员工个人提升计划

关键词： 科学知识 科学素养 员工 科学

员工个人提升计划（共8篇）

篇1：员工个人提升计划

从建委到区委办公室，自己的工作资料，工作性质，服务对象都发生了变化，应对的将是一个压力大、竞争性强的工作环境，要适应新的工作需要，按照新形势下办公室工作的要求，优质、高效的完成各项工作任务，只有不断加强学习、加强锻炼，全面提升自身的素质与潜力，为此，制定个人工作计划，促使自己进步。

一、近期目标

20__年是在新的工作岗位工作的第一年，是熟悉工作，用心参与，认真履职，探索方法，积累经验的一年，这一年中务必做到一个转变，一个明确，即转变工作主角，明确工作职责。

转变工作主角：参加工作近十年了，但是自己从事的工作一向都相对单一，以至于对其他行业的工作所知甚少，以至陌生，区委办公室作为全区的核心机构，工作涉及到全区各行各业，对此，在思考问题，处理事情时，务必跳出以前在部门的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作主角。

明确工作职责：按照办公室对自己工作安排，尽快熟悉自己的工作和职责，一是熟悉区委办公室的各项规章制度，明确工作要求;二是熟悉区委办公室总体工作及相关业务年初工作目标，明确工作任务;三虚心听取办公室其他同志的指导，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序;四要认真与科室其他同志总结前期工作，明确工作努力方向。

二、中期目标

在明确工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，20__年，务必进一步加强自身锤炼，做到政治素质、业务潜力、工作绩效三个提升。

提升政治素质：一是要善于从政治角度看问题。无论面临的状况多么复杂，要坚持从政治角度分析决定问题，持续清醒头脑。二要持续政治敏锐性。密切关注时事、了解时事，透过网络、报刊、电视等，敏锐把握各项方针政策动向，持续工作的主动性。三是要树立高尚的政治品格。做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则。

提升业务潜力：一是提升写作潜力。加强理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室其他同志撰写材料的学习，能较好完成交办的新文件拟稿任务。二是提升语言表达潜力。加强说话训练，做到汇报工作准确、简洁、清楚。三是提升办事潜力。准确领会工作资料，勤于思考，能按照工作职责或领导交办事项要求，较好的完成任务。

提升工作绩效：虚心听取领导、同志、部门等对自己工作的意见和推荐，总结经验教训，提高工作效率，优质的完成各项工作。认真做好调研、信息报送等工作，能超额完成办公室下达的工作目标。

三、远期目标

加强学习，确保思想上的先进和作风上的优良;加强锻炼，促进服务意识和业务水平进一步的提高。服从组织、领导安排，善于思考、用心创新，能独立且出色完成各项工作。

四、工作措施

1、踏实工作。只有踏实工作，才能创造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。坚持两个务必是一个党员的根本作风，无论在任何时候都要坚持艰苦奋斗，都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情，充沛的干劲，投入工作中，切切实实履好职，认认真真服好务。

2、善于调研优秀个人发展计划范例优秀个人发展计划范例。调研是保证自己头脑清醒，认识超前，工作进步的有效途径。在繁忙的事务工作中，自己应合理安排，抽出时间对自己所从事的工作进行调查研究，从不同的途径了解自己的工作状况，针对实际工作中存在的薄弱环节，改善工作方法。要善于调研，乐于调研，透过调研不断丰富自己的知识结构，加强自己对全县社会经济发展和方方面面工作的熟悉，提高处理工作的潜力。

3、勇于创新。创新，是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创新，使人始终充满活力与朝气。作为一名党员、一名办公室工作人员，在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为提高工作效率、工作质量，更应在工作方法等方面用心作出新的探索，在自己的工作岗位上创造性地开展工作。

新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信，在单位领导的指导下，在办公室其他同志的帮忙下，透过自己的不懈努力，必须会正确应对挑战，把握机遇，使自己不断进步，成为一名新形势下合格的办公室工作人员。

篇2：员工个人提升计划

1、内部导师制度。

各部门经理具有培养本部门下属的职责，促使其迅速成长，同时，对于企业其他部门员工职业发展方向为本专业的员工也应给予关注、辅导，通过培养下属的职业能力从而带动自身的管理技能、业务技能的提高。

(1)导师和员工的选择原则。导师与被辅导员工的选择本着双方自愿、平等原则，员工可以有多个导师，导师也可以有多个辅导员工。

(2)导师的职责。导师根据员工的职业生涯规划，协助员工制定职业能力提升学习计划，跟踪员工学习计划情况，在日常工作中对于被辅导员工提出的问题给予及时的指导、解答。

(3)员工的职责。员工根据自身职业发展方向，咨询职业导师，按季度或月制定科学合理、可行的能力职业能力提升计划，并阶段性向导师、企业做学习情况汇报，企业会同导师、人力资源部门给予阶段性评估、指导。

2、导师制度与年终评优、员工异动相挂钩。

(1)年终评优。在年终评优的过程中，优秀职业导师具有优先权。

(2)员工异动。员工在岗位调整、职务晋升中，企业将听取职业导师的评估和建议;职业导师在异动过程中，企业也将人才培养、团

队建设作为其一项考核项目。

(3)通报表扬。优秀的职业导师和员工将得到企业的OA通报表扬,内部报刊宣传先进事迹。

3、企业在基层员工职业能力提升计划中的作用。

(1)企业人力资源部在基层员工职业辅导过程中发挥组织、协调的作用。负责职业导师、员工、企业层面的沟通工作;负责督促职业导师和员工达成职业辅导协议，落实职业能力提升计划;负责收集、整理职业辅导进度、成果信息;负责组织企业、直接上级或职业辅导人对员工的职业能力评估，促使员工从能力、职务方面迅速发展。

篇3：员工个人提升计划

当前市场竞争剧烈的情况下,企业越来越多地重视人才的竞争。如何留住人才,如何激励人才已成为企业迫切关注的问题。在对人才的博弈中,薪酬制度是最为关键性要素。因此,各个企业通常通过制定合理的薪酬制度吸引、留住优秀的人才,提高员工的积极性,从而提高企业的整体效益。然而,众多企业在制定薪酬方案时却忽略税收这项重要因素。在我国现行的税法累进税率制度下,收入越高往往缴纳的税费越多。在常见的薪酬激励方式下,众多企业缺少对个人所得税的节税技巧,仅使用提高工资等方式,使得员工缴纳更多的个人所得税,而实际收入并没有显著增加。在此过程中,多缴纳的税费大大降低了企业的激励效果。基于此种现象,本文对员工持股计划这种长期的激励方式及其对税负的影响进行了研究。

20世纪60年代,美国经济学家凯尔索提出了员工持股计划,使员工通过持有公司一定比例的股份的方式参与企业经营管理的同时享受企业的收益。实施员工持股计划可以带来诸多的益处。对于企业而言,这种方式避免了员工短期目标和企业长期目标的矛盾,使得员工和企业有一致的目标,同时企业通过给予核心员工一定的股份防止人才的流失。对于员工而言,一方面可以参与企业的经营,满足自己的归属感;另一方面由于持有一定的股份,可以享受股息、红利收入,增加收入的来源。由于持有公司的股票,员工的收入构成中增加了股息、红利,对其个人所得税税负产生了一定程度的影响。由于股息红利采用20%的定额税率,相对于工资薪酬的七级超额累计税率而言,一定程度下其税率较低,可以作为员工薪酬的某种形式的转化,在企业对员工的个人所得税进行税务筹划时,可以考虑重点关注股息红利,将其作为税务筹划的重要思路之一。

二、案例分析

王某为ABC企业服务,年总收入为480000元,税务筹划:以何种方式发放,所缴纳的税费最低。有以下几种方案供比较:

(一)单独计税

方案一:工资单独计税。假设480000元全部为王某的工资,则平均月工资为480000÷12=40000元,则每月缴纳个人所得税金额为(40000-3500)×30%-2755=8195元。全年缴纳个人所得税金额为8195×12=98340元。

方案二:年终奖单独计税。当月工资≤3500元时,年终奖个人所得税=[年终奖-(3500-月工资)]×税率-速算扣除数,税率为按[年终奖-(3500-月工资)]除以12作为“应纳税所得额”对应的税率。发放年终奖的当月工资≥3500元时,年终奖个人所得税=年终奖×税率-速算扣除数,税率是按年终奖÷12作为“应纳税所得额”对应的税率。为了保持一致,不考虑原本工资情况。

假设480000元全部为王某年终奖,根据年终奖交税的计算方式,平均每月收入480000÷12=40000,对应税率30%,则全年应缴纳个人所得税金额为480000×30%-2755=141245元。

方案三:红利单独计税。假设480000元均为王某的红利收入,则王某应缴纳的个人所得税金额=480000×20%=96000元。

方案四:合理转化为劳务。如果王某是ABC企业外聘的技术人员,共发生劳务报酬收入为480000元。为了和工资薪金对比,故将480000元平均分至12个次时,则每次劳务收入=480000÷12=40000元,王某每次应缴纳的个人所得税金额为40000×(1-20%)×30%-2000=7600元,应缴纳个人所得税金额共为7600×12=91200元。

分析:在将480000元单独计税的情况下,可以看出,当将其单独作为年终奖纳税时,王某缴纳的个人所得税最多,金额为141245元,将480000元全部作为劳务报酬纳税时,缴纳的个人所得税最少,金额为91200元,相比之下,后者比前者少缴个人所得税50045元,企业若采用后者,对员工的激励效果可能更好。

(二)两两结合

在超额累计税率制度下,临界值为税率的分界点,当超过临界值时,税率将跃升到更高等级。因此,在临界值处将缴纳相对较低的税费。

方案五:工资和年终奖结合。

(1)当月工资小于3500元和等于3500元时,年终奖的金额会不一样,但是由于计算年终奖时应纳税所得额,对应的税率和速算扣除数是一致的,均为30%和2755,故全年应缴纳个人所得税金额为438000×30%-2755=128645元。

(2)当月工资等于5000元时,年终奖为480000-5000×12=420000元。

全年应缴个人所得税金额=1500×3%×12+420000×25%-1005=104535元。

(3)当月工资等于8000元时,年终奖=480000-8000×12=384000元。

全年应缴个人所得税金额=(4500×10%-105)×12+384000×25%-1005=99135。

(4)当月工资等于12500元时,年终奖=480000-12500×12=330000元。

全年应缴个人所得税金额=(9000×20%-555)×12+330000×25%-1005=96435元。

(5)当月工资等于38500元时,年终奖=480000-38500×12=18000元。

全年应缴个人所得税金额=(35000×25%-1005)×12+18000×3%=93480元。

分析:将年终奖和工资结合之后,利用税负的临界值计算交税金额,由上述式子可以看出来,当年终奖和工资的分配比例不一样时,缴纳的个人所得税会产生较大的差异。当月工资小于或者等于3500元时,此时,工资虽然不交个人所得税,但其占比小,年终奖占比大的同时对应较高的税率,故缴纳的个人所得税较多为128645元;当月工资分配至38500元,年终奖为18000元时,王某需要缴纳的个人所得税最少,为93480元。若企业采用后者进行个人所得税筹划,则可为王某节税35165元。

方案六:工资、红利结合。

(1)当月工资为3500元时,红利=480000-3500×12=438000元。

全年应缴个人所得税金额=438000×20%=87600元。

(2)当月工资为5000元时,红利=480000-5000×12=420000元。

全年应缴个人所得税金额=1500×3%×12+420000×20%=84540元。

(3)当月工资为8000元时,红利=480000-8000×12=384000元。

全年应缴个人所得税金额=(4500×10%-105)×12+384000×20%=80904元。

(4)当每月工资为12500元时,红利=480000-12500×12=330000元。

全年应缴个人所得税金额=(9000×20%-555)×12+330000×20%=80940元。

(5)当每月工资超过12500元时,按照累计税率制度,适用的税率将超过红利的税率20%,因此继续以工资的形式发放将会多缴纳税费,此时剩余的收入部分应以股利方式发放。

分析:由于公司实施员工持股计划,王某可以获得红利收入,将480000元分为工资和红利两种形式发放,由于红利固定的20%税率,一定程度上减轻了王某的个人所得税负担。上式中,当月工资为3500元时,需缴纳的个人所得税最多,金额为87600元;当月工资为8000元和12500元,红利分别为384000元和330000元时,缴纳的个人所得税最少,为80940元,相比之下,后者较前者少纳税6660元。

方案七:工资、年终奖、红利结合。

红利=480000-年终奖-年工资,红利税率为20%。

年终奖=1500×12=18000元时,年终奖对应税率为3%,如表1所示。

年终奖=4500×12=54000元时,如表2所示。

年终奖=9000×12=108000元时,如表3所示。

分析:当采用工资、红利、年终奖三种方式对480000元的收入进行税务筹划时,由于480000元在这三者之间的分配比例及各自使用的税率不同,个人所得税也会产生较大的差异。可以看出,当企业发放108000元年终奖,月工资为3500元,红利为330000元时,需缴纳的个人所得税最多,金额为87045元;而当发放54000作为年终奖,月工资定为8000元或者12500元,其余部分作为红利计税时,需要缴纳的个人所得税最少,最少金额为75435元,后者比前者少纳税11610元。

以上七种方案的对比见表4。

通过表4可以看出,在方案七下,应缴纳的个人所得税最少,即在进行个人所得税税务筹划时,在税法等法律法规允许的情况下,将红利和工资以及年终奖结合起来,可以达到最佳的节税目的,最大程度地激励员工。

三、结论

(一)合理利用劳务报酬降低税负

比较上述单独计税的方式,当收入一定时,采用劳务报酬的方式下,缴纳的个人所得税最少。由于劳务报酬按次缴纳个人所得税,每次计算应纳税所得额都会扣除一定的费用,因此将劳务收入分的次数越多,缴纳的税就会越少。企业可以从劳务报酬入手,与劳动者签订劳务合同而非劳动合同,可以通过给予劳务报酬而非工资薪金的方式来降低劳动者的税负。

(二)巧用税负临界值

临界值在税务筹划中是一个很重要的概念,一旦工资薪金超过了临界值,可能就会适用较高的税率,从而使员工的税负加重,实际到手的收入反而少了。所以企业在对员工薪酬进行筹划时,可以通过增加发放员工福利、津贴、补助等方式来合理确定工资薪金的范围,使工资薪金不超过临界值,适用相对较低的税率。

(三)薪酬不同形式之间合理转化

在上述各个方案的最佳选择中可以看出,给予员工报酬时单单采用一种方式的税负最重,即上述单独计税的情况下需要缴纳的税费最多。但是,如果采用几种应税项目结合的方式,由于每个应税项目在各个范围内适用的税率不同,将收入在各个应税项目之间适当地转化,可以合理地避税、节税。例如上述方案五、方案六和方案七,通过将工资和年终奖结合、工资和红利结合、工资、红利和年终奖结合的三种方式进行筹划,可以找到最佳的临界值,使员工承担的税负最低。

(四)将红利作为税务筹划的重点

比较上述方案得出,在将红利引入税务筹划时,所缴纳的个人所得税最少。由于红利适用20%的税率,在工资、年终奖适用高于20%的税率时,可以适当地将收入作为红利发放,减少税务负担。股权激励下的员工持股计划不仅是一种长期激励方式,更是给予企业更多的空间进行税务筹划。

参考文献

篇4：员工个人提升计划

动因:缘起社会、企业和员工的需求

公司一直坚持以人为本,一向关心和爱护员工,不断地为员工改善工作环境和福利待遇,着力打造和谐企业。今年以来,公司更加注重人文关怀工作,把提升员工的身心健康和幸福感列为年度重要内容,积极实施员工辅导计划,特别要使人文关怀在电网的生产建设和经营管理中得到更好的体现,其动因主要源自三个方面:

社会责任的要求。前不久,广东省委、省政府召开会议,强调要“加强人文关怀、改善用工环境”,从人文关怀高度关心企业员工特别是“新生代”农民工群体,提高他们的幸福指数,以和谐的劳资关系保证企业的可持续发展和转变经济发展方式。与省委、省政府和社会各界的共识一致,公司认为,通过企业的努力提升员工的身心健康与幸福感,建设和谐企业是公司应该承担的责任,同时也是有效的方法与途径。

企业发展的要求。现代管理学证实:员工幸福感越大,员工忠诚度越高,工作效率也就越高,企业的效益也将水涨船高;企业效益好,员工就越卖力……企业的人文关怀,提升职工对企业的认同感、归属感,最终进入良性循环,实现双赢。近几年来,公司非常重视安全、健康、环境(简称安健环,EHS),并取得了积极成效,极大地提高了员工的工作效率与工作质量,降低了安全生产事故,增强了员工敬业度与忠诚度。公司认为健康与幸福的员工是公司实现安全发展、和谐发展的关键,更是公司改革发展取得成功的核心要素。

员工化解压力的要求。近几年来,电力管理体制的急剧变化,工作节奏的明显加快,职场竞争的日趋激烈。在各种压力面前,一些员工出现了焦虑浮躁、抑郁失落、本领恐慌、自私冷漠、心态失衡等思想情绪和心理问题,对工作影响很大。由此引发的一些矛盾冲突、过急行为、精神疾病时有所闻,自杀自残现象也偶有出现。

启动:员工辅导计划拉开了序幕

根据南方电网公司的工作部署和要求,公司在认真调研和论证的基础上,积极发挥内部力量作用,积极寻求专业力量的支持,建立起了明确的工作目标,工作重点和实施步骤,有条不紊地推动员工辅导计划的顺利开展。

着手建立人文关怀和心理疏导机制。公司正在抓紧建立一套符合广东电网实际的开展心理疏导的工作制度、流程机制和方法工具,着力在科学理论、科学制度、科学方法工具的支持下,把人文关怀和心理疏导制度化、规范化、常态化和工具化。坚持以个案工作和小组工作为基本工作模式,以“助人自助”为基本理念,对基层员工实行人文关怀和心理疏导,解决好员工在工作或生活中出现的各种心理困惑,从而达到沟通企业愿景、传递文化价值、灌输组织战略,倾听员工心声、改善员工感受、引导员工行为的目的。

举办系统员工辅导计划培训班。今年4～8月份,公司政工部组织人员参加了中国第五届EAP论坛和南方电网公司举办的员工辅导计划培训班。自行举办了四期员工辅导计划培训班,直属各单位党委书记或专职党委副书记、政工部主任、团委书记共145人参加培训,重点培养政工干部运用心理行为科学知识开展思想政治工作的能力,帮助员工释放压力,改善心智模式。到目前为止,公司系统经过专业咨询机构培训的员工辅导员有600多名。

加强心理健康宣传教育与指导。通过各种报刊、网站、宣传栏等各种媒介,加强了心理健康宣传教育,着力培育员工乐观、豁达、宽容的精神,培养员工自尊自重、理性平和、健康向上的社会心态,以开阔的心胸和积极的心境看待一切,应对各种压力。同时,探索制定了《广东电网公司员工辅导计划暂行办法》、《关于预防认为责任事故做好思想保障工作的实施意见》,加强对基层单位的指导。

更多地关注员工多方面的需求和感受。公司除关注员工的职业安全感外,更加关注员工的职业满足感、自豪感和成就感等。想方设法激活团队,让每个员工都参与到公司的改革发展中来,并享受工作的快乐。唯才是举,举贤选能,打破论资排辈和用人的条条框框,让员工在充分发挥潜能的同时,得到与工作质量、工作效益、工作责任相适应的待遇。倡导劳逸结合,在紧张工作之后,注意让员工适当地休整一下、调养一下,享受生活的快乐。

开展多种文体活动提升员工身心健康。公司先后举办职工运动会、文艺汇演、技能竞赛,用健康丰富的文化生活,陶冶员工的情操,调节员工的情感和心理,消除忧郁感、孤独感、失落感,让员工不仅生活上富裕,而且精神上愉快。鼓励员工利用空闲时间积极参与文体活动,让员工之间有一定自由的活动、沟通、交流时间和空间,建立友爱的员工关系。

试点:三个供电局推进有力

佛山供电局:以“提升管理者工作艺术、营造团结和谐的组织氛围、培育具有阳光心态的员工队伍”为工作目标,大力倡导“双向认同,关爱传递”的工作氛围,采用“六步工作法” ,通过开展小组活动、个案辅导、开辟员工心灵热线、发送心理健康知识手册、征集优秀辅导案例等特色做法,推进员工辅导工作,力求让员工在和谐的组织氛围中快乐工作。今年作为南网的重点试点单位,他们坚持“边试点边推进”原则,在实践中形成了“百花齐放”的良好局面。比如,变电一部的“开心工作乐园”,将班组长作为农夫,班员作为农作物,班员的负面心理因素作为病虫害,贴近生活,深受员工喜爱;计量部建立员工辅导计划效果反馈机制,实现了 PDCA闭环管理;南海供电局积极引进第三方专业咨询辅导,开通心理咨询热线,帮助员工疏导“心理暗流”;高明供电局致向全体员工的一封信,拉近员工距离,消除员工对辅导工作的障碍等,收到了很好效果。

茂名供电局:大力鼓励各个承担试点任务的部门(单位),紧密结合自身工作实际,在创新和突破上下功夫。成功探索出“两条腿走路”、“两种试点模式推进”的做法,构建了“1+N”辅导工作队伍,拓宽了辅导员工作网络;建立了辅导员合作、交流分享机制。局本部和化州、电白、信宜局、高州局为避免员工对员工辅导计划的排斥心理,采取了“潜水”模式,增强员工辅导的效果。成立了辅导员智囊团,通过辅导会工作例会、网络会等形式,群策群力对辅导案例进行分析,制定初步工作方案后,按照因人而异、因地制宜的原则,选择合适的辅导员对辅导对象进行辅导,收效明显。

珠海供电局:积极开展员工辅导计划互动培训,各县局党群部主任、辅导员通过课件演示、辅导员上台试讲、开展互动小游戏、角色扮演等,巩固辅导员培训成果。该局对机构改革带来的融合问题和员工思想波动问题、创先工作任务重导致员工工作压力大、新员工上岗的适应工作问题等辅导主题进行重点关注,多次召开辅导员工作例会,充分运用头脑风暴法,集中群智分析讨论问题的主要原因,并借助专业机构力量开通员工24小时心理咨询热线。

收获:员工欢迎、企业受益

员工辅导计划实施半年多来,公司人性化的管理制度,让员工获得应有的尊严;人性化的后勤保障,给员工以家的感觉;人本化的激励机制,为员工开辟了自我实现的通道,公司员工身心健身与幸福意识得以提升,提高了工作效率和工作质量,增强了对企业的认同。除这些主观指标有较好的改善外,还有力推动电网生产、建设和管理工作,带来了丰厚的客观收益。据统计,上半年公司实现了人身伤亡和较大以上电网、设备事故双零目标。完成售电量1 682亿千瓦时,同比增长18.08%;全口径线损率4.86%,低于年度目标0.82个百分点。创先工作取得了新进展,17个重点领域纵深推进;亚运保电工作推进有力,各项工作做到可控在控。

试点供电局对此有着更深的体会,经过近一年的试点,员工辅导计划在实践中取得了显著成效。一是各级管理者开始转变管理思维和方式,在以往关注事情的完成质量的同时,更多地考虑员工作为“生命个体”的压力承受力、个人价值实现等多方面因素,更加注重与员工的沟通,从管理者做起,打破上下之间的隔阂;二是团结和谐的组织氛围愈加浓厚。部门之间、部门内部的壁垒逐步在沟通、理解中消失,彼此之间更加注重协作和共进,组织氛围得到明显改善。三是越来越多的员工开始愿意沟通、喜欢沟通,在沟通中彼此体贴心灵、传递关爱。面对职业发展中暂时的挫折亦有平常心态对待,一支具有阳光心态的员工队伍正在悄然形成,逐渐成为助推企业发展的新活力。

一位基层供电局长这样说:“员工辅导计划很有价值,符合员工的心理需求,我们要把它引进来,做起来!”一位基层变电站班长这样说:“要让员工认识到辅导计划不是政治任务,而是帮助员工的有效工具。”一位班员这样说:“实施员工辅导计划以后,大家的沟通更加顺畅,大家能够及时交流、协调工作,成员间更加关注别人……”

篇5：员工个人能力提升心得体会

接触软件这行同很多同仁一样，首先干的是初级程序员或是程序员。说白了，就是行业里称的菜鸟。这个过渡期有的很长，有的很短。正所谓师傅领进门，修行在个人。时间长短全凭个人的造化。也有的干得不久就转行了，原因是：看代码会发晕。早发晕也不是坏事，我就是到现在才开始发晕，估计是身体的原因。哈哈，同大家开个玩笑。言归正传，我将在以下的部分简单描述一下在这一阶段的心得体会。

这一阶段一般没有太多的工作经验，有的只是学习技术的一腔热情。如果有时间的话，就会成天抱着书本，研究技术问题。学的是代码技巧，讲的也是代码技术。记得20__年的时候，我为写出一个通用排序功能高兴了好几天。由于那时没有太多机会上网，不知在网上这种功能可以下载的，而且功能更强的都有。当我知道后，郁闷了很久。当然，好的开始就是成功的一半，在这个时候如果你坚持了，你就过了这一关。虽然，这时你一直在研究这行代码怎么写，却很少在想应该怎么写。

基础很重要，同每个刚入行的人一样，我们这时都还在学习计算机的发展历程、微机原理、软件工程、数据结构、算法、数据库原理等等。由于我是半路出家，这些在学校虽然有学，但学得不多也不深。因此，还得感谢那几年有补一些，但到现在还是觉得掌握不够、不踏实。因此，大家都明白了，到现在也没有能进大公司，因为应聘会考这些呀，我不敢去试呀!因此，闲话少说，无论你相不相信，我都要告诉你：踏实的基础可以为自己日后从事这方面的工作起好铺垫，那怕你不想去应聘大公司。

思路更重要，写代码之前，建议你先想，想后再做。不经大脑规划的，只能称之为代码，而不能说是程序，因为程序是经过设计过的。当然，这也同经验是分不开的，有了多的经验思路会更开阔，但在这里我要说的是一个好的习惯。这个习惯很重要，对你以后能不能成为高手，然后转到大师起到很重要的作用。

而最重要的我认为却是良好的心态+耐心+细心。在这一阶段一般你会担任开发模块的工作，听从系统设计或分析人员的安排。也会受各种各样软件开发规范的约束。这时的工作一般比较累，你要将代码写得规范、将界面做得统一、将程序调试正确、当然，也得保证程序的性能。可能你还得写繁杂的软件测试文档。当然，除非有专门的测试人员就轮不到你。一个技术问题可能让你几天睡不好觉。有时你得听系统分析的改来改去。更有时你会觉得你的想法比系统分析的更好，你心底里会认为这个分析员太差了。这种情况下，你就得注意调整自己的心态了。把握自己的角色，做好自己的本质工作。学会服从、按时按质的完成工作。程序的调试也是很重要的一个环节，你的耐心与细心将尽数在这里体现。尽可能的将程序问题解决在测试阶段。程序发布了，还仍有很多的问题，将给自己造成不好的印象。更重要的是会影响到项目的进度。这种影响将是致命的。

经过了几年的成长，通常要三年或以上。你渐渐的变成技术方面的老鸟。这时一般称为高级程序员，就是我现在的称为。我比较笨，熬了六七年。这时你有一定的工作及技术经验，也必然要精通一门或多门的语言。我只熟悉一门，还不敢谈精通，了解的倒有几门，真是惭愧。这个阶段一般你要干一些重要的模块的开发或指导新人(菜鸟)的工作。当然，在公司不大没有分析人员的情况下，偶而也会干一些小项目。我想也将这一阶段的心得简单的写一下，同大家分享。

在这一阶段，以身作则很重要，只有身先士卒，各方面以身作则，才能得到广大开发人员的认可和信任。不然，你就会像我一样收到离职同事说你技术不行的短信了。做好程序开发的领头雁，才能更好的完成上面交的开发任务。

果断抉择也是作为一个有经验人的价值体现。特别是在有多种选择的情况下，一个正确的选择往往事半功倍。

善于交际、协调也是一个高级别程序员应该有的素质。只有做到这样才能了解下面的开发人员，沟通好上面的领导。弄清开发的任务及方向。另外，这阶段你也要做到多熟悉业务及流程，只有这样你熟练的技术手段才能在程序上面完美表现。

篇6：员工综合素质提升计划方案

一、指导思想和总体思路

以天元公司“全员素质提升工程”实施意见为指导，深入贯彻“培训提升素质，素质推进发展”的人才培养理念，以建设学习型组织、促进企业又好又快发展为出发点和落脚点，以系统开展分层分类的重点培训项目为抓手，以多种形式相结合的培训方式，不断加大培训工作的力度和广度，着力提升全体员工的综合素质能力，努力形成全员学习，共同提高，为实现企业的发展目标而学习的培训氛围，将企业全员素质提升到一个新水平。

二、活动概述

<1>、全员素质提升工程涵盖的主要项目

按照公司关于全员素质提升方案要求，遵循科学设计、稳步推进、力求实效的原则，充分汲取先进培训理念，综合利用有关培训方法和工具，分步实施全员素质提升工程：

1.结合企业实际拟定全员素质提升方案。

公司全员素质提升工程具体实施方案，包含副职综合素质提升、班组长轮训、主专业技术人员培训项目;重点是培训项目要做到有针对性、系统性和可操作性，使全员素质提高工作系统化和制度化。

2.针对工作需要制定年度培训计划。

在制定方案的基础上，本着轻重缓急，“立竿见影”的原则组织落实方案，制定年度具体培训计划，做到长有规划、近有计划。对制定的年度培训计划要做到具体细致，内容实用，切实可行。按照公司的安排部署，厂内建立健全分层分类的培训体系，不断提高课程设计开发和内部师资培养能力，着眼于全体员工综合素质能力提升，科学有效地组织开展培训项目，努力实现全员培训工作的系统化和制度化，为企业发展提供强大的人才支持和智力保障。

3.认真抓好方案和计划的组织实施。

根据年度培训计划要求，做好各项培训的组织工作。一是加强对培训工作的组织负责人，落实培训管理责任，将培训计划的落实作为工作任务，保证培训计划的顺利实施;二是做好培训前的准备工作，根据培训需要配备适当的培训设施，为提高培训效果创造有利条件;三是选择适用教材，配备高水平师资，保证教学质量;四是认真组织培训操作，保证授课课时，保证参加人员，保证各项培训工作按计划实施，使培训工作达到预期的培训效果。

三、有关工作要求

1.全员素质提高工程的实施由厂内班子成员具体负责组织实施，必须按方案要求认真组织和协调，提前做好每项培训的准备工作，确保培训计划落到实处。

2.授课老师应按照培训计划要求，认真备课、讲课，做到授课内容科学实用，紧密结合岗位工作实际。

3.厂内各班组要积极配合班子成员做好培训工作，正确处理好培训与工作的关系，按要求组织本单位员工参加培训，对于不按要求组织培训的单位和个人，将根据绩效考核方案有关规定，对有关人员予以惩罚。

4.建立严格的培训考勤制度，参加培训的员工必须按要求及时参加培训，不得缺课，特殊情况不能参加培训须经单位负责人及分管领导批准。培训期间迟到、早退将按公司有关规定处理。

篇7：员工个人提升计划

按照局里“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育学习的要求，我认真做好笔记，用心去学习，对主题教育的精神要求有了进一步的认识。

通过专题学习和交流，使我深刻的感到，学习好提升素质、改进作风、优化环境、推动发展不仅是一名劳动保障工作人员的职责所在，更是顺应时代发展的需要。通过学习交流，使我深刻地感受到：学习迫在眉睫。-学习主题活动的精神实质，着力用新知识武装自己的头脑，指导实践，推动工作，进一步做好工伤保险服务工作，具有十分重要的意义。现将本人学习科学发展观心得体会归纳如下：

一、通过学习主题活动促进工伤保险工作的重要指导意义有了新的认识

扎实有效地推进主题教育，确保取得实实在在的效果。要牢牢把握主题教育的目标要求，扎实抓好实施步骤，切实加强组织领导，努力达到素质更高，作风更实，环境更优，发展更快。作为工伤保险经办服务机构的一名工作人员，如何在自己的实际工作中坚持这一原则，把主题教育的核心内容贯彻到工伤保险的经办业务中，不断完善政策，提高服务水平，让广大参保人员享受到政府的实惠，是每一位从事该项工作者应尽的职责。只有坚持扎实学习，切实维护好广大人民群众的合法权益，构建社会主义和谐社会，才能实现工伤保险服务工作的全面、协调、可持续地发展，也才能真正落实科学发展观。

二、学以致用，提升素质，确保学习活动取得成效

1.坚持认真学习，不断提升理论水平和业务能力。通过集中学习和个人自学，进一步加深主题教育的内涵、精神实质和根本要求的理解，增强贯彻县委、县政府的精神。坚持学以致用，学用相长，注重从书本中和媒体上获取知识和信息，注重向实践学习、向同事学习，从日常工作实践中获取营养，把学习的体会和成果转化为推动工伤保险服务工作上台阶的能力，全面提高自身的综合素质。

2.坚持以身作则，牢固树立为人民服务的宗旨意识。作为一名共产党员，在工伤保险服务工作中，一定要牢固树立“群众利益无小事”的思想，把坚持以人为本作为工伤保险工作的出发点和落脚点，始终把广大参保人员的利益放在第一位，带着责任，带着感情，着力解决好参保人

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站内范文搜索 员最关心的工伤保待遇和服务问题，做一个人民群众满意的公仆，为工伤事业贡献自己的才能。

3.坚持扎实工作，努力把主题活动的精神落实到本职工作中。通过学习主题活动，要切实改进自己的工作方式，转变工作作风，提高工作效率,在抓好落实上下功夫。按照活动方案的安排和要求，统筹兼顾，踏踏实实干好本职工作，认认真真地按照序时进度完成工伤全年工作目标任务。

4.加快信息系统建设，进一步夯实工伤保险工作基础。加强工伤保险信息系统建设，为工伤保险制度建设，政策完善、待遇落实、基金管理和服务水平的提升提供技术支持和保障，是劳动保障部门的核心竞争力，加快城乡一体化管理进程，提高经办机构的办事效率，方便参保人群。

三是通过这次学习，我们把重点放在“四剖析”

一是在思想上剖析思想解放深不深，观念更新快不快，创新意识强不强；二是在作风上剖析宗旨意识是否动摇，务实作风是否放松，艰苦奋斗是否坚持；三是在廉洁上剖析清正廉洁是否做到，“六个严禁”是否执行到位，党风廉政建设责任制是否落到实处；四是在服务上剖析服务措施实不实，服务质量优不优，服务效果好不好。

随着学习主题教育的进一步深入开展，我要努力形成不断反思的良好习惯，正视自己的缺点与不足，在学习实践活动中充实、完善自己；学会用全面的、发展的、联系的观点看待人和事，为促进和谐劳动关系的构建，保障社会的稳定和发展尽自己的一份绵薄之力。;

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篇8：大力提升员工科学素养

科学理论要用科学态度来对待, 科学发展要靠科学素养来实现。企业深入贯彻落实科学发展观, 无疑应按照胡锦涛同志提出的“大力弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法”的要求, 不断提升员工的科学素养。

国际上普遍将科学素养概括为三个组成部分, 即:对于科学知识达到基本的了解程度;对科学的研究过程和方法达到基本的了解程度;对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本的了解程度。目前各国在测度本国公众科学素养时普遍采用这个标准。

科学素养是一个集科学知识、方法、态度、价值观等多种因素为一体的复合概念。员工科学素养则是指员工能够认识、应用客观规律的特质, 主要包括储备科学知识的能力、掌握科学技能的能力以及运用科学方法的能力。

提升员工科学素养的现实意义

提升员工科学素养是增强员工生存发展能力的需要。员工生存能力一般指员工胜任某个岗位或某项任务的能力, 科学素养则是员工生存能力的重要体现, 也是员工在企业能够脱颖而出的必备资本, 它历来是众多企业格外看重的技能素质。员工生存能力不强, 就个人而言, 难以干好本职工作, 保住自己赖以生存的饭碗。20世纪60年代以来的新发现、新发明, 比过去两千多年的总和还要多。因此, 人们以往所学的知识, 已远远不能满足市场竞争对员工素质的需要。适者生存的竞争法则驱使着人们不断地学习, 科学素养已成为员工生存发展的核心竞争力。

提升员工科学素养是提高企业创新能力的需要。员工的科学素养是企业的软实力, 从根本上制约着企业自主创新能力的提高和发展。自主创新、科技发展不仅依赖于社会物质保障, 更依赖于广大员工具备较高的科学素养。只有不断提高员工的科学素养, 才能为企业自主创新提供一个不竭的源泉。

提升员工科学素养是改变我国员工队伍实际状况的需要。目前, 我国员工的科学素养普遍偏低。科学素养水平与受教育水平是成正比的。据全总最新统计显示, 我国职工人数接近3亿, 具有高中以上文化程度的仅占23.5%, 而且大多数人离开学校后就很少接受继续教育, 难以进一步提升自身的科学素质。2004年《科技日报》公布的我国第五次公众科学素养调查的结果显示:我国公众具备基本科学素养水平的比例达到1.98%, 虽然与历年相比有所提高, 但同发达国家还存在较大差距。美国1985年公众达到基本科学素养水平的比例为5%, 1990年这个数字上升为近7%。而不同职业公众的科学素养水平又参差不齐, 生产工人科学素养远远落后于学生、公务员、办事员及事业单位人员。由此看来, 提升员工科学素养已是当务之急。

提升员工科学素养的几点对策

普及科学技术、提升员工的科学素养, 不仅反映了一个企业和国家重视发展科学技术的程度, 也是推动国家现代化建设, 促进社会文明与进步的重要措施。公众需要理解科学, 科学更需要公众的参与, 这是科学自身发展的趋势, 也是社会发展的必然要求。当前, 伴随《全民科学素质行动计划纲要》的推行和科学发展观逐步深入人心, 全面提升我国员工科学素养正面临着一个难得的机遇。

制定规划是提升员工科学素养的当务之急。企业应把提升员工科学素养纳入重要议事日程, 按照国家《全民科学素质行动计划纲要》的要求, 从企业实际出发, 制定切实可行的提升员工科学素养实施规划, 通过开展技能培训、群众性技术创新和发明以及各种科普宣传活动等, 培养和提高员工对科学技术的兴趣, 促进员工学习运用科学技术, 以达到提高工作效率、增强企业竞争力的目的。

加强教育是提升员工科学素养的主要途径。教育是影响员工科学素养的主要因素, 是持续提升员工科学素养的主要途径。鉴于目前多数员工在就职前接受的科学素养教育欠缺的现状, 企业应重视员工科学素养教育的补课和再提高。首先, 要加大培训力度, 把员工科学素养教育纳入企业常规教育之中, 在经费、师资、时间上给予大力支持。其次要发挥传媒作用, 充分利用厂报、广播、有线电视、局域网等普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法。再次, 要重视对员工自我教育的支持和指导, 为员工提升科学素养拓宽渠道。

创建学习型组织是提升员工科学素养的关键环节。创建学习型组织对企业而言, 可以促进企业更加关注员工教育培训工作, 投入更多的财力、物力、人力, 为员工充电提供更多的机会和条件;对员工而言, 它有利于员工持之以恒地坚持自我创新能力的超越与修炼。

技术创新竞赛活动是提高员工科学素养的有效方式。竞赛活动也是推动企业技术进步、增强市场竞争能力的重要途径。竞赛活动要围绕企业的中心任务, 要以推进企业技术进步和提高经济效益为目标, 要涉及企业的生产、科技、经营、管理等各个领域, 要注重科技成果向现实生产力转化。

熏陶养成是提升员工科学素养的重要方法。首先要重视制度熏陶。员工科学素养的提升是一个渐进的、长期的过程。通过科学的制度去管理规范员工的行为, 有利于员工养成良好的工作习惯。其次要重视活动熏陶, 活动是提高员工科学素养的有效载体。生动活泼的科普活动, 可以使员工受到教育, 得到启迪。再次要重视典型熏陶, 先进典型是最有说服力的教材, 更具有形象性、直观性特点, 也更易于员工学习和效仿。最后, 要重视展示熏陶, 通过举办和组织参观科普展览, 引领员工积极探究科学奥秘, 激发员工崇尚科学的热情。