写小说的一次经历作文

关键词： 山崖 岔口 条路 爬山

写小说的一次经历作文（精选7篇）

篇1：写小说的一次经历作文

我的一次打靶经历写事作文

实弹射击打靶，是我们东滩煤矿纪念“八一”建军节系列活动之一。作为一名普通员工，前几年也有幸参加了一次，就因为是生平唯一的一次实弹射击打靶，至今让我记忆犹新。

记得那是“八一”建军节前夕的一个早上，刚到单位点个到就急匆匆的赶往集合点，乘车前往靶场开展打靶活动。

带着满怀期待的心情，我们来到了邹城护驾山打靶场。下车后，在武装部人员的组织下，在炎炎烈日下开始列队，强调打靶纪律，说明打靶要领和活动规则。刚开始大家还听得耐心，但不多会大家都有点站不住了，因为头顶上的烈日在炽烤着我们，我也不知道“冬练三九、夏练三伏”的感觉，但这滋味比什么都难受，想想军人每天都要在这种环境中训练、站岗放哨、值勤，一时间军人的光辉形象油然在我的`心目中放大起来，让我敬意无限！

打靶终于开始了，10人一组，每人10发子弹。排在前边的人打完后，都会第一时间谈论自己的心得体会，那时我总会尾随在后面认真的听，以便自己能够了解基本的要领，上场后不会闹出笑话来。

终于轮到我们一组了。我排在队伍中间，忐忑不安的走到步枪安放的位置，学着别人伏下身子，拿起枪，拉开枪膛，

压上子弹，把枪放在固定的支点上，枪托顶紧肩部，闭上一只小眼开始按照三点一线要求瞄准靶心，但瞄一会自己的眼睛就花了，看见的多是从草坪中渺渺升起的热蒸气，无耐睁开双眼放松片刻再瞄准，几经瞄准后，不自觉中扣动扳机打响了第一枪，再不自觉中子弹打完了。就像猪八戒吃人参果一样全然不知其中的味道就结束了。还好，只打飞了3发子弹，打了46环，这让我对退伍军人精准的枪法更加敬佩了！

篇2：写小说的一次经历作文

我早已全身是汗，头上可以煎鸡蛋，脚底可以煎牛排，可手还在不停地舞动着。双手紧握着花球，花球上的纸片却一直卡着我的手，一放开，手上全是印子。我的腿仿佛被重重砸了一拳，弯成了一个“V”形。手耷拉着，地面仿佛有魔法一般，随时可能把我的手臂拉到地面上。眼睛上好似被压了一块石块儿，怎么睁也睁不开!1小时……2小时……3小时……就这样坚持着，坚持着。

我多想待在家里，吹着冷空调，坐在沙发上，一边看电视，一边吃冰棍儿，一晃脑袋，仿佛来到了另一个世界。一个大太阳，直钩钩地瞪着我。天哪!这太阳越来越不像话了!突然，我耳边传来一个从天而降的惊喜!表现好的同学可以喝绿豆汤，这诱惑那么迷人，谁抵挡地住?我使出全身的力气立正站好，犹如红军将士一般，一动不动地站着。可毕竟诱惑再迷人也抵不过太阳的炙烤，顿时我又泄气了。

拍摄进行到一半，终于等来一个天大的好消息：回教室休息!同学们如一只只饿疯了的狮子冲向教室，大口大上地喝水，灌水区挤满了人，高个子把矮个子挤到后边，矮个子又推推搡搡来到前面!等我好不容易排到灌水，传来了一个天底下最好的“命令”：去喝绿豆汤!先到先得!大家争着排到前头去，一碗不够再来一碗，连一粒渣子都不剩。

绿豆汤、可乐、木莲冻，不停地往嘴里送，直到打出一声：“嗝——”这才揉揉肚子，擦擦嘴，美滋滋地笑一笑。

篇3：我的一次不安全经历

还是在20世纪80年代, 我在河北省邢台供电公司从事高压试验工作。在一次预防性试验中, 我们一组三人对35k V油断路器做介质损失角试验, 以判断绝缘性能。三人的分工是一人操作, 一人倒引线头, 一人监护。当时使用的还是老式QS1型交流电桥, 用一条细绝缘线与断路器套管相连, 需要升压5 k V后, 调节多个电阻和损失角旋钮, 观看灯带使之达到最窄即平衡。由于阳光直射, 操作人用手遮光趴在仪器上操作了好长时间后, 起身喊了声“好”。听到声音后我立刻爬上断路器, 想把接线头倒至另一支套管。在手即将伸向引线那一瞬间, 监护人对着我大喊了一声“不要”。我扭过头才发现原来试验电源的刀开关没有断开, 顿感脊背发凉。后来才了解到, 操作人因为好不容易才调整出数据, 在没有将调压器回零、没有断开试验电源的情况下, 习惯性地喊了声“好”。而我误以为一切工作措施已经做好, 在没有检查刀开关是否断开的情况下即登上了被试设备, 要不是监护人及时制止, 5 k V电压可能造成的后果不堪设想。

每当回忆起这次不安全经历, 我仍然心有余悸。安全是供电企业的“高压线”, 触碰不得。在安全管理上, 不能抓大放小, 必须处处讲安全, 时时注意安全, 在危险因素相对较少的地方也不能忽视安全。

这次不安全经历也引发了我深刻的思考:首先我们的防控措施不完善, 试验装置合闸升压后没有醒目的警示标志。事后我提议, 在刀开关下口并联一只红色指示灯, 当合闸后红色指示灯亮, 表示仪器在运行状态, 拉闸后红色指示灯灭, 表示试验电源断开。试验人员在观察指示灯灭、刀开关断开后才能进行下一步工作。此建议得到了大家的认可并采纳。其次要完善现场的安全措施, 使工作人员对现场清楚明白。我们制定了措施票制度, 在措施票上标明工作地点, 所做的安全措施、危险点及注意事项, 由负责人宣读并让每个工作班成员确认。这项措施也是现在标准化作业指导卡的雏形。

篇4：小亮的一次经历

今天，小亮的班内发生了一件大事情．下周一的升国旗仪式就要轮到小亮他们班了，学校国旗队负责人是体育老师，准备在他们班选4名男学生当护旗手.男同学都想参与，一个个跃跃欲试.体育老师说：你们的热情可以理解，但是……本次护旗手有一个身高标准——160 cm，高低不得超过2 cm．大家先填写一个表格，把身高超出160 cm的数记作正数，小于160 cm的记作负数.

啊？这不是正在用我们书本上讲过的绝对值的有关知识吗？体育老师也知道绝对值？小亮和班上其他同学一样，感觉这事也太滑稽、太神奇啦！

小亮心想：我身高161 cm，不是标准的160 cm，但是161－160＝1（cm），符合要求哇！这1 cm 可真是“绝对值”啦！他心里甭提多美啦！所以，拿到表格后，他马上以“迅雷不及掩耳之势”在名字处填写了＋1.“哈哈，表格里还有其他同学的信息，就让我小亮提前偷偷研究研究，看看还有谁和我一样幸运．”

哦？有正数也有负数，好像挺复杂耶！对，想起来了，老师说过：遇到复杂的问题可以先分类．小亮决定先分分类，再细细研究.小伟和小军填写的是正数，说明他们高出了标准，绝对值又都大于2，说明他们高出得太多了，特别是小伟身高160＋14＝174（cm），太高了！护旗队要求个头基本一致，“海拔太高”可不要；小军身高160＋3＝163（cm），还比正常范围多出1 cm，也不“合格”啊！哈哈，都pass掉！小庆和小聪填写的是负数，说明离标准又矮了，绝对值也大于2，说明他们离标准又矮得太多了，小聪填的是－22，怎么这么矮啊？160－22＝138（cm），聪明得都不长“个”了，比我矮一头了，“吐鲁番盆地”也想来担当护旗手？可不能有他，也给over了．哼哼！要找出符合身高要求的学生，可不是以数值的大小来衡量，而是以绝对值的大小来衡量，绝对值越小，说明误差越小，就越符合要求，绝对值等于0，说明完全符合标准．这里好像还有一位也符合条件，看看是谁？噢，是数学课代表小明，他填写的是－2，负号说明身高低于160 cm，但是绝对值正好等于2，也符合要求．小亮暗想：嘿嘿，看来我们组身高符合要求的不多啊！只有我和小明两个人啦．哈哈，我们小组里面没有绝对值等于0的，但是我的误差最小，我的身高最合乎标准了！还有，我的绝对值的基础知识也学得不错吧！嘿嘿，是不是有些自恋了？

果不其然，中午放学，老师宣布的名单就有小明和小亮．

下午一上课，小明、小亮和另外两位同学就高高兴兴地来到操场，作为护旗手要开始集训“踢正步”了.训练地点就在跑道上，旁边还有老师认真地作着记录.“踢正步”可不是闹着玩，那可是“正步”——军人的军威！况且，下周一升旗仪式是全校瞩目的大事啊！可严肃了！大家不敢马虎，训练得可认真了……

训练结束后，小亮累坏了，今天到底“踢”了多少步？怎么腿都快“踢”折了！老师把记录本递给了小亮，记录如下：在东西向的跑道上训练，规定向东为正，向西为负（单位：步）：+200，－300，－400，－100，＋100，+300，－300，＋100，＋200，+200．根据这个记录，那么他们一共“踢”了多少步？小亮想：小学学过“一共”就用加法，所以（+200）+（－300）+（－400）+（－100）+（＋100）+（+300）+（－300）+（＋100）+（＋200）+（+200）=0（步）．哎？怎么不对劲啊？0步！？我们“踢”了这么久，腿都快“踢”折了，怎么回报我们一个“0”的结果呢？没有功劳也有苦劳呀！小明他们三个护旗手要是知道这个“神奇中的达芬奇”结论，非得抗议不可！可是，我哪里搞错了？检查过了，没有算错啊……得，不明白了，还是请教高人吧．小亮把困惑告诉数学课代表小明，数学课代表果真名副其实，一下子就找到小亮的错误之处了．他告诉小亮说：用加法运算没有错，不过这里计算的是一共走了多少步，是与方向没有关系的，也就是不必考虑数的正负性，应当取绝对值之后再相加．况且，再退一步想想，假设算式里的负数再大些，那不就成了“负步数”？概念不清楚，盲目运算当然就闹笑话了．所以正确解答是：|+200|+|－300|+|－400|+|－100|+|＋100|+|+300|+|－300|+|＋100|

+|+200|+|＋200|＝2 200（步）．看，绝对值的用处还真不少呢！

篇5：写小说的一次经历作文

浙江省杭州市余杭区信达外国语学校402班 项笑柯

“啦啦啦！啦啦啦！”我是卖报的小行家„„”咦这是谁在唱歌呀？哦！原来是402班的同学们要去妇保医院当“报童”呀！难怪他们这么高兴跟着我一起去。

过了三分钟，我们到了妇保医院，马上开始了紧张激烈的卖报行动：我笔直地站在门口，迎面走来一位貌美如花的大姐姐，她的眼睛忽闪忽闪的，我为自己鼓足了劲，终于说：“大„„大姐姐您要买份报吗？”话音刚落，我的脸顿时变得火辣辣的。那个大姐姐停止了脚步说：“小妹妹，我要一份《城乡导道》。”说着，从一个粉色的小包里拿出闪闪发亮的一元钱，地给了我，我立马把《城乡导道》递给了大姐姐，大姐姐很有礼貌地对我说“谢谢”我的心好像是下坡的汽车，一下子“砰砰”跳得飞快，我又望望那小小的一块钱，此时它在我眼中无比“高”大。闪闪发光，周围同学用羡慕的眼光望着我，我真是美不胜收。

我绕过大厅来到了二楼，一进门我就惊呆了，这里看病的人真是人山人海啊！我看着一排排的椅子都坐得满满的，有些还是站着的，有一些人好像很无聊，在那里发呆，我便一个个地问过去，给我印象最深的就是一位大叔，我并没有问他要买报纸吗，可是他自己主动来问我有什么报纸，因为我已经卖了4份报纸，有经验了，于是，我张开嘴说：“先生，我这里有《都市快报》《城乡报导》„„那位大叔不等我说完，他便说：“我要一份最贵的！”我连忙说：“那就是《环球时报》，需要2元！”那位大叔立刻从口袋里拿出了2块银光闪闪的硬币，我见那位大叔要走，连忙彬彬有礼地说：“大叔，慢走。”

篇6：我的一次经历作文

爸爸骑着电动车，我坐在后面，骑在半路上，路上车辆来来去去的很多，爸爸把电动车慢慢靠近路边，可就在这时，一辆体形犹如一只大象庞大的公交车也慢慢地向路边靠近，原来有客人在等公交车，公交车才靠向路边的。可情况不妙的是，公交车慢慢朝我们逼近，马上要把我们卡在里面了。爸爸也发现了不对劲，急忙加快车速，可是，公交车毕竟比电动车速度快，我们还没脱离危险。

眼看着距离越来越近，难道灾难马上要在我们身上发生降临了吗?突然，我看见公交车减慢车速了，我赶紧朝爸爸大叫：“快”!“咻”!我们躲过了灾难，爸爸冲到了公交车的前头!

爸爸停下车，对着公交车破口大骂，您是怎么开车的，这样太危险啦!说完我们骑上车就走了。当时我看到公交车司机还一脸茫然呢，估计他当时对爸爸说他还不知道怎么回事吧!

篇7：我的一次经历作文

“月儿圆，随着家乡的思念……”伴着中秋曲，我们一家围坐在餐桌旁。母亲喝了一碗热汤，脸上充满暖意，感叹道："中秋节，大家团团圆圆，真好。”家人们笑着，表示赞同。我举起手来，得意地说：“是啊，我们学生可以放假，这是第二好。”接着，又摇头晃脑笑道：“当然，最重要的还是和外公外婆在一起啦。”一旁的两位老人听了，忍俊不禁。

“幸福的日子来敲门……”外婆的思绪逐渐飘向远方，忽然嘴角上扬，道：“当年我和你外公结婚不久就是中秋节。那时我们并不富有，只是能够维持生活，他却买了一大盒月饼，说是尝尝鲜，我现在还记得那芝麻馅的味道，淡淡的香甜，好吃极了。”我看着桌上因为太甜，没吃几个的月饼，转过头发现外公一声不吭，却目光悠深，似是要透过一些东西看从前。

“你还记不记得，隔壁的小肖，跑到我们家来，把最后一个月饼吃掉了，像只馋猫。”外婆似在“怪罪”，又难掩笑意。外公话音低沉;“是啊，不知道那孩子现在怎么样。”外婆低头，像在怀念什么。我握住外婆的手，想把自己手心的温度传递给她，她回过神来，笑着为我盛汤，说;“尝尝看，这锅汤我炖了很久。”我喝着汤，喝出了不同的味道，是幸福。

十三年中秋节，这是我的第一次经历，去领悟中秋。小孩子们认为，中秋就是放假，可以吃美食，同伙伴玩耍，因为幸福时刻在我们身边;对于父母，他们肩负承上启下的责任，中秋就是老小团圆，是难得的闲暇时光;而老一辈人，却深知幸福来之不易，他们的劳动成果在中秋体现，他们等待温馨，珍惜时光，怀念旧情。