预备党员优秀思想汇报模板

关键词： 预备党员 批准 思想汇报 模板

预备党员优秀思想汇报模板（精选7篇）

篇1：预备党员优秀思想汇报模板

预备党员优秀思想汇报模板（1）

敬爱的党组织：

通过学校党校的培训及自己不断地学习党的知识，经过外国语学院党支部的考察，批准我于20xx年xx月加入中国共产党成为了一名光荣的预备党员。自从被党组织批准成为预备党员以来，更是以一名正式党员的身份来严格要求自己，认真学习党的章程，积极参加党支部活动。为了便于党组织对我的考察，现将自己12月份的情况做如下：

一、在思想上

我主动加强政治学习，并且经常看新闻，关心时事政治。利用业余时间认真学习党史和党章，明确党员的权利和义务，在思想上和党组织保持高度一致。作为一名预备党员，我更要加深对党的认识，增强自己的党性，积极学习党的创新理论知识，从而更好地成为一名合格的共产党员。

二、在学习上

我始终以一名预备党员的身份要求自己学习放在首位，并努力配合好学习委员加强对班级同学在学习上的管理，我们通过主题班会的讨论制定出一套切实可行的班级学习方案，在全班营造出一种“比学赶帮超”的学习氛围，使大家以最好的状态迎接英语专业学生生涯中最重要的考试——英语专业八级，我相信全班同学定能打好这场战役取得胜利。除了学习英语专业知识外，我会利用课余时间学习法律知识，提高自己的法律意识，在日常的学习中我取得了较好的成绩，起到了一个预备党员的模范带头作用。

三、在工作上

作为班里的班长，同时又是一名预备党员，我更加不断地加强学习，提高自身修养，改善工作方法。在过去的12月份中，我认真做好本职工作，积极地配合辅导员和任课老师们，协调好班级里的各项任务，对于班级的动态积极地和辅导员沟通，在老师们的指导和帮助以及同学们的配合下，我较好的完成了各项工作。我始终会以饱满的热情和负责的态度投入到组织交于我的每一项工作当中，及时地、保质保量地完成每一项任务。

四、在生活上

我时刻不忘记自己预备党员的身份，尽力做到物质生活简单朴素，精神生活丰富多彩。我保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心同学，加强和同学们沟通、交流，尽自己最大的能力为同学们排忧解难，积极地传播正能量，处处体现一名预备党员的模范带头作用。

总之，在这段时间里，我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了较好的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的学习、工作和生活中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，继续改正自己的缺点和不足，争取在思想、学习、工作和生活等方面有更大的进步。

以上是我12月份的基本情况，希望党组织及时给予我批评指导，我会虚心接受意见，不断改正缺点和不足，从思想上、行动上向党组织靠拢。

恳请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

汇报人：xxx

20xx年xx月xx日

敬爱的党组织：

今天，我怀着激动的心情写这份思想汇报。通过这一段时间的努力学习，我在思想、工作、生活等方面上有了很大的提升。我在努力学习业务知识的同时，还注重提高政治思想素质。坚定正确的政治方向，懂得了党员的职责和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。

在今天之前，我是一名预备共产党员，在12月份里，我不因为自己是“预备”的而放松对自己的要求。在思想政治方面，我主动加强政治学习，除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。通过学习，我对党有了更深的了解，明确了政治方向，也了解到党员的权利与义务。在生活作风方面，我坚持堂堂正正做人，勤勤恳恳做事，在父母看来，我是个勤劳孝顺的孩子，在老师看来，我是一个学习积极主动，刻苦学习的学生，在身边的朋友看来，我是一个乐于助人，从不计个人得失的人，而这一切的评价，是我与生俱来的，也是党组织给予了我的培养。

作为一名大学生，我在日常学习、工作中，从身边小事做起，增强为人民服务的意识，为将来更好地为人民服务打下良好的基础。入党时，党组织给我提出了工作方法需进一步改进，学习成绩有待进一步提高。预备期内，我以此为动力，努力按照党员标准要求自己，不断提高履行党员义务的自觉性，发挥了一个党员的模范带头作用。工作上任劳任怨，注意协调各方关系，听取多种意见，工作分工力求合理，计划力求详尽，组织了一系列有影响的活动，受到老师和同学们的好评。学习上，我端正了学习目的，努力钻研专业知识，各门功课成绩优良，获得了国家奖学金。

今天是我真正成为一名共产党员的日子，此时此刻，我要庄严的再次做出承诺，在以后的学习与工作中，我要时刻加强自己的党性修养，无论是在任何的时候，无论在任何的地点，无论是在任何的事情，我都要发挥党员的先锋模范作用，时刻都要给群众起到带头作用，用自己的模范行为教育，感染周围的人，让更多的人通过一个具体党员形象来认识我们的党。我会更加严格的约束自己的行为，绝对不做给党组织丢脸的事情，我会勤奋学习，努力工作，奋力进取，勇于创新，用自己的智慧与行动为党增光添彩。我会时刻谨记自己是名党员，时刻牢记“为人民服务”的宗旨，服从党的安排，听从党的教诲，遵守党的章程，我会更明白对党的光辉岁月的珍惜和热爱，我会更明白前进的含义叫做既往和开来，竭尽所有，倾其所能，无怨无悔。

此致

敬礼！

汇报人：xxx

20xx年xx月xx日

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篇2：预备党员优秀思想汇报模板

我之所以要申请加入中国共产党，因为中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表了中国先进文化的发展的方向，追求加入中国共产党，代表了追求先进。追求先进应该是我们每个人在工作学习生活中的目标，在学习中我们应当追求先进，在思想领域中我们同样应当追求先进。我申请加入中国共产党其实也是一个学习我党指导思想的一个过程，认真学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，用先进的理论来充实自己的思想并在日常生活中给予我行为上的指导。党的宗旨是全心全意为人民服务，在这次疫情期间我感受到了共产党员们切身实际的贯彻了党的宗旨，无数共产党员赶往前线，与疫情抗争，为保护人民付出一切，我也为此深受触动，能够加入这样一个先进的集体，是我的荣耀也是我一生奋斗的目标。

我认为加入中国共产党的流程是这样的：首先去查阅自己是否有成为一名党员的资格，若果有的话提交入党申请书，争取成为一名积极分子。在递交了入党申请书之后，去进行党课的学习要写思想报告，同时接受党组织的谈话考核。之后由党组织推荐或者群团组织推优，就比如一个班级里的同学进行推优选举出积极分子。在成为一名入党积极分子后，还要进行一段时间的培养与考察，继续学习并向党组织提交思想汇报。在经历了一年以上的考察培养后，如果在此期间表现良好，经过党支部委员会的讨论后确定出发展对象的人选。成为发展对象后还要经过政审还有接受培训。写了入党志愿书并经历一系列的考察成为一名预备党员。在成为预备党员后还要进行为期一年的考察，进行入党宣誓后提出转正申请经过审核批准后就能够成为一名光荣的中国共产党员了。

我在提交了入党申请书成为了一名积极分子后思想上的认知和行动上的转变有很多。在思想上首先，在成为积极分子后，我对于国家大事，时事新闻有了更多的关注，比如这次疫情，在疫情爆发后我查阅了很多相关信息，希望能够做出自己的一点贡献，在疫情期间我也积极参加了防疫创意大赛，希望能够力所能及的为我们国家变得更好做出一点贡献。在关注时事新闻时，从前我更多的站在自己的角度上去看问题，而在成为一名入党积极分子后，我的视野变得更加开阔了，我更多的开始站在我们国家的角度去考虑问题，去思考我能够做出什么帮助我们的国家变得更好，在乱局中我们国家应当做出怎样的决策才能解决问题。同样的，在这期间我也坚持学习更多有关党的知识，争取在思想上变得更加先进，更加的成熟，更加深刻的理解了加入中国共产党的意义所在，曾经或多或少的有一点随大流的想法，但如今我十分明确我加入中国共产党的意义所在。我入党就是为了共产主义事业做出努力，做出贡献，我要为人民服务，更多的为了祖国，为了人民去考虑。追求卓越是为了能够更好的为了国家和人民做出贡献。

在行动上的转变也有很多，去年在我成为一名入党积极分子后，我意识到了为同学们服务做贡献是荣耀且光荣的，我加入了我们党支部的学习组，在学习组的这段时间中我认真工作，努力提升自己，希望在党支部的工作中贡献出自己的一份力量，在过去一年的党课学习活动中，我在学习组中认真完成工作，负责进行党课学习活动的资料准备，和讲解以确保党课学习活动能够顺利的进行，在这过程中也有幸参与主持了一次党支部的学习活动。总的来说在过去一年的党支部工作生活中我收获了很多。首先收集整理资料本身就是学习的一个过程，在此期间我收获了很多新的知识。在于其他组员的共同合作中同样提升了自己的工作沟通能力。在新的一个学年中我在微课科宣组中担任组长的职责。虽然由于疫情的原因无法返回学校进行正常的学习工作学校生活，但在家中线上我们依然保持了正常的工作进度，已经成功完成了两次微课的课前推送推广，课中录像截图资料的整理工作，以及课后的推送总结，确保所有同学都能够轻松的找到他们所需要的学习资料。成为积极分子后思想高度的提升让我有了更加高涨的工作热情，以及更加积极的工作态度。在班级中我还担任学习委员的职务，在日常学习生活中，我也更加热情的为同学们服务，在同学们在学习过程中产生的疑问及时进行解答，并对学习有困难的同学提供帮助，帮助同学们整理学习资料，代表同学与老师们沟通交流。在此期间我感觉工作生活十分的丰富充实，能够为同学们提供帮助是我的荣幸。在我自己的学习生活中，我也提高了对自己的要求，作为一名积极分子我们应当追求进步，我的学习更加的努力，希望能够取得更好的成绩同时也进行了很多课外的拓展学习，我希望通过学习更多不同的知识来增强自己的能力，丰富自己的思想，更好的为党组做出贡献。

如果我成了一名预备党员，我认为这是十分光荣的，我会在党支部中努力做出更多的贡献。现在我负责党支部微课科宣组的组长工作，我将工作的更加努力，完成好每一次微课的课前推送推广，课程全程录像整理课程相关资料，以及课后的总结推送工作，做好全组的统筹规划工作。同时我会向周围的同学继续传播党的先进思想，尽力为我党吸收更多优秀的人才，全力执行党支部布置的工作。

此致

敬礼

汇报人：xx

20_年_月

篇3：预备党员优秀思想汇报模板

中国传统文化是中华民族在长期的历史发展过程中形成的以意识形态形式存在的文化积累, 它是由特殊的经济形式、政治结构、自然地理环境造成的。

中国传统文化之所以能成为制约社会历史发展的强大力量, 是因为它不仅以经典制度和典籍的形式存在着, 而是已内化为一种文化心理和品格, 融入人们的思想意识和行为规范中。作为传承民族精神的载体, 中国传统文化以多种主体形式存在着, 如思维模式、行为方式、伦理规范、审美情趣、风尚习俗等, 融入人们社会生活的各个领域。

保持和发扬大学生党员的先进性, 是高校大学生党建工作的重要内容。要做好大学生党员的思想建设工作, 就必须借鉴一切行之有效的因素。如何处理好大学生党员思想建设与传统文化的关系, 已成为高校党的理论工作者和党务工作者面临的重要课题。

党的十八大报告提出了“建设优秀传统文化传承体系, 弘扬中华优秀传统文化”的重大任务。可见, 弘扬传统文化、继承传统美德, 对大学生特别是党员群体进行中华民族优秀传统文化教育已是高等学校思想政治工作的重要内容之一。当前, 向民族传统文化寻求思想资源, 是创新高校党建工作的一条重要的有效途径。

2. 中国优秀传统文化在大学生党员思想政治教育中的价值

2.1 从党的宗旨和灵魂方面看加强传统文化教育的必要性

中国共产党的宗旨是“全心全意为人民服务”。在传统文化中一直存在着“民为邦本”、“民贵君轻”的民本主义思想。这就要求大学生党员必须通过勤奋学习和参与社会实践的方式树立自己全心全意为人民服务的人生观, 在奉献社会和实现自身价值的过程中达到最终统一。

在我国的传统文化中, 古人提出了“修身、齐家、治国、平天下”的人生理想实践模式, 在中国传统社会中, 无论是文人志士还是达官贵人都秉承着“穷则独善其身, 达则兼济天下”的人生态度, 这种人生态度激励了无数仁人志士。在多元文化思想冲击的今天, 大学生党员应该在古人这种注重内省、强调修身思想的基础上, 树立终身学习的观念, 不断加强自我教育, 学习传统文化中为理想不懈追求的执著精神, 更坚定对共产主义的信仰。

2.2 从信念的稳定性、长期性看融入传统文化教育的意义

理性信念的形成不是一朝一夕的事情, 大学生党员更是在不断地探索世界、认识世界的过程中, 寻求一种终身矢志不渝的精神追求。在物欲横流的现今社会, 更需要有一种长久以来拥有生机和活力的文化力量守护内心。中国传统文化根植于中华大地肥沃的土壤中, 它不是博物馆里的陈列品, 而是有着鲜活生命的东西。总结中国优秀传统文化的核心理念, 可归纳为12个方面:天人和谐、道法自然、以民为本、忧患意识、自强不息、厚德载物、诚实守信、仁者爱人、尊师重道、和而不同、日新月异、天下大同。这12个方面的核心理念就如同中华民族的精神基因, 既使我们保持了中华民族的优良传统特性, 数千年来, 又作为一种精神力量激励中华民族继往开来。

2.3 将传统文化与党员思想政治教育相融合是马克思主义中国化的要求

中国特色社会主义理论体系能成为中国特色社会主义理论体系的文化基础, 取决于中国传统文化是否具有时代价值。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观思想是中国特色社会主义理论体系的主要内容, 这些思想的形成都是马克思主义中国化的实践成果, 是以传统文化为基础发展而来。从这一层面说, 传统文化也成为党的理论和政策来源。

马克思主义是科学的世界观、方法论, 但同时也是一种外来文化, 任何一种外来文化都必须植根于本土文化中, 才有可能生存和发展。历史已经证明, 未来以传统文化为基础是新时期马克思主义中国化的内在要求。

新时期马克思主义中国化的历史任务主题:中华民族的伟大复兴, 这既是新时期我党的历史使命, 又是每一个大学生党员理应肩负的责任。而中华民族复兴的根本在于中华民族文化的复兴, 所以必须把传统文化教育融入大学生党员的思想政治教育中。

2.4 从传统文化入手加强大学生党员的思想政治教育具有可行性

从实效性看, 在大学生党员的思想政治教育中强调传统文化部分的教育, 可操作性强, 易于接受。一是普及范围广, 在我们生活中方方面面, 到处可以寻找到传统文化的身影, 便于开展相关教育活动。二是根深蒂固, 易于接受。中国传统文化中“童蒙养正”的教育, 足以“养护党性”, 即使是小孩子学习的《弟子规》、《三字经》当中都有许多相关内容。“物虽小, 勿私藏;己有能, 勿自私”。教育人克服自私自利之心;“见人善, 即思齐, 见人恶, 即内省”, 号召开展批评与自我批评。在中国传统文化相关典籍中, 党的精神无处不在熠熠闪光。

3. 大学生党员思想政治教育中出现的问题

3.1 党员教育时间的有限性

在发展党员和党员培养的过程中, 各高校对党员教育的时间比较固定和集中, 主要是入党前集中培训, 对于党员入党后的再教育和管理, 则以学习中央重大会议、文献精神为主。党的许多文献资料在初读的时候, 比较难懂, 大学生党员普遍年龄小, 经历单一, 在较短的时间内, 对党的宗旨、党的历史、个人的入党理想认识并不深入。

3.2 党员教育形式的单一性

大学生党员群体教育主要依靠党支部为单位进行组织, 方式主要是通过集中讨论学习的形式。这种教育方式对整天埋头于书本, 几乎没有任何社会阅历和经验的大学生来讲, 针对性不强, 而形式性有余, 导致支部活动缺乏生机, 对党员没有吸引力。很多支部的党员活动流于形式, 没有触及党员学生的思想深处。

3.3 党员教育资源的有限性

一个是从培训主体方面看, 师资力量主要是学校从事相关工作的政工干部。师资力量有限, 此外这些同志本身工作压力繁重, 在给学生进行培训时, 又需要大量时间准备培训教案, 且不能将培训常规化进行。

另一个从培训内容方面看, 传统的入党培训教材、党史培训内容虽必不可少, 但缺乏吸引力。将传统文化中关于文学、历史、地理等相关方面知识融合进党员教育培训的内容, 会大大增强党员教育资源的丰富性。

4. 以中国优秀传统文化的实践特性为教育手段的对策研究

以中国优秀传统文化为切入点可以解决在大学生党员思想政治教育中出现的问题。传统文化教育覆盖面广, 操作性强, 融入大学生群体的一言一行、一思一看之中, 便于在日常生活中开展。高校可以通过广泛开展各类校园文化活动、社会实践活动对党员进行思想政治教育, 有效解决党员教育时间有限、教育形式单一、教育资源有限的问题。

从根本上讲, 中国优秀传统文化的学习自古以来既讲究自我的能动性, 又是一种实践主义哲学, 强调人的主观性和知行统一, 重视社会实践。这与马克思主义的实践观和认识论有着相通之处。在马克思的墓碑上镌刻着的话语就是“哲学家们只是用不同方式解释世界, 而问题在于改变世界。”从毛泽东的《实践论》到邓小平把“实事求是”提升到纲领性的高度, 都能看到典型的中华文化的智慧。

对大学生党员的思想教育要想触及灵魂, 要想彻底地把大学生党员塑造成马克思主义者, 就要使马克思主义的传播具有普遍性和认可性。在这一点上中国传统文化既可以是内容, 又可以是手段。普通学生群体的思想政治教育是“德育为先”, 大学生党员群体的特殊之处则重在党性培养, 放眼今天则是马克思主义大众化、中国化的课题。将中国优秀传统文化融入大学生党员思想政治教育中, 才能使马克思主义最终内化为中国文化的一部分, 解决在大学生党员培养过程中遇到的问题, 保持大学生党员的先进性。

参考文献

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[7]戴少娟.中国传统道德文化中的思想政治教育资源探析[J].今日科苑, 2007, (22) :199.

篇4：预备党员优秀思想汇报

经过一年的学习，我觉得自己无论是在思想意识上，还是在平时的言谈举止中，都较以前有了较大提高。为了进一步接受党的教育，提高自己的思想，也为了正确树立自己的人生目标和理想，为了便于党组织对我的考察，现将自己这几个月来的情况向党组织做个汇报。最近这段时间里，习近平出席大会并发表重要讲话。他强调，科技兴则民族兴，科技强则国家强。我党之所以在这里召开这个盛会，就是要在我国发展新的历史起点上，把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。科技兴国正是我应该努力的方向，不断提高自己的学习和技能，加强科技方面的研究和突破很关键，正是我一直努力实现的目标。为了实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色自主创新道路，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，加快各领域科技创新，掌握全球科技竞争先机。这是我党提出建设世界科技强国的出发点。目前，我了解到我国科技事业发展的目标是，到时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，

到新中国成立1时使我国成为世界科技强国。两院院士和广大科技工作者是国家的财富、人民的骄傲、民族的光荣，大家责任重大、使命重大，应该努力为建成创新型国家、建成世界科技强国作出新的更大的贡献。他们是我的学习榜样，是我前进的指明灯，在今后的工作和学习中，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

我深深懂得，一个党员就是一面旗帜。在工作中，时刻以党员的标准来衡量自己;在思想上，我将不断的加强马克思列宁主义、毛泽东思想、及“三个代表”重要思想的学习，积极进取，与时俱进，开拓创新，以更加优异的成绩来回报组织，努力使自己成为一个名副其实的正式党员;我要正确地看待自己的长与短、得与失、名与利，做一个无论在组织上还是思想上都入党的人，力争做到业务绩能，以任劳任怨、勤勤恳恳的工作态度，踏实的工作作风，尽职尽责的做好本职工作，在党的教育事业上，经得起清贫和寂寞。特别是注意要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把党组织的思想政治教育渗透到日常工作、学习、生活的各个环节之中，不辱一个党员的名誉，对得起党员这一光荣称号，为实现党的崇高而奋斗。以上是我几个月来的基本情况，通过不断地总结和提高但我自身还存在着很多不足，对于自己的缺点和不足，我将在今后的工作中加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织关怀在同志们的帮助下，通过自身不断学习和进步，努力克服不足，以新的更大的成绩回报组织和同志们。请党组织继续在实践中考验我。

此致

敬礼

汇报人：____

篇5：预备党员优秀思想汇报模板

32期党校入党积极分子培训班如开班，作为即将步入大四的学生，我可以说是百感交集。早在大一上学期我便递交了入党申请书，却迟迟未得到党组织的认同，就在我快要放弃的时候却意外地被党组织接受。恰巧，上第一次理论课时提到湖南三一重工集团董事长梁稳根，前后四次申请入党才光荣地成为一名中国共产党，而我，却那么轻易言弃，实在是件令人感到惭愧的事，同时也值得我深刻反省。

作为一名共产党员一定要有坚强的毅力，在面对困难时，绝不是轻易放弃，而是在不断摸索中，反复总结经验，跌倒了再爬起来，继续前行，做“三个代表”的忠实实践者。中国共产党实践“三个代表”，最重要的是体现在它能够依据历史发展的客观规律，制定出正确的路线方针政策，从而领导全国各族任命不断地为解放和发展中国现金生产力，弘扬和发展中国先进文化、争取和维护中国最广大人民的根本利益而奋斗。同时，还体现在党重视和不断加强自身建设。

这让我联想到许振超师傅，曾先后荣获青岛市劳动模范，青岛市优秀共产党员，山东省有突出贡献工人技师，全国劳动模范，全国优秀共产党员等称号，被誉为新时期产业工人的杰出代表。许振超参加工作三十多年来，以“干就干一流，争就争第一”的精神，立足本职，务实创新，干一行，爱一行，精一行。

他自学成才，苦练技术，练就了“一钩准”、“一钩净”、“无声响操作”等绝活，并模范地带出了“王啸飞燕”、“显新穿针”、“刘洋神绳”等一大批具有社会影响的工作品牌。他带领团队按照“泊位、船时、单机”三大效率的标准要求，深入开展比安全质量、比效率、比管理、比作风的“四比”活动，先后六次打破集装箱装卸世界纪录，使“振超效率”令世人赞叹，将“振超精神”名扬四海。

像许振超师傅这样的优秀党员还有许多，他们身上有很多我们值得学习的地方，坚韧，奉献，创造……他们就在我们的身边，无处不在，在我们需要他们时，他们会挺身而出，而大多数情况在，他们都在各自的岗位默默地奉献。

这是一个新的起点，我会更加努力学习党的理论知识，提高思想觉悟，正如共产党同志对广大青年提出的四点希望：坚定理想信念，勤奋刻苦学习，勇于艰苦创业，培养高尚品德。

篇6：预备党员个人思想汇报优秀

科学发展观是我党不断解放思想，实事求是，敢于创新的重大成果，是邓小平理论和三个代表在新阶段发展的理论成果，是党的集体智慧的结晶。改革开放40年中国经济取得的举世瞩目的成就，工业化和城市化进程不断推进，人民生活水平不断提高;经济增长速度屡创新高;社会保障体系不断健全;市场机制和法制化建设不断完善。但是在取得这些味道成就的同时，我们也同样的面临着许多前所未有的问题和挑战，针对这种情况党中央国务院在党的__届三中全会上提出了科学发展观这一新的发展观，科学发展观为我们为我们提供了一种新的系统观、新的价值观、新的生产观和一种新的改革观，是我党根据我国当前的客观情况，对我我国现阶段经济社会发展所存在的问题的一次准确把握，是我党在新的历史情况下对我国的下一步经济社会改革方向的一次成功的探索。

好的理论关键在于很好的领悟和实践，如何让科学发展观的要义和精髓深入各级政府，各级组织，深入各个团体，深入每一个社会成员的心里，使其彻底的融入每一个组织，每一个人的价值观，这是摆在我们面前的一个重大而又艰巨的任务。党的十_大和党的__届三中全会要求全党上下深入贯彻落实科学发展观，积极推进经济社会改革各项工作平稳有序进行，为建设社会主义而和谐社会努力，为建设中国特色社会主义而奋斗!各级党委要认真解读科学发展观的理论内涵，准确把握科学发展观的理论要义，结合实际，认真研讨，进一步解放思想实事求是，用科学发展观正确的指导本地区的经济社会建设。我党要用科学发展观理论来武装广大党员，使广大党员从思想上重视它，用科学发展观来指导我们的行动，在实践中来检验它和完善它。在现阶段各级政府要以科学发展观为指导，加快转变经济增长方式，加快缩小城乡收入差距，加快环境和污染治理，积极探索一条适合本地区的经济社会发展模式。

对于广大人民群众来说，科学发展观的提出是为了把人摆在一个更突出的位置，为了进一步保障人有一个更好的生存环境，有一个更高的生活水平，有一个更有利于保障他们权利的社会环境，有利于每一个成员真正的分享改革的繁荣成果。科学发展观要求积极推进农村经济社会改革，增加农民收入，改善农村基础设施，促进农村经济发展，真正做到还利于民，藏富于民，实现农村经济的可持续发展。我们广大人民群众应该从身边的做起，用自己的行动去践行科学发展观。让科学发展观融入个人的价值观，用这种新的价值观来引导人们的行动。

科学发展观虽然是我党根据我国现阶段所处的具体环境，根据我们现阶段经济社会发展中所存在的一些突出问题所提出的，是我们解决现阶段一些基本矛盾的强力武器。虽然它的完善性在未来很长一段时间还要接受实践的检验，但是我们应该从现在起把它作为一个永恒的主题来把握来认识。因为他涵盖的问题涉及的领域非常的广阔，它所针对的一些问题是整个全人类共同存在的，不管是在我国也好，还是在一个更大的世界这个系统中也好这些基本矛盾都是普遍存在的只是程度不同而已，所以不管是在现阶段还是在未来的发展进程中，不管是在国内还是在过完我们都应该用科学发展观来检验我们的发展成果，检验我们的行为。

科学发展观不会因为时间的流逝而失去光芒，不会因为经济社会的发展而被遗弃，更不会国别的不同而被彻底的否定。科学发展观是站在全人力的角度来审视问题来探索目标的，科学发展观是以马克思主义思想作为其出发点的，而这一切是人类共同的目标。科学发展观将成为一个永恒的主题，永放光彩!

此致

敬礼!

篇7：大学生预备党员党性教育内化探析

关键词：大学生,预备党员,党性教育,内化

一、开展大学生预备党员党性教育的必要性

(一) 社会主义价值观要求对大学生预备党员进行党性内化教育

当代中国主导的价值观即是社会主义核心价值观, 它包含四方面的内容:一是坚持马克思主义指导思想;二是坚持中国特色社会主义的共同理想;三是坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;四是坚持社会主义荣辱观。建设社会主义核心价值观离不开对我国优秀传统文化和价值观的继承和发扬, 在改革开放的今天, 也离不开对西方文化和价值观的辩证吸收, 更离不开我们立党立国的指导思想的马克思主义的指导。大学生党员一般都是大学生中综合能力较强、富有朝气且思想活跃、接受新事物快且创造力强、具有较强的发展潜力的一个群体。但他们都成长在国际关系相对复杂的环境中, 他们没有经历过政治风浪和革命战争的考验和洗礼, 也没有经历过艰苦生活的磨炼和复杂情况的检验。当前他们正处在社会转型的关键时期, 社会经济结构的调整和转换所造成的贫富差距拉大、社会分配不公、就业困难等社会问题难免让他们感到困惑。大学生党员作为未来我国社会主义事业的建设者和接班人的最主要的力量。如果不对他们尤其是预备党员进行教育, 不将社会主义核心价值观固化到每一名大学生党员心中, 那么他们的价值观导向将产生偏移, 而这种偏移最终将影响到我们党的社会主义伟大事业的长远发展战略目标的实现。

(二) 共产党员的先进性要求对大学生预备党员进行党性内化教育

先进性是无产阶级政党的本质特征。“党员是党的肌体的细胞和党的行为主体, 党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。”①所以一个党能否按照“三个代表”重要思想的要求, 起好先锋模范带头作用, 与时俱进地保持和发展党的先进性, 是决定我们的党能否永远保持旺盛的生机和活力, 能否带领全国各族人民始终走在时代前列, 能否完成建设社会主义伟大事业的关键因素。

当前, 由于受一些不良社会思潮的影响, 部分大学生把入党作为一种荣誉来看待, 把入党作为将来顺利就业的筹码。虽然他们从形式上入了党, 但在思想上、行动上还没有真正入党, 党员意识淡薄, 党性不强。主要表现在:一是理论素养不高。二是入党动机不纯。三是模范作用不强。因此, 加强对大学生预备党员的内化教育, 将党的“三个代表”思想植根于每名学生党员的思想深处, 是保证党的先进性根本保证。

(三) 和谐社会的构建要求对大学生预备党员进行党性内化教育

和谐社会是人们在有目的地改造世界过程中妥善处理自然和社会各方面矛盾关系而达成的人与自然、社会三者关系良性互动、有机协调的一种理想状态。当前我们要建设的是社会主义和谐社会, 它主要体现在民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然等方面和谐相处的社会。它是一种有层次的和谐, 其核心是人与人之间关系的和谐。②

当今我国社会还存在许多不和谐的现象和因素。

个人利益在人们价值观中占据越来越重要的位置, 甚至出现为了谋取个人利益不惜牺牲他人利益的现象;人与人之间的关系日益冷漠, 社会公德缺失;收入分配差距的过大, 贫富差距越来越大, 社会矛盾突出;腐败现象、权钱交易、偷税漏税等时有发生。这些社会问题反映到高校学生中就出现了自私自利、贪图享受、群体意识淡薄、功利思想突出、诚信观念缺乏、责任感不强等不良现象。身处其中的大学生党员, 尤其是刚刚跨入党组织的预备党员, 如果不能及时用建设社会主义和谐社会的核心内容来教育引导他们, 并内化为其思想的源泉, 行动的指南, 就难以保证我们未来社会主义和谐社会目标的顺利实现。

二、开展大学生预备党员党性内化教育的主要手段

(一) 以人为本, 强化党性教育的针对性和实效性

如何把握对党性教育内容的教学与预备党员接受的主体性的关系是落实好以人为本的教育理念的关键。亚里士多德曾提出:教育“有两个原则必须记住:一个是什么是可能的, 另一个是什么是恰当的……但是这两点跟人的年龄有关系。”③就是在实施教育的过程中, 必须依据受教育的不同年龄施以“可能的”和“恰当的”的教育内容, 这是人本主义教育思想的较早体现。党性教育由于其内容具有特定的阶级意识形态的性质, 较大程度上反映了我们党所代表的阶级利益和价值倾向, 因此, 开展党性教育必定有其针对性。

为此, 在对大学生预备党员进行党性教育中, 一定不能把他们当作被动的受教育者, 要根据他们对事物的认知水平, 并结合他们所处的时代背景和生活、学习环境的特点, 将我党的性质、宗旨、指导思想和长远奋斗目标等, 与其个体的利益需求和人生追求有机地结合起来, 帮助其寻找其中的切入点, 产生共鸣。从而真正使党的思想化为大学生预备党员的内在价值理想, 并在日常生活和学习中得以体现的实际效果。

(二) 与时俱进, 增强党性教育的创新性和时效性

随着改革开放和社会主义市场经济的不断深入、经济发展的全球化, 社会上各种文化思潮和生活方式必将对大学生预备党员产生冲击, 如果不及时进行关注和教育引导, 那么大学生预备党员将可能产生“理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡漠、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题”。④因此, 高校党建工作者要根据大学生预备党员所处的时代背景, 结合实际, 与时俱进, 采取切实有效、灵活多样的教育方式和方法, 提高党性教育的创新性和时效性, 切实将党性内化到每名大学生预备党员心中, 确保其信念不模糊、榜样不掉色。主要方法有:一是要把先进性要求和广泛性要求区分开。二是要把对预备党员的教育与解决其实际困难相结合。三是要把自我教育和组织教育相结合。四是要把全面教育与个体教育相结合。五是要把传统教育手段与现代教育手段相结合。

(三) 注重实践, 确保党性教育的有效性和持续性

一切教育的目的, 归根结底要回到实践中去, 要经过实践的检验并能为社会服务。预备党员的党性教育也不例外。大学生预备党员党性教育的内化效果, 必须通过实践才能知道。实践是预备党员党性强弱得以体现的最直接的过程。因此, 要创造各种条件, 让预备党员参与社会实践。具体的办法有:一是将预备党员放到学生干部队伍中去, 通过其对学生的自我管理, 提高其先锋模范的意识、工作责任性、纪律性和创新性。二是要走进社会、走进社区。让预备党员利用其所学, 向社区居民宣传党的惠民政策、建设和谐社会和小康社会的目的和意义, 让其在宣传中自身得到升华。三是要结合暑期社会实践, 开展社会调查, 了解党领导下的社会主义事业所取得的伟大成就, 同时也让其了解国家的困难、人民的疾苦, 一方面可以坚定其对党的信心, 增强其为党和民族事业努力学习的决心, 另一方面可以增强其为人民服务的社会责任感和使命感。四是要走进地方检察院和法院, 了解各类腐败现象对国家和社会造成的危害, 亲身感受腐败分子的悲惨下场, 培养其同腐败现象作斗争的决心和勇气。同时通过学习和参观, 培养其廉洁自律的意识, 促进其用文明、节俭、健康的生活方式, 用科学、严谨、诚信的学习和工作方式, 来践行一名中共预备党员应有的政治素养和高尚的人格品德。

参考文献

[1]何艳.抓住特点, 切实提高青年干部党性教育的有效性[J].党政论坛, 2004.2.37-38.

[2]吴明永.对新时期加强大学生党员再教育的思考[J].涪陵师范学院学报, 2005.5.27-28.

[3]赵伏友.以人为本, 创新高校学生思想教育[J].思想政治教育, 2007.11.77-79.