关于父母的名言诗句(精选10篇)
篇1:关于父母的名言诗句
关于孝敬父母的名言诗句
1、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
2、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲
3、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基
4、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
5、母爱胜于万爱。——莎士比亚
6、孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》
7、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
8、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》
9、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
10、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子
11、长幼有序。——孟子
12、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子
13、孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子
14、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子
15、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子
16、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子
17、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子
18、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子
19、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
20、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子
21、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子
22、无父无君,是禽兽也。——孟子
23、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
24、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——庄子
25、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子
26、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
27、老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。——(古罗马)西塞罗
28、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔
29、礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子
30、天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
31、父母者,人之本也。——司马迁
32、事亲以敬,美过三牲。——挚虞
33、父子不信,则家道不睦。——武则天
34、内睦者,家道昌。——林逋
35、慈孝之心,人皆有之。——苏辙
36、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀
37、凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋
38、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清
39、长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清
40、重资财,薄父母,不成人子。——朱柏庐
41、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍
42、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
43、亲善产生幸福,文明带来和谐。——(法)雨果
44、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯
45、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格
46、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德
47、在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——(英)培根
48、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达
49、老年,好比夜莺,应有他的夜曲。——(德)康德
50、世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。——但丁
51、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》
52、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。——莫泊桑
53、孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采
54、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——歌德
55、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯
56、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——(英)萨克雷
57、在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基
58、就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温
59、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。——马雅可夫斯基
60、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——莎士比亚
61、仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻
62、慈善行及至亲,但不应仅此为止。——富勒 63、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素 64、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅 65、一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂
66、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲
67、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底
68、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素 69、父母惟其疾之忧。——孟武伯
70、有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?——子夏
71、事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。——子曰
72、父母在,不远游,游必有方。——子曰 73、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——子曰
74、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。——子曰
75、孟子曰:“亲亲,仁也;敬长,义也。”孟子说:“亲爱父母亲,便是仁;尊敬兄长便是义。”——(春秋)《孟子·尽心上》。
76、千万经典,孝义为先。意思是:成千上万部经典上都说,孝和义是人首先应当做到的。——(清)《增广贤文》。
77、出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。意思是:父母出入(门)要小心搀扶,早晚伺候父母不要厌烦。——《劝报亲恩篇》。
78、爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。意思是:孝敬父母就是好儿男,孝敬公公、婆婆,能落个既孝敬又贤惠的名声。——《劝报亲恩篇》。
79、慢人亲者,不敬其亲者也。意思是:不尊敬别人父母的人,肯定也不会敬重自己的父母。——《三国志·魏书》。80、亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。意思是:父母疼爱我,做到孝有什么困难呢;父母讨厌我,仍尽孝,才为贤德。——(清)李毓秀《弟子规》。81、妻贤夫祸少,子孝父心宽。意思是:妻子贤惠,她的丈夫灾祸就少,子女孝顺,父母就心情舒畅。——(明)《增广贤文》。
82、弟子入则孝,出则弟。意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。——(春秋)《论语·学而第一》。
83、孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下平。”孟子说:“只要人人各自亲爱自己的双亲,各自尊敬自己的长辈,那么,天下自然就可以太平了。”——(春秋)《孟子·离娄上》。
84、劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。意思是:不要让父母受苦受累,不要让父母分担你的忧愁。——《劝报亲恩篇》。
85、亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。意思是:父母喜好的东西,子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西,要谨慎地为他们去掉。——(清)李毓秀《弟子规》。
86、亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。意思是:父母有过错,劝他们更改。要面带笑容,语调柔和。——(清)李毓秀《弟子规》。
87、家贫知孝子,国乱识忠臣。意思是:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣。——《名贤集》。
88、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。意思是:好饭先给父母吃,好衣先给父母穿。——《劝报亲恩篇》。89、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。——(清)李毓秀《弟子规》。
90、夫孝,天之经也,地之义也。意思是:孝是天经地义的。——《孝经》。
91、孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”孟子说:“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。”——《孟子·离娄上》。
篇2:关于父母的名言诗句
2) 父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯
3) 父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。——欧洲
4) 还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思
5) 家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素
6) 建立和巩固家庭的力量——是爱情,是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。——苏霍姆林斯基
7) 长幼有序。——孟子
8) 母亲在家事事顺。——阿尔科特
9) 就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。——(美)马克·吐温
10) 开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔
11) 没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖。——伊拉克
12) 没有母亲,何谓家庭?——艾·霍桑
13) 没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任。——米南德
14) 没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯
篇3:关于父母对孩子教育责任的研究
1. 父母是帮助孩子建立早期依恋关系的最佳人选
父母是孩子最初依恋的源头。从孩子出生那天起,父母就是孩子在世界上最早接触的和最亲的亲人。随着孩子一天天长大,他对养育他的父母(尤其是母亲)必然会产生一种早期依恋关系,这种早期依恋关系着是否能够促进儿童愉快积极的情感发展、亲社会行为的发展、社会责任感的发展、人际交往能力的发展和早期学习能力的发展等。如果父母教养得当,孩子对父母会产生安全型依恋,产生这种依恋的孩子出现心理问题的概率会相对较小;如果教养不得当,则会使孩子产生不安全型依恋(包括回避型和矛盾型依恋),产生这种依恋的孩子出现心理问题的概率相对而言要大得多。
2. 教育孩子是父母双方共同的责任,而不是单方或他人的责任
无论是从法律角度还是从道德角度看,父母对孩子都负有不可推卸的教育责任。而有的父母把孩子交给祖父母、外祖父母或者其他人照看,平时只管寄钱回家,一年半载才回来看孩子一次,有的甚至几年十几年都不回家,这样的父母毫无疑问是在推卸其对孩子的教育责任。其实,对孩子而言,父母的陪伴才是最珍贵的爱。还有的家庭,虽然双亲和孩子一起生活,但是往往“家庭教育分工中母亲唱主角,父亲‘缺位’近一半”。[1]无论出于什么原因,那些不和妻子共同参与教育孩子的男人,也是在推卸他作为孩子父亲应负的教育责任,父亲角色的缺失尤其不利于孩子的健康成长。
3. 父母对孩子的关注越多、影响越大
父母是孩子的第一任教师,也是终身教师。父母与孩子相处时间最久,他们往往把更多注意力花在孩子身上。让我们以独生子女及其父母和教师为例,一对父母教育1个孩子,假设他们一天分别对孩子投入100%的注意力,那么他们对孩子的注意力加起来就是200%,假设一个教师一天教育100个学生,他每天对每一个孩子平均分配的注意力就是1%。很明显,家长对自己孩子的关注率远远高于教师对这个孩子的关注率,因此,家长对孩子的影响也就相应要比教师大得多。一般来说,受到父母关注多的孩子,比受到父母关注少的孩子,在心理上更健康,行为表现更优秀,但是家长也要防止对孩子过度关注,以免适得其反。
二、造就有责任心的父母
1. 父母需了解教育学的理论
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“不是所有的人都要做物理学家、数学家,可是所有的人都要做父母,做丈夫或妻子。”[2]他认为,“我们的社会———无论是家长还是将要建立家庭的青年,都需要有一本家长教育学,需要有一本关于家庭、婚姻的道德修养以及如何教育孩子的书。家长教育学应当成为每个公民手边必备书……这门关于培养人的科学应当占到最重要的位置。”[3]年轻的父母需要跟随那些感情丰富、精力充沛、道德高尚的人,并且最好是已经建立幸福家庭且在教育孩子方面有着丰富而科学的经验的人,跟随他们去学习如何选择合适的恋人、如何使夫妻关系和谐、如何正确地教育孩子等知识。与没有受过此类教育的人相比,受过这种教育的人在这方面的表现一定要好得多。如同一个学习过游泳的人一定比从未学过游泳的人更熟悉水性一样。
2. 父母要无条件地爱孩子
“无论何时都不要使孩子觉得自己是不可救药的、是不够格的。”这话讲的就是不管孩子是否完美,父母都要无条件地接纳他,无条件地爱他。
许多父母甚至根本不知道要无条件地爱孩子。有很多父母对孩子的爱都是有条件的,只有当孩子在听话、不给父母添麻烦、学习成绩好、没有任何疾病、没有任何心理问题等条件下,他们才喜欢孩子;反之,则采取粗暴的方式对待。
只有当父母无条件地、不带任何功利性质地、无私地爱孩子,孩子才能健康、快乐地成长。无条件地支持、信任孩子;允许孩子犯错;允许孩子自由表达意见(包括表达愤怒和不满);允许孩子反对自己;倾听孩子;不比较,不苛责……只有这样无条件的爱才能真正带给孩子自信、快乐和力量。父母只有这样无条件地爱孩子,才能赢得孩子无条件的信任和尊敬。
3. 父母应尽量给孩子完整的爱
当今社会离异家庭的孩子往往内心缺少关爱,容易孤僻、偏激、仇视他人、敌视社会。在单亲家庭中,与孩子共同生活的父亲或母亲如果不能做到给孩子完整的爱,就很容易造成孩子的心理向畸形发展。
对一个单亲家庭的孩子来说,缺少了爸爸(妈妈)的爱,天空就比别人少了一半晴朗,只有当妈妈(爸爸)给予她更多,才能弥补这种缺失的爱。假如是妈妈带着孩子一起生活,在孩子能听懂一些简单的道理的时候,就有必要给孩子讲清楚他的“爸爸”。妈妈不用对孩子刻意隐瞒,把孩子当朋友,告诉他为什么要和他的爸爸分开。妈妈要用尽量平和的语言、孩子能听得懂的语言来告诉孩子。在对孩子讲他爸爸的时候一定不能指责或抱怨他爸爸,不要说“他根本就不想要你”这类话,而是说“他暂时没有条件或机会来照顾你、爱你”,这样孩子内心里还会阳光,还能接受或期待他的“爸爸”,而不是担心或讨厌自己在爸爸眼里是多余的。
只有孩子觉得虽然爸爸妈妈分开了,但是他们俩仍然爱着他,他才有了爱的安全感,对人、对社会的基本信任才能建立起来,心理才会更健康地成长。
4. 父母要终身学习
现代社会越发复杂,孩子呈现的问题越多样,对父母提出的教育要求就越高。教育孩子是一门非常重要并且十分复杂的学问,没有任何一种成功能够代替孩子教育的失败。父母不断的提升与学习十分重要。
父母除了对自身的工作、能力和品德不断地提升与学习外,他们学习孩童教育的途径亦非常广泛。例如,参加本地的家长学校、听各种教育报告和讲座;参加网上家长学校,学习网络分享的音频、视频和文章;或者与教师、同事、同学、朋友、网友等进行交流分享等等。通过学习,为人父母者,也提高了自己在孩子心中的榜样作用。
5. 培养孩子尽可能多的好习惯
一个好习惯将使孩子终生受益。孩子的好习惯越多,成长越顺利,成才越容易。从儿童发展心理学角度来看,孩子年纪越小,可塑性越强,养成好习惯就越容易,所以给孩子培养好习惯开始得越早越好,有些好习惯可以从婴儿时期就开始培养,比如良好的饮食习惯、卫生习惯等。
孩子好习惯主要有四种:饮食习惯、运动习惯、卫生习惯和阅读习惯。前三种关系到孩子的身体健康,后一种关系到孩子的心灵健康。笔者认为,阅读习惯是这四者当中最重要的习惯。
哈佛大学的一位校长说:“一个人生活的广度决定了他的优秀程度。”农村的孩子普遍比城市的孩子自信心更低、见识更少,这主要是因为农村孩子生活的天地更小、所接触的信息资源少、人力资源少、他们父母的眼界更狭窄。怎样做到既不用花太多钱,又可以增长孩子的见识和阅历呢?办法就是让孩子养成阅读的好习惯,唯有自我阅读是没有门槛、不分阶层的。一个养成了终生阅读习惯的孩子,必定是一个见识广博、胸怀宽阔、内心强大的孩子,这样的孩子,最有可能获得更广阔的人生舞台。因此,从这个意义上说,阅读习惯是孩子一生中最重要的习惯。
摘要:近年来,越来越多的人意识到教育不应该只盯着学校和孩子,还应该把很大一部分注意力放在家长身上。父母应该承担教育孩子的主要责任,是帮助孩子建立早期依恋关系的最佳人选。成为合格有责任心的父母需要了解教育学理论、无条件爱孩子、培养孩子尽可能多的良好习惯、尽量给孩子完整的爱,并且要终生学习。
关键词:原生家庭,家庭教育,责任心,终身学习
参考文献
篇4:关于发烧的父母须知
宝宝突然发起高烧,即使知道这是常见现象,年轻的爸爸妈妈仍然免不了心里着急。如果给宝宝吃退烧药却退不下来,或做物理降温时宝宝出现异常,就更是不知所措了!
专栏作者崔玉涛中美合资北京和睦家医院新生儿科主任。他是一位15岁男孩的父亲,有着23年儿科工作的丰富经验。由他翻译的《0~12个月宝贝健康从头到脚》已由北京出版社出版,深受新手父母欢迎。
诊室回放镜头1
豆豆已经4岁了,虽然以前也偶尔发烧,可是都不像这次这么“惊险”。妈妈说,豆豆从前天晚上开始发烧,体温很快就上升到40.2℃,而且吃退热药效果也不明显。除了发烧,豆豆还跟妈妈说自己嗓子痛。到医院检查,医生诊断豆豆患的是疱疹性咽炎。由于咽部疼痛明显,豆豆不愿意吃饭,甚至水都不想喝。好歹哄着他按时按量地把退热药吃下去,退热效果却不好,妈妈急得不知道怎么办才好了。
诊室回放镜头2
11个月的小新晚上突然发起烧来。由于小新怎么都不让大人给他量体温,爸爸妈妈也不敢随便给他吃药,认为物理降温比较保险。于是,妈妈就用酒精给小新擦拭脑门和前胸。没想到擦了一会儿,小新突然抖了两下,这下把爸爸妈妈吓坏了,担心小新出现了高热惊厥,立即抱着小新赶到急救室。医生通过观察,看到小新的一般情况非常好,因此断定刚才的情况应该是抖动,而抖动的原因正是家长认为比较保险的酒精擦浴造成的。
诊室回放镜头3
出生以来一直很健康的9个月男孩正正,前一天午夜开始发热,当时体温为37.9℃,正正除了发烧,并没有咳嗽、呕吐等症状,精神状况也非常好。但必竟是第一次发烧,家长心中没数,还是带着孩子来到医院看急诊。经过检查,医生认为正正是普通感冒,嘱咐家长回家后多给孩子喝水,体温超过38.5℃时用退热药物退烧。第二天上午,家长又带正正返回医院,投诉前一天晚上给正正看病的医生没有给孩子查血,延误了诊断和治疗,因为孩子回家后体温上升到39.5℃,吃了退热药后三四个小时体温又开始上升。家长要求给孩子查血,并希望给孩子用抗生素治疗。
为什么吃了退烧药效果却不明显?为什么物理降温反而不保险?让我们细细给你道来。
发热,体内严阵以待的表现其实,发热本身不是一种疾病,而是由于体内感染病菌后,会引起大脑内控制体温的“调定点”上调,导致体内的产热量增加,而散热量却减少,所以人的体温就会上升。所以说,体温上升其实是人体对待病菌的正常反应,说明人体的防御系统处于严阵以待的状态。由于宝宝的大脑发育还不成熟,过高的体温( 39℃)有可能导致大脑过度兴奋,出现高热惊厥,所以,宝宝发热时,体温最好能控制在38.5℃以下。但家长不要期待宝宝的体温马上降到正常体温,因为38.5℃以下的低热可以刺激人体的免疫系统,对抗病菌感染,有利于疾病的控制和恢复。所以,降温是有限度的,并不是说降温就是指将宝宝的体温降到37℃以下。
退烧效果不好,找找原因
由于发热是人体内产热增加导致的,所以控制体温就应该从散热做起。散热的方式除了我们平常所说的出汗,也就是通过皮肤散热以外,还有2种散热的方式:呼吸和大小便,其中最为主要的是经皮肤散热。
物理降温方式不当。人体皮肤的散热过程是由流经皮肤的血液量所决定的,当流经皮肤的血流量增多时,皮肤的毛细血管就会扩张,散热的效果就比较好,反之,血流量减少,散热效果就差。因此,宝宝发热时,应该让宝宝处于温度较高的环境里,比如:想办法提高室内温度,或给宝宝洗温热水澡。如果使用酒精擦拭皮肤,会导致皮肤血管收缩,皮肤局部的温度是降低了,可大量的热量会积于体内,不仅不利于降低体温,反而会使宝宝体内热量积于体内,出现体表温度降低,但体内仍然持续高热的现象。而且,因为皮肤温度降低,孩子会出现寒战反应,第二个例子中小新出现的抖动,实际上就是寒战反应。
水分摄入量不足。要知道,热量是不可能从体内经皮肤直接散到体外去的,而是要伴随水分一同蒸发而出,也就是说,人体得出汗,热量才能散出去。如果体内水分充足,体内的热量就会随着大量的水分一起经皮肤排出体外,体温就能够降下来。如果宝宝因为各种原因不能进食足够的水分,从皮肤蒸发的水分减少,就会出现散热减少的现象,退热效果当然就不好了,第一个例子中的豆豆就是因为咽喉疼,不愿吃东西、喝水,所以即使按时按量吃药,退烧效果也不好。家长这时要鼓励孩子少量多次地喝水,如果喝水实在困难,可以咨询医生,进行静脉液体输注,增加体内水分,以利于宝宝退热。
给宝宝用退热药物,就是要将大脑内上调的体温调定点下调,达到降温作用。但体温调定点下调后,体内大量的热量要排除体外,仍然离不开水分蒸发的过程。如果体内水分不足,退热药物的退热效果也会大打折扣。
血液检查,在发烧24小时后。发热不是疾病,只是一种症状。所以,要想有效控制引起发热的疾病,需要寻找引起发热的原因,也就是要弄清楚究竟是病毒、细菌还是支原体等感染引起的发热。
检测的方法很多,最常用的方法还是血液常规检测。但是,通常要等到宝宝发热满24小时以后,血液检查才能够准确地显示出体内对病菌反应的结果,第三个例子中的家长虽然知道孩子发烧要检查血常规,但是在孩子发热几小时就做血液检查,其实检查出来的结果并不准确,所以医生没有让孩子做血液检测。通常婴幼儿的上呼吸道感染多是由于病毒所致,使用杀灭细菌的抗生素不但不能获得理想效果,反而会造成较为严重的不良反应。
本期诊室小结孩子发烧后,家长要沉着应对。
尽可能鼓励孩子多进液体。在发热头几天内多进液体要比多吃营养重要得多。
通过洗温水澡、提高室内温度等办法增加皮肤蒸发散热,平缓降温。
尽可能合理使用退热药物。可交替使用对乙酰氨基酚和布洛芬两种不同成分的退热药物。
尽可能在明确病因后,再考虑抗生素等药物的使用;抗生素不是退热万能药物。
篇5:歌颂父母的名言或诗句
2) 还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思
3) 智慧之子使父亲欢乐,愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
4) 尊重他人的、有责任感的孩子,产生于爱和管教适当结合的家庭中。——詹姆斯·多伯森
5) 母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚
6) 智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
7) 父子不信,则家道不睦。——武则天
8) 父亲是大自然规定的银行家。(欧洲)
9) 父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——(华兹华斯)
10) 一个父亲胜过一百个老师。(英国)
11) 让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。(伯·罗索)
12) 在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!——忒壬斯
13) 没有几个父亲对子女是关心备至的,至少他们中的绝大多数对金钱更加关心。——切斯特菲尔德
14) 没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任。——米南德
篇6:父母亲情的诗句或名言
2) 寸草春晖无私奉献母爱无言细致入微关怀备至劳心劳力暖人心扉
3) 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊
4) 母爱,犹如阳光和空气,我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事,我们才幡然醒悟,母亲做的那些寻常小事,却富含着深深的爱。
5) 母爱很朴素,没有领袖的丰功伟绩,没有明星的光彩夺目,没有科学家的渊识博学,没有英雄们的豪言壮语,没有文学家的鸿篇巨著……当你跌倒时,她为你掸去尘土,鼓励你重新站起来;当你迷茫时,她为你指点方向,呼唤你心中的巨人。她就是我们的母亲!
6) 母爱就像阳光,感觉到的想到的都是热热的!母爱是一首田园诗,悠遥清净;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱是一首歌,婉转深情。
7) 母爱是多么强烈,自私,狂热地占据我们整个心灵的感情(邓肯)
8) 有一种爱被世人所赞颂,有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温暖。这种爱就是母爱。从古至今,从国外到国内无不称赞母爱是世界上最伟大最无私最不求回报的爱。
9) 母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
10) 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)
11) 母爱像天空般无边无际,如大海般广阔无垠,沐浴着爱的阳光,洋溢着无言的亲情。因为有了母爱,我们才是快乐的,才是幸福的。
12) 母爱就像春天的雨露,悄悄地滋润你心,在心灵的深处生根发芽。它带来一片绿色,收获的是喜悦。它伴着成长的一点一滴,隐藏着伟大的力量,似乎深不可测。这是需要用心去感觉的。母爱也像夏日的海风,微微地吹动你心,在精神的世界放松自我。它给你精神上的安慰于亲切的关怀。就像一场雨,洗去了一切烦恼与哀愁。母爱还像深秋夜空的一轮明月,安静而不孤单。它在默默地鼓励你,支持你,使你并不感到孤单。在黑夜的幕布中,射出一道关切的月光照在你的身上,那是一种温馨,更是一种爱护。母爱更像寒冬中的一个暖炉,那是温暖的爱,是最好的礼物。当炉火映照在你的脸庞,你是否感到了温暖与关爱?那是世间最伟大最有力量的爱,它可以熔化一切,除去所有前进的障碍。
13) 母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
14) 母亲给了我一双眼睛,让我去观察世界;母亲给了我一张嘴巴,让我去议论世界;母亲给了我一双手,让我去创造世界!我的一切的一切,均是母亲的给予,母亲的恩赐!
15) 原来母爱是这么的简单,不需要解释,只要用心感受,一定会感受到母爱的存在。母爱是最伟大的,没有任何一种爱可以替代;母爱是最纯洁的,没有什么可以玷污它。紧紧抓住母爱,千万别让幸福从手指缝隙中溜走。也许,母亲不需要我们回报她,但是一定要谨记好好对待妈妈,别让她失望,别让她受伤!
16) 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。
17) 思尔为雏日,高飞背母时。当时父母念,今日尔应知。
18) 母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)
19) 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)
篇7:感恩父母名言诗句
3) 对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素
4) 慈善行及至亲,但不应仅此为止。——富勒
5) 慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。——英国
6) 慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯
7) 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——(美国)罗素
8) 一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯
9) 再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼
10) 在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
11) 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——萨克雷
12) 在家庭中,孩子最微小的欢笑,就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。——苏霍姆林斯基
13) 在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基
14) 母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
15) 母亲的低语总是甜蜜的。——英国
16) 母亲的心是儿女的天堂。——意大利
17) 母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚
18) 母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马
19) 茄子花朵朵结果实,父母话句句是真话。——日本
20) 人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂。——威·布朗
21) 母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
篇8:关于父母的名言诗句
一、创造良好的音乐环境
在早期孩子成长阶段, 音乐教育来源一般来说仅依靠父母和他们生活中的其他成年人。因为在这一段时间里他们还无法进入幼儿园接受教育, 而且音乐专家则几乎很少参与早期的音乐设计和教学, 父母在这一时期的作用就显得更为重要。此时, 如果音乐能成为父母和孩子之间联系的一种最初级、最基本的方式, 那么, 它将在孩子与周围世界的情绪、情感交流中起重要作用。在父母的歌声中, 孩子可以感受到父母的声音和对他的爱。在舒缓的音乐中, 孩子可以获得平和的情绪。在拍手和摇玲等声响的刺激下, 孩子的听觉会得到刺激和训练。因此, 当您的孩子出处于这个阶段时, 多给孩子播放轻柔的音乐。当您抱着孩子一起欣赏音乐时, 可以随着音乐有节奏地身体做一些动作或跳舞, 让孩子用整个身体在您的帮助下尽情地感受音乐的律动。可以让孩子用画笔将听到地音乐用绘画来表现;用语言将听到地音乐想像着描述出来;用肢体语言将其表现;这样不仅用音乐熏陶了孩子, 而且锻炼了孩子结合自己的想象用其它的方式表达自我。
良好的音乐环境不仅对孩子的早期音乐教育有重要的作用, 而且对孩子的其它方面 (如:语言、听觉、想象、创造等) 也起着重要的促进作用, 这些能力都将对孩子一生的发展都起着重要的作用。
二、给予孩子良好的音乐体验
我们通过观察孩子可以看到, 孩子并不是以规范的方式去运用音乐的, 他们等不到上音乐课的时间才去唱, 才去跳舞, 才去听音乐。父母应很好利用孩子的这一特性, 在与孩子相处的每一时刻中可以与孩子一起歌唱、游戏、舞蹈, 让孩子用身体体验节奏, 用歌声表达音乐, 在轻松、愉快和爱中训练孩子的协调能力、节奏感、即兴表演与创造等多种能力。可以在全家外出散步或郊游时, 用大自然的声音训练孩子的小耳朵。可以在做家务时, 让孩子随自己歌声有节奏的和父母一起干活。可以将音乐中的强弱、快慢、节奏融入到孩子语言的学习中。如:用不同的节奏、强弱、快慢的组合朗诵唐诗或唱歌。可以在他会使用工具时, 引导他去自制乐器。可以在他学习演奏乐器时, 成为他的学习伙伴和热情听众。音乐时时刻刻存在于我们的生活和生命中, 只要父母多留心, 就可以在生活的点点滴滴中随时让孩子体验并学习音乐。当然, 在这里我要提醒父母, 在这些活动的过程中, 父母积极的鼓励与评价使孩子能更好得保持对音乐的兴趣, 并建立起良好的自信心。这将使他一生更幸福、更完美。
三、创造能力的培养
创新能力是人类迎接未来挑战的能力, 是知识经济时代和信息时代对人才的突出要求。父母在音乐教育中切忌过早的用固定的模式束缚住孩子, 给孩子们一个自由表达的机会, 使其认识到创作是很容易的, 并不神秘。父母应给予孩子启发和鼓励, 让他们只要有想法就通过自己的歌唱、跳舞和演奏表达出来。可以在孩子学习乐器演奏时, 鼓励孩子每天不仅练习作业, 而且演奏自己创作的音乐。可以在与孩子游戏时做模仿和创造结合的接龙游戏。父母可以敲击身体任何部位, 或做不同的舞步、动作等, 也可配合音乐。让孩子先模仿再自己创造, 父母再来学, 这样不断地接龙进行。通过这样潜移默化的教育, 使其拥有一个良好的思维习惯。父母可以与孩子一起来探索和寻找能发出声响的不同音色的物质, 并用其来进行即兴合奏。在创造力培养的过程中, 父母一定要给孩子一个空间, 不断地发掘、引领孩子前进。这时, 父母的鼓励、赞扬同样是支撑孩子继续探索的动力, 切莫吝啬您发自内心的赞美与鼓励。
许多的父母面对这些建议, 总是用我们不懂音乐这样的话作为不去勇敢承担责任的借口。其实, 在家庭音乐教育中, 父母如果懂音乐当然更好, 但这并不是唯一因素和条件。孩子们更需要的是父母有耐心, 有兴趣去参与孩子的音乐活动, 在孩子的音乐活动中, 父母不仅是他们的启蒙者、指导者, 有时也是参与者和欣赏者。作为启蒙者和指导者应掌握好教育方法;作为参与者不做不受欢迎的干涉;而对于孩子的欣赏方式, 则应充满着鼓励和爱护。愿世界上所有的孩子在父母的关心和爱的教育中都成长为很好的人, 幸福的人, 有出色能力的人。
摘要:本文就在家庭音乐教育中, 如何给孩子创造良好的音乐环境, 给予他们良好的音乐体验, 以及如何培养孩子的创造力方面, 给予父母一些建议和方法。
关键词:家庭音乐环境,音乐体验,创造力
参考文献
[1].严爱青.外国早期儿童音乐教育思想与实践.上海教育出版社.
[2].铃木镇一.爱的哺育----教育的新途径.上海教育出版社, 1990年。
篇9:关于2012的冗长诗句
把艺术家各为其作品取名串联成上文的长诗标题,显然是来自担任了艺术项目总监的作家棉棉的文学构想,这也不是这位话题人物的首次跨界,在当代艺术圈,棉棉早已和上海籍的本地艺术家过从甚密,而当代艺术的实验感和话题性正是这位特立独行的女作家所看重的。棉棉曾是中国最早的派对文化创造者之一,她熟悉音乐、文学、戏剧、艺术、设计等领域,最擅长在制造创新活力的同时融合边缘与主流,名利与独立,狂欢与沉思,她的文学作品和她的每一次跨界创作,总能锁定先锋和主流人群,而此番18画廊艺术总监的任命倒也很适合棉棉,外滩十八号未来的艺术活动可以期待。
而作为这次策展人的、身为艺术家的邱黯雄也在现场大展拳脚,延续了近年以他为号召的艺术活动如“未知博物馆”系列展的未知感和探讨性,他不仅精心设计展示空间,开幕当晚也亲自主持、推介,而在时下当代艺术购买力萎缩,评论家策展能力屡遭质疑的局面下,年轻艺术家自发组织展览,和知名艺术家利用艺术资源来进行策展的的两种组展览方式,则大为流行。
除了冗长诗意的展览题目外,展览前言不知是否也是出自邱黯雄和棉棉的合作:“人们失去了那隐藏在未来的未知感,好像在上演一出已经排练过的戏剧,而且有不同的版本,人们只是照本宣科而已”。这个预言中的末世年份已经有太多演绎,电影已经把细节描述得太具体反而失去了预言应有的神秘感,以至于大家都觉得这个预言只是一场演出而已,因而显示出一种不真实的存在感,而九位年轻艺术家们提出来的题目,无论是从宏观宇宙的缘起,还是微观的个人感觉,甚至一念,都是对这个末日的应对:独立摄影师刘一青是异类,她对神秘学有极大的兴趣,她的“归途”可以理解为归宿或陶渊明的归去来兮吗?这有点招魂的意味,人类的灵魂已走的太远;陈勇为的照片影像“三米之内”和李明的双频录像“雾水”,是更关注自己的生活和感受的轨迹,而不是宏大的人类命运;郑焕的有机玻璃和排风扇的组合装置:“一秒钟以后的细节”是追溯起点的宇宙大爆炸后的一秒;而廖斐的挂钟装置和大幅纸本水彩:“未来是否会影响现在?”则是对时间作逆向的思考,这个命题更接近物理学对时间旅行的假设;吴鼎的单通道录像“上帝的沉思”和隋长江的iPad绘画:“如果没有预言”是相反的方向,上帝是必然的,而没有预言则更倾向于偶然性的掷色子,但是上帝掷色子吗?肖江的台历纸上水彩画:“每一天”和陈轴的综合装置:“Nothing New Under the Sun”,也是以不变应万变的态度来对待这个巨大的关乎人类命运的预言。
篇10:关于父母的名言诗句
关于感恩父母的名言警句,名言名句
1、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯
2、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
3、孟子所列的五不孝中,有两件是从政为官者所不应该有的,一件是贪财,另一件是纵欲。不少贪官正因为贪财、纵欲,违法犯罪,不仅使自己身败名裂,而且使父母因此蒙受耻辱。他们身陷囹圄之时,每思及父母养育的恩德,就会痛哭流涕,悔不当初。
4、凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋
5、父母之恩,水不能溺,火不能灭。——苏联
6、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马
7、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基
9、在家庭中,孩子最微小的欢笑,就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。——苏霍姆林斯基
10、慈善行及至亲,但不应仅此为止。——富勒
12、儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不能做为儿子。
13、母亲,我祝福您,因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。——阿斯杜里亚斯
14、父母是我们的精神支柱。父是天、母是地,天地风调雨顺,万物滋生。我们孝顺父母,父母喜至心生,我们何忧?
15、一个父亲胜过一百个老师。——英国
16、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍
17、一个人要有立场,不可以没有是非黑白善恶美丑的辨别,就像命理和相貌是生就的一样,人也应该具有识别的能力。
18、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
19、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——萨克雷
20、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》
21、没有母亲,何谓家庭?——艾·霍桑
22、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清
23、父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯
24、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子
25、母亲的心是儿女的天堂。——意大利
26、所有杰出的非凡人物,都有出色的母亲。——狄更斯
27、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田
28、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。——哈吉·阿布巴卡·伊芒
29、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯
30、母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚
31、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思
31、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素
32、对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素
33、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
34、人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂。——威·布朗
35、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯
36、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
37、父子之间要相亲相爱,君臣之间要有适当规则,夫妇之间要有内外之别,长幼之间要有尊卑秩序,朋友之间要有诚信。
38、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子
39、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——(美国)罗素
40、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
41、建立和巩固家庭的力量——是爱情,是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。——苏霍姆林斯基
42、父母和子女,是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠
43、君子有三乐,这三乐与治理天下没有关系。父母俱在,兄弟安好,一乐;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐;得到天下的好学生,然后教育他们,三乐。
44、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
45、茄子花朵朵结果实,父母话句句是真话。——日本
46、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
47、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔
48、父母的生日不能不知道,一方面应该高兴,一方面应该害怕。害怕是因为父母又长了一岁。
49、重资财,薄父母,不成人子。——朱柏庐
50、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?——色诺芬
51、在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基
52、天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
53、就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。——(美)马克·吐温
54、没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖。——伊拉克
55、没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任。——米南德
56、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子
57、再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼
58、母爱只有做母亲的才知道。——沃·蒙塔古
59、父母的爱,为诸德之基。——英国
60、父恩比山高,母恩比海深。——日本
61、在父母亲等长辈面前侍候,言谈表情应当严肃恭敬,不能因为些小的琐事,而大声喊叫和呵斥。
62、尊敬自己的父母长辈,从而推广到尊敬所有人的父母长辈;爱护自己的孩子,从而推广到爱护所有人的孩子,做到这一点,统一天下就像在手掌心里转动东西那样容易。
63、慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。——英国
64、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子
65、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子
66、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔
67、母爱乃世界上最伟大的势力。——阿瑟·米
68、父母喜爱珍惜的,尊敬的人或物,我们也要以同样的心情对待之。
69、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯
70、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀
71、母亲的低语总是甜蜜的。——英国
72、父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。——欧洲
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