爱心集市活动总结(精选13篇)
篇1:爱心集市活动总结
福州大学土木工程学院
土木工程学院 2013级分团委学生会
福州大学土木工程学院
一、活动开展情况及特色
★“爱心集市”活动之活动背景 ★“爱心集市”活动之前期准备工作 ★“爱心集市”活动之出售活动情况★“爱心集市”活动之活动特色
二、成果总结
★“爱心集市”活动增强了同学们勤俭节约的意识 ★“爱心集市”活动在同学间弘扬了爱心助人的传统美德 ★“爱心集市”活动锻炼了同学们的交际沟通能力 ★“爱心集市”活动之反思不足
三、体会与感悟
福州大学土木工程学院
“爱心集市”实践活动总结
一、活动开展情况及特色
★“爱心集市”活动之活动背景
勤俭节约与爱心助人作为社会主义核心价值观的精华所在,对于社会到个人都有着重要的意义。然而,随着全民生活质量的提高以及网上购物的日益普遍,越来越多的同学身边积存着大量的无用物品。而同时,却有着那么一些群体,由于某些原因甚至无法在这个社会中正常的生活。近期,土木工程学院13级全体同学结合当前现状,响应总书记的讲话,为促进同学们修德养成,做社会主义核心价值观的生动诠释者,经研讨表决,决定展开“爱心集市”主题实践活动。
★“爱心集市”活动之前期准备工作
土木工程学院13级分团委学生会在活动时间确定后即开展准备工作,于11月1日完成、通过活动策划。
11月2日,宣传活动正式展开,宣传小组如期完成海报绘制并在10#、12#、6#等三栋宿舍楼粘贴;
11月3日至8日,传媒小组成员随时在QQ空间、微博、微信等网络媒体展开宣传,号召同学们积极参与活动。★“爱心集市”活动之出售活动情况
11月8日清晨,各联队负责人到青春广场布置场地,早上8点
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半,“爱心集市”出售活动正式展开。期间,各部门人员按照各自分工,及时做好收集、宣传、总汇等工作,至中午一点,活动顺利结束。活动过程中,同学们都积极的参与了进来,总体活动氛围十分火热,超过三分之一物品卖出。而出售对象涉及了福大各学院各年级同学,甚至食堂阿姨、保卫大叔等人。★“爱心集市”活动之活动特色
1,活动通过网络、海报等多渠道宣传,活动对象范围广泛; 2,活动贴合同学自身现状,易引起共鸣,方便活动展开; 3,活动从细节出发,以爱心为原则,符合中华民族传统美德所在; 4,活动符合当前热点“勤俭节约”主题,易产生社会共鸣,贴合社会主义核心价值观的发展规律;
二、成果总结
★“爱心集市”活动增强了同学们勤俭节约的意识
活动展开后,通过前后的鲜明对比,同学们深切认识到了日常生活中无意识之间造成的资源浪费,深入检讨自我日常生活中的行为,立志树立勤俭节约的生活习惯,共铸以科学发展观为核心的社会主义新中国。
★“爱心集市”活动在同学间弘扬了爱心助人的传统美德
在活动过程中,同学们通过自我资源浪费与他人艰苦生活的对比,激发了爱心助人的热潮,利用活动所得的资金,去尽自己的一份力量来让社会感到温暖,极大范围的弘扬了爱心助人的传统美德,亦使同学们进一步完善了自我的精神素养。
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★“爱心集市”活动锻炼了同学们的交际沟通能力
从前期的活动准备到主场部分的销售环节再到最后的成果验收,每个环节的顺利展开都面临着各种各样的问题,在解决这些问题的同时,锻炼了同学们包括组织活动、人际交流、创新意识、行为方式等各方面的能力,对同学们全方面发展自身,完善自身都有着一定的意义。
★“爱心集市”活动之反思不足
而与此同时,不可否认此次活动亦有所不足:由于销售活动当日开始过早,虽然中后期现场火热,但是,却造成了前期人流量较少而活动效果不是那么尽如人意。今后的活动中我们一定对此多加注意,争取在实现活动意义的同时也为同学们带来更多的方便。
三、体会与感悟
“爱心集市”活动已经结束了,但是活动过程中的一切却永远刻在了同学们的心中。从准备到结束,勤俭节约,爱心助人的精神早已深深刻入每个人的心中。相信在今后的日常生活中,大家也都能够以身作则,努力杜绝资源浪费现象。而除此之外,更有着的是对于生活与人生的感悟,无意中的疏忽,却造成了那么多的浪费,人生亦如此,在端正人生道路的同时更应注意切忌疏忽细节,千万不要在人生路上因为疏忽而造成与本质相反的行为。而最终,只有贯彻社会主义核心价值观,坚守传统美德,才能真正为社会主义现代化的建设献出我们的一份力量!
篇2:爱心集市活动总结
——长沙市小杜鹃艺术团庆“六一”文艺义演暨市青少年宫第三届
爱心集市大型公益活动方案
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,充分发挥市青少年活动阵地的引导、教育、服务、公益功能,展示我市少年儿童的精神风貌,汇聚社会各界的爱心资源,让广大少年儿童尤其是重点儿童群体感受到党和政府的深切关怀,度过一个快乐而有意义的“六一”儿童节,市委组织部、市委宣传部、市文明办、团市委、市少工委、市教育局、长沙晚报报业集团、市广播电视台决定在全市少年儿童中开展长沙市小杜鹃艺术团庆“六一”文艺义演暨市青少年宫第三届爱心集市大型公益活动。
一、活动主题 杜鹃花开 情满星城
二、组织机构
主办单位:市委组织部、市委宣传部、市少工委、市文明办、团市委、市教育局、长沙晚报报业集团、市广播电视台
承办单位:市青少年宫、市青基会
三、活动时间
2012年5月27日(周日)上午8:30
四、活动地点 长沙市青少年宫
五、拟邀领导 陈雪楚 团省委书记 张值恒 市委副书记
张迎龙 市委副书记、常务副市长 张湘涛 市委常委、市委宣传部部长 程水泉 市委常委、市委组织部部长 夏建平市人民政府副市长、市少工委主任 杨长江 市委宣传部副部长、市文明办主任 王小平市教育局党委书记 侯 文 团市委书记
陈佑臻 市广播电视集团副总编辑 徐 辉 长沙晚报报业集团常务副总编辑
六、活动流程及内容
(一)爱心集市(8:30—11:30)
1、参与单位:16个爱心展台,即16家单位:教育局(市特殊教育学校)、民政局(第一福利院)、6区3县(市)、高新区、市直机关团(工)委、3所高校(湖大、师大、农大)雷锋超市。
2、展台人员组织和物品准备:每个展台组织8—10名少年儿童(主要为孤残儿童、困难家庭及农村留守儿童、农民工子女等)和2名志愿者(负责爱心款的收缴)。义卖品尽量是有一定使用价值的物品,如手工制品、绿色植物、家乡特产等生活普遍用到的物品。并确定好价位。根据展台大小、义卖人数来合理确定义卖物品数量。3所高校根据实际情况,组织参与义卖的人员
和爱心物资。
3、展台规格:每个展台制作一块背景板(高2.3米,宽5.6米),内容为“杜鹃花开〃情满星城”长沙市青少年宫第三届爱心集市×××展区,样式自行设计后发给天缘广告(蒋老板***,QQ:422596005)统一制作安装,费用由各参展单位自行负责。
4、爱心筹资:自通知下发起,每个参展单位要组织发动本区域团青干部、青联委员、青企协会员、先进集体和个人、青年文明号集体以及社会各界爱心人士积极参与本次捐赠活动。所筹爱心款,全部进入市青基会各参展单位的爱心基金,根据捐赠方及参展单位意愿,用于帮扶特殊青少年及援建爱心项目。
(二)庆“六一”文艺义演(9:00—10:30)主持人:侯 文 团市委书记
1、介绍领导及来宾;
2、市少工委领导“六一”致辞;
3、省市领导给爱心人士颁发第三届“杜鹃花开 情满星城”爱心集市爱心标兵荣誉牌;
4、宣读倡议书;
5、团省委领导讲话;
6、Let’go青少年快乐阵线网站开通仪式;
7、市领导宣布活动开始;
8、小杜鹃艺术团学员和特殊青少年群体代表同台演出。演出结束后,省市领导在志愿者引领下参观展台,为特殊青少年群体代表赠送节日礼物(书包文具)。
七、各主办单位职责
市委组织部:负责对活动开展给予指导,组织青年后备干部、市委党校青干班、县干班学员参加活动。
市委宣传部、市文明办:负责对活动开展给予指导,协调有关媒体对活动进行宣传发动和报道。
团市委:牵头负责整个活动的组织开展。市少工委:负责协调少工委成员单位参与活动。市教育局:负责组织相关学校团、队工作者参与活动。长沙晚报、市广播电视台:负责对活动进行前期宣传,面向社会广泛招募爱心单位、爱心人士和志愿者参与活动,做好活动全程宣传报道,营造氛围、扩大影响。
八、内部分工(详见责任册)
总调度:喻志军 总协调:羊舒麟
联络调度,责任部门:青基会。负责活动前期的整体联络、现场的总体调度、展台的全程指导(布臵、志愿者)、人员组织的到位督促、文字材料的撰写(前主持词、讲话稿等)。
场地布置、节目演出和秩序维护,责任部门:青少年宫。负责落实物品准备(桌椅)、展台搭台及文艺演出的搭台及背景版、现场宣传横幅制作;负责文艺义演中全部工作。负责活动安保,现场秩序维持及车辆停放调度。
宣传报道,责任部门:宣传部。负责协调有关媒体对活动进行宣传发动和报道,新闻通稿撰写、现场媒体接待及摄影摄像。
后勤保障,责任部门:办公室。负责出席领导的邀请、接待、站位,配合青少年宫做好活动所需物品的购臵准备工作。
九、爱心人士组织指导任务(约1200人)1、2010年以来在团内获得荣誉的相关集体及个人代表(30人);协调市委组织部组织优秀青年干部代表、市委党校各干部班学员代表(50人)。责任部室:组织部
2、通过媒体招募的各界爱心人士(100人)。责任部室:宣传部
3、青联委员及青企协会员代表(100人)。责任部室:联络部
4、区县(市),高新、经开、先导区爱心人士代表各20人(240人);创业青年代表(50人)。责任部室:青农部
5、市直团青代表(100人);青年文明号集体代表(60人)。责任部室:城工部
6、高校、中学团委书记以及少先队辅导员代表(60人)。责任部室:学少部
7、雷锋号志愿者工作站代表及青年志愿者团队代表(60人)。责任部室:权益部
8、青少年宫机关干部职工(50人)、小杜鹃艺术学校及艺术团学生家长(100人)。责任单位:青少年宫
9、团市委机关干部及家属(50人)。责任部室:机关党委
10、各参与义卖的高校“雷锋超市”组织各校校友及其他爱心人士(150人)。责任单位:各高校
十、推进时间 1、5月18日前,各参展单位上报背景板设计稿至天缘广告; 2、5月22日前,各参展单位上报参与义卖的贫困、孤残儿童及志愿者名单至青基会,联系电话:82222001,QQ:190814748; 3、5月26日各参展单位布展。下午,领导验收场地布臵情况、人员组织情况和物品准备情况。4、5月27日上午7:30前,各参展单位人员进场,完成所有准备工作;8:30组织人员开展义卖义买活动。活动中要明确专人负责登记义卖款项并及时反馈;要明确专人看管、上交募捐箱中义卖款。5、5月27日活动当天,各参展单位与市青基会做好爱心款的结算工作。
十一、工作要求
1、高度重视,全员参与。本次活动为各级团组织关爱困难青少年提供了一个爱心平台,各单位要高度重视,结合各自实际制定具体实施方案,广泛发动,精心组织,为困难青少年多办实事、多做好事,确保活动圆满成功,取得实效。
2、注重宣传,营造氛围。各单位要充分发挥报纸、广播、电视、网络等宣传阵地作用,对活动进行广泛发动和宣传报道,并发动一切可用资源,有效组织爱心人士参与活动,营造爱心氛围,扩大活动影响。
3、认真总结,打造品牌。要认真总结活动取得的成功经验和做法,不断完善活动机制,丰富活动内涵,秉承“爱心是团干部的第一形象、爱心工程是团工作的第一品牌”的理念,将爱心集市活动打造成共青团的公益品牌项目。
共青团长沙市委
篇3:义卖献爱心活动促德育
“同学,过来看一下吧,一个铅笔盒只要5块钱!”一走近活动摊位,就有义卖志愿者热情地上前推销商品,无论你买不买,他们都始终笑容满面。各个摊位上的商品琳琅满目——各类图书、玩具、学习用品、乐器、书画作品等等。每件商品上贴有各自的标价。
据了解,此次活动是华侨实验学校开展的华侨慈善行——爱心义卖活动。
参与这次活动的同学们说,这样的活动很有意义,让他们懂得了感恩,懂得回报社会、服务社会,也用自己的实际行动奉献一分微薄之力,他们希望这样的活动经常举行,也愿意经常参与这类活动。在活动现场,一些家长和小区居民被华侨实验学校师生的行为深深感染,他们也纷纷慷慨解囊,奉献自己的一分爱心。来自二年级(5)班的石煜阳同学的架子鼓演绎,为活动现场增添了热烈的气氛,他用音乐表达爱心,让同学们感受生活的美好,感受助人的快乐。涓涓细流,汇成爱的大河,据统计,此次活动共筹得善款39927.4元,这些善款将根据同学们的意愿,捐赠给最需要的地方。
篇4:爱心集市活动总结
一、集市游戏与幼儿园课程的关系
无论集市游戏还是幼儿园课程,它们都有一个共同的作用,即促进幼儿的健康发展。不过,我们应明白,之所以两者能有共同的作用,是着眼于两者产生的实际效果的。从幼儿的角度来看,它们更喜欢游戏,甚至希望把课堂变成游戏室。但是,从教师的角度来看,幼儿园课程能传授很多知识给幼儿,帮助它们快速成长。但考虑到教学对象的具体特点,教师应该因势利导,将游戏和幼儿园课程整合起来,一方面满足幼儿的贪玩心理;另一方面,也能实现了教学目标。
需要注意的是,游戏具有两重价值:第一,工具性价值,第二,本体性价值。对于游戏的主体而言,游戏的作用具备了工具性的价值。可是,仅仅具备工具性价值是不够的,还必须具备本体性价值。也就是说,教师需要在游戏的过程中同时实现游戏与教学的二重价值,否则游戏的意义则丧失了一大半。另外,教师也不能过分注重游戏的本体性价值,而忽视了游戏的工具性价值,这会导致教学模式回到原来的起点,没有产生集市游戏和幼儿园课程相融合的价值。
二、集市游戏与幼儿园课程相融合的应用价值
(一)工具简单、容易操作
集市游戏大多取材于社会生活,是人们生活艺术的智慧结晶。这使得游戏不仅具有娱乐性,而且能启迪思维,开发智力。在现实的生活当中,集市游戏的使用工具比较简单,操作方便,甚至不受时间、空间等的限制。甚至在某些情况下,可以不需要工具而直接进行。
游戏的种类很多,例如,比较流行的有“跳房子”“抛沙包”等等。在进行跳房子的游戏时,需要的工具器材就是一块空地,幼儿在游戏中可以锻炼身体各部分的肌肉。同时,幼儿在游戏过程中还可以唱歌,这样就能提升他们的口头表达能力。在这样的游戏中,幼儿既体验了游戏的乐趣,又锻炼了身体。需要注意的是,在进行游戏时教师一定要考虑到幼儿的人身安全,不能因为幼儿的贪玩而置之不管,要保证集市游戏在安全的前提下开展。
(二)促进幼儿的身心健康
集市游戏生活气息非常浓郁,而且内容生动活泼,对幼儿身心健康的发展极为有利。例如,追逐类游戏由于其趣味性较浓,活动形式简便,幼儿很喜欢玩此类游戏。它不仅能锻炼幼儿手脚的灵活性,而且能促进幼儿身体各部分的协调发展。当然,不同的游戏对幼儿的促进作用是不同的,如“老鹰捉小鸡”的游戏能培养幼儿的观察能力和身体协调性。但总的来看,将游戏融入课程之中,幼儿对周围事物的敏感度会得到很大的锻炼。同时,通过游戏活动也易于帮助幼儿养成活泼开朗的性格,培养他们的毅力。
(三)锻炼幼儿的能力
集市游戏在幼儿园课程中的实施,能够锻炼幼儿各方面的能力,具体来看有以下几个方面。第一,能培养幼儿的合作意识。因为游戏是需要合作才能完成的,在这种反复的合作过程中,幼儿的合作观念自然会得到加强。第二,培养幼儿做事的条理性。游戏总有一套规则,大家在游戏过程中都是按照规则来进行,违反规则者必定会遭到大家的惩罚。幼儿为了避免被惩罚,就会自觉地按规则行事,这无疑会培养其做事的条理性,。第三,能开阔幼儿的眼界。教师在将游戏融入课程时,必定会根据教学的需要,适当删减、增加内容,幼儿在游戏中便能接触到很多新事物、新知识。
除此之外,幼儿其他方面的能力也能得到锻炼。下面,是一个将集市游戏与幼儿园课程相结合的案例,帮助读者深化对本篇内容的理解。案例如下:
游戏名称:水的游戏
游戏目标:体验玩水的快乐;了解水的用途;教育幼儿应节约用水。
材料准备:空瓶子、装水的瓶子、木块、铁块和水车等。
游戏过程:
1.教师通过猜谜的形式引出“水”的话题
2.展示各种游戏玩具,并讲解游戏操作方法
3.分小组进行游戏,教师适当引导
A组.了解水的沉浮。将木块或铁块放在水里,观察会出现什么现象?
B组.了解水的冲力。将水倒在水车上,水车为什么会转动?
……
A组小朋友说:将木块放入水中,木块会浮在水的表面;而将铁块放入,铁块会沉入水底。
B组小朋友说:水车在水的冲击下会转动。
……
教师解答各小组的提问,使大家明白水的特性和各种用途。
4.教师可以让学生描述大家平时生活中如何用水,在此基础上,教师引导学生懂得水的稀缺性,从而使他们从小养成节约用水的意识。
结束语
本文通过详细介绍集市游戏与幼儿园课程的关系,使大家对此有了较清晰的了解,即认识到将集市游戏融入幼儿园课程的重要性。同时,笔者具体阐述了集市游戏与幼儿园课程相融合的应用价值:第一,工具简单,容易操作;第二,促进幼儿的身心健康;第三,锻炼幼儿的能力。希望通过文章分析,有助于集市游戏在幼儿教育中的应用,进而有助于提高幼儿园教育的质量。
篇5:热闹的“红领巾爱心集市”作文
操场上人山人海,叫卖声此起彼伏,我和小伙伴迫不及待要去买东西了。我们先去了自己班的“梦幻美食屋”,那里有可爱的“光头强、熊大熊二”这些有趣的动漫人物,还有传统特色的“吹糖人”,老公公把一个个糖人捏得惟妙惟肖,吸引了许许多多的小朋友来抢购呢。小售货员们手里拿着米棍、饮品、糖葫芦等在大声叫卖,我和雨墨各买了一瓶七彩巧克力豆,然后我们沿着大操场,到各个班的摊位走走逛逛,我看见了一个可爱的“爱心钥匙扣”,决定买来送给妈妈,她一定会很开心的。
终于轮到我当售货员了,我系上围裙,接过一罐棒棒糖,跑到跑道上大声叫卖,“又甜又好吃的棒棒糖,一元钱一根,谁要买?”潘老师被我的叫卖声吸引了,也买了一根棒棒糖呢!家长们都称赞我们是“出色的售货员”。
篇6:热闹的“红领巾爱心集市”作文
操场上,一个个红色的售物棚整齐地搭在跑道上。为了吸引更多的顾客,每个班级都把自己的摊位装扮得非常漂亮,看得人眼花缭乱。
今年我们二年级卖的是传统美食,我们班的摊位名字叫“梦幻美食屋”。我觉得我们班布置的背景特别好看,粉色和蓝色的气球挂在上面,还有一些小装饰贴在后面的蓝色纱帘上,就好像走进了梦幻世界一样,还有两位男家长扮成了光头强和熊二,吸引了更多家长和学生前来光顾。我们主要卖的是糖葫芦和吹糖人,妈妈还特地请了一位手艺人过来,他做的吹糖人多种多样,有孙悟空、龙、鸡、狗、口哨等等造型,引来了很多小朋友驻足围观。我和潘亦晓穿着围裙,端着装满零食的盒子在跑道上吆喝。可是我们的生意并不是很好,然后我们灵机一动,想到了一个好办法,我们采取“买一送一”的方法,就是买零食送小玩具,把两个物品一起卖,这招可真灵,我们的东西差不多都卖完了。我自己也买了很多东西,有铃铛、笔、固体胶、发卡、钥匙扣等等物品,也为本次活动献出了一点小爱心。
篇7:爱心集市活动总结
按照市、区创建全国文明城市的工作要求,我镇在2011年大力推进文明村(社区)、文明镇、文明集市创建工作。工作开展半年多来,我镇结合新农村建设、“双百共建文明村”、争创××名村等项目,镇容镇貌得到进一步美化,社会管理秩序得到进一步完善,具体工作情况总结如下:
一、领导重视,统筹文明村(社区)、文明镇工作开展 为做好文明村(社区)、文明镇、文明集市创建工作,我镇结合新农村建设、“双百共建文明村”、“十百千万”工程、机关百村结对子活动、领导班子联系基层制度等,不断创新农村精神文明建设的形式,进一步把创建工作的重点全面推向农村,形成上下联动、齐抓共管、共建文明新村的工作格局。文明村(社区)、文明镇创建工作由我镇成立的“双百共建文明村”和建设社会主义新农村工作领导组及办公室负责统筹各项工作的开展。2011年4月13日我镇召开加快推进社会主义新农村建设现场会议,进一步推动文明村(社区)、文明镇的建设工作。在近半年的文明村(社区)、文明镇创建工作中,我镇认真做到严把“三关”,一是严把“呈送关”:凡各村申报的创建项目,符合条件的才上送区文明办审批。二是严把“拨款关”:凡由区下拨的创建专项补助资金,均按照上级要求在工程开工后才下拨,保证资金真正落实到位。三是严把“质量关”:对创建项目定期跟踪、检查。
二、抛砖引玉,以点带面推动全镇开展创建文明村活动 2011年,我镇在15个村、社区全面开展了“双百共建文明村”活动。对参加“双百共建文明村”活动的村,按照区补助总金额的50%给予补助(即每条村补助15万元)。
我镇继续创新共建文明村的形式,通过学示范、抓试点、以点带面促发展,对确定为区、镇的新农村试点村,在建设经费上继续参照区的补助标准给予补助。补助款在建设工程竣工验收后下拨,下拨款不超过建设工程中标金额的50%,每条村的补助款最高限额为30万元。同时我镇也根据自身财政状况以及各村的实际情况对其他村的新农村建设项目给予一定的资金支持。这些措施的实行,大大调动了各村创建文明村的工作热情。各村在区、镇、共建单位的共同帮助下,科学规划,加大投入,使创建工作取得实质性的进展。目前各村已积极行动起来,在村“两委”班子建设、村务公开、村容村貌、环境卫生、绿化美化、道路建设、文化设施、娱乐场所、供水供电、治安管理等各方面开展了丰富多彩的共建活动。例如××村在2010年初开始设计并实施重建许氏大宗祠,并于2011年3月基本完成所有工程,重建宗祠总投入约600多万元,实现“修旧复旧”,重现昔日璀璨光彩。
三、授之以渔,引导村“两委”干部提出文明村(社区)、文明镇创建新思路
在开展文明村(社区)、文明镇创建活动中,我镇共建单位不仅仅在共建项目上给予资金的支持,更重要的是在活化创建思路、更新创建观念上下功夫。
为了做好文明村的建设,我镇先后组织了村“两委”干部分别到西安、南宁等地方参观,学习先进地区建设文明村的经验,拓宽我镇各村建设社会主义新农村、打造文明村的工作思路。一系列有针对性的参观学习,进一步开阔了村“两委”干部的视野,使得村“两委”能够根据本村的实际情况,找准创建文明村、建设新农村的工作路子,力争通过“双百共建文明村”活动,打造出有亮点、有特色的文明新农村。
四、突出重点,开创农家文明新风尚
在开展文明村(社区)、文明镇创建工作中,我镇积极开展各类主题实践活动,倡导健康文明风尚、革除封建传统陋习,树立了一个又一个农村生活文明新风貌。一是树立健康生活新风。以××村为例,在镇积极联系和沟通下,该村与××联手进村入户开展义诊献爱心活动和爱国卫生宣传活动,医务人员精湛的医术让求诊村民得到真正实惠,诚挚热情的态度得到村民的热烈响应,懂文明,讲卫生,保健康的好风尚在村中传扬。二是树立男女平等新风。重男轻女,是传统的封建陋习,这点在农村一直根深蒂固。出嫁女得不到享受股份分配,便是当前在农村普遍存在一大问题。为了根除这一难题,我镇借股份固化之机,一方面向村民宣传法律、法规、政策,帮助他们树立男女平等的观念;另一方面深入调查,走访群众,发现问题及时解决。通过一系列调解工作,扭转了大部分村民落后的思想观念,出嫁女权益保障工作取得新的突破。男女平等,不再只是口头上的表示,而是以村规民约的形式,从法律上固定下来了,为农村文明新风开启了光明的前程。三是树立卫生清洁新风。为培养村民讲卫生、爱清洁的良好习惯,我镇乘借“创文”“爱卫”东风,带领村(居)干部和广大村民大力开展清洁家园、美化生活环境大行动。通过大兴爱国卫生运动,进一步提高了村民的卫生仪式。四是树立文明进取新风。为提高农民群众的知识水平,丰富村民的文化生活,我镇积极组织各项活动,以求活跃农村文化活动。目前镇内13个村和2个社区均在辖区内建起了学习活动中心和图书室,供广大党员干部和村民群众学习,并在村口的白墙上绘制文明宣传壁画。村委会组织了多场免费电影供广大群众观看,进一步丰富村民群众的业余文化生活。
五、重拳出击,大力推进文明集市整治联合行动 自从文明集市创建工作开展以来,我镇工商局、城管、食安等部门积极配合,对我镇各农贸市场采取各项措施整治脏乱现象。目前,我镇农贸市场在各部门的合作整治管理下,由原来的脏、乱、差、湿变为洁、序、安、美,市场硬件设施实现了根本性改善,水产摊位、鲜肉摊位、豆制品摊位和家禽交易、屠宰区都采用了既实用美观又便于清洁、卫生、环保的设计和装修,食品安全保障措施进一步健全,整体管理水平和管理手段进一步提升,农贸市场举办者的社会责任意识进一步加强,也赢得了广大群众的称赞和满意。
1.通过宣传发动,使各层面对整治工作的思想认识上有所提高。创建工作开展以来,我镇领导给予高度重视,按照本部门的工作职责,根据创建工作需要,对落实的任务全力以赴,确保整体工作的有序推进。
2.我镇创文办积极联合工商、城管、食安等部门,通过实地调查,摸清我镇农贸市场现状,明确整治重点。对市场的内、外环境卫生,内部经营秩序,硬件设施等情况进行了实地踏看,对下一步工作的开展做到心里有底。
3.结合实地勘察情况,我镇制定了专门的整治方案,明确责任主体,健全规章制度,全面落实“门前三包”责任制入手,对市场内外环境脏、乱、差现象进行了初步的治理。对违章搭建、占道经营、乱停乱放、乱吊乱挂、乱贴乱画等现象也进行了初步取缔。如:对墙面、顶棚等进行改造,面清洁员进行场内流动清扫;发动管理人员和经营业主对场内卫生(瓷砖、墙面、顶棚)进行彻底清扫,并加强日常内外秩序的维护;其他市场等基础较好的市场也通过调整摊位集中管理、增加清扫员、加强巡查、规范上岗等方式进行了整治,效果明显。通过初步整治,各市场经营秩序得到显著改观,已基本符合创建文明集市要求。
文明村(社区)、文明镇、文明集市创建工作是我市创建全国文明城市的重要内容。在下半年的工作中,我镇将继续深入贯彻上级要求,以科学发展观为指导,发扬敢于创新、敢为人先的精神,巩固成果,乘势而上,通过文明村(社区)、文明镇、文明集市创建活动,把××真正建设成为“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的宜业宜居的社会主义新型乡镇。
篇8:爱心集市活动总结
关键词: 幼儿游戏活动 资源 应用
《纲要》指出:“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,游戏是实施素质教育的基本活动,而游戏活动的开展需要大量物质材料,才能满足幼儿探索的需求。”乡土资源即本土化的教育资源,是具有本土特色、贴近幼儿生活、能在教育中发挥重要作用的一种资源。充分开发和创新应用它们,使它们成为实现高质量幼儿教育需要的物质条件,让幼儿教师们建立“人尽其能,物尽其用”的朴素资源观和价值观,是实施《纲要》的基本实践策略。
因此,在模拟“乡土集市”环境下的幼儿游戏活动中,我园各年级组教师从实际出发,与家长们和孩子们一起收集、挖掘身边的自然材料,并进行分类,建构了符合大、中、小三个年龄段幼儿年龄特点的四大特色游戏活动区——“荷之趣”、“荷之味”、“荷之韵”、“荷之美”,形成了以“荷香”为主题的乡土特色游戏。在研究实践过程中,我们在资源应用方面略有创新。
1.应用自然资源,创设特色、趣味主题游戏
我园地处城乡结合部,周围有集市、村庄、农田,有色彩斑斓的田野河流,有茂密繁多的花草、树木和庄稼,它们以缤纷姿态展现在孩子们眼前,吸引着孩子们的视角,成为孩子们探索学习的良好素材。我们带孩子们走出幼儿园,来到集市,让孩子们通过自己的感官体验、思考,在轻松愉快的环境中获得知识经验,由此,一个个探究性主题游戏应运而生,如《新闸香香萝卜干》、《喜庆糕团》、《田园烧烤》、《龙城美食》等,不仅摆脱教材的束缚,拓展活动的空间,还充分发挥“乡土集市”环境下幼儿游戏活动的教育价值。如萝卜干是我们新闸的特产,口味香脆,历史悠久。组织孩子们参观新闸红萝卜种植基地,孩子们对萝卜干的腌制产生了浓厚的兴趣,结合孩子们的兴趣点,我们创设了“农家产艺”这一游戏专用室专门用于小朋友开展“腌制新闸红萝卜干”的游戏活动。
2.挖掘文化资源,玩味诙谐、稚趣方言戏曲
每个地区都蕴含着丰富的本土文化资源,幼儿的生活非常切实地植根于所处的文化土壤,每一种文化都有它自身存在的价值和内涵,都是不可多得的教育资源。我们将这些乡土特色资源根据幼儿年龄特点进行精心选择、设计,并引用到幼儿游戏中,给家长、孩子带来耳目一新的感觉。新闸地区每逢过节或村里热闹,都有宴请戏班表演和舞龙等习俗。锡剧是孩子耳熟能详的传统戏曲,尤其是锡剧中一些诙谐滑稽、让人发笑的丑角形象,深受孩子们喜欢。我们捕捉到孩子的这一兴趣点,生成了《方言戏剧》、《童心童谣》主题游戏活动。充分发挥家长的教育资源,邀请家中有过锡剧表演经历的爷爷奶奶到幼儿园助教,通过观看有关锡剧丑角表演的VCD和图片,孩子们了解了丑角各种形象,并在爷爷、奶奶的带动下,孩子兴趣盎然地自己化妆,模仿并自创滑稽的丑角动作、表情自由表演。整个主题活动中孩子感受了丑角的艺术形象,体验了表演创作的乐趣。让戏曲走进校园,有力地推动地方文化的传承,激发了幼儿对地方戏曲的热爱。
3.创新乡土材料,融入想象、个性区域活动
农村中到处能得到各种可以用来做做玩玩的材料,我们和孩子们一起收集这些乡土材料,通过在游戏活动中投放幼儿熟悉的丰富多彩的材料,引发幼儿创造动机。如为幼儿准备萝卜、地瓜、芋头、大蒜头、扁豆、马铃薯、丝瓜筋等乡土材料,提供工具辅助材料,让他们在想象的基础上进行创作。孩子们充分发挥想象动手制作,使萝卜变成印章,地瓜藤变成项链、耳环;蔬菜变成蔬菜娃娃,芋头削皮后刻成小兔……孩子们在观察各种自然材料形象的基础上,创造性地做出了一件件富有个性的作品。
篇9:社区集市活动方案
围绕20--年世界环境日“向污染宣战”主题,坚持以弘扬生态文明理念为指导,以推进绿色社区创建为主线,结合环境宣传,利用绿色社区创建平台,开展跳蚤市场活动,把低碳生活,绿色消费、循环利用等生态文明理念向社区传播,提高居民环境意识,为建设资源节约型和环境友好型的新宿州营造思想基础和舆论氛围。
二、活动方式和内容
1、以跳蚤市场活动为载体,发动社区居民、小学生、志愿者等在社区内开展旧书、旧玩具或小商品集散交流置换活动。
2、市环保局设置咨询台,开展环境法律法规宣传和环境污染投诉受理活动。
3、现场赠送环保宣传资料、书籍、环保袋等;
4、开展环保图片展。市、区环保局组织环保主题图片展板。
5、市农工民主党开展环境与健康义诊活动。
三、时间安排和地点
时间:20--年6月初(原则上安排在周末)
活动地点:宿州市港利社区
四、具体实施步骤和分工(港利社区部分)
1、召集社区居民和志愿者召开社区动员会,动员社区居民传达环保进社区活动具体精神、要求,活动的内涵。做到家喻户晓,提高社区居民参与积极性,营造环保进社区的有利氛围;
1、将环保进社区活动方案(社区负责落实部分)分解落实到社区志愿者,每个志愿者负责一个单元,做好社区进家入户动员工作;
2、旧书交流活动(即跳蚤市场)的参与人群以妇女儿童群体为主,动员居民把废旧的书籍或不用的书籍在社区内集中交流和置换。督促志愿者坚持边发动,边开展的原则,制作包括旧书交流的参与者姓名、书记名录、本数等信息的登记卡,逐户发放。争取落实60户居民参与本次活动。
3、动员社区居民参加环保进社区暨跳蚤市场启动仪式,接受环保袋赠送,准确的告知居民仪式的时间、地点和内容;
4、社区志愿者协同环保局志愿者引导参加活动的家庭或儿童,按照划定的区域,摆放旧书,参与置换交流;
5、配合市环保局落实启动仪式所用的场地,根据活动要求,划定启动仪式现场、旧书交流、咨询台设置、赠送环保等现场,确保各类活动有条不紊进行;
6、选定启动仪式现场,并悬挂好主题会标,指定参与旧书交流的儿童或家庭代表发言;
7、维持和控制好活动现场秩序,引导居民参与各类活动;
8、引导居民有序接受环保袋现场赠送;
9、社区志愿者摆放摊位卡或编号,引导儿童或家庭到指定摊位,参与旧书交流;
篇10:爱心募捐活动总结
同时学区为深入贯彻落实《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》,弘扬“人道〃博爱〃奉献”的红十字精神,开展灵活、有效、多样的生命教育和特殊群体关爱帮扶活动;针对我学区外来工子弟多的特殊情况,决定在全学区开展“小手牵小手”系列活动,并于11月11日在溪底小学举行“小手牵小手”系列活动启动仪式和“小手牵小手,关爱生命”爱心募捐活动,活动由崇武学区德育处、关工委、少先队大队部组织,溪底小学承办。学区汪校长、戴书记、县镇关工委领导亲自到校指导,活动的开展得到了学区各校师生的广泛响应,在师生的踊跃参与下,捐款总额达72364.3多元,事后,家长给学区、学校送来了锦旗表达 1 衷心的感谢,这次爱心捐款活动,不仅充分体现了全学区各校师生崇高的思想境界,同时也体现了溪底小学的凝聚力和向心力。让更多的人明白:只要人人都献出点爱,世界将变成美好的人间。因为有爱,人间才会有温暖;爱是没有界限的。
(像片等附后)
.11.2
201228 崇武学区“小手牵小手” 系列活动启动仪式 和溪底小学“小手牵小手,关爱生命”爱心募捐活动
程 序
2012年11月11日
预备部分:各中队按顺序进场(播放《运动员进行曲》),大队长整队、报告人数
活动过程:
一、出旗、奏乐、敬礼、礼毕(播放《出旗曲》)
二、唱队歌(播放《中国少年先锋队队歌》)
三、说明活动内容,介绍来宾
四、溪底小学校长讲话
五、宣布活动启动——学区李副校长宣布:崇武学区 “小手牵小手”活动现在启动(鼓号齐奏)
六、学区德育处魏主任作活动方案说明,部署具体活动
七、溪底小学“小手牵小手·关爱生命”捐款活动
1、宣读倡议书;
2、各班各校捐款;(播放《爱的奉献》)
3、黄河的家长接受捐款
八、“小手牵小手”活动寄语、签名活动(播放《歌声与微笑》)
九、各位领导讲话(关工委领导、学区领导等)
十、总辅导员讲话
十一、呼号
篇11:爱心募捐活动总结
10月26日上午11:30,由自强社主办,历史、社人、外院、信管、信息、培训hnd、财金七院青协联合举办的“义助潘姝霏”爱心募捐活动,在学生活动中心、公教二门口拉开了帷幕。本次募捐持续了3个小时,全校同学纷纷伸出援助之手,到目前为止,共筹得善款13150.4元,为昏迷中的姝菲的康复,增添了一份希望。
潘姝霏来自江苏常州,随母亲北漂多年,母女二人相依为命,生活虽不富裕,却也充满温暖和幸福。然而一场突如其来的车祸让这个活泼阳光的高二女生昏迷至今,肇事司机逃逸,诉讼之路困难重重,巨额的医疗费让这个家庭陷入了深渊。
自强社办公室杨连炯副部长听说这个消息后,前去医院看望并把情况汇报给了社里,随后社长、副社长也前去看望关心,并决定在校内组织募捐。后来,我社与七个学院的青年志愿者协会交流协商,确定了联合募捐的相关事宜。
中午时分,也正是募捐活动举办的时候。而天却下起了淅沥的雨,但是自强社各个部门和各院青协坚守岗位,活动活动有条不紊地进行。冷冷的秋雨丝毫没有冷却同学们滚烫的爱心和燃烧的热情,志愿者们在路的两边散发传单,耐心地向同学们讲述姝霏的故事,大声地喊着“爱心无疆,奉献无悔”、“呼唤您的爱心,期待您的援助”等口号,让这条小路成了一条寒风中温暖的爱心长廊。许多同学深受感动,纷纷慷慨解囊,献出了自己的一片爱心。5元、10元、20元、50元,当一张张纸币投入红色的募捐箱中,我们感受到了同学们相同的爱心,我们仿佛看到了姝霏康复成长的希望。
志愿者汪璐瑶谈到了自己的感动。她说,一位同学在听到是爱心募捐活动后特地走回来询问了解,并表示自己得到了很多社会关爱,所以希望通过这样一个机会像手拉手一样把社会关爱传递下去。还有一位同学专门回寝室拿钱,并动员寝室的同学捐款。最令人感动的是,许多外国留学生和外教也捐出善款,这让我们看到爱心可以超越国界,超越种族,超越一切差异和阻碍。
当被问及为何要参与协助举办此次募捐的时候,培训hnd青协的同学说∶“奉献爱心是每个人的责任,而青协作为关爱性的公益团体,对组织此次募捐更是义不容辞。”校内多个报刊杂志采访了此次活动,青年人大的记者李瑞说:“当听到报导募捐活动时,自己特别热心和激动。因为现场活动的影响毕竟是有限的,而通过传媒,能向更远的地方传播社会关爱的氛围,使更多的人受到爱的熏陶。”
通过这次活动,我们又一次地看到了爱心对于人们的凝聚力,看到了自强社、青协积极地参与社会公益活动,践行自己的宗旨,看到了同学们心中的爱心、热心和关心,看到了人大作为人文学校所散发出来的独特的人文魅力。自强社社长王辉耀总结说:“这一次的爱心募捐活动,教会了同学们感悟生活,培养正确的心理倾向,也增进了校园感情。而对于自强社这个关爱性的自助团体本身,这次活动加强了团队建设,历练了社员,使‘传递社会关爱,锻造自强之才’的社宗旨又一次大放光芒。这样的活动尽管有很多,可每一次都能给人带来不一样的震撼,所以公益活动永远也不会褪色。”
篇12:爱心献血活动总结
一.活动背景
关于9月23号爱心献血活动,这是一次以校青协主办的献爱心活动,这是我们2015届的第一次大型活动,从策划到初期的宣传我们都付出了无数汗水,部长们写的策划起领导作用,由宣传部的成员辛苦做宣传,赶宣传方案。这也是对我们全体干事和部长的一次挑战。二.活动之前的准备
1.根据活动的要求,各部门干事对此次献爱心活动进行了精心策划,同时号召全体干事和在校师生积极参加此次活动,并为此次活动成功提供了前提保证。
2.提前向学团委进行了申请活动,并在活动之前准备好了活动必须品。
3.提前想干事会员通知了时间、地点。
4.由各部门联合组织宣传工作,做好了宣传工作。三.活动基本情况
1.青协干事在指定时间地点集合。做好迎接红十字会的来临。2.对人员进行分工。
3.组织干事熟悉工作流程,认真做好接待讲解服务。4.干事组织维持好现场秩序,协助医护人员工作。四.活动效果 1.准备较充分
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和校保卫处的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署 2.活动全面深入
干事积极负责,同学们踊跃参与,积极奉献。没有乐于奉献的全体参与人员,就不会有人山人海的积极参与的盛景。3.影响广泛
这次活动不仅在校园内取得良好的反响,因为全程有省电视工作者的参与与记录,所以还在社会上获得广泛关注,为我校取得荣誉,与此同时再次提高了郑州西亚斯国际学院校青协的知名度。五.不足与改善
(一)不足 1.时间有些仓促
由于全体干事获知此次活动较晚,在初期宣传做的好不够到位。仍有不少同学在活动当天才得知此次的活动。
2.工作不够细致
由于是2015届新干事第一次参加这样的大型献爱心活动,对于活动认识还不全面,不能做到“随叫随到”,人员分配不均匀。
3.活动混乱
在活动高峰期,干事不能做到认真负责,基本秩序混乱,有不排队插队等现象的发生。4.合作方到场 合作方未能准时到达现场,导致后续工作难以展开,这也是导致中午时人员拥挤的间接原因。
(二)建议
1.完善策划书得细节,增强活动的逻辑连接。
2.活动之前加强沟通,与合作方做好更细致的沟通协商,随时做好处理突发事件的准备。
3.开展活动前发动全体成员的参与积极性,加强成员对社团的集体荣誉感的教育。
4.做好干事的动员工作,并进行相关的简单知识培训。六.活动的结果和意义
1.活动虽然忙碌,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加学校公益活动,为学校爱心事业建设尽一份微薄之力的心愿。
2.这次活动也充分锻炼和教育了我们全体青协新成员,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。也为以后更多的更大的活动做好了预演。
篇13:爱心捐款活动总结
爱心捐款活动总结1
有没有那么一句话,或者一件事,能让这个到的有点早的凉秋,充满温情,充满暖意?在经历了“小悦悦”事件之后,好像很多人都在思考着这样的问题。但我明白,有的。比如,那句传疯了的“拒绝冷漠,传递爱心”的心声。再比如,这次的爱心募捐活动。
10月26日上午11:30,由自强社主办,历史、社人、外院、信管、信息、培训hnd、财金七院青协联合举办的“义助潘姝霏”爱心募捐活动,在学生活动中心、公教二门口拉开了帷幕。本次募捐持续了3个小时,全校同学纷纷伸出援助之手,到目前为止,共筹得善款13150.4元,为昏迷中的姝菲的康复,增添了一份期望。
潘姝霏来自江苏常州,随母亲北漂多年,母女二人相依为命,生活虽不富裕,却也充满温暖和幸福。然而一场突如其来的车祸让这个活泼阳光的高二女生昏迷至今,肇事司机逃逸,诉讼之路困难重重,巨额的医疗费让这个家庭陷入了深渊。
自强社办公室杨连炯副部长听说这个消息后,前去医院看望并把状况汇报给了社里,随后社长、副社长也前去看望关心,并决定在校内组织募捐。之后,我社与七个学院的青年志愿者协会交流协商,确定了联合募捐的相关事宜。
中午时分,也正是募捐活动举办的时候。而天却下起了淅沥的雨,但是自强社各个部门和各院青协坚守岗位,活动活动有条不紊地进行。冷冷的秋雨丝毫没有冷却同学们滚烫的爱心和燃烧的热情,志愿者们在路的两边散发传单,耐心地向同学们讲述姝霏的故事,大声地喊着“爱心无疆,奉献无悔”、“呼唤您的爱心,期盼您的援助”等口号,让这条小路成了一条寒风中温暖的爱心长廊。许多同学深受感动,纷纷慷慨解囊,献出了自己的一片爱心。5元、10元、20元、50元,当一张张纸币投入红色的募捐箱中,我们感受到了同学们相同的爱心,我们仿佛看到了姝霏康复成长的期望。
志愿者汪璐瑶谈到了自己的感动。她说,一位同学在听到是爱心募捐活动后特地走回来询问了解,并表示自己得到了很多社会关爱,所以期望透过这样一个机会像手拉手一样把社会关爱传递下去。还有一位同学专门回寝室拿钱,并动员寝室的同学捐款。最令人感动的是,许多外国留学生和外教也捐出善款,这让我们看到爱心能够超越国界,超越种族,超越一切差异和阻碍。
当被问及为何要参与协助举办此次募捐的时候,培训hnd青协的同学说∶“奉献爱心是每个人的职责,而青协作为关爱性的公益团体,对组织此次募捐更是义不容辞。”校内多个报刊杂志采访了此次活动,青年人大的记者李瑞说:“当听到报导募捐活动时,自己个性热心和激动。因为现场活动的影响毕竟是有限的,而透过传媒,能向更远的地方传播社会关爱的氛围,使更多的人受到爱的熏陶。”
透过这次活动,我们又一次地看到了爱心对于人们的凝聚力,看到了自强社、青协用心地参与社会公益活动,践行自己的宗旨,看到了同学们心中的爱心、热心和关心,看到了人大作为人文学校所散发出来的独特的人文魅力。自强社社长王辉耀总结说:“这一次的爱心募捐活动,教会了同学们感悟生活,培养正确的心理倾向,也增进了校园感情。而对于自强社这个关爱性的自助团体本身,这次活动加强了团队建设,历练了社员,使‘传递社会关爱,锻造自强之才’的社宗旨又一次大放光芒。这样的活动尽管有很多,可每一次都能给人带来不一样的震撼,所以公益活动永远也不会褪色。”
爱心捐款活动总结2
为期三天的募捐活动结束了,大家都松了口气,回想着五天的经历,情绪真是几经沉浮。
当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受完美生活的时候,您可明白,就在我们身边,有一位年仅20岁的小伙子正遭受着病痛的折磨,用他柔弱的力量与死亡抗争。他,名叫晏双。在老师的眼里,晏双学长热爱学习,成绩优异,是有理想、有抱负的好学生。在同学的眼里,晏双为人谦和,团结友爱,乐于助人。
晏双学长也是个多灾多难的孩子。--年6月,一个不幸的日子,晏双学长被同济医院检查发现患上了急性淋巴细胞白血病。这消息犹如晴天霹雳,粉碎了晏双和家人完美的生活。白血病的治疗只有透过化疗和骨髓移植才能够实现,昂贵的医疗费用,犹如一道难以逾越的大山,将晏双的生命阻隔。对这突如其来的打击,学长的父母终日以泪洗面,为巨额的医疗费感到恐惧和绝望。
消息传到我校,同学们抱头痛哭,踊跃捐款。学长的辅导员、会计系学工办主任高莹老师、分团委书记郑文婷老师也赶到了医院探望晏双学长,鼓励他用心治疗、战胜病魔。病床上的晏双学长,还在回忆快乐的学校生活,还在挂念着自己的学业。他身躯柔弱,但他意志坚强,他一向没有放下,一向与病魔进行殊死抗争。
伤病无情,人有情,我们会计系分团委学生会了解到这个状况时,毅然决定为这个多难的家庭发起《伸出爱的双手共创生命奇迹募捐活动》募捐活动。赠人玫瑰,手留余香,活动得到了全院师生的倾情支持,在发起爱心募捐的三天时间里,截止--年11月1日止,共收到募集捐款15387.7元。5元,10元,虽力量有限,但都是出于真心,其中位同学捐款200元,却并不愿留下姓名,这种奉献的精神让人感动和振奋;有的同学,在自己第一次捐款后,又带着自己朋友同学继续捐款;有的同学带着亲戚,把自己的储蓄罐的零花钱全部捐给了这个苦难的家庭;还有大家我们会计系09级的学长学姐们,他们在外地实习不能到达现场,却透过汇款的方式表达了爱心。这一切的一切,都让我们感受着人间的完美,并深深的为之感动着......感动是永远存在的,而这些感动,让我们的存在、我们的努力有了好处。这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀。
学院领导对此次募捐活动高度重视,是我们在此次募捐活动中取得圆满成功的关键因素。全院上下团结一致,广大师生用心配合是我们在此次募捐活动取得好成绩的重要因素。无论从前期筹备到后期执行,全体学生会成员始终紧密团结在一齐,把爱心放在首位,无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨,都不曾动摇,充分发扬了学生会不怕困难,努力拼搏的精神。
募捐活动就此告一个段落,在这次活动上,我们学生会全体成员都充分展现了学院的精神风貌。我们虽然取得了较理想的成绩,但也暴露出了存在的一些不足,针对这些不足,我们在以后活动中将采取各种措施,用心改善,努力完善,争取做的更好。
过去,展望未来,我们相信,只要继续发扬我们学生会团结一心,不怕困难,努力拼搏的精神,我们的工作、生活将越来越好。
爱心捐款活动总结3
李丽雯同学的不幸遭遇,牵动了每一位老师和同学的心,倡议得到同学们用心响应。个性是中文系领导的大力支持。活动中涌现了很多感人的事迹有的同学敲破了尘封多年的储蓄罐;有的同学捐出了生活费和零花钱;有的同学甚至向别人借钱捐款……
本次献爱心募捐活动,也得到了学院领导、老师和同学们多方面的支持,值得一提的是,此次献爱心募捐活动得到了学院党委书记姜义男的高度重视和大力支持,并为这次活动献出了一份爱心。另外,学工部部长杜英、宣传部副部长宁艳红、计算机系主任陆竞、美术系主任葛淑君、成人教育学院主任李明、汉语言文学系主任赵明楼等都为此次活动献出了爱心,同时也得到了黑河日报、黑河电视台的重视和支持,为此次活动进行了全程报道。还有很多不肯透露姓名的领导、老师、各界人士也为此次活动奉献了一片真情。截止到昨日,共筹得慈善款一万四千六百八十八点七元,为答谢全院师生及各界人士的大力支持,汉语言文学系特组织了以“让爱永恒”为主题的慈善募捐晚会将于日时在院礼堂隆重举行。
这次活动我们中文系全体青年志愿者参加了募捐活动看到了团体的力量,感受到了良好品质,陶冶了情操,锻炼了我系青年志愿者队伍。此次献爱心获活动正值我院大力开展增强共青团意识主题教育的活动,此次活动是对主题教育的升华,是团员青年增强团员意识的展现。
本次活动折射出了我院广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌、相信在今后的活动中会把它发扬光大、为我院的完美明天添光加彩。和谐社会的建立和维护需要全社会的用心参与和不断关注。献爱心只是其中一个插曲,我们中文系在以后的行动当中还要更加认真地落实好,开展更多这样的献爱心活动。
爱心捐款活动总结4
近日,--小学--年级(1)班马阳同学身患脑纤维瘤,务必进行手术治疗,医药费需数十万元,由于家庭经济困难,家长向学校提出救助申请,并在《吴忠日报》发出援助呼吁。学校了解状况后,以沈闸中心小学少先大队的名义,向全体师生发出倡议,开展了“向我的好同学献爱心”捐助活动,现将活动状况总结如下:
一、学校高度重视,认真安排部署,宣传落实到位
学校领导在得知马阳同学患病这一状况后,立即召开会议,部署中心少先大队发出倡议,并透过校园广播、橱窗加大宣传力度,唤起同学们的爱心。活动得到了全体师生的倾情支持,短短几天时间,中心所辖各校就募得数目不等的爱心善款。
二、潜力不分大小,善举不分先后,奉献爱心一片
10月13日下午,中心在任桥回民小学,举行了“向我的好同学献爱心”捐款仪式,在教育体育局党委刘青峡书记和中心高天飞校长的带头下,各校校长代表本校师生,依次将所有善款放进捐款箱,任桥回民小学各班学生代表也将本班善款放进捐款箱,一份份善款凝聚着广大师生的爱心和祝福。
由于学校对这项工作宣传力度大,措施得力,广大师生都用心参与,慷慨解囊,踊跃捐款,出现了人人献爱心,热情帮忙他人的热烈场面。领导、教师个人捐款表现突出的有:教体局刘青峡书记200元、高天飞200元、丁学斌110元、李朝辉100元、张永红100元、闫少鹏100元、陈瑞仙100元、王学明100元、马利国100元、丁晓国100元、陈伟萍100元、丁海珍100元、赵宏斌100元。学生表现突出的有:任桥回小马逸宁50元、马贵斌50元、张俊35元、钱俊达30元、曹琛30元,沈闸小学马浩30元,巴闸小学马睿君30元、杨思满30元,他们这种乐于助人,无私奉献的精神值得表扬,更值得大家学习。还有更多学生捐出20元、10元、5元,钱不在于多,而在于大家的爱心奉献......此次爱心捐款共筹得善款12459.60元。其中,局领导、教师121人,共捐善款5790元,学生1894人,共捐善款6705.60元。数目虽然不大,钱并不多,但情深义重,精神感人。校长高天飞当场将所有善款交予受助学生马阳的妈妈刘慧手中,期望孩子能战胜病魔,早日重新回到校园,家长流下了感激的泪水,并深深鞠躬表示感谢。
三、仁爱之心,点滴之恩,凝聚爱心彩虹
这次捐款活动本着自愿原则,我校全体师生发扬“一方有难,八方支援”的人道主义精神,以仁爱之心、点滴之恩,凝聚成爱心的彩虹,给不幸的马阳同学带去一份期望、一个安慰、一份关怀。虽然捐款活动已结束,但开展这次活动好处重大,奉献爱心的行动是终身的。涓涓细流,凝聚师生的一片真情,在此,感谢所有的爱心师生,如果没有大家的参与,就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束!
爱心捐款活动总结5
活动目的:通过本活动的开展以提高大家“大爱”意识,宣传公益理念,公益文化,为社会各界人士参与社会公益活动提供一个平台,献出自己的一份爱心。与此同时也扩大了我们爱心超市的服务范围,更好的为学校的贫困学生服务,也可以帮助社会上的孤、寡、残等弱势群体,感受捐助者的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。让更多的爱心人士与我们一起,共同关注社会公益事业。
活动时间:
活动地点:
主办方:
承办方:
一、活动过程
活动之一:宣传
11月16日上午于----进行募捐宣传,但是天气原因,活动前期宣传被迫推迟至17日,宣传活动被延迟,这在一定程度上影响了募捐的宣传。宣传活动于18日下午正式结束,在宣传过程中我们的活动受到了小区居民的欢迎,纷纷表示要参与到我们的募捐活动中来。与此同时,我们----和yyyy的志愿者在活动中表现出了极大的工作热情,在传单发放的过程中,大家表现得很有礼貌,积极的向小区居民介绍我们的这次募捐活动的相关内容,为活动顺利进行奠定了基础。
活动之二:募捐
11月19日上午8:00开始了为期两天的小区募捐,在活动过程中,无论是志愿者还是小区居民都表现出了他们无
私奉献之心。小区居民热情的为我们送来衣物、书籍等物品,对于每一位前来捐赠的居民,我们保留了联系方式,以便在以后的物品发放活动中,将我们物品的去向信息及时反馈给他们,当然有为数不少的.居民在募捐统计表中写下的是“爱心人士”,还有一小部分居民不愿留下姓名,这本身就体现了一种大爱。前来捐赠的居民也对我们的活动给予了积极的评价,表示我们的活动非常有意义,可以是大学生与居民共同参与到公益活动,为公益事业奉献出自己的力量,也可以更好的是当代大学生增长才干、服务社会以及培养品格。他们表示如果以后再有类似的活动通知他们一下,他们还会积极参与到活动中来,继续支持我们的活动。在整个募捐活动中,----网站、----网站以及校电视台等校内各大媒体对活动进行了跟踪报道,这使我们整个活动得以扩大宣传。活动于20日下午5:00结束并获得圆满成功。
二、活动整体评估
总体来说,我们各个阶段的活动都进行得很成功,原因总结如下:
1.准备较充分,详实的考虑、周全、充分的准备;分工具体安排合理;
2.参与人员工作密切配合;
3.志愿者志愿服务热情高,工作积极,但是活动过程中也暴露出了很多问题:
1、前期工作中,各部门分工有些许的混乱,导致在某些衔接工作中出现了问题。
2、a、宣传单页的内容不够全面(如:没有写清爱心超市的具体地点、联系方式、微博、qq群号、简介等)b、格式还需进一步改进,如将鼓动居民募捐的内容适量的缩短,简明易懂,表明咱们的目的即可。
3、这次活动,由于天气原因,我们的宣传工作做的不够全面。志愿者在宣传过程中的讲解不够具体全面,需进一步改进。
4、活动时间的安排。此次募捐活动的举行有些过晚,如果本学期举行发放活动,在时间上有些紧迫,相应的一些发放活动的工作准备挥手一定的影响。
5、在活动期间,我们志愿者的工作热情很高,但在讲解活动结束后没有及时进行总结,致使大家只是参与到了活动中来,而没有提高活动之后的思想认识;
6、活动场面有些混乱,虽然之前有计划,但是由于工作人员过多,出现了四五个人围住一位居民的现象,活动不能及时进行。
三、活动结果及意义
1.活动虽然小,却含义深远,反响良好,体现了当代大学生积极参与社会公益活动,为公益事业贡献一份绵
薄之力的心愿;
2.充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格;
3.这次活动紧紧围绕----的活动口号,进展顺利,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的;
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