6、政审群众座谈材料

6、政审群众座谈材料（共7篇）

篇1：6、政审群众座谈材料

关于接收刘佳川同志为预备党员的群众座谈材料

时间：2016年12月17日下午3:30 地点：华蓥市点海事处会议室主持人：王国庆记录人：周华川

参会人员：王国庆、郑成武、周华川、熊阳春、刘佳川议题：接收刘佳川同志为预备党员的群众座谈会议程：

一、主持人王国庆：今天召开华蓥市地方海事处职工座谈会的目的是刘佳川同志于2015年1月向党组织递交了入党申请书，经组织考察，对他有发展倾向，今天开会就同志的表现进行讨论，以向组织汇报情况。大家从刘佳川同志的日常学习、工作、生活上的表现全面分析该同志的优缺点，切实了解该同志的群众基础。

群众坐谈材料

郑成武：刘佳川同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，团结同志，乐于助人，生活俭朴。在学习中勤奋认真，努力钻研，有明确的学习目标，在生活中能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在同志当中树立了良好的榜样。我认为，他已经具备了成为一名合格的中共党员的条件。

周华川：刘佳川同志对自己要求很严格，为人讲原则，做事认真负责、精益求精。有很强的责任心和集体观念，具有为集体服务、为集体争光的自觉意识；生活上关心体贴同志，想事情周到细致，常常人心帮助周围同志。在各方面行动上表现出了他的先进性。我认为已具备了共产党员的条件。熊阳春：刘佳川同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,刘佳川同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求，起到模范带头作用。我愿推荐刘佳川同志加入中国共产党。

主持人总结：参考同志们对刘佳川同志的评价，经综合考虑，认为刘佳川同志表现非常优秀，完全符合入党条件，建议党组织接收其入党。

座谈人员签字：

篇2：6、政审群众座谈材料

XXX同志于xxxx年x月被列为入党积极分子，于xxxx年x月列为发展对象。为了全面了解该同志在各方面的表现情况,金花建工系学生党支部于xxxx年x月xx日在教室讨论并进行入党群众意见调查，参加调查人数为35人，发言21人，此次调查由冯浪同志负责，调查主要情况有：该同志能够认真学习党的知识，思想积极，态度端正，并且积极向党组织靠拢，学习刻苦努力，多次受到老师的好评。在生活上积极乐观进取，在担任职务期间能以身作则，为同学们起到良好的带头模范作用，群众基础好，团结同学。

金花建工系第三学生党支部

xxxx年x月xx日

关于XXX同志入党的综合政审材料

XXX同志，性别，年月日生，民族：，籍贯，现为西安工业大学北方信息工程学院专业级班学生。

该同志于年月向党组织递交了入党申请书，于年月在我院党校学习并顺利结业，XXX同志积极要求进步，思想素质和政治素质好，政治觉悟高，社会责任感强，入党动机端正，拥护党的路线、方针、政策，认真学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论,“三个代表”及科学发展观重要思想。担任职务期间，工作认真负责，学习刻苦努力，成绩优秀，生活上团结同学，关心集体，有良好的群众基础，在学习中起模范带头作用，于2013年3月11日——18日在学院公示栏公示无异议。

通过于该同志及其同学谈话，翻阅档案和其他相关资料，了解到该同志及其亲属和主要社会关系政治历史清白，没有参加法轮功等邪教组织。

金花建工系第三学生党支部

篇3：群众座谈材料专题

主持人：

**：**同学各方面能力都很强，关心同学、团结同学，有很强的亲和力，文艺能力突出，各方面都很积极，但**同学锻炼太少，让自己超负荷工作，不懂得劳逸结合.我同意其加入中国共产党。

**：**同学工作认真负责，勤奋努力，思想上积极进取，对朋友很热心，特别有激情，但**同学过于好强，给自己安排的任务高于自己能承受的负荷，时常忽略身边的人和事且有时会给别人添麻烦。我同意其加入中国共产党。

**：**同学各方面都很积极，能力比较强，对朋友非常热心，对工作认真负责，只要想做的事就会全力以赴，但**同学容易浮躁、动怒，活得有点累，一工作起来会忽略很多事，无法做到统筹兼顾。我同意其加入中国共产党。

**：**同学学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，我同意其加入中国共产党。**：**同学很有爱心，曾经组织过募捐活动，作为**，工作认真、工作能力强，学习认真、积极进取，性格活泼，有亲和力，生活作息很有规律，但**同学不喜欢运动，在院系活动中也没能充分展示自己，对待同学有时过于严肃。我同意其加入中国共产党。

**：**同学为人忠厚老实、待人热忱，为人谦虚低调，默默无闻为班级做贡献，作为**，工作能力很强，但**同学对院系活动参加不够积极，跟大家交流比较少，融入集体还不够。我同意其加入中国共产党。

篇4：群众座谈意见材料撰写须知

召开会议时需要班主任在场，并发表意见和看法。群众座谈会至少要有8名人员（培养联系人除外）参加，这些人员有4人由发展对象召集，其他人由培养联系人确定并召集。开会过程中，发展对象必须回避，会议记录必须保证真实，且一切都要遵从于群众所发表的意见，不能有所隐瞒或省略。培养联系人必须确保材料的真实与完整。每位群众的发言必须针对发展对象的思想、学习、工作和生活实际表现，实事求是。在开座谈会之前，培养联系人必须把会议目的向群众解释清楚，以使会议开得有成效。

关于×××同志入党的群众座谈会意见材料

会议时间：××××年××月会议地点：××× 会议主持人：×××（一般为第一培养联系人）会议记录人：×××（一般为第二培养联系人）与会者：×××、×××、×××、……（除培养联系人外其他参与座谈会的人员）座谈内容：同学××：×××……（对党员发展对象的评价意见，必须包括优点及缺点）同学××：×××……（对党员发展对象的评价意见，必须包括优点及缺点）同学××：×××……（对党员发展对象的评价意见，必须包括优点及缺点）

（请注意字迹工整。会议座谈内容须详细记录与会者对党员发展对象在日常的工作、学习、生活中的各种表现情况的评价意见，侧重点在其政治理论学习、思想道德素质以及个人的主要优点和缺点，不能忌讳谈论缺点）

××××年××月××日

发言者签名：（以证实记录意见的真实性，班主任请注明）×××、×××、×××、×××、×××、…… 注意：

1、请各党员发展对象的培养联系人/入党介绍人参考以上模板，在规定的时间内召集群众举行群众座谈会，并形成群众座谈意见材料。召开的时间、地点、与会人员自定，其中，与会人员人数不少于8人（不包括培养联系人，其中4人由发展对象负责召集，其他人由培养联系人确定并召集），同时班主任须参加。

篇5：群众教育实践活动座谈会发言材料

1、通过入党为什么，在党干什么，为党留什么大讨论活动，深入洗涤了自身的精神污垢，认真查摆了自身存在的问题，为自己在工作和生活上树立了一个正确的方向，摆正了自身位置，树立立党为公，执政为民的公仆意识，严查自己工作中的形式主义、享乐主义、官僚主义、奢靡之风。以自身的实际行动在其位、谋其政，造福一方百姓，从小事做起，让群众从细微之处见真情，从为民服务之中看作风，坚持立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，坚持慎独慎微，保持共产党人的清正廉洁的政治本色。

2、农场的群众教育实践活动形式多样，活动新颖，以喜闻乐见容易入脑入心的方式、阶梯式开展。上星期农场党委邀请中层以上干部家属来行政服务中心参加廉政座谈会，并让她们了解农场发展变化，倡导家属吹吹枕头风，以拉拉衣袖，咬咬耳朵的方式从早、从小当好家庭纪委书记，党委一班人对问题看得准、方法用得活，作为群教活动的一部曲，家属们也分别唱出自己的“好声音”。家属们一致认为农场发展变化大，领导干部对群众的所思、所盼、所想体察入微，群教活动开展深入、生动，会上干部家属们签订家属助廉责任书，并

一致表示运用好自身的家庭权力，当好家庭中的纪委书记。

3、通过开展查找四风、民主生活会，批评和自我批评等一系列群教活动，农场一班人在群众观念上有了质的转变，确立了生态兴场，美丽朱湖的发展理念，在实干兴场，实心为民上有了质的蜕变，眼光独到深远，关于群众实惠的福祉都有一个长远的规划，不求短，快，在求准求稳，长线发展、持续性和延续性上做文章，并且农场一班人已做好吃大苦，受大累的心理准备。

4、进一步提高干部队伍的素质和服务意识，转变工作作风。通过学教活动，让党员干部树立正确人生观、价值观、道德观，大力弘扬实干谋事型干部，树立典型标兵。对作风漂浮、群众观念谈泊、个人素质底下、服务水平底下的干部予以严肃批评和指正。

篇6：6、政审群众座谈材料

教育系统群众路线教育督导组座谈发言材料

群众路线是我党的生命线和根本工作路线，学校作为培养社会主义建设者的摇篮和引领民族复兴的重要阵地，做好教育实践活动，就是要围绕“办好人民满意的教育”这一目标，从培养合格人才、服务社会主义经济社会发展入手，倾听群众心声，关注师生诉求，转变工作作风，推进学校发展。从目前开展情况来看，我们的整体思路清晰、活动方案科学、工作推进积极、总体开局良好。

一、四风问题

形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”违背我们党的性质和宗旨，是群众深恶痛绝、反映强烈的问题，是制约学校发展、损害党群干群关系的重要根源。

二、工作开展

（一）强化领导，充分发挥党员领导干部的示范作用。学校群组成员已经开展了x次集中学习交流，撰写学习体会x篇共xxxx余字，并通过学习讨论达成共识：在本职工作中践行群众路线教育实践活动要求，首要一点就是端正态度、摆正位置，克服形式主义、官僚主义那一套，在学习上更务实、在业务上更突出；第二点是要明确作

精

为一名党员尤其是党员领导干部的职能职责，用“心”开展工作，把做好教育实践活动作为自己的义务和责任而不是一种包袱和累赘，坚持问需要于师生、求发展于实践，问满意于家长、求效果于社会。从目前来看取得了一定效果，开局是良好的。

（二）打牢基础，着力解决制约学校发展的根源问题。按照局党委群组和群组办要求，我们的“规定动作”不走样，“自选动作”有创新。一是通过调查问卷、手机短信、电子邮件、座谈交流等形式多方征集意见。截至目前，已向学校教师、家长代表和社会热心人士发放征求意见表xx多份，并对征求到的意见进行了归纳、汇总，收集到群众的意见建议x个方面共xx条，“四风”方面的问题7条；二是创新组织了党员教师在网站论坛、QQ群等媒介发布具有正能量的帖子xx篇。做到征求多渠道，问题全覆盖，倾听零距离，为活动的深入开展打下了较好的基础。

（三）统筹兼顾，着力彰显教育实践活动的实际效果。一方面在学习教育上用真功。学习内容包括习齤近齤习近平总书记一系列重要讲话和中央有关文件精神、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《区党的群众路线教育实践活动学习材料

（一）》等材料，下一步计划组织观看电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》等，还专门印制了学校党的群众路线教育实践活动学习笔记本，确保学懂、学深、学透；另一方面在工作实绩上用真功。

精

把活动开展与师德师风建设和教育教学质量提升有机结合，两手抓，两不误，两促进，要求党员领导干部且行且改，做到身子沉下去、民情浮上来、作风提上来，树立管理就是服务的工作理念，杜绝对待师生“门难进、脸难看、事难办”现象的发生；创新工作思想和工作方法，提升工作要求和工作目标；根治满足现状，不思进取，慵懒散漫之病；厉行节约，反对大手大脚和铺张浪费。

（四）强化宣传，注重扩大教育实践活动的社会影响。一是结合学校教师的QQ群、博客圈子和校讯通等平台，不定期组织开展深入交流，不断提高活动影响；二是大力宣传学校教育实践活动开展情况。截至目前，已在xx省教育网、xx网、xx通讯、xx区教育信息网等媒体平台上发表反映学校教育实践活动开展情况和效果的信息x篇次，反响强烈。

在以后的工作中，我们的党员领导干部不仅要在思想上高度重视，更需要在工作中努力实践，以实际行动践行学习成果，以师生满意度评判学习成果，还要建章立制，着眼于管长远、管长效，实现由短期突击向常态管理的转变，推动学校工作作风建设走上制度化、规范化和经常化的轨道。学校群组要严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，努力做到“四个更加注重”：一是更加注重学习效果；二是更加注重敞开大门；三是更加注重查找问题；四是更加注重整改落实。确保不掉队、走在前，促发展、求实效，使学校人

精

心顺、人气旺，聚力强、发展好。《教育系统群众路线教育督导组座谈发言材料》