学校召开2011年精神文明建设工作会议

学校召开2011年精神文明建设工作会议（精选6篇）

篇1：学校召开2011年精神文明建设工作会议

学校召开2011年精神文明建设工作会议

5月13日下午，学校在教学楼二楼多媒体召开2011年精神文明建设工作会议，并对下一阶段精神文明建设工作做出部署。校党支部书记、校精神文明建设小组组长王婀娜出席会议并作重要讲话。在会议发表的讲话中，回顾总结了四年来学校精神文明创建工作和校园平安建设取得的成绩与不足，他认为在全校师生员工的共同努力下，学校获得市级文明单位称号来之不易，要不断巩固创建成果。针对今后精神文明创建工作的开展，王书记提出了工作思路：推进创先争优，引领文明创建；围绕“为人、为师、为学”，加强师德师风建设；坚持育人为本，加强学风建设；推进学校内涵发展，加强校园文化建设；夯实创建基础，加强基层文明建设。为此，王书记还指出抓好精神文明建设应把握四点要求，即文明创建要准确定位，促生动力；要全员参与，形成合力；要创新机制，确保持久力；要提升内涵，培育核心竞争力。大力提升人才培养水平、大力增强科学研究能力、大力服务经济社会发展、大力推进文化传承创新，围绕质量建设，发动全体师生员工共同参与，以昂扬的斗志迎接新的机遇与挑战，力争使精神文明建设工作跨上一个新的台阶。，学校精神文明建设工作要在总结经验的基础上，发现问题找差距，明确任务抓落实。坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，进一步提升我校人才培养水平，为把我校建设成为特色鲜明的小学而努力奋斗。

篇2：学校召开2011年精神文明建设工作会议

3月6日上午，学校召开党风廉政建设工作会议，学习传达十七届中央纪委六次全会和胡锦涛总书记重要讲话精神，传达全国教育系统、浙江省纪委、省教育系统等党风廉政建设工作会议精神，总结我校2010年党风廉政建设工作，部署2011年工作任务。在校校领导王福军、周传芳、吴良东，及党支部成员，和我校全体教职工。会上，校党支部书记王福军代表学校与各部门负责人签订《党风廉政建设责任书》。

我校党支部书记在会上作学校纪检监察工作报告。报告指出，2010年我校在上级纪检监察部门的指导和学校党支部的领导下，认真贯彻落实上级有关反腐倡廉建设工作精神，深入开展以中层干部为重点的廉洁从政教育，积极推进校园廉政文化建设，开展廉政风险防范机制建设，加强监督检查工作和审计监督，取得了明显成效，并得到上级领导的充分肯定。报告强调，有关工作还存在一些薄弱环节，面对新的形势，我们决不能掉以轻心。

王福军2011年学校党风廉政建设工作作了部署：

一、围绕学校中心工作，严明政治纪律，强化监督检查，认真贯彻执行中央的《廉政准则》和教育部关于领导干部廉洁自律“十不准”规定。

二、加强党性修养，扎实推进领导班子和领导干部作风建设，大力推进校、院（部门）两级领导班子作风建设，大力弘扬密切联系群

众、求真务实和艰苦奋斗的优良作风，坚决克服官僚主义、形式主义、弄虚作假、心浮气躁、铺张浪费等现象。

三、进一步完善惩防体系，整体推进反腐倡廉各项工作。

（一）进一步完善党风廉政建设责任体系。

（二）充分发挥 “大宣教”格局的作用，加强对党员干部的廉洁自律教育。

（三）进一步加强制度建设，并着重在提高制度执行力上下功夫。

（四）进一步完善廉政风险防控机制建设。

（五）继续做好监督检查工作。

（六）进一步加强审计监督，提高管理效能。

（七）认真做好纪监信访工作，坚决查处违纪案件。

四、加强纪检监察审计队伍建设，不断提高干部的能力和水平。

王福军在会上作了重要讲话，他充分肯定了2010年我校纪检监察工作所取得的成绩，并联系省教育系统等党风廉政建设工作会议通报的省属高校党风廉政建设存在的问题，结合我校实际，就进一步推进党员干部作风建设和完善惩防体系建设提出要求：

一、要切实把以人为本、执政为民贯彻落实到反腐倡廉建设和反腐败斗争之中。充分认识以人为本、执政为民的重要意义，牢固树立群众观点，加强党员干部队伍作风建设。要深入基层、深入群众、深入实际，认真解决群众反映强烈且带有普遍性、倾向性的热点问题。要改进机关干部作风，增强机关人员的服务意识，提高管理水平和工作效率，促进学校反腐倡廉各项任务的落实，努力推动惩防体系建设

和作风建设取得新成效

二、进一步完善惩防体系建设，不断推进党风廉政建设和反腐败工作。一是要进一步落实党风廉政建设责任制，全面履行“一岗双责”，做到管业务与管党风廉政建设相结合，努力把党风廉政的要求融入到教学、科研、管理、服务各项工作中，变廉政工作与行政工作两张皮为一张皮。二是要进一步加强制度建设，并着重在提高制度执行力上下功夫，切实做到用制度管人、管权、管事，而且要用制度把人、权、事管好。三是要进一步完善廉政风险防控机制建设，切实发挥预警、防范功能。要进一步贯彻落实《廉政准则》，提高领导干部廉洁自律意识，认真贯彻省教育工委书记、省教育厅厅长刘希平最近在我校党风廉政建设情况检查结果反馈会议上的讲话精神，领导干部一定要做廉洁自律的模范，资源配置一定要突出公平，评先评优一定要突出公正，不能因为权利地位影响公平、公正，学术作风一定要突出纯洁，“双肩挑”干部首先要履行好领导职责。

王福军强调，反腐倡廉建设工作，责任重大，使命光荣，我们要振奋精神，开拓创新，紧紧围绕学校中心工作，认真研究解决工作中出现的新情况新问题，深入推进学校党风廉政建设和反腐败斗争，为促进学校和谐快速发展作出新的贡献。

篇3：学校召开2011年精神文明建设工作会议

在讲话中, 郝平首先对与会各单位在过去一年中的工作进行了肯定, “在部党组的统一部署下, 学校体育、卫生、艺术与国防教育工作任务重、亮点多, 成果也很大”。主要体现在, “在工作方向上, 坚持面向全体学生, 特别是面向广大农村学生, 普及和开展体育教育、健康教育、艺术教育与国防教育, 努力促进了城乡的均衡发展;在工作思路上, 坚持依法治教, 重视制度建设, 建立学校体育、卫生、艺术教育与国防教育工作的良好运行机制, 促使工作的健康发展和可持续发展;在工作策略上, 坚持德智体美有机融合, 狠抓基础工作, 通过课程建设、教学改革、队伍建设、资源建设来促进事业发展”。

郝平指出, 2011年是“十二五”的开局之年, 也是全面落实《教育规划纲要》的关键一年。各有关部门应该“认真学习、深刻领会全国教育工作会议和教育规划纲要精神, 从推进素质教育和促进人的全面发展角度, 推动学校体育、卫生、艺术与国防教育工作在新的历史起点上科学发展。温家宝总理在全国教育工作会议上对素质教育, 对体育、对美育作了重要论述:‘素质教育是教育改革发展的战略主题, 是贯彻党的教育方针的时代要求。《纲要》重申德智体美全面发展, 具有重要的现实意义。多年来我们所强调的素质教育, 实质上就是强调学生的全面发展, 就是促进德育、智育、体育、美育的有机结合’。《规划纲要》的论述和温家宝总理的讲话从‘培养什么人、怎样培养人’的核心问题入手, 强调了学校体育、卫生、艺术和国防教育工作的重要性, 这不仅提出了新理念、新任务, 也提供了新机遇、新挑战”。

图为教育部副部长郝平, 在2011年学校体育、卫生、艺术与国防教育工作会议上讲话

此外, 还应“改进工作方法, 采取务实措施, 努力提高学校体育、卫生、艺术与国防教育工作的水平”。学校体育、卫生、艺术与国防教育工作具有战线长、工作面宽;联系面广、专业性强;突发事件多、突击任务重;认识水平不一致、工作基础比较差等几个特点。针对这些特点和现状, 必须要注意工作方法, 研究工作策略, 讲求工作效益。“要抓好制订规则, 做好顶层设计。要加强宏观协调, 整合各方资源。要加强分类指导, 突出工作重点。要做好宣传工作, 营造舆论氛围。”

第三, 要“牢牢把握发展机遇, 切切实实真抓实干, 把《教育规划纲要》提出的要求真正落到实处”。在做好“加强体育, 促进学生身心健康。牢固树立健康第一的思想, 加强学校公共卫生工作。加强美育, 培养学生良好的审美情趣和人文素养。重视学校国防教育工作, 增强学生的国防观念”等四个方面工作的同时, 还要推进校园足球, 将校园足球活动纳入阳光体育活动中。此外, 还要抓好学校突发公共卫生事件的防控工作。

篇4：学校召开2011年精神文明建设工作会议

会上，北京市科学技术委员会主任闫傲霜作了题为《加快“科技北京”发展建设，为率先形成创新驱动发展格局奠定坚实基础》的科技工作报告。报告总结回顾了2010年和“十一五”时期首都科技创新发展取得的辉煌成绩，提出了“十二五”时期“科技北京”发展建设的总体思路与重点任务，研究部署了2011年工作重点。

王志学在讲话中对北京科技工作提出5点希望和建议：第一，加快中关村国家自主创新示范区建设；第二，建设国家现代农业科技城；第三，培育和发展战略性新兴产业；第四，加快国家技术创新工程北京试点工作；第五，加快开放环境下的创新型城市建设。

赵凤桐在总结讲话时强调，加快“科技北京”发展建设，率先形成创新驱动的发展格局，需要重点做好以下几个方面的工作：第一，加快体制机制创新，全力推动中关村示范区发展建设；第二，充分调动全社会资源，促进政产学研用相结合；第三，加快科技成果转化和产业化，培育发展战略性新兴产业；第四，发挥科技支撑作用，提高城市管理和社会建设科学化水平。

赵凤桐指出，加快“科技北京”发展，建设中关村示范区，关键在于发挥政府的引导和服务作用，促进政府、企业、高等院校、科研院所、社会组织等主体共同参与，形成推动首都科技创新发展的更大合力。一是要加强与中央单位的沟通配合，最大限度地争取中央单位对北京科技工作的支持，进一步完善国家和北京、部队和地方资源融合的工作机制；二是加强全市各部门、各区县的协调联动，抓好组织落实、政策落实、责任落实，加强监督检查和评价考核，形成长效的工作方式和运行机制；三是加强面向企业、高校院所等创新主体的服务，要牢固树立首都意识、服务意识、大局意识，转变政府职能，为企业、高校院所提供更加高效的政策支持，创造更加完善的发展环境。

篇5：学校召开2011年精神文明建设工作会议

单霁翔代表局党组总结了国家文物局2010年党风廉政建设和反腐败工作，部署了2011年任务。他说，过去一年，国家文物局贯彻落实中央精神，努力构建适应实际的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，推进党风廉政建设和反腐败工作取得成效。一是认真学习贯彻党中央重大决策部署，在思想上政治上同党中央保持一致；二是加强党风廉政制度建设，促进反腐倡廉工作制度化、规范化；三是深入开展党风廉政教育，增强党员干部反腐倡廉意识；四是不断深化改革，加大专项治理力度；五是认真做好信访工作，加强调查核实工作。他说，胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第六次全会上发表重要讲话，从党和国家事业发展全局和战略的高度，全面总结了党风廉政建设和反腐败斗争取得的成效和经验，科学分析了当前的反腐倡廉形势，对今年党风廉政建设提出新的要求。胡锦涛总书记在讲话中，紧紧围绕贯彻落实科学发展观，深刻阐述了把以人为本、执政为民的理念贯彻到党风廉政建设和反腐败斗争之中的重要性、紧迫性。各级党组织要认真组织学习，深刻领会，进一步推动反腐倡廉建设。

他说，要坚持把维护党的政治纪律摆在首位，认真贯彻落实中央关于文化体制改革和加强文化遗产保护的一系列方针政策、指示要求，坚决维护党的集中统一。各级党组织要深入开展政治纪律教育，引导广大党员特别是党员领导干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

他说，要切实把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐败斗争之中。一是要在反腐倡廉教育中贯彻以人为本、执政为民。加强党的性质、宗旨教育、科学发展观教育，打牢党员干部坚持以人为本、执政为民的思想基础，增强领导干部作以人为本、执政为民表率的自觉性，建设为民、务实、清廉的机关和单位。二是要在作风建设中坚持以人为本、执政为民。在文化遗产保护工程、考古遗址公园建设、博物馆免费开放等各项工作中，切实把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点，建立健全以政府保护为主、动员全社会积极参与的文化遗产保护有效体制机制。要依法保护文化遗产，加强执法督察工作，多做惠及民生的实事，让人民群众充分享受到文化遗产保护的成果。三是要在反腐倡廉建设中贯彻以人为本、执政为民。坚持从人民反映最强烈的问题抓起，从社会关注的热点难点问题抓起。按照中央要求，加强对因公出国（境）的管理，深入开展专项治理“小金库”，开展庆典、研讨会、论坛过多过滥问题专项治理，开展公务用车制度专项治理。四是要在监督工作中贯彻以人为本、执政为民。大力推进党务公开、政务公开，认真做好信访工作，重视舆论监督、社会监督，畅通社情民意的反映渠道。五是要在推进改革和制度建设中贯彻以人为本、执政为民。进一步加强党风廉政制度的建设，提高制度执行力。进一步深化人事制度改革，提高干部工作的透明度、公信度和群众满意度。进一步深化行政许可、行政审批、执法督查工作改革，坚决按照程序规范操作，严格管理、严格监督。进一步深化财务制度改革。加强部门预算管理，形成财政资金规范、安全、有效运行的机制，从根本上预防腐败问题的发生。

单霁翔强调，要认真贯彻落实党风廉政建设责任制。各级领导班子要对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任，主要负责人要率先垂范，同时要管好班子，带好队伍；班子其他成员也要根据分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。领导干部要严格执行

《廉政准则》的各项规定，严格按照规定向组织报告有关事项，不得以任何形式谋取不正当利益。纪检监察干部要严格遵守政治纪律、工作纪律、办案纪律、保密纪律和廉政纪律，依法依纪开展工作，做到一身正气、公道正派、无私无畏，树立良好形象。希望大家共同坚持党性原则，忠实履行职责，自觉遵守党纪，以高度的政治责任感，推动反腐倡廉建设取得新的成效，推动文化遗产事业取得新的发展成果，向建党90周年献出一份厚礼！

李洪峰在会议上讲话。他说，多年来，国家文物局党组加强党风廉政建设和反腐败工作，取得明显成效。一是党组高度重视，自觉率先垂范，带头抓党风廉政建设和反腐败工作；二是不断健全制度，加强廉政教育；努力构建适应国家文物局工作实际的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系；三是深化改革措施，推进专项治理，把反腐倡廉机制和监督制约机制落实到岗位职责、权力运行、业务监管等各个环节中去，从根本上预防腐败问题的发生；四是加强监督检查，发现违纪现象敢抓敢管，维护党的纪律严肃性。

他说，胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话，深刻阐述了以人为本、执政为民这个重大理论问题和政治问题。这是对纪检监察工作提出的根本要求，也是对全党、全国各项工作提出的根本要求。要把以人为本、执政为民贯彻落实到文物保护工作全过程，动员人民积极参与文化遗产保护，保障人民基本文化权益，让人民享受到文化遗产保护成果。要把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政各项工作全过程。要用以人为本、执政为民的理念教育全体党员干部，增强党员干部的宗旨意识、责任意识、公仆意识。要认真解决党风廉政建设中人民群众反映的突出问题，今年要继续加强惩防体系建设，严肃查处违法违纪案件，开展专项治理，加强行业作风建设。要严格执行党内监督各项制度，发挥人民群众的监督作用，切实让权力在阳光下运行。

他说，各级领导班子要切实抓好反腐倡廉工作，确保领导到位，责任到位，措施到位。要认真实施党中央、国务院新修订的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，在工作中不断完善反腐败领导体制和工作机制，形成党政齐抓共管、群众支持参与的良好局面。最近，文化部部长蔡武同志作出批示，对国家文物局工作充分肯定，也提出了要求和希望。希望国家文物局党组和各级领导班子认真总结经验，规划好“十二五”发展未来，推动各项工作取得新的成绩。同时，更好地履行党风廉政建设的职责，弘扬党的光荣传统和作风，不断取得新的成效，为保证文化遗产事业健康发展作出更大的贡献！

篇6：学校召开2011年精神文明建设工作会议

一、总体目标

⒈在思想道德建设方面，努力拓宽德育工作渠道，挖掘道德建设资源，使我校的思想政治教育在制度创新与实践创新上迈出新的步伐；使全体师生的政治思想素质和道德修养水平得到进一步提高，形成广大师生文明礼貌，举止规范，爱岗敬业，纪律严明，尊师爱校的良好风尚。

⒉在校园文化建设方面，建设积极健康、丰富多彩的校园文化生活，营造具有人文气息的文化氛围，积极创建优良校风、优良校纪、优美环境的校园文明，使校园文化建设呈多样化发展，增强校园文化的导向、教育、凝聚、激励等功能，努力构建一个精致美观、健康明快、活泼和谐、特色鲜明的育人园地。

⒊在管理制度建设方面，切实发挥制度的导向作用，在规范、完善学校各项制度的同时，努力落实各项制度的实施，以加强学校常规管理，切实推进学校管理的规范化、科学化。

⒋在教师队伍建设方面，以校园精神文明建设创建为抓手，以校本培训校本教研为载体，加强师德修养和提升业务水平并举，以县教育局开展的大练兵活动为契机，培养一支有影响、有作为的中青年骨干教师队伍，加强学习型学校的建设。

二、工作重点

（一）弘扬道德规范，深化公民道德建设。以社会公德、职业道德、家庭美德的“三德”教育为依托，抓住品德教育这个关键环节，力求在公民道德建设方面有新突破。

1、继续开展《公民道德建设实施纲要》学习宣传活动。充分利用各种手段宣传系统内遵守道德规范的先进事迹和典型人物。引导广大师生“在社会做个好公民，在学校做个好老师、好学生，在家庭做个好成员”

2、在全校积极组织开展“我们的节日”主题教育，开展中华经典诵读和网上主题活动，让广大师生在传统节日中接受文明教育。

3、认真组织并做好“我推荐、我评议身边好人”活动，使广大师生在评选活动中受到教育。

4、注重日常行为，加强未成年人思想道德教育。认真组织学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，牢固树立“教书育人、育人为本，德智体美德育为首”的观念，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作

用，开展以加强青少年学生思想道德建设为主要内容的教育活动，围绕薄弱环节和突出问题，深入探索加强青少年学生思想道德建设的新规律。进一步加强法制教育、思想道德与纪律教育，规范学生日常行为。努力构建学校、社会、家庭三结合的立体教育网络，不断提高学生的文明素质和道德素质。

（二）重视校园文化建设，构建文明创建平台。

以校园文化建设为抓手，促进精神文明创建工作向更深层次发展。一是全面开展校风、教风、学风建设。要在规范办学行为、继承优良传统的基础上，弘扬主旋律，大力营造优于社会环境的独特氛围；二是组织开展形式多样的校园文化活动。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动，充分利用好 “五一”劳动节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、国庆节及教师节等重大节庆日，开展丰富多彩的活动；三是重视校园绿化、美化和人文环境建设。要把校园建成育人的特殊场所，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。四是积极开展文体活动，组织师生参与球类、书法、美术、歌咏等比赛，丰富师生课余生活，促进师生身心健康。

（三）强化安全工作，深化各环节安全教育。安全工作是文明创建工作的重要内容,各校一定要在文明创建工作中强化安全工作，建立健全安全工作责任制，加大住、行、饮食、防火、雷雨、交通等各方面安全教育力度，做到师生安全教育常抓不懈，坚持“谁主管谁负责”原则，加大安全排查检查，及时消除安全隐患，确保学校安全、健康、和谐发展。

三、工作要求

1、提高认识，加强领导。精神文明创建工作覆盖着教育工作的方方面面，是学校工作水平和师生文明素质的具体体现，要充分认识

精神文明创建工作的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性，要把精神文明创建工作放在突出位置，领导要高度认识，明确责任，要结合我校的实际对创建工作进行调查、研究、部署，保证创建工作人、财、物的投入，保证各项创建活动顺利开展；

2、分工负责，齐抓共管。精神文明创建工作是一项带有全局性的艰巨任务，需要党、政、工、团各个方面密切配合，形成合力。要树立精神文明创建一盘棋的思想，要形成既有分工，又有协作，优势互补，职责明确，齐抓共管的良好工作格局；

3、创新载体，狠抓落实。要根据上级有关文件精神，结合实际，在各项精神文明创建活动中创新思路，寻找新途径，设计新颖的活动载体和活动形式，切实将工作落到实处；

（1）要坚持开展文明行为“三管好”活动，适时组织学生参与公共场所的“清扫”活动，增强中小学生在活动中树立文明意识。

（2）积极开展爱国主义教育活动和“我们的节日”主题教育。

（3）利用春季有利时机，依据总体规划绿化美化校园。进一步加强校园环境建设。

（4）要把文明创建纳入学校发展的总体规划，增加在精神文明创建工作的经费投入比重，落实创建基金，完善硬件建设，改善学校外部环境，建设独具特色的校园文化，营造积极、健康、向上的文化氛围。

4、要加大精神文明建设工作对外的宣传力度，及时报道活动信息，积极争创县级文明单位，为精神文明建设做出新贡献。

5、要进一步加强文明创建影像图片等档案资料收集、整理工作，做到创建档案归档及时、分类科学、管理规范。

石壁中心学校