大班2016-2017第一学年度保教工作计划(共10篇)
篇1:大班2016-2017第一学年度保教工作计划
2016-2017学第一学期大四班班务计划
随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,我班以《纲要》和《指南》为抓手,使自己本学期的工作进行的有的放矢,科学地促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:
一、大班幼儿年龄特征分析
大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期,如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型,首先就要了解大班孩子的年龄特点。比如:自我评价能力逐步发展、情感的稳定性和有意性增长、自理能力和劳动能力明显提高.、合作意识逐渐增强、规则意识逐步形成、动作灵活’、控制能力明显增强、表现与表达方式多样化等等。
二、结合《指南》制定幼儿上学期培养目标
(一)健康
1.养成良好的卫生习惯,进一步注重加强幼儿自理能力的训练。2.饮食习惯的培养,初步理解不同食物含有不同的营养。
3.了解预防龋齿与换牙的相关知识。4.初步养成自觉参加体育锻炼的良好习惯。
5.培养独立自觉整理玩具的能力,逐渐形成爱护玩具的良好习惯。6.坐、站、行姿势正确。
(二)社会
1.自觉遵守一日生活各项行为规则。
2.能主动与同伴进行有效交往,合作与分享。
3.能明确表达自己的思想,注意倾听他人的愿望与意见。4.形成初步的集体意识,愿意关心集体。5.乐意从事力所能及的劳动。
6.初步形成一定的是非观,思想乐观、敢于克服困难。7.具有热爱祖国,热爱家乡的情感。
(三)语言
1.能积极、主动、专心地倾听别人说话,理解他人讲话的主要内容。2.能围绕某一主题有重点地进行讲述,态度大方,语句流畅
3.能用流畅、完整、准确的语言表达自己的感情。4.掌握正确的看、听、读、写姿势。
(四)艺术
1.对美术活动感兴趣,对周围环境中的美好事物有一定的灵感。2.对色彩有自己的见解,能大胆用色,着色均匀。3.能适度发挥想象力,拓展思维空间,画出对未来的展望。4.尝试用团、捏、压、搓、联接等基本技能塑造物体的主要特征。5.有初步的空间意识,手指有一定的灵活性,能看懂手工图示的意义。6.合唱中能与同伴建立默契,体验合作的快乐。7.学习使用更多各类的打击乐器及其基本演奏方法。8.有初步的戏曲概念,进一步弘扬本园戏曲特色。
9.能认识常见脸谱,能通过唱腔感知戏曲的不同流派,具有一定动作模仿能力。
(五)科学
1.对周围事物的变化敏感,对大自然的现象有兴趣。2.对想不明白的问题,有进一步思考、探索的愿望。
3.掌握十以内序数、单、双数、相邻数等基本概念,学会顺数、倒数。4.十的组合与分解,及各数与数之间的关系。5.认识加、减运算符号,掌握十以内加减。
6.能理解基本符号的含义并学会用符号表示数量关系。7.认识常见的立体图形,并能按不同标准进行分类。8.认识拾圆面值以内的人民币。
三、保育工作方面
孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:
1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的
卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.开展多样的户外活动。
(1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。
(2)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。
(3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
(4)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水等。
(5)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。
四、本学期工作计划: 九月份
1.学期初家长会。2.学习大班早操。3.建立班级常规制度。
4.主题活动:“了不起的我”(包括“中秋节活动”)十月份
1.给予幼儿晨间活动自主,支持、引导幼儿活动。2.亲子趣味运动会、亲子秋游。
3.主题活动:“好大一个家”(包括“国庆节活动”、“重阳节活动”)十一月份
1.天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育锻炼。2.童话剧展演。
3.主题活动:“春夏和秋冬” 十二月份
1.幼儿冬季运动会。
3.主题活动:“动物,我们的朋友”(包括“圣诞节”与“元旦活动”)一月份
1.做好各项工作总结。
2.做好春节期间的安全教育工作。
3.主题活动:“新年到”
灌南县机关幼儿园
2016年8月31日
篇2:大班2016-2017第一学年度保教工作计划
保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导,以深入的常规督导,以观摩、研讨、交流、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园领导的部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效,保教质量进一步提升。现具体总结如下:
一、保育工作。
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。
1、安全工作放首位。
安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理。从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。
2、加强常规卫生消毒的督导检查。
通过“一天一检查,一周一小查,一月一大查,每月汇总公示”的方式,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查督促力度;各班向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作,如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性----保证幼儿生活环境洁净舒适。班里的幼儿一有状况都及时上报并处理,老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿,若发现什么不正常情况及时与家长联系,让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。
3、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。
环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设各类活动区,制作富有教育意义的主题墙、功能墙饰和植物角)。另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话,让幼儿体会对祖国的崇敬之情)、每日晨间礼仪儿歌或古诗播放。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。
4、强化服务意识,提高服务质量。
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,并要关注特殊儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导,使特殊儿童得到转变,用实际行动体现教师的四心。
二、教育教学工作。
抓好日常教育教学活动,形成园长督察,保教主任主抓、教研组长带头的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为,创建优良园风。
1、加强常规工作管理督导。
严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定学期和班务计划、家长计划和月、周、日、生活活动、区域活动等教学计划,要求教师周四下午交计划,每月最后一周周四交教育随笔、个案、家园沟通记录、教育故事并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导,对教师备课一周检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到活动前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证活动的扎实开展,并做好记录以用于学期末的量化考评;深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化,取得一定的成果。
2、在扎实的教学研讨中谋求发展。
按照园务计划定期组织开展教研活动,本学期重点围绕区域活动中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,通过评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研中,我们注重对《指南》的理解和领悟,对活动材料的灵活把握和运用。在优势领域教育活动评比中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间积极准备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质较高的教师队伍。
3、合理安排幼儿活动,丰富幼儿生活:
在这些活动的组织安排上,我们发挥集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,使活动都举行的圆满成功。
1)、推广了新早操。为提高幼儿早操的参与率和运动率,九月份编制并学习了新的幼儿器械操和互动操,动作富有童趣,符合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、教师运动的积极性。
2)、小班开学初组织了亲子活动。每天从早晨到中午,共进行了三天,使幼儿对教师消除陌生感,产生亲切感,减少与家长的分离焦虑,达到了幼儿更好更快的适应幼儿园的集体生活。
3)、九月份我们进行了九九重阳节系列活动,对幼儿进行尊老爱幼教育并付之于行动,老人们深深的感受到了孩子的爱。感恩节家长开放活动,让孩子们懂得了感恩,感恩家人、感恩同伴、感恩教师等。此类开放活动家长非常满意,家长的观念也在转变,对我们的工作给予了充分的理解和肯定,纷纷表示以后更支持我们的工作。
4)、秋季的亲子运动会。结合我园特色我们用心设计各种户外亲子游戏,其中包括走、跑、跳、投、平衡、钻爬等基本动作,在游戏中幼儿与家长互相沟通、协商、合作,共同完成游戏,丰富幼儿的运动经验、幼儿的身体素质得到提高,游戏充满情趣,增进亲子感情,使亲子游戏达到最佳的亲子功效。
5)、迎新年系列活动。各班教师组织了丰富多彩。形式各样的亲子活动,幼儿节目表演、亲子节目表演、亲子游戏互动、手工制作、音乐游戏等活动。通过活动使幼儿感受了节日气氛,体验了活动的乐趣,增长了幼儿的能力。
6)、开展评估活动。在各年龄段实际情况和原有基础相结合的前提下,进行了生活自理能力评估,(小班穿衣服、穿鞋;中班掖衣服、叠衣服、叠被子;大班掖衣服、叠被子、整理床铺)并做好分析、反馈。
7)、每月的全勤宝宝和礼仪宝宝评选活动,既让每个幼儿都体验到成功,增强了自信,同时也让家长明确了孩子的进步。
三、教师业务培训工作(园本教研另作总结)
四、家长工作。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期,我们通过家长开放日、建立家长QQ群、微信群、智慧树以及召开家长会和亲子活动、亲子运动会、寒期致家长会一封信等多形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,增强我园教育教学工作的透明度,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作。并利用家长调查问卷、幼儿园伙食调查问卷的形式,征集家长对幼儿园的意见和建议,从而不断改进教育教学工作,搭建了良好的家园共育模式。
五、反思及下学期工作重点
1.幼儿一日生活组织还有待进一步优化,特别是转换环节,各项活动常规还需要进一步地规范和强化。
2.活动区活动的质量还有待提高。表现为活动材料更换不及时;教师缺乏有效的指导策略和方法或制定策略后没有真正实施。
3.教师观察幼儿的能力有待提高,分析反思的能力有待加强。
4.注重资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量;
5.发动年级组长的带头作用,让她们接受更多的实践与锻炼的机会,武装她们的教育理论思想,提高她们的教学实践能力,并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长。
走过激动,走过欣喜,这半年仍然是不平凡的一学期,因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌,使我们的幼儿园充满希望。我们相信,在新的学年,我们会继续执着耕耘,收获更大的希望。
2016-2017学年第一学期保教工作总结
宝坻区第二幼儿园
篇3:大班2016-2017第一学年度保教工作计划
学期工作计划
休闲暑假已过去,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿进入小学前最关键的一学年。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。现特制定大一班班级工作计划如下:
一、情况分析:43人。
二、教育教学方面
1、针对幼小衔接,我们将培养孩子的学习兴趣、提高学习的能力、培养良好的学习习惯作为对孩子学习方面的评价标准,通过老师的引导让孩子主动学习、探究性的学习。在主题活动中提高活动对孩子的挑战性,让孩子在活动中掌握各种学习的途径,提高学习的能力。
(1)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。
(4)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
2.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。
3.按幼儿园制定的教学计划去完各项教学任务。(如:学习新早操、家长会、公开课、元旦晚会等)
三、班级管理方面
1.班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。
2.做好家园的联系工作。利用班级家园共育栏目、微信、面谈、电话联系、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。
3、认真制订好月、周、计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
4、认真填写幼儿请假登记表和交接班记录。
5、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
四、保育工作方面
1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿教室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、教室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
五、安全工作
每个星期都上安全教育课,如:交通安全教育,防溺水,防触电,防食物中毒,防火,防盗,防煤气中毒等。我们高度重视安全工作,随时将孩子组织在老师的视线范围内,遵循“安全无小事”的原则,积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外,同时对孩子进行必要的安全知识教育,让孩子建立自我保护意识,懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全,避免事故的发生。
六、家长工作
做好家长工作,提高家园共育的效果。、每学期召开一次家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标。
2、根据大班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。
3、向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
4、要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。
5、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。
6、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
7、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,与家长第一时间取得联系。
总之,我班将继续努力、把班级工作做好,争取取得更好成绩!
大一:柯玉丽
篇4:大班2016-2017第一学年度保教工作计划
本学期,城关八小在继续认真贯彻党的教育方针,深化教育教学改革的基础上,紧紧围绕教学这一中心环节,带领广大教师进一步解放思想,转变观念,努力创新,开拓进取,全面提高教育教学质量,稳步推进素质教育,力争使学校教育教学工作再上新台阶。
一、工作思路
(一)、加强政治思想教育和职业道德建设
1、帮助教师进一步解放思想,转变观念
为适应新时期教育教学改革的需要,建立一支思想稳定,并具有开拓精神的高素质教师队伍,使大家进一步了解当前国家有关教育的举措和方向,并充分认识到,在新形势下,只有进一步端正思想,转变观念,顺应改革潮流,树立竞争意识,热爱学生,热爱教育事业,敬业爱岗,乐于奉献,开拓进取,努力创新,主动接受新知识、新思想、新理念,消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想,才能在教学中求生存、谋发展。
2、进一步加强和深化师德师风建设
组织教师认真学习《教师法》、《中小学教师日常行为规范》、《蚌埠市中小学教师八条禁令》、《中央八条禁令》及县纪委《印发<关于组织开展庸俗人情风专项整治工作实施方案>的通知》等法规条文,提高教师“依法执教”的意识;认真开展每周一次的政治业务学习活动,并通过开展“教师形象大讨论”“讲贡献、比奉献”“感悟爱的真谛”等主题演讲、座谈活动,加强对教师的人生观、世界观的教育。通过加强教师行为规范的检查力度,坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、教师形象的不良现象发生,从而进一步纯洁教师队伍,强化教师的服务意识。
(二)、努力提高教师队伍的专业素质 继续开展形式多样的岗位练兵活动
为进一步加强对教师基本功的训练和考核,本学期教导处将在全体教师中
开展形式多样的岗位练兵活动。内容包括通用基本功,即“三笔字”“一画一话”;教学基本功,即熟知新课标、教材,会备课,会讲课;综合基本功,即精通一门教育理论,能上好一堂优质课,能写出一篇高质量的教学论文,能熟练进行白板教学,并掌握计算机的操作和应用,提倡艺体“1+1”,即每位老师要掌握一门艺术和体育运动。
(三)、强化学生品德修养,提高学生综合能力
1、加强对学生的政治思想及品德教育
教导处将结合中央下发的《公民道德建设实施纲要》以及《中小学生守则》,围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”方针,在全校学生中开展“讲文明,树新风”活动。结合教师节、“十一”国庆节等活动,培养学生团结友爱、互帮互助、热爱劳动、关心班级、爱国守法、明礼诚信的爱国主义、集体主义的精神。以爱国主义为主线,增强学生勤奋学习,振兴中华的报国意识;以理想前途教育为核心,激发学生立志成才,服务社会的热情;以基础道德教育为主体,培养学生的审美能力,促使其养成文明的行为习惯。同时继续通过课堂教育,主题班队会,国旗下的讲话和校园广播站、宣传栏、黑板报等渠道,发挥“一个主渠道,三个主阵地”的作用,广泛深入地开展活动,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格学生。
2、注重培养学生能力,努力提高学生综合素质
教导处将结合学校、学生、学科特点,围绕二课活动,在学生中广泛开展形式多样,丰富多彩的活动。如少先队知识竞赛,国旗下的演讲、手工制作、普通话竞赛,开展小学趣味数学竞赛、手工制作展示等。通过开展这些活动,进一步扩大学生的视野,激发学生的情趣,培养其动手动脑,团结协作,自我生存的能力。
二、工作目标
1、以学习求发展,进一步提高教师的业务能力,打造一支有较高素质的教师队伍。
2、以科学管理为手段,进一步优化教学常规管理,规范教学行为。
3、以培养学生综合能力为归宿,促进学生全面发展。
4、以提高课堂教学效率为主要任务,整体提高教育教学质量。
三、具体措施
(一)聚焦课堂,提高质量
课堂是提高教学质量的主战场,每位教师必须聚焦课堂,建立和谐、温馨的高效课堂。
1、加强课堂常规管理
开学初,以课堂教学为主阵地,从学生的言行上对其进行规范的管理,规范学生的课堂学习行为,使学生养成良好的学习习惯。课前,每一位教师要认真做好课前准备,于上课铃响后马上进入教室,学生要养成铃响前做好上课准备工作的习惯。课上,教师要注重培养学生的听课习惯,让学生学会倾听、学会发言、学会讨论。教师要做好课堂5分钟测试,就当堂课的主要知识点对学生进行测试,对于测试的结果要在后记中体现出来,以便及时补差。课后,班主任及任课教师有责任组织好学生的课间活动,避免课间互相追逐、打闹现象。
2、进一步落实随堂听课
本学期,教导处将进一步开展听推门课的工作,掌握课堂教学的第一手材料,对部分教师要进行“跟踪式听课”,及时进行针对性的点评和指导,努力提高课堂的质量。
3、对教学中的薄弱环节,要下大力加强实践研究。
语文学科坚持对低、中、高年级进行说话、写话、作文方面的指导和训练。数学学科要在提高学生计算正确率方面有所突破。英语学科要加强学生阅读与听力的训练。其它学科要在怎样提高学生兴趣,扩大知识面、增强技能等方面加强研究。
4、向课堂教学要质量
课堂教学作为学校的主阵地,在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,要关注学生情感、态度的培养。本学期,我们要加强各科教学质量的分析工作,做好各年级各学科质量跟踪,建立好“种子生”质量跟踪档案,努力做好转差工作。重视因材施教,培优补差,课堂上多给“种子生”参与的机会,平时多与他们交流,鼓励他们战胜困难,树立信心,力争让每一个“种子生”都能吸收阳光雨露,破土发芽,茁壮成长。
5、努力达到课堂教学“四化”目标
即:课堂教学模式呈现“多样化”;课堂教学方法突出“个性化”;课堂教学手段实现“现代化”;课堂教学行为达到“规范化”。加强常规管理,特别是对学校课程计划的执行要求自觉严格,决不擅自调课,空课。
(二)落实常规,提高实效
狠抓教学常规的落实,切实加强对教学过程五环节的监控,使每位教师把教学常规落实到实处,保证教学执行力,全面提高教学有效性。
1、计划。每位教师必须按教导处的要求和有关精神,制订好体现个性化的有效的学期教学计划。要包含教学内容、教学目标、教学重点难点、教学进度表、学情分析及提高教学质量的举措等内容。教导处在期初进行检查、指导和评估。
2、教学设计。教学设计是上好课的前提和基础。要发挥集体备课的优势,备出好课,重点规范教案格式及书写,备课量均要做到超前一周,备课不仅要分析学生的原有知识基础、学习能力,更要吃透教材,注重课后反思,有话则长,无话则短,为自己的教学研究工作积累材料,教案必须体现个性化,积极鼓励教师利用网络进行资料搜索和利用。学校进行定期和不定期的检查和反馈。
3、上课。体现课堂教学中学生的主体性,倡导多样化的教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术,努力提高课堂教学的效率。课堂上要营造民主、和谐的课堂氛围,为学生创设自主探究、交流合作的机会,活动形式要有实效性,不流于形式,尊重学生的见解,重视学生的经验,鼓励学生创新。教学活动的形式继续由学校进行随堂课的随访。
4、听课。教师们要相互多听课。根据学校要求,每位教师每学期听课8节,教研组长听课12节。要求教师对所听内容要有针对性的评课,指出优点和不足,写出自己的体会。
5、作业。根据教学目标、教学内容和学生实际,科学合理设计、编制学生作业和练习,形式宜多样化,注意突出作业的层次、梯度及针对性。规范学生作业书写,格式要统一,错误要及时订正;教师批改要及时、仔细,提倡写指导性、激励性的批语,要及时向学生反馈,对错的作业要及时矫正。学校对学生作业和教师批改情况进行定期和不定期的检查。每学期要进行优秀作业展评。
6、辅导。要面向全体,在确保共性掌握的前提下,要兼顾两头,使学优生吃得饱,对“种子生”要发扬“一个一个盯、一分一分抓”的精神,做好补缺补差工作,对“种子生”做到三个优先:课上作业优先辅导,课后作业优先面批,表扬鼓励优先及时,全面提高及格率和优秀率。
7、考试。对每次考试的结果各科要作定性和定量的分析,既要有错题分析,又要有产生错误的原因分析,更要有提高改进的具体措施。考试后任课教师、教研组、教导处各层面必须做好质量分析工作。
8、评价。平时评价以激励、鼓励为主,方式宜多样化。
(三)加强质量监控,优化教学管理
质量是学校的生命线,是一所学校赖以生存和发展的基础。对语文、数学、英语学科教学质量评价,坚持“重平时”、“看三率”(及格率,优秀率,提高率)的原则,注重教师平时的教学效果,探讨在新课程标准指导下,如何有效、合理地设计、布置课堂作业、家庭作业,如何提高课堂四十分钟效率和课余抓“两头生”工作。本年度学校内教学调研工作,既要发现成绩,总结经验,又要寻找存在问题,研究解决方案,促使学校素质教育再上新台阶。
(四)开展好第二课堂活动,办出学校特色
本年度,继续开展第二课堂活动,要求活动有计划、有记录、有总结、有展示,在各级各类比赛中要积极参加并争取取得好成绩。
(五)安全教育警钟长鸣,做到防范于未然
本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三
种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁。较为严重事故要及时汇报。
(六)普法教育
对学生进行知法懂法教育,利用班会、队会等进行大力宣传。
(七)关爱留守儿童,让他们健康成长
从各个方面加大关爱留守儿童的力度,注重留守儿童身心全面发展,让每一个孩子健康快乐成长。
(八)读一本好书
按照上级要求,结合我校实际,在全校师生中开展“读一本好书”活动。
(九)其它工作
1、做好各种迎检工作。
2、做好上传下达工作,对各项工作认真落实、部署。
3、积极配合学校各项工作。
四、每月工作安排: 九月份:
1、制定各学科教学计划;
2、新《课标》全员培训;(最新修订版)
3、检查教师备课笔记,全面进行随堂听课;
4、认真学习《小学教师专业标准》和《城关八小教师专业标准实施方案》。十月份:
1、组织第一次抽考,进行质量分析;
2、二年级100以内口算过关;
3、检查学生作业完成情况及教师批改情况。十一月份:
1、组织期中考试进行质量分析;
2、听课笔记检查; 3、3-5年级数学计算过关; 4、3-5年级英语单词过关。十二月份:
1、组织第三次考抽,进行质量分析;
2、教师备课笔记检查评比;
3、各班学生优秀作业展评;
4、二年级百字听写;
5、三—五年级作文比赛。2017年一月份:
1、制定各科期末复习计划;
2、进行期末复习;
3、完成总结、资料归档工作;
篇5:大班2016-2017第一学年度保教工作计划
中学2016-2017学年度第一学期信息中心工作计划
一、指导思想
以十八大精神为指导,以为“教育教学” 服好务为宗旨,继续发扬“团结、创新、协作、奉献”的精神,根据学校发展需要,在校长室指导下,丰富内涵,加快发展,开拓进取,求真务实,利用信息技术优势和特点,发挥计算机特长,配合学校各处室工作,并从实际的教学改革和教学需要入手,创新信息技术教研教改和信息资源科学管理等工作,现将本学期的工作计划制定如下:
二、工作目标
围绕本年度的重点工作,做好信息中心各类应用平台的日常更新和维护工作。强化服务意识,拓展网站功能,加强上下沟通,务实创新做好信息中心的全面工作。
三、主要工作
1、加强学习提高政治业务素养
认真学习贯彻党的十八大精神,提高思想觉悟和政治理论水平。加强对信息化行业新理论、新技术的学习和实践,不断提高自身业务素质,能够紧追信息化发展趋势,适应现代化教育发展需求。
2、精心做好网站日常维护为网络运行提供有力保障
做好信息中心网站的日常维护工作。同时更要做好数据备份、病毒查杀、信息过虑、网络维护等工作,确保信息中心网站的安全稳定运行。
3、做好录播平台在线网站制作工作
我校在市、区技装的关心下,建设了一个自动录播教室。学校的课程开展和教师的专业发展迎来了一个新的契机,信息中心将努力发挥录播教室的作用,深挖其价值,希望在本学期联合相关公司,搭建一个录播课点播平台,今后信息中心将教师所录制的课程直接发布到该平台网站上,任何人都可以利用该平台网站随时进行点播观看。
此外,还考虑利用相关平台,实现异地互动,让教师足不出户就可以与其它学校的老师开展交流研讨等活动。
4、配合技装部门,做好学校信息中心硬件设备更新工作
为了更好的开展学校“数字化”环境下的教育教学工作。信息中心将配合技装部门完成学校相关设备的更新工作。力求可以充分满足学校教育教学发展需要。积极创建南京市技装示范学校。
5、办公网络维护
考虑到学校教师电脑的全部配备,学校教师的办公已经离不开网络的支持。因此信息中心将在本学期继续做好网络维护工作,确保学校网络通畅。
6、业余无线电社团活动
业余无线电项目走进我校已经快一年的时间了,在这段时间里,我校师生利用学校无线电社团开展了各项丰富多彩的活动。本学期,信息中心将做为社团的主导,继续发挥社团作用,努力将社团活动开展的更精、更好,让业余无线电社团能够成为行知中学的一大亮点、特色项目。
四、其他工作:
1、认真完成好上级下达的各项工作任务。
篇6:大班2016-2017第一学年度保教工作计划
学校工作总结
本学期以来,我校以党的十八大精神为指导,以十八届五中、六中全会精神为指针,紧紧围绕县教体局安排部署,按照我校工作计划的要求,进一步深化课堂教学改革,探索构建科学的高效课堂教学模式,充分调动广大师生的积极性、主动性,共同参与,努力提高课堂教学效率;狠抓学校安全管理;全面贯彻落实素质教育,努力打造开拓创新、团结奉献、锐意进取的工作氛围,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。在全校师生的共同努力下,学校各项工作稳步推进,取得了可喜的成绩,现将本学期的学校工作总结如下:
一、学高为师,身正为范,全面加强教师队伍建设 一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此,我校求真务实,注重实效,花大力气抓好教师队伍建设。
1.抓好行政领带班子建设,建立进取型领导团队。校委会以“两学一做”及履职尽责活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,努力提高政治理论水平,坚定理想信念。以政治理论武装头脑,用理想信念指引方向,强化了大局意识、率先垂范意识、团结意识、服务意识、问题意识、落实意识和质量意识。2.加强理论学习,坚定理想信念。
认真抓好政治理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。以党的履职尽责教育实践活动为依托,我校积极组织党员干部认真学习教师职业道德规范、总书记系列重要讲话精神,党章党规、中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例、并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。
3.重视教育理念的转变,提高综合素质。
结合新课程改革的精神,学校坚持德智体美劳全面发展的教育方针,以“为学生的成长奠定基础,为教师的成功搭建平台”为办学理念,以“厚德博文、健体修美”为校训;以“严谨善教、博爱敬业”为教风;以“勤奋博采、乐学慎思”为学风,学校坚持教学改革,不断更新教育理念。着力推行高效课堂教学模式,为打造高效课堂,全面推行素质教育,造示范学校,塑明星教师,学校定期组织师生开展“组建学习小组, 构建高效课堂”系列培训活动。
二、精心筹措,细处着眼,不断提升管理水平
我校大力推行精细化管理,“用心工作,爱心育人,真心服务”,取得了良好的效果。
1.完善要素,注重细节,提高学校制度的人性化与可行性。本学期,学校领导班子根据履职尽责实践活动精神,在听取了广大教师意见与建议后,经过认真讨论,细致研究,重新修订了以下制度:《教职工考勤制度》《教职工考核制度》等,使每项工作有章可循,有据可依,确保工作无疏漏、高效率完成。
2.多头并举,细致入微,用可靠的执行标准推动学校工作上一个新台阶。
学校通过加强教师工作纪律以及教学常规管理,使制度得到了层层贯彻落实,提升了教师的主人翁意识。同时加强了督查、考核,完善督查机制,确保每项工作有布置,有检查,有反馈,提高工作质量和实效性,真正实现管理的制度化、科学化、民主化。
三、齐抓共管,同心同德,全面提升教育质量 全面实施素质教育,努力提高教育质量,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推进课程改革为重点,全力以赴抓好教育教学工作。一学期来,学校教学质量得到明显提高。
1.抓好教学常规,确保教学质量。
按照学期计划提出的常规要求,学校加强对教师常规过程的检查,教导处坚持定期检查与不定期、不定范围的随机抽查结合的办法,并对抽测情况进行公示,计入教师的绩效考核;及时了解年级组的教学质量情况,实现对教学过程的有效监控,发现教学中存在的问题,及时反馈到个人,确保教学质量不受影响。
2.以赛促思,提升教师整体素质。
学校开展了丰富多彩教学竞赛活动,通过活动树立竞争意识。本学期学校开展自主课堂赛讲活动、“一师一优课、一课一名师”赛课选拔比赛等。教导处组织教师针对选课及钻研教材、设计教案、制作课件进行指导,对示范课、公开课和参与录课的课例进行试教、磨课。课后,大家一起交流研讨。把高效课堂和课程改革结合起来作为提升教学质量的一个研究方向。教师们根据学校行事历的安排,认真地上好安排的一节课。使教师们在比赛中学习、在比赛中成长,一批优秀的教师脱颖而出,通过这样的比赛不但提高了教师自身的素质,同时也提高了教师的团队意识。
四、德育为先,点滴渗透,提升学生综合素养 学校是德育工作的主阵地。学校通过集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、主题学习活动等阵地对学生进行德育渗透,使学校的每一位成员都是德育工作者。
1.树立德育为先理念,完善德育工作机制。
本学期,学校修订并完善了《班主任管理制度》、《班集体评比细则》等德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、常规化,使学校德育工作有了强有力的制度保证。在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,学校每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比,把考核结果纳入班主任评比考核机制,收到了较好的效果。
2.丰富主题活动,促进学生成长。
学校德育工作以关注每一位学生的发展为根本,以时效为出发,举行了一系列精彩纷呈的活动。(1)坚持规范的升旗仪式。每一次的国旗下讲话,都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。(2)安全、法制教育常态化。为了将安全教育渗透到日常的常规教育工作中,政教处做好每学期一次的消防、地震逃生、防踩踏演练等工作,切实提高了学生自我安全意识和自我防范的能力。(3)搭建活动平台,寓德育教育于日常活动之中。本学期,德育处依托重要节庆日、纪念日积极组织宣传教育和实践活动。
3.营造良好氛围,创设优美育人环境。
今年学校以“勤文化”为契机开展校园实践活动,各个班级根据自身特点打造了富有个性的班级文化。学校充分发挥家庭、学校、社会三结合教育网络功能,依托每学期的家长学校,加大家教知识的宣传力度,提高家长素质,促进家庭育人水平的不断提高。
五、安全第一,警钟长鸣,积极创建和谐平安校园 本学期,我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、常规化、科学化。进一步完善了安全工作制度,确保了学校财产和师生生命安全,学校财产万无一失,两百余名学生和二十几名教师能平平安安。
1.为提高师生法制观念和安全自护能力,学校坚持做好安全常规工作,开展了交通安全、自我防护、防火等一系列宣传和教育活动,学期初开展组织师生开展防震、消防应急疏散演练,为构建平安和谐校园保驾护航。法制校长王副校长,开学初举办法制专题讲座和安全知识讲座,提高学生辨别是非能力和安全意识,掌握防范突发事故的技能和技巧,将道德教育与法纪教育结合起来,切实增强学生的法纪观念,使学生懂得遵纪守法的道理。
2.扎实做好安全隐患排查及整治工作,做到了每月不少于一次,期初和期末重点查。及时完成了校舍维修、线路改造、消防设施更新等隐患整改工作。继续坚持行政值周、教师值日和护校值班制度,严把校门进出关,形成人人强化安全意识,大家齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上学、放学交通安全工作。开学初对学生上下学情况进行调查摸底,做到底数清、情况明。在家长会上与每位家长签订“安全监管承诺书”。通过家长会、致家长一封信和家长学校宣传安全知识。
六、散而不乱,面面俱到,切实做好学校后勤保障 1.逐步对全校的课桌进行维修和更新,改善了教师的办公条件。2.围绕学校“四创建”工作目标突出抓好师生灶管理,落实责任,保持良好的食品和环境卫生,防止安全事故的发生。加强对食品安全卫生法规教育,积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作,牢固树立安全卫生意识。
3.加强财务管理,严格财务制度,规范收费行为,定期对财务运行状况分析。坚持勤俭办学,履行政府采购制度,利用有限的资金添置课桌凳、投影仪等设备,使学校教学和办公设施进一步得到改善。
4.继续加强图书室、实验室等教学资源的使用和管理,充分发挥它们在教育教学中的作用,并及时做好电教设备的使用记载。
七、其他工作
1、在校内体育教育教学活动中,增加体育课中足球内容时数,体育活动以足球活动为主,推出形式多样、内容丰富的活动。
2.加强心理健康教育,促使学生快乐成长。规范心理咨询室建设,完善师生心理咨询档案,参加心理咨询师培训,推进兼职心理咨询师的队伍建设;要求班主任经常性走近学生,与学生谈话,了解学生的心理动态,写好记录,尽可能把一些问题解决在萌芽状态。利用升旗仪式、家长会的时机对学生进行团体心理辅导,包括青春期心理、考试心理等方面的内容,为学生健康心理的养成打好基础。
3、我校把强化家庭教育,办好家长学校作为关工委作的一个重要组成部分,让更多的同志投身于关心下一代工作,同时动员更多的学生和家长参与到活动中来,使家庭美德、社会美德向学校扩展。对学习困难的学生进行学业的辅导,帮助这些学困生提高学习兴趣。这些有教育意义的活动,都给学生们上了生动的一课。
八、存在的问题
本学期,在上级领导的指导和支持下,在全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作距离上级及家长的要求,还有一定的差距,主要有以下几点:
1.学校的教育教学质量有待进一步提高,常规管理需进一步加强;
2.在队伍建设方面,一是教师队伍建设还要不断加强。个别不善于钻研业务,按部就班,造成个人课堂教学水平提高不大,完成的任务质量教低。二是树立终身学习的理念,尤其是要强化新课程理念的学习。三是加大课堂教学的研究与改革力度。学校个别学科学生平均合格率相对较低,建构高效课堂,提高教学质量的工作还任重道远。学校还缺少音乐、美术、健康等科教师和高素质的学科带头人。
3、在学生管理方面,一是是学生自我管理意识不强,参与管理没有形成制度化。二是学生日常养成教育是薄弱环节,活动育人的功能未能充分挖掘和利用。
4.校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高。
九、改进措施(今后打算):
1.进一步加强德育工作。提高对德育工作重要性的认识,要将德育工作放到全局性、基础性的位置去思考、去推动。要耐心、细致研究学生个性特点,筹划超前应对策略,超前进行主题教育、引领教育和预防性教育,培养学生优秀品质和良好习惯。积极探索德育工作的新方法,新举措。(1)优化德育形式,变灌输型为内化型,重点抓好最基本的道德教育。(2)丰富德育教育内容,变说教型为活动型,通过生动活泼、丰富多彩的读书活动、实践活动和体验活动,把思想教育渗透其中。(3)制订考核方案,强化考核力度,落实教育责任,人人确立大德育观,变单一型为全员型,由班主任独揽到全体教师参与。以制度的完善为抓手,以班主任经验交流为载体,提高德育队伍的素质。(4)拓宽德育途径,以家校协同教育研究为载体,立足学校、家庭、社会三个主阵地,完善教育网络,形成教育合力。
2、进一步加强骨干教师培养。完善骨干教师激励机制,激发教师发展内驱力,推动以议课、上课、听课、评课为基本形式的校本教研活动,探索名师与青年教师紧密结对的团队互助形式,提高教师教学水平。继续加强校本培训。坚持“教、学、研一体化”的原则,建立起科研兴教、科研强校的长效运行机制。教育科研是学校可持续发展的活力之源,学校要以教学科研为先导,教学研究为核心,教研、科研一体化,以解决学校教学中存在的突出问题为目标,多层次、全方位地开展课题研究及教学研讨活动,从而突出校本培训工作的有效性,促进全体教师的专业成长。
3、高度重视艺体卫生等课程的教学,严格执行课程计划,提高课堂教学质量和效益。上好每节体育课,抓好学生的广播操和眼保健操,有效降低近视率,实现座位轮换制,保障学生每天一小时活动时间,促进学生身心健康。认真开展健康教育和传染病的防治工作,努力提高健康知识知晓率和日常行为形成率。艺术教学从基本知识、基本技能入手,加强素质能力培养,组织开展艺术单项竞赛活动,提高学生审美能力和艺术教学质量。
4、大力开展责任教育,以“尊重、责任、安全、荣誉”为关键词开展学校整体工作,增强全体师生的责任感,促进教师爱岗敬业,奉献爱心,引导学生规范行为,好好学习,全校形成良好的教风、学风和校风。
2016年1月10日
篇7:大班2016-2017第一学年度保教工作计划
七 年 级 组 工 作 计 划
2016年9月1日
树人学校2016-2017学年度第一学期
七年级组工作计划
一、指导思想:
七年级组以学校工作计划为指导,加强七年级学段的养成规范教育是本学期工作重点,也是年级稳定和良好学风形成的重要组成部分。本学期将在落实学校计划的基础上,以“务实”的态度落实课程改革的精神,并通过强化过程评价机制、文明监督机智、宣传教育、各类活动、先进班级的评选、优秀学生的评选等手段,营造一个“自主、和谐、创新、超越”的良好的学习环境和教育阵地,顺利完成学生从小学到初中阶段的过渡。
二、工作目标:
依据学生的特点,我们结合《中学生日常行为规范》,将从学生的行为习惯入手抓养成教育,利用集体办公的优势,兴课改教研之风。
1、依靠全体教师,抓好学习习惯、行为习惯、生活习惯的养成教育,形成文明有序的学习氛围。
2、按契约化和精细化的要求,放手放生建立动态系统过程评价机制和文明监督机制。
3、从班级分小组入手,从形式到内容推动课程改革,践行“双学双测”课型。
三、主要工作及措施:
1、认真开好年级组会议,及时总结上周工作、有效地安排本周工作,针对班级出现的问题,及时指出,并采取有效措施加以解决。
2、结合《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则,从学生的做立行走到言淡举止,抓学生的行为习惯和学习习惯养成教育,建立统一的范式。
3、确立学生、班级奋斗目标,确保教育教学质量的稳定和提高。
4、每月召开一次班干部会议,了解班级学情,加强班干部能力的培养。
5、定期举办一些文体活动和讲座,对他们多进行品行教育。
6、及时召开家长会并建立家长微信群家长班级微信群,努力使家庭教育和学校教育紧密结合。
7、期初、期中、期末开好年级工作会议,做好工作总结,及时推广好的学习经验和好的班级管理经验,好的教学经验,调动学生的学习积极性,加强班级队伍建设,提升教师的教育教学质量。
8、根据契约化和精细化的管理原则,建立动态系统过程学生评价机制,更好地教育和全面调动学生的热情。建立文明常态学生监督机智,创建严谨有序的学习环境。
9、关于课改教师队伍建设。
(1)加强对教师的听评课,每位教师分别在10月、12准备一节课改课。(2)加强对各备课组集体备课的考查,加强课改交流学习。(3)督促青年教师随堂听课,评课,写
四、具体安排: 九月份:
1、加强常规教育,注重学生习惯、生活习惯养成教育;
2、落实《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则,检查学生的仪容、仪表;
3、召开年级组会议,建立教师课改小组、班级学生学习小组小组、学生监督小组,推动教育教学深入发展。
4、召开第一期班干部会议,了解班级学情,明确班干部的职责;
5、召开住校生和违纪违规学生会议。
6、成立七年级彩虹艺术团。十月份:
1、观看爱国主义教育片,加强学生的爱国主义教育;
2、班级之间进行学习经验介绍,年级进行班级管理经验交流;
3、检查学生的仪容、仪表,对违纪违规学生进行教育;
4、召开第二期班干部能力培训会。
5、课改听课。
6、月考分析。十一月份:
1、做好期中总结及学习经验交流会;
2、组织召开学生家长会;
3、确定学生、班级奋斗目标;
4、召开第三期班干部会议,了解学情、教情,并及时反馈。十二月份:
1、了解班级隐患,加强冬季安全教育;
2、组织安排学习经验交流会,提高学生的学习积极性;
4、检查学生的仪容、仪表,对违纪违规学生进行教育,并对教育效果明显提高的学生及时表扬;
5、召开第四期班干部会议,加强班级管理。
6、听课课改,探讨交流,模式初步建立,学情高涨,能力提高。元月份:
1、做好复习经验交流;
2、做好学期学生的评价工作。
树人学校初中部七年级组
篇8:大班2016-2017第一学年度保教工作计划
(A)进一步加强道德团队建设,完善道德教育管理
1.每周定期举行政治和宗教会议,下周及时交付安排工作,总结本周的工作,遇到的问题,讨论对策。
2.加强班级教师管理,标准检查和反馈。政治教育部定期对班上老师的工作手册,主题班等工作进行检查和反馈,定期问卷调查,更准确地了解班级老师的工作,及时发现问题。3,注重培养青年教师,注重课堂教师工作的基本规范,学生心理健康教育指导,班级设计,组织和班级管理。继续开办老师和老师,促进青年教师的成长,帮助活动。随着老,新,促进青年教师的快速成长。
4,提高家长学校,学校,家庭和社会 沟通之间的关系,形成教育在一起,发挥道德效果。为了加强学校与家庭和社会之间的沟通,政治教育部与教育委员会合作,确保家长教师访问家访或电话回访。
(B)不懈地掌握学生的规范,发展教育 1,组织学生学习中学生日常行为学生纪律规章制度等规章制度,提高学生的自我意识和自我意识。
2,加大对学生的斗争,小狗爱,吸烟,网吧等严重违反互联网处理的强度。
3,规范学生的仪器仪表和文明礼仪,显示学生的健康形象。学生必须遵守中学生行为准则的要求,不要穿烫发,不要穿化装,注意仪器和文明的礼仪,形状和行为,以满足中学生的特点。
(三)加强校园文化建设,形成健康的文化氛围,不知觉的学生道德教育工作
1,充分利用广播,窗口,海报,班级等形式,针对学科教育,法律教育,感恩教育,爱国主义教育,心理健康教育,安全教育,世界观,生活观,价值观教育如校园文化气氛浓厚。2,使用校园窗后贴名人歌颂,古典诗,诗歌和古文学经典,校园文化氛围浓厚,校园实施没有小事,总是教育思维。
(四)开展多方面的主题教育,促进积极的世界观,生活观,价值观
1,进一步规范体制下的国旗制度和旗帜,结合针对意识形态教育学生的主要节日。2,积极开展中学生心理健康教育。在校园里的不良现象,请学校的全职心理辅导老师为所有学生定期举办心理讲座,开放咨询渠道,加强心理辅导室的建设。班教师注意观察,防止一切,找到问题,及时梳理。注意第三年的心理咨询。
3,组织开展牢记红色历史时代的精神阅读讲座和评论活动。4,注意感恩节教育,为唯一的孩子成长环境和创造的一部分学生只有自我和自私的心理现象,使用早晨和结合母亲节,教师节,感恩节等节日进行主题的教育活动,教育学生学习感恩节父母,感恩节老师,感恩节。
5,完成学校孤儿病和单亲家庭登记表格,注意他 我们喜欢学习和生活。
6,认真组织国家奖学金信息更新和学校资助评估工作。坚持公平,公平,公开的原则,使我学校对贫困学生的资金工作继续顺利进行。
7,结合中国传统节日端午节,开展我们的节日。中国经典阅读活动。教育学生尊重传统文化,阅读经典经典,提高学生的民族自豪感。
(5)加强安全法制教育,提高学生的自我保护意识和能力,建立安全的校园
1,做好安全教育宣传工作,通过窗口张贴安全教育海报,向中学溺水工作造成的一封信给父母,以及家长和班上老师签名的学生安全责任书,安全教育主题上午,班和其他形式的教育学生有意识地遵守交通规则,注意自我保护,没有河水游泳,防止溺水事故。
2,注意预防传染病在春季的宣传,及时通知早上学生及周边学校及周边传染病和病例,特别是今年春天,腮腺炎的爆发,需要年级,班级宣传到位,及时教育学生重视个人卫生,积极预防感染。
3,注意饮食 健康安全宣传,促进学生上学。并通过早上教育学生节俭,避免浪费。4,继续开展交通安全教育,学生安全旅游严格要求。
(六)评价工作
篇9:大班2016-2017第一学年度保教工作计划
计算机组
转眼间,我在教师的工作岗位上又经过了忙碌的一年。特将本年度教育教学工作总结如下:
一、不断加强自我修养,注重自身师德建设
本年度我认真学习国家有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,遵守国家法律法规,全心全意为人民服务,密切团结群众,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自身政治理论水平,维护国家和群众利益,同一切违法犯纪行为作斗争。热爱教育事业,具有强烈的责任感和事业心,严格要求自己,工作态度端正。认真负责热爱学生。宣传中国传统美德,在习近平主席的带领下实现中国梦!
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任15级计算机(3+2)1班和2班的《影视制作》的教学工作,面对(3+2)班的教学工作和家里的实际情况,觉得压力很大,但我不抱怨,在教学中刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,根据学生的具体情况采取相应的教学方法和手段,努力做好每节课的准备工作,突出教学难点重点。注重课堂教学效果,让同学们打下扎实的基本功。
除了教会同学们书本上基本的操作外,我从图书馆借了很多相关的书籍,从中找到很多的练习题目,并给学生多些实际社会问题,同时我在课堂中渗透德育宣传中国传统美德,抓住契机进行德育渗透,培养学生高尚的情操。例如:我设计让同学们创造中华传统美德的短片如弟子规,勤俭节约等。让同学们在创造的同时能够体会出中华传统美德的颇大精深。因为这门课,尤其注重动手的实践能力,不能纸上谈兵,一定要学有所用,让同学们在一次一次的练习中掌握到知识的精髓,能够融合自己的创意和想法来制作出具有专业水平的作品。我有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自
由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。
另外我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的老教师学习,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。在课堂练习的批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要扬长避短,争取更大的成绩。
篇10:大班2016-2017第一学年度保教工作计划
一、指导思想
我园坚持以科学发展观统领幼儿园的各项工作,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平,求再发展。
二、园况分析
教职工:全园共有园长3名,教师24名,其中大多数都有工作经验,个别为新转岗教师;门卫2名、厨房工作人员5名、司机1名。
幼儿:我园小班人数不超过30人,中班不超过40人,大班不超过45人,并根据年龄及幼儿能力分为:小小班1个班,小班3个班,中班4个班,大班3个班,共11个班。
三、主要工作任务和内容:
(一)政治思想工作:
1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习领会邓小平理论、习总书记重要讲话、“三个代表”重要思想、“十六大”精神,学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想政治素质。
2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选“我最喜爱的老师”活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。
(二)保教工作:
1、保育工作:
(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开教职工工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2、教育教学:
(1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(3)通过听课了解教师执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。
(4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:
①通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则”等思想品德教育。
②创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。
④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。
⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。
⑦加强对“创游”活动的探索,进一步提高“创游”质量。⑧丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。⑨加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。
⑩节日举行形式多样的主题教育、亲子活动等。
(5)教师要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向;不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。
3、卫生保健:
(1)把好晨检关,做好全日观察及记录。
(2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。
(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。
(4)定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。(5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。
(三)培训工作:
1、组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理
2、继续鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养“全面加特长”的教师。
(四)安全工作:
1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。
3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、杜绝重大安全事故的发生。
(五)教研工作:
1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。
2、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题;定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。
3、教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。
(六)家长工作:
1、反馈家长对幼儿园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。
(1)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。
(2)、搞好家园联系,促进幼儿园工作全面发展。
四、园内各月工作重点:
(一)八月份主要工作安排
1、教师集体学习、分组培训和业务学习。
2、全园大扫除、教师环境布置。
3、做好新生招生工作。
4、印好幼儿入园资料表通知老生报名。
5、做好新生接待工作。
6、分班工作、发放各班的物品。
7、制定班级工作计划
8、课间操指定部分教师进行学习。
9、特长班教师评选。
(二)九月份主要工作安排
1、把好开学工作关,稳定幼儿情绪,进行常规教育和良好的行为习惯教育。
2、加强班级常规教育,搞好环境创设并检查评比。
3、开展幼儿早操和幼儿课间操。
4、组织教师开展教研活动。
5、结合教师节日开展夸教师系列活动,对幼儿进行爱园教育。
6、入离园接送制度严格执行,开展小小礼仪接待员。
7、课间操队形训练、器械操开展。
8、安全培训、全园进行消防演习。
9、完善各种计划,搞好环境创设,开好教师节座谈会和开好家长会。
10、优秀班级常规管理竞赛。
(三)十月份主要工作安排
1、结合“国庆节”进行爱国教育。
2、加强卫生安全工作的巡查以及检查。
3、优秀课间操班级评选。
4、组织教师业务学习开展教研活动。
5、教师工作各项工作记录检查。
6、全园幼儿体检。
7、特长班的推广。
(四)十一月份主要工作安排
1、组织教师学习教研。
2、开展全园教师公开课竞赛。
3、举办冬季运动会。
4、优秀班级的评选。
(五)十二月份主要工作安排
1、加强冬季安全教育,开展主题活动。
2、教师教研学习。
3、搞好教职工“迎新年趣味活动”。
4、完善班级各项活动及各项记录检查。
5、做好幼儿园宣传手册。
6、以平安夜、圣诞节或元旦节开展大型亲子活动。
(六)元月份主要工作安排
1、幼儿综合素质测评活动、家长问卷调查表。
2、各班汇总上交学期教学内容。
3、开展班级和特长班的学期汇报活动。
4、做好各班产物品的整理工作。
(七)二月份主要工作安排
1、教师“五项技能”素质大赛评比。
2、做好班里工作总结。
第四幼儿园崔红伟
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