巴蜀中学初一期末考试

关键词： 考出 期末考试 中学 同学

巴蜀中学初一期末考试（共5篇）

篇1：巴蜀中学初一期末考试

重庆巴蜀中学初2010级(二下)第一次月考

语文试题卷

时间：120分钟 分值：150分

温馨提示：

亲爱的同学们，2009年第一次月考如期而至，又到了大家展示才华的时候了，在此，特别赠送给同学们三颗心--------有信心、有耐心、够细心。希望大家竭尽全力，考出好成绩。加油！

一、语言的积累及运用。（爱语文，从点滴开始）（30分）

1、下列各组加点字注音错误最多的一项是（3分）

（）

A、烂熳màn 芋梗ɡěｎ

解剖pāｏ 匿名ｎì B、诘责ｊｉé 绯红ｆēｉ 托辞ｃí

广袤ｒóｕ

C、粗劣ｌì

粗鄙pì

禁锢ｑù

浸满ｊìｎg D、不逊ｘùｎ

弥补ｍí

滞留ｚｈì

尴尬ɡà

2、选择下列词语书写有两个错误的一项（3分）()A、粗制烂造 不可名状 翻来覆去 藏污纳垢 B、郁郁寡欢 鹤立鸡群 颔首低眉 诚慌诚恐

C、油光可见 好意难确 泪水盈框 暗然失色 D、不可质疑 冥思遐想 期期艾艾 深恶痛急

3、选择下列加点词使用恰当的一项（3分）()A、当福楼拜激情演说完之后，佐拉就抑扬顿挫地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。．．．． B、外郎中学的教室整洁、明亮、广袤无垠。．．．．C、很多人都想一睹托尔斯泰的风采，他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉赶来，在客厅里正襟危坐．．．．地等待这位大师的接见。

D、星期天，我在解放碑看到一个满脸污垢、头发蓬乱的乞丐，他真是器宇轩昂。．．．．

4、选出对课文内容理解错误的一项（3分）()A、《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义感情。

B、胡适在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，朴实的文字表达对母亲深切的怀念。

C、《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。D、《再塑生命》作者是海伦.凯勒，文章仅仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。

5、下面语段划线处都有语病，请写出修改意见。（4分）

①大足是我国重要的石窟造像之一，始凿于唐景福元年（公元89年），经五代至宋达到鼎盛，②大约终成于南宋末期左右，明、清仅有一些零星雕刻。③大足石刻即使主要是佛教造像，④但历代的匠师们却发挥了充分的雕塑艺术语言的特点，把他们对美的理想融化在造像中，直到今天仍能给我们以美的享受。

（1）第①处成分残缺，应在 后面添加（2）第②处词语赘余，应删去的词语是

（3）第③处搭配不当，应将 改为

（4）第④处语序不当，应调整为

6、请仿照冰心的小诗，选择某一事物，创设情境，并表达自己的思想感情，另写一组完整的句子。（3分）

例句：墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。

仿句：。

7、学校进行文明礼貌教育，要求在食堂排队打饭，你是值日生，负责监督同学，不允许插队，面对如下情况，你该怎样说呢？（2分）

这时你发现一个高中的同学大摇大摆的直接挤到发饭窗口，你走上前去，说：。

8、请用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。（不得超过20字）（3分）

新闻晚报讯（2009年3月7日）“农村的职业教育将逐步免费，那么城市的职业教育路在何方？ ”今年的两会（两会，即全国人民代表大会和中国人民政治协商会议）上，全国政协委员、教育部副部长章新胜透露，城市职业教育也有望在条件成熟后逐步免费。

“农村职业教育一直是我国职业教育的薄弱环节。由于长期以来投入严重不足，目前发展总体水平非常薄弱，西部地区尤为突出。”全国政协委员、中华职业教育社副理事长马国湘昨天在接受记者采访时表示。有专家表示，今年春节后，遭遇失业的农民工总数可能将达到2000万。因此，加快对农民工的培训迫在眉睫。

全国政协委员、教育部副部长章新胜在昨天的小组讨论会上表示。“职业教育在国外还有一个名字—‘职业技术和教育培训’，而在我国恰恰把最重要的那块技术给忽视了。”他表示，职业教育说到底还是需要和产业相结合。“应该肯定农村职业教育免费的利好消息。”章新胜同时透露，城市职业教育的大方向也应是免费的，条件成熟后有望逐步趋于免费。

9、综合性学习活动（6分）

母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。母爱就是儿女成长的殷殷期盼，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是一生相伴的盈盈笑语。班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动，语文老师希望每一位同学都用心做好以下几件事：（1）全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文，并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。（2分）书名：《 》

（2）请写出一句与母亲有关的名言或俗语。（2分）

（3）3.8妇女节刚刚过去，或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱，所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节，请你设计一句手机短信，祝愿天下所有的母亲节日快乐。（要求：不少于20字，不得抄袭题目中的文字；语言优美，感情真挚，有独创性。）（2分）

短信：。二．古诗文积累与阅读（爱语文，品味经典）(25分)

（一）古诗文积累。（10分）

10、（1），松柏有本性。（汉

刘桢《赠从弟》（2）《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是。（3）赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用

“

，”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。（4）、《与朱元思书》中作者发表议论，流露出鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的情感的句子是：___________________ __，_______ _____________； __________________ ___，________ ___________。（5），我以我血荐轩辕。（鲁迅）

（二）文言文阅读（15分）

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

11、解释下列加点词。（４分）（1）亲旧知其如此（）（2）造饮辄尽（）．．（3）其言兹若人之俦乎（）（4）短褐穿结（）．．．

12、翻译下面的句子。（４分）

（1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

13、对“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空”的描写理解有误的一项是（）（3分）

A、这句话是从居住条件的简陋和衣食的匮乏两个方面的描绘了五柳先生的日常生活。

B、这句描写是为了突出五柳先生贫困的生活，引起读者的同情。

C、这句描写是为了突出五柳先生贫困的生活，反衬他“晏如也”的生活态度。D、这句描写展现了陶渊明贫困的日常生活，表现了他安贫乐道的生活态度。

14、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”？（4分）

三、现代文阅读（爱语文，阅读常相伴）

（一）阅读下面选文，完成文后15-------20题

人间情分

张曼娟

(1)下着梅雨的季节，令人心浮动，生活烦躁起来。尤其是上下课时，捧抱着大叠讲义，站立在潮湿的街头，看着呼啸如流水奔涌的大小车辆，却拦不住一辆计程车，那份狼狈，无由地令人沮丧。

(2)也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后，匆忙的赶赴学校。搭车之前，先寻觅一家书店，复印若干讲义给学生，因为时间的紧迫，我几乎是跑进去的，迅速将原稿递交从未谋面的女店员。

(3)那女孩有一双细白的手掌，铺好原稿，发动机器，她先复印了两张尺寸较小的，然后将两张复印稿并排成一大张。抬起头，她微笑着说：“这样不必复印八十张，只要复印四十张就够了。好不好？”

(4)我诧异地看着她继续工作，在复印机一阵又一阵的光亮闪动里，也诧异地看着她的美丽。原本，她长的五官平凡无奇，然而，此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中，她不再是个平凡的女孩。

(5)我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好，装进袋子，连同原稿还给我。付出双倍劳动，却只换来一半的酬劳，她主动做了，还显得格外光彩。

(6)离开的时候，我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉，全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现，即使行走在雨里，也可以是一种自在心情。

(7)第二次去澎湖，不再有亢奋的热烈情绪，反而能在阳光、海洋以外，见到更多的更好的东西。

(8)望安岛上任意放牧的牛群；刚从海中捞起的白色珊瑚，用指甲轻划，会发出“铮”的声响。夏日渡海，从望安岛到将军屿，一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋，仍保留着传统建筑风格，只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人，可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声，这是一个隔绝的世界呢！

(9)转过一丛丛怒放的天人菊，在某个不起眼的墙角，我被一样事物惊住了——一部蓝色的公用电话。

(10)不过是一部公用电话，市区里多得几乎感觉不到；然而，当我想到当初设置计划，渡海前来装置、架接海底电缆……那么复杂庞大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。

(11)一个月的大陆探亲之旅，到了后期已如残兵败将，恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小，从下车的月台到出口，往往的上上下下攀爬许多阶梯，那些大小箱子早超过我们的负荷能力了。

(12)那一次，在南方的城市，车站阶梯上，我们一步也挣不动，只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过，像其他旅客一样，而不同的是他注视着我们，并且也停下来。

(13)“我来吧！”

(14)他温和的说着，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，一直送到顶端。我们感激地向他道谢，他只笑一笑，很快地隐遁在人群中。

(15)身着白色衬衫的背影，笑容像学生般纯净，是我在那次旅行中，最美的印象了。

(16)现代人因为寂寞的缘故，特别热衷于“谈”情“说”爱；然而又因为吝啬的缘故多构筑在薄弱的基础上。

(17)有时候，承受陌生人的好意，也忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么事？

(18)人与世界的诸多联系，其实常常是与陌生人的交接，而对于这些人，无欲无求，反而能够表现出真正的善意。

(19)每一次照面，如芰（ｊì）荷映水，都是最珍贵而美丽的人间情分。

15.本文一共讲述了三件事，请分别用一句话概括主要内容。这几件事的共同点是什么？（5分）

16.我为什么诧异？为什么那女孩“五官平凡”，我却觉得她“美丽”而且“不平凡”？（4分）

17.为什么离开复印店的时候，“我”的脚步放慢了？（用原文回答）（3分）

18.在澎湖的小岛上，看到一个普通得不能再普通的电话，为什么让我如此动容？（3分）

19.从作者对车站帮我拿行李的男子的描写中可以看出这位男子是一个怎样的人？（3分）

20.经济建设，吸引外资，促进合作，离不开软环境建设，“软环境”就是本文提到的人与人之间，与陌生人之间，甚至不曾谋面的人之间的相处状况。通过阅读，结合现实，你对身边软环境的建设有何感想和建议？（5分）

（二）阅读下面选文，完成文后21------24题

(1)去年除夜买的一球水仙花，养了两个月，直到今天方才开花。

(2)今春天气酷寒，别的花束萌芽都迟，我的水仙尤迟。因为它到我家来，遭了好几次灾难，生机被阻抑了。(3)第一次遭的旱灾，其情形是这样：它于去年除夜到我家，我特为跑到瓷器店去买了一只纯白的瓷盘来供养它。看它们在寒窗下绿白相映，素艳可喜。可是它们结合不到一个月，就要别离。为的是我要到石门湾去过阴历年，预期在缘缘堂住一个多月，希望把这水仙花带回去，看它开花才好。如何带法?颇费踌躇：叫工人阿毛拿了这盆水仙花乘火车，恐怕有人说阿毛附庸风雅；把它装进皮箱里，又不可能。于是阿毛提议：“盘儿不要它，水仙花拔起来装在饼干箱里，携了上车，到家不到三四个钟头，不会旱杀的。”我通过了。回到家里，大家纷忙地很，我也忘记了水仙花。三天之后，阿毛突然说起，我猛然觉悟，找寻它的下落，原来被人当作饼干，搁在石灰凳上。连忙取出一看，绿叶憔悴，根须焦黄。阿毛说“勿碍”，立刻把它供养在家里旧有的水仙花盆里，又放些白糖在水里。幸而果然勿碍，过了几天它又欣欣向荣了。是为第一次遭的旱灾。

(4)第二次遭的是水灾，其情形是这样：家里的水仙花盆中，原有许多色彩很美丽的雨花台石子。有一天早晨，被孩子们发现了，水仙花就遭殃。她们把水仙花拔起，暂时养在脸盆里，把石子倒在另一脸盆里，掇到墙角的太阳光中，给它们一一洗刷。然后把石子照形状分类，照色彩分类，照花纹分类；然后品评其好坏，给每块石子打起分数来；最后利用其色形，用许多小石子拼起图案来。图案拼好，她们自去吃年糕了!直到晚上，阿毛在墙角发见了石子的图案，叫道：“哎，水仙花哪里去?”东寻西找，发现它横在花台边上的脸盆中，浑身浸在水里。自晨至晚，浸了十来小时，绿叶已浸得发肿，发黑了!阿毛说：“勿碍。”再叫小石子给它扶持，坐在水仙花盆中。是为第二次遭的水灾。

(5)第三次遭的是冻灾，其情形是这样的：水仙花在缘缘堂里住了一个多月，它还是含苞未放。然后雨水过了，不开花。惊蛰过了，又不开花。阿毛说：“不晒太阳的原故。”就掇到阳台上，请它晒太阳。今年春寒殊甚，阳台上虽有太阳光，同时也有料峭的东风，使人立脚不住。所以人都闭居在室内，从不走到阳台上去看水仙花。直到次日早晨，阿毛叫了：“啊呦!昨晚水仙花没有拿进来，冻杀了!”一看，盆里的水连底冻，敲了敲也不开；水仙花里面的水分也冻，其鳞茎冻得像一块白石头，其叶子冻得像许多翡翠条。赶快拿进来，放在火炉边。久而久之，盆里的水溶了，花里的水也溶；但是叶子很软，一条一条弯下来，叶尖儿垂在水面。但是看它的花蕊还是笔挺地立着，想来生机没有完全丧尽，还有希望。以问阿毛，阿毛摇头，随后说：“索性拿到灶间里去，暖些，我也可以常常顾到。”我赞成。是为第三次遭的冻灾。

(6)谁说水仙花清?它也像普通人一样，需要烟火气的。自从移入灶间之后，叶子渐渐抬起头来，花苞渐渐展开。今天花儿开得很好了!阿毛送它回来，我见了心中大快。此大快非仅为水仙花。人间的事，只要生机不灭，即使重遭天灾人祸，暂被阻抑，终有抬头的日子。个人的事如此，家庭的事如此，国家、民族的事也如此。

(作者：丰子恺，有删改)21．用简洁的语言概括文章中水仙所遭受的三次灾害。(4分)旱灾：因为旅行的缘故，水仙被放在饼干盒里旱了三天。

水灾： 冻灾： 22．揣摩语句，回答下面①②小题。(4分)①“发现它横在花台边上的脸盆中，浑身浸在水里。”句中加点的“横”若换成“放”，效果有什么不同。（2分）． ②“水仙花里面的水分也冻，其鳞茎冻得像一块白石头，其叶子冻得像许多翡翠条。”请分析文中画线部分好在哪里?（2分）

23．从作者写作目的的角度看，《生机》和《水仙的灾难》这两个题目哪一个更恰当?说说理由。(4分)24．《爱莲说》《紫藤萝瀑布》等文章都是作者运用联想、咏物抒怀的名篇。请你结合资料，运用联想，说说你会把什么比作水仙?(5分)资料一：水仙别名金盏银台，多为水养，花朵素洁，叶姿秀美，花香浓郁，亭亭玉立于水中，有“凌波仙子”的雅号。

资料二：国画《水仙》(见右图)我把 比作水仙，理由是

四、作文（爱语文，佳作信手拈）（55分）从下面给定的两个题目中选做一题： ．．．．

（一）题目：我学会了

要求：先在题目横线上填入一个短语，如“宽容”、“理解”、“感激”、“关心”、“承受压力”、“竞争”等等，除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的作文。

（二）年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇，每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”，我们读家园，读父母，读老师的眼神；也读幽兰，读沧海，读夜空流星；更读丹心，读正气，读人生道义……请以“读”为话题，写一篇600字左右的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。

特别提醒：

（1）作文中不能出现真实的校名、班名、人名等；（2）注意卷面整洁，书写工整；

（3）请不要紧张，好好构思。期待你的佳作！

初2010级初二下第一次月考语文试题答案

一、语言积累及运用

1、C

2、D

3、C

4、D

5、答案（1）在“大足”后面加“石刻”；（2）删去“大约”或“左右”；（3）将“即使”改为“虽然”，（4）应将“充分”放到“发挥”前面。（每处1分）

6示例：①井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。②笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。③水中的萍，当你随波逐流后，根基就没了。

7、示例：请你不要插队，你是大哥哥，更要起好带头作用。（语言委婉）

8、（教育部副部长透露）城市职业教育(1分)有望（1分）逐步免费（1分）。（超出字数要扣分。）

9、示例：（1）献给母亲的歌 母亲的微笑（2）儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。（3）略（字数不够要扣分，抄袭原文不得分）

二、古诗文积累与阅读

（一）古诗文积累。

10、（1）岂不罹凝寒（2）念天地之悠悠，独怆然而涕下（3）海内存知己，天涯若比邻（4）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反（5）寄意寒星荃不察

（二）文言文阅读

11.（1）旧交、旧友（2）就（3）辈、同类（4）粗布短衣

12.（1）他喜欢读书，却不过分在字句上下工夫，每当对书中的意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。（2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官

13.B 14.这与他的不慕荣利有关，他读书不是为了名与利，只是一种心灵的满足和精神上的享受。这正是陶渊明率真自然性格的反映。

三、阅读

（一）15.三件事：（各1分）（1）复印店女孩的热情细致感染了我；（2）望安岛的公用电话极富人情化感动了我；（3）火车站一位陌生男子的帮助使我难忘。共同点（2分）：都是在与陌生人接触中体会到人间温暖。

16.没想到女孩如此热情细致周到。（2分）她美好的心灵、宁静柔和的气质使人觉得美丽而且不平凡。（2分）17.焦躁的感觉全消散在一位陌生人善意的温柔中，并且发现即使行走在雨里，也可以是一种自在的心情。（3分）（必需是原文，两个句子要写完整）

18.当我想到当初设置计划，渡海来装置架接海底电缆……那么复杂庞大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。（3分）

19.他是一个热情、善良、乐于助人的人。（至少有两个关键词）（3分）

20.略，围绕“为他人和社会献爱心，尽一点力、改善人与人之间的关系，促进经济合作”来谈即可。（感想2分，建议2分，语言流畅1分）

（二）21．孩子们玩水仙花盆中的小石子，让水仙在脸盆里浸了十多个小时。（2分）水仙被放到阳台上晒太阳，结果春寒料峭，反而被冻了一晚上。（2分）(大意对即可)22．①“横”表明水仙花全身浸在水中，形象地写出了它遭受水灾的具体情状，“放”则只能表明水仙花处于盆中。（比较二者差异1分，效果1分）②运用比喻的修辞，（1分）写出了水仙花叶子被冻后的颜色、情态，形象地表现了其受伤害的严重程度。（1分）(言之成理即可)23．《生机》更恰当。（1分）因为本文的写作目的是借水仙虽遭多重灾难，却终于绽放花朵的经历，（1分）表达无论是个人、家庭还是国家、民族，只要生机不灭，终有抬头日子的感悟。（2分）(理由言之成理即可。若写《水仙的灾难》更恰当不得分)24．示例：我把辛勤工作的老师们比作水仙，（2分）

理由：他们无私奉献、任劳任怨，如同水仙一样品质高洁。（2分）(联想要合理，语言1分)

篇2：巴蜀中学初一期末考试

文科综合能力测试试题卷分为思想政治、历史、地理三个部分。思想政治部分1至4页，历史部分4至7页，地理部分7至10页，共10页。满分300分。考试时间150分钟。注意事项：

1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答综合题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案填写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

思想政治(100分)

一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．今年3.15央视曝光“违法生产食用明胶”事件后，公安部、食品药品监督管理总局会同多个部门，依法对违法企业和经营者进行了查处。市场上存在生产、销售“有毒物品”现象的原因有：

①获取利润是市场主体的唯一目标②政府有关部门监管不力

③市场调节自身固有的自发性缺陷④经营者职业道德和法制观念缺失

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

2．余额宝是由第三方支付平台支付宝打造的一项余额增值服务。通过余额宝，用户能随时消费支付和转出，且能得到较高的收益。余额宝的收益是来自货币基金市场收益，并非支付宝支付。对余额宝的认识正确的是：

A．余额宝是一种高收益低风险的投资

B．余额宝既方便消费者购物又能培养理财意识

C．余额宝使电子货币最终取代了纸币

D．余额宝是一种适于大众广泛介入的理财工具

3．比特币是一种特定的虚拟商品，它不依靠特定货币机构发行，而是通过特定算法的大量计算产生，可以用于网购。2013年12月5日，中国人民银行等五部委下发了《关于防范比特币风险的通知》，该《通知》不承认比特币的货币性。央行等五部委不承认比特币的货币性，主要是因为它：

①不是由货币当局发行的②不是国家强制使用的③不是真正意义上的货币④不能在市场上流通

A．①②B．③④C．①③D．②③

4．下面是马克思的劳动价值论的主要内容，请按：价值决定——价值本质——价值的表现形式——价值的实现形式排序。

①交换价值或价格

②抽象劳动形成价值

③价值是商品的社会属性，体现着商品生产者之间交换劳动的经济关系

④遵循等价交换的原则，让渡商品的使用价值。

A．①一②一③一④B．②一③一④一①C．②一③一①一④D．③一②一①一④

5．近日，国家互联网信息办公室在全国范围内集中打击利用互联网造谣和故意传播谣言行为，“秦火火”、“立二拆四”等一些所谓的网络名人因涉嫌寻衅滋事罪和非法经营罪被

1警方拘留。上述材料表明：

①政府强化公共服务的职能②政府限制了公民的网络言论自由

③政府在整顿文化市场秩序④公民有序参与是政治文明题中之义

A．①②B．①④C．②③D．③④

6．2013年，中央巡视组分两批对多个省级行政区划和国企开展巡视，着力发现领导干部是否违纪违法问题，着力发现是否存在形式主义等问题，着力发现是否存在违反党的政治纪律问题，着力发现是否存在选人用人上的不正之风和腐败问题。开展巡视工作的意义在于①防止权力腐败，保证清正廉洁、求真务实

②保持党的先进性、纯洁性，提高执政能力

③调动一切积极因素，实现全面建成小康社会目标

④完善党的领导方式和执政方式，树立党的威信

A．①②B．①③C．②④D．①④

7．随着雾霾不断恶化，中央对环境治理的重视空前提高。李克强总理在2月12日国务院常务会议明确指出：“雾霾现在成了网上出现频率最高的词，已成为民生改善的当务之急。这个问题，政府决不能回避。”上述材料反映了：

①强化了治理雾霾的政府责任②提高为人民执政的能力

③履行组织社会公共服务职能④保障公民权利

A．①②B．①③C．③④D．②④

9．家庭农场是个新生产物，但却是农业发展的未来。“因为现在单家单户的土地没法实现机械化，特别是如今很多年轻人离开土地了，靠老弱病残是没法维持农业生产的。这样对我们国家的粮食安全带来非常大的威胁，所以必须有效地对土地进行流转。”这表明认识是：①在实践基础上不断丰富发展的过程②不断克服谬误逐步接近真理的上升过程③主体对客体的直接现实性改造活动④在实践的基础上主体对客体的能动反映

A．①②B．③④C．②③D．①④

10．2014年索契冬奥会开幕式上，特有的“五环展示”环节因为装置故障而出现了只打出四环的“意外失误”。观众普遍认为，瑕不掩瑜，虽然开幕式留有小遗憾，但并不影响开幕式的精彩纷呈。这一认识：

A．坚持了用一分为二的观点看待事物B．是坚持辩证否定观点看问题的体现

C．坚持了用发展的观点看人看事D．忽视了关键部分对整体的影响

11，我国城镇化率每增长一个百分点，就将有1300多万人口从农村进入城镇，这将会使我们面临更加严重的粮食安全、能源资源支撑、生态环境承载能力等挑战。这告诉我们：①联系具有普遍性，任何事物之问都存在着联系②着眼整体，注重系统内部结构的有序性

③坚持系统优化方法，实现整体最优目标④把握事物固有的联系，切忌主观随意性

A．②③B．①②C．①④D．③④

12．文化建设要坚持把社会效益放在首位的前提下，实现社会效益和经济效益有机统一，遵循文化发展普遍规律，适应社会主义市场经济发展要求，推动文化事业和文化产业全面协调可持续发展。这些文化建设的思路体现的思想方法是：

①普遍性和特殊性相结合②从群众中来，到群众中去

③两点论和重点论相统一④一切从实际出发，实事求是

A①②B．①③C．②④D．③④

二、非选择题(本大题共2小题，共52分)

13．(28分)当前，我国发展进入新阶段，改革进入攻坚期和深水区。阅读材料，回答问题 材料一2009-2013年我国GDP及其增长情况图

注：2013年我国第一、二、三产业增加值占GDP的比重分别为10.0%、43.9%、46.1%。材料二2013年我国出台了促进经济发展的一系列深化改革的政策措施。国务院调整了机构，取消和下放一批行政审批项目；深化财税体制改革，全面推开“营改增”试点；推进铁路工程建设、金融、能源等领域对民间资本开放；建立中国(上海)自由贸易区等等。材料三嫦娥玉兔人月宫，千古神话变现实。2013年，浸润中华传统文化元素的“嫦娥三号”着陆器和“玉兔号”巡视器成功登月。辉煌的时刻，昭示着太空探索漫漫征途，科技创断永无止境，探月工程是我国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务之一。探月工程团队推进理论创断、技术创新、脚踏实地，愈挫弥坚，不懈的探索累积起成功的基石，在嫦娥一号、二号取得的宝贵经验基础上破解一个个难题，掌握了大批拥有自主知识产权的核心技术，终于完成“嫦娥登月”的惊人的壮举。

(1)材料一反映了哪些经济信息?(6分)

(2)从经济生活角度分析材料二中深化改革的措施对我国经济发展的作用。(10分)

(3)结合材料三，运用唯物辩证法的量变质变原理，说明探月工程团队是如何完成“嫦娥登月”这一惊世壮举的?(12分)

14．(24分)阅读下列材料回答问题。

材料一近年来，为争夺太空主动权，各国特别是大国之间的空间大战愈演愈烈。阅读材料并回答问题。

中国政府2013年11月23日宣布划设东海防空识别区，并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。

中国：我国划设东海防空识别区，完全符合国际通行做法。东海防空识别区范围，是我国根据空防要求和维护空中飞行秩序需要确定的，是维护领土领空主权和安全的正当合法之举。

日本：对于中国公布东海防空识别区，日本外务省亚洲大洋局局长通过电话向中国驻日公使韩志强表示了抗议，日本防卫省大臣也召开会议，表示要加强对中国的监视。

美国：美国国防部2013年11月26日称，美军两架B-52远程战略轰炸机进入东海防空识别区。近日，美国明确表示，不承认中国划设的东海防空识别区。

材料二数字化时代对汉字规范书写造成巨大冲击，这一问题引起了社会各方面的高度关注，许多专家呼吁要加强汉字书写规范。

为推进汉字书写规范，央视推出了氍汉字听写大会》、河南卫视推出了《汉字英雄静等汉字类节目，为“拯救汉字危机”进行了一次创新尝试，掀起了一股汉字书写热潮，唤起了国人跟汉字血脉相连的天然情感。其实，在日常工作和生活中，每个人都能正确书写汉字，正确使用汉字、认真对待汉字，就为“拯救汉字危机”，继承和发展传统文化，做出了积极贡献。

(1)根据材料一，运用《当代国际社会》有关知识，对中、日、美关于中国设立“东海防空识别区”的不同态度进行评析。(12分)

篇3：《启迪》专访与中学期末考试

他说:“对于《启迪》,我是期期必买,篇篇必看,看后必吹其毛而求其疵。”这种“吹毛求疵”于他是一种良好的职业习惯和凡事认真的严谨态度,而对我们是一种鞭策。那些平日里的建议,我甚至渐渐当成了一种习惯,及时传达给编辑部,供大家参考。我们也由此想到征集更多教师的建议,成立了“悦知堂”教师俱乐部,衷心感谢田老师对我们的厚爱和启迪。

与此同时,田老师还经常选摘《启迪》上的文章做学生试卷中的阅读材料,比如《三次刻骨铭心的撒谎》《走西口的晋商》都曾被他作为阅读材料给一些教辅类报刊出题。以下是最近他为学生准备的期末考试阅读材料,版面所限,仅把根据这篇文章出的题目记下,供大家参考。

阅读下面的访谈,完成(1)～(4)题。

参见《启迪》2010年第1期,专访《傅佩荣:我负责养你,你负责快乐》

(1)下列对访谈有关内容的分析和概括,最恰当的两项是

A.按照傅佩荣的观点,国学共有三部分内容。因为《道德经》属于中国哲学,所以在西方世界影响很大。

B.傅佩荣认为,不懂文言也是文盲,这种说法把文言抬到了一个相当的高度,有复古倒退之嫌。

C.傅佩荣对女儿的要求是只要活着,快快乐乐就最好,这表现了他在子女教育上的开明思想和独特见解。

D.傅佩荣反对女儿做名人,说名人的压力很大,出名要付出代价,只要自己快乐,用其所学就行了。

E.这篇专访傅佩荣讲得最多的是关于国学,旨在引导青年学生加强国学的学习研究,给我们以极大的启迪。

(2)傅佩荣说“台湾对国学是没这么热忱的,因为像空气一样无时无刻不存在着,你就感觉不到它的存在了”,你是如何理解这句话的言外之意的?

(3)本篇专访共涉及了几个方面的问题,请简要概括。

(4)你认为目前在青年人中兴起的国学热(学习中国传统文化的热潮)有无实际意义?请结合你学过的一篇文言文谈谈自己的看法。

篇4：巴蜀中学初一期末考试

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重庆市巴蜀中学2018届高三上学期第四次月考考试

语文试题

一、现代文阅读（58分）

(一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

历史表明，在中国的汉代，亦即西方的罗马共和国晚期及帝国时期，世界上确实存在着以丝绸为重要交易物的陆、海大道。19世纪以后，这两条大道被分别冠之以“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”，总称为 “丝绸之路”。丝绸之路的起点是中国，终点在罗马。中亚、南亚、西亚是陆上丝绸之路的必经之地，南海、红海、地中海是海上丝绸之路的必过之海，而印度洋则是海上丝绸之路的必跨之洋。丝綢之路的开启，既拉近了亚欧各国、各地区间的距离，密切了沿途各国人民之间的关系，又加强了沿途各民族之间的交往，大大地推进了人类文明的进步。从这一意义来讲，丝绸之路是世界的奇迹，更是人类携手合作的创举。

在中西陆、海两道开通之时，有许多中国的商品随使者输往西方。据中国的正史记栽，从陆道西去的使者常“赍金币第直数千巨万”，从海道西航的使者也携“黄金、杂缯而往”。由此可见，丝织品和黄金是出访人员必备的物品。

丝织品之所以成为使者出访时首选的重要物品，最根本的原因就在于，中国是桑蚕的故乡，而且在相当长的时间内，又是唯一掌握养蚕技术的国家。根据传说，我国“养蚕取丝”的发明者为黄帝元妃嫘祖。她教民育蚕，治丝蚕以制衣服。考古发掘也表明：大约在距今约5600—6000年的仰韶文化时期，我们的祖先就懂得了“养蚕取丝”的技术。著名学者夏鼐先生曾指出，至迟在殷商时期，我国已能“充分利用蚕丝的优点，并且改进了织机，发明了提花装置，能够用蚕丝织成精美的丝绸”。此后，此项丝织技术不但没有失传，反而随着时代和社会的变化，又有新的改进和发展。

《史记-大宛列传》有言：“自大宛以西至安息国„„其地皆无丝漆。”实际上，不但当时的安息国无丝，就是安息国以西的罗马也不产丝，所以中国的丝绸一直是罗马贵族身份的象征。为获取丝绸衣料，罗马人不惜远赴赛里斯[注]，正是“靠着如此长距离的谋求，罗马的贵妇们才能够穿上透明的衣衫，耀眼于公众场合”。老普林尼坦言：“据最低估算，每年从我们帝国流入印度、赛里斯和阿拉俏半岛的金钱，不下1亿塞斯退斯。”在罗马，不但有销售中国丝绸的丝绸市场、丝绸商人，而且还有丝绸加工地，丝绸交易的价格曾一度与黄金相等。

随着丝绸西向输出，我国的养蚕织绸技术也不断西传。公元5世纪时，中原的种桑、养蚕、缫丝织绸法已传至和阒；到6世纪的查士丁尼时代更跨越国界传到了了罗马的东部世界。从此以后，“在罗马的土地上也能生产蚕丝了”，西方对中国丝绸的依赖逐渐消失。

（摘编自杨共乐《丝绸之路：人类携手合作的创举》）∞

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【注】“赛里斯”指：“丝绸之国”，是古欧洲人对中国的一种称谓。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）(3分）

A.陆上和海上的丝绸交易通道很早就有了，但丝绸之路真正形成是在19世纪以后。B.在丝绸之路开通时，中国商品输送到西方只能依靠去往西方的使者。C.传说和考古发掘证明，在仰韶文化时期，嫘祖就已经教会中国人养蚕取丝。D.在古罗马丝绸曾与黄金等价，一个重要原因就是当时罗马不产丝。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）

A.文章第一段通过对丝绸之路的整体介绍，论证了丝绸之路的价值和意义。B.文章采用了多种论证方法，论述了丝绸成为早期丝绸之路主要商品的原因。C.文章引用老普林尼的话，证明当时印度、中国和阿拉伯半岛都盛产丝绸。

D.文章在最后谈到西方对中国丝绸依赖的消失，其实也是对丝绸之路作用的最好证明。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A.如果没有开通陆海两条丝绸之路，古代亚欧各国人民之间的关系和交往可能不会那么密切。B.丝织品作为中国使者出访时首选的重要物品，可见中国是世界上最早掌握养蚕技术的国家。C.正是由于罗马贵族喜欢在公众场合炫耀自己的高贵和富足，他们才不惜跋涉万里谋求中国丝绸。

D.丝绸之路的开通推动了人类的进步，由此带来的启示是，交流与合作是人类文明进步的重要途径。

(二）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成4〜6题。

语言不仅是从历史继承而来的财富，而且保持着与时代最为紧密的互动。在网络时代，语言成为社会发展的忠实记录仪和显微镜。近年来，一个个“热词”聚焦社会热点，体现时代变化，蕴含着人们对自身生活、社会变革与人类发展的理性思考。人们从“八项规定” “两学一做”中看到了我们党实现自我净化的努力，从“一带一路”“天宫二号”中看到了国家的发展进步，从“洪荒之力”“厉害了我的哥”中看到了流行文化的变化，也从“获得感”“撸起袖子加油干”中感到了百姓的期待„„语言既折射时代变迁，又在与时代的互动中，不断丰富着自身。读懂一个时代，应该从读懂它的语言开始。

除了传承历史的人文价值、观察时代的窗口价值，语言在今天还具有极强的经济价值。很多人或许想不到，语言中潜藏着巨大的经济宝库。随着语言文字事业的不断前行，我国提供语言文字类产品及相关研究咨询、技术研发、工具应用等专业化服务的现代服务业迅猛发展。传统的翻译业只是其中一种，人工智能如何“说话”、大数据如何检索，都离不开语言服务。来自国家语委的最新数据显示，截至2016年，我国专门从事语言服务或相关服务的企业数达到72500家，行业年产值超过2800亿元人民币。可以毫不夸张地说，我国已形成千亿元规模的语言产业“蛋糕”。∞

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不仅如此，语言还能为其他事业的推进提供必要支撑。实现中华民族伟大复兴的中国梦，既要脚踏实地干出来，也要好好“说”出来。打好扶贫攻坚战，需要加快民族地区和农村的普通话普及；发展信息产业，需要加强语言资源建设和语言文字信息技术研究与应用；树立核心价值、传承中华文明，需要发挥语言文字的文化功能，大力加强中华语言文化建设与传播；推动“一带一路”建设，建设人类命运共同体，需要增强语言文字服务能力，使语言文字工作更加适应实施国家重大战略和维护国家安全的需求„„让我们能够更好地使用语言，更好地讲述中国故事。

也许，语言最大的发展就是增加它的包容性，它不排斥任何一个平凡的个体，也不会遗漏时代前进的每一个脚步。让人捧腹的最新“段子”，“斗图”不休的个性车贴，成千上万的影视剧弹幕„„不经意间，你就是时代的见证者，一言一行也在推动这个时代进步。更好地使用语言，让我们与历史和时代相遇。

(摘编自张烁《读懂时代，从读懂语言开始》）

4.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.语言与时代之间互动密切，读懂了一个时代的语言就读懂了时代。B.语言文字类产品及其相关的服务业，都是语言产业的重要组成部分。C.在民族地区及农村推广和普及普通话，就能打好扶贫攻坚的整体战。D.“段子”“斗图”“弹幕”这些语言现象，极大地推动了时代进步。5.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）

A.文章第一段列举了许多当下“热词”，论证了语言具有观察时代的窗口价值。B.文章从语言在实现中国梦中的作用和表现，论证了语言对其他事业的推动作用。C.文章重点论述了语言对时代的作用和价值，而语言的历史人文价值并没详述。D.文章在最后认为，增强对时代语言的包容性，是推进语言发展的有效途径。6.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A.语言发展见证时代的变迁，时代又推动语言的发展，二者的关系是辩证统一的。B.如果不了解语言与时代的关系，很难领会为何应该从读懂语言开始去读懂时代。C.语言对时代的作用和价值是多方面的，所以我们对语言功用的认识也该是多维的。D.关注语言的发展就是关注时代的发展，让语言打上时代烙印，是用好语言的前提。(三）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成7-9题。

那把美丽的雨伞

段淑芳

烟雨蒙蒙的天空下，无数把撑开的雨伞流动成一道靓丽的风景„„

这样的天气，这样的雨伞，是该有许多浪漫动人的爱情故事，就像一首歌里唱的那样： 3 ∞

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第一次偶然相逢，烟正蒙蒙，雨又蒙蒙，问世间情为何物„„可是，娜娜今天讲的故事与雨伞有关，与爱情却无关。

那是一个歌唱比赛的晚会上，为了拉动晚会的现场气氛，调动观众的互动情绪，主办单位在比赛间隙穿插了个有奖问答的环节。问的题目很简单，因为题目和答案都事先打印在入场券上。奖品是一把雨伞，光看外包装，就精美无比。美的东西让人心向往之，娜娜也是这样。她非常渴望得到那把美丽的雨伞。

只要举一下手，上台答一下问题，那把雨伞就是自己的了，原来实现梦想竟是如此简单。第一个吃螃蟹的人是需要勇气的，抢答之初的几个题目，原本是很简单的，娜娜扫一眼会场，只见举手的人寥寥无几。娜娜心想怎么那么笨呢，举手啊，快举手呀！任娜娜在心里喊破了嗓子，依然不见有敢于第一个吃螃蟹的尝试者。娜娜想，既然这样，干脆自己举手好了，放着那么漂亮的雨伞不要是傻瓜才做的事情。好，就这么说定了，举手！可是，怎么回事，那手好似被谁施了魔法，千斤重似的，怎么也举不起。吸气、吐气、深呼吸，娜娜再一次运足了劲，那手却又软綿绵的，还是举不起。倒是眼睁睁地看一个学生妹蹦蹦跳跳爬上了舞台，轻轻松松拿到了那把美丽的雨伞。

娜娜心想：下一个题目，下一个题目一定要举手。不为什么，就为了那把美丽的雨伞。当新一轮抢答开始时，娜娜还是没有举手。娜娜不知自己在担心什么，她是想举手的呀，可是想到台下密密麻麻坐的一大片人都在看着你，万一自己一紧张，题目答不上来，那不是很没面子吗？可不能为了一把雨伞而丢掉了做人的一张面子呀！

是呀，是雨伞重要，还是一个人的面子重要呢？娜娜按捺住了自己内心的狂热，装作不经意地四处扫描了一番。再看看周围的人也是你看看我，我看看你，大眼瞪小眼，明明蠢蠢欲动，却又装出一副柳下惠坐怀不乱的气势。只有几个不谙世事、青春逼人的学生妹在那儿一惊一乍的，你方唱罢我登场。

娜娜不由得感慨：青春真好，可以为了梦想敢冲敢闯，可以为了一把雨伞而无所顾忌地走上众目睽睽的舞台。

眼看着美丽的雨伞越来越少，娜娜的心也越来越痛。她一再给自己鼓气：别怕，下个题目—定抢先举手上台。不入虎穴，焉得虎子。为了那把美丽的雨伞，豁出去了！

大概当娜娜这么想明白时，其他人也想明白了。因为当主持人宣布这是最后一个抢答题目时。当娜娜扭扭捏捏、迟迟疑疑地举起右手时，已有更多的手更快地高高举起了。有的生怕主持人看不到自己，千脆站起来举手。就这样，晚会上，娜娜好不容易鼓起勇气举起的手被淹没在无数只手的海洋里，做了无辜的牺牲。∞

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举手，答题，然后„„原以为实现梦想是如此的简单。可是，看似简单的事付诸实际却也有着这样那样的 艰难。

那把雨伞，那把美丽的雨伞，以后只能停留在娜娜的一帘幽梦里。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

A.文章为了塑造娜娜这一形象，还选取了几个“学生妹”来与她进行对比，在对比中展示娜娜的心理，也突显她的性格特点。

B.娜娜开始觉得“梦想实现竟然如此简单”，后来发现“看似简单的事付诸实际也有着这样那样的困难”，这种认知变化源于她对梦想的认识逐步深人。

C.文章在塑造娜娜这一人物形象时，主要运用的是心理描写，写出娜娜的内心独白，这有利于突出文章的中心和表现人物的情感和性格。

D.“那把美丽的雨伞，以后只能停留在娜娜的一帘幽梦里。”这句话隐喻的是娜娜的美好梦想难以实现，以 及娜娜内心因此而产生的遗憾和怅惘。

8.有人认为文章开头写烟雨中雨伞构成的靓丽风景以及伞下可能产生的爱情故事，属于“闲笔”，有人认为其“别有深意”，对此你有何看法？请谈谈你的理解。（5分）

9.娜娜错失“那把美丽的雨伞”的原因有哪些？请结合文章简要分析。（6分)

(四）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成10-12题。

每个故乡都在消逝（节选）

王开岭

①“故乡”，不仅仅是个地址和空间，它是有容颜和记忆能量、有年轮和光阴故事的，它需要视觉凭证，需要岁月依据，需要细节支撑，哪怕蛛丝马迹，哪怕一井一石一树„„否则，一个游子何以与眼前的景象相认？何以肯定此即魂牵梦绕的旧影？此即替自己收藏童年、见证青春的地方？

②当眼前事物与记忆完全不符，当往事的青苔被抹干净，当没有一样东西提醒你曾与之耳鬓厮磨、朝夕相处„„它还能让你激动吗？还有人生地点的意义吗？

③那不过是个供地图使用、供言谈消费的地址而已。就像北京的车站名，你若以为它们都代表“地点”并试图消费其实体，就大错特错了：“公主坟”其实无坟，“九棵树”其实无树，“苹果园”其实无园，“隆福寺”其实无寺„„

④“地址”或许和“地点”重合，比如“前门大街”，但它本身不等于地点，只象征方位、坐标和地理路线。而地点是个生活空间，是个有根、有物象、有丰富内涵的信息体，它繁殖记忆与情感，承栽着人生活动和岁月内容。比如你说“什刹海”“南锣鼓巷”“鲁迅故居”，即活生生的地点，去了便会收获你想要的东西。再比如传说中的“香格里拉”，即是个被精 ∞

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神命名的地点，而非地址——即使你永远无法抵达、只能诗意消费，也不影响其存在和意义。

⑤地址是死的，地点是活的。地址仅仅被用以指示与寻找，地点则用来生活和体验。⑥安东尼.奥罗姆是美国社会学家，他有个重大发现：现代城市太偏爱“空间”却漠视“地点”。在他看来，地点是个正在消失的概念，但它担负着“定义我们生存状态”的使命。“地点是人类活动最重要、最基本的发生地。没有地点，人类就不存在。”

⑦其实，“故乡”的全部含义，都将落实在“地点”和它养育的内容上。简言之，“故乡”的文化任务，即演示“一方水土一方人”之逻辑，即探究一个人的身世和成长，即追溯他那些重要的生命特征和精神基因之来源、之出处。若抛开此任务，“故乡”将虚脱成一记空词、一朵谎花。

⑧当一位长辈说自个儿是北京人时，脑海里浮动的一定是由老胡同、四合院、五月槐花、前门吆喝、六必居酱菜、月盛斋羊肉、小肠陈卤煮、王致和臭豆腐„„组合成的整套记忆。或者说，是京城喂养出的那套热气腾腾的生活体系和价值观。而今天，当一个青年自称北京人时，他指的一定是户籍和身份证，联想的也不外乎“房屋”“产权”“住址”等信息。

⑨前者在深情地表白故乡和生壤，把身世和生涯溶化在了“北京”这一地点里。后者声称的乃制度身份、法定资格和证书持有权，不含感情元素和精神成分。

10.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.文章从“地址”和“地点”的差异入手，深入思考了“故乡”这一概念，在作者看来故乡不是一个地址，而是一个地点。

B.作为一篇文化散文，作者在文中列举了很多北京的文化符号，例如地名、风物等，既支撑了自己的观点，也赋予了文章浓郁的地域特点和生活气息。

C.文章既有理性的光芒，又倾注了作者大量的生活体悟；既有批判和反思，又有感伤与企盼。对情感和精神世界的执着守望，应该是本文的写作旨归。

D.当人们都把故乡指向户籍和身份证，由故乡联想到的仅有“房屋”“产权”“住宅”等信息时，“每个故乡都在消逝”的论断就成了无可辩驳的事实。

11.“地址”和“地点”有何异同？请结合文章内容进行梳理。（5分）

12.第⑥段在全文中有何作用？请结合文章分析。（6分)

(五）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成13-15题。

材料一：

“全民阅读立法”已列入2013年国家立法工作计划，总局将争取在年底形成较成熟方案提交国务院法制办。日前，“全民阅读立法起草工作小组”已草拟了《全民阅读促进条例》初稿。国家新闻出版广电总局相关负责人表示，全民阅读工作中需要立法推动解决的主要问 ∞

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题包括：我国国民的平均阅读水平低于世界文化强国水平，需要采取有力的推进保障措施；未成年人阅读状况不容乐观，亟待改善；国民阅读公共资源和设施不足、不均衡；阅读内容良莠不齐，需要积极引导和扶持；全民阅读工作缺乏统一规划、组织保障和经费支持。

(摘编自璩静 王帅《全民阅读立法列入国家立法计划》）

材料二 ：

2006年，“国民图书阅读率持续6年走低”的新闻就刺激过公众。随后，与阅读率低相关的具体事件，持续不断地走进公众视野。2007年，新华社报道，上海等地的一些中小学教师课外阅读非常缺乏，几乎处于“不读书不看报”的境地。印度工程师孟莎美的《不阅读的中国人》说，他在法兰克福飞往上海的飞机上发现，玩ipad打游戏的基本都是中国人，没人读书。而“德国乘客大部分是一杯咖啡、一份报纸、一本书，或者一台笔记本，安静地阅读或工作”。

纵观国外的经验，可知推动国民阅读是国家大事。美国前总统克林顿在任时提出“美国阅读挑战”的运动，明确了国家、地区和公共团体在读书活动中的责任。韩国在1994年就颁布了《图书馆及读书振兴法》。2001年日本制定《关于推进中小学生读书活动的法律》，规定了读书活动的理念方法，2007年议会又通过了《读书文化振兴法》。

（摘编自伍少安《立法有助让阅读成为常态》）

材料三：

提升全民阅读的重要性不言而喻，然而通过政府力量来推动这一事务，成功与否取决于很多因素，我们的阅读立法的效果如何，未来还有待观察。在此项立法要推动解决的问题中，除了阅读资源的不足和不均衡外，对于当前公民阅读所呈现的问题的病因的诊断方式仍未能充分公布出来。提及的阅读资源这一点，据之前北京市社科院的一项调研显示，文化馆、档案馆、基层图书馆和文化站等公共文化场所，年均光顾率不超过5次的受众比例均超过了90%；超过一半的市民一年中从来不去这几类文化场所，资源闲置状况严重。在搞不清社会为什么拒绝阅读的原因之前，如果仅仅从形式上推动公民阅读的氛围，可能沦为形象工程。

立法并不能解决所有问题，更何况是涉及公民精神的问题。知识有其自我传播和自我筛选的过程，优秀的精神食粮能通过阅读传速出去，同理，没有价值的书籍将很快被淘汰，对阅读内容的硬性规定，更应慎之又慎，防止知识的自我淘汰机制发生扭曲。

（摘编自李大超《新京报：阅读社会离我们有多远》）

材料四：

事实上，就实践效果而言，针对具体事项的专门立法，多数时候生效迅速、效果较佳。也正是有过往成功先例铺底，立法促进民众阅读的尝试，自然前景可期。

有必要厘清的是，全民阅读立法所具备的双重属性：于社会而言，它是对公共治理目标的梳理、申明，启动及主导着某些资源的重新分配过程；于民众而言，它是一部不具备强制力的倡导性法律，并不会直接介入、干涉个体的阅读生活。具体来讲，《全民阅读促进条例》 ∞

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所能影响的，乃是出版业的提振、社区图书馆的建设与标准化、阅读文化的传播等宏观方面。

(摘编自然玉《立法促进阅读，应做的与不应做的》)13.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.我国国民阅读率低，是促成全民阅读立法的一个重要原因，也是《全民阅读促进条例》所要解决的重要问题。

B.有的地方阅读公共资源不足，而有的地方资源闲置，公共阅读资源的配置也是影响全民阅读水平的重要因素。

C.为了解决国民阅读率低的问题，美国、韩国、日本等国家都通过立法，明确了国家、地区和公共团体在读书活动中的责任。

D.知识有其自我传播和自我筛选的过程，为了避免干扰知识的自我淘汰机制，在为全民阅读立法时，要慎重对待对阅读内容的硬性规定。

14.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（）（5分）

A.根据材料信息，尽管为全民阅读立法能有效提升全民阅读水平，但是需要面对的问题还有很多，引发的争议也不少。

B.对于全民阅读立法，材料出现了三种不同的看法，材料二认为应该立法，材料三反对立法，材料四认为立法的影响力有限。

C.材料一认为对于阅读内容要通过立法来进行引导和扶持，材料三认为阋读内容属于公民精神范畴，立法介入应谨慎。

D.材料四认为《全民阅读促进条例》从严格意义上讲并不是一部法律，因为它不具备强制力，无法介入和干涉个人的阅读生活。

E.要提高国民阅读率，除了通过立法推动外，还应该考虑更多的办法和举措，一是因为导致阅读率低的原因是复杂的，另外法律也不是万能的。

15.综合分析材料提供的信息，概括上述材料是从哪些、面来探讨全民阅读立法这一问题的？（4分）

二、古代诗文阅读（20分）

(一）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成16-17题。

江村

[注]

杜甫

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自来自去堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。∞

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【注】公元760年春，在亲友的资助下杜甫在成都郊外的浣花溪畔建成了几间草房，长期颠沛流离的诗人一家在此度过了近5年比较安稳的生活，此诗就作于这一时期。16.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（）（5分）

A.首句描绘草堂周围的环境，传达出诗人与周围自然山水的融合无间，体现了诗人的自适和B.“长夏江村事事幽”的“幽”字，既写环境的宁静清幽，又表现日子悠长，诗人悠然忘机。C.颈联两句捕捉到生活中最普通的画面，但十分温馨，传达出一种普通的亲情的温暖和生活的闲适美好。

D.中间两联四句，每句一景或一事，是赋的铺陈手法，典雅的环境和闲适的人物活动相互映衬。

E.尾联两句说老朋友已经给我送来粮食和他的俸禄，我因为自己是个平凡卑贱的人不敢再奢求别的东西。

17.杜甫在自道其作诗的甘苦时说“愁极本凭诗遣兴，诗成吟咏转凄凉”，这首诗的“转凄凉”体现在何处？试作解析。（6分）

(二）名篇名句默写（本题共1小题，9分）

18.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共9分）

（1）王勃《送杜少府之任蜀州》中表明作者与好友经历相似而惺惺相惜的诗句是:。

（2）《次北固山下》以“，”这一极富哲理的名句来暗示时光流逝。

（3）《行路难》这首诗中用典表达诗人渴望得到明君重用，功成名就的愿望的诗句是：。（4）《送东阳马生序》中，以“，”来揭示精神追求战胜物质贫乏的,道理。（5）人们常用《关雎》中的“”来形容心里有所思念或心事重重。

三、语言文字运用（12分）

19.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）（3分）

①目前，中国脑卒发生率每况愈下，脑血管疾病已成为中国居民考位的死亡原因。．．．．②琼瑶在介绍新书时表示：“这本书就像剥开我遍体鳞伤的痂，打字时打到心碎，我就这样．．．．忍着痛楚。”

③在战士们凌厉攻势的压力下，守城的伪军没有来得及作任何挣扎，就成了瓮中捉鳖。．．．．④“五位一体”的总布局绝不是我们党在指导发展中的妙手偶得，而是在实践中经历了一个．．．．逐步发展的过程。

⑤KPL官方解说兜兜是美貌与才艺两全其美的女艺人，她专业精彩的解说实力，一直以来广．．．．受好评。

⑥由于三党在诸多政策领域存在分歧，默克尔的组阁过程将困难重重，未来执政也难免步履．． ∞

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A.①②⑥ B.①③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥

20.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）（3分）

①虽然朴槿惠的律师人选尘埃落定，但由于案件记录内容庞大，因此法院不会立刻重启庭审．．．．②哪个城市的房价长得最快？当然是深圳，全年涨幅48%，北京和上海都只能望其项背，更．．．．别说其他城市。

③对引才、用才没有长远规划，粗暴式的引才过犹不及，不一定能真正用好、留住人才。．．．．④其实排毒这件事儿并不复杂，老中医信手拈来．．．．15种超级排毒好食物，即可轻松达到排毒的功效。

⑤人工智能、大数据、区块链、VR、AR„„这些让人看得眼花缭乱的技术，都是致力于教学．．．．手段、教学效果的优化。

⑥诗人叶芝把想象和诗意等量齐观，认为缺乏对远方的想象，精神世界会日渐萎缩，失去对．．．．未来的向往。

A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥ 21.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A.边兰春教授认为，对于老城区的改造，最根本的目的就是为了满足居民的实际居住需要，将尽可能多的居住功能带给住户。

B.“一带一路”倡议对企业提供了一个平台，让中国的企业走向世界，走向高端，延续了经济利益共同体的合作发展的趋势。

C.老年教育、老年大学的发展和兴起，毫无疑问是为老年人提供了一个新的广阔的社会活动舞台。

D.上午开始一天的工作时，喝杯水，一方面可以让你精神焕发，另一方面还可以让你提神醒脑，提高工作效率哦，所以做工作之前千万别忘了喝杯水。22.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A.即将在中国厦门召开的金砖国家领导人会晤，对于巩固和提高金砖国家在全球经济体系中的地位及其经济发展成果起着至关重要的作用。

B.当地构建起政府、企业、民众等利益所攸关方多元共治的沙漠治理机制，经过多年实践，走出了一条生态、经济、社会效益共贏的道路。

C.我国新能源汽车产业发展的战略目标能否实现，动力电池、智能紧急制动系统与自动辅助驾驶技术的技术水平是关键。

D.按照国家邮政局的预估，今年双十一期间，全行业将要产生超过大约10亿笔左右的包裹，这个数量已经和欧美人口数量相当。

四、作文（60分）∞

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23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

过去200年来的伟大发明，许多都是为了取代人力的，拖拉机的发明，就是为了利用机械动力来取代辛苦的人工劳动；工厂的组装线，就是为了利用机械的稳定性，取代手工的不稳定性；电脑程序的发明，就是为了利用它完美的计算能力，取代人力计算时容易出错的现象。这些发明都发挥了作用，但2016年，美国的劳工市场就业率竟然比125年前还要高。这是一个矛盾的现象，机器不断地取代我们的工作，但我们依旧没有被新技术淘汰。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明，不少于800字；④不要脱离材料内容及含意的范围。

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【参考答案】

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1.D【解析】A项，“丝绸之路真正形成是在19世纪以后”错，原文“19世纪以后”为丝绸之路得名时间。B、“只能依靠去往西方的使者”错，原文没有强调唯一性。C、“仰韶文化时期，嫘祖就已经„„”信息错误嫁接。

2.C【解析】“证明当时应读、中国和阿莱波半岛都生产丝绸”错误，前文已经交代他国不产丝。

3.C【解析】“喜欢在公众场合炫耀自己”这一前提于文无据；推断也错误，前后不构成因果。4.B【解折】A“读懂了-个时代的语言就读懂了时代”过于绝对；C、“就能打好扶贫攻坚的整体战”没有必然性；D、“极大地推动了时代进步”于文无据。

5.D【解析】“增强对时代语言的包容性”错，原文为“增加语言的包容性”而不是包容语言。6.D【解析】“让语言打上时代洛印，是用好语言的前提”错，推断依据不足。

7.B【解析】“认知变化源于她对梦想的认识逐步深入”错，认知变化的原因在于现实的教训。8.示例一：别有深意，（形象）表现娜娜对美好事物的向往，（2分）（情节〕宕开一笔，增加内容容量；（2分）（效果〕增加文章的抒情色彩。（1分）

示例二：闲笔，（内容〕与后文内容无关，（2分）（情节）宕开一笔，节外生枝，（2分）（效果）只是作者调动读者阅读兴趣的—种手段。（1分）

9.①光想不做，理想终究是一句空话。（3分）②膽前顾后，前怕狼后怕虎的，梦想即使近在咫尺，也无缘实现。（3分）

10.A【解析】“在作者看来故乡不是一个地址，而是一个地点”选择关系错，原文第一句为“故乡，不仅仅是个地址和空间”。

11.①都是指某个地方.②（功能）地址仅仅被用以指示与寻找，地点则用来生活和体验.③（特点〕地址是死的，地点是活的.④（价值）地址指向制度身份、法定资格和证书持有权，地点富有感情元素和精神成分。

（答出①给1分，②③④任答两点即可，每点2分）

12.（6分）①(内容)证明地点的重要意义。（2分）②（结构）用地点的消失，引出后文对故乡消逝的思考，（2分）③（效果）增加说服力。（2分）

13.C【解析】“为了解决国民阅读率低的问題”错,原文没有提及这—背景；“明确了国家、地区和公共团体在读书活动中的责任”错，这仅为美国立法要求的内容。

14.CE【解析】A.“为全民阅读立法能有效提升全民阅读水平”把未然当已然。B.材料三并没有反对立法，“材料四认为立法的影响力有限”错，原文谈到影响力，但其大小没作涉及；D.“不是一部法律”错。

15.①立法原因。②立法先例。③立法作用。④适用范围。（每点1分，其他答案若逻辑清晰，表述合理也可视为正确，如：“原因” “先例” “好处” “不足”等）

16.BE【解析】B.“表现日子悠长”错，原文没有此意思。E.“我因为自己是个平凡卑贱的 ∞

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人不敢再奢求别的东西”理解重心偏差。

17.①诗歌尾联“但有故人供禄米，微躯此外更何求”体现“转凄凉”，（2分）②诗人前文通过景、事、人表现闲适心境；结尾以“故人赠米，残生无求”来收束全文，通过作者简单的自我满足，来侧面表现其常年奔波，安宁难得的酸楚与凄凉。（4分）

18.（1）与君离别意 同是宦游人（2）海日生残夜 江春入旧年（3）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边（4）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也（5）辗转反侧

19.B【解析】①“发生率”与“每况愈下”不搭配。③应为“瓮中之鳖” ⑤“两全其美”指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处，不和语境。

20.C【解析】②“望其项背”应为“望尘莫及”。④“信手年来”不直接接宾语。⑤“看得”“眼花缭乱”语意重复。

21.D【解析】A.“根本的目的就是为了”赘余。B.“对企业提供了一个平台”搭配不当，改“对”为“为”。C.“发展和兴起”语序不当。

篇5：初一期末考试作文

只可惜，在这个快节奏的现代生活中，在这个讲求效率的社会里。在这个一切以结果为上的价值观中，太少的人，愿意捧一杯清茶，持一则好卷，在午后的阳光中，使用仅仅看一部电影或是看一集电视剧的时间来全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化泛滥的今天，我们失去了什么？在电影电视将视觉震撼带来的今天，我们还有没有想象力？当网络小说的惊险离奇跌宕起伏的剧情吸引我们眼球的今天，我们的心灵可以在何处安歇？在这种氛围下一步步成长起来的孩子们，如何去理解“仁义礼智忠信”？如何去明白“：淡泊以明志，宁静以致远”？

是的，古人亦有云“尽信书不如无书”但是我相信，有一千个读者就会有一千个哈姆雷特。在大人正确的引导下，学习老庄文化并不一定造成孩子们消极避世，而会引导他们坚持本心淡泊名利。同样的，学习那些经过苦难的天才之作，细细品读仿佛流淌在他们血液之中的悲天悯人的情怀和孤寂也不会使孩子们自折羽翼，厌世自闭，而是会使人坚强与刚毅。“读一本书就是与许多高尚的人对话”每个人自一出生都是一张白纸，要想把孩子教育好，仅仅依靠身边亲人和老师的力量是不够的，我希望新时代的孩子们，并不是骄奢乖张自命不凡，而应温文尔雅，落落大方。