文明市民学校学习制度

关键词: 干部职工 市民 学校 学习

文明市民学校学习制度(精选9篇)

篇1:文明市民学校学习制度

文明市民学校学习制度

为了切实抓好文明市民学校的学习,不断提高干部职工的整体素质,使各族干部职工在各自的岗位上,敬业爱岗,钻研业务,遵纪守法,团结互助,踏实工作,经研究,特制定文明市民学校学习制度。

一、文明市民学校的学习纳入干部职工的学习工作的重要内容,纳入支部议事日程,制定学习计划和学习制度,由党支部书记、总站长亲自抓,加强对文明市民学校的组织和领导,使文明市民学校学习更加规范化、制度化。

二、文明市民学校的学习要指定专人负责,严格按照学习内容,定时组织干部职工进行集中学习,做到教员有教案,学习有笔记,平时有检查,从而确保干部职工学习能积极参加。

三、每次学习前由领导负责课前点名,进行考勤登记,无特殊情况,不得缺课、迟到、早退,不经主要领导批准,无故不参加学习者按旷工处理。

四、自觉遵守课堂纪律,认真听讲,做好笔记,不得翻阅与学习无关的资料,不得随意出入,不得大声喧哗。

五、文明市民学校要切实做到“九落实”,力争使教育率达到95%以上,参学率达98%以上。

六、文明市民学校领导小组要认真督促和检查学习情况,不定期进行通报。

七、将学习成绩与每个人工作绩效挂钩,作为年终成绩评定的依据。

篇2:文明市民学校学习制度

一、全体干部职工都是文明市民学校的学员,要积极参加学校的学习。学习目的明确,学习态度端正。勤奋学习刻苦钻研,自觉完成各项任务。

二、遵守学校和各项规章制度,按时参加学习与活动,不迟到早退,不无故旷课,有特殊事情须提前请假。

三、遵守课堂纪律,上课时要关闭通讯工具。课堂内不得吸烟,不得交头接耳,要专心听讲,记好笔记。坚持理论联系实际,学以致用,认真完成作业和撰写心得体会。

四、尊敬老师,搞好团结,互相帮助,共同提高。

五、举止文明礼貌,爱护公物,不随地吐痰,不乱丢烟头、纸屑,注意维护教室的公共卫生。

文明市民学校教学制度

一、文明市民学校认真研究学习教育与活动工作,解决办学中的问题,不断提高办学质量。

二、文明市民学校根据学习教育与活动计划和学员对象,及时联系授课教师,写好教案(讲义),备好课,做好授课准备。无特殊原因不得变更授课内容。

三、根据学习教育的内容,学员认真做好记录。

四、办好文明市民学校的学习园地和宣传栏,配合搞好学习教育。

文明市民学校管理制度

一、文明市民学校在党委领导下开展工作,由校长主持召开校务工作会议,研究教学工作。

二、根据形势任务和上级党委的中心工作,负责学习教育与活动计划的制定,组织学习教育与活动的日常工作。

三、建立完善文明学校的各项规章制度,保证正常学习教育秩序和按计划组织实施。

四、文明市民学校教育经费必须用于学习教育与开展活动。

五、学员应爱护学校公物,自觉遵守与维护秩序,搞好学校内务与环境卫生。

六、学员要准时到校参加学习与活动,不得迟到早退。

文明市民学校校务委员会制度

一、市民文明学校和总校均应成立校务委员会。

二、市民文明学校校务委员会每季度召开一次会议。

三、校务委员会每半年召开一次会议。

四、校务委员会会议主要研究制定教学计划、教学保障措施,确定年度考评奖励细则,审批考评结果,审定受表彰的人员,研究解决教学中的难题。

文明市民学校考勤制度

一、各文明市民学校和总校均应建立学员考勤制度。

二、学员考勤工作分别由各市民文明学校校务委员会和总校校务委员会办公室指定专人负责。

三、考勤情况应列为评选先进学校和优秀教员、学员的条件之一。

四、学员上课率低于90%的年终不能评为优秀学员,学校到课率低于90%的年终不能评为先进市民文明学校。

文明市民学校教学记录制度

一、文明市民学校应建立教学记录制度。

二、文明市民学校的教学记录由校务委员会指定专人负责。

三、文明市民学校的教学记录由校务委员会办公室指定专人负责。

四、教学记录的内容主要包括:授课(活动)的日期、地点、时间、内容、教员姓名、学员到课(参加活动)人数。

五、教学记录将作为年终考评的重要依据。

文明市民学校考评奖励制度

(一)考评 1.教学考评

(1)总校对各市民文明学校年中考评一次,年底进行全面评比。

(2)考评工作由总校校务委员会办公室主持。

(3)考评方法除听取各市民文明学校校长汇报外,还酌情邀请教员、学员代表和居民代表参加评议。

(4)考评内容主要考察评比各市民文明学校贯彻落实《海淀街道市民文明学校章程》(试行)情况。

(5)每年评出的先进市民文明学校不超过总数的15%。2.教员考评

(1)年底各市民文明学校校务委员会和总校校务委员会办公室,分别以《优秀教员评比基本条件》为依据,评出优秀教员报总校校务委员会。

(2)总校校务委员会审定年度优秀教员名单。(3)每年评出的优秀教员不超过总数的15%。3.学员考评

(1)年底各市民文明学校校务委员会和总校校务委员会办公室,分别以《优秀学员评比基本条件》为依据,评出优秀学员报总校校务委员会。

(2)总校校务委员会审定年度优秀教员名单。(3)每年评出优秀学员100名。

(二)奖励

1.年底由街道工委、办事处召开市民文明学校总结表彰大会,宣布先进市民文明学校和优秀教员、学员名单。

2.对先进市民文明学校,由街道工委、办事处颁发奖状以资鼓励。

3.对优秀教员和学员,由街道给予适当的物质奖励。

文明市民学校优秀教员、学员基本条件

优秀教员基本条件

1.拥护党的路线、方针、政策,认真学习贯彻建设有中国特色社会主义理论;

2.自觉遵守国家法律和政府的法令、法规; 3.讲课内容丰富、政治性强,讲课艺术性高; 4.关心市民文明学校建设—,能提出合理化建议; 5.积极参加居民区精神文明建设活动。

优秀学员基本条件

1.拥护党的路线、方针、政策,认真学习贯彻建设有中国特色社会主义理论;

2.自觉遵守国家法律和政府的法令、法规;

3.积极参加市民文明学校的学习,尊重教师,认真听讲; 4.自觉参加市民文明学校组织的各项集体活动;

5.关心居民区公共事益,自觉参加治安巡逻、邻里互助,打扫环境卫生等义务活动;

6.带头争创“五好家庭”和“卫生之家”。

电教设备管理制度

一、市民学校教育设备,必须有专(兼)职人员管理。

二、电化教育设备要做到经常检修调试,经常保持完好,完好率达100%。

三、电化教育设备一般不外借。确实需要外借时,须经校长批准,并如期归还。

档案管理制度

一、市民学校档案是教学活动的全部综合反映,由街区指定专人负责管理。

二、管理人员必须以认真负责的态度,及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。

三、档案要求做到内容齐全,分类清楚,不漏不重,装订规范,检索方便,管理完善。

四、严格档案借阅手续,校内人员借阅档案要填写登记单,外单位借阅档案须经校长批准。

安全卫生制度

一、坚持搞好室内外环境卫生,保持环境干净、整洁。

二、电视机、录像机等存放整齐,并有专人保管。

篇3:文明市民学校学习制度

闭幕式演出精彩纷呈,观众依次欣赏了温泉镇选手的国标舞表演《舞动的文化,城乡的和谐》,万寿路街道的《文明绽放,幸福人生》主题诗朗诵及国画创作,清河街道带来的韵律操表演。来自于海淀区社区的居民以自己的方式在舞台上展现出了特有的风采。在海淀文明创建的画卷上,海淀区居民争相书写着各自的辉煌,绽放着从生活中得来的幸福。

书法家挥毫泼墨,寄语“共创首都文明区,构建和谐新海淀”,他们是海淀文明创建的见证者,也是美好未来构建的开拓者。

迄今为止,文明市民学校艺术节已举办了两届,正逐渐成为影响整个海淀社区居民生活的群众文化品牌。

如今,海淀正以高端的视角,加快转变经济发展方式步伐,把建设环境优美、和谐宜居的高科技核心区重点纳入“十二五”规划目标,这不仅需要强大的物质基础,更需要精神文明软实力的有力支撑。

本届艺术节以“文明绽放,幸福人生”为主题,贴近社区文明创建需要、居民文化生活需求。

为丰富群众精神文化生活,推动首都文明区建设,本届文明市民学校艺术节自今年3月开幕,历时6个月。共设置家庭厨艺风采、韵律操、书法、绘画、摄影和纵横码六个比赛项目,来自海淀区全部29个街道、乡镇的上千名居民踊跃参加。经过半年数十场比赛的激烈角逐,最终产生了数十位佼佼者。

本届由海淀区创建首都文明区领导小组办公室和区文明办、中关村学院和海淀区文明市民学校总校联合主办的文明市民学校艺术节,在老百姓中获得了很好的反响。

海淀区委常委、宣传部长李彦来指出,“作为海淀区群众性精神文化生活的一项传统活动和亮点项目,文明市民学校艺术节不断发扬光大,愈加为海淀居民的生活增添了一抹亮色。同时,海淀市民学校艺术节也为海淀区核心区建设和创建首都文明区进程营造了良好的群众氛围。”

2003年,海淀区被确定为“全国社区教育实验区”,逐渐形成了以中关村学院为龙头的覆盖海淀全区的社区教育网络,并借助海淀区教育、文化优势,向居民提供内容丰富、形式多样的各种教育培训活动。2008年,海淀区社区教育成功入选为教育部“全国社区教育示范区”。

2011年2月,海淀文明市民学校文化体验交流中心正式揭牌。中心的成立是海淀区进一步推进社区教育向更高更深层次发展的创新举措之一。

目前,文明市民学校总校面向地区居民推出了包括家庭厨艺、中医保健、面点、中国茶道、老年心理与健康、合唱艺术,婴幼儿早期教育、健身、手工制作等约20项课程或讲座。

闭幕式结束后,陈冬主任等领导对海淀区市民教育的创新发展表示赞许,并对海淀区文明市民学校总校发挥的“高端、示范、引领”作用给予了充分肯定。

未来,根据社区居民需要,文明市民学校总校的教师们还将走进各社区,向更多居民介绍文化体验交流中心开发出的各类社区教育课程,丰富市民生活。

篇4:文明市民学校制度

二、以爱国主义为主要内容的理想信念教育。

三、《公民道德建设实施纲要》和社会公德、职业道德、家庭美德教育。

四、课堂教学技能、计算机应用能力培训。

五、法律法规常识。

篇5:社区市民文明学校制度

一、指导思想

以邓小平理论和党的十七大精神为指导,认真贯彻宣传思想工作和精神文明建设工作,深入实践科学发展观,以开展多种形式的宣传、教育、文化、体育、娱乐活动,强化公民“道德意识、公德意识、环境意识和法制意识”,不断为创建“和谐城南、平安城南、幸福城南、宜居城南和富裕城南”的良好形象,营造更加和谐文明的文化环境。

二、教学目的

通过市民学校教学平台,提高辖区广大人民群众的文明程度和市民文明素质,促进社会风气不断好转,积极推动精神文明建设不断向前发展,为城南新区的经济又好又快发展奠定坚实基础。

三、教学对象

社区居民小组组长、党小组长、妇女组长、村(居)民代表、共产党员。

四、教学内容

1、爱国主义教育;

2、“三德”、“三观”教育;

3、形势政策教育;

4、文明习惯养成教育;

5、法律法规培训;

6、未成年保护法教育;

7、妇女儿童保护法教育;

8、交通安全教育;

9、党风廉政建设教育培训;

10、计算机、多媒体知识培训;

11、征地拆迁安置政策培训;

12、文学、书法、绘画、音乐、舞蹈、声乐、体育

12、其它科普知识培训;

13、企业、工商、社会事务管理;

14、再就业专业技能培训;

15、专业技术人员的继续教育等

五、教学方式

专题讲座、计算机网络、录象、知识竞赛、文体活动、主题研讨会、演讲比赛、自学等。

六、教材建设

1、《市民文明公约》、《街道便民工作守则》、《公民道德建设实施纲要》、《市区两级征地拆迁安置条例》等;

2、《中华人民共和国未成年保护法》;

3、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《党风廉政建设责任制规定》等;

4、组织编写统一教材。

七、学校教学要求

1、坚持办好市民文明学校,市民文明学校坚持每一个月一课制度,全年组织12次教育活动;

2、机关《公民道德建设实施纲要》宣传活动要广泛、经常性;

3、认真做好每一次书面考试,并登记入档。

八、教学设施

1、负责对社区党员干部、居民进行文明市民教育工作,以社区市民文明学校分校为载体,坚持贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强社会主义思想道德建设,不断提高村(居)党员干部和村(居)民的思想道德素质;

2、社区负责制定市民文明学校工作计划和学习内容,并负责组织实施;

3、坚持市民文明学校教育与党员干部、居民思想政治教育、法制教育、科学文化教育相融合,与创建学习型街道、学习型村(居)活动相结合,扎实开展日常性学习活动,每季度进行1次学习点评;

4、配合街道工、青、妇组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,弘扬好人好事,倡导“讲文明、树新风”,进行文明市民、文明家庭的评选表彰。

市民文明学校制度

1、宣传党的路线、方针、政策,结合国内国际形势,进行时事政治教育,提高市民关心国家建设、祖国安危、社会稳定的自觉性;

2、宣传国家建设成就,宣传英雄模范事迹,进行爱国主义、社会主义和集体主义教育;

3、进行社会公德、职业道德、传统美德和家庭美德教育,提倡文明礼貌、团结互助、家庭和睦、助人为乐、见义勇为,争当文明市民;

4、进行社会主义法制教育,学习宣传国家法律、法规、组织市民学习《文明市民公约》和《公民道德建设实施纲要》,使其知法、守法、用法,自觉遵守国家的法律、法规和各种行为规范;

5、宣传科学思想,传播科学理念,普及科学知识,开展各种形式的文化教育活动,寓教娱乐、陶冶情操、培养市民良好的心理素质;

6、宣传使用规范的语言文字,大力推广普通话;

7、组织参观、演讲、竞赛等丰富多彩的群众喜闻乐见的活动,使教育内容有较强的吸引力和凝聚力。

文明市民学校学员制度

1、社区全体居民都是文明市民学校的学员,要积极参加学校的学习。学习目的明确,学习态度端正,勤奋学习刻苦钻研,自觉完成各项任务;

2、遵守学校各项规章制度,按时参加学习与活动,不迟到早退,不无故旷课,有特殊事情须提前请假;

3、遵守课堂纪律,上课时要关闭通讯工具,课堂内不得吸烟,不得交头接耳,要专心听讲,记好笔记。坚持理论联系实际,学习致用,认真完成安排的学习任务和撰写心得体会;

4、尊敬辅导员老师,搞好团结,互相帮助,共同提高;

5、举止文明礼貌,爱护公物,不随地吐痰,不乱丢烟头、纸屑,注意维护教室公共卫生。

文明市民学校教学制度

1、文明市民学校要认真研究学习教育与活动工作,解决办学中新问题,不断提高教学质量;

2、文明市民学校根据学习教育与活动计划和学员对象,及时联系授课教师,写好教案(讲义),备好课,做好授课准备,无特殊原因不得变更授课内容;

3、根据学习教育的内容,学员认真做好记录;

4、办好文明市民学校的学习园地和宣传栏,配合搞好教学成果转换辅导。

文明市民学校管理制度

1、文明市民学校在社区支部领导下开展工作,及时召开校务工作会议,研究教学工作;

2、根据形势任务和上级党委的中心工作,负责学习教育与活动计划的制定,组织学习教育与活动的日常工作;

3、建立完善文明学校的各项规章制度,保证正常学习教育秩序和按计划组织实施。

4、学员应爱护学校公物,自觉遵守与维护秩序,搞好校内环境卫生;

5、学员要准时到校参加学习与活动,不得迟到早退。

文明市民学校教学内容

1、党的基本理论、基本知识及时事政策学习教育。

2、以爱国主义为主要内容的理想信念教育。

3、《公民道德建设实施纲要》和社会公德、职业道德、家庭美德教育。

4、课堂教学技能,计算机应用能力培训。

5、法律法规常识。

6、开展知识竞赛、体会交流、技能比赛、参观学习、文娱联欢等形式多样的教育活动。

市民学校授课制度

1、进行社会公德、传统美德和家庭美德教育,提倡文明礼貌、团结互助、家庭和睦、助人为乐、见义勇为、争当文明市民;

2、学习宣传国家法律、法规,使社区居民知法、守法、用法,自觉遵守国家的法律、法规和各种行为规范。认真学习政治理论和现代科学文化知识,不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力;

3、坚持理论联系实际,注重调查研究,认真备课授课,讲求教学实效。

4、积极参加教研活动,虚心听取学员意见,不断改进教学方法,努力提高教学质量。

5、严格律己,带头端正党风,言传身教,为人师表。

6、自觉遵纪守法,严格遵守市民学校的各项规章制度。

文明市民学校学员学习制度

1、认真学习党的基本路线及现代科学文化知识。

2、认真听课,专心学习,独立思考,努力完成学习任务。

3、遵守市民学校的各项规章制度,不迟到,不早退。

4、尊敬师长,团结同志,互帮互学,共同提高。

文明市民学校安全卫生制度

1、坚持搞好室内外环境卫生,保持环境干净、整洁;

2、电视机、录像机等应存放专室、柜,并有专人保管;

3、经常加强安全检查,一旦发现隐患,应及时采取防范措施。

文明市民学校电教设备管理制度

1、市民学校教育设备,必须有专(兼)职人员管理;

2、电化教育设备要做到经常检修调试,经常保持完好,完好率达100%;

3、电化教育设备一般不外借。

文明市民学校档案管理制度

1、市民学校档案是教学活动开展工作的综合反映,由业务办公室指定专人负责管理;

2、管理人员必须以认真负责,及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作;

3、档案要求做到内容齐全,分类清楚,不漏不重,装订规范,检索方便,管理完善;

4、严格档案借阅手续,借阅档案要做好登记。

文明市民学校教员工作制度

1、认真研学政治理论和现代科学文化知识,不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力;

2、坚持理论联系实际,注重调查研究,认真备课授课,讲求教学实效;

3、积极参加教研活动,虚心听取学员意见,不断改进教学方法,努力提高教学质量;

4、严格律己,带头端正党风,言传身教,为人师表;

篇6:文明市民学校学习记录

(一)时间:2011年4月10日

地点:机关三楼文明学校

授课人:+++ 参加人员:全体职工

主题:公民道德实施纲要 记录人:+++

一、公民道德建设的重要性

1.社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设步伐,顺利实现第三步战略目标,必须在加强社会主义法制建设、依法治国的同时,切实加强社会主义道德建设、以德治国,把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来,通过公民道德建设的不断深化和拓展,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程,对弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。

2.党的十一届三中全会特别是十四大以来,随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势,公民道德建设迈出了新的步伐。爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心,为人民服务精神不

断发扬光大,崇尚先进、学习先进蔚然成风,追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动,社会道德风尚发生了可喜变化,中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合,成为我国公民道德建设发展的主流。但是,我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题。社会的一些领域和一些地方道德失范,是非、善恶、美丑界限混淆,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长,见利忘义、损公肥私行为时有发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害,以权谋私、腐化堕落现象严重存在。这些问题如果得不到及时有效解决,必然损害正常的经济和社会秩序,损害改革发展稳定的大局,应当引起全党全社会高度重视。

3.加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务。面对社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式多样化的趋势,面对全面建设小康社会,人民群众的精神文化需求不断增长,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,道德建设有许多新情况、新问题和新矛盾需要研究解决。必须适应形势发展的要求,抓住有利时机,巩固已有成果,加强薄弱环节,积极探索新形势下道德建设的特点和规律,在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力改进和创新,把公民道德建设提高到一个新的水平。

二、公民道德建设的指导思想和方针原则

4.根据党在社会主义初级阶段的历史任务,当前和今后一个时期,我国公民道德建设的指导思想是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、基本纲领,重在建设、以人为本,在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

5.坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应。要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,不断增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神。正确运用物质利益原则,反对只讲金钱、不讲道德的错误倾向,在实践中确立与社会主义市场经济相适应的道德观念和道德规范,为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力与思想保证。

6.坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合。要继承中华民族几千年形成的传统美德,发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德,积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果,在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是,与时俱进、勇于创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利、无私奉献的时代精神,使公民道德建设既体现优良传统,又反映时代特点,始终充满生机与活力。

7.坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。要保障公民依法享有政治、经济、文化、社会生活等各方面的民主权利,鼓励人们通过诚实劳动和合法经营获取正当物质利益。引导每个公民自觉履行宪法和法律规定的各项义务,积极承担自己应尽的社会责任。把权利与义务结合起来,树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。

8.坚持注重效率与维护社会公平相协调。要把效率与公平的统一作为社会主义道德建设的重要目标,在全社会形成注重效率、维护公平的价值观念。把效率与公平结合起来,使每个公民既有平等参与机会又能充分发挥自身潜力,促进经济发展,保持社会稳定。

9.坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来。要从实际出发,区分层次,着眼多数,鼓励先进,循序渐进。积极鼓励一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想道德,大力倡导共产党员和各级干部带头实践社会主义、共产主义道德,引导人们在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次的道德目标。

2011年文明市民学校学习记录

(二)时间:2011年6月7日

地点:机关三楼文明学校

授课人:+++ 参加人员:全体职工

主题:诚实守信教育 记录人:+++

一、什么是诚实守信的内涵?

答:诚实守信,是指行政机关必须对自己的“言”、“行”负责,言必信,行必果。具体而言,行政机关必须做到:发布的信息全面、真实、准确;制定的法规、规章、政策保持相对稳定,不能朝令夕改;严格执行法律、法规、规章以及有关政策;因违法行为造成公民、法人和其他组织人身、财产损失的,要依法予以赔偿;出于国家利益、公共利益或者其他法定事由撤回或者变更行政决定的,对行政管理相对人因此受到的损失要依法予以补偿。诚信原则源于罗马法,最早只适用于私法关系,被称为民法的“帝王条款”。二战以后,诚信原则发展到公法领域,并且逐渐成为公法的一项重要原则。

《纲要》在总结我国实践的基础上,借鉴国外的成功做法,明确把诚实守信确立为依法行政的基本目标之一,具有重要的历史和现实意义。

行政机关诚实守信是进一步完善社会主义市场经济体制的

必然要求。市场经济是以信用为基础的经济。市场经济如果没有信用来支撑,是难以协调运转的。当前,我国经济生活中出现的假冒伪劣产品充斥市场、商品欺诈、逃废债务等信用缺失问题,已经直接影响到市场经济的健康发展,成为当前影响我国经济健康运行的一个突出问题。为此,加快社会信用体系建设已成为全社会的共识。建立社会信用体系,要求市场经济主体诚实守信,更要求行政机关及其工作人员诚实守信。行政机关及其工作人员作为公权力的行使者,其行为具有无可比拟的示范作用。为此,秦时商鞅变法,首先“南城移木”,以取信于民。政府失信,不仅损害政府的公信力,更会对整个社会信用造成严重的负面影响。因此,建设社会信用体系,政府诚信是核心环节。各级行政机关都应当从自身做起,率先垂范,努力建设诚信政府。行政机关诚实守信是建设社会主义政治文明的内在要求。党的十六大把建设社会主义政治文明作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。建设社会主义政治文明,本质是要实现人民当家作主。宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民为了实现对国家和社会事务,经济和文化事业的管理,通过选举产生包括行政机关在内的国家机关,代行管理职责。因此,行政机关是基于人民的信任、人民的委托而获得了手中的权力。对行政机关而言,人民的信任应当是一种时刻不能忘却的责任。只有坚持诚实守信,才能做到恪尽职守,切实履行人民赋予的职责。从另一个方面讲,只有行政机关坚持诚实守信,人民当家作主的权利

才能真正实现。行政机关是否能够做到诚实守信,是衡量社会主义政治文明建设的重要标准。

行政机关诚实守信是加强自身建设的客观要求。当前,我国正处于经济社会的转轨时期。随着社会主义市场经济的发展,经济社会关系日益复杂,人民群众的法治意识不断增强,这些都对行政机关加强自身建设、提高管理水平提出了新的更高的要求。孔子说过:“人而无信,不知其可也”。诚实信用作为一个人立身处世的最基本要求,也应当是行政机关行使权力所必须遵循的道德底线和基本规则。实践诚实守信原则,要求行政机关及其工作人员想问题、办事情都要从人民利益出发,遇事多动脑筋,认真履行职责,必将极大地提高行政机关的管理水平。

诚实守信,既是公民道德的基本规范,又是建立规范社会主义市场经济秩序的重要保障。可是在现实生活中,与人交往或进行消费行为的时候,总会时不时发生诚信缺失的事情,让人烦恼不已,心痛不已。诚信的缺失,不仅影响了经济的发展和社会的稳定,也不利于人与人之间的交往和社会风气的改善。不管在什么时候,我们都要提倡诚实守信,做一个诚实守信的人,做诚实守信的事,只有这样,我们的生活才会越来越美好,我们的社会才会健康地发展。

2011年文明市民学校学习记录

(三)时间:2011年9月15日

地点:机关三楼文明学校

授课人:+++ 参加人员:全体职工

主题:文明城市:和谐社会的理想模式 记录人:+++ 构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,是一项庞大的社会系统工程。在构建社会主义和谐社会的实践中,需要正确认识和处理好发展与和谐的关系,通过发展为构建和谐社会提供强大的物质基础,通过营造社会和谐来促进经济发展,消除发展过程中不和谐的因素,从而实现社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。

一、发展是和谐的基础

建设社会主义和谐社会,必须坚持以经济建设为中心,坚持经济发展的基础地位。贫困是产生社会不和谐的重要原因,发展则是消除贫困的根本途径。在社会主义初级阶段,人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾,解决我国经济社会发展面临的许多矛盾和问题,包括构建社会主义和谐社会面临的许多矛盾和问题,关键还是要靠发展。只有实现又快又好的发展,才能最大限度地满足人

群众日益增长的物质文化需要,才能为构建社会主义和谐社会提供雄厚的物质基础;只有加快发展,才能更好地调节不同阶层和群体的利益关系,解决好各种社会矛盾,从而消除产生不和谐因素的根源,实现社会的和谐稳定。

因此,要紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务,精心做好发展经济这篇大文章,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,夯实构建和谐社会的物质基础。

二、和谐可以促进发展

社会的和谐,可以为经济发展创造一个有利的社会条件。构建社会主义和谐社会,有利于最广泛最充分地调动一切积极因素,不断增强全社会的创造活力。社会主义和谐社会的发展活力,集中表现在切实保证和充分发挥社会成员的主动性、积极性和创造性上。要在全社会切实贯彻落实“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针,形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制,营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民群众

社会的和谐,有利于协调好各个社会阶层以及方方面面的利益关系,切实维护社会公平和正义,从而有效地协调各方面的社会关系,充分发挥人们的积极性、主动性和创造性。维护和实现社会公平和正义及最广大人民的根本利益,是我们党坚持立党为

公、执政为民的必然要求,是社会主义本质的要求,也是把权为民所用、情为民所系、利为民所谋落到实处的具体体现。要经过艰苦努力,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系,使全体人民共享发展的成果,朝着共同富裕的方向稳步前进。

三、善于解决发展过程中的不和谐问题

一要树立和落实科学发展观,确保经济社会和谐发展。加快经济发展,构建社会主义和谐社会,必须树立和落实科学发展观,坚持把“五个统筹”体现到构建社会主义和谐社会的实践中去。要继续转变经济增长方式,切实改变高投入、高消耗、高污染、低效率的粗放增长方式,努力实现速度与结构、质量、效益相统一,使经济增长方式更趋科学、经济增长的内驱力日趋强劲。

二要协调各方利益关系,促进社会公平和正义。妥善协调和正确处理各阶层之间的各种利益关系,实现好各个社会阶层的利益要求,是实现人与人之间关系和谐的关键。

三要抓好自然资源的节约和综合利用,促进可持续发展和人与自然的和谐。只有追求人与自然的和谐相处,才能真正体现科学发展观以人为本、全面协调可持续的理念。

四要处理好新形势下的人民内部矛盾,切实维护社会稳定。

2011年文明市民学校学习记录

(四)时间:2011年9月15日

地点:机关三楼文明学校

授课人:+++ 参加人员:全体职工

主题:观看廉政教育影片 记录人:+++ “贪蛇勇行,必忘其尾。”“守住清廉,守住幸福。”9月15日上午,沂南质监局三楼会议室,张伟副局长主持召开了全体干部职工大会,组织全体干部职工观看了《贪之害》廉洁警示教育片,开展了警示教育大讨论活动。

《贪之害》通过陈良宇案、胡长清案、李真案等大量的现实案例,真实再现了部分党员干部的腐败历程,透彻分析了官员贪权、贪财、贪色的心理和惯用手段,用活生生的事例表明了党员干部腐败堕落最主要的内因即腐败的思想根源就是贪,具体表现为对权力、金钱和美色的贪欲。同时也通过分析放纵贪欲对于党员干部在政治、经济、家庭、声誉、健康、自由等方面付出的沉重代价,说明广大党员干部必须树立正确的世界观、人生观、利益观和权力观,加强党性修养、树立和弘扬优良作风,才能真正做一个清官、好官、平安官。

观看教育片后全体干部职工进行了警示教育发言讨论,大家表示今后,要进一步加强学习,不断提高思想政治觉悟,深刻剖

篇7:市民学校学习制度

1、凡我社区居民、外来人口以及在我社区开设门面经营的个体户,都应积极、热情的、自愿参加我社区市民文明学习,争当文明学员、争当文明市民。

2、遵守课堂纪律,不迟到,不早退,不交头接耳,按课堂要求用心听课,并积极参加教学的所有活动。

3、提倡独立思考,提倡发表个人见解,积极参加讨论,并欢迎就有关教学中提出学术问题和社会问题发表书面文章。

4、凡本校组织的答卷,被评上优秀者,均有奖品或纪念品。

篇8:市民文明学校总结

社区市民文明学校工作紧紧围绕创建学习型社区,打造社区特色、文化品牌为核心,以迎奥运为主题开展精神文明建设,开展迎奥运,讲文明,树新风活动,不断提高全民素质,利用文明市民学校这块平台,开展各类学习、培训教育,根据社区居民文化生活、学习需求,开展了丰富多彩的文体活动,加强青少年校外教育,利用社区活动基地,开展科普活动,通过各种活动不断深化社区市民文明学校的工作。

一、主要工作

(一)健全组织,加强管理,规范建设

一年来,宣西市民文明学校采取改建、修缮或一室多用等多种形式设置活动站、室,添置活动设备,解决了学校活动场地和设施不全等问题,确保教育活动阵地基本全部落实。不断完善三级网络建设,学校全年的工作有计划、有落实、有考核、有评比。各学校通过多种途径和手段,加强校务管理,全面提高办学质量。一年来,举办各种培训、讲座1000余人次,组织教育活动近20次。

(二)加强队伍和教材建设

社区文明学校结合本地区的实际,采取“走出去、请进来”的方式,聘请学者、专家为兼职教师,保证教育质量,提高教育层次。

同时,为进一步推动地区市民学校教育工作向现代化、科学

化、社会化方向发展,区市民学校总校利用QQ群,将文明市民学校教育纳入教育平台。

(三)结合中心工作,因地制宜,开展多种形式的宣传教育活动

1、大力开展市民讲英语活动取得明显效果

为加大精神文明建设力度,提高居民整体英语水平和文化素质,努力营造学习英语,应用英语的良好氛围,全面推进“讲英语”活动。应社区居民的要求,市民学校分校与妇代会联手举办社区迎奥运家庭英语三百句的学习,为提高居民的科学文化素质和文明程度起积极促进作用,值此在社区营造人人学习,处处学习,终身学习的良好氛围。

2、开展“科普教育进杜区”活动,倡导健康文明生活方式

根据社区居民生活需求,我们在149礼堂开展了健康讲座大课堂,如《合理膳食及高血压冠心病的防治》,由老年医学会王大夫主讲,三庙卫生站张大夫讲了老年骨关节病的防治等健康知识。给600多老人建立了健康档案,受到老年朋友的欢迎。夏季到来,社区主任们居民讲节水、节电常识,并发放了50多份宣传材料,又出了社区黑板报进行宣传。社区治保主任李主任为社区居民讲突发事件,紧急处理及防火知识,受到居民欢迎。社区与宣传部联合并投资5万建立了科普活动室,图书室,里面有投影仪、健骑机、各类科普益智玩具十多种,寒暑假青少年在活动室进行着各种益智健身活动,有拼插小飞机、小跑车动手活动,还有石膏模型制作,活动室很受社区居民和青少年同学的欢迎。

2007年7月受社会大环境的影响社区内出现了居民理财热潮,有的炒股,有的买基金,根据社区内情况社区居委会与民生银行金融经济师为社区居民上了一堂生动的《股市风险及家庭理财的技巧》课,很受居民欢迎,会后作了咨询与解答。

通过市民学校向社区居民宣传科普知识,宣传健康文明的生活方式,极大地丰富了社区居民的文化生活,进一步务实了宣武区广大干部、群众的科技知识基础,促进了“讲文明树新风、科普教育进社区”活动的深入发展,推动了社区精神文明建设。

3、活跃教育形式,丰富教学内容

为了迎接08年奥运会在社区内积极开展全民健身活动,7、8月市民学校组织了社区秧歌队、腰鼓队、空竹队,在书记主任及全体主任支持下,在社区志愿者的带领下,不论严寒酷暑,坚持在社区活动,活跃了社区文化生活,并经常参加区、市表演,大家乐在其中。

市民学校教育还紧密配合尊老爱老教育活动,开展了《中华人民共和国老年人权益保障法》和条例的广泛宣传,并结合创建文明社区、文明居民区活动,使广大老年人“老有所学、老有所养、老有所为、老有所乐”,在群众中引起良好反响。

二、几点体会

1、领导重视,组织健全是搞好市民学校工作的前提

社区两套班子十分重视文明市民学校教育工作,在每年年初的工作会上,对全年的工作进行部署,经常听取学校工作汇报。社

区一把手亲自担任文明市民学校的校长和教员,为市民学校的学员讲课,并积极参加市民学校的各项活动。

2、活跃办学形式,充实办学内容是办好市民学校的关键

篇9:市民文明学校教案2012

一、教学目的通过此次讲课使全站职工重新熟悉和全面了解什么是爱国主义、社会主义、集体主义;什么是社会公德、职业道德、家庭美德,引导大家做“四有”公民。

二、内容

1、爱国主义的定义

爱国主义是千百年来固定起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。(《列宁全集》第28卷第168-169页)

爱国主义是伟大的民族之魂,是民族进步和社会发展的精神,具有巨大的凝聚力和向心力。中华民族屡遭侵略而未亡,历尽劫难而不衰,爱国主义的优良传统是其基本因素之一。

2、爱国主义的内容

⑪关心国家利益和国家的历史命运,为祖国的社会成就和文化成就而自豪; ⑫同情人民的疾苦,对出现的社会恶习个人不放弃改变的努力; ⑬尊重国家历史上的东西和历史上继承下来的优良传统; ⑭对居住地怀着依恋之情,致力于国家的发展建设。

在重大的历史动荡时期,人民往往会积极参与国家的事业。也正是在这种时期,群众的爱国主义情感表现得最为热烈,也许他们本身并不能从中享受到自己的胜利果实。

在社会主义社会中,人民对祖国的热爱与社会主义事业是有机结合的,统一的。这是爱国主义在新时期的历史运动表现,具体内容有: ⑪热爱社会主义,热爱中国共产党。

⑫有强烈的民族自尊心、自信心和自豪感。

⑬树立高度的责任感和使命感,为国分忧,注重爱国效应。⑭维护祖国统一,坚持反对民族分裂主义。

⑮发扬国际主义精神。

3、社会主义的定义

社会主义就是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。(《邓小平文选》第三卷 第373页)

这是邓小平在1992年初南方谈话中,对社会主义本质这一重大问题作出的总结性的理论概括。

4、如何理解社会主义初级阶段?

1997年9月12日在北京召开的中国共产党第十五全国代表大会对社会主义初级阶段的基本特点和历史任务做了如下论述。

㈠是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;

㈡是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段;

㈢是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段;

㈣是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段;

㈤是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段;

㈥是由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段;

㈦是通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段;

㈧是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段;

㈨是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

十五大报告中还指出“这样的历史进程,至少需要一百年时间。”

以上论述有助于我们准确理解社会主义初级阶段的内容。

5、集体主义的定义

集体主义是说明单个人和整个社会、个人和集体之间相互关系的一种道德修养原则。它反映着社会主义关系的真正人道性质,是成为个人责任心的尺度。

集体主义的概念最早由斯大林提出:“个人和集体之间、个人利益和集体利益之间没有而且也不应该有不可调和的对立。不应当有这种对立,是因为集体、社会主义并不否认个人利益,而是把个人利益和集体利益结合起来。”(《斯大林选集》

下卷第354页)

6、集体主义的内容

⑪坚持集体利益高于个人利益的原则,把集体利益放在第一位;

无产阶级在革命实践中认识到,离开了阶级的解放,不可能有个人的解放;如果不能解放全人类,无产阶级就不能解放自己。从而形成了集体利益高于个人利益,个人利益必须服从于集体利益的思想。

⑫在保证集体利益的前提下,把个人利益和集体利益结合起来,既反对损公肥私、损人利己的个人主义,也不否认个人利益;

⑬当个人利益和集体利益发生矛盾时,自觉牺牲个人利益,无条件地服从集体利益;

⑭在处理个人与他人关系时,关心他人比关心自己重,坚持为人民服务。

7、社会公德的定义

社会公德是社会公共生活中共同遵守的行为准则,规范和调节公共场合中人们的相互关系,反映了众公共生活的共同需要,适用于全体社会成员。

8、社会公德的主要内容

⑪文明礼貌、助人为乐

内容包括:语言文明、行为文明、仪表文明

爱护公物、保护环境

内容包括:爱护公物,保护设施、爱护自然,保护环境、讲究卫生,美化生活

⑬遵纪守法

内容包括:不断增强法律意识、自觉维护社会秩序

9、职业道德的定义

职业道德是人们在职业实践中形成的行为规范,是生产发展和社会分工的产物,它存在于各种职业活动之中,对调整和评价各行各业从业人员的职业行为具有重要作用。

10、职业道德的主要内容

⑪爱岗敬业

内容包括:热爱本职,忠于职守、做主人翁,尽主人责、钻研业务,提高技能

⑫诚实守信

内容包括:义利合一、以义取利、诚信无欺,以信为本

⑬办事公道

内容包括:坚持原则,公道正派、廉洁奉公,不谋私利

⑭服务用户

内容包括:相互理解,相互服务、顾客第一,用户至上、平等待客,一视同仁

⑮奉献社会

内容包括:岗位奉献,质量第一,为国奉献,天下为先

11、家庭美德的定义

家庭美德是调节家庭内部成员和与家庭生活密切相关的人际关系的行为规范。

12、家庭美德的主要内容

⑪夫妻平等相爱

在1995年供应站青年思想状况调查时,有82.4%的人对婚姻持认真负责态度,所以他们感到幸福美满。这表明我站绝大多数青年正确认识并实践了男女平等、自由、稳固、纯洁的婚姻原则。在一个幸福家庭中,有六个要素:①期望值恰当

②互尊、互信

③家务分工协作

④以满足对方欲求为乐

⑤善于交流真实的思想感情

⑥有一定的忍让精神和自我反省精神

⑫抚养教育好子女

一种子女教育方法。

①给他一个空间,让他往前走。

②给他一个时间,让他去安排。

③给他一个条件,让他去锻炼。

④给他一个问题,让他找答案。

⑤给他一个困难,让他去解决。

⑥给他一个冲突,让他去讨论。

⑦给他一个权利,让他去选择。

⑧给他一个机遇,让他去抓住。

⑨给他一个对手,让他去竞争。

⑩给他一个题目,让他去创造。

⑬勤俭持家,赡养老人

①勤俭持家永远不过时。

②1992年联合国第47届大会决定1999年为国际老年人年。主题是“建立不分年龄、人人共享的社会”。主题的含义有:

Ⅰ在一个日趋老龄化的社会里,老年人既是发展的参与者,也是发展的受益者。Ⅱ一个不分年龄人人共享的社会应该是多代人融洽的,而不是代际之间相互分离的;也不应当有年龄歧视,各年龄的人应维护其共同的利益。

Ⅲ一个不分年龄人人共享的社会还应当致力于创造能适应人口老龄化和有利于健康生活方式的环境,即满足老年人在交通、住房和通讯等方面的特殊需要。

13、为什么要正确树立“爱国主义、社会主义、集体主义、社会公德、职业道德、家庭美德”观念?

党的十五大报告中指出:建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族的的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持,培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

从个人方面讲,个人的自由、全面发展和社会发展相互制约、相互促进。要想使个人和社会的关系促进事物向前发展,就必须正确树立个人在社会关系方面的正确观念。在人的素质中,思想道德素质起着主导作用,决定人们行为的目的和方向。爱国主义、社会主义、集体主义、社会公德、职业道德、家庭美德作为我国道德建设最重要规范,代表了社会时代的要求,也是体现个人世界观、人生观、价值观、道德观概念的基本内容,因此必须正确树立观念。

14、怎样树立正确树立“爱国主义、社会主义、集体主义、社会公德、职业道德、家庭美德”观念?

⑪努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。

⑫提高自尊自重的道德意识。

培养自我控制的道德意志。

⑭在社会实践中升华自己的道德情感。

银川路社区

注:本文为网友上传,旨在传播知识,不代表本站观点,与本站立场无关。若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:66553826@qq.com

上一篇:市民文明学校 下一篇:表示成功的名言