蚌埠文化区

关键词： 皖北 蚌埠 文化产业 文化

蚌埠文化区（精选8篇）

篇1：蚌埠文化区

品读蚌埠历史，畅谈人生百味

10月28日，是学经会社科专家进校园系列活动的第一期。这次，在科研处老师的配合和学经会干部的努力下，请到了蚌埠市博物馆馆长辛礼学来为我们讲述蚌埠的历史文化。在这天下午，学经会全体干事在科研处老师的带领下，参观了蚌埠市博物馆。

上午的讲座从早上8点开始。辛馆长走上讲台，为我们带来了蚌埠的历史。辛馆长从蚌埠的历史沿革，蚌埠文物资源概况，新馆概况以及出土文物几个方面严谨细致的讲述了蚌埠市的起源与发展。作为外地人的我，也从这次讲座中对蚌埠这座城市有了新的解读。

首先是蚌埠的历史沿革，给我带来了极大的震撼。蚌埠位于淮河中游，千里淮河穿城而过，境内山水相连，地跨中国南北分界线，属暖温带半湿润气候区，四季分明，光照充沛，雨量充足。蚌埠于1947年建市，现辖龙湖、蚌山、禹会、淮上四个区以及怀远、固镇、五河三县，总人口367.81万，面积5952平方公里。建市虽晚，但历史文化悠久可溯至远古。历史遗存、史籍记载和出土文物都证实了蚌埠地区是中华民族发祥地之一。

接下来的文物图片更是彰显了中华民族文化之瑰宝。另外，这些研究文物的专家很是厉害。竟然能从一件件图里的文物描绘出蚌埠几千年的历史，并向我们展现出蚌埠在历史长河中经历的点点滴滴，这对我们更好地了解蚌埠这个城市有很大的帮助。看着投影上一件件文物的照片搭配上辛馆长生动细致的演讲，我不知不觉的感觉自己也融入到了蚌埠的历史长河中，仿佛自己正在亲身经历这些变革。心情也随着辛馆长的讲述而跌宕起伏，为蚌埠的兴衰而揪着心，进而也想到了自己的家乡。我的家乡也有一段令人难以忘怀的发展史，也是一幅波澜壮阔的历史画卷。进一步，我猛然间由生了对于我们这个国家的敬畏之情。中华民族自古以来都是礼仪之邦，团结之邦。我相信，随着新一代的大学生对于国家历史的逐渐深入了解，我们的爱国情怀也会有所提升，这对实现中华民族的伟大复兴有着十分重要的意义。

下午阳光正好，我们一起步行到了蚌埠市历史博物馆，博物馆里陈设着许多字画，文物，以及一些由当时的概况而模拟出来的场馆。伴随着博物馆内微弱的灯光，看着眼前的一件件历史文化瑰宝，听着解说员清晰的讲解，我的心思出了神，不知不觉和大部队走散了。于是我一个人随心所欲的游荡在这个写满着蚌埠历史的博物馆，仔细阅读着墙上的文字介绍，有了一些自己的新感悟。

每一个城市都有属于自己的兴衰，自己的骄傲。参观过蚌埠博物馆后，最起码我认为当时选择这个城市是正确的选择，我越来越喜欢上了这个城市。希望我的大学四年可以在这个城市中锻炼自我，真正做到我的青春不迷茫。

篇2：蚌埠文化区

淮河文化广场是蚌埠的一张城市名片，里面文化气息相当浓厚，会展中心、图书科技馆、休闲中心、大剧院四幢建筑物分别坐落于此，会展中心旁边的.小山上的人头像，是被放大了的“陶塑文面头像”。“陶塑文面头像”是蚌埠双墩遗址出土的新石器时代遗物，那蚌埠淮河文化广场原来是什么样的?

早在距今70左右，为国家一级文物，淮河流域是我们国家最早进入新石器时代的地区，让这个雕塑站在这里，是为了让我们记住要更好地去学习，因为我们这个地区的人在古代的时候就是最聪明的人，他们发明了很多工具，也留下了好多思想上的财富。生活再过到前面一点的蚌埠淮河文化广场原来是一个飞机厂，再来说说我们现在的蚌埠淮河文化广场吧!

都说建筑是凝固的音乐，而淮河文化广场的建筑则是音乐的凝固，我正在感叹，旁边的工作人员说：“白天来看你们觉得漂亮，要是到了晚上你们再来看，喷泉是音乐喷泉，开放的时候音乐叮咚流光溢彩，广场内华灯齐放，那才叫美不胜收呢。”他的话还没有说完，我们的视线就被几位老者给吸引过去了，只见他们热烈谈论着地势，比划着方向，商量着哪一块最适合做他们将来晨练的地方……广场行人地道的入口处，墙壁上的画，是蚌埠老照片，有老天桥、火车站、老同源茂、篾匠街、太平街等等好多地方的原貌，也有淮河文化、蚌埠风光、花鼓灯、广场新姿、科普知识等为主题的系列照片，我们围着那个地道口转了好长时间，里里外外都是图片和文字介绍，可看的东西真是太多了。地道上方一条横幅上面写着“新思维、新生活、新发展”引起了我的注意，红红的大字让人顿感这个城市昂扬的开拓气息扑面而来，是的，忘记过去就意味着背叛，憧憬未来还得脚踏实地地干，老照片提醒着我们，城市的过去记忆，也是我们每个人的过去记忆，每个人只要你努力，就会越走路越宽，每个城市不也正是如此吗!淮河文化广场，是蚌埠市人民的广场，是健康休闲的广场，是文化的广场，也是蚌埠未来展望的广场!

篇3：蚌埠文化区

一、确立服务宗旨, 健全公共文化设施网络

公共文化服务体系的构建, 首先要确立正确的服务宗旨, 并在文化服务的过程中得到充分体现, 必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向不变;必须坚持社会公益性质和基本职能不变;必须坚持在群众文化活动中的主导地位不变;必须坚持把社会效益放在首位的观念不变;必须坚持无偿服务为主的服务宗旨不变。近年来, 蚌埠市始终坚持以“人人享受文化, 人人参与文化, 人人建设文化”为理念, 以保障人民群众基本文化权益为目标, 按照城乡统筹、全民共享, 提出“打造城市15分钟、农村30分钟公共文化服务圈”, 形成以市级馆为龙头、县区馆为重点、乡镇文化站为枢纽、村 (社区) 文化室为前沿的四级公共文化设施网络体系。基本实现了居民看书有去处、演戏有舞台、活动有场所。

二、推动文化惠民, 提供量多质优的公共文化服务

构建公共文化服务体系, 重在坚持面向基层、服务群众。着力实施文化惠民工程, 积极推进公共文化场馆免费开放, 精心打造公共文化服务品牌, 努力提高公共文化服务能力和水平, 不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。

1. 深化免费开放, 推动文化惠民。

全市公共图书馆、文化馆 (站) 、博物馆、纪念馆等公共文化场馆全部实现面向社会免费开放, 切实将农民工纳入了城市公共文化服务体系, 并不断丰富开放项目、提升服务质量、加大宣传力度, 切实保障人民群众基本文化权益。市文化馆组建成立声乐、舞蹈、戏剧、曲艺、摄影等艺术团体, 开设暑期少儿戏曲训练营、声乐培训班、舞蹈培训班等课目, 每天组织群众进馆开展各种文化活动。元旦、春节等节假日均组织开展各类文体活动, 尤其是乡镇、村关爱留守儿童行动广受群众好评。

2. 实施文化民生, 开展群众文化活动。

一是开展“万千百十”文化惠民工程。全年放映公益电影一万场, 确保每个行政村每个月放一场电影;组织“千场文艺千村行”, 确保每村每年有一场高水平文艺演出;从文化强市专项资金中安排100万元, 采取政府购买服务方式, 采购两个专业院团100场公益演出, 深入农村、社区、学校为群众学生义务演出, 极大地丰富了基层群众的文化生活;把每年十月份定为“文化惠民月”, 集中开展系列文化惠民活动。二是注重活跃群众文化生活。围绕重大节庆, 组织举办各类文化惠民演出、展览和比赛, 极大地丰富和活跃了基层群众的文化生活。同时, 组织开展美好乡村文艺汇演, 非物质文化遗产项目巡回展演展示, 请民间能人、高手参与表演, 为他们提供展示传统文化、展示自我的舞台。这一做法既能够促进城乡文化交流, 也能起到实现文化资源共享, 缩小城乡文化水平差距的作用。

3. 精心打造品牌, 彰显文化特色。

打造有鲜明地域特色的公共文化品牌是展示文化底蕴、满足群众公共文化需求的良好载体。一是打造文化活动品牌。按照“抓特色、增亮点、创品牌”的工作思路, 举办系列群众文化活动, 形成一批具有地方特色的公共文化品牌, 让群众享受文化大餐。二是开展特色文化建设。在办好各类活动的同时, 举办“特色文化乡镇、特色文化社区、特色文化团队、特色文化广场”评选, 鼓励和支持各县区按照“一街一品牌”“一社区一特色”的思路, 挖掘自身的文化特色, 开展各具特色的品牌创建活动, 形成百花齐放的良好局面。

4. 文化成果丰硕, 群众共享大餐。

文艺繁荣的标志之一就是文艺作品的数量与质量, 注重文艺生产。一是以舞台表演艺术为重点, 重点抓剧目的创作和生产。围绕国家级非物质文化遗产, 创作的大型花鼓灯歌舞剧《珠城的传说》、泗州戏《摸花轿》分获安徽省“五个一”工程奖。二是以各种大型艺术活动及各种赛事活动为抓手, 繁荣文艺创作。积极组织参加省级比赛。围绕省“群星奖”、小戏调演等演出创作编排了曲艺、舞蹈、戏曲、音乐等近40个优秀文艺作品, 参演及获奖均居全省第一。

三、科技融合, 推进公共文化服务体系建设

以全国文化信息共享工程蚌埠支中心为依托, 各县、区建立支中心为骨干, 乡 (街) 、村 (居) 文化站为节点的公共文化联合服务网络, 将党和国家方针政策、农村实用技术和优秀传统文化等信息资源送到老百姓的家门口和心坎上。会同有关部门已建成地方特色数剧库, 已开通部分网上服务移动服务项目, 深受好评。目前借助资源整合, 拟推出蚌埠公共文化信息发布平台, 市民通过电脑、手机等远程终端就能快捷享受图书、电影、戏剧等文化服务。

四、合理配置资源, 推动公共文化服务社会化发展

1.在公共文化服务领域中引入市场竞争机制, 进一步发挥市场在文化资源配置中的决定性作用, 充分调动民营资本参与到公共文化服务体系建设, 实现公共文化服务供给主体、供给方式和资金投入多元化, 形成以“政府主导、社会参与、多元投入、协力发展”为基本特征的现代公共文化服务治理结构, 切实提高了公共文化服务供给能力和总体水平。

2.将每年的第四季度确定为文化消费季, 采取让利于民, 低价营销的方式, 大力培育文化消费市场, 引导人们开展文化消费。

3.积极发展文化志愿服务。创新开展文化志愿服务, 在安徽省率先成立文化辅导员大队, 目前有各级各类文化志愿辅导员508人。群众文化志愿辅导队伍不断壮大, 工作蓬勃开展, 志愿者深入乡村、学校、社区, 为活跃群众文化生活、提升基层公共文化服务水平发挥了重要作用。

4.业余群众文化队伍日益壮大。以社区居民为主的合唱团、舞蹈队、曲艺团、戏剧团、民乐队等各类艺术团队300多支, 文艺骨干6000余人, 现有注册民营院团20余家。

五、公共文化服务体制机制日趋完善

以公共文化服务体系制度建设为重点, 以深化文化体制改革为契机, 以整合公共文化资源为抓手, 为公共文化服务系体系建设提供了有力的组织支撑。

1.

切实加强组织领导, 成立由市委、市政府主要领导为组长的全市公共文化服务体系建设领导小组, 强力推进公共文化服务体系建设。

2. 建立健全制度体系。

制定出台了《关于加快建设文化强市的实施意见》《关于加快文化产业发展若干政策意见》《关于加快文化产业发展若干政策的意见》《蚌埠市文化产业发展规划纲要2010-2015) 》《关于弘扬先进思想文化推动蚌埠加快发展的意见》《蚌埠市基层公共文化资源整合实施意见》等系列文件, 形成了政府主导、各方参与、资源整合、共建共享的公共文化建设格局。

3. 大力整合社会公共文化服务资源。

按照市级建总馆, 县 (区) 建分馆, 乡镇、村 (社区) 建文化中心的四级公共文化服务体系, 本着“先易后难, 自下而上, 先试点后推开”的原则, 今年我市开展乡镇 (街道) 、村和社区这两级最基层文化资源整合试点。实现四个整合, 建立一个机制。一是整合阵地资源。以乡镇综合文化站、村 (社区) 文化中心为依托, 着力整合文化、体育、组织、科技、妇联等相关部门面向基层的公益性文化服务阵地, 综合利用多种文化载体, 一个馆舍中挂多个牌子, 用一份成本提供多种服务。二是整合服务内容。充分利用现有文化资源如文化站多功能厅、文化乐园的讲堂礼堂、文化信息共享工程以及电影放映等, 定期收集整理发布重要信息, 搭建集党建知识、政策宣传、科技推广、医疗保健、文化传播、法制教育、信息交流“七位一体”的资源信息共享服务平台。为基层农业、科技、教育、卫生、民政、人社、法制、扶贫等提供服务。三是整合资金投入。坚持“财政投入为主, 争取各方支持”的原则, 将涉及到文化、新闻出版、广电、体育、组织、科技、工青妇等基层有关资金投入的, 整合集中使用, 以发挥资金整体效益, 避免重复投入, 造成浪费。四是整合人力资源。将各级、各部门与农村文化、体育、科技等相关的各类人才资源统一纳入现代公共文化服务体系, 合理分配工作职责和任务, 解决好公共服务“有人干事”的问题, 为基层公共文化服务体系建设提供支持和服务。五是探索建立文化场馆共建共享机制。采取市、县 (区) 财政补贴的方式, 推动机关、学校、企业、小区等内部文化设施对外开放, 实现全社会文化资源共享。

4. 注重流动互动式文化服务。

组建图书馆联盟、文化馆联盟、博物馆联盟, 搭建多种形式的资源互通、上下互联的流动服务网络, 缩小城乡公共文化服务差距, 使地域偏远的基层群众也能充分享受到公共文化资源。

六、公共文化服务保障标准日益提高

坚持以人为本、执政为民, 求真务实, 真抓实干, 切实加强公共文化服务人才队伍建设, 加大资金、技术投入, 为全市公共文化服务体系建设提供了有力保障。

1. 加大资金投入。

专门设立市级文化发展专项资金, 用于扶持重点文化事业发展。全市公益性文化事业单位由各级财政全面保障, 政府出资购买公共文化服务项目。将农村文化建设专项补助纳入民生工程, 专项用于农村文化信息资源共享工程、农村文艺演出活动、农家书屋运行维护、农村电影放映活动、农村体育活动。

2. 加强人才队伍建设。

篇4：蚌埠文化区

一、7P营销组合理论

营销组合（marketing mix）是公司用来满足客户需求、实现营销目标所使用的一整套营销工具，这是由菲利普·科特勒提出的。其核心内容是4Ps产品营销策略组合。4Ps产品营销策略组合：产品（product）、价格（price）、促销（promotion）及渠道（place）是1964年由营销学家麦卡锡（McCarthy）提出的。对于服务行业来说，传统的4P营销策略并不能满足其理论需要，服务业的7P营销组合理论应运而生，并在1981年由美国服务营销学家布姆斯（Booms）和比特纳（Bitner）提出，即在传统市场营销理论4Ps的基础上增加三个“服务性的P”，即：人（ People ）、过程（ Process）、服务环境（Physical Evidence）。

7P组合介绍如下：

1.产品策略

产品的概念：西奥多·莱维特（Theodore Levitt）把产品分为五个层次：核心产品、基础产品、期望产品、附加产品和潜在产品。其中核心产品是指顾客真正所购买的基本服务或利益；基础产品即产品的基本形式；期望产品是指购买者购买产品是希望得到的一组属性和条件；附加产品指包括增加的服务和利益，现在的通信市场，竞争主要发生在附加产品层次；潜在产品指该产品最终可能会实现的全部附加部分和将来会转换的部分。

品牌理论：美国市场营销协会于1960年提出：品牌（brand）是一种名称、术语、标记、符号或设计，或是它们的组合运用，其目的是借以辨认某个销售者或某群销售者的产品或服务，并使之同竞争对手的产品和服务区别开来。一个成功的品牌能表达出六层意思：属性、利益、价值、文化、个性和使用者。

2.定价策略

价格是营销组合中最灵活的因素，是决定公司市场份额和盈利率的最重要因素之一。所以，价格竞争是市场竞争的关键，竞争导向定价、心理定价、阶段性定价、产品组合定价、折扣定价、品牌定价，这是常用的6种价格策略。

3.渠道策略

渠道策略包括渠道设计和渠道管理。渠道设计是在创造新的营销渠道或提高现有渠道能力的过程中的决策。渠道设计需要考虑以下因素，首先是分析需求，即客户是否需要渠道，需要什么样的渠道，要了解客户对渠道能力的要求，包括产品的多少、购买产品时愿意付出的时间、位置是否便利、品种和服务支持。

4.促销策略

促销是指通过人员营销或非人员营销的方式，将产品或服务的信息传递给目标客户，帮助客户了解产品，启发他们的兴趣，刺激他们的购买欲望，并达到最终的购买活动。其构成要素包括人员推销，广告，公共关系，营业推广和其他促销活动。企业在选择产品促销组合时，一是要针对不同的产品类型，考虑选择不同的促销组合；二是促销目标不同，会导致促销组合也有很大的不同，在不同时期和不同的市场环境下，企业不应保持同样促销目标，而应选择不同的促销目标；三是在产品生命周期的不同阶段，企业应采取不同的促销组合；四是促销策略能否执行需要考虑公司财力状况及促销预算的影响。

5.人员策略

人作为营销活动的主体，扮演着传递与接受服务的角色。由于服务的产生和消费在同一时间进行，所以服务的营销过程，同时也是服务生产和消费的过程。服务人员业务知识的掌握程度、技术的好坏、素质的高低、服务态度的优劣，都直接影响到客户的购买和消费行为。因此，对于服务人员的挑选、培养、激励与控制，电信运营企业应当给予高度的重视。此外，接受服务的不同客户对同一服务的认知，可能受到其他客户的影响。

6.过程策略

过程是指与服务生产、交易和消费有关的程序、操作方针，组织机制、人员处置权的使用规则、对顾客参与的规定、对顾客的指导、活动的流程等。[11]电信服务过程实际可分成售前、售中、售后服务和延伸服务。要提高服务过程的客户满意度，就必须真正重视服务过程，把服务过程看做是营销管理的一个重要组成部分。

7.公共关系策略

在现在的市场环境下，市场竞争不断加剧，营销的重点已经从原来的以交易为中心向以关系为中心转变。客户变成了伙伴，公司必须通过长期的质量承诺，持续的服务和不断的创新，留住这些客户。 据有关机构评估，吸引一个新顾客的成本是维护一个满意的老顾客成本的5倍。对盈利率来说，得到一个顾客是丧失一个顾客成本的16倍，因此维系顾客（customer retention）比吸引顾客（customer attraction）更加重要。通信企业通过长期的质量承诺、服务创新等来实现关系营销，最终建立起企业独有的营销网。

二、蚌埠玉文化旅游纪念品营销组合策略

根据本文以上研究及蚌埠蚌埠与文化旅游产品营销现状分析，以7P营销组合理论为基础，提出符合蚌埠玉文化旅游纪念品的市场营销策略，以期提升其市场竞争优势。

产品策略：产品策略是7P组合策略的核心，玉文化旅游产品产品就是提供给客户满足其玉器收藏与佩戴、体验蚌埠龙子湖、怀远大禹等旅游景点的旅游需求和一系列附加服务的总和。

在蚌埠市场，玉文化旅游产品的历史背景、自然资源等占有绝对的优势，且具有良好的口碑，具有旅游资源与玉器生产加工融合潜力。所以蚌埠玉文化旅游产品应利用各类资源优势，聚焦客户，主打玉产品旅游销售。

玉文化旅游产品营销是旅游、营销行为等服务的融合体。随着互联网技术的飞速发展，蚌埠玉文化旅游产品的网络营销成为营销策略中的重要组成部分。

1.优化服务流程，关注服务细节

成立客户服务部，组建客户服务响应班：主要是建章立制，制定服务标准、客户满意度指标，并贯彻到位、执行到位，考核部门，前端各部门是服务的承接部门；

优化客服队伍，培养专职客服人员：适应移动互联网的新要求，学习其他服务业不断优化服务队伍，通过“请进来送出去”的培训方式提升服务人员的服务技能和专业素养。能够有效识别服务问题——超出顾客服务预期；

执行“首问负责制”，建立反馈机制：第一接触面是服务问题的第一责任人，及时响应，权限内当时处理，权限外通过“内部电子流”及时反馈、专人跟踪结果。

2.以客户为中心，树立服务新观念

以客户为中心，满足客户需求：把“用心服务，用户至上”的服务理念落实到位，把真情融入到每一个细微服务之中，切切实实为用户解决问题；

创新服务理念，服务市场科学细分：针对不同的客户，满足不同客户服务需求，引领客户更高层次的需要满足，不仅仅可以赢得忠诚客户，同时可以开发潜在需求，赢得市场持续竞争优势。

重建受理流程，缩短受理服务时限：开发玉文化旅游产品营销的流程，尽量缩短客户在产品选择时的时限，提高“一站式”服务效率；

3.优化服务环境，设立服务监督体系

改善营业厅服务环境，建立环境标准，如窗明几净、整齐划一，给客户舒服、愉悦的感受；设立等待区，舒适的座椅、茶水供应、温馨的业务介绍等；设置业务体验区，优雅的导服人员、畅快的体验感受；设置客户意见反馈薄、邮箱、总经理服务热线等，方便、鼓励客户反馈问题，并及时跟踪处理、强化执行。

4.通过内部营销促进服务营销

篇5：蚌埠文化区

蚌埠六中第12届校园科技文化艺术节闭幕式 暨“青春扬帆梦想启航 ”元旦文艺汇演 主 持 词

【开场】

姜

尊敬的各位领导

潘

各位来宾

张

敬爱的老师们

倪

亲爱的同学们。

合大家下午好

张

玉兔辞旧岁

倪

祥龙迎新来。

张

满载成功与收获的2011年已挥手向我们告别

倪

充满希望与挑战的2012年正微笑着向我们走来。

姜

2011年是令珠城百姓难忘的一年十二五规划正式开启、中国共产党喜迎九十华诞、辛亥革命暨蚌埠开埠通商百年、城市大建设如火如荼。

潘

2011年也是令六中师生难忘的一年小组合作学习模式改革在两个年级得以全面推进中美教育交流合作走向深入。

倪

春是万物的向往

春是大地的希望

春是生命的季节

春是多彩的乐章

生命在春季里起舞

赞歌在春季里唱响

潘

让我们融入春天、拥抱春天春天承载着六中人的期盼与希望

姜

让青春扬帆、梦想启航梦想有待于六中人去描绘、实现和开创。

潘

蚌埠六中第12届校园科技文化艺术节闭幕式暨“青春扬帆 梦想启航”元旦文艺汇演合现在开始。

1、学生大合唱《每当我走过老师的窗前》《校园的早晨》 是谁彻夜燃烧自己迎来黎明的曙

光是谁谱写满园绿色托起枝头的辉煌是老师用心血铺就希望之路带领我们奔向理想是老师用汗水铸就成功之路引领我们迈入智慧殿堂。您明亮眼神是深夜温暖的烛光您宁静眼神是清晨竹笛的脆响。请欣赏学生大合唱《每当我走过老师的窗前》、《校园的早晨》演 唱校艺术团合唱队指 挥丁翠芳老师

2、教师健身操 《青春舞曲》 在六中活跃着这么一批年青人他们爱岗敬业在课程改革中勇挑重任他们善教爱生在教学成绩上表现突出他们多才多艺在各类活动中显现才华。今天六中的女教师们带来了火热激情的健身操表演瞧她们迈着正青春自信、个性张扬的步伐向我们走来请欣赏教师健身操《青春舞曲》表演者陈梅、何香、贾露露、马子君、马兰、朱小妹、陈媛、陈丰。

3、器乐合奏《梁祝》 双双化蝶凄美缠绵的梁祝故事在世界各国广泛流传被誉为中国版的“罗密欧与朱丽叶”。纯洁的爱情、动人的传说使一曲《梁祝》成为千古绝唱今天我校的路雪颖、陈壮、单柯铭、叶晓宇、康晓语四位同学将用小提琴、大提琴、钢琴合奏的形式为我们重新演绎这首经典之作请欣赏。

4、拉丁舞 拉丁舞是绅士的舞蹈它象征着高贵和典雅它的五项舞蹈各有风格。桑巴的激情恰恰的活泼伦巴的婀娜斗牛的强劲牛仔的逗趣都给人带来了独特的美感下面就请大家欣赏拉丁舞表演表演者田若冰、束冉、王星辰、尹玉晔等。

5、表演唱 《凑热闹》 2011年的六中校园热闹非凡书画征集比赛同学们大显身手《七彩林》改版校刊闪亮登场美国师生来访掀起英语学习的热潮校园科技文化艺术节中是你方唱罢我登场这还不算那边又来了一群爱凑热闹的孩子请欣赏表演唱 《凑热闹》表 演陈畅 许静蕾等

6、中华古诗吟唱 走过岁月长河往事悠悠仿佛还在昨天漫过时间长堤海角天涯仿佛近在眼前中华古诗词是民族文化的瑰宝是华夏精神的延承自我校开展“传统文化进校园”活动以来亲近经典、诵读经典在校园内已蔚然成风接下来就请欣赏中华古诗吟唱共同感受我们血脉中流淌出的华夏情、民族魂表演者刘文熠、徐奇瑶、宋心怡等同学。

6后

姜

现在进行校园科技文化艺术节闭幕式第一次颁奖及抽奖 七、八年级三等奖

潘

获得七年级团体总分三等奖的班级有

9班、10班、11班、16班、15班、13班、8班、1班

姜

获得八年级团体总分三等奖的班级有

1班、2班、16班、4班、14班、8班、11班、15班

潘

请以上获奖班级代表上台领奖请余校长、刘勇主任为以上获奖班级颁奖

请我们用热烈掌声对以上获奖班级表示祝贺

接下来请余校长和刘主任为我们现场抽取十名幸运观众。

姜

现在我宣布获得第一批幸运观众的号码是„„请幸运观众抓紧时间到台上领取纪念品。潘

没有中奖的同学也请不要灰心接下来还有机会等着大家。

7、曲 艺 作为中国一门古老的民间艺术曲艺讲究的是说、学、逗、唱这其中的每一样都是实打实的真功夫现在很多娱乐节目中频频出现的模仿秀就是曲艺学的翻版今天我校的曲艺新苗张浩然同学也为我们带了恢谐幽默的模仿秀请欣赏。

8、民乐合奏《喜洋洋》 2011年我校大事、喜事不断在各级领导的关心支持下校园安全加固工程如期完成、科技实验楼正式启用、办公楼改造完成亭台轩榭、紫藤奇石相映成趣七彩鲜花、如茵草坪交相辉映典雅优美的环境使六中师生喜气洋洋、焕发活力请欣赏校艺术团女子民乐队表演的民乐合奏《喜洋洋》

表演者周灿阳、薛雨婷、庞翌璇、李婉玥、何以凡等。

9、表演唱《万泉河水》、《山楂树》、《Jingle Bell》 经典与流行似乎是与生俱来而又反差很大的一对孪生兄弟当流行经历了时间考验、几代人的认同它就会转化为经典新时代的微风拂去经典上布满的尘埃它又会重流行。经典与流行如同多条交织纵横的小路通往桃源深处接下来的这一组经典歌曲重唱一定能唤起你我心底的记忆回到那曾经的纯真年代。请欣赏表演唱《万泉河水》、《山楂树》、《Jingle Bell》表演者徐子涵 刘馨恬 李梦婷等。

10、舞 蹈《江南》 水墨江南如诗如画烟雨迷蒙中相思荡漾梦萦兰亭如痴如醉墨香清雅里心事婉约。日出江花红胜火春来江水绿如蓝。能不忆江南诗人笔触下的江南是那样的含情脉脉、摇曳多姿江南在我们心里就是一幅幅精美的画卷。下面请欣赏刘明珠、刘梓涵等同学用舞姿为我们演绎小桥流水的诗画江南。

11、民乐合奏《草原之夜》 被喻为西部歌王的王洛宾广泛汲取民歌营养在长达62年的音乐创作中为我们留下了近千首歌曲。毫不夸张地说当今世界上凡是有华人的地方都会响起王洛宾歌曲迷人的旋律《草原之夜》便是一首大家耳熟能详西部民歌代表它表现了夜色下草原的静谧、牧民的闲逸请欣赏邢开雯、赵子涵、赵逸飞、刘怡冰、孙晓萱五位同学用民乐合奏的形式为我们奉上不同以往的草原之夜。值得一提的是邢开雯同学在今年暑假进行的亚洲国际青少年艺术节中获得古筝专业少年A组金奖。

11后

潘

现在进行校园科技文化艺术节闭幕式第二次颁奖及抽奖 七、八年级一、二等奖姜

获得七年级团体总分二等奖的班级有 7班、3班、5班、14班、2班、4班 一等奖的班级有6班、12班

潘

获得八年级团体总分二等奖的班级有 10班、7班、3班、13班 一等奖的班级有 9班、5班、6班、12班

姜

请以上获奖班级代表上台领奖请芮立斌校长、王志胜书记为以上获奖班级颁奖让我们用热烈掌声对以上获奖班级表示祝贺。

接下来请芮校长和王书记为我们现场抽取五名幸运观众。

潘

现在我宣布获得第一批幸运观众的号码是„„请幸运观众迅速到台上领取纪念品。姜

希望中奖的同学能将幸运带给大家传递给在场的每一个人。

12、女声独唱《蓝色爱情海》 今晚夜色里蓝色爱情海泛着粼粼波光阵阵晚风荡漾吹拂着多情人的脸庞我们荡起双桨共同徜徉于爱的海洋。请欣赏歌曲“蓝色爱情海”。表 演丁翠芳老师。

13、舞蹈《Dī Dī da》 青春是淙淙的流水焕发着无限的活力青春是跳跃的音符连接起灵动的乐章青春是初升的红日放射起耀眼的光芒。正值青春年少的我们怎么能缺少激情四射的舞蹈呢下面就请欣赏王诗杰、李凡等同学为我们充溢着青春气息的舞蹈《Di Di da》请欣赏。

14、双排键演奏《名侦探柯南》 大家对《名侦探柯南》可能并不陌生该片以紧张的气氛、引人入胜的情节风靡全球片中动感、悦耳的音乐令人难以忘怀今天经过重新编排揉入时尚梦幻的街舞将带领我们一同享受视听盛宴的柯南世界请欣赏双排键演奏《名侦探柯南》双排键陈直、王博文伴舞韩国政、胡文喆。

15、男声四重唱《I want it that way》 后街男孩的一曲《I want it that way》响彻全球“让一切随缘吧”也唱出了我们很多人的心声。是啊万物皆有缘就像我们有缘相聚在六中有缘在此欢聚、共迎新年下面就让我们一起欣赏由雍泽宇、刘天

一、高航、张承钊同学给大家带来的男声四重唱《I want it that way》请欣赏。

15后

姜

现在进行校园科技文化艺术节闭幕式第三次抽奖

最后二名幸运观众即将产生现在有请„„上台抽奖现在我宣布获得最后一批幸运观众的号码是„„请幸运观众迅速到台上领取纪念品恭喜这两位同学获奖同时也祝愿在场的所有人兔年大吉大利大展鸿图大显身手。

16、舞蹈《我爱我快乐》 清风低拂落花狂洒舞姿曼妙舞步轻灵这一切交织在一起便胜却人间无数我思故我在我爱我快乐接下请欣赏舞蹈《我爱我快乐》表演者孙雨晗、张淑媛等同学。

17、舞蹈《舞苑民族风》 鲁迅先生曾说民族的才是世界的。在当前国际交流合作日益密切的背景下如何实现古为今用、洋为中用是每个中国人应深入思索的问题。接下来这个节目将西方的芭蕾舞与中国的民族舞有机结合在一起在中西合璧中别有一番情趣请欣赏舞蹈《舞苑民族风》表演盛思洁、史扬科、杨晨、李雅茹、杜蕾等。

18、《印度舞》 印度是一个神奇的国度在印度舞蹈不仅是艺术更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱一些印度舞只在庙里表演给神看它也因此多了一层神秘色彩。下面就让我们一同走进这个神奇的国度品味异域风情。请欣赏我校师生共同演绎的《印度舞》表演陈丰、陈媛老师及校艺术团舞蹈队

19、歌伴舞《永远跟你走》 九十年前的中华大地风云激荡之际一个伟大的政党庄严宣告成立九十年前的长城内外民族存亡之时一面火红的旗帜迎风冉冉升起。从此中国发生了翻天覆地的变化从此华夏儿女书写了举世瞩目的奇迹。回首昨天我们品味沧桑放眼明天我们憧憬美丽。永远跟你走人民才有幸福的生活永远跟你走道路才越走越宽阔请欣赏歌伴舞《永远跟你走》演 唱史继凤老师伴 舞何香、马子君、贾露露、马兰、朱小妹、钟云、张腾玢、刘静老师、艺术团舞蹈队。

【结尾】

踏着青春节拍我们向春天走来迈着矫健步伐我们向春天走来走进春天走进生机勃勃的世界走进春天走进梦想实现的舞台。

在六中发展史上我们曾迎来了一个又一个春天2000年恢复办学2004年创建省级特色初中2008年划规经济开发区2009年中美教育交流项目确立2011年第三个五年发展规划开启。昨日的辉煌来源于我们始终坚持正确的办学方向以办人民满意学校为宗旨白手起家、艰苦创业团结一心风雨前行。

明日的挑战有待我们进一步加强管理提升办学品位扩大品牌影响以敢为人先的勇气弄潮搏击携手奋进。

孙

蚌埠六中第12届校园科技文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演到此结束。

潘

衷心祝愿各位来宾新年快乐、万事如意

刘

祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步 孙祝愿我们的老师工作顺利、身体健康

姜

祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。

潘

老师们同学们

合让我们明年再会

篇6：蚌埠文化区

内部控制制度

《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的颁布实施，是扎实推进反腐倡廉制度建设的又一重要成果，对于促进领导干部廉洁从政，深入推进反腐倡廉工作，全面加强党员干部队伍建设，具有重要的意义。学习贯彻《廉政准则》要用制度规范服务行为、按制度办事、靠制度管人。要不断加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设。针对《廉政准则》包括的八个“禁止”和52个“不准”。我院制定了六项内部控制制度。

第一是大额资金的使用需要医院院务会集体决议。对于大型的医疗设备购置，要进行实地考察，市场论证，参加竞标后，才能签订合同，予以购置；对卫生材料及其他用品的采购需求，由各科室做计划上报批准后，由采购人员统一招标，实行阳光采购。

第二是建立科学、严密的医院财务内部控制制度。

第三是建立预算控制制度。通过预算的编制和检查预算的执行情况，分析各部门未完成预算的原因，并对未完成预算的不良后果采取改进措施。

第四是建立健全医院退费管理制度。退费必须提供原始发票、药品处方或检查治疗单，经药房主任或检查治疗科室主任及收费、住院处负责人审批、签注退款理由，经财务科专职人员审查签字后，分别交门诊收费处或住院处负责人办理退款手续，并存档。

第五是建立独立的内部审计部门，充分发挥其监督作用。

篇7：蚌埠文化区

理学

生物科学

工学

制药工程

医学

临床医学、医学影像学、精神医学、口腔医学、预防医学、食品卫生与营养学、药学、药物分析、护理学

管理学

信息管理与信息系统

蚌埠医学院特色专业：

蚌埠医学院是一所医药类普通本科院校，拥有共1个最好专业(特色专业)。

蚌埠医学院医学检验等专业可以说是蚌埠医学院最好最有特色的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。

蚌埠医学院优势专业：

截至2013年7月，该校拥有2个国家级临床重点专科、扶持专科，9个省级重点学科、特色专科。有基础医学、临床医学和护理学3个一级学科硕士学位授权点，29个二级学科授权点。

国家级临床重点专科：呼吸与危重症医学科、普外科

省级重点学科：病原生物学、外科学(骨外)、骨科、血管外科、整形外科、肺科

省级特色专科：风湿性免疫疾病科等

校级重点学科：微生物学、病理学、药理学、外科学(骨外)、内科学(呼吸)、生理学、医学寄生虫学、人体解剖学、免疫学、生物化学与分子生物学、药剂学、基础护理学、营养与食品卫生学、放射诊断学、医学伦理学、肝胆外科学、胸心外科学、胃肠外科学、心血管病学、内分泌学、康复医学、整形外科学、外科学(泌尿外科)

校级重点扶持学科：血液内科学、肾内科学、传染病学、普通外科学、外科学(骨外)、康复医学

国家级特色专业：医学检验

国家级本科专业综合改革试点：医学检验技术

国家级人才培养模式创新实验区：临床医学专业本科人才培养模式创新实验区

篇8：蚌埠文化区

关键词：文化大发展,大繁荣,人力资源,花鼓灯

1 实现文化大发展、大繁荣战略的人力资源建设的背景与意义

1.1 研究背景。

文化是民族的灵魂, 是一个国家综合国力的体现。在如今世界经济全球化和多极化的形势下, 各国的文化与经济之间的全面渗透、不断相互交融、不断互相促进, 各国逐渐经济文化化和文化经济化的发展趋势愈加显著。世界各国深刻认识到在综合国力竞争中以文化为核心的软实力的竞争变得至关重要。而人才是文化建设的重要保障, 胡锦涛同志在十七大报告中指出, 首先要营造有利于出人才的环境, 这是文化人力资源建设乃至整个文化建设的制度性保障。其次是要有足够的人才储备。当前文化建设要适应日新月异的科技发展和不断变化的社会环境, 需要大量掌握先进知识和思维敏捷的优秀人才, 这是文化建设保持持续活力的基本条件, 要尊重、重视文化人。

1.2 研究意义。

(1) 理论意义。1949建国特别是十六大以来, 共产党的文化理论有了极大的创新和发展, 并且提出党的文化理论基础。中央三代领导集体都非常重视对于文化建设和文化发展的文化人力资源。以毛泽东为代表的第一代领导集体创造性提出了关于文化建设的战略思想;党的第二代领导集体创造性的提出并使用“社会主义精神文明”的范畴;以江泽民为代表的第三代领导集体依据文化建设的新形势和建立社会主义市场经济体制的新背景, 创造性提出了“建设有中国特色社会主义文化”的概念和文化是综合国力的重要标志的新论断。十六大以来, 以胡锦涛为总书记的党中央, 提出了在科学发展观的指引下的新文化发展观、解放和发展文化生产力、提高建设社会主义先进文化的能力、建设社会主义和谐文化、构筑社会主义核心价值体系以及提高国家文化软实力等新思想、新观点和新论断, 使中国共产党的文化发展战略更加明晰。中国共产党第十七届六中全会提出, 人才是推动社会主义文化大发展大繁荣的基础和关键。要牢固树立人才强国和人才是第一资源思想, 在贯彻党管人才原则的基础下, 努力培养造就出锐意创新、结构合理、德才兼备、规模宏大的文化人才队伍。高层次领军人物和高素质文化人才队伍是文化发展的关键, 要注重不断加强基层文化人才队伍建设、职业道德建设和作风建设。 (2) 现实意义。当今世界文化发展的趋势和潮流, 我们在发展社会主义文化的过程中面临的挑战是其提出的现实根据。目前国际间存在着广泛的文化交流, 在文化全球化过程中, 国际政治上出现了以文化为霸权利器的现象, 民族国家的文化安全受到严重威胁。因此一个国家的文化产业政策制定的时候, 一定要从维护国家文化安全和发展国家经济两个方面来考虑。文化人力资源建设是实现社会主义文化大发展、大繁荣的必要条件。

2 文化大发展、大繁荣战略的国外经验借鉴

当今世界发展潮流中最令人关注的焦点之一是经济与文化的一体化, 经济与文化的一体化成为关乎社会发展的战略因素。以文化为核心的软实力在综合国力竞争中的份量已经为世界各国深刻认识, 各国文化的竞争开始被推到国际政治舞台的中心。为此, 以西方大国为代表的世界各国, 都推出了自己的文化发展战略。世界各国国际政治斗争的主要内容之一是文化领域的扩张与反扩张、渗透与反渗透。西方美欧国家充分利用全球化条件, 注重宣传西方国家政治文明成果, 渲染其先进执政理念, 包装所谓民主进步的政治形象, 大量输出西方文化, 不断争夺思想阵地。

3 文化发展与人力资源的关系

3.1 文化发展需要文化人才。

首先, 文化生产力的主体是文化人才。其次, 文化人才是增强文化传播力的关键。再次, 文化人才为文化产业发展提供支撑, 创造力是文化产业的核心。最后, 创新是文化产业发展的生命、灵魂。

3.2 人力资源建设状况决定文化发展的状况。

提高人民群众的文化素质是文化建设的根本目的, 文化建设促进经济社会和人的全面发展, 为此需要通过良好的文艺作品和文化氛围来教育人、熏陶人, 而需要有一支规模较大、结构合理、素质优良的文化人才队伍变得尤为重要。

3.3 人力资源建设对实现文化大发展、大繁荣的保证作用。

文化产业所涉及的每一个环节都与人才密不可分, 文化产业是一种极其依赖人的脑力和心智能力的文化创造活动。因此, 文化产业最核心的生产要素是人才资本, 为了进一步贯彻落实科学发展观, 要把文化人才队伍建设纳入文化发展的总体布局, 从而加快文化人才资源开发。

4 蚌埠市花鼓灯的人力资源建设

4.1 文化人才与花鼓灯发展的关系。

花鼓灯的人才培养要坚持专业与业余相结合、继承与发展相结合、普及与提高相结合、政府主导与社会参与相结合的原则, 不断加强对花鼓灯艺术人才的培养, 同时鼓励艺术创作与对外交流, 将花鼓灯艺术的传承保护与群众文艺汇演有机结合。

4.2 蚌埠花鼓灯人才的分类。

(1) 花鼓灯创意人才培养。创意人才有三种:第一种是从事创意工作并有天赋的人才, 他们有创新的思想, 例如画家、设计师、小说家等;第二种是因为创意活动而受惠并通过发挥自己创意儿成功的人才;第三种是为各种创意服务的人才, 他们为各种创意提供一个传播工具与平台, 使得有创意的人才能提高效率, 使创意人才的创意得到更好的传播和推广。花鼓灯人才创意人员主要是后两类, 要有因创意而在经济和社会影响力而受惠, 或者为花鼓灯创意提供传播工具与平台。 (2) 花鼓灯研究人才。作为花鼓灯研究人才应该具备以下素质:首先, 花鼓灯人才要具备深厚、扎实的花鼓灯理沦素养, 这是进行花鼓灯研究的基础;第二, 花鼓灯人才具备较强的花鼓灯学习能力, 这是进行花鼓灯研究的重要保证;第三, 花鼓灯人才应具备脚踏实地的工作态度和实践能力, 能对花鼓灯理论进行检验与反思;第四, 花鼓灯人才应具备创新精神, 是进行花鼓灯研究的动力。 (3) 花鼓灯文化管理人才。第一种是花鼓灯文化产业内文化管理人才;第二种是花鼓灯文化行业协会的各类管理人员;第三种是在行政机构负责花鼓灯文化管理的人才;第四种是各级公共文化服务体系内部的管理人才 (4) 花鼓灯经营管理人才类型。花鼓灯文化产业链的一个重要环节是花鼓灯经营管理人才。花鼓灯文化经营人才主要从事以下工作:对花鼓灯产业环境进行正确的评估和把握, 对花鼓灯团体发展战略作出正确的制定, 选拔人才对花鼓灯的策划、花鼓灯的设计、花鼓灯的演出、包装、销售等各个环节进行合理的规划、正确的统筹和运作, 站在花鼓灯全行业的角度审视花鼓灯演出团体的发展方向, 及时作出调整经营策略, 对市场的需求要有敏锐的判断力。他们是花鼓灯行业新发展中举重若轻的人物。

4.3 花鼓灯传承方式。

(1) 在灯班中的传承。这种传承方式在蚌埠市禹会区的冯嘴子村, 他们有一个几十人的孩子班, 参加灯班采取自由报名、择优录取的方式, 还要征得老师家长的同意。灯头和导演教这两个班, 每周的周末练两天, 不收学费。孩子们学的是现在农民跳的花鼓灯, 没有其他外来艺术的影响, 相对来说还比较传统。比起过去的传承方式来说, 教学多了些系统性、稳定性, 少了些随意性。 (2) 艺人个体办班。艺人个体办班传承与传统“操灯”的教学方式有继承关系。 (3) 基层花鼓灯团、校的建立。建国之初怀远县和蚌埠市郊区的基层领导曾在公社一级建立花鼓灯团体, 怀远县常坟公社花鼓灯团和蚌埠山香村所在的人民公社花鼓灯团, 属于职业性质。而有些地方则在公社一级组织业余花鼓灯团, 这些人平时劳动, 有活动时集中排练演出。 (4) 北京舞蹈学校成立于1954年, 此时花鼓灯就成为了民族舞专业的民间舞课教材之一。随着1980年舞蹈学校升为学院, 成立了民族民间舞教育专业, 后来又演变为民族民间舞系, 花鼓灯教材也经历了从中专教材到大学教材的过程, 经历了从“代表性教学法”到“元素教学法”的过程。

因此在实现文化大发展大繁荣历史条件下花鼓灯人力资源建设对花鼓灯这一汉民族最具代表性和震撼力的民间舞蹈的发展与传承具有重大意义。花鼓灯的人才培养要坚持继承与发展相结合、专业与业余相结合、普及与提高相结合、政府主导与社会参与相结合的原则, 加强对花鼓灯艺术人才的培养, 鼓励艺术创作与对外交流, 将花鼓灯艺术的传承保护与群众文艺汇演有机结合, 让花鼓灯艺术根植于群众生活的沃土、更加枝繁叶茂, 让这样一朵民族民间艺术的奇葩绽放异彩。

参考文献

[1]彭剑锋.人力资源管理概论[M].第三版.上海:复旦大学出版社, 2008.

[2]谢克林.中国花鼓灯艺术[M].合肥:安徽人民出版社, 1988.