贾桥小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

关键词： 踩踏 演练 疏散 方案

贾桥小学防踩踏紧急疏散安全演练方案（精选12篇）

篇1：贾桥小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

掌布民族小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

根据上级有关安全教育的要求，为了在学校发生紧急情况，如遇到火灾、地震等突发事件时，避免学生因惊慌失措蜂拥而至，发生拥挤、踩踏等事故，让全校师生能从容应付，能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。

一、基本情况

我校主体建筑是三幢教学楼和一幢学生宿舍楼。教学楼都是三层，有一至九年级21个班级，1100多名学生，4个楼梯口；学生宿舍楼也是三层，有360余名住宿生，1个楼梯口。

二、演练目的：

模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师及保安人员应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

三、演练时间： 2010年11月5日下午第二节课

四、演练形式：实地操作

五、演练信号：发令（王涛）

六、组织机构：

成立掌布民族小学安全演练领导小组：

总指挥：石廷希

副总指挥：陆朝镜左治辉

指挥员：一至九年级各班主任、科任教师及保安人员

七、演练指挥分配：

演习具体分工

总指挥：石廷希（校长）

（一）指挥部

石廷希陆朝镜左治辉

（二）警戒组（除班主任外其他老师，每个楼面楼梯口2人）每个楼道都要有人疏散（负责楼道的畅通）

1、中心校教学楼：

底楼：李国宏 苏怀贤；2楼：桑宏 杨胜丽；3楼：张祥森 刘凤琪

2、中间幢教学楼：

底楼（左）：杨惠勇 陆先匀 ；2楼（左）：刘启江 蒋丽；3楼：周斌 付珍瑜

底楼（右）：李应海 谢邦宇 ；2楼（右）：肖朝胜 田茂菊；（八、八班疏散方向）

3、小学部教学楼：

底楼：罗朝勇 王尧亮；2楼：王大群 胡国海；3楼：陈家祥 罗朝祥

4、学生宿舍楼：

底楼：左治成；2楼：谢洪顺；3楼：田仁鹏

（三）场地引导（负责各班学生有序集合）：

学生宿舍楼集中地方（宿舍楼前）：石廷希

中心校教学楼集中地方（操场）：陆朝镜

中间幢教学楼集中地方（操场）：陆开顺

小学部教学楼集中地方（操场）：王国平

八、安全疏散撤离路线：

从教室排队出来，下楼后到操场按升国旗的位置站好，以班级为单位集中，班主任清点人数。

九、现场模拟程序：

2010年11月5日下午第二节课，王涛老师发令，全校师生紧急撤离到安全区域（操场），进行安全疏散预防踩踏演练。

1、听到第一声发令，班主任及其他教师抓紧时间到岗到位，班主任到教室组织学生站队准备出门。

2、听到第二声发令，班主任组织学生出门。（站队时两人一队，教室左侧的学生先走，然后右侧的学生接着走。每个班确定一个学生带队。班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门，尽量缩短学生在楼道的等待时间。班主任走在班级最后）

3、所有老师回到预案指定位置，组织学生有序下楼，到操场集合。

4、各班主任清点人数，王涛老师记录好时间，总指挥石廷希校长作总结讲话。

5、有序集散（按升国旗顺序解散）。

十、演练要求:

1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。

2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。

3.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。

4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。

5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。

6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。

7.听到学校发出发令声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，班主任立即指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者指定区域指挥学生撤离。

8.各班主任或离教室前门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。

9.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。

掌布民族小学2010年11月1日

篇2：贾桥小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

一、基本情况

我校九年级9个班级，500多名学生，2个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。

二、演练目的：

模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

三、演练安排：

1、内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练、（3）消防演练

2、对象：全体师生。

3、时间：2017年9月16日大课间

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、演练信号：离下课1分钟时拉响警报（王涛老师负责）

六、组织机构

1、安全演练领导小组。总指挥：李维强

副总指挥：王利朝及学校中层 指挥员： 各班主任老师及课任教师

2、疏散路线

一楼：要小跑，迅速撤

二楼西：1401、1402、1403

二楼东：1404、1405、1406

3、岗位安排：

楼层指挥： 二楼东：1406班上课教师

二楼西： 1403班上课教师

一楼东：1407班上课教师

一楼西： 1409班上课教师 职责：

（1）参与教师到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

（2）“地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。（正确姿势）

（3）“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。操场指挥：

组长： 李维强

王利朝

史晓峰

及各班主任

组员：孙炳森（计时）（从发出警报开始到全体师生集合完毕）

职责：①组织师生在指定位置集合

②稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的伤害，确定师生人数

摄影：佘国延1—5班及西楼道

程龙 6---9班及东楼道

七、演练程序

(一)启动程序：

王涛老师在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，武安市第九中学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(二)教室内应急避震演练

1、信号员王涛发出“地震警报”信号。

2、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号。

2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。（两队撤离）

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点（升旗地点）整队。

4、没有课的教师迅速赶到升旗地点协同班主任组织和清点人数

5、学生撤离操场后，各班体育委员整理队伍，体委和出勤委员检查人数报班主任，班主任向各年级主任报告，各年级主任将情况报告李校长。

6、疏散演练完毕。

7、李校长做总结

8、王涛老师讲解灭火器的使用方法

八、演练要求

1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。

.3、演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。

4、下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。

5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。

7.听到学校发出的哨音声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。

9.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。

篇3：贾桥小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

防踩踏紧急疏散安全演练方案

一、演练目的

为杜绝学校安全事故发生，确保学校师生生命财产安全，根据县教育局文件精神，为进一步加强学校的安全工作，增强学生在地震、火灾、紧急避险事件中自护、自救的意识和掌握防护措施与方法，提高学校安全管理水平，经学校研究决定在本周内开展一次防踩踏急疏散演练工作。

二、成立学校防踩踏紧急疏散演练工作领导组： 总 指 挥：王鹏（校长）

副总指挥：王月春（副校长）

指 挥 员：李国强（政教主任）

组

员： 各班班主任。

宣传摄像：胡继平

三、演练步骤

1、让学生熟悉应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

四、演练安排

1、演练时间：

2018年1月8日

2、演练内容：

防踩踏紧急疏散安全演练

3、警报信号：

疏散以哨声作为启动信号。

组织疏散的信号：连续长哨声。代表可以组织学生进行疏散（2分钟后进行进行疏散演练）。

听到连续短促哨声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

防踩踏紧急疏散安全演练要求与注意事项：

1.班主任必须向学生讲清此次是一次防踩踏紧急疏散安全演练，让学生有心理准备，不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生无论何时何地（特别在校内）发生事故或事件，不能成群结队围观或起哄。

2、讲清疏散时那些同学从前门撤出，那些同学从后门撤出；出教室后学生的排队次序如何，教师必须事前做好周密的部署和强调。

3、教师对学生事前必须做好紧急疏散时的常识讲解： 要求学生要冷静，注意观察撤离路线，切忌乱冲乱撞和不必要的大声呼叫。

4、此次演练的是防踩踏紧急疏散安全演练。

5、纪律要求：全校师生严肃认真地对待，严禁学生打闹嬉戏，疏散时不准携带其它与演练无关的物品，服从指挥，对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学 校发出的哨声后，学生在班主任老师指导下立即自行成队，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好；在下楼梯时按照银山镇中心小学学生集中上下楼疏导和指挥机制安排有序进行，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒；全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。撤离时班主任在本班学生之前，任课教师（后勤另行安排）断后。疏散过程中要迅速，有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。来到学校操场，服从场上的指挥，总指挥没有宣布演练结束之前一律以演练之中的纪律要求。

7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要及时制止和纠正。

六、管理人员职责

1、校长——总指挥、总负责

2、安全管理员：王月春负责发出信号（哨声）。（紧急疏散演练以学校发出的警号声作为启动信号。）

3、各楼层负责人员： 教学楼楼梯口疏散指挥员：

西楼梯---一楼 刘

青

二楼 郭广凯

三楼 唐家凡

东楼梯---一楼 唐先锋

二楼 陈超 中间楼梯----一楼 岳耀胜

二楼 曹丽娟

三楼 徐瑞卿

实验楼楼梯口疏散指挥员：

一楼北楼梯：黄倩

一楼南楼梯：葛庆忠

楼门厅：李燕

4、场上指挥：宋益顺

5、摄像：李娜

6．救护组组长：岳耀胜老师带领救护组工作人员携带急救药具在安全集合地点待命，有轻伤学生及时救护，如有重大伤情者及时送医院。

7.紧急疏散顺序：

（1）原则上学校的班级分为一个方向进行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨，即学校操场为安全集合地点，下课听到紧急信号后，各班迅速作出反应，但是必须按照顺序进行疏散。

（2）集合地点：学校操场。

（3）疏散顺序要求，班主任在进行疏散引导时，楼梯上不要引导学生进行小转弯，要按直行的方案迅速带领本班学生直接到达下一层楼面，然后再用同样方法下楼层。

（4）班主任以班级为重点，班主任必须前后保证所有学生均在队伍中进行疏散，没有学生遗漏。班主任和学校安排的带课教师在演练之前必须按时赶到本班。

（5）紧急疏散学生顺序、通道划分：

每班成2路纵队有序撤离，体育委员在前领队，班长在 队尾断后。

教学楼：一楼班级就近疏散；二楼：二年级一班走中间楼梯，二年级二班和三班走东楼梯，三年级一班走中间楼梯，一年级四班走西楼梯；三楼：五年级一班、二班走中间楼梯，三年级二班和三年级三班走西楼梯。

实验楼：四年级一班走北楼梯，四年级二班和四年级三班走南楼梯。

（6）到校园的学生必须保持安静。（7）演练之前后勤教师事先划好场地。

七、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，各班立即统计学生人数，并向总指挥进行汇报，由总指挥报小结演练的得失并宣布本次紧急疏散演练演练结束，全体学生列队回教室。老师要及时总结经验，不断提高学生演练的效果。

银山镇中心小学安全工作领导小组

篇4：贾桥小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

一、演练目的使学生了解安全疏散和防踩踏知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生自救自护和应变的能力。

二、组织领导

总指挥：张永忠（校长）

副指挥：李广良（副校长）赵秀鹤（德育主任）

三、演练步骤

1、让学生知道安全疏散的路线和疏散后集中的地点。

2、进行模拟发生危险的演练。

四、演练安排

1、演练时间：

2013年3月25日上午大课间

2、演练内容：

疏散演练和防踩踏演练。

3、警报信号：

危险发生的信号：敲紧急钟声为警报声，老师组织学生进行安全疏散。

五、管理人员职责

疏散演练和防踩踏演练要有组织、有计划的开展。班主任及任课教师在演练中起着重要的作用，学校领导要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

校长 —— 总指挥、总负责

副 校 长 —— 副指挥

总务主任 —— 负责后勤保障

德育主任 —— 负责发出警报信号

教务主任 —— 负责摄像

各班主任组织学生安全疏散

学生撤离线路与集合地点：

班级线路地点管理老师

二年级一班教学楼东门教学楼前院班主任在前，科任教师在后（刘效国）二年级二班教学楼正门教学楼前院班主任在前，科任教师在后（朱丽娜）二年级三班教学楼正门教学楼前院班主任在前，科任教师在后（何文娟）

一年级一班教学楼正门教学楼前院班主任在前，科任教师在后（郑向刚、乔慧萍）一年级二班教学楼正门教学楼前院班主任在前，科任教师在后（边毅、崔越珍）一年级三班教学楼西门教学楼前院班主任在前，科任教师在后（孙洪梅、李广萍）三年级一班教学楼西门教学楼前院班主任在前，科任教师在后（刘相文）三年级二班教学楼西门教学楼前院班主任在前，科任教师在后（马震）

四年级一班教学楼东门教学楼前院班主任在前，科任教师在后（辛金霞）四年级二班教学楼正门教学楼前院班主任在前，科任教师在后（姚洪贤）四年级三班教学楼正门教学楼前院班主任在前，科任教师在后（邓吉森）五年级一班教学楼东门教学楼前院班主任在前，科任教师在后（边海莲）五年级二班教学楼东门教学楼前院班主任在前，科任教师在后（杨洪霞）六年级教学楼西门教学楼前院班主任在前，科任教师在后（董长秀）

保护引导员：一楼大厅：孙洪发一楼东门：徐天华一楼西门：牛丽荣

二楼大厅：古福江二楼东门：臧莉二楼西门：赵秀娥

一楼大厅转弯：李宗秘二楼东楼梯转弯：陈绍颖二楼西楼梯转弯：刘凤萍 报警音乐：刘程摄影：赵秀鹤指挥：张永忠、李广良后勤保障：吴玉泉

2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

3、在疏散途中，如发现拥挤、摔倒，在摔倒或拥挤后面的学生或老师应大声喊“站住”，同时停止不动，教师招呼学生停下，等险情排出后，再招呼学生按顺序撤出。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

六、防踩踏应急措施

1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。

2、及时向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。

4、妥善处理事故。

七、疏散的集中地点和路线：

（一）、疏散路线和集中地：

从教室前后门出到前院广场按升旗仪式队形集中。

（二）、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，学生不能互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

4、各班学生到达集中地后，以班为单位集队，班主任立即清点人数，班主任（或班长）并向总指挥报告。

报告顺序：六年级——五年级——四年级——三年级——二年级——一年级

八、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，总指挥总结经验，提高学生应急避险演练的效果。

篇5：防踩踏紧急疏散演练总结

生命重于泰山，安全高于一切。2016年5月9日我校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。

这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当吹起哨子警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时20秒钟，全体学生撤离完毕共花120秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有120名学生和老师参加，整个演练活动达到了预期效果。

在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5 •12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校304多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了08年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！

篇6：小学防踩踏应急疏散演练方案

一、演练目的

我校有一至六年级6个班级，174名学生。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隐患。我校坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散暨突发学生楼道拥挤踩踏演练

2、对象：全体师生

三、演练准备

1、使全体教职工明确应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构

1、领导小组

总 指 挥：惠天志、工作组及成员：赵静瑜、李瑞婷

疏散、秩序指挥组：全体教师

职责：（1）“地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

（2）“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

（3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

4、信号员：达春富

六、演练程序

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，龙潭小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、教室内应急避震演练

（1）信号员发出“地震警报”（一长哨声）信号。（2）班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，时间为2分钟。

（3）二分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（铃声）。

（4）老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

3、紧急疏散演练

（1）信号员发出“紧急疏散”信号（铃声）。

（2）教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。（3）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线（出操顺序），迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。

（4）、各中队长清点人数，总指挥作总结讲话。

（5）演练结束后总指挥进行活动小结。

七、演练各岗位具体负责人名单

1、班级领队：各班主任

2、学生疏散时楼道负责人

中学部：一楼：刘彦平二楼：张树平三楼：单立波

操 场：惠天志

负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

八、演练注意事项

1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先高层后低层的原则疏散。

下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。

注意：楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

篇7：小学防踩踏安全疏散演练预案

一、演练活动的目的：

根据平阴县教育体育局文件精神要求，进一步推进学校安全宣传教育活动，开展安全疏散演练，在演练中查找薄弱环节和突出问题，完善各项应急救援制度及预案。通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防、逃生安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御自然灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，营造东天宫小学“平安校园”。特制订如下防踩踏疏散演练活动预案。

二、安全演练主题

“普及安全知识、确保生命安全”

三、演练原则：

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

四、疏散演练指挥部成立：

1、疏散演练领导小组

总指挥：

副指挥：

成员：

2、演练人员职责分工：

„：负责整个演习的现场讲解、整个疏散、自救的协调与指挥。

„：负责报警、学生人员疏散和抢救。

„：负责现场保卫工作，负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。

„：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点，有序指挥集队及散场，五、具体演练活动安排

（一）演练时间：2013年3月25日上午10：00—10:15

（二）疏散路线及顺序安排：

1、一、二、三、四年级从自己的教室直接由教室前门往南跑向操场集中地。

2、五、六年级由教室前门出发从车棚及花池间小道依次跑向操场集中地。

3、各班级内的学生分好组，按照从南排至北排的顺序有序冲出教室，前门边安排二名班干部扶住门，保证通道畅通。

（三）疏散目的地：

全体师生到学校操场集合，由西往东按一年级、二年级、三年级、四、五、六年级的顺序排列队伍，排头向南。

（四）疏散保护安排

1、各班护导老师安排：

职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生进

出教室、上下阶梯安全。

2、集合地组织安排：

负责人，职责：有序指挥集队及散场

（五）、演习过程：

1、9时58分，各班护导师在第一时间内到达教室内做好准备。10：00听到学校发出的疏散警报后，各班护导老师迅速发令，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。学生列队出教室，要求依次、快速、安全下阶梯，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。按指定方案带领学生沿逃生线路到达指定地点。

（六）疏散要求

1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3、在疏散过程中，只许出不许进（无论发生什么事），且不能停留。

4、到达学校指定地点以后，各班集合完毕，立刻报数，并将实到人数与应到人数上报给校长。

六、注意事项

1、要在演习前加强对学生的教育，演习注意事项必须让学生人人知晓。

2、全体教职员工必须仔细阅读学校安全演习方案，并严格执行演习方案流程，不得自作主张。

3、在撤离过程中教职工遇到学生应让学生先撤离。

篇8：贾桥小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

一、东教学楼疏散方案。

我们学校共有24个教学班，共1600余名学生，要使他们在最短时间内顺利安全疏散必须要有严格的规定和仔细的安排，下面就做出具体安排，请大家认真学习，仔细安排，并贯彻到每一位学生，严明纪律。

从中间楼梯疏散的班级有，三楼五1五2班六1班，二楼四1四2四3四4四5班共八个班级，五2班学生听从班主任指挥以一路纵队从教室后门出门，从楼梯扶手一路纵队快速走下楼梯到篮球场集合；五2班紧跟在五1班后面快速走下楼梯到操场集合；二楼四4班从前门出以一路纵队墙壁向下疏散，到篮球场集合；四5班紧跟在四4班后面快速走下楼梯到操场集合；然后依次是四3四2四1班.一楼各班全体学生以一路纵队从前门或后门出到操场集中，从南楼梯疏散的班级有三楼六2六3六4班.二楼三5班五3五4班.三楼六2班全体学生听从班主任指挥，从后门出沿楼梯扶手向下疏散，六3班紧跟其后,然后是六4班.二楼三5班全体学生听从班主任指挥，等六4班撤离完后从中间楼梯沿楼梯墙壁向下疏散，有序地跟在三楼下来的同学后面疏散，到操场集中；

北楼二楼二（1）班全体学生从后门出沿楼梯墙壁向下疏散，二2紧跟二1班后到操场集中。

以上方案，请大家认真考虑提供有价值的意见经修改后，将组织学生进行演练。请各位班主任，以及各位教师认真学习后，彻底领会后遵照执行。

此次，活动总指挥由武新起校长担任，各行政干部积极参与其中，各

司其职，三楼由吴立坡负总责，二楼有高常伟负总责，北楼由孙爱梅负总责，一楼东边楼梯口胡新霞负责.各班科任教室协助每个楼梯口负责人和班主任督促学生有序疏散。

二、消防演练将邀请消防大队有关专业人士来学校具体指导，到时请各班班主任组织学生到现场学习。

篇9：贾桥小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

一、演练目的：

为了使全校师生进一步增强安全意识，熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，避免学生参加集体活动因带队拥挤而出现踩踏事故发生，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高师生紧急疏散避险的能力。

二、应急疏散演练领导小组：

总指挥：姚恭平

副总指挥：朱贇智、贺敏

成 员：刘恩杰、聂岸义、李成思、肖金华

三、演练要求：

（一）班主任教育学生参加升旗、课间操、总结表彰大会等集体活动时带队要安静，听从体育委员与老师的指挥，认真对待疏散演练。

（二）疏散过程中保持安静。听到疏散命令后（以口哨声为准），教师立即指挥学生将凳子摆放到座位下，快速有序走到本班走廊集合（各班排成两队）→体育委员整队后，科任老师在前方带队，引领学生快速前行，班主任垫后督促后面同学行进速度。114、115、116、117、118班从前栋楼梯下→科教楼中通道→操场 123、124、125班从科教楼中通道到操场112、113、108、107班从科教楼下楼东头通道到操场104、105、106、109、110、111、119、120、122、121班从后栋教学

楼梯下到操场上、下楼梯时一律靠右行，行进途中严禁说话、嬉笑、打闹，严禁推拉。

（三）班级之间距离保持2米左右，科任老师在前带队，如若发现前面班级队伍停止行进，马上引领本班队伍立即停止行进。务必教育学生严禁动手推搡，以防意外事件发生。

（四）遵循先低楼层班级、后高楼层班级，先靠近楼梯口班级后远离楼梯口班级的疏散原则，不能几个班级同时疏散，严禁班级之间抢行。

（五）牢记本班疏散路线，严禁从别的路线疏散。

（六）疏散到操场后，体育委员开始清点人数并向学校汇报人数，演戏指挥总结情况。

四、学生撤离线路与教师安排：

学生原路返回，教师跟班走。

五、其他人员安排：

操场总指挥：姚恭平

医务组：姚赛珍（在保健室待命）

司令及计时：李成思（准备一个话筒）

摄像：贺敏

前栋教学楼：

一楼半歇台：刘恩杰

后栋教学楼：

一楼半歇台：聂岸义

二楼半歇台：周秀萍

科教楼：

一楼半歇台：李波

二楼半歇台：黄东明

科教楼东头通道：谢雯

科教楼中间通道：谢军华

教学楼通道：肖金华

全盘指挥：朱贇智

六、演练程序：

有序疏散演练：

1、上课铃响，各楼层负责人迅速到位，科任老师及班主任到班级。

2、司令员发令：疏散演习开始，吹响口哨，学生从各教室分两个门口出教室到走廊排队，做到快、齐、静。

3、老师组织学生按照预定的路线有秩序地疏散，科任老师在队伍前，班主任老师在队伍后面，发现异常情况及时处理。

4、各楼层疏散完毕后，大队委迅速查验是否有学生滞留，并问明原因。各班学生到达集合地点后，体育委员立即清点人数，汇报给学校。

5、总指挥总结演戏情况，宣布演练结束。

篇10：贾桥小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案：

一、应急疏散演练时间安排：

疏散演练时间：2021年3月17日下午13：30

二、应急疏散演练内容：

教学楼学生、教师应急疏散演练（防震、防火、防恐怖、防踩踏演练）

三、应急疏散演练领导小组

总 指 挥： 李亚楠

副 指 挥： 邓留成成 员： 各班班主任及任课教师 现场总指挥：李亚楠

四、工作小组：

1、协助指挥小组：各班班主任和老师

职责：分别到各自班级，相互协助，负责：

（1）演习前清点学生人数；

（2）带领学生有序撤退；

（3）到达安全场地后清点学生人数。

（4）采集本班参演照片上传群共享相册

2、集合指挥小组：（负责人：邓留成）

职责：具体指挥各班学生撤离后的安排和秩序，负责将各班人数报告给总指挥，演练活动拍照留底(班主任是班级人数清点负责人)

3、救护小组：（负责人：黄梅兰）

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

4、应急疏散小组：（负责人：邓留成）

职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

5、报警小组：（负责人：崔张有）

负责火警和地震预警预报，向安全分管领导电话（119）报警。负责警报的启动。

6、后勤保障组：（负责人：崔张有、王家云）

负责发警报、模拟火灾场景烧火的木材以及灭火器材（灭火器材）的准备。

7.宣传组：（负责人：闵珍艳）

负责张贴制作防灾减灾宣传标语横幅

五、参加对象 ：全校师生

六、场景布置及演练：

1．安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。

2．模拟学生在教室上课场景。

3．模拟教师在各自工作岗位场景。

七、组织实施准备工作:

1.演练现场准备：扩音器、安全位置标志、烧火用具（灭火器材）等。

2．学生安全撤离地点的准备

3．师生疏散演练动员准备

4．疏散现场主持解说

5．疏散演练总结讲话

八、安全疏散演练实施程序及内容：

1、学生在教室上课时安全疏散预习演练

演练背景：当学生在教室上课时，突发紧急事故（如地震、空袭或火灾等安全事故），模拟学生按应急演练实施方案规定的疏散线路和顺序在班主任和搭班教师（或任课教师）的带领下迅速的疏散到校内安全地带。

2、安全疏散预习演练实施步骤

1.2021年3月17日下午13：30，班主任组织召开学“防灾减灾全疏散演练“主题班会和动员会（防震、防火、防恐怖、防踩踏主题班会），按照警报规则熟悉警报。

2.2021年3月17日下午13：45，学生由班主任和搭班教师带领在各自的教室待命，其他相关人员进入指定位置，做好演练前的各项准备工作。

3.2021年3月17日下午13：50，模拟防空警报鸣响，总指挥宣布师生安全疏散演练正式开始，各班应根据警报响声判定发生何种紧急状况，地震警报响起应首先藏于课桌下，待警报解除后用书本盖住头部靠楼梯右侧有序撤离至安全区域；防火警报响起应使用湿毛巾或衣袖捂住口鼻立即靠楼梯右侧有序撤离至安全地带。防恐怖演练警报响起时应就近藏于教室或者宿舍，并关好门窗，不围观门窗外，直至警报解除（警报器停响或者停响后听见吹哨视为警报解除）

4.学生在教室上课时，假设突发地震、空袭或火灾等安全事故，班主任或任课老师组织本班学生按照学校应急疏散实施方案的要求，以最快速度紧张有序地疏散到指定的安全地点, 其他相关人员按照学校应急疏散实施方案的要求，坚守自己的岗位,组织指导学生安全有序的撤离,待学生全部疏散完备,再安全撤出。

九、安全应急疏散要求：

1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。

2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。

3、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离开岗位。

4、听到学校发出的紧急疏散信号后，全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。

5、学生撤离教室要有秩序，服从指挥，要靠右侧走，不要因拥挤、推搡而导致不必要的创伤事故。

6、防火演练撤离教室时要用湿毛巾捂住口、鼻，弯腰急走（跟着前面走，不推、不挤、不嬉闹，以确保安全），（或双手抱头、弯腰急走、（跟着前面走，不推、不挤、不嬉闹，以确保安全）到达指定地点后，班主任立即清点人数，并向总指挥报告到达人数。

红桥小学

篇11：防火、防踩踏疏散演练方案

方 案

为提高全校师生安全意识，加强师生应急疏散能力，在有突发事件发生时，师生能安全有效地时行疏散。特组织开展学校防火、防踩踏疏散演练，为使演练顺利进行，现制定演练方案如下：

一、演练目的1、强化全校师生安全意识，提高师生的防火、防踩踏能力，让师生熟悉逃生路线。

2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时，确保师生的生命安全的目的。

3、通过这次疏散演练，让学生学到安全防护知识；达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的；掌握逃生的方法和提高应变突发事件的能力。

二、领导小组

组 长： 副 组 长： 组织、协调： 组 员：

三、时间

2013年3月5日下午

四、演练地点及路线

地点：教学楼、前后操场（学生从班级或寝室疏散到操场集中）。路线：各班由教室经规定的楼梯疏散至前操场、住校生另从寝室疏散至后操场。

五、演练过程 1、15：10－15：20，班主任到班对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等；

2、15：20－15：25，疏散演练（以广播为信号）；

3、15：25－15：26，各班清点人数并上报；

4、15：26－15：50，演练总结，各班排队回教室。班主任组织本班学生对该次疏散演练进行班级总结。

六、注意事项

（一）、学生注意事项

各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育，要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。因本次演练有一定的危险性，班主任应告知学生如下内容：

1、本次演练中一楼的一至三年级直接疏散到前操场，五年级、六（3）、六（4）班由1号楼梯依次疏散，四年级、六（1）、六（2）班由2号楼梯依次疏散。六（5）、六（6）班从寝室疏散至后操场，顺序为202—201—203—204。

2、在下楼过程中，注意楼梯处转角的安全，大同学不能冲撞小同学，不停留，不随意大呼小叫（特殊情况除外）。

3、在下楼过程中如果前面有人摔到应及时停下脚步，并大声告知后面的同学及时停止下楼。摔到的同学要设法靠紧墙壁、并保护好自己。

4、演练前要让学生检查好鞋带，放下不必要随身物品。

（二）、教师注意事项：

1、各班主任在教室里组织好疏散队列（可以按行或列），指定班长带队。听到信号后立即进行疏散。在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥，根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度，如有特殊情况立即终止本班的疏散。班主任随最后一个学生进行疏散。

2、各楼梯口负责疏散教师： 教学楼（巡视：）

楼层 2号楼梯 1号楼梯 三楼 二楼

一楼

学生寝室（巡视：）二楼：

一楼：

（三）、各班到集合地后要按班排队，班长清点好人数后，由班主任再次核定人数。要保证班上的学生全部安全集中。

七、补充

120：急救电话；110：报警电话；119：消防报警电话。

篇12：防踩踏安全疏散演练报道

为了避免校园踩踏事故的发生，提高师生应急避险的能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级文件精神和第22个安全教育日活动方案，太浮中心小学于2017年3月29日课间操时间组织全校师生进行了防踩踏安全疏散演练。

这次活动，学校专门制订了详细的《防踩踏安全疏散演练方案》，成立了以校为组长的应急疏散领导小组，明确了各职能部门的责任和任务。

演练前，并召开了专题会议，进行演练的安排、部署；各班主任用课件对学生进行了生动、直观的防踩踏安全知识教育和演练时相关要领的演示。各班在班主任的指导下反复进行应急练习，班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，熟悉应急的正确的方式，帮助学生纠正不当姿势。

演练中，全校师生都能服从指挥，按照既定路线，快速、安全地进行疏散。在撤离过程中，没有拥挤和喧哗现象发生，学生从教学楼撤离到安全区域只用了不到1分钟40秒的时间。这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验；不仅落实了学校应付突发事件的防范措施，也提高了学校应对和处置实发安全事件的能力；更进一步增强师生组织意识、安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生的基本方法。

演练结束后，班主任针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。