陕西师范大学毕博平台

关键词： 顶岗 平台 职业 实习

陕西师范大学毕博平台（通用3篇）

篇1：陕西师范大学毕博平台

第一章

问题1 马克思主义中国化第二次历史性飞跃产生的理论成果是

正确答案： 问题 2 中国特色社会主义理论体系

马克思主义中国化的基本要求是

马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定 正确答

案： 不移地走自己的路

问题 3

毛泽东对“实事求是”这句话作了科学解释的著作是

正确答案： 问题 4 《改造我们的学习》

实事求是思想路线在下列哪次会议中重新确立

正确答案： 问题 5 十一届三中全会

马克思主义最重要的理论品质是

正确答案： 问题 6 与时俱进

第一次把毛泽东思想确立为党的指导思想的会议是

正确答案： 问题 7 七大

邓小平理论形成的时代主题是

正确答案： 问题 8 和平与发展

毛泽东对新民主主义革命理论的系统阐述，标志着毛泽东思想

正确答案： 问题 9 达到成熟

毛泽东最早提出“使马克思主义在中国具体化”科学命题的会议是

正确答案： 中共六届六中全会

问题 10

马克思主义中国化的基本要求是

正确答案： 问题 11 把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合

邓小平在领导和推动关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论中强调，（）是“毛泽东思想的 精髓”。

正确答案： 实事求是

问题 12

我们今天讲一切从实际出发，其中最大的实际就是

正确答案： 问题 13 我国目前正处于并长期处于社会主义初级阶段

（）是马克思主义中国化理论成果的精髓

正确答案： 问题 14 实事求是

五四运动后，马克思主义在中国得到广泛传播，在历史上，最早系统介绍马克思主义的中国 共产党人是

正确答案： 李大钊

问题 15

马克思主义必须与中国的具体实际相结合，实现马克思主义中国化，这一思想在全党达成共 识是在

正确答案： 延安整风后

问题 16

中国共产党领导的中国革命和建设的基本立足点是

正确答案： 问题 17 独立自主

中国共产党在不同时期根据不同实践环境和具体任务，针对贯彻思想路线中存在的突出问题，分别强调解放思想、与时俱进、求真务实等，其目的和归宿都是为了达到

正确答案： 实事求是

问题 18 邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从根本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，他的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话，非常深刻的阐明了

正确答案： 解放思想的重要性

问题 19

马克思主义不是一个由既定不变的概念、结论和公式构成的狭隘、封闭、僵化体系，而是一个富有自我更新和生长活力的、开放的、具有强大实践功能的科学体系。以上这段表述揭示的是马克思主义 正确答案：

与时俱进的品质

问题 20

党的思想路线验证的条件和目的是

正确答案： 问题 21 在实践中检验真理和发展真理

（多项选择）马克思主义中国化就是 正确答案：

运用马克思主义解决中国实际问题

把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论

把马克思主义植根于中华民族优秀文化之中

问题 22

（多项选择）毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系之间的关系是 正确答案：

中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想

都是被实践证明是正确的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结

体现了理论与实际的统一，坚持与发展的统一

问题 23

（多项选择）中国特色社会主义理论体系，是 正确答案：

马克思主义中国化的最新成果

党最可宝贵的政治和精神财富

全国各族人民团结奋斗的共同实现基础

问题 24

（多项选择）党的十二大通过的《党章》明确指出党的思想路线，这就是 正确答案：

一切从实际出发，理论联系实际

实事求是

在实践中检验真理和发展真理

问题 25

（多项选择）邓小平指出：“三中全会以后，我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛，就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些，从许多方面来说，现在我 们还是把毛泽东同志已经提出，但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且要继续发展。”这段话表明： 正确答案： 要完整准确地学习和运用毛泽东思想

要继承、坚持、发展毛泽东思想

要以符合实际的新原理和新结论丰富和发展毛泽东思想

第二章

问题 1

毛泽东在（）中第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的内容。

正确答案： 问题 2 《中国革命和中国共产党》

加强党的建设，必须放在首位的是

正确答案： 问题 3 思想建设

（多项选择）新民主主义政治纲领规定新民主主义国家 正确答案：

国体是各革命阶级联合专政

政体是人民代表大会制度

人民当家作主是国家制度的核心内容

问题 4

（多项选择）毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》的报告中指出，建立广泛的抗日民族

统一战线的可能性在于 正确答案： 日本帝国主义要变中国为它的殖民地

中国工人、农民、小资产阶级是坚决抗日的最基本力量

民族资产阶级的一部分可能参加抗日，另一部分可能采取中立态度

地主买办阶级营垒中的亲英美派也有参加抗日的可能

问题 5

毛泽东系统阐述三大法宝的文章是

正确答案： 问题 6 共产党人发刊词

“国民革命失败后,毛泽东在八七会议上提出的著名论断是”

正确答案： 问题 7 须知政权是由枪杆子中取得的 中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是

正确答案：

统一战线、武装斗争、党的建设

问题 8

统一战线、土地革命、武装斗争

“一国之内，在四周白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。这种奇事的发生，有其独特的原因。”这种独特的原因指的是：

正确答案： 近代中国政治经济发展不平衡

问题 9

毛泽东初步形成先在农村建立和发展红色政权，待条件成熟时再夺取全国政权的思想的文章

是

正确答案： 星星之火，可以燎原

问题 10

中国新民主主义革命的首要对象是

正确答案： 问题 11 帝国主义

“（多项选择）中国共产党在领导建立和巩固抗日民族统一战线的实践中,提出的策略思想是” 正确答案：

发展进步势力

争取中间势力

孤立顽固势力

问题 12

20世纪中国发生的第一次历史性巨变是

正确答案： 问题 13 辛亥革命

在新民主主义革命时期中国共产党建立统一战线的实践中，基本的、主要的联盟是

正确答案： 问题 14 工农联盟

（多项选择）近代中华民族面临的两大历史任务是

正确答案：

争取民族独立和人民解放

实现国家富强和人民幸福

问题 15

农村革命根据地能够在中国存在与发展的根本原因是

正确答案： 中国是一个由几个帝国主义国家间接统治的政治经济发展不平衡的大国

问题 16

（多项选择）土地革命战争时期，中国红色政权能够存在与发展的主观条件是

正确答案：

国民革命的政治影响及良好的群众基础

党的领导和正确的政策

问题 17

（多项选择）近代中国的性质和矛盾，决定了近代中国革命的 正确答案：

对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义

动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级

领导阶级是无产阶级

问题 18

（多项选择）根据新民主主义革命理论，中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，必须处理好（）之间的关系。

正确答案： 土地革命

武装斗争

农村革命根据地建设

问题 19

新民主义革命时期，共产党积累的最根本的统一战线经验就是要正确处理好

正确答案： 问题 20 与资产阶级的关系

近代中国社会性质决定了，中国革命的主要斗争形式是

正确答案： 问题 21 武装斗争

（多项选择）近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”，“两头”是

正确答案：

无产阶级

地主大资产阶级

问题 22

旧民主主义革命转变到新民主主义革命的根本标志是

正确答案： 问题 23 领导阶级变化

新民主主义革命的性质是

正确答案： 问题 24 新式的特殊的资产阶级民主主义革命 新民主主义时期，中国共产党在思想上的主要矛盾是

正确答案： 问题 25 无产阶级思想与非无产阶级思想之间的矛盾

无产阶级及其政党在统一战线中必须坚持的原则是

正确答案：

独立自主

第三章

问题 1

中国共产党解决我国民族问题的基本制度是

正确答案： 问题 2 民族区域自治

（多项选择）中国共产党对农业社会主义改造的理论内容有

正确答案：

农业社会主义改造与资本主义工商业改造相结合，农业社会主义改造与发展农业生产并举

先集体化，后机械化的农业互助合作化的发展道路

坚持自愿互利、循序渐进等原则和步骤，逐步引导农民走上社会主义集体化的道路

坚持党的领导，发挥思想政治工作优势，充分调动广大农民走社会主义道路的积极性

问题 3

在建国初期土地改革、抗美援朝、镇压反革命三大任务完成以后，1953年到1956年之间中

国国内的主要矛盾是

正确答案： 无产阶级和资产阶级之间的矛盾

问题 4

对农业的社会主义改造采取的原则是

正确答案： 问题 5 自愿互利、典型示范、国家帮助

（多项选择）我国进行社会主义三大改造的经验是 正确答案：

坚持社会主义工业化建设和社会主义改造同时并举

采取积极引导、逐步过渡的方式

用和平方法进行改造

问题 6 新中国进入社会主义初级阶段的标志是

正确答案： 问题 7 社会主义改造的基本完成

（多项选择）我国创造性地开辟了一条适合中国情况的对资本主义工商业进行社会主义改造

的道路，主要有

正确答案： 采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式

把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者

用和平赎买的方法改造资本主义工商业

问题 8

民族资产阶级在社会主义改造时期仍具有两面性，主要表现为

正确答案： 问题 9 剥削工人的一面和接受共产党领导和改造的一面

在社会主义改造过程中，对生产资料进行社会主义改造的目的是

正确答案： 问题 10 解放和发展生产力

在对资本主义的工商业社会主义改造的第一、第二阶段，采取的利润分配政策是

正确答案： 问题 11 “四马分肥”

对资本主义工商业的社会主义改造经历的第三个步骤是

正确答案： 问题 12 实行全行业的公私合营

新民主主义社会的五种经济成分中，在国民经济中起领导地位的是

正确答案：

国营经济

问题 13

新民主主义社会的民族资产阶级仍然是个具有两面性的阶级，这种两面性是指

正确答案： 问题 14 既有剥削工人取得利润的一面，又有拥护宪法、接受社会主义改造的一面

新中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期是

正确答案： 问题 15 从中华人民共和国成立，到1956年社会主义改造基本完成 建国初期（1949～1956）我国的社会性质属于

正确答案： 问题 16 新民主主义社会

党的过渡时期总路线的两翼是

正确答案： 问题 17 对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

过渡时期总路线的特征是

正确答案： 问题 18 建设与改造并举

（多项选择）我国对个体农业实行社会主义改造必须遵循的原则有 正确答案：

自愿互利

典型示范

国家帮助

问题 19

（多项选择）下面关于社会主义改造正确的论述有 正确答案： 社会主义改造的基本完成标志着社会主义制度在中国的确

社会主义改造的基本完成使我国的阶级关系发生了重要变化

社会主义改造的基本完成为中国的社会主义现代化建设奠定了基础

社会主义改造的基本完成实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革

问题 20

通过没收官僚资本，新中国建立了社会主义性质的

正确答案： 问题 21 国营经济

过渡时期总路线的主体是

正确答案： 问题 22 国家的社会主义工业化

资本主义工商业公私合营后资本家领取的是

正确答案： 问题 23 定息

（多项选择）新民主主义社会是

正确答案： 中国由新民主主义转变到社会主义的过渡性社会

属于社会主义体系的过渡性社会

既有社会主义因素又有非社会主义因素存在的社会

问题 24

毛泽东正式提出过渡时期的总路线和总任务的时间

正确答案： 问题 25 1953年6月

在我国，剥削阶级和剥削制度被消灭的标志是

正确答案：

社会主义改造的完成

第四章

问题 1

“在 20 世纪 60 年代初的国民经济调整时期,最早支持和提倡实行农业生产责任制的中央领

导人是 ”

正确答案： 邓子恢

问题 2

毛泽东在《论十大关系》中提出的处理中国共产党与民主党派关系的基本方针是

正确答案： 问题 3 长期共存，互相监督

社会主义改造完成后，我国政治生活的主题是

正确答案： 问题 4 正确处理人民内部矛盾

在 1956 年知识分子问题会议上，周恩来对知识分子的阶级属性的表达是

正确答案： 问题 5 知识分子的绝大部分己经是工人阶级的一部分

（多项选择）在探索我国社会主义的发展阶段时，毛泽东提出社会主义可以分为

正确答案：

不发达的社会主义阶段

比较发达的社会主义阶段

问题 6

我国大规模有计划的社会主义建设开始的标志是

正确答案： 问题 7 第一个五年计划的制定与执行 毛泽东的《论十大关系》是发表的讲话时间是

正确答案： 问题 8 1956

正确答案：

必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路

必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力

必须发展社会主义民主、健全社会主义法制

必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成（多项选择）我们社会主义建设道路初步探索中要吸取经验教训表现有

问题 9

（多项选择）社会主义建设道路初步探索的意义表现在 正确答案：

巩固和发展了我国的社会主义制度

为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础

丰富了科学社会主义的理论和实践

问题 10

（多项选择）毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为社会主义社会两类不同

性质的矛盾是

正确答案： 敌我矛盾

人民内部矛盾

问题 11

社会主义改造基本完成后，中国共产党人面临的一个全新的课题是

正确答案： 问题 12 如何建设社会主义

毛泽东论述中国工业化道路基本思想的著作是

正确答案： 问题 13 《论十大关系》

毛泽东指出，社会主义社会的基本矛盾是

正确答案： 问题 14 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾

1955 年底在党内首先提出如何以苏联经验为戒，探索适合中国国情的社会主义建设道路的重

大课题的是

正确答案： 毛泽东

问题 15 正式宣布要在不太长的时期内，把我国建设成为具有现代工业、现代农业、现代国防和现代

科学技术的社会主义强国的会议是

正确答案： 第三届全国人民代表大会一次会议

问题 16

在探索适合中国国情的社会主义道路问题上，提出整顿工业企业，改善和加强企业管理，实 行职工代表大会制等观点的是

正确答案： 邓小平

问题 17

1956年，毛泽东在《论十大关系》中提出，我国社会主义建设必须围绕一个基本方针，就是

正确答案： 问题 18 把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务

（多项选择）20世纪 60 年代，党提出了实现四个现代化的战略目标，并提出了要分两步走 的发展战略，这两步走是指

正确答 第一步，用 15 年的时间，即在 1980 年以前，建成一个独立的比较完整的案： 工业体系和国民经济体系

B、第二步，在本世纪内，全面实现工业、农业、国防和科学技术的现代化

问题 19

（多项选择）在社会主义改造基本完成以后，正确处理人民内部矛盾的具体方针是 正确答案： 对于物质利益、分配方面的人民内部矛盾实行“统筹兼顾、适当安排”

对于政治思想领域的人民内部矛盾实行团结—批评—团结

对于科学文化领域里的矛盾实行“百花齐放、百家争鸣”

对于共产党和各民主党派矛盾实行“长期共存、互相监督”

问题 20

社会主义社会基本矛盾的性质是

正确答案：

非对抗性的

第五章

问题 1

社会主义初级阶段是长期性与阶段性统一的动态发展过程。

正确答案：

对

问题 2

我国社会主义制度确立后，毛泽东曾比较正确地提出我国社会主义发展阶段的问题。

正确答案：

对

问题 3 社会主义初级阶段是

我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要 正确答

案： 经历的历史阶段

问题 4

有观点认为，社会主义分为两个阶段，分别是不发达的社会主义和比较发达的社会主义。这 个观点的提出者是

正确答案： 毛泽东

问题 5

（多项选择）马克思主义创始人认为，未来社会大体要经历 正确答案：

从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期

共产主义社会第一阶段

共产主义社会高级阶段

问题 6

（多项选择）党的十三大指出社会主义初级阶段包括如下含

正确答案：

我国社会已经是社会主义社会

我国的社会主义社会还处在初级阶段

问题 7

建设中国特色社会主义，总依据是（）

正确答案：

社会主义初级阶段

问题 8

（多项选择）认识国情，最重要的是搞清楚 正确答案：

现实社会的性质

现实社会的发展阶段

社会主要矛盾及其变化

问题 9

在我国社会主要矛盾中，矛盾的主要方面是

正确答案： 问题 10 生产力落后

1987年，党的（）大提出了社会主义初级阶段理论

正确答案：

十三

问题 11 我国最大的实际是

正确答案： 问题 12 社会主义初级阶段 1997年，党的（）大制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领

正确答案：

十五

问题 13

社会主义初级阶段基本路线规定的经济领域的目标和要求是

正确答案： 问题 14 富强

提出社会主义初级阶段理论的是

正确答案： 问题 15 十三大

1987年，党的（）大系统阐述了社会主义初级阶段基本路线

正确答案：

十三

问题 16

（多项选择）社会主义初级阶段的长期性，从根本上说是由下述方面决定的正确答案：

中国进入社会主义的历史条件

建成社会主义所需要的物质基础

问题 17

在坚持社会主义的问题上，只讲性质和方向，不讲程度和水平，或者只讲程度和水平，不讲

性质和方向，都会使社会主义事业遭受挫折和损失。

正确答案： 问题 18 对

党在社会主义初级阶段的奋斗目标是

正确答案： 问题 19 富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

建设中国特色社会主义的总依据是

正确答案： 问题 20 社会主义初级阶段

社会主义初级阶段泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段。

正确答案：

错

问题 21

（多项选择）1978年党的十一届三中全会后不久，邓小平提出中国的现实国情是

正确答案： 底子薄

人口多

生产力落后

问题 22

在社会主义思想发展史上，最早提到社会主义发展阶段问题的是（）

正确答案：

列宁

问题 23

制定了党在社会主义初级阶段基本纲领的是 正确答案： 问题 24 十五大

社会主义初级阶段同新民主主义社会在社会性质上不存在明显的区别。

正确答案：

错

问题 25

社会主义初级阶段的主要矛盾是

正确答案：

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

第六章

问题 1

邓小平明确提出关于社会主义本质的科学论断是在

正确答案： 问题 2 1992年南方谈话

“科学技术是第一生产力”的论断是

正确答案： 问题 3 邓小平提出的

邓小平正式提出“社会主义本质”概念是在

正确答案： 问题 4 1980年5月

党的十五大把“三步走”第三步进一步具体化，提出了三个阶段性目标，其中到建党100周年

时的目标是

正确答案： 使国民经济更加发展，各项制度更加完善

问题 5

（多项选择）邓小平关于社会主义本质的论断体现了

正确答案： 解放生产力与发展生产力的统一

生产力与生产关系的统一

社会主义发展过程与最终目标的统一

问题 6

在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持

正确答案： 问题 7 科学发展

社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点是

正确答案： 问题 8 强调解放和发展生产力在社会主义本质中的地位

社会主义的根本任务是

正确答案： 问题 9 解放和发展生产力

建设中国特色社会主义首要的基本理论问题是

正确答案： 问题 10 什么是社会主义，怎样建设社会主义

（多项选择）党的十八大对全面建成小康社会提出的新要求有 正确答案： 国内生产总值和城乡人均收入比2010年翻一番，人民生活水平全面提高

人民民主不断扩大，依法治国基本方略全面落实

文化软实力显著增强，全民文明素质和社会文明程度明显提高

资源节约型环境友好型社会建设取得重大进展

问题 11

党的十八大指出，必须摆在国家优先发展的核心位置的是

正确答案： 问题 12 科技创新

实现中国梦的根本途径是

正确答案： 问题 13 坚持中国道路

（多项选择）中国梦的实现途径是 正确答案：

坚持走中国道路

凝聚中国力量

弘扬中国精神

问题 14 2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复

兴之路”展览时指出，中华民族近代以来最伟大的梦想就是 正确答案： 实现中华民族伟大复兴

问题 15

中国梦思想内涵的核心内容是

正确答案： 问题 16 实现国家富强、民族振兴、人民幸福

我国“三步走”发展战略所确立的第三步战略目标是

正确答案： 问题 17 到本世纪中叶，达到中等发达国家水平，基本实现现代化

社会主义的根本原则是

正确答案：

坚持以公有制为主体、实现共同富裕

问题 19

以下属于十八大提出的全面建成小康社会新要求的是

正确答案： 问题 20 国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番

党的十六大把我国在21世纪头20年的奋斗目标确立为

正确答案： 问题 21 全面建设小康社会

邓小平认为，解决中国所有问题的关键是要靠

正确答案：

自己的发展

问题 22 中国精神就是

以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神

正确答案： 问题 23

把邓小平的“三步走”发展战略构想正式确定下来的是

正确答案： 问题 24 党的十三大

（多项选择）中国梦最核心的内容是

正确答案： 国家富强

民族振兴

人民幸福

问题 25

从中国国情出发，最先提出“小康社会”概念的是

正确答案：

邓小平

第七章

问题 1

改革开放30年来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，但现阶段主要矛盾依然

没有改变，主要矛盾依然是：

正确答案： 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

问题 2

社会主义社会的基本矛盾是

正确答案： 问题 3 生产力与生产关系之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾

社会主义社会发展的直接动力是

正确答案： 问题 4 改革

我国改革是全面改革，这是由改革的任务决定的。在全面的改革中，重点是

正确答案： 问题 5 经济体制改革

改革和发展的前提是

正确答案： 问题 6 保持社会稳定

社会主义国家改革的性质是

正确答案： 问题 7 社会主义制度的自我完善和发展

正确处理改革、发展、稳定三者关系的重要结合点是

正确答案： 问题 8 不断改善人民的生活 坚持改革的正确方向，最核心的是改革中

正确答案： 问题 9 坚持和完善党的领导，坚持和发展中国特色社会主义

经济体制改革的核心问题是

正确答案： 问题 10 处理好政府与市场的关系

社会主义基本矛盾的性质是

正确答案： 问题 11 无产阶级和资产阶级的矛盾

（多项选择）以下对改革开放认识正确的是 正确答案： 是决定当代中国命运的关键抉择

党在新的历史条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命

当代中国最鲜明的特色

是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝

问题 12

（多项选择）全面深化改革总目标是

正确答案：

推进国家治理体系和治理能力现代化

完善和发展中国特色社会主义制度

问题 13

（多项选择）改革作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就。这“一场新

的伟大革命”： 正确答案： 是对原有旧体制的根本性变革

要实现的是从计划经济向社会主义市场经济体制的根本转变

涉及到经济关系和上层建筑的各个方面内容的全面变革

对社会发展起决定性作用，引起了人们社会生活、利益格局和思想观念的变化

问题 14

（多项选择）改革开放是党在新的历史条件下带领人民进行的新的伟大革命，改革开放的目

的是

正确答案： 解放和发展社会生产力，实现国家现代化

推动我国社会主义制度自我完善和发展

让人民共享改革发展的成果

问题 15

（多项选择）对外开放是我国一项基本国策，这是因为

正确答案： 对中国发展历史经验深刻总结的结果

顺应经济全球化大势和科技发展机遇的客观要求

借鉴和吸收人类文明一切优秀成果

加快社会主义现代化建设的需要

问题 16

（多项选择）全面深化改革要处理好 正确答案：

整体推进和重点突破的关系

顶层设计和摸着石头过河的关系

改革、发展、稳定的关系

问题 17

（多项选择）下列关于互利共赢的开放战略说法正确的是 正确答案： 符合世界各国同舟共济的客观要求

推动建立更加公正的国际政治经济新秩序

通过深化合作促进世界经济强劲、可持续、平衡增长

坚持从我国实际出发，坚定不移走自己的路

问题 18

（多项选择）全面提高对外开放水平要 正确答案： 实施更为主动的开放战

以开放促进发展

既要借鉴其他文明，也要推动中国文明为世界文明发展作出更多贡献

树立开放条件下的安全观

问题 19

（多项选择）改革开放是决定中国命运的关键抉择，表现在 正确答案： 改革开放符合党心民心、顺应时代潮流

改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路

改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路

只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义

问题 20

我们要坚持正确的改革方向和立场，既不封闭僵化，也不（）。

正确答案：

改旗易帜

问题 21

树立开放的安全观，切实提高经济安全保障能力，要坚持底线思维，守住（）。

正确答案：

核心利益

问题 22

十八大提出要构建系统完备、科学规范、（）的制度体系。

正确答案：

运行有效

问题 23

改革开放是决定中国命运的（）。

正确答案： 关键抉择

问题 24

习近平同志指出中国是一个大国，不能出现（）错误。

正确答案：

颠覆性

问题 25

全面深化改革必须坚持正确的改革方向，坚持正确的改革方向最核心的就是坚持四项基本原

则。

正确答案：

错

第八章

问题 1

社会主义市场经济体制的改革目标是什么时候确立的？

正确答案： 问题 2 中共14大

社会主义市场经济体制同资本主义市场经济体制的根本区别

正确答案： 问题 3 我国的市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的

我国确立以公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度的客观依据是

正确答案： 问题 4 社会主义性质和初级阶段国情

我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，从根本上说

正确答案： 问题 5 我国现阶段的所有制结构决定的

坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展，必须毫不动摇

正确答案： 问题 6 鼓励、支持和引导非公有制经济发展

公有制的实现形式在社会主义市场经济条件下，它可以而且应该多样化，其主要实现形式是

正确答案： 问题 7 股份制

社会主义初级阶段的基本经济制度，是中国十几大明确提出的

正确答案：

十五大 问题 8 所有制的核心是

正确答案： 问题 9 产权

某大学博士生毕业后进入一家国家部属高校，月薪6000，其收入是属于

正确答案： 问题 10 按劳分配

我国经济发展已经进入新常态，其中一个特点是

正确答案： 问题 11 从要素驱动、投资驱动转向创新驱动

（多项选择）按生产要素的占有状况分配有以下几种形式？ 正确答案：

按劳动力价值分配

按资本或资产等物质要素分配

按管理和知识类的生产要素分配

问题 12

（多项选择）“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社

会主义也有市场，”邓小平这一论断的内涵是

正确答案： 计划和市场都是资源配置的方式

计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别

问题 13

（多项选择）经济新常态的特点 正确答案： 从高速增长转为中高速增长

经济结构不断优化升级，第三产业、消费需求逐步成为主体

城乡差距逐步缩小，居民收入上升，发展成果惠及更广大民众

从要素驱动、投资驱动转向创新驱动

问题 14

（多项选择）社会主义市场经济的基本特征主要体现在以下几个方面 正确答案：

所有制结构

分配制度

宏观调控

问题 15

传统观念认为，计划经济是（）的基本特征

正确答案：

社会主义

问题 16 18届3中全会明确提出，要使市场在资源配置中起（）作用

正确答案：

决定性

问题 17

18届3中全会提出，公有制经济和非公有制经济（）社会主义市场经济的重要组成部分

正确答案：

都是

问题 18

坚持公有制的主体地位，要发挥国有经济的（）作用

正确答案：

主导

问题 19

坚持和完善基本经济制度，必须毫不动摇地（）公有制经济

正确答案：

巩固和发展

问题 20

强调市场在资源配置中的决定性作用，就是起全部作用

正确答案：

错

问题 21

转变经济发展方式，走“新四化”道路是指科技现代化、信息化、城镇化、农业现代化

正确答案：

错

问题 22

只有坚持按劳分配的主体地位，才能体现公有制的主体地位

正确答案：

对

问题 23

所有制的性质有公有制与私有制之分，但是其实现形式没有“公”与“私”的区分

正确答案：

对

问题 24

社会主义初级阶段基本经济制度不包含非公有制经济

正确答案：

错

问题 25

发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是（）的重要目标。

正确答案： 问题 26 全面建成小康社会

（）是中国特色社会主义最本质的特征。

正确答案： 问题 27 党的领导 社会主义民主政治的本质和核心要求是

正确答案： 问题 28 我国的国体是 人民当家作主

人民民主专政

正确答案： 问题 29

党解决民族问题的基本政策是

正确答案： 问题 30 民族区域自治制度

坚持走中国特色社会主义法治道路，必须坚持

正确答案： 问题 31 法治政府

全面依法治国的行动指南是

正确答案： 问题 32 我国的政体是 中国特色社会主义法治理论

人民代表大会制度

正确答案： 问题 33

推进国家治理现代化的重要途径和基本方式是

正确答案： 问题 34 全面依法治国

将“依法治国”正式写入宪法是

正确答案： 问题 35 1999 坚持走中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持 正确答案：

党的领导

人民当家作主

依法治国

问题 36 坚持人民民主专政实质就是要切实保护人民的的利益，维护国家的

正确答案： 主权

安全

统一

稳定

问题 37

在建设中国特色社会主义的过程中，巩固和完善人民代表大会制度就要加强和改进 正确答案： 立法工作

法律实施工作

监督工作

人大代表和人民的联系

问题 38

中国共产党和各民主党派合作的基本方针是 正确答案： 长期共存

互相监督

肝胆相照

荣辱与共

问题 39

中国共产党领导的多党合作合政治协商制度的显著特征是 正确答案： 共产党领导

多党派合作

共产党执政

多党派参与

问题 40

中国特色社会主义的“四个全面”战略布局指的是 正确答案： 全面依法治国

全面建成小康社会

全面深化改革

全面从严治党

问题 41

实现建设社会主义法治国家的总目标，必须坚持以下原则 正确答案： 中国共产党的领导

人民主体地位

法律面前人人平等

从中国实际出发

问题 42

全面依法治国的主要任务有

正确答案： 加快法治政府建设

提高司法公信力

推进法治社会建设

问题 43

政治体制是一个国家政治制度得以运行和发挥功能的体制安排，涉及政治制度运行的 正确答案： 组成体系

功能结构

工作机制

程序安排

问题 44

十八届三中全会提出了深化政治体制改革的主要任务是 正确答案：

推动人民代表大会制度与时俱

推动协商民主广泛多层制度化发展

发展基层民主

问题 45

发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是（）的重要目标。

正确答案：

全面建成小康社会

问题 46

坚持走中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持（）

正确答案：

党的领导

问题 47 我国的国体是（）

正确答案：

人民民主专政

问题 48

全面依法治国是（）战略布局的重要一环。

正确答案：

四个全面

问题 49

党的十八大以来，习近平提出了关于依法治国的一系列重要思想，丰富了（）

正确答案：

中国特色社会主义法治理论

问题 50

生态文明的核心是正确处理（）的关系

正确答案：

人与自然

第九章到十二章

问题 1

实现“一国两制”的前提是

正确答案： 国家主权统一于中华人民共和国

问题 2

我国党和政府解决台湾问题的基本方针是

正确答案：

和平统一，一国两制

问题 3

邓小平首次提出“一个国家，两种制度”的概念是在

正确答案： 问题 4 1982年

在台湾问题上，我们的立场是

正确答案： 问题 5 争取和平统一，但不承诺放弃使用武力

中国对外政策的根本原则是

正确答案： 问题 6 独立自主

我国独立自主的和平外交政策，应坚持把

正确答案： 问题 7 国家主权和国家利益放在首位

当今时代的主题是

正确答案： 问题 8 和平与发展

当今世界格局发展的趋势是

正确答案： 问题 9 多极化

我国处理对外关系的基本准则是

正确答案： 问题 10 和平共处五项原则

中国共产党的阶级基础是

正确答案： 问题 11 工人阶级 关于知识分子的说法中正确的是 正确答案 知识分子是中国工人阶级的一部分

知识分子是推动科技进步和经济发展的生力军

知识分子是先进生产力的代表

知识分子是精神文明建设的骨干力量

问题 12

从严治党的内容主要包括 正确答案： 思想建党与制度治党相结合加强组织建设

强化纪律建设

加强反腐败斗争

问题 13

社会主义阶段处理民族问题的基本原则是 正确答案：

维护祖国统一

反对民族分裂

坚持民族平等和多民族共同繁荣

问题 14

新时期爱国统一战线的任务是 正确答案： 团结各种爱国力量

正确处理一致性和多样性的关

促进民族关系和谐

促进各阶层关系和谐

问题 15

下面有关共同富裕的说法中正确的是 正确答案： 体现了社会主义的本质要求

指明了社会主义发展的方向和目标

体现了社会主义的优越性

体现了社会主义的价值追求

问题 16

一国两制的方针和政策包括以下哪些内容 正确答案：

一国两制的前提是一个中国，即中华人民共和国

国家的主体坚持社会主义制度,港澳台保持资本主义制度长期不变 “ ”力争用和平方式实现祖国统一,但不承诺放弃使用武力 " 问题 17

关于“九二共识”的说法中正确的是

正确答案： 坚持了一个中国原则

为“汪辜会谈”做了准备

问题 18

新中国成立初期，毛泽东提出的外交方针是 正确答案：

另起炉灶”

打扫干净屋子再请客”

“一边倒”

问题 19

和平共处五项原则包括 正确答案：

互相尊重主权和领土完整

互不侵犯、互不干涉内政

平等互利、和平共处

问题 20

当前和今后一个时期国际局势发展的基本态势是 答案 正确答案： 总体和平、局部战争

总体缓和、局部紧张

总体稳定、局部动荡

篇2：陕西师范大学毕博平台

毕博 (Blackboard) 网络教学平台提供了一种完整的网络教学环境, 便于协助教师完成教学内容数字化、课程管理智能化和师生交流多样化。它不仅支持课程内容的共享, 还为使用者提供认知工具、交流协作工具和评价工具等, 非常适合开展网络教学。

《电路分析基础》课程是各高校电子类相关专业的专业基础课。通过本门课程的学习, 学生可以掌握电路的基本概念、基本理论、基本分析方法以及基本实践技能, 为后续模拟电路、数字电路、高频电路、信号与系统等课程的学习打下基础。同时, 学生可以培养科学的思维能力、分析计算能力、归纳总结能力和研究创新能力。然而, 《电路分析基础》知识点非常多, 内容枯燥繁杂。以往学生仅通过课堂时间学习, 在有限的学时内很难细致地完成教学任务。基础不够扎实必然会影响后续课程的学习。

针对如何利用毕博平台进行《电路分析基础》课程建设, 从而提高教学质量和教学效果, 笔者进行了深入的教学探索和实践。我们选取了一个教学班作为实验班进行O2O的混合式教学实践, 并运用任务驱动法、及时教学法 (Just in-Time Teaching, Ji TT) 两种教学方法, 最后将实验班和普通班的学习效果进行对比分析。

一、混合式教学总体设计

O2O混合式教学是利用“翻转课堂”的思想从多维度实施教学, 使目标学生不受时间和空间的限制而得到很好的学习效果。

混合式教学的实施分为课前、课中、课后三个阶段。课前主要利用毕博网络平台进行线上的自主学习, 课中进行线下的课堂教学, 课后完成线上的总结与提升。

二、混合式教学的具体应用和实施

(一) 课前的自主学习

首先, 教师制作关于所教授内容的短小精悍的教学微视频、PPT等数字资源, 明确主要教学内容和关键问题, 为学生进行自主学习提供方便。其次, 设计3~5个简单问题, 利用毕博平台的自我测验功能让学生进行自测, 反馈自我学习效果。再次, 教师在讨论区中设置驱动任务, 激发学生的学习积极性。最后, 教师通过讨论区收集学生的困惑信息和理解难点, 通过线上指导与答疑, 及时、有效地为学生提供学习支持。

(二) 课中的课堂教学

在O2O模式的课堂教学中, 教师改变传统“独角戏”式教学, 以“讨论”“答疑解惑”为主题。然后根据收集的学生问题组建小组, 设立讨论机制, 充分发挥学生的主体地位, 提高学生的分析能力和语言表达能力。教师在课堂教学中主要起引导、听取、纠错、评价的作用, 并对重点、难点进行针对性的讲解。

(三) 课后的拓展提升

课后教师要针对课前、课中遇到的问题进行整理总结, 帮助学生理清思路。教师要组织学生进行课程考核, 了解学生的知识掌握情况。同时, 组织学生在讨论区或博客中写总结、学习经验与体会, 使其在巩固知识的同时增强归纳总结能力和分享的精神。此外, 教师可以上传一些延展性内容, 帮助优秀学生进行知识的扩展和提升。

教师在整个教学环节中, 要对学生的学习情况进行深度挖掘, 利用毕博平台的“评估”功能, 掌握学生访问各个学习内容的频率和时间, 掌握学生的偏好, 从而进行有针对性的个性化教学, 对有困难的学生要进行个别辅导。

三、效果分析

我们以两个自然班进行教学实践, 两个班的人数都是40人, 其中一个自然班采用毕博平台的混合式教学, 另一个自然班采用传统的教学方式。我们从最终的成绩分布对两种教学模式进行了对比分析, 由结果可见, 混合式教学对提高学生的整体成绩是有益的。采用混合式教学后, 学生成绩普遍提高, 而且对于优秀学生有显著的提升效果。

摘要：近年来, 各地高校为了拓展教学空间、克服教学资源短缺和改善教学模式, 纷纷组织开展网络教学活动, 有些学校引进了北京毕博公司的Blackboard网络教学平台。下面就基于毕博网络交互平台如何进行《电路分析基础》课程的教学实践展开讨论, 提出任务驱动法和及时教学法相结合的教学模式。实践证明该方法不仅能够提高学生分析问题、解决问题的能力, 而且能够激发学生的学习兴趣, 取得较好的学习效果。

关键词：毕博,O2O,任务驱动,JiTT

参考文献

[1]方玲玲.O2O教学法在MOOC英语教学中的运用初探[J].海外英语.2016 (8) :239-240.

[2]吴剑辉.任务驱动教学法在计算机教学中的应用[J].学周刊.2016 (26) .

篇3：陕西师范大学毕博平台

【关键词】 毕博网络平台；航空机械基础课程；网络教学

【Abstract】 This paper introduces the traditional teaching in basic course， It describes the many benefits for teachers and students after the application of BlackBorad Platform ， Summarizes the results of teaching， And made comments for the further development and application of BlackBorad Platform.It is also beneficial for teaching reform of other course.

【Key Words】 BlackBorad platform； The courses of aviation mechanical basic； network teaching

【中图分类号】 G642.6【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2016）31-00-02

一、前言

专业基础课是高职院校开设众多课程中不可或缺的一部分。为了让学生更好的学习掌握航空专业知识，航空维修的相关专业在讲专业课之前都会讲授一系列的专业基础课，诸如《航空机械基础》、《航空电机基础》和《航空材料》等课程。这些课一般会安排在大一下学期或者大二的上学期来完成。作为专业基础课，它的内容既包括基础课的内容，有涉及到专业课的部分。对老师的教学和学生学习都有比较高的要求，对教学和考核也有很大的压力。以广州民航职业技术学院飞机维修工程学院为例，飞机机电设备维修、飞机部件修理和通用航空器维修等6个专业每年约有学生1400人左右都要学习《航空机械基础》，这些学生从高中升上来的时候，起点和基础也有不小的差异，如何能让他们通过一个学期的学习，能够学到知识，有一个比较好的成绩是学校领导和任课教师一直关心的问题。

传统的高校的专业基础课的教学方式是以老师讲、学生听为主，缺乏对教学信息的交流，缺少针对不同知识储备的学生的方法。大学为每门课程开展的课时有限，学生尤其是基础不够好的学生仅通过课堂学习很难完全掌握教学内容。这就要求任课教师改变传统的教学思路，大胆探索适应新形势下的教学方法。

随着信息技术的日新月异，教育管理信息化水平显著提高，信息技术与教育融合发展的水平显著提升[1]，网络教学在教育中的位置越来越重要。全球有3000多所高等院校在使用毕博所提供的教学服务。在对国内外教学平台的对比研究后，我院于2011年引进了国内优秀的教学软件Blackboard（毕博）网络教学管理平台。毕博网络平台主要用于网络教学、师生交流、课程评价，有效的补充了课堂教学，增加了师生互动，这也大大提高了专业基础课的教和学的效率。

二、毕博网络平台的应用对教学的帮助

毕博平台的功能是比较强大的，建设者只需要将自己的资源诸如：课程信息、教师信息、教学日历、教学大纲、教案、文字教材、多媒体课件、课程视频、录音、动画、学习图片、习题、实验指导等上传到后台资源库，在网络课程建设的时候就可以随时调用资源库的资源，不会担心因误删、硬盘失效等问题导致的资源丢失的问题。

目前《航空机械基础》课程已经建立了比较完善的网络课程资源和与学生互动交流途径。

1.老师使用网络课程可以统一教学内容，协调教学进度

《航空机械基础》课程每年有六位老师参与授课，虽然专业不同，作为专业基础课该课程对学生的要求也有所差异，这就要求老师要经常在一起开教学研讨会，来调整授课内容、教学进度、学生作业和相关的教学要求等。这要花去老师很多的时间和精力，对于同一个班的不同层次的学生就缺乏足够的关心，使得每年挂科的学生的人数不在少数。使用网络课程之后，教学任务相同的老师都可以通过毕博平台来统一教学进程、教学大纲、教案和多媒体课件等。这样可以保证不同的授课老师所讲授的内容、进度是一样的，这对于学生最后的统一考试是有帮助的，也有利于年轻老师快速成长。部分教师每个学期重复上一门专业课，很多资源是长期不变的，只需要根据课程需要对部分资源做修改、增加，极大减少了教师的工作量[2]，使老师有等多精力放在教学改革研究上。

利用毕博平台资源易于整合的特点，将《航空机械基础》课程的知识模块化和碎片化，将课程内容分为五个模块，即：常用量具和手工工具模块；常用机构模块；常用机械传动模块；常用航空机械零件模块；以及润滑与密封模块。将每一个模块的知识碎片化，既有与教材内容一致的教学视频，又有核心知识点的微课、图片、案例等。对于不同专业和不同需求的学生的来说可以自由组合知识来学习，这样既可以满足教室的辅助教学，又能满足学生的自我学习需要。

2.老师使用网络课程可以因材施教，合理安排教学内容

随着网络的普及，网络课程可以作为老师的一个辅助教学手段。在45分钟的课堂上，老师只能传授学生一些基本和基础的知识。如果课堂上没有完全掌握，或者想拓展的话就必须利用课余时间来完成。对于基础层次不同的学生，老师在设计网络课程的时候，就不能像课堂授课一样，一概而论。为了满足不能层次学生的需要，网络课程上的知识可以分为：基础类、引导类和拓展拔高类。基础类知识是对课堂教学的一个重复和概括，包括教学大纲、课程知识点摘要、课件PPT、授课视频和相关图片等资源，以供上课没有完全掌握和错过的学生在此学习。引导类知识是以在线作业和论坛等形式来引导和推动学生学习，在线作业学生必须完成，依次来巩固所学知识，在线作业形式多样，学生完成后可以自动批改，学生也可以重复尝试，可以节省老师的时间以用于教学设计。老师可以通过论坛设置不同的话题来引导学生去学习。拓展拔高类知识的设置是为了让学生更好的学习课程、了解专业、明白毕业后的工作与课程的关系，主要通过情景设置和案例分析来实现。通过有针对性的网络课程设置，使得网络课程成为老师辅助教学、学生课后自学的有效手段。通过有针对性的网络课程设置，推动基础差的学生加快学习的步伐慢慢跟上班级的节奏，引导积极主动学习的学生深入的了解课程、了解专业和将来的工作与课程的关系！

3.老師使用网络课程可以和学生互动，掌握每位学生的学习动态

毕博教学平台提供了题库管理器和测试管理器功能，创建题库时，可以批量添加测试题模板，大大减轻了老师的工作量。老师可以编辑测验选项来设置测验的模式：学生提交后看到答案和分数、学生提交后只能看到分数等，也可以设置每一个测验的尝试时间。这样，老师通过测验或作业可以掌握学生对课程知识的掌握情况。在教学论坛内，学生和老师可以一起讨论与课堂、与专业等相关的知识，所有的学生都可以参与，可以有效的提高学生对课程学习的兴趣。老师也可以通过网络课程设置调查问卷，了解学生对老师的授课方法、授课内容、教学进度、课堂管理等方面的看法。通过这些交流和互动，老师可以及时掌握学生的学习动态，及时的对授课内容、方法和形式进行调整以达到最好授课效果。在教学活动中，教师既是教学中的“导演”，又是教学中的“演员”[3]，通过毕博网络教学平台的结合能使教学活动这个剧情更加生动和丰富多彩！

三、毕博网络平台的应用对学生学习的帮助

与传统课程相比，网络课程以同步教学和异步教学两种方式，在时间上可以全天候进行，在空间上有网络环境就可以进行，克服了按班级组织教学、教师传授、学生被动接受的不足。有针对性的资源建设成为学生辅助学习的强大资源和有效途径之一。

1.课堂的延伸

对于学生来说在课堂上难免会有不能马上理解的和遗漏的知识点，同时也需要一些拓展学习的资源。如果这些需求紧靠课后通过教材来解决一方面是枯燥和单调的，另一方面也是难以全部实现的。由任课老师建设的网络课程就可以很好的解决这些问题。通过网络课程上的课件、教案、教学视频、知识点汇总和常见问题分析等栏目可以很好的完成基本的学习任务。通过在线作业和自我测验可以检验自己学习的情况。

通过案例分析和专家讲座栏目，学生可以更好的了解课程、了解专业、了解课程和将来的工作，以明确学习的目的和努力的方向。

2.互动学习

毕博网络平台上的小组功能可以将志同道合的人放在同一个小组，可以互相讨论学习，对于其他的人则是不可见的[4]。这样可以有效避免学习的孤独感，还可以与其他同学分享心得增加成就感。论坛是每个学习者都可以参与和看到的。通过论坛的讨论可以交流心得、发表看法，也可以评论他们的评论，在交流中学习。通过毕博平台，学生可以通过论坛、邮件等形式和老师直接交流互动，以便老师能更好的解答自己的问题。在网络教学环境中，教室与学生的关系更加融洽，网络环境中教师与学生角色的转变创造了更加开放、平等的对话环境，营造了良好的学习氛围。

3.课程参与

为了鼓励学生参与课程建设，激励学生的学习积极性。老师可以将某些学生的网络课程使用权限设置的高一点，他们可以在网络课程上放一些自己的学习资源来和大家分享。老师也可以将他们署名的作品挂在网络课程上。这样可以提高学生的信心和荣誉感，同时鼓励学生在参与课程建设过程中提高自己。这种优良的学习环境能使学习者有愉快的学习体验，从而有更高的学习兴趣，不但提高了教学质量，还极大地提升了教学效益。

四、效果评价

使用毕博网络平台之后，《航空机械基础》课程的几位授课教师的课件、授课内容、进度可以轻松地统一起来。老师可以拿出更多的时间和精力来与学生互动、解惑答疑和教学研究。通过对学生的调查问卷可以看到学生对网络课程的使用率和认可度都是比较高的。在教考分离、同样是考试难度下，学生的成绩有明显的提升，挂科率有明显的下降。

五、结论

网络平台为学生提供更多的学习资源，是传统教学的有益补充。通过网络教学与传统教学的有效结合，提高了学生员的学习兴趣、学习能力、交流能力和创造能力。也使学习变得更有自主性和能动性。

参考文献：

1、中华人民共和国教育部.教育部关于印发《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的通知[Z].2012-03-13.

2、王宏.利用网络教学平台开展在线信息素质教育[J].青海大学学报（自然科学版），2007，25（5）：102—104

3、柳礼泉，陈宇翔.精品课程建设与一流教师队伍培养[J].高等教育研究，2007，28（3）：77-81