学校支部年度工作要点

第一篇：学校支部年度工作要点

小学支部2010-2011学年度工作要点

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以落实十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》文件和《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》为主线，提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;加强党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质;为塑造“城北家文化”，打造 “好习惯、好人生”品牌学校，提供思想和组织保证。

二、主要工作：

(一)加强领导干部队伍建设，着力提高领导班子领导水平和执政能力。

领导班子建设是党总支建设的重中之重，也是搞好学校工作的关键所在。努力打造一支严格自律，具有高尚的师德素养、谦虚务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、观念新、管理水平高的干部队伍。

1、加强思想建设，充分发挥党组织的政治核作用

坚持理论中心组学习制度。领导干部带头学习落实党的十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》和《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》文件精神，坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合，把建设马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处。各党支部要认真制定学习计划、组织印发学习材料。组织党员学习党的路线方针政策和时事政治;学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、历史、科技、法律、管理等方面的知识。使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校。最后党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。

2、加强组织和作风建设，全心全意为人民服务，办好人民满意的学校。

通过中心组成员例会、研讨学校发展会、落实会和总结表彰会等，加强干部之间的相互沟通与借鉴，努力使会议达到相互理解、相互配合、相互支持的目的。树立“三大作风”、“三本”管理和“五个观念”。“三大作风”即工作作风上提倡大局意识、创新意识和质量意识;思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务意识;生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。 “三本”管理，即尊重人本、立足校本、务求效本。“树立五个观念”，即树立正确的质量观、树立正确的学生观、树立正确的教育观、树立正确的评价观、树立正确的业绩观。

(二)加强党支部建设

党支部作为党的最基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带，是从政治上和思想上团结凝聚广大群众的核心，是贯彻落实党的路线方针政策的决定性力量，也是对党员进行教育管理的最基本单位。

1、落实总支工作计划，贯彻上级党组织的指示决定，执行支部党员大会的决议，组织政治理论学习。宣传、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，组织党员认真学习党的基本理论和基本知识，围绕新时期、新任务，学习科学文化和有关业务知识。

2、充分发挥党支部的战斗堡垒作用。围绕学校的中心工作，充分发挥党员的先锋模范作用，调动教职工参与学校改革和事业发展的积极性和创造性，主动努力完成本职工作。

3、围绕保持先进性教育，加强对党员的教育、管理和监督，健全党内生活制度，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务。通过主题教育、党内活动、争先创优等形式多样、内容丰富的活动，增强党员的党性观念，牢记党的宗旨，不断增强党员的政治意识、大局意识、责任意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，在工作中发挥党员先锋模范作用，树立共产党员的良好形象。

4、按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和有关规定，积极做好经常性发展党员工作。

发展党员工作有计划、有重点、有措施。加强对入党积极分子、发展对象、预备党员的教育、管理、培养和考察，及时讨论预备党员的转正问题。

5、结合本单位的具体情况和教职工的思想实际，做好教职工思想政治工作。教育和引导教职工正确处理个人与集体，局部与整体之间的利益关系，端正工作作风，改进工作方法，不断增强教书育人、管理育人和服务育人意识。

经常了解教职工对党员和学校的批评和意见，维护教职工的正当权利，帮助教职工解决思想、工作和生活中的实际问题，协调关系，化解矛盾，增强教职工的凝聚力。

6、支持学校工会、共青团等群团组织的工作，主动参与做好工作。

7、监督党员干部和工作人员严格遵守国法政纪，敢于批评各种不良现象，切实保障党员的权利不受侵犯。

(三)提升党员素质和示范带动作用，增强党组织的凝聚力和号召力。

党员的素质和示范带动作用的高和低，影响到学校各项任务的完成。要求全体党员要养成四个好习惯，学会“四个正确面对”，并在责任区内积极发挥作用，带动身边教职工努力学习和工作。

1、养成四个好习惯：

⑴养成政治学习习惯。⑵养成在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的习惯。⑶养成密切联系群众的习惯。⑷养成开展批评与自我批评的习惯。

2、四个正确面对

⑴正确对待学习：

党员的思想政治素养，决定着党的领导水平和执政能力。勤奋学习是党员增强党性、提高本领、做好工作的前提，是内修身、外创业的重要法宝。党员在积极参与集体学习和注重自学的基础上，参加读好书、读书沙龙、建党员博客活动。不断将科学理论、丰富知识内化为自己有血有肉的坚持党性和高尚人格，内化为自己善知善行的智慧本领，外化为认识世界和改造世界的科学实践，外化为为服务群众、教书育人的工作业绩，成为群众的模范带头人。

⑵正确对待信仰：

坚定共产主义信念，保持思想道德情操的纯洁性。从点滴做起，坚决抵制不正之风，消除享乐主义和极端个人主义，拥护党的各项方针路线、旗帜鲜明地同各种不良倾向和邪恶势力作斗争。在日常生活和工作中牢固树立四个形象：即树立公道正派形象、树立求真务实的形象、树立政治坚定形象、树立群众模范形象，在实践中不断坚定自己的信仰，身体力行共产主义思想和道德，坚持自重、自省、自警、自励、自觉抵制"灯红酒绿"和腐朽文化的侵蚀，为永葆党的先进性打牢思想基础。

⑶正确对待组织：

要正确对待组织的决策部署。对于组织的决策部署，最重要的是要从大局的高度认真理解、主动宣传、坚决贯彻、积极维护。要有严格的纪律观念。自觉遵守党的纪律、本单位的规章制度。严格遵循民主集中制，自觉做到个人服从组织、少数服从多数、下级服务上级、全党服从中央;既要按程序积极发表个人意见，又要按原则自觉维护集中统一，认真负责地贯彻执行集体的决定。

⑷正确对待群众：

一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法。落实党员责任区，完成"五个一"任务是发挥党员先锋模范作用和党组织政治优势的重要抓手。党员在责任区内发挥先锋模范带头作用，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，团结和带领责任区群众贯彻执行学校的各项决议、决定和规章制度，保证学校各项工作的顺利实施。同时做关心群众的模范，及时向党组织反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益，努力为他们解决工作生活中的困难和问题，并做好深入细致的思想工作，把问题解决在萌芽状态，解决在基层。要发现和培养入党积极分子，定期与所培养的积极分子谈心，帮助他们共同进步等。

(四)加强积极分子队伍建设，增强党组织的生命力和战斗力。

入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。党支部要提高政治建党观念，加强对要求入党积极分子入党动机的培养和考察，确保发展新党员的质量。

1、培养联系人

培养联系人要执行《区委城北街道工委发展党员工作意见》，严格按照发展工作流程完成培训任务，履行好入党介绍人的责任。平日多与入党积极分子交心谈心，通过"三个结合"考察入党动机，即平时观察和定期分析相结合，个别了解和多层次调查相结合，日常表现的考察和关键时刻表现的考察相结合。最后按照党员发展原则，严格党员发展程序，在德才兼备、业务精良、作风过硬的入党积极分子中发展党员。

2、积极分子

⑴积极分子要加强世界观改造，努力做到思想上入党。在思想上，你们要牢记党的宗旨，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿。并自觉接受党组织的培养、教育和考察，在本职岗位上努力践行"三个代表"重要思想，真正做到思想上入党。

⑵积极分子要加强思想道德建设，努力做到生活上入党。严格按照《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》和党员条标准，约束规范自己的言行，做到生活俭朴、作风正派、诚实做人、不计名利、恪守宗旨，自觉倡扬集体主义思想，崇尚胸怀坦荡、高风亮节的高尚品格。

⑶积极分子要提高工作能力，努力做到工作上入党。党员是党的事业的承担者和实现者，是党的一切活动的主体，要充分发挥共产党员的先锋模范作用，带头把工作落实到发展生产力、发展先进文化，维护和实现最广大人民的根本利益上来。一是培养学习能力。二是提高业务能力。三是提高组织协调能力。四是培养开拓创新能力。争做解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的模范，为不断推进中国特色社会主义事业贡献自己的聪明才智。

(五)加强宣传阵地管理。

加强学校网站管理，用好学校网站和学校公共邮箱，发挥党员教师博客论坛的作用，占领和弘扬党的宣传阵地，坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及各界人士了解学校、支持与配合我校开展工作。

(六)开展主题教育活动

1、立足本职岗位，通过开展"五个一"活动，强化党员责任区工作的落实。

2、开展博览群书，建立党员教师博客活动。

3、严格组织生活，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。

4、开展"师德教育月"学习宣传活动，用"两个极端"(对本职工作极端负责，对学生极端热爱)的标准检视、端正自身教育教学行为，开展向身边的优秀教师的学习活动，树立正确的教育理念，引导教师关爱、尊重每一名学生。

5、开展评选优秀党员活动。

6、组织好“七一”建党纪念活动。

7、开展好慰问党员活动。

8、注重组织活跃群团组织活动。“三八”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大节日活动，使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校，热爱集体的良好风尚。

(七)加强工会、共青团工作，全面促进学校改革和发展

1、发挥工会组织作用，推进学校民主政治建设。形成以教职工民主参与、评议、协商、选举和监督为主要内容的民主体系，召开教职工代表大会，推进校务公开和民主管理工作。构建教职工帮扶体系，最大限度为教职工办实事、办好事。继续开展为教职年度体检和慰问离退休老干部及患病职工的扶贫解困、送温暖等活动。开展多种形式的文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活。

2、加强共青团工作。党总支部要进一步增强党建带团建的意识，抓好党团共建工作。党支部要认真研究共青团工作，及时听取团支部工作汇报，加强对青年教师的思想政治教育。积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动。全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。指导少先队组织开展活动，提高学生的综合素质，促进学校德育工作的有效开展。

中共xx县xx小学支部

第二篇：市供销社机关党支部年度党建工作要点[范文模版]

市供销社机关党支部年度党建工作要点目录一、始终坚持政 Z 统领，全面提升机关党建引领力 ......................................2

二、始终坚持强基固本，不断提升机关党组织凝聚力 ..................................4

三、始终坚持围绕中心，持续提高机关党组织战斗力 ..................................5

四、始终坚持从严执纪，全面提高机关党组织执行力 ..................................5

五、始终坚持创新开拓，全面提升机关党建创造力 ......................................6

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为进一步加强市社机关党建工作，以高质量党建引领高质量发展，把党建优势转化为发展优势，让党旗在“两战”第一线高高飘扬，为夺取“两战”赢做出供销贡献，努力为使供销社成为中国 XX 社会XX 制度优越性“重要窗口”的组成部分提供坚强的政 Z 保障。

总体要求：以 XXX 新 XX 中国 XX 社会 XX 思想为指导，认真贯彻落实党的 XX 大、XX 届 X 中全会和 XXX 在 X 考察时的重要讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，落实全面从严治党要求，全面提高机关党建的质量和水平。

一、始终坚持政政 Z 统领，全面提升机关党建引领力 1.切实加强政 Z 建设。党的政 Z 建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。切实加强政 Z 建设，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护 XXX 党 X 央的核心、全党的核心地位，坚决维护党 X 央权威和集中统一领导。夯实政 Z 根基，提高政 Z 能力，把党的政 Z 建设融入供销社各项重大决策部署的制定和落实全过程，做到党的政 Z 建设与各项业务工作特别是中心工作紧密结合、相互促进。

2.深学笃用 XXX 新 XX 中国 XX 社会 XX 思想。认真学习党的XX 大、XX 届 X 中全会精神及 XXX 在 X 考察时的重要讲话精神。引导党员领导干部深刻领会 XXX 新 XX 中国 XX 社会 XX 思想，切实以 XXX 新 XX 中国 XX 社会 XX 思想指导实践、推动工作。深入

学习贯彻 XXX 关于“三农”工作的重要论述和关于供销社工作的系列重要讲话、批示精神，推动中心工作与党建工作有机结合。贯彻落实 XXX 在 X 考察时的重要讲话精神，围绕“努力成为 X 时代全面展示中国 XX 社会 XX 制度优越性的重要窗口”的新目标新定位，提高思想认识，领会精神实质，狠抓贯彻落实，以 XXX 重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

3.巩固深化主题教育成果。严格落实市委“不忘 C 心、牢记 S 命”十项长效化、常态化机制，深入学习贯彻党的创新理论，加强理论学习督促指导。大力推进市社党委理论学习中心组学习理论化、制度化、规范化。加强以支部为载体，全面深化“蓝本学习法”。加强党史，中国革命史、改革开放史教育，充分利用本地红色资源、大力开展政 Z 忠诚教育。定期开展主题党日活动，紧扣“X 学 X 做”内容，结合支部和党员实际情况，创新活动形式，提高党员参加组织生活的自觉性，增强对党组织的归属感，使党组织更有凝聚力、影响力。坚持党员领导干部讲党课制度，创新组织“台州供销讲堂”，领导干部带头学，“以学促工”推动面上学习、工作。

4.抓牢抓实意识形态工作。充分认识做好意识形态工作的重要性、紧迫性，增强工作的使命感和责任感。牢牢把握意识形态工作领导权、话语权和正确方向，始终与以 XXX 同志为核心的党 X 央保持高度一致，坚决维护 XXX 在党 X 央和全党的核心地位，坚决

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维护党 X 央权威和集中统一领导。通过培训等形式提升机关党员干部舆情分析、判断、应对的能力，提升做好意识形态工作水平。

力二、始终坚持强基固本，不断提升机关党组织凝聚力 5.构建齐抓共管形成工作合力。贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党农村工作条例》等。强化主抓意识，市社党委切实扛起抓好机关党建的责任担当，党委书记严格落实“第一责任人”职责，分管领导具体抓好党建工作。党委每半年专题研究党建工作，分析研判形势，研究解决瓶颈和短板，提出加强和改进的措施。

6.提高党组织生活质量。严格执行“X 会 X 课”、主题党日活动、民主评议党员、党员领导干部双重专题生活会等组织生活制度。继续严格落实市社定期学习制度，推动党内组织生活各项制度真正细化落实，提高组织生活质量。严格党员日常教育，强化政 Z 教育和政 Z 训练，增强落实全面从严治党责任的意识，提高落实全面从严治党责任的能力和水平。加强党员干部的管理、监督，严格党员发展程序，严格党费收缴、使用和管理。

7.全面推进服务型党组织建设。积极创造条件，为党务干部提供参加培训和自我学习的机会，提升党务干部工作水平。开展党员志愿活动，要求机关党员干部深入户籍所在社区、市社机关结对社区、文明城市服务街巷等开展党员志愿服务。积极参与党员干部助跑“最

多跑一次”等重大活动，紧紧围绕市委市政府中心工作发力、助力。增强党员为农服务意识，提升为农服务能力，切实发挥供销社优势，助力农村合作经济发展。

力三、始终坚持围绕中心，持续提高机关党组织战斗力 8.做好常态化疫情防控与复工复产。坚决落实中央和省委省政府、市委市政府疫情防控工作部署，动员广大党员干部担当作为、英勇奋斗、经受考验。聚焦 XXX 强调的“疫情防控要慎终如始、复工复产要化危为机”要求，发挥党员干部在疫情防控和复工复产中的战斗堡垒和党员先锋模范作用，让党旗在疫情防控一线高高飘扬。全面参与实施乡村振兴战略，加快“三位一体”改革，进一步提升供销社农资供应、农技服务、农产品购销、农村金融等服务能力。

9.长效开展“三服务”党员先锋活动。围绕“深化‘两抓’年、打赢翻身仗”建设 X 时代民营经济高质量发展强市目标任务，深化企业和基层开展调研活动，组织发动党员干部深入开展实地调查研究，掌握实情。组织开展农资农技下乡活动，帮助指导农户解决实际遇到的问题。开展政策宣传、扶贫帮困等服务，走访慰问结对村，助力打赢脱贫攻坚战。落实金融惠农政策，帮助解决资金难问题，为乡村振兴提供资金保障。

力四、始终坚持从严执纪，全面提高机关党组织执行力

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10.驰而不息抓好“X 风”建设。深入开展“清廉供销”建设，切实抓好中央 X 项 X 定贯彻落实，增强党的作风建设的自觉性和坚定性。保持正风肃纪高压态势，防止“X 风”问题反弹回潮、隐形变异。结合党建巡查排查治理文山会海、过度留痕等形式 Z 义、官僚 Z 义突出问题，持续推动中央 X 项 X 定精神落地生根。加强制度建设，新建、修订、完善督促检查工作制度、干部考核制度等，全面加强机关作风建设。

11.加强机关党风廉政建设。加强警示教育学习，推进党风廉政教育常态化，营造良好的廉政氛围，切实把廉政文化融入文明机关创建。深入推进廉洁风险防控工作，全面排查分析市社主要廉政风险点，充分运用五种形态，经常性开展廉政约谈，对市社机关党员干部苗头性、倾向性问题及时咬耳扯袖、提醒警惕，有效遏制不良风气。

12.巩固巡察整改成果形成长效机制。加强对巡察整改工作重要性的认识，特别注重运用巡察整改成果。组织自查，及时发现存在的问题，及时整改到位。着眼于标本兼治，形成长效机制。继续加强制度建设，修订、新建一批长效管用的制度，并坚持抓好执行落实。

力五、始终坚持创新开拓，全面提升机关党建创造力

13.深入开展 X 时代机关党建研究。坚持问题导向、目标导向、效果导向，创新工作理念、工作方法，认真研究市社机关党建工作重点，研究提出科学、严密、有效的思路和举措。党委书记领办基层党建项目，将农合联党建工作作为推动系统党建引领、不断深化改革的突破点。

14.加大党建工作创新力度。创新组织设置、活动载体和方式方法，把抓好机关党建工作同贯彻落实市社决策部署、完成市社重点任务结合起来，找准服务大局、服务基层、服务群众的最佳结合点，提高机关党建工作的生命力、创造力。

第三篇：09学学校党支部工作要点

2011年民族中学党支部工作要点

根据教育局党委的通知精神，结合我校实际，现制2011学第二学期党支部工作要点。

一、指导思想

认真学习邓小平理论和党的十七大四中全会精神，实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，围绕学校中心工作，切实加强党支部的思想建设，组织建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，为构建和谐校园，推进特色办学目标作出应有贡献。

二、工作要点

(一)营造“唯实、求真、创新”的氛围，创建特色办学的目标，党支部做到三个坚持：

1、坚持隔周一次的开会或政治学习，重点学习科学发展观，构建社会主义和谐社会及党的十七大四中全会议精神。

2、坚持以人为本。党支部要关心人、理解人、尊重人、信任人，努力让学校的每个角落，甚至是每个程序、每个细节都体现着平等、宽容、理解和鼓励。

3、坚持办学目标。使学校的师生成为快乐、幸福的人，把学校建设成师生共同成长的摇篮，教职工的精神家园和学习乐园。为创建文明进取的学校而奋斗。

(二)抓好干部队伍建设。

1、干部要严于律己，热爱学校，热爱师生，树立管理就是服务的意识。要牢固树立群众观念，深入组室，加强与群众的联系，及时发现问题，解决群众的实际困难，不断提高自身修养和服务意识。

2、干部要勇于负责，敢于创新，善于反思。通过民主评议干部和干部民主生活会，开展批评与自我批评，做到思想见面，相互监督，

相互支持、相互理解、相互宽容的工作环境，充分发挥干部的带头模范作用。

3、干部要坚持“三正、两宽、一严”的原则(自身正、作风正、待人正;心胸宽、待人宽;对己严)，牢固树立全心全意为教职工的宗旨。

(三)抓好党员队伍建设

1、确立党支部委员的分工与职责，在坚持“三会一课”制度、党员学习制度、党员民主评议和党员与贫困生、后进生结对帮扶、党员联系人等工作的基础上，积极推索创建特色党支部的新思路、新做法，充分发挥党支部的先锋范模作用。

2、加强党员队伍建设，发挥党员队伍在学校中心工作中的战斗力、队伍建设中的凝聚力和和谐工作中的影响力作用。在学校各项活动中，党员要亮出身份，创出业绩，教育教学走在前头，充分发挥党员的先锋模范作用。

3、党支部将以自学和集体学习的形式相结合，按照学校制定的学习计划，稳步扎实地推进。通过学习来指导党员实践工作，发挥党员在学校发展中的中坚作用、教育教学中的骨干作用和群体中的示范作用。以优良的党风带动“校风、教风、学风”，促进学校的和谐发展。

4、做好党员的组织发展工作。要在青年骨干教师中积极培养发展入党积极分子，今明二年发展1-2名预备党员、培养1-2名入党积极分子。

(四)抓好师德建设和青年队伍建设

1、坚持师德常抓常新，加强德育研究，创新德育教育工作。不断开展传统文化教育、民族情感教育、法制教育、安全与健康教育，创建和谐校园。

2、以青年教工建设为重点，注重发挥教工团支部的作用。为青年教师的成长搭建舞台，鼓励青年教师脱颖而出，使更多的青年教师早日胜任教育教学工作。关心青年教师，吸引更多的青年骨干教师早日加入党组织。

(五)抓好各项工作，促进学校和谐发展

1、组织经常性群众文体活动，营造良好和谐的工作、生活氛围，促进教职工身心健康。加强校园的文化建设，要净化、绿化、美化、

优化校园环境，让师生在洁净优美的环境中感受美的氛围，接受美的熏陶，引领美的行为，得到美的升华。

2、深入开展凝聚力工程。通过不同形式，听民声、查民意、察民情，开展经常性的交心谈心活动，关心教职员工的学习、工作和生活，切实解决教师的各种实际困难。及时了解教职工的思想，有针对性的开展思想工作，充分调动广大教职工投身教育改革和发展的积极性，努力做到制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人，让学校成为广大教职工成才进步的精神家园。

3、加强师生法制观念。采用丰富多彩的形式向师生宣传法律知识，进行法制教育，提高师生的法律意识和法律素质，把依法治教和以德治教结合起来，提高以德治教的自觉性，不体罚和变相体罚学生。

4、认真抓好共青团工作。支持、关心团支部组织的各项活动，以团员意识教育为载体，培养学生的创新精神和实践能力。做好“党建带团建”工作，结合新的形式和任务，组织开展丰富多彩的活动。抓好初中生团建工作和教师党员发展工作。

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第四篇：2010-2011学年度第二学期学校工作要点

依照学年度工作计划，今学期我们要围绕学校的工作目标和思路，趁着教育强县复验的东风，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，努力实践，与时俱进，确立新目标，应对新挑战，采取新措施，加强校园文化建设，实现新发展。以师生为本，立足基础，以课程改革为契机，以课题研究为平台，以特色建设为方向，积极开展高质量的校本教科研活动，真正使教育科研与学校发展、教学实践和师生需要相结合，不断丰富“科研兴教、科研兴校”的内涵。加强管理，注重实效，优化制度，规范常规，提升教学质量，提升师生的整体素质，进一步完善学生学业考试与综合素质的评价体系。

一、德育工作。

1、多方参与，上下联动，不断提高德育队伍建设水平。建立班主任校本培训制度，通过学习、实践、考评激励促进班主任综合素质的提升;强化年级的日常德育功能，构建年级常规德育管理网络，有针对性地开展旨在促进学生全面发展的丰富多彩的活动;做好师德师风建设工作,严禁“三乱”;对学生自主管理模式进行积极探索，通过对学生干部的培养和规章制度的约束，提升学生自主管理的能力和效用;充分发挥家长学校的作用。

2、以德育为核心，提高学生德育素养。加强德育工作的常规管理，狠抓学生养成教育。以集体活动为立足点，不断丰富和拓展青少年思想道德教育的形式;积极探索和尝试社区教育模式，动员全社区一切力量来关心、支持未成年人思想道德建设工作，形成学校、家庭、社区教育相结合的德育教育模式，从而提高德育工作的实效性;大力开展德育科研工作;重点做好《单亲家庭子女教育课题》研究的总结验收和成果推广，寻求建立提高德育效能的最佳方式和途径。

3、加强学生爱国主义、集体主义、荣辱观教育。充分发挥升国旗仪式和国旗下讲话的作用，培养学生爱国主义意识和集体荣誉感。利用节日、纪念日、班会、晨会、学习园地、板报、校网、电视广播等形式和举行竞赛、社会实践等活动对学生进行日常行为教育。开展安全纪律、文明礼仪教育。

4、加强心里健康教育。建立为障碍学生(例如品德障碍学生、学习障碍、心里障碍等)提供咨询辅导服务和激励制度。设立“学生进步表彰栏”，以班坚持每月分类评选学生进步奖，并予以公开表扬，期末视其进步情况学校签发《进步奖励证书》。

5、广泛开展社会实践，积极鼓励学生开展社会生活类的研究性学习。在教师指导下，学生提出感兴趣的社会生活类研究选题【如，水资源缺乏、沙漠化、水土流失、环境保护(污染)】，以小组或者个体形式，进行社会调查、信息收集、讨论分析等方面的学习活动，然后写成科研小论文。

6、广泛开展“讲传统、讲诚信、讲守则，进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动。深入开展道德实践，通过争当升旗小旗手、争做家庭小帮手、争做环保小卫士、争做社区合格小公民、争交互助小伙伴等活动。积极开展创新实践，广泛开展“十个一”科普教育活动，即学生每学期读一本科普书籍、讲一个科学故事、看一部科教影视片、写一篇科技小论文、制一件科技小作品、班级办一期科普板报、召开一次科普教育主题班会、学校每学年举办一次科技小论文评选活动、一次科技小制作评选活动、一次科技作品展示会，培养学生的动手能力和实践能力。

7、大力开展“日行一善”活动。

“日行一善”就是每天做一件善(好)事。开展“日行一善”活动的目的是让学生学会帮助他人、尊敬师长、孝敬父母长辈、保护环境等。要求学生人手一册“日行一善”记录本，在老师的教育辅导下随时记录自己的成长足迹(重在实践，防止流于形式，可以不写)。各班每月进行一次“行善之星”评比，并推荐到学校。每学期，学校根据各班学生的表现评选出优秀班集体及“行善之星”，进行表彰奖励。

8、加强少先队工作。坚持周一早上举行升国旗仪式，坚持进行爱国主义教育，同是要求队员佩戴红领巾、行队礼。要继续建立红领巾流动监督岗，充分发挥红领巾流动监督岗、示范岗、一日班长制的作用。继续深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成道德好习惯”活动，继续开展“雏鹰争章活动”。

9、加强对学生进行安全纪律教育工作，要求学生配戴校徽。

认真落实学校安全工作计划，我们坚持把安全工作贯穿于学校日常管理的具体环节之中，从放学路队及交通安全，严格守时及禁止早到校，加强楼道安全值勤，体育器材及体育课、电教设备安全管理，杜绝在校学生人身意外伤害事件。

10、开展“十星级学生”评选活动，每四周评选一次。

二、加强教学管理，提高教学质量。

1、优化学科教学过程，强化教学过程的落实检查。抓好课堂教学，科任教师要精神设计每一堂课，实现课堂效率最大化;做好作业及各类练习的科学设计工作，合理安排作业、练习，使作业和练习成为课堂教学的有效补充;抓好备课改革工作，定期进行优秀教学设计展评;逐步建立以课堂教学评价为契机和导向，继续实行推门听课，定期和不定期检查，促进教师切实进行课堂教学改革。严禁乱买资料，减轻学生负担，向40分钟要质量。

2、备课要做到备教材、备学生、备教法、备学法、备电教、备课程资源、备教学意图、备学生活动、备过程和方法、备教师指导。教学中要及时反思，达到课前、课中、课后，一课三思，故要写课后小记。

推门课随堂检查教案、作业，改上复习课、练习课也同样查。

3、贯彻“两主”教学结构，倡导教师为主导，学生为主体的教学结构，改变以教师为中心的教学结构，充分发挥学生的主观能动性，力争做到四个“只要是”：

只要是学生自己能看懂的，就要鼓励学生自己主动看(预习);只要是学生自己能够说得出的就要鼓励学生自己大胆说;只要是学生自己能实践的，就尽量创造条件鼓励学生自己做，只要是学生独立思考能解决的问题，就鼓励学生自己动脑自己解决。

4、广泛开展校本教研工作，不断提高教学水平。每周四下午定为校本教研活动时间，认真组织好“三级”教研工作。全校性教研不少于3次，教研组教研不少于5次，年级同科教研不少于8次，重点是集体备课;各位教师要按照新课标制定教学计划，要积极参加学校组织开展的教研活动，互相交流，互相促进，共同进步;教学质量要稳中有升，在今年的质量检查考评中，争取进入城区前三名。

5、加强科学、品德与生活(社会)、地方课(法制)、综合、健康、写字、体音美等科课程的教学常规考核管理。按课程标准上好课、做好实验，完成教学任务;写字课完成铅笔、钢笔、毛笔练习任务，做好指导批改。以上课程均纳入绩效考评。

三、加强现代远程教育，努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。

1、贯彻落实省、市、县有关现代远程教育方面的文件精神，实施好学校《现代远程教育方案》，充分利用网络和电教资源。年级主任安排每位教师每周利用多媒体上两节课，课题组成员利用网络教室一学期上网络课不少于4节。每台dvd电教设备的使用每周不少于15课时，由班主任负责安排好专用课表，并保质保量完成。

2、管理使用好设备，按时填写表册，做好档案资料的整理。

3、重视《信息技术与学科整合课题》的研究，做好结题准备工作。以课题研究带动现代远程教育，同时做好校本培训，组织教师开展课件(flash)制作竞赛。

4、现代远程教育除纳入常规检查考核外，还要进行专项检查评估，奖优罚劣。

四、加强教师业务水平提高工作。

1、加强校本培训，注重教师“四能”训练。大力实施青年教师成长工程，做好新教师的传帮带工作，。开展“六个一”活动(每学期每位教师写一篇好教学设计、设计一个好活动、制作一件好教具和一个媒体课件，写一篇经验文章，写一万字的政治、业务学习和教育教学随笔)，强化“两话(画)三笔四能”活动，构建以“两话(画)三笔”为基础，“四项技能”重点的训练模式，分阶段实施，组织好以写字、演讲、说课、课件制作等为主要内容的业务能力竞赛活动，坚持派骨干教师观摩省、市、县的示范课，加大投入派教师到先进地区实地参观学习。

2、组织教师进行课件(flash)制作竞赛。

3、开展网络课堂教学展示活动，提高教师网络教学专业水平。

4、加强理论业务学习，给各科教师订阅教学杂志。

五、加强文体卫生工作，教学第三套广播体操，举办队列队形广播体操比赛

1、积极组建校文娱队、科学兴趣等小组，办好特色项目训练队，开展各种有益身心健康的活动。

2、开展读书活动和书画、手工作品展示活动、扩大学生的参与面，提高活动的质量。

3、开展读书活动，举办古诗文朗诵比赛，创建书香校园。

4、每周开设一节兴趣活动课，要有计划、有内容、有时间、有场地、有辅导员、有考评。

5、开展阳光体育，举行趣味运动会。

6举行大合唱比赛，校歌确定为必选歌。

六、加强安全教育，创建平安校园。

1、切实加强安全工作的领导，确定由值周领导、教师负责每天日常安全工作，落实好《安全工作计划》和《值周、楼道安全值勤管理办法》。