迈克尔乔丹简介

关键词： 姓名权 下称 简介 体育

迈克尔乔丹简介（通用7篇）

篇1：迈克尔乔丹简介

迈克尔・乔丹

Ten years ago, Michael Jordan retired from the Chicago Bulls. At the time, he said he might consider returning to basketball one day. Michael Jordan did return to the game -- not once, but twice. Last month, he retired for the third time. Shep O-Neal reports.

Michael Jordan is widely considered basketball’s best player ever. He became known as Air Jordan. He seemed to fly through the air with the ball. He also gained wide notice by helping to sell products. Businesses paid him tens of millions of dollars.

Michael Jordan attended the University of North Carolina. He joined the Chicago Bulls in nineteen-eighty-four. He led the Bulls to six world championships during his thirteen years with the team.

Michael Jordan first retired from the Bulls in nineteen-ninety-three. He played baseball for a short time, but returned to the team in nineteen-ninety-four. He retired again five years later. He said it was time to do something else. But he could not end his relationship with basketball.

Michael Jordan became president of operations for the Washington Wizards, the team in the nation"s capital. But the Wizards were not a very good team. So Michael Jordan decided to help by playing again.

His involvement as a player brought more people to watch the games. But the Wizards did not reach the playoffs in the two years that Michael Jordan played with them.

He plans to continue as president of basketball operations for the Wizards. He says his experience playing with the team will help him in that job. For example, he is in a better position to decide who should play on the team in the future.

Michael Jordan is forty years old now. He says it was fun to be around the young players. He says playing again helped him unders

篇2：迈克尔乔丹简介

“Some people want it to happen, some wish it would happen, others make it happen.”

In order to succeed you’re going to have to kick down the door and make it happen on purpose.You’re not going to “luck up” and succeed, success won’t come with the passage of time.If you’re going to succeed, you’re going to have to roll up your sleeves, put your head down, and make it happen at all costs.“有人想要得到成功，有人希望成功，而还有一些人则亲自铸造成功”

为了达到成功，你必须破除荆棘克服困难，用实际行动将其变为现实你不能凭靠运气取得成功，成功也并非随着年岁流逝自己到来。如果你想要成功，那就从现在卷起袖子，开始埋头踏实地尽一切所需而为之奋斗。

“Even when I’m old and grey, I won’t be able to play it, but I’ll still love the game.”

You must have passion in order to succeed.If success is to be yours, it will be yours while you are following your passion.You won’t succeed doing something you despise, you won’t even succeed doing something that you like doing, you will succeed when you do what you love, what you’re passionate about.“即使我到了头发斑白的老年，无力气再打篮球，但我将会依然热爱这项体育活动

成功需要激情。当你为追随激情而努力时，成功迟早都是属于你的。对于你所唾嗤憎恶的东西，你永远都不可能在其中得到成功。即便是仅仅喜欢某样事物，那也不足以使你取得到什么成就。只有你真正做那些你热爱并为之充满激情的事时，成功才能降临于你。

“I can accept failure, everyone fails at something.But I can’t accept not trying.”

How can you succeed if you never try? How can you go to your grave knowing that you never tried? You may not know what paths will work best for you, the only way to discover the right path, is to try.Try and try, until you discover your difference.Try until you learn where you can be a success.“我接受失败，因为这是每个人必然经历的事实。但我不接受没有尝试的人生” 如果你从来都不尝试，又怎么能够成功呢？当你岁终将离人世时发现自己从未尝试过任何事时，那将是怎样的情形？也许你并不清楚哪条道路最适合自己，但唯一能够寻见真道的就是尝试。不停地尝试，直到你发现真正属于自己的。所以，努力尝试，最终就会找到自己通向成功的起点。

“I’m not out there sweating for three hours every day just to find out what it feels like to sweat.”

If success is to be yours, you can rest assured that you’re going to have to work at it.To be the best you have to give your best.You have to work harder than the rest.While people are resting you have to be working.Success is a game, you have to play hard, you have to out-smart the competition, you have to put in the work.Jordan said, “I’ve always believed that if you put in the work, the results will come.”

“我每天汗流浃背地辛苦训练三个小时并不是只为了要知道像这样流汗是什么感觉。”

如果你想要得到成功，那么你所应该肯定的是必须为之付出努力辛劳。成为最强者意味着付出得最多，必须要比他人做出更多的努力。就是当别人在休息时你还在工作。成功是一场游戏，需要你为之背水一战，首先你要具备更多的竞争力，其次还得全身心地投入其中。乔丹说过：“我坚信如果你真心付出过，总会有收获的。

“I’ve missed more than 9000 shots in my career.I’ve lost almost 300 games.26 times, I’ve been trusted to take the game winning shot and missed.I’ve failed over and over and over again in my life.And that is why I succeed.”

Never fear failure;fear not trying, fear not giving your best, fear losing focus, but never fear failure.Failure is the path to success.Failure is the sign that you’re headed in the right direction.To succeed twice as fast, fail twice as much.Fail often, fail daily, and soon you will succeed.Jordan said, “I’ve never been afraid to fail.” “在我的职业生涯中我失手过9000多次投球，输掉过300多场比赛。曾经有26次人们对我抱以期望能赢得比赛但结果未能如愿。在整个人生中不知有多少回我一次又一次地失败，但正是因为这样我才取得了（最后的）成功。

不要惧怕失败；从不尝试，从不全力以赴，以及失去目标的人生才是真正可怕的。但永远不要害怕失败。失败是通往成功的途径。失败的出现正可以说明，你现在正是朝往着正确的方向前行。

想要加快成功的脚步，就会遇到更多的失败。但你常常经历失败，每天遇到挫折时，成功就不远了。乔丹就说过：“我从来都没有畏惧过失败。”

“If you’re trying to achieve, there will be roadblocks.I’ve had them;everybody has had them.But obstacles don’t have to stop you.If you run into a wall, don’t turn around and give up.Figure out how to climb it, go through it, or work around it.”

Obstacles are what prepare you for success.How can you go to the 10th grade unless you pass the 5th grade? The 5th, 6th, 7th, 8th, and 9th grades are obstacles to the 10th grade.They are there to keep you out until you’re “ready” to proceed.They are there to ensure you don’t arrive prematurely;they are there to ensure that when you arrive, you are ready.Obstacles aren’t a bad thing;they’re the training grounds to success.“想要成就事业，就会有困难阻力。我经历过这些，每个人也都如此。但你没必要因为阻碍而停止不前。假使你撞上一堵墙，不用转弯放弃。开动脑筋看怎样爬过它，穿过它，或者是，绕开它。”

困难铸造预备成功前的你。当你还没通过五年级时又怎么可能上十年级呢？在你进入十年级前，五、六、七、八、九年级都是你要经历的障碍。在你准备好之前他们都是不可逾越的。他们之所以存在是要确保你不会过早“成熟”。他们之所

以存在是为确保当要取得成功时，你已经做好了足够的准备。困难不是坏东西。他们是为日后取得成功而设的练习场。

“My body could stand the crutches but my mind couldn’t stand the sideline.”

If you go there in your mind, it’s only a matter of time before you go there in body.You have to see it;if you can see it, if you can perceive it, then you will find away to get it.The question is “How bad do you want it?” If you don’t “want it,” you won’t get it!If you can live without it, you will.To succeed you have to be hungry;you have to thirst for success.“我的身体也许会需要拐杖来支持，但心灵却不会因任何事物而受到羁绊” 如果你的心已近达到所想的彼岸，那么现实中的实现只是时间的问题。你必须要先看到，如果你能看到，就能深切感受到，继而找到实现的方法。问题是，“你有多么渴望它”，如果你并不希望拥有，就不可能得到。如果它对于你的生命并不重要，那么即使没有你也可以安然生活。想要成功，就得对它抱有如饥似渴之心。

“Always turn a negative situation into a positive situation.”

Every negative situation contains the seed for a great outcome, but you must recognize it.To succeed you must turn negative situations into positive ones.You can’t focus on the negative, you must see the positive, it’s the only way up the ladder of success.You must see the positive, you must become positive, in order to experience success.“永远将消极的环境转变为其积极的对立面”

每个消极的境遇都孕育着产生伟大结果的种子，但需要你识别出它。为取得成功，你必须将消极的环境转换为积极有利的。你不能只盯着消极悲观的一面不放，只有寻找看到积极的事物才能引领你登上成功的阶梯。必须看到积极的事物，从而变为积极乐观的人，只有这样才能成功。

“The game is my wife.It demands loyalty and responsibility, and it gives me back fulfillment and peace.”

Success demands loyalty and responsibility!Are you loyal to your duties, do you faithfully complete the critical tasks that are requisite to your success?

Are you consistent? To succeed, you must be loyal to your passion;you must give it your all.“比赛是我生命里的另一半。它需要忠诚和责任来以使我获得充实和平静” 成功需要忠诚和责任！你是否尽职于责任，你是否已经忠诚完成了获取成功所必须的重要任务？你是否做到了持之以恒？在成功的路上，必须要坚守自己的激情和追求；必须要为之付出你的全部。

“You have to expect things of yourself before you can do them.” Jordan said, “If you accept the expectations of others, especially negative ones, then you never will change the outcome.”

In life you will get what you accept and what you expect.What are you expecting? What are you accepting? When you change the answers to these questions, you will change your life.乔丹说过：“如果你妥协接受了别人对你的期望，特别是那种消极反面的意图，那么很可能你就再也难以改变其结果了。”

篇3：迈克尔乔丹简介

关键词：系统功能语法,人际意义,语态,情态,迈克尔·乔丹名人堂演讲

一、引言

Halliday (1994) 认为, 语言的性质决定人们对语言的要求, 即语言所必须完成的功能。他将语言的功能分为四大功能, “纯理功能”或“元功能”、“经验” (experiential) 功能、语篇 (textual) 功能和“人际” (interpersonal) 功能。人际功能主要是通过语气和情态这两个语义系统来实现。人际意义是由人际功能来实现的, “是一种用来建立和他人之间社会关系的一种方式”Halliday (2004) , 是“人们如何运用语言与受话者建立并保持交际关系, 影响对方的行为, 表达说话者对事物的看法, 引出或改变受话者的观点”Thompson (2000) 。本文从语气和情态等语义系统出发, 分析世界上最伟大的篮球运动员迈克尔·乔丹的名人堂演说, 加深对该语篇的理解, 探讨其体裁特点以及演讲者通过人际意义达到的演讲的目的。

二、语气和情态系统

Thompson (2000) 认为, 语气表达出了说话人对前文说提出的命题有效信负责。语气是信息交流的核心, 是具有某一身份特征的说话者在某一个话语场合的一种选择, 是一种说话者对于听众的身份角色。它有两个最基本的信息交流类型:给予和需求。在交流过程中, 给予就暗示着接收, 即说话者邀请听话者接收;需求也暗示着回馈, 即说话者讲话时也在邀请听众给予。语气包括两个部分, 主语和限定成分。主语一般有名词性词组充当, 而限定成分属于动词词组的一部分。

情态的核心是能体现说话人的态度和判断, 表明说话人对所谈主题的态度和感情。Halliday (2000) 指出, 情态是介于肯定和否定两极间的意义区域。他将情态细分为情态和意态两个主要类型。这样的分类实际是和命题和提议有关, 当一个小句是用来交换信息时, 这被称之为命题;当一个小句用来交换货物或者服务时, 被称之为提议。情态实际上是命题中不同量值的可能性和经常性, 不同的量值表示了说话者的不同态度。而意态则是提议中的不同量值的义务和倾向, 不同的量值表达了说话者的不同程度的意愿。

Halliday (2008) 指出人际意义也蕴含在代词系统中, 既包括人称代词也包括物主代词。代词系统的使用可以创造一个真正的交际环境, 人称代词的使用可以直接的将听众引入到话语情境中来, 直接地激发起听众的情感、知识和兴趣Campos Pardillo (1995) 。

三、迈克尔·乔丹名人堂演讲中的人际意义分析

1.语气分析。语气由主语和限定成分两部分构成, 主语是命题中的重要成分, 是肯定或者否定一个命题的基点, 是对命题或者提议的有效或者成功负责的部分;限定成分的作用是限定命题, 使其成为实际存在的可以议论的概念, 对命题进行议论必须有参考的依据, 功能是将命题和实际中的语境联系起来。根据Halliday (2000:86—87) 的观点, 语言有提供、命令、陈述和疑问四大最基本和重要的功能, 所有这些功能的实现都是通过语气系统的选择来实现的。每一种功能都对应着一个具体的语法特征, 命令由祈使句来实现, 陈述由陈述句来实现, 疑问由各种疑问句来实现, 而提供则由于提供的内容不同而由不同的语气来实现。

从表一得知, 陈述句占据了绝对多数。陈述句式的大量使用为听众提供了大量的关于演说者和与演说场景相关的信息, 可以帮助听众 (即使是一个对演讲者不是非常熟悉的人) 更好的了解演讲者的背景, 进而充分的理解演讲者所要表达的信息。在名人堂进行演说才意味着进入了世界篮球领域的最高殿堂, 在演说中一般都会感谢对自己的篮球生涯有所帮助的人和事情。在本演说中, 迈克尔·乔丹用陈述句介绍了他如何缘于篮球, 他辉煌的篮球球员生涯, 他的人生经历, 他遇到过的挫折, 他曾经遇到过的对手、朋友和教练。通过这些陈述句, 迈克尔·乔丹向听众展示了一个大家公认的也是他自己承认的事实, 那就是他有一颗好胜的心。同时, 演说内容也让每一个听众都觉得他入选名人堂是多么的实至名归。

在演说中, 迈克尔·乔丹用了2个一般疑问句和9个特殊疑问句。Halliday (1994, 2000) 指出, 一般疑问句的使用是演讲者想要听众对他所表达的信息进行一个否定或者肯定的具体化, 特殊疑问句表明了信息的缺席并且通过问题来命令听众对缺席的信息进行填空。在本篇演讲中, 迈克尔·乔丹并没有让听众来对信息进行具体化, 也没有让听众对所缺席的信息进行填空, 而是自己对所有的问题进行了回答。因此, 这些句式能激发起听众的注意并且进行思考, 从而让演说变成是演讲者和听众之间的互动而不是演讲者的独角戏。从某种意义上来说, 这体现了话语的交际本质。

本篇演说中唯一的个祈使句出现在了演讲的末尾。Halliday (2000) 指出, 祈使句是一种交换物品和服务的语气, 常常用来评论、要求、敦促和劝服听众的行为。当演讲者想要把自己的意愿、建议、命令、要求或者观点“强加”给听众时, 直接的“强加”是不会出现的, 往往是通过比较礼貌的, 尤其是暗含的方式来进行。众所周知, 迈克尔·乔丹是一个非常好胜非常喜欢迎接挑战的篮球运动员。他在他演讲的最后说“也许当他50岁时, 他还是会在篮球场上追逐他的梦想”, 听众在听到这句话时发出了笑声, 觉得他可能是在开玩笑。他马上用“Don’t laugh.Never say never.”来告诉所有的人, 不要低估了他那像火一样的斗志, 对于他来说, “某些极限, 比如恐惧, 不过只是一种幻觉而已”, 年龄也不是一个问题。

2.情态分析。人际意义的重要组成部分之一是讲话者对所讲命题的成功性和有效性所作的判断, 或在命令中要求对方承担义务, 或在提议中要表达的个人意愿, 这一部分是由情态系统来实现的。Halliday等人认为, 情态主要是通过情态动词或者情态副词来表达, 情态动词具有不同的量值, 可以表示不同的概率和频率;意态具有不同的中介量值, 可以表示不同程度的义务和意愿。情态动词可以大致分为高、中、低三级, 高量值情态动词表明说话人对于命题所持的态度十分强烈和肯定, 如must, ought to, need, have to等常常体现高量值;中量值的情态动词可以避免把事情绝对化, 是信息更容易为听众所接受, 如will/would, shall/should等常常体现中量值;低量值的情态动词是一种非义务性的看法, 说话者往往是带有协商的意味, 如may/might, can/could等常常体现低量值。

通过分析本篇演说, 在8次高量值情态动词的使用中, 有4词出现在他讲述邀请朋友来参加入选篮球名人堂观礼的情节, 能够受邀观礼入选篮球名人堂的仪式是一件令人十分骄傲和荣幸的事情, 迈克尔·乔丹将邀请这些朋友来参加观礼视为自己的义务和责任, 这无疑是对朋友的支持的最好的表达;有4次出现在回顾为球队的比赛中, 这显示出他作为职业球员的职业道德和操守, 将为球队的贡献作为自己的义务和责任, 从而也表达出因为自己对球队的长期不懈的努力, 最终实现了今日的辉煌。16词中量值情态动词的使用中, 主要集中在will和would两个情感动词上。Will和would作为情态动词是表达出一种意愿和承诺, 说话者将自己置于一个保证某事会发生的承诺人的位置上。它们在本文中或是出现在表示感谢的语句中, 直接的表达出了迈克尔·乔丹的本次演说的目的;或是出现在他回顾与对手和教练交流的语句中, 表达出了迈克尔·乔丹喜欢接受挑战的个性特点。在41次的低量值情态动词的使用中, may只使用了5次, 无一例外的都在表示推测, 其余的都是can/could。作为情态动词, can/could有两种意思, 一是表达一种可能性, 二是表达一种能力。而在本篇演说中, 除了提及球员选秀时的can表示可能性, 其余的can和could都是用来表示能力。文中can和不同的人称和人名搭配, 但是却指向同一个目的, 那就是衬托出演讲者自己的能力的强大, 从对手到队友, 从对方的教练到己方的管理层, 都臣服在其统治性的能力之下。这也体现出了本篇演说的目的, 即回顾过去和感谢, 感谢家人, 感谢教练, 感谢队友, 感谢对手。

3.人称分析。语篇中的代词能够凸显作者对语篇涉及的人物的态度, 是实现人际意义的重要手段。演讲话语的人称代词有助于建立和维持演讲者和听众之间的人际关系。第一人称是语言中最能表达出主观意见的, 单数的“I”和复数的“we”具有不同的人际功能。“we”可以涵盖演讲者和听众双方, 可以只是包含了演讲者和除在场听众以外的其他人。前者可以拉近演讲者和听众之间的距离, 让听众成为演讲的参与者;后者可以划清演讲者、其他人和听众之间的权势关系。第二人称“you”既可以指代个体也可以指代一个团体。一般都是用来指代演讲时的听众, 用以要求听众参与到演讲中来, 将演讲变成演讲者和听众双边的信息交换活动, 而不是演讲者一个人的表演。第三人称一般用来指代演讲时不在场的人或者事物, 用以表达其对演讲者的影响, 所指代的内容可以是在场听众都知道的, 也可能是在场听众不知道的。

这是一篇入选篮球名人堂的演讲, 演讲的主要目的是回顾过去和感谢, 感谢家人, 感谢教练, 感谢队友, 感谢对手。

通过分析发现, 第一人称单数“I”207次, 复数“we”22次;本篇演说中复数第一人称“we”既指迈克尔·乔丹和当场的听众, 也指他与其他不在场的听众。有6次被用来指代他与他的队友, 有2次指代他和他的教练, 有1次指代他和他创造过辉煌的公牛队管理层, 有2次指代他的家人, 还有1次指代他和他的对手。单数第一人称“I”更是大量的使用。这样大量的使用第一人称正好实现了本篇的演讲的目的, 从自身出发讲述了自己的生活以及篮球经历, 发自内心的感谢帮助其成长的每一个人, 不管是对手还是朋友。

第二人称“you”有8次出现在“thank you”中, 17次在“you know”这样的口头表达中, 30次用来指称其家人, 其余的都是用来指称他的对手。本次演说是一篇用于感谢目的的演说, 无论“you”是用来指称在场的听众、家人或者对手, 在这里都是想向被指对象表达出谢意;多次用“you”来表示对手还能够展示出迈克尔·乔丹的好胜好斗天性。迈克尔·乔丹在本篇演说中并没有用考究的词汇, 繁杂的语言结构, 而是使用了很多“you know”这样口头化的衔接词和简单的句式结构, 使得本次演说更像是演讲者和听众之间在进行聊天, 拉近了双方的距离。

迈克尔·乔丹用“she”的时候是在指称他的母亲和他的妹妹;用“he”指代了他服兵役的哥哥, 他的教练, 他的老板, 他的对手;用“it”指代他称之为“fire”的战斗意志;用“they”指代给他“fire”的兄弟姐妹, 公牛的管理层, 他的前辈等等。在这篇演讲中, 迈克尔·乔丹提及家人显然是想要表达出他对家人给予的支持和帮助的感激之情, 提及球队管理层和教练是为了感谢教练对自己的成长所付出的努力和帮助, 提及伟大的前辈和对手是为了反衬自己的强大, 同时也能够把听众带回到那些经典对决和经典时刻的回忆中, 共同感受篮球运动带来的快乐。

四、结论

世界上迄今为止最伟大的篮球运动员迈克尔·乔丹在入选篮球名人堂时所作的演讲只是其运动生涯的一个演讲而已, 但是相较于其他演讲来, 这次演讲却有着非同寻常的意义, 它没有他两次退役演讲时的低沉和伤感, 也没有他六次夺得总冠军时所作演讲的激情与豪迈, 这一次的演讲更显朴实, 更加让人动容。他通过语气、情态和人称等手段体现了其在命题中所关注的对象, 实现了话语的人际意义。研究本篇演讲的人际意义, 有助于更加深刻的理解运动员演讲所蕴含的丰富内涵和要达到的目的, 进而为我们欣赏和理解其他运动员的演讲提供帮助。其实, 当我们回头看我国篮球运动员姚明退役时的演说时, 他的演说和迈克尔·乔丹的这篇演说在人际意义及功能上有着许多相同之处。

参考文献

[1]Campos Pardillos, M.A.“Deixis as a reference to an allege shared situation in persuasive discourse”[J].Revista Alicantina De Estudios Inglises, 1995, (08) .

[2]Halliday, M.A.K.Language, Context and Text:A Social Semiotic Perspective[M].Victoria Deak In University, 1985.

[3]Halliday, M.A.K.An Introduction to Functional Grammar (3rd ed.) [M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 1994.

[4]Halliday, M.A.K.An Introduction to Functional Grammar[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2008.

[5]Thompson, Geoffrey.Introducing Functional Grammar[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

[6]Halliday, M.A.K.著, 彭宜维, 赵秀凤, 张征等译.系统功能语法[M].北京:外语教学与研究出版社, 2011.

[7]黄国文.语篇分析的理论与实践——广告语篇研究[M].上海:上海外语教育出版社, 2003.

[8]李战子.话语的人际意义研究[M].上海:上海外语教育出版社, 2004.

[9]王馥兰.英语政治演讲的人际意义——关于希特勒入侵苏联时的演讲分析[J].吉首大学学报, 2010, (6) .

篇4：袖珍“迈克尔·乔丹”

斯万森，这座城市中一个普通的男孩。

从小，斯万森就混迹纽约街球场，与比他高大强壮很多的人一起打球。可是，随着年岁的增长，让斯万森一家担忧的事情还是发生了，只有1.35米身高的斯万森停止了长高。斯万森真的会和他的母亲一樣，永远身材矮小吗？如果真是那样，简直太可怕了。

那天，正在学校上学的斯万森，偶然间听到同学在身后小声地议论着，那个小不点叫斯万森，好几年没长个了。他妈妈是侏儒，他也长不高，一个小侏儒居然还喜欢打篮球。说完，众人哈哈大笑。

斯万森加快了逃离的脚步，那笑声简直太刺耳了，他拼命想远离这些。可是，接下来的日子，斯万森总感觉有人在背后对他指指点点，然后一群人又哈哈大笑，这真的让他无法忍受。斯万森真想愤怒地过去打上一架，可是他又黯然地想，自己的确是个头矮小。

夜里，在黑色的笼罩下，斯万森嘤嘤地哭泣着。他不想跟母亲说这些事，怕刺伤母亲。忽然，黑暗中有一道光射了进来。斯万森看到了只高出床不多的母亲正拿着手电筒。“发生了什么事，斯万森？”这一问，年少的斯万森再也忍不住了，“哇”地一声哭了出来。母亲坐在床边，把斯万森搂在怀里，然后摸着他的头说：“我可怜的孩子，母亲也像你一样，受过无数人的嘲笑和异样的眼光。告诉母亲，你现在能看到什么？”就在斯万森睁开眼睛想看什么的时候，母亲忽然关了手电筒。斯万森疑惑地告诉妈妈：“我只看到漆黑一片。”正说着，一道光冲破黑暗，母亲又打开了手电筒，问他：“现在你又看到了什么？”斯万森不解地说：“妈妈，我看到了手电筒的光。”“是的，我的儿子，一束手电筒的光就足以冲破黑暗，你为什么不能呢？每个人都可能会遭受黑暗，如果你能找到那束来自心底的光，就一定能赶走黑暗，迎来光明。”

是啊，我为什么不能？斯万森思考着，然后在母亲的怀里沉沉地睡着了。太阳升起的时候，斯万森微笑着站在了校园。也奇怪了，似乎从那天起，斯万森就再也没有听到过谁在背后嘲笑他，而他也开始疯狂地练球。

日月轮回，汗水让斯万森的球技迅猛增长。胯下运球、加速突破，低手上篮、精准投篮、裆下过人、空中拉杆以及快攻打板助攻队友暴扣，斯万森简直无所不能。最让人叹为观止的是他的滑翔劈扣，可以说是威力无穷。看着球场上这位街球狂人的大胆表现，你瞬间就会感受到从未有过的震撼。在这个身高似乎为首要条件的竞技场上，斯万森用他仅有1.35米高的瘦小身躯练就了出色的球技，赢得了人们的关注和信任。

2013年联赛，27岁的斯万森代表2012年联赛冠军“海滩斗士”正式出场。娴熟的胯下变向，准确的外线投射，外加全力以赴的防守，斯万森惊艳了全场，成了一颗耀眼的明星。从那时起，有的人称他为“袖珍人中的迈克尔·乔丹”，也有人称他为“史上最励志街球手”，更有越来越多的人记住了他的名字—加曼尼·斯万森。

面对如潮的掌声和记者的询问，身材矮小却hold得住赛场的斯万森说：“每个人的心底其实都有一束光，它能照亮勇气、力量和决心，让我们释放生命的潜能。因为找到了这束光，我才逐渐懂得打球靠的不仅仅是身体的高度，更是内心的高度。”

篇5：读《迈克尔·乔丹》有感

今天我读了《迈克尔・乔丹》一文，我思潮起伏。文章主要写了乔丹在经历重重困难后终于成为了一位真正的球员。这篇文章歌颂了乔丹不畏艰险、迎难而上，为自己实现愿望而奋斗的精神。

看着，看着我不禁想到那一个歌手―林俊杰。林俊杰一生在音乐道路上是跌跌撞撞的，记得又一次：那是某个地方举行一个音乐比赛。由于有很多歌手都来参加，他感到有些压力了，但他化压力为动力，努力创作作品，准备比赛。比赛开始，过了好几十分钟终于轮到了他，他在台上超水平发挥但是，这次他居然连晋级都没有，但他不灰心，因为他相信：老天竟然生了他，就不会不要他，上帝虽然给关了一扇门，但同时也给开了一扇窗，透过窗阳光仍然能穿国来。于是他怀着这颗积极乐观的心参加了另以个比赛，啊!这次比赛的.结与那次截然不同，这次他拿到了银奖。后来，他就这样“跌跌撞撞”下去，但他居然“跌撞”出了名。

看看乔丹，看看林俊杰，再来看看我自己吧!

那是一个阳光明媚的下午，我们上体育课。老师宣布这节课要考试――400米往返跑。终于轮到我了，我的心像兔子似的砰砰直跳。哟，这是怎么会事呢?这刚跑了200米我就气喘喘吁吁了，要是再跑200米那还得了。我想：放弃吧，反正我也不行。不可放弃，我一定行。放弃!不可放弃…终于在放弃与不放弃中我选了不放弃。最后我终于跑完了全程。

篇6：迈克尔.乔丹和史泰龙的励志故事

。可是一直找不到这份工作，所以史泰龙每一天都没有什么饭吃。 那个时候史泰龙养了一只小狗，他的小狗也没有饭吃。你知道让你的狗没有饭吃，你会有什么感觉?那种感觉好像不是很好。 史泰龙自己可以不吃饭，小狗如何每一天不吃饭跟着他? 可是史泰龙下定一个决心，他告诉自己说：“假如我没有找到一份有关演艺事业的工作，我拒绝去打任何一份临时的工作来养活我自己。我拒绝!” 这就是他强烈的企图心! 史泰龙到最后必须把他的狗卖掉，因为他没有能力去养他的狗。连狗都养不起的话，你知道他可能天天喝西北风。直到他找到一份演艺事业的工作。 这就是史泰龙的企图心。各位，请问你：你的`企图心在哪里? -------------------------------------------------------------------------------- 企图心使乔丹长高20公分 事实上在高中的时候，乔丹的教练告诉他说：“迈克尔·乔丹，你身高不够高，没有超过180。所以即使你球打得再好，以后也不可能进入NBA，我们决定不要你这个球员。” 迈克尔·乔丹想：“怎么可能?我未来要进北卡罗来纳州大学，怎么可能我连高中的校队都进不去，你嫌我身高太矮?” 迈克尔·乔丹就跟他教练讲：“教练，我不上场打球，可是我愿意帮所有的球员拎行李， 当他们下场的时候，我愿意帮他们擦汗。请你让我在这个球队，跟这些球员一起练球，这是我要成功的企图心。” 教练发现迈克尔·乔丹的企图心的确超过任何人，所以他接受了迈克尔·乔丹的建议。 有一天早上8点钟，篮球场的管理员跑去整理球场，发现有一个黑人倒在地上睡觉。他问道：“你叫什么名字?”这个黑人好像很累的样子说：“我叫迈克尔·乔丹。”实在是太累了! 迈克尔·乔丹早上练球，中午练球，下午跟着球员一起练球，晚上还要练球，他比任何人都要努力。后来迈克尔·乔丹的父亲讲，乔丹全家人的身高没有一个人超过180公分。 迈克尔·乔丹想要成功的企图心，让他长到198公分，长高了20公分。 所以各位，假如你想要长高，假如还没有实现，可能是你的企图心还不够。后来迈克尔·乔丹果然如愿以偿进入北卡罗来纳州大学。 作者简介：陈安之是当今华人中最著名的成功学专家、NAC心理学家、亚洲顶尖的演说家，激励了无数人奋发向上，突破瓶颈，实现梦想。其他的读者还看过：选择的背后跟着一个词“偷听别人说话”也能赚钱弄斧就要到“班门”职场故事：最笨的办法

篇7：迈克尔乔丹简介

关键词：卡尔克布雷纳,《钢琴练习曲集》,演奏方法

一、作者简介

德里希·威廉·迈克尔·卡尔克布雷纳 (1785年11月2日–8日–1849年8月10日) 是一位德国钢琴家, 作曲家, 钢琴教师和钢琴制造商。在法国萧邦和弗兰兹李斯特出现之前, 卡尔克布雷纳被认为是欧洲最重要的钢琴家。他的父亲是一位基督教的信徒, 是他的启蒙老师。他的母亲在旅途中生下了他, 所以出生日期不准确。1798年底卡尔克布雷纳就读于巴黎音乐学院。上学期间他现非常出色;1800年获得钢琴比赛的亚军, 翌年夺得冠军。1803年, 在维也纳上学, 他的对位法老师曾是贝多芬, 卡尔·车尔尼, 等音乐大师的老师, 并是约瑟夫·海顿的亲密好友。1805年, 他结束了学业, 并在此后每年都在柏林, 慕尼黑和斯图伯格举办钢琴音乐会。1814年, 在英国, 他把自己塑造成成功的钢琴老师, 同时遇到了一项帮助钢琴弹奏的发明, 从此成为一个富有的精明的经商者。1817年, 罗杰联手卡尔克布雷纳创办了一所教授音乐理论和钢琴演奏的学校。1823-1824年, 卡尔克布雷纳在法兰克福, 莱比锡, 柏林, 和维也纳等地开办演奏会, 得到观众的认可。1825年, 卡尔克布雷纳以一个富商的身份回到了巴黎, 然后成为百雅古钢琴工厂的合伙人。继续着自己的钢琴教学, 为“有抱负的艺术家的生产工厂”。他最好的学生萧邦将自己的第一钢琴协奏曲献给了他。直到李斯特和撒尔伯格出现, 他的名声才渐渐衰落。1849年, 卡尔克布雷纳死于一场霍乱中。

二、练习曲简介

卡尔克布雷纳的钢琴练习曲, 共19首。在这部作品集里, 作品的针对性很强, 大多是训练手指、手腕和手臂的练习。以下是笔者摘选的作曲家比较有特点的1994年出版的, 未被熟知的练习曲简介。

曲一, C大调双手三度音型的练习。作者将左右手三度音型上行的指法全部标注为1、3指交替, 这与以往的指法是不同的。1、3指反复出现在十六分音符的强弱拍上, 注意手指力量的分配, 做出节拍重音, 使乐句的音调有起伏, 要将音符弹得够长, 保证乐句的连贯。手腕带动手指平稳前行, 使整首作品的音乐流动起来。

曲二, F大调手指手腕移动的练习。通篇是一种音型, 短琶音与邻音相连。两个段落分别练习了左右手1指在手掌下的穿梭运动, 1指的伸张转位能力得到训练。弹奏时, 力量不能放的太沉, 保证手指可以快速移动穿梭。手以手腕为轴, 手掌轻轻回旋甩动把手指移动过去, 1指落点要轻。而在换指过程中手腕应做平移的左右运动, 减小上下运动幅度, 保证音乐的流畅。

曲三, G大调四声部左右手一声部手指固定, 一声部手指跑动的练习。作品分为四个声部, 一手分管两声部。每只手有一个长音保持, 这个长音用1指或5指弹奏, 且加有重音符号。力量的分配是一个难点, 要将力量多数放在长音上, 剩下力量均匀弹奏流动的八分音符。保持的长音手指击键后一定要立刻放松, 去掉不必要的按键力量, 以便于其他手指运行。中间流动声部中的同音换指时, 力量要均匀, 不能弹得太突兀, 注意触键速度的控制。

曲四, bB大调手腕断奏的练习。右手重复弹奏六度跳音。练习时可参照手腕断奏的弹法。掌关节要支撑稳定, 向下落键时是手部的天然重量自然下落时稍稍加速, 向上抬手时是自动弹起的, 手臂要保持平稳不动, 前臂不要掺杂过多的力量。弹奏前要加强练习手腕的弹性和灵活性。

曲五, a小调四声部左右手手指独立性的练习。长音保持, 击键后手指摁住不动, 要把重力从手臂、手腕、手指传导到手指尖上, 并要立即将重力抽离, 保持音放松搭落在琴键上。右手十六分音符跑动声部, 同音同指连续弹奏, 对手指手腕放松有很高的要求。弹奏时手指应轻触琴键, 弹法同跳音。这里可以联系震音的弹法, 一端手指是固定的, 可利用手腕带动手指运动来完成。小节末尾右手的同音换指, 能够较好的训练4、5指的独立运动, 十六分音符的跑动要弹清楚。左手1指同指换音击键时, 也可借鉴手指跳音的弹法, 在弹奏此曲前要先练习手指跳音, 增强手指的弹跳感与颗粒性。

曲十, A大调四、五指跑动, 其它手指琶音的练习。此曲右手使用五、四指弹奏邻音, 四、二、一指弹奏短琶音。四、五指要用力均匀, 将节奏弹清楚, 二、三、四指的琶音达到扩张手指的效果。指距不一的情况下要确保节奏的平稳准确, 主要依赖手腕放松的左右移动。一、五指相连的地方手指要快速扩张, 并将手臂的重力迅速移动到五指上, 但五指注意落点不要太强。

三、总结

卡尔克布雷纳是一位多产的作曲家, 但他的巨大产量的钢琴作品几乎没有存活, 只在近年几个钢琴家采用了一些他的短小的作品。1994年他的钢琴练习曲集被出版。2005年他的钢琴协奏曲一号和四号被出版。2012又新发布了他的第二和第三钢琴协奏曲。今天, 他并没有被多少人认识或者记住, 并不是因为他的音乐作品不好, 而是因为他那所谓的虚荣, 他的目标就是在一生中制造奇闻轶事, 几乎没有作曲家像他一样生活在如此多的故事里。卡尔克布雷纳确信, 莫扎特, 贝多芬和海顿死后, 他是唯一的古典音乐作曲家。

卡尔克布雷纳是极少数能够通过娴熟的商业交易而变得极为富有的作曲家, 他虽然是在德国出生, 但他在现代法国钢琴学校名列前茅。卡尔克布雷纳著有《钢琴演奏方法》 (1831) 一书, 这本书一直到十九世纪末都一直在出售。现在看来卡尔克布雷纳并不算是一个有才能的艺术家, 但是回首过去, 他已经是他们自己领域中公认的音乐教育大师了。

参考文献

[1]李弦、李茂林.车尔尼钢琴快速练习曲作品299弹奏提示.人民音乐出版社, 2003.