我自豪我是少先队员

关键词： 入队 少先队员 班会 学生

我自豪我是少先队员（精选14篇）

篇1：我自豪我是少先队员

“我自豪我是一名少先队员”入队前教育主题班会

一年级八班

班会目的：

通过本次活动，对学生进行队知识教育，让每位队员懂得红领巾来之不易，从小增强学生爱国主义情感，使学生养成良好的文明习惯，做一个勤学守纪的好孩子。

班会地点：教室

班会时间 ：10月10日

班会过程：

一、入队教育：

我们的队名：中国少年先锋队

我们队的创立者：中国共产党

我们队的领导者：党委托中国共产主义青年团

1.认识队旗

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

队旗含义：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

2.认识队徽

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

3.认识红领巾

它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

4.队礼

敬礼方法：右手五指并拢，高举过头。

表示：人民的利益高于一切。

5.队歌：《中国少年先锋队队歌》

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜

利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进前进,为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人。

6.入队誓词

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：

我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

宣誓人：（大声念出自己的名字）

7.呼号

准备着：为共产主义事业而奋斗！

回答：“时刻准备着！”

8.少先队员作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

9.少先队员要做到的“四会”：

会挂红领巾：三折披上肩，左尖压右尖，左尖绕一圈，圈中抽出尖。

会说入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

会呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

会唱队歌

10.少先队员要做到“八知”：

少先队的全称：中国少年先锋队

少先队的创立者和领导者：中国共产党

少先队的建队纪念日：10月13日

少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

少先队的队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火

炬象征光明，红旗象征革命胜利。

少先队的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的。每个队员应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

少先队的组织：学校建立大队，大队下分中队，中队下设小队。

少先队的队礼：右手五指并紧，高举头上。表示人民的利益高于一切。

二、总结：

亲爱的孩子们，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生。希望你们快乐学习，健康生活，我们有理由相信，今天的红领巾必将是明天的生力军。

篇2：我自豪我是少先队员

一、活动目的：

1、谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。

2、通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。

二、活动时间：2015、10

二、活动准备：在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。

三、活动过程：

（一）、红领巾的认识

主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。

你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？

（学生举手发言）

（二）、知识竞赛

主持人：从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！

同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目，进行抢答。题目如下：

1、我们的队名（）。

A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队

2、《队章》规定的入队年龄是（）岁。

A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁

3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？

A、不可以 B、可以 C、随便

4、中国少年先锋队的建队纪念日是（）A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日

5、少先队组织的标志是（）

A、队旗 B、红领巾 C、队徽

6、少先队的呼号是（）

A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

B、“时刻准备着”

C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着”

7、中国少年先锋队的队旗的图案是（）

A、火炬 B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬

同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！

8、同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼）少先队的队礼表示（）

A、人民的利益高于一切 B、祖国的利益高于一切 C、集体的利益高于一切

9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？

A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情

主持人1：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。

（三）、谈感受。

主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢?（学生互相交流，然后举手发言）

1、热爱祖国.热爱人民;

2、好好学习.天天向上;

3、尊敬师长,团结同学;

4、每天佩戴好红领巾.5、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。

6、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。

7、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。

8、知道基本礼节（握手、敬礼等）。

9、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。

10、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。

（四）、拓展。

主持人：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？

生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！

生2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！

生3：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。

生4：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！

主持人：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！

全体起立！让我们一起在队旗下承诺：

我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而自豪！

（五）、活动总结

老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

（六）活动结束：

篇3：我是护士,我自豪

1986年, 想上高中、想考大学的我被老师的一句话“不要上高中了, 上个中专, 先把农村户口转成居民户口”的影响, 呆呆地上了卫校。两年的护校理论学习结束进入人民医院实践锻炼, 那时包分配, 喜欢上了那医院, 可是取通知时发现被分配到了中医院工作, 心理充满了失落感。

1989年, 我正式成了一名护士, 走上了护理工作岗位, 回想起护理工作以来的20余年, 点点滴滴涌上心头, 有辛酸苦辣, 也有满足快乐, 更有成功喜悦。

刚工作那会, 我和同学分在外科工作, 早晨早早到科室准备各项护理工作, 没有输液铃, 我俩总是未等家属来叫, 主动换上液体。如果没有事情, 稚嫩的我们就站在治疗室, 不好意思到护士办公室与老师们平起平坐。一个月不到就单独当班了, 中班时与值班医师一起吃咸泡饭、牛肉粉丝汤, 上完中班帮着上夜班也不觉得累。HIS系统使用后, 每天晨会交班结束拿着催缴单到各个病房催缴费用, 得到的白眼少许, 更多的是理解与信任, 把钱交到我手里, 然后交到住院收费处, 最后把收据一一发还给病人, 那时的医患、护患关系还是比较融洽。

随着医院的发展, 院部决定开设脑外科。1994年3月至9月, 被派往苏医附一院学习脑外科护理, 我觉得非常幸运, 也很珍惜, 因为在那时没有护士出去进修的, 但是现在有些病区骨干护士却不愿出去进修深造, 我困惑了, 也许有各种各样的原因, 也许是我们的护士平时工作太苦太累了……也就在那年邂逅《当代护士》。

2002年9月, 我调至护理部工作, 工作性质发生了改变。于是广泛学习护理管理方面的知识, 鼓励护理姐妹们参加自学考试及函授等继续学历教育, 积极撰写护理论文, 造就了一支学习型的护理团队, 大专以上学历的护士由2002年不足20%上升至2010年的72%, 现在更高了。另外, 我积极履行无锡市中医药学会中医护理专业委员职责, 做好各项学会工作, 发表了护理专业论文及政研论文十余篇。

那时由于撰写专业论文经验欠缺, 外出学习机会不是很多, 要取得继续教育学分很难, 于是鼓励全院护士征订各类护理杂志拿学分, 那时订的最多的是《实用护理杂志》《中华护理杂志》等, 总觉得《当代护士》护理专业性不强, 言情故事偏多, 只是零星购买。

2008年3月调至院办、党办工作。虽然不在护理岗位, 但闲暇时总喜欢阅读《当代护士》:喜欢“卷首语”, 因为有内涵;喜欢“护士手记”, 因为感动;喜欢“护理管理”、“临床护理”, 因为专业;喜欢“天使心语”, 因为文采绚丽……从以前自行购买到每年征订几百册。

因为《当代护士》的感染力, 工作之余, 我通过努力取得了护理大专、本科学历, 2009年又取得了卫生事业管理本科学历并于南京中医药大学护理研究生课程班结业。

篇4：我是小众我自豪

目前，Barneys是少数不采用“店中店”模式的精品百货店，实行不租赁、不特许的制度，不出租任何店内空间，不向合作的大品牌提供“店面”或允许他们自行装修，这些原则都让Barneys保持与众不同。

这就是Mark Lee经常说的：“我是小众，我自豪。”

自2010年始正式出任Barneys CEO，在百货业普遍遇冷的数年里，Mark Lee -直在尝试改革高端零售。他的改革手段不能说一呼百应，但也确实使Barneys驶往更稳妥的方向，比如这期间Perry Capital成为Barneys的最大股东，并将Barneys的债务从5 9亿美金减少至5千万美金。在质疑声中，笔者试图问Lee以及他的团队，如何让Barneys从市场竞争中跳出来？为何位于麦迪逊大街的Barneys旗舰店要改造？以及为何将改造定义为“一次愉悦”的经历？

“任何一种新商业平台的出现都是颠覆性的，但传统、现有的商业也会依旧存在。”

Standen：电子商务逐渐成为Barneys集团的第二大零售渠道，在未来，电子商务有可能成为主流的购物渠道吗，实体店会沦为展示的“橱窗”吗？

Lee：我无法想像这两种方式同时消失，它们相辅相成，或者说，消费者乐于“脚踏两船”。先商店浏览、后上网消费的行为确实存在，这没有任何问题。

我认为，门店始终扮演着一个重要的角色，因为它是一种体验，必须具备娱乐大众的功能。好比电影和电视，过去，美国家庭一周去三次电影院，电视诞生之后，这种习惯被改变，但电视和电影至今仍共同存在。我觉得，任何一种新商业平台的出现都是颠覆性的，但传统、现有的商业也会依旧存在。

standen：餐厅、设计和橱窗，你觉得这其中哪一项最重要？

Lee：我的座右铭是，每一件事都是重要的。你必须把所有元素运用起来。其次，它们每一项都在为塑造和定义Barneys购物体验而服务，我们浓墨重彩地将这些元素很好地利用起来，使Barneys实现差异化。

我们非常注重强调Barneys的独特定位，我们更喜欢称自己为“专业零售商”，而不是“百货商场”。不管是橱窗还是其他手段，它们都同样重要，这在Barneys的DNA里与生俱来。每天我们都在尽量使这些“手段”更加摩登，不断向时尚推进。

“我强烈地感觉到，我们现在需要的是一个更简洁的商品背景。”

standen：你对Barneys麦迪逊旗舰店进行了改造，也因此受到质疑，对此你是否感到意外？当初为何决定进行改造？

Lee：自1993年落成以来，麦迪逊旗舰店几乎有十六七年未装修了。尽管当初建筑师Peter Marino呈现的大楼是如此美丽，但当这种设计逐步被其他商店采用后，我们认为原始风格已经不再是最先进的表达方式了。我们需要更干净、更简洁、更现代的审美。

同时，“坪效”也是不能回避的因素，Barneys也必须在坪效上达到目标。Barneys出售着世界上最美丽和最好的产品，但事实上，每一个楼层都由十几个、甚至几十个世界上最优秀的品牌共同分享。所有这些品牌以及品牌背后的设计师都有他们各自的审美，而且他们的产品也在不断更新。

因此，我们强烈地感觉到，我们需要为所有商品提供一个更干净的背景，并营造一个时尚摩登的氛围。

对于改造中遭遇的反面意见，坦白讲，我也很舍不得原来的设计。有人说我们不应该拆掉一楼大堂的马赛克地砖，事实上，我们研究了很久，但它受损实在太严重。我们也曾想把它当作庞贝古城，像保护一件饱经蹉跎但又别具历史意义的古迹一样，但如果真这么做了，人们最终会觉得我们有钱改造整个商场却唯独没钱修葺地面，并且这古老的地面也会持续衰旧下去。我们并非轻举妄动，做每一个决定前都做了大量的研究。

standen：改造过程中，哪些是要保留的？Lee：我们希望保留的也是我们认为最能代表Barneys的“美术馆气质”。因为麦迪逊旗舰店拥有非常开阔的空间，这在纽约上城、麦迪逊大街的建筑群里十分罕见。

同时，麦迪逊店开张时，9层高的男装楼将大门设在第60街，同样9层高的女装楼大门则设在麦迪逊大街，两栋楼之间互不相连。现实中这样并不可行，因此上任第一天我就去了解这栋楼之间的地板是否对齐，而事实上它们的确是对齐的，于是我们决定让两栋楼水平地连结起来。如今，它们依然是两栋相互独立的9层建筑，但同时也相互横向连结，这次改造非常重要，因为这让整个商场的“美术馆气质”更加浓烈。

无论对男性顾客还是女性顾客而言，这个改造都提升了购物的社会属性，从此你可以和伴侣一同在周末逛街一一你逛男装，我逛女装，然后我们在中间碰头。

“某种程度上，我们与B益强大的全球性奢侈品消费现象是相对立的。我是‘小众’我自豪。”

standen：消费者会乐意让你使用那些数据吗？

Lee：我认为顾客在意的是他们能得到个性化的服务。商场变得更有针对性，这种省时又精专的体验对顾客来说是一种进步。

sdanden：：你认为Barneys的顾客群是国际化的还是本土化的？

Lee：我们是非常本土的。我们在麦迪逊大街，而不是第五大道。我们是美国公司，但并不是无所不在，我们也不希望变得无所不在。好消息是，我们不会因货币汇率的高低或欧洲人是否来而受影响。这就是我们的定位，我们并不想加入国际竞争。

我们的构成也并不都是大规模、国际化的一线奢侈品品牌，那些品牌我们会有，但那种全球有500家门店、每年有着几十亿销售额的顶级大牌，在Barneys确实并不常见。

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我们的目标是一些全年全球销售额在1亿至10亿的品牌，这种定位也让我们与国际上其他的百货商店不同。同时，我们也是少数不采用“店中店”模式的精品百货店。我们实行不租赁、不特许的制度，不出租任何店内空间，不向合作的大品牌提供“店面”或允许他们自行装修，这些原则都让我们保持与众不同，让一些喜欢特立独行的顾客找到共鸣。

某种程度上，我们与日益强大的全球性奢侈品消费现象是相对立的。我经常说，“我是‘小众’我自豪。”随着奢侈品消费的雪球越滚越大，我们反其道而行之，却也分到了更大的蛋糕。

standen：你曾为单品牌工作，之前的大部分经验来自与（LICC1和Saim Laurem的合作，如今却运营精品商店。从前者到后者，你最大的感受是什么？

Lee：归根到底，两者都与零售相关，原理都一样。最开始我在纽约一家多品牌百货店的采购部门任职，之后我的大部分工作都用来运营欧洲的单品牌。单品牌的利润空间更高，因为从生产到销售一手包办。如今回到多品牌精品店，利润空间减少，确实是一个挑战。但从自由度、创作空间等来看，除Barneys别无他选。我们可以天马行空地不断填充这个神奇的空间，跳出为单一品牌、单一设计师服务的框框，去观察整个市场，这是一件非常自由且令人振奋的事。

standen：回到电子商务，NeC-A-Poner做得最好的一点是当日发货。我不认为任何百货商店，甚至Barneys能做到这一点。你们有向这方面尝试吗？

Lee：我们一直在观察这件事。与几年前相比，我们的速度更快了。当日发货是一件好事，但更多的是对市场营销方面，而不是实际运营。消费者需要过几天才收到Barneys的网购商品，我认为这没什么大不了。我们在很多更重要的事情上下工夫，比如每周、每月都会升级网站。也许将来我们也能做到当日发货，但从我们的部署看来，这并不是当务之急。

standen：那么在销售业绩方面，有好消息吗？

Lee：是的，我们最近的表现非常好。此前，我们并未向外界公布太多数据，但我可以告诉大家，过去的三年，我们每一年在销售方面都开创了新高，利润也处于“史上”的高位，非常乐观。

自从2010年我上任以来，我们关闭了许多小型、表现不佳的门店。我们是以更少的门店，取得不断创新高的业绩。另外，感谢我们的董事长兼最大股东Richard Perry的远见和支持，使我们实现了“零债务”，这也是Barneys史上第一次收获“干净”的债务资产表。

standen：显然，这些成绩离不开消费者。你对他们了解多少？

Lee：我们从基础建设上下工夫，希望获得更多关于消费者的信息。目前我们在安装一个新的POS系统，门店可以从中借鉴信息，下一步更会建立一个新的顾客数据库。

而互联网领域，实话说，我们下了很多工夫，其中非常有成效的一项就是Barneys.com上的个性化设置。作为拥有91年历史的精品商店，我们囊括了全系列的男装。以男性顾客为例，他们能买到最前卫的男装品牌，从J.W. Anderson新近入主的Loewe、Rick Owens，一些日本和比利时的设计师品牌，到Brioni、Kiton等奢侈品品牌。这些品牌涵盖了不同的消费群体，我们从网上的数据了解到这一点，也随之对我们的网站进行了进一步的个性化设置。

篇5：我自豪，因为我是……

我自豪，因为我是……正文：

很多年前，这里还是龙的世界。

那时候的龙，都非常凶猛可怕，尤其是恶龙，经常残害无辜的小动物。正是因为这样，动物们都流离失所，无家可归。

一个阳光明媚的早晨，海面上突然一阵颤动。接着，一条巨大的龙从碧波中蹿出来，带起三四米高的水柱。

它脸上长着两根长长的胡须，仿佛两条笔直的细线。头上长有一对尖尖的角，好像海里的珊瑚。还有两对尖锐的脚爪，在阳光的照耀下，全身的鳞片闪闪发光，令人目眩。

别看它表面凶猛可怕，但它的内心却都是那么的纯洁。

在它出现的第二个早晨，突然来了一条凶猛可怕的`恶龙。它把小动物都弄的不得安宁，还把森林里的大树都破坏掉。

神龙知道这件事后，非常生气，它想尽办法想把恶龙除掉。

一天早晨，神龙决定把恶龙除掉又怕恶龙会伤到小动物。于是，它便把小动物都藏在一个山洞里，不让恶龙去伤害它们。一切准备就绪后，它来到恶龙住的山洞口，从嘴里喷吐出一阵阵浪花，把恶龙从洞里逼出来。接着，它们又来到一块草地上战斗。神龙一甩尾巴，向蓝天飞去，又向下喷吐出一阵阵强烈的浪花。恶龙也不甘示弱，从嘴里喷射出一阵强大的火舌。这样在坚持了三天三夜之后，神龙终于将恶龙打败，为小动物们除掉了“敌人”。小动物们非常感激神龙，而这时神龙已怀有身孕。没过多久，便产下了两条小龙，神龙把它的一对儿女变成了人，并让他们一代一代传下去，直到现在、将来、甚至永远……

篇6：我是男生，我自豪

我是男生，我自豪!男生总比女生勇敢!女生最怕可能就类似老鼠、蟑螂这样的东西了吧。然而我们男生就和不同了，男生可不怕这些小东西，如果看到它们，我们男生就会展开围攻，把它们打跑或打死。可见，我们男生多么的勇敢啊，为此我感到无比骄傲!

一天，我和爸爸一起去外婆家吃饭，回来的时候，姐姐下楼送了我们一程。可是当我们差不多走到楼下的时候，不知从哪里突然钻出一只大老鼠，姐姐看见了大叫道:"啊!!!老鼠!!!”那尖叫声顿时把整栋楼给震动了。我和爸爸没被老鼠吓倒，反而被姐姐的尖叫声吓得目瞪口呆，这时我对姐姐说：“不就是一只小小的老鼠吗?有什么好怕的!它又不会吃了你!”说完，我就顺手拿起身边的一把扫把，冲上去追杀老鼠了。你看看，女生是多么胆小啊。我们男生就是勇敢，怪不得男生从小就被教育说要保家卫国呢!

还有一次，我们班在上数学课的时候，一只黄蜂从窗户外面不知不觉飞了进来，我们班的女生们看到后都纷纷双手把头抱住，生怕一不小心被黄蜂蛰了。这时教师也停下来说：“你们别害怕，只要大家不伤害它，它自然不会伤害你。”虽然教师这么说了，但女生们仍是害怕极了。我们男生不仅不用手把头抱紧，而且黄蜂像在我们男生衣服上时，我们也不怕。这不，黄蜂在教室里飞来飞去，突然停在了穿黄色衣服我的身上，我心想“它可能是把我看成花蜜了。我不慌也不忙，一点也不害怕，继续写作业。女生秦千惠看见了，不小声地对我说：“那一只黄蜂在嗡嗡地不停地在你身边绕来绕去，你快把它赶跑吧!”我满不在乎地回答：“没关系，飞就飞吧，反正它过不了多久就会飞走的.!”说完，那只黄蜂好象有灵性般能听懂人话一样，刚要飞起来，就被我早准备好的“打蜂拍”--书，给打死了。虽然觉得对不起那只亲近我的黄蜂，但为了班里同学们有美好的学习环境，我忍心下手了。你看，我没说错吧，男生就是勇敢。

篇7：我自豪我是一名教师

王先宏

泰戈尔的诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十多年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。

没有当过教师的人，不知道教师的苦；没有当过教师的人，也体会不到教师的甜。第一次站在讲台上，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，从教才知为师难啊!班上的学生底子薄，基础差，行为习惯也糟糕，今天有人打架，明天有人无故缺课……也许这时我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊!老教导主任看出了我的心思，语重心长的对我说：“我理解你的心情。但是我们一旦选择了这三尺讲台，就意味着选择了全身的付出与奉献。越是这样的学生，越需要老师的耐心和关怀。越是这样的班就越能使你得到锻炼和提高。你难道是一个知难而退的人吗？”一席话使我羞愧不已，也使我幡然醒悟。从此，办公桌前，有我埋头钻研的身影，课堂上，有我生动耐心的讲解；操场上，有我与学生一起游戏的情景。俗话说：亲其师而信其道。渐渐地，我发现学生变了，再也看不见有人上课剪前面女同学的辫子，再也听不见上课时的呼噜声，再也看不见有人无故缺课了。同时，我也欣喜地发现自己变得更加开朗快乐，变得更富有童真童趣，变得会用欣赏的眼光看待每个学生了。我幸福地享受着作为一名人民教师的快乐。“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。作为一名教师，我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了，也正是这样的情感，更使我决心在这三尺讲台上将自己的青春奉献。

有人说，教师是人类灵魂的工程师，只有教师才真正理解工程师三个字的分量！难道不是吗？你说，是谁将三尺的天地开拓成一片美丽的桃源？是谁一辈子为了学生，在备课本上书写着春夏秋冬？是谁与太阳一起工作，与星星一起驱散夜色的黑暗？又是谁一遍又一遍修改着你一次又一次的错误，仍然不厌其烦？是教师。教师，一个多么平凡多么伟大的名字，一个多么朴实多么亲切的称号！皱纹可以爬上我们的眼角，青丝可以变成斑斑白发，岁月可以老去我们的容颜，韶光可以在日复一日的尘灰中消逝。尽管如此，我的心中也只有欣慰，只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!

都说建筑工人是我们的保护神，没有他们，我们会遭受日晒雨淋、风欺雪压；医生是我们的救世主，没有他们，我们会在病菌的侵蚀下垂死挣扎；中国解放军是我们的钢铁长城，没有他们，我们的生命财产会受到威胁破坏；而教师，是雕塑家，没有他们，这些建筑工人、医生、解放军等就不会拥有现在的知识，不会拥有现在认识世界的能力，更不会拥有现在改造世界的勇气与可能。是教师，增长了人的见识；是教师，陶冶了人的品格；是教师，在人心中播下理想的种子……啊，教师！——社会的设计师，描绘着祖国的蓝图。我是一名教师，我哪能不骄傲、不自豪呢？！

篇8：我自豪,我是体育教师

体育教师整日风吹日晒,夏季高温作业,冬季领略严寒。操场上课很多时候是多班同时上课,从组织到教学都对体育教师驾驭课堂的能力有很高的要求。大课间的设计安排与组织,体质健康数值的测试、上报,校运动队的组建与训练,群体活动的组织与开展,体育类社团的建设与培训,各级各类的竞赛、展示、评选……体育教师的工作是琐碎而繁忙的。但是,体育教师永远都是积极的、向上的,因为体育教师身上充满了体育的精神,不怕困难、勇往直前。

体育教师是简笔画高手,体育课的教学设计可谓是图文并茂;体育教师是全能冠军,田径、体操、球类、武术等多种体育项目的基本知识、技能,体育教师一一拿下;体育教师是优秀的主持、播音员,在教学中能用简洁明了、活泼生动的语言表述清楚一项抽象、复杂的运动技能;体育教师是保健医师,懂得大量的健康知识,能及时处理一些小损伤;体育教师是IT人才,善用很多常用软件如Exc el、PP T、P S、电子白板信息技术等;体育教师是导演、是策划,每年的校运会、各种群体活动竞赛都是由体育教师精心设计、编排、组织,从开场到闭幕每次活动、每场竞赛都激烈有序、精彩绝伦……

体育课上,我的每个示范都会获得一阵阵热烈的掌声,我的每一个微笑都会有无数的笑脸回复,我和学生们一起学习,一起欢笑,一起游戏,一起思考,学生们说我可爱,整天喜欢围绕着我。课间、午休、上下学的路上,操场、楼道甚至是马路、超市或公园,只要是和这帮小家伙相遇,就会立刻拥有学生们的热情。有一次,我正在菜市场买菜,不知从哪冲出个小女孩抱着我高喊:“妈妈!妈妈!快看呀!这是我们体育老师!”学生的妈妈看着我抿着嘴笑,周围的人瞬间静止都专注地盯着我,当时真有些尴尬,但事后想起这又会情不自禁地偷笑,而这样的事却屡见不鲜。还有的学生看到我就会大喊:“师——傅!”而我也会热情地回复:“徒——儿!”搞不清状况的人会一头雾水以为在拍《西游记》呢!而我们却陶醉在这份真挚的感情里,那种感觉只有我和学生们知道。

学生们好像特别爱画我,我收到过各种样子的画像,有时我是一位公主,有时我是一只猴子,有时我是运动健将,有时我在跳绳,有时我在跑步,有时我居然在遛狗。但无论学生们把我画成什么样,他们的每幅作品上都会写着“老师我爱你”或是“老师最美”的字样。这学期我又收到一幅肖像,蓬乱的头发,长长的脸,一副小眼镜架在小小圆圆的眼睛上,露肩的衣服外配了一件小背心,手腕上配了一串手串,一颗颗小珠子都清晰可见,脚上一双运动鞋,鞋带像两只糖块做的蝴蝶展翅欲飞,而且我站在整个地球上,完全是一副“女钢铁侠”的模样,非常可爱、有趣。我把这幅肖像拍下来放到了朋友圈里,配上了一段文字:“今天学生送我的画像,我觉得自己好威武,我在保护地球!关键是鞋带太可爱了!谢谢你!把老师画得那么可爱!”数不清的点赞,风趣羡慕的评论,把我的“虚荣心”灌得满满的。

每年都会有毕业生回学校看我,和我聊聊他们现在的学习、想法和生活。每年的教师节、生日、春节我也会收到已经毕业了的学生们发来的短消息。看着学生们一届一届地毕业,一点点地长大,我心里的自豪感油然而生,如今我也桃李满天下了。无论学生们在哪里,无论他们如何成长,他们都还记得我这位体育教师,不忘记送上一份祝福,我心里的那份感动与温暖无以言表。一次,几名毕业生回学校看我时说:“上学时就觉得您像哪个明星,这下想起来了,您像王珞丹!”“不对,老师像米雪!”“不对,我怎么觉得像张靓颖呢?”我笑嘻嘻地听着他们的讨论,自豪地打趣说:“是,老师就是个大明星!你们都是我的粉丝,宽粉!”

篇9：我自豪我是少先队员

【关键词】幼儿教师；梦想

作为一名幼儿教师，我知道，我的工作不仅仅是把孩子带好，更要让孩子们快乐，让孩子们更全面的发展。

一次偶然的机会，我读到日本儿童文学家黑柳彻子的一本《窗边的小豆豆》，突然有种相见恨晚的感觉。书中的小豆豆和我小时候一样，是个叽叽喳喳、调皮捣蛋的女孩。她喜欢上课的时候把课桌开开关关弄得咣咣响，她喜欢坐在窗户边对着来来往往的各式各样的人说话，甚至连一只筑巢的小燕子也被她当成知心的小伙伴。她从前碰到的老师对这样的现象头疼不已。也难怪，即使是搁在现在这样一个开放的社会，小豆豆这样的孩子，恐怕也会被很多人当成是问题儿童吧。就这样，小豆豆刚开始上学就被第一家学校劝退了。就这样，小豆豆的妈妈开始焦急地找一个愿意接受她的学校。就这样，小豆豆来到了一所名叫“巴学园”的地方。就这样，开始了一段神奇的旅程。

没错！这座“巴学园”跟我小时候梦想的地方一样，甚至比我所能想象出的还要让我向往。你见过用两棵小树当校门的学校吗？巴学园就是。你见过让孩子们在废弃的电车里上课、学习的吗？巴学园就是。你见过学生按照自己的兴趣选择上课顺序的吗？巴学园就是。最最重要的是，你见过听一个刚见面的小姑娘絮絮叨叨说些日常琐事、一听就是四个小时，居然还笑眯眯地、一点也不厌烦的人吗？巴学园的校长——小林宗作先生就是。

这本书我读过之后久久难以忘怀。最近天气风和日丽，不知道你们有没有注意到，公园里很多树都开了花。前几天我去公园，看到两个五岁左右的小女孩在一株粉色的海棠花树下玩耍，不远处一对家长坐在草坪上悠闲地看书，时不时地，往孩子的方向瞅一眼，微微笑着。我心中忽然一动，随即一阵欣喜从我心底涌现出来：现在的孩子们多幸福呀！有这些愿意付出耐心、陪他们玩耍的家长，有像幼儿园这样的、用平等开明的态度对待儿童的学校，孩子得以在轻松、自由的环境中健康地发展天性，用与生俱来的感知力触摸最真实的自然、最真实的世界，让想象力能够自由翱翔在知识与美的天空。刹那间我想起那段话，“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满感激。”但这次，是带着欣慰的。

我无法预料，很多年之后，我们的教育体系会变成什么样子，会像“巴学园”那样又有趣又鼓舞人心？或者，会比“巴学园”更美、更妙、更令人神往？作为一名幼儿教师，我深知，幼教工作是十分平凡的，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她们付出，为她们奉献；我愿在平凡而充实的工作中，用心地去面对未来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的幼教事业！

参考文献：

[1]徐敏.如何提升幼儿教师的专业能力[J].教师，2014年18期.

[2]曹思敏.对幼儿教师人格的文献研究[J].新课程研究（下旬刊），2014年08期.

[3]朱纯洁，杨启光.江苏幼儿教师身份认同城乡比较的实证分析[J]. 中小学心理健康教育，2014年18期.

作者简介：

篇10：我自豪我是青岛人

在妈妈的怀抱中我就认识了你，你的碧海、你的蓝天、你的风光旖旎：从奶奶的歌谣里我就了解了你，你的红瓦、你的绿树、你的神采飘逸；从记事的那天起我一直伴随着你，你的日出、你的月季、你的潮落潮起；

在众多的形象里我始终爱戴着你，你的雍容、你的大气、你的秀美壮丽。琴屿飘灯辉映着无数个冬夏春秋，栈桥回澜阁聚集着一百年风霜雪雨；汇泉湾畔澎湃着悠久的日月星辰，崂山巨峰篆刻着历史的变迁轨迹。

哦，青岛！从一个小渔村发展到今天的大都市，在历史的长河中仅仅才一个多世纪，四万多个日夜轮回、寒暑交替，有过太多太多难以忘怀的记忆……你蒙受过屈辱、失去过尊严、遭遇过蹂躏的铁蹄，你爆发过战争、伸张过正义、经历过战斗的洗礼…一九四九年的六月二日，当“观象山”飘扬起鲜艳的五星红旗，生活在水深火热中的人们，终是昂起头、挺起胸，终于扬眉吐气！

哦，青岛！祖国腾飞有你的奉献，百花齐放有你的功绩；改革发展有你的壮举，世界各地有你的传奇；旧城区的改造为你注入了生机，新东部的开发增添了你的魅力；快速路高架桥纵横交错，摩天楼商业街鳞次栉比。金沙银滩铺就着你的浪漫，黄土玉地酿造着你的甜蜜；朝霞夕阳映衬着你的倩影，月光星辉簇拥着你的身姿；画栋雕梁蕴含着浓郁的民族风情，滨海栈道激励着青春的生命活力；港口码头沸腾着冲天的欢歌笑语，彩虹飞架连接着地球的南北东西。

篇11：我自豪我是中国人

从金文到小篆，

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篇12：我自豪,因为我是二中人

281李倩

听！那是青春的灵舞飞动，豪情四射！

听！那是梦想的摇旗呐喊，响天彻地！

听！那是信念的冲锋号角，壮怀激烈！

听！那是战士的临阵一吼，是英雄的胜利前奏！

我校高三百日誓师视频一经上传，各大媒体疯狂报道，网络点击率直线攀升猛超“天下第一操”。我们的谆谆誓言，豪情壮志震撼人心；我们的一腔热血，百倍信心，感动世人；我们的昂扬斗志，凌人霸气折服天云！

我不敢想师哥师姐将怎样度过今后的每一天，但坎坷的高考路上流淌着的泪水与汗水告诉我，奋斗绝不是那样简单，而在二中校园里，每天都是那样的激情飞扬，那么的积极向上，置身其中，不觉有心潮澎湃之感！

“不拼爹拼自己”也许这是对百日誓师最好的诠释，生命中注定有一些事需自己去拼，或成或败；也注定有一些事要自己去闯，或难或险。开拓进取的二中人，在这里，我们褪去了往日光环，将目光遥向远方。今朝比勤奋，明朝论英雄。在这里，我们没有顾虑，没有侥幸，有有的只是怒发冲冠的豪情壮志；金戈铁马的奋战沙场；傲射天狼的洒脱无羁和提携玉龙的视死如归。

场景固然壮烈，世人各有感慨，也有人对此颇具微辞，认为是走形式，做样子，毫无意义。我不敢想这是些什么人，失意的高考学子，圆滑的世途商人，亦或是踌躇的毕业考生。淡然吧！高考，与其说是人生的一道坎，倒不如说是人生的一扇门，跃则成，不跃则平，寒窗苦读十二载，为跃金门一朝开。普天之下，千千万万名学子的梦想就是这样。而千千万万的学子中，又会有多少人会像二中人这样激情昂扬，豪情四射的奋斗着，拼搏着，追求着！

沐三月春风，折蟾宫玉桂，百日誓王师，奋斗为六月，我们在路上！

我是一名高二学生，并有幸参加高三的百日誓师，为师哥师姐们加油助威。他们的声声呐喊，他们的振臂高呼，响彻天云，天地可鉴，我们势在必行。三月春风已到，六月高考就在前方，三年的奋斗，成败在此一举，没有人会不在乎，知盛楼里也绝不会出现一张无所谓的脸庞，狼一样渴求知识的双眼，风一样追逐时间的速度，真正去践行“拼白日，夺桂冠，凌绝顶，展雄风”的誓言。

我自豪，我是二中人，我们虽不能预知未来，但求无愧我心。人生，因有竞争，才有动力；人生，因有奋斗，才追求卓越！

我自豪，我是二中人。人生如烟，岁月如风，只有倒退的人与车，没有倒退的时间和路。既然我们走到了今天，还有不到百天就要步入高三殿堂，心中跳跃的梦想已迫不及待。二中人，在斗争中崛起，在宁静中奋斗，也许在明天

旭日出山之前，我们又创造了奇迹！

我自豪，为二中为二中独步一方的天下第一操；

我自豪，为二中震撼人心的百日誓师会；

我自豪，为二中卓立巅峰的傲人乾坤气；

我自豪，为二中触目惊心的高考上线率；

我自豪，为二中层出不穷的清华北大生；

篇13：我自豪，我是阅读推广人

悠贝每年开展数万场故事会，数千场深度阅读延伸活动，上千场讲座沙龙分享活动，数百场工作坊及培训活动，为中国阅读事业培养了上万名阅读推广人，影响数十万家庭爱上亲子阅读，是您身边值得信赖的阅读顾问。

她，外表温文尔雅，骨子里却坚毅果敢;她，她如沐春风，永远都是面带微笑，她是悠贝亲子图书馆创始人——林丹。

“播撒幸福的种子”，林丹这样定义自己的阅读推广之路。这份事业她已经投入6年。2009年初春，在女儿两岁时，酷爱阅读和旅行的林丹放弃IT公司总经理的高薪职务，在北京洒下了第一颗亲子阅读推广的种子——创立悠贝亲子图书馆。

为了让图书馆触手可及，悠贝开创性地摸索出了一套“嵌入式、轻资产、微创业”的运营模式，在早教中心、社区等儿童聚集的场所，“一个人+一面墙”就可以成为一个图书馆，每个图书馆可以服务数百家庭，成为公立图书馆的有益补充。为了让孩子从小养成阅读的习惯，在服务对象的选择上，林丹将重点放在了0至8岁儿童身上。

在《经济日报》采访林丹时，她说道：“去年我们主要做了两件事，第一件事是将工作重心从围绕‘书’，转变为围绕‘人’，支持更多人更好地成为阅读推广人，并为他们提供持续稳定发展的‘微创业’平台。”

林丹认为，图书馆是硬件，人是软件，只有“人”，才能让图书馆会唱歌会跳舞。悠贝不需要复制“店面”，但是林丹想要复制“人”。悠贝的核心业务不是借书，而是提供服务，每家图书馆都要经常举办阅读沙龙、讲座等活动。妈妈们如果只有一颗热爱阅读的心，并不能为会员提供良好的服务，她们的专业成长，最为重要。

为此，林丹成立了中国民间亲子阅读机构的自主研发培训机构——悠贝阅读学院，学院至今组织阅读专业培训超过三百场，为行业培训了上万人次。

在悠贝阅读学院的基础上，林丹又成立了悠贝成长俱乐部，为全国的阅读推广人和绘本爱好者搭建交流平台，经过专业培训挑选产生的“阅美妈妈讲师团”，通过在全国各地举办讲座沙龙的方式，将阅读理念传递给更多的家庭。2015年悠贝成长俱乐部又推出了“故事达人训练营”和“阅读陪伴指导服务”，前者目的是培养更多会讲故事的人，引领孩子们经由故事爱上阅读;而后者是为了更好地提升家庭亲子阅读陪伴的质量。

林丹口中的第二件事就是努力推动中国原创绘本的发展。而这件事被林丹认为是中国亲子阅读推广机构的一种“使命”。去年9月悠贝启动了“中国原创绘本推广季”，成功举办了中国原创绘本创作名家的巡回讲座，并携手中国十大知名童书出版机构，举行了“中国原创绘本的春天”主题沙龙。截至2014年底，“中国绘本中国梦”讲座已经超过30场，受益6000个家庭。

“传统文化是我们的根，推动原创绘本走出去，也就是把中国的文化传播出去。”林丹坦言，与国外作品相比，原创绘本依然有较大的提升空间，需要做许多梳理和筛选的工作。阅读推广人要做的，就是让更多人了解原创绘本，让更多孩子领略传统文化的博大精深，树立文化自信。

今年，悠贝动作频频，不仅悠贝阅读学院重新梳理更为立体全面的培训体系，悠贝成长俱乐部不断在全国掀起更多的活动热潮，而且推出了综合阅读解决方案和丰富多样的阅读类课程。7月，悠贝又联合当当启动了为期3个月的“每天十分钟 悦读悦成长”亲子阅读全民共参与活动，鼓励更多家庭持续开展亲子阅读，从每天十分钟开始，从小培养孩子的阅读习惯。

在亲子阅读推广这条路上，林丹一直都是精神饱满，激情高昂。她把悠贝亲子图书馆从一家默默无名的机构，做到如今90多个城市近300家图书馆，服务数十万家庭的影响力。

她不仅一直践行着“读万卷书，行万里路”的浪漫教养方式，更是通过在全国各地累计超过百场的讲座，让这样的理念影响到成千上万的家庭。

因为她的努力与贡献，林丹获得了“2014年北京市金牌阅读推广人”及2014书业评选“年度阅读推广人”殊荣。对于未来的发展，她更加坚定要做一个“创业妈妈”的典范，把悠贝品牌打造成为为更多有梦想的妈妈提供“微创业”机会的孵化器。

“做对的事，做对的人”，对于林丹来说，阅读推广其道弥远，唯有不忘初心，不断坚持。在中国书业“年度阅读推广人”的颁奖礼上，她激动地说，“我们用6年时间，实践了一种创新的图书馆运营发展模式，创建了一份彼此成就的事业，我是阅读推广人，我自豪，我们一起致力于让每个家庭都感受亲子阅读的美好温暖！”

篇14：我自豪.我是一名党员

我自豪，我是一名共产党员

陆万春

2011年七月1日，是伟大的中国共产党成立90周年，同时也是我光荣的加入中国共产党十周年，在这值得八千万共产党员自豪的日子里，我自豪，我是一名共产党员！十年前的今天，也就是2001年7月1日，我庄严地面对党旗宣誓：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。从此我就把我的一切交给了党，从此我坚定信念：为党工作，为党奉献自己的一切。

2001年8月，接受党的安排，我从谷硐中学调到贤昌中学任校长，当时我知道，这是党对我的信任，是党对我的考验。我暗下决心，一定要当好校长，建设好学校，管理好学校，提高教学质量，为贤昌布依族乡的父老乡亲们负责，为他们的子女负责，培养更多的人才。到贤昌中学的第一件事是解决学校用水。为了水的事情，我和副校长章兴敏，不怕艰难险阻，爬山涉水，寻找水源，在寻找水源的过程中，章兴敏不幸摔成重伤。找到了水，就组织全校师生搬砖、搬砂到25米高的山上修建蓄水池。解决了水，又接着解决学生的床，我和章兴敏不怕苦，不怕累，到贵州省高级技工学校去求援，到他们废弃了的旧学校里去找床，没有钱请工人，就自己动手从四、五层楼高的学生宿舍里往下搬床，求援的床不够，自己又亲自到农民家去购买树木，组织全校师生到6公里以外的山上抬木方。是什么促使我们这样顽强的工作？是党的要求，是党员的责任！2003年麻江县实施普及九年义务教育，要打好“两基”攻坚这一仗，党员必须带头，必须起先锋模范作用。在“两基”攻坚工作中，我们党员处处起带头作用，要求教师做的，党员先做。苦的、脏的、累的活党员先上，加班加点的事党员先做。我们党员总是把轻的活让给教师，重的活留给自己。正是因为有了广大党员对党忠诚、对人民教育事业的热爱和忘我的奉献精神，我们的“两基”攻坚才取得了胜利，学校在“两基”攻坚工作中才被县人民政府评为“两基”攻坚先进集体。是什么促使我们党员这样积极工作，拼搏进取？是我们每个党员自觉履行党员义务，对党忠诚！

2009年是麻江县“两基”迎“国检”的关键时期，在这一年里，我们党员发挥先锋模范作用，吃苦在前，享乐在后。为了建设美好校园，党员带领广大教师，自己动手植树、种花、种草美化校园。为了不让一个学生辍学，每个党员帮助一名贫困生，在学习和生活上给予物资帮助。下乡动员辍学学生复学，最远、最偏僻、路最难走的总是党员申请去，遇到困难总是党员冲在最前面。正是因为有了广大党员的先锋模范带头作用和无私奉献精神，我们才形成万众一心，共克时坚的攻坚精神，我们的“两基”迎“国检”才取得胜利，学校在“两基” 迎“国检”中才被县人民政府评为“两基”迎“国检”先进集体。我个人才被评为“两基”迎“国检”先进个人。是什么促使我们党员这样舍小家为大家，牺牲个人利益，维护学校利益，为党的教育事业奉献青春？是党和人民的要求，是党员的使命。