应急疏散(精选十篇)
应急疏散 篇1
美国高层建筑安全咨询委员会发布一份有关高层写字楼应急疏散方案的文件。高层写字楼中人员管理问题是设计应急疏散方案的核心问题。虽然消防疏散程序在北美各大消防机构中已相当普及, 但在具体实践中仍存在较大特殊性。此次发布的高层写字楼应急疏散方案对NFPA其他规范的使用有所帮助, 如NFPA 101《生命安全规范》。
该方案建议, 在开展应急救援时宜采取独立完整的疏散计划以协助楼宇管理人员与应急救援人员开展疏散救援。同时该方案讨论了应急疏散计划的制定、执行、培训、参与、疏散策略等方面内容。
应急疏散应急预案 篇2
一、组织机构
组长
副组长
组员
二、演练程序
1.总指挥下达防火逃生演练开始的命令后,初三公寓楼3层中部发生火情,现场指挥立即通知楼层班长报警。
2.发现火情的生活教师首先报警(119),班长分别向教务处领导、生活管理干事报警(***、***)。
3.各楼层负责生活老师听到火警信号后,立即打开通道门、叫醒学生并说:“请大家保持镇静,用湿毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻,低头躬身前行,按疏散路线有秩序地进行疏散”。
4.各楼层一名生活教师指挥寄宿生学生迅速从各宿舍楼的出口有条不紊的向操场疏散,一名生活教师站在楼层拐弯处疏导学生,按照不同的路线和顺序从东西两个楼梯道迅速、有序、安全地撤离宿舍楼。
5.在撤离途中,如出现拥挤摔倒,紧跟在后面的学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,楼层老师招呼本楼层学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。
6.各位班长助理迅速将学生带入操场,各栋楼班长站在各自宿舍楼口疏导学生出楼并模拟救助受伤学生最后疏散出宿舍楼。
7.各楼层清点学生人数。
8.疏散演练总结。
三、演练时间、地点及路线
时间:11月2日(周三)晚7:00—7:30
地点:学校操场
路线:初一宿舍楼从操场北门进;初二宿舍楼从宿舍南门出楼门,进中院从操场南门进。
四、有关要求
学生到操场后按平时上操队列位置站队。
1.疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,确保学生安全。
2.生活教师要稳定学生的情绪,大声指挥,前面带队;教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全,防止拥挤踩踏。
3.学生撤离后,各楼层体育委员整理队伍,班长清点人数,报告楼层生活教师,楼层生活教师向年级生活教师班长任报告,年级生活教师班长向总指挥报告。
4.设计演练的工作人员,一定要熟悉演练内容、程序、要求,认真履行责任,生活教师要提前进行安全教育,各方要全力配合,确保演练安全、顺利。
五、各楼层疏散负责人员安排
初一宿舍楼:负责人
五楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。
四楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。
三楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。
二楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。
一楼负责楼层引导学生;xx负责楼门口疏导学生。
xx负责组织全楼层学生迅速在操场集合。
xx负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。
初二宿舍楼:负责人
四楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。
三楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。
二楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。
一楼负责楼层引导学生;xx负责楼门口疏导学生。
xx组织全楼层学生迅速在操场集合。
xx负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。
应急疏散 篇3
学习《指南》,首先要提高我们对开展应急疏散演练工作的认识。近几年来,外来人员侵入校园伤害学生的事件时有发生,2010年福建南坪事件至今我们还记忆犹新;自然灾害频发,汶川、庐山等地震灾害造成多名学生伤亡;特别是最近在云南火车站发生的恐怖袭击事件,更提醒我们要百倍重视提高广大师生应对突发事件的能力,扎扎实实地做好应急疏散演练工作。凡事“预则立,不预则废”。灾难来临时,虽然我们无力对灾难说些什么,但关键在于我们如何面对灾难,如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空,如何在第一时间带领学生逃生。灾难虽不可避免,但历史却不该让它重复。
做好应急疏散演练工作,决不是仅仅带领学生跑几次,一定要按照《指南》的要求,认真细致地做好应急疏散演练的各项工作。
一是制定符合实际、切实可行的应急疏散演练方案,使应急疏散演练有章可循,演练规范,才能取得实效。
二是演练组织的建立,从演练指挥部相关小组的建立和职责的明确,到学校、年级、班级和小组,层层有人负责,人人明确职责,当灾难真正来临时,才能保证师生有序逃生自救,把伤亡和损失减到最小。
三是演练前的各项准备工作。如做好宣传教育工作,让师生明确演练的意义,重视演练,认真参加演练。同时要对师生身体进行问询检查,对有特殊体质的学生(特别是心脏不好的同学),要劝其不要参加演练,但要让他知道逃生路线,掌握逃生本领。做好相关器材、文件、标示等准备工作,并要向上级有关部门报告,保证演练安全顺利进行。
四是按照演练方案认真实施。根据演练方案中不同情况依次实施好避险科目和疏散科目。还可以根据演练要求实施伤员救护、火灾扑灭等。在实施过程中,场景力争逼真,使师生有亲临现场的感觉。同时要求师生面临突发事件要有清醒的头脑,镇静自若的态度,严肃认真地参加演练。
五是做好演练总结。演练后及时做好现场讲评。讲评内容包括演练的组织、实施情况,演练效果,演练中暴露出的问题及提出解决的办法。同时要严肃认真地开展有针对性的批评、表扬。使每一次演练都能取得实际效果。总结要有现场文字和视频材料。演练后组织师生共同恢复现场,回收演练物资和资料,这也是培养学生良好习惯的必要一课。
让我们共同做好应急疏散演练工作,保证每一个孩子都能安全、幸福、快乐成长!
高校灭火和应急疏散预案设计 篇4
1 建立组织机构和明确相关职责
1.1 高校灭火和应急救援组织体系由学院灭火应急救援指挥部、现场报警小组、灭火行动小组、疏散引导小组、抢运物资小组、救护伤员小组、善后处置小组等组成。 (图1)
1.2 高校灭火处置组织构成及职责
1.2.1 高校灭火应急救援指挥部
组织构成:学院分管领导、各职能部门负责人、各系 (院) 负责人为领导小组日常工作机构。
工作职责:负责学院灭火处置工作的组织、管理、监督、协调、考评;负责学院灭火处置机制的建立和完善;根据火灾事故性质负责向事发地点派遣事故处置小组;综合办公室负责领导小组人员招集、信息处理和日常工作。领导小组应及时向消防支队报告火灾事故事态发展及处置救援情况。灭火疏散总指挥由学院分管领导担任, 其职责是调度、指挥各小组的组长按预案开展工作, 在紧急情况下下达全员疏散命令等火场指挥决策工作。
1.2.2 现场报警小组
组织构成:学院相关师生员工, 消防控制中心值班人员, 安全管理处消防安全负责人。
工作职责:当查明情况, 确定火灾事故发生后, 周围师生员工应通过呼喊等方式进行群众示警, 同时向消防控制中心和119报警, 并由安全管理处消防安全负责人到路口接应消防车辆, 消防控制中心值班人员应随时了解、提供火场信息。
1.2.3 现场灭火行动小组
组织构成:学院相关专业人员或事发部门、义消队员。组长:郑XX。
工作职责:在学院内部现场应急处置指挥部的领导下, 立即赶到火灾现场, 按照“集中力量、救人第一;先控制、后消灭;先重点、后一般”的原则, 及时运用内部消防设施, 采取有效措施进行灭火。校内某区域发生火灾后, 在场员工应迅速组织第一梯队灭火力量, 利用现有消防设施 (水带和灭火器) 进行灭火, 同时通知学院义务消防队员到场灭火, 消防控制中心工作人员应根据需要启动现代消防设施灭火, 将火灾控制在初期阶段。
1.2.4 现场疏散引导小组
组织构成:学院相关人员或事发部门应急处置队伍中经专门培训的义务消防员。
工作职责:在学院内部现场应急处置指挥部的领导下, 迅速组织师生员工进行疏散, 各疏散人员采取打手势、呼喊等方式按学院疏散指示标志的方向引导师生员工从就近的安全通道口进行疏散, 并用湿毛巾捂住口、鼻, 尽量放低身体或匍匐前进向安全地点逃生。另外应对楼层的卫生间等场所进行清理, 并标上记号, 防止还有师生员工没有撤离现场。
1.2.5 现场抢运物资小组
组织构成:学院相关人员或事发部门应急处置队伍中的义务消防队员和其他师生员工。
工作职责:在学院内部现场应急处置指挥部的领导下, 及时对学院的重要资料等贵重物资进行抢运, 转移至安全地点, 尽量减少火灾损失。
1.2.6 现场救护伤员组
组织构成:学院相关专业人员或事发部门应急处置队伍中的义务消防队员和其他经专门培训的师生员工。
工作职责:在学院内部现场应急处置指挥部的领导下, 对火灾事故中受轻伤的人员进行简单的医疗处置;对事故重伤人员在确认其不会受到二次伤害的情况下, 对其进行现场急救和精神安抚, 待专业医务人员到达现场后进行处置;对事故重伤人员在确认其会受到二次伤害的情况下, 立即将其转移到安全地点, 待专业医务人员到达现场后进行处置;对已确定死亡的人员不得移动。
1.2.7 善后处置小组
组织构成:学院领导及其相关职能部门负责人;学院灭火领导小组派出的火灾事故处置小组成员。
工作职责:负责组织火灾事故的善后处置工作, 包括人员安置、补偿, 灾后重建, 污染物收集、清理与处理等事项;尽快消除事故影响, 妥善安置和慰问受害及受影响人员, 保证社会稳定, 尽快恢复正常秩序;及时联系保险公司进行相关理赔工作;形成事故调查报告、经验教训总结及改进建议。
2 具体组织实施方案
高校一旦发生火灾, 指挥部和各工作组应尽快到位, 各司其职, 并组织力量迅速查明现场情况, 指挥长按预案要求下达明确具体指示, 各工作组接到指令后, 立即组织人员开展抢救处置工作。
1) 报警要及时, 按照谁先发现谁先报警的原则, 一旦发现火情应就近利用通讯工具 (消防电话、报警按钮、内部电话、对讲机和手机等) 向安全管理处或学院领导报警, 同时拨“119”向公安消防部门报警。
2) 扑救要迅速, 报警后, 现场师生员工应立即组织人员, 利用学院所配备消防器具 (灭火器和消防水带) 灭火, 火情较大时, 消防监控中心应立即将消防设施设为联动状态, 把火险消除在初期阶段。
3) 控制好事故现场, 迅速组织人员疏散逃生。在抢险工作中应把疏散师生员工放在优先的位置, 指定专人组织师生员工沿着安全路线有序的疏散, 防止群死群伤等重大伤亡事故的发生, 确保师生员工人身安全。
4) 积极配合公安消防队员尽快进入灭火战斗, 应指定人员接应消防车辆, 主动给消防部门提供着火点的内部结构、消防水源等情况, 为便于消防选择最佳灭火方案。
5) 做好贵重及重要资料的抢救, 重点是在保证人员安全的情况下, 迅速抢救财务资料、档案等财物, 把损失减少到最低限度。
3 对高校各部门及师生员工的要求
1) 高校全体师生员工必须以对国家财产和人民群众生命安全高度负责的精神, 在火灾发生时, 做到随叫随到, 无条件服从命令, 投入灭火救援和抢险救灾。
2) 各工作组人员必须服从统一指挥, 按分工负责协调配合, 尽职尽责。
3) 各部门要采取灵活多样的方式, 有计划地组织火灾预防、自救、互救等常识的宣传工作, 提高全体员工的防火意识和防护自救能力。
4) 各部门、系 (院) 要定期组织师生员工进行安全知识的学习和培训, 不断提高师生员工的综合素质和灭火技能。
灭火应急疏散预案 篇5
1.消防灭火疏散专项应急救援预案 1.1危险程度分析
1、疏散人数多,扑救难度大,火势很容易蔓延扩大。
医院内部的建筑多为中廊式,且楼层较多,各个部门科室相互连通,出于自身防盗的考虑,在有贵重设备和财产的科室里都安装了防盗门,窗户安装防护栏,夜间锁病区大门,导致疏散通道不畅通。医院作为患者集中的场所,病人及陪护人员数量众多,有些骨折、危重病人行动多有不便。一旦发生火灾,疏散人数多,难度大,火势很容易蔓延扩大,消防人员难以及时扑救火灾。
2、易燃危险医疗物品多。
医院住院部有大量的棉被、床垫等可燃物,手术室、制剂室、药房存放使用的乙醇、甲醇、丙酮、苯、乙醚、松节油等易燃化学试剂,以及消毒柜房、消毒锅、高压氧舱液氧罐等压力容器和设备,有时还需使用酒精灯、煤气灯等明火和电炉、烘箱等电热设备,如果管理使用不当,很容易造成火灾爆炸事故,若发生火灾,会造成严重的后果,例如,氧气瓶在接触碳氢化合物、油脂会导致自燃,像高压氧舱在火灾中不仅耗造成舱内人员死亡,甚至会发生爆炸造成严重后果,有些药品在燃烧过程中会产生大量有毒有害气体,对病人和医护人员造成伤害。
3、电气线路老化、用电超负荷。
为接纳更多的患者,大型医疗设备与日俱增。同时,因调整科室、更改原设计用途、电力超负荷等出现火灾隐患,致使电器线路老化或超负荷造成表面绝缘层破损发生短路,导致火灾的发生。
1.2应急处置的基本原则
按照“预防为主、消防结合、救人第一、疏散为主”的原则,确定应急疏散及控制火势、扑救初级火灾的程序、方案和措施,合理有效地调配人力资源,建立较为完善的灭火和应急疏散组织机构,构建医院应急保障体系,有效地利用本院的消防设施,提升自防、自救的整体能力。
1.3 组织机构及职责
1)成立消防灭火疏散应急救援指挥部。(1)总指挥:张志萍(2)副总指挥:于希树
消防灭火疏散应急救援指挥部下设7个应急救援组。应急救援组同综合应急预案。
2)指挥机构及职责(1)应急指挥部职责
①负责安全事故的应急领导和决策工作。
②审定医院应急预案,确定安全生产应急处置的指导方案,统一协调应急状态下的各种资源。带领或指派现场应急救援指挥部人员和专家组人员,赶赴现场处置安全生产事故。
③承办上级应急委员会交办的其他事项。(2)应急指挥办公室
应急指挥办公室是医院应急指挥部的日常办事机构。负责应急准备。事故发生时接受报告、信息报送、组织联络应急状态下各职能科室的沟通协调。
医院设新闻发言人,由应急指挥办公室主任担任。根据医院应急指挥中心的授权对外发布消息,保持与外界的沟通渠道,正确引导公众舆论。
(3)应急救援总指挥
①分析紧急状态确定相应报警级别,根据相关危险类型、潜在后果、现有资源控制紧急情况的行动类型;
②指挥、协调应急反应行动;
③与企业外应急反应人员、部门、组织和机构进行联络; ④直接监察应急操作人员行动;
⑤最大限度地保证现场人员和外援人员及相关人员的安全; ⑥协调后勤方面以支援应急反应组织; ⑦应急反应组织的启动;
⑧应急评估、确定升高或降低应急警报级别; ⑨通报外部机构,决定请求外部援助;
⑩决定应急撤离,决定事故现场外影响区域的安全性。(4)应急救援副总指挥
①协助应急总指挥组织和指挥应急操作任务;
②向应急总指挥提出采取的减缓事故后果行动的应急反应对策和建议;
③保持与事故现场副总指挥的直接联络;
④协调、组织和获取应急所需的其它资源,设备以支援现场的应急操作;
⑤组织公司相关技术和管理人员对医院各危险源进行风险评估; ⑥定期检查各常设应急反应组织和部门的日常工作和应急反应准备状态;
⑦根据医院的实际条件,努力与周边有条件的企业为在事故应急处理中共享资源、相互帮助、建立共同应急救援网络和制定应急救援协议。
⑧总指挥不在无法履行职责时,由副总指挥代行总指挥职责。(5)现场抢救组 ①抢救现场伤员; ②抢救现场物资; ③组建现场消防队; ④保证现场救援通道的畅通。(6)安全保卫组 ①负责事故现场的警戒; ②阻止非抢险救援人员进入现场; ③负责现场车辆疏通; ④维持治安秩序;
⑤负责保护抢险人员的人身安全。(7)医疗救护组 ①负责现场伤员救护; ②记录伤员伤情;(8)善后处理组
①做好伤亡人员及家属的稳定工作,确保事故发生后伤亡人员及家属思想能够稳定,大灾之后不发生大乱;
②做好受伤人员医疗救护的跟踪工作,协调处理医疗救护单位的相关矛盾;
③与保险部门一起做好伤亡人员及财产损失的理赔工作; ④慰问有关伤员及家属。(9)后勤保障组
①协助制订医院应急反应物资资源的储备计划,按已制订的应急反应
物资储备计划,检查、监督、落实应急反应物资的储备数量,收集和建立并归档;
②定期检查、监督、落实应急反应物资资源管理人员的到位和变更情况及时调整应急反应物资资源的更新和达标;
③定期收集和整理医院的应急反应物资资源信息、建立档案并归档,为应急反应行动的启动,做好物资源数据储备;
④应急预案启动后,按应急总指挥的部署,有效地组织应急反应物资资源到施工现场,并及时对事故现场进行增援,同时提供后勤服务。
(10)现场疏散组
①听到火情报告或指挥部的指令后,迅速引导病区内患者疏散,用担架将卧床病人抬出险区
②检查各楼层房间有无人员滞留,用粉笔作标记。(11)事故调查组 ①保护事故现场;
②对现场的有关实物资料进行取样封存;
③调查了解事故发生的主要原因及相关人员的责任; ④按“三不放过”的原则对相关人员进行处罚、教育、总结。
1.4预防与预警
1、坚持做好每日防火巡查和防火检查,实行“谁检查、谁负责”,及时消除火灾隐患。
医院消防管理人应对医院消防工作采取严格的措施,每天坚持对病区、宿舍区进行消防安全检查,对消防设施、灭火器材的完整及性能进行逐个查看,保证完整好用;对安全出口、疏散通道进行疏通;对杂物间进行清理。对发现的火灾隐患进行认真记录,能当场整改的,当场整改;不
能当场整改的,要及时上报医院分管领导,消防部门进行限期整改,将火灾隐患消灭在初始状态。
2、重点监控重点部位。
医院的高压氧舱、手术室、药房等部位是重点监控的重点场所,做到易燃危险药品应限量存放,随用随取,一般不得超过一天用量,药剂配方含氧化剂时应用玻璃或瓷质器皿盛装,不能用纸包装;氧气瓶要要用固定架固定,避热、禁油、防撞击,发现油污立即擦净;手术室内非防爆型的开关、插头,应在施行麻醉前合上、插好;必须等手术完毕,乙醚蒸气排除干净后,方可切断或拔去插头;室内应备有二氧化碳灭火器。
3、定期对医护人员进行应急疏散演练,提高自防自救和疏散逃生综合消防素质。
针对医院实际情况,定期对医护人员进行应急疏散演练,并根据演练情况不断修正和完善预案,提高其实用性,增强医生、护士对火灾危害性的认识,学习实用的灭火技巧,以提高内部员工的综合消防素质。
4、加强消防知识技能的宣传教育和培训。
医院的消防工作,很大程度上取决于防火宣传和消防知识的普及培训,接受消防知识教育的人群越多,发生火灾的几率或火灾受损的程度就会越小、越低。这就要求医院主管消防安全的领导经常邀请消防部门专业人员到医院开办消防知识讲座,定期对专兼职消防员、重点工作人员、临床各科医护人员、新分配职工、保洁员工等各类人群进行消防知识培训,增强防火力量,不;并同时在病室中张贴消防知识警示标语,引起病人及家属做好防火工作的意识,尽可能地减少火灾的发生或在火灾发生后将损失降到最低限度。
医院的消防安全管理工作应当按照《机关、团体、企业、事业单位消
防安全管理规定》严格落实消防安全责任,医院的消防安全责任人、管理人不断提高自己的消防意识和实践水平,不断的完善各项消防安全管理制度。只有真正做到制度措施明确,责任到人,管理到位,设施器材完备,才能有效预防和减少火灾事故的发生。
1.5 信息报告程序
1.5.1信息报告与通知
(1)应急指挥办公室设立值班室,保证值班人员24小时值班,报警电话:8847619。值班室明示应急组织通信联系人及电话等。
(2)安全事故发生时,事故现场有关人员立即迅速报告应急指挥机构(应急指挥办公室)。
(3)应急指挥办公室值班人员接警后,立即将警情报告应急总指挥和副总指挥;特别重大事故,可直接向医院应急指挥中心总指挥、副总指挥及相关单位(科室)负责人报告。同时按规定,向街道(地区)办事处及上级主管单位报告。1.5.2信息上报
(1)事故发生后,医院应急指挥中心按照国家规定,在1个小时内向市安监局、报告。在事故报告后出现新情况时,应按有关规定及时补报。
(2)信息上报内容包括:单位发生事故概况;事故发生时间、部位以及事故现场情况;事故的简要经过;事故已经造成的伤亡人数(包括下落不明的人数)和初步统计的直接经济损失;已经采取的措施等。
1.5.3信息传递
事故现场第一发现人员→应急指挥办公室→兼职应急救援人员→医院安全事故应急组织→医院有关科室。
1.6 应急处置 1.6.1分级响应
同综合应急预案
1.6.2响应程序
同综合应急预案
1.7应急处置措施
(一)报警和接警处置程序
1、发现火情
任何职工发现火情应立即大喊“起火了、起火了„„”并拨打119报警,报警时一定要讲清发生火灾的地址和火情,留下报警人员联系电话。同时向应急指挥部报告。发生火情部位科室的负责人或值班人员及随后赶到的保安人员应立即采取措施控制火情并隔离附近的可燃物,直至灭火组赶到现场展开行动。
2、火警确认
应急指挥部对火警信号必须核实,核实火警以语言确认为准。1)职工喊叫、电话的报警应立即视为火警确认。
2)收到固定火灾报警设施信号时应立即打电话报警或通知附近保安或员工到报警点现场参加救援。
3、报警及进入应急状态 确认火警后按以下程序操作:
1)应急指挥部值班人员向总指挥报告的同时,通知附近员工、水暖工、电工前来参加灭火行动,应急指挥部在总指挥和“119”消防人员到来之前负责指挥火灾现场。
2)抢险组成员赶往起火部位,展开灭火行动,负责人向指挥部反馈现场情况。
3)指挥部成员到位实施指挥。4)应急疏散具体见应急疏散程序。5)通讯联络及设施保障组就位。
6)安全防护救护组实施区域警戒,清理车场通道,派人迎接消防车,转移危、重病人到达其它医院。
4、指挥部下达火警指令,各组按指令展开行动
1、现场组:见应急疏散程序
2、抢险组:见初起火灾扑救程序
3、通讯联络及后勤保障组,按职责展开行动。
4、值班人通知电工切断起火层电源,关停电梯,保证照明用电及消防设施、设备用电,确认消防设施完好。
5、火警解除
火灾扑灭后,彻底清查起火现场及相关部位,确认已完全扑灭,烟气已基本排除,所有被疏散对象都已安全疏散完毕,征询公安消防人员同意后下达火警解除指令。
1、通讯联络及设施保障组将所有设施恢复正常状态。
2、安全防护救护组解除区域警戒,恢复车辆通行。
3、灭火行动组对现场进行保护,配合公安消防机构调查火灾原因。
(二)、应急疏散的组织程序
1、疏散程序
1)、听到火灾信息后,起火楼层值班负责人组织医务人员立即进入应急疏散状态,同时利用电话向值班人汇报现场情况:
2)、疏散组负责人通知其余楼层值班负责人组织医务人员进入准备疏散状态;
3)、楼层人员疏散完毕;
4)、指挥部按照火灾发展情况下达其他楼层疏散指令;
5)、其他楼层在其楼层值班负责人组织下开始疏散,并及时向指挥部汇报情况;
6)、全楼整体疏散完毕
7)、在集合地清点人数并协助安全救护组工作
2、疏散具体措施:
(一)、火情发生在病区楼层:
1)如:住院楼发生火情时,所在楼层医务人员组织病区重轻病员进行疏散,负责将病员引导至楼梯间消防通道疏散。
2)起火楼层负责人此时应尽量稳定人员情绪,避免大面积恐慌使局势失控。同时应迅速组织医护人员将病区病员按背火方向到最近地疏散楼梯疏散;医务人员在各疏散楼梯间内及一楼做好引导,把患者疏散到院内停车场。
人员的整体疏散程序为:重病员一轻病员一陪护一医务人员一保洁员一保安。
3)保卫人员配戴防烟面具,在疏散后期对起火层区域进行清查,确认无人滞留后撤离并关闭楼层防火门,巡查保安以电话报告指挥部“起火层疏散完毕”后,留下配合灭火组工作。起火楼层疏散完毕后,由指挥部
视火情指挥相邻其他楼层进行疏散。
4)楼层疏散顺序为:
(1)、地上部分按先起火层,再以上层,最后为以下层,例:若为三层起火则疏散程序为按3层、4层依次优先疏散,之后为2层、1层、地下一层;
(2)、地下部分按先起火层再以下层:若为地下1层起火,则为地下1层、1—4层的顺序;
(3)、地上1层起火,则疏散顺序为1层、地下l层、2—4层。5)起火层的整个疏散过程应在5分钟之内完成。病区中心距离防烟楼梯间最远点疏散距离为l5米,按照人员密集时15米/分钟的疏散速度,再考虑现场人员发生恐慌后再楼梯间入口处的短暂滞留,5分钟内完全可以完成到防烟楼梯间内的疏散。
6)如遇烟火蔓延疏散行动难以实施,且有人员被困时,应通过应急广播引导被困人员采取紧急避险措施,等待救援,待公安消防队到场后,立即汇报并协助营救行动。
(三)、起火灾扑救程序
根据“先控制,后消灭”的原则,为有效控制和消灭初起火灾制定本程序。
(1)、任何员工发现火情都应立即采取措施扑救。
(2)、灭火行动组负责人及成员在接到通知后,立即赶赴现场,负责人应迅速对现场情况做出判断,并向指挥部汇报,为指挥部做出决策提供依据。
(3)、所有灭火行动组成员应在负责人指挥下正确选择灭火剂和扑救方法,以最快的速度展开扑救行动。
1)燃烧范围较小,局部烟雾不大,人员可以抵近时可用灭火器和水枪将火扑灭。
2)燃烧范围较大,局部烟雾浓,人员无法抵近着火点时,可用直流水枪依托门、柱、不燃分隔物向燃烧方向射水灭火或控制火势蔓延,同时报火警“119”,疏散起火病房的患者,等待公安消防人员到场。
3)火势很大,人员无法采取有效措施,或现场环境险恶,—一般措施无法在相应时间内保证人员自身安全时,可在此部位其他人员全部疏散完毕的情况下,使用灭火器击碎火势蔓延方向伤的喷淋头等措施,然后撤至相邻下层楼梯间,等侯公安消防人员到场,并在公安消防人员到场后汇报现场情况,协助扑救火灾。
(4)、灭火行动组负责人要与指挥部保持不间断联系,随时将现场火势及固定设施启动情况向指挥部反馈。
(5)、火灾扑灭后,灭火行动组人员应对所有燃烧区域及烟气流经部位进行清查,彻底清除残火,防止复燃,并调查失火原因。
1.8应急物资与装备保障
1、在公司仓库设立事故应急救援物资和设备储备中心,储备必要的应急救援物资、设备。
应急疏散 篇6
为进一步落实国家对应急疏散演练的要求,加强对中小学幼儿园应急疏散演练工作的指导,提升学校应急疏散演练的组织和管理水平,我部研究制定了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,现印发给你们,供各地各校在日常安全管理和集中组织应急疏散演练时参考。
中小学幼儿园应急疏散演练指南
为加强对中小学幼儿园(以下简称学校)应急疏散演练工作的指导,提升学校应急疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和应急避险能力,培养学生终身受益的安全素养,特制定本指南。
一、编制依据
《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发公共事件总体应急预案》《国务院生产安全事故报告与调查处理条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规。
二、目的意义
本指南立足于提升应急疏散演练的实际效果,明确应急疏散演练的适用范围、基本原则,涵盖演练的准备阶段、实施阶段、总结阶段等全过程,供学校在日常安全管理和集中组织应急疏散演练时参考。通过实战型应急疏散演练,进一步增强师生安全意识,提高逃生自救能力,在发生紧急情况时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全。
三、适用范围
本指南对演练的各个环节、步骤提出了明确的指导性意见和规范性要求,适用于全国普通中小学幼儿园在开展针对地震、火灾、校车事故等的应急疏散演练时参考。
四、基本原则
(一)精心准备,科学组织。学校要确保参演师生的生命安全,严防拥挤踩踏事故发生。要提前谋划,提出预案及早做好相关准备工作,尽量避开雨雪等恶劣天气,在保证安全的前提下,通过科学、合理的组织,保证疏散演练既安全有序又有效快速。
(二)着眼实战,注重细节。演练要立足于模拟紧急事件发生时的真实情景,要着眼于提高学校应急指挥人员的指挥协调能力、各部门的应急处置能力和师生的应急避险、自救互救能力。学校要制定科学合理的演练方案并将其细化、落实到演练的各个环节,保障演练的整体组织及每个环节科学合理。
(三)明确目标,循序渐进。地震、火灾等灾害留给人们的逃生时间是有限的,一般是2分钟左右,应急疏散演练应明确最终的时间目标,原则上中学生2分钟以内,小学生3分钟以内完成。要从学校实际出发,设定合理的时间要求,通过经常性的演练逐步提升,最终达到设定的目标。
(四)立足实际,务求实效。演练要紧密结合学校自身实际,明确演练的主题,合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等。要重视对演练效果及组织工作的评估、考核和总结,及时整改存在的问题,务求到达实效。
五、演练准备阶段
演练准备阶段应包括:制定演练方案,成立演练组织结构,演练前安全教育及其他准备工作。
(一)制定演练方案
应急疏散演练方案应根据学校自身性质、地理位置、周边环境、教职工和学生人数、校园内建(构)筑物类型和数量等实际情况,依据《国家突发公共事件总体应急预案》《教育系统突发公共事件应急预案》等相应应急预案制定。
演练方案一般应包括以下内容:演练主题、演练目的意义、演练时间和地点、参与演练人员、演练组织结构及人员分工、演练准备工作、疏散路线、演练流程、保障措施、善后处置和信息报告等。演练方案应做到:内容完整、简洁规范、责任明确、路线科学、措施具体、便于操作。
相关要求:
1.应急疏散场所:通常利用操场、广场等设立应急疏散场所,应通风通畅,相对宽阔。应急疏散场所应远离高大建(构)筑物,与建(构)筑物的距离应大于其高度的三分之一;应避开有对人身安全可能产生影响的地段,如毒气体储放地、易燃易爆物或核放射物储放地、高压输变电线路等设施;避开陡坡等易发生地质灾害的地段;疏散场地应有方向不同的两条以上与外界相通的疏散道路。
2.应急疏散通道:保持疏散通道、安全出口畅通,禁止占用疏散通道;禁止将安全出口和教室、实验室、宿舍等安全门上锁或堵塞;应将房间的老式内开窗户改成外开式或平移式窗户,一楼窗户的防护栏应符合消防要求,应急情况下防护栏能迅速打开。
3.应急疏散路线:根据学生分布和建筑物结构,合理确定各班级疏散路线,合理分流。要建立规范,细化措施,保障大量学生在楼道相遇或意外情况发生等情况下不发生拥堵甚至踩踏。疏散路线要避免穿越公路、交通密集和易发生危险的路段。
4.应急疏散用语:教职工在组织学生避险、疏散的整个过程中,应使用规范、简短、明确的疏散用语。
5.应急警报信号:警报信号应具备很强的覆盖性、独立性和差异性,并考虑在断电等特殊情况下的备选方案。覆盖性:警报信号能有效地覆盖到学校的每个地点;独立性:在无法或不能及时采取广播等辅助手段的情况下,警报信号能独立向师生传递准确信息;差异性:与学校日常的铃声、广播声等声音要有所差异。避险信号和疏散信号也应有明显区分。
6.疏散时间:从疏散信号发出到全体师生(除伤病师生外)疏散完成,原则上楼层较低(4层以下)、安全出口合理、通道通畅的学校应控制在2分钟之内。
7.应急演练次数:中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练。应急疏散演练可与学校升旗、课间操、集体活动等相结合。在校生较多的城镇中小学、农村寄宿制学校要适当增加应急疏散演练的次数。应急疏散演练工作基础较好的学校要加强随机性应急疏散演练。在确保安全的基础上,有住宿学生和晚自习学生的学校要重点加强就餐时间、午休时间和夜间应急疏散演练。使用校车的学校,还应定期组织学生进行校车安全事故应急处理演练。可根据演练内容,以组、班或年级为单位进行小规模应急演练。
(二)建立演练组织机构
学校应根据演练方案的要求,建立健全演练组织机构。成立由校长、有关校领导及工作人员组成的演练指挥部(领导小组),全面负责演练活动的组织领导和协调指挥工作,同时落实每位成员在演练中的具体工作。设总指挥、副总指挥及相关成员。
主要职责:
1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指挥,确保演练效果。
2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。
3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。
演练指挥部应下设若干小组,明确职责,落实人员。
1.组织协调组:负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。
2.宣传报道组:负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。
3.疏散引导组:负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。
4.抢险救护组:负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导;演练中发生意外事故,负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域,并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。
5.后勤保障组:负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
各小组应设立负责人,统一协调本组工作。各小组演练前应充分了解本小组职责,并将职责落实到每位成员;演练中按照职责开展工作,在疏散完成后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈、汇报。学校可视演练主题和学校实际情况调整演练组织结构,以保证演练质量。
(三)演练前宣传教育
学校应根据演练的主题,在演练前要依托校园网、校园广播、宣传橱窗、板报等传播载体,通过专题会议、班、校会等多种途径和方式,向全校师生宣讲疏散演练方案,让师生明确演练的必要性和基本步骤,熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。有针对性的组织师生学习安全知识,掌握避险、撤离、疏散和自救互救的方法、技能。
(四)演练前师生身体问询检查
演练前要对师生身体情况做一次问询检查,凡有特异体质(先天性心脏病、癫痫等)的师生,演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生,要给予特殊考虑和安排。
(五)其他准备工作
1.加强协调宣传工作。演练前学校应向教育主管部门报告。根据不同演练主题,教育部门、中小学要加强与公安、交管、地震、消防等部门的沟通协调,邀请专业人员到校指导,帮助学校完善方案,加强过程指导。学校可视情况通报相关部门和周边单位,并通过广播、网站、横幅标语等方式,预告演练的时间、地点、内容,避免发生误解、谣传和恐慌,保证演练安全顺利进行。
2.印制演练相关文件。包括演练方案、演练人员手册、演练脚本等;酌情配备需要的装备器材,如:胸挂式应急工作证和指挥员、安全疏导员标志,手电、应急灯、口哨、对讲机、手持扩音器、医疗急救箱、灭火器材、警戒线等。
3.张贴疏散线路图和指示标志。在每个教室、宿
舍、办公室内或门后张贴应急疏散示意图,在教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼等场所疏导通道的适当位置张贴应急疏散示意图和到达避险场的指示标识,避险场所应设置标有文字说明的指示标识、平面图和疏散示意图。指示标识、平面图和疏散示意图应当清晰完整、简洁规范、美观大方。
4.准备演练器材。演练前后勤保障组要提出演练经费申请计划,根据需要购置或准备演练所需的烟雾发生器、警报器、场地标志等物品。
六、演练实施阶段
演练实施包括避险科目、疏散科目。一般情况下,防震疏散演练依次实施避险科目、疏散科目;消防疏散演练直接实施疏散科目;其他应急疏散演练应结合实际进行具体安排。学校可根据实际,酌情增加或强化医疗救护、卫生防疫、人员搜救、治安维护、火灾处置、危化品处置等科目及内容。
(一)避险科目
1.总指挥宣布演练开始,广播响起:“现在地震来袭,实施紧急避险”,同时避险警报信号(电铃声、警报声、哨声等)响起,长鸣60秒。
2.听到信号后,在教室、实验室、宿舍的教职工应第一时间通知学生地震来袭,进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等,处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。
3.师生避险要求:保持镇静,头脑清醒;就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角;用手或其他柔软物品等保护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸;视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。
(二)疏散科目
1.火灾发生后或者地震暂停后,需要进行疏散时,广播响起:“现在发生火灾(现在紧急避险结束),全体师生立即疏散”,同时,疏散警报信号(电铃声、警报声、哨声等)长鸣,长鸣60秒,停30秒,反复两遍为一个周期,时间共3分钟。
2.在教室、实验室、宿舍等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线,快速疏散”,组织学生从前后门有序进行疏散,并且根据教室、实验室、宿舍等的位置,按照不同楼层,就近从疏散楼梯向下疏散。
3.学生立即向避险场所疏散,要求:沉着冷静,服从指挥;所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻(遇到浓烟时,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻,并尽量降低行走姿势,以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难,可贴近墙边爬行,因为近地处往往残留清新空气);不拥挤,不推搡他人,不起哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行;在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸;当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。
4.中高层楼房消防疏散逃生的有关要求:在7层以上中高层建筑物进行消防疏散时,严禁乘坐普通电梯(有条件的可以乘坐消防电梯)或跳楼逃生;处在10楼以下的学生可视情况利用楼梯道走廊向下逃生;12楼以上的学生,可视情况用湿毛巾捂住口鼻后向天台奔跑或尽快寻找阳台等安全的地方躲避,等待专业人员的救援。有条件的学校可自备高空缓降器或救生绳,学生可以通过这些设施离开危险楼层,也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳,并用水打湿,从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层,从而逃离起火层。
5.疏散引导组在第一时间赶到指定位置(楼梯口、转角处、楼门口等)引导疏散,指挥学生保持秩序,控制速度,逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况,负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告,等险情排除后,再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后,方可撤离。
组织协调组做好演练指挥、协调等工作;宣传报道组做好演练的记录(摄像、摄影等)和计时等工作;后勤保障组做好报警等工作;抢险救护组做好伤员救治等工作。
6.学生疏散到避险场所后,应按照班级形成队列在指定位置站好,避免混乱。班主任或负责统计的人员进行班级、年级人员统计;抢险救护组检查学生身体、心理状况,进行临时救治、心理疏导;后勤保障组检查学校各项设施、物资等。完成后,各小组负责人及时向总指挥报告,并根据总指挥的指令采取下一步行动。
7.总指挥宣布演练结束。
七、演练总结阶段
(一)总指挥对演练进行现场总结讲评,内容主要包括演练组织情况,演练目标及效果,演练中暴露的问题及解决办法等。
(二)结合演练的主题和目的,可适当开展相应的安全教育。
(三)对演练场地进行清理恢复,回收整理演练物资装备。
(四)对演练进行总结评估,各部门和有关人员通过访谈、填写评价表、提交报告等方式,进行总结评估。有条件的学校可建立独立评价机制,聘请相关人员为整个演练进行测评。
应急疏散 篇7
本刊讯为减少意外灾害给广大干部员工带来的伤害, 2015年5月12日在我国首个“防震减灾日”, 中国电信宜宾分公司举行了模拟地震停止晃动后高层建筑应急疏散演练。为让演练取得实效, 宜宾公司做了充分的准备, 对演练的程序、人员分工进行了全方位的指挥和统一部署, 提前检查了应急消防报警和广播系统。
上午10时正, 随着演练总指挥一声令下, 宜宾电信在南岸本部大楼举行的防震减灾应急疏散演练正式开始, 300余人从办公大楼中开始紧张有序的撤离, 同时参与演练的还有宜宾移动、川通服等四家公司, 整个演练用时5分零1秒, 未发生拥挤、踩踏等现象, 应急疏散演练成功。
此次演练使全员提高了防震减灾意识, 掌握高层建筑疏散逃生方法, 增强科学、安全、有序、快速应对意外事故的能力, 对安全工作起到了积极作用。
智能消防应急照明疏散指示系统探讨 篇8
1 相关规范
国家现行GB 50016—2014建筑设计防火规范对火灾报警系统和疏散指示都做了严格的规定。GB 17945—2000消防应急灯具及相应的消防规范对消防应急疏散指示灯的质量 (照度、持续时间等) 、手动检测及安装方式做了具体规定。但于2011年5月1日执行的GB 17945—2010消防应急照明和疏散指示系统, 其中与2000版最大的不同为消防疏散指示系统需具备自动巡检和故障后声光报警功能。
2 系统概况
智能消防应急疏散指示系统由应急照明控制器根据科学合理的疏散路径来控制疏散路线上的消防应急标志灯, 将人群引向安全的出口方向。系统的运行原理:在建筑物内疏散路线的墙面、吊顶下或地面上按照要求的间距设置消防应急标志灯, 并在安全出口处设置带声音的安全出口指示灯, 所有的消防应急指示灯均可沿着疏散预案中的任何疏散路线指向疏散出口。。日日常常工工作作状态下, 应急照明控制器在线监视所有现场的疏散指示灯的工作状态, 当消防应急灯具或者线路任何一个出现故障时, 应急照明控制器会自动显示故障灯具点位的唯一编号位置, 以便及时进行维护, 保证火灾时的可靠疏散工作状态。火灾紧急状态下, 火灾报警装置会向应急照明控制器自动发送火灾报警位置信息, 应急照明控制器接到消防报警指令后, 能迅速根据疏散预案数据库中的最佳逃生路线来迅速启动疏散路线上的消防应急标志灯具指向光源, 并依次闪烁指向标志指向安全出口方向, 可靠将人群送到安全出口。随着火灾的继续发展, 出现比如防火卷帘门二次下降到底, 将原本可以安全疏散路线完全阻断等情况下, 应急照明控制器会根据最新的现场情况, 自动从疏散预案数据库中搜索更为安全可行的逃生路线, 达到安全可靠将人群疏散。可以看出智能疏散系统比传统疏散指示更为人性化, 更实时的反映现场火情变化, 也就可以将人群疏散到更加安全的方向。
3 系统组成
智能消防应急照明疏散指示系统通常由智能应急照明控制器、消防应急灯具专用电源 (EPS) 、分配电装置、消防应急照明灯、消防应急标志灯组成。基本组成如图1所示。
从以上系统示意图并结合相关资料可分析得出:1) 末端消防应急灯具通常采用DC24V供电, DC24V供电系统也就是通常意义上的“不带电系统”, 无需防护, 即使在水系统动作后仍可保证疏散灯具正常工作。在此情况下电源线和通讯线可同管敷设。但个别情况比如高大空间 (大于8 m) 情况下, 消防应急灯具所需功率较大, 此时将采用AC220V供电, 电源线和通讯线则必须分管敷设。2) 末端分配电装置在就近可满足消防应急电源输入的情况下, 可不接入集中电源应急输入干线。3) 消防应急标志灯宜采用持续式供电, 消防应急照明灯具宜采用非持续式供电, 并可与正常照明线路联动, 转换时间小于0.25 s。4) 消防应急照明灯应和消防应急标志灯分回路设置。每回路可带灯具数一般为32个点, 最大不超过64点, 且分配电装置输出回路不超过8回路。
4 工程应用
太原万达广场商业综合体项目总建筑面积370 028.59 m2, 其中地上面积273 156.39 m2, 地下面积96 872.2 m2。其中裙楼大商业部分业态组成相当复杂, 由万达百货、室内商业步行街、永辉超市、影城、儿童业态、电玩、KTV等组成。如此复杂的业态布局, 一天几万的客流量, 显然常规意义的应急照明疏散指示系统已经无法满足如此大客流量在火灾情况下的正常安全疏散。结合全国万达已开业一百多个商业广场和省消防总队专家的消防性能化报告, 设置智能消防应急照明疏散指示系统是解决如此大客流量疏散的必然选择。
本工程在地下1, 2层车库、裙房1层~5层步行街、百货、影城公共区域设置智能消防照明应急疏散系统。采用的智能疏散照明系统由控制器主机、智能控制型疏散标志灯及应急照明灯组成。控制器主机设在地下1层消防控制室, 监控各个区域内的灯具。疏散标志灯及照明灯电源由该防火分区内的就近应急照明双电源配电箱供电。所有区域均由一对通信信号线 (MBUS总线) 连接成网络。
本工程采用智能控制器主机读取消防系统内的烟感、温感探头信息, 以每个报警探头作为智能疏散联动预案触发信号。可调向疏散指示标志灯、出口标志灯均为平时光源常亮, 火灾联动时通过指令控制启动灯具的频闪功能、语音提示功能和指示方向。
因目前国家规范并没对智能消防应急照明疏散系统做详细的介绍, 因此在系统实施过程中, 各个设备厂家有一些技术措施不尽相同, 现将此系统在本项目实施过程中遇到一些容易忽视的问题进行简单分析。
1) 灯具的供电回路必须按照防火分区划分, 不可以穿越防火分区共用一个供电回路。每个垂直疏散通道及其扩展区可按一个独立的防火分区考虑, 并应采用垂直配灯方式、应急照明灯具和疏散指示。2) 智能消防应急疏散指示系统造价高, 为节省成本, 在设计中将多个业态智能应急照明控制主机合用, 将其放置于消防控制中心。但在采购过程中尽量统一末端应急标志灯和主机品牌, 以免影响后期系统控制调试。3) 原设计中顶棚及墙上为普通疏散指示系统, 地面为智能疏散指示系统, 但火灾时, 智能疏散指示的指示方向可能会和普通疏散指示的方向产生矛盾, 会在火灾时把人引到错误的方向, 这也是到目前为止在应用智能消防应急照明指示系统中普遍都存在的问题。所以在本项目应用中, 将顶棚及墙上的指示标志统一为智能疏散指示, 疏散指示方向与地面疏散方向统一, 这样在火灾时不会人为的制造矛盾的疏散路径。4) 普通应急照明回路为加接触器保证火灾时强制启动, 在智能应急照明灯具回路中, 智能照明模块应该具备消防联动功能, 即在正常照明断电时, 智能应急照明灯具能够联动自动启动, 转换时间不应大于0.25 s。5) 安全出口标志灯应带语音功能, 便于火灾时声光可靠引导人流撤离。
5 结语
大型商业综合体通常内部布局错综复杂, 人员密度大, 发生火灾的情况下, 由于我国大部分人没有火灾逃生训练常识, 再加之传统疏散指示的缺陷, 会导致人群不能正确判断逃生方向, 造成了心理的恐慌, 从而造成大量的人员伤亡。由此也直接推动了近年来对智能消防应急照明疏散的研究越发深入, 甚至对智能疏散指示系统的疏散路线安全原则做专门的研究, 比如从传统的路径最短原则到现在更完善的双向优化疏散原则、均衡快速疏散原则等。由此可见, 智能消防应急照明指示系统已经得到了普遍的认可, 并得到了越来越广泛的应用。
参考文献
[1]孙少辰.动态疏散指示系统研究[D].沈阳:沈阳航空工业学院, 2010.
[2]宋卫国, 陈涛.出口条件对人员疏散的影响及其分析[J].火灾科学, 2003 (10) :67-68.
[3]邴树奎, 赵英然, 潘悦.智能消防应急照明疏散指示逃生系统[J].照明工程学报, 2004 (4) :21-23.
应急疏散照明的配电与控制研究 篇9
标准JGJ 16-2008民用建筑电气设计规范[1]规定,公共建筑疏散楼梯间、防烟楼梯间前室、疏散通道、消防电梯间及其前室、合用前室等部位应设置应急疏散照明。
事实上,公共建筑疏散通道上的应急疏散照明是现在电气照明设计的难点。公共建筑的疏散通道上通常可以设置从头至尾一列照明灯具,这些灯具若全部用作应急疏散照明,照度值势必明显高于GB50034-2013建筑照明设计规范[2]对疏散照明照度标准的要求,而且使得照明初始投资增加、运营成本偏大。合适的做法是合理选择部分灯具作为应急疏散照明灯具,其余大部分灯具设定为普通照明。
公共建筑的应急疏散照明通常作为二级负荷,甚至一级负荷考虑,应采用双电源供电[3]。电气照明设计中,通常采用自带电源型应急灯具满足电源要求[4]。随着现在公共建筑规模越来越大,除应急照明外,应急配电箱还要负责防火卷帘、电动排烟窗等消防设备的供电要求,从而采用两路电源供电的双电源切换箱。文中将以双电源切换箱供电的自带电源型应急灯具为例,探讨应急疏散照明的配电与控制。
1 应急疏散照明的配电研究
文中关注照明灯具的配电设计[5],起于照明配电箱,止于灯具供电点,探讨应急疏散照明灯具的特点与应对方法。
通常照明灯具选用I类灯具[6],配电回路应选用单相三线,相线、中线、接地线分别使用L、N、PE表示,如图1所示。
自带蓄电池的应急照明灯具,内部接线图经简化如图2所示[4]。
图2是自带蓄电池的应急照明灯具,除L、N、PE线外,还应配有充电线为蓄电池充电,即配电回路应选用单相四线,充电线使用LC表示,如图3所示。
对于疏散通道上应急疏散照明灯具,除以上四线,还应具有应急点亮线,即配电回路应选用单相五线,应急点亮线使用LQ表示,如图4所示。
图4中交流接触器主触点与火灾报警系统配合,可以在火灾报警系统动作时自动强制点亮应急照明灯具,从而满足火灾自动报警系统联动控制要求[7],如图5所示。
因此,对于典型应急照明配电箱,各类应急照明出线回路可由图6所示的几种类型表示。
图6中e1回路负责楼层疏散指示灯;e2回路为疏散通道提供应急照明;e3回路则负责疏散楼梯间的应急照明;e4和e5回路是重点部位的备用照明。e1~e5回路的充电线LC皆在回路断路器之前配线,以规避断路器断开状况下无法为蓄电池充电的状况,同时配置熔断器保护。e2和e3回路的应急点亮线LQ则可在断路器之后配线,平时接触器断开,火灾时通过火报系统动作作用于交流接触器主触点,无论双控开关位于哪个位置,灯具皆处于上电状态,从而应急点亮照明灯具,如图4所示。
2 应急疏散照明的控制研究
文中关注疏散通道上应急疏散照明灯具的控制,探讨应急照明设计中照明灯具的可行性控制方案。
2.1 应急疏散照明的控制缺陷
普通照明的控制中双控开关能够起到双控作用,使位于疏散通道两端的双控开关同时开关照明灯具,方便使用人员的控制,如图7所示。
图7中,1个配电回路的两个支路,双控开关的使用互不影响。而应急疏散照明灯具若采用这种方式,情况却不一样,如图8所示。
图8中,左侧支路通过双控开关的动作点亮后,应急点亮线LQ1带电,LQ1与LQ2连通,于是同时点亮了右侧支路,从而使右侧支路双控开关失去作用。
疏散通道上的应急疏散照明灯具采用图4所示控制方式,却带来了一个问题,即无法使位于疏散通道两端的双控开关同时控制照明灯具,方便使用人员。使用这种控制方式须与普通照明配合,普通照明实现双控效果,而应急疏散照明则就地控制,实现应急点亮效果。
对于一些建筑平面简单的疏散通道,使用双控开关配合起到双控作用的方式,也是可行的,这就要求应急疏散照明配电回路不再分支路,以增加配电回路的方式达到支路的作用。
2.2 典型应用案例
某公共建筑其疏散通道有3个疏散楼梯,疏散通道内照明灯具每隔3盏设置1盏应急疏散照明灯具,如图9所示。
图9建筑物疏散通道的照明平面图中,普通照明灯具采用扁圆罩吸顶灯,中间疏散楼梯至两端楼梯间分两个支路,皆以图7所示双控开关控制;应急疏散照明灯具为扁圆罩吸顶灯标注“e”,每隔2至3盏普通照明灯具设置1盏应急照明灯具,共7盏,皆采用图4所示就地控制的方式。
3 结束语
疏散通道上的照明设计,是电气照明设计中非常普遍的要求。而非常普遍的设计要求,有时却能提供了一个典型的应急照明研究平台。
文中提到的疏散通道上的应急疏散照明解决方案,并不能起到双控作用,对使用人员可能会造成不便。如果采用文中提到的增加配电回路的方案,会提高初始投资,在建筑形态复杂的建筑物内还会增加施工难度,应在与业主充分沟通后确定是否采用。照明设计方案还有很多种,文中提供的几种方案在对比之中,方便给使用者在具体工程中提供对比参照,选择最合适方案。文中提到的各类难点,也希望得到业内照明工程师的充分讨论,提供更优秀的解决方案。
参考文献
[1]JGJ 16-2008,民用建筑电气设计规范[S].
[2]GB 50034-2013,建筑照明设计规范[S].
[3]GB 50052-2009,供配电系统设计规范[S].
[4]江豫新,肖辉.应急照明[M].上海:同济大学出版社,2013:36-80.
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突发事件应急交通疏散研究综述 篇10
近年来, 我国已经进入突发事件的高发期, 在很长一段时间里都将面临突发事件的严峻考验[1]。我国每年因突发公共事件造成的损失巨大。突发事件具有突发性、不确定性和严重危害性等特征。对于突发事件的定义各国略有不同。美国将突发事件定义为“危及国家安全, 危害公共安全和社会秩序, 威胁国家、公民生命和财产安全, 并有可能造成严重后果, 需要立即予以处置的事件[2]。”我国2006年出台的《国家突发公共事件总体应急预案》中, 突发事件是指“突然发生, 造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害, 危及公共安全的紧急事件。[3]”
西方国家对突发事件的应急交通管理十分重视, 已经形成比较成熟的管理机制, 一般都成立了专门的应急管理机构, 统一、协调、快速地应对突发事件的发生。同时, 充分利用信息化手段, 建立高效的通讯网络, 使用先进的信息技术构建预警系统和应急平台, 对预防和应对各类突发事件、减少损失发挥了重要作用。这些经验对我国有着十分重要的借鉴作用。国内对突发事件的应急管理研究起步较晚。2003年爆发“非典”之后, 我国政府也意识到了建设应急管理体系、制定各类突发事件应急疏散预案的重要性。2004 年起国家开始制定各类突发事件的应急预案。2006年国务院发布了《国家突发公共事件总体应急预案》, 初步建立起了国家应急预案框架体系, 明确了应对特别重大突发公共事件的组织体系、工作机制等。为提高政府处理突发事件的能力, 保护公众的生命财产安全提供了基本依据。2007年又颁布实施了《中华人民共和国突发事件应对法》, 为有效实施应急管理提供了更加完备的法律依据和法制保障。目前, 各大城市已经相继建立了城市应急管理体系。如北京的交通管理应急指挥系统、上海的城市综合减灾体系、广州的智能交通管理指挥系统、深圳的紧急事务管理体系、沈阳的“110、119、122”联动系统、武汉的城市应急管理联动、南宁的城市应急联动等全国范围内防灾应急体系初见端倪。
总体而言, 突发事件对社会经济的影响巨大, 波及到城市生产、生活以及公众生命财产安全各个方面。我国对突发事件的研究才刚刚起步, 相关的基础还比较薄弱。因此, 大力开展突发事件的应急管理研究, 提高应急保障能力, 对灾害事故多发的我国具有重大的科学意义和应用价值。
2 应急交通疏散关键问题
突发事件造成的巨大伤亡损失, 一方面是因为事件本身具有严重危害性, 但也有一部分伤亡和损失是由于交通疏散策略不合理以及疏散道路选择不当等因素造成的。
对于可预警突发事件, 其危害程度和影响范围在事件发生之前即可被预测出来。因此, 应急管理部门有比较充分的时间制定或者完善相应的应急预案。一个完整的交通疏散预案包括突发事件影响区域的居民是否需要疏散、疏散人口数量、疏散目的地、疏散方式、疏散车辆数、疏散路径等。可以采取分区域分时段的疏散策略, 避免疏散车流拥堵导致疏散时间的增加。非可预警突发事件往往是出乎人的意料之外, 具有偶然性和难以预测的特点, 可能带来巨大的恐慌。其应急疏散交通流具有短时间交通需求量大、疏散车辆具有优先性、对疏散时间要求高等特征。
疏散路径选择是应急疏散的关键部分之一。能否在最短的时间内, 将突发事件影响范围内的人员安全疏散至避难所或者安全区域, 是衡量一个应急疏散预案是否可行的标准。突发事件下的路径选择可以结合运筹学中的网络流优化的相关算法进行求解。疏散网络可以分为动态和静态两类, 如Dunn和Newton提出的疏散路径的最大流方法, 是在路网通行能力许可的范围内将人员从危险区撤离到安全区, 该方法求出了疏散起止点间最短路线和若干条次短路线及其流量[4]。Yamada运用最小成本流问题方法对行人疏散进行交通分配, 此方法假定路网中所有车辆均行驶至距其最近的出口撤离, 达到撤退行程总和的最小化[5]。但在实际中, 这种假设很难实现, 一方面因为信息传递的不充分性, 有关最近出口和最短路的信息无法传达给所有的驾驶员;另一方面, 所有车辆均从最近出口撤离容易引起交通拥堵, 增加疏散时间。Liu等人提出应急疏散的双目标优化模型, 即实现疏散时间的最优化和疏散期间所有有利成果的最大化[6]。
高明霞等在基于交叉口通行能力和延误的基础上, 引入节点权重, 建立最小费用流模型, 得到最佳疏散路线及相应流量[7]。温丽敏[8]以有毒物质泄漏为背景, 运用遗传算法建立人员疏散路径选择模型。在模型中引入路径当量系数和毒物危害惩罚系数, 把疏散路径的选择转化为求解理想模式下静态最短路的数学规划问题, 模型没有考虑紧急状态下的交通流特性、拥挤延误等, 与实际情况下的紧急疏散有一定的差距。刘丽霞等运用最短路和相异路算法, 将产生的最优路径和相异路径应用于应急疏散的路径选择之中, 应用实例对算法进行了验证[9]。吴兴春提出了基于公交系统的应急疏散方法, 建立了公交车疏散路径选择模型[10]。此外, 北京工业大学交通研究中心承担了奥运会交通紧急事件管理系统规划的开发, 开展了一系列应急交通关键技术的研究。如, 许焱等[11]开发了奥运紧急事件管理系统体系框架, 制定了各种紧急事故的处理预案。杨孝宽等[12]提出疏散路径行程时间由上游的非拥挤部分路段的行驶时间和下游交叉口排队部分的行程时间构成的, 提出了基于车流波动理论的动态路段行程时间模型。胡红等[13]基于驾驶员在非常态交通环境下的行为差异, 对传统跟驰模型进行改进, 提出了基于最小安全车间距的应急疏散车辆跟驰模型。该模型能更准确地反映应急疏散的交通流特征和疏散实际情况。
在实际疏散过程中, 网络会随时间而产生变化, 静态网络在这方面具有局限性, 此时需要考虑动态网络流的优化。Choi等人研究了动态网络流条件下的最小费用流问题[14]。Sattayhatewa等人基于核事故的应急疏散管理提出了以系统最优为目标的动态交通分配模型[15]。卢兆明等提出了基于时变动态流的网络优化模型, 该模型以最短疏散时间为目标函数, 对疏散路径、疏散目的地以及疏散开始时间进行优化[16]。宫建在对应急疏散交通流特性分析的基础上, 建立了基于最短疏散时间和畅通可靠度的应急疏散分配模型, 以及基于车流波动理论的动态路段行程时间模型[2]。由于动态模型更能反映出疏散路网随时间变化的特征, 相比静态模型具有一定的优越性, 在应急疏散规划中已经得到一定程度的应用。
3 仿真在应急疏散研究中的应用
由于突发事件环境的不确定性和复杂性, 使得数学模型在处理基于个体行为的应急疏散过程方面具有很大的局限性。随着计算机仿真技术的发展, 这种技术越来越多地应用于应急交通疏散研究中, 成为应急疏散研究的一种常用的方法。
常用的仿真软件包括OREMS、DYNEV、Dynasmart-P、VISSIM、CORSIM、MITSIMLAB等。此外, Hobeika 在20世纪80年代开发了仿真软件TEDSS对城市范围内突发自然灾害的疏散预案进行分析和评价[17]。韩复华等于1987年开发了NETVAC模型, 在此基础上研究混合车流状况下的路网疏散模型[18]。
Daniel咨询公司[19]采用了OREMS进行马里兰州飓风袭击疏散方案仿真, 得到各道路服务水平、瓶颈路段和疏散时间, 同时他们还对华盛顿及其周边区域突发事件条件下的交通疏散方案进行了仿真和评价。Lim等人利用微观交通仿真软件CORSIM模拟了飓风下高速公路反向车道的运行状况[20]。Han等人利用VISSIM 模拟了田纳西州核电站的紧急交通疏散, 运用动态交通分配模型选择疏散路径, 以基于最短行程时间考虑的最优目的地选择模型来进行交通疏散, 与静态交通分配和静态目的地选择方法相比, 总体疏散时间缩短58%[21]。Kwon等人应用Dynasmart-P对明尼苏达州某一场馆假定的突发事件下车辆疏散进行研究, 对禁行和反向车流两种交通组织措施进行了模拟分析[22]。
此外, 地理信息系统 (GIS) 技术也开始应用到应急疏散研究中。Pidd在GIS中通过一个基于对象的微观模拟器, 开发出紧急疏散规划空间决策支持系统, 用于评价紧急撤退规划或方案[23]。这个系统能帮助个体车辆找到通往目的地的不拥堵路线, 但是这个系统未考虑车辆间的相互影响。Han等研究了在GIS辅助下, 利用VISSIM 系统模拟交通疏散[21]。这些新的技术为研究应急交通疏散提供了先进的技术支持。
近年来, 很多研究将基于智能体 (Agent) 的仿真技术应用于应急疏散领域[1]。Chen等对突发事件情况下棋盘状、环状和真实路网的分阶段疏散和同时疏散进行了仿真模拟, 发现在自由流的情况下, 同时疏散的效果优于分阶段疏散, 而在拥挤的状况下, 棋盘状路网某些时段分阶段的疏散效果更优[24]。Sinuany-Stern等在放射性危险事件紧急撤退的情况下, 对行人、车辆保有量、交叉口行程时间和路径选择变化对路网疏散时间的敏感性进行了研究, 认为行人与道路交通的相互作用对路网疏散时间的影响较大[25]。Batty对节日集会的紧急疏散研究中, 模拟了紧急撤退时小范围的车辆行为是如何逐渐演变为大规模的群体行为的, 同时演示了交通控制措施是如何帮助紧急撤退时缓解交通拥挤, 提高交通安全[26]。在以上基于智能体的应急交通疏散研究中都发现环境因素对个体车辆和总体车辆的运行特性有影响, 并最终影响疏散方案的实施效果。但在模拟中, 对于应急疏散区的范围界定没有明确的定义, 疏散路径基本上采用静态最短路径。因此, 基于智能体的交通仿真研究还有待于进一步发展。
4 结语
我国对于应急交通疏散的研究尚处于探索阶段, 相关的理论基础比较薄弱, 对疏散行人、车辆的行程路径选择、疏散时间的估算、疏散方案效果评价的研究还较少。突发事件发生时, 如何高效、科学地应对, 尚缺乏技术性的规划和决策支持系统。因此, 我国在应急交通方面仍需要进一步研究和完善, 通过提升应急能力、手段来满足实际的应急需求, 通过建立定量化的应急交通决策辅助支持体系来提高应急方案的可操作性。
国外的研究为我国开展突发公共事件交通应急疏散提供了丰富的经验。考虑到突发公共事件造成道路阻塞或者通行能力降低时, 可能导致应急疏散网络随时间而改变, 需要建立基于时间变化的动态网络流模型分析疏散网络, 从整体上对系统进行优化。计算机仿真模型在处理应急疏散优化上的优势, 可建立动态网络流应急交通仿真模型用于疏散系统的优化, 以便如实地反映出疏散路网随时间而变的状况, 并给出整个系统优化的疏散策略。
此外, 伴随着新技术的发展, ITS也越来越多地引入到应急疏散管理和规划研究中。这些新的技术对于提高疏散效率、完善交通组织管理水平、保障疏散人车的安全具有重要的意义。既是未来的发展趋势, 也是应急疏散领域有待进一步深入研究的课题。
摘要:研究了国内外在应急交通疏散领域的相关内容, 包括疏散路径的选择和优化以及仿真技术在疏散过程中的应用。
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