学校安全隐患排查标语(精选16篇)
篇1:学校安全隐患排查标语
1、骄傲自满是事故的导火线,谦虚谨慎是安全的铺路石。
2、为安全投资是最大的福利。
3、万千产品堆成山,一星火源毁于旦。
4、安全不离口,规章不离手。
5、建立以“三全”(安全性人员,安全型设备,安全型环境)为基础的`安全型企业。
6、风险管理有利于组织的持续改进。
7、严格要求安全在,松松垮垮事故来。
8、愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故。
9、安全花开把春报,生产效益节节高。
10、群策群力科学管理,戒骄戒躁杜绝事故。
11、劳动创造财富安全带来幸福。
12、杂草不除禾苗不壮,隐患不除效益难上。
13、好钢靠锻打,安全要严抓。
14、一切意外均可避免,一切风险皆可控制。
15、高高兴兴上班,平平安安回家。
16、本着“全面覆盖、全员参与、全过程控制”的原则,建立风险管理组织。
17、持续落实安全风险的识别、评估、检测、报告及缓解工作。18、安全风险无处不在,安全风险无时不有。
19、蛮干是走向事故深渊的第一步。
20、粗心大意是事故的温床,马虎是安全航道的暗礁。
篇2:学校安全隐患排查标语
二、排查安全隐患,落实安全责任,强化隐患整改。
三、用“百日攻坚”迎“万家团圆”。
四、全面排查各类安全隐患,防范杜绝各类安全事故。
五、坚守红线意识,整改安全隐患。
六、强力推进“隐患、整改、责任三个清单”有效落实。
七、全面排查整改安全隐患,推进安全生产领域改革发展。
八、落实企业安全生产主体责任,推动安全隐患排查“百日攻坚”深入开展。
九、全面排查整改安全隐患,保持社会大局和谐稳定。
十、大力实施安全发展战略,为全市经济社会发展提供安全保障。
十一、坚持安全生产“党政同责、一岗双责,齐抓共管,失职追责”。
十二、严格规范公正文明执法,提高安全生产法治化水平。
篇3:学校安全隐患排查标语
海南省教育厅办公室副主任曾维陆介绍说, 这场49年来最大的暴雨引发了严重灾情, 全省107所学校共安置灾民32419人。受灾较为严重的万宁、琼海、文昌、定安等市县校舍、设备损毁严重。截至目前, 除1 0 月6日临高县3名学生在走亲戚途中被湍急的河水冲走、1 0 月8日海口市1名学生下河抓鱼被淹死之外, 没有新的伤亡报告。各高校师生到校情况良好, 全省各级各类学校直接经济损失近亿元。
据悉, 10月8日, 海南省教育厅发出关于做好暴雨防汛工作的紧急通知, 要求各市县和各学校切实加强领导, 立即行动起来, 把防汛作为当前学校的一项突出工作来抓, 全面细致地排查和整改各类潜在的灾害隐患, 确保广大师生生命与财产安全。对因工作不力、玩忽职守造成师生伤亡或财产重大损失的, 对相关事故信息迟报、漏报和瞒报的, 将依法依纪严肃追究直接责任人和相关领导的责任。
据曾维陆介绍, 10月8日、9日, 海口、三亚、陵水3个市县的中小学停课两天, 受灾较轻的学校正常上课。教育厅要求各市县中小学和各高校、职业学校视具体情况决定是否停课。
篇4:排查夏天安全隐患
美国每年因各种原因而死亡的孩子当中,约有48%是由外伤所致。外伤已经成为导致儿童死亡的首要原因,其中很多意外正是孩子们在夏天进行户外活动时发生的。而据美国疾控中心的一项最新报告显示,这些数据背后更令人悲痛的是:如果家长能够给予孩子必要的监督、教育和提醒,绝大多数的意外伤害事件是可以避免的。
在水里——
和孩子的距离不要超过一个手臂的长度
一到夏天,家长都喜欢带着孩子奔向海边度假,或者经常到游泳池里玩水。虽然夏天玩水是一件让你和孩子都很开心又舒服的事情,但你知道吗?溺水是导致1~19岁儿童外伤致死的第二位原因,而且其中以2~3岁的孩子和男性青少年居多。
2010年,美国儿科学会重新修订了有关儿童安全用水和预防儿童溺水的指南。新的指南再次强调了关于4岁及以上适龄儿童应学习游泳的建议。美国儿科学会甚至说明,对于只有1岁大的孩子,如果他的发育指标正常而且确有必要时(如经常会下水游玩等),也可以考虑参加游泳课的学习。有新的证据表明,1~4岁的孩子如果接受过正规的游泳培训,发生溺水的风险就会有所减少。
当然,美国儿科学会的这份指南仅仅是给家长的一个建议,而且提醒家长在考虑是否应该让孩子参加游泳学习班时,要结合各方面的情况来做综合考虑,比如根据自己孩子个体的心理和生理的发育程度,孩子是不是经常有下水玩的机会和兴趣,游泳池的卫生条件和化学剂是否会对孩子的身体产生影响等综合情况来决定。
美国儿科学会外伤、暴力与中毒预防委员会的现任主席盖瑞・加德纳医生针对美国儿科学会建议孩子学游泳的事情特别提醒家长:“让孩子参加游泳培训班学习游泳,对于防范孩子发生溺水可能具有一定的效果,但家长一定要清楚一点,那就是任何游泳培训班都不能保证100%的安全,而且也不能因此就取消家长对孩子安全的监管。”
加德纳医生指出:“即使是经验非常丰富的游泳运动员也有可能发生溺水,更何况是刚刚学会游泳的孩子。所以,即使你的孩子已经会游泳了,也永远不要放松你的警惕,带孩子游泳时,一刻也不能停止对孩子的安全监督。”
加德纳医生建议:如果孩子还不满5岁,带着他们在游泳池或海边玩时,一定要保证他们时刻在父母可触及的监管范围内,也就是说,必须保证他们离开父母的距离不超过一个手臂的长度,这样的距离可以让家长在发现孩子出现任何问题时,能马上做出反应。对于较大孩子的安全问题,加德纳医生也建议家长要常常留意他们的举动,尤其是几家人一起玩耍时,由于人多眼杂,很容易忽略孩子的安全问题,最好事先商量好由谁来看护孩子。
另外,如果想给孩子使用便携式或充气式的游泳池,一定不能让孩子自己待在这样的游泳池里,蓄了水后,甚至不能让孩子独自待在它的边上。因为孩子通常喜欢倚靠在游泳池边上,而充气式游泳池的池边并不牢固,一不小心孩子就会翻入水中,导致溺水。
在车里——
永远不要把孩子一个人留在车里
游泳安全并不是夏季儿童安全隐患的唯一问题,还有一个威胁着孩子健康安全的隐患也非常令人担忧,那就是单独将孩子留在车中。这样做是有可能导致孩子死亡的。
开车带着孩子出门办事,有时父母图省事,有事要下车几分钟,就把孩子留在车上了。或者匆匆忙忙下车,把孩子忘记在车里了。孩子一个人在封闭的车里,空气流通不畅。最主要的是,即使这时车外的温度并不太高,车内的温度也可以在几分钟内迅速上升,更别提炎热的夏季了。在这样的高温环境下,很容易导致车中的孩子在短时间内出现中暑,甚至死亡。
加德纳医生一再强调:“把孩子独自留在车里实在是太危险了,哪怕是短短的几分钟。这种情况一定要杜绝,特别是在这种酷暑季节,父母千万不要因顾及其他事情而忽略了孩子,任何时候都不可以把孩子单独留在车里。”
在户外——
防损伤、防虫咬
除了水里和车里的安全问题,夏天还有一些安全问题也要提醒家长,这样才能保证孩子有一个健康安全的夏天。
警惕热损伤热损伤通常是由于孩子在高温、高湿的环境中大量运动所导致的。最常见的热损伤包括三种情况:热痉挛、热衰竭和中暑。为保证孩子的健康,家长需要了解一些热损伤的相应症状,并在日常生活中注意观察孩子的表现。
保护好他的头部孩子会骑自行车或三轮车后,要及早让他们养成骑车时戴头盔的习惯,以避免骑车摔倒时头部受损伤。教给他一些安全骑车的方法,并定期检查自行车或三轮车的安全性,也能尽可能避免孩子受伤。
篇5:学校安全隐患排查标语
人人讲安全,家家保平安。
安全不离口,规章不离手。
疏忽一时,痛苦一世。
建立安全风险分析双向预警预报机制。
抓好安全生产促进经济发展。
快刀不磨会生锈,安全不抓出纰漏。
安全来于警惕,事故出于麻痹。
想要无事故,须下苦功夫。
坚决打击非法生产非法经营非法建设行为!
事故教训是镜子,安全经验是明灯。
不懂莫逞能,事故不上门。
安全是朵幸福花,合家浇灌美如画。
安全第一,预防为主。
安全保健康,千金及不上。
深化隐患排查治理狠抓责任和措施落实。
人民利益高于一切,安全责任重于泰山。
篇6:学校安全隐患排查
及自检自查报告
南华县教育局:
我校接到《南华县教育局关于做好2012年春季开学学校安全稳定工作的通知》后,学校高度重视此项工作,成立了以副校长为组长,校务办成员为副组长,两个级部主任、二十个班主任为成员的学校安全检查领导小组。
一、分工负责,全面检查落实。
2012年2月11日中午,在学校安全领导小组的统一安排布置下,学校安全检查工作全面展开。由教务主任带领理、化、生、计算机室管理员对物理保管室、化学实验室、电教室等的物品、危险品、药品、电路等进行了全面的安全检查。由政教主任带领年级组长、二十个班主任及政教员对教学楼、学生宿舍、厕所等的电路、安全通道、围墙等进行了认真仔细的安全隐患排查,对存在的安全隐患进行了有效的排查整改。总务主任首先召开学校食堂后勤工作会,对全体食堂员工进行食品安全管理培训教育,接下来带领全体后勤人员对食堂的卫生死角进行全面处理,及时排查了不安全、不符合卫生要求的隐患。通过全面排查整改,为我校师生正常开展教育教学活动提供了有力的安全保障。
二、充分发挥党政工团的作用,及时化解师生员工的矛盾。
我校领导都非常重视处理好教职工之间的各种矛盾,随着教育改革的不断深入,教职员工之间难免产生一定的矛盾冲突,在有效处理好学校内部矛盾问题上,学校的党、政、工、青、妇团体组织发挥了很大的作用。从班子到各群团组织都能做到早发现,早调解,早处理,根据问题的结症,采取有效措施,把问题尽可能的消灭在萌芽状态,让教职工能够安安心心的搞好工作。
三、加强学校内部管理,不断提高全体师生的安全意识。
新学期开始,学校相继出台和完善了学校行政值班管理职责、学生宿舍管理员职责、班主任职责、学校值班教师职责、年级值周教师职责、民族中学校园安全管理办法实施细则以及相关的考核办法。准备充分利用各种例会、校会、班会对师生进行相关的安全教育,让全体师生进一步认识到安全教育的重要性,从而增强安全意识。
四、学校存在的安全隐患问题:
1.由于学校建校不足半年,整个学校无坚固围墙,只有临时性的铁拦网,并且
许多地方的铁栏网都有可让人随意出入的缺口,后来虽然进行了一定的铁栏网加固,但仍然存在很大的安全隐患。
2.学校大门处至今只有一名安保人员,学校安保力量极为薄弱。
3.学校校园内许多路段和公共场所,除致远楼(学校综合办公楼)前有两盏路
灯外,均没有相应照明设施。
4.学校的教室、综合办公楼、学生宿舍等都存在电路短路情况。
五、建议:
1.学校应该尽快再增加配备必要的门卫及保安人员。
2.学校也将力所能及对铁栏网缺口及一些存在安全隐患的地方进行必要的补
救,以确保全校师生各方面的安全。
南华民族中学
篇7:学校排查安全隐患总结
一、加强组织领导,认真部署实施
我局领导对此次排查工作十分重视,召开专门会议,组织各科室相关人员学习领会上级文件精神,进一步提高对环境安全隐患大排查工作的认识,要求必须从践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观、保护群众健康的高度认识排查工作的重要性和紧迫性,增强工作的责任感和自觉性。同时,局里成立了由局长助理为组长,各科室负责人为成员的工作领导小组,加强了对此次排查工作的领导和监督。
二、制定工作方案,认真组织排查
为了保证排查工作顺利、有效地进行,我局召开专门会议进行研究部署,组织人员制定了《永泰县环境环保局20xx年环境安全隐患排查工作方案》,确定了排查的主要内容,时限要求和工作制度等等,并根据工作方案,由局领导带队,对全县环境安全情况进行拉网式的排查。同时落实责任分工:如开发科对历年审批的建设项目进行分类排查;监察对辖区内监管的重点污染源进行排查;监测站对日常性监测工作中发现可能存在的污染隐患进行分析;污控科对危险化学品使用单位、危险废物产生单位和放射源使用单位进行排查。
三、突出排查重点,坚持防治结合
在此次排查工作中,我们根据永泰的实际,在区域上我们突出了七个集中式饮用水源地;在行业上我们突出了全县化工企业。同时,我们坚持预防与整治并重,对排查中发现的环境污染事故隐患,要求存在隐患单位拟定整改措施方案及应急救援预案,落实专人督促整改,从源头上杜绝各类重大环境污染事件的发生。
通过认真部署实施,明确相关责任,确保排查工作落到实处。此次排查共出动执法人员60余人次,检查企业30余家,主要发现的问题是少数企业应急方案不够完善,相关环保管理人员风险防范意识薄弱。执法人员现场已把检查结果告知企业,并督促其进行改进。
四、认真分析总结,提升应急能力
我局及时对此次排查过程中发现的问题进行归纳梳理,分析提出解决办法,督促企业完善各项环保措施,对不符合规范和有安全隐患的必须整改到位,并将对整改情况加强后续跟踪,以保证排查工作彻底收到成效。
这次排查工作,我们严格按照上级的工作部署和我局专项排查工作方案认真组织开展,并取得了一定成果,进一步加强了企业对环境安全问题的重视和对环境安全责任的认识,检验和锻炼了我县环境应急队伍,提高了对突发环境事件的防范和处置能力。
篇8:学校安全隐患排查标语
为了落实教育部《关于继续做好抗震救灾工作有关事项的紧急通知》精神和罗保铭省长的重要批示,海南省教育厅于5月29日召开党组会,决定组建4个小组,分别由1名厅级干部带队,从6月2日起,会同海南省建设厅对全省各级各类学校建筑设施安全隐患进行大检查,对检查中发现的安全隐患,能立即整改的要立即整改,不能立即整改的,要制定整改方案,限期整改,并报上级有关部门备案,属D级危房必须立即撤离。会议同时要求各级各类学校要根据省建设厅、省教育厅的统一部署,按照学校安全检查量化表对学校的校舍、消防设施、组织机构等逐项进行自查。
篇9:煤矿安全隐患排查及其处理措施
一、建立“三级”排查制度
什么是“三级”排查制度?即每月(每季)两次的矿级隐患排查;每月两次的井下区队和地面生产单位排查;每班一次的班组排查。矿级隐患排查要重点放在下月(下季度)的矿井重大事故隐患上,由矿总工程师负责,召集专业副总工程师和生产科室主管工程师、井下区队和地面生产单位技术主管参加;井下区队和地面生产单位重点排查当月及下月存在的事故隐患,由生产单位技术主管负责,区队和地面生产单位的技术和管理人员参加,排查出的隐患形成书面材料后,在矿级隐患排查会上进行汇报;班组主要排查当班生产现场存在的事故隐患,由当天区队值班人员和班组长负责,当班或在一天内解决。坚持每周安全办公會制度,定期分析、排查矿井安全状况,重点解决影响安全的各类隐患问题。严格执行副总以上领导下井带班制度,做到时刻都有领导干部在井下现场督查安全生产,发现隐患及时处理。基层区队干部24小时井下带班,保证现场动态安全监查到位。经常组织拉网式安全大检查,按照谁带队、谁签字、谁复查的原则,对查出的问题全部进行落实整改。“三级”排查既有分工又有协作,各岗位各负其责,形成紧密的排查合力。
二、狠抓排查的重点环节
1、发挥各部门、各级领导的监管职能作用。各级领导下井要严查细管,各类检查要注重实效,隐患整改要落实到位,凡出现检查不负责任,隐患不按期整改,隐患督查不到位的,一律按有关规定严肃处理责任者的管理责任,造成事故的要追究刑事责任。对隐患管理要做到档案管理规范,隐患上报及时,凡出现建档不规范、流于形式或上报材料不及时,按公司和矿考核办法处罚。各级领导、业务科室要认真排查、检查和督促整改隐患。凡工作不认真、不仔细,导致被上级部门查出重大隐患,造成停产或受到经济处罚的,隐患单位、各业务科室、矿分管领导以及包队领导要承担相应的责任。
2、将井下作业环境的排查放在首位。井下作业环境复杂多变,主要表现在瓦斯、煤尘、水、火、顶板等自然灾害所造成的事故隐患。这类事故隐患分长期性事故隐患和短期性事故隐患。长期性事故隐患主要有:水患威协、瓦斯爆炸、煤尘爆炸、煤的自然发火倾向、瓦斯涌出、顶板压力等。短期事故隐患主要有:地质构造变化,瓦斯、煤尘、涌水出现突然异常变化等。环境因素中的长期事故隐患,在生产过程中,要及时找到有效的防范方法,除加大强化管理力度,在开采设计、设备配置等方面,要做好防御基础工作,确保长期事故隐患不引发事故。另外,短期事故隐患引发的事故,是由于这类事故隐患的突发性所造成的,其引发事故的原因是:在生产过程中,突遇短期事故隐患,而现场作业人员对事故隐患认识不高,处理不及时,应变能力差,不能及时采取防范措施而酿成事故。
3、如实上报隐患信息。煤矿各生产区队和班组每天坚持对本区队作业范围安全隐患进行排查,每天把排查结果报告矿安监处;煤矿各专业每旬组织对本专业的安全隐患排查,排查结果筛选后报告矿领导,同时报告集团公司安监部;矿长每月组织1次重大安全隐患的专项排查,排查结果每季度由集团公司汇总并向当地煤矿安全监察机构报告。集团公司安监部每月组织1次以安全隐患排查治理为主的专项检查,每旬对各矿上报安全隐患信息,筛选统计分析并向集团公司有关领导报告。
三、安全隐患处理措施
煤矿安全隐患的长期性、顽固性、复杂性、动态性决定其在防范、治理方面的艰巨性、持久性、群众性。安全隐患不可能不出现、不发生,但要切实加强管理,及时预防,及时发现,及时排查治理,主要还必须从隐患的源头和矿井从业人员思想教育上抓起,从矿井的每个岗位和矿井基础工作管理抓起,达到标本兼治,总体提升。
1、强化安全第一的思想意识。企业各级管理干部,尤其是业主和企业主要负责人,必须摈弃单纯追求效益的思想和做法,真正确立“安全是最大效益”的安全观,坚持安全发展的指导原则,真正做到把安全工作摆在一切工作的首位,正确处理生产和安全的关系。当生产和安全发生矛盾时,生产无条件服从安全,做到不安全不生产,隐患没有整改不生产。
2、树立预防为主的安全观念。煤矿事故发生虽呈现出多样性和复杂性,但仍然有自身规律可循。只要充分认识和掌握隐患发展、事故发生的规律,及时发现存在的问题,及时加大资金投入,及时加强安全管理,及时消除安全隐患,及时实现事前控制,把事故提前到对隐患的预防上,把对事故的处理提前到对隐患的处理上,就会预防事故发生。
3、增强隐患即事故的理念。这是新时期应当坚持的安全观。隐患是事故发生的苗头,是事故发生的前提条件。要加强隐患的预防工作,及时割裂、阻止具有因果关系的事故条件之间的联系,就能有效防止事故发生。反之,事故的发生就不可避免。从这种意义上讲,隐患就是事故,预防事故发生就是要预防隐患发生,消除隐患的存在。确立这种认识,有助于建立科学完善的安全生产管理体系。
4、加强综合治理。把安全生产的重点转移到隐患治理上来,切实建立隐患的预防、发现、整改、检查、验收、处罚机制,完善隐患治理整改制度,严肃隐患整治纪律,多方面采取综合治理措施,是预防事故发生的重要举措。
总之,煤矿安全生产是同大自然作斗争,必须树立科学的指导思想,严谨的作风,有赖于隐患排查治理工作的严密措施和到位执行。我们坚信,只要坚持不懈地推进科学的隐患排查,一旦发现有不安全隐患就及时治理,把隐患消灭在萌芽状态,就一定能够实现矿井的长治久安和安全生产。
篇10:学校安全隐患排查报告
4月28日,我校根据上级有关校园安全排查的通知精神,为切实加强我校的安全工作,保证师生安全万无一失,严格按要求逐项进行认真细致的大排查。现将排查情况汇报如下:
一、高度重视,认真落实
我校于4月28日进行了校园及学校周边环境的安全排查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,层层落实的责任制。三是排查全面,认真细致,不留一处死角,不放一个细节。
二、校园安全基本情况
1、学校内部制度建设完善,每学期初、末及重大节假日,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止校园安全事故的发生,努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全自查自改,上课期间,校门封闭管理,学生要外出的须持班主任请假批条方可放行,校外人员不得进入校园。
3、查巡校值班安全情况。加强学生管理,并在校园内加强巡视,发现不安全因素要及时解除、报告。
三、学校安全隐患排查
认真检查校内各部位安全情况。对学校房屋各设施进行了认真检查,特别是要害部位如学生门窗、教室门窗、教学楼、学校的防盗、防火、水电、以及校园周边环境等部位设施。
1、校舍安全:经过排查,教学楼、综合楼后方滑坡未修整完毕;教学楼部分教室门锁损坏,窗户玻璃破裂;综合楼所有卫生间门锁损坏;生活楼3个摄像头出现故障,几个床架螺丝松动;操场篮球架一个螺丝脱落。
2、消防安全:对学校的消防设施灭火器进行检查,并试用,正常。
3、用电安全:检查了学校用电线路,教学楼部分电线老化,存在隐患。
4、交通安全:一直以来都重视交通安全教育、宣传,并要求值周教师和班主任切实落实学校制度,放学坚持护送路队。
5、校园安保:加强学生管理,并在校园内加强巡视,预防校园暴力伤害事件。
6、食品安全:建立食品卫生安全规章制度,加强学生的食品卫生安全教育,开展食品卫生、防治常见疾病的讲座。学生还有吃麻辣食品现象,已进行教育。
7、防溺水等安全教育落实情况。进行全面安全教育,预防溺水、拥挤踩踏等事故,并与家长签订了责任书。
四、加强整改,组织实施
1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案,做到预防于未然。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行相关规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合。
4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度,严格实行安全责任制,学校将在第一时间内向上级教育部门报告。
总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
篇11:学校安全隐患排查简报
学校成立了以党委书记、校长万烨锋为组长,党委副书记、各副校长为副组长,各处室、系部主任为组员的安全检查领导小组,全面开展拉网式校园安全大检查、大排查、大整治活动。
9月30日下午,各系部、处室主要负责人积极组织相关人员对宿舍、食堂、教学楼、实训室、配电房、机房等所辖重点区域进行检查,并对检查中发现的隐患进行整改,对不能立即整改的进行建档、造册、备案。
篇12:学校安全隐患排查简报
为了营造人人关注安全生产、参与安全生产、监督安全生产的浓厚氛围,提高后勤服务集团物管中心全体员工的安全意识,6月14日-24日,物管中心各班组结合自身的工作特点开展了一系列“安全生产月”活动。
在活动过程中,物管中心主任厉宏伟要求大家在抓生产同时抓安全,强化员工安全意识,规范员工的安全行为。中心各班组针对安全用电、机具规范操作、消防安全等进行了全方位宣传和实际操作教育,并对校园环境以及车辆使用情况的安全隐患进行了全面的排查。由于机具操作存在一定的危险性,在作业时、拆卸保养时和出故障时等都需要有专业的知识预防操作不当遇到危险,中心结合环卫队和绿化队的作业特点,特别邀请了蜀方园林机械技师对工作人员进行机具的安全操作与维护保养进行培训,让绿化队及环卫队全体员工能够正确安全操作机具,防止引发安全事故。
通过此次活动,不仅给员工普及了一定的安全知识,也给全校师生提供了一个整洁安全的校园环境。在以后的工作中,我们会持续为学校做好安全服务保障。
篇13:社区燃气安全隐患排查与对策
1. 保护居民人身财产的需要
燃气隐患直接威胁着居民人身和财产安全, 社区燃气安全管理措施必须要抓到位, 且常抓不懈。持之以恒的抓好燃气安全管理, 始终把事故隐患消灭在萌芽状态, 就是对社区居民的负责, 就是对油田建设的最大贡献。
2. 加强社区居民安心工作、油田稳产、建设和谐社区的需要
长庆油田2010年油气产量3 500万吨当量, 2011年油气产量4 059万吨当量, 2012年油气产量4 500万吨当量, 这些可喜的数据是我们油田工人汗水的结晶, 事业部作为长庆油田持续发展的“后勤部”, 为6万多户近20万矿区居民提供了安全的燃气服务。为建设安全社区, 维护矿区的和谐稳定, 解除员工的后顾之忧, 确保油田的稳产增产提供了有力保障。
3. 满足国家法规、行业规范、单位制度的客观要求
国家《城镇燃气管理条例》第二十七条、第二十八条, 都对燃气用户应当遵守的安全用气规则和禁止的行为做了详细的规定。此外, 国家颁布的《城镇燃气设计规范GB50028-2006》和《家用燃气燃烧器具安装及验收规程CJJ12-1999》, 对居民用户室内液化石油气气瓶的布置要求、民用燃具燃气压力规范和燃气管道连接要求等也进行了严格规定。
长庆油田矿区事业部制定的《事业部社区安全管理办法》对社区燃气安全管理工作也提出了明确要求。
二、社区燃气安全隐患排查过程
1. 社区燃气使用中存在的问题
(1) 居民用气的安全意识淡薄。
(2) 违章操作、违规改动燃气管线、违规装修。 (3) 胶管老化、龟裂、破损;软管接头松动。
(4) 超期使用燃气器具或使用报废的燃气器具。
(5) 泄漏报警器及联动切断装置失灵。
(6) 燃气表具、表前阀、灶前阀密封不好。
(7) 居民家庭资料信息不全, 住户信息变更不及时、无法掌握居民用气详细资料。
2. 影响燃气安全使用的因素
(1) 业主不能正确使用燃气是主要因素。
1) 业主在使用完燃具后没有将燃具开关关闭或完全关闭, 燃气从燃具中泄漏出来, 遇明火可能发生燃烧或爆炸事故。
2) 业主使用燃具小火炖汤或煲粥等未关闭燃具而外出, 汤外冒将火扑灭后, 燃气泄漏, 遇明火可能发生燃烧或爆炸。
3) 业主装修私改燃气管线、私拆计量器具和窃气行为, 给单位造成经济损失, 同时也构成一定安全隐患。
4) 业主不正确操作使用安全保护阀, 报警器使用不当, 留下安全隐患。有的家庭安装了报警器却不插电源, 或者出现故障了不及时报修造成人为的安全隐患。
5) 使用直排燃气热水器、不合格燃气灶具、操作不当等可能引发燃气事故。
6) 居民私自联系无证人员安装燃气热水器造成安全隐患。
(2) 燃气设施老化, 维修更换不及时是客观因素。
1) 由于连接燃具的胶管使用时间过长出现龟裂而漏气, 从而可能引起燃气泄漏燃烧或爆炸。
2) 由于连接燃具的胶管过长, 胶管部分长期处在油污环境或长期被炉火烤, 使胶管老化从而可能引起泄漏燃烧或爆炸。
3) 由于连接燃具的胶管被老鼠咬破或其他意外原因引起胶管破损, 业主没及时更换, 燃气从破损处泄漏出来, 遇明火可引起燃气爆炸等。
4) 燃具制造本身的质量问题, 由于本体泄漏、接头泄漏、胶管老化等, 漏出燃气遇明火可能发生燃烧或爆炸。部分居民家庭的热水器超年限使用, 也是发生燃气事故的一大隐患。
5) 到期燃气表存在安全隐患。
(3) 安检人员的素质是影响燃气安全的关键因素。
(4) 冬季是各类事故的高发阶段, 是影响燃气安全的基本因素。
(5) 其他特殊因素:由于油田工作的特殊性, 很多住户在一线工作, 使天然气入户检查工作很难正常进行, 这就造成了燃气设施带病运行, 给燃气安全使用留下隐患。
三、科学解决燃气安全隐患的基本对策
1. 提高燃气安全的管理能力, 切实加强燃气安全管理
认真贯彻矿区事业部“以人为本, 安全第一”的指导思想, 积极落实河庄坪综合服务处“六要”、“四到位”的工作要求, 对存在的问题逐个进行研究讨论, 制定切实可行的安全措施, 减少事故隐患。
2. 加大宣传力度, 加强对用户安全用气的指导
认真宣传燃气安全知识, 努力提高燃气用户及社区居民的安全意识, 利用温馨提示、入户安全手册、展板、橱窗、社区宣传栏、大屏等多种形式, 宣传燃气安全管理条例、燃气事故案例、用气安全知识;发放《天然气安全用气提示卡》、《燃气安全宣传漫画集》;举行安全用气专题讲座、燃气泄露应急演练等活动, 深入开展燃气安全宣传教育活动。
3. 细化安全管理制度, 实施对标管理
(1) 进一步细化入户安检制度, 实行标签化管理。
(2) 加强组织领导、精心部署、狠抓落实。
(3) 明确责任, 工作落实到人, 并强化监督检查。
(4) 加强考核兑现, 确保工作落实。
4. 提高安检人员素质, 提升服务质量
(1) 完善服务机制。
(2) 注重仪容仪表。
(3) 发挥典型引路作用。
(4) 提高全员安全素质。
(5) 着力提升服务意识。
5. 优化设备运检方案, 提高设备运行可靠性
(1) 制定合理运行方式及检修计划。
(2) 在安检过程中推广燃气安全保护装置。
6. 拓宽安检服务内容, 推动安检服务上水平
(1) 建立健全入户安全检查信息资料。
(2) 将维修服务与帮扶服务相结合。
7. 创新监管方法, 提升安全管理水平
(1) 计算机管理系统的应用。为进一步提升安检工作质量, 提升对燃气用户安全状况的掌控, 有针对性地控制预防燃气安全责任事故, 服务中心推行了燃气安检、维修的数字化管理信息系统, 通过对安检基础数据信息的分析, 具体量化每一区域的各项安全问题, 制定出有针对性的防范措施。
(2) 开展用户胶管“以旧换新”活动。
(3) 完善入户安检方式, 启用邮寄快件开展入户安检告知。
四、结语
通过不断更新安全管理观念, 不断推广应用先进管理技术, 消除了大量的燃气安全隐患, 确保了社区户内燃气系统的安全运行, 取得了良好的工作成果, 为创建安全、和谐社区提供强有力支撑和保障。
参考文献
篇14:学校安全隐患排查标语
【关键词】安全生产隐患;环境风险;排查
事故的发生源于隐患和风险的存在,在安全生产日益重要和环境问题日益突出的今天,隐患排查成为安全生产和环境风险排查的重要考核因素。现今我国的社会发展在各个生产领域普遍建立起一套安全生产隐患排查和环境风险评估系统,其内涵包括企业底数分级分类监管、排查治理标准、各部门职责明确、隐患排查治理考核制度、排查治理信息系统和隐患自查自报等等。安全生产中的隐患排查和环境风险评估已经被越来越多的企业重视,本文通过隐患排查的概念体系引申到我国安全生产的隐患排查治理的现状,并提出建设性建议,推动安全生产和管理工作的进行。
一、安全生产隐患排查和环境风险评估理论基础与总体状况
(一)安全生产隐患排查理论基础与总体状况
安全生产隐患排查的概念体系所谓安全生产事故隐患,指的是作为生产主体的生产单位违反了相关的法律法规规定或者在生产过程中存在人为或者天然的漏洞导致可能出现的事故发生概率增高的现象。由此可见,安全生产的事故隐患来源于两方面:物的不安全以及人的不安全。而人的不安全又具体表现为不安全生产行为和管理漏洞行为。安全生产事故隐患的内容则是包含三方面,即隐患分级,隐患排查和隐患治理三方面。
一般将隐患分为两种,即一般事故隐患和重大事故隐患。这两个分类的考量因素主要是隐患的治理难度和隐患的排查难度以及隐患对安全生产的威胁程度等。当前全国安全生产隐患排查治理状况总体来看,全国的生产单位都意识到了隐患排查对整个安全生产的意义以及开展安全生产隐患排查工作的重要性,大部分也着手建立了隐患排查治理系统。从国家法律法规的层面来说2007年国务院办公厅下发《关于在重点行业和领域开展安全生产隐患排查治理专项行动的通知》,这是立法层面首次将安全生产的重点落实在生产隐患排查治理工作上,对于全国的安全生产工作有着先河性的指导意义。之后陆陆续续有相关的法律法规颁布,对隐患排查和治理工作的具体开展做了政策性的指导和规制,相关地区的生产单位的安全生产实践开始有了显著性的发展,并取得了一定的成绩。
(二)环境风险安全排查理论基础与总体状况
环境风险安全排查理论和安全生产隐患排查大体类似,其主要是排查的范围不同。安全隐患通常指的是生产事故,而环境风险安全排查事实上是属于安全生产排查的一种,其主要的目的就是排查企业在生产过程中是否有危害环境的隐患,是否一些企业的生产行为,严重的破坏了自然环境影响了人们的正常生活。
同时,我们也注意到我国目前的一些生产企业主要是属于粗放型的企业,尤其化工企业,环境保护意识非常少,因此,在过去中国的发展过程中环境问题日益突出,环境每年都在恶化,北方的雾霾、化工企业污水偷排、一些江河的污染等等,因此环境风险安全排查显得非常迫切。
二、安全生产隐患及环境风险安全排查治理工作的建议
(一)建立完善的规章制度规范安全生产及环境风险安全排查工作
建立完善的规章制度规范安全生产及环境风险安全排查工作,在相关的规章指导下建立一定的体系化制度,能够将工作经验和工作成果加以固化,对于未来的工作乃至更大范围的生产规模扩充有着重要的意义。具体来说,各地需要在区域范围内对本行政区域的安全生产及环境风险安全排查工作进行统筹安排与总体规制,有立法资格的行政区域应当根据法律法规的制定来进行安全生产隐患排查工作的开展和实施,管理办法以及奖惩规定以明文形式规定下来,保障相关安全生产有法可依,避免企业破坏环境的行为。同时对没有立法资格的区域,通过行之有效的政策性规定将相关的制度确定下来,具体包含管理工作的办法,隐患排查的开展时间,上报途径,排查治理的培训管理,进行排查的部门以及政府介入管理的时机和条件等。
(二)政府对于安全生产及环境风险安全排查工作责任的明确化
生产单位作为企业,是以盈利为目的的,在这一目的的驱使下,可能出现一味追求眼前的生产效率,忽视事故隐患和环境破坏的误区。因此,在整个区域的安全生产工作中应当明确生产单位的工作职责。以化工企业安全生产为例,开展化工企业安全生产隐患排查治理的监督工作,应当坚持安全第一,以预防为主,进行全面综合治理的思想方针,认真处理存在的尖锐问题,有效防止重、特大生产事故的发生。尤其是不断健全完善化工企业的安全生产责任制方面的监督,对于监督主体而言,应明确安全监管的职责、内容以及要求,另外还包括管理的职能划分,防止出现职能部门职权重叠、交叉管理的尴尬局面。另外从政府监管形式来看,需要制定规范性文件,明确责任划分和职能行为,不同的企业类型,不同的行业领域,都要有不同的管理定位,需要做到责任到户。
(三)强化对于安全生产及环境风险安全排查工作教育培训
教育培训强化从现实的角度考虑,企业已经意识到安全生产隐患排查治理的重要性,尤其是一些老牌企业也开始在转中加以强调,但实际工作中存在着技术标准不清晰,技术水平不足的现状,因此强化教育培训成为这类企业隐患排查工作切实开展的重要方略。而教育培训的对象主要是各生产单位的负责人以及安全生产管理的工作人员。教育培训的方式可以通过现代教学设备,以实践案例为指导。
首先,应当明确安全生产隐患治理的重要意义;然后要对安全隐患治理的标准有整体认识、解读和应用;接着,安全隐患排查治理工作的操作系统等专业知识,并将这类知识加以应用。
(四)建立完善的安全生产及环境风险评估奖惩考核体系
建立科学的考核评价体系和完善的奖惩制度能推动隐患排查治理工作有效开展。因此,政府部门要建立竞争考核和奖惩机制,认真履行政府监管职责。具体的奖惩手段可以结合安全生产责任险、风险抵押金、税率浮动、黑名单等手段强化奖惩制约机制,依据相关法律法规采取必要的责任追究。对于建立安全生产隐患排查系统的单位,进行鼓励和支持,比如人员和财力的支持;而对于有效通过安全隐患排查系统得以防范生产事故的情况要将其经验加以推广,并通过制度保障其深入进行。
参考文献
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[2]蔡海东.化工安全生产中存在的普遍问题及其对策研究[J].中国石油和化工标准与质量,2014,07:38.
[3]王勇.基于化工安全生产问题分析与探讨[J].化工管理,2014,17:74.
[4]杨哲.基于安全社区建设的安全生产监管研究[D].大连理工大学,2013.
[5]郭宇飞.企业安全生产长效机制研究[D].吉林大学,2014.
篇15:学校安全隐患排查制度
为加强我校校园、校舍管理,做好“四防”安全工作,确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害,使校园、校舍定期安全检查规范,充分发挥组织作用,使制度、责任、防范落实到实处,确保校园校舍有情况早发现、早解决,特制定本制度。
一、校园校舍要求按时、按项、按部门分工进行检查,每周学生上学前各检查一次,每次检查必须认真对待,不得漏查漏检。
二、成立校园安全大检查组: 组长:张吉友
成员:王运久、申定华、张世荣、殷耀国、李典琴
三、排查内容
1、排查整改各类场所安全隐患。定期排查学校教室、实验室、食堂、厕所等重要场所是否存在安全隐患,是否有危房并及时加固检修,确保整改到位。
2、排查整改设施设备安全隐患。定期学校教室和生活设施设备的使用维护情况,重点检查放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施和锅炉、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的可靠性。要排查学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的管理及卫生情况。重点检查学校的食品、饮用水和传染病的防治情况。
3、排查整改交通安全隐患。重点排查是否租用拼装车、报废车和不符合校车标准的机动车接送学生,用于接送学生的机动车辆是否经检验合格并定期检测和维护、驾驶员资质是否符合有关规定。
4、排查整改消防安全隐患。排查学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的设置是否符合国家有关标准。
5、排查整改管理安全隐患。排查学校安全管理制度的建设和落实情况。重点排查学生宿舍的管理、集体活动的组织和上下楼等人员集中时段的管控,确保学生校舍楼有人值班和出口畅通。严防在集体活动和上、放学等人员高峰时发生交通、拥挤踩踏等意外伤害事故的发生。排查学校安全管理责任制度,教师值班制度、门卫制度、夜间巡逻制度的落实情况。排查管制刀具收缴是否坚持制度化、日常化,严防因管理疏漏而引发事故。
6、排查整改自然灾害防范安全隐患。重点排查校舍是否位于高坡下、河流水塘边,是否可能受到滑坡、塌方、泥石流、洪水的危害,是否采取了切实有效的防范措施。
7、排查整改校园周边安全隐患。排查校园周边环境,重点排查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。主动与公安、交通、工商等部门沟通,加强校园周边秩序综合治理,及时清理查处非法车辆和无证摊点,确保校园周边治安稳定秩序良好。
河夹镇中心小学
篇16:学校安全隐患排查报告
沙 岭 小 学
2012年9月
沙岭小学安全隐患排查报告
为了进一步加强和改进学校安全工作,切实保障广大师生的生命安全和学校及师生的财产安全,结合我校实际,对我校的安全工作进行了认真细致的检查,现将自查整改情况总结如下:
一、自查情况:经查,我校安全工作方面存在的问题:
1、个别室舍存在电线裸露;电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象,2、个别教室有楼板裂缝现象。
3、厕所为砖瓦结构,有滴水现象,特别是男厕所经过一个假期,后瓦房坡顶已经塌陷,情况比较严重。(已经上报杜店村委)
4、校门前公路无减速牌、斑马线。
5、学生上学放学路经过河流,附近有铁路穿越。
二、整改措施
为确保校园安全,彻底根除校园隐患,学校对自查过程中存在的主要问题,进行了以下几方面的整改:
1、抓学习宣传、促认识水平提高。
学校就安全工作,成立了以校长任组长,各班班主任为组员,并利用学期中的“思想教育周”和每周一次的教师会时间,集中对全体教职工进行依法治校、综合治理等内容的宣传教育、利用校园之声广播宣传安全教育,综合治理的重要性,利用校园文化,教室黑板报宣传安全常识,利用室内、楼道空白处张贴安全宣传标语,利用班会、每周安全课活动,对师生进行安全知识、生活安全、交通安全的重要性的教育宣传,通过这些形式的宣传,使全体师生充分认识到依法治
校、综合治理、创建安全文明生活、学习环境的重要性。提高了全体师生员工的安全意识,增强了“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的安全责任意识。
2、健全和完善制度,促安全综合治理工作有章可循、落实到位。
学校依据中心校关于综合治理、校园安全管理、创建文明校园的要求,完善制定了一系列制度的完善、悬挂、宣传,使全体师生对安全综合治理知识有了全面的认识和了解,安全意识进一步增强,使综合治理工作的落实得到了制度保障。学校在完善制度的同时,重视了各项制度的贯彻落实,学校总务处重点抓学生德育教育、学生行为习惯的养成、校园各项安全、综合治理活动的落实,采取责任具体到人,实行目标管理责任制度,各班、与学校签定目标管理责任书,安全管理教育实行一票否决制,责任追究制等。使各项检查管理教育工作落到实处,同时,对日常安全、消防、学生日常行为习惯等活动,通过值周领导、教师、学生监督岗、学生会检查员进行全面检查考核。通过上述齐抓共管,使各项制度的落实做到了时时、处处、事事有人查,有人抓,有人管,促使学校安全管理工作的全面贯彻落实。
学校针对我校安全工作现状,提出了四个方面的整改措施:
(1)、加强宿舍楼管理,排查裸露电线和破烂开关。
(2)、在裂缝口粘贴纸张,时刻关注缝痕迹;时刻关注厕所房顶,特别下雨天。
(3)关于校门外马路上的减速板、斑马线的事情,已向上级申请解决。
(4)、对同学们广泛开展安全教育,以提高自身安全防范意识。
安全无小事,安全工作高于天,安全责任重于泰山,全体师生对安全工作必须有紧迫感和忧患意识,时刻保持警觉,不能有丝毫的懈怠和厌倦。
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