图书利用率

关键词： 利用率 外文 图示 图书馆

图书利用率（精选十篇）

图书利用率 篇1

关键词：图书馆,外文图书,利用率,措施

图书馆, 对于高校学生教育教育具有非常积极的作用, 由于图书馆内丰富的文献资料, 能够极大的丰富学生的知识内容, 拓展学生视野, 使学生能够在课外获得一个优秀的学习平台。但是, 就目前我国图书馆现状来说, 外文图书的读者较少, 很少得到学生们的使用和阅读, 这就严重导致了外文图书的利用率低下, 给图书馆带来了非常大的困扰。

一、外文图书利用率低下的原因分析

外文图书是我国高校图书馆内的必设图书项目, 用以帮助学生了解国外技术发展和历史文献, 以拓展学生们的知识面, 满足学生对国外知识的需求。但是, 目前我国高校图书馆外文图书的浏览率并不高, 使得外文图书的使用价值受到较为严重的影响, 以下是对造成这一问题的相关原因的具体分析。

(一) 读者群体偏小

外文图书都是由外文进行编辑, 因此, 外文图书在浏览时对读者的外语水平要求非常高。一般来说, 我国高校图书馆的光顾人群多为本科生和专科生, 他们学习能力较高, 对新鲜知识的需求也较大, 但是, 最大的问题在于这些学生的外语能力普遍较低。由于学生们对外语掌握水平有限, 在日常学习过程中对于普通外文杂志和报纸的阅读还能够基本应付, 但是在专业书籍的阅读方面则非常吃力, 往往学生在自己感兴趣的外文图书面前能够望洋兴叹, 无从下手。

(二) 图书结构欠合理

目前, 我国大多数高校图书馆内外文图书结构有所不合理, 这也是导致利用率低下的主要原因。一般, 理工类高校在进行外文图书采购时, 多偏重于技术类书籍和科学类外文书籍的选取, 但是对于理工科教授来说, 往往也不会进行外文书籍的阅读, 从而导致了相关外文书籍少人有人问津;当然, 在高校图书馆采购图书时也会采购一些外语类书籍, 一般都是由外语老师进行借阅, 以提升自身工作能力, 但外语类书籍的数量较理工类书籍数量相比, 显得十分匮乏。

(三) 外文书籍的数量问题

由于外文书籍在高校图书馆中的使用率较低, 因此, 高校图书馆并不重视对外文图书的采购和更新, 这就导致了外文图书的数量较少, 且书籍内容相对老化, 部分学生希望在图书馆内挑选适合自己的外文图书时, 却无法得到满意的结果;同时, 由于目前高校普遍开展校园基础建设, 在图书馆资金投入方面也有所欠缺, 由于外文图书价格相对其他书籍来说要比较昂贵, 因此, 更使得外文数据的数量渐少, 更新频率越来越低, 造成了较为严重的恶性循环。

(四) 外文图书服务管理方面问题

图书馆服务管理质量对于外文图书的利用率也有非常大的影响。尽管随着我国科技技术水平的提高, 图书馆图书管理搜索设备已经非常先进, 能够人们在图书阅览时提供了非常大的便利, 但目前我国许多高校图书馆却并没有进行相应的配备, 使得图书借阅程序相对较为复杂, 增加了图书的寻找难度。并且, 由于图书馆管理人员工作能力方面存在一定问题, 使得高校图书馆的使用效率大大降低, 给外文图书的使用率造成了非常大的影响。

二、提高图书馆外文图书使用率的有效措施

外文图书是高校图书馆馆藏图书的重要组成部分, 外文图书对于提高人们对国外历史学术的掌握有着非常积极的作用, 但目前由于某些客观原因所致, 使外文图书的使用率明显不足, 因此, 我们必须采取较为有效的措施, 来改善这一现状, 提高外文图书使用率, 使外文图书的作用真正发挥出来。

(一) 做好外文图书读者的分析工作

首先, 我们应该针对于外文图书读者进行合理的分析, 这样能够从根本上找出图书馆内外文图书资料的问题, 从而提高外文图书的使用率。根据外文图书的借阅频率, 我们能够较为轻松的锁定外文图书最大的读者群体, 什么科目种类的资料文献最受读者欢迎, 什么科目种类的资料关注度较低, 能够很直观的分析出来, 这样使得外文图书的管理和采购等活动都能够有所针对性, 有所侧重性, 从读者的需求入手, 使外文图书的利用率得到较为有效的改观。

(二) 提高外文图书的采购力度

丰富外文图书种类, 对于提高外文图书的使用率有非常大的帮助。目前, 我国部分高校图书馆内外文图书数量明显不足, 且图书较为老化, 随着科技技术水平的提高, 一些图书已经无法满足人们的需求, 因此, 必须要加大外文图书的采购力度, 使读者能够在图书馆内找到自己满足的图书。当然, 在采购过程当中, 我们一定要参考读者分析结果, 按照读者群体大小来规定外文图书数量, 这样, 能力很好的提高外文图书的使用率, 也能够减少盲目采购所带来的资金浪费。

(三) 加强图书馆服务管理工作

图书馆服务管理质量, 对图书利用率有非常大的影响, 减少读者在寻找图书上所消耗的时间, 降低目标图书的搜索时间, 能够很大程度上提高图书的利用率。要加大图书馆资金投入力度, 引进先进的图书搜索设备, 让读者能够第一时间锁定文献位置, 快速了解文献信息;同时, 要加强图书馆管理人员的管理服务技术的提升和培养, 尤其是在外文图书方面, 由于图书馆管理人员业务能力有限, 加上外文图书的识别难度, 因此, 必须要加强图书馆管理人员的服务管理技术能力提升, 提升图书馆管理人员的责任心和事业心, 使图书馆管理人员能够对外文图书进行有效识别和有效管理, 帮助读者快速寻找目标, 提高图书馆整体服务质量。

(四) 重视读者意见反馈, 完善外文图书管理工作

读者意见, 对于图书馆服务质量的提升有着非常大的帮助, 图书馆方面必须要重视读者的意见反馈, 针对读者的有效意见进行工作的完善和落实, 这样既能够提高读者对图书馆的满意率, 也能够提高图书馆整体工作效率的提升。首先, 要丰富意见反馈渠道, 比如建立意见反馈箱, 当读者遇到相关问题后可以将问题以字面形式进行反馈;建立图书馆QQ群或贴吧, 征集读者的相关意见;对于管理人员来说, 要对读者的意见反馈进行仔细的记录, 分析有效意见向上反应, 促进图书馆健康的发展。

(五) 加强外文图书的宣传

当图书馆内相关外文图书上架后, 应该进行有效宣传, 提高外文图书的浏览量。目前很多图书馆并不重视新进图书的宣传工作, 从而容易造成新采购图书无人知晓, 且由于部分读者不会应用图书搜索设备, 容易造成外文图书的使用效率降低。因此, 图书馆方面要加强外文图书的宣传工作, 充分利用校广播站、读者QQ群等宣传途径, 并且在图书馆内注意相关海报和宣传文件的展示, 以确保外文图书利用率的提升。

三、总结

外文图书利用率较低, 是我国高校图书馆中普遍存在的问题, 对于高校图书馆的发展具有非常大的影响。因此, 我们在日常工作当中, 要加强对相关问题的改善和处理, 加强外文图书方面的服务管理工作, 提高外文图书的更新频率, 促进外文图书利用率的提升, 使高校图书馆能够满足广大读者需求, 满足社会需求和教育需求, 促进高校图书馆的创新和发展。

参考文献

[1]赵晓漾.外文图书使用效益与藏书建设关系浅论[J].图书与情报, 2008, (01) .

[2]李煦, 张莉.高校外文图书采选与利用[J].高校图书馆工作, 2007, (05) .

[3]刘新文, 熊才发, 李志.高校教师参与图书馆选书现状与发展趋势[J].湖北经济学院学报 (人文社会科学版) , 2009, (07) .

[4]曾玲玲.高校图书馆外文书刊利用率低的原因及对策[J].科技情报开发与经济, 2008, (05) .

图书利用率 篇2

雷晓惠 陈小霞 山阳县图书馆

县级公共图书馆是由政府拨款设立的公益性服务机构，它以继承文化、传递信息、支持公民的终身教育和休闲娱乐为己任。公共图书馆的宗旨是通过提供各种形式的资源与服务来满足个人和团体在终身教育、自主决策、文化发展和休闲娱乐等方面的需求。榆林志愿者行动培训之后，我县图书馆全体职工在培训新理念的启发和志愿者精神鼓舞下，结合县情馆情，创造性地开展工作，拟定2007年为“读者服务年”，进一步拓宽图书馆服务的新路子。

一、狠抓思想转变，建立团结和谐务实的队伍

今年8月份以来，我们以榆林志愿者行动学习培训为契机，狠抓干部职工的观念转变。教育全体馆员不等不靠，以现有的条件承担起社会的责任。组织职工学习了《中国图书馆员职业道德准则》，制定了《文明服务公约》，研究了工作计划，探讨了先进地区的图书馆服务模式，紧紧围绕“商山深处党旗红”这一主题，开展了“送书下乡、为农服务”活动。在学习教育过程中，我们按照建立团结务实的职工队伍为目标，不断加强思想道德建设和工作作风建设，发扬团队精神，构建和谐队伍。通过学习，解决了干部职工中的思想“不适应”和作风“不符合”问题。全馆同志提高了思想觉悟，转变了工作作风，树立了全心全意为读者服务的宗旨意识。与此同时，我们结合工作实际，开展了岗位练兵，设立文明窗口，实行微笑服务，坚持每天打扫院落卫生，坚持节假日、双休日轮流上班，保证读者有足够的借阅时间，向所有的人提供平等服务。坚持做到五个一样：新老读者一个样，城乡读者一个样，男女读者一个样，领导干部和普通百姓一个样，生人和熟人一个样。馆里同心同德，正气浓厚。所有同志大事讲原则，小事讲风格，文明上岗，热情服务，团结友爱，互相尊重，形成了一个和谐的战斗集体。通过观念转变，职工的工作事业心和责任感也得到了进一步增强，有的同志坚持带病上岗，勇挑重担，对待读者百问不烦，百借不厌；有的同志带头下乡，不知疲倦，经常为书找人，为人找书；有的同志顾全大局，爱馆如家，把单位的事情当作家里的事情，荣誉互相让，工作抢着干。同志们爱岗敬业，热情服务，受到了社会的好评。

二、设立文明窗口，为读者提供热情周到的服务

我们充分发挥县图书馆的图书知识信息资源共享作用，最大限度的满足读者需求，利用知识和信息为地方经济发展服务，为构建和谐社会服务。坚持全天开馆，延长工作时间，别人下班我上班，为读者创造充足的读书阅览学习机会。同时制定了“你好”、“请座”、“对不起”、“再见”等微笑服务文明用语，为读者购置了饮水机、取暖器等服务设施，为老年读者配备了老花镜、放大镜，设立了老年读者服务室。建设未成年人学习教育阵地。做好辅导工作，举办导读专栏，推荐优秀书目，召开读书辅导座谈会，营造良好的读书氛围。实行图书借阅预约制度，加快图书流通。对于读者想要借阅的名篇名著，提前造册登记，电话预约，随时联系，及时借阅，不拒绝任何一个读者。试办图书超市，为读者自选借阅创造条件。积极配合县委、县政府中心工作做好宣传引导和信息搜集，特制了移动式的宣传牌，及时把党的方针政策向社会公布，向读者宣传，使党的心声家喻户晓，人人皆知。

三、充分发挥馆藏图书潜能，不断满足读者需求

始终坚持“读者满意是我们的追求”这一办馆理念，以建设“群众欢迎的图书馆”为目标，在 保证全天候开门借阅服务读者的同时，积极筹措资金征订购置报刊杂志和新版图书，组织职工个人垫资购买名篇名著和科技读物，多渠道争取捐赠图书、拆借图书，不断充实图书库存容量，发挥馆藏图书优势，为县域经济发展服务。在办公经费相当紧缺的情况下，压缩开支，节约资金，为读者征订了50余种、100多份新年报刊杂志，尽可能地满足读者需求。组织职工个人垫资5000元，购买少儿读物1000册，建起了儿童文化小木屋，拓展了少儿文化活动阵地。利用业余时间清理旧证300个，追回图书200册，办理新证500个，增加了新读者。发扬自力更生、艰苦奋斗精神，组织职工自制书袋、书帖和书签，修补破损图书2000余册，整理装订过期废旧报刊杂志100种、300余册，建起了备查期刊库。集中三个月时间将馆藏的线装古籍进行了清理造册登记，分类排架，妥善保存，提高了珍藏古籍文化的价值。

四、开展丰富多彩的读者服务周活动，营造健康有益的文化氛围

我们拟定2007年为“读者服务年”，积极配合社会主义新农村建设开展系列活动。一是“五一”长假拟开展“休闲娱乐读书周”活动，集中精选馆藏好图书对外开放，丰富广大读者的长假文化生活；二是“六一”儿童节举办少儿读书周活动，聘请老读者作读书辅导报告，畅谈读书心得体会，交流读书经验；三是“七一”党的生日拟举办党史知识巡展活动，收集党史文献资料，在县内开展巡回展示，使全县党员干部受到党史知识教育；四是开展国庆长假黄金周读书竞赛活动，把休闲在家的干部职工吸引到图书馆来充电，鼓励读者参与竞赛活动，以优秀的作品鼓舞人。

五、建立基层图书网点，为边远山区农民送去精神食粮

图书利用率 篇3

关键词：高校图书馆 图书资源利用率 原因 对策

中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）03（b）-0253-02

21世纪以来，知识经济迅速进入人们的视野，人们对于知识的需求和更新也与日俱增。信息技术也在网络通信技术的推波助澜下得到了迅猛的发展，因此，对于图书馆的服务模式我们不能仅停留在传统的方式上。高校图书馆不仅承担着教学服务的任务，而且也承担着科研任务，其地位不容忽视。近年来，高校图书馆之间走出人们的视野，利用率持续走低，这种情况已经严重影响了图书馆的发展。所谓图书利用率是指一段时间内馆藏图书被读者借阅的数量占全部藏书总量的比率，图书利用率的高低直接反映了图书馆的服务工作质量，馆藏资源的使用率是衡量读者服务水平的重要标志。针对以上情形，如何提高图书馆的图书利用率，使高校图书馆在教学和科研中发挥应有的重要作用是高校图书馆研究的课题。

1 图书资源利用率低下原因分析

1.1 读者方面的原因

1.1.1 信息教育工作存在不足

学生选择在图书馆学习时，由于自身对图书馆管理制度和各种借阅制度不了解，或者不熟悉，导致在图书馆的活动充满盲目性和随意性。一些学生由于刚刚入校，对图书馆服务业务、图书分布、借阅流程等不熟悉，有的学生在取书和放书时不能做到合理归位，导致书架图书乱架，也给其他借阅图书的同学造成了一定的麻烦。有的学生不能有效地利用图书索引号进行借阅，扎在书架之间盲目的寻找，既浪费时间，又打击了自身借阅图书的积极性。还有些同学遇到问题，不能及时反馈工作人员，放弃借阅，空手而归。有些学生自身素质不高，对图书乱画乱涂，更有甚者撕下书里的书页，影响了其他人的使用。还有些学生业余时间忙于兼职打工，没有充裕的时间到图书馆借阅图书。

1.1.2 信息获取能力低

高校图书馆服务的读者大部分是在校学生。由于缺乏必要的信息检索知识，对图书馆馆藏分布、服务业务、借阅制度和流程缺乏一定的了解，置身于书籍的海洋中，无法理性选择。读者自身意识不到信息检索和图书分类常识的重要性，日常生活中也没有充分的动力去了解和熟悉，在平时借阅读书的过程中盲目性和随意性增加，导致有计划有针对性的借阅效率及其低下，无形之中影响了图书馆馆藏图书的有效利用率。高校图书馆的信息检索设备投入不足，设备陈旧老化，或者不能及时更新，也一定程度上限制了信息检索的使用率。

1.1.3 不善于利用图书馆

据抽样调查和随机访谈显示，很多学生并未认识到图书馆对于个人学习和科研中的重要性。更有甚者，一些学生认为现在网络技术相当发达，各种信息数据库随处可以下载。学习和科研完全可以去万方、知网等数据库中下载资料，不必去图书馆中去费尽周折去借阅、查阅相关信息。另外，一些同学学习目的不甚明确，没有在读书阅读上对自身提出严格的要求，部分学生在学期末为了应付考试，在图书馆广泛搜罗教案资料，其它拓展视野的专业领域外的书籍、陶冶情操的人文书籍，一些馆藏古典著作很少有人问津。此种情况在一定程度上也暴露出图书馆缺乏对读者一定的科学指导。

1.2 图书馆方面的原因

1.2.1 工作人员对读者缺乏引导、服务滞后

图书馆在众人心中是知识的殿堂，人们对它拥有着特殊的情结。即使图书馆在宣传工作上不怎么努力，图书馆的声誉和知名度也会以特有的方式在学生中间广泛传播。致使图书馆工作人员思想上重视不够，甚至认为宣传工作可有可无，导致很多人只是对图书馆有一个模糊的认识。在新生入学时，很多学生对校园环境相当陌生，此时，如果图书馆不能很好地把握机会，大力宣传，不能得到新生的认可，那么图书馆未来的人气也会一落千丈。

同时，很多高校图书馆的服务仍然是简单的图书借阅，被动等待读者光临。有些也提供一些简单的查询、口头咨询等服务，但是人员数量和素质参差不齐，服务意识不强，无形之中降低了图书馆在学生心中的形象。高校图书馆一般都有丰富的馆藏，如果不能将自身的优势和特色进行宣传，使更多的学生了解图书馆，进而被图书馆的特色馆藏和服务所吸引，就会造成资源的大量浪费。

随着高校图书馆自动化管理模式的引入和逐渐成熟，图书馆大厅通常设置专用自助查询机，可以实现网上预约，图书信息查询、馆藏分布等功能，图书借阅率也没有预想中的突飞猛进，说明服务的浅层次是影响图书利用的关键因素。

1.2.2 图书馆管理制度有待完善

科学、完善的规章制度能够促进图书馆工作高效有序进行。但是现实生活中，一些高校图书馆管理制度不能体现以人为本，不能与时俱进，存在一定的滞后性，在规章制度的具體执行过程中，工作人员由于不能很好地领悟其精神实质或者由于自身种种原因，无法做到完全按照规章制度办事，甚至有工作人员将制度抛之脑后，感情用事，这严重影响了图书馆在渎职心中的地位和形象。针对此种情况，我们应该及时制定科学合理的规章制度，尽可能的使各项工作都有章可循，并在日常的工作中不断的对各项规章制度进行完善，尽可能的确保图书能够有序的借阅流通。

1.2.3 图书资源配置不合理

图书馆在采购图书时，未充分征集广大教职工和学生的意见，没有做好相应的调查分析工作，致使图书馆期刊图书不能充分的结合学校相关的专业设置，收藏文献不能满足更多学生和老师的学习和科研需要。另外，收藏的文献资源也与高校专业不相吻合，这种情况也造成了期刊资源利用率低。期刊资源利用率低的原因还有一个是没有完全考虑到学校不同层次读者的需求。通过大量的调查与读者反馈信息来看，图书馆服务的对象需求层次不同，如普通本科生更多的关注图书馆的基础服务；而对于考研的同学来说，他们更关注在文献参考咨询服务方面；对于教师来说，他们所关注的方面则为电子资源的使用问题。在分析读者多样化的需求之后，这对图书馆的文献信息服务也提出了新的要求与挑战。因此，想要将目前不合理的情况解决，就应当增加与高校专业相应的外文期刊，并在全校范围内举办具有一定针对性的讲座培训，以此来培养出能够更好地发挥学科联络人的作用。

2 提高图书资源利用率的有效对策

2.1 加大宣传力度，开展导读工作

图书馆馆藏丰富性和大量性的特点决定了读者借阅读书时存在一定的难度。图书馆在没有全面开架借阅的情况下，读者单凭自身的努力很难做到对图书馆藏图书的了解，对图书内容的一定了解就显得难上加难，导致很多学生在借阅图书时带有很大的盲目性和随意性。一定的指导服务成为当前不可忽视的服务内容。目前，图书馆宣传工作日益受到工作人员的重视，宣传工作形式不断创新，内容广泛、形式多样、不拘一格，吸引学生们的眼球。在新近采购的图书宣传时，按照图书类别、主题、关键词编织成新书通报，在各个院系和校内网上大力宣传，及时更新信息，逐渐培养学生关注新书通知的意识。開展一些前沿领域的交流互助活动，举办专题书刊报道，邀请相关领域内的专家、学者与同学近距离对话，使学生能够了解最前沿的学术动态。定期征求广大师生的建议，发现图书馆管理和服务中的不足，及时完善和弥补不足。此外，图书馆可以定期举办相关主题的读书征文活动，调动更多的同学参与其中，提高同学的阅读热情。工作人员可以根据相关图书的借阅率，有针对性的直接推荐，减少学生在借阅图书时的徘徊。

重视对新生的图书馆入馆教育活动，向他们介绍本校图书馆悠久的历史和文化底蕴，向他们讲解图书馆馆藏图书情况，以及如何利用图书馆的各种资源，并进行相关的演示操作。图书馆工作人员通过科学合理的服务，为读者提供各种形式和渠道的图书信息，引导读者利用图书馆的文献信息资源开拓自己的知识面，使读者不断提高对阅读的爱好和兴趣。

2.2 搞好采访工作，提高藏书质量

图书馆采购图书的质量，是否为读者所需都直接影响图书利用率。近些年来，高校不断扩招，但是图书购买经费的限制，图书馆采购的书籍无法满足更多学生的需要。这种情况需要图书馆采购人员在采购图书时做好大量的研究工作。首先，提高自身素质是关键。科技的发展和知识的日益更新对工作人员的知识结构和广泛性提出了新的要求。其次，采购人员定期到各院系了解各学科专业的教学及科研需求，以倾听他们对选购图书的意见和建议。此外，还可以在图书馆设定读者对采购图书的意见箱，把读者的信息作及时的反馈，以提高采购图书的质量。同时，还要取得流通部门的密切配合，及时了解各种图书的利用率，订购时对复本量酌情进行调整。最后，开拓采购渠道。通过书目从新华书店订购的图书一般到书较慢。但众所周知，工程技术类图书时效较短，尤其是计算机类的图书。计算机技术日新月异，更新换代周期短，新书出版后，由于流通较慢，到读者手中时已过时了，而少有人问津。随着出版事业的蓬勃发展，全国各大城市经常举行书展活动。采购人员可以经常到书展上订购图书，并尽快送入流通，以提高新书利用率。

2.3 转变传统观念，提高服务水平

随着社会的进步，信息技术得到了前所未有的发展，要想提高图书馆的服务水平，不仅要提高藏书质量，还要从根本上改变以往传统的管理模式。以往的图书馆服务模式只限于借、还、整理这些简单的工作，因此对于一个在图书馆工作的管理员来说，无从谈起真正合格与否。在未来，图书馆将会是一个信息高度集中的地方，因此将成为不可小觑的信息服务行业。管理员素质的提高将是图书馆服务工作进一步提高的前提。今后随着计算机的普及，图书馆流通部门将实行计算机管理，全开架借阅，这样工作人员的劳动强度将被大大减轻，不用在跑去书库找书。因此他们将会有充足的时间和精力来提高自身的文化素质和业务能力，掌握流通工作的规律和特点，熟悉馆藏文献内容，以解答读者的各种咨询并提高操作计算机及引导读者充分利用图书馆藏书的能力。

2.4 对图书馆进行大力的宣传，加强图书期刊资源的利用率

图书馆中的文献资料是一个巨大的文字宝库，资源相当丰富。图书馆要想加强这些资源的利用率，首先就要加强宣传力度，让尽可能多的教师和学生对图书馆有一个整体和详细的认识和了解，这样他们才会及时的去借阅，充分利用图书馆藏书，提高图书利用率，不至于造成资源的浪费。但是，对于图书馆的宣传要有一个全面和细致的考虑，要围绕图书馆来进行，让广大师生认识到他能为他们解决什么难题，可以提供哪些方面的帮助，只有做到这一点，想要借阅的师生才能根据自己的实际需求来选择，做到有的放矢。当大家充分认识了图书馆的功能和能够为自己提供什么帮助之后，他们才能逐渐的去认真了解图书馆，才能逐步的去重视图书馆。

3 结语

图书馆的功能和作用需要读者通过对图书文献的查阅利用来实现。而作为第二课堂，高校图书馆服务于日常的教学和科研。广大师生对图书的利用直接决定了图书馆的价值。因此提高图书馆工作的服务质量，实行开架借阅，优化藏书结构，搞好藏书建设，做好导读工作；改善图书馆的借阅环境，改进设备设施等硬件 条件；加强工作人员的服务意识以及自身的学识修养，主动、热情地为读者指点迷津，提高读者对图书文献利用的兴趣；这些都是高校图书馆在新时期进一步提高图书利用率的有效途径。也是将努力提高读者的文献利用率作为图书馆中心工作的重中之重。

参考文献

[1]苏炎花.论如何提高高校图书馆的利用率[J].内蒙古科技与经济，2008（12）.

[2]罗少芬.读者意识缺失对图书荐购的影响与纠正[J].情报探索，2012（1）：38-40.

提高高校图书馆图书利用率之我见 篇4

一、增加馆藏图书，丰富图书品种

馆藏建设是图书馆建设最基础的内容。藏书结构的合理与否、图书品种的丰富和质量的好坏直接影响着藏书利用率的高低。陕西科技大学图书馆总建筑面积3.46万平方米。经过多年的建设，形成了纸质文献与电子文献并存、二次文献与一次文献相辅、馆际互借与文献传递补遗相结合的文献资源保障体系。目前馆藏图书130万册、电子图书65万册(种)、中外文期刊1, 079种、购置中外文镜像和网络数据库26个、自建特色资源数据库10个，完整收藏自1907年创刊至今的百年文献《化学文摘》(CA)。另有共享纸质图书40万册，中外文纸质现刊1, 185种，中外文电子期刊13, 082中，形成了文理兼收、多种文献载体并存、轻工类图书文献资源颇为丰富的多学科藏书体系。

为加强馆藏特色文献建设，陕西科技大学图书馆不断调整文献结构，保证重点学科、新增专业、优势专业对文献的需求。陕西科技大学图书馆已形成了文理兼收、轻工类图书文献资源颇为丰富的多学科藏书体系，其中纸质文献《化学文摘》(CA)收藏了自1907年创刊以来的百年文献，还建立了“皮革文献资源数据库”、“陕科大科技成果数据库”、“文献检索课试题数据库”等颇具特色的电子文献资源。经过长期的积累和近年的快速增长，陕西科技大学图书馆的文献资源满足了教学和科研需要，对提升本科教学质量起到了积极的促进作用。

二、强化管理手段，完善借阅功能

进入21世纪，计算机技术、信息存储技术、网络通讯技术的广泛应用正迅速地改变着图书馆传统的职能和管理模式，对图书的管理手段和借阅功能也提出了前所未有的挑战。我们只有顺应科技发展的趋势，不断改进管理手段，完善各种功能，方便读者借阅和浏览，才能从根本上提高图书的利用效率。陕西科技大学图书馆的所有文献资源已实现自动化、网络化管理，局域网已具规模。通过万兆核心交换机连接千兆接入交换机，百兆交换到桌面。图书馆的所有文献资源已实现自动化、网络化管理，局域网已具规模，建立了SAN结构的惠普存储系统，目前的存储容量26T，各种应用服务器14台。建立了具有整体系统网络通传、单机硬盘保护功能的电子阅览室。采用金盘自动化管理软件，实现图书借阅自动化管理。通过这些软件和硬件设施和环境的改善和加强，方便了广大师生借阅图书，网上浏览和下载速度也加快了，极大地提高了他们的兴趣，营造了一个良好的图书借阅氛围，打造了一个完善的图书借阅和服务的平台。

三、遵循“读者至上”，强化服务理念

陕西科技大学图书馆以“读者至上，服务为本”为宗旨，积极树立为师生服务的意识，开展流通、阅览、文献检索、定题服务、文献传递、信息咨询、图书预约、科技查新、查收查引等服务项目。图书馆实行每周7天开放制，周开放84小时，电子阅览室周开放98小时，网上文献资源每天24小时服务。近3学年来，共接待读者279.6万人次，借阅图书122.9万册，电子文献下载量达232.8万篇，多媒体电子阅览室接待读者42.9万人次。2010～2011学年借阅图书56.7万册，生均借阅35.1册，人均使用纸质与电子文献101.8篇(册)，较好地满足了师生对文献信息资源的需求。

随着图书馆文献数量的逐年增加，读者对文献的利用率也显著提高。三学年来，读者借阅的纸质图书及使用的电子文献量也大幅度提高。与此同时，图书馆发挥自身教育功能，近三学年，先后对各类读者进行了不同层次的培训，受众约1.7万多人次，其中6, 500多名学生系统学习了“文献检索”课程。自建了独具特色的“文献检索课试题数据库”，学生独立完成检索全过程，提高了广大师生的信息检索能力。

陕西科技大学图书馆不断强化服务意识，坚持开展“文明礼貌月”优质服务活动，服务意识、服务质量不断改善。经问卷调查表明，师生对图书馆服务的满意度有了明显的提高。2011年我校图书馆被陕西高校图工委被评为“2011年度陕西高校图书馆先进集体”。

四、健全规章制度，提升借阅效率

“没有规矩，不成方圆”。一个学校如果仅有优越的环境，没有严格的规章制度来约束和规范师生员工的行为，必然导致学校纪律涣散、秩序混乱，就可能引发学生滋长无政府主义、享乐主义与自由主义的错误思想。对于图书馆工作也是如此。优美的图书借阅环境，丰富的馆藏图书，合理的馆藏图书结构，功能完善的图书借阅设施和手段，都只是提高图书利用率的必要条件，如果忽略了对人的管理和约束，就将会呈现一盘散沙的局面。试想一下，如果没有了制度的约束，图书管理人员随意离岗，学生归还的图书不能及时归架，新到的图书不能及时上架，图书信息不能及时公布，对老师和学生的图书需求置若罔闻，职业道德缺失，工作热情殆尽，整个图书馆将陷入一片混乱之中。如果没有了制度的约束，学生在图书馆随意打闹，大声喧哗，乱扔垃圾，在图书上乱涂乱画，对需求的纸质图书信息随意撕扯，借阅的图书不能及时归还等等，结果不是图书馆成了垃圾馆，就是变成了一个空馆，失去了它存在的价值。

“我们认为管理的规范和制度化是提高工作效率的重要保证，由于没有严格的制度和岗位规范，出现校长做处长的事，处长做科长的事，使领导陷于不必要的事务中，因而不能深入调查，获取信息，不能进行科学决策……这些事实的存在，充分说明规范化和制度化的极端重要性。”因此，健全的规章制度，可以约束和规范师生员工的行为，提高图书的借阅利用效率，更好地发挥图书馆在科技育人和精神育人中的核心地位。

陕西科技大学图书馆建立了一整套完善的规章制度。自建馆以来，经过几十年的磨砺和积累，逐步修订和完善了包括《行业制度》、《管理制度》、《工作职责》、《图书馆文明用语和服务忌语》、《陕西科技大学图书委员会章程》、《陕西科技大学图书馆学生管理委员会章程》等7大类30多项规章制度，这些制度的实施有力地促进了图书馆各项工作的顺利进行，保障了图书的保管、流通、借阅、归还、信息公布、数据调研、科技查新等各个环节的高速、畅通运转，从而极大地提高了图书借阅的利用效率。

参考文献

[1]刘宝娟.关于高校图书馆提高藏书利用率的探索与思考[M].河北大学成人教育学院学报, 2007.6.

[2]魏兰英.浅谈如何提高高职院校馆藏图书的借阅率[M].太原城市职业技术学院学报, 2011.10.

[3]褚慧楠.新时期高校和谐校园文化建设研究[D].吉林:吉林大学, 2009.

图书利用率 篇5

如何提高高校图书馆电子阅览室电子资源利用率

文章通过研究高校图书馆电子资源利用过程中存在的问题,分析了影响电子文献资源利用的`主要因素,探计并提出了如何提高电子阅览室电子资源利用率的措施.

作 者：陈晋 Chen Jin 作者单位：太原理工大学图书馆,山西,太原,030024刊 名：科学之友英文刊名：FRIEND OF SCIENCE AMATEURS年，卷(期)：“”(23)分类号：G258.6关键词：高校图书馆 电子资源 利用率

提高图书馆外文期刊利用率的思考 篇6

关键词：图书馆；外文期刊；利用率

一、前言

图书馆是人们获取知识、增长技能，提高修养的地方。丰富的图书资料是人们重要的物质财富和精神财富的象征，为人们从事科研和教学提供了帮助。高校图书馆以其丰富的馆藏资源成为高校办学的支柱之一，传播知识信息，担负着教育的责任，相当于是学生的第二课堂。近年来，图书馆的馆藏资源不断丰富，期刊杂志不断更新，建立期刊数据库、改善阅读环境，紧跟时代步伐，已做出了相当的业绩。总体来说，丰富的期刊资源基本能满足学生和教师的教育教学和科研工作，曾经在图书馆查阅不到的资料的尴尬局面已有很大改观。但实际上，图书馆资源的利用依然存在一些问题。

一直以来，人们关注的都是图书馆图书的利用率，却很少关注期刊的利用率，更别说关注一个具体期刊的利用率，但是，一个具体期刊利用率的不高也从侧面暴露出图书馆资源整体利用率的偏颇。因此，关注具体期刊的利用率情况是十分有必要的。目前，图书馆期刊的利用率并不是很高，尤其是外文期刊，存在比较严重的利用率低的问题。下面就如何提高高校图书馆外文期刊利用率做一些探讨。

二、图书馆外文期刊利用的现状

根据图书馆调查结果显示，不论是教师还是学生，对图书馆外文期刊的阅读不是很关注，一些很优秀的外文期刊无人问津。大量的外文期刊被闲置，没有得到充分的利用。总体上来说，图书馆外文期刊的阅读、利用存在以下几个方面的问题。

1、外文期刊的采购不合理。图书馆采购人员对外文期刊的基本概况、发展动态等都不了解，只是基于传统观念的“连续性”、“系统性”、“完整性”等特点来采购外文期刊，所以，对外文期刊的采购是盲目的，缺乏明确导向和目标的。致使一些过时的外文期刊仅能保持其连贯性，但对于学生的专业学习、科研指导等却帮助不大。一些外文期刊订购年代久远，使用效率不高，但却占据着图书馆的经费和核心地位，而一些学生急需的专业性的外文期刊却没有采购。

2、缺乏核心的外文期刊。根据图书馆期刊的调查表明，图书馆排架上的外文期刊极少有在国际上具有重要影响力的核心的期刊。这些外文期刊大多数是普通的外文刊物，对于学生学习英语、帮助阅读有所帮助，但对于英语专业的科学，对于外文杂志上所传递的国际信息还不充分，外文期刊的质量直接影响到学生和教师阅读的吸引力，没有起到启发学生智慧的作用。

3、外文期刊的检索手段不充分。图书馆期刊包括纸质期刊和电子期刊，但是不论是纸质的外交期刊，还是电子外交期刊，它的检索手段都不够充分。在纸质外文期刊的检索方面，图书馆没有采购专门的关于国内外重要外文期刊的索引文献，所以，教师和学生对国内外著名外文期刊的具体信息也无从了解。在电子外文期刊的检索方面，图书馆没有购买核心外交期刊的使用权，所以，如果学生和教师要查阅相关的外文信息，图书馆的电子期刊无法提供应有的帮助。

4、外文期刊闭架不外借。外文期刊被置于过刊阅览室，读者只能在过刊阅览室借阅，不能借出。来过刊阅览室的学生大多数是翻阅与本专业相关的刊物，很少有翻阅与本专业无关的刊物的。这使得外文期刊的利用率更低了。

5、读者对外文期刊知之甚少。根据读者的问卷调查表明，读者对外文期刊的了解十分欠缺，有些人甚至不知道图书馆的馆藏书籍期刊中还有外文期刊。对外文期刊的基本信息、特点和重要性等，他们也是一无所知，可见图书馆对外文期刊的宣传没有到位。没有让读者充分意识到了解外文期刊的重要意义。从而也是他们的知识链欠缺了很重要的一环。其实，鼓励学生学习外文期刊，可以培养学生敏锐的观察力，加强中外国际的交流。

三、原因分析

通过上述图书馆外交期刊的基本现状的调查。我们可知影响高校图书馆外交期刊利用率的主要原因有以下几个方面。

1、各院系有自己的图书资料室，与图书馆所采购的外文期刊有所重复。院系图书资料室里的外文期刊基本能满足教师和学生的需求，所以导致学校图书馆的外文期刊被闲置。

2、外文期刊的采购与读者的需求不同步。有时，图书馆没有采购到国际上有影响力的核心的外文期刊，这些期刊不仅具有精美的画面，还有外文字幕的对国际时事的精辟独到的见解，缺失了它们，则无法满足读者较高的阅读需求；另外，外文期刊也是一个与时事同步的刊物，密切关注着国际上的时尚与政事，如果期刊装订不及时，也会影响到读者的有效阅览。由于图书馆工作人员的业务素质和职业素质不高，没有对读者的需求和外交期刊的利用情况进行及时的采访、调查和反馈，采购人员订购外文期刊时，主观盲目，导致外文期刊的馆藏结构不合理，质量不高，从而影响到外文期刊的利用率。

3、经费不足。从1998年开始，各类期刊普遍涨价，图书馆由于经费不足，不得不削减期刊种类。外文期刊的购买昂贵，尤其是一些国际上有影响了的核心的外文期刊，更是价格不菲，所以，图书馆外文期刊数量的减少，对读者的吸引力会有一定影响。另外，高校办学规模不断扩大、招生人数每年有所增加，广大教师和学生对图书的需求也是越来越大，图书馆经费的严重不足导致外文期刊馆藏数量和馆藏质量的下降。从而影响了外文期刊的利用率。

4、学生能力方面的原因。对外文期刊的关注太少，也说明学生对关于外文期刊的兴趣不是很浓厚。大多数学生只对文学刊物、报纸、图书感兴趣，忽视了外文期刊同样具有丰富的史实、理论、视角等。有的学生的外文基础不好，阅读外文期刊十分费力，对外文更是形成一种厌恶、畏难情绪，因此，对外文期刊是敬而远之。其实，外文期刊远没有学生想象的那么可怕。一般来说，外文期刊也是大众化的刊物，其中的外文不会很生僻，有一些专业术语的外文，都会有中文标注，只要用心阅读，是会读懂期刊的内容的。而且，中外文化、思维不一样，阅读外文期刊还可以大量了解外国的地理、文化、时事，以及他们的世界观等。其实，只是专注于本专业的知识还是远远不够的，二十一世纪不仅需要专业的人才，但其实也需要知识面广的人才。

5、馆藏宣传不够。一些教师、学生对外文期刊的关注不是很够，这也说明图书馆读者宣传工作开展不到位，对读者缺乏引导。很多图书馆对图书、期刊的宣传没有做到位。图书馆工作人员大部分时间花在刊物书籍的下架、登记、装订、编目、登记、上架、排架等体力劳动上，没有把视野开放出去。工作人员没有进行再次学习，对一些学术动态、科研建设等相关情况并不了解，甚至图书馆工作人员对外文期刊的发展动态也是不了解的。实际上，即使是图书馆的图书、刊物，也是需要加大宣传力度的。而首先是图书馆内部的管理人员要对外交期刊有深入的了解，才能更好的做好外文期刊的宣传工作。

6、检索手段落后。步入二十一世纪，随着电子技术及各类信息的有效传递，图书馆已从传统的手工操作过渡到现代化、网络化的管理，但部分高校的管理还依然停留于传统的目录卡片式检索方式，没有实现图书馆的现代化、网络化管理。严重影响了读者的检索和阅读效率。另外，图书馆既然购买了外文期刊，应该购买与之相关的文献书籍，使读者能对外文期刊的基本情况可以迅速获得了解和做出判断。

7、闭架不外借的管理方式影响了外文期刊的利用率。纸质的外文期刊属于过刊系列，因没有复本，图书馆害怕丢失和损坏，所以不允许外借。读者对外文期刊的了解本身就很少，对外文期刊的阅读也只是浏览一下。这种闭架不外借的管理方式虽然不是外文期刊利用率低的主要原因，但是因读者对外文期刊的阅读本身兴趣就不是很重视，而外文期刊闭架不外借，就更封锁了外文期刊向外流通的渠道。因此影响了外文期刊的价值和利用。

四、对策

外文期刊也是图书馆期刊的重要资源，二十一世纪是一个多元化、跨国际的时代，外文期刊的地位也随之越来越高，因此，图书馆管理也应该与时俱进，对外文期刊引起应有的重视，面对当今的局势，提高图书馆外文期刊的利用率是十分有必要的。提高外文期刊的利用率，可以从以下几个方面着手：

1、加大图书馆的经费投入。外文期刊的馆藏数量不足和馆藏质量不高，一个很重要的因素就是图书馆经费的不足。所以，提高外交期刊的利用率，首先就要提升外文期刊的质量。但前提是高校在扩大招生规模的同时，也要照顾到众多读者的需求，加大图书馆的经费投入，保证图书馆的采购。

2、健全的外文期刊检索文献。外文期刊的目录、检索相当于是整个外文期刊整体动态的一个迅速、有效的掌握。拥有一本健全的外文期刊检索文献，读者能迅速了解国外文期刊的基本情况，了解外文期刊的重要意义，并能迅速查找到自己需要的外文刊物名称和出版情况。也可以订购电子版外文期刊。

3、加强与各院系资料室的联系。图书馆与各院系资料室要随时沟通，对一些外文期刊不要重复订阅，能合并的就合并，不能合并的也要进行必要的协调，既增加刊物的种类，又不发生冲突，以免造成不必要的经费重复投入。

4、加强图书馆工作人员的再教育。图书馆工作人员的工作职能还只是停留在传统的管理模式上，不适应现代化、网络化的管理，工作人员对学术动态、外交期刊的基本概况等都不了解，所以，有必要对图书馆工作人员进行再教育，了解外文期刊的发展概况、学术动态，以及它在当今世界的地位和重要意义，首先从图书馆内部人员进行学习和宣传，才能做好读者的宣传工作。

5、做好外文期刊的宣传工作。对读者要加大宣传力度，可以在图书馆设置多媒体电视，对外文期刊的社会地位、重要意义，以及外文期刊的发展概况等开展学术讲座。开放外文期刊的借阅，允许读者将外文期刊借出，但同时也要做好期刊的保护措施。

五、总结

随着国际间越来越频繁的交往，外文期刊的重要地位正逐渐突出，图书馆的管理和机制也要从传统的管理模式中迅速转型，以适应现代化、网络化的管理。要与时俱进，根据时代要求调整馆藏结构，对外文期刊要加大宣传力度，订购优质的外文期刊，让读者紧跟时代步伐。

参考文献：

[1]刘楠.试析高校图书馆外文期刊的利用现状及对策[J].云南科技管理，2007 （3）.

[2]邓丽春.高校图书馆外文期刊利用策略[J].现代情报，2006（1）.

[3]盛秋艳.高校图书馆外文期刊利用中的问题与对策[J].图书馆建设，2001（2）.

图书利用率 篇7

一、影响高职院校图书馆图书利用率的因素分析

（一）图书管理人员服务意识薄弱，观念陈旧，业务水平偏低

今天的高职院校图书馆已从单纯的藏书目录中心，逐步转变为科技文化信息中心、咨询服务中心。但是图书管理人员的服务观念却明显滞后，图书馆工作人员的文化和业务素质偏低，学历层次不高，不仅只能勉强为读者提供简单的服务，而且对于读者的提问很不耐心，有些更是视若无睹，不良的服务态度会影响读者的借阅兴趣。

（二）图书馆管理制度不够科学合理，措施不够完善

各高职院校图书馆虽然都有规章制度，但有些条例不够科学，而且馆员在执行时也没有严格按照制度办事。另外，图书馆工作人员有时会重情而不重制度，严重影响了图书馆在读者心目中的地位和形象。要通过制定规章制度，使各项工作有章可循，并且要在实践中不断完善制度，确保图书的有序流通。

（三）服务设施不完备，服务形式单一

图书馆工作人员的“读者第一”观念并没有真正树立起来，服务形式大多局限于简单的借借还还，而且新书宣传又不够到位，大大地影响了图书馆对读者的吸引力。此外，目录组织不健全、著录不标准等，给读者检索造成了一定的困难，使得一部分学生不愿意通过目录来选择图书，从而对馆内藏书缺乏了解，导致图书的利用率低下，影响了他们的借阅效果。

（四）文献检索技能培训欠缺

有些学生缺乏系统的文献检索知识，而学校也没有开设文献检索这门课程，这样一来就使得学生无法在图书馆馆藏目录上检索到所需书目，从而很大程度上限制了图书的利用。同时，由于没有进行其它形式的文献检索的教育，读者也就不能够很好的利用图书馆的网络数字资源，不利于提高图书馆的利用率。

（五）对图书馆宣传力度不够

图书馆常被比喻成“知识的殿堂”，“智慧的喷泉”，从而使它在人们心目中占有很高的地位。“图书馆是神圣的”这一根深蒂固的观念，造成了图书馆的自我宣传意识的淡薄，认为人们应该知道图书馆，会自觉地走进图书馆。而新生刚进入大学校园，对新环境很陌生，没有很好地认识到图书馆在他们大学时期的重要性，而图书馆工作人员也没有加强对新生的教育，只是被动地等待读者的到来，没有向新生积极宣传图书馆。

（六）学生自身的原因

学生不熟悉图书馆服务业务，在使用图书馆之前没有先熟悉各项规章制度，部分读者在借阅图书时乱拿乱放，导致图书乱架。有的读者在没有找到所需图书时，不是向馆员求助或反映，而是寻找其他的书凑合，或是认为图书馆没有此书就放弃借阅，空手而归。有些读者本身素质不高，对图书乱涂乱画，有的更是撕下图书里书页，影响了其他读者的使用效果。还有些学生忙于兼职打工，课余没有多少时间到图书馆博览群书。

二、针对图书利用率低下，高职院校图书馆应有的对策

（一）提高工作人员素质

图书管理人员要提高服务意识，转变观念，提升自己的业务水平。图书馆工作人员要顺应时代的变革，转变服务观念，务必以“爱岗敬业”的职业道德规范为指南，坚持“读者至上，服务第一”的工作原则，通过各种形式的继续教育，完善自身的知识结构，不仅要具备图书馆学的知识，还要掌握计算机操作能力并具有一定的外语和古汉语水平，不断提升自己的综合能力。

（二）加强用户教育

培养用户文献检索意识，加强宣传工作。图书馆工作人员在接待工作中，要配合检索课程教育，对读者利用图书馆文献的具体技能加以辅导。如本馆目录介绍、查询目录、识别著录标识、利用检索工具等，给读者主动利用图书创造条件，从而达到提高图书利用率的目的。

（三）图书馆要做好藏书建设的各个环节

1. 把好采购关，提高购书质量

高校图书馆的采购要根据学校的发展目标、教学和科研的需要、经费预算情况等，制订文献信息资源建设方案，具体进行文献的选择、采购，逐步建立具有特色的馆藏体系。

2. 科学管理，提高图书的流通速度

实现管理技术自动化，会使管理机构的职能和活动产生巨大的变化，也会使图书馆劳动有更好的秩序，工作更有效率，人力、物力、财力的使用也随着自动化管理得以科学、合理地组织和使用。新书到馆后，要使其尽快地进入流通，与读者见面，这就要求尽可能地缩短加工时间。图书的加工程序包括拆包验收、编目、分类、贴条码、贴磁条、著录、贴写书纸等，完成这些程序才能进行入流通，在人手不够的情况下，为能迅速完成这些程序，就要尽可能地发挥勤工助学学生的作用。

3. 加强书库管理

严格按照《中国图书馆分类法》分类，按分类排架法进行排架，在架上设置醒目的标识，表明分类号和类目。流通工作人员要做到经常巡视书库，热心为读者导读，帮助他们了解排架方法。通过导读还可以有意识地引导读者阅读有用有益的图书，避免一些好书“藏在深闺无人知”的状况出现。负责图书上架的勤工助学学生随时随地整理书架，将放乱的图书及时放好、摆齐，把归还的图书及时上架，提高图书的流通和利用率。帮助读者掌握计算机检索的方法和途径，使读者能够快速、准确地查询所需信息。要完善开架借阅方式，对于不能外借的样本书、珍藏本、工具书，如遇到特殊情况需要外借时，应该严格登记，责任到人，真正做到有借有还。

4. 积极宣传，做到广为人知

图书馆有丰富的文献资源，是人类共有的精神财富。图书馆应配合学校进行宣传，让新生了解图书馆，也让其他读者熟悉图书馆。宣传的第一层面是：让读者知道图书馆是什么，图书馆能为您做些什么，让更多的人发现图书馆，从而进入图书馆;宣传的第二层面是：了解图书馆有什么，怎样利用好图书馆。读者在知识的海洋里不知如何下手，这就需要图书管理人员通过科学服务，为读者提供各种渠道和形式的宣传图书馆的图书信息，引导读者利用图书馆文献资源开拓自己的知识面，提高对阅读的兴趣和爱好。

5. 加强学生使用图书馆的观念，培训读者使用图书馆

对刚入校的新生培养他们正确使用图书馆的意识，使他们认识到图书馆里各种类型、各种内容的图书能够满足不同读者的需求。同时，也要对图书馆的读者进行使用前的培训，教会他们如何利用图书馆的各种资源，借阅图书后要怎样保护等。图书馆服务是根据读者的文献需求，充分利用图书馆资源直接向读者提供文献和信息的一系列活动，其目的是通过开发利用图书馆的各项资源来最大限度地满足读者的各种文献需要。因此，提高图书馆图书的利用率就变得更加重要，图书馆领导、图书管理人员、读者这三者只有相互配合，才能有效地提高利用率，充分发挥图书馆的职能。

21世纪的今天，高校图书馆只有更新观念，加强管理，才能激发读者需求，真正做到以人为本，以书育人，努力营造“多读书，读好书”的气氛，更好地发挥图书馆的职能。

参考文献

[1]王玲.提高图书馆馆藏书利用率的有效策略[J].西安石油大学学报, 2005.

[2]李苏媚.从大学生的阅读倾向谈导读工作[J].河南图书馆学刊, 2004.

[3]贺双非.网络环境下大学图书馆的馆藏资源建设[J].河北科技图苑, 2004.

[4]梁欣.浅析如何提高高校图书馆藏书利用率[J].黑龙江农垦师专学报, 2000.

提高图书馆利用率 篇8

一、影响图书馆充分利用的问题

图书馆的利用率不高是有原因的, 找出问题才能解决问题。

1、图书馆自身办馆方针不明, 服务理念滞后, 管理制度保守, 服务理念不强, 服务范围狭窄, 等读者上门的被动服务。

有些馆把很大的精力用在了自身的创收上。图书馆员服务态度和服务质量不尽如意。图书馆固有功能的充分利用缺乏强劲的动力。

2、馆藏资源贫乏, 严重制约着图书馆功能的充分发挥。

信息爆炸的时代, 各类文献与日俱增。目前我国每人人均拥有的图书馆图书和我国每年引进的图书还不到全世界每年出版的五分之一。我国有的图书馆多年没购进购新书, 更没有视听文献、电子文献等, 几十年没人看的书还在那里充数。有的馆为了节约购书费, 购入一些劣质盗版图书。

3、服务方式和服务手段落后, 难以充分发挥文献资源的作用。

有些图书馆没有实现自动化管理, 局限于简单的借还, 对于读者深层次的信息检索要求难以满足。对读者个阅读心理、专业特长、阅读需求、阅读规律等了解少, 有不少图书馆还是实行闭架借书, 馆际合作和资源共享缺乏。图书馆的作息时间极不方便读者业余时间利用图书馆。

二、改进工作提高图书馆的利用率

有的放矢的解决存在的问题, 就能在很大程度上提高图书高的利用率

1、加强服务理念, 更新服务制度。

图书馆应将社会效益放在首位树立以读者为本的服务理念, 把服务观念与制度创新结合起来, 建立一套完善的、现实的、方便读者利用的管理制度。所有工作都要从方便读者的角度出发, 尽力地去满足读者的信息需要, 提供优质的服务。图书馆的图书馆的组织、机构、决策、管理、规划、目标、计划、环境、结构、布局、读者的权利、义务等等都可以与读者进行沟通。图书馆员要具有强烈的事业心, 满足读者的需要, 解决读者的难题。图书馆要改革人事制度、工资制度, 引入竞争奖励机制, 提高馆员的工作积极性。

2、多元化扩充图书馆资源。

藏书、经费、馆舍、设施是图书馆生存与发展的基础。图书馆作为公益性事业单位, 各级政府部门应从政策上、经费上、人员上多加支持。同时图书馆还要积极主动地联合社区联合、企业、个人的力量丰富图书馆的资源。重视网络电子资源和管际资源共享使读者打破地域限制, 利用多个图书馆的资源。对于那些在有些图书馆利用率不高的文献、设施设备, 如果在其它图书馆还能得到有效利用, 可以由管理部门省市图书馆学会或所属区域文化管理机构牵线, 在图书馆之间开展支援活动。图书馆应经常通过读者调查及外借阅览的统计数据, 了解读者的阅读需求和阅读倾向, 确定入藏图书视听文献、电子文献、网络信息的品种和数量, 以使馆藏文献被最大利用。图书馆之间要加强馆际合作, 充分实现资源的共建共享。

3、改进服务方式, 扩大服务范围, 提高服务质量。

图书馆的功能是通过服务读者来实现的。随着信息社会的发展, 读者对于图书馆的需求从单一的阅读需求转向多样化信息服务, 现代信息技术也为图书馆的服务提供了更丰富的内容。对内馆员要不断加强图书馆学专业教育及相关学科的学习, 努力提高外语水平, 掌握计算机技术及应用, 有扎实的基本功, 向高层次、高技术人才和懂专业、善管理的复合型人才发展。对外要合理安排延长开放时间满足读者的实际需要。要采取方便读者的服务措施, 如在图书馆之间要推行馆际互借、通借通还的借阅方式, 尽可能的开架借阅, 实现阅览、外借、典藏合一。实行自动化管理, 设立电子阅览室、视听室等, 并指导读者利用计算机和互联网络获取信息。利用现代信息通讯技术, 运用对读者的需求较为了解的优势, 系统地对信息资源加以组织, 形成知识库, 开展参考咨询、定题服务、课题检索等深层次服务, 把馆藏文献资源资源向外推广。要搞好对外宣传。要通过各种媒介, 把崭图书馆形功能、服务项目等具体可感地展现在人们面前, 提高图书馆的知名度, 引导人们多多利用图书馆的资源。

参考文献

[1]刘丽:《高校图书馆对大学生吸引力研究》, 《科技情报开发与经济》, 2011年第1期。

[2]韩国英:《提高图书馆图书资源利用率之我见》, 《中国现代教育装备》, 2010年第21期。

[3]朱月华:《谈提高图书馆利用率的途径》, 《成功》, 2002年第4期。

强化管理提高图书的利用率 篇9

一、影响图书利用率的因素

(一) 服务意识不够, 业务水平偏低。

有些馆员服务意识单薄, 对自己的工作不够上心, 认为窗口工作只是简单的借借还还, 没有什么高深的学问, 平时不注重业务学习, 不去深钻, 造成业务不能熟练, 不具备深层服务水平及能力。只是停留在表面的借还书上, 对读者提出的问题不够耐心解释和给予帮助, 态度比较生硬不够热情, 敷衍了事, 素质偏底, 由此一些读者对图书馆失去了信任, 影响读者的借阅热情, 激发不起他们的读书欲望。再者, 图书馆工作人员学历层次不高, 特别是学图情专业的人更少。

(二) 没有开设文献检索课和其他形式的文献检索教育。

有的学校没有开设如何检索文献这门课程, 有些学生不懂得图书的分类, 不知道怎么去查找资料, 缺乏系统的检索知识, 很多学生在书的海洋中无目标地查找自己所需的图书, 很多所需要的图书因此没被发现和利用, 网络资源也没很好的利用, 图书的利用率也大大降低,

(三) 图书宣传力度不够。

图书馆常被比喻为是“知识的殿堂”、“智慧的喷泉”, 有漂亮的馆舍, 众多的图书。而馆藏书籍有很大的隐蔽性, 有很多读者并不知道也不了解, 特别是新生进校, 一是对新环境很陌生, 二是图书馆没对新生进行入馆教育, 没有很好的宣传图书馆, 学生认识不到图书馆在他们大学期间学习的重要性, 图书馆只是被动等待学生来到来, 激发不起读者的读书热情, 图书馆文献资料就得不到很好的利用, 利用率也随之降低。

(四) 学生自身的因素。

由于学生不不懂图书的分类, 一些学生没规律的找书, 乱拿乱放, 导致图书严重的乱架, 给其他读者找书带来众多的不便, 常常因乱架而无法找到所需图书资料便空手而归。再者就是在书上随意乱写, 乱画, 做笔记, 记自己所需的东西, 甚至撕下书中重要的章节, 及不爱惜图书, 造成很多图书的不干净和不完整。直接影响后者的阅读兴趣。

二、提高图书利用率的途径

(一) 提高服务意识, 提高业务水平。

坚持“读者第一, 服务第一”的工作原则, 变被动服务为主动服务, 开展形式多样的读书活动, 调动读者读书学习积极性。馆员要加强业务学习, 不仅要具备图书馆学知识、计算机操作能力, 还要具备一定的外语和古汉语水平, 不断提升自己的综合水平, 提高自身素质, 主动与读者常沟通, 积极热心的帮助读者查找各种资料及推荐相关资料, 让读者感受到读书是快乐的, 乐意来图书馆学习。

(二) 开发电子信息, 网络服务多样化。

图书馆应从电子技术、网络服务这个角度, 推动和扩大馆藏图书的利用率, 图书馆可将自己的馆藏文献转换成电子文献, 和其他高校图书馆进行交叉联网。其目的就是最大限度利用图书资源。变被动服务为主动服务, 应加强宣传工作, 扩大图书馆服务范围, 加快图书的流通, 提高书的利用率, 加强与读者沟通, 送书上们, 提供优质服务,

(三) 把好采购图书质量关。

采购图书内容是否高质量, 是否紧密结合学校各专业情况, 将对图书的流通起重要的作用。因此, 一要选拔有丰富工作经验及丰富文献知识的人员采购图书, 了解学校各专业的用书情况, 及各层次所需的参考书籍, 二要读者积极参与选书和推荐好书, 在读者和各部门中下发订书目录, 也可以利用图书馆网页来反映对藏书的需求, 广泛征求读者意见, 把信息反馈回来, 进行有目的的订购, 保证采购到内容新颖、品种丰富、对口的图书。

(四) 加强书库管理。

严格按照《中国图书馆分类法》进行分类, 按分类排架法进行排架, 在架上设置醒目的标识, 读者一目了然, 工作人员要经常巡视书库, 随时整理乱架的图书, 及时修补破损的图书, 辅导读者查找资料, 让他们了解图书正确的排架方法, 避免一些好书“藏在深闺无人知”的状况, 帮助读者掌握计算机检索的方法和途径, 使读者能快速、准确地查找所寻的资料, 提高图书的流通率。

(五) 开展形式多样的读书活动。

开办读书月活动, 营造良好的读书气氛。图书馆举办形式多样、内容丰富的读书月活动, 激发大学生的读书积极性, 充分利用图书馆资源, 确把图书馆办成大学生读书的乐园。高校图书最大读者群是数千万学生, 学生爱不爱读书, 直接影响馆藏图书的利用率, 就一般高校来看, 学生普遍厌学, 学习气氛不浓, 是一个普遍现象, 学习氛围不浓, 甚至非常淡薄, 能有多少人对专业书籍感兴趣、对高雅的经典著作感兴趣呢?对书不感兴趣, 馆藏图书的利用率就低。因此要引导学生多读书、会读书、乐读书, 读好书, 调动起全校学生读书的积极性, 形成良好的读书风气。

(六) 跟踪课题, 发挥藏书作用。

高校有很多教师承担着学校、省厅、省级、国家级的科研课题。这些课题需要大量的参考资料, 而课题负责人很少与图书馆取得联系, 常用自己的科研经费到外面去买参考书, 图书馆应该主动与其取得联系, 进行跟踪服务, 及时为他们提供更多更好更新的文献资料, 就可以充分发挥馆藏图书的作用, 体现图书馆在科研中的重要作用。

(七) 利用图书馆联盟提高图书的利用率。

在馆藏图书中, 一些书虽然被读者得到了很好的利用, 但其利用率还不很高, 很多书籍长期被搁置在一旁, 很少有人问津, 所以为扩大读者范围, 提高图书的利用率, 高校图书馆联盟的建立为其读者范围的扩大奠定了基础。图书馆间联盟的建立, 可通过联合目录使任何一个读者都可以查询并利用其他各馆资料, 因此对于馆藏中利用率低的那些图书就可以通过加入联合目录, 实现联盟内的馆际共享。其次, 也可联系一部分与学校专业相近的校外科研单位, 目的就是充分利用图书, 提高图书的利用率。

图书馆拥有丰富的藏书, 是人类的精神财富, 要提高图书的利用率, 馆领导、馆员、读者要相互配合, 才能充分发挥图书馆的作用, 其目的是最大限度的满足读者的要求, 提高图书的利用率。

摘要：探讨了新时期图书利用率低的问题, 提出了提高利用率的方法和措施

关键词：图书馆藏书,利用率

参考文献

[1]闫学进　试论如何提高高校图书馆的利用率　内蒙古科技与经济部门2008 (12) ;

[2]段汶君　提高馆藏图书利用率的措施　情报探索2006 (1) ;

纸质图书利用率低的思考 篇10

一、造成纸质图书利用率低的原因

在没有出现电子书、电子文献、网路化知识之前, 传统的图书馆保存的文献主要是纸质文献资源, 包括图书和期刊、报纸等。当时学生的学习方式主要是课堂学习, 学习之余就到图书馆看书。随着网络化、数字化的发展, 人们开始用计算机工作, 网上学习, 网上查找信息, 网上购物, 网上聊天, 网上视频等等, 人们的生活习惯、工作和学习方式都发生了改变, 传统的图书馆管理被现代化的管理取代, 原来的图书手工操作流程, 包括采编、藏书、流通、借阅等, 现在变成了图书自动化管理系统来实现, 出现了电子文献, 学生可以通过网络来获得文献信息, 方便快捷。今年四月份“第十次全国国民阅读调查”发布, 调查显示, 数字阅读方式的接触率为40.3%, 比2011年上升了1.7个百分点。纸书和电子书“替代”效益越来越明显, 有超过90%的人看完电子书不会再购买纸书了。网络化和电子文献的出现, 使学生获取信息的途径多了, 来图书馆借书的学生少了, 尽管图书馆改变了传统的服务模式, 不断改进新的服务理念, 到馆的学生和图书借阅率还是不高。纸质图书的借阅率低, 并不意味着要取消纸质文献, 因为纸质文献具有长久保存的价值, 我们今天对历史的记忆和了解, 都是通过阅读历史文献掌握的, 所以我们还是要不断探索新的管理方法, 提高纸质图书的利用率。

二、影响纸质图书利用率低的因素

目前纸质图书利用率低是普遍现象, 无论是公共馆还是高校馆都存在这个问题。针对我院的情况, 影响纸质图书利用率低的因素有以下几点。

1. 生源质量。

我们学院是高职院校, 招收的学生是三本以下生源, 学生的学习成绩大都在班里中等偏下, 学习情绪不高。我们学院属于工科院校, 课程学习对于学生来说存在一定难度, 学生平时应付课程学习都很吃力, 业余生活大都被上网、消遣占用, 来馆学习、借阅的学生很少, 尽管我馆每年新学期都开设新生读者培训课, 介绍我馆的文献资源, 鼓励学生来馆学习看书, 收效仍然不大。

2. 阅读方式。

数字化文献资源的出现, 改变了学生的阅读方式, 学生可以不到图书馆阅览或者借书, 就能获取自己需要的知识和信息。学生可以通过校园网直接获得我馆的期刊、电子图书、视频、课件、英语学习、考试等丰富的电子文献资源;学生通过网上独秀一站式检索, 可以查找到馆藏纸质文献资源;学生可以通过阅读电子书和移动手机图书馆获得所需信息。利用现代化设备, 学生不受时间地点空间的约束, 随时随地可以获得知识和信息。传统的到图书馆借阅不再受欢迎, 到图书馆借书的学生越来越少, 直接导致了纸本图书利用率低。

3. 文献形式多样化。

传统图书馆文献资源只有纸质文献, 包括图书、报刊等, 现在的文献除了纸质还有磁带、光盘、数据库等电子文献资源, 文献种类多了, 学生获得信息的途径就多了, 不再局限在纸质图书, 也直接导致纸本图书利用率低。

4. 生活方式的改变。

学生以前的生活很单调, 在校期间除了课堂学习, 业余生活很枯燥, 大多同学通过阅读来丰富业余生活, 有的图书馆没有的畅销书, 学生还通过手抄本来传阅, 阅读的积极性很高。现代化生活, 改变了学生的生活方式, 学生除了学习, 业余生活也丰富多彩, 各种各样的社团活动, 学校组织的各种讲座, 同学之间的各种聚会, 假期可以外出旅游, 等等, 这些多占据了学生的业余时间, 学生到图书馆看书的时间就减少, 直接影响了纸质图书的利用率。

三、提高纸质图书利用率低的对策

尽管纸质图书利用率越来越低, 但是纸质图书作为纸质文献的重要资源, 还必须长期存在。我馆近几年面临新馆建设, 还要加大图书的采购, 面对这种情况, 如何提高纸质图书借阅率, 应从以下几个方面考虑。

1. 抓住新馆建设契机, 做好宣传工作。

我馆新馆计划2014年9月完工, 目前的老馆是1956年建馆, 建筑布局老式化, 在采光、布局上仍然存在使用上的局限性, 这次新馆建设, 采用现代化的设计和布局风格, 能给读者耳目一新的感觉, 借此机会, 图书馆加大宣传力度, 让学生更好地了解我馆的文献资源和服务, 提高学生阅读兴趣。

2. 提升馆员服务意识。

全心全意为读者服务, 是图书馆的服务宗旨, 也是图书馆的生命线, 要牢固树立为读者服务的意识, 提高馆员的业务能力, 不断改进对读者的服务模式, 用新的服务理念加强图书馆的管理水平。我馆通过“专业馆员制度”、“读者无过错”理念、项目化管理理念、凝聚力的理念不断推动图书馆的发展。优质的服务, 会让学生感觉图书馆是他们的第二课堂, 让他们喜欢图书馆, 愿意来馆看书、学习, 及时了解图书馆的新书资源, 提高纸质图书借阅率。

3. 提高纸质图书质量。

图书的内容直接决定图书的质量, 好的图书、精品图书、健康的图书才能称的上是精神食粮, 读一本好书, 相当于一顿丰盛的午宴。我馆为了保证图书采购质量, 首先选择出版社, 选择国内知名的出版社;然后再选择书目。凡是涉及专业的图书一定要有系部专业老师负责审核书目;非专业图书, 负责采购的馆员按照书目内容逐一选书;还组织学院师生现场采购;老师和学生参与采购, 在确保图书采购质量的同时, 更好地满足他们对专业文献的需求, 他们才会到馆读书、借书。

4. 丰富图书馆的活动。

图书馆通过组织读书活动, 读书月、征文比赛、专家讲座、读者座谈等活动, 吸引学生来馆学习, 营造一个读书学习的氛围, 让学生自然而然地参与到图书馆的活动中来, 让学生由此产生对读书的热爱。

5. 建立系部图书室。

图书馆可以配合系 (部) 建立系 (部) 图书室, 根据专业需求, 把图书馆的资源分配到系部, 系部图书室可以设在学生上课学习的地方, 学生可以利用课余时间就能阅读到图书, 随时随地提高学生的阅读兴趣, 更加方便学生对图书资源的利用。

6. 在宿舍区设移动图书馆。

宿舍是学生活动最集中的场所, 移动图书馆可以24小时借阅, 主要提供新书和畅销图书, 满足了学生不受时间的限制获取图书的需求, 只要有校园一卡通, 学生可以在回宿舍的路上很方便地得到需要的书籍, 即使不爱好读书的学生, 也会顺便浏览一下新书, 说不定会有一种读书的冲动呢。在宿舍区设移动图书馆, 一定会对学生读书起到积极推动作用。

数字化时代改变着人们的阅读方式和阅读习惯, 但是我们可以从图书馆的管理工作中着手, 不断提高我们对读者的服务理念, 改进工作方法, 让学生热爱书籍、热爱读书。书籍永远是人类的朋友。

摘要：随着社会现代化程度的提高, 网络化和电子文献的出现, 人们可以足不出户就能获得自己想要的知识和信息, 数字化阅读改变了人们的阅读习惯, 传统的纸质文献受到了极大冲击, 从而导致了纸质文献的利用率低。本文针对我馆的实际情况, 面对纸质图书利用率逐年降低的现状, 就如何能提高纸质图书的利用率, 充分利用纸质文献资源, 从几个方面进行思考。

关键词：纸质图书,文献,利用率

参考文献

[1]赵哲.网络环境下阅读现状分析及高校图书馆应对策略[J].中国成人教育, 2012, (09) .

[2]常庆平.纸质图书与电子图书在未来图书管理中的地位研究[J].长春理工大学学报, 2011, (03) .

[3]李雁敏.论高校图书馆纸质图书利用率的提高[J].忻州师范学院学报, 2012, (02) .