节约资源，保护环境的作文

关键词： 印迹 地球村 节约资源 地球

节约资源，保护环境的作文（精选18篇）

篇1：节约资源，保护环境的作文

地球究竟还能存活多少年，这是一个未知数，谁也不知道其中的谜。

生活在地球村的我们有发现身边的一些变化吗？

当地球上还没有人的时候，大地荒芜，一片萧索，随着时间的推移地球上就出现人的印迹了，人从爬行演变到直立行走，开始生产工具，过群居生活，并有自己的语言。人一步步发展到进化，才形成了现在不一样的人类生活。地球上自从有了人的出现，就发生了翻天覆地的变化。

经常听老人家讲，以前的溪水是那么的清澈，一眼就能见到底，还经常会有鱼出没在水中，每到夏季，在小溪里走鱼儿就会亲吻你的脚，把手往下一伸，就能捕捉到一条鱼，可现在的溪水却很浑浊，上面还漂浮着许多垃圾，溪中的小鱼可以说是少之又少，尽管到了夏季也很难看到成群结队的鱼群，现在的小溪跟以前相比实在是相形见绌，那又是什么原因造成今天这种局面的呢？工厂的污水没有进行处理直接排放到河里，村民将垃圾直接扔弃在河里，农民使用农药……一系列的破坏环境污染水资源的现象，足以使溪水沦落为今天的局面。

走在地球的每一个角落都会发现垃圾的存在，有垃圾的地方就说明有人的存在，有些人习惯走到哪就把垃圾扔哪，还有部分人去旅游，会在墙壁上写某某到此一游的字样，这无疑不是在破坏环境的实例。

破坏环境的例子很多，那针对这些现象应该付出怎样的行动去保护环境，节约资源呢。

对于保护环境而言，首先可以多植树，多种花草美化环境，在城市多摆放垃圾桶，将可回收垃圾和不可回收垃圾分类，建立垃圾回收站，可以把垃圾进行处理多次循环使用，这样既保护了环境又节约了资源，二是将污水进行处理，达标后再排放，这样就不会污染水资源了，还可将废水多次使用，淘米水可用来洗手，洗菜，浇花，洗碗……一水多用节约水资源。然后上班上学如果近的话就可以步行或者骑自行车，既锻炼了身体又节约了资源，低碳环保，绿色行动，若路程远就选择公交车大巴，尽量少开私家车，汽车尾气排放的废气可是会污染环境的，还浪费资源，为了保护环境节约资源，应选择最合适低碳环保的交通工具。

作为地球村的一名成员，应积极地去保护环境，节约资源，让地球变得更美，让我们在地球村健康快乐地长久生活。

保护环境人人有责，节约资源从小事做起。

篇2：节约资源，保护环境的作文

今天，我和妈妈要去超市买东西，在路上看到了一些同学在河边蹲着，用杆子在挑河里的垃圾玩耍。路过的人们，有的捂着自己的嘴巴匆匆而过，有的站在远处默默观看，还有的绕道而行。我想，这条小河原来是清澈见底的，怎么现在成了这样？这是为什么呢？我的好奇心又被激发起来了，于是我问妈妈：“为什么会这样呢？”妈妈对我说：“因为现在有些人不文明，搞得河里到处都是垃圾。以后我们要爱护环境，节约用水呀！”

在回家的.路上，我看到了路边的小树正在一棵一棵地倒下，伐木工人正在乱砍滥伐，我走过去，向叔叔们说：“你们要保护森林资源，减少砍伐，多植树造林！希望你们能够保护森林资源！”

篇3：节约资源，保护环境的作文

1 资源节约与环境保护之间存在的矛盾

1.1 资源的争夺

从广义上讲, 资源节约与环境保护近乎于同义词, 但是从狭隘上讲, 资源节约则是指对资源的节省利用, 高效率利用, 希望通过低成本投入换取高收益;而环境保护则侧重于生态环境的保护, 生产生活过程中, 不发生对环境的破坏。二者都属于环境保护相关部门的工作范围, 然而, 鉴于二者的区别, 在不同的地区出现的问题也存在着区别, 有限的人力与财力资源不得不疲于应付两方面工作的展开, 致使两个方面的工作效果都有些差强人意。

1.2 管理体制的针对性不强

相关部门在进行资源节约与环境保护问题处理的过程中, 经常会将二者混为一谈, 我国出台的《中华人民共和国环境保护法》将环境保护的管理重点放在自然环境保护与防治污染上, 以促进人类与环境的和谐发展为目标。而我国于2005年颁布的《国务院做好建设节约型社会重点工作通知》中对建设节约型社会工作进行了部署。二者在管理内容上是存在差别的, 但是当前很多地区将这两项工作任务归于一个部门进行管理, 也没有制定出针对两项任务的具体的实施过程, 或者是制定的实施过程中, 也流于形式, 没有落到实处。

1.3 经济利益上的矛盾

一些企业在进行生产时, 为了达到国家要求的环境保护标准, 不得不花费大量的财力, 进行排污处理, 采取环境保护措施。但是达到这一目标, 就不得不进行大量的经济投入, 这些经济投入都是由企业来承担的, 为了创造这一部分收益, 很多企业都会采取扩大生产规模, 盲目的进行粗放式的生产, 不顾忌资源利用率的提高, 只要在短时间内, 在环保投入较小的情况下, 能够迅速获取最大利益就可以了。这种情况就导致了资源节约与环境保护之间的矛盾产生并长期存在, 很难从根本上解决。

2 如何实现资源节约与环境保护的双赢

资源节约与环境保护之间矛盾的产生主要是由于管理的不完善, 体制的不健全与工作分配的不合理。不可否认, 二者之间存在着的千丝万缕的联系, 并且在管理的过程中, 是产生了一些矛盾, 但是只有我们进行深入的调查, 发现矛盾产生的根源, 就可以有效的解决好这些矛盾, 实现二者的双赢。可以试着采取如下措施。

2.1 管理体制的设定要标准化、系统化

管理体制设定要全面考虑到资源节约与环境保护两个方面。两项工作要有鲜明的分工, 当然也要注意两项工作的密切配合。将资源节约与环境保护有效的结合到一起, 制定流程化、系统化、标准化的管理体制, 让工作的开展有章可循, 让整个系统的工作按部就班, 有条不紊, 不要“头痛医头, 脚痛医脚”。进一步完善资源的节约就在依赖于产权制度的明朗, 而环境的保护, 同样要落实职责与权限。只有整个管理体制做到科学、统一, 才能保证下面的工作开展的顺利、安全, 有效果, 才不能出现人力资源紧张, 财力资源争抢的情况。

2.2 实现循环经济的过程中加强环境保护

循环经济可以建立节约型生产方式, 在实现循环经济的过程中, 更要加强环境的保护。由于循环经济只是单一的提倡与注意对资源的节省, 难免忽视对环境的保护, 有的甚至会以环境破坏为代价, 这种做法对于社会整体生态环境发展是极为不利的。因此, 笔者建议在实现循环经济的过程中, 制定出适宜的、严格的环境保护政策和标准, 以此为标杆, 推进符合环境保护的循环经济稳步向前, 不要再走以生态环境为代价发展经济的老路。

2.3 政府加大对资源节约与环境保护的投入

如上所述在资源节约与环境保护方面经济利益上的冲突, 单一的靠企业自身的力量, 或者是靠加强对企业的管理是不能解决的。对此, 只有政府出面, 对于那些积极响应国家号召, 发展节约经济, 并注重发展过程中的资源保护的企业, 给予政策上的支持, 还可以适当的给予经济上的补助。减轻企业发展节约经济与进行环保的负担, 提高企业的发展过程中注重环境保护的热情, 化解存在于资源节约与环境保护之间的矛盾。

3 结语

资源节约与环境保护是一个浩大的工程, 需要全社会的参与努力, 更需要政策积极的引导与制定相关的政策, 坚持不懈, 持之以恒, 才能实现经济发展与生态保护和谐并行。

参考文献

[1]张红.发展低碳经济, 做好资源节约与环境保护[J].商品与质量:理论研究.2012 (3) .

[2]孙章校.浅析公路建设中的资源节约与环境保护[J].浙江交通职业技术学院学报.2010 (2) .

篇4：节约资源，保护环境的作文

关键词 经济发展方式 资源节约 环境保护

中图分类号：X37 文献标识码：A

资源的节约和环境的保护是经济发展过程中必须考虑的重要因素，同时对经济发展的转型具有重要的作用。社会的持续发展需要丰富的自然资源作为动力，资源为社会的持续发展提供强劲的马力。但是如果社会经济未对资源进行科学合理的分配，容易造成资源的浪费和日益枯竭，这不利于社会的可持续发展。①

1 我国目前面临的环境问题和资源问题

1.1 粗放型经济发展方式和不合理的能源结构

1992年，邓小平同志在南巡之后提出“转变经济增长方式”的概念，但是我国市场经济体制转变较为缓慢，且政府职能的转变的步伐也较慢，所以粗放型的经济发展方式并未得到彻底改变。②我国在国际分工中，处于“世界工厂”的地位，世界大多数的劳动密集型、高能耗、高污染的企业都转移到我国，长期以来我国经济发展是建立在牺牲资源和环境基础上的，这是不科学、不合理的发展方式。

我国能源结构消费主要以煤为主，我国是世界上少数几个以煤为主要能源结构的国家。我国煤炭生产量和消费量都占到世界总量的3成以上。因此造成我国的大气污染主要为煤烟型的大气污染。据国家有关部门统计，2005年我国煤炭总消费量为21.4亿吨，约占我国能源总消费量的69%。因此燃煤是造成我国大气污染与酸雨危害的主要原因。

1.2 环境污染问题严重

环境污染问题是制约我国经济发展的瓶颈。首先，环境污染造成生态平衡的破坏，进而引起资源的不断短缺，最终制约我国经济的发展。其次，环境污染问题影响着人们的身体健康和生存环境。人的健康如果受到威胁，最终将不利于经济的发展。第三，环境破坏带来的生态破坏问题，给经济的发展带来严重后果和损失。

1.3 资源使用效率低，浪费现象严重

据世界银行发布的有关数据显示，2003年我国每创造一万美元的GDP，所消耗的能源数量是世界平均水平的3倍多。与发达国家相比，是美国的3.7倍，是日本的10倍多。我国资源的使用效率太低，浪费现象严重，单位产值所用的能源消耗与国际平均水平相差甚大，单位资源的产出水平仅为日本的1/20。

2 资源节约和环境保护的措施

2.1 坚持科学发展观，转变思想观念

改革开放以来，我国强调经济发展是一切工作的出发点和落脚点。这符合当时社会的实际情况，有利于解决社会主要矛盾。但现实中却出现以经济发展为主要目标，而忽视对资源的节约与环境的保护，因此必需对这种现象进行纠正。对广大干部进行教育，要让他们认识到经济的发展既要有质的保证，也要有量的保证。经济发展方式的改革，不仅需要实抓经济，更要将保护环境与节约资源紧密结合起来，走绿色经济之路。

2.2 完善环境与资源的相关法律

政府部门应加强对资源和环境的监管工作。做好环境与市场的行政审批、行政复议、行政许可等工作，将政府权力的运行和监督都放到规范化、体系化的轨道上来，加强环境资源工作的法制建设与体系建设工作。严格守法，加强对执法工作的监督与检查，同时也要加强环境立法和资源立法的工作。加强环境资源工作的民主决策制度。加强对资源环境事故的预防工作和应急体系建设，制定科学合理的预防措施和紧急措施。

2.3 建立适合国情的消费发展模式

在发展过程中我们需要提倡科学合理的发展理念，同时也要倡导科学合理的消费模式。不能以发达国家的判断标准对我国进行现代化的评价，同时也不能用发达国家的消费程度来对我国的消费水平进行判断。③由于我国人口众多，资源有限，环境承载力有限，因此我们根据本国的实际情况进行消费，应该在考虑环境与资源的前提下，而不能以牺牲资源和破坏环境为代价进行消费。应该建立一种适合我国国情，同时有助于保护环境、节约资源的消费模式，从而推动经济发展方式的转变。

2.4 转变政府的职能，加强对环境和资源的管理

政府在经济转变的过程中起着管理者的作用。长期以来，政府在经济中一直起着领导者的作用，从计划经济到市场经济，政府的角色慢慢由领导者向管理者转变。在我国经济发展的重要转型时期，我们需要政府在经济改革的过程中加强对环境和资源的有效管理，对于长期以来的粗放型经济，政府迫切需要制定相关的政策措施和相关机制，推动和鼓励企业向着节约资源和保护环境的方向发展，同时针对污染严重的企业加强管理，严重的对其进行行政处罚，责令其进行整改。

3 结语

现阶段我国正处于经济转型的关键时期，我们迫切需要制定相关的措施来推动经济的顺利转型，从而达到资源节约和环境保护的目的。在科学发展观的指引下，坚持以人为本的基本原则，努力促进经济社会更好更快发展。

注释

① 匡远配，曾福生.论两型社会：基于资源节约和环境友好互动的解释[J].湘潭大学学报（哲学社会科学版），2011.3：32-37.

② 周叔莲，刘戒骄.怎样解决我国工业发展的资源环境问题[J].技术经济与管理研究，2007.4：5-11.

篇5：保护环境节约资源作文

我们要制止黑烟飘向天空，不能让浓烟弥漫我们的世界；我们不能让垃圾堆满世界。现在，世界在呼唤我们不要让地球变成一个黑色世界。为此我常常去制止那些摘花砍树的.人们，我不认心看着植物失去自己的生命。我们的汽车后面都会排出黑烟，如果我们把这黑烟吸进身体，那就会伤害我们的身体。

地球是我们的家园，倘若它倒下的话，那么人类万物的处境将不堪设想，所以我希望把这些不良的现象改变。我希望把制造一个消灭垃圾的机器，把地球上的垃圾吞没。我希望人们多种花草树木，让地球变成绿色乐园。我们还要发明绿色汽车，不会排出黑色的汽车。这样我们的世界就会变成一个美丽的家园。

篇6：节约资源保护环境作文

平时，我不太注意节约用水，洗手时总是把水龙头拧得大大的，任凭水哗啦啦地流淌；洗脸时，一大盆水，毛巾沾湿，擦几下脸就完事了，脸盆里的水完全可以再用来洗脚，却被我倒掉了。爷爷常常提醒我，水是宝贵的资源，要节约用水。我总是不以为然，我们国家有长江、黄河，还有四大淡水湖，还有大量地下水，怎么会没有水用呢。再说我们家乡宿迁境内就有洪泽湖、骆马湖，还有淮河、汴河等好几条大河。这么多水可谓是取之不尽，用之不竭，根本就不需要节水嘛！

爷爷见我总是不把节水当回事，决定给我上一课。一天晚饭后，爷爷约我一起上网搜索资料，找一找“我国水资源现状”的信息。真是不看不知道，一看吓一跳啊！

原来，我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量虽然居世界第六位，但水资源的人均占有量仅为世界人均水量的四分之一，在全世界排名为110位，被联合国列为13个贫水国家之一。目前，我国668个大中城市中，有400多个城市缺水。据科学家研究发现，如果把一个苹果看做是全球的总水量，而真正可饮用的水只相当于十六分之一苹果片上一层薄薄的苹果皮。可见，淡水资源短缺，已是全球的严峻难题。

看了这些资料，我的心情久久不能平静。不久前在电视上看到的一幕幕缺水的场景又在我的脑海里翻腾：严重缺水，地球沙化日益严重，绿洲减少，沙进人退；干旱让老柳树蜷缩着叶子，垂头丧气，禾苗干枯，地面开裂，仿佛一个火星儿就能点燃。人们只能去几十公里外的地方挑水，有的还排着几公里长的队，在运水车旁边焦急等待着那一小桶救命之水……我不敢想象，如果有一天，地球的淡水资源真的枯竭了，那么地球上的人类和各种动植物该如何生存呢？水啊，生命之水不能缺啊！

篇7：节约资源保护环境初中作文

我们学生从小就应该树立保护环境，减少污染，节约资源的意识。我们能做的事很多： 例：

1.在做作业时，我们都会用草稿纸，我发现好多同学跟我一样，把字写得大大的，而且反面有时根本没用，这也是一种浪费纸的现象，我们应该改正。

2.无论在学校或是家里，我们都应该节约用水。做到用后随手把水龙头关紧，千万别让它漏水。也不要向河中乱扔垃圾，要知道，水是生命的源泉，千万别污染了水资源。

3.在收集垃圾时，我们要分类堆放。比如废纸，塑料，玻璃等可回收，经过处理后可再利用。生活垃圾则可以采用填埋，分选，焚烧的方法进行综合处理。产生的沼气和热量可供人们使用。这样既节约了资源，又保护了环境。

4.我们知道自然界的的各种事物是相互联系的，一方面被破坏了，其它方面也会受到影响，从而直接或间接地威胁人类的生存，受到大自然多方面的惩罚。我们学生要在从自身做起的同时，大力宣传植树绿化，减少环境受工业污染，爱护动物，保持生态平衡。

篇8：扎实推进资源节约和环境保护

温家宝在回顾“十一五”以来的主要工作时指出, “十一五”时期是我国发展进程中极不平凡的5年。面对国内外复杂形势和一系列重大风险挑战, 我国大力推进经济结构调整。实施了两年新增4万亿元的投资计划, 其中, 新增中央投资1.18万亿元。自主创新、结构调整、节能减排和生态建设占15.3%。扎实推进节能减排、生态建设和环境保护。大力发展清洁能源, 新增发电装机容量4.45亿千瓦, 其中水电9 601万千瓦、核电384万千瓦。关停小火电机组7 210万千瓦, 淘汰了一批落后的煤炭、钢铁、水泥、焦炭产能。推进林业重点生态工程建设, 完成造林2 529万公顷。综合治理水土流失面积23万平方公里, 加强重点流域水污染防治、大气污染防治和工业“三废”治理。大力发展循环经济。五年累计, 单位国内生产总值能耗下降19.1%, 化学需氧量、二氧化硫排放量分别下降12.45%、14.29%。

温家宝指出, 我国发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。经济增长的资源环境约束强化, 科技创新能力不强, 产业结构不合理, 农业基础仍然薄弱, 城乡区域发展不协调等问题依然突出。我们一定要以对国家和人民高度负责的精神, 通过艰苦细致的工作和坚持不懈的努力, 加快解决这些问题, 让人民满意。

温家宝强调, 必须加快转变经济发展方式, 大力推进自主创新, 节约资源和保护环境, 使经济社会发展与人口资源环境相协调, 提高发展的全面性、协调性和可持续性。我们必须充分发挥市场在资源配置中的基础性作用, 激发经济的内在活力。

温家宝说, “十二五”期间, 要以科学发展为主题, 以加快转变经济发展方式为主线, 深化改革开放, 保障和改善民生;要加快转变经济发展方式和调整经济结构, 培育发展战略性新兴产业, 继续加强基础设施建设, 进一步夯实经济社会发展基础。大力发展现代农业, 加快社会主义新农村建设;要扎实推进资源节约和环境保护。非化石能源占一次能源消费比重提高到11.4%, 单位国内生产总值能耗和二氧化碳排放分别降低16%和17%, 主要污染物排放总量减少8%~10%, 森林蓄积量增加6亿立方米, 森林覆盖率达到21.66%。切实加强水利基础设施建设, 推进大江大河重要支流、湖泊和中小河流治理, 明显提高基本农田灌溉、水资源有效利用水平和防洪能力。

温家宝指出, 今年政府要加快推进经济结构战略性调整, 加快构建现代产业体系, 推动产业转型升级, 提高能源资源综合利用水平;加快培育发展战略性新兴产业。大力推动节能环保、新能源、生物、高端装备制造、新材料、新能源汽车等产业发展;加强现代能源产业和综合运输体系建设。推进传统能源清洁利用, 加强智能电网建设, 大力发展清洁能源。

温家宝说, 要推进经济结构战略性调整, 还需要加强节能环保和生态建设, 积极应对气候变化。大力开展工业节能。加大既有建筑节能改造投入。大力发展循环经济。推进低碳城市试点。加快城镇污水管网、垃圾处理设施的规划和建设, 推广污水处理回用。启动燃煤电厂脱硝工作, 深化颗粒物污染防治。加强海洋污染治理。加快重点流域水污染治理、大气污染治理、重点地区重金属污染治理和农村环境综合整治, 控制农村面源污染。继续实施重大生态修复工程, 实施天然林资源保护二期工程, 落实草原生态保护补助奖励政策, 巩固退耕还林还草、退牧还草等成果, 大力开展植树造林, 加强湿地保护与恢复, 推进荒漠化、石漠化综合治理。完善防灾减灾应急预案, 加快山洪地质灾害易发区调查评价、监测预警、防治应急等体制建设。

2011年政府还将深入推进重点领域改革。完善国有金融资产、非经营性资产和自然资源资产监管体制, 加强境外国有资产监管。在一些生产性服务业领域推行增值税改革试点, 推进资源税改革。

篇9：节约用水，保护水资源

我很好奇为什么会把3月22日确定为世界水日，妈妈告诉我，1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严肃警告：水不久将成为一个深刻的社会危机。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。

妈妈说：“水是宝贵的资源，要节约用水。”节约用水？我心想我们国家有长江、黄河，还有四大淡水湖，大量的地下水，这么多水可谓是取之不尽，用之不竭，还需要节约用水吗？妈妈看出我一脸困惑，就帮我网上搜索了一些关于“我国水资源现状”的信息给我看。真是不看不知道，一看吓一跳啊！原来，我国是一个水资源短缺的国家，水資源总量居然居世界第六位，但水资源的人均占有量仅为世界人均水量的四分之一，在全世界排名为110位，被联合国列为13个贫水国家之一。目前，我国668个大中城市中，有400多个城市缺水。据科学家研究发现，如果把一个苹果看做是全球的总水量，而真正可饮用的水只相当于十六分之一苹果上一层薄薄的苹果皮，可见，淡水资源短缺，已是全球的严峻难题。

看了这些资料，我的心情久久不能平静。不久前在电视上看到的一幕幕缺水场景又浮现在我脑海里：严重缺水，地球沙化日益严重，绿洲减少，沙进人退；干旱让老柳树蜷缩着叶子，垂头丧气，禾苗干枯，地面开裂，人们只能去很远的地方挑水，有的还排着长长的队伍，在运水车旁边焦急等待着那一小桶救命的水……我不敢想象，如果有一天，地球的淡水资源真的枯竭了，那么地球上的人类和各种动植物该如何生存呢？

我下定决心要从节约每一滴水开始，养成节约用水的好习惯。我也呼吁全世界的小朋友都要珍惜淡水资源。也请那些爱随意把垃圾扔进河道排放废水的人们停止你们的陋习，让我们一起节约用水，保护环境，让地球上的草更绿，水更清，天更蓝……

指导老师：仲 燕

篇10：节约资源，保护环境的作文

可能大家会说，中国是一个地大物博的国家，这些资源还有很多，数不尽数呢。据统计，人们如果还照现在的速度开发资源，中国的资源40年后将一无所有。到那时你们还会快乐吗?人们的贪心就是毁灭中国的罪魁祸首。

我们应该从现在开始，从生活中的一点一滴开始。让我们改变你们，让中国改变世界。想一想四十年后中国的资源别采光，人们没有生活来源，移居国外，但国外生活水平有天太高，连自己都养不活，凭什么养活家人，到那时家破人亡，妻离子散。难道变成这样你们就幸福，开心吗?再想想没有被采光资源的四十年后，一家人走在幽静的小路上，说说话谈谈心，是一件多么惬意，令人向往的事呀!

是呀，在这个世界上我们的家与国家才是最幸福的家园，谁也不希望自己的家园，被自己亲手毁掉。我身为一个中国人真是为你们感到惭愧和耻辱，难道你们不为这种行为感到脸红吗?地球是我们人类赖以生存唯一的家园，我们应该好好爱护我们的地球妈妈，而不是去个人利益的字眼去敷衍它，伤害它。他总是无私的，默默地为人类服务，哺育着每一个生物。地球在叹息，大自然在呼唤：请人们节约资源。

篇11：节约资源，保护环境的作文

再我们的生活中，处处是低碳环保。再家中时：淘米过后的可千万别倒了，因为淘米水可以用来洗手、擦家具，干净卫生，自然滋润。不但如此，淘米水也可以用来浇花，洗头，还可以来做免费的护肤品。这样既节约了水，又保护了环境，真是一举两得。

我们还有养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费宝贵的电。

出行时：我们可以以步行或骑自行车来代替汽车，不但减少了二氧化碳的排放，又锻炼了我们的身体，两全齐美。出门自带水杯，减少使用一次性的水杯。在超市购物时：自带购物袋，减少塑料袋的使用，也减少了白色污染。在外聚餐时：多用永久性的筷子和饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。

住在底层住户应尽量少乘坐电梯，别看一小小的电梯，它的二氧化碳排放堪比汽车，而且常爬楼梯也对身体有好处。

篇12：节约资源 保护环境

第二，减少汽车尾气的排放。

世界环境日07年新主题：冰川消融 后果堪忧。地球变暖是造成冰川消融的重要因素，世界各国有共同的义务减少温室气体排放从根本上扭转地球变暖的趋势，保护人类的共同家园。温室气体其中危害巨大的是汽车的尾气排放。美国洛杉矶的居民，在1943年发现空气中有一种微白的薄雾，有时 带有黄褐色，刺激人眼疼痛和流泪，这种薄雾日趋严重，但直到10年后才 找到真正的祸首——汽车。汽车排放的废气数量急剧增长，使汽车尾气成为大气污染的主要来源。而解决的办法之一就是少乘小汽车，提倡乘坐公共汽车、步行和骑自行车。

第三，重视垃圾的回收和处理。

据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中32％为生物垃圾，18％为塑料垃圾，8％为纸垃圾，4％为纺织品，3％为金属，1.5％为玻璃制品，而这些占量2／3以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤；一吨废塑料可炼汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90％以上；一次性木筷可以用来造纸；生物垃圾可制成优质肥料；不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。因此垃圾是害也是宝。垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。实行垃圾分类收集，实现垃圾最少排放和资源最佳循环利用，已成为世界各国为实现社会可持续发展、建立循环型社会形态的一种必然选择。作为绿色校园的创建者，希望我们所有的同学行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。

第四：减少塑料污染，提倡绿色购物。

我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区，随处可见塑料袋在空中飞舞，降落在树枝上、河流中，影响卫生和市容。塑 料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。更为严重的是塑 料在自然界中上百年不能降解，若进行焚烧，又会产生有毒气体。如果使用更加环保的菜篮子和布袋子购物买菜，那么不但减少了塑料制品对环境的污染，而且节约了资源。德国年轻人正以挎 布袋购物为荣，让我们也来追随这种 “绿色时尚”吧。

第五：节约资源、保护环境，从我做起。

环境的保护与我们每一个人都有关。很多事情我们能够做到，如：必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。

篇13：节约资源，保护环境的作文

地球蕴藏着丰富的自然资源, 是人类繁衍生息的唯一星球。随着世界各国的竞相发展, 产生了一系列的问题:人口爆炸、环境恶化、资源浪费等等, 人类赖以生存的地球已不堪重负。胡锦涛总书记在十七大报告中明确指出:“坚持节约资源和保护环境的基本国策, 关系到人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置, 落实到每个单位、每个家庭。”

一、自然资源和环境的现状及其原因

1. 自然资源和环境的现状

我国自然资源总量大、种类齐全, 而且还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。但由于我国人口基数大, 人口仍然在不断大量增长, 从而导致人均资源占有量不多, 许多资源人均占有量居世界后列。“我国的某些重要资源不仅在数量上低于世界人均水平, 而且质量水平也较低。以我国最丰富的煤炭资源来说, 低级的D级储量占70%~80%。铁矿资源是贫矿多, 富矿少, 总量多, 可供开采、能在经济上出效益的矿产资源少。”从1949年到现在, 中国正面临着历史上最为突出的生态环境挑战:“土地资源大规模严重退化;水生态环境恶化;草原退化情况相当严重;森林赤字还在扩大;生物多样性受到严重威胁;城市空气污染依然突出;自然灾害受灾率、成灾率和经济损失继续上升。”

2. 造成现状的原因

(1) 经济增长方式的原因

20世纪90年代以来, 以高投入、高消耗、高污染和低效益为特征的粗放型经济增长方式推动我国经济的快速增长, 保持了GDP每年的高速增长比例, 提升了我国的国际地位, 给国民带来了幸福的生活。但是随着自然资源开发利用的强度越来越大, 所引起的生态环境问题也日趋恶化, 加速了自然资源的浪费与环境污染。

我国的能源平均利用率、原材料利用率、工业用水重复利用率、农田灌溉水利用率都远远低于发达国家的水平。加之每年工业生产的废品, 各种事故, 物流管理浪费, 等等, 不仅对自然资源造成了极大的浪费, 而且有相当一部分资源材料被当成“废物”排放到大自然中, 加剧了环境污染。

同时滥砍滥伐森林现象在我国一些地方依然未得到坚决制止, 人口的迅速增长也对自然资源产生了巨大压力, 随着人类长期的开垦和放牧, 对环境造成了严重损害, 如森林面积不断减少, 水土流失范围越来越大, 水资源严重短缺, 生物多样性受到破坏等。

(2) 环保产业发展面临困境

缺乏有效的宏观管理。现阶段, 我国环保产业市场发展仍处于相对盲目的发展状态, 政府的总体规划和宏观管理出现空缺。环保产业结构不合理, 环保设备低水平的重复建设现象没有得到有效的抑制和引导, 产业管理体制没有理顺, 管理分散, 责权不明, 出现管理真空, 使得粗放型的经济增长方式仍然在继续。

科技含量低, 缺乏国际竞争力。由于我国的环保产业发展相对较晚, 环保产业中的专业人才和科技人才还很少。环保产品技术含量较低、价格不实惠、防治时效短, 难以打开市场, 无法与国外同行展开竞争, 制约了环保产业的发展。

市场引导不力。环保产业的市场发展受到束缚, 根源在于环保产业还没有真正进入市场化运作的轨道。环保投资仍旧依靠政府出资, 大量民间和国外资金难以进入环保市场, 造成环保产业发展资金严重匮乏, 环保产业发展仍处在市场运作初级阶段的水平上。

(3) 思想观念没有从根本上转变过来

经济的快速发展, 并没有带来人们思想观念的提升, 尤其在对待自然资源和环境保护方面。自然资源和生态环境的保护在经济发展面前总是处于弱势地位, 从而导致了资源的无偿占有、掠夺性开发, 生态破坏, 环境恶化等现象。国民日常消费中过度消费、不健康消费、有害消费等现象大量存在, 这无疑会造成资源的浪费和对生态系统的不必要损害。

二、节约资源, 保护环境的措施

1. 转变经济发展观念

自1982年党的十二大提出, 把全部经济工作转到以提高经济效益为中心的轨道上来, 到2007年把加快转变经济增长方式写进党的十七大报告。党中央提出转变经济增长方式已快二十年, 但是, 今天我们看到的依然是粗放型的经济增长方式。回过头来, 是该反思我们对经济发展观念的认识。

一味追求经济发展速度自然会妨碍经济增长方式的转变。当前的干部考核体制还存在问题, 谁的GDP增长快, 其提拔的希望越大、提拔的速度越快, 所以地方官员都去追求眼前GDP的快速增长。同时也因人们对粗放型增长方式的弊端认识不足, 人们更多的是看到了这种增长方式的长处, 而对其造成的影响往往因个人利益而忽视。这其中自然和人们的思想惯性有很大的联系, 人们更愿意随社会发展的大流, 而对于一些眼前不能突现政绩的经济发展项目自然不愿去冒险。政府应加大体制的改革, 真正实行政企分开, 转变政府职能。政府承担起经济调节、市场监管、社会管理、公共服务的职能, 扩大企业经营管理的自主权, 使企业成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的商品生产者和经营者。

2. 大力扶持环保产业

(1) 加强宏观调控。

政策是环保产业发展的导向和保障。政府应尽快着手建立环保产业标准体系, 建立专项鼓励和扶持措施, 充分调动企业投资环保的积极性。鼓励发展先进的, 限制、淘汰相对落后的技术设备、工艺和产品, 规范、调整环保产业结构, 加快开发环保产品市场, 促进环保产业发展, 培育环保骨干企业。理顺产业管理体制, 加强对环保产业的管理和监督, 责权分明, 取得统一管理的效果。加大政府投资力度, 积极引进民间和外国资本, 拓展多元化融资渠道, 为环保产业的健康发展提供强有力的资金支持。

(2) 提高科研能力, 加快环保产业发展。

.政府要充分发挥“监督、管理、引导和服务”的职能, 鼓励、引导科技人才到节能环保企业就业和自主创业, 促进环保科技进步。政府应引导环保企业集中人力物力来加快环保科研开发, 力争突破重大技术攻关难题, 积极引导环保企业进行国际交流和合作, 通过各种渠道来引进、吸收国外先进的环保技术。同时应帮助环保企业积极推广那些已经证明是成熟, 适用, 经济的环保产品, 加快其产业化进程。

(3) 依法监督管理, 营造健康发展的市场环境。

环保法律法规为环保产业发展护航, 也是环保产业公平竞争的保证。加快我国环境保护立法工作的进程, 健全法律体系, 明确权责, 确保环保执法工作的开展能做到有法可依。严格遵循“谁污染谁治理”的法律原则, 治理污染是企业行为和责任。依法加大对不法排污企业的打击力度, 严格执法, 督促企业采取有效措施加快污染治理, 并限期整治, 对到期不能达标的企业, 要依法采取关闭、转产、限产和停产治理等措施, 绝不能因短期的经济效益而网开一面。

3. 大力发展循环经济

“循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心, 以‘减量化、再利用、再循环’为原则, 以低消耗、低排放、高效率为基本特征, 符合可持续发展理念的一种经济增长模式。”政府应通过法律手段来积极引导循环经济的健康发展, 在重点行业、重点领域、工业园区开展循环经济试点工作, 广泛开展循环经济的宣传教育, 为促进循环经济发展创造良好的社会氛围。

4. 加大宣传力度, 使节能环保观念深入人心

温家宝总理在第十届全国人民代表大会第五次会议政府工作报告指出:“要在全社会大力提倡节约、环保、文明的生产方式和消费方式, 让节约资源、保护环境成为每个企业、村庄、单位和每个社会成员的自觉行动, 努力建设资源节约型和环境友好型社会。”相关部门要通过各种渠道对国民进行节能环保的宣传教育, 倡导健康的消费观念, 养成文明的生活方式, 学校要积极开展节能环保教育, 从小培养学生的节能环保意识。政府机关和工作人员要身体力行, 积极推广节能环保观念。

三、结语

要实现我国的可持续发展, 必须积极转变经济发展观念和增长方式, 必须把发展经济与节约资源、保护环境有机地结合起来, 才能保护好大自然。也只有保护好了大自然, 我们才能实现了人与自然的和谐发展, 才能保证人类社会的可持续发展。

参考文献

[1]吴端民, 孔庆云.保护环境节约资源才能保护人类自己[J].山东电大学报, 1999, (03) :6-9

[2]胡鞍钢.如何看待中国崛起[J].国情报告, 2005, (7) :1-17

篇14：探究环保资源节约与环境友好社会

关键词：环保资源节约；环境友好；社会；问题

引言：随着我国社会经济不断发展，对自然生态性越来越强，这也使得生态资源与社会发展之间产生的巨大矛盾，使得我国社会发展受到了极大的局限性。工业、农业、社会日常消耗是产生环保问题的重要因素，因此，在探究环保资源节约与环境友好社会问题上，必须要着重从这三点出发，进而缓解生态问题。为了保障节约环保工作的科学性与合理性，必須要对我国当下的经济发展趋势与生态环境进行总结，并针对现有问题提出一系列的改善措施，实现环境友好型社会的发展进程，为我国社会经济能够长足发展奠定坚实的基础，进而提高我国在国际中的竞争力。

一、我国环保资源及环境友好社会发展现状

改革开放至今，在这几十年我国经济发展速度以达到国际前茅，并取得了空前的成就，人们的生活质量也得到了明显改善。但是，经济发展需要一个过程，即计划经济转向市场经济。但经济快速发展是一把双刃剑，以环保资源节约问题分析，如今我国社会已然存在诸多问题，例如环境保护工作差、环保资源利用率低等。特别是近些年雾霾现象，严重影响着社会发展与人们的身体健康[1]。

以环境保护与环保资源利用率来分析，我国社会经济发展初期，过于注重经济增长率，使得经济发展本质存在质量性的不足。在此背景下，我国人与自然和谐发展难以保障。由于我国相比发达国家经济起步较晚，经济极速发展也是建立在大量资源使用上，资源使用率低、废物废水排泄不及时整治，使得我国生态问题日益凸显，与我国的可持续发展战略相违背。

随着全球经济一体化不断加深，我国在不断发展经济的同时，人们环保意识也在逐渐转变。现如今，我国从单一的经济发展逐渐转变为质量性经济发展。对于构建环境友好型社会也愈加重视，无论是环境保护还是资源利用效率都进行全面的规划建设，并取得了初步的成效。

二、构建环保资源节约与环境友好社会的有效途径

（一）提高资源利用效率

构建环保资源节约与环境友好社会的重要途径就是提高资源利用效率。同时也是友好型社会发展的基础与要求。笔者认为，提高资源利用效率需要从以下几点出发：

（1）技术层面。想要提高资源利用率，必须要有科学技术的支持，例如新能源开发、“绿色化学”等，进而保障新技术能够满足社会经济发展的需求。技术改变生活的同时，也能够改变生态环境，新技术、新设备是提高资源利用率的有效措施。

（2）资金层面。现如今，任何科研项目都离不开资金与人力的支持，因此，通过加强资源利用率工作的资金投入，能够有效引入先进的环保技术、环保设备、专业人才等，进而推动我国环保技术发展。环保有关部分应加强与环保科技企业之间的联系，加强对企业对环保科研的资金支持力度，并制定相关的法律法规。通过政企合作的形式，不断实施环保工作、积累环保经验，进而不断改善当下的环境问题，推动环境友好社会建设进程。

（二）新能源层面

我国新能源开发还处于初级阶段，其应用范围及极其有限。与此同时，从环保技术发展层面分析，如果仅仅通过提高资源使用效率只能够缓解资源消耗速度，特别是不可再生资源。因此，新能源开发力度与开发技术是未来资源发展的一大趋势，新能源科研有关部门要不断加强新能源的开发力度，提高新能源技术的应用范围[2]。例如地球水资源非常丰富，但能够直接利用资源却少之又少，如果不开发海水、地下水，势必会加剧水资源的窘态，及时提高了水资源利用率。因此，以海水转化来分析，未来必须要通过不断研发新技术、新设备，提高海水→淡水的转化率，进而有效缓解我国水资源问题。

（三）加强环境保护工作

保护环境就是保护人类的家园。因此，在我国社会经济飞速发展过程中，要加强环境保护工作力度，建立健全有关法律制度，为环保工作的有效实施奠定坚实基础。笔者认为，环保工作需要从以下几点出发。

（1）以环境保护作为经济发展基础。为了保障环保工作的科学性与有效性，在实施环保工作中，有关部分必须要充分分析我国经济发展的实际情况，对于影响生态环境发展的社会活动要严重杜绝。以可持续发展角度出发，要保障以环境保护为基础的经济发展原则。对于企业生产标准、污染严重的活动，不给予批准，进而提高环保工作质量。

（2）加强环保技术研究。在加强环保工作过程中，必须要根据我国经济发展与环境保护的现状综合分析，加强环保策略理论研究与引进工作。保障经济与环保协调运行的基础上，加强环保有关技术的研究，为环保工作后续发展奠定基础。与此同时，要加强环保技术的重视力度，将其归纳到当代科学研究中，提高环保科研的科技地位。并且，加强环保科研宣传力度与资金投入，进而吸引社会中大批量环保技术人才，最终保障我国环保工作能够有效落实。

结束语：综上所述，保护生态环境就是保护人类赖以生存的家园，也是构建环境友好型社会的重要渠道，保障我国社会经济能够健康发展。因此，有关部门必须要加强资源利用效率、落实环保工作、提高技术研发力度等渠道，推动社会经济与生态环境能够和谐发展。

参考文献

[1] 彭 森.加强宏观调控、推动科学发展、加快建设资源节约型环境友好型社会[J].环境保护，2012（01）：33-34.

[2] 张 通.大力加强环境保护、全面推进资源节约型和环境友好型社会建设[J].环境保护，2012（01）：23-24.

篇15：节约资源 保护环境

活动情况

随着我国经济的快速发展，能源资源不足以及生态环境恶化的矛盾日益显现——电力持续短缺、煤炭供应紧张、石油价格飙升、天然气出现季节性短缺、环境污染程度加深„„巨大的能源供需矛盾和环保压力迫使我们必须走节约能源、保护环境的道路。我校结合实际，以“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”为主题，开展了一系列的活动，现将活动情况汇报如下：

第一，做好宣传工作，引导全体学生树立节约资源的观念。我校利用晨会、校会，各班利用班会、队会等对学生进行全面的教育，进一步宣传“节约资源、保护环境”的基本国策，提高学生以我国资源与环境的忧患意识和节约意识，我国是一个资源短缺的国家，人均水资源拥有量不到世界平均水平的1／4，耕地不到1／2，森林不到1／7。在相当长的时间里，资源短缺都将是我国经济社会发展不能不考虑的一件大事。正因如此，国家把节约资源确定为基本国策。

第二，重视垃圾的回收和处理。

垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。我们在各班教室分别摆放了两个垃圾桶，实行垃圾分类收集，实现垃圾最少排放和资源最佳循环利用。作为绿色校园的守护者，我们组织所有的教师和学生行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。

第三：减少“白色”污染，提倡绿色购物。

我们去商店或赶集购物时，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在我们村周围，随处可见塑料袋在空中飞舞，降落在树枝上、河流中，影响卫生和村容村貌。塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若进行焚烧，又会产生有毒气体。如果使用更加环保的菜篮子和布袋子购物买菜，那么不但减少了塑料制品对环境的污染，而且节约了资源。

第四：节约资源、保护环境，从我做起。

环境的保护与我们每一个人都有关。很多事情我们能够做到，如：

1、必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者垃圾桶内。

2、节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。

3、在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

4、在生活中，我们倡导全校师生应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。

篇16：节约资源,保护环境(导练)

学习目标：

1、了解我国的资源国情是总量大，人均占有量低；我国的环境状况不容乐观；保护资源、改善

环境的措施。

2、树立环保意识、节约资源意识，自己开展保护环境、节约资源的行动。

导学练习：（5、7题为选作）

1、从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个______________________。但是，由于人口众多，我国人均资源占有量大大低于世界平均水平，从相对数来看，我国在世界上

市一个______________________。这是我国资源方面的国情。

2、环境是人类___________和___________的基础。然而，由于人们在利用自然资源和改造自然的过程中，不尊重___________，造成了环境污染和生态破坏。

3、我国资源和环境的严峻形势，决定了我国必须坚持___________和___________的基本国策。

4、为了依法开发和合理利用资源，要重点推行以___________、___________、___________的合理开发和节约使用，提高资源综合利用水平为___________的资源节约战略。

5、节约资源、保护环境是我们每一个青少年应尽的___________和___________。

6、我们应该怎样坚持节约资源和保护环境的基本国策？

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7、作为一个中学生我们应该如何保护环境？

学习…………..宣传…………行动………….斗争（至少3点）

巩固练习：

1、（多选）下列行为中，不能为环保做贡献的是（）

A、拒绝使用一次性筷子B、随手关水龙头

C、丢弃味道不好的没有过期的面包D、进行垃圾分类回收

2、（多选）我们在保持国民经济持续增长较快的同时，必须把保护环境放在突出的位置，这说明

我们要走（）

A、先发展经济，后保护环境之路

B、只保护环境，不发展经济之路

C、既要发展经济又要保护环境之路

D、经济建设和保护环境协调发展之路

3、（多选）下列属于当代中国面临环境问题的是（）

①空气污染②水体污染③噪声污染④土地荒漠化⑤物价飞涨

⑥石油资源短缺⑦农民生活困难⑧房价过高

A、①②③④⑤B、⑤⑥⑦⑧C、①②③④⑥D、①②⑥⑧

4、（多选）保护环境是法律赋予每一位公民的权利和义务。作为青少年，我们要保护环境、节约

资源就应该做到（）

篇17：《节约资源、保护环境》活动方案

自二十世纪中期以来，随着科学技术的突飞猛进，人类在以前所未有的速度创造社会财富与物质文明的同时也严重地破坏了生态环境和自然资源，如大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体，地球增温等一系列全球性的生态危机，这些严重的环境问题给人类重重的敲响了警钟；资源枯竭，尤其是石油、天然气的枯竭，将使人类的生存、发展面临着极其严重的挑战。目前世界各国认识到生态恶化将严重影响人类的生存，纷纷出台各种法律、法规以保护生态环境和节约自然资源，把建设资源型、环境友好型社会放在现代化发展战略的突出位置，形成可持续发展战略。地球是我们人类共有的家园，保护环境是法律赋予每一位公民的权利与义务，合理利用自然资源，很好地保护环境的责任应落实到每个单位，每个家庭，每个人。作为一名中学生应该从小事做起、从自己做起，认真地保护环境、美化环境，当好大自然的管理员。

本方案立足学生身边浪费资源的种种现象，通过一系列的实践调查，使学生在活动中感悟，在合作中体会，在实践中升华，以培养学生的环保意识；通过调查研究，培养学生发现问题、解决问题的能力，鼓励学生自觉参与到“节约资源，保护环境”的实际行动中。

(C)方案所涉及的对象、人数：初一全体学生，共305人。(D)方案主体部分

a．活动的内容：（1）上网查询世界资源环境及中国资源环境状况（2）走访考查本镇破坏环境、浪费资源的情况（3）调查日常生活中你及周围的人有哪些浪费资源、破坏环境的现象？（4）保护环境、浪费资源落到实处遇到的实际困难和原因。（5）查阅相关资料，了解我国颁布实施保护环境、资源的法律、法规。（6）查阅相关资料，了解我国资源、环境的政策、措施。（7）倡议人人能够做到保护环境、合理利用资源的相关主题班会：我们还要节约哪些资源？如何保护环境？

b．难点、重点、创新点

重点：走入社会调查探究浪费资源、破坏环境给人们生活带来的危害，通过本活动使学生树立“保护环境，人人有责”、“保护环境从我做起”的社会公德意识，理解人类与资源和环境之间的辩证关系，认识资源和环境问题产生的原因及严重后果，培养激发学生保护环境、节约资源的意识，养成负责任的社会态度。

难点：能清醒的认识到资源和环境的现状，掌握资源和环境保护的基本要求，在日常生活中能自觉地做到珍惜资源、节约资源、保护环境。

创新点：学生自己亲自动手、动脑的实践活动，为学生构建了开放的学习环境，为学生获取知识提供了多种渠道，而且真正体现了“以学生的发展为本”的前沿的教育理念，做到了以学生为主体，使学生能主动参与到此活动中，让学生在活动中学习，培养学生收集信息、解决问题的能力。

c．利用的各类科技教育资源（场所、资料、器材等）（1）学生身边处处可见环境破坏、资源浪费的现象。（2）上网查询

d．活动的过程和步骤

（1）交流、讨论：确立本次活动的调查的主题及内容。

（2）划分小组。每个班分六个小组，每个小组各推选出一个组长，每班选出一个大组长负责和各班各大组长之间的联系。

进行调查、分析

(1)上网查询我国资源环境状况及形势，分析浪费资源、破坏环境后果的严重性。(2)调查学校、家庭及亲戚朋友各种破坏环境、浪费各种资源的现象，并记录下来，感悟节约资源，绿色环保，节能减排、低碳生活的重要性。

(3)问卷调查：在日常生活中本校学生浪费资源的现象。

(4)各个小组分析调查资料、撰写调查心得，相互讨论各组的调查成果，通过反思身边所存在的浪费资源的现象，共同讨论出保护环境、节约资源的具体措施。（5）宣传保护资源环境的意识，自觉做义务宣传员，把这种理念带给家人、亲戚朋友，让这种理念成为社会上每个人自觉的行为。

（6）每个人写一份《节约资源、保护环境》的倡议书，每班选出3份最有说服力的贴到学校的展板上展示。

e．可能出现的问题及解决预案

（1）刚开始由于活动形式较新颖，学生出于好奇，热情很高，但随着时间的推移，加上在调查过程中出现的各种问题，有些学生势必失去了兴趣，这时教师要鼓励学生，帮助学生解决困难，加强对学生良好学习习惯的培养。

（2）活动中，有些学生凭一时的热情，方案的实施只敷于表面，在调查的过程中不能发现问题、寻找解决问题的对策。这时教师要让学生认识到书本所学的理论知识只有与丰富的社会实践相结合，知识才能真正做到学有所用，只有经过自己的亲身实践，知识才能深刻。

（3）分析总结时，学生分析问题及语言表达能力不够，提出的建议过于理想化或者不够完善，教师要多加引导鼓励。

（4）学生之间差异较大。有的学生在活动中收获很多，成就感强，越来越喜欢参加活动，成果也多；有的学生社会交际能力低和解决问题的能力低，到处理问题时束手无策，全部活动结束了也没有成果；还有极少数学生无固定的研究内容，最终没有任何收获。教师要正确看待个体差异，在活动中，善于发现学生的闪光点，适时的鼓励学生形成自己的特长。活动后及时解决疑难问题，有些一时难以解决的问题鼓励学生在以后的学习中去探索解决，倡导学生学习在“做中学”。

（5）学生们在自主开展活动的同时，老师要及时向各班的各个组的组长了解情况，鼓励学生大胆实践，激发学生参与的热情，为每个学生提供自我表现的机会、求异创新的机会和获得成功体验的机会，这样才能充分调动学生的主动性和自觉性，激发学生的创新思维和创新能力。

f．预期效果与呈现方式 预期效果：

（1）通过亲身的活动和实践，会使学生提高环保意识，认识到保护环境、节约资源是每个公民应尽的责任，激发学生热心环保的责任感，积极参与到保护环境的公益活动中。

（2）通过本活动学生变被动消极的学习为主动积极富于创新的学习，实现在“学中做”，在“做中学”，增强了主动性、创造性，提高了学生的认知能力，个性和特长得到充分的展现和发挥。

（3）本活动培养和提高了学生社会交际能力、实践能力、调查分析能力、解决问题的能力和语言表达能力。

呈现方式：

（1）学生调查取得的资料、分析总结等展示。（2）活动心得与感受的交流。

（3）面向全校学生、采访的村街宣传保护环境、节约资源的专题知识（小报、板报、警示语、广播等）。g．效果的评价标准与方式

教师评价与组间评价相结合。每次活动结束前，教师对学生们的表现给予恰当的评价，以鼓励为主，指出存在的问题，表扬表现好的个人和小组。

评价的内容：

1、能自己制定有关的调查计划，并能做到及时调整。

2、活动有兴趣，能积极主动的去搜集资料，并能及时作好记录。

3、把记录的信息能主动地进行适当的整理。

4、能够做到与小组合作解决问题。

5、善于发现问题，能运用恰当的方式把自己的活动成果与大家交流展示。f．对青少年“益智、养德”等方面的作用

1、帮助学生形成正确的生存观、发展观。通过这次活动，使学生认识到浪费资源、破坏环境对整个生态系统所造成的危害，提高了学生的环保意识，激发了学生热心环保的责任心和使命感，从而自觉的保护环境、节约资源、低碳生活的科学发展观。

篇18：节约资源，保护环境的作文

近日, 国务院副总理、中国环境与发展国际合作委员会主席张高丽在北京出席国合会2014年年会开幕式并讲话。中国历来高度重视生态环境保护, 把节约资源和保护环境确立为基本国策, 实施可持续发展战略, 将生态文明建设纳人中国特色社会主义事业总体布局。张高丽指出, 中_将不断创新体制机制, 自觉推动绿色发展, 努力建设美丽中闻。一是强化环境准人、环境标准硬约束, 发展壮大节能环保等战略性新兴产业, 从严控制高耗能、高排放行业发展, 充分发挥优化经济结构的治木作用。二是深化生态环保领域改革创新, 加快自然资源及其产品价格改革, 大力发展环保市场, 推行环境污染第三方治理, 充分发挥市场机制的激励约束作用。三是加快建设生态文明法律制度, 建立健全自然资源产权法律制度, 切实抓好新修汀的《环境保护法》的贯彻实施, 充分发挥环境法治的规范保障作用。四是抓好关键环节和重点领域工作, 严格按照主体功能区定位推动发展, 加快划定生态保护红线, 着力解决大气、水、土壤污染等突出环境问题, 充分发挥政府的统领引导作用。五是推动形成多元共治局面, 倡导良好生态环境人人共建、人人有责、人人共享, 充分发挥社会公众的参与监督作用张高丽表示, 国合会成立20多年来, 提供了一个中外开放对话的重要平台, 打开广一扇把国际可持续发展经验带入中国的大门, 架设r一座中国与国际社会在环境与发展领域交流的桥梁, 为推动中闰绿色发展发挥了重要作用, 为中国和世界绿色发展作出贡献。