不忘初心以德育人征文

关键词： 初心 教育 征文 演讲稿

第一篇：不忘初心以德育人征文

不忘教育初心 方得育人始终

——党的十九大精神主题演讲稿——

尊敬的各位领导、各位老师，大家好!

今天，我演讲的题目是《不忘教育初心 方得育人始终》。 人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师。”教师就像蜡烛，在照亮他人的同时也在燃烧着自己。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这千古绝唱道出了教师这一职业的艰辛与无私。

在我初中毕业的时候，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活转瞬即逝，怀着满腔的热情，带着十足的干劲，我踏上了三尺讲台。而当我真正走上讲台，面对那一张张可爱的笑脸，那一双双渴求知识的眼睛，我才知道，想让三尺讲台充满乐趣并不是一件容易的事。当我处理完学生纠纷的时候，当我批改完最后一本作业的时候，当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候，我深深的体会到：做一名教师不难，难的是做一名好教师。

多年的乡村教学经历，多年的多学科教学实践，让我积累了丰富的教学经验,一路走来，我深深明白：生命在于奋斗，教育在于奉献，生命因奉献而美丽，那奉献是赤诚的奉献、是无私的奉献、是崇高的奉献;那奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情;那奉献像清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。

如果把教育事业比作一棵大树，那么对岗位的热爱就是树根，如果说教育源于爱，那么它还基于一份责任。常有家长对我说：“老师，我们的话孩子就是不听，他只听你的”，这就是学生、

1 家长对我的信任和嘱托。多年来我一直以教师的职业道德严格要求自己，时时处处做学生的表率。我爱学生，我常常利用课余时间，陪他们聊天，走进他们的内心世界，打开他们的心扉。我明白，在学生的眼中，哪怕我只是朝他们微微一笑，摸摸他们的小脑袋，也会被看作是一种莫大的鼓励和认可。我也是一个孩子的母亲，可每天我陪的孩子的时间屈指可数，现在孩子长大了，每次想到他小的时候没有多陪陪他，我都会非常心酸，感到非常愧疚，然而一到学校，看到学生们那灿烂的笑容，以及学习的进步，我就会倍感欣慰，我觉得所有的付出都值了，因为我的肩上承载着更多的责任与担当。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”、“新时代要有新气象，更要有新作为”，总书记的谆谆教诲，正化为全国人民的实际行动，成为新时代的中国气象。

作为一名教师，我要时刻牢记总书记的教诲，把教书育人视为最大的光荣、最大的责任，以新时代教师的新标准严格要求自己，爱岗敬业，立德树人，用最好的方法把知识传授给学生，为祖国培养和输送更多的优秀青年。

我虽然不是共产党员，但我清楚的知道自己想要干什么、能够干什么、必须干什么。不忘教育初心、方得育人始终!只有不忘初心，才能脚踏实地，一步一个脚印，继续前进;只有紧跟党走，才能保持正确的道路和方向，从一个胜利走向另一个胜利。只要我们坚定信仰，勤勉工作，不忘初心，紧跟党走，就一定能够实现我们中华民族伟大复兴的中国梦! 2

第二篇：永远不忘教育初心,始终牢记育人使命

永远不忘教育初心，始终牢记育人使命 ——信丰七小组织党员干部集中学习十九大精神

卢春林

党的十九大胜利召开后，信丰七小组织全体党员和班子成员学习十九大报告，把学习贯彻十九大精神作为当前和今后工作中的一件要事来抓。在10月18日组织全体教师利用空课时间观看十九大开幕直播基础上，10月27日下午，李金凤校长组织全体党员和班子成员集中学习了十九大报告的精髓，并对十九大报告要点进行解读，加深了党员和班子成员对十九大报告的领会，将党员和班子成员的思想和行动统一到党中央的决策部署上来。与会党员和班子成员分享了学习十九大报告的感受，如曾秋瑜老师从总书记作报告的情形深刻认识到热爱教育的初心不能忘，必须牢记使命，克服工作中的困难，做一个优秀的教师。王孝慧老师从十九大中印象深刻的几句话谈起自己的教育梦，并表示为了心中的教育梦，要扎实做好当前的工作，在工作中内化十九大精神。刘金禄老师从总书记新时代中国特色社会主义思想谈起，表示要把工作做得更精细，高标准要求自己，在责任担当中实践十九大精神。

这次集中学习，使全体党员和班子成员感受到贯彻十九大精神，就是要不断提高自我素质，提高教育质量，树立不忘教育初心，牢记育人使命的担当精神。

第三篇：师德征文：率先垂范，以德育人

师德征文：率先垂范，以德育人

教师，一个平凡而又伟大的职业，在2014年那个炎热的夏天，我终于实现了从小到大的梦想，成为了这个伟大的队伍里平凡的一员，从此开始了我的教书育人之路……

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”， 初为人师时，不知道自己肩负的责任，以为自己就是一个“知识传播者”。但是，当我渐渐融入教师这个角色，慢慢与我的学生熟悉了解后，才感到自己更需要的是一颗真心与满满的爱。只有真正做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，才能无愧于这太阳底下最光辉的职业，才能让孩子们健康快乐地长大成才!

一、榜样的效力

罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”威·亚历山大也说过：“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”我认为，每一位教师的言行都是学生眼中的“阳光”和“榜样”。因为在孩子的眼中，教师是神圣的，是完美无暇的，是可信赖的，加之他们的模仿能力特别强，老师的一言一行、一举一动都会给学生产生潜移默化的影响，不管是正面影响还是负面影响，都会在学生心灵里留下深深的烙印。所以我们教师应该以身作则，率先垂范，为学生做好指路明灯，保证他们身心健康成长。

记得那是一个阳光明媚的下午，我走进教室准备把考的数学卷子订正完，可当我走进教室时，我发现讲桌上乱七八糟，粉笔头跑得哪都是，最可气的黑板上满登登的还是上午学习的生字，我讲过很多遍了，中午值日生来了要把黑板擦干净，可还是不长记性。大家看到

我的脸色，都不说话了，我压住了我的情绪，默默地拿起板擦擦掉了黑板上的字，擦干净讲桌，把粉笔和书本整理干净。那一节课，同学们听得比以往都要认真。从今以后，忘记擦黑板的事情从未发生过。

俗话说：“言教不如身教。”短短几分钟我一句话没说，但却收到了很好的教育效果，我想这就是率先垂范的教育力量。

二、微笑的魔力

微笑的魔力，足以让一朵花在严冬盛放;而严厉和苛责，让十一月想要绽放的花朵，失去了最后的勇气。

他是一个腼腆内向的男孩子，从我开始带这个班时，他就引起了我的注意。上课回答问题，他不积极;偶尔叫他，也是声音在嗓子里含着;作业不会，也不敢问老师;更严重的是，他很少和同学交流和玩耍。种种的这些，我都看在眼里，记在心上。

早上，他来到教室，看到我站在门

口，看到他来到教室，我准备了一个大大的微笑，亲切的和他打招呼;上课提问时，每当他的手怯生生地举起的时候，我都大声念他的名字，他站起来低声回答着，我微笑着鼓励他。有一次，他因为不清楚留的家庭作业而没有完成，他妈妈带着他来到班里和我说明了情况，妈妈走后，我微笑着和蔼地对他说：“没事，老师不怪你，下次没听清楚，一定要再问一下，问老师和同学都可以，我们都愿意帮助你的。”看着他紧张而又诧异的表情，我轻轻地抚摸着他的头，他轻松地笑着……慢慢地，他敞开了心扉，比以前开朗多了，而且学习成绩也有了很大的提高。

俯下身子，伸开双手，让学生感受到如朋友般的舒心情谊，微笑中绽放魔力。

三、关爱的艺术

作为一名教师，爱是一份责任，一份付出。作为一名党员，爱更是无怨无悔的奉献。作为一名党员教师，我会倾

注我全部的爱去滋润孩子的心田，让教育之花常开。

㈠关爱是理解

老师是学生的德行引导者和知识传承者，故而不能把自己的想法强加于学生，教育成功的秘诀在于尊重和理解学生，作为教师的我们要深入学生的内心，善于换位思考，以孩子的角度去看待、理解他们的心理和行为，尊重他们的人格。

教师理解学生，要做到善于倾听和沟通。我们所面临的教育对象是正处于生长阶段，身体和心智都不成熟的青少年，思想比较活跃，对新事物好奇心强，是非观念弱，他们的言行举止有时不是大人所能了解的，往往会有一些有悖常规的行为，当出现这些问题时，横加干涉，粗暴指责是治标不治本的方法，我们要静下心来倾听，和他们沟通交流，探讨解决问题的方法，让学生感觉到教师对自己的理解尊重，愿意向你敞开心扉，乐于接受老师的批评和建议，从而

改正自己的不足。

㈡关爱是公平对待

一位教育学家曾说过：“漂亮的孩子人人都爱，爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。”这句话对于仅仅有两年教龄的我，却有着深深地感触……

首先，公平对待学生要做到处理问题要公正，要一视同仁地对待每一位学生。教师要为学生营造一个公平公正的学习氛围和生活环境，尊重和理解每一位学生，无论是优等生，还是学困生，都要做到对事不对人。

记得那是刚升入一年级时不久，我给他们立了很多规矩来规范日常行为习惯，比如上课不说话，不下座，不回头等。一段时间后，我发现我们班很优秀也很讨人喜欢的一个小姑娘特别爱回头，而且她就在第一排，一次两次我没说她，有一次，有位同学说：“老师，她老回头!”我愣了一下，所有的同学把眼光都放在了我身上，等待我的回应，我像处理其他同学回头一样，对她进行了

教育。

教室又重新回归了平静，而我的心里却泛起了涟漪，孩子们的内心都是很敏感很脆弱的，所以不偏不倚地处理问题就显得尤为重要，感谢我的学生为我上了很好地一课。

其次，公平对待学生要做到机会面前人人平等，切实做到“有教无类”。每位学生都是一块璞玉，在等待着教师的发现和雕琢。所以教师要培养奋发向上的集体意识，无论是在生活上，还是教学中，让每个学生都有展示自己闪光点的机会，兼顾不同层次的学生，让全体学生在付出一定的努力后，获得满满的成就感和自信心。

教师要关爱学生，没有爱就没有教育。但这种关爱应该是面向全体学生的，决不是厚此薄彼的，要真真切切地促进每一位学生身心的健康发展。

四、渊博的魅力

以前要求教师“要给学生一杯水，教师必须有一桶水”，随着时代的进步和

信息化的不断发展，要求教师“要给学生一杯水，教师必须有长流水”。那怎样做到“长流水”呢，那就得有源源不断的活水注入。所以在以后的教育教学中，我会更新教学观念，转变陈旧的教学方式，用新课程理念指导教学;积极向有经验的教师请教，通过看书和网络不断学习，提高驾驭课堂和管理班级的能力;加强教师自我反思，在反思中提高教育教学水平，促进专业的成长。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有不断地更新知识和观念，才能真正让学生做到“亲其师，信其道”。

学高为师，身正为范;率先垂范，以德育人。教师，太阳底下最光辉的职业，不，她不仅仅是一种职业，更是一种执着的信念!我会怀揣着这种信念，以习总书记提出的“四有”教师为标尺，无悔地耕耘于三尺讲台，桃李芬芳，那就是我的荣光!

第四篇：【原创稿】“不忘初心、潜心育人”师德网络培训学习心得

“不忘初心、潜心育人”高校师德教育

专题培训学习心得

我是一名普通高校的年轻教师，参加此次“不忘初心、潜心育人”高校师德教育专题培训活动。在此之前，也参加过多种类似的培训，诸如教师资格培训、岗前培训等等。但是，这次师德教育专题培训，给我的感受却格外分明，专家们深入浅出的讲解，针砭时弊，彰显大家的学术风范，听他们的课既是一种学习，又是一种享受，既引领我的教育理念和教书育人的工作思维，又极大拓宽了我的学习视野。

我常常听到人们在议论：在今天为什么如此强调“师德”?我也尝试问自己，“师德”在教师行为中到底扮演什么样的角色?其实“师德”其实并不是一个新词，在我国的教育先哲们身上早有体现，先有孔子的“万世师表”之为，后有韩愈的“道之所存，师之所存”之理，再有陶行知先生的“学高为师，身正为范”之言，无不道出一个道理，“师德”是教师教育行为的“魂”。当今信息时代，社会是一个多元文化的大熔炉，多元价值观的强烈冲击下，现今社会中屡有对教师职业和道德的亵渎现象，因此，重新找回广大教师队伍失散的“师魂”，既是时代教育之需，又是不忘初心、潜心育人的“铸魂”之迫!

因此，落实总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，将立德树人的教育工作落到实处，是教师的义不容辞的义务和责任，现今网络新媒体环境复杂，一些不符合国情、党情、民情、社情的错误思潮对孩子存在不良影响，需要广大教师引导、教育学生树立良好品质，在社会主义核心价值观引领下健康成长。而思想政治工作不仅仅是思想政治、哲学、社会科学领域的学科知识，每一门学科都应融入思想政治教育;知识容易遗忘，但做人的道理是学生一生的财富。他要求教师要特别注重教会学生做人，引导教育学生成长为有用的、有价值的人，这是当今时代所赋予教育工作者的历史使命。

读万卷书，不如行万里路。在培训期间，我有机会与教学经验丰富的教育专家进行学习，分享他们的教学科研成果，听他们的课，仿佛又回到了曾经的学生时代，简简单单，安安静静，俨然是学与思的享受。

本次培训，我个人收获最大的是中国人民大学哲学院肖群忠教授的《大学教师的职业责任与道德》讲座，肖老师认为大学教师不仅要学问渊博，而且还应该道德高尚。在这种社会期待下，重新反思和讨论大学教师的职业责任与职业道德，不仅在理论上是必要的，而且也为实践所急需。主讲人就传统的师德观、大学教师道德的性质和根据、大学教师的职业责任与人际道德等内容进行了深入讲解，促使教师对自己的职业道德有更深入的认识和理解，进一步提高为人师表的使命感和责任感，这让我对我以前的师德观认识有大幅提升，

此外，清华大学钱锡康教授《大师风范系列：两弹元勋的爱国情怀》讲座让我深刻明白了一个道理，教师的师德中最为核心的一个元素就是爱国精神，这样才能培养出爱国的栋梁之才，对我们高校教师如何在教育工作落实爱国主义教育，具有极强的典型和示范意义。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过本次培训学习，作为一名年轻教师，我更加明确以后的工作和学习应该努力的方向，在教育教学工作中努力践行师德，不忘初心，做好教学，同时注重扎实科研积累，向有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师靠近!

最后，感谢我的工作单位为我们搭建这样一个学习的平台，感谢提供这样的学习“充电”的机会，感谢那些为本次培训付出辛勤劳动的班务组和学校教务处的领导和老师们，正因为是他们在背后默默的付出，才使我能够心无旁骛地学习，这样的学习也必将促进我新的成长，谢谢您们!

2017年1月3日

第五篇：“不忘初心、做合格共产党员”征文：不忘初心 岁月无悔

“不忘初心、做合格共产党员”征文：不忘初心岁月无悔

二十年前，当我庄严地举起右手宣誓入党的时候，我默默地告诫自己：珍惜党员身份，牢记党的宗旨，努力工作，无私奉献。二十年后，回望来时路，我无悔地检阅了自己用实际行动践行初心的那份执着和坚定。

我1994年3月参加工作，从车间一名普通员工做起，我和同事奋战在生产一线，经常加班加点赶订单，很多时候都是干通宵，有时白天黑夜连轴转，但我没有任何怨言，感觉日子过得很充实。后来，领导让我义务负责厂里的板报更新，我利用工余时间设计版样、搜集内容，同样干得很投入。半年后，厂办秘书调走了，厂班子一致推荐让我填补了这个空缺。也就在那时，我郑重地向党组织递交了入党申请书。当年秋天，我光荣地走进了临颍县委党校，与来自全县不同行业的入党积极分子一起参加了培训。如今，20多年过去了，我至今还清楚地记得1996年12月我面对党旗宣誓时的情景：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务……

成为中国共产党党员后，我工作的劲头更足了。我不断激励自己：用心工作，少说多做，用成绩证明自己，实现人生价值，争做优秀党员。而之后的20年里，我一直都在用勤奋和付出脚踏实地践行着自己的诺言。

我所在的企业属于县供电公司的二级企业，有100多名职工，为充分利用资源，节省开支，厂里后勤人员很少。因此，有近17年的时间，我集办公室、办公室主任、妇女主任、新闻宣传通讯员、考勤员与一身,走过了一生中最难忘的青春岁月。那时，我感觉浑身有使不完的劲，天天风风火火的跑上跑下，白天忙完单位的日常事务，晚上就在灯下爬“格子”。当时还没有电脑,一篇稿子修来改去,胳膊累得酸痛。最苦的是盛夏和寒冬，由于没有空调、暖气，不是热得汗流浃背，就是冻得手脚麻木。在那样艰苦的条和环境下，能激励我支撑下来的动力就是当初的入党誓言，她就像是一针强心剂，在我懈怠的时候给我勇气。在我迷茫的时候给我力量。

XX年,因单位人事变动,在原来的工作之外，领导又委托我负责党务、工会及后勤部分工作，工作量又一次加大，但各项待遇不变。在家人的埋怨和朋友的不解中，我愉快地接受了这个决定。从此，早出晚归成了我的工作常态。早晨，当儿子还在睡梦中的时候，我就起床了，早早赶到厂里开始一天的工作;下午拖着疲惫的身子回到家，简单吃过晚饭后就挑灯夜战，为单位的新闻宣传事业添砖加瓦。

XX年8月，临颍县遭遇百年不遇的洪灾，全县电网90%以上陷于瘫痪，临颍县供电公司抗洪抢险战役打响，作为一名基层通讯员,我被临时抽调到总公司从事新闻报道工作，那时，我深感肩上责任的重大,做好了全力以赴的准备。我把家务全部托付给婆婆,义无返顾地奔赴到了抢险一线。和同事一起，白天在烈日下采访,在工地上就餐，晚上加班加点赶写稿,天天熬到下半夜，累得眼发花，头发涨，但想到自己的党员身份，想到坚守在抢险一线的职工，我一丝一毫都不敢懈怠。20多天的抢险结束后,看着发表在国家、省、市报刊上的17篇稿，我长长地舒了一口气，为自己尽到了一名通讯员应尽的责任而欣慰。后来，鉴于在抗洪抢险战役中的出色表现，我被公司党委授予新闻战线仅有的两名抗洪抢险先进个人之一。手捧大红的荣誉证书，当时我百感交集，眼泪夺眶而出…

XX年月，我被借调到总公司新闻中心专职从事新闻宣传工作。专职干新闻后，我对工作更加执着，更加精益求精。在我的日程表里，没有星期

六、星期天，没有一个完整的假期，每天几乎都是星期一。还有，我有个不成文的规则，就是新闻不过夜，当天发生的新闻事无论再晚，我都要整理成稿发出去。这些年，为了把企业的典型经验、典型做法、典型事迹等及时宣传出去，为企业发展创造良好的舆论氛围，我经常加班加点赶写稿，曾创下在电脑前一直工作7个小时的纪录。逢上重大事，为了及时报道，白天黑夜连轴转，曾因工作过累突发阑尾炎，因用眼过度引发“飞蚊症”,但我从不后悔。我想，人的一生总要有所追求，这些追求或平凡，或伟大，但不管怎样，都不能迷失自己。人生匆匆，与其在牢骚和抱怨中前行，倒不如脚踏实地，朝着自己的目标不断努力，感受工作和生活带给自己的充实和快乐。

岁月匆匆，二十年转瞬即逝。当初风华正茂的我如今已过不惑，皱纹爬上额头，两鬓已染白霜，尽管很多事情都已是物是人非，但当初站在党旗下的那份初心始终不变，凭着这份初心，20年来，我勤奋笔耕，先后在行业及地方媒体发表了1000多篇作品。特别是专职干新闻后，平均每年采发稿都在200篇以上，曾获得“同一个世界，同一个梦想”全球华人征文优秀奖，第十五届、十六届中华大地之歌征文一等奖，河南省电力公司“我身边的共产党员”征文一等奖，漯河市“纪念建党90周年”主题征文一等奖。还被授予漯河市电力系统新闻宣传先进个人、河南省电力系统十佳通讯员、漯河市首届道德模范、漯河市十佳市民称号。

“无迹方知流光逝，有梦不觉人生寒。”现在，我又被借调到公司党群工作部，走上了新的工作岗位，面临着新的工作挑战，任重而道远。在建党9周年之际，重新站在鲜艳的党旗下，我再一次默默地告诫自己：不忘初心，努力前行，在平凡的岗位上继续发挥一个共产党员的光和热。