支部标准化建设自评

关键词： 换届 自评 支部 标准化

支部标准化建设自评（精选6篇）

篇1：支部标准化建设自评

支部标准化建设自评总结汇报

根据《》等文件要求，党政办公室党支部*年扎实推进支部“五化”建设，现将有关情况报告如下：

一、支部设置标准化情况

*．支部按期按要求换届、补选。

党政办公室党支部现有党员*人，支部*年严格依照机关党W换届的安排按期按程序正常完成换届。换届后，支部委员会由三人组成，设党支部书记、组织委员、纪检委员（兼）、宣传委员。党支部书记由本部门负责人*同志担任；*同志任组织委员兼纪检委员；*同志任宣传委员。*年*月，宣传委员*同志因就读全日制定向博士研究生，支部及时进行了补选，选举*同志任宣传委员。

*．积极推进网上党支部建设。

支部积极推广运用“红星云”微信公众号，建立网上党支部。支部全体党员均在“红星云”平台自觉开展学习，学习积分全部超过*分以上。同时，本支部还运用QQ平台，建设了党政办公室党支部QQ群，支部活动安排、通知动态、活动照片、学习资料均在QQ群进行了发布，极大地提高了支部工作推进效率。

二、组织生活正常化情况

*．认真组织开好组织生活会。

*年*月，根据机关党W的统一安排，支部召开了*年“*”专题组织生活会。会前认真学习，谈心谈话，听取意见。组织生活会邀请机关党W委员到会指导。会上查摆问题，开展批评与自我批评，明确整改方向。党员领导干部认真执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活会。

*．认真落实“三会一课”制度。

支部认真做好了“三会一课”纪实管理，制定“三会一课”计划，报上一级党组织备案并向支部党员公布。“三会一课”单独召开，没有与业务会议合并召开，或用其他会议代替。严格做到了除寒暑假外每月至少召开*次支部委员会、每季度至少召开*次支部党员大会，每年至少组织*次党课。全年召开支部党员大会*次、召开支委会*次、讲党课*次。“三会一课”记录准确、真实、完整，并每半年接受机关党W审阅、盖章签批。

*．支部实现谈心谈话常态化。

党支部书记*年与班子成员谈心谈话*次，支部党员谈心谈话*次。班子成员之间每年至少谈心谈话*次，班子成员与支部党员谈心谈话*次。党员与党员之间谈心谈话*次。支部书记*月向机关党W汇报了学理政学习体会。

*．做好评议党员。

结合“*”专题组织生活会，支部开展*次评议党员，组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行党性分析。召开党员大会，按照个人自评、党员互评、测评的程序，组织党员进行评议。党支部委员会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见，确定评议卢瑞玲、何忠红、陈海辉、*五位同志为优秀等次，其他*位党员为合格等次，没有不合格党员。

*．支部积极创新活动方式。

支部运用“学习强国”、企业微信视频会议、QQ、微信等各类网络平台、实践基地、扶贫联系点、红色资源等，创新组织生活形式，丰富组织生活内容，组织生活形式多样，组织生活感染力、吸引力和针对性、时效性得到增强。

*．全面推行主题党日活动。

支部每月都开展了主题党日活动，全年开展主题党日活动*次。组织党员集中学习、过组织推行生活、进行议事和志愿服务等。

三、管理服务精细化情况

*．严格党费收缴。

支部及时核定党员交纳党费具体数额，党员每月自觉按时足额交纳党费。支部每年将党费收缴情况在党员活动室公开栏进行了公布。

*．切实提高发展党员质量。

支部自*年至*年先后完成了*两位同志发展党员的工作。发展党员全过程严格遵守发展党员*阶段*步骤要求，坚持标准，严格落实政审、推荐、公示、票决、责任追究等制度，发展党员标准严格、培养严格、程序严格。对入党积极分子推荐确定、培养教育，发展对象的确定、考察，预备党员的接收、教育、转正把关严格。认真落实《入党志愿书》编号管理，资料健全完备，档案管理规范。

*．支部全体党员立足岗位做贡献。

支部党员认真学习贯彻上级党组织的有关决策部署，坚持社会主义办学方向，思想政治工作贯穿教育教学全过程。积极发挥党员教职工表率作用，以良好的师德师风，促进教风校风，努力成为“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”的表率。支部党员在转变工作作风、改进管理服务工作、提升素质能力等发挥先锋模范作用。*疫情发生以来，支部党员切实发挥党员先锋模范作用，认真做好疫情防控各项工作。

*．切实开展结对帮扶、志愿服务等工作。

支部每年开展了结对帮扶，支部书记结对帮扶扶贫点贫困户支部党员积极参加学校疫情防控志愿者、*市*区*社区志愿服务等多项志愿服务活动，支部开展了“创文创卫，有你有我”志愿服务主题党日活动，支部全体党员参加活动且活动有记录。

四、阵地建设规范化情况

*．党员活动室设置了比较齐全的设施。

党员活动室悬挂有党旗、入党誓词、发展党员工作流程图、党员的权利和义务、“三会一课”制度、党支部组织机构、党支部荣誉等。实现了支部党务公开栏上墙，公开栏设置规范合理，设置了支部架构、工作计划、公开承诺、结队帮扶、评议、党费概况、发展党员、重大事项、心得体会、活动剪影等版块，内容符合规定，更新及时。配备了书柜和报刊架，购置并定期更新报刊、书籍。

*．支部党员活动室布局合理。

支部利用了接待室（教*室）确定了为支部党员活动室，作为支部党员活动场所，设立了醒目的“党员活动室”门牌，发挥了“一室多用”的整体综合效能。将党员活动室设置为支部党员活动中心、支部议事中心、教育培训中心和服务师生中心。

*．进一步完善档案管理。

支部党员名册、党费收缴记录、收据等基本资料齐备。《基层党组织工作记录本》、工作计划、工作总结、党课讲稿等资料记录详实规范，资料比较完备，所有支部资料分支部设置、组织生活、管理服务、工作制度、学习资料等五类进行管理，并安排了一名支部委员负责管理。

五、工作制度体系化情况

支部重视制度建设与实施工作，围绕政治建设、思想建设、班子建设、队伍建设、作风建设、党风廉政建设，结合部门行政工作，先后制定了《》等六项制度及十七项服务指南、工作流程。

在支部党建工作中和支部“五化”建设过程中我们对照标准，发现仍存在着一些不足：一是支部主题党日每月没有相对固定时间；二是*支部组织生活会会后制定问题清单和整改措施，逐一整改落实还有待进一步加强。

下个阶段，本支部将聚焦问题，从严从实加强支部工作，对标对表补短板，认真对照支部“五化”建设标准进一步强化支部建设各环节，切实推进全面从严治党向基层延伸。

篇2：支部标准化建设自评

根据党支部标准化规范化建设工作方案及党建工作任务要求，为顺利通过验收，我党支部高度重视党支部标准化规范化建设工作,对照党支部标准化规范化建设评价标准，逐条进行对照检查，对存在的问题进行了整改，并进行了自评。根据工作安排部署，现将自评情况报告如下：

一、基本组织设置规范化情况

(一)组织体系健全。

一是组织设置规范，我单位党总支共有党员60名，下设3个党支部（机关支部25人，前进支部20人，向前支部15人），符合设置党支部条件。二是组织覆盖全面。3个党支部党员均按照属地关系进行就近分配管理，便于党支部进行管理，发挥党员的先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用。三是隶属关系明确，3个基层党支部均由党总支进行直管，党员均按照支部进行统一管理。

(二)班子选优配强。

一是班子职数合规，委员配备合理。党总支共有5名总支委员（书记1名、副书记1名、组织委员1名、宣传委员1名、纪检委员1名）。下属的三个基层党支部均有4名支委委员（书记1名、组织委员1名、宣传委员1名、纪检委员1名）。二是书记择优选配。党总支书记、董事长由1人担任，由上级进行委任，下属基层党支部书记均按照民主推荐的方式进行选举产生，由政治强、懂经营、作风好、肯奉献的优秀党员担任书记，均超过3年以上党龄。

（三）换届按期实施。

一是班子任期明确，按期进行换届选举，党总支、党支部委员会每届任期3年。二是党总支班子于今年9月进行了换届，下属3个党支部于去年11月进行了换届选举，不存在延期或提前换届的情况。

二、基本队伍建设规范化

(一)发展党员规范化。

一是严格计划管理。年初，各党支部均向党总支上报了党员发展计划，党总支要求各党支部严格执行发展党员计划，并储备一定数量的入党积极分子和发展对象，重视从专业技术人员、生产经营能手、青年职工中发展党员，目前共有3名入党积极分子，均来自基层一线。二是严格标准程序。坚持把政治标准摆在首位，严格把关，严肃纪律，发展政治品质纯洁的党员。认真执行发展党员5阶段25步骤要求，落实政审、推荐、公示、票决、责任追究等制度，党员资料健全完备，档案管理较为规范。

（二）教育培训经常化。

一是聚焦学习主题。以坚定理想信念宗旨为根基，突出政治教育。制定了学习计划，将习近平新时代中国特色社会主义思想，党章党规，党的基本理论、基本路线、基本方略，科学文化、法律法规和业务知识，纳入学习重点内容，着力培养高素质专业化党员干部队伍。二是保证必要学时。党员教育培训有计划安排，要求发展对象接受不少于3天或24学时的培训，党员每年参加培训时间不少于3天。党组织书记每年至少参加1次县级以上党组织举办的集中轮训。各支部党员按月参加支部学习活动，通过学习强国APP平台开展自学，定期对学习积分进行公示，确保党员学习时间充足。

（三）严肃党的纪律。

党员干部和其他工作人员（公职人员）严格遵守国家法律法规、严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，维护和执行党的纪律，对重点岗位工作人员进行定期提醒谈话，通过谈心谈话，使个别存在苗头性、倾向性问题的同志，尽早踩下“刹车”，起到抓早抓小、防微杜渐的作用。

（四）采集基础信息。

定期更新党员花名册，确保党员基本信息、交纳党费、参加组织生活、接转组织关系、外出流动登记等方面的管理记录清楚规范。每年6月、12月按规定完成党组织和党员基本信息统计工作。

（五）规范党费收缴。

严格按照标准进行收缴党费，核定党员交纳党费具体数额，党员每月按时足额交纳党费，党总支每年第一季度公布上党费收缴使用情况。

（六）管好流动党员。

每季度开展1次流入、流出党员情况排查，每年11月审核1次流动党员活动证，排查登记和信息台账健全完备、更新及时。

（七）落实关怀帮扶。

建立了因难党员管理台账，由工会定期联系帮扶生活困难党员、老党员和流动党员。在元旦、春节、“七一”等重要节日，按照上级党组织统一安排，开展送温暖献爱心等活动，重点走访慰问生活困难党员和老党员等，目前已开展3次慰问活动。

（八）推进创先争优。

党总支组织开展了党员示范岗、党员先锋岗、党员突击队等活动，对表现突出的党员在“七一”进行了表彰。

三、基本制度执行规范化

（一）落实三会一课制度。

按照党总支要求，各党支部严格落实三会一课基本制度，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，党员大会每季度召开1次，支部委员会每月召开1次，党小组会一般每月召开1次。各党支部书记每年至少上1次党课，目前均已全部按要求进行了落实。

（二）组织生活会规划。

按照党总支要求，各党支部每年至少召开1次组织生活会，开展批评与自我批评。遇有重要情况或因工作需要，按照上级要求及时召开专题组织生活会，公司班子成员严格执行双重组织生活会制度，定期参加所在党支部的组织生活。

（三）主题党日活动规范。

党总支年初制订了《主题党日活动方案》，各支部严格按照方案要求，根据实际情况，每月选择相对固定1天作为党支部主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等，做到每月有主题、季度有安排、有计划。

（四）开展谈心谈话。

各党支部严格落实《谈心谈话制度》，经常开展谈心谈话，党支部委员之间、党支部委员和党员之间，党员和党员之间，每年谈心谈话不少于1次。目前已全部按照要求进行了落实。

（五）开展党员民主评。

各党支部每年开展1次民主评议党员，组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行党性分析。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见，目前已全部按要求进行了评议，并上报上级党委。

（六）开展述职。

已于2020年3月10日开展了党支部述职工作，对各党支部书记抓基层党建工作述职评议进行了考核。

（七）推进民主议事。

按照上级要求，党总支审议通过了《党总支议事规则》，各党支部建立了《党支部议事规则》，对议事原则、议事范围、议事程序进行了明确，健全党支部议事规则和决策程序，坚持民主集中制，党员参与党内事务渠道通畅，民主权利得到有效落实。

（八）推进党务公开。

定期向党员、群众通报党的工作情况，把党支部决议决定及执行、思想建设、组织管理、发展党员、联系服务党员群众、党风廉政建设等方面适宜公开的情况纳入公开范围。各党支部均按照要求设立了党务公开栏，定期对有关内容进行了公示。

四、基本任务落实规范化

(一）政治功能突出。

一是强化党的领导。宣传和贯彻落实党的理论和路线方针政策，及时宣传和执行党中央、上级党组织及本党支部的决议。党支部会议记录和重点工作台账等真实清楚准确。二是强化政治引。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，促进党员干部职工树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。坚持党对国有企业领导的重大政治原则，保证监督党和国家方针政策在企业的贯彻执行，在事关政治方向和重大原则性问题上立场坚定、旗帜鲜明。三是强化思想教育。做好思想政治工作和意识形态工作，年初召开了意识形态工作部署会议，半年安排部署会，开设了“工人讲习所”、“道德讲堂”。四是履行监督职责。根据《xx党员领导干部约谈制度》（试行）（xx发〔201x〕xx号），推进干部约谈常态化。2020年1至10月，组织由公司纪检分管领导（暨纪检专员）分批对公司部门、总站负责人、重点岗位工作人员开展集中提醒约谈10次，共约谈80人，组织由公司党总支书记对公司中层干部进行集中提醒约谈1次，共27人。

（二）作用发挥到位。

一是密切联系群众，党总支班子成员定期到基层，向职工群众及时宣传党的政策，了解基层群众对党员、单位工作的批评和意见，了解群众诉求，机关工作人员定期到基层开展服务指导，解决工作中遇到的困难和问题。二是推动改革发展。党总支定期对生产经营工作中遇到的问题进行研究决策，通过班子攻坚克难，围绕企业改革发展稳定大局，发动党员、职工在破解生产经营难题，完成急难险重任务、落实生产经营工作中充分发挥作用，促进企业发展壮大。

三、基本保障配套规范化。

（一）落实工作力量。

合理配备党务工作人员，党务工作人员数量达到职工总数的1%以上（设立了党群工作部、纪检监察室、人力资源部等党的工作部门，配备党务工作人员10名）。落实了党支部书记及党务工作人员与经营管理人员同职级、同待遇政策。

（二）落实运转经费。

一是党总支按照不低于上职工工资总额的1%比例安排党组织工作经费，落实了党建工作经费专用账户，对经费进行了规范管理。二是严格执行党建经费使用计划。年初，按照党总支要求，各党支部上报了党建工作经费使用计划，党总支通过党总支会议对经费计划进行了审议，制定了《党建工作经费使用计划》。

（三）落实活动场所。

各党支部结合实际，建立了党员活动室，达到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准；党旗、誓词、组织架构、岗位职责、党内生活、党员权利义务和党费收缴情况等室内上墙内容简明规范；建有功能实用的党务公开栏、宣传栏等；有明确的管理人员和相应的管理制度。

四、特色亮点工作。

为推动本单位生产经营和改革发展上有突出成绩，党总支年初结合实际，开展了“XX先锋”创建活动。

五、自评情况。

党总支严格按照党支部标准化规范化建设要点考核评价表（试行）内容，进行逐一对照自评，评分为92分，按照自评标准，自评为“优秀”等次。

篇3：支部标准化建设自评

一、推行党支部基本建设标准化

党支部基本建设是标准化党支部建设的基础和前提。开展标准化党支部建设, 首先要从党支部基本建设抓起。实际工作中, 要从以下方面入手:

(一) 明确党支部基本建设依据

党支部基本建设要以“党章”、党规、党内条例、党的文件为主要标准, 按照上级党组织的基本要求, 借鉴其他先进党支部建设经验, 结合本党支部实际进行。换而言之, 这是开展党支部基本建设的主要依据和参照。因此, 开展党支部基本建设, 就要看主要标准是怎么规定的, 主要内容有什么要求, 先进党支部是怎么做的, 本党支部还有哪些需要完善。只有这样, 才能抓好党支部基本建设。

(二) 掌握党支部基本建设情况

要有针对性地开展和推进标准化党支部建设, 全面摸清和掌握党支部基本建设现状及基本情况十分必要。为此, 要做好“四查”:

一是查组织形式方面是不是健全和完善。主要是查看支委会成员是否配齐, 分工是否清楚, 党支部及党小组活动是否正常。

二是查工作机制方面是不是健全和完善。主要是查看党支部相关工作职责是否清晰, 主要工作制度是否建立健全。党支部工作职责应包括支委会工作职责、支部书记职责、各委员职责、党小组组长职责;党支部主要工作制度应包括支部基本工作制度、“三会一课”制度、学习教育管理制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、发展党员工作制度、联系职工群众制度、职工思想动态分析制度、参与行政管理工作制度、党员谈心制度、党员活动日制度等。党支部随着工作的深入推进和拓展, 还要建立相关的工作制度。

三是查基础档案资料方面是不是完备。主要是查看党支部有关名册及其基本信息档案是否建立健全, 党支部工作及活动资料是否保存齐全。名册及基本信息档案主要包括党员基本信息、党员责任区划分、组织发展工作名册、党员流入 (流出) 名册、群团基本信息等档案, 并根据人员变动情况及时调整更新。

四是查工作阵地方面是不是建立。主要是查看党支部党员活动室、支部园地 (专栏) 、宣传橱窗等是否建立和完善。

“四查”的目的, 就是使党支部该建立健全的要及时建立健全, 该完善的要及时完善, 为党支部推进标准化建设打下扎实的基础。

(三) 明确党支部基本建设重点

在“四查”基础上, 党支部要根据具体情况推进标准化建设, 把重点放在建立、健全、完善、更新基础建设方面。具体地说, 主要体现在:

一是要建立健全和完善党支部委员会及其成员职责、党支部工作制度, 为党支部工作及党组织活动更加规范地开展提供制度保障。

二是要建立健全、完善和及时更新党支部有关名册及其基本信息档案, 便于党支部及时全面了解和掌握情况。

三是要建立和完善党员活动室, 尤其要建立、完善和及时更新“创先争优”活动专栏, 反映党支部“创先争优”活动情况。

四是要建立、完善和更新党支部园地、宣传橱窗等, 反映党支部组织及结构情况、主要工作制度、作业计划、主要工作及活动情况、学习安排及内容、先进人物事迹及上级主要精神宣传等, 增添党建工作氛围。

二、坚持党支部基础管理规范化

总体来说, 党支部基础管理主要是指党支部的日常工作管理和基础资料管理。所谓规范化, 就是党支部工作要按规定和要求去做并完成, 记录、资料要保存齐全、格式统一、归类清晰、装订工整等。这是标准化党支部建设的基本任务和重要形式。为此, 要做好以下两方面的工作, 不断提高党支部基础管理规范化水平。

(一) 切实做好党支部日常定期工作管理

根据党支部工作职责, 党支部日常定期工作主要有:“三会一课”、政治理论学习、职工思想动态分析、民主评议党员、民主生活会、入党积极分子培养考察与组织发展、年度工作总结与计划、季度作业计划、党费收缴、工作记录、争创活动、园地 (专栏) 建设等等。以上工作, 党支部要经常进行对照自查, 看是否按规定的期限、次数、程序及要求完成了各项工作任务。该完成的要按时组织完成, 因特殊情况未完成而该整改的及时组织整改;同时, 上级安排的临时工作任务, 也要及时完成。只有这样, 才能有效地推进党支部各项工作。

(二) 注重规范党支部基础资料管理

这主要是:党支部要及时完善党群组织及其人员基本信息档案;要及时地规范地做好如“三会一课”、职工思想动态分析、干部政治理论学习、民主评议党员、参与行政工作管理、“党员活动日”及“创先争优”等各项工作及活动记录;要及时将上级文件、日常主要工作及活动情况如近期工作、专题工作、“创先争优”活动评比等反映在支部园地 (专栏) 上;要对上级文件、本支部各项工作与活动资料及时进行保存, 定期做好资料归类整理、规范成册工作。从实际情况看, 做好以上基础资料的规范管理, 也是对标准化党支部建设的促进。

三、突出党支部创争活动特色化

“创先争优”活动是党建工作的主要内容之一, 也是推进标准化党支部建设的必然要求和落脚点。因此, 党支部在推进标准化党支部建设中, 要围绕中心, 结合实际, 突出特色, 深入开展“创先争优”活动。主要有以下几种方式:

(一) 实施主题实践活动

即要求党员围绕企业年度目标和中心工作, 积极参与如 “我为党旗增光彩”、“一个党员一面旗”、“我为企业做贡献”等主题实践活动, 建言献策, 创新创效, 为企业健康发展贡献智慧和力量。党支部要认真做好策划, 坚持分步或不定期地组织开展系列活动, 努力在取得实效上下功夫。

(二) 开展劳动竞赛活动

即鼓励党员围绕安全生产及经营管理, 积极开展合理化建议及小改小革等活动, 努力为安全生产和经营管理提供良好服务和可靠保障, 进而增加企业经济效益。组织党员开展如“对标管理”、“反习惯性违章”、“千 (万) 次操作无差错”、“党员身边无事故”、现场立功等竞赛活动, 促使党员立足岗位作贡献。

(三) 开展“带、促、比、评”活动

即促进党员立足本职岗位做表率, 争先锋。为充分发挥党员的先锋模范作用, 党支部要结合生产经营管理等中心工作, 注重在平常工作中通过一些活动形式, 不断地促使党员不仅要带头完成好本职工作任务, 还要团结并带领职工群众开展好各项工作。

进一步地说, 党支部一是要重点搞好“两带两促”工作, 即党支部带好群团组织, 党员带好职工群众;通过带思想促稳定, 通过带作风促工作。在统一思想、提高认识、振奋精神、树立信心、增强责任、维护稳定方面, 党支部要发挥主导作用, 又要发挥群团组织的桥梁与纽带作用。在安全生产、经营管理、精神文明建设等方面, 党员要以踏实肯干、吃苦耐劳、认真负责、任劳任怨的态度和作风, 带头做好本职工作, 完成工作任务, 带动身边员工共同促进各项工作的开展。

二是要开展好“三比”, 即比安全、比业绩、比贡献。要在党员中开展安全意识、安全责任、安全工作、安全生产等评比, 看党员在本职岗位上安全工作如何?有没有违规?发现和处理缺陷多少?执行“两票”多少, 正确率多少?安全活动中有何表现?等等, 促使党员不断树立安全意识, 增强安全责任, 搞好安全工作, 保证安全生产。要在党员中开展工作完成情况、工作质量情况、工作成果情况等评比, 看党员在本职岗位上工作如何?业绩如何?促使党员不断地认真做好本职工作, 取得实效, 创造佳绩。要在党员中开展保目标、降成本、增效益、促发展等评比, 看党员在本职岗位上对企业的贡献如何?促使党员不断地为企业作出新贡献。

三是要开展好“讲评保先”活动。党支部要抓住争创“四强五个好”党组织、争做“党员示范岗”、争当“四优五带头”党员等活动载体, 紧紧结合党员本职岗位职责、本职工作特点、承诺事项、工作业绩和现实表现等, 组织开展讲评活动, 评选月度、季度、年度优秀党员和推荐优秀党支部, 促进和确保“创先争优”活动较好地开展。要做好这项工作, 需注重把握好三个环节:其一, 认真做好讲评准备。党支部要及时了解、掌握、收集党员现实表现等情况, 找出党员的亮点, 分析存在的不足。其二, 灵活把握讲评形式。党支部要采取党员大会、党员组织生活会等形式, 由党员作重点讲述, 党支部书记作重点点评。其三, 重视讲评动态管理。党支部要定期组织测评并进行评价, 把测评结果作为评价党员的主要参考, 把党员的讲评情况和评价情况作为评选月度、季度、年度优秀党员的主要依据。要形成激励先进、鞭策后进的长效机制。

综上所述, 开展和推进标准化党支部建设, 是加强和改进基层党组织建设的重要举措, 对促进基层党建工作具有较大的推动作用。面对新形势新任务, 要全面深入地推进标准化党支部建设, 切实提高标准化党支部建设水平, 切实发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用, 有效地助推企业科学发展, 途径与方法还需进一步探索和创新。

摘要：开展标准化党支部建设是推进基层党建工作、提升基层党务管理水平的一个有效途径和方法。本文根据作者工作实际, 从“基本建设标准化”、“基础管理规范化”、“创争活动特色化”三个方面阐述了如何开展和推进标准化党支部建设。

篇4：支部标准化建设自评

关键词：贴心支部；活动助力；党支部

1 “贴心支部”活动激活了党支部务实创新的体系建设

党支部通过建立“职工心声”档案，紧密贴近生产和职工生活，以务实的作风做职工的“贴心人”。我们本着“关心职工生活，解决工作难题，优化队务管理，稳定职工队伍”的工作目标，充分发挥党群工作室这一阵地的作用，通过设立队领导周接待日，规范职工意见收集和反馈的工作流程，完善了党组织联系职工的工作制度。班子成员做到了实实在在地讲道理、换位思考的听意见、亲力亲为的做事情，立行立改的转作风。实施“职工心声”档案以来，解决职工提出的有关队务管理方面的问题98项，通过队务公开向职工进行了反馈。切实做到了职工的意见和建议件件有着落，事事有回音，给予职工贴心的关怀。

2 “贴心支部”活动开拓了党支部“特色”工作的新格局

党支部以党小组规范化建设为抓手，发挥党小组 “凝聚、带动、辐射”的作用，突出“特色”开展了丰富多彩的党日活动。面对化肥集中到港导致理货人员不足的实际困难，我们分别开展了“为党旗争辉”、“正风肃纪、党员先行”等项特色活动，全体党员带头放弃周休，勇挑重任，起到了表率作用。同时，各党小组围绕库场管理按照各自的特色定位组织特色活动。第二党小组开展了“理货至诚、厚德尚道”的特色实践活动，每名党员分别制定了服务承诺，结成业务帮扶小组，共同提高服务技能和服务水平，实现了党小组带班组、党员带职工的“双重突破”。

3 “贴心支部”活动释放出“创先争优”的正能量

面对班组整合和新增人员给库场管理带来的影响，党支部从自身实际出发，积极开展“聚焦发展、破解难题”主题实践活动，我们发挥党员精通业务的优势，组成党员授课团队全面系统地传授理货业务知识，提高了理货员队伍整体的业务水平，保障了库场业务正常开展。通过季评双线对标明星竞赛活动引导党员和职工在本职岗位上积极作为，她们用忘我的奉献精神感染、激励、带动着身边职工共同进步。我们将“理货至诚、厚德尚道”做为践行服务理念的指南，以文明、高效、优质的工作表现擦亮公司对外服务的“窗口”。督导职工严格落实“标准岗”和“四标六清”质量标准，并及时公示检查情况，有效调动了职工的工作积极性。近年来，库场二队服务质量客户满意度达到了100%。由此可见，“贴心支部”活动无时无刻都释放着锐意进取的团队正能量。

通过开展“贴心支部”活动，增强了支部自我革新、自我完善、自我提高的能力，充分地将党支部的政治工作优势转化为团队的核心竞争力。正因如此，为了进一步推进基层党支部标准化建设，引发了我们开展好“贴心支部”活动的一些思考。

4 开展好“贴心支部”活动，党支部要进一步增强服务职工的主观能动性

库场生产的服务对象是从事船货运输的客户，库场生产必须解决好对客户优质服务的问题。我们的员工每天要面对来自方方面面的工作压力，做好优质服务工作必须依靠职工群众。为此，开展好“贴心支部”活动归根结底就是要解决好服务职工群众的问题。我们实施 “职工心声”档案以来，帮助职工解决了一些实际困难和管理难题，“四主动”工作可谓初见成效。但是，我们也清醒地看到职工反映的问题多为队务管理方面的建议，很少提及有关党群干群关系、职工权益等方面的信息。这说明了职工心声的覆盖面和职工参与度仍有局限，需要延展“职工心声”档案的辐射范围，用我们更加主动和务实的举措服务职工，引导职工主动地发出真实的心声，营造团队正激励的舆论氛围，激发团队践行服务理念的正能量。

5 开展好“贴心支部”活动，要进一步发挥特色党小组的功能优势

党小组的特色活动是推动“贴心支部”活动不可或缺的组成部分。为此，我们要扎实推进“我有我特色”党小组建设，充分调动党小组自运转能力，将特色党小组的功能优势挖掘出来全面融入班组管理之中，做成精品、创出品牌，服务于库场管理。目前，我支部的四个党小组已经全面实现了“党小组长和值班长一肩挑”的人员配备，党员均匀分布在各党小组之中，方便党小组开展活动和参与班组管理。党小组按照各自特色工作的定位，开展了“践行群众路线，提升服务能力”的实践活动。第一党小组以综合型作为特色定位，录制完成了理货员现场安全管理微电影--《我的岗位我负责》，用以指导理货员有效实施现场安全监管。第三党小组以学习型作为特色定位，结合本班组新职工业务技能偏低的实际，开展了理货业务帮扶的志愿服务活动。他们用不同的活动方式将党小组带动班组和党员带动职工的“双带”管理机制引向深入。

6 开展好“贴心支部”活动，要进一步发挥“创先争优”正激励的作用

由于“创先争优”活动能够有效地激励党员和职工奋发进取，因此，开展好“贴心支部”活动需要我们培养“三种能力”。

一是培养党员和职工对公司发展的正确判断能力。坚持将港情教育和理货岗位市场化运作结合起来，准确地传递有关“西港搬迁”信息，营造正确的舆论氛围。

二是培养党员和职工对公司发展的适应能力。我们通过组织党员和业务骨干参观港口博物馆，让职工从生动的港史教育中领悟到港口发展的大趋势，教育职工树立落伍即被淘汰的危机意识，紧跟公司发展的步伐，立足本职扎实工作。

三是培养团队核心竞争能力。我们要将“双线对标”活动作为增强团队核心竞争力的有效途径，客观公正地选树职工典型，带动全员参与“创先争优”活动，促进和谐团队建设。

篇5：标准化建设自查自评

1、我校11个教研组长能按教研组工作计划按时组织教研活动，打考勤；每月定期检查教师的听课记录、教师成长档案袋、师徒结对手册等材料，做好检查记录，每月对教师教研、培训量化考核。

2、学校教研室每月对全校教师上交的各项材料进行检查，将检查的结果纳入到教师教研、培训量化考核。

C28继续教育（分）

能按《规划》目标完成专任教师继续教育培训。并将老师培训经费（含继续教育经费）纳入学校财务预算并予以保障。

C29骨干队伍

篇6：标准化建设工作自查自评

自查自评报告

罕南力克镇帕依那普小学

二0一三年四月

罕南力克镇帕依那普小学标准化学校建设

自查自评报告

我校实施标准化建设工作组织领导自查自评如下：

一、A1组织领导

应得分120分

自评得分 113 分 A1-B1领导职责（20分）A1-B1-C1 规划落实

能够制定符合实际的《义务教育学校标准化建设规划》实施计划，并能完成规划目标任务和实施计划。该指标应得分10分，实得分：10分 A1-B1-C2 责任明确

为保证实施计划按计划顺利完成，成立了领导小组。该指标应得分10分，实得分：10分 B2组织管理（20分）A1-B2-C3 目标管理

为使《义务教育学校标准化建设规划》实施计划有序进行，制定了目标管理制度和工作质量检查制度。该指标应得分10分，实得分：9分 A1-B2-C4 督导检查

为保证各个阶段工作任务按时完成，建立督导检查制度，成立了督导检查领导小组。

该指标应得分10分，实得分：9分 A1-B3资金投入（80分）A1-B3-C5 三个增长

能依法做到教育经费的“三个增长”。该指标应得分25分，实得分：25分 A1-B3-C6 两个比例

教育经费基本符合“两个比例”要求 该指标应得分15分，实得分：15分 A1-B3-C7 其他经费

各项其他经费基本能用于教育事业。该指标应得分20分，实得分：20分 A1-B3-C8 项目建设

按照国家和自治区教育项目建设投资计划，基本按时、保质保量完成相关教育建设项目工程，对口支援资金按一定比例用于教育。该指标应得分15分，实得分：15分 A1-B3-C9 社会捐助

建立了多渠道筹资机制，社会捐助使用有计划、有项目、有成效。该指标应得分5分，实得分：0分

二、A2办学条件自查自评

应得分：500分

实得分：275分 A2-B4学校设置

该指标应得分100分，实得分：100分 A2-B4-C10布局和理

我校定为今年的达标校。近年来，我镇在县教育局的关心支持下，师资力量不断壮大，学校布局趋于合理，学校设置规划总体科学合理。学校布点符合城乡规划。寄宿制方面学校设置符合义务教育发展实际，达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求，合法合规有效执行。

该指标应得分20分，实得分：20分 A2-B4-C11学校用地

学校建设用地：

我校建筑面积为10323平方米；生均建筑面积27.5平方米；学生学校的硬化面积650平方米；绿化用地为870平方米。学校生均用地面积指标，符合标准化规定：学校学生数为376人，总占地面积为10323平方米，生均用地面积为27.5平方米，达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求，基本满足教学、运动、生活、科普、劳动时间、绿化及未来发展用地需求。该指标应得分40分，实得分：40分 A2-B4-C12规划有序科学

规划有序、科学。四所中小学学校设施建设符合安全卫生要求。学校的教室、实验室、宿舍、食堂、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、用气、锅炉等设施、设备已符合国家规定的标准；校舍建设设计符合抗震设防要求为六级；能积极推进改水改厕，已在校园规划中体现了推广生态技术为核心的粪便无害化处理实施。达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求，合法合规有效执行。

该指标应得分20分，实得分：20分 A2-B4-C13规模适度

学校规模：

我校作为完全帕依那普小学，班数为13个，每年级每班学生数平均人数为28.9人，我校为集中办学的学校规模，人数为376人。达不到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求，合法合规有效执行。

该指标应得分20分，实得分：20分

A2-B5校园建设

该指标应得分150分，实得分：120分 A2-B5-C14校舍建设

校舍建设方面得到转变。具备适宜规模的帕依那普小学应设置普通教室、实验室、体育器材室、心理咨询室、图书室（无单独书库、阅览室）教师办公室、仓库、开水房、教工厕所和学生厕所。学达不到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求，合法合规有效执行。

该指标应得分80分，实得分：50分 A2-B5-C15运动场地

一、我校为农村完全帕依那普小学设置有150米环形跑道操场，球类、器械等运动场地基本学达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求。

该指标应得分40分，实得分：30分 A2-B5-C16环境优化

学校设置已避开公共娱乐场所、寺庙、集贸市场等影响教育教学活动的场所。学校应选址交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、远离污染源的地段。基本上达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求。

该指标应得分30分，实得分：30分

A2-B6装备器材

该指标应得分200分，实得分：25分 A2-B6-C17实验教学

我校教学仪器配备未达标，各项规章制度完善。总体达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求未达标。

该指标应得分55分，实得分：0分 A2-B6-C18体卫艺术

我校教学仪器配备未达到教学配备标准，配备教学器材不足够。

未达标《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求。

该指标应得分50分，实得分：0分 A2-B6-C19教育技术

现代教育技术方面未达标。我校未达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求,学校总共有电脑10台，学生总数为376人，标准未达到。

该指标应得分40分，实得分：0分 A2-B6-C20综合实践

综合实践活动学习领域教学未达到新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准》，不够满足学校开展劳动技术教育、研究性学习社会实践活动需要。未达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求。

该指标应得分30分，实得分：0分 A2-B6-C21校园安全设施

校园安全设施方面得到转变。我校校园安全设施方面得到转变。学校配备完整的监控设备、实现了校园监控全覆盖。配备完善的消防设备。基本达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求。

该指标应得分25分，实得分：25分

A2-B7图书资源

该指标应得分50分，实得分30分 A2-B7-C22 图书资料

我校学校图书配备未达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》要求，学校总藏书量有3500册，学生376人，生均藏书大于19册；有一定数量的教学参考资料、工具书、报刊、音像资料。该指标应得分30分，实得分：0分 A2-B7-C23 数字资源

图书数字资源还需规划投入。该指标应得分20分，实得分：0分

A3队伍建设

应得分：250分

实得分：225分 A3-B8教师队伍

该指标应得分150分，实得分：140分 A3-B8-C24-编制落实（20分）

一、我校教师定编为30人，现有教师为24人，不符合要求。该指标应得分20分，实得分：16分 A3-B8-C25学历职称（20分）

学历达标率99%。

该指标应得分20分，实得分：19分 A3-B8-C26教师资格（20分）人，教师资格达标率为97%。

该指标应得分20分，实得分：19分 A3-B8-C27结构合理（30分）

专任教师不能满足学科教学要求，专业对口率为96%。该指标应得分30分，实得分：28分 A3-B8-C28继续教育（20分）

按照《自治区中小学教师继续教育培训规划》，完成情况较好，经费能按时到位。

该指标应得分20分，实得分：20分 A3-B8-C29骨干队伍（20分）

我校都培养有骨干教师队伍，成绩较为明显，能够发挥引领作用。该指标应得分20分，实得分：18分 A3-B8-C30教师待遇（20分）

教师的工资能够按时发放，且工资额度每年都有增长。

我校专任教职工总数为30人，其中取得相应教师资格的人数为3

该指标应得分20分，实得分：20分

A3-B9 管理队伍

该指标应得分40分，实得分：38分 A3-B9-C31资格合理（20分）

校长培训达标率：100% 该指标应得分20分，实得分：20分 A3-B9-C32管理能力（20分）

学校领导班子团结一致，有共同目标和责任心。教职工工作积极性高，学风、教风、校风积极向上，有特色。

该指标应得分：20分，实得分18分

B10教辅队伍（30分）

应得分：30分

实得分：20分 A3-B10-C33配备合理（15分）

有兼职的技术人员。

该指标应得分：15分，实得分10分 A3-B10-C34持证上岗（15分）

相应功能性教室负责人，如：图书室管理员、卫生保健人员等岗负责人未参加培训。

该指标应得分：15分，实得分：10分

B11教研队伍（30分）

该指标应得分：30分，实得分：27分 A3-B11-C35教研队伍（10分）

把教研工作纳入教育事业发展总体规划，并已实施。该指标应得分：10分，实得分：9分 A3-B11-C36教学研究（20分）

教研组每学期都织教研活动，内容丰富并有特色，效果明显。该指标应得分：20分，实得分：18分

A4管理与质量

该指标应得分：130分，实得分：105分 A4-B12 教育管理

该指标应得分：70分，实得分：61分

A4-B12-C37涉校检查

以制定相关制度，并进行检查。该指标应得分：4分，实得分：3分 A4-B12-C38教学管理

我校教务处全面按照国家和自治区课程方案对学校课程进行排课，并开齐开足各类课程。定期对教师的教案，批改作业进行检查。该指标应得分：13分，实得分：12分 A4-B12-C39普及程度

各项指标均达标。

该指标应得分：10分，实得分：10分 A4-B12-C40安全管理

我校能够定期对学校周边环境，卫生等方面进行检查，并做到有预案、可操作、有效果。

该指标应得分：10分，实得分：8分 A4-B12-C41规范办学

我校能够坚持按照国家相关规定办学治学，相关制度都已通过学校教代会审批，师生都能统一服装。该指标应得分：13分，实得分：10分 A4-B12-C42保障机制

教师工资由县财政局统一发放，学校并无克扣挪用，学生补助按时发放到学生手中并予以公示

该指标应得分：10分，实得分：10分 A4-B12-C43 财务管理

学校检查执行财务制度，学校各项支出都做以记录，并在每年教代会上经行宣读。

该指标应得分：5分，实得分：5分

A4-B12-C44 校产管理

学校一直按照《自治区中小学固定资产管理暂行办法》进行对学校资产管理。进出都有记录。无侵占挪用、闲置等现象。

该指标应得分：5分，实得分：5分

A4-B13 教育工作

该指标应得分：60分，实得分：44分 A4-B13-C45 德育工作

我校都能够坚持“德育为先”的办学理念，并积极申报德育示范校及法制示范校。

该指标应得分：15分，实得分：13分 A4-B13-C46 教学质量

我校本指标未能达标。

该指标应得分：15分，实得分：8分 A4-B13-C47 双语教育

我校都能积极、稳妥、有序、有效的推进自治区制定的《双语教育规划》，并切实落实。双语教育取得明显成效，教育教学质量抽测合格率能够达到50%。

该指标应得分：15分，实得分：10分 A4-B13-C48 综合素质

我校长期坚持落实学生每天锻炼一小时，能够坚持开展“阳光体育活动》，能够坚持开展”体育艺术2+1”项目。该指标应得分：15分，实得分：13分