大学生正能量励志演讲稿五分钟

关键词： 建管 自我介绍 励志 演讲稿

大学生正能量励志演讲稿五分钟（共16篇）

篇1：大学生正能量励志演讲稿五分钟

各位同学们：

大家好，首先，感谢程老师给我这次机会，让我来分享一下我在这一学年的大学时光中所收获的经验与心得。

这里，我先自我介绍一下，我叫xx，来自建工系，建管091班。接下来，给大家讲点刺激的，实际的，听进去了马上就有体验，就能用的东西。

前几天，在9月14号早上，我代表我们学校创业园的一家公司去杭职院参加开发区举办的“人才交流大会”。在座谈会中，像“浙江省十大杰出青年”杭州爬爬网络科技公司的赵子龙，杭州酬诚信息技术有限公司的应盼盼都到了，很巧的是，他们都坐我旁边，当看到他们很自如地讲述自己的大学生活中那丰富多彩的经历和个人奋斗故事时的那个画面，我的心，很受触动。同学们，你们要知道，大学时光是否能充分利用好，是否积极锻炼和提升自己，决定了你以后步入社会的基础。我在出入很多大学生人才交流会和培训会的时候，都刻意地去注意了这些杰出大学生身上的一些的优点，最后我发现有一个品质是他们共有的，这里，我就将这个品质与大家分享一下，希望大家可以铭记在心。这个品质就是——“不要错过机会，勇于证明自己”(两遍)。这几天有几个大一的新生来找过我，普遍都反映自己初入大学有点害羞和放不开，而且不自信，都很想在大学这个平台上好好磨练下自己。这样的想法很好，这里，我必须提醒大家，大一是个非常好的锻炼自己和证明自己的时期，在大一的学习生活中，你们有许许多多的机会。上课时积极发言的机会，参加比赛时证明自己能力的机会，在学生会或社团中锻炼自己的机会，请大家千万不要因为碍于面子或不好意思而错过这一个个机遇。要知道，在抓住机会的时候，大多数人都在注视着你，这正是你表现你自己的时机。同学们，时间是不能重来的，有些机会错过了就不再有了。在今后的社会里，如果你想有好的发展的话，是很需要那种抓住机会表现自己和证明自己的那种能力的，社会上的人不会耐心地去寻找你，发现你，如果你认为自己是匹千里马，你必须要人其他人知道，你才是自己的伯乐。这里，我要说一下，如果有些同学能力很好，但就是因为心态不好，不自信，不积极，就很可能会失去许多成长自己的机会，但有些同学可能能力还欠缺，但是心态非常乐观积极的话，就很可能抓住机会，证明自己，最后取得成功。在我见过这么多的优秀的大学生中，他们在大学里都是积极地把握一个个可以成长自己和证明自己的机会，并建立自己的影响力的。

记得其中有一个人对我说过：“如果连证明自己的这种勇气都没有，那你还有什么勇气渴望成功?前进吧，试过了，至少不会后悔!”他们可能并不是刻意出风头，而是为了有自己的影响力，可以成长自己，让更多的人知道他，让他自己可以帮助更多的人，可以有更多的机会与大家交流和分享。所以，同学们，如果成功=能力*心态的话，如果你的消极的0分，即使你能力是100分。0分乘以100分结果还是0分;如果你的心态是乐观积极的，即使你的能力只有20分，乘以心态的10分结果也有200分。所以，成败不是能力决定的，而是心态决定的，积极的心态改变人生。要知道，积极的心态造就积极的现实，如果你认为你是有价值的人，你就会变成有价值的人，做有价值的事。千万不要错过实现自己价值的机会。所以，同学们，在大学时光中，请务必把握好可以努力证明自己，锻炼自己，和表现自己的机会，平时在课堂中，老师提问要求回答时，可以积极地表达自己的想法，或是在一些比赛中通过努力做出成果证明自己，亦或是每天比其他人多学一个小时，最后在班级成绩中名列前茅，也可以是交上一百个新朋友，或是这个学期读上50本书，也可以是在同学们面前微笑一百次，或是做三个兼职，赚自己的第一桶金，都可以。请记得，生活的每一天都是礼物，你所积极把握的那一个个机会，到最后的时候都会成为你人生一笔值得回味的记忆，值得骄傲的经验，值得拥有的财富。所以，一句话，“不要错过机会，勇于证明自己!。”

好，接下来，我们进入互动的环节，(走下台，拿话筒)，这里，我要教大家一个提升自己胆量和信心的招式，请大家举起你们的双手，像我这样××××××××××(拍手)，重复三次。每当自己在机会面前没有信心和勇气时，就可以这样给自己来一次。好的，这里，我给大家提供一个15秒介绍你自己，让大家都来认识你，记住你的机会，哪位同学想来试一下的?(你的名字?大家记住了吗?)(好，谢谢你，勇气可嘉，大家来一起给他一个爱的鼓励，好不好?)好，真是谢谢大家了，其实大家都很欢迎你，喜欢你，大家也可以热情地和自己身边座位的朋友握个手，说一声：“认识你真好!，其实每个人都是很友善的。呵呵，积极把握机会，不仅给”你带来收获，还可以给你带来很多好朋友。好了，同学们安静一下，我的短号是562650(重复)，大家可以记一下，如果你们以后在大学生活中遇到一些迷惑或是需要我帮助的事情，我义不容辞。

好的，5分钟就快到了，最后和大家分享对我人生影响很大的一句话，大家如果记住了应该会对你以后很有帮助!这句话也是马云说过的，叫做：“认真做事，大度做人。”好，我的话讲完了，最后，祝电气系的所有的新生同学们都能拥有一份充实快乐的大学生活!

谢谢大家!

篇2：大学生正能量励志演讲稿五分钟

做一个正能量学生的五分钟演讲1

大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春需要正能量，青春拥有正能量》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。青春里的正能量。强大的能量助我支撑起坚定的信念，让我对充满挑战的明天信心满满。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

谁的青春没有过悲伤?谁的青春不曾想过放弃?又有谁的青春没有挫折与困境?可是，我不再惧怕，我知道在我身边终会有一种正能量，像炽热的阳光般温暖我心房，带我走向美好的明天。而我，也会成为他人的正能量，尽我所能去鼓励和温暖像曾经的我一样无助的人。

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好，有志之人立长志，无志之人常立志，那些无志之人的志，就是美梦，就是所谓的理想，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?在青葱岁月里，每当我忧伤迷茫、徘徊无助时，总有一些人或物鼓励着我，散发着积极昂扬的光芒温暖着我。

做一个有正能量的人，让自己有动力去前进。正能量是一种强大的能量，它势必包括一个积极地推动力，只有这样才能让你的学业，事业，生活质量等得到进步。没有动力是很可怕的一件事，就如同汽车没有汽油，火箭没有燃料，植物不再吸收阳光，你只会混沌地过每一天，做着同样的事，到了这个点自然做该做的事，也没有什么远大的目标和理想。难道这样不够可怕吗?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步着，也不愿多些动力去迎接每日的太阳增添能量吗?当然不是了，当你拥有正能量后，你会很自然地迈出你的步子，并且有动力去奔向新的起点。

青春需要正能量，正能量将为我们插上翱翔的翅膀，飞向广阔蔚蓝的天空!最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

做一个正能量学生的五分钟演讲2

一束阳关照进教室，老师指着那束阳光问我们：“阳光中有什么?”

阳光是透明的，阳光中会有什么呢?我们说：“什么也没有。”“真的什么也没有吗?你们再仔细看看。”

于是我们班全体同学一个个瞪大眼睛盯着那束阳光，我们终于发现，阳光中有许许多多细小的尘埃在飞舞。

“有尘埃!”我们齐声回答。

“这些尘埃会导致什么结果呢?”

“污染空气。”

“你们只说对了其一。”老师说，“其实，这些尘埃还有一个更重要的作用，它能使阳光变得更柔和，使天空变得更蔚蓝。”

空中的尘埃怎么会使天空变得更加蔚蓝呢?老师见我们一个个疑惑不解，便说：“这些小小的尘埃，有折射和反射阳光的作用，在折射和反射的过程中，使阳光变得柔和、舒适。同时，这些尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳光中红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下了较弱的蓝光，这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射着，于是，天空变得更加蔚蓝。”

老师突然把话题一转：“如果把我们的心灵比作天空，那么那些飞舞的尘埃不正如我们的缺点和不足吗?但有了缺点并不可怕，只要我们用博大的心胸去容纳它，用阳光般透明的心灵去照射它，我们精神的天空会变得更加纯净和蔚蓝。”

“天空因尘埃而蔚蓝”，透过形形色色的尘埃，我看到了世界的美丽。

做一个正能量学生的五分钟演讲3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好，今天我演讲的题目是怎样传播正能量

正能量是大家欢迎的流行语。正能量是一种积极向上的态度，正能量是一种可传递的能量，让我们心态更加积极，更加阳光。

多情自古伤离别，我们告别了短暂而美好的高一上学期，我们经历了离别时的不舍与辛酸，我们又走进了一个异性陌路的新班级，面对此景，同学之间的交往是否会有些迟疑呢?班级的凝聚力是否不够呢?我想是的，人都是有感情的，每当我们想起了昔日一起学习与生活的朋友时，总会有一种伤感。

天下没有不散的宴席，与其回忆过去，不如抓住现在，我们需要团结起来，去取得更加辉煌的成就，在上周学校组织的拓展活动中，我受益匪浅，闻到了新的班级气息，看到了班级的新的潜力股，同学们纷纷建言献策，给我感受最深的是在第二个活动中，我们班的同学起初一盘散沙，第一次失败让我们有了一些教训，必须团结协作我们成功了，每个人的脸上都露出了笑容。紧接着，我们又进行了第三个项目：“自由飞翔”，我们似乎真的蜕变成一只展翅翱翔的雄鹰，搏击长空，我们又成功了。每一次项目的合作，大家都能碰撞出激烈的火花，我想这就是一种正能量。在最后激动人心的颁奖典礼上，我们虽然没有获奖，但我想说的是：“同学们，我们收获了许多，不是吗?同学之间友情的增加和班级的团结不正是我们将这种正能量发挥出的作用了吗?不正是给予我们的最丰厚的奖赏吗?同学们，在以后的学习与生活中，我们应该传递我们的正能量，回想我们在六中的岁月，从“给力”，从“HOLD住”一路走来，它早已不是简简单单的“正能量”这三个字，它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一种思想的力量，比如感恩、信任、豁达、洒脱、奋进这些都是正能量。

萦绕着正能量，同学之间传递的会是理解和包容，那么也就会收获喜悦和幸福。摆正自己的心态和位置，做好分内的工作、对同学的关心和帮助，回报以感激和祝福。充满自信的学习，当面对冷言冷语时，第一反应不应是反感，而是体谅和接纳，也许对方遇到了什么学习难题或者家庭中有什么为难的事情，从这种角度出发，也许不但能帮助到同学的困难，还能提升同学间学习的默契;面对同学成绩的提高和奖励，应给予正面的祝福，看到同学进步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，观察细节就能在细节中有所收获。对方的成绩未尝不是对自己的一种鞭策和提醒。

校园不是战场而是修炼场，不但修炼自己的学习能力，更是修炼一颗乐观、豁达的内心，只有自己内心温暖了，才能温暖别人。在六中这个大家庭里，在我们10班，我收获到了很多温暖与感动，而正是这种正能量支撑着我前进的脚步。比方说，在刚结束的拓展活动中我们的团队意识;这些我想在我们身边，在10班今后都会是时常发生的事情，对于我们这样一个和谐，奋进的团队来讲，依靠的就是这股力量，这股正能量。而这股正能量正传递在我们10班每个学子的心中。传递正能量，同学们，你们都准备好了吗?

做一个正能量学生的五分钟演讲4

什么是正能量?在我看来，能让你积极有活力的，就是正能量。

一个阳光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一样的心情，正能量其实很简单，无处不在。简而言之，能让你激动并振奋的，那就是你所需要的——正能量!

这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来，科学研究表明，快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质，正能量能有助于我们的健康。诚然，乐观开朗本来就是健康的一部分，有一个充满正能量的积极向上的态度，总是有益无害的。

而反观现实，冷漠似乎已经成为我们的一种习惯，我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见，也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹，负面的能量似乎在暗中隐隐涌动，汇集。如果没有正能量，万物枯萎，动力机都会停下，人类更是无法生存。对于我们来说，正能量并非维持生命，而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

是的!我们需要正能量，给自己充满正能量，给社会传递正能量!

如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得，但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力，况从生物学的角度来说，能量在传递过程中会不断损耗。自己动手，丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下：也许就溶在一杯咖啡里面，也许就隐于一行优雅的诗句里，也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量，正能量并非与什么东西是此消彼长的关系，所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量，从别人出汲取，不如自己创造。

可有的人总爱抱怨说，我的上司太苛刻了，我的老师太严厉了，我的父母一点都不关心我的想法，总之我的环境整个儿一个都是负的，我何去寻找正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献，传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去，我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

如果不能适应它，那就尝试去改变它吧。培根说：“如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。”所以，不要吝啬你的正能量，将他释放出去，你将拥有更多的正能量，所以从今天起，给上司一个微笑，给你的老师一份赞许，赠你父母一个拥抱，慢慢的，也许你就会发现，你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做，正能量就将会像太阳一样散射出去，也许我们再看到路边无助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义，有快乐?

一个充满正能量的世界!

阳光温热，岁月静好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花开。

做一个正能量学生的五分钟演讲5

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!流星虽然易逝，但是它已经点燃了最美的青春。传递青春的正能量，让我们身体里流淌的血液迸发出激情!青春的我们要勇于承担起我们的责任，踏实认真的提高自己的能力，为了我们伟大的民族复兴奉献出我们的青春，这不仅仅是口号，更是我们青春正能量的传递。中国梦的实现需要我们传递青春的正能量!

奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春!”

是的，古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春，青春是满腔的热血，是激情与渴望，是活泼泼的思想，是初生牛犊不怕虎的勇气，是附丽于使命的奉献、开拓和进取。每当我面对校园里和我一样年轻的莘莘学子，他们每天忙碌而充实地工作、学习和生活，我就明白了：青春是永不言败的责任，是为着实现14亿人几千年来的“中国梦”的使命!

想起革命时代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图。林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”;鲁迅用犀利而有正能量的文字发出了狂人的呐喊：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”;有一位伟人站在橘子洲头写下了壮丽诗篇“问苍茫大地，谁主沉浮”，周恩来用一句“为中华之崛起而读书”诠释了什么才是青春的正能量：没错!矢志不渝，追求真理，就是那个时代的正能量!

作为一名当代青年，作为一名烈触碰时代前沿和民族跳动脉搏的在校大学生，我们又该如何肩负使命，才无愧于自己光彩照人的青春呢?

我们应该明白，拥有使命的青春是奋发向前、无所畏惧的，也是所向无敌的，而青春需要正能量的支撑，只有具备了这样的支撑，我们才会义无反顾地挥洒自己的青春，坚定不移地履行自己的使命。今天的我们正肩负起中华民族伟大复兴的艰巨使命，冉冉升起在世界东方的“中国梦”需要我们每一个在校学子一步一步去努力实现。我们必须充分利用在校学习的短暂时光，打下坚实的专业知识功底，不断提升服务社会、服务人民的技能水平，善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的实践中去;努力锤炼优良品德，提高综合素质，真正把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密结合起来。所以，当我们在年轻时就把自己的生命与人民的事业、时代的事业紧紧相连，我们所创造的青春才将永恒!

“青年者，人生，人生之春，人生之华也。”今天，我站在这里，以青春的名义进行演讲，我们是这个时代最朝气蓬勃的青春使者，我们为自己代言!请大家大胆地鼓掌，用掌声传递能量，用掌声迎接美好的未来!

中华儿女对国家富强、民族振兴、人民幸福的期盼和梦想，就是凝聚力量、为中国梦而共同奋斗的力量源泉。中国梦的实现需要我们用青春承担起这份使命，点燃我们的激情，用我们的活力传递青春的正能量!谢谢大家!

篇3：大学生正能量励志演讲稿五分钟

在近三个小时的演讲中, 年轻而睿智博学的周小平, 以“新视角看新网络, 开启新思考”为主题, 内容涉及文化历史、政治经济、民生信仰、国防军事、科技创新等, 运用大量、具体、鲜活和深刻的实例, 结合具体的数字、图片剖析了互联网时代网络对人们润物细无声式的影响, 特别是对青年一代造成的认识错位和信仰动摇等, 回答了“乱花渐欲迷人眼”的网络信息“是否是自由信息世界”等诸多问题, 告诉大家在网络时代应以审慎态度保持独立思考的重要性, 并通过数据对比展望了中国的未来。特别是以颇“提气”的图片和实例, 分析了我国国防科技和综合国力的提升, 提振了听讲者的信心, 进一步激发了师生们的爱国情怀。周小平建议当代大学生, 要在网络时代保持独立思考, 用客观的分析筛选真实信息, 保持理性头脑。他鼓励大学生要坚持自己的努力, 在逐梦的路上唯一不能放弃的就是希望和奋斗, 呼吁大学生勇做正能量的传播者。周小平鲜明的观点、独到的见解、幽默的语言, 不时赢得师生们阵阵会心的欢笑声和掌声。

该校党委副书记石品主持报告会。他说, 互联网在改变人们生活、推动社会进步的同时, 也带来了大量负面信息。面对这些信息, 保持理性与清醒, 不盲从、不轻信是何等重要;保持独立思考、提高鉴别能力是何等重要;从网络中去伪存真、汲取正能量是何等重要。周小平先生的报告给我们以深刻的启示、启迪和启发, 引发我们去深入思索。大学生要能够认识互联网, 把握互联网, 用好互联网, 增强爱国情怀, 增强时代责任感、使命感和自信心, 为实现中华崛起、实现中国梦而发奋读书, 并期盼每个人都能凭借自己的聪明和智慧交上一份合格的答卷。

会后, 石品还向周小平赠送了由他本人创作的中国画作品《神威天下》。

篇4：三分钟正能量励志演讲稿

大家下午好!我是来自七(9)班的赵陈博，今天我给大家演讲的题目是《心中有梦，与众不同》。

“你要全力保护你的梦想，那些嘲笑你梦想的人，他们必定会失败。他们想把你变成和他们一样的人，我坚信，只要我们心中有梦，我就会与众不同，你也是。”这是电影《当幸福来敲门》中的一段经典台词。它也鼓励着我，要心怀梦想，去闯荡未来。要用梦想这把锋刃，刺向一切未知之处，无所畏惧。

梦想是美好的，它的光芒照耀着青春，但现实是残酷的，比如当我们还是个年幼无知的孩子，我们梦想着当国家主席;当我们开始懵懵懂懂，我们梦想当个省长、市长，再后来，我们觉得是个“长”都不错，甚至自己一辈子可能连一个“长”都当不了，此时当你仰望星空，你是否还能想起那个属于你的梦?当你被现实击倒，你还能否站起来顽强地微笑?我相信，你能!你们能!只要你去寻找梦想，只要你去追逐梦想，不管成与败，那都将是你永恒的骄傲。

在爱迪生发明电灯之前，全人类对于永恒的光明简直难以置信，但爱迪生不怕失败，用自己不懈的追求将人类从黑夜的限制中彻底解放出来，为人类带来永恒的光明，实现了自己的梦想。“有梦想，你就得去捍卫它。”这是美国黑人投资专家加德纳的成功宝典，没错，我们要心怀梦想，并且要去捍卫它，实现它。因为有了它，我们就有了努力的方向，奋斗的目标，追求的动力，我们就会与众不同。

梦想如花，绽放在绚烂的花季里;梦想如鹰，在广阔的天空中展翅翱翔;梦想如歌，奏响在每个人的心中;梦想如剑，我们就是持剑的少年。但是朋友们请记住，无论剑如何锋利，如果持剑之人不愿努力，那么再锐利的锋刃也会迷失方向，再凌厉的剑气，也会暗淡无光。所以，同学们，让我们一起努力吧!实现心中的梦，让你我与众不同!

篇5：正能量演讲稿五分钟

狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?

每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。

同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

篇6：正能量演讲稿五分钟

大家下午好!

众所周知，梦想是人们内心深处最深切的渴望，梦想能够让你产生激情，梦想能够让你创造无法想象的奇迹。

今天，我们应该抓住人生求学的大好时期，在这优美的校园环境里，与咱们优秀的老师一道，成就自我设定的梦想。在这段不断成长、逐渐成熟、收获成功、拥抱成就的生命旅程中，我们将会面临着各种各样的挑战。也许您会因此而放慢脚步，也许您会错失某些机会，但请相信：持之以恒的学习、永不放弃的奋斗必定会为您赢得香花和掌声，我们的梦想终将实现，我们的命运与众不同。

满目青翠的关山是我们坚实的脊梁，奔流不息的__河是我们沸腾的血脉。仰望苍穹，脚踏实地，希望就在前方。花样的年华，无限的激情是我们的资本，用我们的青春不断创造奇迹，带着梦想起飞，谱写最为动人的命运交响曲!

篇7：以正能量引导大学生

正能量的人, 应坚定自己的信念, 拥有人生的目标, 知道自己所需并为之不断努力。现代大学生喜欢潮流, 也可以制造进步。当困难来临时, 不嫌麻烦、贪图安逸;当心灵疲倦时, 应该知道如何调整自己的内心, 让心灵重获能量。

正能量的人, 拥有大智慧, 分得清世界的黑白曲直, 不会在人生的道路上“跑偏”, 也不会随波逐流;不会扭曲事物的本质, 不会夸大事情的不利面, 明白人人都有优点和弱点, 知道如何去克服人性的弱点和发挥人性的优点。

二大学生应树立远大的目标

大学生不可以没有梦想, 国有繁荣梦, 家有幸福梦, 个人有成就梦。大学生要敢于挑战, 乐于奉献, 勇于拼搏。小中见大, 大中见实, 实中见真。当前, 数千万的大学毕业生、研究生, 他们还在奔走求职, 他们也很优秀, 也需要工作, 应该从现在开始拼搏。“天将降大任于斯人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身, 行拂乱其所为, 所以动心忍性, 曾益其所不能。”

用积极的心态面对困难, 应该坚信, 有梦、有理想、有追求, 就肯定有机会。只要你敢于去面对现实, 迎接困难, 勇于拼搏, 成功终将属于你。当历经过生存与死亡的考验、面对过颓废与桀骜的现实、挑战过传统与创新的观念、迎得过成功与灿烂的时候, 还有什么能难住大学生呢!

三增强大学生社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达, 深刻反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求, 是我们每一个人都应该坚守的基本价值取向。大学生是祖国的未来、民族的希望, 是社会主义事业未来的建设者和接班人, 积极引导他们正确树立和自觉践行社会主义核心价值观, 在大学生群体中汇聚爱国、敬业、诚信、友爱的正能量, 对于实现中华民族伟大复兴的“中国梦”具有重大的现实意义和深远的历史意义。

因此, 切实加强大学生社会主义核心价值观教育, 增进大学生对社会主义核心价值观的感知、认同和自觉践行意识, 是当前高校思想政治教育工作的一项重要而紧迫的任务。

四大学生应规划人生、发挥正能量

社会需要正能量, 时代呼唤正能量。很多人缺乏的不是才识, 而是一种传递能量的行动。正能量的传递, 没有强弱之分。今天大学校园成为大学生的温室, 他们生活在文明、繁荣的城市, 过着衣食无忧的幸福生活, 追求着享受的人生, 我觉得应该以积极的心态发挥正能量去规划人生。

即将毕业的大学生, 面临开始追寻新的人生, 需要从一名学生逐步成长为一名能担当的员工, 在生活、工作中要多付出一些, 少计较一些, 宽容理解多一些, 当自己有机会做实事, 不要太多追求回报。做人远比做事重要, 携手共渡, 帮助别人成就自我, 积蓄正能量。

相反, 我们每天都会接触到各种负能量, 当状态不佳时就很容易出现问题, 要加快负能量转化为正能量的速度。大学生可以通过一系列的训练方法, 提升内在的信任、豁达、愉悦、进取等正能量, 避免自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量。正能量的人总是受人欢迎的, 拥有娴熟的专业技能、坦荡的胸怀、对人的真诚、对事业的认真和执着。

拥有正能量的人, 对很多事情充满好奇, 会帮助你发现生活的乐趣和意义, 就会发现世界很大, 值得去不断尝试。要有所追求, 有所梦想, 要生活得开心、快乐, 这才是理想的人生。大学生应珍惜在大学的时光, 因为生命短暂, 如果不去珍惜, 将很快逝去, 到头来将一事无成。人生是坎坷的, 每个阶段都会经历困难, 只要大学生坚信:在人生中只有曲线前进的快乐, 没有直线上升的成功。只有珍惜今天, 才会有美好的明天。只有把握住今天, 才会有更辉煌的明天!

总之, 人总是希望平坦和安稳的, 谁也不想要折磨式的历练。但是它却没有因此而不来, 作为被动的承受者, 又不想就此妥协, 那么, 就拿出你的智慧, 化腐朽为神奇吧, 人生将因此而走向美丽。希望大学生充满正能量, 步入社会以后能成为各行业的精英。

摘要：教师的职责就是传道授业解惑, 环境影响人, 思想改变人, 毅力成熟人。对于即将毕业的大学生, 面临开始追寻新的人生, 教师应引导、激发大学生内心深处的潜能, 以正能量引导他们。

篇8：一分钟励志正能量小故事

全村男女老少来来往往到井上汲水。日常的淘米、洗衣、饮用都靠这口井的水。可是大家只管汲水，却不知爱护。渐渐地，井被泥沙堵塞住了，干枯了。

村里人汲不着水，围在井边吵吵嚷嚷，却不想法去掏清这眼井，反而气急败坏地把汲水用的瓶子砸个稀烂。

篇9：一分钟励志正能量小故事

一天，员外收到岳父捎来的口信，说近日要前来探望。可他已经答应了去跟寺里的主持下棋，于是把儿子叫到身边，怕他又信口雌黄，便在出门前事先教儿子如何回答外公的问题，交代他一定要牢牢记住。

问：你家门前的石狮是哪位石匠雕的?

答：小小畜生何劳询问。

问：令尊何往?

答：上山与名僧下棋。

问：何时归来?

答：早则日暮，迟则与僧同宿。

问：壁上所挂何画?

答：唐朝古画。

问：案上所置何物?

答：传家之宝，一代一个。

父亲走后，笨儿子不停地背诵着父亲教给自己的回答，很快便乱熟于心。过了一日，员外的岳父如期而至。

问：令尊大人呢?

答：小小畜生何劳询问。

问：令堂大人呢?

答：上山与名僧下棋。

问：何时归来?

答：早则日暮，迟则与僧同宿。

问：你这是讲的什么话呀?

答：这是唐朝古画。

叹：你真可笑!简直是个活宝。

篇10：学生励志正能量演讲稿

大家好!

在路边乞丐的碗里轻轻放上一元钱;在同学生病时友好地问候一声;在小弟弟小妹妹摔倒时把他轻轻扶起来;再公交车上给老爷爷老奶奶让座;在残疾人过马路时把他们搀扶过去……这小小的举动，便能体现出一颗善良的心。要想体现出一颗善良的心，心中就必须充满爱。

一个故事中讲过：一位高龄的退休老人，靠蹬三轮车赚钱，然而，他却把这些钱捐给了贫困农村中学，资助了许多藏族中学生。如果这位老人没有一颗善良的心，如果这位老人的心中没有充满着爱，他会用自己微薄的收入去资助那些贫困学生吗?

一篇小说中写过：一位无儿无女、靠种地维持自己生活的老妇人，把丢在路边的婴儿抱回家，把她精心抚养大，成为一个一流的人才。如果没有这位老人，婴儿能有这么好的前程吗?如果这位贫苦的老妇人没有一颗善良的心，如果这位贫苦的老妇人心中没有充满着爱，她会抚养被别人丢弃在路边的婴儿吗?

并不是说人们没有善良、美好的心，而是善良、美好的心被自私、恶毒的心给覆盖了。许多人认为：把昏倒在路边的老奶奶送到医院，会花了自己的钱;资助贫困的学生，自己会吃大亏，收养没人要的孩子，会浪费了自己的粮食。其实，这些都是杞人忧天。

每一个得到别个人能帮助与关心的人，都会把这种正能量传递下去。因为你的善良的心，已经感动了他的心。终有一天，经过无数次地旋转，无数次的传递，是每个人都有了一颗善良的心，是整个世界充满了爱。

当在遇到需要帮助的人生时，善良的心会促使你去帮助，而自私的心将会让你装作没看见，等你再犹豫片刻后，顺从了善良的心，传递了社会的正能量。善良的心会使世界充满爱，充满正能量;自私的心会使世界变得冷漠无情。

社会的正能量需要大家来接连传递，社会的正能量需要大家共同去维护，社会的正能量需要大家共同来构建。以一颗美好向上、善良、真诚的心来传递、维护、构建社会的正能量吧。

篇11：大学生正能量励志演讲稿五分钟

首先, 我们要明确, 受众排斥宏大的正能量主题宣传么

分析这则演讲我们认为, 不是的!为什么宏大主题的传播效果往往差强人意呢?是因为没有找到合适的传播形式, 其传播效果才会打折扣!分析这则演讲的传播语境, 受众以90后青年为主, 大多数90后没有经历过物质匮乏, 更没有经历过战火纷飞, 他们是被社会和家长捧在手心里不曾感受过风雨的一代, 这样的受众如何才能对“国强则少年强”的大主题产生强烈的共鸣呢?演讲者精心设计, 从恋爱中的青年男女可能会碰到的情境入手, 适合现场90后受众为主的语境, 定位准确, 以此引出关于“安全感”的话题, 进而由浅入深, 一环扣一环, 引出“国家安全感”这一关键词。传播内容是重要的, 但是传播形式也是绝对不容忽视的, 因为传播内容只有借助传播形式才可能得到传播, 而且受众是先接受传播形式才会接触传播内容, 传播形式直接影响到了传播效果, 即使是“内容为王”的时代, 传播形式也不容忽视。

其次, 生动鲜活的案例与正能量水乳交融, 大主题才会水到渠成地被接受

在本则演讲中, 大主题的宣传往往是以生动鲜活又贴近受众经历的案例为基础的, 主题与案例水乳交融, 主题的得出水到渠成。演讲者以自己去以色列的亲身经历, 尤其是两个细节——在登机时被盘问半个小时、最普通的飞行着陆后大家报以掌声, 这两个与我们已有的生活体验截然不同的细节, 有效地抓取了受众的注意力。当这份经历与受众已有的经验有着鲜明的“冲突”时, 就会引发受众的关注和思考, 并在受众内心留下深刻的印象, 甚至会在以后坐飞机时再次回忆起这个极具画面感的细节。通过这份独特的经历, 演讲者顺理成章地让受众感受到了国家安全感的重要性, 案例与主题相辅相成。接下来, 又一个细节化的案例——自己与同在美国留学的叙利亚同学的对话, “难民”与“国民”的对比, 得出了“安全感所带来的自由选择的权利, 是一个国家赋予其年轻人最好的礼物”, 受众听到这里, 内心油然而生强烈的共鸣, 爆发出热烈的掌声。演讲者由衷感慨, 当国家安定强大时, 国民的语言才有分量, 所以即使她自己的观点不一定多么出色, 但是在美国课堂总是有一丝话语权的, 因为其背后是不容他人忽视的强大的国家作后盾。最后是主题的升华部分, 也是演讲者着重要指出的, 国家所带给每一个公民的安全感是以许多人的辛勤付出为代价的, 因此作为国家的少年也有责任为国家的更安全和更强大奉献自己的力量。综观通篇, 主题的水到渠成是以鲜活而富有细节的案例为基础的, 自始至终, 案例与次主题间隔出现, 可谓张弛有度, 跌宕起伏, 在11分钟里紧紧吸引住了受众, 这是本则演讲受欢迎的重要因素。

由此我们必须认识到, 在现在的接受语境下, 口号宣传式的正能量传播收效甚微, 甚至会引起逆反, 因为在我们的生活中, 从来不缺乏口号式的宣传, 再好听的语言也会导致受众审美疲劳;从传播学的角度而言, 当受众没有被传播者的语言带入既定的情境时, 宣传也就只能停留在“口号”上, 受众内心是难以产生情感共鸣的。信息渠道多元化时代, 受众的选择也多元化, 广电媒体的传播者更应该设计传播形式, 重视叙事方式, 靠实力抓住受众注意力, “讲好故事”是我们应该一直努力的方向。

再次, 语言富有时代感——“接地气”

案例的鲜活离不开演讲者生动的语言表达。“宝宝心里苦, 但是宝宝不说”“上个月看中的包我买了呀, 昨天的朋友圈我点赞了呀, 前天前女友发过来的短信我删掉了的呀”“在线等, 挺急的”“世界那么大我想去看看, 可是家里那么好, 我随时可以回得来”, 对于90后年轻人而言这些语言耳熟能详, 甚至不少是年度热语, 这种表达使得传者和受者之间实现了沟通的无障碍, 也正是这些语言使得整个演讲生动活泼, 避免了空洞的说教感, 这也正是媒体需要借鉴的地方。任何节目都有受众定位, 传播者的语言表达一定要与受众定位一致, 这种语言的认同感对提高传播效果是非常有效的, 方言类节目的区域化流行也证明了这一点。

再次, 这些极具画面感细节的案例都是作者亲身经历的, 有感而发, 才可能打动受众

演讲者说自己有这些想法好长时间了, 所以才想要表达出来, 由此可见, 要想打动受众, 最好是传播者个人的直接经历, 至少也是打动传播者的间接经历。要做到这一点, 传播者必须要走出演播室, 走入火热的老百姓生活中。不少主持人经常坐在演播室内, 容易脱离百姓生活, 其内容和观点常常会与社会“脱节”, 或者诸多表达言不由衷, 关键时刻“失语或者呓语”, 难免被称为“传声筒”, 这是传播者必须要警惕的。从2012年开始的媒体界“走基层, 转作风, 改文风”活动就是很好的契机, 传播者必须要走到基层去, 缺乏阅历, 就要阅读和经历, 去获取资料、感受多姿多彩的生活, 才能避免作品被群众戏称为“镜中之花、水中之月”。

最后, 恰当的互动能提高传播效果

在本则演讲中, 互动环节还是比较少的, 演讲者只有一句“那位鼓掌特别热烈的男士, 你的女朋友肯定跟你提过200次了”, 导致全场观众都笑了, 气氛轻松, 暖场效果挺不错。本则演讲互动较少应该是美中不足, 成功的演讲往往离不开经常的互动, 刘媛媛的《寒门再难出贵子》的演讲也曾在90后引起轰动, 演讲开始的互动——“在演讲开始之前, 我先问现场的各位一个问题, 你们当中有谁觉得自己家境普通甚至出身贫寒想要出人头地就得靠自己?你们当中又有谁觉得自己是有钱人家的小孩?”把评委和现场观众都调动起来了, 很好地抓住了大家的注意力。我们认为, 在目前语境下, 受众参与节目的心理特别强烈, 网络播放视频时, “弹幕”信息不断就是很好的证据。因此, 媒体在有些栏目中可以设置一些现场互动环节, 这往往能够调动受众欣赏节目的积极性和参与性, 互动性强的节目应该是一个发展趋向。

本则演讲也并非完美无缺, 演讲者的语言表达非常流畅, 眼神过于自信, “演”得过了, 导致过犹不及, 整个的表达多了些油滑, 少了点儿真诚, 这也是本则演讲还要提高的地方。但毫无疑问, 作为宏大主题的演讲, 本篇值得肯定。广电媒体作为传播正能量的主力军, 需要认真思考并借鉴。

参考文献

[1]孙启, 演讲艺术与技巧, 经济管理出版社[A].2014.10

[2]利兹著;颜秋静译.美国最权威演讲与口才[A].北京联合出版公司.2012

篇12：大学生正能量励志演讲稿五分钟

大家好!今天我演讲的题目是：让生活充满正能量。

传说中的世界末日，早已在许多人的担忧中平静地过去了，期盼中的春节，正在下一个路口向我们招手。末日也好，节日也罢，那都是我们生活的组成部分，只是因为贴上了不同的标签，它们才有了特殊的含义。这样一想，我们又何尝不可给自己生活中的每一天贴上向上的标签呢?给它命名为：正能量!

想要充满正能量的生活，就要有一种乐观的心态。生命是一条单向车道，我们永远不可能再次路过同样的风景，所以就要全身心地去享受生活，创造快乐。面对半杯水，是该心存感激，还是该忧愁叹气?面对考试失利，是该珍惜经验，还是该怅恨不已?面对挫折的接连打击，是该微笑面对，还是该低头逃避?美国前总统罗斯福给了我们很好的答复：一次，他家中被盗，丢失了很多东西。一位朋友闻讯，忙写信安慰他。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安,感谢生活。因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命;第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”满足的生活态度是我们快乐的源泉，珍惜我们拥有的，努力争取我们所没有的，不必太在意我们失去的。这就是正能量。

想要充满正能量的生活，还要把快乐传播给他人。前不久的北京特大暴雪，封堵了110国道，当地便发起了的“雪中送饭”活动，给暴雪中被困的司机送去了无尽的温暖。河北的希望将军赵渭忠，退休后20年如一日地奉献爱心，至今已向希望工程捐款100多万元，资助贫困学生850名。虽然他过得很清苦，心中的幸福感却支持着他继续走下去。这些传播快乐的人，其实也把快乐种在了自己的心里，为自己的生活创造着正能量。

想要充满正能量的生活，更要充满自信。每个人在自己的生活中都有理想和追求，而要实现它们就必须拥有信心，让我们的生活变得充实。我们的自信源于我们的能力，我们的能力源于我们着眼当下、把握今天。面对自己的理想，与其望洋兴叹，不如将努力分到平时，让每天都变得有意义。

期末考试临近，你在紧张复习的同时，是否记得及时给自己补充一点点正能量呢?过度紧张和急于求成，都可能会让你感到无所适从。把计划细分到每一天，早晨醒来，只看当天的计划，努力做好眼前要做的事，到晚上睡觉前再总结反思。慢慢地，那些长长的条目就都已付诸实践了。

《功夫熊猫》中有一句我们耳熟能详的名言：

Yesterday is history.Tomorrow is amistery,and today is agift.That is why it is called the present.把握今天，梦想在眼前!让我们努力去热爱生活，感谢生活吧!不断追求自己所渴望的，为生命积累每一点正能量。不管前方等待我们的是春风还是暴雨，只要花开，就是对我们最好的奖赏。

篇13：三分钟正能量演讲稿

导语：一种带给人们无限动力的能量。

演讲稿篇一：

“正能量”是什么?正能量就是一副“热心肠”，到哪都做好人好事呗!我从小到大对正能量的理解是;“正能量”只是一个网络热词。可是通过去年的一件事，让我对正能量改变了最初的印象。

正力量带给人们温暖，融化人们内心的坚冰。它能让你逃离阴霾冲向光明，也能让你对这世界充满信心、期待，让我们的生活更加幸福。

它无处不在时刻震撼，温暖我们的心灵。那些在地震中用自己弱小的身躯去保护孩子们的家长们、老师们，他们用自己的身躯谱写了一曲曲动人的正能量之歌。他们将生命留给了孩子，同时也将正能量传递给了我们。此刻，我们的心似乎停止了跳动，但很快它又快速跳动了起来。因为它受到了震撼，而后又受到了力量。

敬老院、福利院中那一批批志愿者们，他们在用自己的劳动回报社会，散发出温暖人心的力量。守卫在祖国边疆的战士们，在用自己挺拔的身躯守卫祖国的疆土。他们的默默付出，让我们的心灵感到无比安全与温暖。

为了贫困山区的孩子们能够受到更好的教育，一批批大学生远离了繁华的都市、爱他们的亲人与朋友，默默地踏上了开往山区的列车。他们用行动温暖了山区孩子们的内心，让孩子们脸上绽放着知识的笑脸。

那些为了社会安定，整日奔波劳累的人们，他们身上所发出的坚强力量，给我们带来了安全稳定的生活。他们的辛苦、劳累，只为换取安全的环境。即使远离妻儿，无法陪伴在他们左右。他们也无怨无悔，因为他们的职责是维护社会安全与稳定。

战士，不就是这样吗?不畏严寒、不惧酷暑的他们，日夜训练，只为投身在为民为国的战场上，抛头颅洒热血。他们身上散发着是安全与温暖的正能量。

医生的救死扶伤、军人服从命令的天职、科学家的探究精神等，他们身上有着高尚的职业道德，他们将这种高尚的正能量传递在我们心中。让我们无论从事何种职业都要有这种高尚的职业道德，将这种能量传递下去。

正能量无形、无色、无味，可它却给予人们强大的精神力量。让人们在这股力量中成长、领悟，并将其传递下去，充满我们所处的地域。有正能量的地方就有爱与温暖，因为它无处不在。可它也需要传递与延续。

我们得到了它所给予的温暖等好处，那么我们也应该要将其传递下去。身边的正能量各式各样，因此我们要注意观察，留心发现。让它一直传递下去，让更多的人感受到这温暖、震撼人心的力量，也感受到它的爱与温暖。

演讲稿篇二

一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……在火热的夏天给你一杯凉茶，在需要的时候向你伸出援手，这就是美。“XX感动中国十大人物，罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何、高秉涵、高淑珍。我被这些平凡人的故事，感动得一次一次落泪，从这些平凡的人物当中，我们统计人感受着他们传递的正能量。

工作到最后一刻的的林俊德，为我们传递着爱岗敬业的正能量。林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。我从他身上感受到的那种爱岗敬业，无私奉献的精神。

“绑着”母亲上班的孝子陈斌强，为我们传递着孝心的正能量。为了能每天亲自照顾患有老年痴呆症、丧失了日常生活能力母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班，三分钟演讲稿陈斌强这一做就是五年，风雨无阻带着妈妈上班。他既要照顾母亲，又要工作，他的教学任务一点也没有落下。从这个普通的教师身上我们感受到孝心的伟大。

主动捐献器官的小学生何，为我们传递着爱心的正能量。年仅12岁的小天使，用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。在她听说自己的生命只剩3个月时，决定将自己的器官捐献给需要的人。她的父母含泪帮助女儿实现她的“最美愿望”。正如颁奖词写到的：你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。

“变身”民工的“卧底局长”陈家顺，为我们传递着正义的力量。陈家顺是云南省沾益县人力资源和社会保障局副局长，为保障外出务工人员的合法利益，从XX年9月起，陈家顺先后深入多家用工企业，以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。以一个普通农民工的身份去求职，实地体验农民工的生活工作。为保障农民工的合法权益默默奉献着。

“最美女教师” 张丽莉，用自己的单薄的身体去挡住碾向学生的大客车，高位截瘫的她依然笑着说，救孩子这是她的一种本能，她已经28岁了，而那些孩子还小，美好的生活才刚刚开始。就是这样一位普通的人民教师，向我们传递着她的那种无私无畏的正能量。

周月华、艾起，这对最美的乡村医生，妻子背起药箱，丈夫再背起她，“爬”遍青山送医上门，丈夫是她的第二条左腿，这个男人用20年的行动，默默支持着妻子的事业，平凡中我们收获着感动。

篇14：正能量演讲稿三分钟

大家好!

今天在这台上要去做的演讲题目是珍惜时间，努力学习。在今天的这个舞台上，能够展示自己，真的是我的荣幸，感谢同学对我的支持，让我有机会可以站在台上给大家分享我的演讲。

同学们，高中只有三年，其实时间是很短的，看着日历上的日子一点点的过去，有时候大家会感觉到很慢，其实大家仔细想想就会知道时间过去了就没有了，所以我们的时间是不会回来的，那么我就必须珍惜时间。现在我们已经过去了一学期，还剩下5个学期，但是事实上我们是没有三年的，也就是说我们后面剩下的时间是不到真正的五个学期的。可见我们高中学习的时间是不多的。学习的一分一秒都是我们必须去珍惜的，不然消逝就没了，是很简单的事情。对于过去的一学期里，我看见很多同学都很懒散，对学习不上心，也不努力，总是觉得时间还很长的样子，所以肆意的去挥霍时间，显然意见，这部分的同学的成绩是没有上升的，甚至是掉了的。但是我看他们还没有意识到，还觉得时间很够。我在想怎么能够这样觉得呢?时间从来都是消失就没有了，如果不去珍惜，把时间放在学习上，不去努力，那么读高中的意义在哪里。

亲爱的同学，我希望大家重视学习起来，重视时间，把时间珍惜起来。在接下来的高中时间里，希望大家能够有良好的时间观念，能够让成绩提升上来，才能不辜负当初在初中的努力。大家想一想，初中都那么努力过来了，就只是一个高中，不应该是要继续努力吗?初中离大学这个梦想还有点远，但是到了高中后，大学就很近了，只要一个高考，我们就无比的接近大学。所以现在努力去学习，才不会让自己的梦想离我们越来越远，才不会让之前的努力功亏一篑。学习是我们自己的，我们的父母和老师在我们身上是下了多大的心血，才成就今日的我们，如果我们不珍惜时间好好学习，怎么能对得起我们的父母和老师呢?同学们不要做自己以后会后悔的事情，那是不值得的。希望大家能够从今天开始，重视学习，珍惜高中学习的时间，把自己的学习努力的追上去，取得属于自己更好的成绩。

篇15：激发中职学生正能量的研究

一、用教师本身的正能量去激发学生的正能量

德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过:“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这就是说,作为一名教育工作者,平日里一定要注意通过各种渠道获取正能量,使自己始终保持积极向上的心态,从而去感染我们身边的学生。我们应该相信:榜样的力量是无穷的。在几年前,我教计算机专业的“微机原理”,这门课是微机专业中最难学的,部分学生说像听天书。但是, 我们班有一个男生这门课却学得很好。在一天的自习课上,他在他的座位上问我问题,无意中,我发现他的书本上记的密密麻麻,我随口问道:“小A,你对这门课很感兴趣呀! ”没想到,这位同学说:“老师,我对这门课根本就不感兴趣,只是看到您每节课讲得那么卖力气,我觉得不好好学对不起您。”听了这些话,我真得很受感动,也很受启发。

二、对学生的各种教育都要以尊重为基础

人人都希望被人尊重,在批评中长大的中职生,他们更需要也更渴望被人尊重。如果他们受到了老师的尊重, 他们就会感激你、尊重你,然后向着老师所期望的方向努力;相反,如果老师不懂得尊重学生,那么,学生就会在逆反心理的驱使下,和你对着干。这一点,我是深有体会的。有一次,我在学校附近一家网吧的门口遇见我班一个男生, 这个男生看见我以后, 急忙跑开了。第二天下了晚自习,我在楼道里正好遇到他,就表现得很不经意地低声问道:“嗯,小B,昨天在一网吧的门口,我看见咱们班一个学生,好像是你吧! ”这个学生看到我态度很温和、很诚恳,不好意思地说:“老师,是我,我以后不去了。”看到这个学生主动认错,我又说:“对,小B,以后可不能再去了,网吧不是个好地方,我觉得你是一个好学生,网吧这个地方不是你这种好孩子应该去的,我相信你一定会做到的。”没想到,从此,这个学生的学习却变得格外的认真和刻苦。还有一次, 我刚刚接了一个新班,我要求学生上课必须做好笔记,因为我讲的是专业课,而这门课的教材与考试大纲相差很大,考试大纲上好多要求的内容都没有,需要我从各种渠道去搜集。但是,我们班有一个男生就是不做,第一次他说不愿做笔记,第二次说忘了买笔记本,第三次又说忘买了。看到这种情况, 我从其他几个任课教师那里了解到:这个学生上课根本就不学习,总是睡觉,上我的课不睡觉已经很给我面子了。知道了这些, 我就自己给他买了一个笔记本,在本子的首页写上:“人不自弃,谁能弃我。赠小C。”上课前,我悄悄地交给他,并轻声说:“要好好学习哟! ”如我所愿,他把我这科的笔记做得又完整又清楚。高中毕业后, 他曾对我说:“老师 ,那本笔记本是我高中三年唯一的一个学习见证。”以上两件事情,我都是在尊重学生的基础上进行处理的,结果效果很好。相反,如果我直接对他们进行批评,效果可能就不理想。

三、对学生多鼓励、多表扬,让学生产生更多的成就感

陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特, 你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。”对于中职生,虽然他们进入学校时成绩较低,各方面的素质较差,然而,他们当中的一部分人很聪明,而且,每个学生都有自己的闪光点,作为教师,就要善于去挖掘每个学生身上的优点,及时发现每个学生的点滴进步,不断地给予他们肯定和表扬,让学生能够品尝到成功的喜悦。

四、正确地运用批评教育

批评教育是我们学校管理中常用的一种教育手段, 使用这种方法,我们要讲究其艺术性,使用得当,会有助于学生的健康成长和学校的教育管理,反之,就有可能会激化师生之间的矛盾,对学生的发展也不会起到好的作用。

篇16：3分钟演讲稿正能量

尊敬的老师，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《青春的誓言》。

作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满__，但是我们却不得不承认，现实的骨感！因为青春不仅仅需要__，同时也需要一颗求实进取的心！

每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的__教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的__子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿__灵魂工程师”

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满__！

青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信__是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春！"的确如此，青，是绿__，是生命的颜__，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的 篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！

少年兴则国兴，小年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的__，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。我们更要像雄鹰一样一飞冲天！我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁！我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥砺前行！

我的演讲完毕，谢谢大家！

对于我们来说，生命的每一天都是直播，没办法重头再来。

记得我晓得时候练书法，开始我都是用废纸来写。学了很长时间，一直没有大的长进。父亲的一位朋友是书法家，他对父亲说：“如果你让孩子用最好的纸来写，他可能会写得更好。”父亲便叫我按照书法家所说的去做，果然，没过多久，我的字进步得很快。父亲很惊奇，去问那位朋友。他笑而不答，只在纸上写了一个“逼”字。父亲顿悟：这是让我因为惜纸而逼迫自己写好字。

的确，平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，平淡的“废纸”还有很多。实际上，这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。

朋友们，生命并非演习，而是真__真__的实战。生活也不会给我们“打草稿”的时间和机会，人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”，都会成为人生无法更改的答卷。

记得有一则谚语是这样说的：“如果你想过河，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子已经在那边，你别无选择，只能想方设法地过河。正是有了“逼迫”，人才会尽全力发挥自己的潜能，兵家所谓“置之死地而后生”也是这个道理。

对于我们来说，生命只有一次，必须全力以赴。生命不给我们“打草稿”的时间和机会，但是每个静夜里想一想明天的计划、明天的目标，就像面对一张白纸创作一样，需要先在心里揣摩无数遍，胸有成竹才会运笔如风。