国家普通话水平测试模拟试卷（精选6篇）
篇1：国家普通话水平测试模拟试卷
国家普通话水平测试模拟试卷
一
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）哲 洽 许 滕 缓 昂 翻 悦 围 波 信 铭 欧 测 字 披 翁 辆 申 按 捐 瞥 贺 失 广 晒 兵 卦 胸 撞 非 眸 葬 昭 览 德 柳 砚 甩 豹 壤 凑 我 初 蔽 匀 铝 枪 柴 池 款 杂 此 艘 粉 阔 械 搞 堤 捡 魂 躺 瘸 固 浓 钾
酸 莫
捧
队
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时国王 今日 虐待
花瓶儿 难怪 遭受 露馅儿 人群
压力
材料 翱翔 永远 一辈子 佛典
沙尘 累赘 发愣 外面 酒盅儿 似乎
勘察 妨碍 辨别 调整 少女 霓虹灯 疯狂
从而 入学 夸奖 秧歌 夏季
钢铁
通讯
敏感
容 选 闻 敷 闰 巢 旗 黑 咬 拔 君 仍 脱 嫩 所 坑 绞 崔 搭 穷 董 您 镁 帘 蛀 游 蠢 耍
踹
儿 2.5分钟）
产品 掉头 窘迫 亏损 存在 请求 怎么 赔偿 做活儿 完全 回去
篡夺
不速之
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）
在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱中。鸣沙山东麓是平均高度为十七米的崖壁。在一千六百多米长的崖壁上，凿有大小洞窟七百余个，形成了规模宏伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中，共有彩色塑像两千一百余尊，各种壁画共四万五千多平方米。莫高窟是我国古代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。
莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高，最小的还不如一个手掌大。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士„„ 莫高窟壁画的内容丰富多彩，有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演杂技的场面，还有的是描绘大自然的美丽风光。其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展着双臂，翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画，就像走进了„„
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共
40分，限时3分钟）
1.我喜爱的职业 2.购物(消费)的感受
二
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
崩 饷 攻 劳 凑 匹 捐 坎 蹲 女 恨 纱 蒋 滥 捅 诈 摸 吹
搞 蹿 您 额 亡 寻 淮 囊 忍 掐 窍 吻 淡 软 贝 棕 招 吃 曼
飞 渠 房 下 台 滑 酶 涮 歪
骗 狗 拢 俗 自 状 曳 丝 仍
封 奎 爵 瞥 侵 插 恩 破 砌
攥 署 猛 禀 入 有 选 轨 我
竹 踹 而 氏 凭 龄 赛 戏 用
苍 垒 军 窘 朵 账 鳖 谎 裹
嚎 阎 德 丢 条 垮 阅 财 抻
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
婴儿 航空 况且 原则 运动 发票
奶粉 连续 核算 追求 骨髓 诋毁
在这儿 雄伟 枕头 佛教 概括 黑暗
新娘 包子 春光 挖苦 大学生 名词
群众 富翁 热量 玻璃 贫穷
电压 节日 农村 探索
吵架 上层 麻烦 履行 创作 衰变
抓阄儿 虐待
拐弯儿 配套
后跟儿 全体 神经质 昂首
一目了
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）
泰山极顶看日出，历来被描绘成十分壮观的奇景。有人说：登泰山而看不到日出，就像一出大戏没有戏眼，味儿终究有点寡淡。
我去爬山那天，正赶上个难得的好天，万里长空，云彩丝儿都不见。素常，烟雾腾腾的山头，显得眉目分明。同伴们都欣喜地说：“明天早晨准可以看见日出了。”我也是抱着这种想头，爬上山去。一路从山脚往上爬，细看山景，我觉得挂在眼前的不是五岳独尊的泰山，却像一幅规模惊人的青绿山水画，从下面倒展开来。在画卷中最先露出的是山根底那座明朝建筑岱宗坊，慢慢地便现出王母池、斗母宫、经石峪。山是一层比一层深，一叠比一叠奇，层层叠叠，不知还会有多深多奇。万山丛中，时而点染着极其工细的人物。王母池旁的吕祖殿里有不少尊明塑，塑着吕洞宾等一些人，姿态神情是那样有生气，你看了，不禁会脱口赞叹说：“活啦。” 画卷继续展开，绿阴森森的柏洞露面不太久，便来到对松山。两面奇峰对峙着，满山峰都是奇形怪状的老松，年纪怕都有上千岁了，颜色竟那么浓，浓得好像要流下来似的。来到这儿，你不妨权当一次画里的写意人物，坐在路旁的对松亭里，看看山色，听听流„„
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共
40分，限时3分钟）
1.我喜欢的明星(或其他知名人士)2.我向往的地方
三
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
岳 抓 桃 水 淹 憾 辽 纳 昂 品 饭 夏 急 窘 怎 衔 日 绸
全身 打算 压迫 告诉 物价
美 秧 蜕 拔 挖 光 膜 汝平侧 袍 漆 陇 衡 去 蔡 雄 准
北 鳃 垂 椎 死 孙 选 迈 群
揭 磁 份 爽 娘 蹈 让 颌 抄
拐 统 卤 蹬 兽 波 逼 贬 责
费 掠 痘 贼 友 渴 袖 农 寨
暖 蹿 欢 赣 凸 鸥 仓 赠 秦
外 廓 垦 舔 凝 庙 尺 原 嘱
盆 峰 掐 局 杀 丢 跌 均 二 我
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
障碍 仍然 罪恶 思想
小瓮儿 坏人 虐待 电话 穷苦 脸盘儿 教训
口吻 挑剔
愉快 签订 宾馆 从容 断层 来临 至今 黑夜 宫女
允许 灭亡 减轻 荒谬
方法论 挫折
唱歌儿 疲倦
侦查 作用 玩耍 佛学
窗子 特别
给以 命令
南半球 重量 周而复 蜜枣儿 摧毁
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）其实你在很久以前并不喜欢牡丹，因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺撒一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要展示给人最后一次的惊心动魄。所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗，甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？ 天南海北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性的，更有品位之高低。品位这东西为气为魂为„„
三、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.谈谈科技发展与社会生活
2.我知道的风俗
四
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
果 泛 宽 淌 丢 子 篇 察 披 囚 胞 枪 脂 条 投 胀 酸 稳
窘迫 撇开 看法 虐待 轻快 面前 商标
则 运 辣 再 景 牙 持 铭 蝶 诉 拴 弓 元 随 丙 惧 浦 波
睁 裂 洒 滨 奉 柔 闯 舜 囊
敛 说 盒 选 存 洽 彭 鸥 餐
黑 脓 滥 耗 懂 艇 内 窃 耳
踹 吼 歪 熏 笙 热 乳 心 白
导 姬 退 爬 用 穷 浙 垮 讲
厘 附 穴 曰 诊 女 摸 曹 跟
广 肠 篾 鸟 词 箭 黯 袜 险 啃
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
昂然 因而 圈套 冲刷 亏损 从此 主人翁
分别 身边 群体 大伙儿 状况 扫帚 同伴
祖宗 拐弯儿 效率 今日 军事 贯彻 收回
凉爽 下游 思维 流传 太阳土匪 厌倦 给以 画家 哥们儿 英雄 多么 谬误 戏曲 战略 走访 篡改 牛顿 奥秘 灯泡儿 佛像
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）纯朴的家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。
每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。
因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天!哦，小桥走进我的梦中。
我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。
三十多年过去，我带着满头霜花回到故乡，1.我的学习生活 2.我喜欢的节日
五
一、读单音节字词（100
个音节，共10分，限时3.5分钟）忌 笨 航 我 田 抠 语 焉 灸 明
恒 爽 根 妇 鸭 摆 愣 信 袍 匪
派 辙 融 惨 始 捐 您 腮 用 快
全 钩 税 训 抓 四 谷 莫 族 奖
吹 癌 儿 拐 位 搓 贫 冯 访 胸
次 砂 旅 拿 跷 帐 摊 稻 梁 圃 揍 穴 梨 波 软 米 狂 取 瘟
靶 卿 铁 烤 德 烘 穿 瓮 撅 镭 桌 垮 荒 糖 庵 灭 秒 丢 迟 嫩 饱
评 躲 洒 攥 臻 下 泣 润 云 蹭
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
提成儿 日益 军阀 定额 旋转
效果 随便 原因
亏损 舌头 分配 率领 价格 材料
怀念 傍晚 牛仔母亲 长颈观察 撇开 洼地 深化 勉强 昂扬 装备
群众 男女 穷人 栅栏 句子
窘迫 喜欢 摧毁 佛寺 操纵 线轴儿 协作
大褂儿 仍然 逗乐儿 手稿
恰好 往返 谬论 标志 虐待 不约而
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）我们家的后园有半亩空地，母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？” 我们争着答应：“爱!”
“谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”„„
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我喜爱的书刊
2.谈谈对环境保护的认识
六
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
运 唐 郑 龙 攥 夸 永 裂 此 尘 雪 粪 胡 丹 丝 末 若 窘 擦 波 憋 拐 扭 夜 丰 捧 欺 渠 凑 脾 蕨 砸 军 鹅 澈 水 炕
爽 腐 买 构 矛 塔 甩 浑 迷
潮 离 娘 权 桶 羹 池 愿 挖
软 搜 鞭 日 怯 伞 蔫 徐 鬓
内 灼 瓢 抓 温 锐 床 炖 挡
袄 捞 翁 踹 捕 关 毡 盆 掐
揪 您 砍 点 二 癞 访 盯 命
醒 缴 驻 夏 鬃 想 黑 岩 屯
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
闺女 迅速 后天 然而 挫折 你们
强调 烧饼 农村 胸脯 于是 拇指 做梦
侵略 人群 怀抱 陡坡 安慰 非法
能量 钢铁 荧光繁荣 探索 留声佛经 灭亡 豪华 家长 无穷 镇压 外面
虐待 亏损 何尝 玩耍 四周
成本 框子 可以 打嗝儿 收藏
开窍儿 盗贼
有劲儿 席卷
矮小
拉链儿 宣传
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）
在达瑞八岁的时候，有一天他想去看电影。因为没有钱，他想是向爸妈要钱，还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制了一种汽水，向过路的行人出售。可那时正是寒冷的冬天，没有人买，只有两个人例外——他的爸爸和妈妈。
他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的“破产史”后，商人给了他两个重要的建议：一是尝试为别人解决一个难题；二是把精力集中在你知道的、你会的和你拥有的东西上。这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言，他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷，不停地思考：人们会有什么难题，他又如何利用这个机会？ 一天，吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸，就必须离开温暖的房间，冒着寒风，到花园去取。虽然路短，但十分麻烦。当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意诞生了。当天他就按响邻居的门铃，对他们说，每个月只需付给他一美元，他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了，很快他有„„
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.难忘的旅行
2.谈谈服饰
七
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
准 骗 娘 广 日 波 选 鬓 霜 耳 峰 荡 碟 洛 范 怀 掉 潮 廊 盆 慌 粪 雨 夕 袄 趴 伞 踩 厢 算 棱 圣 井 云 草 浓 葬
褶 砷 均 偷 涉 伙 瞥 巧 唇
恰 永 特 暮 评 坝 括 王 甲
胎 如 栽 晚 北 纠 粗 买 坠
臣 捺 抵 字 型 犁 填 流 栋
拐 魂 膜 争 四 缺 蹿 娶 烤
粤 款 钩 筹 绒 伍 穷 鼻 抓
嘴 绪 防 刮 氨 襟 黑 吃 院
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
协商 而且 工作 课本 断层 问卷
首饰 下降
柔软 男女
刺激 镇压 虐待 回归 长城 消费 英雄 群体 候鸟 状况 扫帚 聪明 掠夺 窘迫 跑腿儿 夸张 坎肩儿 全面 衰老 富翁 顶点 速率 训练 合同 恩情
画外音 差别 红包儿 谬论 表皮 人民
盖子 赞美 所有制 强度
挨个儿 佛法
不以为
三、朗读短文（400
个音节，共30分，限时4分钟）
在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩子，他非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。他在胡同里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一处干涸的水塘里猛踢一个猪膀胱时，被一位足球教练看见了。他发现这个男孩儿踢得很像是那么回事，就主动提出要送给他一个足球。小男孩儿得到足球后踢得更卖劲了。不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一个水桶里。
圣诞节到了，孩子的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈祷吧。”
小男孩儿跟随妈妈祈祷完毕，向妈妈要了一把铲子便跑了出去。他来到一座别墅前的花园里，开始挖坑。
就在他快要挖好坑的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩儿在干什么，孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”
教练把小男孩儿从树坑里拉上来，说，我今天得到了世界上最好的礼物。明天你就到我的训练场去吧。
三年后，这位十七岁的男孩儿在
八
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
趋 穴 彼 孵 砍 蹄 整 锈 窘 漾 凝 腊 笨 扰 条 虹 响 勺
澳 温 彩 霉 硫 怪 攥 爬 掌 戳 团 吨 册 追 您 买 锭 极 耸
键 遣 偏 棚 矫 穷 筐 遵 皱
书 徐 芽 蛙 瑞 超 委 洽 酸
筒 尺 谎 扣 楼 民 波 葛 儿
摸 迸 代 桩 安 选 磁 踹 郭
垮 堵 锁 蛋 示 巴 黑 捏 自
录 挥 沟 纺 层 蜜 群 壤 酚
厥 远 尝 运 劣 亡 害 拴 酉
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
汹涌 扭转 爱好 钢铁 花鸟 存在
成名 病人 破坏 咳嗽 内外
意思 天下 宾主 舞蹈 贩子 军队 疲倦 佛典 价值 临床 缺乏 节日 融合 清爽 怎么 昂贵 粗略
根据地 挫折 仍旧 刷新
终身 大娘 循环 善良
棉球儿 虽说
被窝儿 权利 猫头鹰 拱桥
早春
小瓮儿 感慨
快板儿 频率
不言而
三、朗读短文（400
个音节，共30分，限时4分钟）
我们的船渐渐地逼近榕树了。我有机会看清它的真面目：是一棵大树，有数不清的丫枝，枝上又生根，有许多根一直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树斜躺在水面上一样。
现在正是枝繁叶茂的时节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树!船在树下泊了片刻，岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这棵树上做窝，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，但是等到我的眼睛注意地看那里时，我却看不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我这样想到。船开了，一个朋友拨着船，缓缓地流到河中间去。
九
一、读单音节字词（100
个音节，共10分，限时3.5分钟）鬓 耿 亮 皆 款 宅 蛮 雪 俄 鬼
萍 端 捐 琴 擦 赏 拥 杂 津 逊
有 渴 陈 葱 鳍 太 北 闹 驴 添
凳 批 方 儒 波 杭 能 酸 蜕 踹
穷 簧 赤 爽 死 虾 字 傻 拙 衍
坤 赶 法 夺 束 哨 而 并 莫 醉 说话 趋向 日见 摧残 搬运 撇开 按钮 爹 面 文 掐 复 丑 膘 枕 赔 倾 钢铁 家畜 探讨 柔软 横扫 墙壁 维 梯 江 缓 藤 弱 朽 材 君 瓦 液 羽 热 沾 掠 临 耐 鸟 咧 农
昂 抓 尊 拐 槽 股 选 制 凑 涩 磁场 矮小 作风
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
主人翁 成品 全部 亏损 仙女 何况 窘迫
儿童 及时 棒槌 缺点 群众
飞快 蚂蚁 格外 存亡 连累 丢掉
红包儿 症状 盖子 灵敏 怎么
火星儿 英雄 逗乐儿 粉碎 管理
大娘 国务院 虐待 牙刷儿 佛教
三、朗读短文（400
个音节，共30分，限时4分钟）
我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从 《论语》中学得智慧的思考，从 《史记》中学得严肃的历史精神，从 《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世∥的激情，„„
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我喜爱的职业
2.我的家乡（或熟悉的地方）
十
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
民 推 陪 宰 鹿 牛 戒 凝 棒 爽 末 勺 诚 貂 墩 驱 抓 二 艘 北 黑 庵 死 唱 咧 遵 寡 蟹 您 效 仿 源 词 礁 免 怯 云
抖 筐 牙 剑 略 世 波 闻 登
瓮 皖 栋 活 州 铃 很 享 块
雏 畔 坪 犬 逃 征 蹿 茬 柑
用 肿 拐 梭 组 坟 窘 下 伐
奎 天 僻 氦 仍 闭 川 米 缺
糟 者 额 苯 滤 腔 簇 松 愁
捻 军 拟 耗 软 抬 损 日 朽
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）恰当 破坏 荒谬 观光 老爷 操纵 砂轮儿 核算 开外 群体 弱点 飘带 大娘
寻找 花脸 由于 上层 侵占 质量
丰满 恩情 佛学 渗透 拼命 选举
疟疾 从而 妇女 夸张 创作
表演
加工 锥子 白色 钢铁
生产力 无穷 半道儿 红润 媒人 宾客
挨个儿 匪徒
显微镜 持久
手绢儿 英雄 一丝不
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？” 在我生日会上，爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。
我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点儿颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。
我念大学时，所有的家信都是妈写的。他„„
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.谈谈社会公德（或职业道德）
2.我的学习生活
十一
一、读单音节字词（100
个音节，共10分，限时3.5分钟）电 国 四 徽 运 准
鞋 盾 师 拱 岁 禀 攥 惨 鸭 竭 甜 聚 耍 翁 膜 闰 罚 伸习这 他 渺 两 群 征 圆 甩 内 雄 豆 糊 抠 窃 波 快 瞻 次 寡 卖 吻 闯 薪 嘴 锋 洒 瓶 谜 画 饶 选 穷 日 杯 藻 惩
演 脓
掠
二、读多音节词语（100个音节，共操作 疲倦 遵照
维持 黄昏 脸盘儿 榨取
眉头 权力 因而 门洞儿 打倒
崩溃 妇女 一直 窘迫 逃窜 虐待 帮忙 难怪 另外 从小 人影儿 分配
通讯 清楚
调和
悄声
翡 粗 脊 妆 烘 恰 鹅 氯 来 拣 跃 囊 梢 德 标 谬 盆 丢 耳 滨 突 嗓 吴 恩 伞 腔 怎 靠 峦 帕 苍 返 戳
惯
衡
手 20分，限时2.5分钟）金丝猴 周年 抓获 千瓦 佛像 笼子 硫酸 双亲
别扭 必须 挨个儿 木偶 科学家 场所
钢铁 仍然 将军 感慨 上下
拥有
补丁
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）朋友即将远行。
暮春时节，又邀了几位朋友在家小聚。虽然都是极熟的朋友，却是终年难得一见，偶尔电话里相遇，也无非是几句寻常话。一锅小米稀饭，一碟大头菜，一盘自家酿制的泡菜，一只巷口买回的烤鸭，简简单单，不像请客，倒像家人团聚。其实，友情也好，爱情也好，久而久之都会转化为亲情。说也奇怪，和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等，和老朋友却只话家常，柴米油盐，细细碎碎，种种琐事。很多时候，心灵的契合已经不需要太多的言语来表达。
朋友新烫了个头，不敢回家见母亲，恐怕惊骇了老人家，却欢天喜地来见我们，老朋友颇能以一种趣味性的眼光欣赏这个改变。
年少的时候，我们差不多都在为别人而活，为苦口婆心的父母活，为循循善诱的师长活，为许多观念、许多传统的约束力而活。年岁逐增，渐渐挣脱外在的限制与束缚，开始懂得为自己活，照自己的方式做一些自己喜欢的事，不在乎别人的批评意见，不在乎别人的诋毁流言，只在乎那一份随心所欲的舒坦自然。偶尔，也能够纵容自己放浪一下，并且有一种恶作剧的窃喜。
就让生命顺其自然，水到渠成吧，犹如窗前的„„
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我尊敬的人
2.我和体育
十二
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
嗓 恋 能 亚 林 丙 啼 款 恩 永 驹 此 枪 团 窘 袜 屋 若 火 凝 涡 踹 叼 卦 缫 范 蒸 日 钾 广 僧 怯 吮 慎 捉 合 衰
舂 烧 问 寻 爱 肘 舀 绕 歉
闽 齿 忙 瞥 揉 锐 罚 她 鲁
篆 床 坡 动 象 齐 波 自 幼
肯 丢 铜 偷 撅 垄 浑 满 嘴
升 灭 蹿 柱 球 缘 匪 穴 顿
尔 舱 贼 罕 库 君 俄 早 咧
凭 概 嫩 密 悬 女 溪 白 拔
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）侨眷 质量 仍然 胸脯 双亲 扯皮 夸张 在乎 杀害 大娘 首尾 个别 群众
怀念
摧毁
完备 虐待 佛寺 农村 关卡 财产
允许 吹牛 安全 累赘 钉子
骄傲 妥当 坎肩疯狂 战略
逗乐儿 穷人 工程师 作品 折磨 奔跑 以外
婴儿 如下 棉花
送信儿 谬论
来不及 钢铁
跳高儿 富翁 畅所欲
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）三十年代初，胡适在北京大学任教授。讲课时他常常对白话文大加称赞，引起一些只喜欢文言文而不喜欢白话文的学生的不满。一次，胡适正讲得得意的时候，一位姓魏的学生突然站了起来，生气地问：“胡先生，难道说白话文就毫无缺点吗？”胡适微笑着回答说：“没有。”那位学生更加激动了：“肯定有!白话文废话太多，打电报用字多，花钱多。”胡适的目光顿时变亮了。轻声地解释说：“不一定吧!前几天有位朋友给我打来电报，请我去政府部门工作，我决定不去，就回电拒绝了。复电是用白话写的，看来也很省字。请同学们根据我这个意思，用文言文写一个回电，看看究竟是白话文省字，还是文言文省字？”胡教授刚说完，同学们立刻认真地写了起来。
十五分钟过去，胡适让同学举手，报告用字的数目，然后挑了一份用字最少的文言电报稿，电文是这样写的： “才疏学浅，恐难胜任，不堪从命。”白话文的意思是：学问不深，恐怕很难担任这个工作，不能服从安排。胡适说，这份写得确实不错，仅用了十二个字。但我的白话电报却只用了五个字： “干不了，谢谢!” 胡适又解释说：“干不了”就有才疏学浅、恐难胜任的意思； “谢谢”既„„
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.谈谈科技发展与社会生活
2.我尊敬的人
十三
一、读单音节字词（100
个音节，共10分，限时3.5分钟）才 酸 蕊 偶 祝 烫 儿 招 月 浇
邓 饼 僧 您 栏 窄 准 乏 居 日
瞟 丢 瘦 袄 眨 踱 踹 外 俏 洼
抄 谎 摸 抓 足 训 含 芽 尝 棋
平颇 洽 垦 宝 呆 轨 饥 痛 胎
怎 叩 胸 穗 渔 拔 孟 娘 美 全 沉 傍 戳 念 抿 选 咧 歌 虚 诗 垂危 舒坦 夏天 谬论 开业 眷恋 略 磁 广 谋 吠 辉 云 朽 简 策 延 馆 贴 雇 礼 万 洒 帆 热 窘
舜 字 墙 聋 橙 柯 垫 荣 踢 雾
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
封闭 地层 南方 稳当 上吊 分工
王后 然而 总额 区别 空子 配合
啄木鸟 高昂 支持 家乡 剥削 红军
元素 紧缺 哈密创造 被窝儿 柔软 佛经 苟且 定律 贫穷
安排 纳粹 人群 舌头 麻花儿 思索
小瓮儿 妇女
扭转 线轴儿 应用 快乐 率领 抑扬顿
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草。这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开„„
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我喜爱的职业
2.购物(消费)的感受
十四
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
柴 索 避 塔 蹭 雕 确 铡 取 帆 柄 睛 寻 穷 爽 块 坑 浓 垮 窘迫 根据 牛顿 政权 压力 策略 戴 短 帝 赖 赘 装 窑 甲 基 陇 敷 蓬 您 田 吮 虽 牢 骗
夏 莫 岸 用 二 拎 冒 蛙 窗 军粮 花瓶 群体 面孔
狗 朽 禹 魂 请 袄 鳃 米 自
尘 如 洪 届 内 镶 魏 肝 飘
孤 走 促 盆 藕 词 鳖 持 倦
软 丸 贼 跳 沾 镇 躺 腔 窝
崩 搜 充 纺 河 留 穴 猿 舌
撵 志 棍 运 跌 踹 惹 波 拖 叫好儿 坎肩儿 开会 挂帅 消灭 盎然
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
月份 钻头 宣布 作者
嫂子 收成 客气 孙女 恰当
而且 新娘 串联 英雄 水鸟 灾难
办公室 审美 日益 国王 悲哀 荒谬 中外 大伙儿 规格
主人翁 佛法
图钉儿 思考 先生 拼凑 引导 出类拔
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次
十五
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
募 堪 水 字 眯 碾 丢 阵 胚 住 瞥 炎 末 侵 其 拿 项 叹 忘 窘 谎 该 踹 至 生 佐 绞 酸 博 说 次 您 疼 而 后 忠 粤
粪 团 鼻 呆 垮 孙 蜂 咧 兜
袁 润 跟 饱 隔 许 谬 腥 悬
贬 窟 饶 浑 摘 掐 拔 泛 扯
髻 外 恐 古 测 碰 用 驱 弓
脸 壤 台 伶 贼 嘴 耍 袄 喂
恩 下 艘 缓 君 瓮 疗 踱 从
设 蠢 迟 掠 蒋 裙 厂 迂 眨
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
佛典 人才 抢险
村子 家伙 按照
瓦斯 美酒 高涨 飞快 总结
无穷 书卷 碎步涅槃 天鹅 规律 品位 苗头 操办 妇女 课程 儿童 爱国 命运 英雄 妥当
破坏 温柔 何况 飘动 日益 大娘 牙签儿 血管
进化论 凉爽 录音机 正确 差别 横扫
完全 遵循 钢镚儿 山川
被窝儿 开垦 有的放
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）十年，在历史上不过是一瞬间。只要稍加注意，人们就会发现：在这一瞬间里，各种事物都悄悄经历了自己的千变万化。这次重新访日，我处处感到亲切和熟悉，也在许多方面发觉了日本的变化。就拿奈良的一个角落来说吧，我重游了为之感受很深的唐招提寺，在寺内各处匆匆走了一遍，庭院依旧，但意想不到还看到了一些新的东西。其中之一，就是近几年从中国移植来的“友谊之莲”。
在存放鉴真遗像的那个院子里，几株中国莲昂然挺立，翠绿的宽大荷叶正迎风而舞，显得十分愉快。开花的季节已过，荷花朵朵已变为莲蓬累累。莲子的颜色正在由青转紫，看来已经成熟了。
我禁不住想：“因”已转化为“果”。
中国的莲花开在日本，日本的樱花开在中国，这不是偶然。我希望这样一种盛况延续不衰。可能有人不欣赏花，但决不会有人欣赏落在自己面前的炮弹。
在这些日子里，我看到了不少多年不见的老朋友，又结识了一些新朋友。大家喜欢涉及的话题之一，就是古长安和古奈良。那还用得着问吗，朋友们缅怀过去，正是瞩望未来。瞩目于未来的人们必将获得未来。
我不例外，也希望一个美好的未来。为„„
三、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.学习普通话的体会
2.谈谈美食
十六
一、读单音节字词（100
个音节，共10分，限时3.5分钟）期 练 码 群 膜 瓢 控 赵 癖 池
犯 蕊 赛 尚 袄 瑟 贼 翁 原 香
缰 肾 皇 柔 瘸 托 川 驯 朵 指
垒 膺 卧 耕 稿 耳 恒 亏 放 绳
绢 娶 嘘 蚕 凝 堆 尊 某 滚 捆
灰 另 耐 眨 蔗 挡 拔 桩 歪 夏 编写 红娘 旋转 苍穹 侦察 踹 盆 雄 瞥 帛 此 柴 负 捷 绺 仍然 健全 快乐 从而 谬误 授予 碗 碧 判 既 枪 滩 有 槽 胎 恩 根 猪 眉 耍 鳞 虫 悦 刁 撤 射
户 垮 自 用 松 土 家 软 拈 皿 电压 意思 佛教 悲哀 力量 疼痛
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
存在 风格 发狂 未遂 吵嘴 换算
均匀 掌管 牛犊 诚恳 温带
后面
半导体 报废
似的 少女 部分 爪子 西欧 卤水 国王 难怪 花瓶儿 恰巧
小说儿 血液 火苗儿 侵略
责任感 今日
名牌儿 窘迫
三、朗读短文（400
个音节，共30分，限时4分钟）
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大„„
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我喜欢的季节(或天气)2.我的家乡(或熟悉的地方)
篇2：国家普通话水平测试模拟试卷
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
línshǎngchuÿwǒshūkuìfǎnghuáigýdào邻 赏 吹 我 输 溃 纺 怀 割 道
chuünfáhuìmáozhuütïngrâchãnruîyǒng川 伐 绘 毛 抓 童 热 陈 若 咏
qìzúyǎyïuquànáixiànshütiþzhýn砌 族 哑 尤 券 癌 献 砂 铁 真
pîwūliǎngdiàoyǔnlǜsǎnqúzhuàng
zuǒ破 巫 两
sÿzhàichuǎng钓 允 虑 伞 渠 状 左
biànzhǎochíbüngláoqiüng
bàn丝 债 闯 辨 找 迟 帮 劳 枪
tïuqÿngmíjiǒngcūànshþnpângjuãfâi
伴
头 倾 谜 窘 粗 暗 婶 碰 蕨 废
diünmîhýiwángǒumiánrùnxuüncǐpá掂 莫 黑 玩 狗 眠 闰 宣 此 爬
nìmïugǎngxÿngnǎikuüxuþguàncōngjiá溺 谋 港 腥 奶 夸 雪 惯 葱 荚
kuàilãisūnwþifýnghã
jūniǔjÿnâr块 雷 孙 伪 枫 颌 居 扭 津 二
xúnbÿshítǐngyÿnruǎndiãzhþzîubiǎo旬 逼 食 艇 音 软 碟 褶 奏 表
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
chōngshuürìzǐqiïngrãnyÿngxiïng
guǎngbōxiàjì
mãicíer冲刷 日子 穷人 英雄 广播 夏季 没词儿 fïxiàngsâcǎichãngniánzūnshǒudàhuǒerwþntuǒsuǒsuì佛像 色彩
hïngjūnkùnnan成年 遵守 大伙儿 稳妥 琐碎
shàonǚgōngmíntuünliúlǐngtǔpiüobáifþn红军 困难 公民 湍流 领土 漂白粉 少女
wàiguïfùwýngxÿnniángàngrán
chúncuìkǒudài
qiàhǎo外国 富翁 新娘 盎然 纯粹 口袋 恰好
tányúãrchübiãzhuünzhâng
âliâ
húgàiãr
nâizànghuüngmiù痰盂儿
ãrqiþ差别 眷恋 群体
专政 恶劣 壶盖儿
zhÿyuánpǐndã
kūlïng
内脏 荒谬 挂帅 juànliànqúntǐguàshuài而且 支援 品德 窟窿
quâdìngyánjiūshýngzhànlûâpãichángxiǎochǒutiünjÿngdìyì确定 研究生 战略 赔偿 小丑 天经地义
编号：I-20049593
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）
作品54号
yǒuyÿcìsūdōngpōdepãngyǒuzhüngânázheyÿzhüngxuünzhǐláiqiútüxiþyÿfúzì
ãrqiþ有一次，苏东坡的朋友张鹗拿着一张宣纸来求他写一幅字，而且xÿwàngtüxiþyìdiǎnerguünyúyǎngshýngfüngmiàndenâirïngsūdōngpōsÿsuǒleyìhuìer
diǎn希望他写一点儿关于养生方面的内容。苏东坡思索了一会儿，点diǎntïushuōwǒdãdàoleyÿgâyǎngshýngchángshîugǔfüng
yàozhǐyǒusìwâi
jÿntiün点头说：“我得到了一个养生长寿古方，药只有四味，今天jiùzânggþinǐbayúshìdōngpōdelángháozàizhǐshànghuÿsǎqǐláishàngmianxiþzhe就赠给你吧。”于是，东坡的狼毫在纸上挥洒起来，上面写着：yÿyuýwúshìyǐdüngguì
âryuýzǎoqǐnyǐdüngfù
sünyuýünbùyǐdüngchý
sìyuýwǎn“一曰无事以当贵，二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚shíyǐdüngrîu食以当肉。”
zhânǎliyǒuyàozhüngâyÿliǎnmángrándìwânsūdōngpōxiàozhejiþshìshuōyǎngshýng这哪里有药？张鹗一脸茫然地问。苏东坡笑着解释说，养生chángshîudeyàojuãquánzàizhâsìjùlǐmiàn长寿的要诀，全在这四句里面。
suǒwâiwúshìyǐdüngguì
shìzhǐrãnbúyàobǎgōngmínglìlù
rïngrǔguîshÿkǎolǜdãtài所谓“无事以当贵”，是指人不要把功名利禄、荣辱过失考虑得太duōrúnãngzàiqíngzhìshàngxiüosǎ多，如能在情志上潇洒大度，随遇而安，无事以求，这比富贵更nãngshǐrãnzhōngqítiünnián能使人终其天年。
zǎoqǐnyǐdüngfùzhǐchÿhǎochuünhǎocáihuîchōngzúbìngfýijiùnãngshǐnǐchángshîu“早寝以当富”，指吃好穿好、财货充足，并非就能使你长寿。duìlǎoniánrãnláishuō
yǎngchãngliánghǎodeqǐjūxíguàn
yïuqíshìzǎoshuìzǎoqǐ
bǐ对老年人来说，养成良好的起居习惯，尤其是早睡早起，比huîdãrânhãcáifùgângjiübǎoguì获得任何财富更加宝贵。
ünbùyǐdüngchý
zhǐrãnbúyàoguîyújiǎngqiúünyì
zhÿtǐbùláo
ãryìngduōyǐ“安步以当车”，指人不要过于讲求安逸、肢体不劳，而应多以bùxíngláitìdàiqímǎchãngchý
duōyùndîngcáikþyǐqiángjiàntǐpî
tōngchàngqìxuâ步行来替代骑马乘车，多运动才可以强健体魄，通畅气血。
wǎnshíyǐdüngrîu
yìsishìrãnyÿnggüiyîngyǐjÿfüngshí
wâibǎoxiünzhǐdàitìduì“晚食以当肉”，意思是人应该用已饥方食、未饱先止代替对mþiwâijiüyáodetünchÿwúyàn
tüjìnyíbùjiþshì
âleyǐhîucáijìnshí
suÿránshì美味佳肴的贪吃无厌。他进一步解释，饿了以后才进食，虽然是cūchádànfàndànqíxiüngtiánkþkǒuhuìshângguîshünzhýnrúguǒbǎoleháiyàomiǎnqiǎngchÿ粗茶淡饭，但其香甜可口会胜过山珍；如果饱了还要勉强吃，jíshǐmþiwâijiüyáobǎizàiyǎnqiányþnányǐ
xiàyàn即使美味佳肴摆在眼前也难以∥下咽。„„
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
篇3：国家普通话水平测试模拟试卷
一、问题的提出
《2012年江苏省普通高中物理学业水平测试(必修科目)说明》是以教育部《普通高中物理课程标准(实验)》和《江苏省普通高中物理课程标准教学要求(修订稿)》为依据,结合了我省高中物理教学实际,注重考查高中物理的基础知识、基本技能和基本的思想方法,同时适度考查学生的探究与实验能力以及分析问题、解决问题的能力,也体现了理论与实际联系,反映科技发展的重要成果和科学思想,关注物理学的技术应用以及学生的社会参与意识与社会责任感,促进学生在三维目标上的全面发展。目前对学业水平测试与课程标准或是测试说明之间的一致性研究还比较少,导致教师在实施教学的过程中较难把握知识的广度和难度。
二、研究的方法
本文研究的对象是《2012年江苏省普通高中物理学业水平测试(必修科目)说明》(以下简称为“测试说明”)中的内容标准与《2012年江苏省普通高中物理学业水平测试(必修科目)试卷》(以下简称为“物理试卷”),这篇文章主要研究它们之间的一致性问题。
(一)一致性指的是测试说明和物理试卷之间相互符合的程度
一致性的研究需要可以信赖的量化比较方法,本研究采用的是目前较为流行的二维矩阵法,这种方法是由美国学者波特(Porter)在2002年提出的,是从内容是否一致和认知程度是否一致两个维度来检验内容标准和测验项目之间的一致性。通过把测试标准和物理试卷转化为两个具有相同结构的表格,比较两个表格对应的单元格数值的符合程度就是一致性,为了方便比较,所有单元格值都转化为总和是1的比率,可以形成两个比率表格。运用波特一致性系数定量计算测试说明和物理试卷的一致性程度。波特一致性系数P的表达式如下:
式中:n表示表格中单元格的总数;i表示表格中的一个特定值,它的范围从1到n,比如对于一个8×4的表格,有32个单元格,所以n=32;Xi表示表格中X的第i个值;Yi表示表格中Y的第i个值。Xi和Yi都是从0到1的比率值。X1到Xn值的总和等于1,Y1到Yn值的总和也等于1。可以计算测试说明标准表格和物理试卷表格中的第i个单元格之差,如何把两个表格对应的全部单元格值的绝对差值相加求和,就可以把总的绝对值计算出来,代入波特公式计算一致性指标,反映两个表格全部对应单元格值的总差异。P的取值范围在0到1之间,其中0代表测试说明和物理试卷之间差异最大,1代表两者之间完全一致。对于8×4的矩阵,P应该达到0.73。
(二)具体操作
按照测试说明中的内容标准把测试的内容分为八大主要知识点,八部分主要知识点下面又分别包含各个级别的具体知识点,八个主要知识点分别是“运动的描述”、“相互作用与运动规律”、“机械能和能源”、“抛体运动与圆周运动”、“经典力学的成就与局限性”、“电场”、“电路”和“磁场”。根据布卢姆教育目标分类学修订版,应当将认知由低级到高级分为记忆、理解、应用、分析、评价和创造六级水平。本文为了与测试说明统一将知识的认知要求分为了解、理解、应用和独立操作。将测试说明和物理试卷对应的知识内容和认知要求填入表格后就可以用上面的波特公式进行计算。
三、研究的过程
经研究后,我们小组四人各自对测试说明和物理试卷进行了认知水平划分,结果相差甚微,在独立分析测试说明和物理试卷后,大家经过五次讨论,确认了最后的结果。
(一)测试说明中内容标准和认识水平
测试说明共有59个知识点,其中“运动的描述”12个,“相互作用与运动规律”12个,“机械能和能源”9个,“抛体运动与圆周运动”6个,“经典力学的成就与局限性”3个,“电场”7个,“电路”4个,“磁场”6个。每个知识点对应不同的认知水平,将它填入8×4的矩阵中,把每个单元格中的数据除以总个数59就可以得到一个比率表。
(二)物理试卷中的内容主题和认知水平
每个题目所考的知识点,都对应相应的内容主题和认知水平,把对应的相应分值填入8×4的矩阵,满分为100分,把每个单元格中的分值除以总分值(100)就可以得到一个比率表。
四、研究的结果
将数据代入波特公式进行计算,得到P=0.704,P值接近8×4矩阵的波特一致性参考值0.73,说明测试说明与物理试卷在统计学意义上是一致性的,局部的知识点有所区别。现在从以下五个方面进行分析。
1.测试说明的内容主题和认知水平
测试说明必修1中“运动的描述”占整个考试内容的20%,“相互作用与运动规律”占20%,这两部分是整个经典物理学的基础,所占比重较大;必修2中“机械能和能源”占15%,“抛体运动与圆周运动”占10%,这两部分所占的比重较前两部分运动和力来得少,但是非常重要,这两部分是力和运动的综合应用;“经典力学的成就与局限性”占5%,这部分所占比重更少,历来不是测试的重点;选修3-1中“电场”占12%,“电路”占7%,“磁场”占10%,选修部分共占29%。另外,测试说明中“了解”占71%,“理解”占12%,两部分共计83%,这些认知要求较低的知识点较多;而要求水平高的知识点“应用”占8%,“独立操作”占8%,这两部分所占的比重较小。
2.物理试卷的内容主题和认知水平
在物理试卷中“运动的描述”占15%;“相互作用与运动规律”占27%,在总分值中占的比例最大;“机械能和能源”占26%,在总分值中占的比例第二大;“抛体运动与圆周运动”占14%;“经典力学的成就与局限性”试卷中没有涉及这部分内容;“电场”占6%,“电路”占4%,所占分值最少,“磁场”占9%。另外,物理试卷中“了解”认知水平的比例最大为57%,“理解”次之为22%;较高要求的“应用”占9%,“独立操作”占12%,这两部分所占比重较小。
3.测试说明和物理试卷的内容主题
现根据两个比率表做黑白柱状图(图1),比较测试说明和物理试卷中的内容主题。其中“运动的描述”和“相互作用与运动规律”处于“波峰”的位置,这两部分要求的知识点较多,而“经典力学的成就与局限性”和“电路”处于“低谷”,要求的知识点很少。
4.测试说明和物理试卷的认知水平
如图2所示,测试说明低认知水平的“了解”所占的比重最大,超过了70%,而“理解”、“应用”和“独立操作”所占的比重都比较少;但是在物理试卷中“理解”占的比重是22%。
5.测试说明和物理试卷在内容主题和认知水平方面的比较
物理试卷加大对“相互作用与运动规律的”、“机械能与能源”和“抛体运动与圆周运动”的考查力度,比测试说明中规定的知识点比例要高,同时对“运动的描述”这部分的知识点考查的幅度降低,“经典力学的成就与局限性”没有考到,选修3-1部分的“电场”、“电路”和“磁场”均比测试说明中规定的内容少。比较测试说明和物理试卷的认知水平,可以看出物理试卷降低了“了解”的考查力度而略微加大了“理解”的考查力度,提高认知水平的难度;“独立操作”部分物理试卷也比测试说明考查的相对要多,这从另一方面加大了试卷的难度;“应用”部分物理试卷和测试说明是一致的。
五、总结与思考
研究表明,测试说明与物理试卷之间在统计学意义上是一致的,两者在内容主题和认知水平上的侧重点不同。对于像学业水平这种非选拔性的考试,试卷的内容和认知水平还是比较符合测试说明的,两者吻合性较好,有助于课程标准的落实。因为对高中老师的考核往往会依据学生的考试成绩,所以为了提高学生的成绩教师会努力按照考试的要求训练学生,而不是按照课程标准指导学生的学习,常会造成本末倒置,不利于课改的真正落实。所以应该尽量提高试卷与课程标准和测试说明之间的一致性。
参考文献
[1]中华人们共和国教育部.普通高中物理课程标准(实验)[S].北京:人民教育出版社,2003.
[2]盛群力,褚献华.布卢姆认知目标分类修订的二维框架[J].课程·教材·教法,2004.(9):92-95.
[3]朱行建,李勇.新课程物理高考考试大纲与课程标准的匹配性研究[J].课程·教材·教法.2007(10):56-59.
篇4：国家普通话水平测试模拟试卷
1生命活动的主要能源物质是( )
A蛋白质
B核酸
C脂质
D糖类
2细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是( )
A脂肪
B磷脂
c胆固醇
D维生素D
3大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌没有( )
A细胞壁
B细胞膜
c核糖体
D核膜
4生物膜系统在细菌生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括( )
A细胞膜、染色体、核膜
B细胞膜、核糖体、核膜
c细胞膜、细胞器膜、核膜
D细胞膜、中心体、核膜
5人体红细胞以主动运输方式吸收的物质是(
)
AH2O
BO2
C甘油
DK+
6细胞中绝大多数生命活动是由ATP直接提供能量。在人体肌肉细胞中能够合成ATP的细胞器是( )
A叶绿体
B核糖体
c线粒体
D中心体
7若人体唾液淀粉酶反应体系的温度从15℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性将( )
A增大
B减小
c不变
D先增大后减小
8蛋白质是生命活动的主要承担着。下列不属于组成蛋白质的氨基酸是( )
9酵母菌无氧呼吸不能产生的物质是( )
ACO2
B丙酮酸
C乳酸
D酒精
10与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是( )
A施用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度
B加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量
c阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量
D用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率
11动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂期的( )
A前期和末期
B中期和后期
c后期和末期
D前期和中期
12下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是( )
A细胞内酶性升高是衰老细胞的主要特征
B基因的选择性表达是细胞分化的主要原因
c细胞凋亡是指不利因素引起的细胞损亡和死亡
D无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式
13噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是( )
ADNA
B蛋白质
c多糖
DRNA
14某DNA分子的一条链中碱基C占该链碱基是比例为36％则在以其为模版转录而成的mRNA中碱基G所占比例为(
)
A18％
B36％
C50％
D64％
15胰岛B细胞中的胰岛素转录的场所是( )
A核糖体
B中心体
C高尔基体
D细胞核
16真核生物的形状从根本上来说决定于( )
AtRNA上碱基的排列顺序
BmRNA上碱基的排列顺序
cDNA上碱基的排列顺序
D构成蛋白质的氨基酸的排列顺序
17下图为某单基因遗传病的系谱图，有关判断正确的是( )
A该遗传病为隐性性状
B致病基因位于X染色体上
cⅡ3和Ⅱ4的基因型相同
DⅡ3和Ⅱ4的基因型可能不同
18下列有关细胞中基因、DNA、染色体的相关传述，正确的是(
)
A基因是具有遗传效应的DNA片段
B第一个DNA分子上都只有一个基因
C一条染色体上只有一个DAN分子
D基因在每条染色体上都成对存在
19下列物质中与DNA复制无关的是( )
AATP
BDAN的两条模板链
c解旋酶
D尿嘧啶核糖苷酸
20南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性，盘状(B)对球状(b)为显性，两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如下图所示，则“某南瓜”的基因型为()
AAaBb
BAabb
CaaBb
Daabb
21下列有关基因突变的叙述，正确的是( )
A若体细胞发生突变，一定不能传递给后代、
B基因突变可发生在个体发育的不同时期
c若没有外界放逐发因素的作用，生物不会发生基因突变
D基因突变是mRNA上碱基对的替换、增添和缺失
22现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是( )
A细胞
B个体
C种群
D群落
23人体成熟红细胞所处的内环境是( )
A细胞内液
B血浆。
C淋
D组织液
24为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。其实验结果应为( )
A胚芽鞘向右弯曲生长
B胚芽鞘向左弯曲生长
c胚芽鞘直立生长
D三江芽鞘不生长
25下列有关生物群落演替的叙述，正确的是( )
A人类活动不会影响生物群落的演替
B条件适宜时弃耕农田会演替出树林
C丘陵地带地震后会发生初(原)生演替
D冰川泥、火山岩上进行的演替属于次生演替
26下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中，表示衰退型种群的是( )
27某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗议体，产生抗体的细胞是( )
A吞(巨)噬细胞
B效应T细胞
C浆细胞
D记忆细胞
28在沿海滩涂国家级虚有其表然保护区内，高层芦苇茂密，中、低层绿草如茵，大量的禽鸟齐聚其中，水下还分布着大量的文蛤、蟹、虾和鱼等。下列有关该生态系统的叙述，正确的是( )
A芦苇、绿草属于生产者
B文蛤、蟹、虾和鱼都是第二营养级
C其一物群落只有垂直结构
D生态系统稳定性与信息传递无关
29下列有关种群“J”型增长的叙述，正确的是( )
A “J”型增长的种群都有K值
B“J”型增长的种群生存条件是有限的
C自然界中绝大多数种群呈“J”型增长
D“J”型增长的种群个体数一定不断增加
30环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于( )
A甲状腺激素
B生长激素
C雌性激素
D抗利尿激素
31下列关于生物多样性价值的实例中，属于间接价值的是(
)
A大自然中许多生物多姿多彩，具有观赏价值
B森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能
C有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作
用
D对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值
32下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是( )
A兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
B激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞
c脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢
D神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反身弧完成的
33下图为某生态系统能量流动的部分示意图，其中数字为能量值，单位是KJ／(m2·a)，能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为( )
A16％
B15％
C12％
D10％
34糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。为了检测人体尿液中是否含有葡萄糖，可选用的试剂是( )
A斐林试剂
B苏丹Ⅲ染液
C龙胆紫溶液
D碘液
35科学的操作过程对实验成功起着关键的作用。下列实验操作正确的是( )
A分离色素实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次
B对培养液中酵母菌计数前，将培养液振荡摇匀后再吸取样液、
C检测蛋白质时，将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后加入组织样液
D制作根尖细胞有丝分裂装片时，盖上盖玻片后用拇指轻压盖玻
二、非选择题：本部分包括5题，每题6分。共计30分。
36(6分)图1是某植物叶肉细胞的亚显微结构示意图，图2是与该叶肉细胞相关的部分生理过程简图。请据图回答：
(1)图1细胞中生物膜的基本骨架是_____ 。
(2)在图2过程c中，CO2首先与_____结合完成CO2的固定。
(3)图1细胞中含有DAN的结构有
(填序号)。
(4)图2过程a发生在图1细胞的_______(填序号)中，过程b发生在图1细胞的____(填序号)中，过程d发生在图1细胞的____(填序号)中。
37(6分)已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：
请分析回答：
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是_____。
(2)从实验_____可判断这对相对性状中____是显性性状。
(3)实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占
。
(4)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为______。
(5)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占______。
3.8，(6分)某高等动物基因型为Aa，下图为该动物细胞分裂某一时期的示意图。请据图回答：
(1)该细胸中的染色体数为____，该细胞的分裂方式和时期为____ 。
(2)若图中一条染色体的某一片段移接到了另一条染色体上，该变化引起的变异属于______。
(3)如果①处的基因为a，则该细胞基因组成形成的原因可能是_______。
(4)请在答题卡相应位置方框内绘出该动物体细胞有丝分裂中期示意图，并在相应染色体上注明基因A、a。
39(6分)图1是生态系统碳循环示意图，图2是一种动物迁入该生态系统后的种群数量变化曲线。请据图回答：
(1)图1中①、③表示的生理过程分别是_____、______。
(2)图2中该动物种群的K值为_________，当该动物种群密度增大时，种内斗争就会_______。
(3)“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题，呼吁人们积极行动起来，力求减少图1中_______(填序号)的碳排放量。
(4)该生态系统稳定性主要与图1中_______(填序号)复杂程度有关。
40(6分)为探究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：
请分析回答：
(1)E组实验配制的2，4-D溶液浓度是______。
(2)设置A组实验的目的是____。
(3)实验结果说明______。
(4)该实验还可以用_____作为实验观察的指标。
(S)若要进一步探究2，4-D促进该植物插条生根的最短浓度，请简要写出实验的主要思路。__________________________。
参考答案：(1)标记基因
原癌基因
(2)aaBB AaBB、AaBb
12/16(3/4)
4/16(1/4)
(3)雄性(6)XBY、XbY参考答案
1，D
2，B
3，F
4，C
5，D
6，C
7，A8，C
9，C
10，A
11，A
12，B
13，A
14，B15，D
16，C
17，C
18，A
19，D
20，B
21，B22，C
23，B
24，A
25，B
26，D
27，C
28，A29，D
30，C
31，B
32，D
33，B
34，A
35，B
36，(1)磷脂双分子层
(2)五碳化合物(C5)(3)①⑤⑥(4)⑤⑥⑥⑦
37(1)豌豆是自花传粉植物(或“豌豆是闭花传粉植物”、“豌豆在自然状态下都是纯种”、“豌豆具有容易区分的相对性状”中任一答案，或其他合理答案、
(2)二
黄色子叶
(3)1／3
(4)Y：y=1:1(5)3／5
38(1)4减数第二次分裂
(2)染色体结构变异(染色体变异)
(3)发生了基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换
(4)示意图见下图(两个A和两个a标注位置
39(1)光合作用
呼吸作用
(2)N加剧(3)④(4)②
40(1)800 mg／L
(2)(空白)对照
(3)2，4-D对植物插条生根的作用具有两重性(2，4-D既能促进插条生根，也能抑制插条生根)
(4)平均根长(或其他合理答案)
篇5：国家普通话水平测试试卷
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）电 远 日 韦 仄 尖 黄 塌 眉 艘
临 赚 池 憎 饶 促 丝 国 伞 床
觅 丢 裙 匾 庞 恩 俘 拢 醉 劳
肉 萌 倦 准 内 熏 仰 抬 袜 您
黯 虫 篾 朽 糟 并 枪 蠢 羹 不
激 牌 瓜 粤 而 梳 你 块 雄 另
巴 让 条 攥 硫 鸟 瘸 磕 统 驱
我 跤 苟 章 景 瞎 海 搭 女 饭
许 黑 抵 摹 炒 跌 蕊 神 哑 签
甩 蹿 坠 恐 破 磁 圣 法 授 炯
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）贵宾 奶粉 刀背儿 一律 状况 爆炸 存款
盎然 选举 柴火 加入 封锁 咏叹调 放松
热闹 佛像 逃走 亏损 军事 影子 权利
玩耍 怀念 铺盖 奇怪 钢铁 小偷儿 将来
主人翁 进化 聪明 运行 无穷 偶尔 扇面儿
政治 传播 培育 恰当 牛皮 咖啡 谬论 唱歌儿 词汇 虐待 综合 战略 轻描淡写
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大土 ……
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我的愿望（或理想）2.我和体育
4．普通话水平测试试卷评分标准
第一题评分标准
⑴语音错误，每个音节扣0.1分。⑵语音缺陷，每个音节扣0.05分。⑶限时
第二题评分标准
⑴语音错误，每个音节扣0.2分。⑵语音缺陷，每个音节扣0.1分。⑶限时
第三题评分标准
⑴每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。
⑵声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。⑶语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。⑷停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。⑸朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。⑹限时
补充说明：①语调偏误，含字调、句调、变调、轻声、儿化、轻重音格式、逻辑重音等的偏误。②停连不当，指读破词、句，换气不当或造成歧义等。③朗读不流畅，含回读，字化、词化、句化，不熟练等。
第四题评分标准:（1）语音标准程度，共25分。分六档：
一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。
三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次—15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。
四档：语音错误在10次—15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。
五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。
六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。（2）词汇语法规范程度，共10分。分三档： 一档：词汇、语法规范。扣0分。
二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。（3）自然流畅程度，共5分。分三档。一档：语言自然流畅。扣0分。
二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。
三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。
（４）说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分，2分，3分；缺时1分钟以上，扣4分，5分，6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。
补充说明：①说话时间不足2分钟的，“语音面貌”已得分数再降2分；“词汇语法规范程度”和“自然流畅程度”至多为二档。②说话时间不足1分钟的，“语音面貌”已得分数再降4分；“词汇语法规范程度”和“自然流畅程度”为三档。
5．普通话水平测试流程 测试前 1．报名
按通知的有关具体要求办理（网上报名）。2．做好复习备考工作
为了保证能取得更理想的成绩，建议考生自行购买相关教材进行复习备考。推荐使用以下教材（选择一种即可）：
⑴《普通话水平测试实施纲要》（商务印书馆）； ⑵《普通话水平测试指导用书（福建版）》（商务印书馆）。考生也可以网上自学（http://普通话学习网）。
3．测试时需携带的物件 ①身份证原件； ②打印的准考证 测试中 测试流程：（1）大候考
参加普通话水平测试的考生应在规定测试时间之前三十分钟到测试地点大候考门前报到。考生应带好身份证、准考证，随考务人员引导进入小候考。测试流程：（2）小候考
由考务人员审核身份证。测试流程：（3）阅卷室
考生随考务人员进入准备室，随机抽取一份试卷后，入座准备阅读测试内容，不得大声喧哗或交头接耳。考生应注意并记住试卷上的号码，此号码与测试室号码相对应。得到考务人员上机测试的通知后，将试卷留在座位上，带身份证（学生证）进入与试卷号码相对应的测试室进行测试。测试流程：（4）测试室
考生进入测试室后即可按照考试机页面提示开始测试。测试过程中除必要的操作外，考生不得随意设置和操作计算机。测试过程中出现死机等异常现象，考生不要擅自处理，应使用桌上的对讲机（轻按一下开关）接通主控台，请管理人员进行处理。测试结束后考生应摘下耳机，轻声离开测试室。操作流程（1）佩戴耳麦 操作流程（2）登陆
操作流程（3）核对个人信息，等待考试指令页面 操作流程（4）试音 操作流程（5）测试 注意事项：
1）应试者进入考区必须关闭手机等通讯工具；不得携带各种电子存储记忆录放设备及其他物品进入测试室；不得大声喧哗。一经发现，以违纪论处。
2）应试人在候考过程中，未经许可不得擅自离开候考室或备考室。
3）在阅卷室阅读试卷时发现试卷字迹不清等问题，可向考务人员询问，其他内容不得询问。
4）在阅卷室的准备时间终了时，应试者应起立并依次退出阅卷室，按照抽签号进入指定测试室参加测试。注意：不得将试卷带离阅卷室。
5）应试者在测试过程中不要说与测试无关的话语，以免影响测试成绩。
6）应试者在整个考试流程中，应严格遵守测试纪律，不得有任何舞弊行为。对违反测试纪律者，取消其测试资格和测试成绩。若发现替考等作弊行为，应试者一年内不得再参加测试，并将通报应试者所在单位。
测试后
1．等待公布成绩。
2．领取普通话等级证书。
第二部分 普通话语音基础知识
一、语音概说
二、声母
（一）声母的分类 双唇音（上唇、下唇）：b、p、m 唇齿音（上齿、下唇）：f 舌尖前音（舌尖、上齿背）：z、c、s（也叫平舌音）舌尖中音（舌尖、上齿龈）：d、t、n、l 舌尖后音（舌尖、硬腭前部）：zh、ch、sh、r（也叫翘舌音）
舌面音（舌面前部、硬腭前部）：j、q、x 舌根音（舌根、软腭）：ɡ、k、h
（二）声母辨正
1．分清平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh平舌音z、c、s在发音上与翘舌音zh、ch、sh的区别在于发音部位的不同：
平舌音发音部位靠前，发音时，舌尖平伸，抵住或接近上齿背，构成阻碍；
翘舌音发音部位靠后，发音时，舌尖翘起，抵住或接近硬腭前部，构成阻碍。
发翘舌音时要注意舌尖必须“翘”到位，不能太靠前(上齿龈或接近上齿背)，也不能“翘”得太后，变成“卷”舌音。在普通话水平测试中，这两种情况都将被视为缺陷扣分。
2．分清唇齿音f和舌根音h f和h发音上的区别在于发音部位的不同：
发唇齿音f时，气流从下唇与上齿之间挤出，摩擦成声； 发舌根音h时，气流从隆起的舌面后部与软腭之间摩擦成声。
3．分清鼻音n和边音l n和l的发音部位大致相同（都是舌尖中音），但发音方法完全不同：
发n时，整个舌尖的前端抵住上齿龈，形成阻碍，软腭下垂，气流从鼻腔出来，是个鼻音。
发l时，舌头的尖处上举，其边沿处和上齿龈接触构成阻碍，气流从舌身的两边出来，所以称之为边音，它没有鼻音成分。
4．读准舌尖后音（翘舌音）r r的发音部位和zh、ch、sh一样，都是舌尖后音（翘舌音）。发r声母音节时，舌头要“翘”起来，翘到sh的部位，颤动声带，摩擦成声。切记翘上去以后不能再动，不能马上放下来，直到完全读完这个音，再发另外的音时才可以放下舌头。如：日(rå)、柔(rèu)、人(rãn)、若(ruç)、让(rànɡ)、饶(ráo)
等。
三、韵母
（一）韵母的分类
1．按结构可分为三类：（1）单韵母(10个)：ɑ、o、e、i、u、û、ä、-i(后)、-i(前)、er（2）复韵母(13个)：ɑi、ei、ɑo、ou；iɑ、ie、uɑ、uo、ûe；iɑo、iou、uɑi、uei（3）鼻韵母(16个)：ɑn、en、iɑn、in、uɑn、uen、ûɑn、ûn；ɑnɡ、enɡ、onɡ、iɑnɡ、inɡ、ionɡ、uɑnɡ、uenɡ
2．按发音特点可分为四类（又叫“四呼”）：（1）开口呼（16个）：ɑ、o、e、ä、-i(后)、-i(前)、er、ɑi、ei、ɑo、ou、ɑn、en、ɑnɡ、enɡ、onɡ
（2）齐齿呼（10个）：i、iɑ、ie、iɑo、iou、iɑn、in、iɑnɡ、inɡ、ionɡ
（3）合口呼（9个）：u、uɑ、uo、uɑi、uei、uɑn、uen、uɑnɡ、uenɡ
（4）撮口呼（4个）：û、ûe、ûɑn、ûn
（二）韵母辨正
1．分清前、后鼻韵母
要分清前、后鼻韵母，最重要的是要掌握好两者的发音: 前鼻韵母是舌尖鼻音，发音的最后要用舌尖抵住上齿龈，舌头基本是平伸在口腔里，同时上下门齿相对，口形较闭；
后鼻韵母是舌根鼻音，发音时舌头后缩，舌面后部轻轻抵住软腭，舌尖置于下齿龈的下面，舌根和软腭构成阻碍，并且下颌肌肉有紧张感，同时上下门齿离得远一些，口形较开。2．分清撮口韵和齐齿韵
撮口韵和齐齿韵的混淆主要体现在以下几组韵母： ①û-i；②ûe-ie；③ûɑn-iɑn；④ûn-in。撮口韵和齐齿韵在发音上的区分并不太困难：
i和û的发音只是唇形不同，发音时i不圆唇，û要圆唇。不习惯发û的人，可用唇形变化的方法来练习：先展开唇发i的音，舌位保持不变，慢慢把嘴唇收圆就能发出û的音。
3．读准卷舌韵母er er的发音比较特殊：它虽是单元音韵母，但发音时舌头在口腔中并非静止不动，而是在发e的同时，舌尖卷起，向硬腭靠拢。同时注意，发er时开口度要适中（不要太大或太小），并尽可能使舌头上卷到硬腭中部。
在普通话中，er不和任何辅音声母相拼，只能自成音节，而且字数极少，常用字只有几个，不难记住。
四、声调
普通话四个声调的发音特点，总的说来是：一平、二升、三曲、四降。
1．注意上声的发音
注意：在普通话水平测试时，遇到第一题单音节字词和第二题多音节词语的最后一个音节是上声时，必须把上声念全(214全上)，不能只念到一半(21半上)，否则将被当作语音缺陷。
2．注意古入声字的普通话发音
入声是古代汉语的调类之一，入声字的发音一般比较短促。普通话是没有入声的，要求来自保留入声调类的方言区的人学习普通话时，要注意将入声改读为普通话相应的声调，并且读出一定的音长，不能发成短促音。
五、语流音变
（一）变调
变调主要有两种：上声的变调和“一”、“不”的变调。1．上声变调
上声处在阴平、阳平、上声、去声前都会产生变调。（1）“上声+非上声”时，调值由214变为21(半上)（2）“上声+上声”时，前一个上声调值由214变为35(阳平)，后一个上声调值不变
（3）三个及以上上声相连的变调（略）△上声变调的一般规则是“前变后不变”，即在语流中，上声作“前字”时变调，作“后字”（处于词句末尾）时不变调。
2．“一”、“不”变调
“一”的本来声调是阴平，“不”的本来声调是去声，二者在这些情况下读本调：单独念；处在词句末尾；“一”表日期或序数、“不”在非去声前。如：
一、始终如一、十月一日、第一、一楼(第一层楼)；不、偏不、不安、不时、不满。除此之外，均发生变读。
（1）“一”“不”在去声前变读为阳平(35)（2）“一”在非去声前变读为去声(51)，如：（3）“一”“不”嵌在词语中间可以轻读，如：
△“一”和“不”的变调都以它们后边的音节为变调条件，即“前变后不变”；如果“一”、“不”夹在词语中间则可以轻读。
（二）轻声 1．什么是轻声
在词或句子里，有的音节因音节弱化而失去原有的调值，读得又轻又短，这就是轻声。如“老实”“姐姐”“本子”，第二个．．．音节比第一个音节轻、短得多，第二个音节就是轻声。
2．轻声的作用
轻声具有区别词义和词性的作用。
①区别词义。例如：东西——dōnɡxÿ：东边和西边；dōnɡxi：物件。
②区别词性。例如：大意——dàyå：名词，主要意思；dàyi：形容词，疏忽，不小心。
3．轻声的规律
①语气词“吧、吗、呢、啊”等。如： 去吧、放心吧、轻吗、还早呢、谁呢、是啊 ．．．．．．②助词“的、地、得”和“着、了、过”。如： 我的、飞快地、走得动、微笑着、睡了、去过 ．．．．．．③叠音名词和动词重叠的后一个音节。如： 婆婆、叔叔、太太、星星、尝尝、看看、试试 ．．．．．．．④名词和代词的后缀“子、头、们、巴、么”等。如： 桌子、帽子、骨头、拳头、同学们、嘴巴、尾巴、这么 ．．．．．．．．⑤方位词“上、下、里、边”等（轻读）。如： 山上、路上、树下、阳光下、这里、屋里、前边、那边 ．．．．．．．．⑥某些趋向动词“来、去、起来、下去”等（轻读）。如： 出来、进去、站起来、说下去、跑出去 ．．．．．．．．⑦还有一部分规律性不强，但习惯上必读轻声的词语。如： 苗条 粮食 窗户 舒服 学问 名堂 厚道 比方 ．．．．．．．．凑合 木匠 脾气 糊涂 动静 包涵 冤枉 折腾 ．．．．．．．．
（三）儿化 1．什么是儿化
化的特点有三个：一是卷舌；二是两个汉字读一个音节；三是实际读音已不同于原韵母的音素。
2．儿化的作用
儿化比较复杂，其作用也比较大，儿化的作用主要体现在三个方面：
⑴区别词义或词性。如：
信——信儿 头——头儿 领——领儿 亮——亮儿 ⑵表示细小、轻微的性状。如：
小鸟儿 一会儿 门缝儿 石子儿 小事儿 ⑶表示喜爱、亲切、蔑视等感情色彩。如：
好玩儿 小孩儿 宝贝儿 小样儿 小白脸儿 3．儿化的发音
儿化的发音取决于韵母的末尾音素是否便于发生卷舌动作。儿化的音变结果，主要表现在韵尾，其次是韵腹，对韵头和声母没有影响。例如“块(kuài)”儿化时，韵尾i失落，发韵腹ɑ的同时卷舌，而韵头u和声母k则不受影响。
图解如下：
（四）语气词“啊”的音变
附录一
普通话水平测试用平舌音、翘舌音字表
说明：1．①②③④⑤分别表示声调阴平、阳平、上声、去声、轻声；
2．字下加点表示该字有两个或两个以上的读音。
z—zh zɑ①扎．咂②杂砸‖zɑi①灾哉栽③载．宰仔．崽④再在载．‖zɑn②咱．③攒．④暂赞‖zɑnɡ①脏．④脏．葬藏．‖zɑo①遭糟②凿③早枣蚤澡藻④皂灶造噪燥躁‖ze②则责择．泽啧④仄‖zei②贼‖zen③怎‖zenɡ①曾．增憎④赠‖zi①咨姿兹．资滋③子仔．姊籽紫滓④自字渍‖zonɡ①宗综．棕踪鬃③总④纵粽‖zou③走④奏凑‖zu①租②足卒．族③诅阻组祖‖zuɑn①钻．③纂④钻．攥‖zui③嘴④最罪醉‖zun①尊遵‖zuo①作．②昨琢．③左佐撮．④作．坐座做
zhɑ①扎．渣楂．②轧．闸炸．铡③眨④乍诈栅．炸．蚱榨‖zhɑi①斋摘②宅择．③窄④债寨‖zhɑn①占．沾毡粘．瞻③斩盏展崭辗④占．战站绽湛颤．蘸‖zhɑnɡ①张章彰樟③长．涨．掌④丈仗杖帐账胀涨．障‖zhɑo①招昭着．朝．②着．③爪．找沼④召．兆诏赵照罩肇‖zhe①折．遮②折．哲辄蜇．辙③者褶④这．浙蔗‖zhen①贞针侦珍真砧斟臻③诊枕疹④阵振朕震镇‖zhenɡ①正．争征挣．症．睁筝蒸③拯整④正．证郑政挣．症．‖zhi①之支只．汁芝枝知肢织脂②执直侄值职植殖．③止只．旨址纸指趾④至志识．帜制质炙治峙．桎挚致秩掷窒智滞置稚‖zhonɡ①中．忠终盅钟衷③肿种．冢④中．仲众种．重．‖zhou①舟州周洲粥．②轴．③肘帚④咒宙昼皱骤‖zhu①朱诛珠株诸猪蛛②竹逐烛③主拄煮属．嘱瞩④伫助住贮注驻柱祝著．蛀铸筑‖zhuɑ①抓③爪．‖zhuɑi④拽．‖zhuɑn①专砖③转．④传．转．赚．撰篆‖zhuɑnɡ①妆庄桩装④壮状撞幢．‖zhui①追椎．锥④坠缀赘‖zhun③准‖zhuo①拙捉桌②灼茁卓浊酌啄着．琢．
c—ch cɑ①擦‖cɑi①猜②才材财裁③采．彩睬踩④菜蔡‖cɑn①参．餐②残蚕惭③惨④灿璨‖cɑnɡ①仓苍沧舱②藏．‖cɑo①操．糙②曹嘈槽③草‖ce④册厕侧．测策‖cenɡ②层曾．④蹭‖ci②词祠瓷辞慈磁雌③此④次刺．赐‖conɡ①匆囱葱聪②从丛‖cou④凑‖cu①粗④促醋簇‖cuɑn①蹿②攒．④窜篡‖cui①崔催摧③璀④脆萃啐淬瘁粹翠‖cun①村皴②存③忖④寸‖cuo①搓磋撮．④挫措锉错
chɑ①叉．杈．差．插②茬茶查．察③叉．④杈．岔刹．诧差．‖chɑi①拆．差．②柴‖chɑn①掺．搀②馋禅．缠蝉潺蟾③产铲阐④忏颤．‖chɑnɡ①昌猖娼②长．场．肠尝常偿③厂．场．敞④怅畅倡．唱‖chɑo①抄钞超剿．②巢朝．嘲．潮③吵．炒‖che①车．③扯④彻掣撤澈‖chen①抻②臣尘辰沉忱陈晨④衬称．趁‖chenɡ①称．撑②成丞呈诚承城乘．盛．程惩澄．橙③逞骋④秤‖chi①吃嗤痴②池驰迟持③尺．齿侈耻④斥赤炽翅啻‖chonɡ①冲．充舂憧②虫重．崇③宠④冲．‖chou①抽②仇．惆绸畴酬稠愁筹踌③丑④臭．‖chu①出初②刍除厨锄蜍雏橱躇③处．础储楚④处．畜．搐触矗‖chuɑi①揣．③揣．④踹‖chuɑn①川穿②传．船③喘④串‖chuɑnɡ①创．疮窗②床幢．③闯④创．‖chui①吹炊②垂陲捶槌锤‖chun①春②纯唇淳醇③蠢‖chuo①戳④啜．绰．
s—sh sɑ①仨撒．③洒撒．④卅萨‖sɑi①腮塞．鳃④塞．赛‖sɑn①三③伞散．④散．‖sɑnɡ①丧．桑③嗓④丧．‖sɑo①搔骚缫臊．③扫．嫂④扫．臊．‖se④色．涩啬瑟塞．‖sen①森‖senɡ①僧‖si①司丝私思．斯厮撕嘶③死④四寺似．伺．祀饲俟．肆嗣‖sonɡ①松③怂耸悚④讼宋送诵颂‖sou①搜艘③擞．④嗽‖su①苏酥稣②俗④诉肃素速宿．粟塑溯‖suɑn①酸④蒜算‖sui①虽②绥隋随遂．③髓④岁祟遂．碎隧穗邃‖sun①孙③损笋‖suo①唆梭蓑缩．③所索琐锁
shɑ①杀杉．沙．纱刹．砂煞．③傻④厦．煞．霎‖shɑi①筛③色．④晒‖shɑn①山杉．衫珊扇．煽③闪陕④讪单．扇．善禅．缮擅膳赡‖shɑnɡ①伤商③上．晌赏④上．尚⑤裳．‖shɑo①捎．烧梢．稍．②勺③少．④少．绍哨‖she①奢②舌折．蛇．③舍．④设社舍．射涉赦摄麝‖shei②谁．‖shen①申伸身呻参．绅砷娠深②什．神③沈审婶④肾甚渗蜃慎‖shenɡ①升生声牲笙②绳③省．④圣胜．盛．剩‖shi①尸失师诗虱狮施湿②十什．石．时识．实拾．食．蚀③史矢使始驶屎④士氏．示世仕市式似．事势侍饰试视柿拭是适恃室逝舐释嗜誓噬螫⑤匙．‖shou①收②熟．③手守首④寿受狩授售兽瘦‖shu①书抒枢叔殊倏梳舒疏输蔬②孰赎塾熟．③暑属．署蜀鼠数．薯曙④术．束述树竖恕庶数．墅‖shuɑ①刷．③耍‖shuɑi①衰．摔③甩④帅率．‖shuɑn①拴栓④涮‖shuɑnɡ①双霜③爽‖shui②谁．③水④税睡‖shun③吮④顺舜瞬‖shuo①说．②烁硕
r rɑn②然燃③冉染‖rɑnɡ③壤嚷．④让‖rɑo②饶③扰④绕‖re③惹④热‖ren②人仁任．③忍④刃认任．纫韧饪妊‖renɡ①扔②仍‖ri④日‖ronɡ②荣绒容蓉溶熔融③冗‖rou②柔揉蹂④肉‖ru②如儒蠕③汝乳辱④入褥‖ruɑn③软‖rui③蕊④锐瑞‖run④闰润‖ruo④若．弱
附录二
易错单音节字词举例
坳 ào 迸 bânɡ 泵 bânɡ 膘 biüo 埠 bù 掣 châ
抻 chýn 惩 chãnɡ 侈 chǐ 舂 chōnɡ 蹿 cuün 皴 cūn 忖 cǔn 档 dànɡ 涤 dæ 掇 duō 梵 fàn 秆 ɡǎn 亘 ɡân 梏 ɡù 皈 ɡuÿ 涸 hã 豢 huàn 诲 huå 嫉 jæ 秸 jiý 茎 jÿnɡ 灸 jiǔ 攫 juã 揩 küi 恪 kâ 廓 kuç 撂 liào 拎 lÿn 赁 lån 绺 liǔ
袤 mào 蓦 mç 昵 nå 蔫 niün 啮 niâ 胚 pýi 毗 pæ 癖 pǐ 瞥 piý 剖 pōu 沏 qÿ 戚 qÿ
潜 qián 跷 qiüo 擎 qænɡ 顷 qǐnɡ 蛆 qū 蜷 quán 褥 rù 缫 süo 晌 shǎnɡ 蜃 shân 舐 shå 倏 shū
涮 shuàn 吮 shǔn 祟 suå 獭 tǎ 坍 tün 剔 tÿ
剜 wün 韦 wãi 毋 wú 楔 xiý 屑 xiâ 衅 xån 癣 xuǎn 穴 xuã 谑 xuâ 湮 yün 衍 yǎn 曳 yâ
谊 yå 尹 yǐn 膺 yÿnɡ 酉 yǒu 黝 yǒu 垣 yuán 粤 yuâ 仄 zâ 憎 zýnɡ 绽 zhàn 褶 zhþ 臻 zhýn 冢 zhǒnɡ 撰 zhuàn 拙 zhuō 兹 zÿ 渍 zå 攥 zuàn
易错多音节词语举例
柏油 bǎiyèu 卑鄙 býibǐ 颠簸 diünbǒ 矿藏 kuànɡcánɡ
称职 chânzhæ 踌躇 chèuchú 揣测 chuǎicâ 创伤 chuünɡshünɡ
啜泣 chuçqå 逮捕 dàibǔ 提防 dÿfɑnɡ 偶尔 ǒu’þr 氛围 fýnwãi 束缚 shùfù 纠葛 jiūɡã 勾当 ɡçudànɡ
商贾 shünɡɡǔ 树冠 shùɡuün 粗犷 cūɡuǎnɡ 巷道 hànɡdào 贿赂 huålù 茶几 chájÿ 给予 jǐyǔ 脊髓 jǐsuǐ
夹杂 jiüzá 倔强 juãjiànɡ 发酵 füjiào 慰藉 wâijiâ 尽管 jǐnɡuǎn 强劲 qiánɡjånɡ 主角 zhǔjuã 坎坷 kǎnkþ
门框 mãnkuànɡ 勒索 lâsuǒ 分娩 fýnmiǎn 模样 múyànɡ
媲美 påmþi 照片 zhàopiàn 撇开 piýküi 湖泊 húpō
床铺 chuánɡpù 勉强 miǎnqiǎnɡ 亲家 qånɡjiɑ 曲线 qūxiàn 妊娠 rânshýn 仍然 rãnɡrán o 懒散 lǎnsǎn 似的 shåde 因为 yÿnwâi àn 纤维 xiünwãi 生肖 shýnɡxiào 兴奋 xÿnɡfân ù 眩晕 xuànyùn 筵席 yánxæ 参与 cünyù 栅栏 zhàlɑn 择菜 zháicài 着急 zháojæ shǒu 编纂 biünzuǎn 刀把儿 düobàr 梨核儿 læhúr jiūr 小瓮儿 xiǎowânɡr 肚脐儿 dùqær 胡同儿 hútçnɡr þnɡr 手绢儿 shǒujuànr
朗读作品易错词语举例
晕圈 yùnquün 婆娑 pèsuō 浣纱 huànshü
庇覆 båfù 槐阴 huáiyÿn n 枝蔓 zhÿwàn 陨石 yǔnshæ 簌簌 sùsù 补偿 bǔchánɡ
上溯 shànɡsù 风筝 fýnɡzhenɡ 勾勒 ɡōulâ
游弋 yèuyå 相称 xiünɡchân n 绯红 fýihènɡ
苍穹 cünɡqiènɡ 曝晒 pùshài 蓦地 mçdå
咫尺 zhǐchǐ 着落 zhuèluç 撒娇 süjiü紊乱 wþnlu铜臭 tènɡxi包扎 büozü 着手 zhuè抓阄儿 zhuü脖颈儿 bèɡ qiúzhÿ 繁衍 fányǎ玉屑 yùxiâ biünzü 血管 xuâɡuǎ漆黑 qÿhýi 多棱 duōlã
虬枝编扎nɡ 割刈 ɡýyå
熠熠 yåyå 蜕变 tuåbiàn 河畔 hãpàn 驻扎 zhùzhü
募捐 mùjuün 窘态 jiǒnɡtài 徽章 huÿzhünɡ 日趋 råqū
笃厚 dǔhçu 舷窗 xiánchuünɡ 悭吝 qiünlån 憔悴 qiáocuå
挨饿 ái’â 宁愿 nånɡyuàn 友谊 yǒuyå 缅怀 miǎnhuái 瞩望 zhǔwànɡ 襟袖 jÿnxiù ã 战栗 zhànlå
东麓 dōnɡlù 坠落 zhuåluç 贬谪 biǎnzhã
洪涝 hènɡlào 契合 qåhã ō 诋毁 dǐhuǐ
分歧 fýnqæ 霎时 shàshæ æn 禁锢 jånɡù
飒飒 sàsà 丘壑 qiūhâ ÿn 对峙 duåzhå
不妨 bùfánɡ 孪生 luánshýnɡ àn 鬃毛 zōnɡmáo 步履 bùlǚ 执著 zhæzhuè i 赋予 fùyǔ
炽爱 chå’ài 广袤 ɡuǎnɡmào 商厦 shünɡshà
树梢 shùshüo 解剖 jiþpōu 狼藉 lánɡjæ
尴尬 ɡünɡà 褴褛 lánlǚ ý 曙光 shǔɡuünɡ
凝固 nænɡɡù 脊梁 jǐliɑnɡ 甘蔗 ɡünzhe 阡陌 qiünmç 踟蹰 chæchú 迸溅 bânɡjiàn 抚摸 fǔmō 酒酿 jiǔniànɡ 处理 chǔlǐ
皱缬 zhçuxi即使 jæshǐ 挣脱 zhânɡtu濒临 bÿnl胸襟 xiōnɡj震颤 zhânch拖累 tuōlþ瞩目 zhǔmù 机械 jÿxiâ 乘车 chãnɡch湖泊 húpō 涤清 dæqÿnɡ 散落 sànluç
附录三
普通话水平测试用必读轻声词语表
说明：以下词语的最后一个音节在一般情况下均应读作轻声。
非“子”尾词轻声
A：爱人
B：巴掌 爸爸 白净 帮手 棒槌 包袱 包涵 本事扁担 别扭
拨弄 簸箕 补丁 部分 不由得 不在乎
C：裁缝 财主 苍蝇 差事 柴火 称呼 除了 锄头窗户 刺猬
凑合
D：耷拉 答应 打扮 打点 打发 打量 打算 打听大爷 大夫
耽搁 耽误 道士 灯笼 提防 地道 地方 弟弟点心 东家
东西 动静 动弹 豆腐 嘟囔 对付 对头 队伍 E：耳朵
F：废物 风筝 福气
G：甘蔗 干事 高粱 膏药 告诉 疙瘩 哥哥 胳膊工夫 功夫
闺女
H：蛤蟆 含糊 行当 合同 和尚 核桃 红火 后头狐狸 胡琴
糊涂 皇上 胡萝卜 活泼 火候 伙计 护士
J：机灵 脊梁 记号 记性 家伙 架势 嫁妆 见识交情 叫唤
结实 街坊 姐夫 姐姐 戒指 精神 舅舅 K：咳嗽 客气 口袋 窟窿 快活 困难 阔气
L：喇叭 喇嘛 懒得 浪头 老婆 老实 老太太 老爷比方 畜生 大方 弟兄
跟头 官司 厚道 将就 姥姥
多么
累赘 篱笆
里头 力气 厉害 利落 利索 痢疾 连累 凉快 粮食 溜达 萝卜
骆驼
M：妈妈 麻烦 麻利 马虎 码头 买卖 馒头 忙活 冒失 眉毛 媒人
妹妹 门道 眯缝 迷糊 苗条 苗头 名堂 名字 明白 蘑菇 模糊
木匠 木头
N：那么 奶奶 奴才 女婿
暖和 疟疾
P：牌楼 盘算 铺盖
Q：欺负 前头 R：热闹 人家 S：扫帚 商量 牲口 师父
师傅 石匠 似的 事情
收成 收拾 算计 岁数
T：他们 它们 妥当 唾沫
W：挖苦 娃娃 X：稀罕 媳妇 小气 笑话
谢谢 心思 学生 学问
Y：丫头 衙门 妖精 钥匙
爷爷 衣服 运气
Z：在乎 咱们 帐篷 丈人
难为 脑袋 朋友 脾气 亲戚 勤快 人们 认识
上司 上头 石榴 石头 首饰 叔叔 她们 太太 晚上 尾巴 喜欢 下巴 星星 猩猩 哑巴 胭脂 衣裳 意思 早上 怎么 能耐 你们屁股 便宜 亲家 烧饼 少爷时候 实在舒服 舒坦特务 挑剔 为了 吓唬 先生行李 兄弟烟筒 眼睛应酬 冤枉扎实 眨巴念叨 念头 漂亮 婆家
舌头 什么 拾掇 使唤 疏忽 爽快 跳蚤 铁匠
稳当 乡下 相声 休息 秀才 秧歌 养活 月饼 月亮 栅栏 张罗 娘家 婆婆 生意 世故 思量 头发
消息 秀气 吆喝 云彩 丈夫
清楚拳头
委屈位置我们
招呼 招牌 折腾 这个 这么 枕头 芝麻 知识 指甲 指头 主意
转悠 庄稼 壮实 状元 字号 自在 祖宗 嘴巴 作坊 琢磨
附录四
普通话水平测试用儿化词语表
说明：以下儿化音节在书面上一律加“儿”，但并不表明在任何
语用场合都必须儿化。
一
01、ɑ＞ɑr 刀把儿 号码儿 戏法儿 在哪儿 找茬儿 打杂儿
板擦儿
02、ɑi＞ɑr 名牌儿 鞋带儿 壶盖儿 小孩儿 加塞儿
03、ɑn＞ɑr 快板儿 老伴儿 蒜瓣儿 脸盘儿 脸蛋儿 收摊儿
栅栏儿 包干儿 笔杆儿 门槛儿
二
04、ɑnɡ＞ɑr(鼻化)药方儿 赶趟儿 香肠儿 瓜瓤儿
三
05、iɑ＞iɑr 掉价儿 一下儿 豆芽儿
06、iɑn＞iɑr 小辫儿 照片儿 扇面儿 差点儿 一点儿 雨点儿
聊天儿 拉链儿 冒尖儿 坎肩儿 牙签儿 露馅儿
心眼儿
四
07、iɑnɡ＞iɑr(鼻化)鼻梁儿 透亮儿 花样儿
五
08、uɑ＞uɑr 脑瓜儿 大褂儿 麻花儿 笑话儿 牙刷儿
09、uɑi＞uɑr 一块儿
10、uɑn＞uɑr 茶馆儿 饭馆儿 火罐儿 落款儿 打转儿 拐弯儿
好玩儿 大腕儿
六
11、uɑng＞uɑr(鼻化)蛋黄儿 打晃儿 天窗儿
七
12、ûɑn＞ûɑr 烟卷儿 手绢儿 出圈儿 包圆儿 人缘儿 绕远儿
杂院儿
八
13、ei＞er 刀背儿 摸黑儿
14、en＞er 老本儿 花盆儿 嗓门儿 把门儿 哥们儿 纳闷儿
后跟儿 高跟儿鞋 别针儿 一阵儿 走神儿 大婶儿
九
15、enɡ＞er(鼻化)十
16、ie＞ier
17、ûe＞ûer 十一
18、uei＞uer 嘴儿 走味儿
19、uen＞uer 准儿 开春儿
20、uenɡ＞uer(鼻化)十二
21、-i(前)＞er
22、-i(后)＞er 十三
23、i＞i:er
24、in＞i:er 十四
25、inɡ＞i:er(鼻化)镜儿 蛋清儿
十五
26、û＞û:er
27、ûn＞û:er 十六
28、e＞er 嗝儿 饭盒儿
十七
29、u＞ur 珠儿 有数儿
十八
30、onɡ＞or(鼻化)小人儿书 杏仁儿 刀刃儿 份儿
钢蹦儿 夹缝儿 脖颈儿 提成儿
半截儿 小鞋儿 旦角儿 主角儿
跑腿儿 一会儿 耳垂儿 墨水儿 打盹儿 胖墩儿 砂轮儿 冰棍儿 小瓮儿
瓜子儿 石子儿 没词儿 挑刺儿 墨汁儿 锯齿儿 记事儿
针鼻儿 垫底儿 肚脐儿 玩意儿 有劲儿 送信儿 脚印儿
花瓶儿 打鸣儿 图钉儿 门铃儿火星儿 人影儿 杏儿
毛驴儿 小曲儿 痰盂儿 合群儿
模特儿 逗乐儿 唱歌儿 挨个儿在这儿
碎步儿 没谱儿 儿媳妇儿 梨核儿 果冻儿 门洞儿 胡同儿 抽空儿 围眼打泪酒
没 盅儿 小葱儿
31、ionɡ＞ior(鼻化)小熊儿
十九
32、ɑo＞ɑor 红包儿 灯泡儿 半道儿 手套儿 跳高儿 叫好儿
口罩儿 绝着儿 口哨儿 蜜枣儿
二十
33、iɑo＞iɑor 鱼漂儿 火苗儿 跑调儿 面条儿 豆角儿 开窍儿
二十一
34、ou＞our 口儿 纽扣儿
二十二
35、iou＞iour 二十三
36、uo＞uor 说儿 被窝儿
37、(o)＞or
衣兜儿线轴儿 顶牛儿 火锅儿耳膜儿 老头儿小丑儿 抓阄儿 做活儿粉末儿 年头儿加油儿
棉球儿
篇6：国家普通话水平测试试卷（定稿）
编号：I-20071236
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
润 广 疗 壮 水 二 值 醒 层 托 宅 丢 源 抛 策 出 骂 菠 怎 绝 北 顾 枕 陋 筛 裂 朽 融 耍 谋 蹿 想 船 并 旅 晾 偶 意 憋 眼 雄 腻 泽 展 回 又 谎 外 丝 句 槐 耐 梢 躺 捐 软 黑 去 花 寻 缺 傻 宾 握 闽 安 罚 掏 访 药 遣 囊 洽 盘 踢 夺 耸 吃 挡 穷 癖 碟 瘟 佟 嫩 棵 奉 押 祝 德 自 稿 扩 贫 均 捆 竿 梅 酥 膜
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
作怪 撇开 富翁 蜜枣儿 着重 新娘 日后 分配 老实 消费 夸张 核算 扇面儿 假若 彼此 坍塌 窘迫 云彩 谬误 权力 超过 红领巾 夏天 拥挤 电能 挨个儿 愉快 青蛙 定额 亏损 构成 男女 丧葬 略微 村子 人群 耳垂儿 转脸 强大 矿产 宣布 冻疮 胡琴 傍晚 虐待 许久 手工业 佛教 正好
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）
纽约的冬天常有大风雪，扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛，甚至呼吸都会吸入冰冷的雪花。有时前一天晚上还是一片晴朗，第二天拉开窗帘，却已经积雪盈尺，连门都推不开了。
遇到这样的情况，公司、商店常会停止上班，学校也通过广播,宣布停课。但令人不解的是，惟有公立小学，仍然开放。只见黄色的校车，艰难地在路边接孩子，老师则一大早就口中喷着热气，铲去车子前后的积雪，小心翼翼地开车去学校。
据统计，十年来纽约的公立小学只因为超级暴风雪停过七次课。这是多么令人惊讶的事。犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗？小学的老师也太倒霉了吧？
于是，每逢大雪而小学不停课时，都有家长打电话去骂。妙的是，每个打电话的人，反应全一样--先是怒气冲冲地责问，然后满口道歉，最后笑容满面地挂上电话。原因是，学校告诉家长：
在纽约有许多百万富翁，但也有不少贫困的家庭。后者白天开不起暖气，供不起午餐，孩子的营养全靠学校里免费的中饭，甚至可以多拿些回家当晚餐。学校停课一天，穷孩子就受一天冻，挨一天饿，所以老师们宁愿自己苦一点儿，也不能停......四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
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