先进教师事迹介绍

关键词： 教书育人 事迹 介绍 教师

第一篇：先进教师事迹介绍

先进教师的事迹介绍

该同志身为共产党员，能按党员的标准严格要求自己。忠诚党的教育事业，热爱社会主义，拥护党的领导。

在教学中，勇挑重担，勇于改革创新，注重素质教育与教书育人，教学效果良好，评估成绩优异。他从传统的制图教学走向计算机绘图迈出了可喜的一步。

他的改革思想是怎样形成的呢?随着计算机技术在科学研究和现代化工业生产中的广泛应用，以及计算机辅助设计、辅助制造日益推广、对计算机图形技术提出了日益迫切的多方面要求，作为培养应用型人才的中专学校，就应当培养出满足社会发展与要求的合格技术人才。

计算机绘图是计算机辅助设计和计算机辅助制造的重要基础，是近年来工程技术领域当中应用最为广泛，发展最为迅速，也最引人注目的一门交叉学科，不论是从国际还是国内形势来看，计算机技术都充分体现了当今社会各行各业的发展动态。就目前形势来看，国家已经开展了各种形式的计算机考试，如全国计算机专业技术人员的资格水平考试、国家教委的计算机等级考试、劳动就业部的绘图员计算机绘图资格考试和全国计算机应用技术证书考试等。这些都说明了掌握计算机知识的重要性。在工程技术界，几年前就有许多专家学者提出了到2000年甩掉图板的设想。要实现这宏伟的目标，中专教育肩负着义不容辞的责任。这就要求制图教学，必须加大改革力度，下大力气开设计算机绘图。教研室全体教师也一致认为：制图的改革出路就在于开设计算机绘图，否则，将会比社会淘汰，制图教师将面临着改行与失业。

改革的方向定下来了，掌握计算机绘图知识与计算机绘图课时从何而来又成为摆在他们面前的新问题。传统的制图教学中只有计算机绘图内容的简单介绍，计划所给学时是远远满足不了需要的。为此，他们一开始，先将计算机绘图作为第二课堂开设，一方面教师先练内功，另一方面解决了学时不足，为日后开设计算机绘图打下基础。从98年开始，

在不增加教学时数的情况下，将教学计划及教学内容作相应的调整，本着削枝强杆的原则，在保证基本制图知识的前提下，删去部分介绍性的东西，让学生课外自学，以保证计算机绘图教学基本时数。随着人们整体对计算机绘图认识的提高，有些专业将计划进行了调整，将计算机绘图单独开设。对没开设的专业，他们提出作为选修课开设，以适应市场需求。在他们广泛宣传及其动员下，本学期报名人数达170之多，远远超过预计人数，为以后报考全国计算机应用技术证书考试打下良好基础。为学生择业取得证书创造条件。他利用周六休息时间，一直承担计算机绘图选修课的教学工作。

他今年45岁，接受新知识不象年轻人那么快，可他有一股子钻劲，就拿计算机绘图来说，他是从零开始学起的，对于学生上机中常常出现意想不到的问题，比如：学生有意无意将好多东西删掉了，如何恢复，书本上没有，他就反复琢磨，有时晚上在机子前一坐就是几个小时，现在上机中就没有他解决不了的问题。在他的带动下，教研室学习风气很浓，几位年轻教师争先恐后学习计算机绘图，有的还报名参加全国计算机应用技术证书(计算机绘图模块)考试。他还打算计算机绘图课成绩的评定，将来以参加全国计算机应用技术证书(计算机模块)考试成绩为准，实现教考分离，为学生谋职多取得一份证书。他近年来还参加了全国中专机电专业委员会高职教材《制图及计算机绘图》的编写工作以及全国课程组与高教出版社组织的《计算机绘图》教材审稿工作。

他任教研室主任以来，以身作责，从严管理，教研室工作井井有条。该教研室教研气氛浓厚，教学改革不断深入，教研室建设的计算机制图题库，获得学校题库建设一等奖。在课件制作方面，又有多个课件获奖。在计算机应用技术方面，全教研室全部取得全国计算机等级考试二级证书。他还注重青年教师和培养，要求青年教师多向老教师学习，多听课，要求老教师常指导。正是由于这样，全教研室整体教学效果好。上学期评估成绩，教研室平均成绩名列前矛。连续三年教学比武，均有人拿回大奖，本学期青年教师张秀红获教学比武青年组一等奖。

他带领的教研室，团结一致，齐心协力，有难就帮，有荣誉就让为常事，从无闹矛盾和不团结的现象。完满完成学校交给的一切任务。在上一学期申办高职的资料整理和上一学期教学比武中资料管理工作，抽到教研室几位年轻教师，均出色完成任务，受到教务科好评。在上一学期教学检查中，教研室受到教务科的表扬与奖励。

此外，他还兼任基础党支部委员与基础分会委员，工作积极、任劳任怨、踏实认真、不愧为一名共产党员。

第二篇：党员教师先进事迹材料介绍

播种“快乐”的园丁

怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献誓言，她走进教室站上讲台，这一站就是二十个春秋，二十年来，她将自己的青春，自己的追求，自己的信仰，自己的热情全都倾洒于教育这方净土，播撒并收获。

她来到上外双语的大家庭才短短的六年，但这六年期间她始终奋战于教育教学的第一线，连续六年担任班主任，并兼任年级组长一职。在教育教学的过程中她用自己的无私，奉献给学生一份快乐，奉献给学校一份热爱。

因为对教育事业的忠诚，工作在她眼中成了一份事业。因为教师是一个神圣的职业，所以她从不会有半点的松懈。

她淡泊名利，从不计较个人得失。早出晚归成了一种习惯，她是在身体力行地履行着年级组长和党员教师的职责。踏踏实实更是成为她的一种作风，一种品质。在教师岗位上她心无旁骛，做事严谨，她无怨无悔地付出。在双语任教的6年期间，她时时刻刻坚守在自己的岗位上，即便是自己生了病。人们总说：“从未见到黄少婷劳累的样子。”可很少有人知道，她是一个先天性心脏病患者。(额啊!)她时时刻刻牢记自己是一名教师，是一名党员，应该有党员的积极带头作用，她常以此鞭策自己激励自己。

教师的岗位是三尺讲台，三尺讲台联系着学生的青春。站在讲台上，面对着一双双求知若渴的眼睛，她认真备课，钻研教材，与同事们探讨研究，教学上的精益求精全靠苦心修炼的。平日里她总是埋头在课本、参考资料、工具书堆中。在她的个人资料库中，拥有着上百篇学生习作，古汉语课文，重点古汉语字词，阅读语段。学生的钢笔本、摘抄本、随笔本、新闻本……总是很认真细致地评改，在6年的教学工作中，成效显著。为提高自己的教学水平不断督促自己，来到双语的第一年，她就进行了区级公开课教学《小巷深处》，后来又在校内进行《明湖居听书》的公开教学，获得了好评

来到双语的第四个年头，学校又将年级组长的重任压到了她的肩头。在一个全新的工作面前，她认真而努力地履行着年级组长的职责。首先她坚持做到身先士卒，做好年级老师的表率。严格要求自己，以实际行动带动同事。其次积极构建和谐团队，凡事与组员群策群力，共同协商，共同实施，坚持着对全年级的学生全面负责的原则，形成规范、有序、文明、和谐的年级氛围。第三在学校工作中她原则性强，以大局为重。起着承上启下、上传下达的桥梁和纽带作用。

教师是一个特殊的职业，应该有公仆之心，教师要自觉地把自己摆到“学生的公仆”这个位置上，或者说对事业的热爱应转化为对学生的关爱。对学生有慈母般的爱，对学生象春天般的温暖。当学生陷入低谷时，身边总少不了她关切的眼神与鼓励的话语;当学生取得好的成绩时，她与同学一起庆祝，棒棒糖是她的御用奖品;当学生身处茫然、不知所措的时候，她帮助孩子找到自己的位置和方向。她为呕吐的学生擦拭身上的脏物(这这这);她为学习困难的学生开小灶;她同早恋的学生沟通思想，情感交流(天哪);班级钱款丢失，她不是想着校纪处分，而是给予学生改过的机会。

在这种爱的精神的激励下，她担任班主任的班级在学校的各项活动、评比中都名列前茅。

播种“快乐”其实不是一件容易的事情，因为有着对教育事业的热爱，她才可以播种快乐。因为，只想付出，不想回报，她才可以播种快乐。因为心中装着每一个学生，他们的成长成为她心中的牵挂，她才可以播种快乐。

第三篇：化学特级教师先进事迹介绍

现任学校化学教研组长,特级教师，在教学辛勤耕耘了24年。曾担任7年化学教研组长，10年班主任工作。她爱生如子，深受学生及家长的爱戴，所带班级全部评为地区级以上先进班集体，其中96级6班被评为自治区先进班集体。她勤奋钻研业务精湛，所教学生中化学高考成绩曾获广西第一名、第五名，撰写的论文多篇获奖，其中《更新教育观念走出实验误区》、《研究性学习的选题和资料整理》均在省级刊物上发表。她还积极开展第二课堂活动，注重培养学生的实践能力和创新意识，指导学生参加奥林匹克化学竞赛，共183人获自治区级奖，其中23人获省级决赛一等奖。

所教学生中先后有25人考上清华大学，10人考上中国科技大学，5人考上北京大学。她三次获柳州地区学科高考质量优秀奖，两次获柳州地区班级高考质量优秀奖，四次获广西中学化学优质课评比优秀指导老师,七次被评为自治区优秀化学辅导员，1999年至XX年两次获中国化学会表彰，XX年被评为柳州地区优秀教师,XX年被评为自治区优秀教师。XX年评为自治区特级教师，同年其教学经验及先进事迹入编由广西妇女联合会编写的《西部女杰》广西卷，并作为柳州地区教育界代表于XX年出席自治区第十次妇女代表大会。XX年被评为全国三八红旗手，是来宾市首批专业技术拔尖人才。

第四篇：优秀教师个人先进事迹材料主要事迹介绍

优秀教师事迹材料

用青春谱写奉献的诗篇

东

马

营

中

学

赵

娜

优秀教师事迹材料

用青春谱写奉献的诗篇

东马营中学赵娜

我是一名来自乡镇中学的化学教师。自参加工作以来，就踏踏实实教学，认认真真改进。衣着朴素, 和蔼可亲——这是学生们眼中的赵老师;踏实勤奋，一丝不苟——这是同事们眼中的赵老师。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是我对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、积极投身教学改革，勇于探索实践

作为一名教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”我是这样说，也是这样做的。对于有问题的学生我总是给以他们更多的关心，及时了解他们生

活和学习上的困难。同时多次找他们的谈话，积极表扬帮助这样的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐他们的天空亮了，帮助他们的人多了，让他们感到了家一般的温暖。

三、严格要求自己，注重师德修

我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，我把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。工作量大，我从无怨言，默默工作，尽心竭力做好领导交给自己的每一项任务。

在搞好本职工作的同时，我还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以我就积极参加各种讲课、评课活动，让自己在教育的舞台上能有所成就。

四、不懈努力，怀抱荣誉

通过多种途径吸取教育学科的新知识、新技能，在教学上开展教研活动积累心得，并取得了较好的成绩。其中2010年《燃烧与灭火》的多媒体课件获河北省第十四届多媒体教育软件大奖赛基础教育组三等;2011年《多媒体技术与化学实验教学》在保定市初中化学论文评比中获二等奖;在2011年高碑店市化学探究实验课评选活动中，获中学组一等奖;2011年在高碑店市第三届教学标兵评选活动中，获初中化学

教学标兵;在2012年保定市第三届中小学教师师德论坛征文活动中被评为三等奖。

我就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，工作中不断取得一个个成绩，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。

第五篇：高中优秀英语教师先进事迹介绍

曾文琦先进事迹介绍

——三尺讲台度春秋 四季耕耘育桃李

"毕业骊歌起，学子将远航。三载春秋度，师恩永难忘。"在交大附中嘉定分校，就有这样一位令学生难忘的老师，被全体2018届毕业生亲切地称为"妈妈":她严厉而不失温柔，循循善诱，春风化雨;她教书数载，仍一腔热血，充满活力。她就是曾文琦老师，自2013年起来到我校工作，在过去的三年之中担任我校2018届年级组长兼英语备课组长。她工作认真负责，热爱学生，以爱育人，日复一日地坚守着平凡而又重要的职责。

挑重担，克艰难，真情孕育丰硕果

作为2018届年级组长兼英语备课组长，曾老师身兼多务，压力繁重。但她顶住了压力，将教学与管理事务安排得井井有条。作为年级组长，她协同年级老师，用真心去关心热爱年级的每一个学生，及时了解和关心同学们的学习情况，帮助他们养成良好的学习和生活习惯。"悉心观察、真诚沟通、不厌其烦、以心换心"正是她与孩子们的相处之道。所在年级在她的管理下井然有序，2018届学生学风正，积极要求上进，在行为规范和学习成绩等各方面多次获得学校的好评，成为分校其他年级学生们的楷模。作为英语备课组长，曾老师备课认真仔细，并且积极带领其他老师投入到教学研讨的各项活动中，以切实提高英语教学的实效性。在曾老师的带领下，2018届学生的英语成绩进步显著，在多次与本部的联动中均体现出了分校的实力。

家住徐汇，学校却在嘉定，来回花费时间长，这无形中又给曾老师的教学工作增加了挑战。面对重担，曾老师迎难而上，努力克服。她始终将保质保量地完成每天的教学工作放在第一位，为此经常晚上住在学校里，牺牲了自己与家人团聚的宝贵时间，在紧张的高三冲刺阶段更是好几个星期才回家一次，以校为家，全身心地投入到嘉定分校的工作中去，毫无怨言。有人说："教师是阳光下最神圣的职业。"曾老师始终将学生放在首位，将每一位园丁心中崇高的理想奉为圭臬，用爱发电。

担任2018届年级组长的第一年，曾老师遇到了两难的境遇：做163个高一学生的"曾妈妈"工作量不小，但自己的儿子也将面临高考了。在曾老师眼里，手心手背都是肉。曾老师克服困难，没有因为儿子的升学而疏忽学生的教育。她选择了坚守，以自己对于工作的执着和认真，为儿子树立了榜样。

在担任2018届年级组长期间，曾老师所执教年级里有三位任课教师怀孕，她体贴照顾怀孕的老师，勇挑重担。为了照顾哺乳期和怀孕期的同一备课组老师，她毅然担下了一年全年级的英语早读和晚答疑;高二时，她主动担任怀孕班主任班级的代理班主任，早来，晚回，班级多走走，努力为同事分担工作。当其他同事为她的付出感动时，她总谦虚地说，我们组里的老师们这么敬业，坚守岗位，我年级组长岂有偷懒的理由。

身教胜于言教，在曾老师的带领下，2018届——一个和谐，团结、民主的集体也就产生了。老师敬业爱生，学生也踏实进取，收获颇丰，在学习成绩、学科竞赛、科技创新、艺体项目上均取得了骄人的成绩。2018届同学在校期间，各学科成绩在期中或期末考试中成绩屡次赶超交大附中本部;国家级五项竞赛中，多名同学分获全国青少年奥林匹克联赛上海赛区竞赛

一、

二、三等奖;科技创新方面，戴泽寰获得市明日科技之星称号，常乐乐等三位学生获得嘉定区明日科技希望之星称号，戴泽寰同学荣获复旦大学2016年"中学生英才计划"学员，常乐乐，练许俊同学获得上海交通大学大学2016年"中学生英才计划"学员，多名学生分获嘉定区的各类学科竞赛

一、

二、三等奖。在刚刚过去的2018年高考中，2018届学生也取得了骄人的成绩：北清交复录取情况在上海市排名前列，其中交大复旦的录取率在上海市排名第二，多名学生考取国内外知名高校。真情孕育，硕果累累，2018届师生和家长均以分校为荣，2018届学生的好口碑自然引起社会效应，不少初中学生和家长慕名而来，纷纷想加入交大附中嘉定分校的大家庭。

立德先，爱人先，十年树木百年树人

常言说："立人先立德，树人先树品。"德为做人之本，爱为树人之本。作为一名教师，最重要的莫过于立德爱人，言传身教。

以德立身，以德施教。作为一名党员，曾老师一直以党员标准严格要求自己，无论是班级管理还是教学业务上都努力做到最好，并且响应总书记在全国高校思想政治会议上的号召，在教育教学工作中把师德的养成放在首位，时时处处对自己高标准，严要求。她深深地知道，面对新世纪的挑战，教师只有发挥自身人格力量的引导作用，用自己的人格魅力来感召学生，才真正称得上为人师表。()在她十多年的从教生涯里，她带过的学生，有品学兼优的学生，但也不乏有学习上有障碍的学生，家庭经济极度困难的学生，厌学的学生，还有对家长、老师极度抵触的学生……面对这样的学生，曾老师心底总有一种强烈的意识：我是教师，我要为那些迷失了方向的孩子们引路。这种强烈的意识不断激励着她以真诚去拥抱每一个孩子，给予每一个孩子充分的帮助、肯定与尊重。

在教学期间，她主动接近比较叛逆的孩子。虽然一开始的每次问候，都遇到有些学生的无视，虽然每次提问，都遇到他们的拒绝，但是曾老师还是不放弃，每次任课教师向她反应该某生学习情况时，她总是微笑地说，我们给他些时间。曾老师相信，爱心与耐心一定会唤醒这位学生的内心。

在担任年级组长过程中，曾老师心系年级的每一个学生，每一个班级。孩子们说，曾老师的陪伴是高中迷茫岁月的定海神针。

高一学生入校后需要适应高中学习以及寄宿生活，有不少学生难免有不适应的现象，曾妈妈每天从早读到晚自习结束和学生们在一起，悉心了解每一个学生的情况，积极找个别学生谈心，传递学习方法，赠送学习用品，以帮助孩子们适应高中生活。

小刘同学，原本是初中的优秀学生，可是高中的学习难度让他有些措手不及，再加上性格内向，便产生了畏难和自卑的心理。在了解学生情况之后，曾老师主动和他谈心，与其一起分析问题出在哪里，同时，分享以往学生和自己孩子高中的学习经历，让他了解到，高中学习难度增加，不是他一个人遇到的问题，学习是长跑，暂时的落后，不代表什么，关键在于勇敢地面对和不懈的坚持。同时，曾老师也定期地为他介绍学习方法，看到学生的进步，还主动买英语字典作为礼物，给予鼓励。在曾老师的关心下，小刘同学顺利地适应了高中生活。

高二起，曾妈妈不曾停歇招生信息的关注传达、为各类招生项目东奔西走、督促填报，只为给孩子们更多机会;她无私地将自己儿子高考的一些得与失和家长和班主任们分享，同时，她积极利用家长的渠道，为学生开展生涯指导。每周五下午，曾老师带领班主任们把家长请进课堂，带学生走去社会。一个年级，家长来自各行各业，这无疑是学生生涯指导的很宝贵的资源，曾老师有效地通过各种家校联动，指导学生树立明晰的职业导向和规划，同时有的放矢地将学生的生涯指导做到体系化，规范化。在曾老师的带领下，2018团队的高二生涯教育开展得十分有效，很多学生通过这些活动，进一步明晰加三的选择，()同时学习也更有了动力，同时，通过家校的联系，家长和学生之间的关系也十分融洽，整个学生成长的氛围很温馨。

高三备考时，成绩的起伏常让孩子们措手不及，迷茫无助中，曾妈妈总是孩子们最常倾诉的对象。她自然为孩子们的进步而喜悦、退步而焦虑，却不曾将负面情绪传染。孩子们面前，没有冷冰冰的数字、没有愤怒的斥责，只有学习情况的深入问诊，无条件的支持鼓励。"因上努力，果上随缘",曾妈妈的口头禅潜移默化中引导者孩子们心无旁骛地努力、心无旁骛地去追。记得等级考成绩公布后，小周同学因为考试失利躲在寝室里伤心落泪。曾老师及时发现，在寝室里和她促膝谈心，给予关心和鼓励："卷土重来未可知。"并提醒她调整心态，以饱满的精神面对六月份的高考。同时，她密切关注着招生动态，苦口婆心地提醒年级学生们把握每一次机会，不辞辛劳地为学生们的申请材料出谋划策。可以说，曾老师得以学生的爱称"曾妈妈"是不无道理的，是她一如既往地践行着"待生如子"的教育格言。

作为教师，不仅要做知识的传递者，更要做道德的引领者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感意志的塑造者。曾老师时常给同学们分享自己的人生经历与从中获得的体会，为学生传递正确的人生观、价值观和世界观，誓要更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任，成为立德树人的先锋和楷模。

勤思考，勇创新，责任成就事业心

曾文琦老师是一位有着高度事业心和责任心的老师。在实际教学工作中，她始终认为要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，为此，她十分注重个人业务的提高。她积极参加校内外各项研修活动：主动参加区里名师工作室，在活动中认真聆听专家讲座，观摩研讨教学展示课，同时阅读各类英语教学书籍，积极研讨新教育环境下的高中英语写作教学新模式;在校，作为区骨干以及学校教学岗位能手的她，在带教活动中做到耐心细致，手把手地辅导年轻教师，同时她也注重自己的提高，坚持听课，吸取优秀教师的宝贵经验，并且将其运用在课堂教学中。曾老师积极研究教学，将理论和实际有效结合，积极参加嘉定区级规划课题，旨在新环境中，探索教学和自身专业发展的新思路。她的《高中分层作业的研究》在嘉定区主办的长三角"我的评价"论文比赛中获奖。她目前正在进行《基于动态评价的高中写作教学》研究，获得了华师大英语专家的好评。

曾老师教学上始终以学生为本，积极钻研教材与教法，有效地提高教学的实效。在教学中，她注重创新，课堂教学和作业布置方面都体现出任务的形式，让学生在交际中学习、运用语言，从各方面促进学生语言的习得，以真正培养语言运用能力。她在教学中，倡导以学生为中心的自主学习，在教法上提供"学法"的指导，在教学过程中有意识地培养学生自主学习的能力。结合新世纪英语、大学英语教材的教学体系，逐步确立了"以培养学生交际能力为宗旨，以学生为主体，提高自主学习能力。"的英语教学基本模式，把课堂的主动权归还学生，切实培养学生自主学习能力。同时，曾老师她潜心研究考纲和高考题，注重听说读写能力的策略的研究与教学，让学生跳出题海，真正做到"授人以渔".针对学生们词汇量少的情况，曾老师通过词汇的直接法与间接法来优化学生对于英语词汇的掌握。她注重教会学生单词的构成和用法，以确保学生正确拼读单词，促进学生的单词的记忆以及对于新词的猜测。同时，曾老师积极创设情境，提高词汇的再现，她采取"同内容异题"的方式，努力挖掘阅读中的题材，将其转化成十一选十，写文章梗概等多种形式，以促进单词的再现，以及实际运用能力。

曾老师工作踏实努力，她用尽资源为孩子们收集各校优质试题、自己先入题海，为学生精选语篇材料，优质例题，为孩子们推荐可靠的参考。春考、秋考、等级考前的一个个夜晚，无不有曾老师讲台前一起自习的陪伴、随时待命的答疑、玻璃窗外的守护，每晚夜已深，曾老师一直坚守在教室里和学生答疑，或在办公室里备课或批改学生的作文，那段时间，熬夜成了曾老师的家常便饭，每次保安提醒，才意识到，教学楼只有她一人，这才匆匆回寝。虽然曾老师身体情况不佳，但坚持和孩子们共同走过高考路是"曾妈妈"不曾犹豫的选择。她始终愿用自己的时间陪伴学生，用自己的时间换取孩子们的事半功倍。

通过曾老师的不懈努力，她所教的学生都在英语学习中得到了很大的提升。她所教的学生在考试、竞赛中屡获佳绩，她所带领的英语组在区一模二模中成绩优异，多次超本部，高考一考和二考都较以往几届都取得了质的飞跃，曾老师所带的班级高考中，班级均分130,受到了学校和家长的高度肯定。曾老师带的这届学生在历次英语竞赛中获得佳绩，尤其是2018年上海市科普英语竞赛中，她所带的年级获得上海市科普英语竞赛团队第一名，30多名学生分获一二三等奖的好成绩。

身教胜于言教。在曾文琦老师的带领下，2018届欣欣向荣，成绩斐然——老师们敬业爱生，学生们踏实进取。全体师生交出了一份傲人的成绩单。三年来，这届一直都是全校的榜样，无论是行为规范还是学习成绩都获得学校的一致好评。学生收获满满，学习成绩，学科竞赛，科技创新，艺体项目的骄人成绩。硕果累累的同时，曾老师用身体力行让孩子们懂得方法总比困难题多，更让她的孩子们更坚韧、更坦然地面对之后的人生。

"三尺讲台度春秋，四季耕耘育桃李。"勤恳耕耘十几载，曾老师收获颇丰，曾获上海市园丁奖、嘉定区行政奖励，校教育教学能手，校巾帼建功标兵等称号。但几度春秋，初心不变。又送走一批优秀学子，对曾老师来说，这是一段旅程的终点，也是另一段旅程的起点。