爱与我同行初中作文600字作文

爱与我同行初中作文600字作文（精选12篇）

篇1：爱与我同行初中作文600字作文

中国，一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国!

家是一个感情的港湾，家是成长的摇篮，家是一个灵魂的栖息地，家是最能让自己放纵的地方，家是一个精神的乐园。家就是你和你家人在一起的情感的全部。拥有它时，它平凡如柴米油盐酱醋茶;失去它时，掏心掏肝也找不回。

当你在书声琅琅的校园中漫步时，你发现地上的一团废纸时，你会主动去拾起吗?当你看见校内有以大欺小的行为时，你能上前去阻止吗?当你跨出校门，你能保证不随地吐痰，吐口香糖吗?如果你是一个爱校的人，你能自信地说“我能!”车尔尼雪夫斯基曾说：“要是一个人的全部人格，全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善”，的确，那是善!

我爱我家，我爱我的学校，同样的，我也爱我的祖国。我是中国人，我有这份义务和责任去爱我的祖国。“天下兴亡，匹夫有责”。爱国使我们每个人的责任与义务，我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。国家需要人才，国家需要建国的栋梁，国家需要每个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望。因为天下是我们每个人的责任兴亡。

爱与我同行初中作文600字作文

篇2：爱与我同行初中作文600字作文

-----题记

1.早餐----爱的温馨

又是一个冬日的早晨，头脑随意苏醒，但仍习惯性的蒙住头，双眼紧闭，，心中默念：太阳老伯，给点面子!注意身体，尽量休息。奢望中，一股浓郁的麦片香扑鼻而来，我刹时来了精神，一个鲤鱼打挺坐了起来，开始向四处张望。锅碗瓢盆的重奏，炉火呜呜的交响，以及彤红的阳光里那个有节奏的身影。当我发觉这一切后，嘴角微微荡漾起一丝笑意，便会默契的掀开被窝，坐在床头，静静地等待着那一句：“起床吧!儿子，该吃饭了!”

2.午餐-----爱的甜蜜

“中午时的饮食是最为丰盛的，当然也是最为快乐的，每当我嘴里大嚼着那白花花的米粒，吃着油津津的菜肴时，我的心里总能升腾起一股股的满足感。今天嘛!应该也不例外。”放学路上的我一边走一边想：特别是在这种寒风呼啸的情况下，更能体现出食物对人的影响。更何况，一家人围坐在火炉旁，一边吃着热气腾腾的可口饭菜，这种场面，本身看起来就使人觉得暖意融融。我盘算着午饭的计划，眼前不由得浮现出一幅全家共餐图。

“今天有学什么新知识么?”这是老妈在我回家后问的第一句话，我漫不经心的说道：“还不是什么x、y、r一类的绕圈子的方程。”不料，这句话却引起了老妈的注意。“呦!方程可是基础呀!怎么能在现在这种状态就觉得难呢?告诉我，你哪不会，我教你!”刚听完这段话，我便觉得欲哭无泪：唉，看起来今天的午餐盛景与我无缘啦!

于是乎，餐桌成了我的临时学习台，有好几次我都想深情的“吻”一下那停在炉灶上的冒着热气的菜肴，但最终这个企图还是会被妈妈那眼里的眼神扼杀。我索性自娱自乐：“既然食物无法填平我腹中的饥饿，那么就让知识弥补我内心的空虚吧!”或许是阿Q在天有灵，我竟然开始对方程这类无感情的字母与符号的混血儿开始感兴趣，竟开始与老妈讨论问题了。老妈也看我可怜，便答应可以先吃饭在学习。

终于开始开动了，我疯狂的用筷子扒扫着，突然间，一个大枣出现在我的饭碗里，我咬了一口：真的，好甜!

3.晚餐-----爱的??

晚饭后的散布是最为舒服的享受，尤其是在冬日凉风的洗礼下，更是别有一番风味。可开幕曲似乎是导演有些疏忽，竟然是……“小心点，把帽子戴上，被冻感冒了!”我刚推开门，一阵喊叫便在身后响起。“知道了。”我又向前迈了一步，谁知，又触动了地雷：“把拉链拉上，要风度不要温度!”我无奈的回头转了一圈，示意我的拉链已经拉上，便长舒了一口气。刚出门，又来了。“把嘴闭上，别喝冷风，省得咳嗽……”我顿时哭笑不得：老妈，您也太尽职了!

篇3：爱与我同行作文450字

在我的身边有很多需要帮助的人，特别是那一些残疾的人，最需要我们的帮助和关心了。

有一次放学，我回家的时候，突然天空中下起了倾盆大雨，我赶快躲在房子下面躲雨，我想起来，我早上带了雨伞，就在我的书包里。我又继续走，快到家了，我看到一位老爷爷没有雨伞，手里拿着拐杖，一步一步的`慢慢走，原来这位老爷爷是个盲人，他非常着急，我看着老爷爷，马上跑过去，给老爷爷撑伞，扶着老爷爷，我问老爷爷他的家在哪里，我把他送回家，可是老爷爷家在那么远，把他送回家，天都要黑了，而且我的家庭作业还没有写呢。我不管这么多了，我想这爷爷都这么老了，而且是个盲人，摔倒了怎么办?淋湿了身子怎么办?

我给妈妈打了个电话，和妈妈说一声，再把老爷爷送回家。天快黑了，我终于把老爷爷送回了家，回家的时候，老爷爷给了我一点小礼物，向我说了声谢谢，我也向老爷爷说了声谢谢。

篇4：父母的爱与我同行作文

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

在此我先对你们说声谢谢，感谢你们的养育之恩。我还要说一声：你们辛苦了，你们为了我奔波劳累，从无怨言。

爸爸妈妈你们视我为明珠，虽然有了一个弟弟，但是我感受的到你们还是那么爱我，没有丝毫的改变。

爸爸，我想先对你说声谢谢，因为您每次在我遇到困难时，从不冲我发火，总是耐心地帮助我、鼓励我，告诉我“失败乃成功之母”的道理，让我不要泄气，相信只要努力，总有一天会成功。这些话我始终铭记在心里，它们是我奋勇向前的动力。

妈妈，同样我也想对您说声谢谢。因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候安慰我，在我伤心的时候陪伴着我，直到我露出笑容…….您的怀抱是我最幸福的港湾。

爸爸，我想对您说声我懂事了，我懂得了您平时教育我，甚至批评我，是为了让我能成才，好像园丁，只有不停地浇水、施肥，种子才可以发芽，并慢慢长大，变成娇艳的.花朵。

妈妈，我想对您说声我长大了。我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，一个对社会有用的人。

爸爸妈妈，虽然我不会永远得到第一，但是我知道我和弟弟是你们的唯一。虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了的。虽然我有时候不理解你们，但是我会努力体谅你们。

爸爸妈妈，你们成功的时候不自负，失败的时候不气馁。我要学习你们胜不骄败不馁的优良品质。请记住你们的爱永远与我同行。

祝你们身体健康!

你们的女儿：陈文轩

篇5：与我同行作文600字记叙文

我与他一起在操场上晨跑。我们俩步频相同，交错的呼吸声似是交响乐。这是，他问我：“你还记得我们的约定吗?”

那时还在小学，我们俩最要好，我们都喜欢打篮球，互补的性格使我们相处更加融易。六年级的期末前一个星期，他与我约定以后要努力学习，考上同一个初中;同一个高中;同一个大学，一起打篮球。我那时想都没想就答应了。

那个星期，我俩十分拼。功夫不负有心人，我们俩进了同一个初中。可惜的是，不在同一个班。

“当然记得，你可要加油啊，别被甩到后面去了。”说完，脚上一登，超过了他，可是一会儿便被赶上，“怎么会落下。”他得意地看着我。

在初中，我们的见面次数是一次比一次少。转眼间，就到了初二，学习压力，科目增加，这些犹如一座高耸入云的山挡在了我与他中间，我只能听到他前进的脚步，却不知是否与我同行。

不知不觉中，脚下的橡胶跑道演变成了泥路，那清晨的阳光也被云霄遮住，天空灰沉沉的，绵绵细雨打湿了泥路，前进的路途十分艰难。格栅的脚步声若隐若现，不知道是超过还是落后。看不见也听不见。

疲惫的身子，沉重的脚步。我似要陷入这泥潭之中。

当我准备好沉眠在泥潭中时，我听到他的呼喊。“可不要忘记约定哦!”我听到了，我听到了，那逐渐响起的脚步声。迷雾在消散，山在塌陷，我看见了，我看见了，他时刻与我同行，即使我深陷泥潭，他还在原地等我。

他伸出一只手，“说好了，一起学习，考入同样的高中，同样的大学，一起打篮球，可不许反悔”我抓住那只手说，“当然不会，可别被我甩掉了。”

篇6：与我同行作文600字记叙文

她的脸肉乎乎的，眼睛时常微微眯着，鼻梁并不挺拔，总架着一副圆框眼镜，额头宽宽的。头发总是束起高马尾，走路时也摇荡在脑后，显得很活泼。不过上课铃一响，她便立马变了个人似的，坐的端端正正，目不转睛的盯着老师手中的粉笔，或者在书上奋笔疾书。一下课又与我们玩闹在一起。

她家在杭州，我们周末不得聚，所以我们总是在晚上下课后，畅想我们的未来。我们讨论着未来升学的计划、职业的选择和生活的烦恼。在与她为友的日子里，她总会给我些意外的惊喜。

在一次双语班对家长展示的活动中，有一场重要的演出。演出在即，有一位演员却提前回家了。这时，她临危受命，承接了王后的角色。表演的前一天，她一直反复练习台词，直到睡觉。听着她嘴里的念念有词，我知道她真的很用心。

表演当天，她着盛装，演绎出了王后的威严与慈爱。一个晚上的时间，她能把台词倒背如流，还能将我们交流过的动作都牢牢的记在心里。舞台上的她，那么耀眼，仿佛这个角色就是为她定制的一般。她的眼里闪烁着光，用流利的台词和自如的表演将观众带入了戏剧之中……难以想象，一个生活中这么大大咧咧的女孩子，认真起来竟能把一件事做得这么出色。她是那么的优秀!

我和她的友情如同一艘小船，在时光的洪流中行驶。虽不知何时，一朵巨浪会将船儿掀翻，将两人分割两地。但至少现在，我们志同道合、互相赞赏，携手共进，面对风浪。

篇7：感恩与我同行的作文600字

其实感恩无处不在。在我们学校就有很多感人的故事，但有一件事却令我难忘。这个故事发生在一个特殊的家庭里。他是爸爸患有残疾，行动不便，家里还很贫困，就连上个厕所都要走很远的路，而才五、六岁的王鑫，不远万里的骑着三轮车带着爸爸走很远的路上厕所，他才那么小，就能骑着三轮车带着一位不知身体比他重多少倍的爸爸，他是多么的意志顽强啊!再想一想我们，我们的生活条件比他好很多，可以说是衣来伸手，饭来张口，但我们却还不知足，不仅不感恩父母，还向他们要零花钱，我们真不应该，爸爸妈妈整天在外面起早贪黑的工作，我们应该听他们的话，不和他们顶嘴。

而每当王鑫放学回家时，都会摸一下父亲的手、脚凉不凉，如果凉，他就会拉开衣服，把父亲的脚放进怀里，为父亲暖脚，他爱他的父亲，因为他有一颗感恩之心!

看过讲座之后，我的心久久不能平静，在此我郑重地宣誓：今天是我新生命的开始，我下定决心，学习、改变、学会感恩、勤奋学习。我说得到，就一定做得到!没有人能够想象出我的明天是多么辉煌!

篇8：爱与残疾同行初中作文1100字

当我们用我们的眼睛看到了这光彩夺目的世界时，有一种人，他们的眼前只有黑暗，一片茫然的黑暗。当我们用我们的四肢触摸到稀奇古怪的事物时，有一种人，他们没有手，他们摸不到那些东西，他们没有腿，踩不到大地、草坪，感受不到大自然的活力。当我们用我们的耳朵听到悦耳的音乐时，有一种人，他们的耳边没有声音，听不到，什么都听不到……他们有一个名字――残疾人。

是呀，我们拥有一个完整无缺的身体，可他们呢?不是一场大病带走了他们身体的一部分，就是一次意外，或是天生的。但他们并没有放弃，甚至还有些残疾人参加了残奥会。残奥会，顾名思义，就是残疾人的奥运会。但是，有多少人关注过呢?而那些残疾人总是坚持不懈地努力着，无论有没有人关注他们，他们总是默默无闻地为国争光。所以，我们不应该只关注奥运会，也要多多关注残运会。

在我们的日常生活中也有许许多多的残疾人，所有人对他们的态度却五花八门。可是，那个阿姨帮助残疾人的画面却让我挥之不去……

那是一个炎炎夏日，蝉无力地在树上叫着：“知了――知了――”我独自一人走在回家的路上，前面出现了一些嘻嘻哈哈的笑声，奇心促使我不由自主的.往那个方向走去。我过去一看，原来是几个看起来十多来岁的小孩子，正欺负着一个老爷爷。这个老爷爷身上的衣裳全是补丁，带着个墨镜，依靠着一根拐杖，原来老爷爷是残疾人啊。我准备过去帮助老爷爷。在我快到的时候，一位漂亮的阿姨抢先一步，扶着摇摇欲坠的老爷爷，大声呵斥道：“你们怎么可以欺负残疾人?你们老师没有教过你们要尊老爱幼吗?况且，还是残疾人诶!”几个孩子仿佛被吓到了，一个胆大的孩子出来，说：“我们欺负他怎么样?谁让他看不见啊!这个老头眼睛瞎的，还不在家里呆着，活该!”我实在忍不住了，气冲冲地抓起那个孩子的手，说：“每个人都有追求生活的权利，残疾人也是。你以为他们想变成这样吗?不是，他们只是有厄运而已。就算这位老爷爷看不见，但他比你更有生活的权利，你更不配成为一名少先队员!”听完我的话，几个孩子真的吓到了，马上落荒而逃。而那位阿姨，小心翼翼的扶着老爷爷，问：“大爷，你要去哪呀?我送你去吧。”老爷爷哽咽地说：“姑娘啊，小女孩啊，我没想到有人会帮我们残疾人说话，我真的……真的很感动。阿姨微微一笑，说：“这是我们该做的，是不是?”她望向我，我笑着说：“是呀，我们是少先队员，更应该尊重残疾人啊!”老爷爷欣慰的笑了，我和那位阿姨也相视而笑，随后，我们把老爷爷送回了家。

不知道为什么，我总是忘不了这件事，忘不了那位阿姨的音容笑貌，忘不了老爷爷那一丝欣慰的笑。

篇9：感恩三月,爱与我同行

利用三月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员关心他人、热爱自然、保护环境、、安全自护等意识。

活动口号：感恩三月，爱与我同行

活动时间：3月活动对象：全校学生助人篇

（3月5学雷锋日）

活动时间：3月5 和 3月15日（第一、三周）活动主题：让雷锋精神永记心头活动内容： 1、3月5校园广播台专题介绍雷锋事迹和精神，学校网站也在当天推出《学雷锋专栏》。大队部号召全体学生在这一天里为学校、班级、父母、同学做一件好事。

2、开展国旗下讲话。2、3月15日班队课各班开展《学雷锋》主题队会。（活动方案上交到雷云香老师处）

3、开展爱心志愿者活动。温情篇

（3月8日妇女节）

活动时间：3月8日（第一周）

活动主题：献给母亲的爱

活动内容： 1、7-9年级在3月8日布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的征文，每班推荐不少于5篇优秀征文于3月16日前上交到濮曦瑾老师处。2、1——6年级开展制作感恩卡活动，要求学生自己设计、制作一张感恩卡，并写上几句对妈妈说的悄悄话，以表达对母亲深深的感激和尊重之情。

3、号召全体学生在“三八”妇女节那天，主动做一次家务或陪母亲聊天，给母亲一份惊喜。4、3月8日，开展以“献给母亲的爱”为主题的主题班会。（活动方案上交到雷云香老师处）

绿化、美化篇

（3月12日植树节）

活动时间：3月9——23日（第二、三周）

活动主题：做绿色使者

活动内容：

1、建立班级“植物角”，了解所栽植物的有关知识，引导队员美化环境，热爱大自然。

2、开展有关植树节的国旗下讲话。3、3月22日组织全体学生进行卫生大扫除，为美化校园环境出一份力。

4、美化学生形象，“校园形象大使评比”。评比篇

活动时间：3月1——30日

活动主题：青春奉献责任进步活动内容：

1、各班推荐1名校园形象大使候选人填写表格报到濮曦瑾老师处。（3月9日）

篇10：梦想与我同行初中作文

一行飞雁划过苍穹，留下一条优美的弧线，渐行渐远，最终消失在视线，它们要去往何方?我想，大概是在向着璀璨的阳光，追逐自己的梦想。

曾经那些稚嫩的孩童，如今已长成个怀揣信念的少年。我们用五颜六色的粉笔，勾画着青春的蓝图。

是什么让我与文字结下了不解之缘，我喜欢在暖意洋洋的午后，捧着一本书在着茶香的屋子看尽人间百态，与作家进行心灵的碰撞，擦出智慧的火花。渐渐地我爱上了散发着墨味的书，梦想着有朝一日自己写一本书，向你述说我的故事。初三，我更深入的浅入到文字的海洋，累积了炫丽的词汇，收集了更多的情感。依稀感受到这个梦在耳边萦绕，催促我加快自己的步伐，向着成功的彼岸进发，希望不久的未来，可以沉醉在自己笔下的故事中，心随着波澜曲折的情节跌宕起伏。

外面的世界五彩斑斓，外面的世界充满着未知的精彩。虽然我现在沉没在初三这个为考试而奋斗的时代，但大千世界像一块磁铁，吸引着我的目光。手中各种试题像一个调皮的.孩子，漏出狡黠的笑容：“想要走出去，相过了我这关再说”!学习压力虽大，依然阻碍不了我渴望飞翔，常常握紧拳头，下定决心要以优异的成绩在同龄人中出类拔萃，考上一所好大学，然后出国继续深造。有了能力具备了条件，可以飞行的更远，去观赏想要游览的世界风采。一定不能使自己禁锢在这样一个小城市，要让灵魂随着风儿漂洋过海，到那时，我也一定会怀念现在的初三，那段孕育希望与梦想同行的岁月。

篇11：初中道德与我同行作文

上幼儿园时，喇叭每天放《一分钱》的童谣，让我现在细细品味到那歌词，却实体现出做好事的高兴心情。

上小学了，在老师的教育下，我们的思想中有了雷锋，知道了雷锋的事迹。虽然雷锋离我们远去了，但成千上万个雷锋正在茁壮成长，他的事迹遍及天涯海角，这不就是道德的体现吗?

记得在8月30日，年轻的张丽莉老师为了救她的学生，在情况危急的时刻，挡住了失控的校车，成功地救出了四名学生，而她却被校车死死轧住，现在已高度截肢。记者在采访她时，她淡淡一笑说：“遇到这种情况，每个老师都会去这样做的。”她才29岁，为了把时间多给孩子们一点，自己却坚持不要孩子。多么令人敬佩啊!她用生命?i卫了道德的尊严。

做为一名小学生，我的心怎能不?ト焕嵯履兀靠拐鹁仍郑?谥境沙恰O壮鑫颐堑囊坏惆?模?屡?智?嗣竦男摹U馐保?曳牌?松肀咭恍┟篮玫氖挛铮?贸鲎约阂桓鲈碌牧慊ㄇ??韪?嗽智?嗣瘢?智?枰?镏??智?嗣窀?枰?镏??斐瞿愕脑???郑??彀?那帕骸?/p>

这难道不能体现我们中华人民的道德高尚吗?