国旗下讲话稿小学读一本好书三分钟(共8篇)
篇1:国旗下讲话稿小学读一本好书三分钟
读一本好书
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是“读一本好书”。同学们,你们知道世界上有一个属于读者的节日吗?它就是“世界读书日”。联合国教科文组织从1995年起,将每年的4月23日定为“世界读书日”。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。因为有了这个节日,便有了一种期待在四月绽放,有了一个主题在四月鲜活,也有了一份快乐在四月蔓延。
美国实施“美国阅读计划”,发动100万志愿者帮助阅读有困难的学生,并推出“必读书目”。以色列从小向青少年倡导三句话:“书本是甜的;知识和智慧是抢不走的;学者是最受尊崇的。”日本在青少年中开展“每天晨读10分钟”活动。中国教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》,要求学生从小学到初中,必须有2000万字的阅读量,即每个学期要阅读100多万字,并要持续推动。
关于读书的故事实在是多,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书。他是渔民的儿子,白天他跟父亲打鱼,晚上躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。愿同学们都来与好书做伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书做伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
最后请允许我用世界读书日的主旨结束今天的演讲:望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。
篇2:国旗下讲话稿小学读一本好书三分钟
读书读好书国旗下讲话5分钟1
(合):尊敬的老师、亲爱的同学们:
(合):大家早上好,我是三年级的谢倩妮
今天我在国旗下演讲的题目是:《我爱读书》
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!
我爱读书,因为书能丰富我的知识,我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。
我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;
我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想。书中的人物都是我的榜样,为中华之崛起而读书!没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所成就!
同学们,让我们热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长。
拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
读书读好书国旗下讲话5分钟2
尊敬的领导、老师,亲爱的同学:
上午好!
上周一的纪律教育大会,说到了一种“吖人”的恶作剧,联想到近来媒体偶有报道的校园欺凌事件,我总觉得,一堆人围在一起起哄的喧闹和野蛮,与书香校园格格不入。我们的校园应该是“和声细语显才女气质,谦恭礼让展君子风度”的净土。
校园,本就是求知者的乐园。知识改变命运,读书影响人生。
读书,可以让我们多一份智慧。以书为伴,你才能站在“巨人的肩膀”上纵览一个个思想的高峰。英国哲学家培根说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”每本书,都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果,传递着文化的薪火。我们正处于学习的黄金时期,大好时光,岂能虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”.我们只有勤奋读书、拼搏进取,才能拥有智慧的最强大脑!
读书,可以让我们多一份儒雅。读书不仅可以长知识,还可以提升人的精神境界,使人气质高雅。知书达礼是一个人素养的表现,是优秀品质的外化。黄庭坚说:“人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。”读书可以颐养性情,令我们口齿生香,举止得体;让我们从心灵深处鄙视恶俗、粗鲁,抛却莽撞、野蛮。知书达礼的人,才懂得尊重他人,营造和谐环境,助力成功。历史上广为传诵的“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等以礼相待的成语、典故,就深刻反映了这一点。读书才能知礼讲礼。在喧嚣的世界,让读书的雅兴成为我们生活的一部分;让浓郁的书香濡染出我们的一份优雅。
读书,可以让我们多一份理性。读书可以浸润心灵,让浮躁的心气沉静下来。也许你会说,年轻人就应当活力四射。我认为,我们的激情应是学业追求的坚韧与不倦,竞技挥汗的拼搏与坚强,疆场浴血的威武与勇猛。读书,可以告诉你生活的经验,教会你思考;读书,会教你认清美丑,辨别是非,把握分寸,给你一份“三思而后行”的沉稳。内心沉静的人,不会有逞一时之快的冲动,不会有损人不利己的恶搞。
读书,可以让我们多一份豁达。高雅不凡的气质源于书香熏染。“气”不仅指读书带给人的儒雅之气,更是指在面对人生失意和窘迫时所表现出的豁达态度。曾国藩对儿子曾纪泽说:“人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可变化气质。”读书的人,心中自会升腾起力量和激情,它使人的心灵变得纯粹,变得宁静,尘世的许多纷扰伤害和龌龊,都会被沉淀、被过滤。读书扩大了生命个体的精神空间,使我们超越自我,放眼世界,不再为区区小我的得失荣辱而锱铢必较。
同学们,在清馨的校园中,氤氲的书香随风而来,细细品酌,入心而化,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,我们的品位和素养得以提升。让我们把读书当成长期修为的一种“生活方式”,多花点时间来读书,热爱读书吧,愿我们的校园书香四溢,愿海中校园的你智慧、儒雅、理性、豁达!
谢谢大家!
读书读好书国旗下讲话5分钟3
敬爱的老师们,同学们:
大家早上好!今天我们演讲的主题是读书好,好读书,读好书。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在这习和生活中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
养成多读书的习惯吧!踏上这人格的阶梯,充实自已生命的历程,做出有益于他人和社会的事情,你的人生也就上了一个阶梯,人生的价值也就有了意义!
读书读好书国旗下讲话5分钟4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是:人生因读书而精彩。一个人如果不读书,将是个什么样子呢?请同学们想一下,有这样一个人,当你问他《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是谁,他会不屑一顾地回答:“这还不简单,钢铁工人呗!”而当你向他提起凡尔纳的《神秘岛》时,他可能一脸茫然:“竟然有人给岛屿起这么低级的名字。”大家可能感到这个人很可笑,但是,造成他可笑的原因是什么呢?那就是无知——不读书造成的无知。这种人常常会感觉生活乏味、很无聊,没有乐趣。
我们不愿意做这样无知的人。我们要读书,要博览群书。著名作家冰心有一次被人请求写几句指导读书的话,她便顺手写下了“读书好、好读书、读好书”这句脍炙人口的名言。读书好这是毋庸置疑的,它能使愚昧者变得聪慧、粗俗者变得文雅、幼稚者变得成熟、空虚者变得充实,能使忧伤者乐观、自卑者自强……总之,读书的好处不胜枚举。
有很多著名人物都是博览群书后成为大学问家的。西汉的司马迁写出了被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。该书记录了中国从黄帝时期至汉武帝年间2000多年的历史,其内容可信度相当高。司马迁任太史令时,曾读遍皇家史馆藏书,如若当初他没有广涉经史,恐怕也不会有《史记》传世。大学者钱钟书在清华大学读书时,经常阅读清华大学图书馆藏书,他写《谈艺录》等书时,对古今中外名词诗句的引用,就已经是信手拈来,毫不费力。由此可见,钱先生读书之多,学问之渊博。
读书也可以给我们带来很多乐趣,阳春三月,伴着清风新柳,细细品味书中的妙语,你的心中会无比舒畅;盛夏的七月,如果你被书中的情节所吸引,即使满头汗水你也会忘记擦掉;金色的秋天,一边品尝劳动的果实,一边咀嚼精神的食粮,你会感到丰收的喜悦;凛冽的寒冬,你的手也许冻肿了,但却被书中如火的温情所打动,从而忘记了寒冷。有时你会为书中人物的悲惨遭遇暗暗流泪;有时也会为正义的胜利鼓掌欢呼;有时你天真的希望书中的坏人会马上消失;也有时你又善意的盼望弱者能迅速坚强……
同学们,4月23日,我们将迎来一年一度的“世界读书日”.赶紧拿起身边的书,打开它,迎接你们的将会是一个五彩缤纷的世界,它蕴藏着无穷的宝藏。深游其中,你会知“千古兴亡多少事”,会看“黄河之水天上来”,可以“举杯邀明月”,还能陶醉到“春眠不觉晓”.同学们,当你在喧闹的人群中感到疲惫时,当你在沉重的压力下感到劳累时,请读书吧,你的人生会因读书而精彩!
读书读好书国旗下讲话5分钟5
阅读,或许有人喜欢,也有人厌倦,我本来也是一个厌倦阅读的人,但是,自从我亲自品尝了它的酸甜苦辣后,渐渐地我爱上了阅读。
阅读,就像干旱中的一滴雨露;就像风雨后,雨过天晴的彩虹;就像鸟儿飞行的翅膀;就像大树的树叶,有了阅读,你就会感到无比的乐趣。
每当我读到一本好书时,就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪,书上的妙词佳句,格言俗语像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感的、智慧的波动,我和逝去数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的视野,在阅读中变得空前的开阔。我不知道世界上如果没有书,我的生活将会变得如何地贫乏与单调。
我总是如饥似渴地寻觅着好书,就像寻找从未谋面却渴望相识的朋友。阅读也在读书中体现出来,从中我更加明白了想要让阅读能力提高,就要不断地阅读,阅读不仅带来的是快乐与知识,而且它让我们深刻地了解了作者的情绪,跟着作者的喜怒哀乐来阅读,你会发现阅读呈现的是不同的世界。
阅读,将我带入了神奇的大自然,让我尽情地享受着那宁静柔美的绿色世界,在这儿,草是绿的,绿的那样美丽;花是红的,红得那样可爱。
阅读,将我带入了那美丽的深海之中,让我和那美丽多姿的鱼,千奇白状的贝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,折射出五颜六色的色彩。
阅读,将我带入了奇妙的科学世界,我觉得自己乘坐在高科技游艇在海中荡漾,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。
阅读,将我引入了一个充满知识、充满情趣的神奇世界,让我领略了大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解了科学技术的高超,浩瀚宇宙的奥妙。你就像一股强劲的动力,激励着我不断去开掘,不断地去探索。
当我用零花钱将散发着油墨清香的新书买到书时,那种激励和喜悦是难以言表的。相信我吧,阅读,让我的生活变得更精彩,让我在阅读学会了什么是真正的`快乐,让你与我携手,去发现阅读中的快乐吧!
篇3:国旗下讲话稿小学读一本好书三分钟
为了了解当前中小学校国旗下讲话的实际教育效果,分析目前国旗下讲话中存在的问题及原因,探讨怎样改进国旗下讲话的内容和方式,以期发挥更大的教育作用。我们于2013年3月5日-4月9日有选择地抽取四所中小学(普高、职高、初中、小学各一所)的部分师生进行了问卷调查,并对所在学校的领导、师生进行访谈。
一、结果与分析:三高三低,反差巨大
问卷调查不记姓名,问题设计共有两大类题:第一大题是选择题,第二大题是问答题。共发放问卷1000份,其中教师问卷200份,回收有效问卷192份(普高47份、职高48份、初中48份、小学49份),回收率为96%。学生问卷800份,回收有效问卷795份(普高198份、职高197份、初中200份、小学200份),回收率为99.4%。第一大题选择题,统计结果如下。
1. 对国旗下讲话的重要性的认识与对目前学校国旗下讲话的效果评价,形成巨大反差
就“你认为学校举行升国旗和国旗下讲话活动”问题的调查结果显示,师生对国旗下讲话重要性的认识高度一致,都认为国旗下讲话是不可或缺、十分必要的。其中,认为“非常必要”的教师达95.8%,学生达98.4%。
但在问到“你对本校每周国旗下讲话的内容是否满意”的问题时,师生们的满意度普遍较低(见表1)。而且,作为受教育的主体,学生的评价比教师的评价低,两者相差十个百分点;学生当中,年级越高,满意率越低,说明中学生的独立评价能力在不断增强;值得注意的是,教师的不满意率也超过半数。
一方面,师生们认为国旗下讲话很重要,另一方面,各校国旗下讲话的满意率却很低。
2. 参加国旗下讲话的自愿性与国旗下讲话对自己的教育帮助作用有巨大的落差
调查发现,对“你是否有自愿参加国旗下讲话的活动意愿”的问题,师生的回答基本一致,教师和学生的自愿率分别达到85%和88%,其中中学教师与小学教师的意愿差距很小,而初中、小学的学生与高中学生在主观意愿方面的表现有一定的差异,小学生的主观意愿最强,高达95.5%,而普通高中为85.3%,职业高中82.8%,初中90%。从中可以看出,大多数师生还是自觉自愿参加升旗仪式并倾听国旗下讲话的。
关于“参加国旗下讲话对自己的教育作用”,教师与学生,小学、初中的学生与高中(职高)学生相比,都有显著差异(见表2)。大多数教师认为,不管国旗下讲话质量如何,多多少少是有一些帮助的;小学生中有45%认为“很有帮助”,初中生中有31%认为“很有帮助”,在高中(职高)只有5%~6%的学生认为“很有帮助”,却有70%的学生认为对自己“毫无作用”。
3. 在国旗下讲话的讲话人的选择上,师生存在一定差异
在对讲话人的选择问题上,师生一致认为讲话人应该多元化,要不断推出新面孔。教师的选择与学生的选择有一定差异,教师的选择从多到少依次是各类代表→校长→教师→学生,而学生的选择依次是各类代表→学生→校长→教师。
当问及“你是否愿意担任讲话人”时,大部分师生都选择“不愿意”,教师的不愿意率达81%,学生的不愿意率是66%,都认为自己“没有资格”来担当如此重任。但师生之间也有差别,有27%的学生愿意担任讲话人,尤其是高中学生,很想利用国旗下讲话的机会来表达一下自己的见解。
二、原因探究:重智轻德,缺乏创新
通过对师生的问卷调查和访谈了解到,目前中小学校国旗下讲话做得比较好的就是时间把握,每次讲话大多能控制在10分钟以内,符合学生的预期,但是教育效果总体上较差,主要存在三个问题,即:讲话者老面孔,讲话内容老一套,讲话形式太呆板。
第一,讲话的主体老面孔,代表性不广泛。调查发现,学校在安排国旗下讲话的人选时,往往就是校长、副校长、政教主任等几个人,都是老面孔,缺乏新鲜感。还有一所中学,把国旗下讲话的任务全部落实到学生头上,采用班级轮流制,轮到的班级一般由班主任指定某个学生(班长或团支书)去讲,虽有了一些变化,但全由学生来讲,代表性不够。
第二,讲话内容老套,主旋律不突出。通过访谈和查阅相关资料可以看出,多数国旗下讲话的内容不够鲜活,说教味太重,对社会主义核心价值观的教育传导力度不足,对以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神重视不够,效果不佳,从而弱化了讲话的主旋律。具体表现为:(1)就事论事,讲话内容缺少前瞻性和思想性;(2)内容空洞,不合时代气息,仓促应付,临时拟题,内容简单,言之无物;(3)照本宣科,国旗下讲话变成了传达文件和通知,未贴近学生的生活实际,缺乏文采和讲话技巧。
第三,讲话形式单一。笔者曾主管学校思想政治工作多年,发现许多学生对升旗和国旗下讲话这么重要的活动并不看重,原因是我们的讲话形式单一,讲话者往台上一站,对着稿子念一遍完事,这样的形式年复一年,形成了一成不变的模式。为了进一步验证国旗下讲话教育的即时效果,笔者专程去参加几所学校的升旗仪式,国旗下讲话结束后有针对性地访谈部分学生,访谈的结果大大出乎我的预料,有三分之一学生只能对讲话内容说个大概,有三分之二的学生竟一问三不知。这不得不引起教育者的深思:是我们的讲话内容不够精彩,还是讲话者不够吸引人?其实,不管是校长还是师生代表,每次讲话他们都做了精心准备。那么,究竟是什么原因造成目前国旗下讲话效果不很明显?形式长期不变是一个重要原因。
长期以来,国旗下讲话的效果不理想,却很少有校长想去改变这种状态,除了上述因素以外,还存在更深层次的原因。
1. 重智轻德是根源
有些学校领导思想上不够重视,认为抓教育质量就是抓智育,德育比较虚,说起来重要,做起来次要,忙起来不要,认为升国旗仪式及国旗下讲话仅仅是例行公事,没必要搞得那么复杂。因此,学校国旗下讲话往往就没有专人负责组织,也不精心准备讲话稿,随性所至,想到什么说什么。有些学校,开学第一周的升旗仪式由校长讲话,其余各周则全部由各班级派人轮流讲话,也不管讲什么内容,致使国旗下讲话的内容杂乱无章,缺乏有机联系,归档整理更是无从谈起,学校德育流于形式,起不到应有的教育效果。
2. 意识滞后是主因
时代在进步,社会在发展,我们的教育对象也在不断发生变化,而我们的校长、老师们,思想意识却没有与时俱进。现在的学生,信息来源多,接受新事物快;而我们的校长、老师们眼睛往往只盯着学生的分数,对外界社会新变化的观察不细,对日新月异的新事物学习不多,对瞬息万变的学生思想动态研究不深、敏锐性不足、洞察力不强,一讲话就是老话套话,激不起学生的思维火花,兴不起学生的情感涟漪。
3. 考核奖励成难题
教师代一节课有补贴,夜自修管理也有补贴,但是,国旗下讲话从来不计报酬。所以,德育处安排每周一次的国旗下讲话十分费劲。确实,要写一篇好的讲话稿实在很耗精力,很少有人是自告奋勇担当讲话人的,许多人是情面难却或者迫于学校规定才接受任务。而且这项工作考评起来也难,不能因为某老师主动担任讲话人而给他评个先进,也不能因为有人故意推却讲话任务而扣他奖金。在这种情景下,人家答应去讲,已经够模范了,至于讲得好不好,就不便计较了。
三、改进对策:创新机制,提升质量
对于如何改进国旗下讲话,在调查和访谈中,我们征求到不少好的意见和建议。广大师生认为,要充分利用国旗下讲话教育活动的特殊性,给全体师生传递更多的正能量,要让全体师生对每一次的国旗下讲话都有一种期待。在借鉴国旗下讲话活动成功经验的基础上,我们认为必须创新机制,落实四项制度,切实提升该项活动的质量。
1. 讲话活动计划制
建议学校成立国旗下讲话领导小组,由校长(书记)任领导小组组长,成员由副校长、各线中层干部和学生代表等组成,每学期定期组织讨论会,大家群策群力,编制每学期的国旗下讲话计划表,努力调动各方面的积极性。
2. 讲话成员多元制
根据国旗下讲话的性质与每一次讲话的主题,预先确定国旗下讲话的人选。校长、副校长、教师代表、学生代表,都可以根据需要穿插安排,最好是能邀请一些社会各界的先进模范人物、各行各业中学有专攻、技有专长者,还可以邀请当地政府的主要领导、社区干部和家长代表来讲。
3. 讲话稿预审制
要建立讲话稿的提前准备制度,以提高讲话质量。过去那种不精心准备讲话稿,临时拟题,仓促应付,想到什么讲什么的做法绝不能重现。因此,每学期初,由学校负责德育工作的副校长召开国旗下讲话领导小组全体成员会议,研究每学期讲话的计划,确定每学期讲话的内容和讲话者名单。讲话者必须提前准备,并将讲话稿的电子文稿发送给校党组织负责人、德育副校长和政教主任,经学校领导审阅后,提出修改意见,再将反馈信息发给撰稿人,确保讲话主题和内容坚持社会主义核心价值观,能够传递正能量。如果条件允许,还可以安排讲话人事先进行试讲,以提高讲话的质量。
4. 讲话效果反馈制
对国旗下讲话的质量和效果进行评价,是为了通过评议和反思不断提高全校师生对国旗下讲话的认识水平,有效发挥国旗下讲话的育人功能。每次讲话后,由政教处会同大队部将量化评价表发给国旗下讲话领导小组全体成员,即时进行评价打分(评分表见表3)。这对讲话者来说具有一定的约束力和激励作用,可促使讲话者精心准备。政教处将评价信息汇总后交给校长(书记),校长在每周的行政会议上进行反馈,另外由专人负责收齐讲话稿并及时归档整理。
篇4:小学国旗下三分钟讲话稿范文
小学国旗下的讲话稿1
同学们,老师们:你们好!
文明和美德,是中华民族的优良传统,经过五千年的代代相传,这种美好品质历久弥香,做为一名炎黄子孙,我们必须讲文明、树美德。
中国是举世闻名的礼仪之邦,但是一则则负面消息却让人忧心忡忡,车厢里的瓶子人们用脚踢来踢去,谁也不愿捡起来;车上的老人人们推来让去,谁也不肯让座。在车厢内发人深省的文明标语对照下,这种行为是多么的讽刺,难道文明和美德现在真的离我们远去了吗?
讲文明、树美德其实并没有那么难,因为它就在我们平时的生活中,融化在我们的一言一行间,它可以在一些细节琐事中体现出来,比如随手捡起地上的废纸,把它放进垃圾箱;又如见到师长礼貌问好,寻求同学帮助要用“请”字,不小心撞到同学要说“对不起”;还有,不要踩踏草坪,不要攀折花木,小草和花木它也会痛。
文明就像一朵朵娇嫩的小花,需要我们每一个人来用心呵护,需要我们用辛勤的汗水来浇灌,需要我们从身边的一点一滴做起。因为我们是光荣的少先队员,拥抱文明,和美德手拉手,世界会变的更美好。讲文明、树美德,就从我们出发!
小学国旗下的讲话稿2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家上午好!
我今天讲话的题目是《说文明话,做文明人》。
校园里,我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们用行动证明了自己是学校的主人。我要对这些同学说:“你们是可爱的,是好样的!”
但是,我们也发现校园里还存在一些不文明的言行:下课后的走廊里,总有同学在你追我赶,还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印;走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋;甚至有个别同学肆意践踏学校的绿化带?? 同学们,我们作为学校的小主人,要担当起时代赋予我们的责任,说文明话,做文明事。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措;是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
“校园文明行,人人争四好”。同学们,今天是开学的第一天,让我们携起手来,学会文明用语,做文明之事,共同创建一个文明的校园。最后,祝愿我们每一位同学都能健康、快乐地度过每一天。谢谢大家!
小学国旗下的讲话稿3
经过了一个愉快而充实的暑假,带着小别重逢的喜悦,带着继续奋斗的决心,我们又步入了新的学期。站在新学期的国旗下,我们已送走了一个个优秀的学长,又迎来了一张张崭新的面孔;站在新学期的门槛上,通中这本厚重的大书已然翻过101页辉煌的篇章。我们用什么来迎接新学期的到来呢?此时,我不禁想起了今年五四青年节,总理在北京大学与师生共勉的八个字——仰望星空,脚踏实地。这是总理对北大人的殷切嘱托,也是时代对我们青年学子的热切期望。,感受通中百年教育的积淀,我们也能从中参悟仰望星空与脚踏实地的真谛,那便是心怀梦想,执着追求。
百年通中温暖的臂弯里孕育了无数江海骄子的青春憧憬、凌云壮志!殊不见,诚恒石前,杨乐立志,一定要把以中国人名命名的定理写在未来的数学书上;老楸树下,李大潜决意,一定要追随大数学家陈建功、苏步青,创出一番大事业……前辈们的奋斗历程告诉我们,心怀梦想就是要用目标来激励自我。通中是一方你可以踮起脚尖、仰望星空的坚实土地。面对一个崭新的学期,也许你是刚刚步入高中大门,充满着兴奋与好奇;也许你是刚刚经历完文理分科,开始了一段全新的学习历程;或者你已走过了两度春秋,正厉兵秣马,等待最后的冲刺。我们每个人正处于不同的学习阶段,都要给自己树立崭新而明确的目标。目标可以时时给我们以鞭策,是我们不断前进的动力,人生也就是在这样不断立下目标并为之奋斗的过程中绽放光彩的。
没有梦想便没有希望,但徒有理想家的浪漫豪情、没有实干家的脚踏实地也只能一声叹息、两手空空。现实的此岸和理想的彼岸之间还横亘着时间的浩瀚大海,堆叠着挫折的万千巨浪,这要靠我们驾船扬帆,且行且思、不断调整、不断前行。目标的实现离不开辛勤的付出。你听见了杨乐在诚恒石前的誓言,可你看到他在通中5年那摞厚厚的、字迹密布的、演算了一万多道数学题的草稿纸了吗?你惊羡于李大潜15岁就踏进复旦校门,可你知道他在上山下乡的艰苦岁月里,硬是把大学物理系和力学系的书全部看了一遍吗?一代代通中人脚履坚实的大地,用行动诠释着“诚于做人、恒于学问”的校训。新的学期,新的挑战。我们这些新时代的通中学子更应该以前人为榜样,切记:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路总得由汗水铺通,征途决非一帆风顺,它需要矢志不渝的追求,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下。从现在起,我们就该全力以赴。
老楸树的枝叶摩挲出沙沙的声响,那是她在说:“孩子们,接力棒已经传到你们手中!”追求综合素质的全面发展,践行人品与学问的同步卓越。同学们,让我们心怀梦想,执着追求,相信青春可以在拼搏中闪光,人生必定在奋斗中豪迈。
小学国旗下的讲话稿4
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家上午好,今天我国旗下讲话的主题是:让拼搏成为一种习惯。
金秋九月,我们举行了运动会,运动员们在操场上挥洒汗水,拼劲全力,取得了一个又一个好成绩,无不体现了拼搏的精神。但我认为,这种精神也应该体现在生活中和学习上。那么,到底应该如何运用拼搏精神呢?下面就由我来告诉大家。
相信大家都或多或少得听说和了解过《20_》这部影片,但是你们知道吗,这部影片的导演曾经因愚不可及的构思而被老板开除。他就是罗兰?艾默里奇。他出身于德国古城斯图加特,小时候的艾默里奇被迫学习雕塑,无聊的他只能在雕塑时进行天马行空的幻想,此时的他做梦都不会想到在多年后他会成为好莱坞的巨星。几年后,他进入了一家策划公司,他的老板骂艾默里奇的幻想太天马行空,无奈之下艾默里奇只能离开公司。这时他决定重新开始学习,他要将羞辱还给当初他的老板。在学校里的日子很苦,但他只能继续拼搏下去。多年的学习使他的毕业作品博得柏林电影节的头魁。20_年,他的旷世巨著《20_》问世,震惊世界,他终于成功了,他的拼搏最终成功了。
世界上,生活中,还有许许多多的人像这样在拼搏。将不可能变为可能的拼搏精神,是我们每个同学都应该具有的,虽然这听起来仿佛遥不可及,做起来仿佛困难万分,但是只要我们有恒心,并且努力去做了,就一定能有所收获。将这种拼搏精神变为我们为人处事的一种习惯,它便能在我们的成长道路上提供许许多多的帮助。对此,我有以下几点建议:
1首先,拼搏是需要超强的毅力的,我们在拼搏的道理上必定会遇到困难,这时,我们绝对不能放弃,因为在他人拼搏的道路上,同样会遇到很多困难。如果我们咬咬牙,坚持下去,定会比别人收获的更多。
2其次,拼搏需要有规律的计划和行动,在拼搏路上善于规划时间的人定会比别人走得容易。我们可以在假期,周末,甚至每一天时都制定一个时间表,这样我们就会更有效率地去完成每一件事。
3最后,拼搏还需要一种积极向上的态度。只有当我们有了积极向上的态度,我们才能以更好的状态去将拼搏精神融入到我们的生活中。
让拼搏变成一种习惯,让拼搏变成一种态度,让我们将拼搏贯彻到学习生活中的每一件事中。
谢谢大家。
小学国旗下的讲话稿5
老师们、同学们:
春寒料峭、乍暖还寒。20_年俄罗斯索契冬奥会正在如火如荼地进行。对于体育运动会,我向来都是抱有极大的热忱的。因为它不仅体现力与美的完美结合,更能直观展现人类在挑战自身极限时的不断努力以及挑战背后的默默坚守。
迄今为止,中国冬奥代表队已经收获了三面金牌。第一面金牌由李坚柔在500米短道速滑中获得,这个冠军颇有运气成分,在决赛中前三位的运动员全部滑出了赛道,李坚柔后来居上实现大逆转,因此在接受采访的时候,李坚柔自己都承认我运气比较好!但是主教练李琰却不这么看,她说:“李坚柔是经过小组赛、半决赛一次次战胜对手才有机会站到只有四人参加的决赛中的,决赛中四个人都有机会获得冠军。即使有运气也是她坚持奋斗的结果!”第二面金牌被第一次参加冬季奥运会1000米速度滑冰的已经26岁的张虹揽入怀中。这面金牌创造了历史,它是中国代表团参加冬奥会34年来第一块速度滑冰金牌!当央视记者问张虹创造历史有何感想时,她说:“我一直在尽力而为,努力将自己做到最好!”。第三面金牌来自卫冕冠军:1500米短道速滑的周洋!四年前的温哥华冬奥会周洋力压群芳以打破记录的成绩获得冠军。但是此后经历纷纷扰扰各种事件的周洋差点得了抑郁症,同时身体发胖一度远离赛道甚至被退出国家队,赛前她坚持不懈努力奋斗才逐渐恢复体能找回比赛状态。她说:我这面金牌是战胜自我的结果!三面金牌,三个故事,三种人生!李坚柔的金牌说明:运气垂青有准备的人!张虹的冠军揭示一个真理:只有把自己做到最好才有机会站上荣誉之巅!周洋历尽坎坷的卫冕之路昭示着:战胜自己其实比什么都重要!
著名诗人冰心在其诗集《繁星》中有这样的诗句:成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨!诗集中还写道:青年人/相信自己罢/只有你自己是真实的/也只有你能创造自己。这些诗重在劝诫青年人要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪,不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振。正如《国际歌》所唱:“从来就没有什么救世主,全靠我们自己”!
无独有偶,Google公司原中国区总裁李开复撰写的著作《做最好的自己》,用近百个真实案例,说明“成功就是做最好的自己”。他在书中如是说:如果你不能成为大道,那就成为一条小路。如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而是在于做一个最好的自己。
国学大师梁启超先生在《为学与做人》一文中指出:人类心理,有知、情、意三部分。这三部分圆满发达的状态,我们先哲名为三达德---智、仁、勇。为什么叫做“达德”呢?因为这三件事是人类普通道德的标准,总要三个具备,才能成一个人。三件事的完成状态怎么样呢?孔子说:“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”所以教育应分为知育、情育、意育,而每一个受教育者则应该努力使自己成为一个智者、仁者和勇者!
儒学的另一代表人物孟子说,恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。要做最好的自己,我希望同学们要做到孟子提出的“四心”:
一是要有恻隐之心。“恻隐之心,仁之端也”。端是开始的意思,恻隐之心,同情之心,就是仁慈的开始仁爱的开始,仁也可想象成爱,爱自己,所以爱别人,所以同情别人,把别人也想象成自己一样,感同身受。恻隐同情之心是炎热浩淼沙漠里的一条清澈小溪,是崇山峻岭上的一条小径,更是迷失在黑暗中的灵魂的一道曙光,它能让身处困境的人顿时豁然开朗、信心百倍。同学们,当有的同学基础较差、学习困难时,你是否想过与他共渡难关、齐头并进呢?当有的人家境贫寒、处境艰难时,我们是否想过伸出自己援助的双手?同学们,不要吝啬自己的同情心,因为赠人玫瑰,手留余香。因为帮助别人的同时,我们也获得了前进的力量;温暖了别人,我们也充实了自己。
二是要有羞恶之心。“羞恶之心,义之端也”是说羞耻憎恶的心,是义的发端。当自己的成绩落在其他同学后面的时候,当自己的懒惰思想在处处作怪的时候,当自己的行为给班集体、学校抹黑的时候……此时,我们是否应该想起孟子的“羞恶之心”?是否应该做到“见贤思齐、反躬自省”,“知耻而后勇”?是否应该少一点校园的逗留,多一点书山的跋涉;少一点课余的闲聊,多一点问题的钻研;少一点行为的放纵,多一点思想的自省?
三是要有辞让的心。谦辞礼让的心,是礼的发端。中华民族历来注重谦辞礼让,推枣让梨的故事流传至今。身处校园和班级之中的我们,无时无刻不面临着自己与他人的矛盾、个人与集体的冲突、权利和义务的对撞……。也许我们会委屈,我们会难过,我们会有着青春的忧郁,但我们更应该明白谦辞礼让,要把集体看大,把个人看小;把他人看高,把自己看低;把责任看重,把得失看轻。唯有如此,我们才能化解委屈,稀释难过,和着五彩的青春飞扬。
四是要有是非之心。辨别是非善恶的心,是智的发端。中学时代是我们人生观、价值观形成的重要时期,面对纷繁复杂的社会万象,光怪陆离的大千世界,年轻的我们将如何面对?我认为关键要有正确的是非观念。在我们的校园中,大多数同学都能是非清楚、对错分明,正所谓“智者不惑”,拥有基本的是是非非的判断力。但也有一些同学或置教学秩序于不顾,或视法规制度为儿戏,或罔顾师生同窗情谊……凡此种种,都是缺少提倡的“是非之心”。正因为如此,国家和社会通过一系列的法律法规,来约束我们的日常行为,来守住我们的青春底线,来树立我们的是非之心是非常必要的。
篇5:读好书国旗下讲话
读好书国旗下讲话1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
惜若幽兰淡雅,文如漫卷风华。我是启文一(1)班的吴惜文,跟大家说件好玩的事吧,你试过在百度上输入自己的名字会出现什么吗?前几天,我和爸爸在百度上输入了吴惜文三个字,结果显示吴惜文竟然写了一本书,它叫《沙与沫》,当然啦,这个吴惜文并不是我,只是一位跟我同名同姓的人而已。这本书已经被我收藏了,只是现在还看不懂。
说起读书最早的记忆,是因为吃开始的。我喜欢吃海苔,尤其是去一鸣吃海苔饭,再加一杯鸡蛋奶是我的最爱。恰恰好,在宝幢街一鸣店隔壁就是新华书店,于是,每个周末,去青田看书成了我的碎碎念,至于我的小心思嘛,你们懂的。慢慢的,我对海苔饭倒是失去了兴趣,对看书却情有独钟了。
在书中,我认识了我的好朋友马小跳,马小跳非常喜欢跳,高兴时也跳,生气时也跳......就因为他爱跳,所以就叫马小跳。我最喜欢杨红樱阿姨写的《漂亮女孩夏林果》。
最近,我和我的小伙伴们又迷上了《米小圈上学记》。我的书架基本上被它霸占了,我看书主要是周末待在新华书店,然后是从淘宝上买来在家里看,也有和朋友交换着看。寒假快到了,我有一个小目标,就是暖暖的午后去丽水新华书店看看书,看了书后去万地广场吃美食,去处州公园喂鸽子。
同学们,有一件非常有趣的事就是看书,有一个好玩的地方就是新华书店。让我们一起好好读书吧。
谢谢大家。
读好书国旗下讲话2
亲爱的老师,敬爱的同学们:
大家好!
我是来自高二(2)班的学生代表,今天我演讲的题目是《多读书》
有这样一句话:你最大的问题是书读得太少而想得太多。或许在场的每个人都希望自己富有内涵而谈吐不凡,因为我们深知,内在美才是真的美。可是,我们都做了些什么呢?永无止境的是计划、计划、再计划,鲜而有之的却是实践。你们可以不停的刷微博,看心灵鸡汤,读那些不痛不痒无病呻吟的青春文学,却将哲学名著拒之门外,那么你们觉得什么是读书?
我曾经很疯狂的喜欢过一本书,它的扉页上只有一句话:你要意识到自己是渺小的。读书就是这样,用一种仰视的姿态去观赏他,而不是不求甚解。
有很多的人多说,一年读了上百本书,却什么收获都没有,甚至看了新书忘了旧书,这样的阅读方式是不成功的。而那些成功的阅读者,哪怕一年只研究一本书“,他也能够登峰造极。
阅读的意义,就是在一些简单文字里面,与一位素不相识的男人或者女人,随之产生灵魂的碰撞与共鸣。但是,一个爱读书的人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,关键,还是看他读的是什么书。书的内容和品味才真正反映了这个人的水平。
书是一种很笼统的叫法,其内容三教九流,五花八门。漫画书也是书,小人书也是书,说明书你敢说他不是书吗?那么我们应该怎么选择呢?
首先,要给自己定位,看看自己喜欢读哪种,适合读哪种。要按自己的能力来,这样就不会觉得读书枯燥乏味了。
其次,可以依靠选本选书。鲁迅先生曾经说过:”倘要看看文艺作品呢,则先要看看几种名家的选本,从中觉得谁的作品自己最爱看,然后再看一个作者的`专辑“。
第三,可以选择一些畅销书籍以及被强烈推荐的作品,好书的人气自然不用多说啦!
下面就是品书啦。
汪涵家有一个书屋,取名为”培荣“。他在接受采访时说了这样一句话”读书,是一件充满仪式感的事情。每天我都会挑选出自己最爱读的三本书,然后洗手,点一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,这是必不可少的工作“。
其实品书真的是一件神圣的事,他是两种不同世界观的交织,是两个不同心灵的碰撞。
谁也不能说出真正的品书之道,每个人都有不同的阅读方式,因此合适的才是最好的。重点是,读书不能急功近利,要讲究把书读厚,在把书读薄。那样才是真正的理解。最让人佩服的还是那些在忙碌之余,也能静下心来读书的人。你们说呢?
读史使人明智思想汇报专题,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲学使人深刻,伦理使人有修养。
那么请放下你的微博,放下所谓的心灵鸡汤。去与海子约会,与泰戈尔交友,与徐志摩念诗。
生而知之者上也,学而知之这次也,困而学之又其次也,困而不学,民斯为下矣。
著名科学家爱因斯坦曾经说过:“我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家,正如我从来不鼓励盲目用功的学生。只需一点点技巧,我们就能用最短的时间做出最大的成绩来!”中学时期的学习是紧张的,面对学科的增加,作业的繁多,许多同学变得手足无措,我也曾经历过这过程。可是一天到晚,都坐在教室里不停地学习,每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到,学习还要讲究技巧,学习更要讲究方法。
首先,要培养自己对学习的兴趣。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这告诉我们,同样在学习,按照老师和家长的要求去学,和自己喜欢去学,甚至把学习当做一种乐趣去学,学习的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发现生活,能从语文中体悟和交流对人生的认识,能从历史中感悟历史等等,你就能去除对学习的浮躁,能够静下心来带着兴趣去学习。
其次,要树立学习的目标。没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我们学习为了什么?我们学习的目的是什么?我们学习最好要达到一个怎样的结果?和自己比,今天是不是比昨天进步了,和同学比下次考试我能否超越别的同学,不断给自己寻找可以超越的目标,你就会每天有不断的进步。
第三,要学会学习。学习是讲究方法的,学科的学习有许多共同的特点,只要你认真总结就会找出规律,按着规律去学习,就会有事半功倍的作用。比如在上课前要提前预习,找出每一课的重难点,便于在课堂上重点学习,比如在课堂上要认真听讲,跟着老师的思路走,让你的学习会少走弯路,比如要学会总结,把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化。只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松,更有效果。
第四,要多读课外书。书本中的知识毕竟是有限的,更多的从课本之外汲取营养,让自己的学习可以变得更优秀。
总之,学习还要讲究方法,掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀。最后祝同学们都能快乐学习,天天进步!谢谢大家!
读好书国旗下讲话3
亲爱的老师们,可爱的同学们:
大家好!我们是五(4)中队的代表,今天我们演讲的主题是《人生因读书而精彩》。
人生之路曲折而坎坷,就像是一本充溢大千世界的书。书中看人生,你会发现坎坷的生命历程有着笔迹墨痕的文化积淀。千年历史,蓦然回溯,多少学者文人与佳人把读书融入了生命,化作了灵魂的血脉,焕发出对生活的丝丝热情,熔铸了人生理想的碑坊,谱写了一页页不朽的篇章。
古有“读圣贤之书,余音绕梁,三日而不绝。”在漫长的人生旅途中,书如挚友,书似慈母,书是名师。在这个多媒体时代,声光电和信息爆炸让人眼花缭乱。读书似乎已经成为一种遗失的美好回忆,读书之乐也渐渐在人们心中消逝。
人的一生之所以能不时提高,与读书是分不开的。“立身以立学为先,立学以读书为本”。一个人假如从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷。一个城市假如形成了读书的风尚,这个城市就会充溢活力和发明力。一个民族假如具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充溢智慧和希望。
一个人的生命是有限的,怎样才干让有限的生命过得空虚富有、多姿多彩,怎样才干让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才干提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书,因为人生因读书而精彩。
社会像一本书,人生更是一本书,读书的最高境界就是参透人生和感悟人生。人生就是一个不时学习的过程。读万卷书,行万里路,读书是一个人成才的必由之路。人生因读书而更加精彩。好书常为伴,终身益无穷。
我们的演讲完毕,谢谢大家!
读好书国旗下讲话4
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是班的,今天我演讲的题目是《读书,读好书,把书读好》。
莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”;高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。读万卷书,行万里路。读书可以增长见识,带人遍访名山大川,走进沙漠湖海,了解历史,畅想未来,从太阳系遨游至外太空,见识世界的丰富多彩和宇宙的奥妙神奇。读书可以修身明智,杨降先生说,读书好比串门儿——隐身的串门儿,要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必打招呼求见,也不怕搅扰主人,翻开书面就可以登堂入室。如此轻便地与古今中外的圣贤学者交流,总能让人明白世间道理,做更好的自己。读书可以修饰容颜,所谓“腹有诗书气自华”,所谓“若有诗书藏于心,岁月从不败美人”,亲爱的同学们,如果希望自己气质高雅,容颜不老,那么,趁春光正好,赶紧读书吧!
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,可是,“多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。”所以,选择好书很重要。
选择好书,首选经典文学。经典著作是大浪淘沙后,时间沉淀下来的精华,值得人反复品读。一篇《道德经》,五千余字,字字珠玑,教我们为人治世;一部《论语》,十数章语录,教人为学至理。
选择好书,可以和师长商量,听从他们的推荐和建议;也可以与同学交流读书心得,快速找到有价值的图书,和高尚的人谈话。
挑选出好书后,还应掌握好的读书方法,才能把书读好。
朱熹说,读书有三到,谓眼到,口到,心到,说明读书应认真专注。孔子说,学而不思则罔,思而不学则殆,告诫我们读书应结合实际,多动脑,勤思考,才更有实践意义。学而时习之,不亦乐乎,读过的好书,值得时时回味,温故而知新,领悟并收获更多的人生哲理。
同学们,春光明媚,年华恰好,让我们选择好书,掌握好的读书方法,一起把书读好,共同建设伟大的祖国吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
读好书国旗下讲话5
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
”人生应为风行水上,下为急流而上却逍遥“本是说林语堂的人生,形容最好的读书境界倒也贴切。书为我们打开的是另一个世界,是生活之外的一方自由驰骋、写意逍遥的天地。
阅读是自古以来的优良传承,古人云:”书犹药也,善读之可以医愚。“苏轼在阅读时还经常手抄,以此来更好地记忆。近代的大学问家哪一位不是读过万卷书?当时的政治家床头也时常摆着一本好书。但可悲的是,在20--年的全世界阅读书籍量上中国除了教科书外,只有人均不到1本,这个数字与第一名的犹太人相差63本之多!当代浮躁的风气,使国人静不下心来阅读一本好书,只能随着高度发展的社会,寻找刺激的游戏来消遣。作为祖国希望的我们也常常以学业压力大等理由,抽不出时间,或者静不下心来阅读。不再像匡衡般勤学善读,苏秦般发奋努力,鲁迅般博采众家,这是非常可怕的,我们必须重视阅读,学会阅读,习惯阅读。
阅读对我们来说至关重要。读书可以使我们拥有更多的知识,培根说:”知识便是力量“,这种力量将陪伴我们一生,让我们坚定地走好每一步;读书可以培养我们的气质,”腹有诗书气自华“,自身的谈吐气质是给人的第一印象;读书可以激发写作的灵感,我们可以记住一些书中的优美词句,使自己的文章更富文采;读书可以使我们的头脑更加机灵聪明,在阅读的过程中,我们必须时刻思考,这会加强我们的思维能力;读书,也能使我们的心情愉快,阅读作为一种放松心灵的方式,当我们畅游在书的海洋中,我们是幸福的,是自由逍遥的……
我从不识字开始,便沉浸在书香中,是父母为我讲故事,一个一个字手把手教我认读,教我背四书五经,虽似懂非懂,但我着实感到喜悦。长大了,更爱上了阅读,从七侠五义到红楼梦,从李敖到鲁迅,从卡夫卡到米兰昆德拉,从萨特到尼采,各种类型的好书我都会涉及。而且慢慢读多了,也开始自己写些文章,偶见报刊,自娱自乐,好不得意。直到现在,虽然学业负担加重,但是我依旧没有放弃阅读,一天里总要翻开书,即使是读上几页,嗅嗅书香也是好的,重要的是养成阅读的习惯,不要中止。
让我们静下心来吧,学着在空余之时,泡上一杯香茶,阅上一本好书,享受着温暖的阳光或者是深沉的夜晚,享受着时光的静美,享受着书中另一个世界的悲欢与离合,开始与结束,像是一段自由的旅行。这时你会发现,时光慢下来了,仿佛也被文字所吸引,心中的安然与幸福无与伦比。让我们静下心来吧,在假期读书,在睡前读书,在坐车时读书,只要有心,总会挤得出时间,读上一本好书。
读书是风行水上,下为急流,上却逍遥的过程,不管生活带给我们圆满还是困惑,激越还是寡淡,都有答案和新的疑问藏在书的世界里!”一个不读书的人,是没有前途的;一个不读书的民族,也是没有前途的。"让我们抓紧大好青春阅读吧,相信有书陪伴,我们的成长一路不寂寞,更美好!
篇6:读好书国旗下讲话稿
大家好!
生活应该在水上受欢迎,但在急流上很容易。这是林语堂的一生,用最好的阅读境界来形容也是贴切的。书籍为我们打开了另一个世界,一个生活之外的人可以自由驰骋、自由享受的世界。
读书是自古以来的优秀传承。古人云:‘书犹药,好读书能治愚。’苏轼读书的时候经常手抄,以便更好地记忆。现代大学问哪个不读万卷书?当时,政治家的床头经常放着一本好书。但可悲的是,在世界的阅读量中,除了教科书,中国人均只有不到1本
本,这个数字比排名第一的犹太人少63本!当代浮躁的氛围让中国人无法静下心来读一本好书。他们只能在高度发达的社会中找到刺激的游戏自娱自乐。作为祖国的希望,我们往往因为巨大的学术压力而找不到时间或者静下心来读书。我们不像那样努力学习,不像秦那样努力工作,不像鲁迅那样向别人学习,这是很可怕的。一定要重视阅读,学会阅读,习惯阅读。
阅读对我们来说非常重要。读书可以让我们拥有更多的知识,培根说过:‘知识就是力量’,这种力量会伴随我们一生,让我们每一步都坚定不移;读书可以培养我们的气质,‘肚子里有诗词书法’,我们自己说话的气质是第一印象;阅读可以激发写作的灵感。我们可以记住书中一些美丽的文字,使我们的文章更加文学化。阅读可以使我们的头脑更聪明。在阅读的过程中,一定要时刻思考,这样会加强思维能力;读书也能让我们感到快乐。阅读是放松心情的一种方式。当我们在书的海洋中游泳时,我们是快乐和自由的…
因为我不会读书,所以我沉浸在这本书里。父母给我讲故事,教我一个字一个字读,教我背四书五经。虽然我好像懂了,但我真的觉得很开心。长大后,我爱上了阅读。从猫王到红楼梦,从李敖到鲁迅,从卡夫卡到米兰昆德拉,从萨特到尼采,我都会翻看各种好书。而且读得比较慢,也开始写一些文章,偶尔看看报纸,自娱自乐,很不满足。到现在,虽然学业负担加重了,但我还是没有放弃读书。我总是在一天内打开书。哪怕看几页,闻闻书也是好的。养成阅读的习惯并且永不停止是很重要的。
让我们静下心来,学着泡一杯香茶,读一本好书,享受温暖的阳光或深沉的夜晚,享受时间的静谧之美,享受书中另一个世界的悲欢离合,像一次自由的旅行一样开始和结束。这时你会发现,时间变慢了,仿佛被文字吸引,心中的平静和快乐无与伦比。让我们静下心来,假期里学习,睡觉前,坐公交车的时候。如果我们有心,我们总会找到时间读一本好书。
篇7:读一本好书演讲稿3分钟优秀
这本书介绍了:小女孩多萝西和小狗拖拖乘着被龙卷风卷起的房子,安然到达了一个神秘的国度——奥兹国。在善良的北方女巫的指导下,她带着小狗拖拖踏上了寻找回家之路的旅途,在这一路 上,她结识稻草人,铁皮人和一只胆小的狮子,他们为了各自的愿望结伴而行,经历了千辛万苦,终于回到了自己的家乡——堪萨斯大草原。
我最喜欢文中的小女孩——多萝西,因为她不仅消灭了邪恶的东方女巫和女巫,而且还拯救了奥兹国和奥兹,所以我很喜欢她 。
这是一本适合青少年课外阅读的出色图书,读了这本书,仿佛能让我身临其境,让我感受到了童话世界的奇妙,让我知道明白了只要拥有梦想就能实现。
篇8:读好书成就人生国旗下讲话
读好书成就人生国旗下讲话1
老师、同学们:可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔”,在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕林肯。在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变
自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来同学们,读书吧,你的人生将更加丰富多彩。
读好书成就人生国旗下讲话2
尊敬的领导、老师,亲爱的同学:
上午好!
上周一的纪律教育大会,说到了一种“吖人”的恶作剧,联想到近来媒体偶有报道的校园欺凌事件,我总觉得,一堆人围在一起起哄的喧闹和野蛮,与书香校园格格不入。我们的校园应该是“和声细语显才女气质,谦恭礼让展君子风度”的净土。
校园,本就是求知者的乐园。知识改变命运,读书影响人生。
读书,可以让我们多一份智慧。以书为伴,你才能站在“巨人的肩膀”上纵览一个个思想的高峰。英国哲学家培根说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”每本书,都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果,传递着文化的薪火。我们正处于学习的黄金时期,大好时光,岂能虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”.我们只有勤奋读书、拼搏进取,才能拥有智慧的最强大脑!
读书,可以让我们多一份儒雅。读书不仅可以长知识,还可以提升人的精神境界,使人气质高雅。知书达礼是一个人素养的表现,是优秀品质的外化。黄庭坚说:“人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。”读书可以颐养性情,令我们口齿生香,举止得体;让我们从心灵深处鄙视恶俗、粗鲁,抛却莽撞、野蛮。知书达礼的人,才懂得尊重他人,营造和谐环境,助力成功。历史上广为传诵的“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等以礼相待的成语、典故,就深刻反映了这一点。读书才能知礼讲礼。在喧嚣的世界,让读书的雅兴成为我们生活的一部分;让浓郁的书香濡染出我们的一份优雅。
读书,可以让我们多一份理性。读书可以浸润心灵,让浮躁的心气沉静下来。也许你会说,年轻人就应当活力四射。我认为,我们的激情应是学业追求的坚韧与不倦,竞技挥汗的拼搏与坚强,疆场浴血的威武与勇猛。读书,可以告诉你生活的经验,教会你思考;读书,会教你认清美丑,辨别是非,把握分寸,给你一份“三思而后行”的沉稳。内心沉静的人,不会有逞一时之快的冲动,不会有损人不利己的恶搞。
读书,可以让我们多一份豁达。高雅不凡的气质源于书香熏染。“气”不仅指读书带给人的儒雅之气,更是指在面对人生失意和窘迫时所表现出的豁达态度。曾国藩对儿子曾纪泽说:“人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可变化气质。”读书的人,心中自会升腾起力量和激情,它使人的心灵变得纯粹,变得宁静,尘世的许多纷扰伤害和龌龊,都会被沉淀、被过滤。读书扩大了生命个体的精神空间,使我们超越自我,放眼世界,不再为区区小我的得失荣辱而锱铢必较。
同学们,在清馨的校园中,氤氲的书香随风而来,细细品酌,入心而化,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,我们的品位和素养得以提升。让我们把读书当成长期修为的一种“生活方式”,多花点时间来读书,热爱读书吧,愿我们的校园书香四溢,愿海中校园的你智慧、儒雅、理性、豁达!
谢谢大家!
读好书成就人生国旗下讲话3
亲爱的老师们,可爱的同学们:
大家好!我们是五(4)中队的代表,今天我们演讲的主题是《人生因读书而精彩》。
人生之路曲折而坎坷,就像是一本充满大千世界的书。书中看人生,你会发现坎坷的生命历程有着笔迹墨痕的文化积淀。千年历史,蓦然回溯,多少学者文人与才子把读书融入了生命,化作了灵魂的血脉,焕发出对生活的丝丝热情,熔铸了人生理想的碑坊,谱写了一页页不朽的篇章。
古有“读圣贤之书,余音绕梁,三日而不绝。”在漫长的人生旅途中,书如挚友,书似慈母,书是名师。在这个多媒体时代,声光电和信息爆炸让人眼花缭乱。读书似乎已经成为一种遗失的美好回忆,读书之乐也渐渐在人们心中消逝。
人的一生之所以能不断提高,与读书是分不开的。“立身以立学为先,立学以读书为本”。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷。一个城市如果形成了读书的风尚,这个城市就会充满活力和创造力。一个民族如果具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。
一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书,因为人生因读书而精彩。
社会像一本书,人生更是一本书,读书的最高境界就是参透人生和感悟人生。人生就是一个不断学习的过程。读万卷书,行万里路,读书是一个人成才的必由之路。人生因读书而更加精彩。好书常为伴,终身益无穷。
我们的演讲完毕,谢谢大家!
读好书成就人生国旗下讲话4
同学们:
早上好!当你们跨入--一中的大门时,你们从幼儿园、小学、初中到现在至少是进入第四所学校了。你或许觉得读书首先是玩,接着是苦,到现在是有点累了。
但同学们要知道,不累不苦,不叫寒窗苦读,不苦不累青春热血定会东流枉费。那么就让我们早立大志,努力读书!古人读书凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪、废寝忘食已成典故,他们艰难而执着。读书的苦与累,读书的艰难,我是深有体会的。小时候在石桥湾小学读书,家住高高的山垭上,早上牧放牛羊后草草吃点东西一路小跑上学,下午放学饿着肚子爬那高高的山梁,有时还要背上从生产队分的洋芋红薯,那背篓几乎和我等长,弯腰陀背地爬山,满腹的委曲和辛酸。初中十一岁每个星期天,就一个人背着苞谷面、黄豆、菜油、咸菜步行近二十里山路,穿县城到七里坪中学读书,吃的是苞谷饭、映得见人影的合渣汤和两星期一次的又咸又肥的水盐肉。睡的是老师丈量的一尺二寸宽的地铺。同学们的父母应该或多或少都体验过读书的艰难。但你们赶上了读书的好时代。在站的同学,城市里的是独生子,乡村里的最多是两姊妹,负担轻,家庭富裕,父母可以全心全意攻你们读书,甚至有些同学从小学、初中到现在父母还天天接送。想想你们父母的艰辛劳作,想想阿富汗、利比亚、伊拉克的动荡和灾难,你们作为中国九零后、零零后的孩子是多么幸福!国家强盛,你们读书有广阔的用武之地;()家庭富裕,你们读书没有后顾之忧;学校教育教学质量高,你们读书劲头就足。建始一中一校两区,巍巍朝阳观,悠悠广润河,依山傍水,场地广,佳木秀,人文好,真是读书的好地方!学校高考成绩稳步上升,书香氛围日渐浓厚,“实施平民教育,锻造精英品质”的教育理念深入人心,责任文化深深浸润师生的心灵!高效课堂红红火火开展,师生教学相长,劲头高昂!同学们正赶上建始一中发展和奋进的好时机!希望同学们养成好的习惯形成好的品质。所谓行为形成习惯,习惯锻造品质,品质成就未来。我希望大家从走进建始一中这天起,就做到从思想上断奶。
无论多么思念父母,不管在电话里喊爸妈泪水涟涟,但理智上要割舍这份思念。学会独立生活,学会理性思考。一定要制订学习计划,一定要设计美好人生,一定要有自己切合实际的一些想法,一定要把这些想法落到实处。父母对孩子的爱是让你们飞出温暖的掌心,老师对你们的爱是引导你们找准人生的路。同学们,修业、修身、修性都要潜心,都要吃苦,都要持之以恒,还要学会领悟。高中阶段,时间紧、作业多、任务重、知识难,希望大家根据各科的特点,及早适应老师的教法,思考和寻找最适合自己的学习途径,养成好的学习习惯和品质。我认为好的学习习惯、品质比学习成绩更重要。要务实不要务虚,虚名浮利不如脚踏实地,虚荣好强不如诚实谦卑。希望同学们早立大志,祝愿大家三年后定成正果!谢谢大家!
读好书成就人生国旗下讲话5
同学们,老师们,我今天讲话的题目是:与好书为伴,做文明人。
为什么要多读好书
与好书交朋友,你会成为一个高尚的、文明的人。好书能教给我们做人的道理,陶冶我们的思想情操。你不可能在现实生活中结识世界上很多的伟人、大师,但通过读书,就有可能。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”多读名人、伟人的故事,你会受到他们的影响而使自己的品德更高尚,成为一个文明的人。
与好书交朋友,你的知识会更丰富、视野更开阔。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。你没有精力去研究世界上很多事物,但书籍可以教给你几千年来人类积累的研究成果。
与好书交朋友,你会越来越聪明。好书读多了,知识丰富了,你思考问题的思路就会开阔,就容易想出各种办法,你会很聪明。数学书看多了,数学题做多了,你解题会很轻松。好的作文书、故事书、名著看多了,你写作文就有了更多的词汇、妙句和思路。好书看多了,你的学习成绩会更优秀。
总之,与好书交朋友,你自己会更优秀。我们大多数人都优秀了,那么我们的社会将更加文明、国家将更加强盛。
读什么样的书
我们小学生,当然要读好学校里学的各门学科的.书,特别要养成复习的习惯,每天回家要把课堂里学的知识巩固一遍,这样一步步把学习的基础打好,就有兴趣、有能力去读更多的课外书。
一本好书,能象粮食一样给你的精神世界带来营养,一本坏书,会象毒品一样毒害你。所以我们读书要有选择,要有自我鉴别能力。象武打书、恐怖类小说等不适合去看。
我们可以读一些与学习有关的书,比如优秀作文选、优秀的童话、故事等杂志,这是很多同学喜欢看的。可以读一些科普书,比如《十万个为什么》等,它能让你增长不少科学知识,对以后的学习也是有帮助的。
我们可以读一些名著,很多名著都有少年版。可以读一些古代的、现代的伟人的故事,提高自己的修养。可以读一些历史、地理类的书,比如《上下五千年》等,可以丰富自己的知识。可以根据自己的爱好先读一些自己喜欢的书,那样你不会觉得读书是负担,能慢慢体会到读书的乐趣,读得多了,你会越来越喜欢读书。
我们学校的图书馆里有3万多本好书,同学们也可以自己去买一些。大家一定能找到适合自己的好书。
怎样读书
有的同学说不是我不想读书,而是没时间读更多的书,或读不懂。没有时间怎么办?一个字:挤。时间就象吸在海绵里的水,你用心挤一挤,总能挤出一点来。尽管我们不必“悬梁刺股”埋头读书,但每天完成了应做的作业还是可以安排一点时间读读各种书,特别是节假日,时间更多了。书包里放一本自己喜欢的书,有空闲时间可以读一会儿。遇到读不懂的书怎么办?一个字:钻。一遍不懂,再来一遍、二遍,你会发现,原来你自己是很聪明的,是可以读懂的。有的同学说自己不喜欢读书怎么办,你可以先根据自己的爱好读些喜欢的书。…养成了读书的习惯,也许你会发现,读书原来也是一种享受。
读书还要讲究方法。同样读一本书,有的同学读过以后很快就会忘了,有的同学却能把它转化为自己的知识记在大脑里,所以读书的方法很重要。读完一篇小说,你可以闭上眼睛回想一下它的主要内容,概括出故事的主要情节。对里面的精彩词句和段落,可以反复多读几遍,加深印象。看数学书,要理解其中每一步的解题思路,遇到看不懂的,要反复研究,直到真正理解。看科学方面的书,要弄清或记住其中的科学道理。同学们可以在读书过程中总结出适合自己的方法,用科学的方法去读书,才能达到最好的效果。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。为了中华民族的崛起、为了给自己的人生奠定良好的基础,我们叶圣陶实验小学的每一位学生都应该与好书为伴,努力读书!
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