小学语文分类知识

关键词: 阅读教学 目标 课堂教学 语文

小学语文分类知识精选8篇)

篇1:小学语文分类知识

小学语文考试知识点分类大全

一、拼音

1、声母、韵母、整体认读、字母。

2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。

3、u上两点省略的规则。(遇到j q x,摘掉乌纱帽)

二、汉字

1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。)

三、词语

1、成语、歇后语。

2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词 的、地、得用法:

①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;

②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;

③动词或形容词后面的补充说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。

3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。

4、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)

5、常用的八种关联词。

四、句子

1、扩句、缩句、整理句子顺序。

2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。)

3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。

4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。

5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。

五、标点

11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用)

六、阅读

1、朗读、默读和背诵。

2、联系上下文理解文中词语的意思。

3、分辨实写与联想的语句。了解联想比喻的异同点。

4、概括主要内容中心思想。

5、体会文章详略的方法及作用

6、体会文章的表达方式:叙述、描写说明、抒情、议论。

7、人物描写的外貌描写中的肖像描写语言描写、动作描写、神态描写心理描写五种描写方法。

七、写作

(一)应用请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信感谢信)、写板报稿、(二)大作文。

1、侧重叙事记叙文

①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。

记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

2、侧重记人的记叙文

选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。

②抓住最能反映他(她)的好思想好品德典型事例来写。

3、写景、状物的记叙文

①抓住特征,准确描述

空间顺序:从远到近,从上到下,从大到小,从里到外,从外到里等

4、提供材料的作文

材料作文:扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

备注:在小升初考试中还会涉及到百科知识的考查,在这一方面主要靠学生平时的积累。

篇2:小学语文分类知识

摘要:2012年小升初考试需要提前准备,新东方网小频道将陆续整理小升初备考辅导指导及练习题,供广大小升初考生学习备考使用。请大家关注新东方网小频道,预祝大家取得理想好成绩

进入新学期快两个月了,期中考试也将如期而至。这不仅是学生对自身学习成果的一次大练兵,也是老师和家长渴望达到反馈的大阅兵。各年级学生应当尽早制定一个详细的复习计划

一、拼音

1、声母、韵母、整体认读、字母。

2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。

3、u上两点省略的规则。(遇到j q x,摘掉乌纱帽)

二、汉字

1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。)

三、词语

1、成语、歇后语。

2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词 的、地、得用法:

①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;

②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;

③动词或形容词后面的补充说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。

3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。

4、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)

5、常用的八种关联词。

四、句子

1、扩句、缩句、整理句子顺序。

2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。)

3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。

4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。

5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。

五、标点

11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用)

六、阅读

1、朗读、默读和背诵。

2、联系上下文理解文中词语的意思。

3、分辨实写与联想的语句。了解联想比喻的异同点。

4、概括主要内容中心思想。

5、体会文章详略的方法及作用

6、体会文章的表达方式:叙述、描写说明、抒情、议论。

7、人物描写的外貌描写中的肖像描写语言描写、动作描写、神态描写心理描写五种描写方法。

七、写作

(一)应用请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信感谢信)、写板报稿、(二)大作文。

1、侧重叙事记叙文

①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。

记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

2、侧重记人的记叙文

选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。

②抓住最能反映他(她)的好思想好品德典型事例来写。

3、写景、状物的记叙文

①抓住特征,准确描述

空间顺序:从远到近,从上到下,从大到小,从里到外,从外到里等

4、提供材料的作文

材料作文:扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

备注:在小升初考试中还会涉及到百科知识的考查,在这一方面主要靠学生平时的积累。

篇3:语文教学要对知识进行分类整合

整个体系分成三大部分:常识库、题型库、素材库。

一、常识库

常识库主要分两大块:一是常识。主要包括易错字、易错成语、作家作品等一些需要识记的内容。由于这些知识点过于琐碎, 所以将功夫放到平时, 需要经常性地复习, 分类知识库的建立正好便于复习;二是文言知识。按照通假字、词类活用、一词多义、古今异义、特殊句式五个部分来分类积累。由于一词多义中虚词实词数量多 (120个文言实词、18个文言虚词) , 教师应从全局入手, 将各个知识点均匀地分布在每一篇文言文中, 做到重点突出, 有次序、有计划, 以便于学生记忆。例如:讲授《项羽之死》时, 可引导学生重点概括名词活用作状语的词类活用现象等;讲授《项脊轩志》时, 引导学生梳理常见的第二人称代词及其用法等。长此以往, 学生自会形成系统有效的分类, 并能学以致用, 举一反三。

二、题型

题型库是基于提升阅读能力, 针对考试中的阅读题而设立的。按照文体来分类, 主要包括记叙文 (小说) 、议论文、散文、说明文、诗歌。每一个题型常包括如下内容:常见问法、答题的规范格式、相关术语。特别值得指出的是, 题型整理要具有高度的概括性。例如:赏析诗句“蝉噪林逾静, 鸟鸣山更幽”的写景用了怎样的写作手法, 如果只讲一点以动衬静, 那是做题, 不叫概括题型, 概括就要介绍清楚诗歌中常见的写景技法有哪些, 动静结合、虚实相生、正侧面结合、视听结合 (感官的结合) 等, 那么学生今后再遇到类似写景技巧的问题, 作答时就能做到心中有数。当然这需要教师有全局观, 在平日的教学工作中自觉用心地去总结归纳

三、素材

建立素材库的目的是为了提高写作水平。按照话题来分, 有诚信类、宽容类、感恩类等。这样做的好处是学生使用时便于从知识体系中搜寻。每个话题中包含四个部分:一是名言警句、二是故事事例、三是优语段、四是提纲。特别讲一下提纲, 平时教学中, 作文所占的教学时间并不多, 考试时, 由于时间关系, 学生很难有巧妙的构思, 将这一工作放在平时课堂上, 以每篇文章的中心思想为话题, 大家集思广益, 相互交流, 不一定篇篇都要写, 只记下一个好的思路或者好的故事框架。这样在写作时学生便可有的放矢, 轻松应对

篇4:小学语文分类知识

目前关于语文知识讨论是在继承了前几次关于语文知识问题讨论成果的基础上的深化与延伸,其最突出成果,就是接受了“知识分类”,突破了过去单一的知识类型认识。从陈述性知识与程序性知识角度出发,陈述性知识:个人具有意识提取线索,能够直接陈述的关于世界是什么的问题。可以记忆获得,是一种静态的知识。程序性知识:个人没有意识提取知识,只能借助于某种作业方式,间接推测其存在知识,它是一套范式操作步骤,回答的是怎么办的问题,是一种动态的知识,可以通过熟练来获得。语文中的写作也属此类。

一、中考语文中的陈述性知识复习策略

所谓陈述性知识是指个人有意识提取线索,能够直接陈述的知识。这类知识回答的是世界是什么的问题,是一种静态的知识。它的本质是输入信息在大脑中形成命题的网络,以命题、形象和线性序列的形式来表征。主要说明事物是什么、为什么、怎么样,用于区别、辨别事物。这种知识比较容易获得,也比较容易修正。在语文课程中这类知识一般可通过记忆获得。

中考语文分三大板块:文言文,现代文,写作。而每一块都涉及到陈述性知识,如汉字知识、作家作品等文化常识。语法修辞知识、文体知识、等。如何让学生更好的掌握这部分知识呢?

运用奥苏贝尔有意义学习学说:在复习中运用学习的组织原则:其一,逐渐分化原则:所给知识是从最大概念到各具体小概念。如在复习文体知识时,先将其分为记叙文说明文,议论文。再细分记叙的顺序,记叙文的表达方式。表达方式可再分为记叙说明,议论,描写,抒情。描写可以再展开成人物描写景物描写。人物描写再展开成肖像,神态,语言,动作描写。其二,整合协调原则教师在一定时间教学之后,对知识进行规律的整理,“打包”。记住原理,积极遗忘,不要管过于冗余的材料。笔者认为用知识树,或脑图的形式呈现,用个性化的图标,或不同色彩标示会取得较好的效果。

二、中考语文中的程序性知识复习策略

程序性知识是关于如何做事的知识,是运用概念和规则解决问题的知识。它主要解决的是怎么办的问题,是一种动态的知识。它的本质是由概念和规则构成,是运用概念和规则解决实际问题的过程,以产生式系统来表征。

中考中实际涉及最多的就是文言文的总结启示现代文中的品词品句、找出文章的中心句,能概括段落意思、整体把握文章的意义欣赏和评价文学作品,以及写作。由于运用概念和规则的指向性不同,使得程序性知识分为两类。

一类是运用概念和规则对内调控,即控制自己的信息加工过程的程序性知识,称为认知策略。策略性知识是关于如何学习和如何思维的知识,即如何使用陈述性知识和程序性知识去学习、记忆、解决问题的一般方法和技巧。它主要用来调节和控制自身学习过程提高学习效率

如某学生借助汉字表义的特点记默写中的常错字:《山居秋暝》是日字旁,是傍晚的意思。而“目似瞑”的瞑则是目字旁。这个学生采用偏旁表义的方法区分形近字,提高自己记忆古诗词字句的效率,这就是一种记忆字形的策略性知识

一类是运用概念和规则对外办事,即处理、加工信息的程序性知识,称为智慧技能。加涅将智慧技能分为五个亚类。1.辨别:区分事物之间差异的能力。如学生在阅读文章时,能指出材料中运用的表现手法是“类比”还是“对比”,修辞是“设问”还是“反问”。2.具体概念:识别具有共同特征的同类物体。如学生阅读文章后能一一指出文中多处运用比喻的修辞手法。3.定义性概念:运用概念的定义性特征对事物分类。如学生能将词语按词性、感情色彩要求归类。4.规则:运用单一规则办事。如运用举例子或列数字的方法写说明文。5.高级规则:同时运用几条规则办事。如根据提供的材料,写一篇作文,要运用描写和议论的方法。这些知识中考中主要出现在阅读写作部分,在运用复述强化陈述性知识的基础上,根据冗余效应原则,尽可能降低目标的明确性。提供大量质量的样例学习。再如写作指导,让学生阅读好的文章,准备素材,反复修改素材。再根据中心使用不同的素材。交给学生一些实用的写作技巧,如:首尾呼应。开头结尾。主要抓修改,及时反馈。又如当学生面临一项写作任务时,“如何把自己的情绪调整到最佳状态,保持浓厚的兴趣、旺盛的精力、克服困难坚持完成任务,如何确定查阅资料的手段、资料的取舍、删减或添加,如何有效地利用时间,完成既定的任务。这些不仅涉及运用一些具体的语文学习方法,还包括计划监控、资源管理、元认知调节等学习策略。”

运用知识分类学说可以更好的提高初三复习的效率。产生良好的教学效果

参考文献:

[1]李海林.“语文知识”:不能再回避的理论问题[J].人民教育,2006,(5).

[3]熊德勇.基于“知识分类学说”的语文知识观辨析[J].语文学刊,2007,(24)

[4]张青民,潘洪建.语文知识分类与教学方式选择探讨[J].教育导刊,2005,(2).

篇5:关于小升初语文复习知识分类总结

2、声母

3、韵母

4、整体认读音节

5、声调的分类及标法

6、拼写规则

7、停顿与重音。

国庆节时,妈妈在西安给爷爷买了一件皮袄。

a、在横线上用拼音把句子写下来。

b、用“○”把整体认读音节圈出来。

c、在读轻声的字下面画上“△”

d、加点的字按照音序排列顺序应该是:

e、在读句子时,需要变调的是:

1、汉字的演变过程

2、汉字的造字法。

3、汉字的笔画名称

4、汉字笔顺规则表、间架结构表

5、汉字的偏旁部首

6、

7、同音字

8、多音字

9、小学生容易读错的字

10、小学生容易写错的字

11、形近字

12、多义字

13、猜字谜的方法

写出下面汉字的笔顺:

下面词语中没有错别字的一项是( ),并把找出来的错别字改正过来。

A、和谐 别出新裁 谈笑风生 B、风彩 扣人心弦 舍生取义

篇6:四年级语文知识点之成语分类

无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动

铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地

打比方的成语

细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水

描写四季特点:

春:春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实春风化雨

夏:骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎

秋:秋风送爽秋高气爽 秋色宜人

冬:冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月

描写黄昏的:

夕阳西下落日余晖晚霞满天

写夜晚的:

月明星稀万家灯火夜深人静三更半夜

形容说话的:

自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝

关于读书学习的:

一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练

持之以恒日积月累

描写建筑的:

古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟

描写工艺品:

小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目

描写月亮星空的.:

月光如水月明星稀明月高悬满天繁星

群星闪烁众星拱月

描写天气的:

艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作

形容繁荣兴盛景象:

济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席

高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息

描写的景和物:

不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼

妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天

描写山水景:

锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色

重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺

山清水秀千山万水青山绿水山高水深

描写花草树木:

繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣

百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

描写日月风云:

大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微

云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣

带有近义词成语

兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹

道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快

带有反义词的成语

东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡

承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰

十二生肖成语

胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔

狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻

篇7:小学语文分类知识

知识点分类练习

字 音

安徽河历中学2011届高三上学期期中考试语文试题

1、下列词语字形完全正确且加点字每组读音完全相同的一组是( )(3分)

A.勒令/敲榨勒索 硗薄/蹊跷抨击/砰然心动跻身/济济一堂

B.载体/怨声载道 锱铢/辎重 市侩/脍炙人口教诲/风雨如晦

C.炽烈/博闻强识 文牍/亵黩 对峙/侍才傲物概要/以偏赅全

D.逾越/瑕不掩瑜 愆期/悭吝 契合/锲而不舍滂沱/气势磅礴

参考答案

1.B

甘肃兰州一中2011届高三上学期期中考试语文试题

2.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是 ( )

A.窈窕(yáo) 混(hùn)沌 倚(qiàn)影 软着陆( zháo)

B.赦(shè)免 未遂(sui) 逡(qūn)巡 弱不攀(jīn)风

C.游说(shìi)愤懑(mèn) 逶迤(yí) 怏怏不乐(yáng)

D.泅(qiǘ)渡 坍担(pǐ) 俊彦(yán) 大雨滂沱(pāng)

3.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是 ( )

A.晨曦 妊娠 赈灾 海市蜃楼 振奋人心

B.凋谢 惆怅 碉堡 风流倜傥 稠人广众

C.飞镖 漂白 剽窃 膘肥体壮 虚无缥缈

D.湍急 瑞雪 喘息, 挣揣 惴惴不安

参考答案

2.B

3.D

甘肃威武六中2011届高三上学期期中考试语文试题

4.下列词语中加点的字,读音有误的一组是 ( )

A.鱼凫(fú) 猿猱(náo) 巉岩(chán) 扪参历井(shēn)

B.崔嵬(wéi) 欢谑(xuè) 荆杞(qǐ)飞湍瀑流(tuān)

C.辚辚(lín) 庶几 (jī) 盘飧(xǐang) 钟鼓馔玉(zhuàn)

D.醅酒(pēi) 褊小(biǎn) 莅临(lì) 庠序之教(xiáng)

参考答案

4.C 飧应读sūn

甘肃武威十六中2011届高三上学期期中考试语文试题

5.下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是 ( )

A.应(yìng)届 气喘吁(ū)吁 按捺(nà) 弦(uán)外之音

B.刚愎(bì)自用 追根溯(sù)源 强劲(jìng) 噤(jìn)若寒蝉

C.端倪(ní)大腹便便(pián) 济济一堂(jì) 豢养(huàn)

D.垂涎三尺(yán) 万马齐喑(ān) 复辟(bì) 整饬(chì)

参考答案

5、字音:B/A项yīng ián,C项jǐ huàn,D项ián yīn

广东高州三中2011届高三上学期期中考试语文试题

6.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是 ( )

A.证券 蜷伏 甲醛 怙恶不悛 B.酗酒 畏葸 和煦 嘘寒问暖

C.画眉 附和 划艇 祸起萧墙 D.鹧鸪 咫尺 蔗糖 龇牙咧嘴

参考答案

6. C.( 画眉huà 附和hè 划艇huá 祸起萧墙huò A.证券 quàn 蜷伏 quán甲醛 quán 怙恶不悛quān B.酗酒xù 畏葸 xǐ 和煦 xù 嘘寒问暖xū D.鹧鸪zhè 咫尺zh甘蔗zhè龇牙咧嘴zī )(3分)

广东汕头金山中学2011届高三上学期期中考试语文试题

7.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是 ( )

A.禅让 阐释 忌惮 箪食壶浆 殚精竭虑

B.潺湲 猿猴 缘分 源远流长 百喙莫辩

C.唆使 辛酸 疏浚 逡巡不前 怙恶不悛

D.嗔怪 谨慎 瞋视 文思缜密 镇定自若

参考答案

7.答案:C(A,“箪”和“殚”均读dān;B;喙huì其余读yuán;C,suō,suān,jùn,qūn,quān;D,嗔、瞋都读chēn)

广东五云中学2011届高三上学期期中考试语文试题

8.下列词语中加点的字,每对读音全都不相同的一组是

A.渣滓/浸渍 梦魇/赝品 字帖/服帖 崇山峻岭/怙恶不悛

B.联袂/抉择 蛊惑/商贾 怆然/创伤 醍醐灌顶/金榜题名

C.退色/色酒 削球/削价 与夺/与会 间不容发/黑白相间

D.滂沱/磅礴 污秽/教诲 洗濯/斟酌 刚愎自用/心腹大患

参考答案

8.A(A.ǐ/ì,yǎn/yàn,tiè/tiē,jùn/quān; B.mèi/jué,gǔ,chuàng/chuāng,tí;C.shǎi,iāo/uē,yǔ/yù,jiān/jiàn; D.pāng/páng,huì,huó,bì/fù)

广东曾宪梓中学2011届高三上学期期中考试语文试题

9.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是

A.蜃气/桑葚 踊跃/炫耀 坍圮/枸杞 饯别/栈道

B.木屐/及笄 眩晕/漩涡绀青/宵旰 僭越/谮言

C.裹挟/颉颃 扼要/花萼 巨擘/薜荔 摈弃/摒除

D.魁梧/侮蔑 褶皱/覆辙 阴霾/黧黑 发轫/荏苒

参考答案

D

广东执信中学2011届高三上学期期中考试语文试题

10.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一组是

A 豆豉(ɡū) 埋怨(mán) 同仇敌忾(ài) 敷衍了事(hū)

B 怃然(fǔ) 木讷(nà) 为虎作伥(chānɡ) 咄咄逼人(duō)

C 着落(háo) 蛊惑(ɡǔ) 锃光瓦亮(chènɡ) 引吭高歌(hánɡ)

D 骁勇(iāo) 要挟(ié)万马齐喑(yīn) 洗洗涮涮(shuàn)

参考答案

10. D (A项“豉”读chǐ,“敷”读fū;B项“怃”读wǔ,“讷”读nè;C项“锃”读ènɡ。)

广东中山实验高中2011届高三上学期期中考试语文试题

11.下列词语中加点的字,每组读音全不相同的一组是(3分)

A.肄业/酒肆 荟萃/精粹 捷径/泾渭分明

B.披靡/糜烂 冀望/羽翼 反馈/振聋发聩

C.缔造/谛听 箴言/缄默 坎坷/百舸争流

D.慑服/蹑足 挟制/脸颊 伶仃/酩酊大醉

参考答案

11.D

河北冀州中学2011届高三上学期期中考试语文试题

12.下列各组加点字读音全都正确的一项是

A.锃亮(zèng) 解元(jiè) 谲诈(jué) 朝暾夕月(dūn)

B.口讷(nè) 溃脓(huì) 祓除(fú) 惩一儆百(jǐng)

C.赧然(nǎn) 庠序(xiáng) 跻身(jī) 不见经传(chuán)

D.累赘(lěi) 供职(gòng) 干瘪(biě) 啜泣不止(chuò)

参考答案

12.B

河北晋州一中2011届高三上学期期中考试语文试题

1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 ( )

A.行市(háng)惬意(qiè) 烟雾缭绕(rào) 混沌初开(hùn)

B.枕头(zhěn)青苔(tái)教学相长(jiāo) 应试教育(yìng)

C.誊写(téng)抹布(mǒ)群轻折轴(zhé) 水涨船高(zhǎng)

D.框架(kuāng) 倔强(jué)车载斗量(zài) 潜移默化(qián)

参考答案

13.A (B 教.学相长(jiào)C抹.布(mā)D框.架(kuàng))

河北乐亭一中2011届高三上学期期中考试语文试题

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

A.粗糙(zào)窠(kē)臼 敛裾(jū) 嘈(cáo)杂

B.刹(chà)那讥诮(qiào) 纰(pī)漏 梦魇(yǎo)

C.扁(bián)舟 逮(dài)捕 拓(tà)片 付梓(zǐ)

D.创(chuāng)伤 强劲(jìn) 瑕疵(cī) 联袂(mèi)

参考答案

13.B

A.粗糙(zào) B. C.扁(bián)舟 D. 强劲(jìn)

河北唐山一中2011届高三上学期期中考试语文试题

14. 下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是 ( )

A.露脸/露宿 嗜好/谥号 厉兵秣马/莅临指导

B.稽首/稽考 束缚/漱口 以身殉职/徇私舞弊

C.禅宗/禅让 耕地/根底 溘然长逝/恪尽职守

D.绰号/绰约 筵席/沿袭 艰苦卓绝/真知灼见

参考答案

14D

河南郑州47中2011届高三上学期期中考试语文试题

15.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )

A.木讷(nè) 埋(mán)怨拘泥(ní) 参与(yù)

B.徇(xùn)私舞弊 癖(pǐ)好 梵(fàn)语 潜(qián)移默化

C.贮(chǔ)藏 祛除(qū) 盥洗(guàn) 杀一儆(jǐng)百

D.靓(liàng)妆 嫉(jí)妒) 炽(zhì)热 人才济济(jǐ)

参考答案

15答案 B

解析 A讷nè;C贮zhǜ;D靓jìng,炽chì,

湖北部分重点中学2011届高三上学期期中考试语文试题

16.下列各组词语中加点的字,读音全部相同的一组是

A.堆砌 亲戚 休憩 亟来问讯 锲而不舍

B.肄业 后裔 游弋 络绎不绝 自怨自艾

C.殷红 哽咽 淹没 姹紫嫣红 恹恹欲睡

D.盘踞 拮据 贫窭 目光如炬 前倨后恭

参考答案

16.B(A戚qī锲qiè其余读qìC,咽yè其余读yān,D据jū其余读jù)

湖北黄冈中学、黄石二中2011届高三上学期期中联语文试题

17.下列各组词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 ( )

A.勒紧/勒令 款识/博闻强识 拾级而上/拾人牙慧

B.创伤/重创 露脸/抛头露面 鬼使神差/差强人意

C.角楼/角力 屏障/敛声屏气 飞来横祸/蛮横无理

D.刊载/下载 解数/解甲归田 自怨自艾/方兴未艾

参考答案

17.D(A项lēi/lè,zhì,shè/shí;B项chuāng,lòu/lù,chāi/chā;C项jiǎo/jué,píng/bǐng,Hèng;D项zǎi/zài,xiè/jiě,yì/ài)

湖北襄樊四校2011届高三上学期期中考试语文试题

18.下列各组词语中加点字的读音,每对都不相同的一组是 ﹙ ﹚

A.复辟/开天辟地 间或/间不容发 风靡/靡靡之音

B.重围/情深义重 配角/崭露头角 咀嚼/味同嚼蜡

C.忖度/置之度外 劲敌/疾风劲草 命脉/含情脉脉

D.标识/博闻强识 粮囤/囤积居奇 湖泊/淡泊明志

参考答案

B

湖南汉寿龙池实验中学2011届高三上学期期中考试语文试题

19.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是 (3分)

A.徇私/ 驯熟 咆哮/ 肖像 惬意/ 提挈 济济一堂/无济于事

B.漂白/饿殍 与会/参与腈纶/粳米拈轻怕重/拈花惹草

C.投奔/奔命 着急/ 着火 款识/ 识别 诲人不倦/ 风雨如晦

D.丧礼/沮丧 殷实/ 殷红 入殓/ 收敛 螳臂当车/ 安步当车

参考答案

19.B

湖南省醴陵二中、醴陵四中2011届高三上学中联语文试题

20、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

A、乘(chéng)凉 独处(chǔ) 撷(jié)取饮鸩(hèn)止渴

B、落蕊(ruǐ) 椽(yuán)条 谛(dì)听殚(dān)精竭虑

C、苑(wǎn)囿 酣(hān)睡 踱(duó)步 载(ài)誉归来

D、颤(chàn)动 遂(suì)心 狙(jū)击恪(è)尽职守

参考答案

20、D (A、“撷jié”应为“ié” B、“椽yuán”条应为“chuán” C、“苑wǎn”囿应为“yuàn”

江苏陈集中学2011届高三上学期期中考试语文试题

21.下列各组词语中加点字的读音正确的一组是(3分)

A.炮烙(páo) 濒临(bīn) 星宿(xiù)横祸(héng)

B.攻讦(jié) 沮丧(jǔ) 洗涮(shuā)札(zhá)记

C.请帖(tiě) 剽悍(piāo) 蹊跷(qī) 莘莘学子(xīng)

D.狙击(jū) 哂笑(shěn) 拓片(tà) 稗官野史(bài)

参考答案

21.选D(A.“横”为hèng,B.“涮”为shuàn,C.“莘”为shēn)

江苏东台中学2011届高三上学期期中考试语文试题

22.下列词语中,每组加点字的读音完全不相同的一项是(3分)( )

A.里弄/弄鬼 强迫/强词夺理 角度/群雄角逐

B.着笔/着手 绿色/绿林起义 拗口/脾气很拗

C.行款/行乞 省事/不省人事 汤圆/河水汤汤

D.兽槛/门槛 单帮/单枪匹马 落枕/落花流水

参考答案

22.C(hánɡ/xínɡ, shěnɡ/xǐnɡ, tānɡ/shānɡ; A lònɡ/nònɡ, qiǎnɡ, jiǎo/jué; B zhuó, lǜ/lù, ào/niù; D jiàn/kǎn, 都读dān, lào/luò)

江苏淮州中学届高三上学期期中考试语文试题

23.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)

A.湖泊/水泊梁山 累赘/连篇累牍 押解/浑身解数

B.隆重/安土重迁 拾遗/拾级而上 菲薄/日薄西山

C.纾难/别出机杼 咀嚼/咬文嚼字 扛枪/力能扛鼎

D.脉搏/一脉相承 屏风/屏气凝神 泄露/藏头露尾

参考答案

23.C(A中pō,léi/lěi,jiè/xiè; B中zhòng, shí/shè,bó; C中shū/zhù,jué/jiáo,káng/gāng;D中mài,píng/bǐng,lòu/lù)

江苏江阴地区2011届高三上学期期中考试语文试题

24.下列加点的字,每对读音都不相同的一组是( ▲ )(3分)

A.遒劲/疾风劲草 负荷/荷枪实弹 蹊跷/独辟蹊径

B.蛮横/飞来横祸 泄露/崭露头角 着迷/不着边际

C.绯闻/缠绵悱恻 聒噪/恬不知耻 黢黑/怙恶不悛

D.缱绻/蜷缩一团 晦暗/诲人不倦 咋舌/朔风乍起

参考答案

24. C(A jìng hè qī/ī B hèng lòu lù háo huó C fēi/fěi guō/tián qū/quān

D quǎn/quán huì é/hà)

江苏庙头中学2011届高三上学期期中考试语文试题

25.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( )(3分)

A.创伤 创面 创痍 独创 B.横肉 横行 横冲直撞 飞来横祸

C.咽喉 咽气 呜咽 咽头 D.角色 角逐 角力 角斗

参考答案

25、D(A.独创读音与别的不同 B.飞来横祸与别的不同C.咽气呜咽与别的不同)

江苏南莫中学2011届高三上学期期中考试语文试题

26.下列词语中的加点字,每对读音都不相同的一组是(3分)

A.伛偻/身体佝偻 亵渎/买椟还珠 逡巡/怙恶不悛

B.拗口/脾气执拗 血色/一针见血 叱咤/姹紫嫣红

C.稽查/稽首称谢 沮丧/含英咀华 痉挛/不胫而走

D.轧钢/相互倾轧 呼吁/长吁短叹 田畴/觥筹交错

参考答案

26.(3分)B(ào/niù,xuè/xiě,zhà/chà;A项,lǚ/lóu,dú,qūn/quān;C项,jī/qǐ,jǔ,jìnɡ;D项,zhá/yà,yù/xū,chóu)

江苏无锡2011届高三上学期期中考试语文试题

27.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)

A.冠军/冠冕堂皇 下载/千载难逢 押解/浑身解数

B.捡拾/拾级而上 推重/安土重迁 稽首/滑稽可笑

C.着急/不着边际 少见/少安毋躁 泊车/水泊梁山

D.强人/强人所难 横行/横七竖八 没落/没世难忘

参考答案

27.A(A.ɡuàn/ɡuān zài/zǎi jiè/xiè;B.shí/shè zhònɡ qǐ/jī;

C.zháo/zhuó shǎo bó/pō;D.qiánɡ/qiǎnɡ hénɡ mò)

江苏盐城中学2011届高三上学期期中考试语文试题

28.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是(3分)

A.扒皮/扒车 薄礼/薄情行头/行当开拓/落拓不羁

B.辟邪/征辟 畜肥/牲畜 地壳/躯壳宿命/风餐露宿

C.角斗/主角 校官/校场 省察/省视露天/崭露头角

D.数落/数说 游说/说服择席/择菜模拟/模棱两可

参考答案

28.B(A.bā/bā bó/bó xíng/háng tuò/tuò B.bì/bì chù/chù qiào/qiào sù/sù C.jué/jué xiào/jiào xǐng/xǐng lù/lù D.shǔ/shǔ shuì/shuō zhái/zhái mó/mó

江西赣州十一县(市)2011届高三上学期期中联语文试题

29.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 ( )

A.间(jiàn)隙 吮(shǔn)吸踉踉(liàng)跄跄

B.负荷(hé) 蛮横(hèng)泰然处(chǔ)之

C.创(chuāng)伤 桎梏(kù) 殒(yǔn)身不恤

D.真谛(dì) 中(zhōng)肯 衣衫褴褛(lǚ)

参考答案

29.A (B荷 hè C梏guǜ D中zhòng)

江西吉安一中2011届高三上学期期中考试语文试题

30.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是(3分) ( )

A.蜷缩/拳拳之心 脸颊/汗流浃背 纤夫/纤尘不染

B.过磅/气势磅礴 发轫/万仞高峰 瑕疵/龇牙咧嘴

C.锒铛/琳琅满目 咋舌/啧啧称赞 蔓延/不蔓不枝

D.吭声/引吭高歌 驽钝/强弩之末 落色/落落大方

参考答案

30.C(A项quán,jiá/jiā,qiàn/xiān;B项bàng/páng,rèn,cī/zī;C项zé,màn;D项kēng/háng,nú/nǔ,lào/luò)

江西师大附中2011届高三上学期期中考试语文试题

31.下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )

A.胆怯(qiè) 迤逦(lǐ) 塑造(sù) 战战兢兢(jīn)

B.难堪(kān) 恍惚(huǎng) 憎恶(zēng) 一蹴而就(cù)

C.坍缩(tān) 险衅(xùn) 讥诮(qiào) 怏怏不乐(yāng)

D.滑稽(jī) 辖制(xiá) 窈窕(tiáo) 一笑一颦(pín)

参考答案

B(A项,兢jīng;C项,衅xìn;D项,窕tiǎo。)

内蒙古开鲁县蒙中2011届高三上学期期中考试语文试题

32.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是 ( )

A.孱弱(chán)翩跹(iān) 铩羽而归(shā)烜赫一时(uān)

B.狙击(jū) 熟稔(rén) 飞来横祸(héng) 方枘圆凿(ruì)

C.剽悍(piāo)毗邻(pí) 胼手胝足(hī)焚膏继晷(guǐ)

D.笑靥(yè) 痉挛(jīng) 顺蔓摸瓜(wàn) 卷帙浩繁(hì)

参考答案

32.C(A烜uǎn B横hèng D痉jìng)

山东莘县实验高中2011届高三上学期期中考试语文试题

33.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )

A.泊位(bó) 炮烙(pào) 物阜民丰(fù) 拈轻怕重(zhān)

B.甄别(zhēn) 坍圮(pǐ) 乳臭未干(chòu) 茅塞顿开(sè)

C.纤夫(qiàn) 熨帖(yù) 悄无声息(qiǎo) 铩羽而归(shā)

D.巨擘(bò) 缱绻(juān) 身陷囹圄(yǔ) 按捺不住(nà)

参考答案

33、C

山西成栋高中2011届高三上学期期中考试语文试题

34.下列加点的字,每对的读音都完全相同的一组 ( )

A.隽秀/隽永 真谛 /缔造 殷红/ 湮没无闻

B.与会 /参与 国粹 /荟萃 歼灭/ 缄口不言

C.着落/ 着想 靓妆 /靓丽 筵席 /垂涎三尺

D.蛮横 / 横祸 荫庇/ 纰漏 累赘 / 危如累卵

参考答案

B

四川成都外国语学校2011届高三上学期期中考试语文试题

35.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是( )

A、采撷 诙谐 挟嫌报复 与子偕老

B、反诘 拮据 鳞次栉比 残碑断碣

C、时髦 抛锚 广袤无垠 名列前茅

D、场所 场院 电影散场 临阵怯场

参考答案

36、A全读xié(B项“栉”读zhì,其余读jié C项“袤”读mào,其余读máo D项“场院”读cháng,其余读chǎng)

浙江苍南中学2011届高三上学期期中考试语文试题

37.下列词语中加点的字,每对读音全不相同的一组是 ( )

A.作坊/著作劈叉/劈柴玩弄/弄堂穴居野处/大处着眼

B.漂泊/漂白绿化/绿林粘液/粘贴熏陶渐染/防微杜渐

C.撒网/撒种头晕/血晕颜色/褪色载歌载舞/怨声载道

D.落套/落枕圈养/圈点驻扎/扎营涂脂抹粉/转弯抹角

参考答案

37.B(A.zuō/zuò pǐ nòng/lòng chǔ/chù B.piāo/piǎo lǜ/lù nián/zhān jiān/jiàn C.sā/sǎ yūn/yùn sè/shǎi zài D. luò/lào juàn/quān zhā mǒ/mò)

浙江杭州七校2011届高三上学期期中联语文试题

38.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是

A.攒射(chuán)犄角(jī) 卡脖子(qiǎ)一曝十寒(pù)

B.寥落(liáo) 诤友(zhèng) 闷葫芦(mēn) 一哄而上(hòng)

C.札记(zhá) 驯服(xùn)露马脚(lòu) 妄自菲薄(fěi)

D.抨击(pēng) 踯躅(chí)冠心病(guān) 光阴荏苒(rěn)

参考答案

38.答案C。A、攒射(cuán);B、闷葫芦(mèn);D、踯躅(zhí)

浙江杭州萧山区三校2011届高三上学期期中联语文试题

39.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是 ( )

A.摒弃/摈弃 香茗/铭记 埋怨/阴霾 累赘/伤痕累累

B.舍利/舍弃 逐渐/渐染 昏厥/倔强 朔风/探本溯源

C.纰漏/倾圯 瘦削/削减 供应/供品 蜿蜒/剜肉补疮

D.曲线/龋齿 惺松/芯片 行头/行家 箴言/三缄其口

参考答案

39.D(A.bìng / bìn,míng / míng ,mán /mái ,léi /lěi ;B.shè /shě,jiàn/jiān ,jué/jué ,shuò /sù ;C.pī /pǐ ,xuē/xuē,gōng /gòng,wān/wān;D.qū /qǔ ,xīng/xīn ,xíng /háng ,zhēn /jiān )

浙江绍兴一中2011届高三上学期期中考试语文试题

40.下列词语中加点字的读音,完全相同的一项是

A.剽悍 漂泊 骠勇 虚无缥缈

B.驾驭 翁妪 熨帖 与会人员

C.干涸 阖家 弹劾 放浪形骸

D.囹圄 揶揄 觊觎 卖官鬻爵

参考答案

40.B (B项均读yù A项“骠”读piào,其余读“piāo”;C项“骸”读hái,萁余读“hé”;D项“圄”读yǔ “揄”、“觎”读yú,“鬻’读yù)

浙江嵊州一中2011届高三上学期期中考试语文试题

41.下列词语中加点的字,每对读音全不相同的一组是

A.作坊/著作劈叉/劈柴玩弄/弄堂穴居野处/大处着眼

B.漂泊/漂白绿化/绿林粘液/粘贴熏陶渐染/防微杜渐

C.撒网/撒种头晕/血晕颜色/褪色载歌载舞/怨声载道

D.落套/落枕圈养/圈点驻扎/扎营涂脂抹粉/转弯抹角

参考答案

41.B(A.zuō/zuò pǐ nòng/lòng chǔ/chù B.piāo/piǎo lǜ/lù nián/zhān jiān/jiàn C.sā/sǎ yūn/yùn sè/shǎi zài D. luò/lào juàn/quān zhā mǒ/mò)

浙江台州中学2011届高三上学期期中考试语文试题

下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是( )

A.行伍/行家 蔓菁/蔓草 攻讦/宵衣旰食

B.薄荷/擘画 翘首/憔悴 磊落/罪行累累

C.创伤/疮痍 摒弃/摈弃 倔强/大放厥词

D.蹊跷/哀戚 绯红/芳菲 龋齿/曲意逢迎

参考答案

42.B(A.háng mán/màn jié/gàn B.bò qiáo lěi C.chuāng bìng/bìn jué

D.qī fēi qǔ/qū)

浙江温州十校2011届高三上学期期中联语文试题

43.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是

A.形骸 / 干涸僭越 / 熏陶渐染信笺 / 间不容发

B.毡帽 / 粘贴绯红 / 蜚声文坛谂知 ∕ 海市蜃楼

C.打烊 / 佯攻毋宁 / 好高骛远接种 / 摩肩接踵

D.怫然 / 弗如粗糙 ∕ 名噪一时篆书 / 如椽巨笔

参考答案

43.C,读音分别为yàng / yáng,wú / wù,hòng / hǒng(A项“笺”“间”均读jiān;B项“毡”“粘”均读hān;“绯”“蜚”均读fēi;D项“怫”“弗”均读fú。)

浙江学军中学2011届高三上学期期中考试语文试题

44.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是 ( )

A.粗犷(guǎng) 船舶(pō) 卷帙(zhì) 色厉内荏(rěn)

B.剖析(pōu) 雇佣(yōng) 蓦然(mù) 剜肉补疮(wān)

C.押解(jiè) 拎起(līn) 投奔(bèn) 三缄其口(jiān)

D.龋齿(qǔ) 弄堂( lòng ) 角逐(jué) 叱咤风云(chà)

参考答案

44、C(A船舶bó;B蓦然mò;D叱咤风云zhà;)

重庆南开中学2011届高三上学期期中考试语文试题

45.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是 ( )

A.醴酪(lào) 炮烙(páo) 岑寂(cén) 喁喁私语(yú)

B.编纂(zhuàn) 形骸(hái) 拓印(tà) 少不更事(gēng)

C.歆羡(xīn) 寥落(liǎo) 回溯(shuò) 妄自菲薄(fěi)

D.付梓(xīn) 发轫(rèn) 萌蘖(niè) 得鱼忘筌(quán)

参考答案

45.A(B纂zuǎnC溯sù寥lióoD梓zǐ)

甘肃会宁五中2011届高三11月月考语文试题

46. 下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是( )

A.跻身 侪辈 剂量 济济一堂 光风霁月

B.入殓 眼睑 验证 横征暴敛 勤俭节约

C.禅让 阐释 忌惮 箪食壶浆 殚精竭虑

D.悲怆 寒伧 创伤 沧海桑田 踉踉跄跄

参考答案

46.D(A项中“剂”和“霁”均读jì;B项中“睑”和“俭”均读jīǎn;C项中“箪”和“殚”均读dān)

广东五云中学2011届高三第三次月考语文试题

47.下列词语中加点的字,每对读音全都不相同的一组是()

A.嫔妃/濒危 剽悍/镖局 边陲/椎心泣血

B.行伍/道行 缉拿/揖让 撞击/人影幢幢

C.央浼/分娩 劲旅/径直 蚊蚋/方枘圆凿

D.中肯/中听 嗫嚅/蹑踪 缱绻/卷土重来

参考答案

47.B(háng/héng,jī/yī,zhuàng/chuáng;A.pín/bīn,piāo/biāo,chuí;C.měi/miǎn,jìng,ruì;D.zhòng/zhōng,niè,quǎn/juǎn)

广西南宁二中2011届高三11月月考语文试题

48.下列各组词语中,加点字的读音完全不相同的一项是 ( )

A.否决/否极泰来 渐进/东风西渐 扛枪/力能扛鼎

B.疏浚/怙恶不悛 啜泣/气息惙然 惆怅/风流倜傥

C.嚼然/矫枉过正 沏茶/休戚相关 创伤/悲怆欲绝

D.间距/间不容发 鲜见/数见不鲜 下载/千载难逢

参考答案

48.A

贵州余庆中学2011届高三第三次月考语文试题

49.下列词语中加点的字音正确的一项是 ( )

A.契合(qì) 兴味(xìng) 胡诌(zōu) 曲肱而枕(gōng)

B.纤丝(xiān) 拎包(līn)瘙痒(sào) 为虎作帐(wèi)

C.饱蘸(zhàn) 诤友(zhēng ) 绾结(wǎn) 呱呱坠地(gū)

D.筵(yàn) 席 压轴(zhòu) 潜伏(qián) 大煞风景(shà)

参考答案

49、B A、胡诌(zhōu)C、诤友(zhèng )D、筵(yán) 席 大煞风景(shā)

河北藁城一中2011届高三第三次月考语文试题

50.下列各组词语中加点字的读音,正确的一组是( )

A.谥号(shì) 讪笑(shàn) 稗官野史(bì) 踽踽独行(jǔ)

B.掮客(qián) 靓妆(liàng)余勇可贾(gǔ) 自怨自艾(yì)

C.薄荷(bò)太监(jiàn) 济济一堂(jì) 差强人意(chā)

D.渐染(jiān) 蒙骗(mēng)乳臭未干(xiù) 曲高和寡(hè)

参考答案

51.D. 解析.A.稗官野史(bài)B.靓妆(jìng) C.济济一堂(jǐ)

河北正定中学2011届高三第三次月考语文试题

52.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()

A.慑服 跋涉 退避三舍 十恶不赦

B.毒枭 讥诮 骁勇善战 宵衣旰食

C.星宿 溯源 夙兴夜寐 沧海一粟

D.打烊 荡漾 安然无恙 春意盎然

参考答案

52.A(都读shè B.讥诮qiào,余读xiāo C.星宿xiù,余读sù D.盎然à

ng,余读yàng)

湖南长郡中学2011届高三第三次月考语文试题

53.下列词语中加点的字,注音全都正确的`一组是

A.肖像xiào 创伤chuāng 久假不归jià 针砭时弊biān

B.洁癖pì 啮齿qǔ 汗流浃背jiā 间不容发jiān

C.秸秆gān 豢养juàn 所向披靡mǐ 向隅而泣yú

D.溃浓huì 着落zhuó 瘙痒难忍sào 锐不可当dāng

参考答案

53.D (A久假不归jiǎ ;B洁癖pǐ 啮齿niè ; C秸秆gǎn 豢养huàn)

湖南长沙一中2011届高三第三次月考语文试题

54.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一组是( )

A.锃亮(zènɡ) 拓片(tuò)同仇敌忾(kài) 言简意赅(ɡāi)

B.瞭望(1iào) 妊娠(chén) 舐犊情深(shì) 自怨自艾(yì)

C.坍圮(pǐ)壁龛(kān)溘然长逝(kè) 殚精竭虑(dān)

D.泥淖(nào) 晕车(yūn)谄媚阿谀(chǎn) 否极泰来(pǐ)

参考答案

54、C(A拓tà;B娠shēn;D晕yùn)

湖南衡阳八中2011届高三第三次月考语文试题

55. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )

A.胳膊/胳肢窝 躯壳/金蝉脱壳 瓦砾/繁星闪烁

B.模范/模样儿 下载/风雪载途 引擎/风驰电掣

C.刹车/刹那间 铜臭/遗臭万年 粗犷/旷日持久

D.震颤/颤巍巍 蔓延/顺蔓摸瓜 默契/提纲挈领

参考答案

55.(3分)C(A项读音依次为:ɡē/ɡā、qiào、lì/shuò; B项读音依次为:mó/mú、zài、qínɡ/chè;C项读音依次为:shā/chà、xiù/chòu 、ɡuǎng/kuànɡ;D项读音依次为:chàn、màn/wàn、qì/qiè)

湖南浏阳一中2011届高三第三次月考语文试题

56. 划线字读音全对的一项是( )

A. 俳(pái)句 绯(fēi)闻 腓(féi)肠肌 妄自菲(fěi)薄

B. 胡同(tòng) 口讷 (nà) 蹩(bié)脚 考据癖(pǐ)

C. 记载 (zài) 对簿(bù)公堂 湖光潋(liàn)滟 哂(shěn)笑

D. 称(chèn)职 模(mú)样 晕(yūn)车 翘(qiào)首

参考答案

56.A B nè C zǎi D yùn qiáo

湖南双峰一中2011届高三第三次月考语文试题

60、下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是 ( )

A.强迫/增强 忌惮/殚精竭虑 怙恶不悛/逡巡不前

B.婆娑/摩挲 吭声/沆瀣一气 金瓯无缺/呕心沥血

C.藤蔓/蔓延 稂莠/书声琅琅 泾渭分明/不胫而走

D.宵柝/坼裂 客栈/躬逢胜饯 礼节甚倨/龙盘虎踞

参考答案

A

江西莲塘一中2011届高三11月月考语文试题

61.下列各项中,加点字读音完全相同的一项是( )

A.躯壳 地壳 甲壳 金蝉脱壳

B.挨近 挨挤 挨整 挨门逐户

C.露骨 露天 露脸 抛头露面

D.缔造 不啻 谛听 瓜熟蒂落

参考答案

61.A.A项均读qiào;B项“挨整”读ái其余皆读āi;C项“露脸”中“露”读lòu,其余皆读lù;D项“啻”读chì,其余皆读dì。

江西南昌三中2011届高三11月月考语文试题

62下列各组词语中加点字的读音,全对的一组是

A.差错(chā) 央浼(miǎn) 辎重(zī) 风尘仆仆(pǔ)

B.赝品(yàn) 歆享(yīn) 石栈(jiàn) 便宜行事(biàn)

C.蹩进(bié) 爱憎(zèng)分明 偏裨(pí) 中肯(zhōng)

D.瘐毙(yǔ) 打烊(yàng) 崔嵬(wéi) 剽(piāo)悍勇猛

参考答案

62.D(A仆pú浼měi;B忖cǔn; 间jiān;C累(lěi)中(Zhòng)肯,

江西南昌一中南昌十中2011届高三11月联考语文试题

63.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是 ( )

A.修葺(qì) 酝酿(niǎng) 莞尔一笑(wǎn) 切中肯綮(qìn)

B.绯闻(fēi) 勖勉(xù) 甘之如饴(yí) 卓尔不群(zhuō)

C.饮马(yìn) 箴言(jiān) 余勇可贾(gǔ) 诲人不倦(huì)

D.恸哭(tòng) 怃然(wǔ)箪食壶浆(dān) 力能扛鼎(gāng)

参考答案

63.D【A.niàng / qìng B.zhuò C.zhēn 】

江西玉山一中2011届高三第三次测试语文试题

64、下列各组词语中,字形和加点字的注音全都正确的一组是

A.绐(dài)骗 海蜇 着(zháo)手成春 指手画脚

B.鱼鳔(biào) 阔老 朝暾(tūn)夕月 立杆见影

C.干瘪(biě) 燥热 挟(xié)嫌报复欢呼雀跃

D.嫉(jí )妒 去逝一摞(luō)图书罪人不奴

参考答案

64、C (A.应为:着(zhuó)手成春 B.应为:阔佬 立竿见影 D.应为: 去逝 一摞(luō)图书 罪人不孥)

山东临沂市2011届高三11月阶段性检测语文试题

65. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是

A. 桅杆(wéi) 披露(lòu) 倒胃口(dǎo) 敛声屏气(bǐng)

B. 草窠(kē)沏茶(qī)刹那间(chà) 解甲归田(jiě)

C. 瞥见(piē) 舵手(duò) 模样儿(mó) 游目骋怀(chěng)

D. 偌大(ruò) 咀嚼(jué) 颤巍巍(chàn) 提纲挈领(xié)

参考答案

65. B(A项“露”应读“lù”;C项,“模”应读“mú”;D项“挈”应读“qiè”。)

山东潍坊2011届高三11月质量检测语文试题

66.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 ( )

A.模样(mó) 疲惫(bèi) 濒临绝境(bīn) 并行不悖(bèi)

B.麻痹(bì) 包庇(bì)情意缱绻(juǎn) 步履蹒跚(pán)

C.畸形(jī) 屏息(píng) 破绽百出(zhàn) 伺机报复(sì)

D.贮藏(zhù) 鞭笞(chī) 瞠目结舌(chēng) 情不自禁 (jīn)

参考答案

66.D (A项中“模”读音为“mú”。B项中“绻”读音为“quǎn”。C项中“屏”读音为“bǐng”)

四川邻水二中2011届高三11月月考语文试题

67.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是( )

A.缘分/沿岸 遍布/行骗强劲有力/泾渭分明

B.模式/摹写 提防/堤岸高屋建瓴/绫罗绸缎

C.叱咤/惊诧 诽谤/傍晚爱憎分明/对症下药

D.角落/矫正 船舷/旋涡缀玉连珠/苦学不辍

参考答案

67、A(A.yuán/yán,biàn/piàn,jìng/jīng; B. mó,dī,líng; C.zhà/chà,bàng,zēng/zhèng;D. jiǎo,xián/xuán, zhuì/chuò)

四川绵阳实验中学2011届高三第三次月考语文试题

68.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是

A.肄业/懿范 休憩/收讫 如椽大笔/命途多舛

B.马厩/灵柩 鲫鱼/觊觎 与人口角/精神矍铄

C.挑剔/倜傥 钻探/撰写 沏壶好茶/休戚相关

D.诨号/混合 绮丽/稽首 乐曲煞尾/霎时间

参考答案

68.B(B.jiù jì jué A.yì qì chuán/chuǎn C.tī/tì zuān/zhuàn qī D.hùn qǐ shā/shà)

云南昆明一中2011届高三第三次月考语文试题

69.下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是 ( )

A.菁华(qīng) 宁可(nìng) 冠心病(guān) 翘首回望(qiáo)

B.吐蕃(fān) 庇护(bi) 歼击机(jiān) 呱呱坠地(gū)

C.请帖(tiě)梵文(fán) 发横财(hèng) 按捺不住(nà)

D.链接(1iàn) 创(chuāng) 倒春寒(dào) 拈花惹草(niān)

参考答案

69.答案D。A.菁华(jīng);B.吐蕃(bō);C.梵文(fán)。

浙江杭州14中2011届高三11月月考语文试题

70.下列词语中加点的子,注音全都正确的一组是

A.摒弃(bǐng)模样(mú)脊梁骨(jǐ) 箪食壶浆(shí)

B.提供(gōng)佣金(yòng) 皮夹克(jiā) 安步当车(dàng)

C.下载(zǎi) 标识(shí)太阳穴(xué) 便宜从事(biàn)

D.骠勇(piào) 绯闻(fēi)电饭煲(bǎo)量体裁衣(liáng)

参考答案

70.答案:B 解析:A.bǐng—bìng shí—sì; C.zǎi—zài shí—zhì D.bǎo—bāo liáng—liàng

浙江省杭高2011届高三第三次月考语文试题

71.下列词语中加点的字,读音都正确的一组是(3分)

A.甄别(zhēn) 羼杂(chàn) 应酬(yìng) 言之凿凿(zuò)

B.细菌(jūn) 宣泄(xuàn) 咯血(k) 毁家纾难(shū)

C.风靡(m) 趑趄(zī) 荏苒(rěn) 无耻谰言(lán)

D.眼睑(jin) 倨傲(jū) 烜赫(xun) 供不应求(gōng)

参考答案

71C/A凿现统读为záo B宣xuānD倨jù

篇8:如何分类指导小学语文说话课

然而, 大多数教师在实施语文学时, 只注重学生读写, 轻视听说, 导致整体学生口语表达能力下降。为了学生未来发展以及国家的需要, 加强学生口头表达能力训练迫在眉睫。

兴趣是最好的老师。只有想方设法让学生对说话课产生兴趣, 使他们由被动接受变为主动地探究, 在科学的训练方法下, 听说读写的整体素质才会得到提高。多年的教学实践给我的启示是:多利用一些图片、实物、实验、演示等, 先创设一种情境, 然后让学生参与其中活动, 再指导学生进行相关的说话训练, 是一种行之有效的方法。

一、观察实物说实话

这种活动可以选择课堂进行, 教师选取一些学生熟知的物品:书包、教材、作业本、文具等学习用品, 也可以选择富有情趣的小物件:布艺玩具、钥匙链、模型、变形金刚等, 还可以选择学生不常见或者不曾看见过的物品。教师把这些物品逐一展示, 并请学生进行描述

二、看图说话形成

教师可以选取一幅或者几幅图画展示给学生, 让学生进行认真仔细的观察, 教师可以加以提示以及观察指导。教师引导学生注意观察清楚画面中的人物或物、外貌 (外形) 特点、时间、地点以及情节的构思等。学生先试着就某一个点说一句话, 然后将这些话连起来, 完整地描述一个画面, 最后把这几个单幅画组在一起, 确定一个中心, 围绕这个中心, 说一个有头有尾、有情有节、有矛盾冲突故事内容。这样的说话训练要循环往复进行, 学生循环训练的过程中, 对画面观察能力口头语言的表达能力得到不断的提高

三、自然世界去对话

学生正处在花一样的年纪, 天真、活泼、好动, 所以, 教师可以多带领学生到丰富多彩的大自然中去, 让学生和大自然进行亲密的接触, 与大自然来一次对话教师可以选择特定的时节或者天气, 明确一个观察主题, 如季节的脚步、蚂蚁的迁徙等。在组织学生观察前, 教师自己先观察一下, 同时写一个下水文, 既可以丰富自己, 又为指导学生做好充分的准备, 可以随时指导学生, 回答学生提出的问题。

四、所见所闻善思考

学生在日常生活中, 经历的和看到事情、现象也比较多, 发生家庭中的“柴米油盐酱醋茶”、学校中的喜怒哀乐等。但是, 这些人生经历, 他们却不能表述在口头上, 也不能体现在文字的字里行间中。究其原因, 是学生对周围的事物不善于观察, 不乐于思考教师在每节课上课之前, 可以设置个小栏目:向学生汇报一个自己听见、看到或者亲身经历的一件事, 及其平平常常的事情就可以, 只要说清楚事件的起因、经过和结果, 如果在事件的结尾能发表点个人的见解看法则更好。时间短, 形式自由, 学生口述过程提高语言的表达能力, 也锻炼观察与思维能力

五、亲手操作描述

语文教师可以配合美术教师学生一起上手工课, 开始时美术教师交代做手工需要准备的物品、工具, 然后示范讲解制作过程, 接下来学生开始自己动手, 亲自进行手工制作学生在亲手制作过程中, 对作品有了深刻的体会和理解, 当作品完成后, 要对全体同学进行展示, 并讲解自己的制作过程以及心得体会、技巧等等。教师指导学生在表述的过程注意先后顺序, 一些词语的使用, 而且注意表述得有条有理, 层次清楚, 中心明确。

六、对话辩论析思维

这种课型教师可以设计成座谈会、对话会、辩论会等形式。每种形式要体现其独特的特点。如座谈会练习, 学生懂得要针对座谈的主题进行发言, 指导学生能够听懂主持人的提问, 要懂得倾听别人发言时认真、有礼貌、注意力集中等好习惯, 还要根据谈话对象不同, 谈话的态度语气也要有所不同。同学间谈论学习、生活方面的话题时, 可以轻松、随便、亲切一些, 在与长辈或者教师谈话时要严肃认真, 充满敬意。辩论会与座谈则不一样, 双方针对一个话题观点鲜明突出, 呈现出明显的对立倾向。辩论前学生要明晰辩论的主题, 然后查找资料进行充分的准备, 辩论时要思路清晰, 表述清楚, 层次分明, 切中要害。

七、复述故事炼词句

教师活动准备一个故事的录音, 然后播放给学生听, 学生听完后, 进行短时间的回忆整理, 接下来开始各小组代表进行复述故事内容, 看一下哪些学生故事情节复述准确, 并有自己的语言的加工。

以上这些活动, 都是为了“说”。其实说是写的另外一种作文表现形式, 其目的提高学生观察思考、表达、写作能力。这些活动课型的开展, 绝不能只停留在一部分优秀学生身上, 要面向全体学生;更不能教师自己包办, 要充分发挥集体的力量, 让学生参与到组织过程中来, 实现人人提高

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