学习情况汇报主题班会

关键词： 主题 班会 开展 学习

学习情况汇报主题班会（通用12篇）

篇1：学习情况汇报主题班会

机械工程学院政治学习、主题班会开展情况

我院领导高度重视政治学习、主题班会开展情况。在长期的德育实践中，学院党政领导以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，求真务实，广泛学习，不断创新完善开展政治学习、主题班会的形式与方法，并积累了丰富的经验。

（一）、注重思想建设，全面提升队伍的素质。

为响应国家号召，我院从实际出发，采取多种形式，多种渠道对学生辅导员、学生干部进行正规化训练，提高了他们的理论水平和业务素质。定期召开座谈会、思想交流会和主题研讨会，使辅导员和学生干部明确自己的职责，了解自己的工作对象，掌握初步的工作方法，提高他们分析解决学生思想问题的能力。其次，定期举办大型政治学习专题讲座，努力提高广大学生的政治修养。并鼓励学生联系实际对专题讲座书写感悟心得，对部分优秀作品进行表彰，充分调动广大学生的积极性。

（二）、紧跟时代步伐，制定政治专题学习月计划。

为保证政治学习工作有条不紊的进行，学院老师根据校团委要求制定政治学习月计划。并通过问卷调查评选出“最有魅力专题老师”如：12月专题：专题1.《群众路线教育》，学习要点：宣传部网站理论学习：《许耀桐：群众路线的内涵是为民务实清廉》；专题2.《中共教育部党组关于教育系统深入学习贯彻总书记系列讲话精神的意见》，学习要点：1.充分认识深入学习贯彻总书记系列讲话精神的重大意义，切实增强学习贯彻的自觉性主动性。2.全面准确学习领会总书记系列讲话精神的基本内涵，深刻把握贯穿其中的立场观点方法。

（三）、加大主题班会作用的宣传与工作验收。

首先，各班级通过主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题活动，班集体成员可以进行更广泛的思想交流，形成正确的舆论导向。其次，学生在主题班会上的交流、讨论和对活动的参与，有利于锻炼他们的组织能力、思辨能力、口头表达能力，提高他们的综合能力素质。最后，主题班会可以有效弥补学科素质教育的不足。学校教育大纲里的德育课，受学科本身的局限性和教学目标的需要，缺乏针对性和综合性。而主题班会一般是由班主任或辅导员主持召开的针对性很强的主题教育，相对于学科性的思想政治教育更具实效性。活动结束后，各班级提交主题班会成果，由学院老师验收并给予评价，择优表彰。

（四）、建立主题班会后续评价机制

为使主题班会更好的进行，结合实际情况我院特实施如下后续评价机制，并取得很好效果。

1.制定明确的班会主题。班会主题由学院老师制定。针对学院不同阶段的学生，设计不同主题的班会。班会时间根据各班情况在规定时间内举行，并按时提交主题班会记录和成果。

2.制订奖惩分明的主题班会考评制度。一是学院定期不定期对主题班会开展情况进行抽查，确保主题班会正常开展。二是对主题班会的设计方案进行检查，并评出优秀主题班会方案进行奖励，激发各班对开好主题班会的积极性。召开主题班会答辩，由各班级代表对主题班会开展情况进行解说，择优表彰并对开展不利的班级进行批评教育。

三、为调动大家积极性，使每个人都能投入到主题班会的开展中，我院特对在主题班会中表现突出的“优秀个人”和“优秀组织者”进行表彰，在同学中树立榜样的作用。

四、采取私下问卷调查的形式听取广大同学对本班主题班会的真实看法，一经发现谎报数据，弄虚作假者给与班级警告处分，并取消该班级本学年一切班级评奖、评优资格。

篇2：学习情况汇报主题班会

第一次党章学习

时间：2008年10月19日

地点：五号教学楼5401教室

学习过程：集体阅读党章，对党章有了初步了解。由团委书记通过多功能课件讲解党章，主要是对党章的解释： 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

小结：通过第一次集体阅读、学习党章，对党章结构和内容有了初步了解。

第二次党章学习

时间：2008年11月16日

地点：五号教学楼5401教室

学习过程：通过团委的讲解，对党的行动指南即马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观；社会主义初级阶段基本路线；共产党员的义务和权利，及端正党的动机等内容进行了更加深入的学习和讨论。

小结：经过第二次党的学习，同学们从几个大的方面了解了党，并且敢于提出问题，讨论、解决问题。自身也端正了思想，学习积极性大涨。

党章知识竞赛

时间：2008年12月14日

地点：五号教学楼5401教室

竞赛过程：63名同学分为7组，每组9人，经过：必答题，抢答题，党章知识演讲，代表总结 的激烈竞争，决出一、二、三名小组。

小结：这次活动中，同学们通过充分的准备和对党章的学习，深入的研究了党章的细节，间接上起到了学习促进的作用，比赛激烈精彩，掌声不断，最终圆满结束。

第三次党章学习

时间：2009年3月19日

地点：学子会馆三楼

学习过程：由涂汉军院长给我们上了一堂“青年学生应确立共产主义思想理念”为主体的党课。主要内容是讨论学生和党的关系，及其重要性。

小结：通过涂汉军院长深入浅出的演讲，同学们清晰的了解了现代大学生的责任和党赋予我们的使命。

第四次党章学习

时间：2009年4月11日

地点：形态二教室

学习过程：观看入党教材, “ 重病汶川 ” 系列军事纪实。针对5.12大地震的纪实片，对党的宗旨和党的处理大问题的方法，与实际相联系学习。

篇3：一堂“为何学习”的主题班会

一、为何而学?

《孝经》之开宗明义章云:“子曰:夫孝, 德之本也, 教之所由生也。复坐, 吾语汝。身体发肤, 受之父母, 不敢毁伤, 孝之始也。立身行道, 扬名于后世, 以显父母, 孝之终也。夫孝, 始于事亲, 中于事君, 终于立身。”明确提出人应遵循的孝道是立身行道, 扬名于后世并做到使父母名声得以彰显, 这是学习的最为直接的目的, 自古至今的无数仁人志士孜孜求学, 为的是侍奉亲人、侍奉君王、最后达到立身的目的, 也是孝道的终极目标。

如果说学习为了尽孝道这是第一层, 那么曾子“士不可以不弘毅, 任重而道远”及《礼记·大学》中的“物格而后知至, 知至而后意诚, 意诚而后心正, 心正而后身修, 身修而后家齐, 家齐而后国治, 国治而后天下平”为我辈学习明确了精神的价值取向, 或者说是读书人的一种崇高的信仰和追求。家、国、民族、天下的责任与担当更是学习的终极目标和潜在的动力源泉, 为了一种情怀, 为了一份担当, 为了一种信仰。

晚清国学大师王国维在其不朽之作《人间词话》中曾用形象的比喻提出了治学的三种境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼, 望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度, 蓦然回首, 那人却在灯火阑珊处。”用通俗的话讲, 这三种境界就是:立下大志, 不懈努力, 终获成功。而关键在于第二境界, 这不单是意志的磨炼, 还是一种人生的考验。引用路遥的一句话, “只有初恋般的热情和宗教般的意志, 人才可能成就某种事业。”

高一就如同第一境界:“昨夜西风凋碧树”。原为念远怀人之作, 王国维却将其化为人生之一境界。“昨夜西风凋碧树。独上高楼, 望尽天涯路”意为:一夜秋风, 吹尽了树叶, 独自登上高楼, 看到远方看到天尽头, 看到别人看不到的地方。而此处是指:一个人治学, 首先要高瞻远瞩, 立志高远。这一境界是立志、是下决心, 有担当, 更是对高一年级学生的真实写照, 通过小学到初中的学习, 而今步入中学励志担当为心中理想而奋斗。

高二就像第二境界:“衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴”, 这原也是怀人之作, 意指深情专注于意中人, 为了她, 骨瘦形销, 衣带渐宽, 绝不反悔。而我们呢, 应“衣带渐宽终不悔, 为‘学’消得人憔悴”。即要冥思苦虑, 孜孜以求, 不惜一切地追求。这种执著的追求精神, 对于痴情者固然需要, 对“成大事业、大学问者”的高中生更是不可缺少。

高三则为第三境界:“众里寻他千百度, 回头蓦见, 那人却在灯火阑珊处”, 在百千人群中只寻找那一个, 却总是踪影皆无。正在没有什么希望之时。忽然, 眼光一亮, 在那一角残灯旁侧, 分明看见了, 是她!是她!没有错, 她还未归去, 正在那里等待!这里是指, 经过多次周折, 经过多次的磨炼之后, 一朝顿悟, 发前人未发之秘, 辟前人未辟之境, 犹如在灯如海、人如潮的灯节之夜, 千追百寻终于找到了朝思暮想的心上人一样。这是功到事成, 这是用汗水赢来的掌声, 是用心血浇灌出来的鲜花。通过高中三年的不懈努力终获成功, 进入心中理想的学府。

二、学习应具备的精神信条

高中的学习, 同学们应该具备坚毅的信念, 持久的热情和科学的学习方法。学习之路是坎坷的, 正如孟子所告诉我们的, 上天将要降临重大责任在这样的人身上, 一定要先使他的内心痛苦, 使他的筋骨劳累, 使他经受饥饿, 以致肌肤消瘦, 使他受贫困之苦, 使他做的事颠倒错乱, 总不如意, 通过那些来使他的内心警觉, 使他的性格坚定, 增加他不具备的才能。身处逆境之中, 不仅仅是“劳其筋骨, 饿其体肤”, 在肉体上经历与“温室”中不同的体验;更有“苦其心志”, 在精神上历经和“顺境”中迥异的磨砺;“空乏其身”, 使其无所依;“行拂乱其所为”, 使其不知所措, 无所适从;这一切的过程将达成一个结果, 也是走出逆境的根本途径:“所以动心忍性”“增益其所不能”, 自身的性情、智慧和能力将在这个过程中得到磨炼和提升。

篇4：学习情况汇报主题班会

对于当前社会上“90后”,甚至“00后”青少年儿童来说,优越的生活条件令节省的美德正在逐渐被遗忘,重拾父辈艰苦朴素、注重节俭的美德已刻不容缓。11月16日,位于北京市鼓楼脚下锣鼓巷四合院保护区内的黑芝麻胡同小学,迎来了一群特殊的客人——众多媒体人士和惠普公司代表,共同参与了“惠普省学兼优”校园行活动并为学生们送来了“惠省”系列打印机和特制的存钱罐。惠普公司希望本次活动让学生们重新认识节省的重要性并培养其节省的好习惯,把中华民族的传统美德发扬光大。

学校携手惠普 培养学生节省美德

作为惠普公司“省学兼优”校园行活动中的精彩一站,始建于1923年的黑芝麻胡同小学一直以来就非常注重对学生的品德教育。在此次活动中,四年级3班的学生们通过自己策划并组织召开的“省学兼优——新时期下谈节省”主题班会,向嘉宾们展示了自己对节省美德的理解。同学们在“讲故事、读作文”环节中,用图文并茂的打印作品,展示了自己身边的节省故事及方法窍门。学生们可爱的笑脸流露出的是对培养节省习惯的认识,丰富有趣的活动展示了良好的思想品德和较高的综合素质。此外,黑芝麻小学的学生们还制作了“珍惜意味着成熟,浪费并不体现富有”等标语,并准备将这些提倡节省的标语送给在校师生和周边社区,向社会呼吁继续传承发扬节省美德。

活动现场,中国惠普有限公司打印及成像系统集团市场开发经理何刚为学生送上了精心挑选的存钱罐,并对活动进行了总结:“克勤于邦,克俭于家——节省、节俭一直都是我们中华民族的传统美德。希望同学们从现在开始,把节省下来的零花钱存到这个储蓄罐里。等你们长大了,就会发现从小养成节省的好习惯,将成为你们通往人生成功之路中最宝贵的一笔财富。”

主抓德育工作的王菁校长向媒体表示:“非常感谢惠普公司来到我们学校,为同学们带来这样一个生动的学习节省理念的好机会,在学生成长的过程中,需要社会各界的关心和言传身教,相信这样一场将节省美德带入校园的活动,对学生们的健康成长产生积极作用。”

四年级3班的班主任徐泓老师向记者表示:“随着科技的发展、电脑的普及,学生们的成长环境发生了很大的变化。为此,我们的教育方式也要与时俱进,新时期下谈节省成为我们关注的话题。由于全市乃至全国范围内教育信息化的迅速普及,越来越多的学校采用电子化教学,这一改变使得学生们开始自己打印大量的学习资料,比如电子课件﹑电子作业等。使用节省成本的打印产品,采用节电模式完成打印,有利于帮助学生树立正确的节省意识,从而养成更好的节省习惯。”

专为学生设计“惠省”系列打印机实惠更实用

针对学生家庭用户的使用特点,惠普公司推出了“惠省”系列HP Deskjet K109a学习打印机和HP Deskjet K209a学习全能机,购置价格实惠亲民,外形时尚大方。更值得一提的是,这两款打印机通过低至1毛钱的单张成本将学生的打印成本降低了近50%,彻底打消了家长对后期打印成本的顾虑,并有助于学生在学习中树立节省意识。

作为全球IT的领导厂商,惠普公司希望科技在给个人生活带来便利的同时,帮助下一代重新找回对传统美德的关注。通过“省学兼优”校园行活动,惠普用“惠省”系列打印机,在学校教师的共同引导下,向学生传递了节省品德的重要性,并将这一中华民族的传统美德继续发扬光大。

篇5：学习和主题大讨论活动情况汇报

一、全员参与，组织到位

为了组织此学习讨论活动，局党委副书记亲自通知局机关领导干部和各办主任，要求各办组织好人员，按时全员参加学习讨论活动，不得无故缺席，并要求大家做好发言准备。4月24日上午9：00点，局机关的30名党员干部准时在局会议室参加了学习。

二、突出重点，学习到位

此次集中学习一天，重点学习了中发【2013】4号文件和黑发【2013】7号文件、省委书记同志在全省教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神、市委书记同志在全市教育实践活动动员会上的讲话精神，区委书记在全区教育实践活动动员会上的讲话精神等进行再学习、再领会、再强化。通过学习，党员干部的宗旨意识进一步提高，为民服务的思想进一步树立。

三、围绕“四风”，讨论到位

4月25日上午9：00点，在局机关会议室开展了以“转变作风，提质提效，立足本职作奉献”主题大讨论活动，党

篇6：学习情况汇报主题班会

根据《**县委宣传部、**县精神文明建设委员会办公室、**县民政局关于<中共**省委宣传部、**省民政厅关于清明节期间开展纪念革命烈士活动的通知>的通知》精神，县人社局结合实际，广泛开展烈士纪念活动。广大干部职工在此次活动中缅怀革命烈士，弘扬

烈士精神，发扬革命传统，增强了爱党、爱国、爱社会主义情怀，切实开展好了清明节期间纪念革命烈士活动。现将活动开展情况汇报如下：

一、提高思想认识、做好组织安排工作。

县人社局接到通知后立即组织召开了会议，加强了学习宣传。广大干部职工充分认识到开展烈士纪念活动是弘扬烈士精神，加强社会主义思想道德建设，构建社会主义核心价值体系的重要内容，是巩固党的执政地位、构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的现实需要的重要意义。对此，县人社局一是成立了领导小组，制定科学可行的活动方案，明确活动内容、时间安排、职责分工；二是加强组织协调，动员和组织各方面力量精心实施，形成干部群众共同参与的良好局面；三是扎实做好各项准备工作，集中力量，周密组织，抓好落实，认真制定具体实施方案，确保了纪念活动安全有序、万无一失。

二、树立主题，弘扬爱国主义精神

县人社局围绕爱国主义和革命英雄主义教育，树立社会主义荣辱观，提高全民族的思想道德素质，构建社会主义和谐社会的主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，弘扬中国共产党人为中国人民的解放和中华民族的伟大复兴前仆后继、赴汤蹈火的不朽功勋。大力宣传革命烈士胸怀、共产主义远**想、坚持真理、坚贞不屈的革命精神；宣传革命烈士热爱党、热爱祖国的高尚品德；宣传革命烈士的大公无私、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的优秀品质。教育人们为祖国富强和人民幸福、中华民族的伟大复兴、无私奉献、艰苦奋斗，在社会主义经济建设中，继续弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义精神，与时俱进，开拓创新，众志成城把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

三、加强宣传、丰富活动载体

县人社局以弘扬烈士精神为主题，全方位、多角度进行爱国主义和革命传统教育。坚持贴近实际、贴近群众原则，精心策划群众乐于参与、便于参与的群众性纪念活动。特别主动突出活动内涵，创新活动形式，增强活动效果。县人社局有计划组织机关、事业单位的干部职工为革命烈士扫墓。积极协调有关方面，通过观看新闻报道、开展烈士事迹宣讲、参加红色经典影视展播、纪念会、报告会、座谈会、专题展览等形式开展纪念活动。大力宣传烈士事迹，弘扬烈士精神，用烈士的革命精神和崇高的思想品德向广大群众进行爱国主义教育。

四、积极参与对烈士纪念设施建设和管理保护工作力度

县人社局以开展纪念活动为契机，强化烈士纪念设施的硬件和软件保护意识和责任意识，在参观时，确保园容园貌整洁美观，以高度负责的态度做好烈士纪念设施保护工作。

篇7：主题班会汇报课

教学目标：

让学生认识自信心的重要性，了解自信者的表现，掌握建立自信的方法。教学重点：

让学生掌握建立自信的方法。教学方法：

讲授、活动与表演相结合。课前准备：

让四同学准备表演：谁是自信者；让学生注意观察班上每个同学有些什么优点。

教学过程：

一位同学吹萨克斯（可以是从教室的某个角落走出来，走向讲台，边走边吹）

学生：我想我们不仅是为了学习而学习，让我们在每一天，每一时，每一分，都要相信自己，相信自己真的是最棒的，谢谢大家！

老师：谢谢这位同学为我们送上这么好听的萨克斯，也谢谢你的感言。就如这位同学所说的那样。在我们做每件事之前必须要做的一件事就是：相信自己，有了信心才能成功。下面就请同学们大声的告诉自己：“我真的很不错”

A：(自卑地)哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。

文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。

A：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。

文：那我也不勉强了。小B，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗?

B：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的!

文：谢谢你的支持。小C，你愿意参加表演吗?

C：表演是我的强项，班上我认

自大。作为中学生要打好自信的基础应如何做呢?(多请几个较为自信同学回答)老师：作为中学生关键是打好扎实的知识基础，扩展课外知识面，锻炼和发展各种能力，掌握基本的技能，总而言之要使自己各方本领都过硬才能成为一个真正自信的人。学生成绩不理想的同学如何建立学习信心? 归纳学生答案：

要建立学习信心可以

A、从提高自己擅长的或较容易提高的科目入手。

B、以自己为起点，定立切合自己实际情况的学习目标。

C、将学习目标分成若干阶段具体的小目标来执行。

D、付出真正的努力，以勤补拙，打好扎实的学习基础。结束语：

总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你懂得保持自信，定立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。“天生我才必有用!”

篇8：利用主题班会促进自主学习

选材定题,形成系列

系列化的主题班会常常因为内容上的衔接完整,形式上的多样综合,逻辑上的环环相扣,使学生流连忘返,收获颇丰,印象深刻,从而有效地推动学生的自主学习。笔者在组织班会时,设计了指向自主学习方式的系列主题。

以“你能行”为关键词,旨在唤起自主学习的意识,树立自主学习的信心。一是“你能行,请自主学习”,侧重使学生认识到自主学习的重要性。二是“你能行,请珍惜时间”,侧重使学生认识到时间的重要性。三是“你能行,请管理好自己的时间”,侧重使学生初步掌握管理时间的基本策略和方法。

以“我能行”为关键词,旨在激发自主学习的兴趣,挖掘自主学习的潜力。一是“我能行,我自主我成功”,侧重鼓励学生找到自主学习与学业成绩提高之间的关系。二是“我能行,我自主我快乐”,侧重鼓励学生表述自主学习中的快乐。三是“我能行,我自主我超越”,侧重鼓励学生树立自主学习的信心。

以“我自评”为关键词,旨在改进自主学习的行为,培育自主学习学习的习惯。一是“我自评,我自主我自控”,侧重引导学生在自主过程中进行自我监控。二是“我自评,我自主我自导”,侧重引导学生在自主学习过程中进行自我指导。三是“我自评,我自主我自评”,侧重引导学生在自主学习过程中进行自我评价。

设计方案,共同参与

利用主题班会,将课任教师统领到一致的方向上,建立以班级为本的自主学习共同体,对于转变学生的学习方式非常重要。

共同参与,设计主题班会实施方案。在选材定题上共同参与,设计方案上共同参与,在班会形式上共同参与,在内容完善上共同参与,在实施途径上共同参与。参与主体是:班主任,科任教师,学生。这样,相互协调,彼此合作,共同指向自主学习,不至于在“各有各的要求,各有各的说法”中,抵消主题班会的教育效果。

共同参与,审订学生自主学习计划。在自主计划的制定上共同参与定向,在自主计划的时间分配上共同参与规划,在自主计划的实施中共同参与指导,在自主计划的完成中共同参与评价,在自主计划的修订上共同参与提高。这样,大家在主题班会实施之后,共同落实班会的要求,就不至于使学生在班会课上有所触动,在课下无所事事了。

共同参与,还给学生自主学习的空间。在时间的主体归位上共同参与,在自主空间的营造上共同参与。这样,有了主题班会的引导,再加上课任教师的配合,学生自主学习就有了一定的空间。

文化感染,氛围推动

利用主题班会,推动学生的自主学习,最重要的是形成班级文化。主题班会作为班级文化的载体之一,其主要的作用在于引领、启迪和集中地表达。因此,主题班会也应是科任教师要参加的最重要的学生集会。

利用主题班会,树立自主学习的榜样。从学生自主学习的规律来看,外部因素和内部因素对自主学习能力都起着关键的作用。班主任和课任教师要利用主题班会这个阵地积极倡导自主学习,形成自主学习的良好氛围。开展积极评价,树立同班同学榜样。如设立“自主学习能手”,“预习最有效的学生”,“完成作业最好的学生”,“超前学习最积极的学生”等有关的自主学习称号,在主题班会上评选并表彰。请跨年级学生介绍学习经验,树立跨级学生榜样。请学科教师作专题报告,或以其他形式,树立师长榜样。开展“我的成长经历”、“我是怎样考上大学的”、“我是如何自主学习的”、“自主学习的重要性”等专题活动。

利用主题班会,发展自主学习能力。利用主题班会创造和建设自主的班级文化,从多方面提高学生整体自主水平,对学生形成自主学习能力非常重要。一是确立“管是为了不管”的思想,提高学生自主管理的水平。二是营造民主的班级气氛,提升学生的自主参与水平。以主题班会为阵地,让学生充分、广泛地参与决策,参与管理,参与组织,参与评价,在不断获得整体自主参与水平提高的基础上,形成自主学习能力。

篇9：4月份13级主题班会情况说明

亲爱的13级的老师们，教官们，大家好，主题班会是我校育人的重要手段，也是对同学们进行思想政治教育达到全面教育的重要方式，规范主题班会的召开是实现主题班会育人的重要途径，望老师们把主题班会的工作落到实处，切实开出效果。

四月份13级主题班会教育指导纲要：

1.13级同学已经全部适应了学校的生活环境及其管理方式，但大部分同学在初中养成的不良习惯逐渐暴露出来，甚至有恶化的趋势，召开有关习惯养成的主题班会是当务之急，通过《好习惯成就好人生》主题班会的召开让同学们认识到不良习惯害人害己，良好行为习惯是人生成功的核心。

2.通过《好习惯成就好人生》要教会同学们如何克服不良行为习惯，形成良好行为习惯的方法，重点讲述习惯养成的21天效应。

四月份13级主题班会工作安排

第一：（4月10--11）确定主题班会召开的时间，学习部相关负责人员进行统计 第二：（4月14--18日）正式召开主题班会，学生处会安排相关人员旁听主题班会召开的具体情况并做详实记录。

第三：（4月21--25）上交主题班会记录表，学生书写心得体会，辅导员对主题班会召开的具体情况进行总结。主题班会记录表于本周二下午4：20之前全部上交到学生处办公室，同时，学生心得体会先由辅导员收取，并进行批注，学生处于本周四抽查相应班级。4月25日对主题班会进行评分。关于主题班会召开的四点要求：

1、一旦确定主题班会召开的时间一般不再作更改，如需更改，需提前上报学生处，否则按未召开处理：

2、大班不允许合班召开主题班会，小班合班原则上不能超过80人。

3.主题班会不允许学生代开，学生心得体会也不允许学生代为批改。

篇10：教风学风促进月主题班会汇报材料

本月是教风学风促进月，我们08物流2班响应学校和管科系的号召，在本月开展了相应的主题班会，组织全班同学学习《高等学校学生行为准则》和《普通高峰学校学生管理规定》两个重要文件和《文明班级创建示范标准》。

一、组织学习《高等学校学生行为准则》。

学生行为准则是同学们在学校里面学习、工作和生活的参考标准和标杆，也是同学们各项行为的参考依据，因此我们首先集体学习该准则。学习该准则后，全班同学共同再次明确了学生行为准则，共同树立了以下价值观，决心朝着以下方向继续努力：

一、志存高远，坚定信念。

二、热爱祖国，服务人民。

三、勤奋学习，自强不息。

四、遵纪守法，弘扬正气。

五、诚实守信，严于律己。

六、明礼修身，团结友爱。

七、勤俭节约，艰苦奋斗。

八、强健体魄，热爱生活。

二、组织学习《普通高等学校学生管理规定》

学生管理规定是学校管理和服务学生的依据和准则，大部分同学对学校的管理规定有比较清楚的了解和认识，并很好地遵守，但也存在少数同学对于学校的规定比较模糊，因此我们在学习了行为准则后，全班一起了解《普通高等学校学生管理规定》，熟悉相关知识如：学生的权利与义务、学籍管理、入学与注册、考核与成绩记载、转专业与转学、休学与复学退学、毕业、结业与肄业、校园秩序与课外活动、奖励与处分等知识。学习这些规定有利于同学们更好地遵守校规校纪，配合学校的工作并维护自己的权利，履行自己的义务。

三、学习厦门理工学院文明班级创建示范标准

文明班级创建是我们学校的一个特色项目，也是每个班级从入学以来就在不断筹备和努力的事。因此在本次班会上，我们全班重新明确文明班级创建示范标准，这样有利于我们班在创建路上，在清晰的指引下，更有方向的不断努力和进步。

文明班级创建的基础标准有：

1、班级同学理想信念坚定，申请加入中国共产党的学生比例达到50％以上。

2、班级同学友好相处、活泼和谐、班风好。学年内班级学生无因违纪受到纪律处分。

3、班级学习风气好，期末考试及格率达标。

4、班级学生宿舍文明创建工作好，合格宿舍达到100％。

5、班级同学积极参加校园科技文化艺术活动。针对这5个标准，我们班大致都达标了，但是今后仍然要注意保持，不能有丝毫懈怠。文明班级创建不是一朝一夕的事，也不是几个人的事，而是整个班集体六十多个人的事，所以需要凝聚大家的力量，齐心协

篇11：学习情况汇报主题班会

活动目标：

1、通过班会活动，让学习端正学习态度，掌握好的学习方法。

2、认识注重学习方法的重要意义，交流学习方法，提高学习效率。

3、激发学习热情，养成良好习惯，培养认真踏实的学习态度。准备工作：

1.《屈原洞中苦读》的故事。2.优秀作业试卷若干。3.学习方法介绍两人。活动过程：

一、开场白

主持人：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。学习方法交流主题班会现在开始！

二、活动开始

1.主持人：认识学习的重要性

【从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“”悬梁刺股“、”凿壁偷光“等。首先，我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事。】

2.主持人：学习方法不当的表现和成因 3.主持人：名人谈学习方法

4.主持人：怎么样才能有好的学习方法

三、检测你的学习方法恰当吗？应该如何改进？

四、老师寄语

同学们，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！

五、总结

篇12：学习宪法主题班会

主题班会

一、活动背景: 事实上，设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”

二、活动目的: 四中全会公报提出，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。宪法的生命力和权威也在于实施。“宪法不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的，但是多年来，宪法的实施和保障是不完备的。”在不少人的头脑中有一种观念，认为刑法、民法是比较严厉的法律，违反这些法律要受到制裁。但宪法好像是很“宽容”的，违反宪法可以不追究法律责任。这种“违法可怕，违宪不可怕”的观念相当普遍。其实，违宪，是最严重的违法。“这首先是由宪法与其他法律的关系决定的。宪法是国家的根本大法，凌驾于所有法律之上，具有最高的法律效力。从内容上来讲，宪法是人民权利宪章，最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念，具有至高无上的地位

三、活动准备:

1、每个同学准备说一段对宪法的了解；

2、准备一段宪法历史的短片；

3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答；

四、活动过程：

1、由主持人致开场白，介绍开展本次主题班会的意义 1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定： 将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。b、意义 设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和

2、主持人播放PPT带领同学学习宪法知识

3、下面请同学们谈谈对宪法的了解

4、观看宪法日宣传的幻灯片《宪法小知识》

5、讨论宪法对现代社会的重要性

6、由主持人出十道关于宪法知识的题目，同学们分组抢答： 1)我国第一部宪法制定的时间是什么时候？ 1954年9月颁布我国第一部《中华人民共和国宪法》 2)我国现行的宪法经过几次修改？ 我国现行宪法经历过四次修改

我国现行宪法为1982年12月4日 第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法 其中经历了以下四次修改： 1988年4月12日 第七届全国人大第一次会议通过宪法修正案

1993年3月29日 第八届全国人大第一次会议通过宪法修正案

1999年3月15日 第九届全国人大第二次会议通过宪法修正案

2004年3月14日 第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案 根据宪法修正案修正的宪法文本

3)我国的国家国体、政体和国家结构形式是怎样的？ 我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国的政体是人民代表大会制度。我国的国家结构形式——单一制 4)为什么说宪法是国家的根本大法？

宪法作为国家的根本法与普通法律有如下三个方面的主要区别：

（一）在规定的内容上与普通法律不同。普通法律作为部门法，调整的只是国家生活中某一方面的社会关系，而作为根本法的宪法，它规定的是国家政治生活和社会生活中最根本、最重要的问题。我国现行《宪法》在序言中就明确宣布：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法。”

（二）在法律效力上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法，宪法所具有的就不仅是一般的法律效力，而是具有最高的法律效力。其法律效力的最高性表现在：（1）宪法是制定普通法律的依据和基础；（2）普通法律不得与宪法相抵触；

（3）宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。

（三）在制定和修改的程序上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，为了体现宪法的严肃性，保持宪法的稳定性和连续性，多数国家对宪法的制定和修改都规定了不同于普通立法的特别程序。5)宪法的基本原则有哪些？

人民主权原则、人权原则、法治原则、权利制约原则。6)我国公民的基本权利有哪些？

我国宪法明确规定，我国公民的基本权利可以分为以下几个方面：

（一）政治权利和自由。其中主要包括：平等权、选举权和被选举权、言论自由、出版自由、集会、游行、示威自由和结社自由。

（1）平等权。《宪法》第33条明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”

这是我国公民的一项基本权利，也是社会主义法制的一个基本原则。（2）选举权和被选举权。《宪法》第34条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”

（3）言论自由。《宪法》第35条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”言论自由是指公民享有宪法赋予的通过口头、书面、著作及电影、戏剧、音乐、广播、电视等手段发表自己意见和自由权利。它是公民政治自由中最重要的一项权利，其他自由都是言论自由的具体和扩大。

（4）出版自由。出版自由是言论自由的扩充表现，是广义的言论自由。它是公民以出版物形式表达其思想和见解的自由。它的主要媒介物是书籍、报纸、传单、广播、电视等。（5）集会、游行、示威自由。

（6）结社自由。结社自由是指为了一定的宗旨而依照法律规定的某种社会团体的自由。(二)宗教信仰自由

（三）人身自由

（四）批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利（1）所谓批评权，是指公民对国家机关和国家工作人员在工作中的缺点和错误，有提出批评意见的权利。（2）所谓建议权，是指公民对国家机关和国家工作人员的工作有提出建设性意见的权利。

（3）所谓申诉权，是指公民的合法权益因行政机关或司法机关作出错误的、违法的决定、判决而受损害时，受害公民有向有关机关申述理由，要求重新处理的权利。（4）所谓控告权，是指公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关机关揭发和指控的权利。（5）所谓检举权，是指公民对违法失职的国家机关和国家工作人员，有向有关机关揭发事实，请求依法处理的权利。（6）公民的取得赔偿权，《宪法》第41条第3款规定：“由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。”

（五）公民的社会经济权利：主要包括劳动权、休息权、退休权、退休人员的生活保障权和获得物质保障权。

（六）文化教育权利

（七）婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利

（八）保护华侨和归侨以及侨眷的权益 7)我国公民的基本义务有哪些?(一)维护国家统一和各民族的团结(二)遵纪守法和尊重社会公德(三)维护祖国的安全、荣誉和利益

(四)保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织(五)依法纳税

(六)其他方面义务。在宪法中，除以上专门规定的公民五种义务外，在基本权利条文中还规定了

其他四种义务。《宪法》第49条规定：“夫妻双方有实行计划生育的义务。”“父母有抚

养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。”以及公民有劳动的义务和 受教育的义务。

8)我国国家机关的组织活动原则有哪些？

根据《宪法》规定我国国家机关的组织活动原则主要包括如下几条：

（一）民主集中制原则。

（二）社会主义法制原则。

（三）精简、效率、廉政的原则。

（四）联系群众，为人民服务的原则。9)依法治国的涵义是什么? 所谓依法治国，江泽民同志在党的十五大报告中指出：“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。”“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。” 这些论述，表明了依法治国的三个涵义：第一，“依法治国”的主体是中国共产党领导下的最广大人民群众；第二，“法”是代表最广大人民群众意志的，是维护人民民主专政的国体的人民代表大会制度的政体，体现为国家意志的宪法和法律，是把社会主义民主制度化、法律化的宪法和法律；第三，“治国”的内涵是通过各种途径和形式管理国家事务、经济文化事业和社会事务，保证国家各项工作都依法进行。10)我国对外政策的五项原则是什么？

坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则。

五、活动总结：

通过这次主题班会，使我们对宪法有了更明确、更清晰的认识。在今后的日子里，让我们携起手来，认真学习，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进，让我们一起树立宪法意识，维护宪法权威，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建我们美好的校园。

中华人民共和国宪法:序言

中国是世界上历史最悠久的国家之一。中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化，具有光荣的革命传统。一八四○年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。基本信息

中华人民共和国宪法

中国是世界上历史最悠久的国家之一。中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化，具有光荣的革命传统。

一八四○年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。

二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。

一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。

一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。

中华人民共和国成立以后，我国社会逐步实现了由新民主主义到社会主义的过渡。生产资料私有制的社会主义改造已经完成，人剥削人的制度已经消灭，社会主义制度已经确立。工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政，实质上即无产阶级专政，得到巩固和发展。中国人民和中国人民解放军战胜了帝国主义、霸权主义的侵略、破坏和武装挑衅，维护了国家的独立和安全，增强了国防。经济建设取得了重大的成就，独立的、比较完整的社会主义工业体系已经基本形成，农业生产显著提高。教育、科学、文化等事业有了很大的发展，社会主义思想教育取得了明显的成效。广大人民的生活有了较大的改善。

中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下，坚持真理，修正错误，战胜许多艰难险阻而取得的。我国将长期处于社会主义初级阶段。国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。中国各族人民将继续在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度，发展社会主义市场经济，发展社会主义民主，健全社会主义法制，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。

在我国，剥削阶级作为阶级已经消灭，但是阶级斗争还将在一定范围内长期存在。中国人民对敌视和破坏我国社会主义制度的国内外的敌对势力和敌对分子，必须进行斗争。台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。

社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的力量。在长期的革命和建设过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。中国人民政治协商会议是有广泛代表性的统一战线组织，过去发挥了重要的历史作用，今后在国家政治生活、社会生活和对外友好活动中，在进行社会主义现代化建设、维护国家的统一和团结的斗争中，将进一步发挥它的重要作用。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展。

中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。在维护民族团结的斗争中，要反对大民族主义，主要是大汉族主义，也要反对地方民族主义。国家尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。

中国革命和建设的成就是同世界人民的支持分不开的。中国的前途是同世界的前途紧密地联系在一起的。中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则，发展同各国的外交关系和经济、文化的交流;坚持反对帝国主义、霸权主义、殖民主义，加强同世界各国人民的团结，支持被压迫民族和发展中国家争取和维护民族独立、发展民族经济的正义斗争，为维护世界和平和促进人类进步事业而努力。