审计硕士考研科目

关键词： 设置 审计 硕士 专业学位

审计硕士考研科目（精选11篇）

篇1：审计硕士考研科目

审计硕士(MAud)于2011年2月13日国务院学位委员会第28次会议审议通过设置该硕士。审计硕士专业学位(MAud)是为了适应我国社会经济发展对审计专门人才的迫切需求，完善审计人才培养体系，提高审计人才培养质量而设置的专业学位。

报考条件

1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，身体健康。

2.考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的.人员;

(3)获得国家承认的大专毕业学历后，经2年或2年以上(从大专毕业到2013年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，按本科毕业同等学力身份报考。

3.已获硕士学位或博士学位的人员，只能报考委托培养或自筹经费的硕士生。

4.年龄不超过40周岁(1972年8月31日以后出生)。

5.参加高等教育自学考试者，须在报名前已获得本科毕业证书，方可报考硕士生;或已获得专科毕业证书两年或两年以上(从大专毕业到2013年9月1日)，达到与大学本科毕业生同等学力，以同等学力身份报考。

6.在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。

篇2：审计硕士考研科目

(一)进学校当老师。大中专学校心理专业教师、心理健康教育与辅导教师、大学生政治辅导员、中小学心理健康教育教师、学生心理辅导员(班主任、学生工作)、教育机构研究工作人员等。

(二)到行政事业单位当公务员。应用心理硕士生能够进入的主要行政事业单位有公检法系统和教育政府管理部门。一些特殊的行业对应用心理毕业生的需求比较大，如司法厅局、公安局以及劳教所、监狱等，还有各级教育行政和研究部门每年都有一定的数量进入指标。

(三)入伍进部队。近些年，基层连队、武警部队从地方大学招收具有心理背景的研究生专门从事思想政治工作和军人心理辅导工作等，这是大学生就业的一个新途径。武警系列中，消防部队、边检、缉毒等对应用心理学专业大学生有一定的需求。

(四)进企业。对于应用心理研究生，企业的需求还是很大的。从销售人员的培训、客户消费心理分析、产品设计的.人性化分析，到从事于人力资源有关的人才测评、职业评估、员工心理素质培训以及对承受心理高压群体的释压训练等，都需要专业的学过心理的人才来完全。

(五)进社会专业服务机构。从事心理辅导、职业规划、就业指导、家庭、婚姻指导、心理指导(医院、社区)等专业咨询服务工作等。这些专业的服务机构，多数以私营公司或机构为主，对接受过专业咨询技术培训的应用心理专业的研究生来说，从事这些专业的咨询服务具有较大的就业竞争力。

篇3：审计硕士考研科目

高考一定程度上影响着政治、经济、文化, 它是全民关注的社会活动。高考与教学的关系, 是高考社会学中的一个实践问题和基本理论, 是我国亟需研究的一个课题。硕士研究生是我国高校培养的高层次人才, 硕士学位论文不仅能衡量研究生的质量, 还能评价教育质量。因此, 有必要对有关高考科目与教学关系的硕士学位论文进行概括和分析。

2 研究对象与方法

在CNKI上检索硕士学位论文, 共搜索到76篇以高考科目与教学关系为主要研究内容的硕士学位论文, 学位授予年度从2003年到2014年。

本文从论文的研究主题、学位授予单位以及所属学科这三个方面来分析高考科目与教学关系硕士学位论文, 总结出硕士生高考科目与教学关系研究的现状, 并进行分析。本研究采用统计法、内容分析法、逻辑分析法和文献研究法。

3 论文分析

3.1 研究主题分析

研究主题是研究的中心内容和焦点问题, 它能反映论文主要的研究内容。分析高考科目与教学关系的硕士学位论文的研究主题可以看出我国硕士生在高考科目与教学关系方面的学术关注焦点。

将研究的76篇高考科目与教学关系的硕士学位论文, 按研究主题进行分类可知:研究高考语文与教学关系的硕士学位论文有7篇, 占论文总数的9.21%;高考数学与教学关系的论文有9篇, 占11.84%;高考英语与教学关系的论文有26篇, 占34.21%;高考物理与教学关系的论文有5篇, 占6.58%;高考化学与教学关系的论文有7篇, 占9.21%;高考生物与教学关系的论文有4篇, 占5.26%;高考历史与教学关系的论文有5篇, 占6.58%;高考地理与教学关系的论文有8篇, 占10.53%;高考政治与教学关系的论文有2篇, 占2.62%;高考美术与教学关系的论文有2篇, 占2.63%;高考音乐与教学关系的论文有1篇, 占1.32%;高考体育与教学关系的论文有0篇, 占0%。从一般意义上的“主科”语文、数学、英语与“副科”物理、化学、生物、历史、地理、政治、美术、音乐、体育方面来看, 研究高考“主科”与教学关系的硕士学位论文数量明显多于研究高考“副科”的论文数量, 仅仅三个科目, 就占到了论文总数的55.26%。

3.2 学位授予单位分析

分析高考科目与教学关系的硕士学位论文的学位授予单位, 即了解高考科目与教学关系研究的阵地, 首先能为高考科目与教学关系研究者提供参考, 其次也有利于加强高考科目与教学关系研究阵地之间彼此交流与合作。根据学校能级理论, 我国硕士学位授予院校可划分为“985工程”院校、“211工程”院校和非“211工程”院校三个能级。“985”院校共有39所, “211”院校共有112所。由于39所“985”院校也属于“211”院校, 因此, “211”院校一般指不是“985”的另外73所“211”院校。

笔者将高考科目与教学关系的76篇硕士学位论文, 按不同学位授予单位进行了分类得知, 这些论文分布在29所院校中。其中, 排在第一位的院校是华中师范大学, 篇数为9篇, 占论文总数的11.84%, 是高考科目与教学关系研究重地。论文数量第二多的是福建师范大学, 篇数为8篇, 占论文总数的10.53%。论文数量第三多的是湖南师范大学, 篇数为7篇, 占论文总数的9.21%。此外, 还有山东师范大学和东北师范大学的高考科目与教学关系的硕士学位论文数量较多, 分别是6篇和5篇, 各占论文总数的7.89%、6.58%。

再将学位授予单位按“985工程”院校、“211工程”院校和非“211工程”院校进行分类, 经过分析可知, “985工程”院校有关高考科目与教学关系的硕士学位论文总数为6篇, 占7.89%;“211工程”院校有关高考科目与教学关系的硕士学位论文总数为31篇, 占40.79%;非“211工程”院校有关高考科目与教学关系的硕士学位论文总数为39篇, 占51.31%。可见, 高考科目与教学关系的硕士学位论文主要来自非“211工程”院校。

3.3 所属学科分析

笔者将高考科目与教学关系的76篇硕士学位论文按所属学科门类, 得知:在76篇论文中, 有6篇属于文学门类, 占论文总数的7.89%;有70篇属于教育学门类, 占论文总数的92.11%。可见, 属于教育学门类的高考科目与教学关系的硕士学位论文占据了主导地位。高考科目与教学关系的研究是有关高考和教学的研究, 高考是一种学校教育的考试, 与教育的关系较为密切, 这就解释了为什么教育学的高考科目与教学关系硕士学位论文居多。而其它学科研究高考科目与教学关系硕士学位论文的只有文学学科, 而且占据不到一成, 多学科视角的数量明显不足。从多学科视角研究高考科目与教学关系, 有助于从各个层面了解、认识、分析和研究高考科目与教学关系, 应该成为高考科目与教学关系研究的趋势和方向。

摘要：高考与教学的关系, 是我国亟需研究的一个课题。硕士学位论文能够反映出我国各领域的发展现状、存在问题及一定程度的创新。对有关高考科目与教学关系的76篇硕士学位论文进行概括和分析, 从论文的研究主题、学位授予单位以及所属学科这三个方面来总结出研究现状并进行分析。研究发现, 研究高考“主科”与教学关系的硕士学位论文数量明显多于研究高考“副科”的论文数量;高考科目与教学关系的硕士学位论文主要来自非“985工程”院校;属于教育学门类的高考科目与教学关系的硕士学位论文占据了主导地位, 其它学科研究该方面的硕士学位论文只有文学学科。

关键词：高考科目,教学,硕士学位论文

参考文献

[1]陈文平.高考科目设置改革的实践与探索[J].教育理论与实践, 2005, (20) :24-26.

[2]高景祥.基于万方数据库的图书馆学硕士论文分类主题统计与分析[J].情报科学, 2009, (6) :877-899.

[3]李小英.广东普通高中师生对新高考的态度与评价研究综述[J].文教资料, 2010, (5) .

[4]彭慧, 张剑平.我国教育技术学硕士学位论文的实证分析[J].现代教育技术, 2006, (4) :42-48.

篇4：法律硕士非法学考研科目

法律硕士是专业型硕士学位之一，我国自试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定设置。 法律硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位，主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的.高层次法律专业人才与管理人才。

法律硕士区别于法学硕士，法学硕士的培养目标是以教学、学术等方面为指向，而法律硕士则是以致用、实务为指向。

法律硕士共分为两个方向，分别是法律硕士（法学）和法律硕士（非法学）；其中法律硕士（法学）只能由法学类专业本科生就读，法律硕士（非法学）只能由其他专业的本科生就读。

篇5：审计硕士考研科目

2018考研：中山大学金融硕士初试考什

么科目

中山大学有两个学院开设金融专业，最好的是岭南学院，这也是中大录取分数最高的学院之一，它的金融专业本科前两年在珠海校区，后两年回广州南校区中大的金融是很热门的专业，难度不低，中大是广州地区最好的大学，而它的岭南学院又是中大最好的学院。现在，凯程教育与大家共享中大金融硕士招考初试科目问题。

报班有什么好处？

❶ 现在开始报班能让你早早的进入复习状态，不至于想考研想复习但是没有实际行动。❷ 报班老师给你讲一遍能加深你对考试试题的理解，能学到各种应试技巧，答题技巧，毕竟考研是应试考试，所以这个还是很重要的。

❸ 报班老师能让你准确的抓住考试的重点、难点，能看透大纲的新增点，删除点等等，毕竟那些老师在考研这块领域是咱们普通学生的爷爷辈的，经验比咱们丰富多了

❹ 考研机构的名师很多都是身怀绝技，幽默风趣，让你在考研路上能不少那么的无聊，相当于调节自己了。

⑤考研集训营学习环境好，气氛浓，学习效率高。报班的缺点？

❶ 报班需要一定的开销，现在的辅导班便宜的几百几千一科，贵的全部加起来好几万。

对于有意向报班的同学来说，如何选择一个好的考研辅导班，这里我和大家详细说一下。这里推荐全国最有名的考研辅导班——凯程考研。

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其实看看凯程考研怎么样，最简单的一个办法，看看他们有没有成功的学生，最直观的办法是到凯程网站，上面有大量学员经验谈视频，这些都是凯程扎扎实实的辅导案例，其他机构网站几乎没有考上学生的视频，这就是凯程和其他机构的优势，凯程是扎实辅导、严格管理、规范教学取得如此优秀的成绩。辨别凯程和其他机构谁靠谱的办法。

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方面的问题，无论您是学员还是非学员，凯程一如既然地为您服务。因为，凯程具有非常强的社会正外部性的机构，能够为社会提供正能量！

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1、师资力量对口而雄厚、长期深入研究金融、尤其是清华北大人大中财贸大南大复旦上交等考试特点。

举例说明，凯程教育考研培训机构，可以称得上是金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、法学、经济学等专业的黄埔军校，考研的领头羊，因为不仅是今年取得了如此好的成绩，其去年被清华五道口金融学院、清华经管录取的人数也已占录取总人数的50%以上！其中最原因之一是，它非常注重教师队伍的建设，在长期的教学实践中他们积累了一批专攻金融硕士考研的王牌师资，这也是和其他普通以政治英语课程为主的考研培训机构最大的不同。由于专业课院校的独特性，尤其注重专业课成绩，每个学校的专业课考试内容不完全相同，同样是专业课，各个学校不太一致，这就需要师资团队对专业具有深刻的理解和研究，而一般的考研培训机构无法做到这一点。为了让更多学员顺利进入自己满意的学校，凯程教育从每一堂课、每一个老师出发，做到让学生满意，如不满意随时调换，把学生的利益放在首位，保证师资团队的相对稳定和优胜劣汰，不断引入新鲜血液，以此保证教学质量的高水平和高标准。众所周知，金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、法学、经济学等专业考生的专业课也是他们的一大软肋，95%的考生都是跨专业。如何让他们顺利通过分数线，并取得高分也是一个难题。根据跨专业考生的特点，选拔的专业课老师，具备多年教学经验，制定了一套适合跨专业的考研课程，以绝对的优势，在考研中获取专业课优势。

2、深入研究各个专业考研的专业特点，做到精准制导，同时深入发掘每个学生独特的潜质，呈现出基础扎实而稳拿高分的面貌。

金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、法学、经济学等专业的考研，学生最大的问题是难以拿高分，如果是复习不到一个比较深的深度，很难拿到高分，因为考研这是发现有培养潜质的学生的测试，从千军万马中选择千里马的过程，这就是很多考研辅导机构的学生在考研中成绩一般的原因。考研，既要注意专业基础的夯实，也要兼顾攻克难题的能力，不是靠着几个模板，几个定律就包打天下。而凯程教育既严格要求，扎实训练，精准辅导，同时发掘学生的各个科目的潜力，从而实现考试分数的最大化。

3、符合金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、法学、经济学、艺术硕士、新闻传播硕士等专业考生特点科学合理的课程安排。

在课程设置上坚持循序渐进，步步为营的指导原则，其中寒假远程班、春季集训营和远程班、暑期疯狂集训营、百日冲刺集训营、冲刺点题押题模考、复试辅导班均为各个阶段全程训练课程，满足学生扎实训练的要求；保过班课程均为个性化授课课程，会根据学员实际状况，以实际考试目标分数为导向，安排更有针对性和有效的个性化课程，考生和家长可以根据实际情况报名，学生在报考之前会有专业的老师予以指导，为学生量身打造课程，这样才能有效的提高学生成绩。这样的课程安排也是金融硕士考生的特点决定的，大部分金融硕士考生每个人都有自己不同的问题，仅仅凭借集中课程的讲授远远不够，每个人暴漏出来的短板和 3 页 共 3 页

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

弱点，必须由教师在长期的督导和训练下才能够得到纠正，“一对一”、“师徒式”手把手的单独辅导和研判必不可少。

作为中国最早专门从事考研培训辅导的培训机构，多年来一直保持高通关率的原因还在于，凯程一直以高标准要求自己，始终坚持创新和提升，积极研究考试形式和重点的变化以及新增专业的特点，在给予学生权威辅导的同时，也为学生提供深度且宝贵的考研信息。他们每年都会举办考研咨询说明会和考研录取报告，详细分析录取考生的背景特点、考试分数、学习特点等，为广大考生提供极具参考意义的导航信息。

目前凯程教育在2016年将是成立11周年，一直以来专注考研高端辅导，例如金融硕士、会计硕士、法硕、法学、教育学、教育硕士、心理学、翻译硕士、中传、中戏等课程，都取得非常优异的成绩，为更多的考研学员保驾护航，助其真正实现考研梦想！凯程在考研这个教育细分领域，已经创造了其他机构难以超越的成绩，也许正是这种潜心练剑的精神才造就了我们独特而优异的特质。事实上，纵观整个中国考研的培训机构，已经是考研培训的领导者，没有之一。

篇6：审计硕士考研科目

一、初试篇

当时是准备报厦大，因为听起来很虎，反正是用报名单忽悠老师的，虎一点更好嘛。后来想想不太好，理工科报厦大是不是太唬人了。就就近改报了南审。南审就一个专业，MAud，审计硕士，对应厦大的MPAcc和MAud。

初试考两门，管理学联考+英语，总分300分。其中管理学联考包括数学，逻辑，写作。

个人其实属于人品爆发的那种，天生数学和逻辑稍微好点，借着六级的东风复习了英语，至于联考，这是绝壁没复习。

个人复习时间，六级考完后第二天开始复习，到1月4号，总共一个星期左右。（室友们天天和我玩）主要的复习内容是做往年的试卷。做了几张觉得非常顺手，就把剩下的时间都用在写作上了。

初试其实考的不是知识，分析解决问题的能力。这一点理工科的学生会很占优势，如果你数学和逻辑基础扎实，裸考都没问题的。部分文科同学应该也可以，如果基础不好，可能需要系统化学习一下，至于多少时间，这个不是很清楚。同学可能会需要系统化学习一段时间

建议：管理学联考的数学其实很简单，难度约等于中考题，但是题量略大，考的基础比较全面，逻辑今年较绕，很浪费时间，但是往年会稍微容易点。

写作不是很清楚，因为我压根没怎么写。作文65里拿30分是很轻松的，这次我只顾着做逻辑和数学，作文基本没动什么字，是个败笔，如果不是数学和逻辑比较扎实，那估计就悲剧了。希望大家吸取教训。

二、复试篇

我的分数是213分。马马虎虎。一开始觉得会很悬，但是等到各大高校的MAud分数出来以后我傻眼了。

厦大200分、南大205、中山大200……诸如此类的。当时我第一反应就是，特么当初应该交那个厦大的报名单而不是南审的。

接下来大多数时间是在等国家线，我把这段时间用在了天天在图书馆补充睡眠上了，期间，认识了很多南审本校的研友，他们都很友好，难怪说工大南审一衣带水。26号出了国家线，半个小时以后就出了复试名单，有幸榜上有名，（南审今年的复试线秒杀各大985、211，绝对的秒杀！）4月10号复试。

这段时间我回家闭关学习，所谓的闭关学习就是死记硬背，说实话，让我理解这些东西，这么短的时间来不及，我也懒得全部看完。只能有重点背主要概念。（这是一个败笔）因为去年考的很基础，所以以为今年考得也会很基础，很多较深的东西就没看，没想到今年还真考到了。比如绩效审计，那个坑爹东西我真心受不了。

我当时的计划是：挑了两本武大版的书，《审计学》《中级财务实务》，这两本书篇幅比较短，打基础框架很适合。

另外，把CPA的审计和政府审计实物从头到位翻了一遍，把自己认为很基础很重要的看了一下。记下了备查。

比较倒霉的是后来事实证明我认为重点的好像都没考。

复试报道和体检的时候，我都是和前前后后聊天，认识了很多朋友，大家都不相信我是工大的，认为我在讲冷笑话，直到我拿出学生证。

（一）复试笔试：

1．审计学：一塌糊涂，拿到试卷的.时候，我就觉得那张卷子上整篇只有四个大字！再考一次！但是提前放弃不好，所以我很努力全部填上去了。

2．政治：水。初中政治的等级，我是倒数第三个写完的，那时候考试时间才过去三分之一。总结：考完笔试就觉得我这次特么的完蛋了。心情极其糟糕。什么都没复习。

插曲：面试前夜，失恋了。心情极其糟糕，准备不去面试了。后来想了想太亏了，小看了一会儿书就过去了。

（二）复试面试

1．专业知识：第一道题我看都看不懂，果断换题，工作底稿的作用。会答问题的时候很紧张，忘了一点两点，不过老师说没事，让我继续想。还好想到了。

综合知识：让我讲改革开放对生产力的作用。弱弱的说其实我政治倾向有点右。但是不能不说，所以就使劲瞎掰改革开放，从内部外部原因推力讲，用SWOT模型分析，扯淡了半天。

2．闲聊：这是重点！！！老师们让我介绍大学里的经历。我前一天刚刚刚刚遭遇打击，再加上也觉得没什么希望，就很没品讲来讲感情故事……讲完我就觉得完蛋了，这个场景讲这个太扯淡了。但是南审老师很包容，完整听完我讲的，然后问英语的帅哥意味深长说，欢迎来南审把妹……

3．英语：我复习的都没考到，可能因为我是跨专业，所以问的都很简单。但是据说旁边的人考了连续审计（recurringaudit）我当时特希望和那个人换一下什么的。

结果笔试，审计学面前及格，政治分数很高，面试两部分也挺高的，感觉很始料未及。

初试是40名上下/700+，复试是30名上下/79。本来以为复试会拉后腿，没想到反而还上升了几个，这里非常感谢南审老师的宽容啊，果然够大气，想想前几天国旗下讲话被开除的故事，我就觉得我运气太好了，遇上这些好老师。

篇7：审计硕士考研科目

①101思想政治理论

②202俄语或203日语或204英语二 ③303数学三 ④431金融学综合

复旦大学经济学院金融硕士考研专业指导：

本专业考试科目为：431金融学综合、数学

三、英语

二、思想政治理论

本专业考研报考录取情况为：2017录取情况大趋势为金融专业缩招，小专业扩招。本专业考研情况介绍：从2017年跳跃式上涨的录取分数线可以看出，考研形势越来越激烈。

本专业考研考试特点：我报考的专业为复旦经院金融专硕，其余三门公共课特点在此不赘述，431金融综合的命题特点是以国内外金融经济形势的宏观分析为主，辅以计算题。

新祥旭考研

复旦大学经济学院金融硕士考研复习规划：

第一阶段 对指定教材知识点进行全面梳理，同时将依据考试大纲，对各个章节的主要考点分别予以详细讲解；同时结合本人备考经验，为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点，让考生全面熟悉知识点。

第二阶段 讲解近年考研真题。这是很关键的一步，让考生能抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。

第三阶段 复习串讲所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时讲解答题技巧。

复旦大学经济学院金融硕士考研参考书目：

1.姜波克：《国际金融新编》 复旦大学出版社2012年第5版。2.胡庆康：《现代货币银行学教程》 复旦大学出版社2014年第5版。3.刘红忠：《投资学》 高等教育出版社2015年第3版。4.朱 叶：《公司金融》 复旦大学出版社2015年第3版。

2018年考研专业课全年复习规划 1.基础复习阶段

着重基础知识的系统理解和梳理。该阶段要保持踏实认真的态度，深入研修。

建议复习专业课时可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多。可交替进行，减少疲劳，提高效率。

新祥旭考研

该阶段可以认真听听辅导班的课，仔细看书，做好笔记，增进对专业课知识的理解。2.强化提高阶段

该阶段要对照真题进行复习，深入分析考点，对重难点进行反复的研究。在这个阶段的复习中，需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合，内化成自己的东西。该阶段要大量地做练习，并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处，检验自己知识点掌握的程度，并且要反复地看书，消化考点。

通过强化阶段的学习，要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点，能熟练应用这些知识点去解决实际问题！

该阶段要背诵和记忆相关概念和理论。3.冲刺阶段

找出对自己来说价值最高、效率最高，也就是脑力活动的最佳时间段，把重点的。难度大的任务尽量安排在这一时间去做。由于考试时间是第一天上午政治，下午英语，第二天上午专业一，下午专业二，所以在复习时可以适当的根据考试时间来调整自己的复习时间。同时要在后期进行模拟考试，主要练习自己的答题速度，因为专业课考试看似题目不多，但是需要写在答题纸上的字数要求有很多，大部分考生都反应考试时间不够或相对比较紧张，因而平时一定要加快自己的答题速度。

在冲刺阶段，最好要总结所有重点知识点，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。

只要认真复习，脚踏实地的看书，考出好成绩，并不是难事。

篇8：审计硕士考研科目

2018年北京理工大学会计硕士考研的同学们应该已经开始备考了，本文启道考研小编为大家系统的讲解该专业考研的难度，内容包括：北理工会计硕士考研参考书，北理工会计硕士考研初试经验五大方面的问题。

一、参考书目：

数学

《MBA、MPAcc联考同步复习指导系列:数学分册》袁进等机械工业出版社

《MBA、MPA、MPAcc 联考综合能力 数学高分指南》陈剑主编北航出版社

《管理类专业学位联考数学高分一本通》朱杰上海交通出版社

《MBA、MPA、MPAcc联考数学历年真题名家详解》陈剑主编北航出版社

逻辑

《逻辑精点》赵鑫全等编机械工业出版社

《逻辑分册》孙勇等编机械工业出版社

《海滨逻辑：考点精讲》胡海滨机械工业出版社

写作

《MBA MPA MPAcc写作分册》赵鑫全著机械工业出版社

《MBA、MPA、MPAcc联考综合能力写作高分指南》陈君华编北航出版社

大纲解析

《管理类联考考试大纲解析》管理类联考大纲配套教材专家委员会编 高等教育出版社

复试参考书推荐

①初级会计

《会计学原理》唐国平主编中国财政经济出版社

《初级会计学》余海宗主编西南财经大学出版社

《基础会计》魏明海等编广东人民出版社

②中级财务会计

《中级财务会计》刘永泽主编东北财经大学出版社

《中级财务会计》王华、石本仁主编人民大学出版社

③高级会计

《会计》中国注册会计师协会经济学科出版社

④财务管理

《财务管理》张志宏主编中国财政经济出版社

《公司财务学》张蕊、袁业虎高等教育出版社

《企业财务管理》宋献中，吴思明主编暨南大学出版社

二、复试分数线

2015年北京理工大学会计硕士专业复试分数总成绩不低于210分，英语不低于50分，管理类联考综合能力不低于100分。2016年北京理工大学会计硕士专业复试分数总成绩不低于225分，英语不低于50分，管理类联考综合能力不低于100分。研究生复试包括英语听力口试测试、政治理论、专业知识笔试、综合素质面试四部分。

三、学习方法解读

“欲先攻其事必先利其器”，好的学习方法才是考研学子最应该学习的事情，因为考研除了对与自身学业的审核，更是对于自己学子能力的一种锻炼。下面是启道考研的老师总结的一些学习方法。

（一）基本识记方法

基本概念和基本知识点是基础的基础，任何科目都有一些考生必须记住的非常重要的概念，如会计要素、财务报表、投资的含义、资金时间价值、固定成本、变动成本、本量利分析等等。这些概念都是各章知识的基础，同时也是选择题、名词解释的好出处。此外，一些常用的公式也要记住，例如，流动比率、速动比率、资产负债率、产权比率、利息保障倍数、营业利润率、成本费用利润率、总资产周转率、净资产收益率、每股收益、市盈率、存货周转率、固定资产周转率、总资产周转率等等。这些属于基本的常识，也非常重要的。

（二）理解记忆方法

抓重点对于文科知识学习是非常有效的。由于考研的参考书较多，尤其需要记忆的知识点较多，如果单靠死记硬背是没办法全部记住的，因此最好通过理解抓住重点来有针对性的帮助记忆。具体做法是大家在复习时认真地记录书本上的重、难点，分清主次来减轻记忆的难度，同时把每一章节或者几个知识点之间进行串联和归纳，这样几轮下来，脑海中就已经脉络清晰，一点也不觉得内容繁杂了。同时借助一些参考书籍，把握真题命题规律，在此基础上对重点和易考点的记忆就会更有针对性。

（三）归纳法

篇9：审计硕士考研科目

考书目、复习经验

一、招生信息

所属学院：管理与经济学院 所属门类代码、名称：管理学[12] 招生人数：全日制：50；非全日制：80 所属一级学科代码、名称：工程管理硕士[1256]

二、研究方向

01（全日制）不区分研究方向 02（非全日制）不区分研究方向

三、考试科目

1、初试考试科目： ①199管理类联考综合能力 ②204英语二

2、复试考试科目：

笔试科目:政治理论、项目管理理论与实务。

面试内容:外语口语听力测试；1考生运用工程管理的相关知识发现分析解决问题的能力；2具备基本的管理学知识；3基本的英语口语水平。

四、参考书目

199管理类联考综合能力

《MBA、MPAcc联考同步复习指导系列:数学分册》 袁进等 机械工业出版社 《MBA、MPA、MPAcc 联考综合能力 数学高分指南》 陈剑主编 北航出版社 《管理类专业学位联考数学高分一本通》 朱杰

上海交通出版社

《MBA、MPA、MPAcc联考数学历年真题名家详解》 陈剑主编 北航出版社 《逻辑精点》 赵鑫全等编 机械工业出版社 《逻辑分册》 孙勇等编 机械工业出版社

新祥旭www.xxxedu.net

《海滨逻辑：考点精讲》 胡海滨 机械工业出版社 《MBA MPA MPAcc写作分册》 赵鑫全著 机械工业出版社

《MBA、MPA、MPAcc联考综合能力写作高分指南》 陈君华编 北航出版社

《管理类联考考试大纲解析》 管理类联考大纲配套教材专家委员会编 高等教育出版社

五、复习指导

一、参考书的阅读方法

（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

二、学习笔记的整理方法

（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。

（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。

篇10：北京交通大学审计硕士考研经验

今年第一年招收审计硕士，给大家留一点经验吧。

一、选择：为什么考研，为什么考专硕，为什么是北交大，为什么选择审计硕士？

考研，是我一直希望的。因为高考考得烂，我不甘心。而我老爹一开始不希望我考研的（后来他还是认为我考研是明智的），一直让我准备注会。我在考过两门了，自己也觉得如果不继续下去有点亏了。所以暑假我依旧是十分痛苦地备考注会（想想考注会的日子就知道考研的生活有多么轻松）。考完注会以后，当时觉得心情特不好、特痛苦，我觉得俩月天昏地暗的努力就被几个小时秒杀了。于是赌气说：姐不考研了，不过谁让我是个劳累命呢，在我抱着电脑看了两天电视剧后，突然发现这样不行，好无聊的，还是得找点事做，还是得学习。于是在9月还剩一个星期的时候，我开始了专硕的复习。其实选择专硕的原因很简单：时间不够。我是个靠时间磨的人，学硕肯定没戏。所以短短三个月，只能选择专硕。

一直蛮想去北京的，所以目标院校大多都是北京的。选择北交大原本是觉得性价比挺高的，第一批具有MPACC招生资格的学校里有它，第一批MAUD也有，实力应该还是有的吧。又是个理工类学校，报的人应该不太多吧（从今年情况来看，我预料错了）。本来是瞄准MPACC，但是一看MAUD出来了，我想第一年肯定报的人少，就这么定了（事实证明北交大MPACC今年1:26的报录比真可怕啊）。

二、初试准备

1、12月之前的准备:早上7点半之后起的床，到教室都8点半了吧（我就是个磨叽的人）（有时候也会早起床点早到教室点的）。

先背单词，我用的是星火的30天突破，一开始时按着那个艾宾浩斯背的，每天的任务量挺大的，反正也得撑下去。一般情况是背到大概11点，开始写数学，用的是陈剑<数学高分指南>，错题总结一下。（强烈不建议大家买机工的《数学分册》，感觉太简单了）大概12点多去吃午饭。

下午3点起床（惭愧……），到自习室写英语阅读，一开始用的《蒋军虎80篇》，不过个人觉得那本书不是很好，还很贵。我个人建议大家还是买英语一的好一点的模拟题来练习，然后就是英语一和二的真题（当然要记得查里面的生词，抄写好句子，第二天早上可以读读这些阅读，你会觉得人家的英语表达真地道）。有时候还要练习一下逻辑，我用的赵鑫全《逻辑精点》，对于初期复习我个人还是很推荐这个的。

晚上我是7点或是6点半回寝室，不是休息了，我是听课件。在网上买的，管理综合和英语都有。但是买的时候还是小心啊，我和同学就感觉我们买的这个很不好，下载下来乱七八糟的，还得自己排好文件夹，浪费了不少时间。数学是袁进讲的，发音特别难听，基础班太简单，有点浪费时间。不过听一听专题班、提高班还行。这样系统地听听课也好，那本《数学高分指南》大多数题还不错，但是感觉不系统。逻辑我又买的赵鑫全的视频，好像的，逻辑这个东西万年不变，买老一点的也无妨。综合的作文视频也是赵鑫全的。我觉得若是对逻辑和作文没有什么概念的同学，听这些课件还是有帮助的，至少你不再很迷茫很害怕。

2、12月前半期的准备：早上还是那样，偶尔会早一点。早上好像少背单词了，开始读一些英语句子、阅读什么的，为英语作文做准备。数学开始做第二遍，还是高分指南。依旧12点多吃饭去。

下午还是3点多起床（想想就觉得罪恶……）。这一段时间开始练习英语作文，先抄范文，然后再自己写（其实写出来的跟人家一样）。英语二都是表类的作文，挺容易套句式的，自己多总结一下吧。小作文就是那么几种，也好弄，背背人家的就行。

晚上写中文作文和逻辑。作文一开始很害怕的，不过写几次就好了，小作文套模板是一方面，最重要还是自己总结一个属于自己的模板。至于大作文啊，跟高中议论文差不多，也就那么几类，去网上找点好的句子、段落、例子。作考研网校不是考场上现写的哦，是平时准备的资料往上堆的。作文我用的赵鑫全《写作分册》，还可以吧。逻辑开始大量练题了，用的是人大出版社、周建武的什么什么600题，很厚一本书。掐着时间写，按30题最多45分钟吧。一次少的`练个60道，多的练个100道。其实写逻辑很痛苦的，特别困，我逻辑错的挺多的，但是每次看着错的一塌糊涂的逻辑我都不难过，我知道只要练得多了就会好的，只是时间问题。

3、冲刺阶段：早上读中文的好句好段，然后掐时间写作文，小作文30分钟，大作文35分钟（不一定一起练，很累的）。掐时间写模拟卷子上的逻辑和数学，逻辑小于45分钟，数学小于75分钟。下午写英语模拟卷子，一般我不会全部写完，好累的。接下来就是总结错题啊什么的。晚上的内容不固定，又是把白天没练的中文或英文作文练一下，有时候写逻辑那个600题。晚上11点回去。

我的同学们这个阶段都练了十几套模拟卷子了，我练的应该不到十套，而且只做了一套计时3小时做的。因为我一直害怕面对自己做不完的结果。说一句，模拟卷子是论坛上下的太奇模拟卷子，我觉得质量很好，挺像真题的。

三、复试

出成绩是在2月28号大概。我感觉分数已经很令我满意了，没想过能上210（想想我那不太努力的复习状态就知道）。我是3月1号开始看审计书的，就是北交指定的那个注会用书。我一边听东奥刘圣妮的课件一边背书。早上还是7点多起床去看书，下午或晚上听课件。其实这段时间更懒散一些了，有时候下午晚上就在寝室看甄至恕4痈词跃碜永纯矗考的东西都是一看就知道是重点的地方：职业道德、独立性、审计风险、审计准则、风险导向审计模型和计算、风险评估程序、存货监盘、认定……记不太清了。题型：判断题、名词解释、简答、综合、案例大题。

最后一题找到原题了，是09注会原题：A注册会计师负责对甲公司20×8年度财务报表进行审计。在对甲公司20×8年12月31日的存货进行监盘时，发现部分存货的财务明细账、仓库明细账、实物监盘三者的数量不一致，相关资料如下：

要求：

(1)根据监盘结果，假定不考虑舞弊以及财务明细账串户登记、仓库明细账串户登记的情况，逐项分析存货数量差异可能存在的主要原因。

篇11：审计硕士考研科目

我在2012年八月初做出了考研的决定。最终初试考了210多分。虽然相对于那些220甚至230分的“牛人”，自己还是差距不小（初试实在拉不开差距，很多并列名次，往往一分都能排好几个人），但我已经比较满意了。有很多很多感慨，下面我会一一道来。

一、初试

英语二

英语二包括完形填空（鸡肋题型）、阅读A/B两节、翻译、写作A/B两节这四大部分，总分100分，三个小时完成。我强烈建议大家听下老蒋的2014英语二备考导论（你买的2014版的老蒋书籍里都有附赠），绝对能让你宏观上把握复习方向及侧重点，因而在此不再赘述。只说明自己的几点心得：○1在你备考之前先做一遍最新的英语二真题（不要太关注做题时间，尽量把会做的都做了就行了），估计一下自己目前的“英语二”水平，做到“知己”，前面的老蒋英语二备考导论算是“知彼”。2就像蒋老师所说真题再怎么利用都不为过，确实是这样，○

我从来没做过模拟试题（我指的是整套的仿真题——当然不包括老蒋的仿真题，他的质量还是信得过的），不是刻意给蒋老师打广告，只是先生早已声名在外，名不虚传啊！我印象中自己前前后后做了不下五遍真题，而且反复的听过老蒋历年真题详解，每次都有很大收获。这里还要纠正许多跟我曾经一样有过的错误想法“以为题目做一遍就行”，殊不知人家写书的人写一本书绝对不会是在你读一本书的时间就能完成的，试想一下我们写一篇文章跟作家写一篇文章哪个有可读性呢？能写书的人都不是一般人，所以你一定要不止一遍的做曾经做过的题（前提是题目的质量较高），对于像真题这种被一群人思考一年产生的玩意儿，做一遍真的领悟不了多少的，一定要反复做。○3有点后悔的是，今年英语二新题型部分出现了以往没考过但大纲有的“七选五”题型。考试前夕我曾经重点关注过，但最后还是错了两道。所以大纲规定的每类题的题型（其实就那么一两种）务必掌握做题方法技巧。务必树立起一分就可能拉下几个人，竞争很残酷，你必须警惕起来！○4建议大家在12月份参加一次四六级考试，不用刻意准备，用准备英语二的功力去迎考即可，以体验考场的感觉。○5考场上要随机应变，比如我刚开始做阅读，发现第二篇读的有点不解，于是我便转变策略，从写作下手（顺便说一下，除非你很牛，有能力原创，不然建议大家每类题型都要背而且默熟一篇文章，不要觉得年龄大背不会，如果背不会就不能吃饭睡觉，我想你这时的“记忆力”不会比你背唐诗的年代要差，该逼自己时不要不忍心），这样，写作很快完成，心境也平静了，后面自然是顺风顺水○6最后阶段一定要有一定量的模考，完全模拟考场，把握做题时间(很多考场没有挂钟的，所以考试时切记要带上手表），我有一个研友不听劝，没戴手表，结果考政治的时候几道大题都没有时间看。○7考试的时候不要受其他人的干扰，不要着急做题，我今年考试时感觉做

题和平时差不多速度，但做完时还是提前了将近一个钟。慢功夫出细活，做题时不太确定的题目想清楚了再写，甭急（但也要根据自己的情况来，我是属于喜欢学习英语的一类人，虽然本科非英语专业，但大学一直没有间断过对英语的学习，所以基础相对不错）。○8如果你不会做阅读，建议还是买点视频学习下（如新东方屠浩民老师的阅读课，感觉很好），因为你在纸上看到的方法，如果没人领着你运用一下是很难理解的。

备考之路是比较纠结的，常常遇到各种各样不得不面对的问题和困难。非常欣赏Randy教授（“最后一课”的演讲者，优酷上面有，建议大家看下，每次绝望时他下面的这句话都给了我很大的力量）的一句话“当你遇到困难时，不要害怕，它只是用来检验你究竟有多么渴望做成你想做的事”。

推荐大家多利用微博和YY语音，添加一些考研的老师和机构，有选择的听一些YY讲座，它们对我而言帮助很大。比如老蒋英语培训、跨考教育（考MPAcc的考生中跨考生很多的）

管理类联考综合能力

管综包括数学、逻辑、写作三部分。如果你英语不差，就是经过备考可以达到70-80分之间，那么你跟别人的区别就在于管综能拿多少分了。管综也有备考导论，不过很多考研机构都会讲，大家有选择的听下（优酷上面搜下应该都有的）。1数学 数学其实本身不难，但难就难在需要在很短的时间内准确作答（每道题○

3分呢）如果基础一般，时间充足（8、9月份都来得及）建议刚开始采用机工版的“精点”系列，那几本书讲的很好，很有针对性。不过个别内容太过简单，你只需要大略看下即可。大部分内容还是要好好研究的，还是那句话“做错的题目反复研究，千万不要把错误带到考场上面”。做完这一本，你的基础也锤炼的可以了，如果时间允许，可以再买一些难度大点的书。我当时买的是老蒋系列之数学必备，感觉里面有些知识点讲的太难，很多知识并不适宜备考，考试时你会发现题目还是比较常规的，大部分题目的技巧你都知道的，就是看你用的熟不熟练了。

2逻辑 这是一门让我很头疼的课，一直没有根本性的解决办法。虽然我学过离○

散数学，但那是符号化的数学逻辑，跟中文文字化的逻辑题目还是有很大的区别的。如果你对逻辑没什么概念，建议还是买本机工版的“逻辑精点”系统学习下。因为最终没能想出克服逻辑的招数，也不敢谈论什么经验，这里仅跟大家推荐几个老师，大家可以关注下他们的微博。鄢玉飞、熊师路老师。

3写作 其实管综整个的一条主线就是考逻辑，包括写作部分。比如写作第一篇○

叫“论证有效性分析”，说白了就是分析这篇文章存在的逻辑问题。另外是写一篇议论文。如果你是文科生，这部分应该比较胸有成竹。但是考试时需要注意几个问题：a.在三个小时内完成这三部分，时间是非常紧迫的，尤其是今年在逻辑难度大幅度上升的情况下更是如此，所以先做哪一块很重要，一般我是按照数学、写作、逻辑来做的。今年特别走运，逻辑加难了，但我最后才做，我相信有很多人输就输在逻辑上，逻辑占用了他们太多的时间。因而就如同奥巴马第一次竞选总统时的口号“make a change”那样，我们不要固化已有的习惯，考场上面随时都可能有新情况发生，不要钻牛角尖，要学会随机应变！

4建议大家如果没有逻辑的基础，还是买点视频学习下，会有很大帮助的（我○

之前用的是新东方张乃越老师的逻辑课，感觉讲的还行，就是内容比较少，大家可以参考下其他考研机构的）。

初试结束之后，我只是象征性的休息了两天，就又投入到复试备考中去了。我深刻地知道我的弱点在哪里：我是一名跨专业考生，没有专业课的功底。在此，我奉劝那些向往中山大学的孩子：中山大学竞争好大，如果你是一名跨专业考生，真的不敢耽误接下来的时间。其实我原本是报考MPAcc的，但我的成绩只排在了50多名的位置，比我高10分左右就能排在前15名内，中大今年MPAcc统招13个，大家可以想象一下竞争的力度。这中间还有一个小插曲，在我经过一系列的纠结认为“中大初试拉不开差距，我还可以凭借复试来拼一把”之后，我决定寒假留校复习。刚开始其实也是胡乱看一些书，就比照着2012年的一份MPAcc复试专业课指导大纲把人大版的《财务会计》、《财务管理》、《审计》中的一些重点章节看了一下。开学之后，我跟中大MPAcc办公室打电话，询问我的成绩能否进复试，老师很直接的跟我说“你这个成绩希望很渺茫哦”，我说去年不是200分就可以进复试吗？老师说“去年是为了照顾在职的”（后来分数线不知怎么的还是200），之后的两天我就魂不守舍了，也看不进书了，觉得看了也是没用，一下子没了方向感。我想到了调剂，于是有意无意的关注调剂信息，发现调剂真够麻烦的，要打听来打听去。我不敢太耽搁时间，便给管院的谭老师去了一封邮件，管院的老师真心好。他很快回复了我，不过他说他也不知道，只是让我继续等待，一切都还是未知。我当时已经没有时间多想，只是觉得，多思无益，于是继续看起书来。后来终于等到分数线出来，居然还是200分。就像新东方的校训那样“在绝望中寻找希望”，考研必备积极乐观心态。再后来出了复试方案，发现审计硕士要从报考MPAcc的学生中招收10名调剂生，我再次面临抉择，是选择继续留守呢，还是另觅一片新天地。我问了一个考上MPAcc的师姐，她跟我说其实审计硕士和会计硕士课程设置有很多是重叠的，怀抱着对会计学科的热爱，我做出了调剂审计硕士的决定。至少目前看来，我的决定是明智的。李开复说过“我们要有选择的智慧，不去选择本身也是一种选择”！

二、复试

复试方案里给了刘峰《会计学基础》和12年的注会《审计》这样两本参考书，注会《审计》难度对我太大，我决定还是按照人大版的《审计学》来复习，这本书比较简单，而且还有配套的习题册（练习册有关于每个章节的重点知识讲解）练习。我按照2012年会计硕士复试专业课指导大纲，将其中提及的审计部分再次看了一遍（寒假的学习对我帮助很大，学会选择重点来看大大提高了我的学习效果），并且把那本习题册上相关章节的题目做了一遍（因为大部分都不会做，其实是比照着抄了一遍，然后照着狂背）

26号复试

上午 是英语笔试和专业课笔试。这么说吧，考场上气氛挺轻松的，老师也没有想象的那样严肃，并且可以带手机在身上。英语笔试跟MPAcc题型一样，包括语法选择题、改错题（后来因为翻译太难，老师怕不够时间做，临时变成只需要指出错误就行，呵呵，我因为先做后面的完型填空，所以又赚到了），完形填空，翻译几部分。前面的题型都比较常规，最后的翻译好难，因为涉及到专业词汇，而且有两大段，好长啊，好多长难句，我觉得有些句子不亚于英语一的翻译。专业课笔试题型有单选题（30道）、多选题（20道）、问答题（两道）、分录题（20

个）。总体来讲，专业课笔试还是相对简单的，都是最最基础的知识，单选题和多选题主要都是审计的相关基础知识，另外也各有少部分纯粹的基础会计的一些题目。问答题一个考审计（注册会计师自我评价的问题），一个考财务分析的相关比率（速动比率、资产周转率等比率，分析应收账款之坏账准备的计提方式改变带来的影响）。好后悔啊，本来英语和专业课的试卷都可以用手机拍摄下来的，但不知道是不是太自信了，居然没去拍。考完专业课差不多12:20了，急忙去吃饭，吃了饭立马回到指定的教室等待面试。在这期间，记得一定要看点跟专业课相关的东西，算是保持一种考试状态吧！很快，就开始了，我知道自己很幸运，抽到的号码比较靠后，这样老师从前面学生的回答中就能大致估摸我们这些人的专业课水准了，所以后面的同学也就不会刻意的刁难了。本来以为大家面试完不会给后面的同学说内容的，但一有人问都抹不开面子，也就都说了，以至于后来我们呆的那个阶梯教室里吵吵闹闹，就像是没啥事坐着聊天一样。但你不要被这表面的现象迷惑了，大家虽然嘴上说着现在再看书也是白看，但其实都没闲着，忙着查找前面同学给出的老师所问的问题。所以，一定要时刻具有竞争意识。轮到我时，我抽了一道时事题，是关于微博的影响的，这个我比较了解，所以应付起来没问题。关键是说话时要有条理，讲究逻辑，做到这样就好了。来到面试室时，还在外面等了几分钟，正好可以整理下思路。进了面试室，要处处注意礼貌问题。先问候老师，然后老师让坐再落座。管院的老师非常慈祥，进去后很是松了一口气。老师先让我回答所抽的题目，然后问了我什么专业，初试考了什么课程。专业课看过什么书，存货，审计的类型等很基本的概念。不过中间也会打断你给你压力。比如问到我存货时，我下意识的重复了一句，老师便说，别说其它的，就告诉我你知道还是不知道。然后又问我当物价上涨时，对期末利润的影响。我回答会使得期末利润降低（其实是升高，不过是虚增利润，实际确实是降低了）。他又问“你确定”......有压力吧......我认真想了一下说“确定”。其实我觉得老师倒不一定看中你的答案，主要可能还是考察你的临场应变能力以及抗压能力等。然后老师说面试完了，起身说“老师再见”之类的告别语，关门时小心关门（管院的面试室的门不太好关，搞不好动静很大）。回到阶梯教室，又等了约莫半个钟，才开始第二轮面试。这里不得不提一下，管院做的真够绝的，非常的公平。有种“英雄不问出处”的感觉。老师在面试之前专门提醒我们，不允许把个人信息传达给考官，考官也被要求不能问考生的具体信息（学校什么的），而且考官不知道面试者的名字，只是根据上午报到时发的一张号码牌来辨认。第二场面试是跟你的前一组相互交换，比如我是B组，这轮面试就要被A组的老师来面。第二组面试，同样也没有问难的问题，比如只是问了像“你对审计的理解”、“你的专业”、“为什么报考中大”、“职业计划”、“本科所学的课程”等很基本的问题，基本不问专业课问题。而且同样的，老师都非常非常nice.面试完差不多已经5:30了，然后去吃晚饭。吃完又立即折回来，下午老师已经告诉了我们晚上英语面试会提到诸如“个人兴趣、爱好、职业规划”等问题，所以赶紧地把这些准备了。大约七点钟左右，就开始面试了，我的名次靠后，所以还是可以听那些面试过同学的新鲜“面经”，已经感觉到，其实不难的，也基本是老师下午说的那几类问题，而你的搭档就是你抽到序号的前面或后面相邻的同学（如果你抽到的是偶数，那你的搭档就是序号在你之前的那位同学。如果你抽到的是奇数，那你的搭档就是序号在你之后的那位同学。），最好提前熟悉一下，这样到时候老师给你一个topic（其实是老师用英语讲出来的一个topic，所以你得用心听，别领会错了意思），你们俩才能聊得融洽一点。记得我们组问的是“工作中如何缓解压力”。就