动画剧本格式范文

关键词: 剧本 动画人物 形象 塑造

动画剧本格式范文(精选6篇)

篇1:动画剧本格式范文

动画剧本的写作格式

作者的话,动画剧本不同于电影剧本和电视剧本,他有的独特的一面,就象动画的导演和电影的导源截然不一样,动画的导演需要有很高的动画绘制能力,所以动画剧本需要对动画这种形式有一定的了解.整体来说动画剧本写出来是要被画成分镜头,考虑动画的表现形式,不能出现和少出现的一些语言和表达方式.所有的内容都是要考虑是否能用绘画的方式表达出来的.下面是一般剧本的格式.除了提到的考虑因素以外其他的格式是大体一样的.剧本写作基础:剧本的格式

首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记,这是不对的,至少是不专业的。剧本有自己专署的格式,写剧本从某种程度上说是个技术活。

写剧本也不是什么很崇高的艺术创作,这只是一个普通的工种,剧作家和清洁工人没什么区别,都是很普通的工作而已,所以每个人都可以写剧本,每个人都可以当导演。当然,既然是一个工种,就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家,但至少能使你看上去像一个专家。或者,不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子,如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话,他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。

先来看看剧本写作常犯的错误:

1:把剧本写成了小说

刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说,不是不可以,但那个是文学剧本,根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子,你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世,背景,家庭组成,或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程,但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕,你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白?当然可以,除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪,你的剧本就是电影画面,要通过摄像机的角度来写,这可能引起第二个问题。

2:不必要的摄象机标注

如果你这样写剧本:在5号升降台,用盘纳为升70型相机,60mm镜头,由8.5m摇至2m对焦…………如果你这样写,就算过了审稿人这一关,你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍,这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢?也不是,你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语,多多使用这些术语,能让你的剧本很专业,至少看上去很专业。

1.Angle on 角度对准:比如BILL走出便利店,相机对准BILL。

2.Favoring 主要表现:BILL在一个大广场,人很多,但主要表现BILL。

3.Another angle 另一个角度:换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。

4.Wilder angle 更宽的角度:先表现BILL在广场的一角喝可乐,然后镜头拉远,表现BILL所在的广场。

5.New angle 新角度:换个角度表现BILL喝可乐,使镜头丰富。

6.POV 视点:从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。

7.Reverse angle 反拍角度:BILL和SALLY在一起跳舞,先拍BILL看到的SALLY,再拍SALLY看到的BILL,通常是两人的POV互反。

8.Over shoulder angle 过肩镜头:相机越过BILL的肩头看到SALLY,BILL的肩头能把画面

自然的分割,很常用的类型。

9.Moving shot 运动镜头:包括跟拍,摇移,追随等等,反正镜头是运动的,至于具体怎么动,还不是现在考虑的问题。

10.Two shot 双人镜头:BILL和SALLY在边喝可乐边交谈,这种镜头的相机不要随意移动,防止“越轴”。把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线,相机只能在轴线一侧运动,如果越过这条轴线,在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换,引起观众视觉上的逻辑混淆。

11.Close shot近景:强调SALLY美丽的眼睛,但一般少用为妙。

12.Insert 插入镜头:某物的近景,比如天色已晚,SALLY问BILL几点了,BILL抬起手来,接下来可以接一个BILL手表的特写,当然你还可以用此种镜头来换景,比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。

以上就是剧本里的镜头描写格式,看个例子就明白了。这是具体的写作格式:

场景说明要黑体,时间地点要黑体,居左

场景中出现的音效要黑体标出

第一次出现的人物名要黑体居中

人物的对话要居中,两边留空,不同人物的对话要另起一行

标明摄象机的关系

标明场景的切换,“切至”就是硬切,“化至”就是加转场的效果,全部居右

如有特效运用,也要用黑体标出

篇2:动画剧本格式范文

故事梗概:

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

主要角色:

某某:XXXXXXX

某某:XXXXXXX

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剧本正文:

1、夜景 外 小村落

月光下,几声犬吠,接着灯火陆续亮起,锣声响起,伴着吆喝“小姐不见了„„小姐不见了„„”

2、夜景 外 果园

小伙子拉着姑娘的手在果林里拼命的跑。呼吸急促。身后远处有几十个移动的火点,不断传来犬吠声和人的吵杂声。

一个碗大的的东西突然从天而降砸在姑娘的头上,姑娘哎呀一声倒在地上,小伙子马上俯下身把姑娘搂在怀里。摇晃着姑娘。

小伙子(惊慌):莎莎„„莎莎„„

姑娘(微微睁开眼睛):你——爱我吗?

小伙子(热泪盈眶):必须的。

姑娘(微笑,右手举起一个硕大的苹果):答——应我,替我——报——仇。小伙子(缓缓伸出颤抖的手接过苹果,深情对视着姑娘):必须的。

姑娘露出欣慰的笑容。慢慢闭上双眼。

小伙子仰天长啸。瞬间电闪雷鸣,大雨倾盆,两个人依偎在雨中。

3、日景 内 小姐厢房

姑娘躺在床上,紧闭双眼。郎中给姑娘把脉,起身,拂须。老爷迎上来。老爷:我女儿的伤势如何?有无大碍?

郎中:哎„„由于疲劳过度,加上头部受到重创,导致大脑皮层严重受损,初步诊断为„„嗯„„植物人。

老爷目瞪口呆,连退两步,管家忙过来扶老爷坐在椅子上。

4、日景 外 大街

小伙子蓬松着头发走在大街上,手里拿着那个苹果

小伙子(拦住一小哥):苹果为什么落地?

小哥:切,神经病。

小伙子(拦住一大婶):苹果为什么落地?

大婶:你有病啊,疯子。路人纷纷避开,小伙子看见前面拴着一条小狗,走上前。小伙子:苹果为什么落地? 小狗焦急的哼哼直叫。

两个城管走过来将小伙子带走。

小伙子:苹果为什么落地?

小伙子被押上车。

5、日景 外 疯人院运动场

一个铅球滚到小伙子面前,小伙子把苹果揣进兜里,捡起地上的铅球,双手将球径直抛向天空,然后傻傻的看着空中下落的铅球,铅球砸在小伙子头上,小伙子倒在地上。

6、日景 内 疯人院病房

小伙子躺在床上,头上缠着绷带,两只手盘弄着那个苹果,眼睛斜视着旁边床上的一个大爷,大爷把两个耳机塞在鼻孔,正闭着眼睛津津有味的听着收音机,小伙子的目光移到旁边桌子上的收音机上。

一个护士端着药盘从走廊走过来,透过玻璃,看见小伙子跟大爷扭打在一起,护士赶忙推开门将两人分开,大爷鼻子上挂着耳机线,收音机摔碎在地上。

7、日景 内 疯人院宿舍

小伙子一个人趴在桌子上,目不转睛的看着桌子上那个苹果。旁边传来一阵阵响亮的鼾声,小伙子慢慢转过头,目光聚焦在下铺一个骨瘦如柴、直打呼噜的秃子身上。

8、日景 内 疯人院病房

医生拿着一张B超图,看了看说:“脊椎错位。”

9、黑屏,出现字幕:十年后

10、日景 外 疯人院操场(远景)

小伙子一脸胡茬透过疯人院的的铁栅栏叫唤路边一个报童。报童走到小伙子跟前,小伙子把一封信和几个铜板给报童,报童点点头,离开。

11、(特写)

报纸截图一,新闻大标题:论“万有引力”

报纸截图二,新闻大标题:疯人院出科学巨人轰动全球

12、日景 内 医院

小伙子西装革履,批着风衣,穿着皮鞋,戴着墨镜和帽子,嘴里含着牙签,风度翩翩的走在医院走廊里,身后跟着四个戴着墨镜,穿着西装的保镖。

小伙子推开门,来到姑娘的病床边坐下,摘下墨镜,吐掉嘴里的牙签,双手握住姑娘的手放到嘴边,热泪盈眶。姑娘依旧紧闭双眼。小伙子从口袋里掏出那个苹果

小伙子:莎莎„„我为你报仇了。

姑娘眼角流出一滴眼泪。

小伙子凝视手里的苹果,伴随着一声怒吼——“啊”,使劲将苹果扔出窗外,苹果撞到护栏又弹了回来,最后砸在姑娘的头上。

13、日景 内 教堂

小伙子与姑娘互换戒指,然后高兴的拥抱在一起,大家都起立为两人欢呼鼓掌。

篇3:浅析动画剧本创作

(一) 动画剧本特点。动画剧本是一种文学形式, 通过动画剧本可以讲述某一个故事。动画剧本也具有影视剧本的特点, 动画剧本富有视听语言情节设定, 具有简洁准确的语言, 强调剧本创作与动画语言有机结合, 营造非常广阔的想象空间, 在这种想象的空间中现实生活之间的关系与非现实虚幻的空间关系可以同时存在, 通过非现实的想象可以打破现实生活空间关系, 这种想象非常广泛, 可以从角色、视角、细节等不同角度进行深入。动画剧本是通过视听语言的方式来进行故事的讲述, 剧本是未来视听语言的一种文字性的表述。从动画剧本的作用来看, 动画剧本是整部影片的基础, 也是动画作品的开始, 导演以动画剧本为依据进行动画创作, 因此动画剧本也是关系到未来动画片能否制作成功的关键因素。

(二) 动画片剧本与普通剧本。动画片剧本和普通剧本本质上并没什么区别, 两种剧本只是在具体的外在表现形式不同而已。当我们要创作动画片时就要考虑到剧本吸引观众所需要的故事情节以及需要表现的艺术方式, 应该用什么样的方式方法和技巧讲述完整的故事, 把动画的这种艺术形态挖掘出来, 随着科学技术的不断进步, 动画艺术与时俱进的发展变化, 动画剧本的创作越来越多元化、丰富化, 先进的科学技术结合人文文化各种各样的题材故事都可以以动画的形式表现出来, 因此动画在剧本创作上从内容到形式要比普通剧本丰富的多。

二、动画剧本与动画角色

(一) 动画角色的重要性。角色是动画剧本所要表达与描写的主要内容, 同时也是构成动画艺术造型的主要组成部分, 动画艺术创作中能够塑造鲜活生动的角色是非常重要的。在动画片剧本创作中角色形象的塑造占有非常重要的作用, 动画角色表现贯穿于动画创作的始终, 动画剧本中角色形象描写的好坏直接影响动画创作中角色形态及性格的塑造。角色对于动画片影响更加重要, 角色的形象如果被大众认可并深入人心, 对于动画片来说就成功了一半。在现今商业动画片中, 动画片中的角色已经成了该动画片的代表性形象记忆在观众的心里, 从而衍生出动画周边产品, 动画角色不仅仅是一个普通的形象, 要赋予动画角色有血有肉、有思想有感情, 赋予角色生命力, 这样才能得到观众的认同

(二) 动画角色性格。动画剧本中的角色必须赋予相应的性格特点, 不管是主要角色还是次要角色, 必须有他自己的鲜明个性, 在动画片中没有特殊需要, 不存在相同性格的角色, 次要角色衬托主要角色使得主要角色的性格特征更加鲜明化。剧本中的角色性格提取吸收现实生活中的人物性格特征, 采用夸张、抽离的方法形成个性鲜明的动画角色性格, 在观看动画片时很多人能够准确表达出动画片中的角色性格与形象状态, 还有角色习惯性的肢体语言和角色的语言。动画角色的性格特点不仅仅是现实人物的浓缩, 他在动画片中有举足轻重的地位与作用, 在动画艺术创作中角色个性通过浓缩、精炼、夸张这些艺术表现方法将角色赋予人性, 这种个性比现实生活中真人更具有戏剧化、更富于想象力、更具有鲜明个性。正如迪斯尼创意哲学的核心所述“真正的卡通是真实的或可能的事物, 甚至是即将发生的事物加上幻想和夸张。”动画中的角色在强调想象力的同时, 在动画创作中也要注意到所有的想象都不是凭空编撰出来的, 而是从生活中经验积淀总结出来。

(三) 动画角色的表现力。由于动画剧本本身的特性, 在动画角色上有很大自由发挥创作的空间。根据剧本中所描述角色的性格特点, 在角色设计上强化角色本身性格的对比夸张关系, 使角色的性格形象形成一种鲜明的对比。现实生活中的人本身的性格不是那么典型, 动画中的角色通过借代与应用的艺术表现手法把某类人物的性格特征集中到一个角色身上再夸张放大其特点, 或者把动物身上的某些特点放在角色身上, 这更加强化这类角色的性格特点, 正如迪斯尼说的那样:夸张和幻想就是动画的本性。

三、动画情节设计与想象力

(一) 情节设定。在剧本设计过程中要有一个有条不紊的设计过程和计划来使制作更加顺畅完美。首先确定要制作的主题和目的, 想要构造什么样的情节, 要注意作品各个阶段需要用的时间, 同时也要考虑动画的使用方式、用后效果、交互方式等等, 以达到最佳的效果。一般在剧本创作中, 整体的故事情节通常都有一条很清晰的脉络。

动画剧本要具有故事性, 并注意叙事结构的合理设定。简单的故事成了动画的绝对要素, 其实最好的动画剧本, 是让观众获得他们想要的剧情而不是复杂的故事包装, 要完成好的剧本, 才能有精彩的动画短片。优秀的动画剧本产生于生活中, 要来源于生活却高于生活, 并与现有技术搭配, 不能天马行空。故事情节影响剧本质量的重要因素, 好的故事是源自故事情节的安排与故事情节的合理构建。故事要有起有伏、有对比。确定故事的主题方向, 然后完整清晰的将故事内容表达好, 同时还能体现出人物性格和人物感情的表达。

(二) 剧本中的想象力。想象力在动画剧本创作过程中非常重要。在动画剧本创作中要发挥想象空间, 如果动画剧本中没有天马行空的想象力, 那么该动画剧本将平淡无味。想象力是动画剧本特有的基本特点, 这种想象力并不是动画创作者的主观虚幻幻想, 这种想象力归根结底还是要更深入生活, 在生活中提取总结, 动画艺术创作源于生活并高于生活, 是在现实生活中的结晶。动画剧本创作中需要将这种特殊的想象力所蕴藏的能量发挥出来。

四、结束语

动画剧本创作要融入我们的现实生活, 从现实生活中积累经验、体验生活、了解并掌握现实生活中的角色情感以及具有代表性的角色性格特征, 深入分析角色情感与角色性格状态, 把现实生活中浓缩之后得到的这种性格状态应用到动画剧本创作中, 使动画剧本中的角色更加鲜活、更加富裕个性。动画剧本创作也要发挥创作者的想象力, 如果动画中失去了想象力, 那么这部动画表现非常平淡, 缺乏动画所特有的特点与动画的生动性, 但是想象力并不是胡思乱想出来的, 而是依据故事的背景融合现实生活总结提炼出来的。想象力在动画剧本中起到非常重要的作用, 在动画中只有发挥适当的想象力才能使动画片丰富多彩。

参考文献

[1]十一郎.动画创作理论[M].北京:清华出版社, 2004.

篇4:国产动画剧本创新研究

关键词:国产动画;剧本;创新[基金项目来源]本文为2011年淮南联合大学重点科研项目《国外优秀动画片对我国传统文化题材的改编与开发》(项目编号WZD1102)的阶段性成果之一。

中图分类号:J954文献标识码:A文章编号:2095-4115(2014)03-71-1动画项目既是艺术创作的过程,又是生产产品的过程。动画作为一种耗费大量人力、物力与财力的艺术,首先要考虑市场的需求和商业的回报率。为了能做到艺术价值与商业价值的统一、经济效益与社会效益的统一,动画项目在策划阶段最为关键的任务就是选择好剧本或组织好剧本。在前期策划阶段,动画项目的盈利模式、目标播映媒体、目标观众群,以及制作公司的人员构成、设备和技术情况、制作能力等限制性的条件,都影响到对剧本的创作和选择[1],所以研究动画剧本是非常重要的。

一、 动画剧本概述

剧本是一种文学形式,是戏剧、电视、电影、动画片及各种新媒体视觉艺术创作的文本基础。剧本主要由台词和舞台指示组成,对话、独白、旁白都采用代言体。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明,包括对剧情发生的时间和地点的交代;对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述;对场景、气氛的说明以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。动画剧本除去影视剧本具有的一般特点外,更强调剧本创作与“动画”这种特殊形式的完美结合。它的特性就在于营造一种具有原创性的幻想空间。在这种幻想打破现实生活逻辑关系的同时,建立一个“新的逻辑”。

剧本作家的任务是把故事讲出来,而不是设计镜头,后者是导演的任务。剧本和小说是不同的,它不是给观众阅读的作品,而是制作影视、游戏或动画片的导演和工作人员使用的一个制片工具。在生产制作的过程中,形成一些固定的格式,其中包含标题、场景描述以及对话等诸多要素[2]。

二、 国产动画剧本创作的误区

一些人对动画片的认识是非常浅薄的。尤其在中国动画领域,甚至一些影视人,可能他们是创作实拍影视剧的,并非搞动画专业的,他们对动画的认识缺乏全面性和客观性。但更令人不解的是很多奋战在动画领域的动画人,也有一部分对动画的了解是片面的。动画创作是需要充分的想象力与创作力的,这种想象力和创作力可以高于现实,甚至“天马行空”的。

众所都知,动画观众在观看动画片时,对所看到的情节真实与否往往是忽略的。他们在动画片中追寻的是一个个能突破他们想象力的情节和画面。或者要的是一个接一个的夸张的、幽默的、搞笑的动作和片段。也许有一些偏爱艺术动画的人,想在观片后获得一种深邃的思想上的启迪。即便如此,他们也绝不会在这种类型的动画中去把影片中的情节和人物与现实生活一一对照。这是因为,动画的本质就是建立在非现实的基础上的。无论哪种类型和风格的动画,都是站在非现实的基石上,再进行相应的创作。

三、 国产动画剧本如何创新

如果在动画片中,我们也追求人物的表演与真实对等,动画片的趣味性瞬间就会在这部影片中消失得无影无踪。因此,在动画片中人物无论动作、表情等都是夸张的。就好比,在实拍武侠片中,一个力大无比的侠客在酒馆喝酒时行侠仗义,一看到地痞欺负一个身体单薄的穷小子,怒不可遏时挥拳打向蛮不讲理的地痞。在这类影片中往往演到此时,一般会设计他几乎没动窝儿,只是闪电般地挥了几下拳头,几个地痞流氓就应声倒地了[3]。为了突现出该侠士武艺超群、力大无比,地痞们的倒地就必须要夸张了,往往他们其中一些人会被侠士的铁拳打的高高弹起,然后狠狠地砸在桌子上。一眨眼,酒馆的桌椅板凳就被砸成了碎片。更有甚者,在侠士的闪电拳地进攻下,一些顽固不化、看不出眉眼高低的地痞还企图挣扎着还击,其后果就更为惨烈了。有的在二楼,这些人定会从二楼被打下一层,而且被打者的身体在侠士的重拳之下,撞断二层的围栏直接摔将下去。如果在一层,这些倒霉的地痞定会被打得像个物件一样冲破木质窗棱摔倒在酒店外。观众们在看到这样的情节时会大呼过瘾,但爱较真儿的观众也许会觉得是不是太玄乎了点。可当我们在看动画片时,也经常能看到这种夸张的动作戏,但觉得“过于玄乎”这种感觉和评价可能不会出现在观众的心里[4]。

像《猫和老鼠》里,就经常出现聪明反被聪明误的猫,被机灵的小老鼠整治得痛苦不堪的情节。例如猫给小老鼠设一个老鼠夹,想借这个夹子把老鼠治住,但结果却是自己被夹。痛苦万分的它。往往被突然袭来的疼痛激得跃身而起。可不能小看“这一跳”,它在动画片中的处理可不简单。一般这只猫都会冲破屋顶,直接冲向九霄云外。奇怪的是,观众在看到动画片如此夸张的情节时,是不会觉得别扭的,更不会用是否符合真实来衡量它。这是由动画特性决定的,也是观众看动画片时的心理需求所决定的。因此,我们在做动画剧本时追求的实拍剧是有区别的。

四、 结论

由此可以看出,动画剧本的创作是需要把人物的表演和真实相脱离,也就是说优秀动画剧本的创作需要脱离现实的束缚,打破现实的桎梏,充分发挥想象力与创造力。观看动画的人喜欢在动画本身中找到与现实不一致的因素,这些与现实不一致的因素满足了观众的心理需求的同时,也完成了剧本的创新。

参考文献:

[1]田明星.论中国动画片想象力缺失问题[J].艺术教育,2014,(01).

[2]杨平均.动画教育·创新思维——论动画剧本创作的创新教育[J].科技信息,2013,(08).

[3]王新舒.国产动画电影如何走出剧本创作的瓶颈[J].电影文学,2013,(12).

[4]钟甦,黄元福.基于现实主义题材的动画剧本创作与教学探索[J].当代电影,2013,(11).

作者简介:

篇5:动画小短片剧本

菜市场中嘈杂的声音

白色的背景上慢慢浮现出一双黑色的脚印,周围逐渐显现出菜市场和各种蔬菜的简单轮廓。

熙熙攘攘的声音中,形形色色的静态脚印开始出现在那双脚印的周围。脚印们越来越多,越来越密,直到占据了大部分的空间。

后出现的脚印们开始围绕着它们(最初那双脚印)走动、穿插、转向、重叠、直到缠搅成一滩沸腾的黑色墨迹。

涌动的足迹河流在它们面前分成了两半。

它们待在原地不动,似乎有些不知所措。

咳痰的声音

一小团墨迹落到它们面前,摊开,发出粘稠的声音

它们转向另一个方向。

一个环绕着苍蝇的烂白菜出现在画面中。

鞋底摩擦地面的声音,它们再次转向。

一个女人纤细的脚印。婴儿的哭闹声。女人“嘘嘘”的催尿声。

一片墨点从空中落下,把它们淹没在一片逐渐扩展的水渍中。

周围的一切逐渐淡化、消失,白色的背景上只剩下淹没在水渍中的它们。

镜头逐渐远离,定格,它们拉出黑色的阴影

一声长长的叹息。

淡出。

二。外景 海滩――白天

一轮太阳在白色的背景中间出现。它向四周辐射着弯曲的热力线。

镜头下切。

海浪声。

汹涌的浪线从远方涌来,又逐渐褪去,露出一片层次分明的沙滩。

沙滩上有几个贝壳、一条蹦跳的小鱼。

沙沙的脚步声。

两行交替前行的脚印出现在沙滩上。它们在海浪前停止。左脚印和右脚印并齐。

t望。

风声,海浪声。

起伏不定、凌乱不堪的水线。

一只海鸥从天穹中划过。

静默。

镜头拉回。

嘁嘁喳喳的声音,几只背着螺壳的寄居蟹从脚印旁边爬过。

潮水涌来又退去。

脚印变形。

脚印缓慢加深。

脚印前面的阴影线变短、消失、重新出现在脚印后面、拉长。天空中,白云快速变幻,太阳从后方转到了前方。

海滩上,右脚印向前迈了一步,骤然右转,在沙子上涂出一个扇形。

左边的脚印随着微转,但没向前跨步。

右边的脚印独自向东方走去,一排右脚印在沙滩上向东面延展。

左脚印转向,追了右脚印几步,又停下,久久不动。

右脚印很快消失在地平线的尽头。

潮来,潮去。

夕阳半入海面。

左脚印独自停留在海滩上。

电话按键声响起。

嗡嗡的接线声。

“对不起,您拨打的电话已关机……”

飞机掠过头顶的轰鸣声。

天空中,一排右脚印向夕阳走去。

三。外景 沙漠――白天

沙滩向海面延展,海中的波浪变成了连绵起伏的沙丘。

一望无际的沙漠。

沙漠中有一颗仙人掌。灼热的地表蒸腾出许多条热力线。丝丝声响中,一条s形痕迹向远处游去。

驼铃声响,一排骆驼的蹄印从远处走来。

蹄印走到近处,停下,沙子表面凹陷出骆驼趴伏的痕迹。

脚踩沙子的声音

一只单独的右脚印。

望远镜视界。

金字塔群和狮身人面像。

音乐:出埃及记。

右脚印在半空中步步升高。

一座雄伟的金字塔出现在脚印下方。

叮铃铃电话声响起。

脚步停止。

音乐声渐弱。

仿佛永无止境的电话铃声回荡在沙漠上空。

画面上方出现一个年份,整副场景变成挂历上的第一页被翻过。

右脚印穿过浓密的雨林。

翻过。

右脚印行走在草原上无数野兽脚印之中。

翻过。

右脚印在尼加拉瓜瀑布前。

翻过。

右脚印出现在纽约时代广场,在一片尖叫声中,沿着帝国大厦表面径直向上行走。

翻过。

右脚印出现在南极冰原一座冰上之上。

叮铃铃电话声响起,快速翻动的挂历停顿了一下。

音乐:My heart will be go on.

铃声渐弱,冰山变作泰坦尼克号的甲板,繁星满天,挂历又掀过一页。

挂历不断翻过。

一副世界地图,右脚印遍布除中国外的所有角落。

挂历掀开新的一页,停下。

群星围绕中,()一轮圆圆的月亮悬挂在夜空上。

音乐:回家(萨克斯风)

镜头下切

高高的火箭发射架,发射台上是一个右脚印。

右脚印下喷射出一团火光,大地震动。

音乐变味。

拖着长长焰尾,右脚印冲入苍穹之中,瞬间消失不见。

啵的一声。

满月上印上了一个右脚印。

一阵电话铃声从月亮上飘来。

四。外景 公园――白天

白色的背景上只有一个右脚印。

几缕风线托着一片枯叶落到右脚印旁边。

轻音乐:秋日私语或我思念你。

周围浮现出一个秋日公园的轮廓。

右脚印后是一条长木椅。

道路两侧都是一条条的长木椅。每天椅子前都是双双对对、互相依偎的脚印。

只有右脚印是单独的一个。

交替前行的脚印和线装的自行车印在两排木椅中间的过道上来来回回。

静默。

电话按键音。

嗡嗡接线声。

“对不起,您拨打的电话无人接听,请稍后再拨。”更急促的电话按键音。

嗡嗡接线声。

“对不起,您拨打的电话无人接听,请稍后再拨。”电话按键音。

……

……

天空中排成人字形的大雁飞向夕阳。

徒劳的重复终止。

脚印向公园外走去。

世界地图上,一排右脚印由莫斯科上方起始,在空中画出一条弧线,落入中国境内某地。

五。外景 城市――外景

一栋画着大大“拆”字的危楼。

右脚印在它面前驻足良久。

熙熙攘攘的菜市场翻身变作现代化的超市。

右脚印掉头离去。

海浪声。

海滩上,左右两条平行的足迹伸展向海边。

然后,各奔东西。

沙沙的脚步声。

海滩出现第三条右脚足迹

它循着左边那排脚印,步入时光当中。

面向右脚脚印背影的左脚印当中。

电话按键声响起。

嗡嗡的接线声。

“对不起,您拨打的电话已关机……”

背景褪去,时空变幻。

这是一个婚礼礼堂。

音乐:婚礼进行曲。

左右两大片圆桌中间的过道上,一个右脚印和一双纤细的高跟鞋脚印缓缓走向礼堂正中央、话筒下的那双脚印。

礼台前,三只脚印停止,接近,脚后跟消失。

亲吻声。

鼓掌声、起哄怪叫声。

电话按键音。

嗡嗡接线声。

“对不起,您拨打的电话无人接听,请稍后再拨。”淡化。

右脚印继续追寻着左脚印的足迹

越走越快。

产房外,左脚印踱来踱去。

产房中传出婴儿的明亮的啼哭声。

男人兴奋的嘶吼。

电话按键音。

嗡嗡接线声。

“对不起,您拨打的电话无人接听,请稍后再拨。”一排脚印穿过画面。

手术室门框上的灯泡变成一簇摇曳的烛火。

一张方桌上放着一个插满蜡烛蛋糕和许多礼物。

圆桌旁摆着四张椅子,椅子前有两双单一只脚印。

有一张前面是空着的。

吹气声。

蜡烛被一缕风线吹灭。

电话按键音。

嗡嗡接线声。

“对不起,您拨打的电话无人接听,请稍后再拨。”窗外是一轮印着右脚印的满月。

脚步延伸,场景更迭。

按键音和无人接听的提示音此起彼伏、循环往复。

场景静止。

浅而凌乱的左脚印伸入一扇房门当中。

按键音、嗡嗡接线声和提示音从门内传出,随后彻底沉寂下去。

右脚印走上前去。

房门打开,没有脚印,没有声音,只有一张空荡荡的病床。

静默。

按键音。

嗡嗡接线声。

右脚印继续追着那行足迹前行。

病房消失。

叮铃铃电话铃声由远及近。

一只电话悬浮于前方不远处的半空中。

电话下出现一座墓碑。

墓碑上印着左脚印的最后一步。

摆在墓碑上的电话叮铃铃的响着。

下雨声。

天空中垂下黑色的雨线。

右脚印走到墓碑前那只左脚印旁。

依偎着它。

字幕

旧的脚印被海水冲走。

海滩上出现两排新的脚印。

它们在海浪前驻足。

篇6:动画剧本写作流程

曾涛

动画剧本每分钟300个字。即5分长度剧本1500个字,10分钟长度3000个字,根据剧情需要可以上下浮动200个字。1. 2. 3. 4. 5. 6. 要求用一句话将故事类型、走向说清楚 简介100一300字 故事梗概 1500字

人物介绍 每个人物100个字左右 分集故事:每集200个字左右 写作知识介绍:

1.简介 100一300字

简介会用在哪儿呢?除了你口头向别人介绍你的故事,在制片单位向广电主管部门立项审批(现在改备案制)的时候也需要。能用一句话将剧情类型、走向说清楚的绝对是好结构。

2、故事梗概 1500字

a.确定主要人物,并扼要表述矛盾冲突和主要人物之间的关系

对于人物的思想,性格,环境与景物可以只做简要的描述,但这种描述是一种简练的具体的,而不能过于抽象,概括 b.着重于故事的走向,体现剧本的总体构思

c.对于某些重要细节要点出来,以便于在故事形成过程中突出表现

d.一般人物可省略,对于重要的对白,可用描述的方式把意思表达出来 3. 故事大纲10000字(大纲可以分故事大纲、分集大纲和分场大纲。做一部电视剧,成败最关键就在于大纲。)由:时代背景、人物介绍、分集故事三个部分组成

a.将故事发生的时代背景,社会环境,时间,地点作明确的规定 b.对主要人物的思想脉络,性格特征,行为动作有清晰的考虑 c.有一系列重要事件组成的情节要点;

对全剧结构的疏密,起伏做出有节奏和有层次的统一完整的布局 e.确定开篇重场戏,过场戏以及高潮点,结尾方式 结构:

1、从审美感受来分:从时空安排来分:

2、顺序式结构; 3.从创作观念来分 情节编织:

情节贯穿线——主线,副线;其中情节线可分为:人物线;事件线;情感线。观赏兴趣点——能引起观众情感变化的刺激点。

细节:不是凭空想象出来的,可以通过搜集素材来完成,以典型化的细节深刻地揭示出人物的个性,心理活动等等。

矛盾冲突的设计安排:矛盾冲突的质量决定着作品的质量。

1、人与人之间的冲突;

2、人与环境之间的冲突;

3、内心冲突。

塑造人物形象可分为以下3个层次: 1. 人物的性格,特别是个性; 2. 人物的心灵; 3. 人物的命运变化。

动笔创作时,第一步总要确立一个主要人物,以便以他为中心组织人物关系。主要人物的关系: a.对立型 b.互补性

画面感:动感要服从人物心灵的揭示。(没有代表性的描写,该省则省,特写的则特写)

抓细节描绘

注意表现人物个性化的动作,往往就是动作细节;个性化的语言往往能折射出一个人的学识,品格。

把握住人物情绪变化的关键时刻:对感情的爆发点,进行充分细微的刻画,表现。

注意情景交融:赋予环境以感情的色彩,使之成为某种具有灵性的生命,成为反映人物内心世界的对应物。

人物关系,人物之间的矛盾冲突,要安排得合情合理,自然妥帖,不要露出生硬的人为痕迹。a.合乎生活的情理; 合乎情境中的情理;

合乎人物性格走向,情感变化的情理。

样篇

一句话概括:本剧叙述了一个中国少年为了自己的钢琴梦想和追求而不懈奋斗的动人故事。

钢琴王子故事简述

本剧叙述了一个中国少年为了自己的梦想和追求而不懈奋斗的动人故事。二十世纪三十年代,在鼓浪屿一个小渔村,十岁的海儿与爷爷相依为命。海儿因为帮助了富豪之女林佳佳得到进淑庄花园琴班学习的机会。他面临贫富、中西的巨大差距,刻苦学习钢琴,勇敢地接受尖子生许一飞的种种挑战,努力参加各类钢琴比赛,在一次次失败中顽强成长,逐个战胜同学陈乔治、殷萝拉、林佳佳、许一飞。并获得对手许一飞的哥哥许杰克的帮助提高琴艺。他和钢琴教师查尔斯从冲突到相惜,偶然用锁呐吹出鼓浪屿的历史往事重现,进而谱写出一曲《天风海涛》钢琴曲。大赛前,他和日本钢琴神童平田斗智斗勇,被海盗抢去跳入大海,飘落小岛寻到生母和宝琴,最后击败平田,夺得钢琴王子的称号,和亲生父母欢乐团聚。

故事梗概:糸参赛作品,要求一万字,省略

104集动画片《钢琴王子》分集梗概

(26集×22分钟/集)

曾涛

时代背景:二十世纪三十年代。这个时期的特色除时代风云多变外,其服饰打扮最为丰富:有西方古典的、现代的,也有东方风俗的、民国的,清朝的。

影片风格:生活故事,合理魔幻。音乐动画片,尽量去繁就简,空灵优美,分集小题目为背景音乐--钢琴曲的创作提示。

人物设定: 郑海天,男,10岁,小名海儿,渔村子弟,出身于钢琴世家。善良、聪明、勇敢执着。他在渔村身着中式衣褂,在琴班穿学生装。宠物:白鹭

涛哥,男,12岁,粗壮扎实、大胆、仗义、有点儿鲁莽。宠物:大黄狗 海妹,女,6岁,古怪精灵、爱捉弄人。

林佳佳,女,11岁,聪明漂亮,活泼可爱,爱帮助人。

殷萝拉,女,18岁,美丽尖刻,外冷内热,经常不分青红皂白的指责别人。许一飞,男,12岁,心高气傲,貌艺双全。宠物:牧羊犬

许杰克,男,12岁,一飞在美国学琴归来的哥哥。英俊潇洒,琴技高超,有钢琴诗人之称。

陈乔治,男,14岁,高大粗胖,头脑简单,琴艺平平。父亲是镇长。平田,男,12岁,日本人,一表人材,琴艺高超。号称日本第一号钢琴种子。

林维国,男,40岁,爱国巨商,林佳佳的父亲,一心想从钢琴入手,重树国威。

林夫人,女,30岁,温柔,充满爱心。待人和蔼,但有时也显得有些神经过敏。林佳佳的母亲。

胡先生,男,45岁,爱国华侨,海儿从小失散的父亲。著名钢琴收藏家。守护宝琴的渔妇,女,35岁,海儿从小失散的母亲。著名钢琴演奏家。山本一郎,男,38岁,日本军官,残暴、蛮横,平田的父亲。郑家爷爷,男,60岁,慈祥、倔强,扶养海儿长大的渔村爷爷。许家父母,渔民,镇长,镇上平民。海盗,日本浪人,传教士,唱诗班等 白鹭、白海豚、牧羊犬、大黄狗。分集故事:

第1集 钥匙之梦

海边渔村,海儿正在帮助爷爷整理渔网,他的小伙伴涛哥和风妹来叫他了。原来,今天是风妹的生日,她捧着妈妈给她煮的三只生日鸡蛋过来与朋友共享。海儿吹起欢乐的锁呐曲为风妹庆贺,三个好朋友在海滩上分享鸡蛋。涛哥说他的生日也快到了。海儿又缠着爷爷追问自己的生日,爷爷说记不得了。海儿的父母在他幼时出海打鱼,至今未归,留下一个奇怪的钥匙,只有找到宝箱,就会见知道生日。海儿忧伤地唱起儿歌:小钥匙儿……涛哥、风妹说明天就帮海儿去寻找宝箱。

半夜,海儿梦见自己在山洞里找到宝箱,那宝箱忽园忽方,形状不定,最后变成长方型的。海儿用钥匙打开箱子,飞出一艘渔船,上面站着他的父母亲,海儿喜出望外。可是,渔船笔直飞向月亮……

海儿撕心裂肺的哭喊声惊醒了爷爷,爷爷说他的父母亲再也回不来了,海儿悲问钥匙,带孔的钥匙鸣声回应,似乎告诉他父母会回来的。

第2集 林间童话

次日清晨,三个渔村好朋友以拾柴禾为名,登山寻找宝箱。风妹总是看错,一惊一乍,涛哥总是马虎,险象环生。他们进入树林,海儿用快乐的锁呐曲召来松鼠、小鹿,又用忧伤的锁呐曲诉说自己的请求,但动物们都摇头回答没有看到过宝箱。海儿登上岩顶,用锁呐悲愤地问天问地,为什么我没有父母?请快快送回我的父母!

山下的淑庄花园,林家11岁的小姐林佳佳被飘来的锁呐声吸引,悄悄地循声寻去。可是,当她进入树林深处,随着愈来愈尖历的锁呐声,大树、巨石都在她眼前变了形状,吓得她尖叫逃奔,弄得迷路了。海儿他们碰见到疲惫不堪哭泣绝望的佳佳,风妹嘲笑她没用,大惊小怪。涛哥说简单得很,往下走就到淑庄花园了,提醒海儿不用管她,得赶紧去拾柴,不然回家要挨揍的。海儿吹锁呐召唤来他的好朋友白鹭沙沙,叫它带领佳佳回家。佳佳又惊又喜,顿生好感,依依不舍挥手告别,跟随白鹭一路飞奔而去。

第3集 欢乐的海浪

佳佳失踪,林先生焦急旬问琴班学生,大家正要出门分头寻找的之时,佳佳高兴地回来了,眉飞色舞地讲述了她的奇遇。欢喜佳佳的许一飞因此而对海儿产生敌意。

从此,林佳佳一下课就跑到海边和海儿、涛哥、风妹、白鹭玩。她带来糖果、玩具与穷孩子分享。林佳佳告诉他们新鲜的事物,用沙堆成钢琴的样子来教海儿识琴、学习弹琴手型玩儿。海儿答谢佳佳,吹锁呐召来白海豚,让女孩子骑着海豚去冲浪疯玩。林佳佳自告奋勇地建议改日从家里拿来潜水用具,就可以跟随白海豚、文昌鱼畅游海底,帮助海儿去寻找宝箱了。

太阳落山了,穷孩子把拾来的贝壳,赶小海得到的海鲜挑最好的让带佳佳回家。许一飞因此发现了佳佳的秘密。第二天他提早和陈乔治带牧羊狗非非去和穷孩子打架,洋拳打不过涛哥的中国功夫,洋狗也被大黄狗打败,狼狈不堪。晚到的佳佳拍手叫活该。

第4集 莺雀争鸣

不久,农历三月二十三日妈祖圣诞之日,海儿吹着锁呐率领扛着旗帜的渔村孩子抄近路去参加妈祖庙祭典。路过许家门口被许一飞陈乔治拦住不准通行,双方发生冲突。佳佳赶到卫护海儿,许一飞更加起劲讽嘲锁呐,海儿接受挑战,决定改天举行锁呐和钢琴的演奏比赛。穷孩子忍辱改道而行,对富家子弟更加痛恨。

比赛在许家别墅举行。涛哥风妹陪海儿前来应战。佳佳拿汽水招待他们,许一飞做了手脚,使从来没喝过的穷孩子疑为爆炸,吓了一大跳。乔治又用旋转椅弹飞风妹,跌入水池等等。佳佳请出父亲做评判,林先生看见海儿与钢琴一见如故,居然会试音,大感诧异。林佳佳用钢琴弹奏她为之迷路的锁呐曲《林间问话》,海儿非常感动。比赛开始,海儿吹奏的锁呐令人如醉如痴,许一飞弹奏的钢琴使人心旷神怡。林先生宣布乐器不同,无法评定时,海儿出乎意料地承认锁呐的音域不够宽广,表现力不如钢琴。众人大惊,涛哥风妹责怪海儿不该自损威风。而林先生大喜,出资邀请海儿进琴班学习钢琴。

第5集 月下物语

涛哥风妹抢先跑到郑家报讯,郑爷爷非常生气,说海儿嫌贫爱富,崇洋忘祖。海儿到家,劈头挨了一顿臭骂。林先生吃了闭门羹,但他说弹钢琴也是为国争光。因为世界上有钢琴比赛项目,海儿有此天赋,中国人只有一项项地做到世界第一好,才会逐步争回祖上光。林先生说起自己的经历,终于感动了爷爷,同意让海儿进钢琴班学习,但有一个条件,海儿必须自己挣学费。涛哥风妹急了,说那学费可真是天价呀!海儿胸有成竹地包下淑庄花园扫地浇水清除杂草的活,用做三个园丁工作的佣金交学费。

夜,郑爷爷翻来覆去睡不着,埋怨海儿说大话,海儿拉爷爷去海滩,用锁呐召来一队白鹭,在水边翩翩起舞,爷爷明白其中奥妙,宽心地去睡觉了。

第6集 雨滴泪滴

海儿天不亮就来到,他用锁呐召来一队,帮他在花园里松土,陈草,挺得劲的。海儿浇好水,然后带着飞快扫地,们拍着双翅,一会儿将石径扇干净了。海儿挥手送走,就奔上山径,去琴班上课。因老师有事回国,大学生冷面美人殷萝拉就兼任钢琴教习,她见一身泥的海儿,就不允许他进门。许一飞和陈乔治站在台阶上,开心地嘲笑、侮辱海儿。佳佳给海儿送来新做的学生装,换上后方得走进琴班。海儿刚要打开钢琴盖,又被喝住,要求他去洗净双手再来。许一飞和陈乔治跟在海儿身后看笑话。佳佳帮助他洗脸洗手,安坐前,海儿居然不识五线谱。佳佳耐心教他从织谱开始。

许一飞和陈乔治使坏,故意弄脏地板,绊倒海儿,弄脏他的新衣服,挑唆殷萝拉罚海儿院子罚站。佳佳自愿在雨中陪海儿罚站,海儿拼命忍住眼泪,顽强地用脚尖在地上划线,背诵五线谱。满院花木为之摇曳感动。

第7集 委屈的滋味

海儿终于穿上干净的学生装坐在钢琴前弹奏练习曲了。佳佳一旁认真地指教。开始手指功夫、节奏节拍、触键、音色、踏板、复调的学习。

涛哥风妹从爷爷那里听到海儿受气的消息,怀揣蛤蟆、花水蛇偷偷潜进琴班小院,准备教训许一飞和陈乔治。阴差阳错,他俩骗出学生们,却将放进殷萝拉的钢琴。吓昏殷萝拉,林先生赶到,他推理认定是海儿报复萝拉管理过严干的,责备批平海儿,许一飞和陈乔治幸灾乐祸,拍手叫好。海儿代人受过,有苦难言,为掩护涛哥风妹安全撤退,自罚扫院。涛哥风妹劝他别留在这里受有钱人的恶受气了,回去吧,海儿不答应,涛哥风妹难以理解

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