网络编辑-网站后台编辑文章规范

关键词： 编辑 规范 网络 活动

网络编辑-网站后台编辑文章规范（精选6篇）

篇1：网络编辑-网站后台编辑文章规范

网站后台编辑文章规范

一、title选取原则

1.标题尽量立新标异，考虑用户搜索习性;

2.标题中出现关键词，切忌关键词出现两次以上;

3.标题牵涉到专业医疗用语的话，应尽量通俗化;

4.分割关键词使用规范的分隔符，避免特殊符号和标点符号;

5.标题要避免混淆语义，严禁歧义出现，要凸显文章内容核心;

6.标题长度保持在10到50字符即5到25个汉字，最长应保持60字符即30汉字以内;

7.部分文章要在标题中注明类型，如评论、观点、分析、图文、通讯、特写、长篇、快讯、详讯等，在类型后加冒号；

8.以图片为主或图片精美的新闻，其标题后面应加（图文）。以文字为主的文章在标题后注目(图)或(附图)，一张以上可标(多图)或（组图）。

二、keywords(关键词)书写规则

1.按照文章内容选择关键词;

2.每篇文章保持关键词数量为两个;

3.关键词之间以英文半角逗号隔开;

4.关键词中不得出现其他标点和特殊符号;

5.禁止堆积关键词，禁止选择无关关键词;

三、description(关键词描述)描述规则

1.描述保持在100到240字符即50—120个汉字以内;

2.描述要出现关键词，关键词次数保持在2-3次;

3.描述不得出现特殊符号;

四、content（内容）编辑规则----# $

1.避免一段式文章出现，文章要坐分段处理;

2.文章要求层次分明;

3.内容编辑风格需统一，注重网站整体形象；

4.做到文章内不出现其他的斜体或者颜色的处理;文章内部不允许出现特殊字符;

5.注意第一段为文章的概述部分，要体现出keywords里的关键词；

6.各个段落加上段落标题，段落标题做加粗用STRONG处理;

7.COPY过来的文章要过滤掉格式代码，重新进行分段处理，避免文章格式重复;

8.文章内部不允许出现指向外站的链接(除大型门户站链接);

9.将文章内部的关键词选出2-3个加上相应的链接，链接到首页或者相对应栏目列表页，链接文本要锚记关键词;

10.特长的文章分页处理;

11.发文章前进行审核，内容不得有诋毁或者对医院有负面影响的内容，不得出现竞争对手的推广内容;

五、图片编辑规则

1.每个网站要统一图片风格，参照各网站后台系统设置而定。

2.正文内的图片尺寸不得超过规范，即：长*宽 300*260最宽不要超过500 避免 同

一网站内图片大小差距太大病例图片需要特殊处理的及时提出要求

3.正文内图片须经图象优化压缩处理，在图片不失真的情况下，字节数要尽量小，尽

量不要超过25K。

4.图片不能出现其他网站图片的任何标识。

5.图片命名规则避免使用中文或单纯数字命名。

6.图片选择的主要标准是：优美、清晰、明亮、信息量大。

7.不选可能引起受众不快的图片，如血腥、暴力、色情等；不选有政治和宗教问

题的图片，图片包含政治人物时要注意。

附：新站编辑规则：

新站避免首页、列表页h1、h2标签避免，放在首页和重点推荐文章分段

替代

少用加粗加重标签例如：、编辑审核规范

1.检查文章美观度，是否出现混乱、不协调等情况

2.检查发布文章的相似度

3.检查链接，是否存在死链、无效链接

4.检查发布文章的关键词和描述部分是否正常

5.根据使用后台编辑以及前台浏览页面情况，站在使用者和浏览者的双重角度上对网站修改提出自己的建议。以便我们团队更高效的工作和为浏览者提供更有价值用户体验！

篇2：网络编辑-网站后台编辑文章规范

标题改写工作非常重要，一个生动、活泼、传神的标题，增加了文采，可以进一步提高读者对于一条消息的阅读兴趣，对吸引人们的关注非常重要，并且这也是原创的一部分，搜索引擎喜欢原创的内容。

可视文章内容，更改标题。标题的风格分别为：新闻体，一句话表明文章的要义，目前大多数是这种标题；标题党，以赚取用户点击为第一任务，此体不宜常用，但对于猎奇类文章，可采用；知音体，以煽情为第一任务。举例如下：

例如，原标题为：信不信由你：简单快速美白六大招

新闻体：六招让你简单快速美白

标题党：不看后悔，六招让你简单快速美白 或 打造白嫩美丽女生，只要简单六招

知音体：白嫩女生惹人爱怜，专家教你快速美白

知名杂志《知音》以刊登感情和爱情故事为主，其一贯坚持的煽情路线在读者中相当成功，有人把这种文章风格称为“知音体”，而模仿该杂志并用强烈的形容词加感叹句的形式来写文章的标题就叫“知音体标题”。

“我那爱人打工妹哟，博士后为你隐姓埋名化身农民工”，“铸成大错的逃亡爱妻啊，射击冠军的丈夫等你悔悟归来”，“苦命村娃高干女—— 一段被狠心岳母拆散的惊世恋情”，看到这些煽情的标题时，你能把它们跟经典名著《唐伯虎点秋香》、《嫦娥奔月》、《牛郎织女》联系起来吗？如果你对此一无所知，那建议你要多做功课了，这就是最近在网络上风行的“知音体标题”，一出现就深受网上潮人的喜爱。

一个稿件的内容可能是非常丰富的，讲什么样内容放到标题中吸引读者，这是制作标题过程中需要做的一个最基本判断。因此，制作标题的首要任务是寻找稿件中的亮点。即对稿件中出现的事实进行分析、提炼，决定将什么样事实放到标题中。整个提炼过程，实际上是一个再创造过程，它也是体现编辑能力和素质的一个重要方面，决定标题内容可以遵循以下原则：

【新意原则】即将稿件中最具有新意的事实放到标题中。如果稿件中只有一个主要事件，则可对它的5W（何人、何时、何地、何事、为何）进行分析，在标题中突出最有助于体现新闻新意的一个或几个W。

例如：复旦大学教授杨福家赴英就任诺丁汉大学校长

这则标题突出的是“何人”这一要素，但在制作上还可以进一步改进。它虽然标出了新闻主角的名字以及身份，但是对于大多数读者来说，他的知名度并不高，因此突出其姓名的意义并不大。标题虽然强调“复旦”和“诺丁汉”的对比，但仍然没有把这一事件的意义加以足够的突出。从新闻中我们可以看到，杨福家是第一位担任该校校长的中国人，应该说这一点是十分值得强调的。进一步我们还可以问，他是不是第一位担任英国大学校长的中国人？如果是，那么这一事件的意义就更是非同寻常。从上述新闻中我们得不到准确答案。但是，另一篇对这一事件的报道则肯定了这一点。那篇新闻的标题为：“中国人首次当上英国大学校长”。

又如：热烈庆祝广东名臣成立十四周年＝>风雨十四年，小作坊成长为现代化企业

【具体原则】例如：美国对留学生实施新收费，中国留学生将大受冲击

这则新闻报道了美国对留学生实行新的收费政策这一事件，考虑到中国读者的关注点，在标题中特别强调了这一政策对中国留学生的影响。

伊遇刺身亡的外交部副部长曾担任伊驻我国大事

这则新闻报道了伊拉克外交部副部长遇刺身亡的消息，考虑到接近性原则，标题中突出了它曾担任驻中国大使这一事实。

汕头市大手笔建设内海湾综合水景项目，美化海滨拉动内需

【准确原则】标题改写工作质量，标题必须体现至少一个文章主题关键字

金融兄弟“大手拉小手”＝> 汕头市金融扶企业，“大手拉小手”度寒冬

让中小企业发光、发亮＝> 经济形势错综复杂，汕头市委给中小企业打气

【全面原则】

如果新闻涉及事物的几个方面，而这几个方面同样忠言，就需要将有关内容都反映出来，只谈事物的一面，而忽略另外一面，容易对读者形成误导。

优化标题常用的手法：

1、巧用比喻、拟人

例如：中俄美新世纪将上演新版“三国演义”

此例将中俄美三国关系比喻为“新版三国演义”，用简洁的方式传达了深刻的内涵。

事业坐上“直升机”必备十大素质

2、借用成语、古诗词、俗语、流行歌曲等

例如：妇联扶困大门“重女不轻男”

都是小细节惹的祸——某校三成学生首次面试落选

3、用“数字”“符号”说话

例如：2009年中国百万大学生面临失业

4、提问式标题

提一个小问题，如果读者恰好也想知道这个问题的答案的话，他们就会点进来看，比如“迷彩服和唇膏，哪个更适合你？”“不努力工作能成功吗？”“拓展培训：玩的就是“心跳”？”

5、命令式的标题

这种标题读起来非常的有力，有时候能起到意想不到的效果，尤其是否定式的。比如“领导，不要急于公布你的博客”“职场面试，不要穿太性感”

6、主副标题

例如，化妆品品牌网上有一篇文章：樱奈儿美容中心十周年庆典盛大上演

=〉十年沉淀，樱舞东方——樱奈儿上演十周年盛大庆典

怎样拟定文章标题？

对比以下标题：

1、六招让你简单快速美白

2、不看后悔，六招让你简单快速美白 或 打造白嫩美丽女生，只要简单六招

3、白嫩女生惹人爱怜，专家教你快速美白

标题原则 【新意原则】

如：复旦大学教授杨福家赴英就任诺丁汉大学校长=>中国人首次当上英国大学校长 热烈庆祝广东名臣成立十四周年＝>风雨十四年，小作坊成长为现代化企业

【具体原则】

如：美国对留学生实施新收费，中国留学生将大受冲击 伊遇刺身亡的外交部副部长曾担任伊驻我国大事

汕头市大手笔建设内海湾综合水景项目，美化海滨拉动内需

【准确原则】

金融兄弟“大手拉小手”＝> 汕头市金融扶企业，“大手拉小手”度寒冬 让中小企业发光、发亮＝> 经济形势错综复杂，汕头市委给中小企业打气

【全面原则】

优化标题常用的手法：

1、巧用比喻、拟人

例如：中俄美新世纪将上演新版“三国演义” 事业坐上“直升机”必备十大素质

2、借用成语、古诗词、俗语、流行歌曲等 例如：妇联扶困大门“重女不轻男”

都是小细节惹的祸——某校三成学生首次面试落选

3、用“数字”“符号”说话

例如：2009年中国百万大学生面临失业

4、提问式标题

比如“迷彩服和唇膏，哪个更适合你？” “拓展培训：玩的就是“心跳”？

5、命令式的标题

领导，不要急于公布你的博客”“职场面试，不要穿太性感”

6、主副标题

樱奈儿美容中心十周年庆典盛大上演

篇3：网络视频新闻网站编辑研究

网络新闻指的是借助现代化电子信息技术以及数字技术,将活动影响和声音作为传播载体,借助互联网渠道进行传播,对已经发生或者正在发生的事情进行具体化的报道[1]。在一定程度上来说,网络视频新闻可以说是电视新闻和互联网技术的有机结合体,它同时具备电视新闻的特点和互联网传播的特点。因此要对网络视频新闻有深入的了解,就要了解互联网传播和电视新闻的特点,将两者的特点进行综合即是网络视频新闻的特点,主要包括:具有视觉和听觉效果兼备、时效性比较强、现场感和感染力较强等。

当前,大部分的网络媒体都设有视频新闻栏目,其已经成为网站增加浏览量、争取受众的重要工具,但是在网络视频新闻发展成果的背后,会出现一些问题,这主要是网站编辑没有做好相关方面的工作所引起的,因此要加强对网站编辑工作的管理。

2 网络视频新闻网站编辑的特点

所有的新闻传播都离不开编辑工作,编辑是新闻媒体传播过程中的关键性环节,在整个新闻传播过程中起到承上启下的作用,编辑工作质量的好坏直接关系到新闻传播内容的质量。在新闻内容传播运转过程中,一般传统的媒体包括采写、编辑、成品。作为编辑而言,工作的地点相对稳定,一般处于信息汇集的中心位置,掌握着比较多的信息量,同时熟悉媒体运转的流程和内容,在视频信息的取舍方面有着比较大的决定权,而且掌握着视频新闻的播发权[2]。但是相对于传统的编辑来说,网站编辑与传统编辑既有相似之处又有着不同,具有以下几个方面的特点。

1)整合性,在网络视频新闻的编辑过程中,各种编辑符合都被进行整合归入网站编辑系统,要将电视新闻与互联网传播进行紧密结合。因此,网站编辑要时刻关注到用户对于时间和空间的感触,同时还要关心用户视觉和听觉以及其思想方面的变化。因此,网站编辑在方方面面都要准确服务用户,并且与用户进行有效沟通和交流,从而形成全面的整合效果。

2)全时性,相较于传统媒体的传播,网站编辑更注重的是全天候、全过程、全历史的编辑服务,具体是指,全天候是要关注到全天内各个时区,全历史是将任何事物都看作是整段历史线索的编辑,全过程是一种跟踪过程,是面对未来事件的当下工作。

3)递增性,网络视频新闻是一个多元化的信息服务,既有传统意义上的新闻服务,又具备社会生活中的各个方面。新闻信息和其他信息的相关性、吸引力等都是网站编辑递增性所必须考虑的问题。

3 当前网站编辑出现的问题

1)把关功能弱化,虚假新闻过多。当前,互联网新闻是一个开放性的平台,在传播过程中会出现一些信息内容虚假的现象,使得网络媒体的公信力受到严重影响。而对于网络视频新闻自身来说,由于受到网络虚拟性的影响,在传播过程中本就会受到质疑,如果再出现虚假信息,则会使网络新闻自身发展受到影响。而且虚假的新闻信息会对社会公众造成严重的危害,由于网络用户数量的急剧增加和对于网络依赖性的加强,虚假信息一旦出现便会迅速扩散,会使得一部分人受到损失。

2)信息整合的缺失。随着网络媒体的迅速发展以及网民数量的急剧增加,网站编辑在信息传播、影响社会等方面的整合功能显得更加重要。但是有许多的网站自成立的时间起,在新闻内容的传播方面一直奉行拿来主义,直接将传统媒体的新闻内容进行照搬,不去进行整合和修改,网络媒体出现的本质是为受众提供更为方便的服务,但是在这种情况之下,面对繁杂大量的信息,受众无法进行选择,对网站会产生不利影响。

3)公众舆论引导的缺乏。网络传播本身的特点是为信息传递带来更大的方便,同时赋予受众更多的选择使其得到想要的信息,这些表明似乎网络媒体的选择权应有受众掌握[3]。但在实际的过程中,当前将选择权利交给受众是不合理的,网站编辑作为新闻的编辑者、发布者以及舆论的引导者,具备较强的舆论引导能力使其最基本的素质,但是却有部分的编辑缺乏舆论引导意识,对一些虚假信息、低级情趣的信息没有做好筛选工作,对于各种的评论监管不力,使得一些不正确的舆论没有及时的控制,出现比较恶劣的影响。

4 针对网站编辑问题所提出的建议

1)进行严格的把关。对于当前网络传播环境的实际情况,严格的把关行为是网站编辑最基本的作用,它是确保新闻信息真实性的保障。当前网络媒体已经成为虚假新闻的重灾区,使得网络传播的真实性受到严重影响。因此,在进行网络视频新闻的传播时,首先要做的事情就是进行严格把关,将虚假信息以及一些低级信息进行剔除,保证网络传播的真实性。

2)将信息进行有效整合。面对视频新闻巨大的信息量,如何进行整合,突出自身的特点,是当前网站编辑所面临的关键问题。具体的要从以下三个方面出发。首先,是对信息进行合理的筛选,将其中有效的信息提取出来,使得自身的新闻传播具有价值,可以被受众所接受。其次,对信息进行深层的解读,了解新闻事件发生的具体原因以及整个的过程,最后是进行合理的组织,将许多的新闻资源进行有效的衔接,通过多角度、深层次、全方位进行展示,使得信息资源的配置达到最有程度。

3)引导公众舆论。在当前,网络新闻发展迅速的今天,已经成为一个有着众多受众的信息传播平台,有许多的网民进行新闻事件的参与和讨论。因此,在这个过程中,需要网站编辑充分发挥作用,提高网民的积极性同时对公众舆论进行正确的引导,发挥互动功能。

摘要：当前,随着网络信息化技术的快速发展,网络新闻作为一种新型的新闻传播形式在现代社会中有着十分重要的影响作用,促进了新闻传播方式的发展。而在网络新闻中,网络视频新闻又是其中的主要传播形式,它是电视新闻与互联网技术有机结合的产物,具有视觉和听觉效果兼备、时效性比较强、感染力较强等优点。而网站编辑作为网络视频新闻中的重要组成部分,它在新闻实践过程中出现的一些问题会直接影响到网络视频新闻的质量。因此,文章就网络视频新闻网站编辑所存在的问题进行研究,并且针对问题提出了相应的意见,希望可以促进网站编辑工作的改善。

关键词：网络视频新闻,网站编辑,问题研究

参考文献

[1]马博雅.电视新闻与网络视频新闻传播的比较研究[J].中国传媒科技,2012(7):36-39.

[2]陶建杰,张志安.网络新闻从业者职业伦理研究:以利益冲突为例[J].国际新闻界,2013(9):113-122.

篇4：网络编辑-网站后台编辑文章规范

[关键词] 网络互动 百科全书 编辑规范 百度

[中图分类号] G237 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853(2012) 01-0082-03

[Abstract] Based on the example of Baidu encyclopedia, this essay discusses the editing rules in progress and the features of online interactive encyclopedias in comparison with the editing rules of traditional ones. The rules are specifically divided into three categories: ethics rules, work rules and technical rules. Online interactive encyclopedias have widespread influence among young netizens, but there still exist some disadvantages in the content of their entries. Traditional dictionary publishers and users of Baidu entries should not only pay attention to how to perfect the editing rules of online terms, but also should keep an eye on establishing an evaluation standard .

[Key words] Online interaction Encyclopedias Editing rules Baidu

编辑规范是从编辑实践中总结出来的对出版物（文化产品）进行把关的基本准则。在当今的网络时代，网络出版物形式多样，发展迅猛，而有关规范也需要在编辑实践中加以总结。本文仅以网络互动式“百科全书”为例，通过与传统辞书的编辑规范对比，探讨基于网络平台的百科全书正在形成的编辑规范及其特点。这对传统辞书的数字化也有参考价值。

1 网络互动“百科全书”的编辑特点

从出版史的角度来看，辞书是人类文化积淀、知识聚合的载体。在社会转型时期，由于知识创新加速、媒介技术发展等因素的推动，辞书的编辑出版必然出现高潮。中国近代社会西学东渐时期的情况是如此，中国改革开放以来的实践也是这样。与一般图书出版物不同，辞书具有特殊的编辑体例，也有更为严格的编辑规范。或者说，根据传统辞书的编辑经验，辞书不是人人可以编辑的。新闻出版总署为了纠正辞书出版市场粗制滥造的现象，曾在2006年发布《关于规范图书出版单位辞书出版业务范围的若干规定》，其中规定：原先业务范围内没有“辞书”出版的出版社，要一律停止辞书的出版、发行；图书出版单位如果想出版辞书，必须向总署提出申请，必须具备相应条件，如辞书编辑室的编辑人员不少于五名，其中具有高级职称的不少于一名；编辑人员须参加过总署组织的辞书出版业务培训，并通过考核，获得持证上岗资格。

然而，网络互动“百科全书”是一种全新形式的辞书。起源于2001年的维基百科（Wikipedia）是一个基于Wiki技术的多语言百科全书协作计划，也是一部用不同语言写成的网络百科全书。根据维基百科的模式，中国也创立了网络互动式中文百科全书，目前比较著名的有百度百科和互动百科。其中百度百科是中文搜索引擎公司百度属下的一个搜索社区，号称为全球最大的中文百科全书。本文主要以百度百科为例，来论述这种基于网络平台的虚拟百科全书的编辑特点。

编辑方式 根据维基的理念，那是“人人可编辑的自由百科全书”。任何有兴趣参与并具备编写能力的网民经过注册登记，都可以聚集在这个平台上——他们既是词条的创建者、编写者，也是阅读者、修改者和把关人，他们组成了一个又一个协同工作的虚拟社区。网络百科全书没有官方准入机制，也没有传统意义上的辞书编辑室。

编辑体例 传统的百科全书具有严谨的学科分类体系和知识框架，呈现完整的词条目录，形成了排列有序的知识圆圈。而网络互动百科实际上是一个开放的、动态的知识数据库。其基本的分割单位是词条，词目的创立和编写都是由网民自愿参与来完成的。无数单个的词条通过分类或归类而聚合起来，构成了一个无所不包的知识体系。

词条编写 传统百科全书的条目一般是由权威的辞书出版机构组织专家撰写的，具有权威性和完备性。而基于网络平台编辑和呈现的词条没有固定版本。一个词条的原始版本被上传后，允许其他网民进行完善，如添加链接、删改内容、更换插图、补充资料等。每一个被修订的版本都保留下来，记录了一个词条生成和修订的过程。而且，每一个词条都是超文本的，可以与网络百科全书中的相关词条进行链接。

既然网络互动百科具有不同于传统辞书的编辑特点，那么传统的辞书规范是否依然适用于这种新式辞书？或者说，网络互动百科是否在实践中形成了独具特色的编辑规范呢？

2 网络互动“百科全书”的编辑规范

编辑规范一般包括道德规范、工作规范、技术规范。对传统的图书出版物来说，编辑规范的实施者是编辑群体，实施对象是编辑出版物。而实施规范的过程涉及编辑者与作者的协商关系，编辑者对相关管理规范和标准的执行情况。为了保证出版物作为文化产品的质量，必须制定和实施相应的编辑规范。

网络互动百科作为网络出版物，也要参照一般图书的编辑规范，但在具体内涵方面有所不同。网站主管首先要通过引导、示范或约束机制，来规范网民的编辑行为，然后再落实到具体词条的编辑规范。

2.1 道德规范

道德规范是对编辑主体的素质要求，可以说是职业规范。其中涉及编辑理念——对编辑对象的文化价值和传播意义的认识。传统辞书注重知识的积累和传播，每一本辞书都要说明特定的编纂体例和读者对象。各学科的专家是词条或条目的编写者，权威的辞书出版社是辞书发行者。辞书编辑群体对文化积淀和传播负有社会责任，必须以精益求精、一丝不苟的工作态度，对出版物进行把关，对读者负责。

网络互动百科的编辑主体是分散的、不知名的网民，其编辑理念与传统辞书有所不同。百度百科宣称“本着平等、协作、分享、自由的互联网精神，提倡网络面前人人平等，所有人共同协作编写百科全书，让知识在一定的技术规则和文化脉络下得以不断组合和拓展”[1]。互动百科的参与者则声称“我们都是知识志愿者”。这是一种特殊的大众参与、共同建构的知识产品，所有词条都是免费开放的。网民既是词条的编写者，也是积极的学习者，通过参与编辑活动而有所发现，获得乐趣。例如，百度百科的积极分子“东篱小菊”编写词条多达数千条，被评为“百科之星”。他表示“每次在提交成功的一瞬间，我都感到如释重负，分享知识真的十分开心。我想用五年的时间将全部鸟类词条编入百度百科，那时我的眼睛或许不能再上网了，但我退休后也算做了一件有意义的事”[2]。由此可见，网络互动百科强调的是积极奉献和知识共享的精神，依靠的是参与者的道德自律行为，反映的是网民与网民的协作关系。此外，百度的“百科协议”中包括了详细的规则，对加以限定的内容（如色情、暴力、恐怖、不文明、反动等）有权进行删除和处罚。

篇5：网站编辑要求规范

医院网站编辑是网站整站优化中的一个重要环节，网站编辑要严格遵循编辑要求规范更新网站。

一、选取文章标题的原则TITLE

1.站在搜索者角度考虑选择人性化标题

2.标题中出现关键词，标题中不允许关键词出现两次以上

 3.标题中不出现特殊符号和标点符号

4.标题选择不出现医学专用名词

 5.标题长度保持在30个汉字以内，标题至少要有四个汉字长度

6.标题不得有歧义

 7.标题不得在网站中重复出现

8.标题尽量避免和百度已收录的网页标题重复

二、关键词选择keywords

1.关键词从标题中提取

 2.按照文章内容选择关键词的拓展关键词

3.每篇文章保持关键词数量为两个

4.关键词之间以英文半角逗号隔开

 5.关键词中不得出现其他标点和特殊符号

6.禁止堆积关键词，禁止选择无关关键词

三、文章内容content

 文章内容要和文章标题相一致

文章要求层次分明，各段落有段落标题的，段落标题做加粗STRONG处理

将文章内部的关键词选出2-3个加上相应的链接，链接到首页或者栏目列表页或者要重点推价比较优秀的文章页，链接文本要是相应的锚记关键词

 文章内部不允许出现特殊字符

特长的文章要分页处理

文章插入图片添加ALT标签，图片的长度跟宽度都不能超过300像素，图片不要超过30KB，图片不能出现其他医院之类的水印标识，不能以中文命名。

 文章内部不允许出现导出链接

表格都要从后台编辑，注意调整大小。

 文章不允许其他的斜体或者颜色的处理

 从WORD或者其它网站COPY过来的文章要放进记事本里过滤掉格式代码，然后放进后台编辑框里进行编辑

 文章内容不得有诋毁或者任何对医院有负面影响的内容。文章中不得出现其他医院或者专家的推广内容。文章每个段落之间要隔一行。

篇6：大学研究版文章编辑规范

1．选题新颖，观点明确，论据充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，反映教育学术研究的前沿问题和教育教学改革的最新成果。

2．文稿书写格式及要求。来稿请按如下顺序编辑：文题；作者姓名（排目录时3个作者以内的按文中作者顺序排列，超过3个的用第一作者加“等”）；导读（摘要，不超过300字）；关键词；中图分类号、文献标识码、文章编号；正文；注释；作者简介。

文尾处分段注明以下信息：作者简介（依次按真实姓名——必需、工作单位——必需、职务——可选、职称——可选、专业学位/学历——可选）；若有基金资助或课题经费资助的论文，务必附上基金项目名称或课题项目名称（必需）及编号（如果有的话也是必须附上），格式为：

作者简介：人名，单位-职务，职称，学历（具体参照最新出版的期刊格式）基金项目（或“课题项目”，视具体情况）：本文系安徽省高等学校省级教学研究重点项目“师范类本科院校公共事业管理专业人才培养方案改革研究与实践”（项目编号：x2007jyxm096）的阶段性研究成果。

文题：应简明确切地反映文章的特定内容，以不超过20字为宜，一般不用副标题。需把文题翻译成相应的英文。

关键词：2—5个，采用教育教学标准主题词，若规定标准词表中无该关键词的可使用自由词；关键词之间用分号隔断。

摘要：（1）论文只需中文摘要。

（2）摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，一般包括目的（Objective）、方法（Methods）、结果（Results）、结论（Conclusion）4个部分。

（3）摘要应具有独立性和自含性，即不阅读报告、论文的全文，就能获得必要的信息。除必要外，摘要中不使用图、表、化学结构式、非公知公用的符号、术语、缩略语和公式。

（4）要用第三人称写法。如采用“对„„进行了研究”、“进行了„„调查”等记述方法，不必使用“本文”“作者”等为主语。中图分类号、文献标识码、文章编号：此三项共占一行。例如： 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2016）09-0020-05 “文章编号”中，1673-7164为本刊ISSN号；2016表示年份；09表示期数；0020表示该文的起始页码，编辑时不填写；05表示全文所占页面数，编辑时不填写。

图表：凡文字能说明的内容尽量不用表和图，但如果图表能比文字表达更直观，则可保留。文中的表或图应各有表题、图题，同时必须有相应的表序号，按各章节单独起始标号，表序号标在表上方；图序号标在图下方。比如，图表的标号：图3-1，表示第三部分中第1个表；如第1部分中第2个表，则标为表1-2。如需标明文字解释来源哪个图表，则需写明 见表1-2或（表1-2）。

图表中需说明的问题置于图表的下方加“说明：„„”。做图要规范，图坐标要设计准确，刻度均匀。

名词使用：文中所用专用名词不要随意缩写，如所用名词过长，而文中又需多次 使用，则应在第一次使用时在全名后加圆括号使用“（以下简称„„）”注明缩写。如：《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》（以下简称《方案》）

计量单位：使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。其中，除文尾外中标点使用半角英文外，其余全文标点都使用中文半角。

标题序号：可按四级小标题的格式写：“

一、”“

（一）”“1.”“（1）”；或“

一、”“

（一）”“第一”一级、二级标题另起段，正文另起段；三级、四级小标题可不另起段，与正文接排。

注释：注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，采用尾注连续编号，如[1][2][3][4][5][6]„„，并标注文献类型。中文注释须依次标明序号、作者、书名、出版地、出版社、出版年份、页码；外文注释须依次标明序号、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份、页码。注释的顺序要与文内一一对应。

本刊不设参考文献。

文献类型：以单字母标识（外加方括号），如专著（普通图书）为［M］，论文集（会议录）为［C］，汇编为［G］，报纸文章为［N］，期刊文章为［J］，学位论文为［D］，研究报告为［R］，专著论文集中析出文献为［A］，未说明的文献为［Z］，数据库为［DB］，电子公告为［EB］，联机网络为［OL］，联机网上数据为［DB/OL］，网上电子公告为［EB/OL］。

3.文首及文尾编辑体例与导读举例：

基于高职培养目标与定位的和谐校园构建思考

徐金寿

导读：基于高等职业教育的培养目标与定位，构建高职院校和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求，也是推动高职院校自身协调、持续、健康发展，有效造就高素质技能型人才的要求。构建高职和谐校园应正确处理好八个关系：理论教学与实践教学的关系，教学与科研的关系，规模、质量与效益的关系，党政、院系间的关系，教师与学生间的关系，学校与企业间的关系，自然环境与人文环境的关系，“育人”和“练技”的关系。

关键词：高职；和谐校园；内涵与原则

中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1673-7164（2016）09-

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注释：

作者简介：徐金寿，浙江同济科技职业学院副院长、副研究员、博士 课题项目：本文系全国教育科学“十五”规划课题“‘情境—达标’式教学模式研究与实验”（课题编号：FJB011590）的阶段性研究成果。责任编辑： 责任校对：

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