自救与安全防范通讯稿

关键词：恐怖袭击通讯稿预防应急

自救与安全防范通讯稿（精选12篇）

篇1：自救与安全防范通讯稿

XX小学举行“自救与安全防范”主题班会

2017年11月28日，XX小学举办举行“自救与安全防范”主题班会。

校长亲自参加了此次主题班会，并发表讲话。刘校长从生命的意义、价值，他的个人属性和社会属性，自救互救的要领和方法等方面做了阐释。同时要求全体同学做到“预防为主，防微杜渐，未雨绸缪”。

同学们也都做了表态发言，纷纷表示尊重生命、健康成长、孝敬父母、回馈社会。

篇2：自救与安全防范通讯稿

走过了七月，迎来了八月，秋天的脚步慢慢临近。在这个收获的季节里，让我不禁想在大家的耳边敲响“安全”这个可能极容易被大家忽略的字眼。

说起安全，它对于每一个人，每一个家庭，甚至于我们的大家庭—公司，都是不容忽视的重中之重的问题。尤其是像我们这样的电力企业来说，更是不可小觑。所谓“皮之不存，毛将焉附？”。说的难听点，假如有一天，我们连自己生命都不存在了，试问，现在所做的一切努力，又有何意义呢？在我们身边每天中的每一秒或许都有不安全的事故在发生，每每看到新闻上哪里有事故发生时，大家或许也就哀叹一声，没有亲身经历过，或许难以体会其中之毛骨悚然。但一件件用血染成的教训，也应该引起我们足够的重视。痛定思痛，请大家对自己的安全负责，也只有这样，才是对家人负责，对我们的大家庭负责。

对于电力企业来说，安全更是我们发展永恒的主题。因为有了安全，我们的企业才能多创效益、扩大规模；有了安全，我们才能构建和谐。所以，对于安全问题决不能掉以轻心，敷衍了事。坚决杜绝违规、违章、违反操作程序，不能一纸行文摆在桌上，一纸制度挂在墙上，我们只是给眼睛过个瘾，却从不上心。我们只有在日常工作生活中，时时刻刻提高警惕，牢把安全关，紧绷安全弦，人人事事讲安全，才能防患于未然，创造安全新氛围。

篇3：自救与安全防范通讯稿

搞好煤矿安全技术培训工作, 不但掌握安全基础知识和安全技术基础知识, 还要掌握安全操作技能, 提高煤矿工人自救互救与现场急救能力。根据十五年从事安全培训自救互救与创伤急救教学工作经验, 谈几点体会。

1 教学时应因材施教

严格按照教学大纲组织教学, 重点突出。结合学员安全意识较差、文化水平偏低和高技能人才短缺的现状, 教师必须因材施教。备课时要求精、实用。教学员想学的、要学的, 学会后加强煤矿灾害事故自救互救的能力。

1.1 引入事故案例使学员认识到自救互救重要性

通过对实际案例讲解, 增强自救互救意识。例如:2010年3月28日14时30分左右, 华晋公司王家岭煤矿发生透水事故案例中115人生存8天获救之谜:吃松树皮, 喝井下凉水。他们在墙上挂了三天三夜, 后来跳到漂过来了两个矿车里才得以脱险;集中在一起, 轮流用矿灯晃动, 发出求救信号, 一直坚持到了救援人员的到来。他们用自救创造了中国救援史上的奇迹。因此, 学员掌握煤矿灾害事故中的自救互救的方法是极其重要的。同时, 学员也加深了记忆。

1.2 利用多媒体信息技术观察演示教学法相结合

通过播放的化学氧自救器的使用操作、干粉灭火器的使用操作、心肺复苏、止血、包扎、骨折固定、搬运影像。理论与实际相结合, 形象生动, 激发学员的学习兴趣, 增强安全意识, 了解对窒息或心跳、呼吸停止不久的伤员必须先复苏后搬运;对出血伤员必须先止血后搬运;对骨折的伤员必须先固定后搬运的“三先三后”抢救原则。掌握自救互救与创伤急救知识和技能。

2 模拟火灾矿难现场强化技能训练

2.1 井下火灾事故灭火技能训练

在模拟矿井, 准备化学氧自救器20个, 干粉灭火器20具, 汽油、柴油各一桶, 两队为一组训练, 教师、助教各2名。教师讲解演示化学氧自救器和干粉灭火器适用范围及操作方法, 全体人员体验化学氧自救器和干粉灭火器的操作, 分组进行事故现场灭火技能比赛和安全撤离比赛。教师、助教记录并测评比赛结果, 给成绩优异组颁发奖品。

使学员掌握初期火灾佩带好自救器, 马上切断电源的, 利用灭火器进行灭火, 向调度室汇报, 沿迎风方向撤离, 增进团队协作精神, 提高煤矿火灾事故灭火技能, 减少事故造成的人身伤亡和国家资源财产的损失。

2.2 现场心肺复苏急救训练

当各种原因造成伤员的呼吸和心脏骤停 (排除胸壁开放性损伤、肋骨骨折及胸廓畸形或心脏压塞等) , 以致不能维持血液循环, 尤其是中枢神经的血液供应, 应该立即进行正确、积极的复苏抢救, 不然病人将在短期内因全身缺氧而死亡。抢救生命的黄金时间是4~6分钟, 学员必须掌握心肺复苏急救术。

在模拟矿井, 准备全自动电脑心肺复苏模拟人全身人体模型一具、复苏操作垫一条、打印机一台、教师和助教各1名。教师讲解演示心肺复苏操作方法, 利用心肺复苏模拟人全体学员分两组进行事故现场心肺复苏训练。助教打印出学员成绩指导分析。

2.3 井下烧伤现场急救训练

煤矿井下的烧伤, 多数因瓦斯煤尘爆炸的火焰及电气火花等引起, 少数因酸碱引起的化学性烧伤。

在模拟矿井, 准备担架两副, 全自动电脑心肺复苏模拟人全身人体模型一具、复苏操作垫一条、打印机一台、剪刀两把, 教师和助教各1名。教师指导学员分两组进行烧伤急救训练。训练学员尽快使伤员脱离热源, 进行全面检查。为保护被烧伤皮肤, 用清洁的被单、衣服等覆盖创面, 防止感染。剪开工作服, 避免再损伤局部, 也不得弄破水泡。化学性烧伤, 可用清水冲洗。为避免伤员因疼痛恐惧引起休克, 应服用止痛药。若伤者呼吸、心跳微弱甚至停止时, 应立即对伤员进行心肺复苏。伤员病情平稳后, 轻轻搬动伤员, 头摆放在担架后面, 伤处向上再转送医院。

通过烧伤急救训练, 要让学员掌握在煤矿发生烧伤事故初期, 及时采用正确的急救措施, 避免病情的进一步恶化, 才能转危为安, 同时为转送医院治疗做好准备。正确开展自救与互救, 可以降低事故危害程度, 减少人员伤亡。

3 讨论

在煤矿井下发生灾害事故时, 救护队不可能立即到达事故地点, 因此煤矿职工现场进行自救和互救, 遵照“积极抢救”的原则, 争分夺秒, 抢救被困及遇险人员, 才能使自己和他人安然脱险。通过安全培训中模拟火灾矿难现场化培训, 理论联系实际, 具有很强的知识性和技能性, 使学员了解抢救伤员“三先三后”原则, 提高了煤矿安全生产干部、职工安全意识, 掌握了现场自救互救和现场急救技能。在煤矿灾害事故发生初期及时采取措施, 正确开展自救与互救, 减少国家资源财产的损失, 减少人员伤亡。使煤矿发展步入良性轨道, 才能让煤矿职工真正“高高兴兴上班来, 安安全全回家去。”

参考文献

[1]王明晓, 赵映宏.煤矿创伤院前急救[M].北京:煤炭工业出版社.2007, 10[1]王明晓, 赵映宏.煤矿创伤院前急救[M].北京:煤炭工业出版社.2007, 10

[2]谭业祥.煤炭企业职工安全培训的教学原则与方法[J].现代企业教育, 2009, 2.[2]谭业祥.煤炭企业职工安全培训的教学原则与方法[J].现代企业教育, 2009, 2.

篇4：自救与安全防范通讯稿

[关键词]学生；安全事故；防范与自救能力；培养

随着社会的不断发展和生活节奏的加快，校园安全问题日益突出。每当看到校园中发生踩踏事故、校车事故、食物中毒等，内心都会有极大的触动。这些安全事故会影响着学校的发展与社会的进步，如果不能够处理好会给学生的家庭、学校乃至整个社会都造成严重的影响。作为校团书记，笔者认为，有责任也有必要研究一下学生安全事故防范于自救能力的培养策略，以促进教学教学工作的顺利开展。

一、学生安全事故防范与自救能力培養的重要意义

在近几年，学校的安全局势很不稳定。如果学校不能够做好良好的安全工作，就会对学生的发展造成严重的影响。因此，在教学的过程中，要将学生的安全教育放到首位。如果学生处于危险的环境中，老师给与学生再高的教育水平都不能够保证学生能够在今后的社会发展中实现自身的价值。为了避免安全事故的发生，在教学的时候，要将安全教育放到第一位，通过讲解安全知识，培养学生的安全防范与自救能力，从而促进学生的健康发展。

二、学生安全事故防范与自救能力培养的具体措施

1.利用多种手段开展安全教育

在社会发展进步的过程中，越来越多的先进技术被引进到教学当中。为了能够培养学生安全事故防范与自救能力，笔者认为可以结合社会中的问题，利用不同的方式展开教学。

2.结合视频、音频讲解

老师可以从网上下载一些安全教育的图片与视频，利用班会的时间或者课余时间让学生观看。在观看后，将学生分成不同的小组，在组内讨论安全事故防范与自救知识。然后老师根据学生的认识再补充说明一些安全知识。

3.开设安全主题知识竞答

如果有条件的话，学校可以组织安全为主题的知识竞答。学生们为了能够取得好的成绩，都会积极主动的去学习安全知识，以保证自己能够在竞赛中取得名次。即使学生没有参与到比赛当中，也会在观战的过程中了解一些自救的知识。通过转换传统的教学方式，可以在激发学生兴趣的同时引导学生自主学习，让学生在这个过程中掌握更多的安全知识，以促进学生安全事故防范与自救能力的形成。

4.开设安全主题演讲比赛

主题演讲比赛也是培养学生安全事故防范与自救能力的一种重要的方式。通过学生动情的演讲，同学们会体会到安全事故的危害性，进而激发学生学习安全自救知识的欲望。这时，只要老师在课上稍加引导，学生们就会逐渐完善自己的安全事故防范与自救知识，为出现安全事故做好准备。

5.结合理论知识开展实际演练

仅仅掌握理论知识是远远不够的，如果学生能够不知道如何运用，在发生安全事故的时候也会造成严重的损失。因此，老师要培养安全事故防范与自救能力就要进行实际演练。在演习中，老师要遵循以下步骤：第一，设计一套高效安全的演习策略，结合真实的场景设计，让学生能够掌握逃生的步骤与方法。第二，在学生演练的过程中找出设计中的弊端，建议完善；找出学生在演练过程中出现的问题，加强训练，以保证学生能够具备应对慌乱的能力。第三，结合安全事故的特点，老师可以打乱学生逃生的顺序，制造一些突发事故，培养学生的应变能力，提高学生的安全事故防范与自救能力。

6.为学生营造良好的环境

为了能保证学生健康安全的生长，学校应该给学生建立良好的环境，减少安全事故发生的概率。在学习中存在安全隐患的地方要加以提醒。此外，还要结合学生的心理状态展开安全教育。因为学生的心理问题也是发生安全事故的一个重要的因素。老师在教学过程中如果发现学生不对劲，要及时帮助学生调节心理状态。当出现危险情况的时候，老师要先引导学生学习自救知识，然后再对造成危险的学生进行教育。通过在实际操作中帮助学生巩固学过的安全知识，促进学生安全事故防范与自救能力的进一步提高。

老师要纠正之前认为只要将学生养在安全的环境中，就可以不用传授学生安全事故防范与自救知识的认识。在展开文化教学的同时，培养学生的安全事故防范与自救能力。

7.利用家庭教育资源巩固学生学习效果

学生是在具体的家庭环境中长大的。不仅仅学校有义务传授学生安全知识，家庭也不例外。因此，在开展安全教育活动的时候，学校可以与家长联合起来，共同培养学生的安全事故防范与自救能力。老师可以结合家访、电话沟通、家长会等形式与家长沟通，让家长掌握一些安全知识，并在平时的生活中不时地灌输给学生。只有将家长与学校联合起来，才可以帮助帮助学生在学校和家庭中时刻温习安全知识，促进学生安全事故防范与自救能力的提高，降低安全事故造成的损失。

8.渗透校规校纪

从平时各个班级的表现来看，大多数学生并没有认识到遵守纪律的重要性，也不会严格的遵守纪律。这样的情况会影响学生的发展，导致在遇到事故的时候，学生不能够适当的规范自己的行为，进而加大安全事故发生的概率。因此，老师在教学中要先教会学生如何遵守纪律。如果出现违纪现象，老师要结合学生的行为可能引起的安全事故展开探讨，帮助学生形成良好的安全习惯。通过这样的方式，可以引导学生形成遵纪守法的自觉性，大大的减少学生引发的安全事故。为了能够帮助学生养成遵守纪律的好习惯，在学生入校之初就要让学生学习校规校纪，尤其是与安全相关的校规校纪，并告诉学生违反后的后果，进而促进教学活动的有效开展。

三、结语

综上所述，在学校中培养学生的安全事故防范与自救能力对学生的发展非常的重要。因此，老师要结合不同的教学方法培养，为学生创造良好的学习氛围，并与家长相互配合，以减少校园安全事故的发生，为学生的学习提供有利的条件。

参考文献：

[1]李学良.如何加强学生安全事故防范与自救能力的培养.《东方青年·教师》，2011.

[2]陈国栋.关于学生安全事故防范与自救能力的培养.《东方青年·教师》，2013.

[3]姜延廷.学生安全事故防范与自救能力培养研究.《神州旬刊》，2013 .

备注：总课题：全国教育科学教育部规划课题《未成年人生命与安全教育系统工程的科学构建》.

篇5：安全教育通讯稿

张店镇洪山小学积极开展安全教育活动

9月29日，为迎接即将到来的国庆长假，我校领导高度重视此次活动，积极开展了“普及安全知识，提高避险能力”主题教育。当天晨会，校长发表国旗下讲话，题为《普及安全知识，提高避险能力》，校长向全校学生发出号召：学习安全知识，增强安全意识，提高避险能力。

当天下午第三节的主题班会课，全校开展安全教育班会课。首先由各班主任根据本班的实际情况进行有针对性的教育，从交通安全，校园安全，假期安全三大方面入手，对学生进行了一次深刻的安全教育。班会课上既有老师讲解，也有问题讨论、有奖问答等形式启发学生思考哪些行为是安全的，哪些行为可能导致安全事故发生，小学生应遵守哪些安全法律法规。最后，同学们分班观看了《交通安全教育视频》，《逃生自救》等录像，通过真实的案例，条理清晰的演示与讲解，让学生懂得了如何避险的常识，学生看了之后，学有所获。通过此次安全主题教育，学生学习了有关各种自然灾害、火灾、交通安全、食品安全等突发事故的安全知识，认识到安全事故的危害性以及学习安全知识的重要性。

篇6：安全教育通讯稿

3月30日是第**个全国中小学生安全教育日，为切实做好学生的安全教育活动，引导学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全知识和防范技能，20xx年3月30日下午，古镇高级中学利用第八节课开展了学生安全教育日主题班会活动，全校各班级参加活动。

在主题班会课上，老师们重点强调了交通安全、预防溺水事故、饮食卫生安全、文明上网、人身安全和应对自然灾害防范与自救知识等内容。同时，老师们还结合近期天气恶劣情况，教育学生要注意做好防雷电、防暴雨、防大风等相关安全问题，目的是让学生珍爱生命，重视安全，提高自我保护能力。

一直以来，古镇高级中学都十分重视对学生的`安全教育，学校把学生安全工作放在首位，本学期就曾多次强调学生安全问题，并利用不同方式对学生进行反复教育，如国旗下讲话、年级集会、主题班会、画册宣传、主题板报、家校联系等途径，来进一步强化全校师生的安全意识，全面提升安全素养。

篇7：安全校园通讯稿

——记电子系安全隐患排查

（电子系通讯员 **）根据学院指示，结合我系实际情况，3月29日中午，我系安全检查领导小组排查人员：电子系党总支副书记王麟、学生科科长余湘及各年级辅导员带领团学干部进入学生宿舍进行宿舍内的安全隐患排查。

此次安全检查主要对我系学生所在的4、10、13、14、15栋宿舍楼进行彻底安全隐患排除，着重对用电安全、防火安全进行排查，并做好记录，及时处理。现将排查的具体情况在总结汇报如下：

一、高度重视，加强组织领导

我系对安全工作相当重视，成立了专门的安全工作检查领导小组。

组长：系党总支副书记王麟副组长：学生科科长余湘组员：各年级辅导员

二、目标要求

1、高度认识，加强领导，行动迅速。我系始终把这次安全隐患排查和整治工作摆在首要位置，认真研究落实安全隐患排查与整治工作，制定详尽的自查工作安排。

2、明确任务，落实责任。我系在全系—各年级—各班级分别设定安全工作的第一责任人，要对安全工作负总责。建立健全具有可操作性的安全工作责任制，细化明确各安全隐患排查小组有关人员的职责。

3、认真检查，坚决整改。每一个房间，每一个部位，每一类隐患，实施地毯式拉网排查，坚决不留死角，在本次认真自查的基础上，要把存在的安全隐患进行认真梳理、归类，逐项提出整改措施，为营造安全、文明、和谐的校园氛围提供保障。

4、做好信息整理和反馈。及时将了解掌握工作进展情况，认真做好阶段工作总结。

三、检查重点

检查的重点是：用电安全检查，不违章使用大功率电器、不使用劣质插排、不在房间内私拉电线；防火、防盗、安全检查，门窗是否牢靠、不使用明火器具；设施安全检查，床体、课桌等是否结实，门锁、插销是否牢靠等；是否存在管制刀具、棍棒、酒瓶等违禁物品，一经查出，立即没收，不服从管理者，按照学校相关规定给予纪律处分。

四、排查出的问题及整改情况

通过拉网式的摸底排查，发现我系存在以下安全隐患问题：宿舍发现大功率违章电器25件、酒瓶15个、乱拉乱扯电线4处、门窗安全隐患2处等。我系对此采取集中整治的措施，坚决没收存有安全隐患物品，严格整治安全隐患，确保我系不发生安全责任问题，取得了明显的效果。

篇8：浅谈食物中毒的自救与防范措施

1 食物中毒的处理方式

在发现食物中毒后,应立即采取相关有效措施,减轻毒素在身体内停留时间,减轻毒素对于身体的伤害。根据不同病情进行相对应的紧急处理,中毒情况较轻的患者可以进行自行处理,中毒严重的就应立即送往医院采取特殊措施。

1.1、催吐:

在发现中毒情况后,病毒并没有完全进入身体并被其吸收,应采取相对操作简单的催吐方式进行身体排毒,催吐必须在患者头脑清楚的条件下进行,若患者已出现呕吐现象就不可再进行催吐。催吐的方法有多种,最为简单方便的就是用筷子对口腔后壁进行刺激,进而达到呕吐状态。目前市面上也有口服催吐剂的售卖,可以去药房进行购买,并根据说明书进行使用,达到催吐这一效果。

1.2、洗胃:

洗胃和催吐一样有多种有效方法,对于不同患者进行相对性的改变。在患者头脑清楚的情况下,可让患者进行多次喝进洗胃液,并将其吐出达到洗胃的目的。

2 预防食物中毒

2.1 甲醇中毒:

甲醇外观、气味与乙醇大体相似,部分酒品不良厂家将甲醇作为乙醇进行白酒的勾兑,人们在饮用后,极容易出现中毒现象,危害人体健康和生命安全。甲醇中毒可以引起眼部、中枢神经、新陈代谢的损伤,严重可以直接导致人体死亡。因此,生活中对于酒品的购买应该注意商品的包装,是否为国家正规厂家,不要购买假作坊用甲醇勾兑出来的白酒。

2.2 亚硝酸盐中毒:

亚硝酸盐的表面与食用盐相识,在食品生产中容易造成混淆,经常食用的腌制类食品中也含有亚硝酸盐,因此在食用过程中应该不吃过夜饭菜,不食用没有腌制好的蔬菜,不食用不良肉类。当出现浑身无力、头晕、头痛、胸闷、气短、恶心、呕吐等症状时就应该考虑是否为亚硝酸盐中毒了。

2.3 农药类中毒:

在我国,农业作为主要生产形式,农药的使用范围也较为广泛,由于生产者文化水平有限,不能及时了解农药的使用说明,导致出现农药中毒现象。生产者在长时间与农药进行接触时,农药会从口鼻、皮肤进入到身体内部发生中毒,中毒者会出现腹痛、腹泻、口吐白沫等症状。因此,生产者在进行农药播撒时应该带有口罩,尽量顺风喷洒。

2.4 食品类中毒:

在日常生活中,百姓们所食用的蘑菇、豆制类产品在没有处理完全时,也会出现食物中毒现象。自然界中的蘑菇种类丰富,有些具有毒性,不宜人体食用,有些人在采摘过程中不具有区分能力,最终误食有毒蘑菇导致食物中毒,平时生活中应购买认识的无毒类蘑菇,烹饪中将其煮熟再进行食用,防止出现食物中毒。豆制品中含有红细胞凝集素,在没有完全煮熟的情况下,毒素没有完全被杀死,人在误食情况下容易引起中毒。因此必须确保足够的烹饪时间是能够减少食物中毒的有效途径。

3 加强对于食物中毒方面宣传

如今,社会经济蓬勃发展,人民物质水平不断提高,然而,食物中毒的发生频率在不断提升,严重影响人民群众的生命安全。对于急性中毒的应急处理是中毒救治的重要环节,但如何才能减少食物中毒的发生率,相关部门应该进行思考。

加强对于食品中毒的宣传,在社会中建立起正确的食物中毒意识,是建立中毒控制体系的重要组成部分。社会中的每一个成员都应该加强对于食物中毒领域的关注度,积极寻找有效的处理途径,减少危害的增加。相关部门应该加大对于食物中毒的宣传,提高社会对于食品中毒的关注程度。

国家增大对于食品中毒方面的经费拨款,急救队伍是保障急救现场正常进行的有利条件,我国对于急救机构的建设还没有进行完全,尤其是急救装备的缺乏。对于目前情况而言,政府应加大对于中毒应急对的装备改造,投入资金比例,增加紧急救援物资设备,增加车辆、增加通信设备,增加现场用品,增加急救药物储备等方面工作。进而提高我国应急救助水平。与国外的发展形势不同,国内的紧急治疗主要有医生、护士好、进行完成,缺乏专业人员的标准统一,人员技术水平层次不齐,结构安排实践性不强,对于我国的急救治疗具有重大影响。根据目前形势,加强我国医院紧急治疗人员水平的形势已经迫在眉睫了。因此,国家应该建立起统一的紧急治疗人员的入职制度,撰写更加详细的紧急治疗教材,完成急救人员的培训和考试,让急救人员能够持有上岗资格,进而达到提升紧急治疗人员的工作水平。

结论:对于食物中毒患者进行快速准确的判断,使用更加精准的药物,能够帮助医院,对于患者在治疗后期产生积极影响。因此,应该积极开展食物中毒院前的、急救措施的宣传。随着我国社会经济的高速发展,生活节奏的加快,人们对于食品的安全越来越关注。建立和谐社会已经不在是某个人或者是某个单位的事情了,而是每个人、每个家庭进行联合与交流,建立起不同行业,地区的科研与成果交流,共享在食物中毒急救过程中的经验,使得对于食物中毒认知、处理水平不断提高。

摘要：随着夏天的到来,人们饮水量的大大增加,破坏了人体内部的胃酸浓度,细菌进入身体。细菌生长繁殖能力十分强悍,食物变质时间变短,人们不注意饮食,就会出现食物中毒现象。食物中毒如果未能进行较好的处理,严重就会导致休克,甚至出现死亡。

关键词：判断食物中毒,预防食物中毒,食物中毒现象

参考文献

[1].食物中毒的预防与自救[J].烹调知识,2012,06:19.

[2].轻度食物中毒的自救法[J].中国科技产业,1995,07:32.

[3].食物中毒的紧急自救措施有哪些?[J].湖北植保,2011,05:42.

篇9：防范恐怖袭击与自救互救指南

1.个人、家庭、社区、学校及各类公共场所都应提高预防恐怖袭击的意识，防患于未然。

2.制订应急预案，规划逃生、疏散路线，并进行演练。

3.确保应对突发事件的设施（避难场所等）、用品（如应急包、急救包等）随时可以使用。

4.对周围需要给予特别帮助的人群（如老年人、儿童、残疾人）进行评估，并制定专门的应急计划。

5.阅读公安部发布的《公民防范恐怖袭击手册》，了解防恐相关知识。

6.发现可疑的人或可疑的物品，要向公安机关报告。

7.进入陌生环境时，首先要了解应急逃生方式。

8.到当地红十字会参加应急救护培训。

二、恐怖袭击事件的应对

1.遇到恐怖袭击事件不要围观，应立即离开。

2.如果正处在恐怖袭击事件现场，且无法逃避时，应利用地形、遮蔽物遮掩、躲藏。

3.如遇恐怖事件实施者抛洒不明气体或液体，应迅速躲避，且用毛巾、衣物等捂住口鼻。

4.尽量保持沉着冷静，不要惊恐喊叫。

5.观察现场状况，时机成熟时迅速撤走，远离现场。

6.路过恐怖事件现场，不要停留，不要拿出手机拍照、发微博等。

7.根据实际情况灵活变通。

8确保个人安全情况下，进行报警、呼救和救助他人的行为。

三、恐怖袭击事件中的现场急救

（一）出血控制

1.用干净的毛巾、衣物等敷料或直接用手用力按住伤口，以求止血或减缓出血。

2.持续用力按住伤口，如血液渗过敷料，在原有敷料上再加一块敷料。

3.可以将衣物撕成粗布条，用来包扎止血。

4.如果确定伤者没有骨折，可将受伤部位抬至高于心脏水平。

（二）骨折固定

1.鼓励伤者用自己的手承托伤肢，或用衣物、棉垫等固定，避免活动。

2.开放性伤口先包扎再固定，不要送回外露的骨折端。

3.除非必要，不要移动骨折伤者，特别是怀疑脊椎損伤者。

（三）烧伤急救

1.用大量洁净的水冲洗伤处降温。

2.用干燥、清洁的敷料（如布、保鲜膜等）覆盖伤处。

3.不要直接用冰敷在伤处上，不要刺破水疱。

（四）休克急救

1.避免伤者过冷或过热。可以用衣物、毯子保暖。

2.若无骨折，将伤者双腿抬高30厘米左右。

3.不要给伤者饮水或喂食。

4.持续观察伤者的清醒程度。

（五）心肺复苏

对无意识、无呼吸的伤者应立即实施心肺复苏。

1.使伤者平躺在坚实平面上，头部后仰，判断是否有意识和呼吸。

2.如无意识、无呼吸，立即开始胸外心脏按压：将掌根放在伤者胸部正中，双手重叠，十指相扣，垂直向下按压。按压速度大于100次/分，深度大于5厘米。对儿童适当减小按压深度。

3.按压30次后，进行两次口对口人工呼吸。如未接受过训练或不愿进行人工呼吸，可只做胸外按压。

4.持续、快速按压，直至救护人员到达。

（六）特殊伤急救注意事项

1.异物插入：切勿拔出异物（匕首、铁器等），环绕异物进行加压止血包扎后，送医院救治。

2.内脏脱出：切勿还纳脱出的脏器，可先用敷料覆盖脏器，再用碗、杯等遮扣保护，尽快送医院救治。

3.肢体离断：首先对伤肢包扎止血；同时，收集离断肢体，用敷料（如干净的布、塑料袋）包裹后，妥善保存于2℃～3℃干燥环境中，随伤者一同送医院救治。

（七）心理支持

恐怖袭击受害者除身体受到伤害外，精神上也遭受了过度惊吓，需要心理支持。

1.陪伴在伤者身边，轻声安慰，并试着与其交流。

2.平静询问伤者，可以帮忙做些什么，如联系家人。

3.让伤者感受到你在认真倾听。

（八）救护者自我防护

1.尽量避免直接接触伤者的血液和其他体液。

2.如有条件，接触伤者时，应使用防护用品（如一次性手套和口罩）。

篇10：安全培训通讯稿

安全培训通讯稿1

20xx年2月7日早晨，我安全生产装备部安全员张志华在公司餐厅为大家开展了一场生动的安全知识及消防技能培训。参加此次培训活动的有我公司设备动力车间和洗煤车间全体员工。

培训中，张志华向大家细致讲解了各岗位所涉及的相关安全知识，介绍了灭火器等消防器材的原理及使用、逃生和急救知识、安全体系的建立和运作方法等。

此次消防安全培训用时150分钟，采用了结合多媒体讲授的方式，激发了全体员工的学习兴趣和积极性，同时也提高了全体员工安全意识和处理突发事件的应变能力，为实现公司“全年安全生产零事故”的目标提供了保障。

安全培训通讯稿2

为提高员工安全意识和安全操作技能，保障员工具备从事本职工作所需的安全生产知识，熟练掌握安全生产规章制度和安全操作规程，预防安全事故的发生，确保安全生产，提高工作效益，全面提升员工整体素质，确保20xx公司目标任务的顺利完成，公司组织开展了相关单位人员安全生产知识培训，大力宣传“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。本次培训于20xx年2月11日—20日在公司三楼会议厅举办，培训将对生产部、采矿分厂、煅烧分厂、粉磨分厂四个单位进行全员培训。

公司领导对培训工作非常重视，综合管理部负责培训组织，安全环保部负责安全培训实施，并各单位高度重视，认真组织落实，积极配合培训工作的开展，培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础，整个培训过程中，员工积极响应，培训热情很高。按照公司要求，授课人认真编写了相关教案，培训内容丰富，形式多样，针对性较强，比较系统的讲授了现代企业安全管理知识，对员工灌输了先进的安全理念、详细的介绍相关的法律法规，并结合公司过去发生的一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家防患于未然，提高预防事故的意识和能力，减少或杜绝事故发生。广大从业人员认真听、认真看、认真记，收到了实实在在的效果。

此次安全培训公司采用了签到、讲解、考试和评分的方式，激发了全体员工的学习兴趣和积极性，同时也强化了员工的安全防范意识，目的是做到无死角、无漏项，为实现公司“全年安全生产零事故”的目标提供了保障。

安全培训通讯稿3

在数科院亚运工作组成员的细致筹备下，xx年6月25日晚上7点，数科院亚运志愿者第五期培训暨亚运志愿者第一阶段培训总结大会如期开展。此次培训主题为公共安全与突发事件应急处理，培训中首次采用搞笑新闻联播的方式，并在开始时继承第二期培训的创新方式——以小游戏开端，带动同学们的积极性，营造热情洋溢的气氛，培训过后是数科院亚运工作组对第一阶段亚运志愿者培训的总结。

在主持人陈婉玲同学介绍了培训流程及本专题光盘的重点后，培训进入小游戏环节，受到同学们的认同，为接下来的正式培训奠定了活跃的气氛。此次培训为同学们介绍了公共安全与突发事件应急处理的相关内容，包括了赛场骚乱、恐怖袭击、现场自救互救等方面的应急知识和处理方法，并且在培训过程中，工作人员精心准备了几个相关的小品节目，以模拟的方式形象生动地解释了光盘中内容，全场处于轻松愉悦、热情洋溢的状态中。培训过后，由培训组负责人赵淑芬同学作第一阶段亚运志愿者培训的总结报告。首先是第一阶段各期培训的参与度及相关情况的汇报；然后，让各小组以讨论形式交流自己在第一阶段培训后的心得，并让小组代表轮流发言；最后，此次培训在大家的踊跃发言与展望中结束。

安全培训通讯稿4

为了增强学生交通安全观念，提高学生交通安全意识，11月2日上午，升旗仪式结束后陆老师在国旗下讲话时，向全校师生宣传了交通安全知识，提高了全校师生的交通安全意识;下午，我校各班开展了以“交通安全”为主题的班会。

在班会课上，班主任老师用精心准备的生动案例，向学生讲解了不同的交通知识和预防交通事故的发生等内容。一二年级通过观看交通安全动漫视频的形式，进行了生动有趣的交通安全知识教育。三至六年级通过小组讨论式，深入学习了步行时、乘车时、骑车时等多种情况下，应该如何规范自己的行为，广泛学习交通安全知识。经过老师的讲解，学生们对交通安全有了深刻的认识，也懂得了如何预防交通事故的发生，远离危险、健康成长。特别是六(3)班，还通过抢答形式和展示交通安全事故现场宣传等，给孩子们普及交通安全知识，提高安全意识，让学生充分认识到遵守交通规则、安全文明出行的重要性。

此次主题班会，极大地增强了学生们的交通安全观念，让学生充分认识到生命的宝贵，安全的重要，在有安全保障的情况下，孩子们才可以健康，快乐成长!

安全培训通讯稿5

××××年××月××日下午，公司安全生产办公室联合××市××区消防大队在五楼多功能会议室举办了消防安全培训。公司各部门、各子公司均积极安排员工参加培训。

本次培训由××台区消防大队李队长主讲，主要介绍了发生在我们身边的一些典型火灾事故案例和火灾预防常识。通过对这些火灾案例起火原因的分析，事故的调查和处理讲解，生动形象地说明了火灾的危害性和带来的严重后果，告诫广大员工要严格遵守消防法律、法规，杜绝不安全的用火、用电行为，为生命安全护航，为幸福生活铸就一条阳光大道。

消防事关生命和财产安全，无论我们身处车间、宿舍、办公室、网吧、食堂、仓库等任何地方，无论我们是在工作中还是生活中，无论什么时候，严格遵守消防法规和管理制度，维护消防设施，及时消除火灾隐患，做好火灾的预防工作，确保生命财产安全也是我们每一位员工应有的责任和义务。

12月2日晚七点，由xx大学法学院学生会主办的消防安全知识讲座在模拟法庭正式开讲。本次讲座特意请来xx市公安消防局防火监督处工程师xx先生为同学们介绍有关消防安全的知识。

邹老师从不久前的上海大火说起，并谈及同是在上海发生的高校火灾，令六女生丧命的悲剧，以此作为引子开始介绍高校发生火灾的原因及火灾隐患。其中不乏平时同学们都掉以轻心的问题，比如一般同学习惯离开宿舍候后仍然继续使用充电器，和夜晚睡觉时点燃蚊香驱蚊等等。邹老师的话提醒不少在座的.同学，提高了同学们的消防安全意识。

除了介绍如何防火以外，邹老师还图文并茂的解释各种灭火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生时候那些必须留意的小细节等等平时大家都可能忽略的知识。

到了提问环节，同学们纷纷就平日可能存在的消防隐患向邹老师请教，热情的提问邹老师都一一详细回答，赢得了同学的阵阵掌声。最后，由法学院团委副书记xx老师向邹老师赠送纪念品，谨表达感谢之意，至此，本次讲座完满结束。

早在11月28日下午4点半到晚上7点，党委副书记xx老师、团委书记xx老师、团委副书记xx老师、团委副书记xx老师、团委副书记xx老师等人在学生会干部的陪同下亲自到访本科生xx级、xx级、xx级以及研究生xx级、xx级的宿舍进行文明宿舍评比，并同时检查监督学生宿舍是否使用大功率电器，并对学生进行了深刻的防火教育，提醒法学院同学注意秋高气爽要注意宿舍用电安全，大大提高了同学们的防火意识。

7月18日上午，我分队成员与中医药大学在行小分队在xx区药监局领导的领导下，一起在xx区xx社区开展了一系列的活动。

8：00我分队与中医药小分队一起准时到达xx社区，并开始活动前的准备工作。8：30开始我分队的特色活动——“食品科学商店”咨询活动，我分队成员顶着烈日为社区的居民解答一系列关于日常食品安全的问题。此活动受到了当地居民的热烈欢迎，有大量的居民到活动现场进行咨询活动，而我分队成员都为他们一一做了解答。与此同时，中医药分队进行了花茶活动。我两分队的活动在当地形成了一道亮丽的风景线，引起了很大反响，受到了当地居民的一致好评。活动持续了三个小时，到结束时，来咨询的居民还络绎不绝。虽然此次活动的条件非常恶劣，但成员都顶着烈日出色的完成了预定任务。并在帮助居民的同时，我们自我也从中学到了很多，得到了很多。

11：30活动结束，我分队与中医药分队和xx局领导一起合了影。为本次活动画上了一个圆满的句号！

安全培训通讯稿6

20xx年3月28日15点，长城乐道经贸公司在黄鹤楼车辆会所举行了道路交通安全专题培训，公司货车、小车驾驶员及安全员共计122人参加。

培训现场

此次培训特别邀请东西湖大队张副大队长、车管中队章警官，针对公安部即将开展的为期半年的“货车违法行为专项治理”以及严查货车驾驶员“十大野蛮驾驶行为”，深刻分析货车驾驶员十大危险驾驶行为，认真观看了《平安365》栏目，并结合大量的事故视频资料，讲解了驾驶过程中注意事宜及麻痹大意造成事故的严重后果。

此次培训为规范驾驶员安全驾驶行为、杜绝违法违章行车、提高全员的安全责任意识打下了良好的基础。

安全培训通讯稿7

安全教育月系列活动之“公寓文化安全建设讲座”圆满结束（学生通讯员胡泽民王磊教工通讯员龚丽丽）12月11日晚，为了提高全院学生的安全防患意识，教育学院在新区八栋B区305召开了“公寓文化安全建设安全”讲座。参加此次讲座的有教育学院所有入党积极分子和各班的三大班委，教育学院学工处张处长主持本次讲座。

公寓是我们大学最重要的生活和学习空间，因此保证公寓安全是我们的第一要务。本次讲座对存在于我们身边的安全隐患做了讲解，并告诉了我们一些逃生措施，例如在发生火灾时如何逃生，如何使用灭火器灭火。另外，他还就一切发生在我们身边的安全事故来提醒我们要遵守学校的规章制度，如不能在寝室使用大功率电器，在做剧烈运动之前要做好准备工作等等，他要求我们要树立安全第一的观念，坚决不做有可能留下安全隐患的事。并且，他还教了我们一些实用的安全小技巧，如防火、防电的小知识。

相信通过此次讲座，同学会提高自己的安全意识，并学到一些应付突发安全事故的技巧，保证有一个安全愉快的大学生活。

安全培训通讯稿8

学习消防知识，建设安全校园

————锦绣小学部分学生参观公安消防大队

为增强学生的消防知识，建设安全校园，20xx年11月07日上午，锦绣小学部分学生跟随谢华老师参观常州武进区公安消防大队

此次活动由武进区消防大队副中队长秦明为孩子们讲解。秦中队长先问孩子们为什么消防车和消防警报都是红色的呢？孩子们踊跃举手，积极回答，因为红色是最醒目的颜色，红色光线的波比较长，即使离的远也可以看得清楚，同时方便让其他车辆为消防车让路。

接着，秦中队长给孩子们看了直流水枪和喷雾水枪，直流水枪水流为柱状，射程远、流量大、冲击力强，用于扑救一般固体物质火灾，以及灭火时的辅助冷却等。喷射雾状水流的水枪，对建筑室内火灾具有很强的灭火能力，还可扑救带电设备火灾、可燃粉尘火灾及部分油品火灾等。

然后，秦中队长给孩子们介绍灭火战斗服并让几个孩子试穿战斗服，灭火战斗服有防水防电防火等一系列的功效，而战斗服上的荧光条便于在火场中发现自己的队友。试穿战斗服的孩子们都感慨道：战斗服太重了，消防员叔叔真不容易。

最后，我们又来到了消防宣传室，这里有空气泡沫枪，振压式空气呼吸器灭火救援头盔，防化服等一系列消防用品，同学们看得眼花缭乱。墙上是卡通式消防宣传画，每个孩子都认真地观看着，并把消防知识记在了心里。

这次参观时间短暂，仿佛眨眼间就过去了。但是却能让同学们寓教于乐，学到了许多的消防知识，甚至有的学生还励志以后做一名光荣的消防员呢。这次活动收获颇多，真正是不虚此行啊！

安全培训通讯稿9

开发区中心小学参加“学校安全管理人员培训”

XX年4月21日，开发区中心小学派出德育处主任周锦文老师参加了在石岐东区朗晴轩小学举办的为期一天的“中山市中小学托幼机构安全管理人员培训”。

培训分两大部分组成。第一大部分，是由中国教育学会安全教育与安全管理专业委员会、广东省教育厅校园安全管理专家组成员张天球教授主讲的题为“校园安全管理”的报告。张教授用生动的事例，深入浅出地阐述了有关校园安全治理与相关法律制度、校园交通、消防、治安、集体活动和建筑安全、交通和消防安全知识；等方面的内容。张教授指出，从现有资料分析，90%的事故是可以预防的，因此，要在制度管理、基础建设、行为教育等各方面做好安全防范工作，特别强调安全工作是全体教师的职责，一定不能忽视安全隐患。

第二大部分，是由广州陆军总医院田辉荣教授主讲的学校食品安全与疾病预防、学生校外活动安全管理、自然灾难突发事件的应急与救护等治安防范管理；互联网信息安全及毒品预防知识；自然灾害事故的应急与师生救护技能等方面的内容。田教授还利用硅胶人体模特，当场示范了如何做人工呼吸和心脏复苏的方法，让在场培训的人员看得聚精会神。

开发区中心小学自20xx年9月开办新校以来，一直非常重视校园安全及校园卫生工作并取得良好的成效。通过本次的培训，开发区中心小学将进一步从细从严落实学校安全管理及卫生安全工作，使之成为一所师生、家长、社会放心、满意的新学校！

安全培训通讯稿10

3月26日，是全国第17个中小学生安全教育日，我校领导高度重视此次活动，积极开展了“普及安全知识，提高避险能力”主题教育。

当天晨会，德育处郑映华主任发表国旗下讲话，题为《普及安全知识，提高避险能力》，郑主任向全校学生发出号召：学习安全知识，增强安全意识，提高避险能力。

当天下午第三节的主题班会课，各班按照德育处的统一安排和部署，依据学校制作的《安全小报》上了一节安全教育课。各班首先由各班主任根据本班的实际情况进行有针对性的教育，从交通安全，校园安全，假期安全三大方面入手，对学生进行了一次深刻的安全教育。班会课上既有老师讲解，也有问题讨论、有奖问答等形式启发学生思考哪些行为是安全的，哪些行为可能导致安全事故发生，小学生应遵守哪些安全法律法规。最后，同学们分班观看了《交通安全教育视频》，《逃生自救》等录像，通过真实的案例，条理清晰的演示与讲解，让学生懂得了如何在火灾中正确报警、自救、逃生等基本的常识，学生看了之后，学有所获。

学习完毕后，学校根据教学楼的分布情况以及疏散通道的大小，统一组织了一次全校学生的应急疏散演练。以班级为单位，班主任引导本班学生进行疏散演练。学生按照学校的统一安排，快速而有序地进行疏散演练。通过演练，学生加强了安全意识，熟悉了紧急事故疏散路线。

通过此次安全主题教育，学生学习了有关各种自然灾害、火灾、交通安全、食品安全等突发事故的安全知识，认识到安全事故的危害性以及学习安全知识的重要性。同时，也懂得了基本的法制安全知识，懂得了如何遵守法律法规，懂得了如何保护自我，做一名懂法守法的好学生。

安全培训通讯稿11

xx年8月28日，公司安全生产委员会在会议室举行了消防安全生产知识的培训，培训对象为公司全体员工。

安全生产委员会的人员向我们介绍了灭火器等消防器材的知识、逃生和急救知识、安全体系的建立和运作方法。如灭火器的指针的显示、及消防器材的使用和心肺复苏等急救知识。

篇11：安全培训通讯稿

通讯员庞聪

2013年3月28日15点，长城乐道经贸公司在黄鹤楼车辆会所举行了道路交通安全专题培训，公司货车、小车驾驶员及安全员共计122人参加。

培训现场

篇12：安全月通讯稿

通讯员：温丽敏

每年一次的全国“安全生产月”活动正式拉开帷幕，公司高度重视，根据国家及省市关于开展2015年“安全生产月”的活动要求，积极开展本次以“加强安全法治、保障安全生产”为主题的安全生产月活动。6月2日车间调度会上，车间领导传达了集团公司关于“开展2015年安全月活动”的通知要求，制定了车间开展2015年“安全月”活动相关内容和注意事项，强调生产现场的安全问题，并提出所有进入生产现场人员，要做到安全帽不离头，劳保鞋不离脚，严防安全事故的发生。

由于本车间生产产品及所使用设备的特殊性，使得安全生产对我们尤为重要，我们始终贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的安全生产方针，突出“安全责任重于泰山”这一亘古不变的主题。每年一次的“安全月”活动是一个警戒，强化广大职工的安全生产意识和观念，最大限度地消除身边的事故隐患，遏制重特大事故发生，促进安全生产。在活动期间，车间积极组织学习，普及安全生产的法律法规和安全知识，进行三大规程的培训，联系车间实际情况，进一步强化各级、各岗位的安全生产责任制，在安全生产工作上真正做到各司其职、各负其责。为本次“安全月”活动的顺利开展奠定良好的基础，把各项工作落到实处，为广大员工的健康把好关口。

贮氢粉车间

2015年6月9日篇二：安全通讯稿安全就是幸福

作为一个钢铁化生产公司，安全生产是重中之重，为积极营造安全生产氛围，提高员工的安全防范意识，我部门积极配合管理人员，争取做到“防患于未然”，因为安全就是幸福。在2013年以来，从我进贵公司以来，公司都是在抓生产的同时强抓安全，做好安全生产，以危险源辨识为源头，以安全生产培训教育为保障，以创建隐患“零”容忍，操作“零”违章活动手段，实现安全“零”伤害目标，全面打响安全生产的战役。首先，要强化职工的安全意识；其次，要提高职工安全生产的理论知识和实践本领；再次，要提高安全管理执行力度，从而有效预防和避免事故的发生，充分保护人的生命安全和健康，时刻谨记生命诚可贵，安全就是幸福。因为安全是第一责任，是第一工作，是第一效益。这也告诫我们，平时作业时不能擅自做主，不仅要有监护人员陪同，还要对现场区域设备检测，落实安全措施，时刻防患于未然。通过一系列的安全教育学习和专业知识强化考核，使之形成了“人人重视安全，个个遵守规章制度”的良好氛围，为安全生产奠定了坚实基础。安全是一个永恒的主题，它是人类发展最重要，最基本的要求，安全生产既是人们生命健康的保障，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提条件。

安全是凝固的血，沉淀的泪，长鸣的钟，无字的碑。事实证明，我们只有认真学习并贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，做到防患于未然，善于学习，养成良好的习惯，只要我们真正把安全放在第一位，把安全装在每个人的心中，从现在做起，从一点一滴做起，克服一切困难。我相信，如果每个人都做到爱岗敬业，忠于职守，牢固树立安全生产思想，我们就能把好我们的安全

关，让我们一起努力，心存安全，安全就是幸福。气体工段

703字董阳篇三：安全月签名活动通讯稿

“我是现场安全责任者，我是现场安全检查员”签名活动

每年的六月份是国家安全生产月，为积极营造安全生产氛围，提高员工的安全防范意识，我机电机运队积极配合安全科开展一系列的工作，行之有效地提升了我队的安全生产工作。6月4-6月7日，在我队会议室，开展“我是现场安全责任者，我是现场安全检查员”全队签名活动，并将签名的条幅张贴在本队会议室，以增强对安全的防范意识。篇四：安全生产月通讯稿

六月份是国家安全生产月，为积极营造安全生产氛围，提高员工的安全防范

意识，我公司各部门积极配合安环部开展一系列的工作，行之有效地提升了我公

司的安全生产工作。

6月1日，在行政楼五楼会议室，由公司中高层和各部门专兼职安全员参加的安全工作会议上，安环部金经理总结了5月份的安全工作，并对需要改进的地

方提出整改要求，同时胡总对六月份的安全生产工作进行了部署。生产旺季的来

临，在抓生产的同时抓安全，做好安全生产，以危险源辨识为源头，以安全培训

教育为保障，以创建隐患“零”容忍、操作“零”违章活动为手段，实现安全“零”

伤害目标，全面打响安全生产的战役。

为汲取3.25郑州工厂的安全事故教训，杜绝安全事故的发生，6月10日，嘉兴工厂查隐患防事故专项安全检查工作方案正式出台。此次专项安全检查工作

主要排查安全基础设施、设备设施、作业环境和防控手段、标识标牌禁止等方面

存在的隐患，以及安全责任落实、劳动纪律、现场管理等方面存在的薄弱环节。

自方案出台以后，各部门积极响应，分别开展了电气线路专项检查、设备设施安