突发事件应急演练方案

关键词: 突发 演练 应急 方案

在一份优秀的方案中,既要包括各项具体的工作环节,时间节点,执行人,也要包括实现方法、需要的资源和预算等,那么具体要如何操作呢?以下是小编精心整理的《突发事件应急演练方案》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:突发事件应急演练方案

公司突发环境事件应急演练方案

宁夏同心祥福绒毛制品有限公司

突发环境事件应急演练方案

为进减少和预防突发环境污染事故的发生,维护企业职工和人们群众的安全,牢固树立“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针,切实提升中心各级管理人员和从业人员的安全生产意识和对突发事件的应急反应速度和应急抢险能力,维护人民群众的生命和财产安全,构建“集中领导、统一指挥、结构完整、功能全面、反应灵敏、运转高效”的突发事件应急体系,确保一旦发生环境事件,能以最快的速度、最大的效能,有序地实施救援,最大限度减少人员伤亡和财产损失,把事故危害降到最低限度,确保迅速有效地处理各类突发事件,提高全中心应对突发环境事件的综合能力,编写此方案。

一、应急演练领导小组成员:

总 指 挥:张殿林

副总指挥(现场指挥):纪梅香、张学海、张学斌 现场指挥部:杨莲、张霞 应急监测组:马占军、买旭才

现场调援组:通讯联络组、抢险抢修组、医疗救护组、应急消防组、治安组、物质供应组、

二、应急演练时间:

二零一六年十二月

三、应急演练地点:

宁夏同心县祥福绒毛制品有限公司

四、应急演练内容:

污水发放时发生意外泄漏事故。

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假设在污水发放时由于管道老化产生破裂,导致大量的污水流到地面,另如果处臵不及时,污水会散发难闻味道,还会造成污水周围的土壤土壤结构的变化与质量的恶化,影响周边植被的正常生长,有可能流入附近河流,污染河道。现场指挥部接报后,及时调整力量进行快速处臵。

五、应急演练过程模拟

(一)接警与报告。

1、报警

现场指挥部接突发环境事故通报,通报人。

2、接警

现场指挥部接到突发环境事件通报时,值班人员问清事故情况,了解事故发生的时间、地点、原因、现状、类型、特征。并告知现场指挥部领导。

3、报告

值班人员接到突发环境事件报警后,将有关情况通知现场调援组,调援小组立即对接警情况与举报人进行复核。复核后调援小组赶赴现场。

(二)进入应急状态

1、总指挥宣布立即启动《宁夏同心县祥福绒毛制品有限公司突发环境事件应急预案》,并要求立即完成以下任务:

(1)向应急工作领导小组所有成员通报突发事件的初步调查情况。 (2)组织救援力量奔赴现场,协助先期到达的调援组开展应急处臵工作,控制事件发展。

(三)现场开展应急调监测并协助应急处臵

1、现场指挥部展开工作

应急工作领导成员先后到达现场,立即投入环境应急指挥中心的工作。应急指挥中心实时了解各应急小组所在位臵或已展开应急工作的情况。

2、现场调援组展开工作

现场调援组已经先期到达现场,针对事故现场的泄漏点堵住,消防水车正

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在对弥漫在空气中的气体进行稀释。该组成员按照突发环境事件应急程序要求,开展事故调查取证工作:

(1)实施现场警戒。在事故现场拉起警戒线,禁止无关人员进入警戒线内。 (2)实地勘察。重点核实事故对土地、水体、大气环境的危害;对人身的伤害;对设备、物体的损害,以及事故破坏范围、污染物排放情况、污染途径、危害程度、周围环境状况等。

(3)应急措施。现场处理人员需佩戴所要求的防护用品及防毒面具。找到废水泄露地,采取方式进行维修。将泄露污水通过洒水稀释,通过清扫等方式将污水进行处理。疏散周边员工至尽可能的安全防护距离以外。

(4)将需要送回实验室分析的样品迅速送回,实验室分析人员接到样品后立即开展分析。

(5)应急监测组负责与各有关部门联系和沟通,进一步了解污染事故情况。

3、紧急会商和报告

现场调援组、应急监测组、信息传输组等相关人员,根据监测结果、污染程度和周边环境情况提出应急处臵的对策建议。

4、协助实施批准后的应急处臵对策措施

环保组按照指挥中心的要求,积极协助切断污染源、隔离污染区、防止污染扩散;联系应急物资,采取一切必要措施消除或减轻污染。及时清运污染物。

5、事故影响跟踪监测

根据监测技术方案,现场应急监测小组继续实施事故影响跟踪监测,持续报出监测数据、污染动态。

6、转入善后工作

事故应急状态解除后,现场应急小组停止应急,清点人员和设备、器材,并撤离现场,转入善后工作:现场调援组按规定提取相关物证、作好现场检查笔录并提交调查报告;应急监测组编制应急监测技术报告,必要时会同评估组做好环境安全后评估工作。

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7、应急响应情况报告

现场调援组、应急监测组、信息传输组、评估组在应急响应终止后及时将事件的调查处理、应急监测等情况以文字的形式报告中心应急演练领导小组。

情况总结内容一般包括:①调查污染事故的发生原因和性质,评估出污染事故的危害范围和危险程度,查明人员伤亡情况,影响和损失评估、遗留待解决的问题等。②应急过程的总结及改进建议,包括:应急预案是否科学合理,应急组织机构是否合理,应急队伍能力是否需要改进,响应程序是否与应急任务相匹配,采用的监测仪器、通讯设备和车辆等是否能够满足应急响应工作的需要,采取的防护措施和方法是否得当,防护设备是否满足要求等。

遵照公司应急预案,本次环境突发事件经确认为一般环境事件,响应分级为三级,有限的紧急状态,应急指挥中心将有关情况汇总后留档备份。

(四)演练结束后总结

演练结束后,总指挥长组织参加演练的各小组成员和演练队伍的跟班科队长进行总结,针对演练存在的问题分析讨论并提出修改意见,然后完善事故应急救援预案,提高预案可操作性。

宁夏同心祥福绒毛制品有限公司

二零一六年十二月

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第二篇:突发环境污染事件应急演练方案

一、饮用水源污染事件应急演练的目的和任务: 饮用水源污染事件应急演练的目的和任务:

1、此次应急演练的目的:在饮用水源被污染的情况下,紧急 启动应急预案,能够迅速、高效、有序的处置污染事件,维护人 民群众的饮水安全。通过演练,进一步提高环保工作人员应对突 发性水污染事件的应急反应能力和处置能力,完善应急条件下局 属各部门协调配合机制。

2、此次应急演练的任务:模拟涟水县城区集中式饮用水源受 到上游客水污染,城区群众饮水安全受到威胁,县环保局及时启 动《涟水县集中式饮用水源地突发性水污染事件环保系统应急预 案》 ,在县环保局环境污染事件应急处置指挥领导小组的领导下, 各行动小组各司其职,及时采取有效措施,控制污染,有效地保 护了饮用水的安全。

二、饮用水源污染事件应急演练时间: 饮用水源污染事件应急演练时间: 初定 2009 年 9 月上旬某天上午。

三、饮用水源污染事件应急演练组织领导及职责: 饮用水源污染事件应急演练组织领导及职责: 组织领导及职责 总指挥长:笪素菊 副指挥长:方建明 贾长年

A:总指挥长(涟水县环境保护局局长)主要职责: a.全面负责应急抢险工作;

b.决定启动应急预案; c.指挥应急抢险工作。 B1:副指挥长(涟水县环保局副局长)主要职责: a.组织应急抢险工作; b.协调各部门工作; c.负责调查、监测及应急抢险工作的策划。 B2:副指挥长(涟水县环保局副局长)主要职责: a.传达联络各部门工作; b.协助总指挥做好应急演练的各项后勤保障工作。 领导小组下设:应急监察执法、应急监测、应急后勤保障三 个行动小组。

四、饮用水源污染事件应急演练参加部门: 饮用水源污染事件应急演练参加部门: 参加部门 县环境监察局 环境监测站 办公室 法制宣教科

五、饮用水源污染事件应急演练步骤: 饮用水源污染事件应急演练步骤:

1、上午 9 时 0 分,各演练单位和人员到指定位置待命。 (1)县环保局环境污染事件应急处置指挥领导成员到局三楼 会议室集中。 (2)12369 环保投诉举报中心值班人员到县环保局二楼环保 举报中心集中。 (3)环境应急监察执法小组人员到县环保局二楼环境监察局 集中,成员:任树平 别同舜 刘权东 朱荣明 张宇峰 汤华

(4)环境应急监测小组人员到环境监测站集中,成员:沈玉龙

刘树荣

夏金山

陈艾林

蒋树艳

(5)环境应急后勤保障小组人员到办公室集中,成员:支黎 明 颜廷勇 刘国俊 戴玉兵 万洪冰

2、9 时 5 分,副指挥长向总指挥长汇报演练人员到位情况。

3、9 时 8 分,总指挥长下达指示: “请按《涟水县环保局饮用

水源突发环境污染事件应急演练方案》演练开始” 。

4、 时 10 分, 9 12369 环保投诉举报中心接淮阴区环保局通报: “废黄河淮阴区段水质变黑,可能威胁下游涟水县饮用水源取水 口安全” 。

5、9 时 15 分, 环保投诉举报中心值班人员立即将此情况通知 应急监察执法小组并向局领导作出报告;应急监察执法小组迅速 与淮阴区环保局取得联系,了解废黄河水质变黑受污染情况,并 派出执法人员自涟水取水口向上游巡查、排查污染源情况。

6、9 时 55 分,应急演练领导小组接应急监察执法小组报告: “经涟水取水口向上游巡查,废黄河淮阴区段有近 200 米长的黑 色污染带。经调查了解,系上游华能淮安电厂打捞落河煤块和清 洗码头所致” 。污染带约 2 小时后可能影响涟水取水口安全,建议 尽快启动县突发环境污染事件应急预案.

7、10 时 0 分, 县环保局领导向县政府领导报告并建议启动县 突发环境污染事件应急预案,经县领导同意,启动“县突发环境 污染事件应急预案” ,成立突发环境污染事件应急处置指挥部,应 急处置指挥部设在县环保局三楼小会议室。

8、应急处置指挥部下达指令:应急监察执法小组不间断的做 好对上游污染带的巡查监管,与淮阴区环保局保持密切联系,随 时掌握有关情况并报告;应急监测小组迅速拟定应急监测方案, 布设监测点位,组织人员迅即开展取样监测工作,适时向指挥部 提供科学、准确的数据;应急后勤保障小组做好应急处置有关车 辆的安排等后勤保障工作。

9、11 时 10 分,应急处置指挥部接应急监察执法小组报告, 污染带已进入废黄河涟水段,很快将接近取水口,建议取水口暂 停取水,应急处置指挥部通知县自来水厂暂停取水。

10、11 时 40 分,应急处置指挥部接应急监察执法小组报告, 污染带已离开涟水取水口,经应急监测小组再次取水监测,取水 口水质已达到国家规定的饮用水标准。

11、11 时 45 分,总指挥长在局三楼会议室召开工作会议,进 行小结点评。下达命令:解除应急状态,通知水厂恢复供水,演 练结束。

第三篇:危险废物突发环境事件应急演练方案

为进一步加强危险废物集中收集处置过程中安全生产管理工作,牢固树立

“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针,切实提升中心各级管理人员和从业人员的安全生产意识和对突发事件的应急反应速度和应急抢险能力,维护人民群众的生命和财产安全,构建“集中领导、统一指挥、结构完整、功能全面、反应灵敏、运转高效”的突发事件应急体系,确保一旦发生危险货物运输事故,能以最快的速度、最大的效能,有序地实施救援,最大限度减少人员伤亡和财产损失,把事故危害降到最低限度,确保迅速有效地处理各类突发事件,提高全中心应对突发环境事件的综合能力,编写此方案。

1.应急演练领导小组成员:

总 指 挥:AAA 副总指挥:AA 现场指挥部:AAAAA 应急监测组:CCCCCCC CCC现场调援组:生产部、行政部、环保组、 医疗救护组:工艺部

2.、应急演练时间:

2012-10-28

3、应急演练地点:

厂区内污水处理池附近的空旷地。

4、应急演练内容:

运送废蚀刻液的车辆在装载过程中,发生意外泄漏事故。

假设在装载废蚀刻液时由于管道老化产生破裂,导致大量的废碱性蚀刻液流于地面,另如果处置不及时,大量废蚀刻液有可能流入附近河流,污染河道。现场指挥部接报后,及时调整力量进行快速处置。

5、应急演练过程模拟

(一)接警与报告。

1、报警(会场模拟)。

现场指挥部接突发环境事故通报,通报人。

2、接警(会场模拟)。

现场指挥部接到突发环境事件通报时,值班人员问清事故情况,了解事故发生的时间、地点、原因、现状、类型、特征。并告知现场指挥部领导。

3、报告(会场模拟)。

值班人员接到突发环境事件报警后,将有关情况通知现场调援组,调援小组立即对接警情况与举报人进行复核。复核后调援小组赶赴现场。

(二)进入应急状态(会场模拟)

1、总指挥宣布立即启动《危险废物事故防范措施及应急预案》,并要求立即完成以下任务:

(1)向应急工作领导小组所有成员通报突发事件的初步调查情况。 (2)组织救援力量奔赴现场,协助先期到达的调援组开展应急处置工作,控制事件发展。

(三)现场开展应急调监测并协助应急处置(现场模拟)

1、现场指挥部展开工作(现场模拟)。

应急工作领导成员先后到达现场,立即投入环境应急指挥中心的工作。应急指挥中心实时了解各应急小组所在位置或已展开应急工作的情况。

2、现场调援组展开工作(现场模拟)。

现场调援组已经先期到达现场,针对事故现场的泄漏点堵住,消防水车正在对弥漫在空气中的化学品进行稀释。该组成员按照突发环境事件应急程序要

求,开展事故调查取证工作:

(1)实施现场警戒。在事故现场拉起警戒线,禁止无关人员进入警戒线内。 (2)实地勘察。重点核实事故对土地、水体、大气环境的危害;对人身的伤害;对设备、物体的损害,以及事故破坏范围、污染物排放情况、污染途径、危害程度、周围环境状况等。

(3)应急措施。现场处理人员需佩戴所要求的防护用品及防毒面具。废液现场用沙土围堤,

回收物料,避免进入下水道;剩余液体用吸收棉吸附,并将吸收棉回收,疏散周边员工至尽可能的安全防护距离以外。

(4)将需要送回实验室分析的样品迅速送回,实验室分析人员接到样品后立即开展分析。

(5)应急监测组负责与各有关部门联系和沟通,进一步了解污染事故情况。

3、紧急会商和报告(现场模拟)。

现场调援组、应急监测组、信息传输组等相关人员,根据监测结果、污染程度和周边环境情况提出应急处置的对策建议。

4、协助实施批准后的应急处置对策措施(现场模拟)。

环保组按照指挥中心的要求,积极协助切断污染源、安排相应容器收集未泄漏的化学品、隔离污染区、防止污染扩散;联系应急物资,采取一切必要措施消除或减轻污染。及时清运污染物。

5、事故影响跟踪监测(现场模拟)。

根据监测技术方案,现场应急监测小组继续实施事故影响跟踪监测,持续报出监测数据、污染动态。

6、转入善后工作(现场模拟)

事故应急状态解除后,现场应急小组停止应急,清点人员和设备、器材,并撤离现场,转入善后工作:现场调援组按规定提取相关物证、作好现场检查笔录并提交调查报告;应急监测组编制应急监测技术报告,必要时会同评估组做好环境安全后评估工作。

7、应急响应情况报告(会场模拟)

现场调援组、应急监测组、信息传输组、评估组在应急响应终止后及时将事件的调查处理、应急监测等情况以文字的形式报告中心应急演练领导小组。

情况总结内容一般包括:①调查污染事故的发生原因和性质,评估出污染事故的危害范围和危险程度,查明人员伤亡情况,影响和损失评估、遗留待解决的问题等。②应急过程的总结及改进建议,包括:应急预案是否科学合理,应急组织机构是否合理,应急队伍能力是否需要改进,响应程序是否与应急任务相匹配,采用的监测仪器、通讯设备和车辆等是否能够满足应急响应工作的需要,采取的防护措施和方法是否得当,防护设备是否满足要求等。遵照公司应急预案,本次环境突发事件经确认为一般环境事件,期,响应分级为二级,有限的紧急状态,应急指挥中心将有关情况汇总后留档备份。

(四)演练结束(会场模拟)。

AA有限公司 2012-10-28

第四篇:小学班级突发事件应急疏散演练活动方案

一、指导思想

为进一步加强班级安全工作,提高全班师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,特举行突发事件应急疏散演练,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,以从容应对突发事件的发生,最大限度的保护师生的人身安全。结合我班的实际情况,特制定本方案。

二、活动安排

(一)、活动主题

面对危险,学会逃生

(二)、演练内容:

突发事件应急疏散演练

(三)、演练对象:

郊区文苑小学一(1)班全体师生

(四)、演练时间安排:

1. 3月7日 准备阶段:利用班队课时间开展训练,班主任负责组织训练、指导逃生。

2.3月10日上午课间操时间 全班师生正式演练

三、活动准备

1.演练前让学生熟悉突发事件应急逃生的正确方法,阐述突发事件应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,旨在提高防范意识,掌握逃生方法。

2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、活动要求

根据班级所处位置,紧急疏散的具体要求是:

1.第一声信号:哨声。听到哨声后,各负责教师迅速到达指定负责区域。第二节课教师重申演练程序和要求。时间为一分钟。

2.间隔一分钟后,第二声信号:警报铃声。警报铃声响后,全体同学双手抱头,有秩序地在老师的带领下从前门撤离教室。要按照预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。

3.撤离顺序及线路:从南教学楼西侧疏散通道口撤离到活动区,老师走到最后,并仔细检查是否有疏漏的学生。

4.撤离目的地:撤离到各自活动区域,双手抱头,蹲下,听从负责教师统一安排。

5. 第三声信号:哨声。听到哨声后,警报解除,整队,向班主任报告。

(三)、自救互救

疏散后,各小组立即履行自己的职责,进行灾后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

五、组织机构及职责

1.演练活动领导小组及职责

组 长:赵志宏

副组长:王丽清

成 员:班长、各小组组长

总指挥:赵志宏

信号员:赵珂

楼道口疏散负责员:冯一鸣

职 责:

①控制局面,指挥有关学生立即到达规定岗位,采取相应的应对措施;

②安排开展相关的抢险排危或者实施求救工作;

③根据需要对学生进行疏散,并根据事件性质,报请学校政教处迅速依法采取紧急措施;

④根据需要对事件现场采取控制措施;

⑤对突发事件的应急处理程序进行督察指导。

六、演练程序

(一)、启动程序

信号员发出第一声信号,哨声响起,各负责教师迅速到位。第二节课教师重申演练程序和演练要求。(1分钟)

(二)、紧急疏散演练

1.信号员发出第二声信号,“警报铃声”信号(警报铃声)。上课教师立即组织学生双手抱头,有秩序地从教室撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

2. 信号员发出第三声信号:哨声。听到哨声后,警报解除,整队,报告。整队,立即点清人数,

(三)、宣布演练结束,有秩序带回教室。

七、注意事项

1.必须按疏散线路迅速疏散,不要急先恐后,避免碰撞、拥挤、踩伤。

2.遇到灾情,千万不要跳楼。

3.疏散过程中,双手抱头,有序撤离。

4.疏散途中要尽量避开建设物和电线。

5.学生到达安全区域后,继续双手抱头蹲下,直至警报解除。

文苑小学一(1)班

20

14、

3、6

第五篇:陈留一中突发事件应急疏散逃生演练方案

根据《开封市突发事件应急管理委员会转发市民防办关于组织开展基层单位人员撤离和应急防护预案编制工作意见的通知》的精神要求,结合教育系统工作实际,为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全,学校决定组织开展本次突发事件应急疏散逃生演练。

一、演练主题:突发事件应急疏散

二、时间:2010年9月28日 周三早上7:5

5三、对象:全体师生

四、指挥中心

指 挥 长:刘旭东

副指挥长:张传成徐清河翟建立王金奎王瑞刚王占生 成员:王孝军闫海波卞卫军吴利民杜玉军赵会玲

王彩莲赵庆云孔祥树王卫东崔占伟王玉峰

丁芹李红霞

五、岗位安排:(7:45到位)

副指挥长:王金奎、王占生(前排西校楼)、徐清河、王瑞刚(中排西教学楼)张传成、翟建立(后排教学楼)

联络员:丁芹李红霞王彩莲

后勤保障总负责:赵庆云

卫生员:马利霞

六年级总负责——徐清河

七年级总负责——王金奎

八年级总负责——张传成

九年级总负责——翟建立

前排西楼总负责——王金奎

二楼楼梯口负责人——孔祥树

一楼楼梯口负责人——王占生

中排西教学楼总负责人——徐清河

二楼楼梯口负责人王卫东一楼楼梯口负责人王瑞刚

后排教学楼总负责人——张传成翟建立

三楼楼梯口负责人闫海波王玉峰二楼楼梯口负责人王孝军崔占伟一楼楼梯口负责人赵会玲吴利民

1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各项指令;

2、成员:协助指挥长做好各项工作;

3、年级组长:负责本年级师生的疏散工作,统计疏散人数,并负责与指挥中心联络(联系联络员);

4、班主任:负责本班级学生的疏散工作,统计疏散人数,并负责与年级组长联络;

4、楼梯负责人:负责疏散撤离的现场指挥和引导;

5、楼层检查员:负责检查楼面学生滞留情况;

7、空课教师:协助其他教师帮助学生有序撤离;

8、联络员:协助指挥长与各部门的联系;

9、后勤保障组:负责组织疏散撤离过程中的物资现场和救护等。

七、疏散原则:

1、疏散时,各班依次成并列纵队,靠行道和楼梯右侧顺序而行;

2、严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离;

3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;

4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质;患病学生)。

八、疏散路线(见应急疏散路线、应急避险场所示意图):

①号线路——王金奎负责:

七一班、七二班、七三班、七四班到前西楼前操场集合

②号线路——王美霞负责:

六一班、六二班、六三班、**班到中排西教学楼前操场集合

③号线路:——杜玉军负责

七五班、七六班、八一班、八二班、八三班、八四班、八五班、八六班到中排东实验楼前操场集合

④号线路——卞卫军负责:

九一班、九二班、九三班、九四班、九五班、九六班到中排西教学楼前操场集合

九、具体步骤:

1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

2、全体师生立即自动启动我校《突发事件疏散撤离和应急防护预案》,上课的教师听到报警后,第一时间向学生发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定方案迅速撤离!”的警示,学生立即离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从班主任和工作人员的指挥。

3、班主任听到报警后,第一时间到班级指挥撤离。撤离过程中在班级队伍后面,向学生重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全,保持冷静!”,同时将队伍带到安全区域,并清点人数,上报年级组长。。

4、楼层检查员在学生撤离后,检查教室和厕所等可能有学生滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域。

5、年级组长将班主任第一次人数清点情况及时向联络员汇报。。

6、指挥中心根据报告情况,进行处理并及时向上级汇报。

7、全校师生安全有序撤离至安全区域后,班主任再次进行人员清点,并报告年级组长,同时对学生进行心理疏导。

8、学生应急避险场所为大操场,教师应急避险场所为篮球场。

9、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。

十、保障措施:

1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法;

2、班主任负责室内课桌椅的排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍;

3、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理;

4、实行二次报数清点工作:第一次,队伍逃离教学楼踏上水泥地后,第二次,队伍到达预定避险就坐后。

突发事件应急疏散逃生演练方案

陈留镇第一初级中学

2010年9月

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