文明平安学校汇报材料

关键词： 河南省 模范城 生态 汝州市

文明平安学校汇报材料（精选7篇）

篇1：文明平安学校汇报材料

文明平安学校汇报材料(精选多篇)

“文明学校”申报材料

郑州市惠济区古荥镇实验小学

2014年10月20日

古荥镇实验小学“文明学校”申报材料

古荥镇实验小学位郑州市惠济区古荥镇程庄村中心位置，原名为郑州市惠济区程庄小学，2014年1月经郑州市惠济区教文体局批准更名为郑州市惠济区古荥镇实验小学。在区、镇两级政府的大力支持下，投入巨资对学校进行改扩建，改扩建后的校园占地面积27000m2，建筑面积有7314m2，绿化面积1000m2。现有学生451人，14个教学班。这是一所历史悠久，具有光荣革命

传统的学校。近几年来，在上级领导和教育主管部门的正确领导和支持下，我校全面贯彻党的教育方针，大力开展素质教育，不断进行课堂教学改革，教育教学质量逐步提高，每学年教育教学工作综合考评名列区、镇前茅，先后被为“郑州市红领巾示范学校” “郑州市教科研先进单位”“惠济区魅力校园”。

一、加强领导，重视文明创建的管理

学校成立了文明单位创建领导小组，制定文明单位创建规划，并将规划分解至每学期的学校各项工作中去，我校每月由校长牵头，定期召开年级组长会议，定期总结一个阶段各班、组的创建情况，及时总结表彰创建过程先进事迹并加以发扬和推广。从而形成了我校文明单位创建工作一级抓一级，一环扣一环的过程性管理模式。

二、加强思想道德建设，促进文明校园建设

“让每一个孩子受到最好的教育，使每一位学生得到充分的发展”，是我校的办学宗旨，更是老师们的共同承诺。学校教育，德育为首，抓好学校德育工作是我校教育教学的首要任务。学校成立以校长为组长的德育工作领导小组，调动各方面积极性，齐抓共管，明确职责，发挥优势，密切配合，形成全员、全程、全方位整体推进德育工作模式。定期召开由校长主持的德育研讨会，认真研究未成年人思想道德建设中出现的新情况、新问题，从未成年人身心成长的实际出发，根据他们的心理、生理和思想特点，紧紧抓住影响他们思想道德观念形成和发展的关键环节，区分不同年龄层次，确定德育重点内容，各有侧重，循序渐进。坚持与时俱进抓德育，实践体验养德育，做到

知行统一，用知指导行，用行深化知、升华知、巩固知、发展知。强化校园环境和文化阵地建设，以环境辅德、以环境育德、以环境促德。同时，健全德育管理制度，完善激励性评价体系，把教育与管理结合起来，在引导中规范，在规范中引导，逐步形成了“管理育人、教书育人、服务育人、活动育人、环境和文化育人”的德育工作格局。

三、加强教研教改活动，提高教育教学水平

1、狠抓教学常规管理，提高教学质量

学校规章制度比较完整规范，可操作性强，有较好的约束力，在具体实施过程中不断修改完善。注重过程评价，平时检查记载，期末综合考评，考评做到量化、客观、公平、公开，考评结果与评优、评先挂钩，与职称评聘挂钩。学籍管理科学合理，严格控制升、留级，按规定办理入学，转学、休学、复学、借读手续，管理制度健全，档案资料完整、规范，义教卡登录完整。

2、积极开展校本教研，提高教师业务水平

学校注重加强教学研究工作，学校成立了语文、数学、英语两个教研组，按时开展教研活动，并及时推广教研成果。目前学校已有市级骨干教师4人，有两名教师获得省级优质课，十名教师获得市级优质课、基本功等荣誉；十二名教师获得区级优秀教师、先进工作者等荣誉称号。

3、拓展第二课堂，促进学生全面发展

我们还注重第二课堂教学，学校先后成立了体育、书法、盘鼓、绘画、计算机等兴趣小组，每年举办艺术节、运动会活动，展示了学生成果，提高了学生的素质。几年来，学生学科竞赛、计算机、演讲比赛、作文比赛等获省、市、区、镇表彰奖励60余人次。

四、积极开展“魅力校园”创建活动，优化学校育人环境 2014年初，在郑州市政府、惠济区政府的大力支持下，学校新建了一栋三层的综合楼，并对学校硬化、绿化、美化工作做了进一步的完善。2014年初综合楼全面投入使用，新修的宽阔整洁的道路以及耸立于鲜花

与翠绿之中的校舍，充分优化了育人环境，构建了独具

韵味的校园文化。全体教师正以教书育人、服务育人、管理育人、环境育人的现代育人模式，努力把古荥镇实验小学建设成为实现理想的学园、教书育人的校园、优美环保的花园、安全舒适的家园。

我们在做好校舍建设的同时，还重视校园环境的绿化、净化、美化建设，注重把握校园环境的思想性，营造良好的育人氛围。现在，校园内水泥通道平坦宽畅，道路两边绿树环绕，楼前绿草茵茵、花团锦绣。校道两侧及校园显眼处设置文明标语，各楼层走廊张挂着名人画像、名言警句、启迪性版面，特制的“中国地图”、“世界地图” 张贴在校园显眼位置。教室内黑板正上方悬挂着五星红旗，育人条幅分列两边，“学生守则”、“行为规范”位于黑板左右，班级文化别有特色，整个教室布置井然，育人环境明显。2014年，学校荣获“惠济区魅

力校园”称号。

五、依法治校，规范教育收费行为

1.实施依法治教：我校在法制教育方面率先垂范。在组织领导、计划制度、教育活动等方面做了实实在在的工作，取得了明显的实效，推动学校走向法治化、科学化。我校每学期举行一次法制教育大会，邀请派出所的干警给同学上生动的法制课，使学生深受教育。

2．规范教育收费行为：我校认真贯彻和落实河南省《关于义务制教育阶段学校“一费制”收费办法实施意见》有关文件精神，进一步规范我校收费行为，严格按照一费制收费，坚决杜绝乱收费，并接受群众的监督。

自开展创建“文明学校”活动以来，我校校园育人环境进一步得到美化、绿化、净化，师生思想道德得以升华，教育教学质量大幅提高。总之，在几年来的创建文明学校活动中，我校在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩，赢得了社会各界的赞誉。同时，我们也

感受到，在新的历史时期，我们的工作还需进一步加强完善。在今后的工作中，我们将继续努力营造一个文明、和谐的校园。

篇2：文明平安学校汇报材料

按照县教育局会议精神，我校及时召开了安全动员大会，将安全工作传达给每一位师生，之后，学校又组成专门小组进行了校内自查。检查涉及到学校的微机教室、多媒体教室、语音室、学生食堂、宿舍及学校各项安全设施，现将我校情况简要总结如下：

一、树立“防范胜于抢险、责任重于泰山”的意识 学校领导非常重视学校的安全工作，依法依规对学校的各项工作进行严格的管理，严防各类事故的发生。

二、实行责任制和责任追究制。我校的每位领导，都要严格落实“一岗双责”，在做好分管工作的同时，也要认真做好分管范围内的安全工作。实行领导带班并昼夜值班制度。主要领导思想要到位，观念要转变，把安全工作放在一切工作的突出位置，勤督促，多检查，负总责。发生重大责任事故，造成人员和财产损失的，除追究相关人员的责任外，还将追究主要领导的责任。

我校要把防火、防盗和防各类事故的设施建设摆到重要议事日程上来，舍得投入，保证各类安全设施齐全有效，消防安全通道畅通，确保遇有突发事件，人员出得去，设备用得上。

三、检查情况：

1、学校食堂：实行严格的食品管理制度，食堂有储藏室和操作室，使食品干净、卫生。购物渠道定点，保障卫生、安全。

2、检查了各功能室、教室的电源电路，发现老化线路及时进行更换。

3、微机室等重点部位配备了防盗、防火设施，有教育局统一订制的警报器、灭火器。

4、检查了各教室的设施，插座无漏电现象，符合安全要求，教室无危房；

四、布置了学校安全管理的措施

1、学校大门封闭式管理，学生出入请假登记，学校有专门的警卫负责。

2、中午设值班人员，管理学生，处理各种突发事件。

3、学校结合派出所、镇综合治理办人员进行网吧、游戏厅大检查活动。

4、学校请派出所、司法人员到校进行法制、法律教育专题讲座。

五、学校按照局里的通知精神，认真落实，将安全放在第一位，确保学校的安全工作到位。

以上是学校自查情况及采取的措施。今后，我们将一如既往，将安全工作落到实处：

一、进一步加大建设平安文明校园工作的力度，实行精细化管理，完善行之有效的各项措施；

二、暑假期间，除以上措施外，另组建一支3-5人的夜间巡逻队，负责学校安全。

总之，我校积极落实上级领导关于学校安全工作会议的精神，对此项工作做到常抓不懈，为创建文明平安学校而努力。

柏各庄镇初级中学

2005年6月

汇报材料

柏各庄镇初级中学

篇3：文明平安学校汇报材料

中等职业学校“文明风采”竞赛活动是以广大中职学校、学生和教师为对象，以有效地开展德育工作、提高教学质量、提高中职学生综合素质为目的，以中职学生喜闻乐见的竞赛活动（如征文比赛、摄影比赛、职业规划设计比赛、动漫设计比赛、才艺表演比赛）为载体，展示中职学生精神文明风貌、教学成果的一项全国性竞赛活动。

全国中职学校“文明风采”竞赛自2004年开始，每年举办一次，至今已举办过十一届竞赛，在竞赛组织形式上经历了两个阶段。第一阶段是两级评。2004年至2008年的前五届竞赛，实行学校初赛、全国决赛两级评选，即各中职学校推荐作品直接参加全国竞赛；第二阶段是三级评选。自2009年至今，实行学校初赛、省级复赛、全国决赛三级评选。

一、河南省“文明风采”竞赛活动发展简况

河南省自2005年开始参加这项竞赛，目前已组织了9届竞赛活动。河南省的“文明风采”竞赛活动在竞赛内容、时间安排等方面与全国竞赛一致，在竞赛的组织工作制度上有自己的特色。竞赛组织形式的设计，体现了分级办学分级管理的理念。从第一届竞赛开始，河南省就实行了“学校初赛、市级复赛、省级竞赛、推荐优秀作品参加全国决赛”的四级评选制度。

随着各地和广大中职学校对这项工作重视程度的提高，河南省参加竞赛活动的学校越来越多，涉及面越来越广，参赛作品越来越多。

河南省中等职业学校“文明风采”竞赛历届参赛情况表

（注：上表数据来自河南省中职学校“文明风采”竞赛组委会办公室。*号表示数据暂缺。）

自第6届全国竞赛以来，河南省先后5次荣获“组织工作贡献奖”。参赛作品共获得一等奖7个，二等奖14个，三等奖26个，优秀奖342个。有15所学校获学校组织奖，其中，河南省幼儿师范学校等3所学校获“卓越组织奖”，河南省经济管理学校等12所学校获“优秀组织奖”。洛阳市文化艺术学校赵英豪等4名同学参加了颁奖晚会的演出并获得“颁奖典礼展演特别奖”。

二、河南省竞赛评选材料的常见问题

省竞赛办公室在收集、整理评选材料、统计有关参赛数据时，常常遇到一些问题，为组织评选工作和推荐作品参加全国竞赛带来不便。省级竞赛收集材料时，遇到的问题主要有以下几点：

1.不按要求填报有关数据：①不按报表格式填报。如：有的参赛单位只把征集的作品寄送省竞赛办公室，没有分项目填报作品登记表。②缺少市级参赛数据。难以准确统计基层参赛学校、学生、作品数量。③参赛作者、辅导教师数量不符合要求。“文明风采”竞赛活动，根据项目不同，对参赛作者、辅导教师的数量要求也不同。有的项目只允许1名学生或1名辅导教师署名参赛，但基层报材料时往往填写多名人员。④作品登记表统计的作品数与实际上报作品数不符。

2.校名填报不规范。有的校名简写，如：在同一竞赛年度中，新乡市红旗区职业高级中学填报为 “红旗区职高”、“红旗区职业高中”“新乡市红旗区职业高中”。有的校名写错，如：潢川县职业中等专业学校填报为“黄川职业中专”“横川职专”。造成一校多名，统计数据失真。

3.作品形式不符合要求。如：动漫类作品常常把照片、图片做成能连续播放的视频（幻灯片）；摄影作品规格、尺寸不符合规定等。

4.参赛学生或辅导教师姓名写错。主要表现是同音不同字，在证书发放后，获奖者要求更改。

我们认为产生这些问题的主要原因，一是部分学校、市级教育部门对竞赛活动重视不够，没有安排专人负责这项工作，有的地方频繁更换组织竞赛的工作人员，造成工作人员业务不熟；二是竞赛组织者未尽到责任，没有认真把关；三是省、市竞赛工作办公室对下级竞赛工作的组织人员培训不够。

三、提高我省竞赛评选材料申报工作质量的对策

1.提高重视程度，明确承办组织机构和人员

“文明风采”竞赛活动是中等职业学校育人工作的重要组成部分，是加强和改进中等职业学校德育工作的重要举措，是落实立德树人根本任务、提高育人实效的重要抓手。2015年9月，《教育部等七部门关于进一步开展中等职业学校“文明风采”竞赛活动 促进活动育人的意见》（教职成[2015]2号）指出：要充分认识开展“文明风采”竞赛活动的重要意义，加强“文明风采”竞赛活动的组织领导和条件保障。各职业学校和市教育部门领导要切实重视这项工作，落实竞赛活动承办单位、工作人员、活动经费，对活动的组织实施给予人员、经费和条件保障。要选派认真负责的人员担任竞赛工作的组织者，并保持人员相对稳定，以保证工作的连续性。各级竞赛工作办公室要制订工作制度，在竞赛作品的收集、整理、评选和材料上报等环节规范运作。

2.加强培训，提高组织人员的业务能力

中职学校“文明风采”竞赛活动的主题、竞赛项目、竞赛内容和要求每年都有变化。省、市竞赛工作办公室要适时组织培训，向下级竞赛组织工作者讲解竞赛工作要求、报送作品和有关资料的要求，交流组织竞赛的经验，通过培训提高竞赛组织者的业务能力。从事竞赛组织工作的人员要增强责任感，认真学习竞赛文件，掌握工作要求，把好关。

各级竞赛组织工作者可把当年竞赛项目和报送材料要求设计成表格，随时对照，减少失误。

例：2012年全国竞赛内容有较大调整，赛项由上届竞赛的5类11项增加为5类13项。新增“志愿者剪影”“节能环保”两项比赛。调整的项目和内容也比较多。报送材料要求如下表所示。

2012年河南省中职学校“文明风采”竞赛

报送参赛作品有关要求一览表

注：1.纸质作品要求用A4纸，4号字打印。2.摄影照片规格为7～10英寸。

3.推行网络评选，提高竞赛工作的信息化水平

网络评选，即通过网络征集作品、评审作品、统计数据。2012年全国竞赛开始使用网络征集、评选参赛作品，设计的评选工作平台只有学校初赛、省级复赛、全国决赛三个环节，由于和全国竞赛的评选环节不同，我省一直没有开展网络评选。2014年，我省竞赛办公室组织开发了“河南省中职学校‘文明风采竞赛网络评选工作平台”，为开展网络评选打下了基础。目前我们在试点的基础上，逐步在全省推广网络评选。

篇4：文明平安学校汇报材料

创建平安文明和谐校园工作汇报材料

为进一步加强学校安全工作，创建一个平安、健康、文明、和谐的校园环境，保证青少年学生健康成长，前锋镇星岛苗圃希望学校认真贯彻三台县教育体育局关于落实“平安、文明、和谐校园”的各项要求，将创建平安文明和谐校园工作列为学校的重要工作，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识、文明礼仪知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使学校创建平安文明和谐校园工作得到全面、深入、有效地开展。现将我校创建工作情况作如下汇报。

一、学校基本情况

三台县前锋镇星岛苗圃希望学校是根据三台县委、县人民府和县教育局布局调整精神异地新建的一所九年一贯制学校，占地面积26亩，建筑面积4130平方米；总投资（含校舍、设备设施购置维修等）1023.93万元，其中星岛慈善基金通过苗圃行动捐助535.5万元，其余为中央重建基金。学校前身是三台县前锋初级中学校、三台县前锋镇中心小学校。2011年5月，县编委（三编发［2011］39号文件）发文撤销前锋镇初级中学校，将原前锋镇中心小学校更名为前锋镇星岛苗圃希望学校，学校于20101年12月6日搬进新校区（前锋镇二村七社），2012年通过县发改局立项，中央、省财政投资将原小学改建成幼儿园。全校现有14个教学班，其中２个幼儿班（学前教育）。在校学生536人，其中初中生187人，小学生287人，幼儿学生62人。教职工总数49人，其中工人2人、特岗教师10人、大专代课3人、借调出本校4人。

二、创建工作开展情况 1.组织领导

我校积极开展创建“平安和谐校园”活动，建立健全了“平安和谐校园”的有效工作机制，成立了以李云书校长为组长，闫俊副校长为副组长，各部门分管领导为组员的创建“平安文明和谐校园”的领导小组，把“平安和谐校园”创建工作纳入学校发展规划，列入重要议事日程，结合我校实际制定了切实可行的创建规划和实施方案，保证人、财、物等保障条件到位，定期召开学校安全工作会议和创安领导小组会议，学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题，完善与创建“平安和谐校园”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度，将创建“平安文明和谐校园”目标分解到各条线、各年级，落实了各部门各年级责任人并健全工作责任制，落实了具体分工，把学校安全工作细化到每一个人身上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，建立责任追究和一票否决制，层层落实责任。为了确保学校各项工作的运转畅通，学校的许多重大决策均先召开行政会议，然后在全体教师会上讨论通过，教师参政、议政的作用得到很好的发挥。充分利用集会、宣传栏、黑板报、校园网、红领巾广播站等途径广泛宣传创建“平安和谐校园”的意义和实施方法，增强广大师生的安全意识，了解掌握安全常识，提高自我保护能力，牢固树立“安全第一”的思想，采取了“校长全面管理，部门分类管理，教师具体负责”的三级管理办法，全员参与“平安和谐校园”的创建活动。2.全面落实学校安全制度，认真进行安全管理。

（1）解决落实“一岗双责”和责任追究制。根据行政领导平时督察、巡查情况和学校安全管理制度、职责要求将各部门、各班级、各位教职工安全教育与管理工作列入教师期末考核内容中。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：当年不参加优秀教师评选、优秀班集体评选与优秀班主任评选、同时视情节还要承担经济责任。

（2）层层签订责任书。学校与各个部门、各类人员（行政领导、群团组织负责人、班主任、任课教师、门卫、后勤管理人员等）签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长签订了学生安全管理责任书、学生上放学交通安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。（3）建立学校安全保卫工作的各项规章，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。如门卫值班、巡逻值班、防火防灾、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

（4）建全学校安全意外事故处置预案。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

（5）社会、学校及家长齐动员，做好群防群治。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极同本地政府相关部门、派出所、卫生院、居委会等部门通力合作，加强了校园周边环境的治理，做好学校安全保卫工作。聘请了派出所民警王菲为学校法制宣传辅导员，每期举办了一次法制教育、安全教育专题讲座。寒暑假、节假日前学校都要以《告家长书》或《致家长的公开来信》形式向家长印发学生假期安全管理要求。

（6）加强思想教育，提高自我保护能力。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月、寒暑假节假日放假前为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、食品卫生、大型活动如（春游、庆六

一、艺术节、体育运动会及各种演练）等的安全教育。夏季特别重视对学生进行防溺水事故安全教育。各班通过讨论、案例分析、观看相关视频等形式教育学生不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍，同时提醒家长履行监管责任，并落实相关监督和管理。

开展丰富多彩的教育活动。学校利用班会、队会、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、等安全知识和技能教育。并且还利用校园广播、黑板报、宣传栏、张贴标语等形式开展丰富多彩的安全教育。通过多方面的教育，提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护的能力。维护学校正常的教育教学秩序。

（7）强化安全检查，及时整治整改。学校建立了值周教师、值周领导、班主任、安全办等人员和部门安全检查制度，定期定时对校舍、周边环境、学生学习生活环境、活动场所等进行安全检查和隐患排查，发现问题及时处理，并做好了隐患排查、整改记录。3.积极开展精神文明建设

（1）强化以德育人的观念加强师资队伍建设。在学习上坚持做到定时间、定内容、分层次、多形式、讲实效的方法，深入开展政治理论学习。组织教师学习《名师讲坛》中“今天我们怎样当老师”等名师的讲话，努力帮助教师树立“学高为师，身正为范”的师德观念，抓好行政班子成员、党员、教职员工的政治学习，同时开展每学年《师德标兵》评选活动，表扬老师“敬业、爱生”的道德风尚，推动了我校的师德建设。

（2）重视师德建设，一直把职业道德教育纳入教师培训计划，定期开展正行风树师德主题教育。

（3）建立起内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系，每学期开展文明养成规范月主题教育，定期开展演讲比赛、歌咏比赛、队列比赛、升旗活动、科技教育活动、艺术节、观看视频德育教育活动等校园文化活动；采取有效措施和方法对问题学生的教育和培养取得了良好的效果；重视学生心理健康教育，2013年秋学校通过了县教育体育局“心理健康教育”特色学校验收。

三、工作成效

1.师生员工安全意识明显提高，学校各项工作顺利进行。自开展创建工作以来学校没有发生一起安全责任事故。校园周边环境良好，没有影响、妨碍学校正常教学秩序的现象发生。师生心情舒畅、学习工作愉快。

2.经过学校系列规范的文明礼仪教育，学生文明守纪，几年来没有发生一起学生违法犯罪现象，每学学生违反校纪校规并受学校处分的人数也很少，校园文明礼貌、文明用语、文明举止风气浓厚。

3.学校教师爱岗敬业、乐于奉献。没有歧视、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的现象，没有向学生推销教辅资料，没有接受或索要学生家长财物等违反《教师职业道德规范》现象，学生、家长对教师的工作情况满意度很高，受到社会广发好评并把学校教师“爱岗乐业、勇争一流”的精神称为“前锋精神”。

篇5：学校校舍平安建设汇报材料

学校校舍平安建设汇报材料

示范小学是一所六年制义务教育完全小学。现有教学班个，教师5人，学生人。占地面积平方米，建筑面积平方米。

根据上级部门“布局调整、撤点并校”的指示精神，平定县教育局决定将示范小学改为寄宿制小学。从年9月开始，新建“教师、学生餐厅、灶房”等；从年6月开始加固“教学楼”，新建“学生宿舍楼”。现将校舍工程建设的有关情况汇报如下。

一、工程基本概况：

1、平定县校舍安全工程——“教师、学生餐厅、灶房”

该项工程建筑面积平方米，工程造

价元。小学；负责人为；勘察单位：；设计单位：；图审单位：；监理单位：；监理人员：；施工单位：；项目负责人：；工期：天。

2、平定县校舍安全工程——“教学楼抗震加固工程”

该项工程建筑面积平方米，工程造价万元。建设单位：小学；负责人：；设计单位：；监理单位：；监理人员：；施工单位：；项目负责人：；工期：天。

3、平定县校舍安全工程——“学生宿舍楼新建工程”

该项工程建筑面积平方米，工程造价万元。建设单位：示范小学；负责人：；设计单位：；勘察单位：；监理单位：；监理人员：；施工单位：；项目负责人：；工期：天。

二、校舍安全工程建设情况及具体做法

1、“教师、学生餐厅、灶房”已于竣工。待上级有关部门验收。

2、“教学楼加固工程”于竣工。待

上级有关部门验收。

墙面采用钢筋网片双面加固；二楼地面铺设钢筋网片加固；大梁采用碳纤维布加固；预制板两端采用钢支托加固。

3、“新建学生宿舍楼”主体工程已完工，现已进入装修阶段。预计在10月底全部完工。

4、“锅楼房”正在施工建设中，基础已完。预计10月底竣工。

三、“校安工程”存在的问题：

目前的学校状况是：原教学楼被村委会全部占用；现教学楼加固工程已完成，可只能够8个教学班上课。无多媒体、电脑、音乐、美术等功能室，本学期的音美器材使用不上、电化教学无法进行。

下学期，上盘石学校撤回来后，现有8个教室也就不够使用，无法保证正常上课。

新建学生宿舍楼主体工程现已完工，配套设施全部完成预计还需近一个月，今冬学生进住确实困难，加上新家

潮湿；原宿舍虽有暖气，但已成危房，不能继续使用。http://

新建学生餐厅、灶房已竣工，有关部门尚未验收，也不能使用。现有就餐学生50余人，原灶房已无法满足需要。就住宿而言，尽管能容纳现有人数，入冬后，如供暖还不到位，很难保证学生住宿。

我校安全隐患还存在不少：部分围墙倾斜、倒塌；一些路面被雨水冲刷的坑坑洼洼。

上述情况，恳请上级领导明察，并慎重考虑、协调有关部门尽快解决，以确保我校教育教学工作的正常、有序进行。

特别想讲说明的是：

现新建锅炉房近靠教学楼。今冬如果能同时为教学楼安装暖气，为8个教室供暖的话，一可保证师生安全，二能使学习环境长久保持整洁。因为我们实在不忍心看着刚刚投巨资新改造的、焕然一新的教室，一冬天又烟熏火燎，毁

坏得不成样子。为此，我校全体领导、教师一致恳求各级领导一定帮助解决这个问题。

篇6：中心学校创建平安校园汇报材料

——横河镇中心学校创建平安校园汇报材料

横河镇中心学校坐落在阳城县西南边境的小尖山、析城山、鳌背山、云蒙山四山环抱之坳，服务于全镇210平方公里、13个行政村的唯一一所九年一贯寄宿制学校，其前身为横河中学和横河镇寄宿制完小。

学校占地面积17498平方米，建筑面积6442平方米，主体布局分为教学区、生活服务区、学生寄宿区三个区域。篮球场、羽毛球场和乒乓球场等运动场地总面积4200㎡，绿化面积1390㎡，教学及辅助用房面积3100㎡。学校安保及教学设备基本齐全，安装有室内外监控，摄像头共31个，配有专职保安1名，安保器械24件。配备白板现代教学设备，对接全市城域网，实现了“班班通”、“校校通”。计算机网络教室1个，配备计算机31台。教师用计算机40台。录播教室1个。学生教室一生一桌凳，宿舍一生一床，餐厅桌椅满足师生就餐需要。

学校现有一至九年级8个教学班，在校寄宿生56名，其中小学28人，中学28人。教职工39人，中级职称的教师14人。学校现有市级教学能手2人，县级骨干教师2人。

安全无小事，我校秉承“责任重于泰山”的宗旨，始终以“教育发展，安全先行，以人文本，构建和谐”为理念，坚持以“安全第一，预防为主”的方针，以“抓防范，保安全”为重点，以创建“平安校园”为目标，根据上级文件精神，在上级各部门的正确领导下，精心组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，积极做好创建的各项工作，有效地提高了广大师生的平安意识、群防意识、责任意识，创设了学校良好的育人环境，保障了学校各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的有效提高。自建校以来，我校从未发生过任何安全事故。学校先后被授予晋城市“和谐校园”、阳城县“养成教育先进单位”、“教育工作先进单位”、“红旗党组织”、创建文明校园先进学校、学校安全稳定工作先进单位、学校后勤管理先进单位等荣誉称号。为师生提供了一个安宁祥和的教学、生活环境，确保了学校教育教学工作的正常进行。现将我校创建“晋城市平安校园”活动工作汇报如下：

一、加强组织领导，稳步推进创建工作

学校确立了“校长主管，分管领导主抓”的管理体制，确立校长为学校安全工作第一人，把安全管理工作分解到德育处、教导处、总务处等职能部门，把具体任务落实到年级、班级等负责人身上，并与各下属部门签订责任书，明确分工，责任到人，形成了“上下联动，左右配合，全员德育，齐抓共管” 管理格局和“一岗双责”的责任体系。

学校安全工作领导小组：

组 长：郭旭东（校长）

副组长：郭三永（副校长）

安全员：陈振龙（后勤主任）成 瀚（政教主任）

栗 敏（教导主任）

成 员：郭 毓 宋玉兵 武秋社 各班主任

小组定时召开工作会议，共同商讨制定安全工作计划，分工协作，齐心协力完成各项任务。学校德育处、总务处，负责学校安全管理工作落实和日常督查。在全校上下营造出“人人讲安全，个个重安全”的良好氛围。

在每学期放假和开学前以及重大节假日前，学校均要安排具体的节假日值班表，定期进行校内安全检查，并做好详细的安全检查记录。每学期初制定学校安全管理工作的计划，将校园安全工作实绩与各处室、班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。

二、健全各项制度，确保管理规范有序

健全完善的制度是做好创建平安校园工作的前提基础和有力保证。我校制定完善了一系列安全工作制度：安全管理制度36种，安全工作目标责任制21种，安全工作预案10种，各种安全机构齐全。要求各科室及所有教职工严格执行相关的规章制度。

三、注重安全防范，全力提升“三防”水平

（一）人防：

根据上级有关部门要求，我校门卫室配备有1名专职保安人员和1名门卫，并配备必要的防护、通讯器材；落实24小时巡逻和巡查制度。节假日还及时补充学校领导、值日教师24小时值班护校。建设和谐平安校园，是全面实施素质教育的基础。安全工作重于泰山，保安人员责任重大。在安全方面，保安员严格落实。学校现配备1名保安，有较强的责任心和突发事件的应急处理能力，着装整洁、文明执勤、礼貌服务，保安在学生上下学时段维护校园出入口的秩序，疏导车辆人流。加强行政值勤力度，保护学生安全。每天安排行政人员校门口、楼梯口以及教学楼等岗点，负责监督、检查、记录学生安全、文明、卫生、纪律等方面的情况。如在校门口，值勤教师不论严寒酷暑、日晒雨淋、风吹雨打天天一日两次负责管理、维持学生出入学校的秩序，这一工作方式与工作毅力给家长和学生一种心理安全感。

（二）技防：

自建校来，我校在技防设施不断加大投入。在学校大门两侧设置了减速带、警示牌；大门口设置4跟防撞柱，保安室设有一键报警装置，物防设施管理规范，摆放在急用方便的位置。学校在校门口、教学楼内外、食堂等重点部位安装监控系统，对所有进出校园的人员进行实时监控。同时为保安配齐配足钢盔、警棍、防刺手套、强光手电等安全保卫器械及实用工具，并要求保安人员熟练掌握和运用，执勤时要随身佩戴警械。注重加强技防设施建设，对已有的监控报警设施经常进行检查、维护，使之24小时保持正常运转。消防设施设备及安全，各楼层中标有醒目的“安全宣传用语”和“紧急疏散安全通道”等标志。

（三）物防：

我校经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。学校安全工作领导小组成员每月对所有校舍排查一次，发现问题及时整改；学校安全员每天都要对教学楼、每间教室等校舍及其设施进行安全隐患排查，发现情况及时上报维修；学校定期排摸校园周边治安安全情况，及时向有关部门报告作息，积极配合专项整治行动，校园周边治安安全环境良好。

对校内运动场地、活动设施定期检查，对室外体育锻炼器械进行维护保养，发现安全隐患坚决撤除，确保学生体育锻炼和课外活动时不发生意外事故。

学校严格实行车辆进出通行制，规定学校内部车辆按专设区域停放，校外车辆经登记放行后一律按规定在教学区外的指定区域停放。

四、突出学生安全重点，抓好学生安全管理
学校认真学习、贯彻落实上级关于加强学校安全工作的通知，结合学校自身实际情况，扎实推进安全保障工作，积极营造创建平安校园的良好氛围。

1.提升高度，将公共安全知识上升到课程安排。

将山西省教育厅下发的《公共安全教育读本》作为安全教育地方课程纳入课时安排，利用每周的班校会时间进行详细教授。每周的升国旗仪式后，学校领导都要就安全工作包括消防安全反复强调。同时，德育处每月必不可少地利用校会时间，对全体师生进行交通、法制、消防等公共安全知识教育。

2.灵活多样，利用少先队阵地建设宣传安全知识。

学校利用墙报、黑板报、宣传牌等形式设立安全知识宣传专用版面，定时向师生进行安全常识教育，结合本校工作实际，定期编写宣传内容，并适时进行更新，使安全宣传栏发挥出应有的宣传教育效果。开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如手抄报、征文、作文比赛、安全教育讲座等活动，并进行了一系列的评比活动。不断提高学生的安全自我防护意识。

3.家校结合，开展安全教育活动。

假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。

4.注重实践，开展“小小交通安全宣传员”活动。

组织学生干部当义务交通宣传员到学校附近居民区、厂房发放消防宣传单，使我们的活动范围得到了足够的扩大，达到了以点带面的效果。

5.体现生本，开展安全主题班会活动。

每学期学校都要求各班都至少要举办一次有关安全的主题班会，通过宣传教育，强化师生的消防安全知识，提高安全意识，增强学生安全自救的能力和应急能力。

6.外联内训，普及消防知识、技能。

经常聘请校外专业人员到我校举办讲座，进行消防器材使用示范。一个个活生生的案例，使师生受到生动感性直观的消防安全教育。同时着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动讲解。进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识和消防器材使用常识。

7.强化视听，增强师生消防意识。每学期学校都要组织各年级学生收看消防安全系列影碟，结合学校消防安全工作实际情况进行学习和教育。

8.“实战”演练，通过每月一次的消防演练，指导学生掌握逃生本领。加深全体师生对消防安全知识至关重要的认识性。

9.重视法制教育。定期邀请法制副校长来校参与德育工作，进行安全法制教育讲座，进行学法、知法、用法、守法宣传，帮助师生树立法制观念，增强法制意识，提高知法、用法的自觉性。

10.经常对学生进行心理健康教育。

11.严格执行《食品卫生法》，学校对食堂管理非常重视，实行学校亲自经营，要求食堂服务员、厨师必须持有健康证；县食品药品监督局组织的检查均以高标准通过；学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组，进行随时检查督促与指导，保证食品卫生。不断完善食堂管理机制，总务处还成立了由学生组成的监督小组，日日监督，月月汇报，及时反馈，及时解决，保证了学生的饮食安全。

通过这些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

五、学校社区互动，清理净化周边环境

内强素质的同时，我校十分重视善待友邻，为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式商讨解决学校周边环境问题，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。

六、定期进行安全工作检查
建立、完善检查制度，落实长效管理机制。目前，学校已制定了各室自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检制度，认真落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施。各室负责任人每天检查各自范围内的安全工作；学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外，还不定期抽查学校安全工作；每学期初、学期末和每年雨季前，学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍，发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议，研究做好安全工作的方法，解决工作出现的问题，将隐患和问题消灭在萌芽状态，确保了学校各项工作的顺利开展。

总之，在创建平安校园方面，我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制安全教育，取得了一定的成效。

篇7：文明平安学校汇报材料

汝州市位于河南省中西部，因北汝河贯穿全境而得名，北靠巍巍嵩山，南依茫茫伏牛，西邻古都洛阳，东望黄淮平原，形成了“两山夹一川”的槽型地势，更因出产汝瓷而名扬天下。汝州是一座历史悠久的古老之城、文化厚重的魅力之城、资源富集的特色之城、交通便利的通衢之城、蓄势崛起的希望之城。总面积1573平方公里，总人口120万，辖20个乡镇办事处、459个行政村。是河南省委、省政府确定的省直管市、对外开放重点市、加快城镇化建设重点市、畜牧业发展重点市。

2014年以来，在新一届领导班子的带领下，全市上下牢牢把握省全面直管的重大机遇，凝心聚力，经济社会保持了健康平稳发展的良好态势，努力走出了一条“汝和万事兴、汝升万事兴、汝美万事兴”的科学发展之路。

城市发展规划

为了合理规划城市发展布局，汝州市聘请国内知名规划单位、规划专家，先后启动了《汝州市顶层设计实施方案》《汝州市城乡总体规划（2014—2030）》《汝州市教育发展规划》《汝州市产业发展规划》《汝州市水生态文明城市规划》等专项规划，加快推进汝南产业集聚区、汝东高新区、商业中心区、温泉特色商业区、教育产业园、汝瓷文化园等核心功能区的规划编制。通过高标准的规划，梳理出了城乡发展的空间布局、功能分区和产业分布，引领和带动汝州步入科学发展轨道。

招商引资环境

积极实施开放带动战略，发挥开放招商“一举应多变、一招求多效”的综合带动效应，牢牢把握招商引资和项目建设这一工作总抓手，成立了汝州市招商引资对外开放及中心商务区建设领导小组，由市委常委、统战部长任第一组长。突出融入大郑州、融入洛阳和平顶山，承接沿海地区产业转移、承接大郑州产业转移的“双融入、双转移”重点，围绕沿海发达地区、北京央企和郑州等区域，强化规划招商、专业招商、以商招商、定点招商、政策招商“五种意识”，突出引资金、引项目、引机构、引人才、引商旅“五大重点”，不断提升开放招商水平。为快速推进项目建设，组建成立了驻郑招商中心、浙江绍兴汝州商会、汝南产业集聚区商会，制定了推进项目建设的实施意见，对新上项目实行项目评审、土地规划评审、信访风险评估“三评”管理。按照“首席服务官”“两个零接触”工作制度和“五个一”的服务承诺，坚持市级领导联系重点项目、并联审批以及工作督察督办制度，为外来投资者提供从洽谈到签约、建设、投产、经营等各个环节的全程跟踪、全程服务。全市“亲商、富商、营商”的氛围日益浓厚，各类软硬件环境日臻完善。

投资融资环境

投资拉动机遇，创新融资方式，实施“一母五子”的运作模式，推进BOT、PPP等投融资模式，激发投资对经济增长的拉动作用；产业提升机遇，准确的产业发展定位，推进产业转型升级，承接产业转移，工业化进程还能释放巨大的增长潜力；要素保障优势巨大，丰富的自然资源、富余的农村劳动力、充足的人力资源及活跃的民间资本；发展环境的动力巨大，“打基础、创环境”建设年取得显著成效，发展的基础条件和环境优势不断上升。

投资融资载体

商务中心区。依托现有33平方公里的主城区，围绕现代服务业发展定位，结合商务中心区、中大街唐宋文化园建设，推进棚户区改造，配套公园游园、绿地等公共设施，建设一批城市综合体、商业楼宇、特色商业街和现代专业市场，发展高端商务、地产、金融、商贸物流等现代服务业，提升环境容量、聚集能力承载功能、居住条件和服务水平。利用2-3年时间，开展“10个5”招商活动，即招引5家4星级以上酒店、5家投资3亿元以上的城市综合体、5家规范化专业市场、5条特色商业街、5座企业总部大楼、5家国内知名城市运营商、5家产值超亿元商贸服务业龙头企业、5家省级科技研发中心、5家知名餐饮品牌、5家高端汽车4S店。

汝南产业集聚区。按照“四集一转”、产城融合的要求，积极实施产业集聚区提升工程，采用BOT、PPP等融资模式，吸引社会资本参与基础设施建设，完善商业综合体、新型社区、学校、医院等配套设施，完成基础设施投入不低于2亿元，新建标准化厂房不少于54万平方米。加大招商引资和项目建设力度，招商引资不少于3个5亿元以上项目、5个亿元以上项目，培育发展装备制造、汽车及零部件、能源化工、建材等特色优势产业集群和产业基地，打造2—3个主营业务收入超百亿元的产业集群，从业人员达到1.5万。

汝东高新区。依托城东29平方公里的规划面积，按照高新技术产业集聚区、城乡一体化示范区两大定位，推进路、水、电、气、暖等基础设施建设，招商引资不少于3个国家级、省级高科技产业发展项目，新建省级研发中心2家。

教育产业园。启动河南省汝瓷技术教育学院建设，整合初中、高中等教育资源，配套公共服务设施，加强与国内知名教育机构合作，设立分支办学机构，打造知名教育品牌，建设区域优质教育中心，推进教育产业提升发展。

温泉特色商业区。依托温泉镇丰富的温泉资源及自然人文景观和特色农业资源，突出温泉养生文化体验、特色农业旅游，以“一核引领两镇”的发展模式，打造成集温泉养生、休闲观光、农业体验为一体的汝州西部康体养生与休闲观光旅游区。

产业发展布局

2015年是全面深化改革的关键之年，面对经济进入“三期叠加”的新常态，汝州市主动认识新常态、适应新常态、引领新常态，明确总机遇、总要求，坚持总基调、总抓手，坚定總路径、总目标。把2015年作为规划建设年、项目建设年、作风建设年，推进产业转型升级，构建现代产业体系；加强产业载体，开展“10个5”招商活动；完善交通、信息、水利、能源、生态五大系统，实施“一圈两高三干四网五桥”路网建设、“一脉两河三渠四库五湖”生态水系、蓝天碧水生态“三大工程”；加强基层四项制度、“五包”服务，推进文明道德和党的作风建设。在产业发展方面，城乡规划“五规合一”，实施六大专项、推进六项重点，形成“一轴两带六区八组团”功能发展板块；推进产业转型升级，大力发展先进制造业、现代农业、现代服务业，着力构建现代产业体系。

围绕向先进制造业新兴城市转型的目标，坚持承接产业转移和瞄准新业态趋势“两手抓”，加快发展电子信息、装备制造、汽车及零部件、食品、纺织服装五大高成长性制造业；改造提升能源化工、建材、陶瓷三大传统产业，培育壮大生物医药、节能环保与新能源两大新兴产业，实现产业发展从重到轻、从无到有、从粗到精“三个转变”，打造区域性电子商务及商贸物流中心、区域性金融服务中心、区域性医疗教育中心“两基地三中心”。

产业投资导向

先进制造业。加快发展电子信息、装备制造、汽车及零部件、食品、纺织服装五大高成长性制造业，改造提升能源化工、建材、工艺陶瓷三大传统支柱产业，积极培育生物医药、新能源等战略性新兴产业。

现代服务业。大力发展现代物流业、电子商务业、金融业、文化产业、旅游业等高成长性服务业，积极培育健康服务业、教育培训业等新兴服务业，改造提升商贸流通业、房地产业等传统服务业。

现代农业。发展高标准蔬菜、优质林果、现代畜牧特色高效农业产业化集群，因地制宜发展花卉、采摘等生态农业、休闲农业、观光农业。

一是大力发展现代农业。实施高标准粮田“百千万”建设工程。加强农业综合开发和中低产田改造，新增有效灌溉面积2万亩，新建高标准良田11万亩，新建小麦、玉米高产创建示范方5个；加强项目后期管护，发挥工程效益，提高粮食生产能力。实施农业产业化集群培育工程。积极推广“养殖+种植+加工”农业生态循环发展模式，重点培育蔬菜、林果、畜牧养殖加工等特色高效农业产业化集群。建立农村土地信托中心和农村产权交易中心，规范土地流转行为，培育发展农民合作社、家庭农场等新型农业经营主体，新发展专业合作社80家，新流转土地3万亩。实施龙头企业带动工程。设立农业发展专项奖励基金，引导支持梦想食品、华扬农牧等农业产业化龙头企业集成生产要素，采用“公司+基地+农户”模式，带动农户发展设施农业和规模养殖，新培育省级农业产业化龙头企业3家、国家级畜禽标准化示范场1家。实施都市生态农业发展工程。支持江南春、丰禧庄园、岩海金田、南天门、山东鲁农等农业生态园区建设，发展休闲观光产业带。完善农业技术服务体系，培育农业科技示范企业5家、生态农业科技示范园区2个。加强农产品市场体系建设，完善农产品流通骨干网络。加强农业标准化生产，确保农产品质量安全。

二是推进新农村建设。按照“符合实际、体现特色、规划为先、稳步推进”的原则，重点抓好城市规划区内，镇区、产业集聚区周边的新农村建设，稳步推进农民的非农化；坚持“五规合一”、因地制宜，有序引导城镇规划区外农村居民点建设；保护具有历史文化价值古村落、古民居，传承历史文脉。加强农村水电路气房等基础设施建设，解决21万人的饮水安全问题，新建县乡道62公里，通村公路46公里，推广安装太阳能热水器3000座，新增沼气用户900户，改造农村危房500户。新建吴洼（城北）110千伏、焦村35千伏变电站，改造大峪35千伏变电站，完成2015年農网改造升级工程，解决农村供电不足问题。加快推进农村扶贫开发，整村推进7个村，脱贫人口7500人。深入开展农村人居环境综合整治活动，创建省级达标村85个、示范村3个，建设美丽乡村、清洁家园。

文化产业。深入挖掘历史文化资源，繁荣文化事业，发展文化产业，建设丝绸之路经济带历史文化旅游区。

一是提升文明素质。广泛开展社会主义核心价值观教育，深入推进文明村、文明户评选活动，开展中华优秀传统文化进学校进课堂活动，培育弘扬汝州精神。强化媒体正面宣传，加强虚拟网络管理，讲好汝州故事、传播好汝州声音，传递社会正能量，倡树文明新风。加快社会信用体系建设，增强社会诚信意识，营造优良信用环境。研究制定公务员诚信量化考核标准，将公务员的诚信行为纳入绩效考核体系，引领和带动广大群众诚实做人、诚信做事。

二是繁荣文化事业。实施公益性文化事业发展提升工程，推进乡村文化大院、文化书屋、文化活动室等文化设施建设。继续免费开放公共图书馆、文化馆、博物馆和乡镇综合文化站等公益性文化设施，规划建设科技馆、图书馆地方特色数据库，开展“舞台艺术送农民”、文化下乡等文化惠民工程和群众性文化活动，丰富人民群众精神文化生活。大力发展广播电视、档案、史志、文史事业。举办中国历史名瓷烧制技艺大赛和汝州论帖活动。研究制定优秀文艺创作成果奖励办法，推出汇聚优秀传统文化、彰显文明汝州形象的文艺作品，推进文艺事业繁荣发展。

三是培育文化产业亮点。挖掘汝州历史文化资源，抓好中大街唐宋文化园、汝帖园、宋魏王陵、张公巷发掘等项目建设，培育风穴寺、温泉、九峰山等知名旅游景区，打造曲剧、汝瓷等知名文化品牌，建设全省重要的旅游集散地、游客目的地和丝绸之路经济带历史文化旅游区。开工建设新华书店城市文化综合体。深入推进文化体制改革和国有经营性文化单位转企改制，增强文化市场活力。多层次开发汝瓷、汝石、汝帖、彩陶等特色文化产品，培育文化产业亮点。