纳税，哪些情况应纳税，逐步提高他们的纳税意识，使他们的积极主动地进行纳税申报。

参考文献：

[1] 汤凤林，邱向宁. 财政学课程中案例教学法的运用[J]. 财会月刊. 2015（15）

[2] 车文军. 案例教学法在财政学教学中的应用[J]. 广西工学院学报. 2016（S1）

[3] 李传喜. 试析案例教学法在税务专业教学中的运用[J]. 广东外语外贸大学学报. 2016（03）

[4] 叶美萍. 税务培训中应用案例教学法的几个问题[J]. 扬州大学税务学院学报. 2015（04）

篇5：地税系统培训讲话

《小企业会计准则》知识及应用推广培训班上的讲话

同志们：

经过认真组织准备，全市地税系统2014《小企业

会计准则》知识及应用推广培训班今天开班了。首先，我代表市局党组对培训班的开班表示祝贺，对参加学习的全体同志表示热烈的欢迎！为使此次培训班收到实效，起到应有的作用，下面我讲三点意见。

一、统一思想，切实提高对此次培训重要性的认识

小企业是我国国民经济和社会发展的重要力量,促进小企业发展，是保持国民经济平稳较快发展的重要基础，是关系民生和社会稳定的重大战略任务。《小企业会计准则》自2013年1月份正式实施以来，在规范小企业经营活动、加强内部管理、拓展发展空间、促进税负公平等方面，均起到了重要的作用。

开展《小企业会计准则》培训，对于加强小企业税收管理，提高地税干部的综合素质和岗位技能，依法组织地税收入，推动工作开展等，具有十分重要的意义。特别是在当前，党的十八届三中全会作出了全面深化改革的决定，总局明确了税收现代化的总目标，省市局也作了相应的安排部署；经济增长的不确定性带来了税收增收的压力，税收管理呈现新特征等，都对实际工作提出了新的、更高的要求。这些要求我们在工作中去学习、掌握、熟悉并正确执行。面对挑战，如果放松或放弃学习，不能充实自己、提高自己，再优秀的人才也会“折旧”，也会落后于形势。因此，只有转变观念，1不断地加强学习，更新知识，不断地探索和研究，才能跟上时代前进的步伐，才能适应形势发展和信息化的需要，也才能胜任地税工作。

二、精心筹备，确保培训顺利开展

市局党组对此次培训高度重视，并且对培训内容、地点和场所都做了具体要求。为搞好此次培训，市局宣教科、培训中心精心组织，做了大量的准备工作，培训方案也是反复修改，对培训的形式、内容、范围和地点等内容反复修改。在课程设置上，突出紧凑实用的特点，内容上主要包括《小企业会计准则》知识及实务、房地产企业会计及应用、土地增值税清算要点解析、典型案例分析、当前周边环境与国际形势、演讲与口才等。在培训服务上，明确了班主任，实行跟班服务，负责学员在训期间的学习、生活及思想教育工作，随时沟通和掌握学习动态，了解日常学习、生活中的困难和问题，随时协调予以解决，使大家消除后顾之忧，确保培训任务顺利完成。

三、珍惜机会，集中精力安心学习

l.安下心来，抓好学习。这期培训班学习的内容是精心研究确定和经过认真准备的，具有很强的针对性，在学习中大家一定要紧密联系工作和思想实际，抓住重点，认真听讲，认真思考，展开讨论。要珍惜这次来之不易的学习机会，正确处理工作和学习的矛盾，统筹安排，克服工作和生活上的困难，集中精力投入学习。

2.虚心求教，强化自学。这次集中培训时间很短，但需学习的内容很多，可谓时间紧，任务重，老师的讲课只能是一个串讲，起一个领路的作用，要想学到更多的东西，就要

利用一切可利用的时间进行学习，互相学习，互相交流，学习别人的经验以提高自己。读书和学习是一个道理，在干中学，在学中干是每个人都应掌握的学习方法。不仅在培训班上搞好学习，培训班结束之后也要一如既往的努力学习，希望大家能把今天作为新的起点，在全系统形成一股“比、学、赶、帮、超”的学习风气，为顺利开展今后的纳税服务工作打下坚实的基础。

3.严格纪律，加强管理。当前，各单位工作任务很多，市局下这么大的决心，花这么大的精力办这次培训班，把大家集中起来很不容易，并为大家的学习提供了很好的条件，希望同志们能够做到：一是要时刻注意自己身份和形象，要展示健康向上、积极进取的精神风貌；二是要自觉遵守学习纪律和要求，排除外界干扰，静下心来，集中精力搞好学习，做到不无故缺课；三是维护好学习、生活场所秩序，保持整洁卫生；四是加强相互间的团结和交流，建立一种和谐的关系，互相学习，互相帮助，互相支持，取长补短，共同提高。

培训中心也要进一步搞好服务，加强住宿和伙食管理，多征求学员意见；严格落实学员管理制度，强化管理，严格考勤，确保圆满完成此次培训任务。

篇6：地税系统培训感悟

来到省地税培训中心，我满怀激动，因为我正式加入地税系统，将光荣的成为其中一员。从拓展训练到税务相关知识的培训都让我收益匪浅。在这里，我不禁结交了一批好朋友，更懂得了要尽快实现由学生到一名合格地税工作人员的转变，适应新环境，深入学习地税业务知识，熟悉地税机关业务，使自己融入到地税机关这个大集体中。虽然我进入了地税机关，但是要胜任地税工作还需要一个过程。自我价值、理想、奉献是每个人应该深思的问题。人生的过程就是学习的过程，学习的过程就是进步的过程，不断追求、不断学习的过程就是一步步走向成熟的过程。

作为新进人员要勤奋学习，向书本学习，向模范、前辈们学习，全面掌握和熟悉有关税务工作方面的知识。人生学无止境，通过老师的教导，我明白了自己的人生方向，同时明白了注册会计师、注册税务师在以后的工作中的重要性，这便是我的目标。

在王德木教授的廉政课堂上，我明白了培养良好的职业道德是多么重要。良好的职业道德是地税工作人员的立身之本，工作之基。每一位新进人员都要以“公正”、“清廉”、“严明”作为自己行为的界线，不仅在工作中，而且在平时生活中也要弘扬、践行职业道德的内容，成为自觉行为习惯，形成良好的道德品质。只有这样，才能更好的为我们的纳税户服务。

另外，在工作中我要加强工作责任心。责任心就是一个人对自己的所作所为负责，是对他人、对集体、社会、国家、乃至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。地方税收是地方财政的主要来源，所以我们肩负重任。我们每个人都要加强工作责任心，依法税收，不徇私枉法、滥用职权、玩忽职守，不做任何违法乱纪有损国家、集体、人民利益的事情，此外还应忠于职守、尽职尽责，做好本职工作，勇于承担责任，有了错误要认真改正。

人生在世总会面对各种形形色色的诱惑，拥有一颗平常心，学会感恩，懂得感悟。权利是人民赋予的，正确运用手中的权力，做到真正为纳税人服务。淡泊名利，宁静致远，保持积极健康的心态，以乐观豁达的态度去正确面对进退升降。当岁月洗去铅华，涤净名利时，地位、金钱都只是过眼烟云，只有自身的能力和人格才是根本。

我们要时刻谨记“聚财为国，执政为民” 这八个大字。

篇7：地税系统国家公务员培训工作

地税系统国家公务员培训工作2007-02-02 21:54:5

5据地区吐地税〖〗号文件《转发〈关于对全区地税系统××年公务员培训工作进行考评的通知〉的通知》精神，对照“××年全区地税系统公务员培训工作基本情况评估项目表”，以自评的方式对我局××年公务员培训工作（包括组织领导、制度建设、计划培训任务落实、经费保障、基础管理工作等基本情况）进行了认真逐项的自查。通过我们发放“税务人员培训状况调查问卷”份，收回有效问卷份。经过统计分析，的青年干部都是通过电大、夜大、职大、函大等自学方式取得的大专毕业证书，这说明我局公务员培训制度的落实到位，为鼓励在职公务员积极参加各种形式的自学，创造

了良好的学习条件；在（岁）年龄段的干部认为，局领导班子对培训工作较重视，为我们参加各类学习增添了信心。的干部认为，通过公务员培训，对相互促进工作、提高征管质量和执法水平有利；的干部认为培训时间应在天之间最为合适，以便一边学，一边与实际税务工作相结合，效果会更好；的干部认为培训教材应该是专著式的，这样便于保存，便于携带；占的干部认为从培训时间、与本职的关系、提高工作能力等个方面都有帮助；对自己知识水平、掌握程度、业务素质等个方面，在从事税收工作（—）年龄段的干部认为培训在本单位进行。而且主要倾向于会计知识和税收及税收相关知识及案例分析。我们认为这样的培训有利于节约单位经费，对干部本身来讲也大大减少经济负担，还能提高掌握所学知识和运用到实际工作中的能力。具体情况见《税务人员培训状况调查问卷汇总表》。现对自查评估情况作以简要报告。

一、领导重视到位培训计划落实

首先，我局领导从培养一支执法为民，执政为民的高素质公务员队伍入手，从不同方面提高执法能力和执法水平，不仅是体现了党员先进性，为群众办实事，切实维护公务员的合法权益，而且是税收征管改革的需要，是认真贯彻十六届四中、五中全会精神的重要措施。对此，我局领导非常重视公务员培训和考评工作，对税务干部培训教育提出了新的要求。先后多次召开局务会，专门研究部署我局公务员培训工作，并在全年工作安排中明确提出要加大干部培训力度和措施。结合税务人员《公务员法》的学习，把我局今年公务员培训的重点放在专门业务培训和更新知识培训上，又突出放在《公务员法》、《税收征管法》、《个人所得税管理办法》、《小企业会计制度》及相关政策法规的学习培训上，不断提高干部的执法能力和的综合素质。

其次，是以抓好年初安排政治业务

学习的基础上，又重点抓好《公务员法》的学习，迎接《公务员法》的考试。从开展党员先进性教育活动和十六届四中、五中全会的学习培训工作，每项工作都成立了领导小组，由一把手局长毛元同志亲自负责抓管。今年以来，按照到地区地税局《关于做好公务员法》有关考试的要求。为把此项工作落到实处，我局成立了培训考评工作领导小组。领导小组由局长同志任组长，副局长等同志任副组长，成员由等同志组成。考评工作办公室设在人事科，负责考评工作的组织实施和考核工作。

第三，有重点地抓好《公务员法》培训工作的计划安排和布署工作。年初，便下发了《关于印发××年政治业务学习计划的通知》，安排开展学习党的十六届四中全会精神、涉税行政法规和《建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》教育。月，又结合实际下发了下半年《关于政治业务学习计划的通知》和做好迎接自治区地税局组织的《公务员法》考

试的措施，我们先后利用一个星期的早晨半个小时的时间，积极组织干部学习《公务员法》。与此同时，有针对性按照地区地税局转发《关于对全区地税系统××公务员教育培训工作进行考评的通知》精神，又着重对考试考评工作进行了安排。为了保证公务员培训工作落实到位，我局在组织和人员给予保证。目前，我局内部设立有人事科，共有名工作人员，专门负责全局的教育培训工作。

二、培训制度健全激励措施到位

×年，我局在年整理的各项规章制度的基础上，又专门对《人事教育管理制度》、《业务学习制度》、《干部学历教育管理制度》等与公务员培训相关的规章制度进行了补充完善。其内容不但包括了培训学习的组织落实、培训学习内容以及学习方式和学习纪律，而且还规定要定期对干部进行考核，凡达不到标准者一律扣取相应的工资。

我局在制度中还作出规定，鼓励干

部报考成人高等学校，进行继续教育、提高素质。按照地区地税局的要求，并专门在制度中规定，“参加中级以上职称全国统考（财税专业）的，取得资格证后给予奖励，自愿参加其他各类学习班、培训班，按照学历管理审批程序经主管领导批准，可视情况给予相应学习时间。截止××年月，我局有全国注册税务师资格的人。我局注重抓好了××公务员自愿参加本科的培训工作。目前，我局参加本科在职函授学习人数达到人。占全局总人数人的。大专以上达到全局总人数的（除人离前离岗和工勤人员外）。与××年相比，大专学历层次提高了个百分点。今年，我局进一步完善培训工作的制度，依据自治区地税局《全区地税系统在职人员学历学位教育工作管理办法》获得国家承认学历的毕业证书，给予奖罚措施。以此来促进公务员培训工作。为使公务员培训与使用相结合机制，在制度中能够体现出来，而且真正做到落实执行，我局便在制度中特别明确了

奖罚原则，并在具体工作中得到落实。

三、培训任务落实专业素质得到提高

第一、积极安排有关人员参加自治区地税局举办的培训班。今年，我局共有人次参加了自治区地税举办的期培训班，其中：副局长同志参加了全疆地税系统青年后备干部在湖南长沙市税务高等专科学校为期天的培训（更新知识培训）；稽查局副局长加了全区稽查审理人员为期天的培训班（专门业务培训）和全疆地税系统在喀什举办稽查业务为期天的培训（更新知识培训）；法规科科长同志月在江苏扬州参加全国税务系统涉外税务审计规程培训为期天的培训班（专门培训）和月参加全疆地税系统全疆地税系统货运业务税收为期天的培训（专门培训）；监察室主任同志参加了为期天的“全疆地税系统纪检监察培训（更新知识培训）；稽查局干部同志参加新疆地税系统少数民族汉语言为期天的培训（专门业务培训）。计会科干部同志参加

了全疆地税系统计算机为期天的培训（更新知识培训）。

第二、积极安排有关人员参加地区地税局举办的培训班。今年，我局共有人次参加了为期天的《小企业会计制度培训》班（专门业务培训）。

第三、认真抓好本局自行举办和其他有关单位组织的各类公务员培训班。据不完全统计，共有人次参加期各类培训班，其中：我局参加“五员”培训人（其中：办税服务员人，税收管理员人，税收稽查员人，税收分析员人），我们先后用了个早晨每天半个小时的时间对“五员”进行了专门的系统学习培训，学习的内容主要注重在《个人所得税管理办法》、《企业所得税财产税前扣除办法》、《税收执法过错责任追究管理办法》等直接与“五员”学习考试有关的文件法规。人次参加了为期天计算机×升级培训（专门业务培训）；人次参加了为期天的税收会计手工操作培训班（专门业务培训）；人次参加为期天企业所得税汇算清

缴培训（更新知识培训）。名少数民族干部取得了汉语中等级证书、人取得了初等级证书。按照区局《关于进一步加强少数民族税务干部提高汉语水平的实施意见》中“力争用三年时间，使的少数民族干部达到四级以上水平”的要求，我局充满信心；人次参加了市委党校举办的为期天的“入党积极分子培训班”（更新知识培训）等。

今年我局干部的培训工作思路，以为税收中心工作服务为主线，以提高税务干部执法能力为出发点。通过加大各类学习培训工作的力度，认真学习党的十六届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想，不断提高广大税务工作者的政治素质和业务素质，为切实维护纳税人的合法权益，提高税收业务素质，使之在实际的具体工作中能熟练、准确地运用，使广大地税干部知法和执法水平有了显著提高。为完成各项税收工作任务奠定了牢固的思想基础和业务基础。

四、经费保障到位培训工作全面落实

在我局的各项规章制度中，专门制定和完善了《经费管理制度》和明确了《学费报销审批程序》。按照地区地税局转发《自治区地税局关于印发《全区地税系统在职人员学历学位教育工作管理办法》，进一步严格学历管理和参加学历的审批程序，加强计划管理，合理安排，做到了有步骤、有重点，争取在最短的时间里，使全体干部达到大专以上的学历。在经费保证上，我们把钱用在刀刃上，公务员培训一经研究确定以后，由办公室统一安排学习培训经费，做到了正确、节约地供应和使用资金，坚持量入为出，少花钱、多办事，提高资金使用效果，除保证正常办公开支外，坚持做到了决不因经费原故而使公务员培训工作受到影响。

×年，我局公务员培训经费目前实际支出数为万元，人均培训经费数为元，培训经费占税务事业费的，有力地保障

了培训工作的顺利开展。

四、公务员培训成绩明显提高培训质量还需努力

一是摸清专业底细，找准培训切入点。为做我局公务员的培训工作，首先是注意做好公务员培训的基础工作抓起。今年年初，我局利用一年一度对每名干部进行岗位目标责任制考评的机会，对全局干部的业务水平以及如何加强培训工作进行了一次调查摸底，对我局人员素质基本情况有了新的认识。今年月在我局《两权监督》的自查和接受地区地税局《两权监督》考评的工作中，对公务员培训中取得的成绩和存在不足，进行了认真的总结，并且广泛听取了干部职工对培训工作的意见和建议，并召开局务会，认真分析研究。明确了下一步进行公务员培训的目标和要求。通过分析，我局认为应进一步加大税收法制教育的培训力度，特别是执法水平、执法程序的提高。并制定了相应的培训计划，采取了相应的措施来保证培训工

作的落实。

二是注意做好经验总结，加强培训管理者队伍自身建设。对于今后的税务干部培训学习工作，我们认为：应多培训、多考核，并尽量做到与实际工作紧密结合。同时，应加强对基层科所长及一线征收管理人员的培训，从而使培训的效果充分体现在具体工作中。在培训学习中，不能仅仅着眼于对税收法规的培训，应加强对广大干部对法律条规和法律精神的理解，并以此来增强对具体问题的综合分析、判断、理解能力和实际操作能力。另外还要注意加强干部的素质培训，构建和谐的纳税环境。因此，学习培训是一个知识积累的过程，要从平常抓起，尽量避免在考评检查时，突击笔记，整理学习资料。同时，应该有计划、有针对性地多发一些相关的学习资料，而不要将学习资料仅仅局限于法律条文、文件政策上，应多结合实际，结合自己的岗位，做到缺什么，学习什么，差什么，补什么。这样才能做到有 的放失。

篇8：市地税局信息员培训会副局长讲话

今天，我们召开信息员培训会，主要目的是通过日报、今日报领导讲座，提高我局信息员的写作水平，进一步查找存在的问题和不足，理清工作思路，明确努力方向，加大工作力度，推动我局信息工作再上新台阶，使信息工作为开创地税组织收入新局面、全面推进税收专业化管理工作发挥更大的作用。刚才，我们聆听了余学芬、吴明昊、石泽凤三位

主任精彩的讲座，触动很大，受益非浅，我们信息员平日的工作也大多是通过三位编辑部主任的指导修改下转化为劳动的果实，让我们以热烈的掌声感谢市县两级媒体编辑部主任在百忙之中，抽时间为我们带来的卓有成效的讲座，以及一直以来对地税宣传工作的大力支持和帮助！下面，根据这次会议安排，我讲三个问题：

一、围绕组织收入中心及强化纳税服务，上半年的信息工作取得了一定的成绩

今年，我局信息工作在党组的重视、支持和全体信息员的共同努力下，围绕全市发展大局和组织收入中心任务，积极反映服务地方经济发展和征管工作中的新情况、新思路、新经验、新问题，为各级领导科学决策、全面推进税收专业化管理工作、推动地税工作开展提供了许多有益的参考。上半年共编发《地税信息》24期，向上级报送信息及调研共80条，其中《今日》刊用8篇、《地税信息》31篇、《日报》1篇、《省信息化动态》2篇、《安徽地税信息》4篇、《安徽地税》杂志13篇。港口分局、信息中心、城关分局暂列一类单位前三名，人教科、竹峰分局、监察室暂列二类单位前三名。我局信息宣传工作在市系统内仍在前列。

二、实事求是，正确认识工作中存在的差距和不足

在肯定成绩的同时，还必须清醒地看到，我们的工作还存在着明显的差距和不足，与税收管理转型升级需要和我局党组要求相比，还有不小差距。主要表现在：

一是信息工作发展不平衡。从上半年统计情况看，系统内采用稿件比新闻媒体上要多，省级及以上级别采用较去年有所下降，有的上报稿件存在敷衍现象。从信息考评得分看，得分最高和最低的部门差距比较明显（最高400分，最低0分）。二是信息稿件的深度有待于进一步拓展。从信息稿件报送的质量看，动态性信息仍然较多，有情况、有分析、有建议的深层次反映情况的信息相对较少，信息的参考价值有待提高。主要表现：有的主题不鲜明，重点不突出，偏离了组织收入中心和经济政策大局；有的泛泛而谈，立意不高，挖掘不深；有的结构不合理，语言粗糙，经不起推敲。从上级地税部门采用的情况来看，重在调研，动态、综合性的材料采用较多，单篇、经验性的信息采用较少，而且在《安徽日报》和《中国税务》杂志信息的采用上，没有实现零的突破。三是信息宣传工作压力较大。随着其他县市地税局对信息工作越来越重视，现在信息报送数量及质量差距很小，随时都有赶超的可能，我局作为省级信息直报点，要求将更严。四是写稿时阅读对象不明。信息员在辛勤创作时，没有仔细研究自己的阅读对象，从而使自己的努力白费。

三、明确重点，把握大局，进一步推动地税信息工作再上新台阶

（一）树立大局意识，坚持信息工作为全局服务的正确方向，紧紧围绕和把握省、市、县经济发展决策。把握大局是做好各项工作的前提，为此，我们要做好地税信息工作，必须把信息工作放到大局中去思考、去审视、去谋划，更好地为大局和领导决策提供服务，我们信息工作要把握的大局，除围绕市委、市政府经济建设这个中心外，重点要把握全省、全市地税工作的任务和要求，将推进税收专业化管理工作提高服务地方经济的能力，促进组织收入稳步增长。

（二）树立质量意识，进一步把握信息工作的特点和规律。过去讲信息工作是数量、质量一起强调，这次主要讲质量。不是数量不重要，而是从当前的实际情况来看，质量是矛盾的主要方面。今天几位新闻媒体领导为我们上了很好、很及时的一课，时间虽短，但都是精华，仅靠听讲座是远远不够的，我们要作为教材长期学习，逐步提高我们信息员的写作水平。在这一点上强调三小点：

第一，要注重质量，增强信息的有效性。

第二，要掌握需求，突出信息的针对性。常规信息抓特色，调研信息求深度，紧急信息抢速度。同时，还要继续密切关注事态的发展，做好信息续报工作，使领导进一步掌握事态的发展。

第三、要实事求是，保证信息的真实性。

（三）树立责任意识，进一步加强对信息工作的领导。

一是切实加强对信息工作的组织领导。我局的信息员队伍由二级机构负责人及写作能力强、有奉献精神的税干组成，可见局党组对信息宣传工作的重视程度。各单位的领导同志在完成税收各项任务的同时，要关心爱护，悉心培养，帮助他们解决工作、生活中的各种困难，充分调动其工作积极性。

二是不断完善信息工作制度。建立科学规范的工作制度，形成公开竞争和激励约束机制，是保证信息工作高效运转的关键。我局将坚持信息考核制度。

三是努力提高信息工作人员的综合素质。一

要采取多种形式加大培训力度。二要加强实践锻炼。要给工作人员多压担子，让他们多思考、多实践、多锻炼，帮助其尽快成长提高。要让从事信息工作的同志多参与中心工作，多参加一些会议帮助其拓宽视野，增长才干，全面发展。三要注重作风建设。要教育和引导广大信息工作人员进一步加强作风建设，落实公道正派的要求，耐得住清贫，守得住寂寞，发扬开拓创新、乐

于奉献、自我加压、争创一流的工作精神，不断提高工作质量和效率。