湖南师大附中星城实验中学学生预防拥挤踩踏事件应急演练活动方案

湖南师大附中星城实验中学学生预防拥挤踩踏事件应急演练活动方案（精选4篇）

篇1：湖南师大附中星城实验中学学生预防拥挤踩踏事件应急演练活动方案

西邵乡中学

预防校园拥挤踩踏事件应急预案

为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，结合我校的实际情况，特制定西邵乡中学预防校园拥挤踩踏事件应急预案。

一、机构设置：

1、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长：段江现

副组长：袁俊伟

组员：刘国平田化昌任剑平陈刚权谷自昌五年级主任：田化昌六年级主任：李相军七年级主任：葛春雷八、九年级主任：苗朝阳全校各班班主任

2、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在校长办公室，由袁俊伟任组长。

3、监督检查组：由任剑平主任负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。

应急电话：0393--6403336

4、医疗救护组：当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

二、机构职责：

1、领导小组职责：

全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的考核与评价。

2、办公室职责：

下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。

根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

三、日常工作开展：

1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。

①、分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。在中午、晚间放学、上下午间操时间段，各班严格按照政教处安排的行走路线图行走。

②、在上间操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排政教处辅导人员在楼梯拐角处负责维持秩序，管理学生。

③、出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班老师要立即到现场疏导。

④、在中午和晚间学生放学集中进出教学楼高峰时间，教学楼安全通道全部打开，便于学生疏散。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。

3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，安全监督员、值周教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

4、加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。

5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。

四、教学楼紧急疏散方案（当教学楼发生危机时启动本方案）

1、疏散引导组：负责疏散引导学生有序安全的撤离教学校，到达安全地带。在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。

责任人：全校各班班主任、班长、当堂任课教师、年级主任。

2、搜救组：当学生全部撤离结束后，分组进行对每个教室进行搜查，确信没有人员后向各楼层负责人汇报。

五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度

1、开学初，班主任要在班会上强调分走楼梯的制度。

2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。

3、通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。

5、每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。

六、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度

每学期初、学期中，由政教处、总务处组成联合检查组，对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修。

七、校园拥挤踩踏事件的处置原则

牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。

要杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。

八、善后处理工作

（一）校园拥挤踩踏事件调查工作，由学校抓紧组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查，并及时上报教育局调查结果；重特大拥挤踩踏事件，主要由县级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查，并向上级教育行政部门和本级党委、政府报告调查结果。

（二）校园拥挤踩踏事件发生后，学校要及时组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。

（三）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出的级部和教师，或有特殊贡献的班级和个人，可给予表彰和奖励。

（四）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。

西邵乡中学 2011年2月

篇2：湖南师大附中星城实验中学学生预防拥挤踩踏事件应急演练活动方案

预防校园拥挤踩踏事件应急预案

为了进一步加强学校的安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的发生，根据城区教育局有关安全精神要求，特制定学校预防校园拥挤踩踏事件应急预案。

一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组：组长：王来根

副组长：焦志云杨党辉靳太平王如意成员：李引兰黄文婷毋桂萍刘丽梅

李江萍刘仙梅赵翠兰郭新妮

王月琳李琼司晋刚侯新年

二、健全安全管理制度：

1、教育学生坚持右行的原则。

2、在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速，适当错开时间，分年级、分班级逐次上下楼，并安排有值班干事在楼梯间负责维持秩序。

3、出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导要立即到现场疏导。

4、定期开展安全自救演练，教给学生一些简单的校园自救知识。

三、事故处置程序：

1、迅速向校长和值班领导报告事故发生的楼层和人数。

2、学校领导和班主任要迅速赶到现场，分工明确，责任到人。

⑴王来根校长负责救援工作总指挥。

⑵靳太平负责疏散学生，向上级汇报案件。

⑶焦志云负责对受伤学生的救助。

⑷王如意负责保护现场，并接待好家长。

⑸所有班主任要听从指挥，安全有序参与救援工作。

3、根据案情迅速向上级领导汇报或拨打“120”、“119”等紧急电话求助。

4、所有学生和教职工要服从命令听从指挥，做到“三不”、“二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要相互礼让，要安全疏散。

5、迅速调查事故的原因，并做好纪录。

6、通知受害学生的家长。

篇3：预防拥挤踩踏安全演练方案

一、活动目的

为了进一步强化师生安全意识，掌握有关安全知识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。通过这次紧急疏散练习，达到如下目的：

1．让全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，预防校园拥挤踩踏事故的发生，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2．使全体师生在人多拥挤道窄的地段，学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的安全意识，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、演练内容、时间、地点和对象 1．预防拥挤、踩踏事故

2．时间：2017年9月29日（星期五）上午8：55 3．地点：各班教室紧急疏散至学校操场 4．对象：第二实小全体师生

三、演练组织机构

总指挥：林占盛副总指挥：陈永添、王才福组织、协调：谢炳康

操场协助指挥：兰政仁、危生荣、廖玉红、周龙祥、各年段长

四、演练原则

安全第一，确保有序；责任明确，落实细节。

五、工作小组

1．各班演练小组：各班班主任和科任教师做好准备工作：

（1）班主任认真阅读“第二实小预防拥挤、踩踏事故安全演练方案” 做好布置、培训工作。

（2）利用早读课时间，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。要求学生能做到：①遇事不惊，头脑冷静；②判明情况，思考对策；③积极自救，互帮互助；④听从指挥，有序疏散。1 ⑤杜绝：恐慌混乱、相互踩踏(要求每个学生记住以上5句话)。

（3）演练时分别到各班级，带领学生撤出，班主任在前，科任殿后。①演习前清点学生人数，交代安全注意事项，特别提醒学生系好鞋带。②组织学生进行应急疏散过程中预防拥挤、踩踏事故。③到达安全场地后清点学生人数。

2．宣传小组：李通光（横幅）、李钦（广播）胡卫平（照相）职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。3．救护小组：兰金连、王才玉

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。4．应急疏散小组：谢炳康（组织与协调），林华堂、曾繁才、吴明新（将撤出来的学生安置到安全位置），职责：将撤出的师生安排到安全的地方；并具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。

5．警报：李钦

职责：接到突发事件需撤离时，立即报告总指挥并发出警报。6．计时：刘益明负责整个活动的计时。

六、演练内容、过程及要求

1．内容：举行故防拥挤、防踩踏事应急演练，全体师生参加。2．过程及要求：

①全体师生在学校正常上班、上课。

②接到发生突发事故的报告，指挥办公室人员立即到广播室通知全校师生紧急疏散。（演练撤离信号：警报声、吹哨）

③听到广播后，全体教职工立即停止一切教学活动，立即组织上课班级的学生疏散,没上课的班主任（科任）马上赶到本班；楼梯转角值守教师快速到达指定地点值守，相应代班班级快速到达指定班级做好学生疏散工作；班主任在前带队，科任教师殿后按规定的紧急疏散路线快速、有序疏散。

④严格按照规定顺序下楼梯，不抢不拖，各班学生下楼（或行进）时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发现前面的同学跌倒时，后面的同学应立即扶起前面跌倒的同学，随后一名同学要向后大声呼叫“前面有人跌倒，后面的同学停止前进！”后面同学听到呼叫后立即停止前进，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。以免造成踩踏事故，为此，每名同学在下楼时，既要做到快、齐、静，又要注视前方，不得大声吵闹，严禁推、挤、踩踏前面的同学，确保安全。

⑤预设四年级学生撤离过程中发生跌倒事件：一学生“摔到”，随后一名同学要向后大声呼叫“前面有人跌倒，后面的同学停止前进！”后面学生能立即停止前进，并将学生扶起，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。若受伤（假设），则学校立即联系校医，启动踩踏事件应急预案进行处理。

⑥到达操场后，各班迅速清理人数并及时报告副总指挥王才福副校长。⑦曾繁才老师整理队伍,王才福副校长小结讲话。

⑧各班学生安全有序带回本班教室，班主任要认真总结，找出存在的问题，表扬好的学生，以便在今后的演练中，克服存在的问题。

⑨全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼梯转角值守教师要明确自己负责的区域多少学生通过，待学生全部通过后才能撤离。

七、撤离通道安全管理

1.2号楼各层班级疏散路线：（各班疏散路线与广播操进场线路一样）a.一年级按一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)班的顺序疏散，从3号楼前，一(1)班后拱门疏散。

b.三年级按三(1)、三(2)、三(3)从2号楼2楼西侧楼梯下至2号楼前疏散，三(6)、三(7)班从2号楼3楼西侧楼梯下至二楼楼梯口等待，跟在三(3)班后面。三(4)、三(5)班在2号楼到3号楼长廊（第二层）东楼梯下楼后从3号楼前，一(1)班后的中间拱门疏散。

c.五年级按五(2)、五（1）班的顺序，从2号楼3楼往东侧楼梯下至2号楼前疏散。五(3)、五(4)、五(5)、五(6)、五(7)班从2号楼4楼东侧楼梯下至三楼楼梯口等待，跟在五(1)班后面下至2号楼前疏散。2．3号楼各楼层班级疏散路线：（各班疏散路线与广播操进场线路一样）a.二年级按二(1)、二(2)、二(3)、二(4)、二(5)班的顺序疏散，从3号楼前中间拱门疏散，二(6)、二（7）班在3号楼2楼西侧楼梯下楼后紧跟在二(5)班后面。

b.四年级按四(1)、四(2)、四(3)班的顺序，从3号楼二楼中间过道至4 号楼东侧楼梯下至4号楼砖坪疏散，四（7）、四(6)、四(5)、四(4)班从3号楼三楼中间过道至4号楼东侧楼梯下至二楼东侧楼梯口等待，跟在四(3)班后面。

c.六年级按六(1)从3号楼三楼中间过道至4号楼西侧楼梯下，六(3)、六(2)、六(4)、六(5)、六(6)班的顺序从3号楼四楼梯中间过道至4号楼西楼梯下至三楼楼梯口等待，跟在六(1)班后面。

八、接应人员安排：

接应六年段：周龙祥接应五年段：兰政仁接应四年段：王才福接应三年段：危生荣接应二年段：廖玉红接应一年段：李通光九．楼梯转角处值守教师：

2号楼东楼梯：林伟1－2楼、谢胜琴2－3楼、王双连3－4楼西楼梯：王秋金1－2楼、钟国权2－3楼 3号楼西楼梯：廖万玉1－2楼

东楼梯：舒冬兰1－2楼

4号楼东楼梯：刘莉萍1－2楼、罗福梅2－3楼

西楼梯：王学凤1－2楼、林金鸾2－3楼、高卓琳3－4楼十．代班老师（第一时间到达指定班级协助带班）：

一（4）钟春霞、二（2）陈开忠、二（3）石美秀、三（6）饶玮丽

三（7）雷露妹、四（2）钟圣娴、五（2）曾秋萍、六（1）钟秀娣

武平县第二实验小学

篇4：湖南师大附中星城实验中学学生预防拥挤踩踏事件应急演练活动方案

为进一步加强安全育人工作，确保我校学生的身心健康和生命安全，加强集会、上下课、上放学及突发事件发生时师生上下楼梯的安全管理，特制定上下楼梯（预防拥挤踩踏）安全演练方案如下：

一、演练目的：强化在集会、上下课、上放学及突发事件发生时师生上下楼梯时的有序行进意识及良好习惯，预防突发事件时师生的紧急避险、自救自护和应变能力。最大限度地降低危险带来的损失。

二、演练安排

1.演练主题：安全上下楼梯（预防拥挤踩踏）演练

2.听到广播通知后以班级为单位按预订方案进行演练。

3.疏散路线及顺序安排：按照学生参加升旗仪式到操场的顺序，班主任在前，搭班教师在后，相关教师在楼梯口护送学生。

4.疏散目的地：演练班级在学校操场出操位置集合。

三、演练时间：

2019年10月14日下午第三节（班队会时间）

四、演练步骤：

1.第三节课上课铃声响后，现场总指挥用喇叭喊话指挥：安全上下楼梯演练准备开始！

2.参加演练相关人员迅速到达各自岗位待命。（2分钟）

3.班主任在班对学生进行安全教育，准备按要求进行演练。（10分钟）

4.现场总指挥用喇叭喊话指挥：安全上下楼梯演练正式开始！

5.各班班主任和搭班教师负责组织学生到教室外走廊里按两路纵队排队后，做到迅速有序进行上下楼梯演练。其中重点设置一个环节：在上下楼梯的过程中一旦有学生跌倒时紧急处理（建议用一个垃圾筐代替，学生上下楼梯时一个学生碰倒垃圾筐，这时附近的学生大声呼喊“有人跌倒了”，其他学生立即停止前进，同时将身体保持稍微后倾，以阻止后面的学生继续前行并防止自己跌倒，待将垃圾筐拾起扶正放好（表示跌倒的学生被扶起，这时学生方可继续前行。））各楼道口由所负责级组相关老师负责秩序。（5分钟）

6.到达集合地以班为单位整队。（2分钟）

7.总指挥点评，再次进行上下楼梯的安全教育（靠右、慢行、礼让）。（5分钟）

8.各班按广播指挥以两纵队上楼回教室（建议重复下楼时的环节）。

9.演练注意事项：

⑴各班进行动员和布置。交代注意事项：严肃认真的态度(绝对不能当成游戏)、演练的目的意义、过程方法、突发事件的处理......⑵以保护学生安全为首要前提，各班主任和相关人员要树立安全第一的思想。保证每位学生安全有序上下楼梯。

⑶参演师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划、方案的要求、开展安全演练活动，不得延误。

⑷要有顺序地上下楼梯，严禁学生互相推搡拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。疏散过程中，要迅速。要排队有秩序顺序前进。上下楼梯以双队走出（回）教室，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。尤其强调上下楼梯要靠右走。

⑸上下楼梯顺序：按先底层后上层的顺序。

一楼：一年级、二年级、三年级

东楼梯：五（1）、五（2）、六（1）

西楼梯：四（1）、四（2）、六（2）

备注：因各种原因不能参加演练的学生应事先由班主任提前安排到大操场等候。