小学校长国旗下的讲话：《安全重于泰山,生命高于一切》（通用7篇）
篇1：小学校长国旗下的讲话：《安全重于泰山,生命高于一切》
小学校长国旗下的讲话：《安全重于泰山，生命高于一切》
强化安全教育，共建和谐校园
——在安全教育周动员大会上的讲话
老师们、同学们：
今天是＃＃年3月28日，是第十六个“全国中小学安全教育日”，主题为“强化安全意识，提高避险能力”。按照上级部门要求，我校把本周定为“学校安全教育周”，今天我们全校师生在此集会，就是本次“学校安全教育周”的动员大会，大会的主题是“安全重于泰山，生命高于一切，强化安全教育，共建和谐校园。
今天我讲四个方面：
一、安全工作的重要意义
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等。这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。众所周知，社会上凡是涉及安全问题的事件，往往备受关注，如酒后驾驶、食品安全、煤矿安全、交通安全、重大疾病防控安全、学校安全等各个方面，这些安全问题之所以能引起大家的高度重视，在于它往往与个人、家庭、集体、社会、国家的稳定、进步、发展与和谐密切相关，从某个角度来讲，可以说安全是第一生产力，安全是一切幸福、快乐的前提。我们不可能相信在一个学校里，每天有打架、吸烟等重大安全隐患，甚至安全事故的环境里，学生能安心学习，学生能有所进步与发展。所以，只有在安全的校园环境中，青少年才能得到健康的成长与发展。为全面深入地推动中小学安全教育工作，降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进学生健康成长，在1996年，教育部、公安部等七部委联合发文，决定建立全国中小学
生安全教育日制度，将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。今天就是我们全国中小学生的第16个安全教育日。为扫除校园安全隐患，国家教育部已将安全教育列入工作重点，并明确提出：要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识，提高学生的综合素质。加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全工作的需要，也是全面提高学生综合素质的基本要求。
二、安全意识的指导意义
从哲学上讲，意识对人们行为有重要的指导意义，作为我们师生来讲，做好安全工作的第一步就是要有安全意识。交通途中、旷课时、吸烟时、打架时、买饭不排队时、言行不文明时，你是否有安全意识，你是否意识到它的安全隐患？今天明确告诉大家，安全的第一前提是：文明有德，遵纪守法。在安全的问题上，来不得半点的麻痹和侥幸。在安全的问题上，我们要防范在先，警惕在先，必须要警于思，合于规;所以要树立高度的安全意识，时刻铭记安全，和谐，文明。人人参与，自觉加强和提高安全制意识，自觉遵守执行交通安全法规，树立安全意识，文明意识，提高自我保护和防范能力。以自己良好的文明素质，带动身边的同学，家长，亲属乃至全社会都来关注安全，展现文明，共创安全，畅通，和谐的学校
三、安全行为的养成与训练
安全问题的实质最终落在各项实际行动中，我们懂得了安全的重要意义，知道安全意义的指导意义，接下来就是要行安全之行为，如上下楼梯不打闹，并且靠右行走，上课不迟到、不旷课、不早退，买饭要排队，言行要文明，交通要守法等，从日常生活学习中的点点滴滴抓安全、讲安全，做到人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。才能真正建设我们安全、文明、和谐的校园。同学们，只要你平时养成良好的文明习惯，就能形成一种积极向上的健康文明行为，希望你们从规范做起，少一点冲动，多一份理解，多一份自律就多一份安全，遵纪守法，就是尊重生命、请尊重自我，当我们能做到这一点的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
四、安全教育的要求与安排
1、周一上午召开“安全教育周”动员大会。
2、周一晚上要求召开“安全与和谐”的主题班会。
3、本周三之前各科室、年级、班级进行安全隐患大排查，排查结果上报政教处。
4、本周五之前进行安全知识的集中宣传与学习，提高师生的安全知识与能力。
5、本周五之前要求每位学生写一篇题为“我来谈安全”或“我是安全管理员”的小文章。
6、近期举办一次“法制教育报告会”，由法院少年厅厅长主讲。
7、近期举行一次安全应急演练。
当前，各级领导都非常重视安全工作。教育部已相继颁布了《学生意外伤害事故处理办法》，《中小学幼儿园安全管理办法》，我们要真正提高认识，牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”，我们还要树立“安全重于泰山，生命高于一切，强化安全教育，共建和谐校园”的观念。最后，我们向全校师生发出倡议与动员：我们要创建“安全校园”，“和谐校园”，让全体师生平安，愉快地工作、学习和生活。
篇2：小学校长国旗下的讲话：《安全重于泰山,生命高于一切》
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我在国旗下讲话的主题是《生命高于一切，安全重于泰山》。
生命诚可贵。中外古今，多少诗人，作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，因为生命是宝贵的，人们热爱生命，因为生命是美好的。
然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，一个个生命的消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。
安全与我们每个师生密切相关，所以，我们要真正提高意识，牢记“没有安全防范意识就是事故，树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念，并使之转化为一种行动。因此，我在这里向全体同学倡议：
1．要注意交通安全，遵守交通规则，不乘坐“三无”车辆。要求乘坐公交车上学的同学，上下车时不争先恐后，在车内不打闹。上车时将书包置于胸前，以免书包被车门夹住。步行回家的同学，过马路时要走斑马线，不在马路上疯狂打闹。
2．要注意防火安全。严禁同学带火柴、打火机等火种进入校园，严禁在校内玩火。对于学校设置的消防安全设施与消防器材严禁同学随意移动或破坏。3．要注意楼道安全。经常看到一些同学在走廊、楼道开玩笑，做游戏，急速跑动，从楼梯护栏上滑行，极易发生冲撞事件，存在很大的安全隐患。要求全体同学在校园内不在楼梯口嬉戏，上下楼梯轻声慢步，靠右行。大课间、放学期间，上下楼梯靠右慢行，不许滑行，不许拥挤，见有人摔倒，要收住脚，避开跌倒的人。
4．要做好自身安全防范工作。思想上要保持高度警惕，在来、往校途中，留意身边存在的安全隐患，不与陌生人交谈。放学后学生要迅速离开学校，按时到家，不在路上逗留、玩耍。不能按时到家的，要及时跟家长联系，说明情况。
5．要做好饮食卫生安全。不在校外摊贩处购买零食，不吃“三无”食品。
6．要做好自身物品的保护，不带贵重物品来校，各班同学离开教室时，要关好窗户、锁好门。
7．加强紧急避险以及自救知识的学习，遇到特殊情况能够自救并营救他人。全体学生都要懂得什么事能干，什么事不能干；什么地方能去，什么地方不能去。
8．要严格执行出入校门登记制度。学校上课期间，若家里有事需提前离校，家长必须到校园内经班主任同意后，方可接孩子离校。
篇3：小学校长国旗下的讲话：《安全重于泰山,生命高于一切》
水安全教育
近期在我国各地发生了多起学生溺水死亡事故。为了杜绝此类事件在我们的身边发生，泗水小学领导及老师非常重视学生的安全教育，积极做好学生防溺水的教育宣传工作，如：召开了防溺水校会、上好一节防溺水主题班队会、发放了《致家长有关安全的一封信》等。在各班主任的努力下，今天各班“重安全 防溺水”为主题的板报也展现在同学们眼前。本次板报主要是给学生讲了近期发生的中小学溺水事件以及需要注意的一些事项，以典型事例警示学生，要求学生严格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴结伴游泳；不到不熟悉的水域或水情险恶的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救，下雨时不要到树下躲雨等等。
篇4：小学校长国旗下的讲话：《安全重于泰山,生命高于一切》
一一记2018年春季学期城西小学开展安全教育系列活动 生命高于一切，安全重于泰山。城西小学一直把安全工作放在首位，是所有工作中的重中之重。为创建平安校园，进一步提高学生的安全意识和防范技能，近期，学校德育处开展了一系列安全教育活动。为活动能顺利开展，圆满结束，分管德育处的黄副校长对每一项活动都做出了合理的方案和规划。
首先在夏季溺水高峰期，就防溺水安全意识和自护自救能力，进行了防溺水安全教育活动。分四个步骤进行：一是在周一升旗仪式国旗下讲话环节上，向同学们介绍了游泳小常识、游泳过程中应注意的问题、游泳中紧急情况及溺水的自救知识等，并特别强调“六不准”：不准私自下水游泳；不准擅自与同学结伴游泳；不准在无家长或监护人带领情况下游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准熟悉水性的学生不擅自下水施救，还要在每天放学前都让学生读一读“六不准”方可离校。二是利用5月4日班会课，各班开展了“珍爱生命，预防溺水”安全教育主题，生动的视频，熟悉的画面，可怕可悲的场景，让同学们深刻感觉到擅自偷去游泳的危险性。学生们纷纷表示一定做到安全游泳，保障生命安全。三是通过广播站和板报进行有关知识的宣传。四是家校联系，发放《致家长的一封信》，让学校与家庭共同教育和监督孩子，全方位保障孩子的安全。其次，为了加强安全宣传教育,增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为学生安全、健康成长创设良好环境。5月4日上午9时，城厢派出所的副所长和民警亲临学校，对校警、教师进行防恐防暴技能培训。副所长先是讲解警棍、盾牌、钢叉的正确拿法与防御功能；接着讲解赤手空拳解救和自救的原理和技能；最后讲解撤离的最佳途径和场所。副所长的言传身教，让大家都收获颇丰。
马不停蹄，下午3时，县检察院检察官到我校开展“防性侵，护花蕾”法律知识宣讲活动，检察官用一件件具体的事例以及通过与学生互动问答的方式，告诉学生什么是隐私部位，什么叫性侵，怎样预防性侵和不幸受到性侵害的补救措施等法律知识，让学生深受教育，真有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。
虽然活动已经结束，但是活动过程中所学到的知识和受到的教育却是源远流长。在安全的问题上，我们必须做到防范在先、警惕在前，必须要树立高度的安全意识，必须要筑起思想、行为的安全长城，重视生命，确保人人平安，构建城西平安校园。
（城西小学：林旅兰
篇5：安全高于一切 责任重于泰山
——浅谈中小学安全教育
南阳油田第四中学洪哲
近期，我油区学校发生一起安全事故，从这起安全事故中，折射出我们教育工作者平时对安全工作的疏忽，更是给我们敲响了警钟。这起事故发生之后，教育中心在油田各级各类学校积极倡导“学校安全”的理念，意在通过加强对师生的安全教育，让学生来影响家长，以增强全社会的安全意识，全面提高人们的安全防范能力。为此，各学校将学生安全教育纳入课程管理，注重学生对安全知识的学习和运用。
中小学生是国家的未来，他们的健康成长，不仅关系到一个家庭的幸福美满，而且关系到国家、民族的兴衰和发展，从这个角度来讲，加强中小学生安全教育具有重要的现实意义和历史意义。安全教育也不只是学生的事情。有的教师本身都缺乏安全教育的知识和技能，当灾难来临时，又怎能冷静面对、保护学生呢？安全教育应该家喻户晓，每个老师都应掌握。我认为对于学习的安全教育必须要做到以下几点：
一、安全教育应未雨绸缪 不应总是“亡羊补牢”
对于安全教育，我们不应该总在出现事故后才想到，而应该提前预防。一位学生家长十分忧虑地说：“地震使那么多的孩子遇难，每个做父母的都感到揪心。谁不关心孩子的平安呢？” 在地震中，大批学生因缺乏防震逃生知识而导致死亡。
长期以来，无论学校、家庭还是社会，对青少年的教育往往偏重文化知识，关注其兴趣、爱好、特长、技能的培养，而对日常的生活知识、社会知识、防灾害知识、安全知识等相对淡薄和忽视。尤其是对地震、雷电、洪涝、火灾等自然灾害，以及用电安全、交通事故、公共卫生、踩踏事故的预防更是一片盲区。
因此，安全教育应多些未雨绸缪，少些亡羊补牢，应该防患于未然。这样才能把事故消灭在萌芽状态，才能在灾害突发时保持从容、镇定，科学应对，使伤亡和损失降到最低。
二、安全教育应多些实际演练 不应停留在“纸上谈兵”
2008年汶川地震中，四川安县桑枣中学师生成功避险的事实给人们留下了深刻印象。从房屋摇晃的那刻起，全校2200多名师生，只用了1分36秒，从教室紧急撤离到操场，无一人伤亡。这都得益于学校平时一直坚持的疏散演习，师生们早已熟悉固定的疏散逃生路线，用逃生技能化解了这场灾难。
长期以来，我国的灾害教育多停留在“纸上谈兵”阶段，对学生的安全教育光说不练。每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育活动日”。其实很多学校只是领导在升旗讲话中简单讲几句安全的重要性，很少进行一些真正的安全演习、模拟抗灾的情境训练。有些学校以保护学生安全为借口，甚至剥夺了孩子课间去操场活动的权利。
一些中小学虽然重视安全教育，但大多停留在讲座、或指导学生学习课本知识上。学生了解的知识不少，对口诀背得很熟，但“光说不练”，一旦遇到灾难，还是不知所措。面对灭火器不会用，遇到问题不知所措的现象大有人在。在实践中让学生演练安全技能，效果远比阅读书本知识好，这类演练不应只是一两次，而要成为学校的一项长效工作。平时多一次安全学习，危难时刻就多一分生的希望。
三、安全教育应常抓不懈 不应总“忽冷忽热”
有些学校抓安全教育只是为了应付上级检查，像搞运动，忽冷忽热。每次总要等到上面有什么紧急通知，周边地区发生了什么安全事故，才意识到安全问题的重要性。“听听蛮感动，想想挺激动”，于是风风火火搞几次，等风头一过，就把安全问题抛之脑后，置之不理。即使有安全隐患也似见非见，大事化小，小事化了。
在我校应做到以《墨轩》为阵地，多途径宣传安全常识。将安全法规、相关文件、安全
应急预案及常见流行性疾病的防治等知识予以刊载，组织广大师生认真学习、讨论，并以校为单位对教职工进行安全知识测试，确保学校安全知识的普及性。以课堂教学为主体，全面普及安全常识。全县中小学普遍开设安全教育课，按要求征订安全教育教材、安全教育读本，明确课任教师，每一个周为学生上一节安全教育课，每一课解决一个方面的安全问题,每一个学期举行一次安全知识测试，确保安全教育的实效性。以开展活动为载体，提高安全应对能力。各学校利用每天的课间操、政训等时机开展安全教育活动，每学期至少开展1-2次大型安全教育活动，如开展的安全教育讲座、安全教育征文、安全知识竞赛、安全应急演练等，还聘请公安、卫生、消防等部门的专干担任学校安全教育辅导员，经常性到学校开展安全教育，确保安全教育的针对性。以安全网络为抓手，形成安全教育合力。各学校采取走访、致家长一封信、邀请家长参加学校安全教育活动等多种途径和形式，向家长传授安全常识，引导家长始终把学生的安全放在第一位，切实加强对子女的安全管理，不断增强社会的参与意识，确保学校安全的全员性。
学校安全问题无小事。校长要时时刻刻把安全问题当作学校的头等大事来抓，来不得半点敷衍和马虎。对于安全问题，校长要将之作为硬任务层层落实，常抓不懈，“抓反复、反复抓”。不能忽冷忽热，搞运动，来突击，意气用事，见好就收。
篇6：小学校长国旗下的讲话：《安全重于泰山,生命高于一切》
xx小学位于xx市xx大街xx号，是一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。学校始建于1974年，2006年4月28日新教学楼投入使用，学校环境优美、设备完善、布局合理，各种配备设施均达xx省办学水平一类标准。目前在校学生2051名学生，27个教学班，现有在职教师77人，其中高级教师50人，学校师资力量雄厚，老师师德高尚、业务娴熟。近年来，教师中涌现出一大批“优秀班主任”、“骨干教师”、“新长征突击手”、“教学能手”、“教坛新秀”等优秀人才。
近年来，学校先后荣获“xx省一级图书馆”、“xx省依法治校示范校”、“xx省防震减灾示范校”、“xx省五五普法先进单位”、“xx省家长学校先进单位”、“xx市依法治校示范校”、“xx市家长学校示范校”、“xx市防震减灾示范校”、“xx市文明校园”、“xx市安全文明学校”、“xx市优秀少年军校”、“xx市优秀图书馆”、“xx市优秀反邪教学校”等荣誉称号。
学校地处繁华的城中心-----xx区，南邻主干道xx路，西邻主干道中华大街，xx市重点的中小学大都集中在它们附近，上下学高峰期来往车辆较多，交通环境极为复杂。为确保师生出行安全，我校始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，在市交警大队的共建下，以“保护生命，平安出行，办人民满意的教育”为目标，将交通安全教育作为学校的重点工作，逐步探索出了一条适合我校交通安全教育的有效途径。现将我校创建交通安全示范学校工作情况汇报如下：
一、领导重视，组织健全，制度完善，责任落实。
（一）建立健全交通安全教育组织机构。
组 长：xx（校长）
副 组 长：xx（书记）
办公室主任：xx（副校长）
成 员： xx（副校长）xx（副校长）
组 长：xx校长全面负责交通安全示范校创建工作
副组长：xx同书记具体负责交通安全示范校创建日常工作
办公室主任：xx副校长负责交通安全示范校创建宣传教育工作
学校交通安全教育领导小组在市交警队的具体指导下全面开展各项工作。
（二）本着“谁主管，谁负责”的原则，实行“交通安全一票否决制”，层层落实责任制。
学校与各部门、各位班主任、各学科教师签订了《安全责任书》；与学生、家长签订了《交通安全保证书》。进而形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他成员抓落实，学生家长、社会力量配合抓的大好局面。
（三）定期召开专题会议，探讨交通安全教育工作新途径和新方法。
学校把交通安全教育工作摆上重要工作日程，每学期开学初，都要召开层层安全工作专题会议，组织领导班子认真学习有关法律法规和上级文件，领会文件精神，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。如：“交通安全教育工作制度”、“交通安全教育工作例会制度”、“放学路队制度”、“交通安全奖惩制度”、“规范的车辆停放制度”、“xx市学校安全工作条例”等；另一方面认真分析过去工作中存在的问题，总结经验和教训，探讨落实学校交通安全的途径和方法。召开教师安全工作专题会议，部署学校安全教育工作，召开学生安全教育专题会议并举行争做“交通安全小卫士”活动。由于学校领导对此项工作的重视，宣传教育工作的到位，我校交通安全教育工作效果显著。
二、加强宣传，营造氛围，开展活动，增强意识。
（一）我校把交通安全教育纳入学校教育内容。要求教师认真上好每一节交通安全教育课，充分发挥课堂主渠道的作用。教师不仅能适时将交通安全教育带入《品德与社会》和综合实践课的课堂教学中，还能巧妙地将交通安全知识贯穿于语文、数学学科教学中，让交通安全的警钟随时敲响在学生耳边。每学期，学校有计划地开展交通安全宣传教育活动，开学初、放假前学校都要集中对学生进行交通安全教育，系统学习道路交通安全知识、印发《致家长一封信》，协同家长一起做好学生的交通安全教育工作。
（二）学校经常召开以“道路交通安全”为主题的大会和班队会，并开展了形式多样的活动。如：“我安全，我快乐”主题演讲、“道路交通安全知识我知道”知识竞赛、“时刻注意安全”小游戏、“心中长亮红绿灯”读书赛、“关爱生命，文明出行”征文等，孩子们以手抄报、读书漂流卡、安全画册、书签、童瑶、儿歌等丰富多彩的形式，来解读学习的感悟和体会。优秀手抄报、读书漂流卡、安全画册、书签定期展出，优秀征文、童瑶、儿歌装订成册，活动的展开极大地调动了的积极性、主动性，增强了学生自觉遵守交通法规的意识。
（三）为营造良好的交通安全教育氛围，学校在校园里、校报上展示了各种交通安全标识，利用红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报、墙报等形式的进行宣传，同时学校还邀请市交警队郭海等多名同志做专题报告。为使交通安全深入到家庭，我校召开家长会，讲解有关交通安全方面的知识，印发《致家长一封信》，使家校形成合力，共同营造交通安全的教育氛围。
三、加强督查，长效管理，养成习惯，确保安全。
学生交通安全意识的培养和良好行为习惯的养成，是一项长期而艰巨的任务。为了规范学生的行为，学校设立了长效机制，严格落实交通安全工作的各项制度，并在日常生活中常抓不懈，以加强学生的动态管理。
（一）执行车辆的规范管理制度。教师的车辆整齐有序地停放在车棚内。凡未满12周岁的学生严禁骑自行车上学和上路。年满12周岁的学生如骑自行车上学，必须经过学校和班主任的考核才能骑自行车上学，要求车闸、车铃、车锁齐全，车况良好，严格遵守道路交通规则。在这种长效机制下我校广大师生逐渐养成了自觉遵守交通规则的良好习惯。
（二）为了使学生安全出校门，学校坚持《放学路队制》。在学生上、下学高峰期，安排专人负责路队进出校门，维护学校门口的交通秩序。如：安排老师疏通上、下学的路队；校门口有校领导和老师维护秩序；学校少先队有专人负责检查路队出入校门情况，发现问题及时解决。由于此项工作到位，为上下学开辟了绿色的通道，有效的保证了学生的安全。
（三）加强学生上、放学和午间管理。由于xx路和中华大街车辆多，多数学校放学时间又基本同步，因此给学生带来极大的道路安全隐患。为此，学校适当调节作息时间，上、下午放学各年级错开时间排队出行。每天安排几名领导、教师值班，这样有效地解决了学生上、下学、午间的安全。
（四）为执行学校《交通安全奖惩制度》，学校将交通行为纳入学生个人、班级考核，作为评选文明学生、三好学生，文明班集体的重要内容。将教师遵守交规和违章情况纳入评选先进个人和先进班级条件，违章或发生交通事故者，取消评优资格，严重违章者，学校给予处分。
（五）为了把《警校共建制度》进一步落到实处，我校经常聘请交警队的同志来学校进行安全法制讲座，一起参加学校的活动，指导学校的工作，维护学校门前的交通秩序，清除学校附近的摊点，为学生开辟绿色通道。去年10月份我校和交警大队同升国旗、共发倡议，进行大型的“关爱生命 文明出行”的师生签字仪式，大大地增加了警校之间的凝聚力。
四、一分耕耘，一分收获，交通安全，效果显著。
在上级各部门领导的支持帮助下，在全体师生的共同努力下，我校在交通安全教育工作方面取得了突出的成绩，全校师生较全面的掌握了交通法律法规、安全避险能力，养成了较强的交通安全意识，初步形成了人人抓安全、人人讲安全的良好氛围。连续两年我校被xx市评为安全工作先进单位，2010年被xx市评为交通安全文明示范校。
篇7：小学校长国旗下的讲话：《安全重于泰山,生命高于一切》
——一年级新生家长座谈会讲话稿
颜金怀
尊敬的各位“新”家长：
大家好！
不知大家是否听出来了，我称呼大家为“新”家长，意思是说你们是第三实验小学“新”来的家长，你们和我们一年级的同学一样，都是学校大家庭中非常重要且不可或缺的一员。学校对这次的一年级新生非常重视，所以选择在期初开这次的一年级家长座谈会，希望新家长们能珍惜这次学习、互动、沟通的机会，把学到的知识真正应用于教育孩子。
自我介绍一下，我是学校的办公室主任颜金怀，主要协助负责有学校的安全工作等，下面，我就结合自己的工作针对学生安全工作和好习惯养成谈两句话：
第一句话是安全警钟需常鸣。
说到“安全”两字，家长们可能会迅速回想起南平市那起凶残的学生伤害事件，可你们可知道，在晋江上个星期也就是台风期间，又有五个小学生因为到私自到工地游玩，被无情的水坑夺去了生命。学生的安全，事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大，抓好学生的安全工作不仅是学校的事，也是家长的事，孩子还小，我们必须做到反复叮嘱，警钟常鸣。
１、加强交通安全教育。学校地处桥南片区改造区域，交通设施、标志等极不完善，车辆来往速度快且没规律，经常发生交通安全事故；并且，学校周边均为工地，深坑、建筑垃圾很多，必须教育孩子严格遵守交通法规。同时，学校要求，一年级学生必须由家长亲自负责接送，确保安全；绝对禁止学生私自到建筑工地、溪流、水塘、水渠、公路等危险地方玩耍。
２、做好卫生防疫工作。近几年，全球大规模疾病疫情不断升级，建议家长们要按规定及时送孩子到卫生院接种疫苗，加强锻炼，增强孩子的抵抗力。近日，我市学生中红眼病（“急性出血性结膜炎”的俗称）病例数呈上升趋势。因此，学校建议，家长如果发现孩子有流感或“红眼病”等流行性疾病症状，应立即向班主任电话请假，并马上将孩子送至正规医院就医（至少是镇卫生院）。平时，要做好家庭清洁、消毒工作，要勤洗手、勤通风。红眼病要注意个人卫生，要勤洗手，不要用手揉眼睛，避免交叉感染。患病学生回家后，物品应单独分开使用，使用过的毛巾等可以经煮沸或阳光下曝晒消毒。
3、做好防骗、防拐、防盗等安全教育。教育孩子牢记家长手机、家庭电话等，经常了解和观察子女的交友情况，教育子女平常不随便和陌生人交往，以防与有劣迹的人员来往，从而受骗或受到不良影响；在双休日、节假日期间要
密切关注子女的行踪，教育子女不私自外出，如外出活动，尽量由家长陪同，并做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。
4、主动与班主任和老师联系和交流。要经常与班主任、科任老师及学校联系，沟通孩子在校内外的各种情况，了解、掌握影响自己子女安全和健康成长的各种因素，对孩子在校外所发生的各种问题和突发事件要及时、妥善处理，并尽快通知班主任和学校相关部门。
5、做好防火、防电、防震、防台风等安全教育。台风前后几天要严格禁止到孩子到外面游玩，平时，要教育孩子了解安全用水、用电、用火等常识，在家中不得违规使用有关电器设备和煤气，家长不得将子女独自一人反锁在屋里，要确保孩子的安全。
6、教育孩子遵守社会公共秩序。严禁子女进入“三厅、两室、两吧”等娱乐场所，不抽烟、不吸毒、不喝酒、不参加赌博、不搞封建迷信活动，不看黄色音像和书籍。
第二句话是播种好习惯，收获好成绩。
说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。小学入学对于孩子来说，是他们成长过程中的一个新起点，必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。适应学校生活对孩子来说也是一种历练，我们更应该借此，用爱的方式、严的策略去塑造孩子，形成好习惯。
1、要教育孩子养成良好的学习习惯。心理学家研究表明，孩子刚上小学一年级是进行好习惯养成教育的黄金时间，家长应利用这段黄金时间与学校一起敦促孩子少玩电脑、少看电视、少玩游戏，多阅读有益的书籍，多让孩子参加有益的特长培训和社会实践活动，养成按时完成作业、按时预习、复习的好习惯，帮助孩子拓展视野、培养特长、增长知识。
2、要教育孩子养成良好的生活习惯。建议让孩子适量参与家庭劳动，这有益于孩子良好品德的养成；要教育子女注意饮食安全，不吃校外不卫生“三无”零食和冷饮，学校是严格禁止孩子带饮料、零食等进校园的。
3、要教育孩子礼貌待人。教育孩子对待老师和长辈要有礼貌，建议从接送到学校和离校时开始，鼓励孩子与老师礼貌告别，这有益于孩子的礼仪养成。
4、教育孩子严格遵守学校作息时间。不迟到，不过早到校。夏令（6月1日起至9月30日）：学生到校时间为上午：7：35至8：00，下午1：50至2：20，放学时间上午11:25，下午4:55（其中一、二年级星期三至星期五放学时间为4:05）；冬令（10月1日至5月31日）：学生到校时间为上午7：35至8：00，下午1：35至2：00，放学时间上午11:25，下午4:35（其中一、二年级星期三至星期五放学时间为3:55）家长接送孩子要按时，有事不能按时到学校接
送时，要及早与老师联系；接送孩子时要服从学校安排按规定停车，不随意停放，汽车最好停靠在马路边，不要驶入校门口地带或学校路口。
5、家长要为子女树立榜样。父母教育儿女用“口头说”是不是感觉效果很差，其实父母就是孩子最好的榜样。不必用语言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看见了，他将来就会有样学样，反之亦然。路边的铁钉，你弯腰捡去垃圾堆；你车上让座，那么你这些行为就是“善举”导行。你给了孩子“认真”的品格，带着“认真”品格的孩子无论是学习还是将来工作，都是优秀的。这里，顺带说一句：校园是禁烟区，我们家长进入学校是不能吸烟，不知我们的家长都做到了吗？
结束语：
家长们，孩子是一张白纸，看你怎么涂怎么画了。让我们一起用心关爱孩子，成为孩子的好朋友、知心人，多为他们的成长作些准备。最后，送给我们家长一句话：每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。
谢谢大家。
