XXX小学消防安全教育（共11篇）
篇1：XXX小学消防安全教育
XXX小学消防安全教育
工作月报
为认真贯彻XX县教育局的文件精神，结合我校工作实际，今年9月3日开学，开始在全校范围内广泛开展消防安全教育工作，积极探索学校消防工作模式和工作机制，为改革现有的消防管理模式，探索顺应新形势的学校消防工作的新路子，进行了积极的尝试。现将有关情况总结如下：
一、指导思想明确
学校消防建设工作对于贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，推动以班级、教研组、科室为基本单位的消防工作责任制的落实，促进消防工作经常化，增强师生员工的消防安全意识和自防自救能力，全面提高学校抗御火灾的整体能力，具有深远和广泛的意义。学校领导班子深刻地认识到这一点，在开学初的全体教职工会议上，就把学校消防安全教育工作提到重要的议事日程；在工作中，按照教育局法制安全办的要求，以《消防法》为主线，以秋季防火为契机，在上级政府、公安机关的领导下，充分发挥全体师生的作用，建立周密的消防管理体系，为开创学校消防安全教育的新局面奠定了良好的基础。
消防安全无小事，学校是人群高度集聚之地，加之在校学生避险、逃生经验欠缺。因此，我校历年来，把消防安全工作当作事关学校生存的大事来抓。全体教职工树立“安全高于一切，责任生于泰山”的认识高度形成了由校长部署、教导处牵头，各班主任和全体教职工全员参与的消防安全教育网络，并把消防安全作为学校安全教育的重中之重，深入班级每一名学生，各科室每一名成员，做到消防安全人人皆知，紧急预案人人熟悉。总之，通过学校对安全教育的广泛宣传，使消防安全警钟常鸣，通过开展以学生带动家庭、以学校辐射社会的活动，使安全防范胜于救灾的观念深入人心。为了使消防安全能真正落到实处，不流于形式，学校除加强消防安全教育以外，还具体通过以下几个方面的工作，常年不懈，把一切不安全隐患消灭在萌芽状态。
二、坚持每年一次的消防器材使用方法培训
全面开展“三个一活动”即：消防大演练，小手拉大手活动，消防安全作文大赛。由校教导处组织，对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法的培训，并进行实际演练，使全体师生真正掌握消防器材的正确使用方法和灭火技巧，做到处危不乱；进一步推动学校消防教育工作。
三、制订消防安全紧急预案
消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校组织全体教职工，通过对教室等学生集中区域进行实际考察，反复酝酿、制订了切实可行的“消防安全紧急预案”。做到全校一盘棋，“紧急预案”人人熟悉。
四、配置器材、勤检勤换 消防安全是学校正常教学秩序得以的前提，我校除加强消防安全教育外，每年都由总务处人员随时对器材进行全面检查。定期更换干粉，对不合格器材及时予以更换。
五、防患胜于救灾，安检工作常年不懈
防患胜于救灾,安检至关重要。为从根本上消除火险的发生，我校组织全体教职工，不定期对学生教室、锅炉房等重点部位进行突击检查，把一切不安全隐患消灭在萌芽状态。
六、警钟常鸣，专人值守
为避免各种不安全因素的发生，在上、下课、在各教室安排班主任值班，防止学生拥挤、踩踏。把一切不安全因素消灭在萌芽状态。
由于认识明确，措施到位，多年来，我校从未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重而道远。
XXX小学 2012、10、12
篇2：XXX小学消防安全教育
一、定期张贴消防宣传图画、开展消防知识竞赛、培训讲座等形式，开展经常性消防安全宣传教育，并做好记录。
二、不同季节和重大节日、活动前开展有针对性的消防宣传、教育活动。
三、消防安全宣传、培训情况，应做好记录。
四、每半年组织一次对从业人员的集中消防培训并应对新上岗员工或有关从业人员进行上岗前的消防培训。
五、消防培训应包括下列内容：
（一）有关消防法规、消防安全管理制度、保证消防安全的操作规程等；
（二）本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；
（四）报火警、扑救初起火灾、应急疏散和自救逃生的知识、技能；
（五）本单位或场所的安全疏散路线，引导人员疏散的程序和方法等；
篇3：XXX小学消防安全教育
关键词：中小学校,消防,对策
一、引言
学校消防安全教育从某种程度上反映了一个国家的文明程度和教育水平,将消防安全教育纳入学校教育的课程内容,是提高国民消防素质的一条重要途径。深入推进消防安全教育进中小学校,是中小学生获取消防安全知识、增强消防意识的重要途径。
二、基本情况
当今世界,各国都非常重视国民安全意识的培养和安全素质的提高。许多国家从幼儿园开始就进行消防安全常识教育,从小学开始就有消防安全课程,消防知识是他们学校教育的重要内容,是学生综合素质的重要组成部分。
我国于2006年将深入开展学生安全教育列为中小学校安全工作的一项重要内容,将3月29日定为“全国中小学校安全教育日”,要求各中小学校通过举办专题讲座、开展知识竞赛、发放安全手册等多种形式进行消防安全教育。近年来,随着《全民消防安全宣传教育纲要》的深入贯彻落实和创建“消防安全教育示范学校”工作的全面铺开,消防安全教育进中小学校真正得到了各方面的高度重视并得以深入推进。
三、存在的问题
从消防安全教育进中小学校的开展情况看,目前各地都出台了一些政策举措,建立了相应的机构,投入了一定的人力物力,在一定程度内营造了消防安全教育氛围,增强了中小学生的消防安全意识和自救疏散逃生能力,取得了比较好的效果。但是,从整体上看,这项工作的广度及深度还远远不够。
1. 地方主管部门的重视度不够
少数地方教育主管部门,对消防安全文化建设缺乏清醒认识,对校园消防安全形势的严峻性估计不足,对消防安全教育进中小学校这项工作不够重视。有的虽然表面上承认这项工作很重要,但在实际工作中举措无力、缺乏保障,没有教育主管部门统筹,谈不上系统性、经常性、深入持久地开展消防安全宣传。即使开展消防安全教育,也往往热衷于搞形式、走过场,缺少实质性内容,造成校园消防安全教育有名无实,学生的安全意识并没有从根本上有所提高。
2. 工作机制的联动协调不够
《中华人民共和国消防法》规定,各级人民政府应当组织开展经常性的有针对性消防宣传教育,公安、消防、教育等行政主管部门具体实施,新闻、出版、广播、电视等有关部门密切配合。然而,在实际贯彻落实过程中,往往是学校及消防部门唱“独角戏”。一些地方主管部门把教育任务完全推给学校,但学校由于教师自身消防知识不足及教学场地、器材匮乏,没有实际经验,导致消防安全教育没有实际意义;有的地方教育部门认为消防安全教育主要是消防机构的事,一味依赖当地的消防部门开展消防安全教育,但消防部门由于人力有限且承担任务较重,开展消防安全教育难免顾此失彼,无法照顾全局。
3. 相关工作的制度保障不够
制度建设是抓好工作的根本。就消防安全教育进中小学校而言,目前的制度建设还不够完善。一方面,相关政策法规还没有建立健全,除了中央和省级颁布的法规外,市县以下的地区性法规还比较少,未形成法规体系;另一方面,有的制度机制还不够科学,定方向的多,可操作性的少,执行起来往往没有切实性的标准。
四、对策思考
1. 努力形成齐抓共管的联动机制
各级政府应从关注消防工作全面发展事关社会进步的历史高度,充分认识消防安全教育进中小学校的重要性及紧迫性,统揽消防工作,努力形成政府统一领导、部门齐抓共管、单位各负其责的消防安全教育机制。公安消防机构要发挥好组织、指挥、协调作用,积极协调各部门各单位形成齐抓共管的合力。新闻、出版、广播、电视、互联网等有关部门各单位要认真履行消防安全宣传教育的法定责任和义务,形成强大的舆论造势,引导全社会关注中小学生的消防安全教育。司法、科技部门要将消防法律法规和消防知识列入普法和科普工作的重要内容,加大普法教育力度。教育、劳动部门要把消防安全教育纳入义务、学历教育和职业教育体系,使消防法律法规和消防知识成为学生及广大青少年知识结构、从业技能的组成部分。在中小学校,各级教育行政部门、校长和班主任要对本地、本校、本班级的消防安全教育负责,要将其纳入学校教学计划和安全工作系列,同其他教学、安全工作同部署、同考评、同奖励。
2. 确保教学要素的有效落实
增强校园消防安全教育的针对性、有效性,首先要保证教材、时间、场所、师资等要素落到实处。消防安全教育课程使用教材应统一采用由科学普及出版社出版的《中小学生校外消防安全手册》(辅导员用书),书中含有消防指示标志、消防警告标志、消防禁止标志等彩页图,分知识篇和活动篇,能帮助有关辅导老师和科普场馆的管理人员、讲解员了解开展中小学校外消防安全教育所需要的场所、设施器材、培训项目内容和对不同年龄段学生需讲解的知识要点的要求,以及作为辅导老师、场馆管理人员、讲解人员必须掌握的基本消防知识。此外,在学校有多媒体教学的条件下,应拓展使用《消防安全第一课》等安全警示教育光盘,增加消防安全知识课的趣味性和真实感。在保证不影响师生正常课时的情况下,各地要尽可能增加消防知识课的学习体验时间,如可以规定每3个月一个课时(40分钟)为最低要求。消防安全教育的师资力量以校内辅导员、科技科老师及聘任消防部队的消防监督员三种形式为主。消防部队监督员不定期对学校领导及老师进行消防安全知识培训,并将学校消防安全管理人及负责人请进消防部队参加集中培训。
3. 不断丰富教育活动的生动形式
消防安全知识课不只是课堂的讲解、多媒体的播放,还要采取参观消防站、举行疏散逃生演练等活动,通过这些生动活泼的形式使学生产生更加切身的体会,形成深刻印象。学校可以与附近的基层消防中队“结对子”,建立紧密的军民关系。可以邀请消防官兵定期走进学校,分类别分时间、针对不同年龄层次学生开展消防知识讲座、逃生疏散演练、家庭灭火实操、油盆灭火等活动;学校师生也可走进消防站,近距离接触消防车、消防器材、消防设施等,对消防官兵生活有了解、有认识,并亲身体验消防生活。在重大时间节点,如“3.29”中小学校安全教育日、“5.12”防灾减灾日、“开学消防安全第一课”、“119”校园消防宣传活动等,学校可以联合当地消防部门开展大型的消防宣传活动,扩大声势,打造影响力。此外,还可以适时开展消防安全教育优质课评比、中小学校消防安全有奖征文等活动,进一步激发广大师生参与消防安全教育的积极性和创造性。
4. 进一步完善相关制度保障
各市县要在认真贯彻国家和省级相关法规的基础上,结合各地实际,制定富有可操作性的制度机制,颁布相应的政策法规,使消防安全教育进中小学校的制度体系更为健全,实践性更强。以武汉市为例,为全力保障各区教育部门、中小学校将消防知识纳入教材、走进课堂,武汉市消防支队在认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》及《湖北省学校消防安全教育工作规程》的基础上,积极联系市公安局、教育局,利用特殊时间点发文部署消防安全宣传活动,选取代表性学校举办消防宣传启动仪式、消防安全教育优质课评比活动等,并开展了“3.29”中小学生安全教育日、“5.12”防灾减灾日、开学消防安全第一课、“119”消防宣传日等系列活动。目前,武汉市各中小学生的消防安全意识日益增强,初步形成了良好的消防宣传机制。
参考文献
[1]董学颖.消防安全宣传教育应注重人逃生意识的培养[J].安全生产与监督,2008(2).
篇4：学校安全消防教育
关键字：消防；火灾；消防安全；学校；
中图分类号：D631.6 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-09-00-01
消防安全意识是现代公民必备的素质之一，故此，在学校开展消防安全教育，增强未来社会主人公的消防安全意识，理应成为学校素质教育的一项重要内容。
一、目前学校消防安全教育的紧迫性
近年来，世界各国学校火灾频发，特别是印度南部小学事件、俄罗斯人民友谊大学火灾无不给世人敲响了警钟——学校消防安全工作亟待重视，那么，我国学校消防安全工作又处于何种情形呢？回顾近几年在学校发生的火灾伤亡事故，就其现象主要有三种类型：
1、校园火灾。校园是人员大量集中，用电、用气、用火频繁的地方。这几年，由于一些地方對校园消防安全重视不够，教职工、学生缺乏基本防火、灭火和发生火灾时组织学生疏散及逃生自救、自护知识，尤其是一些农村学校缺乏消防器材，致使校园火灾不断发生，造成了惨重的人员伤亡和财产损失。
2、校外集体活动中发生的火灾。近年来，各地学校全面推行素质教育，广泛地开展了各种各样的校外活动。有的学校在开展校外活动时，没有事先制订出周密的安全管理措施，也没有对活动场所的环境做科学认真的勘察。
3、少年、儿童玩火引发的家庭和社区火灾。
二、学校消防安全教育中需解决的两个问题
（一）认真落实学校消防安全责任制，是增强广大师生消防安全意识和法制意识的有效途径。
随着学校安全教育管理工作的进一步落实，许多学校制定了一些具有一定操作性的消防安全制度，并且得到了有效的落实。但仍有一些学校在消防管理工作中存在逐多漏洞，甚至有的学校特别是一些较为偏僻的农村学校仍是消防教育和消防管理的盲区。师生消防安全意识和法制意识十分淡薄。突出表现在三个方面：
1、违章使用电器的现象比较严重。有的学校师生取暖、做饭、做实验等随意乱接乱拉电线，大量使用电热毯，电炉、电热器等，用电负荷增大，极易引起火灾。2、用火不慎。有的学校师生抽空在课余时间用火炉、煤油炉（有的违章有酒精炉）煤气炉做饭，上课铃响后人去屋空，无人看管的炉火烧焦实物易于引燃周围的易燃物。3、消防器材匮乏。安全有效的消防设施是师生人身安全和学校财产安全的重要保障，因此各地学校每年都需要投入一定的资金对消防器材进行维修和更新，比如添置灭火器、维修灭火器等。
（二）加强消防教材建设，使消防安全教育成为教育教学的有机组成部分。
各学校均按照国家规定的科目实施教学，据不完全统计，只有部分经济较发达地区和少数经济欠发达地区的学校能够按照《中华人民共和国消防法》第一章总则中第六条“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”的相关规定，将消防安全教育课纳入正常教学计划。每学期开设课时为3—6课时。绝大部分学校，在消防安全教育方面仍属空白。消防安全教育必须从小抓起，惟有将消防安全教育纳入正常教学才能治本。
三、实施消防安全教育的方案设计
学校实施消防安全教育，首先要改革传统的教育教学方式，尽可能地开展多种方式的教育形式，给消防安全教育注入新的活力。
1、课堂教育。消防安全教育课可由学校领导和班主任承担，也可由热心该项工作的其他教师承担。任课教师必须以高度的政治责任感来出色地完成该门学科的教育教学任务。定期邀请专职消防人员上消防安全示范课。观摩通过一些实地演习，让学生掌握常见灭火器使用操作要领。2、学科渗透。学校消防安全教育是一项长期而复杂的系统工程。3、课外活动。学校开展的课外活动是学生自我教育的活动，是课堂教育的延伸。学校要协助斑委会、团支部、学生会及少先队开展丰富多彩的教育活动。
四、最后谈一谈如何逃生
（一）平房起火如何脱险
1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去！应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。
（二）教学楼起火时如何脱险
现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：
1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。
（三）楼梯被火封锁后怎么办
楼梯一旦被烧断，似乎陷入“山穷水尽”的绝境，其实不然。
1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。3、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。
参考文献：
[1]《中小学校伤亡事故、事件典型案例选析》中国和平出版社（内部发行）2004年9月
[2]《警惕校园火灾》 北京晚报 2007年10月 刘忠
[3]《中华人民共和国消防法》
[4]《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学生安全须知》等法律法规
篇5：XXX煤矿消防安全责任制度
消防安全责任制度
XXX煤矿生产技术科编制
二O一四
XXX煤矿消防安全责任制度
一、消防安全教育、培训制度
1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。
2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。
3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。
6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。
7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。
二、防火巡查、检查制度
1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。
2、消防工作安全管理部门每日对项目部进行防火巡查。每月对项目全线进行一次防火检查并复查追踪改善。
3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。
4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门，各部门负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现存在火灾隐患的，应及时整改。
5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。
三、安全疏散设施管理制度
1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。
2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。
4、严禁在工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
四、消防控制中心管理制度
1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。
3、按时交接班，做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接班手续，值班人员不得擅自离岗。
4、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。
5、上班时间不准在仓库或有易燃材料的地方抽烟。
6、发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告项目领导班子。
五、消防设施、器材维护管理制度
1、消防设施日常使用管理由专职安全管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。
2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由项目安全管理部门负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。
3、消防器材管理：
（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。
（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。
（3）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。
（4）各部门的消防器材由各部门管理，并指定专人负责。
六、火灾隐患整改制度
1、各部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。
2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患情况书面下发各部门限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。
3、在火灾隐患未消除前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确实无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向项目部消防安全责任人报告，并由项目部上报公司主管部门或当地政府。
4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。
七、用火、用电安全管理制度
1、用电安全管理：(1)严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。
(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。
(3)各部门下班后，该关闭的电源应予以关闭。
(4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。
2、用火安全管理：
（1）严格执行动火审批制度，确需动火作业时，施工队应按规定向安全管理部门申请“动火许可证”。
（2）动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并向保卫部借取适当种类、数量的灭火器材随时备用，结束作业后应即时归还，若有动用应如实报告。
（3）如在作业点就地动火施工，应按规定向作业点主管部门申请，申请部门需派人现场监督并不定时派人巡查。离地面2米以上的高架动火作业必须保证有一人在下方专职负责随时扑灭可能引燃其它物品的火花。
（4）未办理“动火许可证”擅自动火作业者，本单位人员予以记小过二次处分，严重的予以开除。
八、易燃易爆危险物品和场所防火防爆制度
1、易燃易爆危险物品应有专用的库房，配备必要的消防器材设施，仓管人员必须由消防安全培训合格的人员担任。
2、易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品，应分库存放。
3、易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验，出入库应进行登记。
4、库存物品应当分类、分垛储存，每垛占地面积不宜大于一百平方米，垛与垛之间不小于一米，垛与墙间距不小于零点五米，垛与梁、柱的间距不小于零点五米，主要通道的宽度不小于二米。
5、易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行，仓库工作人员应坚守岗位，非工作人员不得随意入内。
6、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。
九、义务消防队组织管理制度
1、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下开展业务学习和灭火技能训练，各项技术考核应达到规定的指标。
2、要结合对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对每个义务消防员进行轮训，使每个人都具有实际操作技能。
3、按照灭火和应急疏散预案每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案。
4、每年举行一次防火、灭火知识考核，考核优秀给予表彰。
5、不断总结经验，提高防火灭火自救能力。
十、灭火和应急疏散预案演练制度
1、制定符合本项目实际情况的灭火和应急疏散预案。
2、组织全员学习和熟悉灭火和应急疏散预案。
4、应按制定的预案，至少每半年进行一次演练。
5、演练结束后应召开讲评会，认真总结预案演练的情况，发现不足之处应及时修改和完善预案。
1、应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员必须经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电气设备应由持证人员定期进行检查(至少每月一次)。
2、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。
3、电器设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。
4、各类线路均应以套管加以隔绝，特殊情况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修，随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。
5、未经批准，严禁擅自加长电线。各部门应积极配合安全小组、维修部人员检查加长电线是否仅供紧急使用、外壳是否完好、是否有维修部人员检测后投入使用。
6、电器设备、开关箱线路附近按照本单位标准划定黄色区域，严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。
7、设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备，安装、维修人员离开现场时应切断电源。
8、除已采取防范措施的部门外，工作场所内严禁使用明火。
9、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程，做到用火不离人、人离火灭。
10、作业区、办公区内严禁吸烟并张贴禁烟标识，每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守公共场所禁烟的规定。
十二、消防安全工作考评和奖惩制度
1、对消防安全工作作出成绩的，予以通报表扬或物质奖励。
2、对造成消防安全事故的责任人，将依据所造成后果的严重性予以不同的处理，除已达到依照国家《治安管理处罚条例》或已够追究刑事责任的事故责任人将依法移送国家有关部门处理外，根据本单位的规定，对下列行为予以处罚：
（1）有下列情形之一的，视损失情况与认识态度除责令赔偿全部或部分损失外，予以口头告诫：
a、使用易燃危险品未严格按照操作程序进行或保管不当而造成火警、火灾，损失不大的；
b、在禁烟场所吸烟或处置烟头不当而引起火警、火灾，损失不大的；
c、未及时清理区域内易燃物品，而造成火灾隐患的；
d、未经批准，违规使用加长电线、用电未使用安全保险装置的或擅自增加小负荷电器的；
e、谎报火警；
f、未经批准，玩弄消防设施、器材，未造成不良后果的；
g、对安全小组提出的消防隐患未予以及时整改而无法说明原因的部门管理人员；
h、阻塞消防通道、遮挡安全指示标志等未造成严重后果的。
（2）有下列情形之一的，视情节轻重和认识态度，除责令赔偿全部或部分损失外，予以通报批评：
a、擅自使用易燃、易爆物品的；
b、擅自挪用消防设施、器材的位置或改为它用的；
c、违反安全管理和操作规程、擅离职守从而导致火警、火灾损失轻微的；
d、强迫其他员工违规操作的管理人员；
e、发现火警，未及时依照紧急情况处理程序处理的；
f、对安全小组的检查未予以配合、拒绝整改的管理人员。
（3）对任何事故隐瞒事实，不处理、不追究的或提供虚假信息的，予以解聘。
篇6：XXX商城消防安全管理规定
XXX商城消防安全管理规定
为了加强和规范XXX城的消防安全管理，预防和减少水灾的危害，根据中华人民共和国消防法及机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定制定本规定。
本规定适用于XXX城公共区域及各出租铺位。
第一章 消防安全责任
一、建立消防安全责任制的宗旨是贯彻落实中华人民共和国消防法，使消防工作级级有人管，层层有人抓，切实履行消防安全职责，保障消防安全。
二、确定消防安全责任人及职责
（一）XXX有限公司总经理为XXX城消防安全责任人，对XXX城的消防安全工作全面负责。其职责：
1、贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况；
2、组织实施三级防火责任制及岗位防火责任制，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程；
3、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障；
4、将消防工作与本单位的工作、施工、经营、管理等活动统筹安排，批准实施单位消防工作计划；
5、组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题；
6、根据消防法规的规定建立专职消防队或义务消防队；
7、组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。
（二）XXX有限公司物业经理具体负责各项消防安全管理工作的组织和实施落实，对公司总经理负责。其职责：
1、拟订单位消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作；
2、组织制订安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实；
3、拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案；
4、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作；
5、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；
6、组织管理专职消防队或义务消防队；
7、在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训组织灭火和应急疏散预案的实施和演练；
8、定期向消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告涉及消防安全的重大问题；
9、追查处理火灾事故，协助调查火灾原因；
10、单位消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。
（三）XXX城内的出租铺位的负责人为该铺位的消防安全责任人。其职责：
1、贯彻落实XXX城有关消防安全方面的各项规章制度；
2、负责制订本铺位内工作岗位防火责任制，并督促认真贯彻执行，做到责、权、利相结合；
3、开展防火检查，制止消防违章，督促消除火灾隐患，建议领导改善消防安全条件，完善消防设施；
4、对本铺位内的员工进行消防安全宣传教育和培训；
5、与XXX城签订消防安全责任书；
6、负责消防器材，消防设施设备的管理工作、维护和保养；
7、积极配合XXX城进行的各种消防安全检查工作，严格落实消防安全隐患整改措施。
第二章 消防安全管理
一、XXX城消防安全重点保护部位
下列部位是本单位内的消防安全重点部位，应当按照本规定的要求，实行严格管理：
总配电房、总空调机房、各楼层的电房和空调机房、煤气管道总阀门房、各种仓库、消防监控中心、通信中心、四楼餐厅厨房、办公室、信息中心、电梯机房。
二、消防档案
按照有关消防法规的规定XXX有限公司保安部建立健全XXX城的消防档案。根据消防安全基本情况和消防安全管理情况应包括的内容详实记录反映单位消防工作的基本情况，并及时更新。并对消防档案统一保管、专人负责，以备查。
三、成立XXX城消防安全小组
XXX城消防安全小组组长由XXX有限公司总经理担任，副组长由XXX有限公司物业经理和2名铺位负责人代表担任，成员17人由XXX有限公司其它人员和铺位负责人组成。公司消防安全小组职责：
1、贯彻政府关于消防安全工作的指示，协调各出租铺位共同开展消防安全工作；
2、负责对XXX城消防工作计划、规范、规章制度、办法的制订和督促实施检查各级防火责任制落实情况；
3、收集、整理消防安全管理信息，为XXX城消防安全决策提供可靠资料；
4、根据XXX城的实际情况，做好消防器材的配备、维护、检查和管理工作，保证消防器材处于完好有效状态；
5、对全体员工进行防火宣传教育，至少每壮年开展一次消防安全检查，纠正消防违章操作，督促整改火灾隐患；
6、组织实施XXX城的消防演习。
XXX城消防安全小组事务管理工作由XXX有限公司保安部负责。
四、动火安全规定
为了确保XXX城消防安全，本公司和外单位因施工作业动火的工程必须符合消防安全规定，按要求到XXX有限公司客房服务部办理动火证书，并要求：
1、施工单位动火必须采取切实有效的安全防火措施，要有专人负责，动火完毕后立即清除火场。不办证而私自动火经发现后，施工单位除补办动火证外，对施工单位进行1000元处罚，一旦造成事故的追究相关人员的法律责任。
2、在重点部位，危险地段动火必须要有工程部，物业部主管领导在申请书上签字，由保安部核实、批准，无隐患后方能动火，违者按有关规定处罚。
凡经批准动火的重要部门，动火前做到“八不”，动火中做到“四要”，动火后要做到“一清”： 动火前“八不”
1、防火灭火设施不落实不动火；
2、周围的易燃易爆杂物没清除不动火；
3、附近难移的易燃结构没有采取安全防范措施不动火；
4、凡装过油类等易燃体容器管道未经过洗刷干净，排除残存油质不动火；
5、凡装过气体受热膨胀有爆炸危险的容器和管道不动火；1nk6、凡存有易燃易爆物品的铺位、仓库和场所未经排除易燃易爆危险的不动火；
7、在高空进行电焊切割作用时，下面易燃物品没清理没有采取安全防范措施不动火；
8、没有配备灭火器材不动火。
动火中“四要”
1、动火前要指定现场安全防火负责人；
2、现场负责人和动火人员必须注意火的情况，如发现不安全苗头要立即停火；
3、发生火灾扑灭时要及时采取扑救措施；
4、动火人员要严格执行操作规程。
动火“一清”
动火人员和现场负责人在动火后，应立即清理现场火种才能离开现场。
五、厨房餐厅使用液化气防火安全规定!?
1、使用液化气时，必须严格执行安全操作规程，使用前要检查输气管是否完好牢固漏气。发现有漏气的地方应立即停止使用，并及时报告维修人员进行处理；
2、各厨房厨师开炉前先开风，下班后要关紧气阀，熄灭火种；
3、厨房通道口不能上锁，保持畅通无阻；
4、定期清洗厨房油泥，不要把水洒在插座上，防止电路引起火灾；
5、热油炸时注意控制油温，防止油锅着火。
六、物资仓库消防安全管理规定
1、仓库物品要分类存放，库内通道要留1米至1米半，货物与墙、灯、房顶之间50公分距离；
2、仓库内的照明灯限于60W以下白炽灯，不准用碘钨灯、日光灯、电熨斗、电炉、电烙铁、电茶壶、电热器等大功率的电器设备；
3、仓库的总电源开关要设在门口外面，每隔一段时间要进行电源检查，发现不良现象要及时维修更新，杜绝事故发生；
4、仓库对已存放较长时间的物品要翻仓散热，预防物品积热而自燃。根据仓库物品种类配置灭火器材，合理摆放。］
七、消防检查
XXX城消防安全小组每半年组织实施对整个XXX城进行一次防火检查，保安部至少每月组织实施进行一次防火检查，各单元铺位应在日常的工作中做到经常性检查，频率不得超过两周。检查的内容应当包括：
（一）火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；h
（二）安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；
（三）消防车通道、消防水源情况；
（四）灭火器材配置及有效情况；
（五）用火、用电有无违章情况；
（六）重点工程人员以及其他员工消防知识的掌握情况；
（七）消防安全重点部位的管理情况；
（八）易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其它重要物资的防火安全情况；
（九）消防（控制室）值班情况和设施、运行记录情况；
（十）防火巡查情况；
（十一）消防安全标志的设置情况和完好、有效情况；
（十二）其他需要检查的内容。
物业管理员和保安员每天对XXX城的消防安全情况进行不断的巡查。巡查的内容应当包括：
（一）用火、用电有无违章情况；
（二）安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；
（三）消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；
（四）常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；
（五）消防安全重点部位的人员在位情况；
（六）其它消防安全情况。
防火检查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。
防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。
八、火灾隐患整改
消防巡查、检查人员发现火灾隐患，应当及时督促相关单位进行整改落实。有下列违反消防安全规定的行为，应当责成有关人员和部门当场改正并督促落实：
（一）违章进入储存易燃易爆危险物品场所的；
（二）违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的；
（三）将安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通知畅通的；
（四）消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作的；
（五）常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘堆放物品影响使用的；
（六）消防设施管理，值班人员和防火巡查人员脱岗的；
（七）违章关闭消防设施、切断消防电源的；
（八）其他可以当场改正的行为。
对不能当场改正的火灾隐患，消防工作归口管理职能部门或者专兼职消防管理人员应当根据本单位的管理弅，及时将存在的火灾隐患向单位的消防安全管理人员或者消防安全责任人报告，提出整改方案。在火灾隐患未消除之前，单位应当落实防范措施，保障消防安全。火灾隐患整改完毕，负责整改的部门或者人员应当将整改的情况记录报送消防安全责任人或者消防安全管理人签字确认后存档备查。
九、消防安全宣传教育和培训
XXX有限公司保安部每半年组织所有出租铺位的工作人员（至少2名）参加统一的消防安全知识、灭火器材的使用方法、初起火灾的扑救及自救逃生知识的培训，每年至少组织一次消防演习。
十、成立义务消防队
义务消防队是预防和扑救火灾的群众性消防组织。XXX城的义务消防队由XXX有限公司保安部全体保安员组成。
义务消防队的任务是：
（一）认真学习和贯彻执行国家和当地政府以及本单位的消防法规和规章制度；
（二）定期进行消防业务训练和灭火演练，负责本单位消防器材的维护、保养和管理工作，保证消防器材完整好用；
（三）积极开展各种防火安全宣传工作，制止和劝阻违反消防安全规章制度的行为；
（四）进行防火安全检查，积极整改火灾隐患；
（五）熟悉岗位的消防设施，设备的性能和操作要领，加强值班巡查；
（六）发现险情，及时报告，情况严重及时报警，积极参加灭火扑救和疏散顾客的工作；
（七）保护火灾现场，协助调查火灾原因。第三章 火灾应急方案
制订火灾应急方案的目的，是积极推动公司员工，包括XXX有限公司、各出租铺位的管理、操作、服务人员积极参与火灾预防和扑救工作。根据XXX城的建筑结构特点，火灾应急方案包括以下内容和程序：
一、报警和接警:
当消防监控中心的报警红灯发出报警信号时，消防监控中心值班人员应立即查清报警地点、准确位置，并迅速通知楼层物业管理员及最近处的保安员赶赴现场予以确认。„
如确认起火，便立即通过消防监控中心或电话总机向公安消防部门报警，并迅速通知公司消防安全负责人。报警人必须详细说明着火地点、起火部位、燃烧物品、火热情况以及自己的姓名、工作部门、联系电话等。报警后保安部应派人到公司的入口处迎接消防队的到来，迅速指引消防队到达起火地点。
二、成立救灾指挥部
在确认火灾发生后，消防控制中心必须立即通知公司的最高层和各职能部门负责人，迅速成立救灾指挥部，以承担火灾扑救和人员疏散的指挥工作。
公司的最高负责人为救灾指挥部的总指挥。救灾指挥部的主要职责是：
（一）根据火势情况通报人员疏散；
（二）掌握火势发展情况及时讷力量，布置救人，疏散物资和灭火、排烟等任务，并检查执行情况；
（三）公安消防队到达后，及时向公安消防火场总指挥报告情况，服从统一指挥。
三、通报
通报是指将火灾情况通知有关部门和人员，疏散通报必须根据救灾指挥部指挥的命令，向需要疏散的人员发出通报。16tq[
（一）疏散通报应根据火情的发展情况决定向部分区域还是向全楼通报。通报的顺序：首先是着火层；其次是着火层以上各层；再次是有可能蔓延的着火层以下的各楼层；
（二）通报可彩语言通报（包括消防应急广播、室内电话等），警铃通报。用语言通报时，通报人的语气要温和沉着，以稳定顾客的情绪，避免产生惊慌。
四、疏散和救护
（一）按照救灾指挥部的指示，义务消防队员和物业管理员按照规定的路线，明确分工，有条不紊地进行，将人员疏散到安全地带；
（二）义务消防队员和物业管理员在带领顾客疏散时，必须逐个铺位清查，不让一人遗漏；
（三）在餐厅人员较多场所，管理人员应分工负责，按照不同出口，将顾客疏散到安全区域；
（四）疏散中，公司物业部、市场推广部、客户服务部领导应看护安慰好顾客，不让其走散或返回起火现场；
（五）人事部门应携带职工登记表到集结点清点员工人数和分配工作任务；
（六）财务部门应在保安员的护送下携带现金和贵重物品转移到指定安全地点；
（七）消防监控中心、电话总机房、工程部的水、电在岗人员必须坚守岗位。如这些部位受到火灾的威胁，应迅速通知救灾指挥部，请求组织力量保护，尽力排除险情。
（八）疏散的次序：
1、先疏散着火房间，后疏散着火房间相邻房间；
2、先疏散着火层以上层面，后疏散着火层以下层面；
3、指导青壮年冲过烟雾沿安全楼梯疏散；护送行动不便人员从消防电梯疏散；
（九）XXX城5层楼充分利用9个安全通道，减轻大中庭和小中庭的压力，以免挤破玻璃发生意外。每楼层分别由10工作人员指挥疏散（9个安全通道，大中庭的电梯停止后安排1名工作人员）。每人负责一个区域，指引顾客从各自的安全通道迅速疏散。具体分区见图纸。
五、组织灭火
成立灭火指挥组，灭火指挥组由消防安全管理员、保安主管、工程技术售货员和起火铺位的负责人组成。由公司消防安全管理员为火级指挥。灭火组的职责是深入火场，有效地控制，扑灭火灾。具体职责如下：
（一）组织侦察火情，掌握火势发展情况；
（二）及时向救灾指挥部汇报火情；
（三）根据火势情况指挥切断电源、可燃气体；
（四）指挥参战人员实施灭火、疏散、抢救伤员；
（五）派出人员关闭着火层防火分区的防火门，阻止火势蔓延；
（六）检查参战人员的灭火战斗部署是否符合要求；
（七）公安消防队到达后，协同组织灭火抢救。
六、安全警戒 XXX有限公司保安部成立安全警戒组，其任务是：
（一）不准无关人员进入XXX城；
（二）指导疏散人员离开XXX城；
（三）看管好疏散物品；
（四）保证消防电梯为消防人员专用；
（五）指引公安消防队进入着火层和消防监控中心。
安全监视人员应密切监视控制区，如有异常情况，即向物业部有关领导汇报。
七、医疗救护组
在确认火灾发生后，迅速报告120，XXX有限公司物业部迅速组织在救护经验的人员成立医疗救护小组，组长由XXX城医务室负责人担任。医疗救护小组主要负责伤员伤势的简单处理和协助“120”急救工作人员的工作。
篇7：XXX中学家长消防安全责任书
尊敬的学生家长：
为进一步加强学生消防安全管理工作，建立健全消防安全管理制度，使消防安全防范措施落到实处，切实保障广大师生及学生家庭的生命财产安全，为青少年健康成长创造良好的环境，特签订本责任书。
1、认真学习相关消防法律法规、基本知识及安全避险常识，认真履行防火责任。严防家庭及其他公私场所的火灾发生。
2、严格执行森林防火法，不得在灌木地区和林区边缘烧荒用火，不得在野外进行上坟烧香、烧纸、点烛等祭祀活动。
3、严格教育子女，不是以任何原因为理由携带打火机、火柴等引火火源及其他易燃易爆物品进入林区及学校。不得在野外、学校燃放烟花爆竹、野炊、点燃垃圾、焚烧废弃物等其他用火、玩火行为。
4、严格教育子女，独自在家期间，正确用火、用电常识，不得因随意玩火、不正确的用电引发火灾。在校期间遵守学校相关规定，不得在教室、图书室、实验室、宿舍等场所玩火玩电。不得私自带火种进入校园。
5、严格教育子女，严格遵守学校用电制度，严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源；不准携带易燃易爆和危险化学品进入学校（宿舍）；住校学生不得使用蜡烛照明；不得人为损坏灭火器具和消防设施；
6、严格教育子女，一旦发现火灾要立即使用119火灾报警电话报告，不得参加任何火灾的扑救工作。
7、因家长或其他监护人监督管理不力，因学生因个人原因引发火灾，家长或其他监护人要负全部责任。
年 班 学生姓名：
家长（监护人）签字：
XXX中学
篇8：XXX小学消防安全教育
(一) 概念
消防安全意识指通过一定的训练使个人的消防安全意识达到标准。在消防安全中需要具有四个能力。其一要具备检查消除火灾隐患的能力, 这包括查用火用电、禁止违规操作;查通道出口, 禁止堵塞出口等。其二就是扑救初级火灾的能力。即是火灾发生之后, 在一分钟之中发现并且开始灭火。其三是具备组织疏散逃生的能力, 在熟悉安全出口情况下, 掌握逃生的技能。最后一点就是具备宣传教育的能力。
(二) 重要性
在一些发达的国家, 对于消防安全的教育非常重视。每个人无论在工作中还是生活中都与消防安全挂钩。因为人们在生活中需要用电、用火以及接触一些易燃、易爆的危险物品, 因此在不同的环境之下存在着不同的消防安全隐患, 因此如果一个人能时时刻刻的想到消防安全问题, 具备自救的基本能力, 在事故发生的时候能够增大逃脱的可能性。
人们在生活中存在着很多安全隐患, 其中火灾事故是发生频率最高、造成人员伤亡、财产损失最大的一个社会灾害。然而产生这个灾害的最根本原因是公众缺乏消防安全意识以及消防安全的知识。火灾并非自然灾害, 而是由于人们忽视消防安全意识, 行为上出现了错误, 造成了严重的后果。因此培养消防安全意识是对每个人最基本的要求。公民应该从火灾等惨剧中吸取教训, 增强自我的安全意识, 这样做能够有效的减少大小灾害, 保护财产安全、人身安全。
二消防安全教育
(一) 现状
安全教育要从小开始。因为学生们的心智尚未成熟, 因此需要对其加强消防安全教育。然而据调查显示, 在中小学生中, 近五成的学生不知道当家用电器着火的时候第一步是要切断电源。百分之十的中小学生不知道火警电话。学校在中小学生的消防安全教育中起主导作用, 很多安全教育活动都是在学校中开展。而一些学校对这项活动并不热衷, 它们虽然有开展活动, 但内容不具体, 往往是在一段演讲之后结束, 而没有具体的逃生演习等关键内容。一些学校并不是为了真正使得学校提高消防安全意识, 而是为了完成任务而潦草完事。
在事业单位中, 缺乏消防安全的社会人士大有人在。据抽样调查显示, 百分之十六的人员熟悉消防法律知识以及规范, 百分之七的人员参加过系统的学习以及消防安全的培训。近一半的人员认为消防安全知识非常重要, 企业需要对所有的员工进行消防安全教育及培训。然而实际情况时很多单位忽视了消防安全教育的重要性, 再加上企业管理人员自身也不具备消防安全意识, 因此造成了企业安全隐患。
(二) 重要性
1.能够提高公众消防安全意识。
由于公众的消防安全意识普遍的淡薄, 因此加强对于公众的消防安全教育是有必要的。通过对于各地灾害的报道让公众认识到灾害的惨痛的代价, 使其能够真正的了解消防安全意识的重要性, 从而自愿的进行安全教育培训, 提高消防安全意识。
2.让公众掌握处理方法。
当发生火灾的时候, 个人是否掌握消防安全能力决定了其逃生的可能性大小。因此消防安全教育能够让公众知道在火灾等事故面前如何的去处理。这些知识包括很多方面, 即疏散、找安全出道、逃生、报火警以及扑灭火灾等知识技能。公众在进行消防安全教育之后能够很好的掌握其方法, 在逃生的过程中能够更加冷静的面对, 判断出口位置, 而不是思维混乱、盲目跟从他人, 选择跳楼等极端方式, 失去逃生的机会。
3.教育日常知识
很多家庭发生火灾大都都是操作不当造成的。特别是在日常的生活之中, 常常会忽视一些安全隐患。例如在室内吸烟、点蜡烛、烧煤炭等应注意事项, 例如安全拔电插头、禁止小孩玩火、燃放爆竹等。这些知识都是显而易懂的, 但是由于涉及点较多, 因此公众在生活中容易忽视这些问题。通过消防安全教育使公众掌握这些消防安全知识点, 并且能够运用到生活中去, 可以避免因为个人行为造成的火灾事故。
(三) 方法
1.树立公民安全意识
消防安全教育前提是树立公民良好的消防安全意识。应该鼓励公众的正确行为以及安全的习惯。公众也需要引导教育, 因此在加强公众消防安全教育过程中, 应该对其正确行为进行肯定。一旦发现有不良的安全意识以及错误的态度、行为则需要立马进行批评。这样做得目的在于能够对其行为进行纠正, 重新树立其正确的安全意识。对于事业单位, 应该每年定期的开展消防安全演习, 演习的内容可以包括模拟企业火灾场景、火灾之后逃生、现场灭火等。在演习过程中, 企业人员可以提高消防安全素质, 树立正确的消防安全观念。
2.加强媒体宣传作用
消防安全教育工作的开展离不开媒体的支持, 事实上全国的新闻媒体也对消防安全工作给与了高度的重视, 并且也积极的向社会大众宣传消防部门的工作方针, 让群众能够切身的感受到提高消防安全意识的重要性。但是媒体在对火灾等事故新闻的报道上存着着不足之处。某些媒体在报道火灾新闻时候, 经常习惯性的强调是某个人的差错导致了惨剧的发生, 这样的报道能够一定程度上对大众起到警示作用, 但是由于报道内容过于负面, 因此偏离了宣传消防安全的方向。媒体在对火灾的报道中不能太过强调火灾造成的后果损失、而是应该进行正面的报道, 向社会传递正能量, 要让社会大众认识到接受消防安全教育的必要性。
3.学校开展消防安全教育
在外国中小学, 防火教育已经成了课程中的一部分, 他们在每一周至少花一堂课的时间学习消防安全知识。我国在这方面欠缺了很多。因此教育部门应该借鉴其长处, 将消防安全教育带入到学校学习中去, 设为学生的必修课程。这样可以向青少年普及消防安全知识, 降低了学校火灾发生的可能性。
三结束语
我国的消防安全教育工作仍然任重道远, 但是只要采取相应的行动, 完成消防安全教育的各项任务, 就能够提高我国公众消防安全意识。
参考文献
[1]崔丽超.中国消防与美国消防工作的比较研究[J].现代商业, 2011 (5)
[2]朱伟民.公众消防科普教育问题及对策[J].安防科技, 2011 (11)
篇9：消防安全教育策略研究
一、加强学习，提高教师的执教水平，改变学生的学习方式
消防教育课是一门新兴的课程，但要上好这门课需要学习的东西太多了，这对于我们来说，困难是可想而知的。因此为了进一步提高消防知识教育水平，我校多次派人到张家港、南京、苏州等实践基地去学习他们的消防安全教育，在学习培训过程中，学员们从理论和实践的角度，系统学习了各基地的“三防”知识基础理论（如张家港的防火、防毒、防震教育以及在此基础上延伸的生存教育）和教学指导、防灾救灾、自救互救知识及简易防护器材的制作，并组织了以“生存”为主题的教育经验交流会。
多次的学习与教育经验交流，使我转变了以前学生被动地听，根本没有主动性的学习方式，让学生积极地参与到消防安全教育活动中来。学生收集资料、交流消防事故案例的过程就是掌握安全知识的过程；学生分组、进行火灾模拟演练的过程就是形成生存本领的过程；学生在灭火器使用区体验灭火器的使用，就是掌握生存技巧的过程。而在这些过程中，学生也会自然而然地内化珍爱生命的价值观。比如，学生在演练中体现出的积极主动的意识、镇定自若的神情、互助合作的态度、无私奉献的精神等，都超乎想象，令人赞叹不已。
二、加强消防课堂教学，编写一套适合的教材
课堂教学是消防安全教育的基本形式，也是最有效的手段之一。加拿大1999年就开始实施一项名为“学生与消防教育”的计划，从幼儿园到八年级开设消防教育课程，以帮助学生加深对火灾及其后果的认识。现在，我国有许多学校没有消防安全教育的计划，更没有制定消防安全教育大纲，没有形成常态化和制度化，没有课时保证。为改变这种状况，我们应该针对不同年龄段学生的身体、心理特点，让消防安全也步入课堂教学，作为学生必修课，并选择适合不同年级学生“口味”的教育方式，提高教育质量，使广大学生学会用消防知识抵御火灾的伤害。
课堂教育要有好的教材。有关部门能否从实际出发，编写一套适合于中小学生的消防教育培训教材，尽快制定消防安全教育大纲，对学校消防安全教育的内容、课时、教学目标等做出具体、明确的规定，形成系统、规范的学校消防安全教育体制，形成全国统一的消防安全教育权威教材和适合各年龄段特点的消防读本，使教材形成专业性与教育性的统一，从而使学校都能按要求主动地、独立地、持久地开展消防安全教育。
三、亲身实践，提高安全意识，做好消防安全宣传工作
根据学生的好动性，让学生亲身实践，参与到消防安全教育的过程中是必不可少的手段之一。为此，学校可以选择性地配备如逃生体验装置、厨房火灾演示体验装置、模拟电气线路火灾演示设施、模拟灭火器演示装置、模拟火灾报警等消防体验设施，让学生参与到“实战体验”中，使其不仅学习消防安全的理论知识，并且还不断提高灭火和逃生技能，使之成为消防安全的参与者。
提高安全意识，做好消防安全宣传工作。一次次惨痛的消防事故告诫我们，火灾猛如虎，尤其是灾后带来的社会影响和损失是不可估量的。因此，我们一定要充分认识消防安全宣传的重要性，要充分认清学校是开展消防安全宣传最好的阵地、学生是最好的宣传教育对象，消防安全教育从学生抓起，继而通过“小手拉大手”影响到大人，进一步增强了学生社会安全责任感和使命感。
四、选择适当的教学方法，确保消防教育、教学效能
在实施小学生消防安全教育过程中，采用灵活的学习方法和选择适当的教学方法十分重要。因此，上课时，我为学生设计了模拟体验、讨论畅谈、竞赛、表演、宣传等学习方法。在教学中，首先，我借助其好动性，采用角色扮演教学法，组织学生演练报火警；其次，借助其好奇性，运用情境教学法，在校园中模拟火灾现场，组织学生开展形式新颖的逃生体验；其三，借助学生的好强性，采用任务驱动法、评价激励法，给每组学生设置任务，通过小组竞争，激起学生的求胜欲；最后，借助学生记忆力强的特点，采用多媒体教学法，直观演示法，让学生通过直观形象的教育形式来学习灭火的方法，灭火器的使用。只有选择适当的教学方法，加深小学生对消防知识的理解，把理论知识变为直观易懂，才能充分发挥教学效能。
五、通过举办技能竞赛，提高学生学习的积极性
我市每年十月份都组织中小学生生存技能竞赛，通过知识竞答、说课比赛、骨折固定、使用灭火器比赛等活动，提高学生参与学习的积极性。消防安全教育是生命教育。在教学活动中，学生永远是主体，学生之所想、所学、所感才是教学之关键，想他们所想，给他们所要的，我们才能走进他们内心，使消防安全教育成为他们钟爱的课程，使消防安全教育课程在他们的生存能力发展中发挥重要作用。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这个道理大家都懂，但消防事故还时有发生，无论对于学校，还是社会，消防安全教育课程都是一门非常适合的课程。而能否真正发挥它的作用，关键在于我们教师如何做。策略研究是老师的内功，正确地剖析与践行，才能真正达到课程目标。
篇10：xxx卫生院消防安全整改报告
根据xxx消防安全委员会、x政府和x卫计局相关文件要求，通过xxx公安消防大队大排查、大整治，我院存在以下几个安全问题：
1、二楼、三楼无第二安全出口。
2、缺少应急灯、疏散指示、安全出口的标识。
3、一楼楼梯间下不得设为库房。
我院在接到整改要求立即对发现的问题进行了整改，现报告如下：
1、在卫计局安排指导下对二楼、三楼设置第二安全出口，现已经完成楼梯建设，马上进行安全门的安装。
2、对卫生院所有楼层、通道口安装应急灯、疏散指示灯、安全出口标识。
3、将楼梯间下的库房立即进行了拆除。
4、购置灭火器、消防铁锹等消防工具。
篇11：XXX小学消防安全教育
消防安全隐患排查实施方案
为扎实、深入地做好全年消防安全隐患排查、治理工作。切实增强责任意识和忧患意识，采取有力措施，坚决遏制较大亡人火灾事故发生。经公司班子成员研究决定，制定消防安全隐患排查工作方案如下：
一、指导思想
根据《XXX关于印发顺义区安全生产事故隐患排查治理自查自报工作管理办法的通知》要求，结合企业自身安全生产情况，坚决遏制重大安全事故发生，确保实现安全生产“零事故”工作目标。
二、组织机构
为全力做好安全隐患排查工作，成立由总经理任组长，主管安全的副总经理任副组长，XXX部负责人和各子公司负责人为组员的消防安全隐患排查领导小组。
三、排查内容
（一）用电情况隐患排查。重点排查各企业中有无私拉乱接电线问题，电线线路有无老化问题。用电设备安全检查、用电作业是否规范，变配电室环境、防护用品，每半年至少
一次。
（二）用气情况隐患排查。室内燃气设施运行状况，燃气管线占压情况，排查存在安全隐患的老旧管道。排查厨房使用天然气和液压汽情况，通风情况是否良好，报警设备是否完好。检查压力容器、起重设备等安全运行情况，定期检查是否存在带病运行情况。
（三）财物及贵重物品消防安全隐患排查。对所有企业财务室进行门、窗、保险柜的安全隐患排查。财务人员是否具有较高的职业素养，是否进行专业培训，针对档案库房安全隐患，应注意防火、防潮、防蛀、防鼠，防丢。
（四）易燃易爆物品存放安全排查。主要检查厂区及建筑物、生产工艺过程、消防设施、作业现场、生产装置与设备、安全管理，安全卫生防护距离是否符合要求，防护措施是否可靠等。
（五）人员密集场所消防安全隐患排查。安全标志挂放要规范整洁，职工宿舍、值班室、食堂等区域是否合理摆放消防器具，应急维修工具是否齐全，工作岗位是否做到清洁有序，通风、安全通道畅通，检查设备的控制器、仪表、防护装置是否安全、可靠。
四、时间安排(一)第一季度工作。
1.狠抓今冬明春防火工作，组织各单位自觉进行隐患
自查工作，同时做好春节期间的安全防范工作；
2.公司与各单位签订消防安全责任书；
3.认真总结和分析，继续探索消防安全工作新思路，把消防安全工作抓紧、抓实、抓到底。
(二)第二季度工作。
1.四月份进行消防安全学习培训，认真组织员工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规，考核达标上岗；
2.总结上半年工作情况，下达下半年工作目标及要求。(三)第三季度工作。
1.督促各子公司把夏季消防安全列入重要议事日程，及时排除安全隐患，确保经营安全；
2.组织消防安全大检查，全面检查制度、消防队伍建设及消防设施情况，排查隐患，及时组织整改。
(四)第四季度工作。
1.认真组织开展防火工作的宣传，开展以消防为中心的安全检查，全面检查以灭火器材为重点的所有岗位，确保实效和数量；
2.结合上级部位的部署，积极开展“119”消防安全的宣传教育活动，提高消防员的安全感、责任感和警惕性；
3.总结下半年工作情况，下达明天消防安全工作目标； 4.开展消防应急预案演练活动（全年均可以开展）。
五、检查方式
（一）听。领导小组负责人听取各企业安全管理负责人关于安全隐患排查的情况汇报。
（二）问。现场对工作人员安全生产工作落实情况以及开展安全生产宣传教育情况进行询问。
（三）查。领导小组负责人带队对各企业进行实地安全隐患检查。
六、其他要求
（一）提高认识，加强领导，扎实做好消防安全隐患排查治理工作。充分认识开展隐患排查治理的重要性、必要性，增强工作主动性和自觉性，切实把隐患排查治理作为全年安全生产工作的主线，全力以赴抓好这项工作。
（二）加强宣传，广泛发动员工积极参与、密切配合隐患排查治理工作。建立安全生产的长效机制，层层落实安全生产责任。
（三）对发现隐患的企业立即下发隐患整改通知，对整改情况要跟踪督导，及时总结、考核、通报。明确整改目标、方法和措施、经费和物资、机构及人员、时限和要求。
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