写给我挚爱的女儿

关键词： 挚爱 写给 爸爸 女儿

第一篇：写给我挚爱的女儿

感恩节我写给女儿的一封信

——女儿，今年感恩节要感谢你

亲爱的小人：

今天是感恩节，尽管它是源于美国的一个节日，但爸爸觉得这个节日有意义好玩我就去过，不要批评爸爸崇洋媚外哈，因为中国传统节日我都带你一起过呀，还记得我们一起端午节上山采艾蒿，桃树枝，抓小蝌蚪么?如果忘记了，那么最近的立冬我们一起包饺子的事情应该还有印象吧?爸爸记得你一共包了4个惨不忍睹的饺子全被爸爸吃了~~~

之所以爸爸说你是“大女儿”。是因为在爸爸眼里今年的感恩节你变化太大了!之所以成为小爸爸是因为我的“爸爸龄”太小了，好像没有资格给你写信的地步哈。

感恩节对于我而言要感恩的不是什么上帝耶稣!以往我写的都是给你爷爷奶奶和你妈妈的，因为爸爸总感觉父母之恩怎么感恩都感不完。今年的感恩节有些不一样了!和去年感恩节的时候你这个小家伙只会哭闹不会说话的情况不同，今天的感恩节你已经长大很大了，用你的话来说就是“奇奇可以帮你做家务了”~~~~爸爸可以完全把你看成为一个人来看待了~~~可以有很好的交流，爸爸可以从中得到无穷的快乐!

一说的快乐，爸爸的脑海里就有无穷的情景在脑海里浮现，纵然爸爸有十张嘴也会打结!所以爸爸决定在这个感恩节要自私一下，我要感谢你这个小人~~~

近来亲子征文关于孩子在父母中起到一个什么角色，爸爸比较忙没有写，正好利用这个感恩节我就帮你补上啦，希望不要怪爸爸懒惰!爸爸觉得呀，你既不是什么润滑剂更不是导火索!除了会给爸爸带来少许的烦恼外，你简直就是爸爸和妈妈的开心果和魔方盒嘛!每天都能带给我们快乐和不可思议的惊喜!!至于那点烦恼是因为爸爸自己情绪问题，看来爸爸还需要更努力来研究你这个小人~~~~~~

在爸爸因为得到快乐和幸福之外，爸爸还希望长大后你也是一个懂得感恩的人!要知道你出生到现在的800多天里(如果从生命之初算起，还要再加10个月)，你得到爱是多少么?爱没有计量单位，如果有计算出来我还真怕你担负不起!你的爷爷奶奶，姥姥老爷，姑姑，姨姨们还有一些喜欢关心的叔叔阿姨们他们为你付出的很多很多，所以在你健康快乐成长的背后是他们默默的付出!长大懂事后爸爸会慢慢跟你讲的，希望你要懂得感恩，报答他们!

女儿，爸爸因你而更加懂得了生命的意义!谢谢你!爸爸深夜写完这封信后你已经睡着了!希望有一天你能读懂我的心情。

吻你!宝贝!

你的爸爸

写于2009年感恩节凌晨

第二篇：班主任,我心中的挚爱

精选范文:班主任，我心中的挚爱(共2篇) 班主任，我心中的挚爱 文/舍利高老师 岁月匆匆，时光荏苒，50载已写就了我人生平凡的一段履历，斗转星移，岁月沧桑，27年已注满了辛勤耕耘的汗水和收获。暑往寒来，花开花落，变化的是教材、是学生，不变的是讲台，是一片我对教育事业的挚爱深情。 27年的教学生涯，走过雨，走过风，走过阳光明媚。今天我不想回顾太多，借这次交流的机会，我主要向各位汇报一下本学期的工作。 不论何时，不论谁分配给我什么工作，从不计较，欣然接受。服从分配，听从指挥，勇挑重担，是我一贯的的工作作风。由于工作需要，本学期我担任了三年二班的班主任。也许大家会认为，做了27年班主任工作的老教师，管理一个班很轻松，不是什么问题，连我自己也这么认为。其实不然，现在的孩子越来越难教。他们散漫，懒

[班主任，我心中的挚爱(共2篇)]篇一：我心中的班主任

我心中的班主任

我们每个家长都希望自己的孩子健康的成长，德智体全面发展。 我心目中的班主任应是一个有爱心的人。关心学生，了解学生，研究学生，十分注重学生的品德修养。要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处，能指导家长培养教育孩子的方法,能与潜能尚未发挥出来的学生一道分析、解决问题，在指出他们的缺点的同时也指出他们的优点，让孩子发现自身的价值，从而树立自尊和自信，严格要求但不随意训斥、体罚和侮辱学生，经常将“不错，你真行!”作为常用语，激励学生去学习知识。老师对学生的关心将极大的影响学生的学习态度和人生态度。

我心目中的班主任还是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友。没有好生和差生之分，一视同仁。能够原谅和宽容学生，给学生改正错误的机会。在学生受到挫折的时去安慰他们，在学生烦恼时去开导他们，在学生迷茫时去帮助他们。

每个人心中的班主任或许是不同的，但是恩师的成长教育却是您踏入社会宝贵的精神财富

转眼间，儿子上小学已经五年了。记得每学期学校都会组织我们家长开一次家长会。等待期间，教室的屏幕上反复播放孩子们平日的一些照片，读书的、写字的、活动的、就餐的等，我难以想象我那在家坐不住的儿子，居然在学校里是这样专注，静心读书、安心写字、大口吃饭、快乐游戏，我一张张欣赏着，被一次次感动着。其中一张

照片是儿子的班主任趴在他耳边轻声细语，那份亲近丝毫不亚于我。还有一张是班主任抱着班里最矮的小女孩在黑板上画线，那份自然丝毫不逊色于她的妈妈。最后一张是老师和全班孩子的合照，一样的笑脸，一样的快乐，让我甚至有点嫉妒，孩子们像小鸡一样围拢在老师身边，似乎这个世界上只有那个“母鸡妈妈”是最疼他们的。难怪儿子常说：“我们班主任比妈妈还妈妈!”

屏幕上出现了两句话：亲爱的家长，今天我把孩子交给您，期待我的孩子在您手里别少吃了“精神食粮”。给我“饿瘦了”，我可不干!要赔偿损失的!

这是一位班主任对家长的期待吗?我分明感觉到一种担忧，老师居然不放心把孩子交给家长了，这是一份何等的牵挂和责任啊!想起刚把孩子交给学校、交给老师时的那份忐忑，自己不也是这般牵挂和担忧吗?不同的是，现在反过来了。 想想，也不奇怪，老师把学生当做自己的孩子来看待，孩子自然就把老师当成妈妈来爱。有时候孩子回来会对我说：“老师感冒了。”“老师又为我们整理材料几乎一夜没睡。”“老师生气了。”儿子虽然还不善于表达，但是每一句[班主任，我心中的挚爱(共2篇)]话里都有对老师的爱。

更让我欣慰的是，每当我有读错的字音，儿子都会及时纠正我，自觉地传授他从老师那里学到的知识;每当我和爱人意见相左起争执时，儿子都会及时批评他爸爸不够男子汉，自觉地接受老师对他的影响。教育的别名是影响啊。

班主任老师在校门口和每位家长交流，她不厌其烦地和每位家长谈孩子的表现，那带着鼓励和安慰的话语使我们对孩子充满了希望。 想到在孩子身上，班主任老师倾注了比平常多几倍的时间与心血，我们做家长的感受着老师的付出，心疼着老师的辛劳，也欣喜地看到孩子一天天进步与懂事。

家长会结束了，没有说教，没有指责和抱怨，我收获了满心的感谢，老师感谢我们送给她一个个可爱的孩子。我和家长们手捧着班主任老师已经包上书皮的新书离开教室，这份细心让好多家长脸红，也包括我。无疑，我们在自责的同时，都在庆幸我们没有错过自己心中梦寐以求的班主任老师。

老师和孩子们一一拥抱说再见，儿子依依不舍地回头。

班主任也许是最小最小的主任了，但在孩子和家长眼里，却是最大最大的“主任”。愿天下所有的班主任都如我儿子的班主任一般，能让孩子离开时不停地回头!

黎志忠

篇二：班主任经验交流(高二) 用心经营好自己的一亩三分地

——做一个乐观、智慧、幸福的班主任 no53 班级是学校的一个基层单位，学校的一切教育、教学活动主要是通过班级来进行的，而班级的日常管理工作主要是由班主任负责。班主任是沟通学校、家庭、社会三者之间的桥梁，是学校管理的骨干力量。作为一名教师，从事一个“传道、授业、解惑”的特殊职业，自己身上的担子很重;而作为一名班主任，身上的担子就更重了些，既要备好自己所任教的科目，又要时刻关注着孩子们的成长，处理好班级中的繁杂事物。但尽管如此，我心中对于教育事业的虔诚、对学生的挚爱仍旧不会减少。

作为班主任，在班级管理理念上还像一个没成熟的苹果，多少显得有些生涩。当我接到一个新分班级时，我仿佛显得有些措手不及，原先设想好的种种似乎已很难达到预期的效果。在管理班级时，我首先就想到要使自己的小家充满温馨和谐的氛围。要打造积极向上、乐学善思的班级环境，民主、科学的班级管理气氛和充满激情、活力的班级精神生活。班集体建设就是要使之成为师生共同学习、一起生活、共同爱护的小家园，它应该是孕育快乐、凝聚精神、升华人格的一片乐土。经过近一年的实践中，我的班级逐渐步入了正轨。我们都熟知“孟母三迁”的故事：

孟子小的时候，他家住在一片坟地旁边，孟子就玩一些哭丧、埋人之类的游戏。孟子的母亲认为这种环境不利于孩子的成长，就举家

搬迁到一个集镇上住下，结果孟子又玩一些做买卖的游戏。孟子的母亲还是不满意，又迁居到一所学校旁边，孟子受到良好地影响，逐渐变成勤奋好学、彬彬有礼的孩子，于是孟子的母亲决定在学校旁边定居下来。

这则故事告诉我们：为孩子营造一个和谐、向上的学习、生活环境，无论是对于一个家庭，还是一个班级或是一所学校，都至关重要。苏霍姆林斯基提倡读书、思考，让孩子们在大自然中感悟和熏陶;魏书生老师崇尚与伟大心灵的对话，让学生自主发展;李镇西老师致力于班规建设，致力于师生的对话。世界上没有长相一模一样的人，只要有一点与众不同，我们就要创造出不一样的价值。同样的教育问题，不同的教育方式，能给我们带来更多成功的支点。我自己也有一些管理的方式和方法，虽然远不及这些名人前辈，但我也正在认真的思考，并逐步的实践着。

一、永怀三颗心——童心、善心、爱心

在班主任管理工作中，我认为不能丧失如婴儿般纯洁、天真的童心。孟子曰：“大人者，不失其赤子之心者也。”只有具有一颗童心，我们才能以一个孩子的眼光看世界，才能站在孩子的角度上思考问题，才能悄悄地走进孩子的心灵世界。

善良的人会是世上最美的人。对待学生我们始终要保持一颗善心，不论学生犯了什么错误，我们都因包容、原谅他们，不管怎样，我们始终要知道，这些学生真的只是还没有长大的孩子。

“感人心者，莫乎于情”，作为老师，关爱自己的学生就像爱自己

的家人一样，学会彼此了解、信任、尊重。让学生在爱的关怀下茁长成长。

我的心里永远都住着一个长不大的善良的天使，我所在的班级是一个平行班，孩子们生性好动。一天，在中午午休的时候，铃声已经打响，教室里也都安静下来，我像往常一样走进教室。一声“鸡叫”吓得我失了魂，此时，原本安静的教室顿时沸腾了起来，同学们都哈哈哈大笑起来。我转过头来一看，原来是一位同学拿了一个名叫“战斗鸡”的玩具捏了一下，发出了鸡叫声。这时，这位同学似乎已经知道自己犯了错误，同学们也看了看我的表情，大家都安静下来了，等着我的反应。我想了想，没有生气，也调皮的笑了笑说“我见过这只鸡，在《爱情公寓》里，能不能借我玩一下?”顺势将那只战斗鸡“借”了过来，然后戏谑的说道：“公鸡打鸣不应该是在早上吗?你应该在同学们都睡醒之后再叫。”同学们也都笑了。

二、我们都是好朋友

作为班主任，深入了解班上的每一名学生，是开学后的一堂必修课。班上学生人数较多，这件事情不是一天两天就能完成的。开学后，我拿到班级学生的名单后，仔细的熟悉了一遍，我决定要跟班上的每一个学生进行一次推心置腹的交流。从他们的兴趣、爱好、家庭一直深入到学习基础、未来目标、困难困惑等。这件事情一直持续着，并且我还会对特殊的学生进行多次交谈。教育就是一颗心对另一颗心的温暖、关怀。我希望邮箱里有我和学生敞开心扉的对话，周记中有我们对于文学知识的探讨，操场上有我和学生边走边聊的身影，教室里

有我们谈天说地的爽朗笑声。我相信在一次次真诚的交流中，我们的心会贴得更近。

在我们这样的学校，孩子们大多来自农村，很多都是一些问题学生。在与他们交流的过程中发现这样几种情况：从小和爷爷奶奶生活，父母常年在外务工，有的是单亲家庭，有几个孩子甚至从小就没有见过自己的母亲，对于父母显得很陌生。

班上有一个叫霞的女孩，从出生就没有见过自己的母亲，听她说是因为自己的母亲跑掉了，从小就和父亲生活在一起。通过观察，我就发现这个孩子特别渴望能有人关注她，老爱和老师说话引起注意。还有一个男孩叫荣月，通过了解，交谈知道他的父母常年在外务工，过年过节都很少回家。记忆中自己的父母都已经很模糊了。听科任老师说这个孩子上课就爱闹笑话，总是自己认为很了不起，常常惹得她们又好气又好笑，想了想不也是希望引起老师的注意吗?像这样的学生还有几个，另外也有一两个少言寡语的。这样的特殊学生，他们的心理都是一样的，渴望得到老师、父母的关心和爱。所以针对这些特殊学生，我隔三差五就会主动去关怀他们，问问他们情况。

三、甘当助手——懒娘巧闺女

在一本书中看到这样一段话：“一个优秀的班主任要会很好地摆正自己的位置，尽可能多地给学生创造锻炼的机会，自己心甘情愿的充当助手的角色。”世界上没有一个父母是代替孩子学会走路的，总是把孩子揣在怀里，孩子永远都学不会走路。同样的道理，作为班主任，我们不能代替学生在班里当家做主，该放手时则放手，我们应该

站在学生们的身旁或身后，让他们学会自己管理班级，组织学习，策划活动等。并且应经常给予鼓励对他们说：“老师相信你们，你们一定可以的。”“没有关系，只要认为是正确的事情就放手去做。”俗话说：“懒娘巧闺女”意思就是说为娘的很懒，没有办法闺女的就只能勤快一点。在管理的过程中要突出学生参与的主体地位，使学生学会自我服务、自我监督、自我管理的主人翁意识。

四、用文化经营班级

大自然的生命千姿百态、绚丽多彩，社会上亿万万的人们各具风格。一提到中国就会想到长城，一提到北大就想到思想活跃，一提到海尔立即就想到服务。一个班级就像一个人一样，有思想、有个性、有精神。它的思想、性格和[班主任，我心中的挚爱(共2篇)]精神的形成必须依赖于班级文化的建设。没有班级文化，一个班级就没有灵魂和生命，就没有灵气与活力。——读书月、体育竞技、主题班会、教室布置等各个方面。这些关乎每一个学生成长的点滴，我们都应该更大化的让学生参与进来。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一个真正优秀的班主任不能人云亦云，机械的完成学校安排的各项事务，而应该给每一学生创造成长的机会。要把自己的爱心、智慧融入班级，发挥自己的特长和优势，在长期的班级管理中逐渐形成自己的个性，做一个乐观、智慧、幸福的班主任。

第三篇：我挚爱这一片脚下的土地

——读《英雄中国》有感

浙江省桐乡市高级中学高二朱凌洁

我挚爱这一片脚下的土地。

在这片土地上，曾经病毒肆虐，无限恐慌的目光充斥了无数人民的生活，惴惴不安;在这片土地上，曾经漫天飞雪，无垠烦心的白雪盖住了无数人民的快乐与希望，茫茫无期;在这片土地上，曾经地动山摇，无数苍白的碎片掩埋了无数人民的幸福与未来，哭声一片„„

我挚爱这一片脚下的土地。

在这片土地上，曾经神舟崛起，载着中国人民的自豪与骄傲访问宇宙，欢呼雀跃;在这片土地上，曾经奥运闪耀，牵着中国悠久的历史文化，绽放世界;在这片土地上，曾经万众一心，迎着充满残损的的挑战，众志成城„„

这是一片哺育了我们的慈母般芬芳的土地。

“

一、

二、

三、四„„”数不尽个历史里的日子，凝结起了我们一直引以为豪的五千年华夏文明。在这片生生不息的土地上，从炎黄子孙到21世纪的接班人，我们中国人在这个漂流的大地上站起来了。从“四书”“五经”到远程网络教育，我们不断汲取着这片土地的精华，为了这片土地的崛起而成长。

这是一片让我们感到无比自豪的辉煌的土地。

随着烟火脚印的渐渐逼近，2008北京奥运会也在全世界人民的关注下缓缓拉开了帷幕。开幕式所呈现给观众的凝集了中华最优秀文明的艺术表演，让全世界为之震撼!奥运梦想，全世界人的梦想。而我们能够获得2008奥运的申办权，就已经是我们最大的骄傲了。赛后“以后的奥运会很难超越北京奥运会„„”的这一评价，让我们感到无比欣喜，这正是对我们最大的肯定。

我仿佛听见掌声和呐喊声，又想起在裴俊龙出仓的那一刻。记得那一个夜晚，我与周围的同学和老师，一起在电视机前屏气凝神。当仓门在黑暗的太空中缓缓打开的时候，我们忍不住地欢呼起来。随后仓门又缓缓关上，那一刻，我们不免有些失望。但很快，当他整个人探出船舱的的时候，我们简直不敢相信自己的眼睛。这是多么令人自豪的一幕!

这是一座用团结和爱心铸成的不倒的城墙。

从战争到天灾，中华人民经历了很多。每一次打击过后，都剩下一颗颗惶恐不安和绝望的心。但是每一次，我们都能靠团结和爱心面对困难，战胜一切。雪灾后，我们齐心协力疏通电力和道路，让冬天变的不那么寒冷;地震后，我们万众一心重建家园，让流离失所的人们重新获得一个温暖的家„„

这是一条腾飞着的东方的巨龙。

我们的国民生产总值以惊人的速度增长，国际地位也不断提高。现在的汉语热就是我们在世界的影响力越来越大的一个很好的佐证。我们一直向着“共产主义”这个终极目标奋斗着。中国的发展已经不能让世界所忽视了!我们将继续腾飞，永不止步!

读完《英雄中国》后，我心中涌起了前所未有的激动的心情。

我爱我脚下的这一片炽热的土地!

(在由桐乡市委宣传部、教育局联合举办的《英雄中国》读书证文比赛中荣获二等奖)

辅导老师：王朝晖

第四篇：班主任，我心中的挚爱-班主任工作日志

班主任，我心中的挚爱

文/舍利高老师

岁月匆匆，时光荏苒，50载已写就了我人生平凡的一段履历，斗转星移，岁月沧桑，27年已注满了辛勤耕耘的汗水和收获。暑往寒来，花开花落，变化的是教材、是学生，不变的是讲台，是一片我对教育事业的挚爱深情。

27年的教学生涯，走过雨，走过风，走过阳光明媚。今天我不想回顾太多，借这次交流的机会，我主要向各位汇报一下本学期的工作。

不论何时，不论谁分配给我什么工作，从不计较，欣然接受。服从分配，听从指挥，勇挑重担，是我一贯的的工作作风。由于工作需要，本学期我担任了三年二班的班主任。也许大家会认为，做了27年班主任工作的老教师，管理一个班很轻松，不是什么问题，连我自己也这么认为。其实不然，现在的孩子越来越难教。他们散漫，懒惰，贪玩，听课不专心，作业不完成。原来管理班级的老办法老经验失灵了，不顶用了，更为挠头的是这个班单亲儿童，留守儿童较多。有一部分家长根本不支持学校的工作。为此我苦恼过，困惑过，向同行倾诉过，请教过，曾一度陷入苦苦的思索中。没有思路，就没有出路，我费尽心机，昼思夜想，怎么能管理好这个班。我上网查资料，看讲座，还特意买来了魏书生的《班级民主管理》，李镇西的《做最好的班主任》，通过学习使我懂得班主任工作也应该与时俱进，不断提升自己的教育智慧。班主任工作的重心在于务实，班主任工作的生命在于创新。首先我大刀阔斧地进行了班干部撤换，调整。把对自己要求严格，学习努力，在同学中有威信肯负责的同学选为班干。我们的小班长王昊同学就是我的得力助手，我们班的小老师，老师不在时她把班级管理得井然有序。早晨，带领学生上早自习，班里书声琅琅。中午，他能有秩序地给同学打饭。自习课时，还能主动给同学们布置学习任务。这样班主任的工作就减轻多了。为了鼓励学生进步，我在班级设立了星星伴我成长专栏，但是通过半个多月的评比，几乎总是原来那几个学习好的得到星星，得到鼓励。学困生和后进生得到的鼓励甚少，或者根本得不到，为此，我开展“快乐同桌”活动。每桌由一名优生和一名学困生组成，一好一差。只有两个人都做得好，取得进步，才能加分。每周一评，看似不起眼的活动，但是学生可当成了不起的大事，每天每节下课时都有同学在“快乐同桌”园地前，看自己的得分，算别人的得分。他们都想成为快乐同桌，受到奖励。这样每桌的优生都能主动帮助学困生，有的优生都能像老师一样给同桌辅导补课，班级里形成了一帮一，一对一的热潮。在同桌的帮助下许多同学都有了明显的进步。就连王春兰同学都能把每篇课文读得滚瓜烂熟，我都感到吃惊。为了激发同学们的热情，每周我都要为“快乐同桌”中获得前10名的同桌进行奖励，奖励冰淇淋一棒或练习本一本。本学期我为学生买奖品花五十多元钱。为了美化班级环境，我还自己花钱为班级买鲜花。

为了赢得家长对班主任工作的支持，我还经常给学生家长打电话。记得有一次，我连续给17位家长打电话，共交谈2小时37分，支付话费20多元。哪怕学生有一丁点儿进步，我都会给家长发一个短信，表示祝贺。为了让孩子们儿童节过得更加愉快，六月一日儿童节那天，我几乎给班里的每个同学家长发了信息：“祝您的孩子节日快乐”。(班主任 )家长都非常的高兴，一半的家长都给我回信息：“谢谢老师，同时也祝您的孩子幸福快乐”，孩子们更是高兴的不得了，6月3日下午我进班时(6月2日我去参加语文教师技能大赛)，孩子们围着我，争先恐后地说：“老师您给我发短信了，我妈说你对我真好”，由于我不懈的努力，终于赢得了家长的好评，家长们对老师的态度有了明显的好转。

爱孩子是做好班主任工作的前提，我常常这样换位思考：假如我是孩子，假如是我的孩子，我会怎样做。这样就能走进孩子们的心灵深处，就能像爱自己的孩子一样爱班里的每个孩子。苗杰家庭特殊，父母离异，父亲对他照顾不周到，常常缺笔少本。没有本子，我就时常买一本给他，没有笔就给他一支，在老师的感化下，苗杰的进步可大了。

记得有一次刘爽感冒了，“哗”一下子全吐在座位下了，有的同学捏住了鼻子，有的同学捂住了嘴，有的干脆远远地跑到了一边，还说真恶心。我深深体会到当时孩子有多么难受，我顶着难闻的气味给收拾干净了。又拿来水让她漱口，这一些学生们都看在眼里。

学校的每一项工作，我都全力以赴地完成。

“迎运动会”，我一次次带领孩子们在操场上练队列，做体操，耐心的指导，不知疲倦。“迎六一”，班级出集体舞，我一次次示范指导，翩翩起舞，忘记了自己已年岁50了。

练粉笔字，每天一板，没有间断。在练粉笔字的群体中我是年岁最大的一位。

写钢楷字，每月两页，我一次不落的认真书写。

多媒体课件，每节课都用，再不是为了检查，而是为了需要，成了一种习惯。

每天早晨，下车后，我径直走向班级，一直到下班铃声即将响起才回到教室，整天和学生们在一起。中午，总是在孜孜不倦给学困生辅导。自开学以来，没有一个中午是在办公室度过的。

前些日子，不小心崴了脚，整个脚都肿成青紫色，同事们都关心的说，你应该去医院拍个片。刘连江老师说，你应该在家休息，校长说你可以坐着上课。然而，我没有休息一天，仍然一瘸一拐地坚持上课，也没有一节课是坐着上的，因为我不习惯。

朋友说，你都50岁了，能管理一个班就很不容易了，工作差一不二就行了，然而我从来没有放松对自己的要求，仍然一丝不苟的工作。只要工作需要我，我就干。班主任技能大赛需要我，我上;语文素养大赛需要我，我上。而且，我感到很荣幸，因为领导和同事们信任我，认可我，虽然很累，但心里甜。

现在学生成了我生命中的一部分，我爱他们，感谢他们，是他们让我实现了人生的价值，找到了生命的意义，是他们给我展示才华机会，让我享受到了职业的快乐。如果没有他们，我知道的，我所学的知识就毫无意义了。

叶澜教授说过：教师是让人永远年轻的职业。班主任这个职务让我心有所系，心不会老，每一天都过得踏实而滋润，激情满怀，让我无法止步，如果需要，我会一直工作在班主任这个岗位上。心怀一份感动，胸怀一份执着，肩负一分责任。不断前行，我将把心打开，把真情留下，把爱写在班主任工作中。

第五篇：写给女儿的生日寄语

文/聼雨

亲爱的宝贝：

今天是你十九岁的生日，我首先送上我们的祝福!祝福你越长越漂亮，祝福你在大学的每一天都是充实而快乐的!祝福你又长了一岁，祝福你在人生的旅途上又前进了一步!

时间过得真快，你离开家已有一年零两个月了，不知不觉中你已长大成人，不知不觉中我们都老了，两鬓的白发是岁月抹不去的记忆。盼着你赶快成长，却又对自己的衰老感到莫名的恐惧，可自然规律又是人类所不能左右的。其实，最近一个时期我时常会有种莫名的恐慌，不敢照镜子，我害怕看见脸上的邹纹，害怕看岁月在脸上烙下的印记，呵呵，你可能又会笑妈妈幼稚吧!

步入大学一年多了，你身上有了很大的变化，无论从模样还是从气质上，也无论从谈吐还是从学识上，我感觉到了那种变化。有些变化很直观，有些则要人用心去体会。比较直观的是表象上的一些东西，比如模样和气质。高中三年虽然学习压力很大，可是疏于锻炼，你一下变胖了，胖的就连你自己都没勇气称体重，那时妈妈也很犯愁，担心将来你没有自信，而你却常常表现出无所谓的样子，其实我知道，你也有点纠结，只是，因为难抵美食的诱惑，你总说：胖就胖吧，你常常这样安慰自己。到了大一的第二学期，你开始减肥运动，每天坚持跑步，也开始了节食，靠着自己的毅力，你最终减到了预想的体重。记得暑假前的一个月，你因为考试和实习没回来，等你放假后回来，妈妈都有点不相信自己的眼睛，我在心里一遍遍的问自己，这是我的女儿吗?曾经的小胖妞，一下变成了窈窕淑女。说起减肥的经历，你不无自豪地说：“妈妈，你女儿有毅力吧!”你说当初决定减肥时，你的舍友都对此表示了质疑，可你以实际行动证明了一切，是啊，这就是你啊!一个倔强又有点固执的小姑娘，只要你愿意，你都会付诸努力的，这点我确信。

进入大学后，不仅仅是学书本知识，最主要的是还要学习很多书本上没有的东西，它和中学时代是不一样的。不能只是埋头学习，不能成为一个书呆子。大学不仅仅是获取书本上的知识，它也是锻炼你的社会能力，学习怎么做人和自身修养的提高。妈妈知道，你一直是个乖女孩，认识你的人都是这么认为的。可乖巧不意味着你自身素质就高，不意味着你就不需要提高自己。中学时代，你还未成年，本是天真烂漫的年龄，纯真是你们的标签，但到了大学，就要有所改变，不能只是单纯，要慢慢的成熟起来，做人做事，要有理性，要学会理解和宽容。记得你入学之前，妈妈就给你说过很多，关于与人相处，关于学习和爱情。因为你没有住校的经历，你不知道与同居一室，性格各异的同学应该怎么相处，你也不知道对于突发事件的应急处理，因为这些你从未经历过，其实，很多事，只有经历了才会明白。虽然那时妈妈给你讲过很多，可就像是纸上谈兵，你也好像在听天书。自从住进宿舍的那一刻起，你就在慢慢的学习与人相处，你苦闷过，也彷徨过，为此你也哭过，你说你对别人很好，可别人为什么不领情呢?为什么还要一再的伤害你，你不断的反问：我哪儿做错了?听着你的哭诉，妈妈沉默了很久，接下来就只剩下安慰了，因为之前你几乎是张白纸，你什么都不懂，从没遇到过挫折。是啊，只有你经历了，你才会慢慢地变得成熟起来。等你情绪稳定之后，妈妈和你谈了很多，劝你要大度，要学着宽容，不要以自己的标准来要求别人，因为每个人的性格不一样，他说话做事的方式也不一样，遇事要多想别人的优点，而不是只想他的缺点。我们也要给别人犯错和改错的机会。大家能同居一室四年，真的也是缘分，要学会珍惜，这也是最真挚的友谊，等到毕业后，大家又会天各一方，有些可能今生都不会再见面。比起友谊，一些小矛盾和小摩察都是那么的渺小，你说呢?我说，古人常说宰相肚里能撑船，你回敬我说;“我不是宰相啊!”呵呵，是啊，你也是一个刚成年的小丫头，我也不能要求你做的那么完美，你也有脾气，你也有个性，可你从未给别人发过，你说你知道自己没理由给别人发火。妈妈知道，你没什么错，只是你的要求有点高，你希望别人和你一样能善解人意。

记得，第二天你又给我打电话，说你终于想明白了，你明白了为什么说宰相肚里能撑船，你说那是因为他站的高度不一样。是啊，你想明白了，妈妈也就放心了。在经历过一次次的打击和挫折之后，你也就慢慢地变得成熟起来，这是妈妈最想看到的。其实人生的路还很长，你这才迈出了第一步，将来步入社会，还会遇到各式各样的人，还要经历各种各样的事，你是女孩子，我不能要求你处乱不惊，但至少要沉得住气，凡事要学会三思而后行，不要做让自己后悔的事，尽量不说伤人自尊的话，与人为善，学会换位思考，懂得设身处地的为别人着想，懂得尊重别人，其实，尊重别人也是尊重自己。

你是个好学的孩子，这点我一直很放心。这学期你又辅修了一门专业，你说你想考双学位，我不想你给自己太大压力，我的宗旨是健康快乐就好，可你自己决定的事，妈妈只能提个建议而已。你的路要靠你自己走，你的人生要由你自己谱写，我们都帮不了你，如今我们只负责搞好后勤，做好你坚强的后盾。只要你愿意，我们全力以赴的支持!

关于爱情，你已不是小孩子了，尤其到了大学，记得你入学时妈妈就和你聊起此事，那时，你只是傻笑，说自己还小，大学期间不会谈恋爱。其实，我并不确信你的话，因为你毕竟刚入大学校门，很多不确定因素都会发生，你没经历过，你只凭想象说话，很多事并不是你想像的那样，因为人随着环境的变化而改变，人总在变化之中。那时，面对单纯的你，我不想作过多的辩解与说辞，只是淡淡的一笑而过。我也知道，如今的大学和我们那时不一样了，现在好像比较松了，但是理工科的学生谈恋爱的还是少点，是理工科的学生情商低吗?也不尽然，理工科的学生课业比较繁重，没时间谈恋爱，并不是说理工科的学生都情商低。其实妈妈并不反对你谈恋爱，只要把握好分寸，在不影响学业的情况下，也是可以的，因为恋爱是婚姻不可缺的一部分，人要懂得生活。以前我总担心你情商低，现在看来是我没读懂你，呵呵，你也如我一样，是个多情之人。

记得不久前的一次电话，你说你想回家，说你想我了想家了。你已有两个多月没回来了，我确信也想家了，但这不是主要的，因为听你的语气，肯定是有事，你问的一些问题让我感觉到你有事想要和我说。呵呵，正如我所料，回来后，你依偎在妈妈的身边，问了很多关于恋爱的话题，问我大学时谈过恋爱没?看着你纠结的样子，我既心疼又想笑，呵呵，女孩子怀春的年龄，让人羡慕与嫉妒。你说突然有两个男生对你表示了好感，让你做他的女朋友，你一时不知所措。冷静之后，你一一回绝了他们。你告诉我说那两男生都不是你喜欢的类型，你已宛然拒绝了他们，我担心你措辞不当，担心你伤了别人，你自信的说你自己有分寸，你知道话该怎么说。其实最让你纠结的不是这些，是因为你喜欢的一个男生，似乎没有意识，你说人家很木讷。我不清楚，因为我不是当事人，所以我也不知道，这让我也很郁闷，我是担心你一直纠结于此事中不能自拔，这样对你的学业和身心都有影响。在妈妈的观念中，女孩子还是要矜持一点，娴熟一点，也许妈妈太保守吧，还是已不合时宜了?现在妈妈也是只能给你提一些建议，很多事要靠你自己去解决，我相信你能处理好很多事，对于感情方面，妈妈还是希望你要理性一些。其实妈妈还是了解你的，你的性格决定了你的处事原则。

今天是你十九岁生日，絮絮叨叨的说了这么多，呵呵，总之希望你慢慢的成熟起来，人生的道路还很长，你还会遇到和面对很多问题和矛盾，相信你会坦然面对那一切的!

祝福你!我亲爱的宝贝，愿你更阳光更快乐!未来是你们的!