中班游戏汇总范文

关键词: 汇总 亲子 家长 游戏

第一篇:中班游戏汇总范文

游戏汇总(亲子游戏)

卓美游戏汇总

亲子游戏

1.贴鼻子

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 2.我的宝宝在哪里 准备:布带若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。 要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。 3.揪尾巴

准备:尾巴若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 4.两人三足

准备:绳子若干

玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。 5.踩报纸

玩法:两个小朋友一组共用一张报纸,播放音乐时离开报纸在周边跳舞,当音乐停止一组的小朋友必须站在自己的报纸上。(可折叠报纸增加难度) 6.保龄球

准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。) 7.猜动物

玩法:家长扮演动物,小朋友来猜。 8.抢凳子

玩法:n个人,n-1个凳子 凳子摆一圈,人在外圈, 裁判发信号开始,人围着凳子转 发信号结束,没凳子的人淘汰

拿掉一个凳子,开始下一轮 如此循环直到2人1个凳子决出胜者

9.夹球跳

玩法:孩子将气球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。(家长负责吹气球)

10.大西瓜·小西瓜

玩法: 家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。 11.运粮食

准备:沙包若干、呼啦圈3个

玩法:幼儿站在起点,家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶,手放在身体两侧,运至终点处交给家长,家长用脚夹跳只呼啦圈内,在规定的时间内(2分钟),圈中沙包最多的获胜。 12.过小河

玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利,得星。 13.伦敦大桥

玩法:宝宝们排好小火车,一个一个从“伦敦桥”下穿过,边唱歌边钻洞,唱到最后一个音的时候,“伦敦桥”扣下来,被扣住的小朋友重新小火车,游戏继续。 14.拼雪人

玩法:小朋友们排好队,由老师分发小雪人身体部位,依次接力贴在前方的KT版上,最终成功拼出小雪人。 15.爬雪山过草地

玩法:

1、起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。

2、通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。

3、在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。 注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁。

第二篇:中班上角色游戏 游戏目标

中班上角色游戏

游戏目标。

1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏,体验游戏活动带来的乐趣。

2、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识。

3、鼓励幼儿积极动脑,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。

4、 丰富幼儿的生活经验,深化游戏主题培养幼儿独立解决问题的能力。

5、遵守游戏的规则,收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对游戏的讲评,不随意插嘴,下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。

6、通过游戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。

具体措施:

本学期开展的主题游戏有农工商超市、大头贴、汽车城、DIY坊、银行、乾生元、串串烧、冰糖葫芦、休闲小站和朱鸿兴,在以后的活动还将根据孩子的兴趣所在,适当的增减游戏区。

1、在丰富幼儿社会经验的基础上,启发幼儿产生新的游戏主题,展开有情节,培养幼儿进行游戏的独立性。

2、多给幼儿说话的机会,给幼儿创设一个能够自我发展的机会和空间,不局限于他们的发展。

3、发动幼儿收集废旧材料和半成品,丰富游戏材料。

4、观察幼儿在游戏中的表现,及时做出评价,教师以适当的方式参与指导游戏,促使幼儿的游戏主题深化,情节继续发展。

5、引导幼儿在角色游戏中建立和遵守规则,从而培养幼儿的责任心。

6、通过在游戏中遇到的困难和矛盾,提高幼儿解决问题的能力,提高幼儿合作能力,培养幼儿做事有始有终的习惯。

7、在讲评活动中,教师要随机地灵活地抓住游戏中好的一面,提供幼儿讨论的机会,让幼儿在游戏讲评中得以解决,并能在讲评中整理和分享经验。

具体安排:

预见主题:农工商超市。

准备:

收银机(里面有放东西的口袋)、有几个购物区:水果、蔬菜、糖果、蜜饯、彭化食品、服装。根据季节变化印有服装、蔬菜、水果的图画纸和蜡笔两盒、剪刀两把。经理证一个和外出证二个。

要求:

1、继续引导孩子了解在超市购物的过程,先选东西后付钱。

2、丰富幼儿对各种蔬菜、水品、商品的认识,通过模仿顾客与售货员之间的对话,提高幼儿的语言表达能力,学习人与人之间的友好交往,懂得使用礼貌用语及简单的计算。

3、引导幼儿在扮演角色时初步学习分工,明白自己的任务,并做好自己的本职工作,不离开自己的岗位。

4、要随时添置物品,游戏结束时要整理好。

5、继续丰富幼儿的社会经验:通过《家长园地》及家长交谈,让家长抽空带幼儿逛超市时有目的、有计划地参观,倾听有关人员的对话。

6、提供丰富的游戏材料:大力鼓励幼儿带回废旧物品,师生共同制作游戏材料。

[妈咪爱婴网教案频道/jiaoan]

7、根据幼儿的需要,教师要满足幼儿玩游戏的场地,自由选择游戏材料、工具,但在游戏结束时要求幼儿把材料按类分放回原位。

预见主题:大头贴。

要求:

有各种放在镜框里的照片为背景、拍大头贴的机器、各种形状的白纸、勾线笔两支、蜡笔两盒、垫板两快、双面胶一卷、经理证和外出证一个、放钱的盒子一只。

1、初步了解大头贴的规则和玩法,明确角色身份和任务。

2、学习大头贴的制作流程和方法。

3、引导幼儿在游戏中学会分工和合作,知道要做好自己的事情,不离开岗位。

4、学习交往,尝试用自己的方法和同伴沟通,懂得使用礼貌用语。

5、丰富幼儿的生活经验和社会经验,建议家长带孩子一起去亲身感受拍大头贴的过程。

6、通过谈话等活动让幼儿逐步了解大头贴的游戏规则和玩法。在幼儿进行游戏的过程中给予必要的指导。

7、引导幼儿学习绘画的方法,会进行镜框装饰。

8、随时为幼儿准备充足的制作材料,并鼓励幼儿在游戏结束时把材料归放好。

预见主题:汽车城。

要求:

有汽车图片和汽车模型为背景、有几只盒子分别装有瓶盖子、剪刀、双面胶、硬纸板、牙膏盒、经理证和外出证一个、放钱的放垃圾的盒子各一只。

1、初步了解汽车城的规则和玩法,明确角色身份和任务。

2、初步学习汽车的制作方法,并学着制作不一样的汽车。

3、学习交往,在游戏中用礼貌用语进行交流。

4、引导幼儿在分工时要明确自己的角色,做相应的事情。经理要负责整个汽车城,包括人员分工,督促工作,修理物品等等。其他工作人员也要按自己的角色工作,如制作汽车的人员和出售汽车人员任务都是不同的。

5、引导幼儿学习一些简单的制作汽车的方法,并提供充足的制作材料,以便幼儿随时拿取。

6、要学习礼貌的交往,顾客在挑选时要为其介绍。

7、要指导幼儿分类整理材料,便于拿取。

预见主题:银行。

要求:

电脑台一只、

1、

2、5面值的钱(数量超过幼儿人数)分别放在不同的盒子里、经理证和外出证一个

1、了解银行的作用,通过人与人的交往,巩固认识数字1—5。练习拿取1—5的阿拉伯数字

2、知道要遵守银行的规则,引导幼儿主动按序排队领钱。

3、工作人员要明确自己的任务,在自己的岗位上工作,不能随便离开岗位。

4、引导幼儿用语言进行交往,会按面值领取。

5、继续丰富幼儿的社会经验,指导幼儿扮演工作人员时,在游戏前要把银行的钱币按不同面值分类放置在盒子里。

6、工作人员不能随便离开自己的工作岗位,要外出时要向经理请示。

7、领钱时要让幼儿排好队按着顺序一个接着一个领,不能拥挤。要说出自己领多少钱,工作人员根据需求给顾客取钱。

8、指导幼儿要礼貌地进行交往。

9、游戏结束后要把银行的物品整理好并放置在规定的地方。

预见主题:乾生元 。

要求:

有乾生元的门头为背景;架子上分别放有可以卖的豆腐干、种子糖、酥糖、麻饼;提供半成品:做酥糖的纸条、做麻饼的橡皮泥、放成品的口袋;剪刀、双面胶、经理证和外出证一个、放钱和放垃圾的盒子各一只。

1、引导幼儿了解木渎的乾生元,知道乾生元的一些产品,了解制作的一些方法。

2、明确角色,了解自己的工作,提高幼儿的角色意识。

3、学习用材料制作产品。

4、引导幼儿了解乾生元的特色,知道制作的方法。

5、提供一定的材料:提供简单的一些应备材料及一些半成品之外,鼓励幼儿利用原有材料充当象征性的材料。

6、学习礼貌的进行交往,会按顾客的要求拿取相应的物品。模仿成人间的对话,提高语言表达能力。

预见主题:休闲小站。

要求:

以一些串串烧和糖葫芦的照片为背景、桌子三只(一只是烧烤用的、两只是客人做的)、烧烤的地方有烤炉、各种烧烤的食物、小棒、调料盒、经理证和外出证一个、放钱的盒子一只。

1、引导幼儿明确角色身份,知道自己所要做的事情。

2、会热情地招待客人,礼貌地交往。

3、学会整理桌子上的物品,摆放整齐。

4、要让幼儿在游戏的过程中理解服务员的工作,知道要做哪些事情。

5、指导幼儿整理好小站的各种物品,包括桌子和椅子,要随时为客人服务。

6、游戏结束时要把物品归放在原来的地方,以便下次游戏时拿取。

预见主题:串串烧和糖葫芦

要求:

1、引导幼儿在已有的基础上了解串串烧和冰糖葫芦的游戏规则和玩法,知道游戏的角色分配和任务,明确自己的身份。

2、引导幼儿学习制作串串烧和冰糖葫芦的的方法,并学习有礼貌的交往。

3、学习整理游戏的材料,会按类摆放在规定的地方。

预见主题:朱鸿兴。

要求:

桌子两只(一只是客人坐的、一只是点心师傅烧点心的)、卖票的柜子一只(里面可以放钱、还放着各种点心的票)、厨房里有各种点心、有两套橱具、四块围裙、经理证一个和外出证二个

1、初步了解点心店的角色分配和游戏规则,知道自己所扮演的角色,并能明确自己该做的事情,逐步进入角色,深入开展游戏活动。

2、知道各种用具的不同用处,会使用它们,并学习进行分类整理、摆放。

3、成员之间要互相帮助、合作。

4、丰富幼儿的社会经验,服务员与厨师要配合搞好餐厅的卫生工作,服务员主要负责周围环境,如桌子、地板、餐具等的卫生,厨师要负责厨房的卫生、饮食的卫生等,顾客的需求服务员要及时与厨师反映,服务员的态度要热情等等。

预见主题:制作坊

准备:各种形状的纸板若干(上面有粘性),各种豆子若干(如:赤豆、绿豆、黄豆等),各种彩色的线、小吸管或绒线若干,剪刀,经理证和外出证各一个。

要求:

1、引导幼儿利用各种材料制作多种漂亮的镜框,发展幼儿的想象力和动手操作能力。

2、能够把自己制作的精美艺术品介绍给顾客,增进幼儿相互见的交流。

3、学习快速的收归游戏材料,能自觉把物品放回原处,保持走廊的整洁、卫生。

4、学做营业员,能够用一些方法来吸引顾客。促进商品的交互。

5、在活动中,相互学习,做个礼貌、文明的人。

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原文来自妈咪爱婴网(幼儿园中班计划总结栏目)-原文出处:http:///jiaoan/jhzj/zb/201005/0163791.html

第三篇:手指游戏汇总

手指游戏

小小手指动起来,健康聪明蹦出来

1、黑猫警长黑猫警长喵喵喵 ,开着警车开着警车嘀嘀嘀,小小老鼠小小老鼠哪里逃?一枪一个一枪一个消灭掉

2、我有一双新皮鞋,走上楼梯咔咔响,每天早晨我擦擦擦,对着皮鞋我哈哈哈,哈--哈--哈

3、爸爸喜欢开汽车,嘀嘀-嘀嘀嘀 。爸爸旁边是妈妈,妈妈喜欢洗衣服,唰唰-唰唰唰。个字最高是哥哥,哥哥

喜欢打篮球,砰砰-砰砰砰。哥哥旁边是姐姐,姐姐喜欢打电脑,哒哒-哒哒哒。个子最小就是我,我最喜欢

敲小鼓,咚咚-咚咚咚。

4、红红和黄黄是好朋友,第一天,红红去找黄黄玩,打开门,走出门,关上门,走走走,走走走,咚咚咚,没

有人,走走走,走走走,打开门,走进门,关上门,睡觉了第二天,黄黄去找红红玩,打开门,走出门,关

上门,走走走,走走走,咚咚咚,没有人,走走走,走走走,打开门,走进门,关上门,睡觉了。第三天,

红红去找黄黄玩,黄黄去找红红玩,打开门,走出门,关上门,走走走,点点头,握握手,蹦蹦跳,再见了,

走走走,打开门,走进门,关上门,睡觉了。

5、我有一块地,涂呀涂呀涂,哗啦哗啦下雨了,小苗苗,长大了。

6、小鸟小鸟,飞在大树上,小田鼠小田鼠,藏在大树下。喇叭花,喇叭花,爬呀爬呀爬,喇叭花,喇叭花,变

成小电话,小鸟小田鼠,说着悄悄话, 嘘——

7、我有一双小小手,一只左来一只右。变成老鹰飞飞,变成孔雀跳一跳,变成狐狸笑笑,变成相机照一照,变

成公鸡喔喔叫。老师见了眯眯笑,连声夸我手真巧。

8、螃蟹一呀,爪八个呀,两头尖尖,这么大个呀。眼一挤呀,脖一缩呀,手一捧呀,胳膊一甩呀,脚一踢呀,

嘿咻嘿咻,爬上坡呀。

9、小不点,去茶馆,喝了人家茶,打了人家碗儿,人家叫他赔茶碗儿,他朝人家眨巴眨巴眼儿。第二天,老师、

让他做早操,1,2 哎呀我的腰,肿的像面包,赶紧回家贴膏药,我这贴贴,那贴贴,看谁是我的小不点。

10、大树叶子哗啦啦,我和姐姐去采花,姐姐采了一大把,妹妹采了一小把,三岁的宝宝穿皮鞋,扭着扭着去上

学,学 学 学画画,画画 画鸡蛋,鸡蛋里面有新娘,新娘爱吹泡泡糖,一不许动,2不许笑,3不许漏出小

白牙,4不许漏出小脚丫,5不许漏出小黑爪。

11、花园里,百花开,万紫千红,多姿多彩,菊花张开小嘴巴,兰花扬起小下巴,鸡冠花真神奇,喇叭花开早早

起,什么花儿晚上开,节日喜庆烟花开。

12、一个小朋友,出们走走走,遇见大石头,跌个大跟头。两个小朋友,出门走走走,遇见好朋友,相互点点头,

三个小朋友,出门走走走,遇见老爷爷,扶她慢慢走,四个好朋友,出门走走走,遇见解放军,敬礼要招手, 五个小朋友,出门走走走,遇见大老虎,赶紧往回走。

13、五个小兄弟呀,比比高和低,老大站出来,属我是第一,老二不服气,第一不是你,老三笑嘻嘻,谁敢跟我

比,老四不在意,低头不言语,老五说话有道理,不管高和低你,团结有力气。

14、土豆皮,土豆丝,土豆土豆皮皮,土豆土豆丝丝,土豆皮,土豆丝,土豆皮丝。

15、五只小猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了 鳄鱼来了 哦 哦 哦,鳄鱼来了 鳄鱼来了 哦 哦 哦;四只小

猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了 鳄鱼来了 哦 哦 哦,鳄鱼来了 鳄鱼来了 哦 哦 哦;三只小猴荡秋 千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了 鳄鱼来了 哦 哦 哦,鳄鱼来了 鳄鱼来了 哦 哦 哦;两只小猴荡秋千,嘲 笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了 鳄鱼来了 哦 哦 哦,鳄鱼来了 鳄鱼来了 哦 哦 哦;一只只小猴荡秋千,嘲笑鳄 鱼被水淹,鳄鱼来了 鳄鱼来了 哦 哦 哦,鳄鱼来了 鳄鱼来了 哦 哦 哦„„

16、石头剪子布,石头剪子布,一把剪子一块布,包住小白兔,石头剪子布,石头剪子布,一把剪子,一把剪子,

两只小白兔,石头剪子布,石头剪子布,一把剪子一块石头,变成小蜗牛。

17、手上有个大水桶,桶上有个盖,盖上有个孔,让我看看有什么,原来躲毛毛虫。

18、大树下面有个洞,洞里住着小虫虫,大虫虫出来探探头,二虫虫出来扭一扭,三虫虫出来弯弯腰,四虫虫慢

慢爬出洞,小虫虫胆子就是小就是不敢爬出洞,小虫虫小虫虫不要怕,我们一起爬出洞,遇到更多的好朋友。

19、拇指食指碰碰,变成小鸡叫叫,食指中指并拢,变成剪刀剪剪,拇指哥哥弯弯,夸你带上红花,五根手指

紧,变成小槌敲敲,五根手指张开,变成 巴掌拍拍,你真棒。

20、两只小八哥,住在山顶上,一只叫丁丁,一只叫咚咚,丁丁飞走了,咚咚飞走了,丁丁回来了,咚咚回来了。

21、一面小花鼓啊,上面敲三下,咚咚咚。下面敲三下,咚咚咚,中间敲三下,咚咚咚,上下一起敲,咚咚咚,

两面小花鼓啊,上面敲三下,咚咚咚。下面敲三下,咚咚咚,中间敲三下,咚咚咚,上下一起敲,咚咚咚。

22、一座山尖尖呀,大路分两边啊,说的容易做到难,八打四呀,八打四,八打四呀,八打四。(八大六)

23、吹吹吹气球,气球大,气球圆,气球飞上天,飞到神墨看一看,请“神墨学堂”的小朋友们快坐好。

24、一只两只蜘蛛,从茶壶爬出来,雨水流下来,帮他洗洗澡,太阳出来照照它身体。哦,一只两只蜘蛛,从茶

壶爬出来,雨水流下来,帮他洗洗澡,太阳出来照照它身体

25、小白兔白又白,长长的耳朵,哦啊哦啊哦啊啊啊。小白兔白又白,红红的眼睛,哦刷哦刷哦刷刷刷。小白兔

白又白,短短的尾巴,哦pia哦pia哦piapiapia。小白兔白又白,看谁跳的高,哦耶哦耶哦耶耶耶。

26、摇摇头,点点头,摸摸鼻子拍拍手。

27、棒棒冰,棒棒糖,我最聪明我最棒。

28、棒棒冰,棒棒糖,噼里啪啦噼里啪啦我真棒。

29、右手伸出摆一摆,右手收回来。左手伸出摆一摆,左手收回来。双手伸出摆一摆,双手收回来。 30、包子这么大,卷子这么长,掰开看看裹着糖,请你尝一尝。

31、小林小林上楼梯,打开电视机,拉开小天线,电视不好看,小林小林下楼梯,去吃肯德基,汉堡呀汉堡,薯

条呀薯条,雪糕呀雪糕,鸡翅呀鸡翅,可乐呀可乐,双手叉腰,吃饱了。

32、十只小猴握握手,上蹦蹦下跳跳,翻个跟头拍拍手,一根手指点点,两根手指剪剪,三根手指弯弯,四根手

指插插,五根手指开小花,六只手指打电话,七根手指捏捏,八根手指piapiapia,九根手指钩一勾,十根手 指咚咚咚。

33、我的小海龟,住在龟壳里,饿了探出头,困了缩进去,伸伸缩缩,伸伸缩缩,好喜欢。

34、金姑娘梳着金头发,银姑娘梳着银头发,山姑娘不会梳头发,一梳梳了个烂头发。金姑娘穿着金衣服,银姑

娘穿着银衣服,山姑娘不会穿衣服,一穿穿了个破衣服。金姑娘生了个金娃娃,银姑娘生了个银娃娃,山姑 娘不会生娃娃,一生生了个懒蛤蟆,呱呱 呱呱呱。

35、爸爸爱干净呀,就要洗刷刷呀,洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷。妈妈爱漂亮呀,就要洗刷刷 呀,洗刷刷洗

刷刷,洗刷刷洗刷刷。宝宝爱干净呀,就要洗刷刷呀,洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷。

36、我又一个金娃娃,金鼻子金眼睛金嘴巴。第一天,我到河边去刷牙,丢了我的金娃娃,我哭我哭我大声的哭,

第二天,我到河边去洗脸,找到了我的金娃娃,我笑我笑我大声的笑,哈哈哈哈——

37、园子里的番茄圆又大,躺着睡觉不说话,嘘~~~来了一只大狼狗,对着番茄咬一口,爸爸看了很生气,忙把

狼狗赶出去,出去 出去。

38、我有一双小小手,小手拍一拍,小手拍一拍,小手藏起来,小手藏起来,小手在哪里?小手在哪里?小手在

这里,小手在这里,我有一双小小脚,小脚踩一踩,小脚踩一踩。小脚藏起来,小脚藏起来;小脚在哪里, 小脚在哪里;小脚在这里,小脚在这里。

39、一根棍,梆梆梆;二剪刀,剪剪剪;三叉子,叉叉叉;四板凳,拍拍拍;五小手,抓抓抓;六烟斗,抽抽抽;

七镊子,夹夹夹;八手枪,啪啪啪;九钩子,钩钩钩;十麻花,转转转。

40、一个小狗汪汪叫,两只小兔跳跳跳,三只孔雀真骄傲,四肢小鸟飞得高,五只小猫喵喵喵,六只大象在洗澡,

七只乌鸦吃面包,八只小鸡啄樱桃,九只小虫在吃草,十个小孩哈哈笑。

41、一个手指头,一个手指头,(左右手依次伸出食指)变成毛毛虫;(食指互绕4次,食指指尖向前钩3下)两个 手指头,两个手指头,(左右手依次伸出食指、中指)变成小白兔;(食指、中指互绕4次,向上跳3下)三个手指头,三个手指头,(左右手依次伸出中指、无名指、小拇指)变成小花猫;(上边动作互绕4次,放脸蛋两旁向外拉3下) 四个手指头,四个手指头,(左右手依次伸出食指、中指、无名指、小拇指)变成螃蟹走;(上边动作互绕4次,左右手大拇指靠在一起,其余四指分开钩手指3下)五个手指头,五个手指头,(左右手依次伸出五指)变成小刺猬;(五指互绕4次,左手握拳手背向上,右手五指张开指尖向上,靠在左手拳眼上)六个手指头,六个手指头,(左右手依次伸出大拇指、小拇指)变成小山羊;(上边动作互绕4次,放在头顶两侧)七个手指头,七个手指头,(左右手依次伸出集中在一起的五指)变成小老鼠;(上边动作互绕4次,向前交替爬动)八个手指头,八个手指头,(左右手依次伸出食指、大拇指)变成小手枪;(上边动作互绕4次,向前开枪3下)九个手指头,九个手指头,(左右手依次伸出弯曲的食指)变成小钩子;(上边动作互绕4次,左右手食指相钩拉一拉)十个手指头,十个手指头,(左右手十指张开、握拳2次) 变成梅花鹿;(握拳互绕4次,左右手五指张开立起来,大拇指、小拇指向前靠近放在头顶上)

第四篇:游戏汇总

附录一:活动

1、成语竞猜

规则:(1)对象:两个班的学员

(2)每班准备20张卡,并派出2位选手以A、B编组,在比

赛过程中,使用对方的卡片,用英语或动作来表达该成

(3)A、B组在限定的时间内,如10分钟,用时最短猜对越

多组获胜

提示:该游戏可分两轮进行,让更多的学员参与;另外,其他同学要

公正,不能提示,否则该词作废。

2、Free talk 内容:(1)由教练和助教给出话题,如Summer holiday, college life„等等

(2) 学员们自由表达观点,让他们尽可能地开口说英语,提

高口语表达能力

附录二:游戏汇总

一、爱的抱抱

游戏规则:

1、由教练或助教当指挥员

2、其他人围成圈跑,指挥员喊爱的抱抱,爱的抱抱,一

直喊,最后说一个数,如:2,就2个人抱在一起,

如果只剩1个人,则不符合要求就要受惩罚。

二、水果蹲

游戏规则:

1、每个人围成一个圈,然后起一个水果的名字,比如苹

果,香蕉,还有橘子,那么苹果可以说,苹果蹲,苹

果蹲,苹果蹲完香蕉蹲;香蕉就会说,香蕉蹲,香蕉

蹲,香蕉蹲完橘子蹲„

2、蹲错的(被喊到却没及时反映的学员,没有喊到却蹲

的学员,丢还水果的学员)要受到惩罚。

三、两人三足

游戏规则:

1、要求参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖

部分,当然也不能低于脚裸。其他规则就和一般跑

步比赛一样了。

2、起跑:在教练或助教发出“预备”口令后,所有学

员做好准备,发出“开始”口令后,学员连成一体

并排向前跑。

3、计时:以教练或助教发出口令后开始计时,以最后

一名 学员冲过终点后计时结束。

四、解锁

游戏规则:

1、每组人员站成一个向心圈。(第一轮先每组挑选10人, 10人通关后可自由增加人数)

2、圈中所有人先举起右手,握住对面那个人的手;再

举起你的左手,握住另外一个人的手;现在大家面

对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办

法把这张乱网解开。(所有人左手握左手,右手握

右手)

3、答案会有两种:一种是一个大圈,另外一种是两个

套着的环。

4、如果过程中实在解不开,导师可允许学员决定相邻

两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

5、第一轮10人解开的组可继续增加人数,增加人数 最多且在10分钟内解扣成功的组为胜利组。

五、007 游戏规则:

1、大家站成一圈,5-10人为佳。

2、A任意指一个人(B)说“0”,B接着任意指一个人(C

)说“0”,C接着任意指一个人(D)“7”说。D则需要表现出被

枪打中的神态,最少要大叫“啊”,D旁边的两个人需要 举起手来,表示惊吓投降

3、D不能举手,需要发声,而旁边2人只能举手,不能

发声,否则都是错。

4、一次错误产生后,由错误人重新开始。可多次重复。

5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。

六、应答自如

游戏规则:

1、将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个

组构成一个大组进行游戏。

2、让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出 任何经过他脑子的词,比如:姐姐,鸭子,蓝天等等 任何词。

3、另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进

行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等。

4、志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发

现自己在说“哦嗯„„”。你就必须宣告失败,回到座位上,

换你们小组的下一位上。

5、哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜。

七、我爱你VS不要脸

游戏规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对

右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说

错,即受罚。

八、记名字

游戏规则:围成一圈,第一个人说“我叫XXX,我喜欢打篮球”,

第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的

喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须说前面两个人的特

性和名字了,排在最后学员就惨了,要说十几个人,

不过他也听得最多,所以还是说得出的。

九、贴膏药

游戏规则:

1、被追人必须从圈外奔跑,不得穿过圆圈。

2、贴人时必须以背部贴靠在别人身前。外层第三人 逃开后,共同后退半步,保持圆形队伍。

3、凡以手摸到被追者即为追上,此时追与被追者互

换角色,游戏重新开始。

4、被追的人不得跑离圆圈队伍3米以外。

5、教练应提醒学员要尽量多的替换,避免两个人

追跑没完。

十、心有灵犀

游戏规则:

1、将所有学员分成4组,各组选出2-4名来完成,分

别为表演者和猜词者

2、由教练或助教给出词汇

3、表演者在前面可以用英语和动作来演绎,但不能

用中文来解说,否则这个词做废(注:组内其他

人不允许提示)

4、每组在规定的时间(2分钟)内答题最多用时最少

的组获胜

十一、谁是卧底

游戏规则: 在场的6人中5人拿到同一词语,剩下的1人拿到与

之相关的另一词语。每人每轮用一句话描述自己拿

到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示。每轮描述完毕,6人投票选出怀疑的卧底,得票最多的人出局。若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则卧底获胜。反之,则大部队胜利。

十二、大树与松鼠

游戏规则:

1、事先分组,一二三报数,二为松鼠,其他为大

树,三人一组:二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;教练或其它没成对的学员担任临时人员

2、猎人来了。扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;教练或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、着火了,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,教练或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,教练或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

十三、人椅

游戏规则:

1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的同学的肩上;

2、听从教练的指挥,然后每位同学都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

3、坐下之后,学员可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;

4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;

十四、五毛和一块

游戏规则:男男女女围成一个圈,男生表示1块钱,女生表示5毛钱,教练在中间喊开始,大家围着圈跑,当教练喊出一 个钱数,比如“两块”,那么参加游戏的人必须迅速抱住自己的同伴,与同伴的组合加起来正好两块,两块钱可以是两个男生就是两个一块的组合,亦可以是一个男生和两个女生的组合。

五、老鹰捉小鸡

游戏规则:由一个人当“老鹰”,一个人当“鸡妈妈”,其余的人都当“小鸡”。“老鹰”的任务是捉住“小鸡”;“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后,保护它们不被“老鹰”捉住;“小鸡”的任务是跟在“鸡妈妈”

的身后跑,保护好自己不被“老鹰”捉住。“老鹰”只能进攻8次,捉住“小鸡”,“老鹰”胜;捉不住“小鸡”,“老鹰”败。

六、天气预报

游戏规则: 小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚。先自己拍,再三人一组拍。不同效果比较30秒思考协作的作用再做一遍。

七、风火轮

游戏规则:(1)道具要求:报纸、胶带

(2)场地要求:一片空旷的大场地 (3)游戏时间:10分钟左右

(4)详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作

一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

十八、乘公交

游戏规则:听教练指挥,教练说“站”,学员则要做相反的动作“蹲”,而当教练说“坐”的时候则要“站”。

十九、人浪

游戏规则:双圆圈内学员手拉手蹲下,教练在学员围成的双圆圈内以顺时针,逆时针不定向切换行走,其所经过处的学员需起身跳跃,形成人浪。(注:学员在五命令的状态下要保持手拉手蹲下)

十、捉虫虫

游戏规则:当教练喊“1”的时候学员伸出左手(手心向上),当教练喊“2”的时候学员抬起右手(食指)向上,当教练喊“3”时学员把右手的食指放在右边的组员的左手上;当教练喊“4”时学员用最可能快的速度把自己的右手从别人的手中抽离,同时也最可能快地用左手抓住别人的右手。如果谁被抓住了就有奖励。---10分钟

第五篇:游戏汇总

年底,单位要开春节联欢会。找了不少小游戏哄哄气氛,和大家共享一下!

吸管运输 游戏规则:

1、每队各选五人上场。

2、每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时,不许用手接触吸管和钥匙环,只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上,游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来,则要从新开始。所以要千万保证严肃,否则后果自负。

3、每组运输最快的队胜出

双龙戏珠

游戏规则:

1、每队两人上场。

2、队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。

3、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出

心有灵犀

游戏规则:

八个代表队依次上场,每队两人。两人互相猜自己头顶的名词,对方只能回答是或不是。

拍七令

用具:无 人数:无限制 方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。 兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

挑战数数字

这是个简单的游戏,但又是绝对具有挑战的游戏。人数:5-10人规则:

1、所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1数到50,遇到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。

2、比如,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,直到数到50。

3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。

双人顶气球接力

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,先完成的一组取胜。

猜猜猜

模仿电视节目里的,后面举牌,一个人解释,一个人猜,虽然简单,但是效果不错,关键是看你在后面牌子上写的是什么,往往一个好题会达到意想不到的效果哦。

幸运之星演绎大餐(20分钟)准 备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字) (鼠头鼠脑、牛气冲天、老虎的屁股摸不得、狡兔三窟 、龙腾虎越、万马奔腾、三羊开泰、鸡飞蛋打、狗急跳墙)。

顶气球比赛道具:

气球一个、绳子一条 参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人) 游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

七拼八凑

此游戏适合晚会最后,掀起高潮。要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。我们做过一次,最刁的主持选择最后是一根白头发,结果老总的脑袋遭了殃„.

瞎子穿拖鞋

概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法:

1、各队轮流派出1人。

2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。

3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。

4、能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

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