文明学校安全创建总结

关键词： 创建活动 行为习惯 创建 总结

文明学校安全创建总结（通用7篇）

篇1：文明学校安全创建总结

交通安全文明学校创建活动总结

作者：佚名文章来源：本站原创点击数：3426更新时间：2004-11-11

抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一项长远之计。因此，为配合我市创建“平安大道”与实施城市“畅通工程”活动，强化道路交通法规和道路交通安全常识的宣传教育工作，提高中学生交通安全意识和自我防护能力，进一步改善我校周围的道路交通环境，我校高举邓小平理论的伟大旗帜，自觉实践“三个代表”重要思想，坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真贯彻执行酒泉市交通局、公安局等四部门联合下发的《关于创建交通安全文明村文明校文明社区活动的通知》，通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体师生的安全观念，认真贯彻了“谁主管，谁负责”的原则，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想，强化了校园内部治安秩序和校园周边环境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一个新的台阶，取得了明显的成效。

主要做法

一、领导重视，落实责任。

1、完善机构，保证工作。

一是我校成立了以校长为组长，党支部副书记为副组长，政教、教务、行办、团总支书记、年级组长为成员的交通安全工作领导小组，校长负总责，分管领导负责日常安全工作。我校还聘请清水派出所所长袁峰同志为法制副校长，协助负责校园治安工作。并根据人员变动，及时调整充实领导机构。学校成立了“少年交警队”，“学生交通安全文明督导队”等交通安全督导机构。二是层层落实责任制，实行“谁主管，谁负责”和“安全工作一票否决”制度。学区与学校签订《交通安全责任书》、学校与各班主任签订责任状，形成齐抓共管的局面。三是健全完善各种制度，如交通安全工作月汇报，意外交通事故伤亡报告，春秋游审批等制度。四是坚持“打防并举，标本兼治”的原则，经常对各班级的安全工作进行定期或不定期的检查监督，发现隐患，及时整改，确保交通的安全。

2、召开会议，部署工作。

学校领导把交通安全工作摆上重要议事日程，并作为考核评估处室工作的主要内容。期初，学区召开了关于“交通安全校”的专题会议。一方面认真总结去年交通安全的工作经验；另一方面研究今年交通安全等工作，并以文件的形式下发了《关于进一步加强中小学生游泳安全管理工作的紧急通知》、《关于做好防火安全教育工作的紧急通知》、《关于加强学校治安综合治理工作的意见》、《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等文件。我校根据上级文件精神，制订了《清水中学创建“交通安全文明校”活动的实施方案》，先后举行了4次的关于交通安全的专题讲座，组织老师学习有关交通安全文件精神，并结合其他工作，部署安全教育。我校的交通安全工作做到有计划、期中有小结、年终有总结，目标明确、措施得力、效果明显。

二、加强宣传，增强意识。

交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治的、思想的、工作的、学习的、道德的全部活动领域中。要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知，就要靠我们以正确的宣传教育作导向。

1、充分发挥学校“校园广播站”宣传导向作用，开辟“交通安全”播音栏目，每周两次进行交通安全知识宣传。稿件大多数是中、高年级学生自己组织。

2、学校开辟“交通安全”专栏校刊，从2003年以来一直坚持每年5期以上，使师生受到良好的启发教育。

3、利用每周星期一早上的升旗仪式，加强对学生进行交通安全教育，培养学生的安全意识。

4、以课堂为主阵地，每周开设一至两节的交通安全专题教育课，思想品德课和其它课程也有机渗透交通安全教育。

三、营造氛围，开展活动。

1、开展读书活动。学校领导积极带头并组织教师学习《关于创建“交通安全文明校”活动的实施方案》的通知、《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等文件精神。增强交通安全观念，让学生真正意识到交通安全的重要性。

2、根据学生的年龄特征、身心发展规律和教育要求，组织学生学习《中学生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小学校交通安全工作》、《少年儿童平安回家》等法律法规的基本常识。大部分学生均能遵守纪律，至今没有发现重大交通事故。

3、结合学校德育工作开展交通安全活动。深入开展“平安回家我第一”、“我是文明中学生”、“我班道路交通最安全”、“今天我当交警”等活动。此活动规范了学生们的交通行为。

4、紧扣3月份的“安全教育日”主题，在校门口上悬挂、张贴有关交通安全标语52幅，教育面达100%。

5、今年，4次聘请镇派出所袁峰同志和铁路派出所所长到我校做有关交通安全的知识讲座，使师生受到生动教育。

6、定期举办“交通安全”培训班。加强学生安全队伍建设，培训后大部分的学生均能受到很大的启发，无发现违反交通安全的事情发生。

7、今年5月份我校征订并展览了《确保师生安全 责任重于泰山》交通安全图展，许多老师通过参观图片，积极撰写了心得体会。同时还组织学生观看交通安全教育影片、录像，培养学生习惯的养成的观念。6月份和10月份12月份都张贴了交通安全宣传图片，血淋淋的事实告诉了学生什么是冲动的代价，什么是违规的教训。

8、规范学生的交通安全行为，保障学生的人身安全。在上学、放学的交通高峰期，我校的值日老师每天严格维护好学校门口的交通秩序，对学生进行疏散。严禁所有学生骑自行车到学校，并坚决对报废车辆、无牌无证车辆和无证驾驶车辆接送学生进行查禁，学生步行上学放学要求配戴小黄帽，经过长时间的督促、规范，加强了学生的交通安全保护。

9、开辟通道，完善设施。由于我校临近国道公路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学生造成了潜在的威胁。于是我校用书面报告进行申请，请求公安交警部门进行开辟绿色通道，完善学校周围路口的标志、标线，取缔校园门口摆摊设点等妨碍学生通行的违章占道行为。确保了学生的出行安全。

10、创设系列活动，陶冶学生情操。在一个时期内围绕一定的主题开展集体性教育活动，如6月份严禁游泳活动，10月份防火活动；还有防电、防毒等活动。

存在问题

1、个别教师对交通安全工作的意识还重视不够。

2、对学生的交通安全教育尚须进一步加强，真正预防和减少学生车祸伤亡事故的发生。

3、学校周边环境还有待进一步净化、合理化、教育化。

4、个别学生对交通安全意识重视不够强。时有学生在公路上乱窜乱跑。

今后，我们将在上级各有关部门的领导下，时刻牢记江总书记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要教诲，取得各有关部门的密切配合和支持，扎实做好学校的“交通安全文明校”工作，增强交通安全工作的责任感、使命感和紧迫感，明确肩负重任，为确保学生“高高兴兴地上学，平平安安地回家”的交通安全工作落到实处而作

出积极贡献。

二○○四年十月二十日

附：交通安全领导小组成员名单

组长张高宏（清水镇学区主任，中学校长）

副组长杨彪年（清水镇学区党支部副书记）

杨统德（清水中学副校长）

组员王吉文（清水中学政教主任）

杨正勇（清水中学行政办公室主任）

李海平（清水中学教务主任）

蒋兴元（清水中学总务主任）

赵兵华（中学团总支书记、清水中学初三年级组组长）

杨旺田（清水中学高中年级组组长）

刘继武（清水中学初二年级组组长）

李洪波（清水中学六年级组组长）

刘志毅（清水中学政教处干事）

樊贵山（清水中学政教处干事）

杨敬年（清水中学校外法制辅导员）

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，由王吉文任主任，刘志毅、樊贵山为工作人员。全面负责安全工作的宣传及实施工作。

文章录入：admin责任编辑：admin

上一篇文章： 清水中学法制教育总结

篇2：文明学校安全创建总结

江阴市北国中心小学

为切实增强全体师生文明交通意识，进一步提升师生文明素质，创造良好的道路交通安全环境，减少杜绝交通安全事故，保障少年儿童健康成长，根据江阴市四个文明交通建设工作指导意见，按照“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的工作思路，我校积极开展“文明交通示范学校”的创建活动，现总结如下：

一、健全组织机构，完善制度建设

1、加强领导，形成合力。为确保“文明交通示范学校”活动在我校顺利实施，学校成立“文明交通示范学校”工作领导小组，负责指导、协调、督促，检查相关工作。具体组成人员如下：

组长：鲍忠家

副组长：陈春红、沈菊清

成员：刘明立、盛佳、马裕蓉、严立飞、曹志坚

2、完善制度，多方联动

（1）制定学校交通安全管理工作制度，并张贴上墙。

（2）和顾山交巡警中队建立交通安全情况通报和协调制度，积极配合中队妥善处理涉及学校师生、车辆的交通事故、交通纠纷。2015年11月11日，我校一名学生在步行回家途中，被一辆摩托车右反射镜刮到摔伤，学校在接到中队通知后立即派人到现场了解情况，中队向学校通报了事故的经过以及处理结果，家长对事故处理表示满意，事件得到了圆满解决。

（3）学校定期与镇文教科、顾山交警中队、交管所、城管中队、工商所等部门召开联席会议，讲评学校交通安全工作，分析情况，安排开展宣传教育，协调解决校园及周边影响交通安全的各种问题。在3月份举行的一次联席会议上，学校提出育才路一面店门口车辆乱停乱放，导致校车运行困难，育才道路东口有一无证摊贩售卖小吃，会后交警中队立即开展行动，对乱停乱放车辆进行了拍摄取证，并作出了罚款处理，工商所也立即取缔了无证摊贩。

（4）建立交通安全议事制度。召开每周一小议、每月一专题的校车驾驶员会议，排查行车隐患和道路隐患，及时整改。暂时无法解决的，报镇政府备案。认真总结安全行车经验，奖优罚劣，加强车辆维护保养建议并做好记载。每学期开学前召开站点协管员会议，保障学生安全。召开学生车队长会议，由德育处组织，对学生候车乘车纪律进行检查评比，每周汇总后全校通报，期末对表现优秀的车队长和遵章守纪的学生进行表彰。

（5）建立层层落实的工作机制。实行安全工作责任制，完善行政领导值班、班主任包班、护乘教师包车、车队长协助、小交警巡查、站点协管员监管的管理模式。将交通安全及其它安全教育纳入学校工作考评体系，与绩效工资挂钩。将遵守交通法规情况纳入师生个人操守评定，纳入安全教育课程内容并保证4课时。聘任顾山交警中队指导员沈菊清等为学校法制副校长、少年警校辅导员，邀请他们作安全讲座，营造出“安全无小事，人人皆有责”的安全教育管理氛围。

（6）保障交通安全持续投入，有效改善交通安全条件。学校投资3万多元建设“蓝盾之家”暨交通安全宣教室。地面设计为道路交通情景，各种交通标志。中间为草坪，放置40张凳子、讲台、黑板，安装好多媒体设备。四周墙裙为蓝盾中队20年成长发展壮大历程。投资1万多元划好校车停车线，教师私家车停放线。车辆进出校园必须限道限速行驶，校车、教师私家车必须有序停放。

二、营造浓厚氛围，开展多彩活动

1、营造氛围

校门口：前后校门外设限时禁行标志，校门口设限速标志，缓冲带。围墙上：围墙上挂横幅：遵守交通法规，创建交通安全文明学校。橱窗张贴各类标语、口号、警语，营造静态育人氛围。

行政楼：行政楼为安全宣教楼。底楼墙裙张贴交通安全标志，楼梯间及二楼张贴悬挂交通安全漫画和学生交通安全手抄报。

2、加强宣传力量 办好校报《蓓晓》。由黄惠刚负责编写，鲍校长负责审核，将学校开展交通安全教育宣传行动刊载在校报上，并不定期的进行专刊报道，让学生、家长、社会知情知晓，齐抓共管，共同投入到学校创建活动中来。

开辟校园专题网。由王新华教导负责，张刚强、程志宏具体负责制作交通安全专题网页。由黄惠刚负责撰写我校开展的交通安全教育活动新闻报道，及时将校园动态报道给市教育局和兄弟单位，扩大影响知名度。

制作多媒体宣传片。由王新华负责联系，内容根据《小手拉大手，共筑和谐成长路》，安监办、电教办提供文字照片影像资料。

配备交通安全义务宣传员。学校为加强宣教力量，派出严立飞、曹志坚等年富力强的中青年教师为交通安全义务宣传员，和学校的小交警一起，到顾山华联超市、北国新菜场等人员集中处，向市民分发文明交通宣传单，和交警一起对市民的不文明交通行为进行了规劝教育，取得了良好的效果。

3、建设宣传阵地

设立固定的交通安全宣传橱窗。学校在校门口设立了交通安全宣传橱窗内容以交通知识为主，重点突出文明交通、交通礼仪、交通安全常识、交通安全自我保护等。

建设“蓝盾之家”暨交通安全宣教室。开学初对新生进行交通安全知识教育，让他们“学走路”、“走好路”。不定期在宣教室播放交通安全警示牌、公益片，努力提高学生交通安全意识。

4、开展宣传活动

加强课堂教学：每月2节课，由班主任授课。教材由安监办根据《中小学公安全教育指导纲要》编写。要求认真备课，提高课堂教学质量。对学生进行交谈安全法规和其他安全知识技能教育培训，促使交通安全教育形成常规，取得实效。要求三到六年级学生做好安全笔记。

重视专题教育：每周三晨会进行安全教育。三四年级开展班队活动，高年级开展手抄报比赛。邀请顾山交巡警民警到校作安全讲座。

做好交通指挥操：由德育处蔡燕负责，体育组吴燕协助，中队交警进行指导。

红领巾广播站电视台宣传教育：德育处唐晓燕负责，开辟家庭安全教育专栏进行宣传。

举行大型交通竞赛活动：积极开展安全教育文娱比赛，演讲比赛等形式多样的活动。

“蓝盾中队”活动：上集镇开展“小手拉大手”活动，向群众散发交通安全宣传单，和交警一起执勤，进行交通劝导、协勤活动。

召开家长会：每学期召开一次家长会，向家长宣传交通安全法律法规，养成良好的交通行为习惯。

评选表彰交通安全先进集体和个人：评选表彰一批交通安全“先进班集体”、“文明班级”、“优秀车队长”、“文明乘员”。

整治放学走路乘车纪律：请交警中队在每放学时派出警力在校门口及重要路口执勤，排除隐患，护导学生安全通行。加大整治乱停乱放车辆的力度，保障校车顺利通行，切实保障学生上学放学的安全。

三、落实安全责任，规范交通行为

1、层层签订安全责任书。每年与华淳汽运公司签订《校车安全责任书》。与各部门、全体护乘教师、驾驶员签订交通安全责任书，明确职责，责任到人；与站点协管员明确职责，维持学生候车纪律，确保学生上下车及回家的安全；加强学生纪律养成教育，遵守交通规则制度，培养良好的交通行为习惯。

2、规范校车安全行为。至2015年6月，学校所运行的6辆校车全部为新国标校车，按规定取得校车资质，并喷涂统一标识。在接送学生过程中，严格按市制订的《江阴市校车安全管理办法》运行，做到文明驾驶“十不得”。

3、规范交通秩序。学校在9月份，请专业划线公司，花费1万多元，完善了校园及周边道路交通安全标志、标线，停车泊位设置规范；校园内车辆停放有序，校外道路学生家长接送车辆等候、停放规范。

四、增强安全意识，杜绝违法行为

学校师生交通安全意识强，教师及校车驾驶人无酒后驾驶、无证驾驶、超速行驶、“毒驾”、超员、疲劳驾驶和使用假牌假证等严重交通违法行为记录；运行多年来，校车车辆无交通责任事故。

篇3：安全文明施工样板工地的创建方法

关键词：样板工地,创建,措施,方法

一、概述

银盘水电站位于乌江下游河段,地处重庆市武隆县,是乌江干流水电开发规划的第十一个梯级,上游接彭水水电站,下游为规划的白马梯级,是兼顾彭水水电站的反调节任务和渠化航道的枢纽工程。该工程的开发任务以发电为主,航运为辅。

银盘水电站枢纽主要由挡水建筑物、泄洪建筑物、电站厂房和通航建筑物等组成。大坝为混凝土重力坝,最大坝高78.5m;电站布置在左岸,为河床式厂房,安装4台单机容量为150MW的轴流转浆式水轮发电机组;通航建筑物布置在右岸,为500t级单级船闸。(银盘船闸最大水头达36.46m,比国内已建单级水头最高的万安船闸还高4.04m,建成后将国内水头最高、世界水头第三的船闸),银盘水电站正常蓄水位为215.00m,总库容为3.2亿m3。

工程总投资为804478万元(不含送出工程),大唐国际控股75.5%。工程等别为Ⅱ等,工程规模为大(2)型,施工导流采用分期导流的形式,导流共分三期。

该工程于2005年8月8日开始进行前期准备工程建设。2008年12月29日,国家发展改革委下发[2008]3635号文件,对重庆乌江银盘水电站工程项目予以核准。该工程计划2011年4月第一台机组发电,2011年年底4台机组全部发电。工程设计由长江设计院承担,监理由黄河水利委员会承担,施工单位主要有八局、十四局和机电八局,其中八局主要承担砂石、拌和、水厂、35KV、左岸一期及厂房工程;十四局主要承担右岸一期及大坝工程;机电八局主要负责机电备设备安装和调试工作。水轮机及发电设备为浙富(与俄动联合)。

二、银盘水电站创建样板工地的过程、方法和措施

(一)积极谋划,明确目标。

工程一开始,银盘水电站即按照大唐公司的要求,确定了工程建设创建安全文明施工样板工地的安全管理目标。

为了响应大唐公司的号召,实现安全文明施工样板工地的目标,公司与各参建单位“一把手”反复研究讨论,统一了思想,并经过调研筹划、初期试运转后,于2006年9月份在银盘工地正式启动了样板工地的创建工作。

(二)学习传达,广泛动员部署。

为了实现工程建设目标,银盘水电站安委会于2006年9月5日组织召开了公司有关部门和参建单位主要人员参加的专门会议,认真传达、学习了《中国大唐集团公司建设工程安全文明施工样板工地考评管理办法》,对创建工作进行了全面的动员和部署,并要求各单位根据考评细则的要求,结合本单位具体情况制定创建方案,建章建制,组织实施和落实,确保创建样板工地工作有计划、按步骤的进行。

针对各施工单位对创建样板工地会增加他们的安全投入、工作负担等担心和疑虑,银盘水电站进行了深入细致地宣传解释工作,最终使各参建单位明白和理解样板工地建设中提出的各项要求,在国家和行业有关工程建设的规范、规定中均有所体现,不会增加施工单位的经济负担和工作量。相反,通过创建样板工地这种形式,能够更好地促进国家、行业有关工程建设安全文明施工要求的进一步贯彻落实,提升各参建单位的安全文明施工管理水平和社会形象,从而使各参建单位达到“同树企业形象,和谐共建双赢”的目的。

(三)建立健全组织机构,加强样板工地建设的组织领导工作。

样板工地的建设工作是一项系统的复杂的工作,它涉及到电站建设的每一个单位、每一个部门、每一个系统、每一个岗位和每一个作业人员,需要各方面的密切配合才能把工作做好,因此需要一个强有力的组织机构,统一领导和协调样板工地的建设,对建设过程中重大事项,出现的难点和责任不清的问题进行决策。

为此,银盘水电站从样板工地建设开始,就成立了以公司总经理为组长的创建领导小组,并且每年根据人员和机构的变化情况及时进行调整,明确参建各方的工作标准和工作职责,从组织建设上保证了样板工地创建和保持工作的正常进行。

(四)坚持制度建设为先,建立健全安全生产规章制度。

根据上级部门的有关规定和银盘水电站的实际情况,银盘水电站从工程建设开始至今,及时制定和完善了《安全生产责任制度》《安全文明施工奖惩规定》《安全文明施工检查制度》《反违章积分管理办法》等42项安全管理制度,规定了相应的管理要求和管理职责,使安全生产做到了“有章可循”,增强了可操作性。

(五)加强安全教育培训,推进安全文化建设。

好的管理制度还需要具有良好素质的管理人员和作业人员去落实,只有对他们进行有针对行的安全技术培训,使他们明白“根据什么去做,怎么去做”,才能达到提高安全文明施工管理水平的目的。

银盘水电站充分利用《银电文化报》、宣传橱窗、标语标牌、扑克牌安全知识竞赛、安全操作规程考试、学习《事故案例及安全知识选编》、《大唐国际人身事故防范及典型案例》、观看视频安全教育片和举办大课堂等安全活动和教育培训手段,在银盘工地参建人员中广泛开展安全生产法律法规、标准规范、安全技术知识和职业健康卫生知识等方面的宣传教育,不断提高参建人员对各项规章制度的掌握程度,提高安全思想意识和安全技术素质,大力营造安全文明施工的良好氛围,树立“安全出和谐,文明出效益”的安全文明施工生产新理念。

此外,银盘水电站还与政府主管部门、行业主管部门合作,邀请有关的领导和专家,相继进行了安全管理、爆破作业、交通安全、消防安全和卫生防疫等方面的安全技术培训讲课,对培训合格人员颁发安全培训合格证,联合进行消防演练,进一步提高了专业技术管理人员和特种作业人员的安全技术水平,使安全文明施工逐步成为广大员工的自觉行为。

(六)制定创建规划和实施细则。

要想实现样板工地的目标,必须借鉴和吸收国内外水电建设工程的先进管理经验,并制定详细的实施规划和实施细则。为此,银盘水电站通过“走出去,请进来”的方式,于2006年和2007年组织业主、设计、监理和施工单位的工程管理人员,相继到龙滩、渭河和韩城等水电、火电建设工地学习考察安全文明管理的成功经验。在充分调研和考察的基础上,银盘水电站结合建设实际,组织各参建单位对银盘水电站工程建设进行了全面规划,制定印发了《银盘水电站样板工地规划》,对施工现场各类安全防护设施、安全用电设施、材料设备堆放、警示标识、施工道路、安全通道、厂区环境等进行了统一规划,并制定了具体的实施计划,落实了责任单位和完成时间,各施工单位根据银盘水电站样板工地规划,结合自身的实际情况,制定了本单位具体的样板工地规划。

(七)从源头上抓起,建立全过程的安全生产管理机制。

第一,在工程招投标时,把安全生产作为评价选择施工队伍的一项重要指标,中标单位安全生产保证措施必须全面、可行,并在施工承包合同中予以明确。第二,在制订和审批工程技术方案时,必须考虑工程安全和施工安全,从技术上、措施上予以保证。第三,在施工过程中,设计、建设、监理、施工单位共同进行安全生产管理。第四,在安全工作方面舍得投入,并对参建单位安全文明费用的使用情况进行有效监督,确保安全文明施工的资金投入到位,保证安全文明施工管理工作的有效实施。

(八)提高服务意识,树立业主形象。

银盘水电站要求业主管理人员要精心做事,严细管理,摆正位置,端正作风,正确处理好设计、建设、监理、施工各方的关系,树立起业主为工程服务、合同面前人人平等的意识,坚决克服业主高高在上、高人一等的思想,及时协调处理施工中出现的各种问题。参建各方只有建立起良好的平等关系,工作中互相尊重、互相理解,关键时刻才能做到心往一处想、劲往一处使,才能保证工程建设的顺利推进。树立业主为工程服务的新形象。

(九)对照样板工地考评办法,逐项补充完善安全管理基础资料。

对于《中国大唐集团公司建设工程安全文明施工样板工地考评管理办法》,银盘水电站组织各参建单位有关管理人员进行了认真的学习和研究,逐项整理出需要具备的安全管理资料,并在日常的安全管理工作中及时收集整理各类安全基础管理资料,按照档案管理的要求进行了分类存放,做到每一个文件盒内都有一个目录,每一个文件都有一个编号,各个文件按其在目录中的编号顺序存放,使文件的存放清晰有序、便于查阅。

此外,安委会办公室人员每月深入各施工单位,检查、指导和督促完善安全管理基础资料,水电八局和水电十四局还按照国标标准进行安全基础资料的管理,满足了样板工地的标准要求。

(十)以监督快报、日常检查与集中整治和考评为手段,认真做好安全文明施工的过程监督控制。

银盘水电站坚持以样板工地的管理标准、规划、《安全性评价》和国家、行业有关安全文明施工的要求为指导,认真做好日常检查、月度安全检查、春秋季安全大检查和各类专项安全检查工作,对检查发现的问题及时下达整改通知,或者在《安全文明施工监督快报》中予以曝光,限期整改存在的问题,监督各参建单位落实安全文明施工管理要求,完善现场的安全文化设施,营造安全氛围,完善现场的安全防护和警示设施,营造良好的作业环境,并根据工程建设情况,及时补充和维护好现场的安全文化和安全防护设施,使现场的安全文明施工始终保持了较为良好的形象。在此基础上,银盘水电站还根据现场的实际情况,结合上级单位和兄弟单位的参观、检查和指导,及时开展全面的安全文明施工检查与整改工作,使现场的安全文明施工形象面貌得到进一步的提升。同时,银盘水电站坚持每月对各施工单位的样板工地建设情况和安全管理情况进行考评,最终考评结果与工程建设节点奖、安全文明施工责任奖励直接挂钩,并对样板工地建设的关键个人给予奖励,激励施工单位和有关管理人员认真做好样板工地的创建、保持、巩固和提高工作。

(十一)加强施工区公共区域的安全文明施工管理工作。

业主与施工单位签订道路维护协议、文明工地建设合同,由监理部和工程设备部监督施工单位认真履行协议、合同,施工单位成立道路卫生清扫维护队伍,按照合同要求,每天对施工区内所有公路进行路面清扫和洒水,保证了道路清洁无较大灰尘,及时修补路面、排水沟,清除排水沟内和道路两侧淤泥杂物、垃圾,定期清洗观礼台栏杆和施工区的各类宣传牌,及时维护施工区道路两侧的安全文明施工设施,对保持银盘电站施的良好形象起到了很好的作用。

三、银盘水电站创建安全文明施工样板工地取得的成效

在华中电监局、中国大唐集团公司、大唐国际和大唐重庆分公司的领导、支持和指导帮助下,银盘水电站紧紧围绕创建、保持、巩固和提高安全文明施工样板工地管理水平这条主线,按照“四位一体,各负其责”的管理理念,以“同树企业形象,和谐共建双赢”为出发点,积极推动各参建单位认真做好全员、全过程、全方位的安全文明管理工作,安全生产持续稳定并取得了较好的成绩。

2007年至2011年银盘水电站连续5年被评为“中国大唐集团公司安全文明施工样板工地”,而且2007年银盘水电站是当年大唐国际系统唯一一个水电建设工程的样板工地。

2010年银盘水电站被评为华中区域电力建设工程安全管理2010年度优秀项目。

篇4：“和谐文明学校”创建总结

##中学在 “和谐文明学校”创建活动中，始终开拓进取，与时俱进，不懈追求，使崇尚文明、和谐发展成为学校的主旋律。特别是芦头中学新一届校领导班子成立以来，以科学发展、和谐发展为宗旨，以“三风”建设为抓手，以“四德”建设为基本内容，着力打造“风清气正、和谐共济，文明高效、质量一流”的龙口市名校，抓作风，强教风，带学风，求真务实，注重内涵，开创了学校蓬勃向上、协调发展的新局面。

一、加强班子建设，实行人文管理，当好文明和谐单位建设“先锋”。学校精神文明建设的关键在领导。领导干部要通过加强党性修养，锤炼个人品质切实成为创建文明和谐学校的先锋。

（一）讲党性、重品行。作为领导干部，既要重人品，更要讲党性。我校领导班子始终把党性原则记在心上，在工作中，廉洁自律，秉公办事，洁身自好，干干净净做人，实实在在做事，赢得了广大师生的信任，为学校和谐发展树了一面旗帜。

(二}讲公道，作表率。“不务虚，不做假，全心全意谋发展”这是校领导班子信守的诺言。校领导班子对待老师，在工作上坚持原则，在生活上努力走近群众，关心群众，和老师们打成一片。老师们有什么情绪，会耐心的解释，化解他们的情绪；老师们有什么困难，会想办法、尽全力加以解决；坚持为大家办实事，办好事，成为了师生们的主心骨与贴心人。

（三）重服务，促和谐。我校领导班子一贯坚持以人为本的管理理念，在全体中层干部中强化服务意识，要求各级领导干部要杜绝官僚作风，抵制歪风邪气，以一流的服务推动管理出成效。在日常工作中，我们充分尊重老师、学生意见，用人性化服务激发师生工作学习的积极性、主动性、创造性。

二、强化“三风”，打造特色校园文化，营造文明和谐单位创建氛围。我校把文明创建工作纳入学校的总体发展规划，把和谐发展、科学发展作为学校的主旋律。

（一）健全机制，明确目标。学校成立了由党总支书记、校长吕双厚为组长、总支委员为副组长的创建领导小组。专设了创建办公室，制定了创建规划及创建方案，制定了文明科室、文明班级、文明教师、文明学生等的评选办法，同时明确责任，注重实效。

（二）以“三风”建设为抓手，着力打造风清气正的校园氛围。在学习实践科学发展观活动中，狠抓“三风”建设，以作风促教风，以教风带学风。一方面，积极倡导“爱心构建和谐，服务促进管理，制度引领规范，公道塑造正气”的良好风尚，积极推行民主管理、目标责任管理和阳光管理，设立“三风”督导考核办公室，有效扭转了一些不文明作风；另一方面，为培育典型，弘扬先进，坚持每年评选“十佳教师”、“十佳班主任”、“文明科室”、“文明班级”等活动。尤其是2011年以来，我校积极开展“创先争优”活动，努力形成争先创新、文明向上的新局面。

（三）丰富文化内涵，营建积极上进的文明之风。借助创建文明和谐学校的活动，突出打造特色文化校园。为激发同学们热爱家乡，热爱龙口的热情，校团委组织团员利用假期开展“家乡新貌”调研寻访活动，形成了夸家乡、爱家乡、爱校园的好气象。为促进学校课间操活动的开展，展示青年学生朝气蓬勃的精神风貌，我校多次组织全体学生进行广播操比赛、队列比赛，极大地调动了师生们的热情。结合校园文化建设，组织同学们自己动脑动手，积极建设班级文化和校园文化走廊美化了校园，提高了同学们的审美情趣。

三、注重内涵建设，提升教育质量，全面推进文明和谐单位创建工作。

（一）强师德、精业务，把教师队伍锻造成播种文明、育人成才的“生力军”。教育要发展，关键在教师，教师的师德水准和业务能力直接影响着学校的发展和人才的培养质量。近年来，我校采取多种途径加强教师师德建设和业务能力的提高，积极开展“重师德、强师能、求师绩、创名师”活动。1.理论学习。学校、年级分别组织教师重点学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、市教体局《龙口市中小学教师职业道德考核实施办法》等文件，认真学习“师德先进典型”的事迹，为自己的工作树立标杆，深刻剖析“师德反面典型”出现问题的原因，积极开展警示教育。

2.彰显人文特色。在管理方面特别注重人文特色，处处凸显以人为本的管理理念。一方面，我们尊重教师的劳动，体谅教师的苦衷，采纳教师的建议，解决教师的困难；另一方面，加强师德建设，关心教师的身心健康。我们通过开展爱岗敬业演讲赛、文化艺术节、假期参观学习培训、体检等系列活动，使师德和身心得到保障，从而以更好的心态投入教学。

3.强化制度管理。为了保障教学工作，促进和谐发展，我们制订一系列的管理考核制度。从请假到销假，从课堂管理到教研活动，从评价到考核等种种环节，都以制度做了保障，去除人为管理，化解了老师误解，引导了积极力量。

4.加大绩效考核。一是加大了对教学管理、课堂管理、公开教学、技能大赛等的奖惩力度；二是完善了人事考核制度，把工作业绩作为评优评模，职称聘任的重要条件，真正体现“让吃苦人吃香，让实干人实惠”较为公平的原则，最大限度调动教师队伍的积极性，促进学校持续健康发展。

（二）抓养成、促文明、重知识、提能力，着力培养“知识+能力”的合格人才。

学生是学校的主体，是教育和服务的对象。我校坚持“突出素养，强化能力，刻苦学习，服务社会”的办学目标，以养成教育为抓手，以知识教育为重点，着力培养德智体美劳全面发展的有用人才。

1.深化养成教育，培养良好习惯。为培养讲文明、有能力的社会公民，我们认真落实《公民道德建设实施纲要》，结合学生实际，出台《学生养成十要求》、《学生行为十不准》等文明规范；开展了“讲普通话，写规范字，做文明人”活动；初一新生，从第一课军训生活开始，注重品德教育、生活礼仪教育、自我劳动教育，按照“推动---导动---自动”的步骤循序渐进，对学生的言行进行规范。通过开展 “感恩教育活动”、“中华经典读书活动”、“12.4法制宣传活动”等，积极推动了学生良好习惯的形成，进一步加强了对未成年人的思想品德教育，全方位提高学生的综合素养。

2.丰富校园文化，提高综合素养。校园文化体现着学校的品位，体现着学校的整体素质。开展“讲文明、树新风”志愿服务活动，争做讲文明、重礼仪、守秩序表率。争做“讲文明、重礼仪、守秩序”的表率，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱党、爱国、爱社会主义的情感。

四、强化安全工作，为创建平安文明和谐环境夯实基础。

（一）完善安全制度，明确安全责任，各施其责。成立安全工作领导小组，由校长任组长，副校长、中层领导及班主任为成员，制订制度，分工明确，切实执行，责任到人。

（二）实行了全员值班安全制度、学生就餐安全制度、地震消防安全等紧急避险制度，消除了安全隐患。

（三）认真落实“三防”工作，聘用专职保安，全部安装了监控，加固综合楼、实习楼、后门、地下室等处安全设施，配齐消防设施、应急灯等。

各项措施的落实，维护了广大师生的利益，维护了学校的稳定，为创建平安校园、和谐校园提供了强有力的保障。

篇5：学校创建文明单位总结

一、组织领导好

1、班子团结，作风民主。因学校人事变动，我校于xx年8月及时调整了新一届文明单位建设领导小组。在班子队伍建设中，认真落实“三会”制度：坚持每周一次校务会议，每双周一次教师会议，每月一次支委会，及时传达上级指示精神，讨论和部署本校阶段工作的各项具体任务;积极开展“三好班子”建设活动：每位班子成员管好一条线，蹲好一个组，教好一门课。整个班子团结健康、奋进开拓，勤政廉政治校，干群关系融洽。

2、认识到位，组织有力。我校坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。坚持党政齐抓，各部门协同，先后开展了保持共产党员先进性教育活动、廉正文化进校园、社会主义荣辱观教育等一系列实事工作。真正做到了创建规划周全、目标明确、措施具体、工作全面、责任落实。

3、积极贡献，服务社会。以党、团、工组织分别与三桥村的二位贫困户、学校各班的学习或思想有困难的学生缔结帮困关系，同时学校行政每学期对政府确定的困难户家庭子女落实减免。多次承办上级有关部门举办的工作会议、公安局的会议、篮球比赛、文艺比赛、机关运动会、乒乓球活动提供场所、器材，并与清溪小学、武康小学等单位开展友谊比赛，有力地发挥了文明传播作用。

二、工作业绩好

1、争创工作卓有成效。两年多来，我校被评为省平安校园、省a级食堂、省i类标准化学校、市一级小学、市语言文字规范化示范校、市七星级红旗大队、县卫生先进单位，同时被授予国家少科院科普基地、市《少先队工作纲要》实施试点学校、县教育科学研究实验基地、县绿色学校、县“国土学校”等团体荣誉称号;xx学年获评市职工之家五星级达标基层工会、县教育局“先进性教育”先进集体、县学校安全、收费及综合治理工作先进单位、县“交通安全宣传月”活动先进集体、先进职工之家、“巾帼示范岗”、首批教育装备先进集体、五星级目标管理学校、游子文化节“先进单位”等殊荣。

2、教学业绩稳步提升。经过有效的教育管理，师生的辛勤耕耘，我校获得全国中小学生第二届书信写作比赛优秀组织奖、省西博会合唱比赛铜奖、县税法宣传活动特别创新奖、县第二届游子文化节“万人同唱游子吟”优秀组织奖、县“米奇杯”中小学生器乐大赛优秀组织奖、“漂莱特杯”让绿住我家环保活动中少先队被评为“绿色大队”、第三十三届中小学生田径运动会小学丙级队第一名等。获评县级以上名教师、教坛新秀、教学中坚等荣誉称号和各类优质课赛事二等奖以上的教师，从原来的14人次增加到了40人次;在县五年级教学质量检测中获得佳绩，合格率99.6%，超过县平均2个多百分点，优良率69.89%，超过县平均13个百分点，优秀率39.2%，超过县平均17个百分点，比有了大幅度的递增，名列前茅。学生在全国科技创新大赛上，在省、市艺术比赛中，在县艺术、体育、创新、文化等比赛中频频获奖。学校的教育质量稳步提高，受到社会各届的一致好评。

3、实验文明广传四方。我校积极承办了省小学语文“精彩课堂本色语文”特级教师课堂教学观摩活动、xx市美术优质课评比活动和县级教学研讨活动。先后承担了县语文、数学、英语、信息技术、音美等大组活动，组织了磨练精品课教学的“参与·体验”教研周活动、“实验杯”青年教师课堂大比武、“童心同在、携手未来”家长开放周等活动。并组织教师赴南路小学开展了“送教下乡” 活动。与杭州崇文实验学校、天水小学缔结联谊学校，组织教师参观慈溪实验小学、宁波江东实验小学、义乌实验小学、**安阳实验小学，一大批名优教师外出公开示教、专题讲座、巡回报告、评点指导、缔结师徒关系。

三、道德风尚好

1、榜样示范引领，教师积极响应。我校坚持把师德教育与行风建设相结合，通过“三爱、三送、三不”活动，以内在的素质彰显形象，为学生树立了榜样，教师工作得到了社会各界普遍好评。同时，无论是上级下达的扶贫帮困、义务献血、捐款任务，还是本校自发的公益服务，我校都能认真组织、出色完成。党支部组织党员捐款1200元，走访慰问贫困户，并将慰问金送到了三桥村的徐再卿、周桂林手中。

篇6：学校创建文明单位总结

合阳县城关中学地处县城西新街中段，校园占地4万余平方米，硬化面积3万余平方米，绿化面积近7干平方米。学校现有48个教学班，在校学生2600余名，教师225名。

学校始终坚持以精神文明建设为动力，在“为学生一生奠基，为民族未来负责”办学理念指引下，积极创造适合学生的教育，把培养“合格+特长”的学生作为目标追求，实施魅力教育，打造学校品牌。学校大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐、发展的优良校风。回顾工作历程，就以下几方面的工作做一汇报。

一、统一思想，营造良好的育人氛围

学校建立了校长陈海云为组长，党支部书记行丽娜，副校长关卫强为副组长，中层干部、团委、关工委为成员的文明校园工作领导小组，结合校情制订了各类工作计划、安排具体的活动内容。注重文化建设，打造魅力校园，营造育人良好氛围。以课堂渗透、活动推进、实践提升为培育思路，突出文明建设工作的中心地位，抓工作过程管理，抓工作效果落实。通过召开校会、主题班会、主题升旗、团队活动、艺术活动、体育活动、社会主义核心价值观培育实践活动、小手拉大手行动计划等，丰富了培育形式，营造了浓烈的创建氛围。

二、围绕中心，加快创建工作步伐

面对新形势下的新任务、新情况，学校以行风建设为抓手，通过认真组织全体教职工学习中共十八大精神和十八届四中、五中全会精神和各级教育工作会议文件，统一认识，开拓创新，推动文明单位工作进展。抓住中心支部大会、教职工大会、年级组学习等时机，狠抓“两学一做”学习和实践活动，开展争创“学习型学校”、争做“学习型教师”。结合时宜开展师德演讲、师德培训、班主任论坛、教学论坛、教师风采展示等活动引导广大教职工敬业爱岗、无私奉献，提高广大教职工的道德素养和业务素质，真正做到“学高为师，身正为范”。

三、明确主体，加强德育教育有机渗透

一是学校坚持每周一举行升国旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度,并结合形势进行班级主题升旗，由班级学生主持、担任旗手、做国旗下演讲，提升学生参与度，增强学生家国情怀和爱国主义情感。

二是抓住国家大事、时事等教育时机，举办征文活动、歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、文艺汇演、书法绘画比赛等形式的活动，引导学生了解国情，掌握时政，开阔视野，提升学生爱国、爱党、听党话、跟党走的信心和决心。举办抗战图片展览、党史知识讲座、纪念长征胜利80周年主题报告，深入开展党史、国情学习宣传，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

三是以班团活动、思想与品德课教学为主阵地，其他学科结合教学内容“落实三维课程目标”加强学生情感态度与价值观的教育，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，结合学习渗透国情教育、培养良好习惯教育、促进心理健康教育。同时开展科技节活动，以“小制作、小设计、小发明”、科技等活动，培养学生知识创新，实践探索能力，引导全体学生热爱科学，刻苦学习。

四是以文明创建为动力，加强学生的帮扶工作。近年来，随着务工迁移，留守儿童成为教育的重要问题。学校从孩子们的自身特点出发，结合《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》的实施，坚持以德育人的理念，加强对贫困、留守学生的帮扶教育，以辅导、谈心帮助学生增强信心坚定决心，开展家访送温暖活动，关心学生成长，促进学生身心健康成长，在帮教职工作上环环相扣，促使其进步。同时加强行为规范教育月活动，以一日常规教育为主，分别以安全、友爱、文明、学习为主题，引导学生知礼仪、守纪律、有爱心、会学习、学做人，培养具有良好道德素养的祖国未来的建设者。

五是以优美环境建设为载体，寓教于乐，增强育人的科学性。学校找准结合点，丰富校园主题，建设地域文化墙、诗经文化墙、经典文化墙，丰富班级文化内容，潜移默化影响学生树立正确的价值观、世界观。以文化熏染为渠道，营造良好育人氛围。将文化建设与思想教育有机结合起来，使德育更形象、更直观、更科学。

四、形式多样，有机结合注重实效

一是重视科技文化活动的开展，为精神文明建设的创建和推动整体工作的开展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。每年一度的学校科技节活动，从学校、班级、小组层面充分动员，物理、化学、生物教师悉心指导，帮助和支持学生在科技创新、动手创造方面进行实践，提升学生创新实践能力，培养学生为祖国发展而学习的信念和理想。

二是举行丰富体育活动，增强学生团队意识，合作意识，增进学生体质健康和思想健康成长。每年根据学校工作要点举办田径运动会、足球赛、篮球赛、趣味体育比赛活动，举行班级拔河赛、课堂体育对抗赛，丰富教育形式，提高教育品质。

三是举行“好书推介活动”、校园艺术周活动、经典诵读活动、“我身边的故事”征文活动，丰富校园精神生活，增进友谊，增强凝集力，提升文化品味，促进学生身心健康发展，以更好的精神风貌创造优异成绩。

篇7：文明学校安全创建总结

特别是在学校安全工作上,坚持“安全第一,预防为主,警钟长鸣,常抓不懈”的方针,在组织领导、宣传教育、社会参与、督促检查、示范带动上狠下功夫,牢固树立起“安全出生产力”的管理理念,时刻紧绷校园安全这根“弦”, 立足实际,结合各校特点,切实落实“人防、物防、技防”三位一体的“三防”措施,为确保广大师生生命财产安全和教育教学工作的顺利开展构筑起了一道坚实的安全屏障。

靠实安全管理工作责任

不谋全局者不足以谋一域, 不谋万世者不足以谋一时。康县县委书记李廷俊和政府县长文元旦高度重视学校安全工作, 在全县教育工作会议上多次强调要重视学校安全管理工作,努力争创“平安示范学校”。丝丝缕缕总关情,点点滴滴皆是爱。领导的重视生成的是发展动力,教师的热爱生成的是凝聚力,各方面力量的支持为教育事业的健康发展创造了良好的环境,也有力地推动了康县“平安示范学校”创建的进程。

为了真正把“平安示范学校”打造成“平安校园”建设的窗口学校,该县成立了以教育局长任组长,分管副局长任副组长,各股室负责人为成员的创建“平安示范学校”工作领导小组,新成立了学校安全管理工作办公室,进一步加强了对创建“平安示范学校”工作的领导。

该县教育局安全办经过严格把关,认真筛选,确定了周家坝中学、云台中学等十所学校作为第一批“平安示范 学校”,并与各学校 签订了《安全工作目标管理责任书》,印制下发了《康县创建平安示范学校工作台账》, 要求各创建学校要组织教职工认真学习,严格贯彻落实《安全工作目标管理责任书》的所有内容,认真按《康县创建平安示范学校工作台账》抓好工作落实。各学校为了更好地完成“平安示范学校”创建工作,都及时成立了相应机构,并组建了护校队和防灾减灾抢险救援队,以备不时之需,切实把责任靠实到了每一位校领导的身上, 靠实到了每一位班主任和每一位教师的身上。

责任重于泰山。为了更进一步突出“平安示范学校”创建工作的重要性,教育局决定对所有学校的安全工作考核实行积分制。即对各校完成各级组织关于安全工作的安排按重要程度进行打分, 并将计入年度学校安全工作考核的总分之中, 对年度安全工作考核达不到60分以上的学校,坚决实行“一票否决制”,同时取消学校、该校教师、局包片领导的所有评优选先资格,有重大失误的,还要严肃追究相关责任。

积极创建平安示范校

在康县教育工作会议上,康县县委常委、政法委书记冯继才说道:“作为新时代的教育工作者, 我们一定要树立起正确的人生观、价值观、世界观和教育观,坚持“以人为本”的原则,把每一所学校都要逐步办成平安示范学校。”

教育局主要领导和分管安全工作的领导在大会上安排,各校一定要结合各自实际,认真贯彻落实县委、政府主要领导的指示精神,始终把学校的安全工作摆在日常工作的首要位置,以“构筑安全屏障,创建平安校园”为主题,加快学校安全工作规范化建设步伐,促进学校安全管理工作进一步提高。

作为创建“平安示范学校”之一的周家坝中学,在原有工作的基础上, 进一步完善了学校安全工作的各项规章制度, 修订了《周家坝中学安全管理制度》和《周家坝中学教师管理规范》。并从学校地理位置的特殊性出发,针对学校附近小卖部多、餐馆多的实际,与周边小卖部、餐馆及时签订了食品卫生安全责任书,严格落实了监管责任。同时,面对学校离大江大河太近,为有效防范安全事故发生,在学校附近的江、河边设置了警示牌,张贴了警示标语,经常性地开展安全教育主题班会, 教育学生要远离危险场所,禁止学生在上课期间随意进出校园。通过采取各种措施,彻底消除了潜在安全隐患,使该校的安全管理工作走在了全县的前列。

无规矩不成方圆。为了全面开展好“平安示范学校”创建活动,开学初,康县教育局印发了《康县平安示范学校创建标准》。要求学校严格按照创建标准,结合各自实际,具体问题具体分析、具体对待,切实做好做实“平安示范学校”创建工作,用高标准提升学校品位,用质量打造学校品牌,用平安保障教育教学。

“各学校严格 按照平安 示范学校创建 标准和要求,从两个主要方面入手狠抓了创建工作。一是对学校的保安或门卫进行专业培训,落实24小时值班制度;二是学校与班级、学生家长层层签订了各类安全管理责任书,与有车辆和摩托车的教师签订道路交通安全责任书,切实靠实了责任,落实了措施,明确了要求。”康县教育局的相关负责同志向记者介绍。此外,各学校还积极组织从事卫生、消防、饮食、供电等管理服务人员参加上级部门组织的专业知识培训,为康县创建“平安示范学校”打下了坚实的基础。

云台中学离县城较远, 为了做好学校的安全工作,学校积极联系公安、交通、运管等部门,聘请专业技术人员,多次到学校开展禁毒、安全、法制等专题教育活动,收效明显。

严防各类突发灾害

由于地处陕甘川三省交界地带,地质结构复杂,易发生自然灾害。再加上全县范围内教育教学工作的点多、线长、面广,这就无形中加大了学校安全管理工作的难度和广度。所以,安全管理工作是康县教育教学工作的头等大事, 安全应急演练更加成了所有工作的重中之重。各学校在安全应急演练工作上,积极想办法、出新招, 通过扎扎实实地开展演练活动, 有效增强了广大师生抵御各类突发性事件的能力。

阳坝中学联合康县红十字会、康县地震局和阳坝医院举行五八博爱周“人道救援,关爱生命”防灾减灾、逃生演练活动。岸门口中学加大了对创建“平安示范学校”的投入,通过多方筹措资金,更换了门卫上摄像头,新购置灭火器、应急灯台、紧急出口指示灯等, 大大提高了学校防灾减灾和安全防卫的能力。同时在学校内开展了防汛、防火疏散演习,不仅使全体师生提高了消防安全意识, 同时也使广大师生掌握了自救能力。王坝学区积极组织学生进行法制宣传教育,举办了法律知识讲座,制作了大型法制教育宣传图板,购买了相关法制知识书籍,在全校师生中形成了学法、知法、懂法和用法的良好风气。

九层之台,起于垒土。没有安全保障,教育教学工作就无法正常开展。为了真正把学校安全管理工作抓上手、抓上位,截至目前,康县教育局已经多次开展了学校安全隐患大检查、大排查、大整改活动,促进了学校安全向更系统、更完善、更规范的方向发展。

对于第一批创建的10所平安示范学校,坚持用学校自查、局包片领导督查、局联校职工驻校排查等各种方式排摸安全隐患,制定整改方案,限期进行整改,切实从源头上消除了一切安全隐患,彻底杜绝了安全事故的发生。开学初,局包片领导、联校职工全部深入到第一线, 对各学校安全管理工作进行了大排查。局分管领导牵头,对各校食品卫生安全工作进行了抽查。组织3个督查组,对创建“平安示范学校”进展情况进行了督查。并在防灾减灾暨学校安全工作会上对“平安示范学校”创建活动进展情况进行了通报,对工作超前的云台中学、周家坝中学、豆坝九年一贯制学校好的安全管理工作办法和措施进行了推广。

通过多次开展大检查、大排查、大整改,共解决了监控系统运行不畅、校园院墙易翻越、宿舍夜间值班制度落实不到位、开展应急演练项目少等一系列问题,促进了“平安示范学校”创建进程。

校安工作再创佳绩

思路决定出路。有了正确的思想指引和坚强的工作队伍,做好学校安全工作就不是问题。在各部门的共同努力下,康县创建“平安示范学校”工作取得了显著成效,得到了上级部门的充分肯定。各创建学校安全管理制度进一步完善, 安全设防程度得到了较大提升。通过创建“平安示范学校”,有效带动全县所有学校的安全管理工作。目前,各校防灾减灾应急安全演练都能有条不紊进行,校风、学风、师风焕然一新,学校管理水平不断提高。

碾坝崔家湾小学距离县城6公里, 地处交通要道,过往车辆多、快、急,为了确保学生安全上下学学校在原有学生路队的基础上,指派专职教师护送,给学生统一佩戴小红帽, 队长打着鲜艳的五星红旗走在最前列,所有学生手拉手上下学。学生路队整齐有序地行走在上下学的路上,格外醒目,引起了来往车辆的警觉, 有效保障了学生的安全。这一创新举措,被公路沿线各小学争相效仿,形成了一道道具有康县特色的亮丽风景线。