考研单词手记（通用12篇）
篇1：考研单词手记
2012年考研英语
（一）阅卷手记
------闱中秘事，请勿外传
2月5日到8日参加研究生英语
（一）的阅卷工作，下面把我的阅卷心得体会写出来，其中所列错误务请明年参加考研的同学注意引以为戒。
我在阅卷中所发现的最严重的问题是：不少考生把翻译、小作文、大作文写在答题卡1的背面。地球人都知道，答题卡1是用来做客观题的，它会在考生报考学校的省（或市）考试院用机器批改。如果把主观题的答案写在答题卡1的背面就算作废，因为阅卷老师是看不到这张卡的。如果因背面写了字而影响了机器阅读答题卡1，那么客观题也白做了。切记：所有的主观题（翻译、小作文、大作文）都在答题卡2上作答，这张卡会集中到该省（或市）的一所大学里，由考试院组织英语教师手工阅卷。从2012年开始，全国的考研英语
（二）的答题卡2在复旦大学阅卷，先用机器扫描答题卡2，然后教师对着电脑屏幕阅卷；上海市的考研英语
（一）在同济大学阅卷，教师在纸质的答题卡2上评分。
小作文
2012年考研英语
（一）的小作文是一封公务信函，要求考生以学生会的名义向即将要到你的大学的外国留学生写一封电子邮件：1）表示欢迎；2）提出校园生活的建议。这封信并不难，但大多考生却只能得5分左右，得7分者很少，8分者凤毛麟角，阅卷中发现的主要问题有：
一、乱加标题。英语书信从来都不需要标题，但有的考生在书信的上方加了五花八门的标题，让人啼笑皆非。
二、不分段落。考研书信的正文一般分成三段，我一直建议按照2+4+2的句数排列，既匀称又美观。但我在阅卷中发现有不少考生把这封书信的正文写成黑压压地一大段，既层次不清，又严重影响视觉效果。
三、胡乱称呼。这封书信写给外国学生，宜称呼Dear friends。如称呼Dear Tom, Dear students, Dear boys and girls也可接受，但是不少学生在书信的开头称呼Dear Mr.Ⅹ, Dear Students’ Union，Dear ladies and gentlemen，这是不妥的。
四、语气不对。这封信写给未曾谋面的外国学生，是一封公务信函，因此措辞要庄重礼貌。但有些同学语气过于随意，劈头就喊Hi!How are you? 提建议时又说you guys must----；有的过于谦卑，开头写I am greatly honored to have you as our guests；有的大惊小怪，开头说I am shocked to hear that you will come to our university。
五、字数太多。小作文不以字数取胜，题目要求考生写大约100字，请同学们一定照办。答题卡2的正面下方是写小作文的地方，共留有12行，写到底字数肯定够了，最后一定要留出两行写落款，一行写Yours sincerely，一行写Li Ming，上下对齐。我在阅卷中发现很多考生把书信的正文写满了12行，弄得没有地方写落款，只好随便找个角落挤挤巴巴地塞上落款，这样既格式错误，又影响视觉效果。还有考生的小作文在答题卡2的正面没写完，于是他翻到背面接着写，给阅卷造成不便，让老师很恼火。须知答题卡2的背面是留给大作文的。
六、不慎露点。小作文最讲究的是信息点的全覆盖，即必须完成题目中的所有任务。但我在阅卷中发现很多考生在这封信的开头忘记表示欢迎，这样作文最多只能得6分。接下本应该向外国学生提出几条建议，但是有相当多的学生却把自己的学校介绍了一番或者讲了一通接待新生的活动安排。这样的书信也是6分一下。还有不少考生同时犯了上面两个错误，则只能得4分。有的考生给外国学生提建议时说，坐飞机来中国的时候一定要记得把飞机的窗户关好。太有才了！
大作文
考研阅卷的压力非常大，每人每天要批改20多包试卷，每包25份，一天下来要批500多份试卷。从早晨8点开始一直阅到下午5点，除了中午吃盒饭和上几趟厕所外，要一刻不停地批改，连伸伸腰、朝窗外看看都是奢侈。
阅卷时每两个老师一组，一个改翻译，一个改写作。由于领导在不断的催促大家加紧完成任务，组与组之间往往呈你追我赶之势。我批改一包试卷的时间一般是25分钟，即批完一篇小作文和一篇大作文共需1分钟。后来我把时间缩短到20分钟。就算我以这个速度阅卷，当我批改完两包试卷时，绝望地发现有一个手快的老师已经改完了8包。和我一组的那位女老师改翻译，速度更慢，害得我每次都得替她开包。在阅卷中我发现大作文的问题有一下几个方面：
一、审题。
2012年考研英语
（一）的大作文考的是一幅哲理型漫画，漫画中有一个
瓶子倒了，里面的酒（或水）撒了大半，面对此景，两名男子的反应截然不同：一个悲叹全完了；另一个却庆幸还剩一点。显然这幅漫画展示的是两种不同的人生态度：积极乐观和消极悲观。考生应以此立论。但我在阅卷中发现相当一部分考生写的却是过度饮酒。凡是从这个角度写的考生，语言表达再好，分数都在3分一下甚至0分，因为跑题了。更有少数考生默写了一篇不相干的文字，或者从阅读部分抄了一段文章，结果都很惨：0分处理。
二、字数。
题目规定大作文的字数是160-200单词，我们建议同学们写180个单词左右。答题纸2的背面用来写大作文，共有22行。建议同学们下笔前先在第15行处做个记号，因为写到这里字数就差不多了，最多写到第18行。写作文与作画相通，千万不要把22行写得满满当当，顶天立地，黑压压一片压得阅卷老师喘不过气来。我目测了一下，文后留出5行左右的空白看起来才清清爽爽。要知道：写得多不如写得精，多写不加分，写错了则会扣分，何苦呢？考场上分分秒秒都很宝贵，与其多写还不如多琢磨琢磨阅读题，兴许还能多拿几分。
三、模板。
上考场前一定要背会几个模板和一些地道的写作句型。模板就像臭豆腐，闻着臭，吃着香。别看老师平时对模板口诛笔伐，但在高速阅卷的情况下，模板可以让阅卷老师快速抓住作文的结构，如果再让老师看到几句地道的表达，可以令老师大悦，一旦老师乐开怀，你的分数自然也就好看了。今年的图画作文论述一个生活哲理（乐观）。写作时一般需要举例，一个考生举例说：爱因斯坦虽然经历了上千次失败，但他依然乐观，继续试验，最后终于发明了电灯。人才啊！
四、卷面。阅卷速度越慢，越注重内容；阅卷速度越快，越注重形式。根据在高速环境下阅卷的经验，我强烈建议同学们：
1）单词写大一点，字间距大一点。我仔细数了数，如果单词写得小一些，每行大致可以写18个单词，但是这样写的话写上10行这篇大作文就写完了，这时的篇幅还不占整张答题纸的一半，很不匀称，看上去就像一个又黄又瘦的尚未发育的黄毛丫头。比较亭亭玉立的比例是作文篇幅占答题纸的三分之二，即写15或16行。为此，建议大家把单词写的大一点，字间距留大一些，每行大致写12到13个单词，这样就可以写到15行了。而且只有把单词写得大而工整，老师在目光一扫而过时才有可能看得清清楚楚。老师在高速阅卷时，凡是介于看清和看不清之间的句子，一律以看不清处理。我在阅卷中发现，一些考生把字写的很小，虽然总字数已经达到要求，但给人的感觉是篇幅严重不足，很吃亏。
2）单词写得工整一点、美观一点。凡英语书写很差的同学速到网上买一本英语书法字帖，花一个星期时间狂练英语书法。一般来说，书写工整的同学能得到自己应得的分，书写漂亮的同学绝对能得到奖励分，而书写糟糕的同学纵然是字字玑珠也无济于事，因为阅卷老师根本没功夫细看。建议大家练好斜体连写，既美观又快速。不推荐写圆体字，除非你的圆体达到了书法家的水平。
3）三个段落的比例匀称一点。考研大作文最宜以三段布局，建议写成两头小中间打的纺锤形结构：开头段简洁明快，主体段论证翔实，结尾段干脆利落。这种结构既有外在的形式美，又符合人类的认知规律。
4）不乱涂改。推荐使用字迹细一点的水笔，最好是黑色墨水。如果写错了，千万不要涂抹成一个一个的黑疙瘩，建议用直尺或三角板，在写错的单词或短语上划一道笔直的斜线。有一个考生的大作文写得龙飞凤舞，又涂了一团一团的黑乎乎的大疙瘩，气得那位50多岁的女老师柳眉倒竖、杏眼圆睁，怒从心头起，恶向胆边生，伸手就给打了个6分。幸运的是这篇作文后来被复查到，被重新判为14分，这简直是草菅人命。真不知道这几天下来她菅了多少考生。请书写糟糕的考生想一想，现在高校里有多少正值更年期的女教师！
总之，批改考试作文的方法不同于平时的精批细批，注重内容；而是高速推进，注重形式。那么，考生写应试作文也应不同于平时的作文，应该更加投其所好，注重外表，比如，作文的篇幅占答题卡的三分之二，三个段落的比例匀称，书写清晰美观等，这些都是高分作文所必备的外在品质。
附：2012年考研英语
（一）客观题答案 Section I 1B 2A 3B 4D 5C 6B 7D 8B 9A 10B 11A 12C 13C 14D 15A 16C 17A 18C 19D 20D Section II Part A 21D 22B 23A 24C 25D 26C 27D 28A 29D 30A 31A 32B 33B 34D 35C 36C 37D 38B 39C 40A Part B 41C 42D 43A 44F 45G
篇2：考研单词手记
作者：badger,名校之梦北京大学信息管理系研究生
这是一个师长也是一个朋友的手记，在经历了曾经的失败与苦痛又再次奋发的心情，也许无关于具体的方法也无关于考分的提高，但却教你一种纵横捭阖的底气，犹如高手过招，重要的不是招，而是心。
那是一个漫长的沉寂的冬天。整个季节，我在心灵的铁砧上接受情感与理智的锻炼，在空旷寂寞的心境中品味人生之中惨淡荒芜的气息。经历过极度的幸福与通彻肺腑的的悲凉，品尝过炼狱般磨难额灵魂在这个冬天里所经受的内心的挣扎，成为我生命里永难免灭的心灵陈迹。那些曾经支撑我的生命的坚实的信仰，似乎在一夜之间崩溃坍塌我将永久记住那些梦靥般的日夜。在那些被焦虑和困惑所拷打的漫漫长夜中，我彻夜无眠，我用迷惘的双眼凝望夜空，而内心是一片绝望的冷寂。
但是绝望和愁苦永远不能代替心灵的真正壮大，不能代替人生的真正成长与圆熟，对于那些在苦难之中徘徊犹豫的人，上帝并不曾预留一份求助。上帝，我看到你忧郁然而却是宽容的眼光，这个世界的苦难只得你的忧虑与慈悲的关怀，可是对于这些与生俱来的.悲苦，你却不能不置以宽厚仁慈的一笑！拯救自我心灵苦难的只有我们自己，用我们内心的力量，去隐忍跋涉在泥泞艰辛的生活之路上，去看破那些镜花水月背后的事态炎凉，学会用更坦然更冷静的心态去关照万物，寂寞而勇敢的承担自己的命运。而命运自身的诡谲、壮大只有当我们身处困厄时，只有我们被置于无可摆脱的苦难时才能体味到：此时所有的事物都离我们疏远了，而这正是我们自身心灵的世界开阔，沉静与壮大的开始。
尽管我也曾对上帝安排的命运充满幽怨，可是在那个时候，我终于领悟，尘世是唯一的天堂。心存感激的人永远会是宁静而充实的，当劫难降临的时刻，我们以隐忍刚着的心去抵御，我们从心灵劫难的灰烬里学习宽容，既宽容别人，也宽容自己；我们在痛苦中学会自省，学会用更沉痛更深切的心态去看待曾经是玫瑰色的事物。在我陷于困顿绝望的时刻，我的一位仁厚可敬的师长录了不斯卡莉亚的一段话赠我：“我们至少要花50年的时间才会最后懂得，我们的幸福和生活并不取决于某一情形或某一人；我们终于懂得我们不必要让每事每物都遵从自己的意愿，我们也不必指望每个人都爱我们。我们还懂得世界不会因为我们受到排挤而毁灭。
在几乎绝望的时候反而坚定了自己的生存，在信仰几乎坍塌的时候反而重新确立了自己的方向，这在我是一种经历了大苦之后的明净与澄澈，那是付出很大代价的一种宝贵的感悟，是丧失之后的获得是炼狱之后的再生。当阳光再一次透过浓密的树叶光临我的房间，当我再一次以心如止水的心境聆听黎明时分的百鸟的啼鸣，我在心里说：永不放弃，永不绝望。
篇3：考研单词语句
1. The tenant is discontented with the content of the agreement for renting the tennis tent.
租客对承租网球帐篷协议的`内容不满。
2. The current occurrence of torrent spurs him to buy fur and sulfur.
最近的洪流事件刺激他去买皮毛和硫磺。
3. Im confident that the dentist will deny the confidential accidental incident.
我确信这个牙医将会否认这个秘密的意外事件。
4. The student identified the identical idiom on the identity cards.
学生鉴别身份证上完全相同的的成语。
5. The stupid student rapidly studied the accident in the studio.
愚蠢(乏味、麻木)的学生在工作室内快速学习这个意外事件。
6. Considering considerable spiders outside, I stay in the presidents residence.
鉴于 外面有太多的蜘蛛，我留在校长的住处。
7. Besides this side, I considered both the inside and outside.
除了这一侧面，内外两面我都考虑了。
8. Its evident that the evil devil inevitably goes to ruin.
篇4：考研英语单词如何复习
很多考生吃力的复习，甚至因为英语的难以提高而丧失了考研的信心。这是对每个一直努力复习的考生是一个值得用心考虑的问题。
那么该如何克服考研英语这一难关呢？
首先来说英语单词，单词的复习对于每一个考生来说都是非常重要的。单词的不熟悉让考生无法来应对阅读、完形、翻译、写作，单词可谓是英语能否考好的关键所在。其次，考生该如何掌握好单词呢？在此给各位考生提供一些方法，希望可以帮到正在复习中的同学们。
单词呢，经过暑假这段时间的复习相信同学们已经有了一定的掌握。在九月之后的复习里，建议考生暂时放弃依靠考研词汇书进行复习。而是选择把之前做题、复习单词中遇到的生单词、难单词拿出来进行复习。这样可以集中复习，即使考生选择再次从头开始背单词经常会出现这样一种状况，会的还是会、不会的还是不会。因此建议考生在时间并不充裕的情况下，选择着重复习之前没有掌握的单词。
平时记的笔记在这会就发挥了其重要的作用，通过平时的笔记来复习自己没有掌握的单词。同时考生在练习历年真题的这段时间里，可以把不认识的单词记录下来。在做完试卷的时候开始复习这些生单词。
通过以上的分析希望考生认识到单词的重要性，也希望考生掌握复习考研英语单词的正确方法。当然方法不是唯一的，考生可以自己探索适合自己的方式。克服了单词，并顺利的攻克考研英语这个难题。
1.考研英语单词复习
2.考研英语单词复习
3.考研英语如何复习?
4.考研英语如何复习
5.考研英语如何复习？
6.如何复习考研英语
7.考研英语单词复习方法
8.考研英语单词复习指导
9.考研英语作文如何复习
篇5：考研英语单词怎么记
词汇的学习是一个长期的过程，需要极大的耐心与毅力，更需要一个科学合理的记忆单词的计划。背单词是每天都必须进行的，最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，切忌三天打鱼两天晒网。
二、重点突出
任何时候的学习都应该有区分、有重点。考研大纲对于不同的词汇往往有不同的要求，比如有的词汇只要知其义，有的词则要求掌握其搭配和用法。在背单词的过程中，要区分：哪些单词是已经掌握的熟词，对于这些词可以大胆地将其删去;哪些单词是完全不认识的生词，对于这些词要进行重点的记忆;哪些词是高频词汇，这些词汇在考研试卷中出现的频率高，对于这些词汇要进行全面的掌握;哪些词属于熟词僻意，这些词的基本含义已经掌握，但是在考研真题中出现了我们不熟悉没有见过的新的意思，对于这些词一定要高度重视。
另外，对于动词要进行深刻的把握，因为动词是一个句子的灵魂，对于动词的固定搭配要重点进行记忆。
三、边背边复习
很多同学在背单词的时候不注意及时复习，往往一遍背完后也忘得差不多了。实际上，及时地复习有助于单词记忆上事半功倍。每天背新单词之前应该拿出一部分时间来复习前一天学过的单词。
德国著名的心理学家艾宾浩斯的记忆规律曲线表明记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种;遗忘的速度是先快后慢的。打个比方，如果一天中背了一百个单词，如果不及时巩固，第二天就只剩下二十五个单词了。学英语没有别的捷径，只能在掌握科学的技巧之上勤奋刻苦再勤奋刻苦一点，反复再反复。
四、通过阅读背单词
孤立地按照单词表背单词的优点在于记忆速度很快，而缺点在于记忆不牢固，常常出现“背了后面忘前面”的情况。如果能够结合实际语境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。尤其对于英语基础比较薄弱的学生，在复习英语的初始阶段，如果抱着一本单词书记忆会非常吃力。所以必须在前期进行大量的阅读训练，通过阅读扩大词汇量，同时培养语感。这时的阅读并不需要做题目，关键是要读懂文章意思，同时选择常用的词汇重点记忆。
篇6：考研英语单词记忆策略
一、核心级词汇
核心级词汇是指那些只需认识、看得懂、听得明、出现在阅读或听力的词汇的核心词汇，考研英语的中的核心级词汇全称应该是“考研英语阅读核心级接受性词汇”。
鉴于考研阅读的重要地位(得阅读者得考研)，我们应该首先解决核心级词汇，这属于考研单词“量”的问题。试想一下，一篇400多字的传统阅读或新型阅读如果有五六十单词都不认识，任何解题技巧都是不好使的，没有单词的“量”，自然难以取得单词的“质”。虽然要先解决，但是核心级的词汇学习起来其实不难，只要保证能看懂其大义，能够获取某一文字区块的大致信息就可以解题(核心级词汇不像基础级词汇那样考查多变意思，如在历年考研真题中考过60多次的单词“patent”，就是主要考查“专利”和“获得…专利”之义)。所以我们学习切入点和终极目标就是做到如何从一个核心级词汇的形状来推导其大概意义。
核心级词汇既然主要是在阅读中起接受信息的作用，那么正确理解其构成的密码就比死记硬背更为重要。按照教育部考试中心的要求，考研英语的考生应该掌握一定的词汇生成和词源的知识，我们将部分能够分解的词汇进行了词汇学的解构，即通过词缀等构件来推导整个单词的大义。一般同学在注意到了在“明”的普通词汇(如“see”)，而忽视在“暗”的(如“【vis】”)。殊不知，只有掌握了一定数量的词缀，然后不断变化组合，才能快速将核心级词汇全部解码。
对于此部分词汇，考生可根据词频高低，从单词词义、常见搭配、派生词等，并结合真题例句加以理解记忆。
二、拔高级词汇
此处所谓的“拔高级词汇”包括零频词汇和超纲词汇。
所谓零频词就是我们平常见得不多，以前见到的大都是其同义词的这一类词汇。对于这类词汇考研英语考试一般考查其常用词义而非灵活运用。
超纲词汇语言变化相对较少，意义相对稳定，往往和某种语体和专业相关，如经济词汇、科学词汇(网络通信、地理天文、生物医学)、人文词汇(社会生活、历史文化、政治法律)、情感态度(消极态度、积极态度)等等。
根据零频词和超纲词的特点，可以通过以下方法记忆：
1.例句记忆法
利用典型例句记忆单词经典意义。记忆单词时，我们可以背诵典型例句来夯实用法。这就为词汇的记忆设置了一个场景，不仅让记忆深刻，还可以记住单词的搭配。例如，记忆accordance一词时可利用例句--I am in accordance with him in this matter.(在这件事情上，我同他是一致的。)大家不仅可以通过语境来熟悉单词，还熟知了in accordance with这样一个常见用法。通过这样的方法，达到“一石二鸟”的效果。
2.精读记忆法
这个方法适合单词记忆的后期阶段。因为阅读在考研英语考试中是重头戏。因此，在精读真题的过程中，我们可以在每一次精读训练之后增加一个环节，就是把这里面的重点词汇总结一下，仔细体会其用法，真正把单词和真题语境结合在一起。
3.分类记忆法
这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如：damp，wet，dank，moist，humid都含“潮湿的”意思。damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。moist指“微湿的”、“湿润的”,常含“不十分干,此湿度是令人愉快的”意思。humid为正式用语,常表示“空气中湿度大的”。
4.比较记忆法
这种方法指的是把形近词放在一起，加以区别来掌握单词的方法。记忆时把一组组，一对对的单词同时记忆，在记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。例如：attitude态度，看法;gratitude感激，感谢;latitude纬度;longitude经度。
5.联想记忆法
这种方法指的是通过谐音、形象化等手段来记忆生涩的单词。例如：sponge谐音“死胖子”，可理解为海绵吸了水像个死胖子，通过这种方法来记住sponge的意思是海绵。
6.专题记忆法
根据对历年真题的总结，可以知道历年真题的所覆盖的专业和范畴主要是人物、社会、经济、文化等领域。因此我们可以把词汇分成不同的专题来记忆。例如：经济词汇、科学词汇、人文词汇等。
三、基础级词汇
考研词汇很大部分是由基础词汇组成的。这些词以初、高中词汇为主，大多数同学都能认识这部分词中的绝大部分，这些词汇构成了我们口语和写作中的主要词汇，我们把这部分词汇称之为“基础级词汇”。
在考研英语考试中，这些词的学习主要需要注意三点：一是拼写;二是活跃词的搭配;三是多义词的生僻义。注意拼写是因为我们在写作中尽量不要犯拼写错误这种低级失误;注意搭配和生僻义是因为在考研英语阅读中，这些词一般都是通过搭配和生僻义给我们造成的干扰。
和核心词的学习不一样，学习基础词汇的时候大家需要保持一定的速度，尽量快速、多次重复记忆，而不要太过于专注于某一个点，因为对熟悉词的记忆容易产生疲劳感，从而导致效率低下。基础级的词汇有些词在不同语境中意思是迥异的，所以，我们也建议大家结合精、泛读阅读材料和历年真题来加深对这些词的理解并正确使用这些词汇。
以上的学习方法，真正做到灵活应用还需要大家付诸行动，扎实的记忆需要重复加固，真题阅读训练的过程也是一个很好的单词记忆过程，和单词书记忆做到一个很好的配合。
1.考研英语单词记忆方法
2.考研英语单词记忆的技巧
3.考研英语单词高效记忆法
4.最新考研英语单词10大记忆法
5.考研英语单词学习技巧：关联记忆背词法
6.关于考研英语单词背诵10大策略
7.考研英语单词复习
8.考研英语单词背诵巧用七招
9.怎么背考研英语单词
篇7：考研英语单词记忆方法
学习没有捷径可走，看起来最笨的方法往往最有效果。记单词也是，重复再重复就是秘诀。但是，重复也要讲究时间。一起来看看下面这张图。
艾宾浩斯遗忘曲线对比图
上图就是著名的“ 艾宾浩斯遗忘曲线对比图”。其中，揭示了一个重要记忆规律：人的遗忘速度是先快后慢，如果合理安排复习，记忆效率最高。不合理安排记忆效果次之，如果不复习，记忆效果最差。笔者为大家介绍的循环记忆法就是根据这一原理来记忆单词。
二、单词记忆实战
那么具体怎么操作呢?下文就以“10天攻克考研英语词汇法”为例做一简单说明。
考研英语词汇量要求5500个，除掉熟记的1000多个单词，剩下的也就4000左右，每天坚持背诵一部分。如果记忆力较好，10天可以搞定;记忆力不好，20天也可以搞定。
假设该词汇书300页，10天内完成，每天则需要背30页。按下面的表格制定计划，其中数字代表天数，字母代表被等分的各部分(并非单词字母表)。第一天背A部分，即词汇书的第1~30页，第二天背B部分，即第31~60页，以此类推。
10天攻克考研英语词汇表格
每背完一页，用一张硬卡片检查背诵效果，具体做法是用卡片把词义挡住，在脑中回忆单词，或者挡住单词回忆词义。每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天重复之前背的所有单词。开始时要严格按照上述时间进行复习，而第4天以后可在一天中的任何时间复习。14天以后，以14天为周期复习所背内容。
记不住的单词可以抄写在本上，仍然按照每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天的规律重复记忆。这种方法的特点在于快刀斩乱麻，迅速建立英语学习成就感。
20天攻克考研英语词汇表格
20天攻克英语词汇方法与此类似，考生可根据个人情况灵活运用。但是，一定要下决心在短时间内攻克，不要拖延。
三、注意事项
1、精力必须集中，否者效率很低
2、对于每个单词的字母组合及中文义，不必非得一次就记住(你也不可能办到)，但要熟悉它们。在这个循环记忆法中，所有的单词是“看”的，而不是“记”的---不用记，很轻松的浏览单词就行。若以每“看”一次单词花时5秒记，则用以上方法在1个半小时内可把192个单词熟悉7次。
3、整个记忆过程一般在一个小时内，否则效率会下降。
再罗嗦一次，记忆单词本身是个艰辛的过程，无捷径可走，需要反反复复不厌其烦的复习 这是记忆单词最重要的环节! 其实，其他诸如联想记忆法、词根词缀记忆法等也基本都是利用这个规律。也就说，不论用那种方法，及时重复反复重复是最核心要点。否则，不论什么神奇的方法都不可能达成长期持久的记忆效果。
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篇8：考研单词手记
中公考研指出，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。
2.依据考纲，记忆新词
做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。所以中公考研建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。
3.循序渐进积累词汇
考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了；有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。
篇9：整个考研阶段背单词五须知
背单词是考研英语的第一步，也是最重要的一步。甚至可以这样说，背过了考研5500个词汇，考研英语的复习就成功了一半了。很多考研过来人和同学们介绍过多种记单词的方法，但是对于整个复习阶段来说，还有五方面需要注意：
1.记忆与重复。背单词没有什么捷径。第一步一定要背，不背肯定记不住，没人能够过目不忘。接下来，一定要重复背、记、用。只背一遍不可能记住，一般特意地记忆的话，需要七遍才能记住，特别难的词可能要十遍。如果是要在阅读中看的话，需要十四、五遍。当然这是被动记忆的词汇量。如果要会用它，按ESEC总裁余国良博士话说，要用60遍才能变成你的母语。这是必然的学习规律，是要学好必须经过的。
2.记忆曲线。如果背完一遍，一个星期后再复习等于没背，这样是效率最差的方法。如果能够按照记忆曲线的方法安排时间，七遍后能保证80%的单词都记住。我一直认为我的记忆力不好，可我发现当我按记忆曲线背诵七遍后，我能记住90%，并不一般人差，甚至还好。关键看你能不能放平心踏踏实实的记忆。
3.分步骤记忆。背单词要循序渐进，不要狂想一口吃个胖子。对于单词量来说，先背个词，接着巩固到3000词，4000词，最后挑战5500词。还有就是对于词汇深度上，不要背一个词就要把它弄得很深(拼写，发音，词性，多意，用法，词组)，而是要逐步展开。分几步背：看到英文知道中文一个意思，看到英文知道词性，看到英文知道读音，看到英文知道多个意思，看到英文知道用法，看英文知道相关词组，掌握拼写……事实上如果能够看到英文就说出一到两个中文意思，并且知道重点词汇的一词多意与用法词组，就能达到一般理工科的分数线了。
4.多角度记单词。想想你为什么能记住一个中文单词，主要原因是你能多角度的认识它。单单背单词书是不牢靠的`，很容易只记得这个单词在单词书中的位置。在背完单词书后，可以背记一些词汇总结，比如易混词汇表，一词多意表，一些词汇课堂的词汇串记也很有帮助，还有常见词根词缀表，词组表。还有就是在做各种题型时，多次重复加强。这样才能真正记好一个单词。
5.制定严格的计划。每天的记忆时间不用太多，但一定要坚持。严格按照计划执行，根据自己的情况指定具体的时间段。在重复记忆阶段可以不规定时间段，用零碎时间看。往往最痛苦的时候也是即将出效果的时候，再坚持一下，会出现奇迹的。
篇10：考研英语单词修炼方法揭秘
》考研英语词汇学习一直是学习重点，很多同学会发现单词的记忆是件很困难的事情，但是不学好单词，长难句的学习会很困难，更不用说是阅读及考试了，因此词汇的学习很关键，我们通常把词汇的学习比作建房子的根基，如果根基打不好，那么这所房子即使你危危幢幢的建起来了，也是经不起风吹雨打的，当然单词记忆不得法也会给同学们的学习带来困扰，下面就给大家揭秘几种有效记忆单词的大法，祝同学们更上“忆”层楼。
方法一：阅读记忆
词汇的学习应该是一个长期积累的过程，如果你拥有足够的时间和精力的话，可以说阅读精美美文是一个很好的方法，在阅读中提炼出词汇并理解其含义，这样不仅能让你印象深刻的记忆单词，而且可以帮助你了解很多词汇的来源背景和西方国家的文化，这对写作也很有帮助，我们现阶段可以阅读一些比较简单的报刊杂志。同学们可根据自己的实际情况来选择阅读书籍的难易程度，读美文记单词应该说是日常积累词汇和理解词汇很好而不枯燥的一种好方法。然而，对于大多数同学来说，可能每天需要兼顾很多门课程，不可能把大量的时间用在词汇学习上，因此单纯通过阅读大量的篇章来扩充词汇量就显得有些顾此失彼，但是如果你坚持每天精读一篇美文，相信一段时间后，你无论是词汇量还是英语水平都会有很大的提升。
方法二：词汇表记忆
我们可以选择通过词汇表来记单词。选择一个恰当的词汇表来记单词是词汇表记忆法的首要完成任务，选择的单词书一般来说有30%是我们认识的，而70%的单词是我们不熟悉或不认识这样的词汇表是比较恰当的。否则的话，太难了记不住，太容易了的话又会效率不高，两者都不好。选择好了词汇表接下来就是怎样利用好它。为了使同学们更有信心记单词，这本词汇书最好是从易到难，由少到多，最好不是A->Z安排的，因为A字母中的词汇是最多和最繁杂的，Z中的词汇可以说是最少的，因此从易到难，从少到多的这种词汇书不仅可以增添学生们记忆词汇的热情，更重要的是可以消除同学们对记忆英语词汇表的抵触心理，在词汇表的记忆法中，大家可以参照艾宾浩斯的遗忘曲线，即“多记忆多遗忘多留下，少记忆少遗忘不留下”。这就告诉我们在用词汇表记忆单词的时候一定要多复习，而且一定要在完全遗忘之前进行好复习，不要造成记忆的塌方，这是非常重要的!
方法三：词群记忆(Thesaurus)
Thesaurus是一个希腊词，意思是宝库百科全书，词群。讲述这种方法的.时候吴教授给我们举了这样一个例子来说明的，比如说excellent，我们都知道它是“优秀、很好”的意思，在这里我们可以连同dazzle(vt)，admirable,brilliant,excellent,exceptional,fabulous,fine,first-rate,super,stupendous,superb,terrific,splendid,outstanding,marvelous, tremendous, magnificent, wonderful, impressive. grand等很多意思相近的词汇连在一起来记忆，见此而知彼。再有词群记忆法的另一种解释也可以是一个词的多种含义放在一起来记忆，这样的话在出现这个词的时候你的头脑中会立刻闪现出多种意思，看具体的语境再来分析它的意思，这样记的话才会有趣味，达到事半功倍的效果。
大法四：词源词根记忆
当我们的阅读熟练到一定程度上，词汇表也熟练到一定程度上之后(也可以说词汇量积累到一定程度)，才可以使用词源词根法，不主张大家在学习的初期阶段就用词源词根法，若要在初期使用这种方法的话会出现很多问题，因为你的词汇量不够，在记词源词根的同时，还需要来记单词，词根词缀记忆单词法对词汇的快速扩展有很好的帮助，但是词汇量较少的学生使用此方法时效率会比较低，建议等词汇量拓展到一定程度后使用，当然也不能完全不用这种方法。
方法五：联想式记忆
联想记忆法一般包括两种形式，一种是语言内部联系法即用英语去联想英语，词根联想也是语内联想中的一种。例：moat的汉语意思是护城河，而护城河里有一条船，那么在记忆moat时同时把boat就记住了，boat和moat的差别在哪里记一下就可以了。
另一种是语际联想法，也就是英语和中文之间转换联想的方法。如psychologist被译为腮靠肋肌死特，fire play 译为费厄泼赖，melancholy被译为眸冷骨累。这种方法对于非英语专业的人是比较适用的。
同学们可根据自己的实际情况来选择适合自己的单词记忆法，一般需要结合几种方法一起使用，单记忆不管选择哪种方法，还有最重要的一点大家都不能忘记，就是坚持和及时复习。单词一定要反复再能记得牢。
篇11：考研英语单词的记忆方法
考研大纲规定的考研词汇是5500个，其中初中水平的词汇有500个，高中基础的词汇有个，所以，真正需要记忆的词汇只有2000多个。(建议选择文都教育何凯文老师的《必考词汇突破全书》，此书已经将词汇精简到1575个)
二、每天坚持背诵一部分
如果记忆力较好，30天可以搞定;记忆力不好，60天可以搞定。
这本词汇书有21个List，每个List有75个单词。如果20天内完成，每天则需要背1个List。 最好早上起床就进行背诵，因为早上起床后没有前摄干扰(指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用)，记忆比较深刻。
这本书比较详细地给出来单词的拼写、发音、解释、同义词、反义词、同义替换词、例句等，第一轮记忆时只看单词的外形和常考中文义项，其他内容暂时先不看。具体方法是在脑中默念每个单词的中文意思，或读音和中文意思。每天背1个List，背的时候不太认识和陌生单词用记号笔标注一下。第二天背诵List 2 的时候先把前天的List1中标注的单词温习一遍，再开始List 2的记忆。第三天先把List1和List 2中标注的单词过一遍，在开始新的记忆。后面以此类推，像滚雪球一样，这样等到第21天，你就可以把全部单词记忆一遍了，并且标注的单词总是在重复记忆的，剩下的9天，只看标注的单词，慢慢攻克那些难记和陌生的词汇。
三、二轮三轮把单词再滚动一遍
开始时要严格按照我们教授的方法进行复习，等第二轮复试时就轻松多了。
第二轮放在第二个月只要花费21天，每天过一个List就可以。这时主要看的是同义词、同义替换词和真题例句。(对于记忆力好的同学，这时对考研单词基本就没有问题了;记忆力不好的同学可以重复第二轮方法，直到记住为止。)
篇12：考研英语单词：真题高频词汇
productivity 生产力
production 生产，产品
transaction 交易
consumption 消费
subscribe to 订购
commodity 日用品
inferior article 劣质商品
monopoly 垄断
merger 合并，回归
consolidation 巩固，合并
incorporate 合并
downscale 缩减规模
centralization 集中，中央集权化
freight 运费
shipper 托运人，发货人
retailer 零售商
surplus 过剩
predominance 优势
energy-intensive 能源密集型的
commercialized 使商业化
free enterprise 自由企业
limited liability company 有限责任公司
top management高层管理
administrator 管理人员
shareholder 股东
executive director 执行理事
entrepreneur 企业家
consultancy 顾问职业
blueprint 蓝图
part-timer兼职人员
temporary worker 临时工
self-employment 给自己打工
opening 空缺职位
negotiate 谈判
compensation 赔偿，薪水
宏观经济类
planned economy 计划经济
marked economy 市场经济
market-oriented economy 市场导向型经济
market demand 市场需求
state-owned business 国有经济
industrialization 工业化
home market 国内市场
red-hot economy 白热化经济
prosperous 经济繁荣的
globalization 全球化
global inflation 全球通货膨胀
multinational corporation 跨国公司
venture investment 风险投资
stakeholder 股东
credit card 信用卡
monetary policy 货币政策
retail price 零售价
commodity price 物价
devalue 贬值
interest rate 利率
capital 资金 资本
intellectual property 知识产权
treasury 国库 财政部
政治法律类
parliament 国会，议会
house of commons 下议院
parliamentary debates 议会辩论
self-evident principle 不言自明的法则
verdict 陪审团的判决
arbiter 仲裁者
validity 有效性，合法性
period terminate 截止日期
suspension 中止，悬而未决
in-house counsel 内部法律顾问
citizenry 公民，国民
basic right 基本权利
privilege 特权
higher up 上级，大人物
elitism 杰出人物统治论，精英论
bureaucratic 官僚主义的
self-governing 自治的，自我管理的
espionage 间谍活动
spymaster 间谍组织首脑
