消防安全教育及实地演练活动方案

关键词： 实地 学生 演练 教育

消防安全教育及实地演练活动方案（共13篇）

篇1：消防安全教育及实地演练活动方案

富路镇逸挥基金小学消防安全教育及实地演练活动方案

一、目标和任务

为了落实教育局安全教育精神，并根据安全月的要求，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，增强学生的消防安全意识，增加学生的消防安全知识，全面提高学生面对紧急事件的处理能力。特举办此次消防安全教育及实地演练活动。

二、活动安排

1、演练时间：2010年6月25日上10：00－10：20。

2、演练地点：学校内

3、参加人员：全体师生，共计331人

4、协办单位：派出所

5、组织领导：

总指挥：暴云

总调度：吕士奇、李立文、李国富

现场指挥： 消防支队警官和民警

三、活动内容：

1、消防安全知识普及：如何预防家庭火灾、扑救初起火灾、面对地震、空袭等突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。

2、消防实际操作演示：正确使用干粉灭火器等演示及学生操作。

3、突发事件的演练：地震、空袭、火灾等正确逃生自救演练。

四、活动程序（按时间顺序）

1.10:00 ：

内容：普及消防安全知识、正确听辨报警声

方式：各班在教室里听广播，安全责任人：各班正副班主任

2.10：20：

内容：火灾等正确逃生自救演练

方式：在教室里听广播，待信号发出后，按指定顺序迅速撤离至学校操场。（排列队伍为周一列队仪式的方阵）

安全责任人：本班正副班主任

各楼层撤离指挥：二楼撤离指挥:吕士奇、李国富

一楼撤离指挥:董志敏、李立文

3.10：30：

内容：正确使用干粉灭火器等演示及学生操作。

方式：各班在学校操场观看演习并实践操作灭火器。

安全责任人：各班正副班主任4、10：50：

内容：地震、空袭突发事件的演练

方式：各组返回教室参与演练

安全责任人：各班正副班主任

5、活动总结（略）

五、活动器材准备：

1.专业灭火器6只。

2.锹桶6个。

3.每位学生自带干净毛巾一条。

篇2：消防安全教育及实地演练活动方案

一、指导思想：

为认真贯彻创建安全师范校实施意见，以实际行动提高我校学生消防安全防范意识和逃生自救的能力，使全体师生能迅速、有序、安全的撤离疏散，了解安全急救的常识方法，并推进消防宣传“进学校”，实现消防知识“进课堂”，全面提高我校师生整体消防安全素质。根据上级教育行政部门的工作要求，特举行本次活动。

二、活动地点：学校田径场

三、活动时间：2011年3月4日课间操

四、参加对象：全体师生

五、活动具体安排：

1、疏散路线：

各班出教室后跑到操场上。

2、演练程序

A、下第二节后，班主任到各自班级向学生讲解安全逃生路线及安全要求。

B、工作人员立即拉响应急警报（手打铃声）后，班主任组织本班学生迅速、有序地按照规定路线向外撤离疏散。

C、到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员迅速清点本班同学人数，报告班主任。

3、安全要求

A、按照规定的疏散路线向规定的地方撤离。

B、后面的同学拉着前面同学的衣服低头向前跑动。

C、门口甬道等通道狭窄的地方不要拥挤。

D、逃生过程中奔跑速度不要太快，不要推前面的同学以预防撞到前面的同学。

E、上下台阶时千万不要拥挤，不能打闹开玩笑。拥挤和踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。

4、演练结束后，各班在田径场周围排队。排队方法：围着椭圆形田径场站成14个方队，每个方队两个班级，每班4列横队，最矮的在第一横队，从低到高排。

5、灭火器使用知识讲解。

6、现场灭火演示。

7、高年级学生代表灭火尝试。

8、活动结束，按序回教室。

六、活动准备：

⒈场地分配、队列及进出场顺序。（体育组）

⒉学生场地秩序维持，要求学生不能随意走动。（各课任教师维持所在段秩序）

⒊火堆附近秩序管理。（体育组）

⒋废铁锅、干柴、灭火器4～7个准备。（总务处）

⒌拍照及报道。（姜健健）

⒍《消防安全二十条》和《逃生自救常识》宣传窗张贴。（姜健健）

七、其它说明：

若天气不佳（下雨），活动延续。

关于开展“119”消防宣传日的通知

各位老师、各班主任：

为了认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《山东省消防条例》，按照上级的统一部署，结合我校申办“安全规范化学校”工作实际，决定自3月6日起，利用一周时间，在我校开展主题鲜明、形式统一的“119”消防日宣传活动，并以此作为开展全国“119”消防宣传日创建平安文明校园和冬季防火工作的重要内容，请各班按照通知要求，结合本班实际，认真贯彻落实。

一、活动主题

生命至上，平安和谐

二、活动时间

2011.3.6——2011.3.12

三、活动内容

利用多种形式和手段，大力开展消防知识，特别是逃生、自救常识方面的宣传教育和培训活动，并以此为契机进一步明确各级和各个岗位的防火安全责任制，制定消防应急疏散预案，适时组织演练，不断提高师生员工的消防安全素质和自防自救能力。

篇3：消防安全教育及实地演练活动方案

。公司总经理张宏滨作动员说,根据市安监局、交通运输局、交管局通知要求,公司开展认真落实城市公交客运安全告知制度,驾驶员向乘客进行“面对面”的安全承诺活动。目前江南公交有运营车4833辆,运营线路241条,驾驶员8293名,客运覆盖南京主城区,驾驶员的安全运行责任重大。公司历来将城市公交客运安全管理工作做为各项管理工作的第一要务,严格贯彻国家安全生产方针,认真落实各级安全生产责任,强化驾驶员安全生产培训和日常监管工作。

公司要求全体驾驶员通过此项活动更好地为广大乘客提供安全、文明的公交出行环境。

南京市劳模、3路驾驶员管金玲向江南公交驾驶员发出倡议。结合公司开展的“城市公交客运安全告知制度,驾驶员向乘客进行‘面对面’的安全承诺活动”,我们面向乘客郑重承诺:在行车服务过程中自觉遵守交通安全法,服从安全管理,积极主动维护道路交通秩序,严格遵守单位的各项安全管理制度,自觉接受安全教育和交管部门的检查、监督。全体参加活动的驾驶员代表集体进行了宣誓。

乘客委员会代表鲍昭恺教授说,当前,由于驾驶员服务责任意识的转变,在行车中不规范行为已经大幅下降,这为实现江南公交“六个江南”的目标奠定了坚实的基础,今天的活动,必将会让南京公交的面貌更加美好。

他素为的惩共车管所外勤科科长朱泾舟讲话,他表示,驾驶员是道路安全的关键因素,他为此三点意见:一是驾驶员是为群众服务的主体,关系着公众服务的质量;二是车管所将加大违法行为惩治力度,加强监督;三是做好信息共享工作,将共同开展交流培训活动。

篇4：消防安全教育及实地演练活动方案

为进一步加强学校消防安全工作，切实提高广大教师及学生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，我校于2月15日上午举行了“消防疏散演习”和安全教育活动。

演练之前，总务处对全校师生进行了消防安全教育，还列举了生动的事例增强大家的消防意识。上午10点钟，随着警报的响起，班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角的地方，配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线，猫着腰，用手、袖口捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生撤离到安全地带，用时86秒。

程校长对演练进行了小结，表扬了做得好的班级，提醒了逃生中还值得注意的问题。强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序、高效。

这次演练活动既是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质，为今后面对灾害，及时采取有效的措施、安全疏散学生积累了宝贵的经验。

重庆渝中高级职业学校德育处安稳办

篇5：消防安全演练活动方案

--项目工程位于--路、临近--路口附近，整个施工现场分为施工区、生活区、办公区三个大区，现有工人及管理人员约50人，目前工程已经施工至主体五层，主要设备设施有物料提升机、钢筋机械、切割机、电焊机等。目前现场存在几个火灾事故隐患点：①现场易燃品较多(如模板、木屑等);②作业现场及工人生活区用电负荷较大，易发生用电火险;③外来工人消防意识不强，消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力，促进我分公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火灾事故的发生。

二、消防演习应注意的工作

1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演消防人员应注意灭火器喷射方向，以免财物受损。

2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。

3、做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。

4、严肃认真，确保演习真实感。

三、参加演习的人员及单位

1、柳石路农工商A片区H标项目部所有管理人员、义务消防队队员及现场工人。

2、分公司其他各个项目部项目经理或技术负责人(每个项目1~2人)。

3、分公司机关部门领导、相关科室人员，并请公司保武处派人指导。

四、演习部位使用着火源及放烟雾场所

1、电气火灾着火点使用汽油或煤油作着火源。

2、木材燃烧使用干材浇汽油作为着火源。

3、施放烟雾场所在着火点附近。

五、演习动用的项目消防设施、准备材料及救援物资

1、4KgABC干粉灭火器6支;消防砂池，配备5把铁铲及提桶;消防水池，配备5具提桶。

2、汽油或煤油10L;木材(准备量够燃烧10分钟)、稻草(放烟雾用);盛装燃烧物所用的大铁皮桶两个。

3、担架及急救药箱【1、各种常用小夹板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);4急救物品(无菌敷料、绷带等)】。

六、演习指挥组成员及任务

组长：岗位职务：联系电话：副组长：岗位职务：联系电话：组员：、、当发生火灾时，要沉着冷静，迅速组织灭火组、疏散抢救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警，开展扑灭火灾、疏散被火围困人员、抢救伤员和财物等救援工作，妥善处置火灾现场的易燃易爆及其他化学危险物品，落实安全警戒工作，保护好火灾事故现场。扑灭火灾后，组织调查火灾原因，查处火灾事故责任，全面落实防火措施，消除火灾隐患，积极恢复施工生产。

七、救援小组成员名单及任务

1、消防灭火组

发生火灾时要听从指挥，注意个人安全，迅速利用灭火器材、消防设施及消防水源、砂子、浸湿水的麻袋棉布等进行灭。及时切断火灾现场的电源(未切断电源前不能用水直接灭火)，集中力量控制火势，快速灭火，保障疏散抢救工作顺利进行。

2、疏散抢救组

发生火灾时，坚持“先救人，后救物”的原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散火灾现场被围困人员，抢救伤员，并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。

3、保卫警戒组

认真做好巡逻检查工作，及时发现初起火灾，迅速拔打“119”电话向消防部门报告火警，同时向现场人员通报火灾情况，采取有效措施扑灭初起火灾，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域，防止财物被抢被盗，保护好火灾事故现场。

八、本次演练请公司武保处领导作演练前消防知识和消防设施使用培训。

九、演习火场假设

1、宿舍电路短路或超负荷引起火灾。

工人生活区的一间宿舍因私自用电，导致电路短路或超负荷产生火花并伴有浓烟。某工人发现火情后，一人跑到项目部向管理人员报警，管理人员及时通知电工到配电房停电后马上向119报警(假设)，且立刻启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。吹响哨音，召集义务消防队员集合，由杨志坚带队，提着干粉灭火器及消防砂冲向宿舍;打开宿舍门，然后打开灭火器灭火，第一名队员灭火器用完，退出，火情得到暂时控制，第二名灭火队员再次进入宿舍，火最后被扑灭了(整个灭火过程同时将消防用砂撒向着火点)。

2、施工现场材料堆场模板燃烧引起火灾。

位于施工现场大门进去左侧的材料堆场突然冒起浓烟并有火光，门卫值班人员发现后急忙打电话向管理人员报告，管理人员立即启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》，吹响哨声，召集义务消防队员参加灭火，由周建刚带队，同时使用干粉灭火器及消防用水灭火，最后火情得到扑灭。

十、请公司武保处领导对演练进行评价。

篇6：消防安全逃生演练活动方案

（2018-2019学年）

消防安全疏散演练

活动方案

XXXXX初级中学 2018年9月

XXXXX初级中学消防安全疏散演练

活动方案

一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于2018年9月 30日上午组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的：

1、切实提我们学校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

三、演练原则

1、服从指挥

2、有组织

3、低楼层优先

4、先学生后教师

四、演练准备要求：

1、政教处和安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

2、总务处和班主任：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、学生要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各班教室。

4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出教学楼，到达指定地点（统一到篮球场），集中后请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

五、时间、地点、内容：

1、演练时间：2018.9.30 10:30-11：15

2、地点：教学楼

3、内容：

(1)火情报警

(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练

(3)义务消防队员灭火演练

六、演练具体安排：

1、组织领导： 组 长： XXXX 副组长： XXXX ZZZZ 成 员： 各班班主任和政教处工作人员

2、职责分工 总指挥：XXXX

1、指挥组：XXXX 负责教室秩序监督，XXX负责监督老师到位情况。

2、警戒组：男生教室三楼： XXX 男生教室二楼： XXX 男生教室一楼： XXX 女生教室三楼： XXX 女生教室二楼： XXX 女生教室一楼： XXX 单班班主任到男生教室，双班班主任到女生教室组织两班学生 安全撤离例如：（七一七二两班合作）

3、救护组负责人：XXX XXX

成 员： XX及九年级英语组

4、消防组：XXXX XXX

5、疏散路线：

A：教室楼一楼同学先撤，二楼同学成两队列在楼梯口等候，等一楼撤完后再撤避免拥挤，三楼同学在楼梯口成两队列在楼梯口等候，等二楼撤完后再撤。下楼时二个人一排。左边的扶墙、右边的扶楼梯栏杆。按次序到指定地点集合。另：每教室先出一人对火情先判断然后引导学生有序下楼。

七、演练的具体操作程序：

（1）准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

（2）开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，XXXXX中消防逃生演练现在开始。”（XXX宣布）

（3）起火：后勤人员在指定地点(东楼梯口)点火（假设男女生教室二楼起火）有专人负责点火.（4）报警：报警员发警报（以紧急号为号）（有常世远负责）

a、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。

b、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。

c、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”

（5）火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散到指定的位置。

（6）火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。

（7）灭火：义务消防队员进行灭火演练。

（8）清点整理：疏散时各班班长按位置集合好，维持好学生秩序、报班主任清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

（9）公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

（10）结束：

总指挥宣布：“XXXXX中消防逃生演练结束。” 注：

1、人员疏散时，不得大声喧哗，不准拥挤。

2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必须按规定路线行走。

4、九年级全体教师全程参与这次消防演练活动

篇7：小学消防安全疏散演练活动方案

为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。

一、演练目的进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容：消防安全紧急疏散

2、对象：全体师生

3、时间：2014年3月11日15:10

三、演练准备

1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤；

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、组织机构

1、领导小组

总指挥：杨校长负责整体指挥

副指挥：赵老师负责意外事故处理

成员：李老师肖老师柳老师

柳老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥

肖老师：负责校园东台阶疏散指挥

李老师：负责校园西台阶疏散指挥。

2、教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

五、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏事件。

3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

六、疏散路线

各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。

幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。

三至六年级：由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。

七、演练步骤

（1）3月11日下午15:10，李楠老师在广播室播放火警警笛。

（2）各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。

（3）各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。

（4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。

（5）分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。

（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。

（7）学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。

（8）由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。

（9）演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

篇8：.6消防安全应急演练活动方案

二、演练地点：公司空地

三、演练内容：以灭火演练为主

具体内容为：⑴火情报警；⑵公司内灭火；

四、参加对象：集团公司；物流公司参加演练

五、具体职责及分工

1、总指挥张海斌

负责整个演练过程的总指挥工作。

2、报警组

司机发现火情，立即报告公司负责人、公司负责人根据火情大小拨打119报警。应急指挥部在第一时间赶到演练现场，各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从命令。

3、疏散组

通过喇叭通知人员疏散。

4、警戒组

保安人员迅速赶到门口警戒。

5、灭火组

灭火组成员迅速集合，带上灭火器到达火场。

6、物资保障

接到火情通知后，迅速组织组员对现场的.急用物品运到现场。

7、人员抢救

抢救组接到火情通知后，赶到指挥现场，做好抢救伤员的准备。

六、消防应急演练具体过程

㈠火警报警

206月17日上午，停在停车场的一辆运输车辆突然着火。 1、

2、

3、情况紧急，押运员立即拨打119。 司机立即向公司应急指挥中心报告。 总指挥接到火情报告后，立即启动应急预案，各岗位人员接到通知后迅速在指定的岗位待命，听从指令。

㈡灭火演练

1、

2、公司疏散组疏散无关人员。 警戒组迅速在火场拉起警戒线维护秩序严禁其他无关车辆人员进入现场。

3、

4、

5、灭火组迅速将灭火器取到着火点进行灭火。 物资保障组把急需物资运到现场。 人员抢险组发现有人晕倒，立即将他背出现场进行抢救。

6、演习结束，各小组长进行人员清点，并将清点人数报给总指挥。总指挥宣布紧急状态解除。

7、现场演练讲评。

七、注意事项

1、在演习中设立观察、评估员一名，对演练过程进行观察，评估演习效果。

2、设立计时员2名，分别在火场和指挥现场计时。

3、本次演练集合点在办公室前停车场集合。

八、演练组织部门

安技部

九、演练指挥机构

总指挥：张海斌

副总指挥：庞新村

成员：张强 张宾学 张希臣 杨桂林 王政 赵玉友 盖祥三 张帅 张营华 王跃飞

篇9：消防安全教育及实地演练活动方案

一、演练时间：2012年8月30日上午9: 00时

二、演练地点： 状绥县和兴客运站停车场

三、演练内容：以员工疏散、灭火演练为主

具体内容为:(1)火情报警;(2)站场内灭火、疏散、逃生;

四、参加对象:由县运管所组织，广西运德集团扶绥汽车总站、一西超大运输集团扶绥有限公司、扶绥和兴客运站、扶绥县郑安出租车公司、扶绥县骏马公交公司、广西正财科技投资有限公司等运输企业参与演练。

五、具体职责及分工

1、总指挥：王金成

负责整个演练过程的总指挥工作。

2、报警组

员工发现火情,立即技打火警电话“119”报警。另一名员工在第一时间用电话报告消防应急演练指挥部。一在第一时间赶到演练现场，知道火情后安全员立即切断园区总电源.各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

3.疏散组

***通过喇叭指挥被困员工向办公楼外疏散。4.警戒组(保安)

保安人员迅速赶到12库入口警戒。

5、灭火组

***组织灭火组成员迅速集合，灭火组成员必须带上灭火器，并知晓仓库消防栓的位置.6、物资保障组

***接到火情通知后，迅速组织组员对现场的物品进行抢救，抢救的堆放在人员集合点.7、人员抢救组

其余人员接到火情通知后，赶到指挥现场，做好抢救伤员的 准备.8、演练照相:**和**负责

六、消防应急演练具体过程

(一)火警报警

2010年11月9日下午15: 00时，全体干部职工正在进行正 常工作.一个配线箱由于短路起火，浓烟迅速蔓延。两名办公室 员工发现火情。

1、情况紧急，发现火情的员工立即拨打“119”报警，讲明: 求救单位、路名、部位、燃烧材质、目前状况、及本人姓名、电 话联系号码等。

2、另一名发现火情的员工立即向公司应急指挥中心报告.3、总指挥接到火情报告后，立即启动《公司专项灭火疏散 应急预案》，各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指 令。

4、知道火情后***立即切断库区总电源。

5、总指挥第一时间赶到现场，疏散组具体安排如下:指挥人:***，正门:***，侧门:***。

(二)库内疏散、灭火演练:

1、公司领导接到火情报告后，***有通过喇叭指挥被困员工 向库外疏散。

2、被困员工听到喇叭后用衣物捂住口鼻，一律靠墙边采用 弯腰的低姿势，迅速从楼道下楼逃离办公大楼，到停车场集中。

3、被困员工有序的向外疏散，迅速撤离火场.4、公司疏散组在办公大楼内疏散员工。

5、公司警戒组迅速赶到楼道入口，在火场附近拉起警戒线 维护秩序，严禁其他无关车辆和人员进入火场。

6、灭火组迅速将灭火器取到着火点进行灭火，并找到消防 栓的位置将水带铺开，不必实际喷射。

7、物资保障组进入库内，对现场的卷烟进行抢救，抢救出 的物品拜访在办公楼外停车场.8、人员抢救组发现***晕倒，立即将她背出火场进行抢救.9、演戏结束，各小组组长进行人员清点，并将人数报告给 ***.总指挥得知火已扑灭，无人员伤亡，宣布紧急状态解除。

10、现场逃出的人员在指定区域集合完毕，陈和阶现场对演 练进行讲评。

七、注意事项

1、在演习中设立观察员1名，观察员负责对整个演习过程 进行观察，评估演习效果，形成评估报告。

2、演习设立计时员2名，分别在火灾现场和指挥现场计时。

计时员1:起火时间、报警时间、应急指挥小组接到报警时间，人员撤离完毕时间。

计时员2:总指挥下达命令时间、开始疏散时间、灭火组到现 场时间、物资保障组到现场时间、人员抢救组到现场时间。

3、本次演习的紧急集合点设在办公楼外停车场，在疏散过程 中要有专人引导逃离的人员到紧急集合点集合。

八、演练组织部门

(一)演练指挥机构

总指挥一长:桂福光

副总指挥:莫鹏、王金成

成员:邓高岸、黄宁、梁坚侦、黎运东、赖秋峰、黄平。

(二)演练人员、运输车辆、设备工具

1、参加演练人员:(1)县运管所应急救援领导小组成员:(2)各企业“安全生产”领导小组成员;(3)客运站部分职工。

2、运输车辆:广西运德集团扶绥汽车总站应急运力大客车2 辆，其他公司派1辆。

3、设备工具:干粉灭火器5具、水带2条、相机2部、喇叭2个、空烟箱若干、油锅1个、柴油若干升、秒表2块、哨子1个、担架1个

篇10：消防安全教育及实地演练活动方案

一、演练活动的目的

为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特开展消防安全疏散演练活动。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部 1.疏散演练领导小组

总指挥：郝廷文 于恩奇 副指挥：赵宏宇 成 员：全体教师 2.职责分工：

赵宏宇：负责整个疏散、自救的协调与指挥。保安：负责师生教学楼门口疏散和抢救：

东门口：朱云刚 中门口：李宇忠 西门口：王显峰

教学楼内负责指挥疏散顺序、维护楼梯口秩序人员（楼梯口由东向西顺序排列）

一楼： 田秋仁 陆小丰 孟庆才 刘铁映 二楼： 胡欣欣 张连国 费宝奎 王 辉 三楼： 张士凯 高百尊 孙振来 周亚梅 程程：负责报警、广播、照相。李颖：负责计时、照相。关成铎：负责录像

王慧明：负责急救、照相。王 军：负责切断学校总电源。

班主任：负责本班学生疏散、到操场对学生进行安抚与人员清点。

四、疏散演练准备

1.各班进行动员和布置，交代注意事项。

2.班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉疏散路线。各班级疏散顺序及路线：

小学西楼梯：1.1 1.2 3.2 3.1 5.2 5.1（楼西门出）小学中楼梯：2.2 2.1 3.3 4.1 6.1 5.3（楼中门出）小学东楼梯：2.3 4.3 4.2 6.2（楼中门出）中学部楼梯： 7.1 7.2 8.2 8.1 9.2 9.1（楼东门出）（1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 同时撤离）

五、具体演练活动安排：

（一）演练时间：2016年4月 日 第二节课。

（二）疏散目的地：操场，升旗仪式集合队形。

（三）演练程序：

教学楼内发现险情，电话通知校长，校长宣布启动应急预案。1.程程报警并发出警报。师生听广播，明确原因。

2.在教室的教师迅速开始组织学生，到教室门口站好排。王军负责切断学校总电源。

3.班主任在第一时间内到达教室，其他老师到达自己的岗位。（1）及时关闭电源开关。（安排学生）

（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4.负责维持楼内外秩序人员迅速到达指定地点。

各楼层楼梯口负责人职责：指挥各班级按顺序撤离，维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。任务楼层学生撤离完后通知上一层负责人指挥撤离，学生全部撤离后到操场集合地点协助班主任工作。

5.科任教师交待好后，到达自己岗位，以首先保护学生安全为前提，确保学生全部疏散后再撤退。

6.全体人员到达操场后，班主任迅速清点本班学生人数，迅速统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告本年部德育主任。

7.赵校长总结。

（四）疏散要点：

A 正在上课的任课教师听到紧急疏散信号后，应立即停止教学活动，按照课堂所在位置按方案迅速组织学生离开教室，如果是科任教师任课，先行组织学生按照要求行动，班主任到达，情况交代清楚，在确无特殊情况需要共同处理时，立即前往自己的岗位。

B 紧急疏散信号发布时，未在班上任课的班主任老师，听到信号后，应立即前往本班，组织学生疏散转移。安排好班干部负责学生到操场后的站排，保持安静。

C 没有课的教师，听到紧急疏散信号后，协助本年组班主任将学生安全撤离到集合地点。

D 学生离开教室、通过楼梯时，最多只准成两路纵队并保持一定距离，用湿毛巾捂住口鼻，尽量低身行走。做到不相互推拉、拥挤，有秩序迅速疏散，防止挤撞踩踏事故。

E 到操场后，班主任迅速清点人数，上报给本年部德育主任。如有遗漏学

生，学校统一组织救援。

F 紧急疏散信号发布时，校医应立即携带卫生急救包，前往安全集合地点，及时了解偶发情况，迅速采取必要的紧急救援措施。

G 要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

（五）紧急疏散注意事项

1.紧急疏散时不得将手插入衣兜内，和同学并行不得牵手、搭肩、推搡、拥挤、说笑、打闹、跑跳、不可以弯腰拾东西、系鞋带等。

2.发生拥挤和惊慌失措时，一定要保持镇静，稳定自己的情绪，不要被别人情绪所感染，惊慌只会使情况更糟。

3.已被裹挟至人群中，要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要企图超过别人，更不能逆行；要听从指挥人员口令；要发扬团队精神，因为组织纪律在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

4.当发现自己前面有人突然摔到，应马上停下脚步，同时大声呼救，传递信息，告知后面的人不要向前靠近。

（六）疏散警报： 报警信号（2遍）

广播：全体师生请注意，安全疏散演练正式开始。现发现教学楼内发生火灾。请全体师生迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。撤离开始！

四方台学校

篇11：消防安全教育及实地演练活动方案

根据“xx公司”和物业公司有关“安全生产月”的工作要求，xx大厦物管中心结合自身实际和xx大厦“安全生产月”活动安排，特制定如下消防安全疏散演练方案：

一、消防安全疏散演练目的1、通过演练，使大厦内所有员工熟知自身工作环境中的安全出口、安全通道情况，掌握正确的火场逃生方法，提高火场逃生自救的能力。

2、全方位检验xx大厦安全疏散设施、设备（如：防火门、防火卷帘、消防广播、消防电梯、消防排烟和正压送风系统等）的完好情况。

3、检验xx大厦安全疏散体系的协调配合和到岗到位情况，以便发现不足，及时对方案加以完善和纠正。

4、增强xx大厦租户的消防安全意识，提高火场逃生、自救等现场应急处置和应变能力。

二、疏散演练的组织构成与责任分工

为确保演练工作安全顺利的实施，xx大厦项目部成立了消防安全疏散演练指挥部，总指挥由大厦物管中心总经理xxx担任，其它各部门经理和安全管理部主管以上人员为成员。具体分工如下：

中控室设立演练总指挥部，由xxx总指挥负责演练的总体指挥工作、工程部经理xx负责工程设备的总体协调和保障工作；综合部经理xx负责协助总指挥完成疏散演练指挥的整体协调工作；安全管理部xxx负责演练全过程的记录并编制演练纪要，指挥部其他人员分别完成如下各演练活动小组的工作。

（一）现场指挥组：值班经理、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx。

1、值班经理负责疏散到大堂所有人员的引领疏导组织工作。

2、xxx、xx、xx负责楼层各疏散演练现场的控制和指挥工作。

3、xx负责1号步行梯内疏散人员的引导组织工作。

4、xxx负责2号步行梯内疏散人员的引导组织工作。

5、xxx负责配楼3号步行梯内疏散人员的引导工作。

6、xxx负责4号步行梯内疏散人员的引导工作。7、1、2号疏散楼梯内每隔五层设一名保安员，负责疏散人员的引导和应急安全救助工作。

（二）工程保障组：xx、xx、xxx、xxx、xxx。

1、演练前，完成对1、2、3、4号疏散楼梯的安全检修工作，确保使用安全。

2、确保各疏散楼梯间及安全出口处的事故照明、安全出口指示灯箱和防火门闭门器处于完好待用状态。

3、在演练前两天对消防卷帘门、大堂速通门进行检测，确保好用。

4、按照指挥部指令，负责疏散楼层防火卷帘门升降组织实施工作。

（三）疏散引导组：xxx、xx、xx、xxx。

按照现场指挥的要求，完成各楼层参加疏散演练人员的疏散引导工作。

（四）后勤保障组：xx、xxx。

1、财务部负责演练活动资金的保障工作

2、演练前一天，xxx组织落实对各步行梯进行一次大保洁，并将步行梯内的垃圾桶全部转移到不影响疏散人员畅行的安全区域。

3、xxx负责在大堂南厅设立一个急救站（设桌签明示），做好演练伤员的紧急救助等协助工作。

（五）客户服务组：xx、xxx

在大堂南侧设签到台，负责参加本次演练各单位的签到引导和服务

工作。

（六）演练摄制组：xxx

负责演练全程的录像和拍照工作。

（七）xx留守xxx办公室，负责电话接听工作。

三、通讯联络

以无线对讲机为主，以有线电话和公司统一配置的手机为辅。

四、演练时间及演练程序

1、客服部将疏散演练通知于x月xx日前下发各租户。

2、安全管理部在演练前，组织大厦各租户召开一次疏散演练工作的沟通会，时间暂定于x月xx日xx时，会前将疏散演练注意事项一并下发给各租户。

3、本次演练拟采取分区域、分楼层、分批次实施疏散演练，主楼北侧办公区域人员走1号步行梯疏散，主楼南侧办公区域人员走2号步行梯疏散；配楼办公区域人员采取就近的原则，分别走3号或4号步行梯进行疏散。具体的疏散程序如下：

（1）演练共分7个批次进行人员疏散：

22层、21层、20层为一批次；

19层、18层、17层为一批次；

16层、15层、14层为一批次；

12层、11层、10层为一批次；

9层、8层、7层为一批次；

6层、5层、4层为一批次；

3层、2层、1层为一批次

（2）演练时间初步确定为x月xx日xx时准时开始实施。

（3）演练具体步骤：

A、参加演练的所有指挥人员和工作人员，按分工要求，于x月xx日 13：30时，全部准时到达演练指定位置。

B、C、卷帘门。

D、疏散楼层指挥人员接到指令后，立即通知演练楼层各单位，按演练 x月xx日14时，演练总指挥部下达指令，演练正式开始。中控室对演练楼层分别实施消防广播(由执机员负责)和启动防火要求组织员工有序实施疏散，并注意引导人员，防治拥挤和混乱。

E、F、各楼层疏导人员要及时对违反疏散演练要求的员工进行正确疏导。第一批参加演练的单位员工到达G层大堂后，大堂疏导组迅速进行 疏散指挥，引导员工乘电梯有序返回各自的办公区域。待疏散完毕后，大堂疏导组负责通知疏散楼层指挥人员，组织第二批次实施疏散演练，所有演练的单位和楼层依次类推。

G、H、大堂南侧东端设立急救站，负责安排和救治疏散伤员。参加演练楼层各单位员工演练完毕后，总指挥下达演练结束指令。

I、所有参加演练的工作人员统一到x层xxx会议室集合，由演练总指挥对演练情况进行讲评。

4、本次演练中，“XXX酒楼”、“XXX茶艺馆”、“XX银行”、“XX银行”共4家单位不参加演练。

五、演练要求

1、演练前，安全管理部将与参加演练各单位的相关领导共同召开演练沟通会，明确具体演练时间、内容、程序和要求，并适时协助各单位做好演练前的培训工作。

2、参加演练各单位演练前要对本单位员工进行动员，演练中要严密组织，确保本单位员工有组织、有秩序的参加演练。同时各单位安排好留守人员值班，做好防盗工作，确保正常工作业务不受影响。

3、演练过程中，参加演练的员工要服从现场组织人员的指挥，不得喧哗、嬉笑、打闹，防止挤伤、摔伤和心、脑血管疾病的发生。

4、客服部负责落实参加演练租户有关演练工作的协调与联络沟通工作。

5、为不影响大厦租户的正常办公，大厦安全疏散设施、设备（如：消防电梯、消防排烟和正压送风系统等）在演练前由大厦工程部进行实际测试，演练中不启动。

6、大堂速通门在演练期间处于常开状态，待演练结束后恢复自动。

7、演练后，及时统计演练情况并上报项目部领导。

8、总结演练过程中出现的缺陷和不足，以便及时完善预案中的内容。

xxxx物业管理有限公司

xx大厦物管中心安全管理部

篇12：消防演练活动方案及总结（范文）

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

时间：2015年5月26日上午9：00 地点：幼儿园操场

三、演练组织机构

总指挥：谭文静

副总指挥：马海霞

刘树行

组员：全体班主任

四、工作小组：

1、协助指挥人员：各班老师和保育员

职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：王赞臣

职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组：保健医生和门卫

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理：各班教师

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

5、报警小组：值班教师

负责火警预报，向分管领导电话报警

6、业余消防队：后勤人员

职责：负责拿灭火器灭火

五、疏散管理

A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令

B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

C、两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。

现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

F、集合地点：操场

G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

六、演习准备阶段

1、所有幼儿进入自己所在活动室

2、各班老师清点幼儿人数

3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

七、正式演习阶段

1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

2、发现和确认火灾事故发生。

3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。（幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案）

4、紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。

● 疏散前的注意事项：

A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

●疏散时的 注意事项：

A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

明德实验幼儿园

2015年5月15 明的实验幼儿园消防演练总结

为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，我园开展了一次消防紧急疏散演练。5月25日上午午9:00我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面布置，一起学习了《消防紧急疏散演练方案》，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。

5月26日上午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。9:00随着急速的“笛”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，安老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。

篇13：消防安全教育及实地演练活动方案

地震应急避险疏散演练方案

为进一步提高广大师生的防空防灾意识,掌握应对空袭、核污染、火灾、危化品泄漏、地震、海啸、台风等突发事件情况下应急疏散避险自救知识,不断增强遭遇突发公共事件的自救互救本领，熟练掌握处置各种突发事件的方法，从而提高学生应急避险、自救自护的应变能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，根据《突发事件应对法》的相关要求，经学校研究决定，于2014年3月14日下午举行地震知识讲座和应急避险疏散演练。为了保证演练工作的顺利进行，圆满完成疏散演练任务，特制定本方案。

一、指导思想与目的以科学发展观为指导，以保障师生的生命财产安全为目标，着眼各种突发重大灾害，组织广大师生开展地震知识讲座和应急避险疏散演练。促使全体师生进一步了解地震预防知识，完善防灾应急疏散预案，增强防灾减灾意识，熟悉防灾避险知识，掌握逃生避难的技能，了解应急疏散路线，提高自救互救的能力。

二、演练时间

2014年3月14日下午16：00

三、演练对象

学校全体师生

四、组织机构及职责

总指挥: 成玉兵

副总指挥：赵翠芸

成员: 王玉荣 崔 勇 肖占刚 关建华

下设五个工作组:

(一)、演练现场指挥组

组长： 成玉兵（现场指挥、发令）

外场组织：张静（记时）梁 琴（整队）

基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

(二)、演练紧急疏散组

组长：赵翠芸

疏散协调：张静

安全疏散人员：各班班主任老师。

楼层安全督察员：武晓燕（一楼梯南口）魏国治（一楼梯北口）

范兴佳（一楼大厅中门）

刘海燕（一楼大厅中门）

肖占刚（二楼梯南口）白秀玲（二楼梯北口）

赵桂萍（三楼梯北口）王虎（三楼梯南口）

楼层疏散引导员：

一楼南端：蔺小莉一楼北端：吴进

二楼南端：侯世荣二楼北端：杨秀萍

三楼南端：朱淑君三楼北端：伊兴荣

基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

(三)、演练后勤保障组

组长：崔勇

成员：严正兵 李宏林杜金辉茹彦平谢彦军

基本职责：购置演练时必需的器材等物质；设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，对事件进行先期处置。

(四)、安全保卫及医疗救护组

组长：关建华

外援救护协调：张艳琴

成员：李占生李旭华

基本职责：发生事故时,实施救治处理。

(五)宣传报道组

组长：吴成德（摄像）

成员：方富贵（指挥系统、音响设备）

基本职责：负责宣传教育、信息发布及疏散示意图发布等工作。

五、逃生演练原则和目的：

坚决做到“有险不能慌，动作要迅速，撤退要有序”。通过应急避险疏散演练，让学生体验和初步掌握应急避险的方法和技能，在演练中要高度注意安全，在保证师生安全的情况下，加快逃生速度。

六、紧急疏散演练程序及要求

（一）、准备阶段：

1、做好演练过程所需的物质准备。

2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。

3、演练要求及演练中应急注意的问题。

⑴演练时应事先告知学生；

⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。）⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。

⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。⑸老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）

⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。

（二）、实施阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。

1、15：10—15：30各班在教室讲清要求；

2、15：30—15：59各班在教室组织学生观看地震避险知识讲座（内容由宣传报道组负责提供下载，各年级组考贝播放）；

3、15：59—16：00各班负责老师听到地震预警警报后，在教室组织学生进行避震演习，先让学生把凳子放到桌子上面，学生就近躲避在课桌下面。

4、16：00—16：02当听到模拟地震信号结束，各班听到总指挥哨音时，马上组织学生进行有序疏散。

5、16:02---16:03各班主任迅速清点人数上报年级组由年级组长统计上报总指挥。

（三）、总结阶段：疏散结束后，学生在校园前操场汇集，现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。

七、具体疏散路线与工作人员岗位职责：

（一）疏散路线：

一年级从一楼正门南口撤离，顺序为：楼道东侧1班、4班、5班自觉跟成一队；楼道西侧2班、3班自觉跟成一队。

三年级从一楼北门撤离，顺序为：楼道东侧：1班、3班自觉跟成一队；楼道西侧2班，自觉跟成一队。

四年级各班排成一队，从二楼南楼梯有序撤离至一楼后，从大厅南门撤离。

二年级各班排成一队，从二楼北楼梯有序撤离至一楼后，从一楼北门撤离。

六年级各班排成一队，从三楼南楼梯有序撤离至一楼后，从大厅南门撤离。

五年级各班排成一队，从三楼北楼梯有序撤离至一楼后，一班、二班从大厅北门撤离，三班、四班从一楼北侧们撤离。

(二)、疏散的集中地点：

楼前操场（各班按升旗仪式队形站队）。

（三）、工作人员岗位与职责：

1、学生疏散演练第一责任人——各班主任

其职责是：

A、稳定学生情绪，不因演练而造成混乱；

B、组织全部学生安全、有序地撤离教室；

C、按照疏散路线，撤离到指定地点；

D、清点本班学生人数并向疏散组组长报告学生人数。

2、学生疏散演练第二责任人——楼层疏散引导员

其职责是：

A、接到报警后，第一时间迅速到达疏散指挥岗位；

B、安全、有序、迅速地组织本楼层的全部学生按照疏散路线撤离本楼层。

3、楼层安全督察员的职责:

A、接到报警后，第一时间迅速到达疏散指挥岗位，指挥本年级组或楼梯口的疏散工作；

B、根据楼梯疏散人员密度，随时调节疏散人员速度；

C、检查本年级组师生全部撤离后撤离现场。

4、班级上课教师协助班主任疏散学生；

5、未安排任务的教职员工负责疏散路线上学生安全及意外事故处理。

八、演练疏散要求及方法：

（1）、听到预警信号后，全体师生起立，椅子迅速放在桌子下面、保持站立姿势、作好准备。

（2）、各班听到总指挥命令后，班干部打头，班主任断后，班长负责协调班级间的距离以及班级队形、班级行进速度，按指定路线行进。楼层负责老师做好疏导工作。

（3）、集合地点：各班排头（班干部）把队伍带到各班课间操所在位置。按课间操队形站好。清点人数上报外场组织者。

（4）、疏散过程中，严禁说笑、嬉闹。听到疏散命令之后，要以班级为单位，快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡、抢先出教室，不得重返教室，不得喧哗、不开玩笑；如发现有人摔倒，应迅速将其扶起，并有序撤离，严防踩压事故发生。

九、注意事项：

1、班主任要提前向学生宣传相关疏散规则，要求学生认真对待，不要把安全演练当儿戏。

2、听统一信号，统一开始疏散演练。接到疏散通知后，要保持镇定，根据实际情况，按指定路线撤退。要注意听从指挥。（逃生指定路线按课间操进场路线）

3、每班指定体育委员或班长队伍最前面，并告知跑出路线，班主任在班级队伍的最后面（确认不遗漏每一位同学）。

4、每班按规定的一路纵队有秩序地向操场疏散。

5、各班师生在疏散过程中不要慌乱奔跑，上下楼梯时不争先恐后，不相互拥挤，以防中途堵塞通道，应相互帮助。若与其他班相遇，应在老师指挥下有序疏散。

6、为防止拥护踩踏事件发生，发现学生摔倒时疏散引导员应吹响口哨，学生听到楼道内口哨吹响时要立即停止前进脚步，听从疏散引导人员指挥。

7、各班学生到达疏散地点后以班为单位，清点人数。

8、各楼层安排的安全督察员应确定本楼层无人以后，最后撤离。

备注：电子屏：北苑小学地震避险知识讲座及应急避险疏散演练

金塔县北苑小学