发展推广

关键词： 耕地 推广 机械化 农业

发展推广（精选十篇）

发展推广 篇1

一、我国耕地机械发展现状和影响因素

1.我国耕地机械发展现状

目前,我国耕整地机械种类较多,但应对多种耕地条件,仍存在一些缺陷。一是我国耕整地机械缺乏创新动力,研发能力较为薄弱,使得我国耕整地机械的科技含量与发达国家相比至少落后20年。二是我国耕整地机械的功能类型较为单一,多样化程度不够,不能完全满足我国各类复杂地形的耕种需求,很多地方在耕种过程中由于无法采用耕整地机械而不得不进行人工耕种。三是我国各类型耕整地机械的数量比例不够合理,小型耕整地机械较多,而大中型耕整地机械较少,导致在实际应用过程中容易出现供不应求的情况。四是我国耕整地机械的安全性能、 防护性能、能耗情况等也有待提升,仍然需要相关科研工作者不断研发和改进。

2.我国耕地机械推广的影响因素

我国实施家庭联产承包责任制以来,农业生产程度有了较大的提高,每年的粮食产量也在不断地增加。但是,单个家庭的土地经营使得土地被分割开来, 不利于机械操作。我国平原地区实施单个家庭的经营方式,有村民委员会协商各个家庭共同机械化种植、收割,但是农民以一家一户的承包方式,具有土地的自主经营权,因此种植的作物种类也略有不同。某些地区农业的地理地质,也会导致作物成熟期不一致,农作物生长参差不齐。 农业机械化连片操作不可取,制约了农业机械的推广工作。我国多数农民的知识水平不高,农业生产的环境较为恶劣。社会经济的快速发展,与当地农民的知识水平不相适应。从农业转向非农业的速度缓慢,农民的素质和文化水平低,不能够很好地利用机械化的农具和技术,制约农业机械的推广主要还是受农民的劳作思维惯性影响。传统思想根深蒂固农民不能很好地认识和接收农业机械,不能对农机进行优化配置。全程化和专业化服务比较难以实现。缺乏人力和财力的支持,多数农村的水利基础设施少,田间小路条件差,如果采用农业机械,不仅没有供给启动能源的地方,甚至不能在田间转移。正是由于交通不便利,投资利润回收慢,多数农民不愿意使用农业机械。购买小型农机具, 只是为自家农业生产服务,单个家庭的农机使用率低,长时间堆放甚至会生锈损坏。

二、我国耕地机械发展和推广的过程中存在的问题

1.农业机械研发创新能力不强

目前,我国耕整地机械的发展仍处于初级阶段,大多数机械生产企业过于专注机械制造本身,没有彻底地调整产业结构, 更没有将先进的科学技术运用到农业机械生产当中,未能进行新型机械的创造,无法推动农业生产发展。在农业发展过程中, 耕整地机械的发展对农业生产起着极为重要的促进作用,因此,要提高农业生产水平,就必须积极地研究耕整地机械,不断将先进的科学技术应用于耕整地机械的生产。当前我国很多耕整地机械仍由人工操作,这与发达国家相比有较大差距。此外,发达国家的耕整地机械已经开始运用复合材料或特殊钢材,而我国的耕整地机械多由钢铁材料制造而成, 在材料方面也落后于发达国家。

2.耕地机械的配套率低

目前,我国农业机械的配套水平远远低于发达国家的配套水平。从机械种类看,虽然存在很多耕整地机械,但其种类很单一,只适合在同一种耕地上使用;从配套效果看,各种耕整地机械设备间不能进行有效地配合,在配置状态不能达到最佳时,很容易产生质量故障。以上因素对耕整地机械设备的使用产生了不良影响,使得生产结构的调整受到拖延。

发展推广 篇2

关键词：农业现代化；农机推广服务；发展历程；发展路径

中图分类号： S23 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/j.cnki.jlny.2015.04.018

随着社会现代化建设的不断发展，农业机械化也在迅速发展，农机推广是实现农业机械化的重要组成部分，对农业生产力水平的提高和农业现代化进程的加快都发挥着巨大的作用。一直以来，农业技术推广体系的建设为先进农业机械的宣传和普及起到推进作用，对农业增效增收也具有促进作用。可是随着改革开放的深入，农业技术的发展，农机推广服务体系面临着新的挑战和问题。回顾农机推广服务体系的发展历程，可以发现在农机推广的发展中存在着很多问题和阻碍，针对这些问题应该总结教训，提出农机推广服务体系的正确发展路径，从而保证农机推广工作更高效的进行。

1农机推广服务体系的发展历程

在1953年，国家农业部颁布了《农业技术推广方案》，并制定了相关的配套措施，旨在推进农业技术的推广，这标志着农技推广体系的初步建成。

在1980年，中央发布的一号文件指出严格建设好专门的县级农业技术推广机构，以保证农业技术的推广落实到实处，保证农民群众的利益。

在1987年，国家农牧渔业部针对县级农业技术推广机构，颁布了《关于建设农业技术推广中心的若干决定》，这一文件的颁布与实施，使得以县级农业技术推广机构为中心，乡（镇）级农机推广站为支部，村级科技服务小组为支点的农业技术推广网络在全国逐步形成，这对于促进农民机械的引用和增加农业增收具有很大的作用。

在1999年，国务院办公厅对农业部等颁布的《关于稳定基层农业技术推广体系意见》，针对完善基层农业技术推广体系的措施给予了强调，旨在加强我国农业技术推广体系的建设。

在2006年，国务院下发了2006年第30号文件，颁布了《关于深化改革 加强基层农业技术推广体系建设的意见》，这一意见的颁发，正式拉开了我国基层农业技术推广体系的改革与建设的序幕，文件指出了农业技术推广系统的指导思想、基本原则、总体目标，并指出了体系建设的若干措施，旨在完善我国农业技术推广体系。在这之后很多省份也开始推出若干加强基层农业技术推广体系建设的措施与建议，从此我国的基层农业技术推广体系得到快速的发展与改善。

2农机推广服务体系的发展路径

农机推广服务体系从初步建成到逐步完善，发展过程中存在着很多问题，针对这一现状，探索加强农机推广服务体系建设的发展路径具有重要意义。

2.1加大农机推广服务体系建设的资金支持

农机推广服务体系属于政府服务部门，主要靠国家的资金支持来维持工作的正常运行，资金的短缺势必会影响农机推广的工作水平。农机推广服务体系属于基层部门，与很多政府部门都有关联，政府在加大投入的同时应该注意资金的分配，要设立针对农机推广服务体系建设的专项资金，这样才能保证每一项政府拨款都能够落实到实处，真正应用到农机推广服务体系的建设与改善中。在加大资金投入的同时，应该健全农机推广服务体系的管理和监管机制，从而保证农机推广服务工作的每一个环节都得到良好的管理和实际的监督。

2.2 提升农机工作人员的素质

农机工作人员的专业素质的高低关系到农机推广服务工作实行的好与坏，要保证农机推广服务体系工作朝好的方向运行就应该对农机工作人员的专业素质进行相应的提升。采用优惠政策和鼓励机制，加强农机专业技术人才的引进，对现有的农机工作人员定时进行农机知识培训，可设置农机知识的考试机制，择优进行相应的鼓励，从而提高农机工作人员的积极性。通过这些手段让基层工作人员及时接受农机新技术，提升自身的工作技能，并让他们了解提升自身农机技术知识的必要性。农机工作人员只有具备了足够的农机知识，在实际进行农机推广服务的工作中，才能很好地胜任工作，满足工作的需要，从而有利于农机推广服务体系的改善。

2.3加快农业机械化的进程

随着我国工业的快速发展，工业劳动力的需求量增加，农业的创收已经满足不了农村人们生活的需要，很多农村劳动力为了追求更多的资金收入选择了外出务工，这就导致了农村劳动力断层的现象，要弥补农村劳动力的不足，就需要加快农业机械化进程，从而达到提高农业生产率的目的，满足国家粮食的需求。农业机械化发展，对于农机推广服体系建设具有很大的推进作用。

3结语

我国的农机推广服务体系，从1953年的初步建成到现在的逐渐完善，在发展过程中面临着很多阻碍，例如农机推广服务体系建设所投入的经费不足，相关的项目经费根本无法满足农机推广工作的实际要求；农机相关部门的队伍结构无法满足农机推广服务体系建设的需要，缺少专业技术人员和年轻的技术人员加入；农民自身对农业机械的认识不够；还有农业推广体系整体体制不健全、区域划分不均匀、基础设备不足等问题，都严重阻碍了农业技术推广体系的发展，针对这些问题，探讨加强农机推广服务体系的发展路径具有重要意义。

参考文献

[1] 陈鹏飞.基层农机推广服务体系的现状及发展思路[J].南方农机，2011，（1）：14-15.

[2] 马红梅.临夏州农机推广服务体系建设的探讨[J].农业技术与装备，2013，（8）：22-23.

[3] 白卫卫，杨德波，张向丽. 基层农机推广服务体系发展现状的调研[J].农机开发与装备，2013，（7）：3-4.

推广有效教学 促进内涵发展 篇3

追求教育内涵发展, 提高教育质量是《规划纲要》的重要精神, 也是我省目前最紧迫和最重要任务。要普遍提高教育教学质量, 首先要提高教学的有效性, 解决课堂教学最基本的问题。

最近召开的海南省第六次党代会, 罗保铭书记提出了“科学发展、绿色崛起”的发展要求。发展讲科学, 不能只凭一腔热情;崛起求绿色, 课堂教学的生态要健康。全面提高教育质量, 必须走科学发展之路;提高教学的有效性, 教学生态一定要健康。

科学发展要有目标, 现有基础是教学前提。新课程改革以来, 尽管我们取得了一些不错的业绩, 但是, 我们仍旧面临着严峻的挑战。2008年和2010年, 教育部对我省先后进行了两次教育质量监测, 结果显示, 我省学生的学业成绩在参加监测的省份是最低的, 而且差距很大, 我省教育教学质量长期偏低是客观现实。

造成教育教学质量不高的原因很多, 但最关键、也是最能集中体现问题的环节是我们的教学。在教学过程中, 教师对学生的学习基础、情感、态度、价值观关注不够, 教学手段落后, 教学方式单一, 针对性不强, 学习效果诊断矫正意识差, 最后导致教学效率普遍低下。要全面提高教育教学质量, 促进教育内涵发展, 必须提高教育教学的有效性。所以, 推广有效教学, 非常迫切, 十分必要。

二、有效教学的成功经验和研究成果要在更大范围内推广应用

2008年始, 我省在海口、三亚两个市和全省其他市县77所学校开展了为期3年的“新课程有效教学实验”, 取得了丰富的经验和成果, 一些实验学校和学科的教学质量明显提高。全省未参加实验的各中小学, 特别是农村中小学, 迫切要求将前期有效教学实验所积累的成功经验和实验研究成果进行推广, 以提高教育教学质量。

我们这次会议将有2个市县、4所中学和4所小学与大家分享有效教学经验与实验研究成果, 这些都是我们前期有效教学实验积累的宝贵财富。比如:

海口二中依据陶行知“教学做合一”的教学思想, 在学习借鉴江苏洋思中学、山东杜郎口中学、南京东庐中学等学校经验基础上, 结合本校实际, 创造了以学案为载体的“211高效课堂教学模式”, 取得了非常显著的成效。

海口九中则通过科学管理、德育创新、校本科研、教学改革等手段, 建立有效的育人体系, 全方位推进有效教学。并通过有效教学实验, 自主创建了“三学两评”的教学模式及“学科小先生一拖N”的教学管理模式, 使得全校教师的课堂教学方式和学生的学习方式得到了较为明显的改变。

琼中思源实验学校更是近几年有效教学实验中取得较大成绩的学校典型代表。该校在学习先进经验并结合学校实际的基础上, 形成了“两案合一, 小组合作, 先学后教, 当堂达标”的校本模式, 并将其细化为“七环教学法”。还有琼海市嘉积中学海桂学校、儋州市第二中学、海口市山高小学、海口市滨海第九小学、海口市第二十七小学、海口市英才小学、琼海市第一小学、三亚市第九小学等学校, 他们的有效教学经验和成果, 值得我们学习和借鉴。

三、各市县、教研机构和学校要加强组织领导, 将有效教学实验推广工作真正落实到位

有效教学实验推广试点项目, 是海南省教育厅确定推出的“十大教育体制改革项目”之一。

首先, 领导要高度重视, 用行动提供有效的支持。在有效教学的前期实验中, 海口市教育局领导对有效教学实验非常重视, 局长亲自担任海口市有效教学实验领导小组组长;保亭县在这项工作中领导也非常重视, 苏盛葵局长亲自参与到学校一线活动。所以, 我希望各市县教育局的领导要向海口市和保亭县学习, 在今后的实验推广工作中, 要在组织上、经费上、机制上给予大力支持和保障, 领导要亲自参与实践, 多到学校、到课堂进行指导。各学校的校长更加要亲自领导和参与到实际工作当中, 要组织教师多到其他做得好的市县和学校学习和交流经验, 并且要将有效教学实验推广工作纳入到学校的教育教学日常工作当中, 要派专人负责, 努力培养本校的有效教学能手, 定期组织有效教学经验交流和研讨活动, 为老师们搭建好成长与展示的舞台。

其次, 专业机构要认真策划, 提供专业引领。省教培院要认真做好策划和组织工作, 各市县教研机构要切实加强管理, 要及时总结提炼有效教学实验推广的成功经验与优秀成果, 发现、培养和树立我省有效教学名师与样板学校, 加以宣传与推广。

第三, 实验学校要真抓实干, 抓出成效。要有明确的实验目标、具体翔实的行动计划和科学的工作推进策略。要坚持不懈地进行实验研究, 开展形式多样的展示交流, 将有效教学实验工作落到实处, 实现促进教师专业发展、培养学生学习主动性、提高教育教学质量, 创建规范特色学校的目的。我还注意到我省的实施方案中要求各试点学校要将实验推广过程与成果上传到网络平台上, 这样做非常好, 各学校在实验推广的过程中一定要重视积累素材, 总结经验, 提炼成果, 并通过网络展示和分享。

林业科技推广发展的论文 篇4

一、林业科技推广的意义

如果要加快基层林业科技的进步，就必须要建立健全林业科技推广体系，把科学技术充分的发挥到林业发展中去。在现代林业科技推广工作中，主要通过建立健全制度、创新推广方式、加强基层建设等多种不同方式，把先进的、成熟的科学技术成果及林业实用技术推广到林业生产、管理中去，切实提高现代林业生产的科学技术水平，以此来确保林业生产和建设的效益及质量。因此，加强现代林业科技的推广应用，对发展乡镇林区的建设和产业调整有着深远的意义。

二、林业推广体系现状和存在的问题

基层林业工作在技术引进、试验示范和推广应用、林区和林业经济发展、技术培训和技术咨询等方面的发展中林业科技推广体系起到了重要的作用。由于林业产生效益的时间跨度大，在早期的发展中并不受重视，乡镇的林业科技主要还是靠林业局的`科技指导，目前也处于一种职能弱化的状态。总的来说，在现阶段，乡镇的林业科技推广的发展还长期处于停滞的状态。

(一)乡镇林业科技推广机构设施薄弱

在目前的乡镇林业推广机构中，存在工作方法不科学、缺少必要的设备、工作人员待遇差、工作激情不高，工作效率低下、推广队伍人员不稳定等现象，严重影响了乡镇林业科技推广活动的全面开展。

(二)乡镇林业科技力量薄弱

目前的乡镇林业科技的推广存在着与高科技研究成果脱节的现象，一些科研单位的林业科技含量很高，对于乡镇的基层林业工作人员来说，要充分了解并掌握这些内容及应用知识是很有难度的，因此，迫切需要全面提升乡镇林业工作人员的技能。

(三)基层科技推广人员的素质整体较低

由于乡镇基层林业工作人员的待遇差，并且其福利待遇不能得到保证，而现有的工作人员的素质整体上较低，且文化程度参差不齐。因此就出现了高级人才留不住，但低层次的人员又不能满足现代林业科技的推广工作。

三、林业科技推广发展的必要途径

现代林业科技的推广需要全面解放思想、建立健全内部管理制度、创新推广体制建设以及构建多元化的现代林业推广机制，以此来使乡镇的林业科技推广工作充满生机与活力。因此提出了以下几点建议及措施：

(一)建立健全乡镇林业组织机构

积极建立、完善及创新乡镇林业科技服务体系，并配备专业的林业科技人员进行林业科技推广工作，加快现代林业科技成果的转化，以此推动乡镇林业的发展。

(二)完善乡镇林业站的保障制度

不断完善乡镇林业工作人员的保障制度，这样不仅可以促进乡镇林业科技推广体系建设的全面实施，还是对进行现代林业科技推广人员的一种基本保障。当然，在享受待遇的同时，还应该接受必要的监督，应做到权、利、责的有机结合。

(三)创新林业推广方式

现在的林业推广方式需要结合传统的推广模式，即采取林业推广人员实行面对面的技术指导，用发送传单、林业技术示范、知识讲座等不同的形式，把林业技术直接推广到千家万户，但还要不断创新推广模式，加强林业科技推广的现代化，将乡镇的基层林业工作人员送到各科研单位或者示范基地进行实地的参观学习，亲自体验科技给林业发展带来的改变。

(四)创建高效的乡镇林业站管理机制

乡镇的林业工作站管理要做到效能、精简等原则。乡镇的林业工作站应做到各司其责，提升林业科技推广的高效开展，创建合理的基础管理机制。作为基层的林业部门，其工作岗位的设定要结合财政情况，要保障基础设施的健全及推广队伍的发展规模，并积极争取让乡镇林业工作人员都是专家，都具备深入到基层一线进行技术推广工作的能力。

(五)强化监督机制

不断强化乡镇林业工作的监督机制，保证基层的各项工作能够依法进行，这为林业科技推广体系建设工作给予积极的支持，落实其基础保障工作。

耕整地机械的发展与推广探讨 篇5

关键词：耕整地机械；发展；推广；策略

中图分类号：S22 文献标识码：A 文章编号：1674-1161（2014）12-0055-02

耕整地机械在我国农业生产中发挥着重要作用，目前已得到较为广泛的应用。耕整地机械具有工作效率高、对土地结构破坏小、工作面积大等优点，因而得到广大农民群众的认可。在我国农业耕作能力需要进一步发展的情况下，对耕整地机械进行研究、改进、创新及推广工作，对于我国农业发展具有重要的现实意义。

1 我国耕整地机械发展现状

目前，我国耕整地机械种类较多，可应对多种耕地条件，但仍存在一些缺陷。一是我国耕整地机械缺乏创新动力，研发能力较为薄弱，使得我国耕整地机械的科技含量与发达国家相比至少落后20 a。二是我国耕整地机械的功能类型较为单一，多样化程度不够，不能完全满足我国各类复杂地形的耕种需求，很多地方在耕种过程中由于无法采用耕整地机械而不得不进行人工耕种。三是我国各类型耕整地机械的数量比例不够合理，小型耕整地机械较多，而大中型耕整地机械较少，导致在实际应用过程中容易出现供不应求的情况。四是我国耕整地机械的安全性能、防护性能、能耗情况等也有待提升，仍然需要相关科研工作者不断研发和改进。

2 我国耕整地机械使用中存在的问题

我国耕整地机械使用中存在的问题主要表现为3个方面：一是创新能力不足；二是机械配套比率较低；三是科学技术应用不足。

2.1 创新能力不强

目前，我国耕整地机械的发展仍处于初级阶段，大多数机械生产企业过于专注机械制造本身，没有彻底地调整产业结构，更没有将先进的科学技术运用到农业机械生产当中，未能进行新型机械的创造，无法推动农业生产发展。这些老旧的农业机械，导致我国的综合国力与其他发展中国家产生了一些差距。我国农业生产中现在使用的耕整地机械多数属于中小型机械，这些农业机械只能够在初级水平上帮助农业发展。为了繁荣我国农业产业，一定要不断地创新，在农业机械制造的过程中使用更加先进的科学技术。

2.2 机械配套率低

从机械发展上看，我国机械的配套水平远远低于发达国家的配套水平；从机械种类上看，虽然存在很多的耕整地机械，但其种类却很单一，只适合在同一种耕地上使用；从配套效果上看，各种耕整地机械设备间不能进行科学的配合，在配置状态不能达到最佳时，很容易产生质量故障。以上因素对耕整地机械设备的使用产生了极大的不良影响，使得生产结构的调整受到拖延。

2.3 科学技术应用不足

在农业发展过程中，耕整地机械的发展对农业生产起着极为重要的促进作用，因此，要提高农业生产水平，就必须积极地研究耕整地机械，不断将先进的科学技术应用于耕整地机械的生产。当前我国很多耕整地机械仍由人工操作，这与发达国家相比有较大差距。此外，发达国家的耕整地机械已经开始运用复合材料或特殊钢材，而我国的耕整地机械多由钢铁材料制造而成，在材料方面落后于发达国家。

3 耕整地机械发展与推广措施

3.1 构建高素质科研团队

任何一项机械的革新，都需要有科研人员对其进行研发与改进。在我国耕整地机械的发展过程中，为了提升研发效率和发展效果，同样需要构建一支高素质的科研团队，由其牵头进行耕整地机械的研发工作，并由国家为其拨发经费作为科研工作的经济支撑。高素质科研团队的构建应广泛吸收国家高校中相关专业的高素质人才，制定科研计划和科研目标，提供试验场地，构建良好的科研环境，从而使高素质科研团队的科研工作可以顺利进行。

3.2 搭建学术交流平台

搭建学术交流平台，可以实现耕整地机械相关科研学术信息的快速共享，对于提升科研效率和科研能力是非常有利的。搭建学术交流平台，应邀请中外相关资深专家及社会各界相关人士参与，集思广益，共享资源，建立牢固的合作关系，从而帮助相关的耕整地机械科研工作者全面获取信息、创新思路、了解行情、把握科研方向，更好地进行耕整地机械的科研工作。

3.3 检验科研成果

耕整地机械要求有较高的实用性，而科研人员由于工作领域的局限性，难以完全保证耕整地机械的实用性。因此，经过科研改进后的新的耕整地机械及其工作部件，有必要通过系统的实践检验后再投入生产使用。对新的耕整地机械可设置一定的试用区，由国家出资，利用新耕整地机械进行耕种工作，检验其在各种复杂条件下的耕种效果，并在实践检验后出具一份详细的检验报告，对其优缺点进行分析评述，只有在其工作能力确实能够达到标准的情况下，才能投入生产中。

3.4 科学有序推广

耕整地机械的推广工作不能盲目求快，必须结合农民群众生产的实际情况进行。相关推广部门要在进行详细的市场调研后，制定科学的推广计划，做好相应的宣传工作。农机生产企业应根据市场行情进行各类型耕整地机械的生产，确保足够的耕整地机械供应量。此外，应大力建设农村农机服务站，将新改良的耕整地机械投入到农业生产中，增加农机服务种类，同时通过技术革新提升农民群众的耕作效率。耕整地机械的推广工作需要长期发力、持续进行，相关的推广部门应摆正姿态，积极投身到耕整地机械的推广工作当中。

4 结语

大力发展和推广耕整地机械是非常必要的，但是不能盲目求快、一味求多，而应结合我国的耕作模式、土地特点和国情、农情进行。一方面要加强科研工作，增加科研投入，提升科研能力；另一方面要做好推广，做好反馈，积极提供可行的改进意见，这样才能使我国耕整地机械的发展与推广收到良好效果。

参考文献

[1] 王超安，王传明.我国耕整地机械发展现状及未来趋势分析[J].农机市场，2012（8）：27-29.

[2] 丛福滋.我国耕整地机械化技术研究[J].农业科技与装备，2010（2）：12-14.

[3] 李向军，许春林，赵大勇，等.耕整地机械耕深电子监测装置的研制[J].农业科技与装备，2013（8）：23-25.

美国农业推广发展及启示 篇6

一、教育、科研、推广“三位一体”农业推广体系

1862年、1887年和1914年美国先后颁布了《莫雷尔赠地学院法案》、《哈奇法》、《史密—利弗法》这三个法案奠定了美国以州立赠地学院为依托, 联邦推广站为枢纽, 州推广站为核心, 县推广站为基础的教育、科研、推广“三位一体”农业推广模式。

(一) 赠地大学

1862年通过美国国会的《莫雷尔赠地学院法案》规定, 联邦依照各州国会每位议员拨给3万英亩土地, 各州利用这些赠送的土地, 筹集资金, 开办农业和工艺教育学校, 并为劳工家庭子女提供教育援助的经费, 这些学校也就是所说的赠地大学。

赠地大学充分的体现了大学的教育、科研、推广三方面职能。从教育方面看, 首先赠地学院直接面向农民招生, 明确了他们为农业发展服务的目标。其次采取多种灵活的手段, 开展学历教育和各种非学历教育, 使得更多的农民接受高等教育, 而文凭是次要的。位于纽约市的康奈尔大学是在《莫雷尔赠地学院法案》颁布之后1866年创立的赠地学院。该校创建者康奈尔曾说:“这所大学将使科学直接服务于农业和其它生产行业”, 使学校成为“任何人都可以找到自己想学的任何学科的地方”。再次在课程设置上, 赠地大学建设开设农业、动物学、农产品加工学、农村建筑学和农村经济学等课程。随着学校的不断发展在不断扩充学科, 但是还是依照学院所在州的实际情况和需要开设一些实用性很强的专业。在科研方面, 赠地大学担当了美国农业技术研发的重任, 各个大学都很注重自己的科研能力, 学校内的导师也把科研重点放在解决出现的实际问题和实用技术上。从推广方面来看, 赠地大学不仅教授专业高素质人才, 也开设农民业余教育。而且赠地大学也为各个推广站推广人员制定培训计划。使得学院研究出来的先进技术更快更准确地传播给农民, 使得农业技术的作用更快更大的得以体现。

在政府的支持下, 赠地大学发展迅速。《莫雷尔赠地学院法案》颁布之初, 政府就共赠地1300万英亩, 到了19世纪末, 美国政府共拨教育用地约1.5亿英亩。到1922年, 美国共建立了69所赠地院校。1999年美国各州赠地大学总数为105所。1979年, 全国四年制农科大学的学生和研究生总数为8000人;到了20世纪70年代初, 全国获农学学位的有24.8万人, 在校主修农业科的大学生有7万人, 平均每110个农业人口就有个大学生。

(二) 联邦、州、县各级农业推广机构

美国的农业技术推广体系是由联邦农技推广局、各州农业技术推广站、县推广办公室和农学院四个层次组成立体结构体系。联邦农业技术推广局的主要职能是执行有关农业技术推广的法律和规章, 并进行管理, 以保证合作推体系高质量地服务于农业企业。他在美国农业推广体制中起管理统筹的作用。州农业技术推广站为代表的州农业技术推广机构是美国农业技术推广体系的主体其归属于各州赠地大学农学院。州农业技术推广站的主要职能是帮助县推广办公室完成其做不到的职责。包括组织推广服务工作, 选聘县农业技术推广人员及对他们进行培训和管理, 制定州推广计划, 评估推广工作业绩, 分配推广资金, 协调赠地大学和县推广办公室的工作, 在需要时向县推广员提供技术和信息方面的帮助, 并给予指导。州合作推广站既是各州推广工作的组织者、管理者, 又是各州农业技术推广计划的具体实施者。它上对赠地大学农业学院和农业部推广局负责, 下对本州农场及公众负责, 是美国合作推广体系的真正核心。县级农业技术推广机构是农业技术推广合作体系的最基层组织, 也是该体系与农场主直接相联系的点, 正是它们在这里制定具体推广计划并实施农业技术的推广教育工作。联邦推广机构和州推广站之所以存在, 就是为了支持在县这一级向公众提供实用知识和技术信息。据统计, 目前美国有3150个县的农业技术推广室, 而专业推广人员中, 70%以上都是在县一级开展工作。

二、美国农业推广内容

美国农业推广内容随着农民的需要在不断地增加。美国的农业推广活动不仅是传播农业生产技术, 还宣传家政服务知识。美国农业推广强调农民自助的原则。其主要任务是改善增加农业产值, 改善农村环境, 提高农民生活质量。目前, 美国农业推广系统主要包括以下几个方面:

(一) 针对农民的农业科技与自然保护推广服务

农业科技的推广时美国农业技术推广的基础和重点, 这主要针对农村成年男子而开展的推广服务活动。推广组织定期举办农业科技讲座和短期培训班, 和提供经济技术咨询服务, 向农场主传播最新农业科技成果。通过科技服务帮助农民利用现代化的生产技术和企业经营管理知识, , 确保农产品质量, 降低生产成本, 提高劳动效率, 有效地从事农业生产。

美国农业推广不仅重视农业科技服务, 农业环境也是不容忽视的地方。农业推广组织指导农民合理规划、利用土地, 保护自然资源和环境, 搞好资源综合利用, 减少化肥、农药用量, 防止水资源的污染, 保证食品安全。既保证了农业产值, 又不破坏环境, 达到农业的可持续性发展的目的。

(二) 针对妇女的家政推广服务

针对妇女的家政服务。主要针对农村妇女而展开的农业推广活动。他们开设缝纫、厨艺、家政教育、家庭理财、食品营养等方面的课程。这样的推广教育活动不仅提高了农村妇女的知识水平, 还通过妇女对家庭的服务管理, 增加家庭理财投资意识、提高生活质量、增强农民身体素质。

(三) 针对青年发展的四健推广活动

所谓的四健是指脑健 (head) 、手健 (hands) 、心健 (heart) 、身健 (health) , 简称“4-H”。19世纪90年代末期到20世纪初, 四键教育开始在美国各地兴起, 通过建立各种男孩、女孩俱乐部, 来进行青年的农业教育。他们都坚持以“learningbydoing”理念来锻炼与教育学生。

在1907年或1908年, O.H.Benson设计第一个三叶草样式会徽。三叶草分别头 (head) , 心 (heart) 和手 (hands) 。1911年, Martin建议第4个H为“hustle”, 用四叶草代替三叶草的会徽。1941年史密斯一利弗合作推广法规定四健教育是农业推广服务的一部分。它担负着把农村青年教育成为首脑身心四强的责任。对四健教育对青年的培养是美国农业保持农业领先地位的保证, 也是提高青年综合素质的途径。起初四健教育主要的活动就是装罐头, 种谷物, 饲养牲畜等活动。到了20世纪30年代, 四健教育已经为女孩们增加了缝纫、家政管理、食品与营养和家庭理财等课程。为男孩增加了土壤保持、拖拉机、工程、电力和农业生产等课程。

在1943年, 4-H的年轻参与者已经达到了一个峰值160万。到了1945成功完成课程的年轻人人数已经超过了76%。四健教育不断地走向国际化, 在1944年到1953年, 在亚洲, 欧洲和拉丁美洲的23个国家建立四健教育协会。四健教育已经推广到76个国家, 拥有四百万青年会员。现在四健教育不仅是美国农业推广的一部分, 他已经成为世界青年教育的规范。

三、对我国的借鉴意义

美国是农业强国, 其不仅农业产值高, 农产品德质量也很好, 美国在国际农产品贸易中占有很强的优势。美国农业发展与其农业技术推广的贡献分不开。其农业技术推广已有200多年的历史, 成熟的农业技术推广体制对其农业发展起不可取代的作用。所以借鉴美国农业技术推广体制, 完善我国农业技术推广体制建设, 加强社会主义新农村建设。

(一) 加强我国农业技术教科推三级机构合作

我国每年大约产生6000一7000项农业科技成果, 但转化率仅为30%一40%, 远远低于发达国家70%一80%的水平。这主要和我国教育、科研、推广三类职能分别所属于农业高校、农业科研所、农业推广站三级机构, 教育、科研、推广的分家使得我国农业技术推广效率不高的主要原因。所以加强农业高校、农研所和农业技术推广站的合作, 是推进农业技术推广的有效办法。我们应该学习美国, 高校教师和学生走向农村, 充分的了解农业发展现状和农民需要什么, 不仅使农业教育更具体更贴近实际, 还可以根据需要进行科研, 这样的科研成果更具有针对性, 更容易推广。各推广站也应与农业科研所多多合作, 作为试点基地, 测试农业技术在当地的适应性, 加强农业技术的改进。农业高校为农业科技研究所和农业技术推广站培养人才, 但是长期教学与实践相脱钩, 使得很多高校毕业生不能很快的适应他们需要面对的工作, 所以高校、研究所、推广站的合作, 可以让学生在书本以外的实践中学习, 从而培养更适合工作需要的人才。

(二) 增加对农业技术推广的投入

1914年, 美国《史密斯—利弗联邦推广法》规定, 推广经费由联邦政府农业部、州政府、县政府合作负担, 国家承担20-25%, 州政府承担50%, 县政府承担20-25%, 私人捐款仅占一小部分, 从法律上保障了农业推广所需资金。但我国财政对农业投入不足, 对农业技术推广的投入就更少了。没有资金的支持, 农业技术推广的发展当然没有美国快, 但这也是我国正处于社会主义初级阶段决定的。十一届三中全会以后, 我国对农业发展越来越重视, 所以也增加农业投入, 但是对农业技术推广的投入还是不足, 需要国家增加投入力度, 促进农业技术推广体系的建设。

(三) 丰富我国农业推广内容

美国农业推广亮点不仅在于三位一体农业推广体系, 其丰富的农业推广内容也是其农业技术推广的特色。美国会把先进的农业技术直接送进农场, 他们不仅宣传提高农业生产效率的农业先进农业生产技术, 更重视生态农业的宣传。美国农业推广教育不仅针对成年农业劳动力, 还针对妇女, 儿童进行适合他们的教育。提高农民身心素质, 提高农民生活质量。相比之下我国农业技术推广内容比较单一, 主要是先进农业技术的推广, 很多地区忽视了农业可持续发展, 比如农药化肥等化工产品的大量推广, 破坏了土地肥力, 污染农业生态环境, 对我国农业可持续发展带来威胁。多数农业推广组织只注重农业生产技术的宣传, 忽视了农民的教育, 对妇女和儿童的关注更少, 降低了我国农业推广效率。我们可以吸取美国农业推广经验, 丰富我国农业推广内容, 增加农业教育人群。培养懂技术, 会管理的现代农民。

摘要：美国农业推广工作已有200多年历史, 其对美国农业发展做出很大的贡献。随着《哈奇法》、《史密—利弗法》的颁布, 美国教育、科研、推广“三位一体”的推广体系形成。美国农业推广内容丰富, 针对青少年的“四健”教育是美国农业推广的亮点。借鉴美国农业推广经验, 完善我国农业推广体制, 加强我国农业技术教科推三级机构合作, 增加对农业技术推广的投入, 丰富我国农业推广内容, 从而实现我国农业产业、农村经济的持续快速发展。

关键词：美国农业推广,三位一体,四健教育

参考文献

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[5]吴俊.国外成功经验对我国农业推广体制改革的借鉴[J].农业科技管理, 1998 (4)

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[9]王英杰.美国高等教育的发展与改革[M].北京:人民教育出版社, 1993

林业技术推广工作发展分析 篇7

1 灵武市林业发展和技术推广工作现状

为了保证林业科技推广工作的顺利实施, 早在1955年灵武市林业技术推广就注册成立, 目前主要负责全市的林业技术推广、造林绿化、二代农田网建设、技术培训等工作。市林业技术推广工作在林业局的统一领导统和部署下, 深化改革, 以科技兴林作为战略指导, 全市各技术推广服务站积极开展工作。在灵武园艺场、马场湖、临河等地推广示范《灵武长枣促花保果技术规程》, 借助便民服务平台, 在灵武农场、灵武园艺场等地多次举办培训班, 培训农民1000余人次, 发布科技信息50余条, 发放各类科技资料2000余份。

2007年以来, 灵武市在国家科技部、财政部、自治区科技厅、财政厅的关心支持下, 顷全市之力, 因地制宜、科学规划、政策引导, 在沿山6个乡镇和5个农林场建设长枣示范产业带。建立了政府引导, 企业、农民为主, 大户示范, 专业乡、专业村布局的发展模式;良种繁育体系、科技服务体系、质量控制体系、市场流通体系、政策保障体系已具雏形;形成了市、乡、村、队、户5级技术服务网络, 建立了灵武长枣信息服务平台。采取政府搭桥、企业出资、科研单位出力的方式, 广泛开展产学研合作。在自治区科技厅、林业厅等部门的大力支持下, 整合宁夏农林科学院、宁夏大学、天津科技大学、甘肃农科院、宁夏林业局经济林中心等区内外技术力量, 围绕灵武长枣产业发展中存在的技术瓶颈, 从灵武长枣品种选优、优质苗木繁育、矮化密植丰产栽培技术、灵武长枣品种生理生化特性、长枣贮藏保鲜等方面开展了大量研究开发工作, 形成了一套标准化的生产技术体系。

2 存在问题

2.1 林业科技的整体水平不高

灵武市林业科技的整体水平不高, 林业科技的研发能力和创新应用能力还不能适应全市林业改革和发展的需要, 对林业生态和产业发展的支撑作用还不够强。主要表现为:科技管理体制和机制不适应新形势的要求;科技队伍整体素质不高, 科技力量薄弱, 缺乏科技创新能力, 对国内外林业新技术、新成果了解不透彻;林业科技投入不足, 缺乏多元化投入机制;良种基地规模不大, 良种化程度不高, 良种生产与使用矛盾突出。

2.2 科研与推广服务体系、标准化体系不健全, 有待进一步加强完善

严重缺乏专业从事林业科技推广服务、种苗管理、检验的人员。全市林业系统科技力量结构不合理, 中高级技术人才缺乏。虽然全市从事林业生产的技术人员近千名, 但灵武市林业局具有林业高级职称的仅12名, 中级职称以上的29名, 初级职称以上的54名, 林业技术人员42名。

3 建议和对策

3.1 深化改革, 机制创新

有步骤、有计划、全面推进林业科技改革与服务机制创新, 充分调动广大林业科技工作者参与林业建设的积极性, 建立林科教结合的新型科技服务体系。

3.2 加强林业科技横向交流, 努力提高林业科技工作整体水平

实行林科教结合, 开展林业科技交流与合作:一要加强信息交流, 筛选引进灵武市适应的林业科技成果;二要加强与区农林科学院、区林木种苗站、区林业调查规划设计院、宁夏大学等林业科研院校的合作, 邀请有关专家、学者前来讲学, 传授知识, 创办科研基地;三要鼓励林业科技人员深入乡村以技术转让、技术服务、技术承包等形式开展有偿服务, 建立经济利益共同体。

3.3 狠抓科普宣传和教育, 着力提高劳动者素质

首先, 加强林业科学技术人员的继续再教育, 主要采取“请进来、派出去”的办法, 开展技术培训, 提高林业科技人员的业务知识水平。其次, 组织林业科技人员按照“三下乡”和科技宣传周、宣传月活动安排, 深入乡镇、村组和山头地块开展现场示范, 结合生产季节举办各类技术讲座, 把一批适用技术和先进的科技送到生产第一线。

摘要：对灵武市林业技术推广工作进行考察, 分析了林业技术推广的现状和存在问题, 并提出解决措施, 以期为促进灵武市林业健康发展提供参考。

关键词：林业技术,推广,现状,问题,对策

参考文献

[1]只争朝夕抓机遇铸就林业新辉煌—灵武市林业工作纪实[J].共产党人, 2006 (21)

中国散装水泥推广发展协会新章程 篇8

第一条本协会定名为“中国散装水泥推广发展协会”, 英文译名是:China Bulk CementAssociation Of Popularization&Development, 缩写为CBCA。

第二条本协会是由全国从事散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆管理、生产、运输、储存、使用、科研、设备制造等有关单位、团体及个人自愿结成的非营利性全国性行业组织, 具有社团法人资格。

第三条本协会的宗旨是:遵守宪法、法律、法规, 宣传贯彻党和国家的方针政策, 遵守社会道德风尚。促进会员间的交流和协作, 沟通信息, 协调关系, 发挥企业和政府间的桥梁和纽带作用, 推进散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆行业的发展。

第四条本协会接受国务院国有资产监督管理委员会和中华人民共和国民政部的业务指导和监督管理。

第五条本协会的住所设在北京市。

第二章业务范围

第六条本协会的主要任务:

(一) 坚持科学发展观, 宣传贯彻党和国家关于发展散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆的方针、政策;

(二) 组织会员单位对我国发展散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆的理论和实践中的主要问题进行调查研究, 为有关部门制定散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆的技术经济政策和发展规划提出建议;

(三) 举办学术研讨会和报告会, 普及宣传有关专业知识, 推广发展散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆的先进经验;

(四) 组织新技术的研制开发和交流, 推广发展散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆的新技术、新设备、新工艺, 推进散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆产品设施、装备的技术进步和标准化工作;

(五) 举办各种形式的散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆技术和管理培训班, 开发智力, 培养人才, 为散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆工作者提供业务学习、培训、考察、知识更新的良好机会和条件;

(六) 开展行业自律, 制定行规行约, 不断提高行业素质和道德水准;

(七) 开展咨询、协调工作, 为会员单位服务;

(八) 收集、整理国内外有关技术、市场信息, 加强国际间散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆学术交流和合作;

(九) 编印会刊及有关资料;

(十) 承办政府有关部门交办的事项。

第三章会员

第七条凡依法成立的从事散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆发展及相关工作的单位、社会团体以及热心于发展我国散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆的专家、学者和从事散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆工作的个人均可申请加入本协会。

本协会会员分为单位会员和个人会员。

第八条申请加入本协会的会员, 必须具备下列条件:

(一) 拥护本协会的章程;

(二) 有加入本协会的意愿;

(三) 在本协会的业务 (行业、学科) 领域内具有一定的影响。

第九条会员入会的程序是:

(一) 提交入会申请书;

(二) 经理事会讨论通过;

(三) 经理事会授权, 由本协会秘书处发给会员证。

第十条会员享有下列权利:

(一) 本协会的选举权、被选举权和表决权;

(二) 参加本协会的活动;

(三) 获得本协会服务的优先权;

(四) 对本协会工作的批评建议权和监督权;

(五) 入会自愿、退会自由。

第十一条会员履行下列义务:

(一) 执行本协会的决议;

(二) 维护本协会的合法权益;

(三) 完成本协会交办的工作;

(四) 按规定交纳会费;

(五) 向本协会反映情况, 提供有关资料。

第十二条会员退会应书面通知本协会, 并交回会员证。

会员如果一年不交纳会费或不参加本协会活动的, 视为自动退会。

第十三条会员如有严重违反本章程的行为, 经理事会或常务理事会表决通过, 予以除名。

第四章组织机构和负责人产生、罢免

第十四条本协会的最高权力机构是会员大会 (或会员代表大会) 。

会员大会 (或会员代表大会) 的职权是:

(一) 制定和修改章程;

(二) 选举和罢免理事;

(三) 审议理事会的工作报告和财务报告;

(四) 审议通过会费标准和制定修改会费标准;

(五) 决定终止事宜;

(六) 制定本协会的工作方针和任务; (七) 决定其他重大事宜。

第十五条会员大会 (或会员代表大会) 须有2/3以上的会员代表出席方能召开, 其决议须经到会会员半数以上表决通过方能生效。

第十六条会员大会 (或会员代表大会) 每届五年。因特殊情况需提前或延期换届的, 须由理事会表决通过, 报业务主管单位审查, 并经社团登记管理机关批准同意, 但延期换届最长不超过一年。

第十七条理事会是会员大会 (或会员代表大会) 的执行机构, 在会员大会 (或会员代表大会) 闭会期间领导本协会开展日常工作, 对会员大会 (或会员代表大会) 负责。理事单位的代表有变动的, 应由单位推举新的代表接替担任理事, 并及时通知协会秘书处备案。

第十八条理事会的职权是:

(一) 执行会员大会 (或会员代表大会) 的决议;

(二) 选举和罢免理事长、副理事长、秘书长、常务理事;

(三) 筹备召开会员大会 (或会员代表大会) ;

(四) 向会员大会 (或会员代表大会) 报告工作和财务状况;

(五) 决定会员的吸收或除名;

(六) 决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构;

(七) 决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任;

(八) 领导本协会各机构开展工作;

(九) 制定内部管理制度;

(十) 决定其他重大事宜。

第十九条理事会须有2/3以上理事出席方能召开, 其决议须经到会理事2/3以上表决通过方能生效。

第二十条理事会每年召开一次会议, 情况特殊的, 也可采用通讯形式召开。

第二十一条本协会设立常务理事会。常务理事人数不得超过理事人数1/3。常务理事会由理事会选举产生, 在理事会闭会期间行使第十八条第一、三、五、六、七、八、九、十项职权, 对理事会负责。常务理事单位的代表、副理事长如有变动的, 由所在单位推荐新的代表接替常务理事、副理事长, 由协会秘书处提交理事会审定。

第二十二条常务理事会须有2/3以上常务理事出席方能召开, 其决议须经到会常务理事2/3以上表决通过方能生效。

第二十三条常务理事会至少半年召开一次会议;情况特殊的, 也可采用通讯形式召开。

第二十四条本协会的理事长、副理事长、秘书长必须具备下列条件:

(一) 坚持党的路线、方针、政策, 政治素质好;

(二) 在本协会业务领域内有较大影响;

(三) 理事长、副理事长、秘书长最高任职年龄不超过65周岁, 秘书长为专职;

(四) 身体健康, 能坚持正常工作;

(五) 未受过剥夺政治权利和刑事处罚的;

(六) 具有完全民事行为能力。

第二十五条本协会理事长、副理事长、秘书长如超过最高任职年龄应当办理离职手续。

第二十六条本协会理事长、副理事长、秘书长任期五年, 连任最长不得超过两届。

第二十七条本协会理事长为本协会的法定代表人, 如因特殊情况, 需由副理事长或秘书长担任法定代表人, 应报业务主管单位审查, 并经社团管理机关批准同意后, 方可担任本协会的法定代表人。

本协会法定代表人不兼任其他协会的法定代表人。

第二十八条本协会理事长行使下列职权:

(一) 召集和主持理事会、常务理事会;

(二) 检查会员大会 (或会员代表大会) 、理事会、常务理事会决议的落实情况;

(三) 代表本协会签署有关重要文件。

第二十九条本协会秘书长行使下列职权:

(一) 主持办事机构开展日常工作, 组织实施年度工作计划;

(二) 协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作;

(三) 提名副秘书长以及各办事机构、分支机构、代表机构和实体机构主要负责人, 交理事会或常务理事会决定;

(四) 决定办事机构、代表机构、实体机构专职工作人员的聘用;

(五) 处理其他日常事务。

第五章资产管理、使用原则第三十条本协会的经费来源:

(一) 会费;

(二) 捐赠;

(三) 政府资助;

(四) 在核准的业务范围内开展活动或服务的收入;

(五) 利息;

(六) 其他合法收入。

第三十一条本协会按照国家有关规定和本协会会费标准收取会员会费。

第三十二条本协会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展, 不得在会员中分配。

第三十三条本协会建立严格的财务管理制度, 保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第三十四条本协会配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算, 实行会计监督。会计人员调动工作或离职时, 必须与接管人员办清交接手续。

第三十五条本协会的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度, 接受会员大会 (或会员代表大会) 和财政部门的监督。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的, 必须接受审计机关的监督, 并将有关情况以适当方式向社会公布。

第三十六条本协会换届或更换法定代表人之前必须接受社团登记管理机关和业务主管单位认可的审计单位组织的财务审计。

第三十七条本协会的资产, 任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第三十八条本协会专职工作人员的工资和保险、福利待遇, 按照国家有关规定执行。

第六章章程的修改程序

第三十九条对本协会章程的修改, 须经理事会表决通过后报会员大会 (或会员代表大会) 审议通过。

第四十条本协会修改的章程, 须在会员大会 (或会员代表大会) 通过后15日内, 经业务主管单位审查同意, 并报社团登记管理机关核准后生效。

第七章终止程序及终止后的财产处理

第四十一条本协会完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的, 由理事会或常务理事会提出终止动议。

第四十二条本协会终止动议须经会员大会 (或会员代表大会) 表决通过, 并报业务主管单位审查同意。

第四十三条本协会终止前, 须在业务主管单位指导下成立清算组织, 清理债权债务, 处理善后事宜。清算期间, 不开展清算以外的活动。

第四十四条本协会经社团登记管理机关办理注销登记手续后即为终止。

第四十五条本协会终止后的剩余财产, 在业务主管单位和社团登记管理机关的监督下, 按照国家有关规定, 用于发展与本协会宗旨相关的事业。

第八章附则

第四十六条本章程经2012年12月12日第五次会员大会表决通过。

第四十七条本章程的解释权属本协会的理事会。

形象推广是城市发展的机遇 篇9

二十多年前, 曾经有一个关于中国的城市怎么发展的讨论。其中有一个这样的观点, “中国的城市发展已经暂停, 接下来应该集中力量发展乡镇和农村, 这样整个中国的发展才是均衡的。”但是, 观点归观点, 城市的发展仍在继续, 现如今北上广极速发展已经形成虹吸效应, 将周围的优等资源不断吸入, 相较之下, 二三线城市却面临着如何发展的问题。《公关世界》将城市形象作为明年的重点来发展, 这对于二三线城市来说是一种机会, 我们要借助错位机制打造属于我们自己的城市名片。事实上, 如果二三线城市发展起来, 一线城市的资源是会回流的, 所以二三线城市的城市名片建设是非常重要的。

《公关世界》城市宣传的报道上可以关注一些特色小镇的建设, 同时可以和高校和公关公司联合共同来打造城市名片, 这样会更有感召力, 对一座城市来说, 一次好的宣传对城市发展有事半功倍的效果。

说到媒体宣传, 就不得不说新媒体时代的传播。新媒体的发展是很快的, 刚开始的时候, 相对于旧媒体来说, 我们把网络称之为新媒体;如今, 移动网络的发展占据了新媒体的很大版图;将来, 随着新媒体的继续发展, 又会有新的信息交互方式出现。

我个人感觉将来新媒体的发展就像一个拼图, 不仅是单单计算机、网络这种常见的信息交互方式, 还是心理、生理与科技等多方面的联合构成的。可能真像我们在电影里面看到的那样, 一个人坐在那里, 头上带着一种设备, 全世界的信息就自动进入我们的大脑, 然后经过自己思想的转化就可能把自己想要表达的信息发出去。现在说起来可能有点不可想象, 但是我觉得这个时代可能很快就到了。因为媒体的发展正在急剧加速, 从古代纸质媒体的出现到现在有几千年, 电视媒体的出现、发展也就是一百年左右的历史, 但是, 网络媒体发展缩短到几十年, 现在的移动网络也就近几年的历史。我们都知道现在各行各业的科学家都在专注于自己的领域, 但是如果像一个拼图把各行各业的科学家拼凑到一起, 结果也许超出我们想象, 所以我们跟进并适应新媒体的发展是非常重要的。

浅析当今农业区域发展与推广现状 篇10

【关键词】:农业；区域发展；推广工作；现状

中图分类号：F3 文献标识码：A 文章编号：1003-8809（2010）12-0288-01

一、农业区域发展的意义

农业区域发展原则是以现状分析为规划基础，市场需求的趋势和社会经济发展为背景，以农业资源潜力分析为依据，定位发展思路和农业结构调整为重点，包含主导产业和辅助产业的配置，制定合理的措施和目标，对一个区域农业发展与农业资源开发起到指导作用，并在发展推广中滚动补充和完善规划，具体作用可以体现以下几个方面：

1、提高农业的生产效益

一个区域或一个集体、一个农户的农业金融资源有限，充分提高资金的使用效率，使投入产出比例提高，是农业发展和农业项目推广必须解决的一个问题，通过农业区域发展建设，可以择优选出一些项目、一些领域，然后进一步进行可行性研究，按照项目申报、审批程序立项，按相关实施方案组织实施完成，可以显著提高农业投入效益的作用。

2、更好的开发利用农业资源

农业区域发展实质上是对农业资源的进一步开发和更深层次提高技术含量的再开发。我国农业资源十分丰富，但许多资源并没有得到开发或资源没有合理进行开发，农业区域发展规划就是要寻找新的农业资源点进行科学开发，制定开发项目，并筹备资金，组织实施，使农业资源重新科学分配，促进农业区域分工和专业化、规模化农业的发展。

二、 如何提高农业区域发展的作用

1、合理规划农业区域布局

区域规划要以增加农民收人和提升区域核心竞争力为中心，应用对比优势理论，以特色农产品的区域布局和大宗农产品区域布局这两条发展方向进行农业区域规划研究。理论上区域核心竞争力和研究农产品布局之间的关系，研讨农业区域核心竞争力的内涵和意义，解析农业区域核心的构成要素，研究构建农业区域核心综合评价模型和测度指标体系，为农业区域核心的培育、强化和识别提高科学化、合理化的基础。

2、建立区域协调发展机制

取消区域间非公平发展政策。其重点是建立区域间公平竞争机制，取消经济特区的不平等政策，建立统一市场体系和贸易体系，给予中西部地区“公平待遇”，建立平等互利规则，形成区域技术、商品、劳动力和资源等区域之间的平等交换。例如：取消农产品消费城市补助等。建立在国家控制下的统一市场体系与合理的资源转化、流动、交易等区域格局。

3、实行中西部农村基础设施优先建设战略

合理处理中西部生态建设发展和其他基础建设的关系，将植被建设与农村镇、村、田、路、水、电等统一安排，重点发展推广基本交通、水利、农田、信息、科技能力、市场体系和农村教育等。

三、 如何推广农业区域发展

农业推广是以农村社会为推广范围，以农民为对象的农家或家庭农场为中心，以农民实际需求为推广内容，最终目标为改善农民生活质量的农村社会教育。现代的农业推广教育是将实用的农业信息传递给人们，而且帮助人们获得必要的知识、技能和认知观点，以便有效的利用这些信息技术的一种学习过程。

面对新形势下农业推广工作出现的一些新问题和新情况，我们如何抓住机遇，使农业推广作用起到良好的作用，是摆在我们农业推广机构和每个工作人员面前的新难题。下面根据笔者的研究，得出以下结论：其一，建设多元化的农业推广体系，以创新工作机制、优化机构设置、明确公益职能、加强基层力量为工作重点。建设适应现代农业发展的高效、专业、务实的农业技术推广体系。其二，搞好宣传，培养农民的推广意识。农业区域推广部门是推广主体，而另一主体就是农民，时常被忽略了，确切的说他们是推广工作的直接实践者和参与者。其三，加强培训学习，提高推广队伍建设。在项目推广中，首先要对推广人员进行系统培训学习，使其首先了解推广信息的意义、作用、方法等，实际推广时能讲解、能解决生产中遇到的实际问题，从而赢得群众的信任和支持。

四、总结

以上是笔者从实践出发对当今农业区域发展与推广工作等问题等相关知识进行了粗略的分析和研究。随着农业市场化和现代化，农业各区域发展对资金的依赖性日益增加，农业建设资金获取难问题成为阻碍农业持续增长的瓶颈。笔者认为：在建设小康社会过程中，要逐步建立完善的农业信贷市场体系，使农业政策性信贷为辅助。统一合理的农业信贷发放体系，将是促进今后区域农业，特别是特殊区域农业发展的重要途径。

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