湖北省公务员综合排名

关键词: 进行 分析模型 对象 排名

湖北省公务员综合排名(共14篇)

篇1:湖北省公务员综合排名

破解2018湖北公务员申论综合分析题作答之道

省考申论考试过程中,考生常常对一种题型存在畏难情绪,这种题型就是我们经常所说的综合分析。近几年综合分析的考察的综合分析难度在加大,越来越难以把握答案要点且材料或者题干理解起来变得更有难度,这是一种命题的方向。但是我们很多学员在作答此类题目时常常无从下手。因此,今天中公教育专家在这里跟大家分享一下这类综合分析题目我们该如何应对。

(一)审题是前提。

在作答综合分析类题目时,我们一定要注意审清楚题目,题目当中既包含题干当中的作答对象、范围、问数,也包含作答要求中的字数、其它要求。在这些要素中最重要的是作答对象与作答范围。比如,我们2017年省题目当:结合资料 3、4,谈谈你对企业发展速度的认识。要求:分析透彻,表达准确,不超过 150 字。通过阅读题干明确出是评论型综合分析:(1)题干中的作答对象主要是对企业发展速度的认识,作答起来似乎难度并不大,我们能够从中把握到关键词——企业发展速度(我们可以从中看出来材料中可能会涉及企业发展速度快或者慢,以及进一步带来的结果等)(2)作答范围为给定资料3、4;(3)字数主要是不超过150字(字数较少一共6行,所以选择要点上要慎重、精简);(4)要进一步深入分析,表达尽可能准确,用材料中的关键字词。

(二)找点是基础。

我们要想将这一题目作答好主要是我们要去材料中将与作答对象有关系的答案要点去材料中进行获取,将材料中的相关信息进行整理,回归综合分析作答的本质,即归纳概括加一点逻辑。那么下面我们可以回到我们的给定材料来看看我们的材料在讲述什么。给定资料3一共有两段,第一段主要讲述企业发展需要迅速反应、马上行动的理念让企业强大;第二段主要通过举例讲述企业发展注重速度但遭遇挫折及其原因。给定资料4主要继续举例讲述

企业死守模式放弃快速转型也会导致失败;以及举例告诉我们要发展要脚踏实地、降速为跳跃发展做准备。

(三)加工是关键

在整理答案要点过程中我们需要把以上杂乱无章的答案要点进行进一步从的逻辑梳理,先亮明观点,再分析,再得出结论;我们可以把通过材料得出企业快速发展确实需要速度,但是不能一味追求速度这样的观点放在答案的第一部分;并且我们可以把企业注重速度的积极影响以及过度注重速度带来的影响。可以放在一起作为我们分析的内容;并且企业应该如何进一步发展作为我们的结尾部分。按照这样的逻辑将我们的答案进一步梳理即可。

(四)书写是保障

在书写过程中,我们要注意卷面、逻辑。此题的答案:企业发展需要速度,但也不能一味追求速度。企业发展需要迅速反应、马上行动的理念。但一味追求发展的速度,会使企业遭受挫折。同时,企业死守模式放弃快速转型也会导致失败。因此,企业发展既要重视速度,抢抓发展机遇,也要脚踏实地,解决好发展中的问题,为跳跃发展做好准备。

所以,各位考生在进行综合分析题目的过程中,我们要重点把握我们的作答对象,在深刻理解作答对象的基础上,有针对性的寻找答案要点,并且将我们的答案要点按照一定的逻辑进行加工。其实这一种题型作答并不是很难,本质主要是归纳概括,并将我们的答案要点在加工合并的基础上调整逻辑。大家在把握的基础上也要多加练习才能全面把握这一题型,才能真正取得高分。

篇2:湖北省公务员综合排名

,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,正式启动高校“双一流”建设战略,到,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列。

在最新20英国泰晤士报(THEs)、QS和美国新闻与世界报道(U.S.News)等世界三大大学排行榜500强中,全国仅有北大、清华、复旦、中科大、浙大、上海交大、南大、中山和武大等9所高校全部跻身全球500强,堪称中国大学世界排名最高的“九校集团(G9集团)”。其中,两岸四地共有50多所高校跻身世界三大大学排行榜500强,湖北省有3所高校跻身全球500强,武汉大学跻身中国大学“G9集团”。综合来看,武汉大学和华中科技大学的国际影响力最大、是湖北省创建中国特色、世界一流大学的排头兵和核心力量。

2016湖北省最佳大学排行榜

2016湖北省最佳独立学院排行榜

篇3:湖北省公务员综合排名

上市公司的业绩评价一直是众多投资者关注的焦点, 尤其是长线投资者做基本面分析必不可少的一道程序。投资者评价上市公司业绩时虽然不再单纯看公司的财务指标, 而是把财务指标和非财务指标结合起来综合评价一个上市公司的业绩表现, 以求得更为科学、客观的效果。然而, 遗憾的是非财务指标的定量化困难, 评价标准的随意性和评价主体的主观性等使其评价效果大打折扣。尽管财务指标评价业绩表现不尽完善, 但由于财务数据的公开易得、客观性强、标准统一等优点, 广泛用于投资者评价公司业绩的过程中。由于财务指标类型众多, 各个指标分别衡量公司某一方面的能力, 有的指标衡量内容相互交叉重叠, 本身存在着相关关系, 如果处理不当, 可能会造成评价顾此失彼, 该考虑的指标漏掉, 而有的指标则重复考虑。为了避免出现这种情况, 有一种业绩评价方法正好可以解决此类问题, 即主成分分析方法。本文用2006年河北省34家上市公司 (沪市和深市) 财务比率指标对河北省上市公司业绩做一个综合业绩评价并给出相对名次。

1 主成分分析法

主成分分析的基本思想是将相互关联的多个指标的共性提取出来, 用较少的几个互不相关的综合指标代替原来的多个指标, 抓住了问题的主要矛盾, 从而简化问题的分析。这几个综合指标就是原来多个指标的主要成分。所以, 主成分分析本质上是降维, 这也从SPSS软件analyze (分析) 菜单中data reduction—factor体现出来。

以上市公司市场价值和上市公司治理状况为例, 假设M=2时, 原有指标为x1 (市场价值) 和x2 (治理状况) , 将n对 (x1, x2) 在二维平面坐标系上做散点图, 可见x1和x2之间线形相关, 进而可以求出x1和x2的线形回归方程。以将该直线作为新坐标系的y1横轴, 再作一条与y1横轴垂直的y2纵轴, 新旧坐标系原点维持不变, 显然, 此时的n个点在新坐标系中不再线形相关, y1和y2变量相互独立, 它们的变异主要集中在y1轴上, 如果忽略y2的变异, 则上市公司的市场价值和公司治理状况就可以用一个综合的指标y1来代替, 因为此时的y1能反映原始指标x1和x2含有的主要信息, y1就是x1和x2的第一主成分, y2就是x1和x2的第二主成分。类似地, 可以推广到N个对象观察m个指标, 如果个指标之间存在相关关系时, 可以通过线形变换的方法找到一组新指标y1, y2, …yk, 且满足如下条件:

Yi是原指标的线形函数, yi之间相互垂直;yi之间相互独立;yi包含原指标所有信息, y1提供的信息最多, y2次之, …yk最少。Yi为原指标的第i主成分。

由于主成分分析的精髓在于用较少的指标反映原有指标尽可能多的信息, 因此实际运用过程中, 主成分的数量不必达到理论上的m个, 若y1, …yk (k

主成分分析问题的步骤是: (1) 确定指标体系, 收集原始数据并汇总得一数据矩阵Xmn, m表示个案数, n表示指标数; (2) 按指标标准化原始数据。这是因为不同量纲数据不可比, 也对下一步的相关矩阵产生影响。 (3) 计算各个指标的相关矩阵; (4) 计算相关矩阵的特征值并降序排列; (5) 计算各个主成分的方差贡献率, 由大到小, 如果累计方差贡献率首次超过85%, 则忽略后面贡献率较小的主成分;也可以利用特征根大于等于1的原则选取要保留的主成分。

2 实证分析

2.1 数据来源。

本文选取河北省2006年34家沪深两市上市公司财务比率指标作为样本, 全部原始数据来自巨潮网站 (www.cninfo.com.cn) 公布的上市公司财务比率数据, 选取其中的流动比率X1, 每股收益X2, 每股净资产增长率X3, 总资产周装率X4, 资产利润率X5, 净利润率X6, 净资产收益率X7, 主营收入增长率X8, 总资产增长率X9, 资产负债率X10和主营收入现金含量X11共11个指标, 数据年度是2006年1月1日至2006年12月31日。

2.2 数据检验。

对原始数据运用SPSS11.5作一相关分析, 结果如下, KMO值为0.695≈0.7>0.5, Bartlett近似χ2值398.970, 显著性水平达到0.000, 适合做主成分分析。

2.3 数据分析。

按照主成分分析步骤, 将原始数据标准化得到新的矩阵Y, 在SPSS11.5上求得相关矩阵的特征值和各个主成分的方差贡献率、累计方差贡献率, 如下表

由表可见, 第一主成分的特征根为5.511, 它解释了总变异的50.101%, 依次类推, 第四个主成分特征根1.051, 解释了总变异的9.558%, 累计共解释了总变异的87.402%, 故取前四个主成分。由因子矩阵可知, 第一主成分Y1在各个指标上均得分很高, 尤其在每股收益和每股净资产增长率上更是达到了0.933和0.926, 反观其他主成分, 在原始各个指标上得分均很低, 可见第一主成分可作为财务比率指标的综合指标, 而且其方差累计贡献率达到50.101%, 用此指标作为上市公司财务比率业绩指标具有代表性, 因此选用Y1的得分值作为上市公司业绩排名的依据。Y1=0.081X1+0.169X2+0.168X3-0.018X4+0.162X5+0.159X6+0.125X7+0.126X8+0.099X9-0.148X10-0.054X11

2.4 将河北省2006年度34家上市公司年度财务比率指标数据标准化后代入公式Y1中依次求出每家上市公司的综合业绩。

从排名结果上看, 天威保变由于在各个财务指标上均有上乘表现而折桂, S乐凯和华夏建通双双表现不俗跻身三甲, 邯郸钢铁由于在净利润增长率排名靠后屈居12, 披星带帽的*ST玉源、*ST耀华、*ST宝石A、S*ST石炼和*ST宝硕及*ST沧化由于在盈利能力和成长能力远低于均值, 排名靠后。从直观的经验来看, 利用主成分分析法给出的河北省上市公司排名与直观的经验是一致的, 与财务报表中数据高度相关的, 一定程度上也说明主成分分析法的适用性和科学性。

3 结语

本文用主成分分析法对河北省2006年度34家上市公司财务指标状况做了分析, 并给出了相对的排名。主成分分析本质上是数据指标的降维, 这也是它主要的优势, 在众多繁杂的指标中综合出少数几个相对独立的指标代替原来比较复杂并且相关的众多指标, 达到简化分析的目的。虽然简化了分析过程, 但并没有以牺牲数据反映信息的全面性和准确性为代价, 它实际上是一种数据分析的帕累托改进, 即既保留了原始数据主要信息, 又大大简化了指标体系, 受到很多分析人士的青睐和推崇。与层次分析法、模糊数学评价等评价方法相比, 主成分分析法避免了人为地为各个指标打分的主观性, 在数据分析过程中, 对数据本身内在规律的解析, 自动地赋予各个指标权重, 从而更为客观, 也乐于为人接受。

摘要:对上市公司业绩评价一直是投资者关注的问题, 也是理论界和实务界研究的重要命题。本文用主成分分析法, 基于上市公司年报公布的财务比率指标, 对河北省上市公司进行了排名。

关键词:主成分分析,排名,上市公司

参考文献

[1]宇传华.SPSS与统计分析[M].北京:电子工业出版社, 2007.2

[2]傅荣林.主成分综合评价模型的探讨[J].系统工程理论与实践, 2001 (2) :71-72.

篇4:年度国家综合实力排名

德国在评测中拿到了10分完美分,评测内容中的发达国家基础设施、法律框架、环境监控专业技术和受教育人口等方面,德国表现出了很高水平,无论国家和个人都保持了高质量生活水准。

2. 加拿大

加拿大居民的生活质量是排在所有国家中第一的,它还有对外招商引资的最有利开放政策。

3. 英国

英国靠文化影响力取胜,它的国际影响力也十分重要。

4. 美国

美国一直以来是国际经济第一大国,它的文化影响力和跨国企业表现力是其他国家羡慕的优势。美国之所以被排挤在榜单前三之外,很重要的因素是美国经济结构存在较大风险。

5. 瑞士

瑞士的公民资格(包括人权、环保意识、性别平等和社会保障体系等)是全球最高待遇。在生活品质和对外招商引资方面瑞士也表现出竞争力。

6. 澳大利亚

澳大利亚排在榜单后半段的最前面,它的文化影响力、居民生活品质和有利经济活跃的政策制度方面都很优秀。

7. 日本

日本有着自有的独特民族和企业文化传统,它又是一个适合创业的发达国家,对待新鲜事物有一定程度的接受力。

8. 法国

有部分人对法国的经济萎靡发出了质疑的声音,但它始终在文化遗产的保护传承和国际政治角色上保持高姿态。

9. 荷兰

荷兰在公民权利、企业政策、商业活动和生活品质上,做得令人满意。

10. 丹麦

丹麦是瑞士的邻国,它在公民权利、生活品质和经济政策等方面向瑞士靠拢。(宁良凌编译自美国《福布斯》)

篇5:湖北省大学排名一览表

湖北大学坐落于湖北省武汉市,是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学,入选“中西部高校基础能力建设工程”。湖北大学有武昌主校区、汉口校区、阳逻校区等3个校区和1个大学科技园,是教育部和英国大使馆批准设立的.湖北省唯一的雅思考试考点单位。

华中科技大学

篇6:湖北二本大学排名

湖北二本大学排名 全国排名 学校名称 学校类型 1 225 长江大学 综合 2 248 武汉纺织大学 理工 3 335 武汉轻工大学 理工 4 353 湖北中医药大学 医药 5 412 湖北汽车工业学院 理工 6 423 湖北经济学院 财经 7 433 黄冈师范学院 师范 8 443 湖北民族学院 民族 9 456 湖北工程学院 综合 10 477 江汉大学 综合 11 495 湖北师范学院 师范 12 525 湖北科技学院 综合 13 538 湖北医药学院 医药 14 549 湖北文理学院 综合 15 549 湖北第二师范学院 师范 16 601 湖北理工学院 理工 17 667 荆楚理工学院 理工 18 690 武汉商学院 财经 19 暂无 武昌首义学院(省内二本) 20 暂无 文华学院(省内二本) 21 暂无 汉口学院(省内二本) 22 暂无 武汉东湖学院(省内二本)

1.2014年湖北二本大学排名

2.2015湖北二本二批录取时间及结果查询

3.2015年湖北一本大学排名

4.2015年全国二本大学排名理科

5.2015年全国理科二本大学排名(汇总版)

6.2015年二本大学排名理科汇总

7.2014全国二本理科大学排名

8.2015年武汉专科学校排名榜单

篇7:湖北工业大学排名

2013湖北高校综合排名

省排名全国排名院校类型总分17武汉大学综合108.11210华中科技大学理工104.35341华中师范大学师范37.73443武汉理工大学理工34.78554华中农业大学农林29.33678中国地质大学(武汉)理工19.01788中南财经政法大学财经17.38151湖北大学综合10.469168武汉科技大学理工9.5610188长江大学综合8.711194中南民族大学民族8.412225三峡大学综合6.813241武汉工程大学理工6.1814315武汉工业学院理工4.1815338湖北工业大学理工3.8216339武汉纺织大学理工3.8117386江汉大学综合3.0718382湖北师范学院师范3.0919445武汉体育学院体育2.520446湖北民族学院民族2.521457湖北经济学院财经2.3722467湖北中医药大学医药2.2823493黄冈师范学院师范2.1324471湖北文理学院综合2.2625486湖北医药学院医药2.18

来源:湖北高校排名

文章来源:高考gaokao.

湖北工业大学最有优势的特色专业

湖北工业大学  是一所工科类普通本科院校,拥有共4个最好专业(特色专业)。

湖北工业大学艺术设计、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、生物工程等专业可以说是湖北工业大学最有优势的特色专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。

最好专业的`详细列表:

湖北工业大学最有优势的特色专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明艺术设计2

篇8:2022湖北大学专业排名

国家级特色专业建设点:旅游管理、物理学、生物科学、汉语言文学、化学、高分子材料与工程

教育部本科专业综合改革试点项目:旅游管理

湖北省品牌专业:汉语言文学、物理学、生物科学、化学、旅游管理、行政管理、电子科学与技术、高分子材料与工程、环境工程、应用化学

省级专业综合改革试点项目:数学与应用数学、电子科学与技术、环境工程

湖北重点建设学科

优势学科:生物学、材料科学与工程

特色学科:哲学、理论经济学、马克思主义理论、教育学、中国语言文学、中国史、数学、化学、电子科学与技术

重点(培育)学科:外国语言文学、新闻传播学、物理学、地理学、工商管理

篇9:湖北省属重点大学排名

武汉大学,简称“武大”,位于湖北武汉,是直属于中华人民共和国教育部的副部级全国重点大学,国家首批“985工程”、“211工程”、“计划”重点建设高校,同时是“111计划”、“珠峰计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越医生教育培养计划”等重点建设的综合研究型大学,是与法国高校联系最紧密、合作最广泛的中国高校之一,是世界权威期刊《Science》列出的“中国最杰出的大学”之一。武汉大学办学源头可溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂;19改名国立武昌高等师范学校;1926年组建国立武昌中山大学;1928年定名国立武汉大学,是民国四大名校之一;1949年,更名为武汉大学

华中科技大学

华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学,由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于5月26日合并成立,是首批列入国家“211工程”重点建设和国家“985工程”建设高校之一,学校校园占地7000余亩,被誉为“森林式大学”。

武汉理工大学

武汉理工大学是由原武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于205月27日合并组建而成,是教育部直属的全国重点大学,是首批列入国家“211工程”重点建设的高校。学校现有三个校区,占地面积4000余亩,校舍总建筑面积逾167万平方米,四座现代化图书馆藏书400余万册。

华中师范大学

华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市,占地面积120余万平方米,是中国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”重点建设的大学。学校在百余年的发展中既继承了中国传统文化的精华,又汲取了外来文化的养分,更弘扬了革命文化教育的传统,形成了“忠诚博雅、朴实刚毅”的`华师精神,为国家培养了近30万优秀人才。

华中农业大学

中国高等农业教育起点之一。学校前身是清朝光绪年间湖广总督张之洞18创办的湖北农务学堂。年,由农业部划转教育部直属领导。,进入国家“211工程”建设行列。,时任、胡锦涛听取我校关于生物产业的汇报。,习近平为我校“本禹志愿服务队”亲笔回信。

中国地质大学(武汉)

中国地质大学是教育部直属全国重点大学,是国家批准设立研究生院的大学,是国家“211工程”、教育部“优势学科创新平台”项目建设的大学;中国地质大学(武汉)位于武汉东湖之畔,南望山麓。学校是全国文明单位、湖北省最佳文明单位,拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物馆。

中南财经政法大学

中南财经政法大学是中华人民共和国教育部直属的一所普通高等学校,是国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台项目重点建设高校之一。学校现有两个校区,南湖校区位于风景秀丽的南湖水畔,首义校区位于历史悠久的黄鹤楼下。10月,教育部、财政部、湖北省人民政府签署正式协议,共建中南财经政法大学

武汉科技大学

武汉科技大学是省部部共建的地方高水平大学,是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校。学校校园总面积170.93万平方米,校舍建筑面积104.15万平方米。校园依湖览江、风景优美,教学设施齐备,办学条件完善,是湖北省“生态园林式学校”、“湖北省绿化模范单位”。

湖北大学

湖北大学是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学。学校地处国家中部地区中心城市、湖北省省会——武汉市内,现有武昌主校区、汉口校区、阳逻校区等3个校区,总占地2000余亩。学校是湖北省“最佳文明单位”。

中南民族大学

篇10:湖北美术学院专业排名

对专业评价:美术学系,艺术理论专业,专业方向强,主修楚美术研究,侧重于先秦美术史研究,基本上都是女生,可与国画系学生交流。

上述为湖北美术学院毕业生对自己所学专业的评价,不知道自己想要选择什么专业的同学可以参考借鉴。

篇11:湖北二本大学有哪些大学排名

14、荆楚理工学院

15、汉江师范学院

16、海军工程大学

17、武汉体育学院

篇12:湖北省公务员综合排名

序号 学校名称 类型 星级排名 办学层次
1 湖北美术学院 艺术 3星级 区域一流大学
2 武汉音乐学院 艺术 3星级 中国知名大学

湖北美术学院

湖北美术学院(英文:Hubei Institute of Fine Arts (HIFA))是中国华中地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府,学校前身是创办于19的武昌美术学校,后定名为“私立武昌艺术专科学校”(简称武昌艺专),”武昌艺专“是中国现代第一所私立艺术教育学堂,作为我国开办最早的艺术专科院校之一和中国近、现代高等美术教育的发源地之一,迄今已有90余年的办学历史。

湖北美术学院作为全国首批32所艺术硕士专业学位(MFA)教育试点单位之一,享受国家政府特殊津贴人员10人,湖北省政府特殊津贴9人。

武汉音乐学院

武汉音乐学院(Wuhan Conservatory Of Music)位于湖北省武汉市,是中国9所独立设置的音乐学院之一,也是中国中部地区唯一独立设置的高等音乐学府,为硕士学位授予单位,同时也是中国首批艺术硕士(MFA)专业学位教育试点单位。

武汉音乐学院的前身是1953年由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院和广西省立艺术专科学校的音乐部分组建而成的中南音乐专科学校;1958年,中南音乐专科学校与武汉艺术师范学院合并组建湖北艺术学院;1972-1978年,学校校名为“湖北艺术专科学校”;1985年,学校改建定名为武汉音乐学院。

篇13:湖北省公务员综合排名

2018考研湖北地区研究生院校排名

排序 学校名称 得 分

篇14:湖北省公务员综合排名

具体的时间及相关情况请实时关注网站:http://hn.huatu.com/zt/changshamianshi/ 了解最新消息。

申论范文:人才开发

人才开发

地方政府及高校一定要审时度势,抓住高校在地方经济发展中的优势,应对挑战,服务经济。在地方经济迅速发展过程中,地方高校扮演着不和或缺的角色,高校在服务地方经济中具有很多优势,具体体现如下:

第一,全球化金融危机带来的优势。随着全球化金融危机的展开,我国各地方经济都受到了或多或少的影响,而传统的拼资源、比成本的经济发展模式难以面对新的经济竞争和挑战,继而来之的是以高科技术为主的现代化企业诞生。这时,地方高校可以利用其强大的科技优势培养出适应地方企业的应用型人才,为地方经济发展做出自己应有的贡献。

地方高校拥有大量的科技研究人员,还有现代化的生产实践设备,完全有能力支持地方经济产业发展的技术需求。尤其是在金融危机大形势下,外资的撤回不仅带走了资金,还带走了高科技术和先进方法,我国地方高校正好弥补了这一损失。在威胁中也历练了高校的科研能力,高校会以地方企业需求为导向,努力研究适应企业发展的技术、方法来。在全球金融危机的大背景下,高校将成为地方经济发展的新推动力。

第二,高校自身具有科研优势。我国高校通常设置多学科,而且在各个学科建设和科研上都有成果展现。这种多学科科研优势为地方经济发展提供了强有力的技术支撑。我国各地方企业都需要科研成果的技术支持,在由传统的劳动密集型企业向新科技型企业的转变中,对科研成果的依赖程度日益提高,而高校拥有最先进的科研实践设备和最前沿的科研成果,自然成了企业发展的铺路石。

第三,高校拥有人才优势。不言而喻,高校是人才培养的基地,也是人才储备的基地。一方面,高校每年都会为地方经济输出大量的应用型人才,为促进地方经济发展发挥了不朽的贡献。另一方面,高校利用自身的科研人员为地方经济研究出大量的科研成果。目前,我国高校科研人员已达七十余万人,其中科学家和高级工程师就有六十五万人,此外还有一百多万的博士、研究生。这样一直庞大的科技大军,储备了地方经济所需的各种应用型人才。应用型人才涌入企业,无疑给企业发展注入了新鲜血液,他们推动着企业在高科技、新方法的道路上大踏步前进。

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