我想飞优美散文(精选6篇)
篇1:我想飞优美散文
天空下着细雨,潇潇洒洒,一直飘落到天际。
薄薄的轻雾笼罩着整个山峰,白云低低的挤在我的脚下,天空也是触手可及,使我置身仙界。
我站在这里,黄山的顶峰。
冷冷的空气随着风飘入我的口鼻,一直滋润到我的心肺,使整个胸腔都充溢着凉爽。
微风轻抚,吹动我的乱发,使整个身体都轻了许多,好像刚经过了佛的洗礼,已成仙风道骨了。
我飞了起来。
与风和声,和雨轻舞,天地宛然成了一个大舞池。旋律响起,那是欢快的、轻柔的、舒缓的乐曲,伴着风的轻鸣,雨的叮咚,我和着、跳着、舞着。此刻,我是一个舞者,带着白云的深沉,借着风的轻柔,在舞池的中央,旋转着,旋转着……
我醉了。
又有音乐响起,激昂的、勇猛的、奋进的乐曲,响彻天地,狂风顿起,大雨倾盆,单薄的我随风狂舞,昂着头,舞者从不低下自己的头颅。带着奋进的心情,我再次舞动着身躯,桀傲的舞步在舞池中飞扬,耳边分明响起赞许的掌声。
骄傲吧!舞者应该骄傲。
那是什么?如歌如泣。我停下舞步,倾听起来,细雨和轻风也在为她诉说。我感到我也成了她,一个人在孤寂的深夜中兜售着我的火柴,望着灯火辉煌的城市,竟找不到属于自己的温暖的家。但是,希望之火燃起了,一点,二点,一片,一片,火光映照着我的脸颊,我看到了我的亲人,我日日思念的亲人。
温暖啊!在此刻包围了我。风停了,雨住了。酒也醒了,梦也完了。原来刚才的一切都是“水中之月,镜中之花”,但一切又像还没有完结,望着地上的一个个水洼,我真的曾飞翔过吧?
篇2:我想飞优美散文
我去了海南、在那金黄的沙滩上晒着太阳
堤岸上浪花向我倾响
渔家船邀我去吃海鲜午餐
然后我又去了内蒙
我骑着马拿着套马杆
天高云淡,牛羊遍地,一望无际
累了就去蒙古包里休息
晚上和主人家吃烤全羊
后面我又去了黑龙江
哪里是冬季
冰雪世界、冰雕、雪橇、冰雪女王、大雪怪、……当然我最喜欢的`是学妖
那是一片洁净的世界
突然我觉得很冷
于是我来到云南
西南的风和日丽
香格里拉 浪漫回忆
洱海里我捡个漂流瓶
那是北冰洋漂来的漂流瓶
因为我看到了雪花
当然我也要去北京、上海
篇3:我想飞优美散文
美, 是人类的理想。如何把新闻作品写得更有文采, 更美, 更有情感, 更受读者的欢迎, 进而能感动读者, 走进读者的心里?新闻界老前辈穆青用其一生的实践给了我们最好的答案。穆青的新闻作品, 尤其是其通讯的散文化写作特色, 给人留下强烈而又精彩的印象。
在上个世界的六十年代, 新闻界著名的老前辈穆青就曾经创造性地提出了“用散文的笔法写新闻”的观点, 这一观点打破了新闻报道在形式上的束缚。穆青说:“我觉得, 从广义上说, 新闻即是散文的一种。因为散文无非是告诉读者发生了什么事, 这件事有什么意义, 散文中的叙事文不也是如此吗?既然叙事文可以这样写, 也可以那样写, 为什么新闻就只能按照死板的公式去套呢?我看只要事实能交待清楚明白, 在写作上可以突破老一套的公式, 不一定非得第一段写导语、第二段写背景、第三段写……可以百花齐放, 大胆创造。”
以穆青之道, 我们赏析其新闻作品, 笔者认为散文化新闻的写作主要包括以下几个方面的内容:
第一, 穆青的新闻报道语言似散文般优美, 具有很强的可读性。反映一个个不同的人、一件件不同的事这才是新闻作品的特点所在, 每一个人之间的性格不同, 所说的话自然也不相同。介于此, 新闻老前辈穆青非常细致入微地观察人物, 对于不同的人物形象使用不同特点的语言。例如在作品《两张闪光的照片》中对人物的刻画, 简单几笔, 就生动形象地把一个不惧怕生死的农民英雄刻画得栩栩如生, 吸引了广大读者的好奇心, 另外也增加了其感染力。
许多的新闻界朋友都认为, 新闻作品不等同于小说需要纪实, 只要说清意思就行了, 没必要过于追求语言的华丽、优美。穆青则不是这么想, 所以我们看他的新闻作品, 文章都充满诗意, 字里行间之间充满深情。在他的作品《为了周总理的嘱托》中, 作者集描写、叙述、抒情、议论等多种写作手法与一体, 悲愤与苍凉并存, 发人深省。
第二, 使用白描手法展现事实。《为了周总理的嘱托》中有一段关于周总理与农民科学家吴吉昌的对话, 其中白描手法的运用, 可谓是穆青作品中的典范。在文章中穆青通过对两位老人白描手法的运用, 一方面描绘了周总理对吴吉昌的期望很大;另外一方面也说明了农民科学家吴吉昌身上的担子沉重而艰巨, 更深度刻画了吴吉昌坚决完成任务的决绝。穆青把两位老人家的对话这一段放在了报道的开头, 这样既起到了引子的作用, 也为下文农民科学家吴吉昌在文革被当作“敌人”时仍不屈不挠地为科学为真理而斗争的精神做了铺垫。
白描的写作手法在文章中的运用, 很容易起到一个传神的作用。以少胜多, 不作过多的雕饰, 寥寥数语, 声态毕现。白描的手法在形式上与叙述并没有多大的区别, 经常被人混为一体, 所以我们有时候听人说, 所谓的白描就是描写与叙述的高度结合, 其实这种说法是错误的。白描只是以单纯的质朴的文字, 淡淡几笔抓住对象的重要特征, 通常不设喻, 少修饰, 简明生动不加渲染地勾画出形象来。使用白描手法, 正是写散文化新闻不可缺少的一种表现形式。
第三, 注重描写对象的细节。所谓的细节描写就是指在事件中, 那些细枝末节的部分。要知道事件的构成要素之一就是细节, 细节的重要性还体现在事件上, 无细节就无事件。对于一个事件的描写就该恰如其分地运用细节描写, 如果缺少了细节描写, 就会缺少形象, 形象就没有血肉。众所周知, 文学上的细节描写分为两种类型, 一是典型性细节描写, 二是非典型性细节描写, 它们之间的运用也不相同, 要是想突出文章的主题, 描绘人物形象就应该运用典型性细节描写;要是想反映现场面貌、事件背景就应该运用非典型性描写, 采用非典型细节描写还可以增加文章情趣。
穆青一直很看重细节描写, 而且他认为细节描写最具有表现力, 要想恰当地运用细节描写, 准确而又生动地运用细节描写, 就应该在平时的采访中多留心观察, 观察生活中的典型事件、典型人物。细节描写还有一个好处就是有很强的现场感, 现场感对于新闻报道来说非常重要。要知道语言文字并非是电视机, 能够直观明了地动态展现给观众, 但是借助于细节, 我们就可以把场景写得充满画面感。在穆青的文章《铁人王进喜》中有一个细节, 铁人王进喜开始的时候, 不会写“矛盾”这两个字, 就在本子上画了一个贫农, 一个地主, 用来表示矛盾的意思。这个细节道出了千言万语, 表面上平平谈谈, 其实则是暗流涌动, 让人对于王进喜的细节过目不忘。
仔细阅读穆青的作品, 发现他在很多的作品中都通过大量生动的细节表现主题。新闻叙述不能虚构, 它是对真实事件的真实刻画, 但你的文字又不能写的太过于贫乏, 要深刻感人就需要花大力气思考, 深入挖掘生活中的感人细节。
第四, 采访写作饱含热情, 情感奔放。对祖国的热爱, 对党的热爱, 对人民的热爱, 对劳动者的热爱, 使穆青的笔调一直饱含着激情。用他的话说:“我一直主张记者应该拥有激情。我完成一些新闻作品的过程往往也是一个激动的过程。”
农民科学家吴吉昌深受迫害, 却顽强与之斗争, 不屈服于困难险阻, 穆青在对其进行报道的时候, 常常抑制不住内心的激动与愤慨。而焦裕禄的事迹, 作者是流着泪采访, 流着泪写作的。在其《历史的审判》中, 对林彪、江青等反革命集团, 作者嗤之以鼻, 无情地鞭笞与声讨。面对生机勃勃的珠江三角洲, 穆青老前辈万丈豪情跃然纸上, 唱起了“大江日夜流, 风帆起珠江”的高亢之颂歌。穆青说:“ (写通讯报道) 要积极投身于英雄人物为之献身的伟大事业, 热爱人民, 热爱生活, 有一种高度的革命责任感, 加上火一般的激情。”“要使读者动感情, 首先记者自己要动感情。”穷其一生, 老前辈之所以有如此多的新闻名作被读者记住, 除了其爱憎分明之外, 还有其对于新闻报道形式孜孜不倦的追求与探索。
真实性是新闻活的灵魂, 时效性是新闻的生命所在, 新闻必须必备真实性与时效性这两个最基本的要素, 在现今社会中, 记者是新闻事件的组成部分, 有记者的新闻才算的上真正意义上的新闻。在新闻事件的报道中, 记者必须第一时间出现在事件现场, 对新闻事件的报道必须真实、准确、客观的再现事件发生的起因、经过、结果、影响等, 不能在报到时参杂自己的主观情感与自己对事件的评述, 这样, 违背了新闻报道的客观性, 在一定程度上会影响舆论导向。所以, 记者在新闻报道中, 要切实明白自己的角色, 为自己的角色寻找准确的定位, 不能超越角色要求报道新闻事件。
1新闻记者的角色误区
新闻事件是社会生活中方方面面的事情, 大到国家政策法规实施的社会效果事件, 小到家庭纠纷、邻里矛盾, 新闻记者作为这些事件的可能主角, 在新闻事件到报道中无形之间就会忽略自己的角色定位, 在新闻事件的报道时参杂自己的主观情感, 对事件进行评价论述, 有些记者甚至站在一方当事人的立场报道新闻事件, 忽略了自己采访者、报道者的身份, 严重的影响了新闻的真实性、客观性, 与新闻的价值造成了严重的冲突。
1.1角色越位
新闻记者在新闻报道中的角色越位是指新闻人员在报道新闻事件中, 自己的语言、表情、动作、态度的表现形式直接超越了自己的工作职责传播新闻事件的现象。这种现象在新闻事件的报道中具有一定的普遍性, 新闻记者在报道新闻事件时, 忘记了新闻的基本属性与自己的角色定位, 在报道时混入自己的主观情感, 没有客观公正的报道新闻事件的原始面貌, 使民众在评论新闻事件时, 由于受记者先入为主的扭曲报道评论影响, 社会民众不能客观公正的评论新闻事件, 形成错误的舆论导向, 对新闻事件中的一方当事人造成不公平的社会待遇。
新闻事件中的记者角色定位
文丨武钊
摘要:随着社会的不断发展, 新闻报道在民众生活中越来越获得关注, 民众对新闻事件发表自己的观点和看法, 是社会舆论的有机组成部分。记者是新闻事件的观察者与直接报道者, 客观、公正的新闻报道是民众对新闻事件形成正确认识的提前, 影响着民众对新闻事件的判断力和舆论导向, 所以, 记者必须在新闻事件中找准自己的角色定位, 客观、真实的报道新闻事件。
关键词:新闻记者;角色;品质
参考文献
[1]穆青等编.《穆青论新闻》, 新华出版社, 2003年版
篇4:我想飞……
吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活,他的生活让我羡慕不已。
吴缅有几个好伙伴,他们是:嘻皮笑脸的精豆豆、油嘴滑舌的古龙飞、肥头大耳的鲁肥肥。暑假中,他们一起做了许多有意思的事:帮助小动物找家,为了同学上好的学校,组织学校里的同学捐款,甚至把一对将要离婚的夫妻劝和……
想想我呢?唉,简直是生活在“水深火热”之中。这不,放学回家,做完作业,读了会儿课外书,觉得累了,我兴致勃勃地跑到妈妈面前:“妈妈,我可不可以出去逛会儿?就一小会儿,十分钟!”妈妈头都没抬一下,吐出两个字:“不行!”我只好继续回房读书。最期盼的周末到了,趁妈妈不注意,我悄悄溜出房门,想出去活动活动,还没走两步,妈妈严厉地喝问:“作业写好了吗?”我理直气壮地说:“写好了。”
“那快去把我买的试卷做了。”
我悻悻地说:“为什么要做试卷啊?周末不就是用来休息的吗?”妈妈伸出手来想要打我,又把手收了回去,揪住我的耳朵把我拎到书桌旁,“咔嚓”一声在外面把门锁上了。我在里面对着门拳打脚踢,大声喊着:“放我出去!放我出去!”可是,一切都无济于事。
晚上,我做了一个梦:星期六的早晨,我打开电视机,任意调着频道,想看什么就看什么。中午,我穿上休闲服和伙伴们一起去郊游,采花、放风筝,玩得好开心啊!傍晚,我拎着装满鱼的桶满载而归。父母看到我归来,一把把我搂进怀里:“程程玩得开心吗?快去洗手吃饭吧!”
醒来后,我才知道这是一个梦,一个永远无法实现的梦。我决定,今天就把《男生日记》这本书放在爸妈的床头……
篇5:我想我会一直孤单优美散文
“我想我会一直孤单,这一辈子都这么孤单……”
“天空越蔚蓝,越怕抬头看,电影越圆满,越觉得伤感,有越多的时间,就越觉得不安”。
仰望天空的一切,一切都还如同昨日,天还是那么的蓝,云还是那么的白。景物没变,变的是我的心情。
看见他们在一起牵手时的幸福,我的心很平静,并衷心的祝他们白首偕老。
看见他们从我身边擦肩而过,我的脸上依然会有笑,因为我实在找不出可以不笑的理由。于是发现可以开心的事情很多,而不快乐的理由有些时候却很难找,其实只要坦然的面对这一切我们就真的能坦然的放手。
她们看见我在笑,笑的.是那样的开心那样的甜美,于是也就给了我一丝安慰说我越来越像张曼玉了,为了达到她们说的标准,我也正在努力着让自己变的完美。
也许我会在这个时候,想起某些事,某些人。人的一生总会遇见很多的人,有的人与我们擦肩而过,匆匆地来去我们甚至还有那么多的来不及;有的人会陪着自己一起走过人生,慢慢变老;而有的人却只能是用来想念用来牵挂的,相互慰藉、彼此温暖。可能在眼前,也可能是天涯。而这一切似乎都是命中注定,我们无法改变。
聚不是开始,散不是结束,离别是杨柳的依依,丢掉的是惜日的世事非非,丢不掉的是我对以往美好的思念。
于是,我把孤单当成了一种习惯,习惯到我已经不再去想该怎么办。心很平静,天很蓝,汪汪的让人有一种想要流泪的冲动。但我已不会去流泪了,因为我能做的我已都做到了。
在去图书馆的路上,听着p3里播放着刘若英的这首歌。心里明白天下没有不散的宴席,今天过后,明天是什么样子我们无法猜测,这过往的云烟,又将会何去何从我没有答案。
孤单的时候想一个人走一程,还是想要有个人来陪,我渴望着……
或许就这样安安静静地守着自己心中的那个纯洁的信念,不需要安慰,不需要伤悲,也是对我们最好的慰藉。任年华似水,时光流逝,我只带着自己的心去追逐……
篇6:我想去那样的地方旅行优美散文
我想去旅行,可是我不是想去海南的天涯海角,也不想去桂林的漓江,也不想去美丽的杭州西湖,也不想去有万里长城的北京。
巴黎的浪漫也不吸引我,普罗旺斯的薰衣草田也不能让我为之动容,华尔街的繁华也勾不起我的欲望,纽约的灯红酒绿也不能让我伫足,东京的樱花再浪漫也不过半夏,曼谷的民族风情可我不追随,济州岛的邂逅也不符合这样的我,新加坡的美景可我没有动情,我只想去一个地方,一个城市,那是你出生的城市,你长大的城市,见证你点点滴滴的城市。
我想去旅行,就是去那个有好多关于你的城市。
我想要去你曾经生活过的城市,在那里我可以呼吸着你曾经呼吸过的清新空气,我可以仰望你曾经仰望过的蔚蓝天空,我可以欣赏你留恋的夜空,我可以接触到你最爱的`流水,可以去做着你曾经做过的好多事。
我想去你最爱去的公园,走在你曾经走过的小路,抚摸着你曾破坏过的小花小草,坐在你曾经坐过的小石凳,想像着曾经的你做过的每一件事,然后我努力的复制着你曾经所做过的那些事。路边果树又成熟了,像那时的你一样爬上树摘下一个果,放进嘴巴一口一口的咬,在想那时的你吃到的味道是否和现在的我一样。
我想去你曾经的学校走走,坐在你曾经的教室,想着曾经认真听课的你,上课神游的你,趴着桌子睡觉流口水的你,被老师提问时紧张的你。去你经常打球的篮球场走走,想像着满头大汗的你,那样耍帅的你,曾经有多少少女恋上这样的你。
去你最常去的超市,买你最爱的饮料和你最喜欢的冰激凌还有你爱吃的零食,走在你回家常走的小路上,坐在离你家最近的公园里的石凳上,吃着你最爱的那些东西。
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