叙事作文：快乐真好

关键词： 情爱 叙述者 叙事 视角

叙事作文：快乐真好（共15篇）

篇1：叙事作文：快乐真好

叙事作文：快乐真好

生活象一条潺潺的小溪，快乐就是洒在这溪面上的点点阳光。

——题记

生活中到处都有快乐，甜甜的雨滴是小草的快乐，活泼的小鸟是大树的快乐，我的快乐很多，它们都珍藏在我心里，就像海滩上被浪花的手一遍遍抚摸的贝壳，闪闪发亮。

快乐=爱心

瞧，一群小麻雀扑扇着翅膀落进了草坪。它们时而凑在空地上嬉戏，时而停在枝头唧唧喳喳“说”个不停。我已经记不得它们当中那只是我曾帮助过的小麻雀了，但我想它一定还记着我。

我是一个胆小的女孩，甚至在众人面前不敢大声说话，但那一次，当我看到几个男孩子用弹弓打伤了一只小麻雀，正七嘴八舌的议论，有人提议烤着吃，有人说解剖了。小麻雀在他们手中“唧唧”的呻吟，我一听，不知哪里来的勇气，冲了过去：“这只小麻雀也是一个小生命，放了它吧。”也许是我的喊声太大，也许是他们意识到错了，把小麻雀扔到地上就跑了。小麻雀摔在硬硬的水泥地上，一双惊恐的眼睛望着我。我心痛的双手捧起小麻雀把它带回家，边给它上药，边对它说：“你坚强些，这是云南白药很管用，上次我摔伤了腿妈妈就是给我上的这个药，等你把伤养好了，我送你去找你的妈妈。”此时，我仿佛看到小麻雀用快活的黑眼睛望着我，我的`心也跟着快活了起来。

就这样，我每天给它敷药，喂它小米，每顿饭后总要咬一小块水果喂它，有时它还淘气的用小尖嘴啄我的手。渐渐地小麻雀的翅膀已经能动了，身体也恢复了健康，我知道也快到跟它说再见的时候了。在一个晴朗的早晨，我双手捧着小麻雀把它带到我家楼下的小花园，向着初升的红太阳，轻轻地说：“再见了，小麻雀，我的朋友。”说完，我松开了手，小麻雀仿佛明白了，两只眼睛盯着我，似乎有些湿润。它扑扑翅膀，飞到树梢，飞向它的家。

在小麻雀飞向大自然的那一刻，我收获的是内心的宁静与快慰。

快乐≠回报

有一年的暑假，妈妈带我和姥姥参加他们单位的疗养休假，我可开心了。虽然，才短短三天的时间，但发生的一件事情，至今我还记得。

那天下午，妈妈胃疼在房间里休息，我和姥姥从健身房回房间的路上捡到一个钱包，那钱包鼓鼓的，像个小青蛙的肚皮，里面有很多钱，还有一张照片。我和姥姥拿着钱包三步并做两步的回到房间，告诉妈妈我们捡到钱包的经过。妈妈看着钱包里的照片说：“我也不认识这个人，可能是新分来的大学生。”当发现钱包中还有一个房卡时，妈妈脸上露出了笑容说：“走，咱们给他送去。”我跟着妈妈找了一座楼又一座楼，因为妈妈他们的疗养基地象个童话里的宫殿，七拐八拐的，都快把我给绕糊涂了，我们费了九牛二虎的劲儿，终于找到了那名大学生住的房间，可他没在，同房间的人说：“放在这里吧，我给他。”在回去的路上，妈妈很后悔地说：“我怎么把一个装这么多钱的钱包随便交给他人呢，都是胃把我痛糊涂了。”

在晚饭时，大家聚在一起吃饭，妈妈不时的张望，终于看见一个同事，问：“你们处有个大学生姓许，谁是呀?不知道钱包他拿到没有?”那同事边说：“小许是个大马虎，老丢东西。”边指着坐在旁边桌子吃饭的一个叔叔说：“他就是。”妈妈走过去轻声问：“钱包你拿到了吧?”那人闷闷地点了点头。坐在旁边的人看不过去了，在他肩膀上“啪”的拍了一下，说：“你都不说声谢谢。”那位小许叔叔才说了一声：“谢谢。”妈妈此时已转身坐在了我身旁，我悄悄地和妈妈说：“知道他这样，咱们还不把钱包还他呢。”但是，在妈妈的眼神和宽容的微笑中我明白了，帮助他人不求回报，就会享受加倍的快乐。

其实，快乐就是一只小小鸟，喜欢选择在充满爱心的心灵筑巢。拥有快乐，真好!

篇2：叙事作文：快乐真好

2月14日 星期二 晴

昨天开学第一天，很高兴孩子们很快就以最佳状态投入了新学期的学习中。 课上，偶有孩子插嘴，偶有孩子说悄悄话，偶有孩子做小动作，偶有孩子走神，一律不批评，答应给他们一个星期的时间适应新学期。

没有讲新课，只和孩子们讲了一个《父子赶牛》的小故事，并引出习惯的重要性。我不惜花费一整堂课的时间来和孩子们一起温习学校常规，从早上家长送到学校不越黄线到佩戴红领巾和胸卡，到晨读、课堂、课间、中午用餐、值日、放学， 每个环节的规矩细细道来，为的是咱班这群即将升入六年级的孩子不仅在新的一年中长大了一岁，更希望行为习惯和品德修养也能迈上一个新的台阶。

昨天中午去医院送完饭菜赶回学校值班，已经迟到了五分钟，教室里两个班长在巡视，大家静悄悄的，大部分孩子在自觉主动地完成《习字册》第一课，虽然还没有教，但是五年级了，孩子们已经具备了一定的自学能力，写出来的`字正确、工整、漂亮。

我正欣慰得嘴角上扬呢!

“顾老师，张同学中午的排没有吃完，打了12点的铃他还在吃。”

“对的，他一边吃一边写《习字册》，点了名也不收起来。”

我一看，他的确一手拿着炸鸡排，一手拿着笔，一条腿伸在座位外边的走廊上，一条腿跷在课桌的抽屉肚里。皱皱眉，提醒自己：上午的承诺别忘记了，一周内不批评任何同学。

“张同学，上午你在教室里上课的吧?”

“在啊!”他一脸懵。

其他同学也都面面相觑，不明所以。

“用时下比较流行的网络用语来说呢，看到你这样我开始怀疑自己上午上了一堂假课，也许我教了一个——?”

“假学生!”孩子们异口同声，然后笑成一片。

“是啊，或者我和大家讲了假常规。”

“假纪律。”

“假......”

我摸了摸张同学的脸蛋儿，故作疑惑不解状：“没教假学生啊!活生生的人呀!那怎么不知道规矩啦?12点不能吃东西了，更不能边写作业边吃东西啊!”

张同学会意地赶紧起身将未吃完的鸡块扔进垃圾桶里。

今天下午又接到徐同学针对张同学的报告：“顾老师，张同学故意拿我的笔和橡皮，我让他还，他不还，我去他手上拿，他就故意扔地上，然后说‘我没拿啊’!”

“以其人之道还治其人之身吧!你也学他那样和他开个玩笑，拿他的笔，他向要你就放地上说没拿。去吧，完了就说顾老师让你这么干的。”说完我就目送徐同学去执行任务。

我眼看着张同学即将生气，就在那时，他扭头与站在教室门前导护的我对视了一下，我对着他抿嘴狡黠一笑，聪明的他一下子明白了怎么回事。

篇3：叙事作文：快乐真好

一、节目形态上的差异

作为一档娱乐节目, 主持人在节目中的作用不容忽视, 在《快乐大本营》节目中, 群体主持相互之间的配合形成了节目的更大看点。在节目中, 何炅是团队的核心, 主持风格冷静睿智。节目中五个人的分工比较明确, 这样的主持方式既能缓解嘉宾情绪, 让其有台阶可下, 让观众看到主持人与嘉宾间的博弈, 提高了节目可看性, 保证了收视率。

而《本山快乐营》在节目组织形态上, 并没有采用一般节目所普遍使用的主持人叙事方式, 而是融合了东北二人转、喜剧小品、电视剧的全新娱乐栏目剧形式来满足受众的需求, 节目中没有明确的主持人, 完整的幽默故事就是节目的招牌, 节目形式不拘一格, 糅合了小品、情景剧、二人转等多艺术形式的优点, 带有浓厚的东北乡土气息。这让节目更容易被电视观众所接受, 形成电视娱乐节目对受众需求的满足。

二、节目叙事主线上的比较

在电视娱乐节目中, 因为一些娱乐节目的制作内容多是围绕嘉宾之间展开的一些故事或者某些活动环节的娱乐, 也就是节目的内容定位。在这样的情况下, 电视娱乐节目的叙事主线围绕节目的传播内容进行设定, 不同的节目定位形成了不同的叙事主线表现方式。在节目的叙事主线上, 《快乐大本营》从最初主持人出场讲台词、喊口号“快乐大本营, 天天好心情”到现在的出场是主持人的开场秀, 口号“我们是快乐家族”, 嘉宾主持人都有很大的不同。节目的叙事就更能形成对观众的吸引力。

《本山快乐营》延续一贯的电视剧内容定位, 作为一档栏目剧类型的综艺节目, 节目的内容还是要将黑土地最地道、最醇厚城乡生活和最淳朴、最浓烈的爱情传奇继续讲述下去, 在节目中, 完整的故事情节中, 各个参与节目表演的演员是节目的亮点。对于《本山快乐营》节目的叙事来说, 其叙事主线则是沿着爱情故事发展的趋势为主要内容, 构成电视娱乐节目传播中的一个区别于其他节目类型的特色。

三、叙事话题的比较

在构成节目叙事内容的过程中, 对叙事话题的选择成为节目内容定位的外在体现, 是娱乐节目吸引目标受众的关键。《快乐大本营》以对明星的采访和与明星之间的互动来形成幽默、刺激的娱乐氛围, 在节目的叙事话题上, 围绕明星的工作和生活等来展开, 成为节目中主持人同嘉宾沟通的内容, 在形成节目叙事话题的管理上, 《快乐大本营》节目主持人相互之间的协作使得节目话题之间的讨论更深入, 何炅的睿智、谢娜的大方等对同明星之间的互动增添了看点。而在《本山快乐营》中, 节目的叙事话题则是围绕东北地区百姓日常生活中的一些话题展开, 围绕爱情话题, 讲述老百姓生活中的所思所想。如果说快乐大本营走的明星路线是想通过明星效应的叙事话题来形成对受众吸引力的话, 本山快乐营的叙事话题则是要以平民百姓的亲和力来形成对受众的吸引力, 提升节目和受众之间的心理距离, 这是目前国内娱乐节目贴近受众心理需求的最好表现。

四、节目叙事节奏的运用

有了对娱乐节目的叙事元素的初步定位, 接下来是在节目的具体制作过程中, 采用一定的策略来实现节目叙事内容的完美。《本山快乐营》节目叙事上的一大特点, 浓郁的东北民风, 加上东北式的搞笑表演, 使得节目的叙事节奏平稳中带有娱乐气质, 节目的传播才能获得观众的青睐。而《快乐大本营》节目的叙事节奏就和《本山快乐营》的不同, 作为娱乐节目, 《快乐大本营》走的是国内娱乐节目共同的路线, 在对节目节奏的把握上, 紧凑的情节、完美的讲述、完整的故事不是节目核心, 休闲、娱乐、轻松、搞笑才是最终目的, 在“将快乐进行到底”的节目传播原则下, 群体性主持人将那些最为搞笑或者最为煽情或者最为猎奇点提炼出来, 并最大限度地予以拓展。在对节目的叙事节奏把握上, 娱乐节目和电视故事类节目的传播方式不同, 它不同于对完整故事的叙述中获取叙事节奏, 而是要通过节目追求的“笑点”来实现节目的节奏把握。

五、区域本土与全球时尚

在娱乐节目的定位中, 采用合理的叙事方式来表达节目的信息, 这需要对节目传播的内容有合理的定位。在目前媒介市场化环境下, 电视娱乐节目的发展必然要考虑到受众的需求。《快乐大本营》经历了十几年的发展, 至今已经成为国内娱乐综艺节目中的一个典型案例, 在形成节目的整体竞争优势过程中, 节目经常保持创新状态, 适应全球时尚的发展趋势, 进而满足青年受众的需求, 这才形成节目的更长远发展。而在我国电视娱乐节目的整体发展上, 能够结合区域本土特色发扬电视娱乐节目的文化特色, 这也将成为未来国内电视娱乐节目发展的重要方向, 《本山快乐营》为这种区域本土化的娱乐节目叙事发展开了个新的领域。在电视节目的发展中, 本土化的信息更能满足区域内民众的收视需求。典型的东北搞笑段子、浓浓的东北民众生活气息, 在这样的叙事氛围下, 节目更能引起受众的共鸣, 进而通过节目区域本土特色提升节目的传播效果。

总之, 娱乐节目的教育功能是那种能够影响人的思想感情、伦理观念、精神品格的人生境界的力量, 是那种能够净化人的灵魂、激励人的意志、陶冶人的情操、培养人的素质, 从而实现改造世界重铸自我的功能。

摘要：娱乐节目的叙事方式在不同节目定位的娱乐方式中有不同的表现。电视娱乐节目《快乐大本营》和《本山快乐营》一南一北两档娱乐节目, 两种不同的叙事方式, 在形成两档节目的娱乐叙事方式的时候, 节目不同的传播特色对当前国内电视娱乐综艺节目的传播也可以形成一定的启发作用。

篇4：认识《快乐作文》，真好

我在《快乐作文》上发表的第一篇文章是写我老爸的，题目是《老爸有洁癖》。我很高兴能在距离我们那么遥远的河北省的杂志上发表自己的作文。当拿到《快乐作文》2015年第10期中旬号时，我第一眼就被封面上可爱的小女孩儿吸引住了，我赶紧翻开去搜寻自己的文章，上面果然有我的“大名”。翻到第27页，我发现不光有大脸猫老师的导读，还有出场人物、特点和可爱指数。让读者对文章有个初步印象，真不错呢！而且同类的文章放到一起，让人一目了然。我把写老爸的这篇文章给他看了以后，他笑了好久呢！还说让我多向《快乐作文》投稿。

我最喜欢第10页《名师大讲堂》栏目第八讲《补题作文的写作方法》，不光写出了有几种形式，还举了一个例文——《我第一次当家庭法官》，里面写得具体、形象，我看了都笑了。我知道了像这样的作文看懂题目特别重要。要写自己，不是别人；要写第一次，而不是任何一次；要写熟悉的，印象深刻的，但也不要选材太普通，要选内容特殊的；还要描写生动。原来我很怕写这样的作文，总觉得自己写不好，看了这篇例文以后，我发现以后再写这样的作文，一点儿都不难了。

我从小就喜欢写作，自从自己写的作文在《快乐作文》上发表以后，更是大大地鼓舞了我那颗爱好写作的心。现在，我一有什么触动就拿起笔，第一时间把它写下来。这也是《快乐作文》对我的影响吧！

篇5：有钱真好叙事作文

有钱真是好呀!

我有了钱,不是去乱使用的,有钱可以让一个人变好或者变坏的,我相信我自己有钱一定会变成一个好学生的.

一天,奶奶给了我100元用,我在想有了钱该怎么办?哥哥对我说;“有钱当然拿去用拉,去买吃的.”我回答说道:“怎么可以1全用来买吃的呢?这样对自己是太自私了.”我上网看新闻了,没理会他了.看着看着现在才知道原来全中国13亿人口中有那么多的贫穷的小孩呀!顿时,感觉自己好幸福,有的吃有的穿真好呀,可是那些贫穷的的小孩却吃的少穿的少,我摸下我的口袋里面有100元,心想“不如把钱捐出去把”我就看见一个和凄凉的.小孩把地址抄下来把那杯水车薪的100元捐了出去.

过了几天,我收到一封莫名其妙的信,没有留下姓名在上面,就看内容了,看完之后,原来是那位贫穷的小孩寄给我的,是来感谢我的.

现在深深的感受到,有钱也不是一件坏事,可以帮助别人.可是就我那100元帮助不了他的生活.有钱对于一些很容易学坏的人就不好了.让我知道了,帮助别人也不是一件坏事.所以能让我有一种感觉,我把能省下来的钱都省下来了,到我能够帮助其他小朋友时,就拿出来帮助他们,我也很乐意的.

篇6：周庄真好玩叙事作文

昨天晚上，我去了周庄游玩，那里是一个很古老的古镇，不但风景优美，各种商品琳琅满目。

进了古镇，我看见很多人，服装各种各样，有的服装是衣袍，手里拿着扇子，撑着雨伞，披着披风，昂首挺胸，好像是古代穿越时空过来的怪人呢！还有的.人，拿着一把木剑，金鸡独立的站着，雄赳赳气昂昂。

在桥上，人来来往往，很多人想拍照都得轮流来，为什么呢？因为桥的旁边两侧，张灯结彩，还挂着两个大南瓜。当然人们也都是被各种小吃吸引着，臭豆腐， 酸甜苦辣的豆腐花，烧烤······那里最有名的就是各种店铺都有的万三蹄，你别觉得它身上有不好看的地方，要想买，还要排好久的队呢！

兜了一圈，周庄古镇还有个纸箱“世界”，那里有自己做的首饰，挂件，还有纸箱博物馆，有会动的动车。还有最后一个地方，就是专门做以前的东西，那里有竹子编的凉席，还有竹子做的竹笛，舀水的工具等等。

篇7：折纸真好玩叙事作文

有一件事让我永久不忘，也对我来说是一件十分好玩的兴趣那就是折纸。

有一天，我妈妈有时间休息在家拿出了一本书叫《折纸资料大王》，也拿出了好准备十几张A4纸，小刀等。妈妈坐在桌子上，就喊说：“小宇，过来呀！过来呀！我们一起玩折纸。”我听到了才连忙去看看，心里想：折纸是什么东西啊？这个好玩吗？这时，我什么不会做折纸连没做过了，妈妈在我的旁边说：“折纸有益于智力开发，明白吗？”那我就趁现在没事好好开发开发我的智力。现在妈妈教我学折纸。首先，我把一张正方形的卡纸一折二折变成了一个小正方形，再把小正方形的一面掀起，对称地折了两个小三角形，然后把另一面也折成这样，就变成了一个双面的菱形。最后我把菱形里的.小三角形朝上，朝左的一边折了千纸鹤的头部，右边折出了它的尾巴。这样，一只栩栩如生的千纸鹤在我的手上诞生了。我跟妈妈还学会了折带棚小纸船、战斗机、纸飞机、……每次出门我都会带一两个纸飞机来玩。我越折越干劲，万万没想到我竟然第一次学会就成功了。

篇8：叙事作文：快乐真好

[关键词]叙事结构叙述者 双重视角 情爱观

时下的中国电影大片当道，然而在呈现一场场视觉盛宴的同时，却难掩其内在叙事的苍白与空乏。相形之下，2007年初电影《生日快乐》这部小成本制作、冷院线上映的爱情文艺片显得不俗。电影源于刘若英含蓄隽永的原创散文故事《happy bI birthday》，经由女性主义色彩极重的电影人张艾嘉编剧，由爱情片导演翘楚马楚成导演，再加上奶茶式的本色倾情出演与古天乐温柔内敛的气质呈现，整部电影画面干净温暖充满生活气息，而叙事则舒展流畅又韵味悠长，隐约的女性视角经由马楚成的审美观照更趋审慎与多元，影片的整体叙事折射出现代人情爱观念的深入反思。

首先我们看整个的电影叙事结构，故事的主线是小南与小米两个都市年轻人的爱情，故事的发生时限从1996年延续至2006年，十年的物理时间在情节设定上被勾连到一个叙事母题：小米的生日。由此情节处理上显得张驰有度，很好的揭示出两人情爱关系的起落转承，并由此彰显出在此过程中现代情爱关系中男女主人公的心路历程。电影的序幕部分便是1996年6月7日，小南与小米相爱之后的一个生日的场景，为了给彼此一个惊喜而相互错过，这让所有曾经情思萌动的观众很自然的产生共鸣，空落又甜蜜的初恋情绪会让观众与片中主人公处在一种共同的情绪体验之中，共同进入影片的世界。而在叙事结构上，电影的开头却以倒叙的方式展开。第一场戏。时空快速转入十年后，此时已是2006年，同样是一个细雨缠绵的天气，小米的生日已过去两天，小米沉浸在某种旧有的回忆中，百千惆怅、万分焦虑，却仍然未等到来自小南的祝福，这在受众的心理上会产生较大的悬疑与期待，很想知道十年里两人之间到底发生了些什么？情节的发展由此转入线性顺时叙述。依然以小米的生日为母题展开叙事，生日的戏共有四场。第一场便是序幕的部分，第二场是刚刚的那一场倒叙，转入顺时叙述之后有两场，一场是此时小南已经去美国读书，分开而不敢互相承诺什么的两个人，场景中呈现的是正在考驾照的小米接到小南生日祝福电话的时候开心到忘形的样子。另一场的开场时间同样闪回很多年，小南已回香港，而小米却又去日本留学，依然没有勇气说出爱与承诺的两个人，孤身在外的小米收到醉酒房东的骚扰，在惊吓恐慌的情绪中收到小南的生日祝福。带给小米无尽的温暖。影片最后关于生日的一幕是首尾照应的，籍由叙述人的视角告诉观众真相，2006年在小米生日的时候，小南离开人间已经近三年了。三年里所有的生日祝福都是小南生前嘱托，也许这样的祝福会一直下去，也许不会……影片以没有结局的结局带来更耐人寻味的结局。十年间男女主人公之间复杂的情感关系与各自的错杂情绪，于四场生日的戏串起、展示，在叙事结构上可谓精妙。

再说一下叙述者的设置，原创故事中是第一人称视角去看第三人称他们(小米与小南)的故事，而电影创作出小弟这一角色作为叙述者，作为两人共同的朋友，小弟即是两个人情感历程的见证者，同时也是故事中的人物，剧情需要的时候他可以参与到故事中去，又可以跳出来以旁观者的视角交代两人的关系，同时勾连起情节的演进。故而这是一个非常好的限知视角与非限知视角的融合，得益于此，电影情节有很自如的发展与勾连。在非限知视角的观照下，以旁观者的立场审视男女主人公的情爱关系，带出局外人的理解，同时这个时候作为非限知视角的小弟将取得台下受众的认同，或者说不知不觉中我们会随着小弟的视角去想两个人到底怎么了。而由两个人延伸及更普遍而一般的现代都市年轻人的情感关系又到底怎么了。而当处于限知视角作为故事参与者时，小弟的角色将一起加强叙事力度。例如我们为什么会相信小南编造的已娶她人的结婚谎言，是因为情节的演进中，小弟确实相信了他的好朋友的话，同样仰赖小弟限知与非限知视角的转换，在叙事格局上，小南死去的真相才可以揭示的具有叙事力度而不打破整个的情节构想。在后面的一场戏中，小弟再次转入全知视角，在小弟这里一切真相大白，也就相当于在观众这里真相大白，此时躲在卫生间哭到崩溃的小弟也许明白小南最后一次来理发店所说的话的深意“帮我好好照顾好小米，还有你自己。”而此时的观众也将被这样突然回味过来的真相所震撼，明白得了绝症之后的小南为他所爱的人的良苦用心。故而这一叙事者的设置在影片的叙事结构上是很成功的。

篇9：什么的感觉真好叙事作文

大家听了开心极了，人人拿起清扫工具，站好队，等待着校门打开的到来。“――咝”校门缓缓的打开了，同学们迈起整齐的步伐走向校门外的街道。

我拿起扫把跟在拿刷子的人后面，准备把它们刷下来的小广告扫的一干二净。“刷刷刷”，同学们用力地刷了起来，把小广告视为仇人。小广告只好飘到地上，准备黏在地上。“上!”同学们三下五除二，不让小广告在任何一个角落停留片刻。

“向前进军!”戴子承拿起扫把，带领一些人奔向前方。我转过身去，刚想把陈雅婷叫来，却突然听到脚下“嘎及”一声，我还以为踩到了什么东西，可仔细一看，才发现是几个易拉罐正在懒散的躺在路上晒太阳呢!我生气急了，拿起它们就往垃圾桶里扔。“q哼!看你们怎么出来!”

“哇~~~~!我真想撞啦!”刘缘美纯子拿着刷子发出一阵哀嚎。我连忙跑过去，问：“怎么啦?”“你看!连楼梯上也贴。我们都刷不过来了!”“那我来帮你吧!”说完我便拿起扫把使劲的在楼梯上刷了起来。其他同学见了，也纷纷拿起扫把和刷子过来帮忙。

篇10：第一次真好叙事作文

以前每次做任何实验我都没有成功过，一次次实验，一次次失败。今天，我做的实验，却出乎意料地成功了，而且是第一次成功!

实验要准备一口塑料缸、一个装满水的玻璃杯、一个瓶盖儿和一小块蜡烛、一个打火机。

首先，把水注入到塑料里，高约2厘米。接着把蜡烛放入水面，他就像一个“鸭子”在水中游来游去。然后再把蜡烛点燃，红色的`火苗就像有人在小船上钓鱼。再把玻璃杯罩在蜡烛上，这时杯子里模糊不清，火光逐渐微弱最后熄灭。过了几秒后杯子里的水大约升了1厘米左右。

这是怎么回事呢?因为燃烧需要氧气，而杯子里的氧气逐渐燃烧掉了，所以火自己就灭了。空气变得稀薄，杯外的空气压强比杯内的大，所以水会被压入杯内。这样的原理在生活中也有很多，比如钢笔的灌墨水，农村的压水机等。

这是我第一次成功的实验，令我激动不已。带着这份体验，今后我会继续尝试做我想的实验。

篇11：叙事优秀作文之过年真好

往年过春节我一般都是呆在家里，玩玩游戏，看看春晚，十分寂寞。今年就不同了，我要回我的姥姥家去过年。

大年三十一大早，我就和爸爸妈妈来到姥姥家。远远的就看见门口的“福”字金光闪闪，两边的春联格外醒目。一进门就见姥姥姥爷衣着鲜艳的唐装，笑呵呵地迎接我们。屋里到处张灯结彩，好不漂亮。过了一会儿，只听姥爷高声喊道“开饭喽!”今天的菜可真丰盛：有鱼、有虾、有砂锅、还有酸菜炖白肉…。那喷香的饭菜，太诱人了，真是满屋尽在美味下。

黄昏一家人开始包饺子了，每个人都干得很起劲。妈妈在和面，姥姥在剁馅，小舅和姥爷一起擀饺子皮，我负责取送东西，连我刚两岁多点的小妹妹也凑热闹：“我也要包饺子。”包完了饺子，终于到了吃饭的时候。一家人围坐在桌旁，虽然很拥挤，但我们都很开心，一起吃着春节的第一个饺子，一块喝着春节的第一口酒，一起庆祝牛年的到来。饺子一口咬下去，汤汁全部涌了出来，口齿留香，令我回味无穷，不由感叹道：“太好吃了!”

吃完了饺子，舅舅说：“走，放炮去。”“好、好，放炮去。”大家积极响应。我也拿起一个圆柱状的花走到门外。黑黢黢的.天空已被礼花照亮，空地上到处是放烟花的人，鞭炮的爆炸声此起彼伏，震耳欲聋。我走到花园的大台子旁，放好花，按以往的方法点着捻，撒腿就跑。一秒，两秒，三秒，“怎么没响啊?难道我们买的是伪劣假冒产品，是个哑炮?”我心里直嘀咕。转过头一看，嘿，原来没点着捻!我只好回去重点。刚刚点着就听到了“呲呲”声，看到了一闪一闪的火花，突然“轰……嘭!”只见一条盘旋而上的火龙一飞冲天，火光映照着我们的笑脸，好像在和我们一同欢庆新的一年的到来。

过年真好，在姥姥家过年更好!

蔡德瑄 五年级 培英小学

篇12：有你真好600字作文叙事

那天下午，我正要去练钢琴，背上钢琴书包，匆匆来到公交车站。“辍―”的一声，我对了一下手机上的车号。“29号，没错，就是这辆。”我小声嘀咕着，走上了公交车。人都满了，并没有空的位置，我便站在公交车的杆旁边。“轰――”的一声，公交车开动了，我正欲伸手抓杆，忽然公交车一急刹，我重重地摔在车底板上。好一阵剧痛，使得我一下子痛得站不起来，腿上两处地方淤青了，一处青，一处红青。我艰难地想爬起来，可是，摇晃的车身和疼痛的双腿使我断了这个念头。

这时，您站了起来，踩着车底板，手上提着包，朝我走了过来，一脸担心地对我说“小姑娘，没事吧?疼不疼啊，坐公交怎么没有大人陪着啊?你先到我的位置上坐着吧。”说罢，您把我扶了起来，示意让我坐在您的座位上。我坐在座位上，看着您从包里拿出了棉签和跌打油，轻轻地倒了点跌打油在棉花上，涂抹着我那两处淤青。我看着您的眼睛，您正好也看着我，我从您那双眼睛中，看到了关心，您的瞳仁里映出的是我，脸上是从心底流露出来的担忧。我从心里升起了一股暖流，只觉得疼痛霎时间云消雾散。很快，我到站了，虽然正值冬天，车外是如此的寒冷，但我此刻却觉得很温暖，没有一丝寒意。

篇13：有你真好600字作文叙事

上幼儿园的时候，当看到陌生的老师和陌生的同学时，我手脚发抖，陷入了恐惧。我哭喊着：“我要回家!我要回家!我要回家找妈妈!”爸爸不为所动，只是用如太阳般温暖的目光看着我。那份鼓励，终于使我从恐惧中走了出来，勇敢的踏进了幼儿园小班的`大门。

上小学后，我喜欢上了画画。可是，我画的完全不是画，而是东倒西歪，大小不规范的涂鸦。一次在画龚老师时，不小心把龚老师画得头不是头，身子不是身子，手不是手，腿不是腿，鼻孔还是加大号的。在我要放弃时，爸爸走过来跟我说：“儿子!无论做什么事，都要认真仔细观察。”爸爸的这句话中没有任何的责备，而是对我耐心地教育。于是我重新开始，当我把重画好的画递给爸爸时，爸爸的目光里流露出赞叹，就无声的赞叹就像一道暖暖的阳光照在我的身上。

长大了，因为思维灵活，我开始学起了围棋。开始，我的棋技非常得差，经常输给对方。有时候输得很离谱，棋盘的百分之九十都是对方的，而我只有棋盘的百分之十。这时爸爸走了过来，提出了指导性的意见：“这手棋下错了，应该往容易做活的地方下，而这一步很重要，关乎着你的全局……”我是懂非懂地点了点头，咧开嘴，情不自禁笑出声来。爸爸要我认真钻研围棋题目，他摆好题目，我来解。爸爸和蔼地告诉我，每次做题目或下棋时，不要光顾着下，要先通过大脑思考后，再下出你手上的棋子。

我抬起头看着爸爸，在爸爸的眼睛里，我看到了两颗正在闪闪发亮的星星，仿佛在告诉我：“儿子，你是最棒的!”后来，通过一次次的努力，我现在已经成为了“小柯洁”啦!

篇14：七年级叙事作文“有你真好”

在等你的时候，小心翼翼，左顾右盼，生怕错过你，痛苦的是在这无聊的时间里，独自踌躇，胡思乱想，而这一切都是即将看到你的那十分甜蜜。

那不是雾，可仍然模糊。待其走近，嘴角跟着莫名其妙地翘起：哥，你回来啦!

你有聪明的脑袋瓜儿，却也有不勤奋的心。可即使这样，你仍然是我哥，绽放神圣的光芒;而我，却是迷途的小羔羊。

有那么一天，小羔羊想学骑车。

你“哇哈哈”地笑了，也答应了。

家里没有儿童专用车，附近也没得借。我注视着只比我矮了一点的单车，艰难地咽了一口口水。

那时天不冷，也不热，秋季的爽朗在这一天表现得淋漓尽致。

我的脚够不到踩脚板，哥叫我别怕。他扶着车，很潇洒的把我送上了路。我紧张得一直看着我的脚，隐约感到一阵自豪。

“向前看，别看脚!”

“是!”

我有点吓到，刚踩了两三下，“扑哧!”我摔倒了。往后一看，哥没有在车旁，在更远的后面。

只是擦破了皮，痛。但我没有哭，哥曾告诉我，我不能哭。

继续，重来。

我艰难的扶起了车。小草们都向我这个方向探着头，那是在偷看，在默默地为我加油?

刚骑几步。“扑哧”，我又摔倒了。这次摔得挺严重的，血都流出来了。我终于忍不住，“哇”一声，四周沉寂。

“今天就到此为止把。”那冷静的语气，“走，我背你回家擦药。”

那时候，我有点怕。

那时候，风停了。

那时候，秋意黯淡，显得无情又忧伤。只剩麻木和痛，仍能感觉到温暖。

那时候，我仍没有学会骑车。

一周后，伤也完全恢复了。哥让我再去学骑车。

“可是，我怕啊，不敢……”

“不可以，不可以中途放弃!难道你不想骑着车到处威风吗?”冷静地劝我，带着鼓励的语气，“逃避，不一定躲得过;面对，不一定就难过。”

我又站在单车面前，艰难地咽了一口口水。

“不要拿过去的记忆折磨你自己。加油，你可以的!”

嗯!

有了上次的经历，我多少领会了一些。果真，在哥的指挥下，我三两下就可以自己骑了。于是，哥看着我，潇洒地上路了。

放眼望去，风景都是自己。

原来，小羔羊也可以这么厉害。

长大了，哥认真了，要去广州读书。离去那一天，于清晨的浓雾中，凝望着你远去的背影，不是雾太浓，而是光阴太匆匆。

站在门口，小心翼翼，嘴角翘起：哥，我等你回来!

篇15：下雨天真好的叙事作文

大概由于我是在下雨的天气里出生的缘故吧，我对于雨天有着特殊的情感。随后在雨天发生的一些事情，让我对于雨天更加心喜。

今天，窗外正在下着大雨，我的思绪也随着雨滴声回到了一年前的今天。那同样是一个雨天，我补完课的时候，外面正在下着大雨，走出教室外，妈妈正在自行车傍边等着我。雨下的很大，可以看出妈妈来接我的时候一定很急，雨水打湿了妈妈的头发。可是妈妈并没有在意这些，而是从包中拿出雨衣披在我的身上，对我说：“等急了吧。”回家的路途之中，我一直坐在妈妈的身后，感觉妈妈用她的身体为我遮去了风雨，到家的时候，妈妈即使穿了雨衣，还是被淋湿了。

记得前几个星期，也同样是下雨的天气，妈妈像往常一样来接我。当时那天正好考试的成绩下来了，我的成绩考的不是很好。从教学楼出去的时候，我的脚步格外的沉重，淋着雨，慢悠悠向校门口走去。想到妈妈每天都会来接我，但是我却没有用好成绩来回报妈妈，我的心里就格外的难受。校门口一个熟悉的`身影在向我挥手，我飞奔过去，在妈妈的怀里感觉更加难受了。妈妈耐心问我怎么了，我哭着说这次考试没有考好。妈妈安慰我说：“没有关系，失败是常有的事情，下次自己注意就行了。”听到妈妈的话，觉得自己的心情变得好了起来。回家的时候，妈妈依然骑着车带着我，望着妈妈的背影，我下定决心，以后一定不要让妈妈再为我担心了。