物业服务创新展示

关键词: 展示 发挥 感悟 创新

第一篇:物业服务创新展示

创新展示课达标感悟

《花木兰》、《穆桂英挂帅》整合学习创新展示课感悟

初一年级

缪月

为期几周的创新展示课拉下帷幕了。此次的创新展示各位老师发挥自己的优势,发挥团队的优势,完成了一节又一节的优秀课例。本次我上的是《穆桂英挂帅》与《花木兰》的整合课程。下面就上课前的导学案创编,教学设计,以及课程活动进行一一阐述

一、 导学案创编:

《木兰诗》又称《木兰辞》,是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。此诗讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,富有生活气息;以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,使作品具有强烈的艺术感染力。《木兰诗》被列入七年级人教版课本,被千千万万的青年学生世代诵颂。木兰的事迹和形象被搬上舞台,长演不衰。她的精神激励着成千上万的中华儿女保卫国家,可歌可泣。根据形式和机构,我们依旧选择课外的一篇推荐文本《穆桂英挂帅》作为本次的整合篇目。两篇课文的主人公都是巾帼英雄。在形式上也可以进行对比。两人身上都具有同一种巾帼不让须眉的爱国精神。都是从古代女子脱下女儿装,穿上军装,为国出征的感人事迹。对于这两个人物身上所具有的闪光点,每位同学都有不同的观点和建议。联系这样的教学实际,我把花木兰与穆桂英这两个人物联系起来了。关于此单元是家国情怀的,热爱祖国的大好河山,热爱祖国的语言文化,热爱家乡的土地人民…它是国家和名族的精神凝聚力。这个单元所选的都是表现国家情怀的作品,能够激发我们的爱国主义情感。基于这样的一个大环境背景下,按照课标要求:

1、反复朗读诗歌,体会诗歌刚建明郎、质朴生动的民歌情味。

2、把握诗歌中人物形象特点,感受人物的魅力。我设置了以下的学习目标:有感情朗读课文两遍,能用简洁的语言复述故事,分别从不同的角度说出花木兰、穆桂英等人身上的优秀品格,用颁奖词或诗歌等方式对“巾帼英雄”表达你的赞颂之情。

根据语文的核心素养要求,我设置了以下的一个的大情景:自古巾帼不让须眉,初一年级准备举行“巾帼英雄”评选活动,参选人物有武则天、花木兰、樊梨花、穆桂英等人,经过初一八班严格海选,参选人物花木兰、穆桂英脱颖而出。针对以上的一个大环境,根据学生的学情特点,分别设置了三个小任务:1.推荐人用自己喜欢的方式朗读“巾帼英雄”有关的文字,可以是选文中的内容,也可以是其它内容。读完后,与同学分享你的感悟。2.活动要求每位推荐人用简洁的语言复述“巾帼英雄”的人物事迹,分别从不同的角度说出花木兰、穆桂英等人身上的优秀品格。3.千百年来。花木兰、穆桂英的形象一直深受人们的喜爱。同学们,学完这首《木兰诗》、《穆桂英挂帅》,请用手中的画笔,描绘你心目中的“花木兰”与“穆桂英”,并附上150字左右的颁奖词。

二、 课堂设计:

对于整节课的把握程度来看,首先最关键的是课前导入部分。关于花木兰和穆桂英来说,这两位人物,对于前者来说,更家喻户晓。而穆桂英知道的孩子可能较少一些。由于这个原因,我选择在上课前,选择一段具有代表性的影视作品作为导入。关于花木兰我选的是带有范读的花木兰动画片。而关于穆桂英,我则是找了影视作品中挂帅的节选。这样既能调动学生们的兴趣,也能带动刺激他们的感官。

课中,关于花木兰部分,在课后,也安排了一场关于《木兰诗》情境再现表演。由他们自导自演。这部分的安排是建立在学生们对课文完全熟知并且能够完全背诵的情况下设置的。这样既能激发学生们的学习兴趣,也能带动他们的舞台表演欲。纵观语文课本,很多金典篇目都是可以用舞台剧的形式呈现。如人教版七年级上册《皇帝的新装》,高中苏教版必修一中的《鸿门宴》和必修二中《林黛玉进贾府》都可以把故事搬上舞台。让学生们尽情演绎。同时也可以把文章的内容细致地过一遍。从课上学生们的反应上来看,效果的确达到了我当初的预想,很多学生参与度极高。本节课根据导学案设计,最精彩的部分算是绘上你心目中的花木兰和穆桂英,并为他们附上150字左右的颁奖词。这部分设计也完全涵盖学科的核心素养,其中语言的建构与运用,审美鉴赏与创造以及文化传承与理解都涉及到了。这一题的设置也极大程度地激发了学生们的兴趣。

当然在这节创新展示课上,也有很多不足之处,这也是其中上课的疑惑的地方。如何在一节课里既涉及到文本核心知识,又不脱离实际为学生们量身制作导学案。其中也很迷茫,把课堂交还学生,但是却失去了课堂最本真的环节,怎么样帮助学生们掌握基础知识。如果把基础类文言知识全部放在课前,让学生自己消化巩固的话,虽然能提升小组合作交流能力,但是依旧达不到重点句式,重点词语教师点评突出效果。所以对于《木兰诗》这一首经典文章而言,其中出现很多修辞手法,如互文、对偶、复沓、顶真、排比这样的修辞学生们不一定印象深刻,导致即使下一篇古文出现,学生不一定能发现,这也失去了基础知识学习的意义

三、优缺点分析

对于本节课,从导学案设计到课堂设计存在很多不足之处,下面我就假期整合和一发三纲结合的内容进一步进行阐释。

1. 在假期整合中,董小玉教授对语文核心素养进行了详细的分析,其中我受益匪浅。对于语文学科素养有了重新的认识。其中导学案设计,我也充分参照董小玉教授的指导。在进行语文教学中,活动的设计要紧紧扣住文本内容,不要让活动空洞而缺乏语文味。对于这次导学案设计,还是存在很多问题的。首先,在课堂导入部分,应该结合两篇课文的共同主题而重新选择一个导入背景。这样课文的主题会更加鲜明地突出,学生理解起来难度也不是很大。对于之前的大情景,设置的也有些小瑕疵。比如,对于年级举行的我心目中英雄活动中,其中穿插了武则天、樊梨花、穆桂英和花木兰,这样范围太局限。把孩子的目光局限古代人物的选拔上,这里不应该进行局限,应该让他们眼光放得更远些。比如,可以穿插现当代人物,如网坛新秀李娜、杨澜等一些优秀女性人物…这样可以提升学生们的思维能力。可以利用古代与现代的女性人物进行强烈对比。让学生们进行总结,分析对比,提炼出古代女性的顽强拼搏精神。

2. 对于课中与同学之间的互动环节连接不紧密,如其中一个问题的抛出,我心中所期望的答案,学生们可能只理会一二点,这其中最主要的原因还是在于没有设计好问题。在课前的调研没有做好。

3. 课前基础知识的把握上没有抓住重点。这也是需要我不断地发现,不断总结。对于有些知识学生早已掌握可以一带而过,甚至可以略过。而对于本节课重点知识,我们则需要不断地归类,以最完整的形式展现在学生们面前,不能就此略过,这样起不好重点强调作用。 优点:

1. 本节课设计的最后一个问题,要求学生们画出心目中的花木兰,并附上150字左右的颁奖词。这个环节的展示大大提高学生们的积极性。其中有一小组展示的是一半军装,一半女儿装的花木兰,看起来非常新奇独特,至今让我难以忘怀。他们心目中的花木兰既有穿上军装时的英姿煞爽,也有脱下女儿装的倾世容颜。

2. 对于语文课的内容,如果其中活动环节不设置好的话,很容易造成学生们不认真听,甚至容易走神。这节课还有一个亮点之处是让木兰诗搬上舞台,这充分调动了学生们的积极性。同时也对文章内容也有了深刻的印象。

对于本次创新展示课,从导学案设计到教学设计,充分研究了语文核心素养,认真贯彻十二字方针。在以后的课堂上还需要不断改进,认真学习集团的一法三纲,不断进取,砥砺前行

第二篇:特车队创新创效成果展示

小改小革降成本 群策群力创效益

----水电厂汽车队优秀小改小革成果展示篇

开篇语

水电厂汽车队现有各型车辆49台,主要担负着全厂的生产生活用车保障工作,并具备车辆二级维护和修理厂站资质。由于具有车辆运输和维修的双重职能,汽车队在保障安全生产、、降低生产成本、提供优质服务工作中,始终将技术革新改造作为突破口,围绕着生产运行过程在全队掀起了“精细管理、降本增效,自主创新、科学发展”的技术革新浪潮。(车队车辆、修理厂房等)

队内的管理、技术操作人员积极围绕各种生产难题出主意、想办法开展了一系列的针对解决生产技术难题、降低设备运行能耗的技术攻关、小改小革活动。近年来,汽车队共完成了小改小革项目10余项,其中,“喷油泵拆装翻转架的设计制作”、“ 轮胎拆装移动小推车的加工制造”等优秀成果不断涌现,其改进方案和措施均已在实际生产过程中得到较好的运用,并取得了良好的效果。(图片展示)

成果一:喷油泵拆装翻转架的设计制作

喷油泵是柴油发动机的关键装置,在车辆运行过程中该装置的故障发生较为常见。由于喷油泵装置属于精密机件,配件价格成本较高,因此,在故障诊断和修理检测过程中,喷油泵装置拆装解体和检查是油泵修理中一项重要工艺.

1、改进前存在问题(字幕)

在成果改进前,在拆装时通常是将喷油泵泵体部位夹紧在台钳上操作。同时,泵体被夹固部位需夹垫软木或较厚铜皮,防止泵体被挤伤损坏,才能顺利完成安装作业。由于,在维修检查时泵体需来回翻转,而使用台钳夹持泵体不易操作,并且台钳夹持的力量可能会对泵体造成损坏。(现场演示)

2、改进措施和技术原理(字幕)

为解决这一问题,操作人员根据喷油泵拆卸过程的实际情况,利用泵体上的固定螺栓位置,设计加工油泵的固定支架和连结底座,并且将固定支架和底座的联结设计为可水平方向、垂直方向的翻转操作,同时可适用于不同型号泵体的安装要求,便于拆卸操作。(现场演示)

3、经济效益和社会效益(字幕说明)

自行加工制作,节约了专用工具的采购成本;使用效果较好,便于喷油泵拆装解体的安装操作提高了整体工艺操作的效率;加工工艺简单实用,在维修行业中具有推广价值。

成果二:轮胎拆装移动小推车的加工制造

1、改进前存在问题

车辆轮胎的拆装作业是车辆二级维护保养的常见工艺,在车辆进入工位进行轮胎修理过程中,常常采用千斤顶支起车身,拆卸轮胎紧固螺丝后人工搬动拆装轮胎的方法,人员操作强度较大。

尤其在针对大中型车辆的轮胎拆装工作中,轮胎较为笨重费力,同时由于轮胎自重在拆装移动时可能会发生支撑点打滑位移等不安全隐患。(现场操作)

2、改进措施和技术原理

为降低现场作业人员的劳动强度,提高工作效率,操作人员根据现场工位的使用要求,采用优质角钢、钢管和轴承进行加工制作成专用推车。(小推车)

作业人员在使用千斤顶支撑轮胎后,将推车放置在被支起的轮胎下,在拆装作业时形成轮胎拆卸移动的工作平台,人员操作简单省力,并解决了在承重作业使可能出现的打滑位移等不安全问题隐患。(现场演示)

3、经济效益和社会效益(字幕说明)

加工制作简单实用,现场使用效果较好,提高了修理作业的工作效率;结构设计简便,现场适用性较好,提高操作使用时的安全可靠性。

成果三:多用型滤清器拆装工具

1、改进前存在问题(字幕)

在车辆的正常维护保养中,各型燃油、机油滤清器的拆装更换工作量较大,操作较为频繁,作业人员在拆装时一般选择对应型号的专用套筒进行拆卸工作。(原有的拆装套筒)

但由于现有的车辆车型较多,各种滤清器的型号不同,配件的规格尺寸不同,使用专用套筒工具已不能满足正常工作的使用需求。(现场演示)

2、改进措施和技术原理

作业人员根据各型滤清器的结构型号和拆卸原理,使用钢制链条、活动套筒、钢制手柄进行组合联接制作。(自制的拆装工具)

该工具通过钢制链条的长短调节可紧箍各种直径型号的滤清器,活动套筒满足方向的旋转,钢制手柄用于杠杆加力,通过组合使用可满足各型滤清器的拆装使用,较好替代了专用套筒工具的使用。(现场操作)

3、经济效益和社会效益(字幕说明)

自行加工制作,节约了专用工具的采购成本;使用效果较好,便于车辆各种型号滤清器拆装操作提高了整体工艺操作的效率;加工工艺简单实用,在维修行业中具有推广价值。

结束语

几年来,通过各项革新成果的研制和生产实践证明,小改小革活动已成为汽车队展示本单位科学技术进步的“前沿阵地”,不仅充分发挥干部职工的聪明才智,也为生产带来了实效。就是依靠一线员工的小改革、小发明、小创新,队内的设备管理水平、现场基础管理工作有了很大提高,同时培养专业的维修人员和技术力量,不断增强了安全生产要素中的科技含量,使队内的设备运行和维护工作逐步走向专业化、规范化,也为提高全队车辆的安全运行质量,确保为水电生产提供优质服务打下了坚实的基础。

第三篇:服务团队展示口号范文

服务行业最需要的是就是对自己有信心,对客户有耐心,那么服务团队展示口号有哪些呢?下面是小编整理的服务团队展示口号,希望能帮到你。

1.素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉。

2. 以周到的服务赢得广大客户的信任和满意。

3. 真诚服务,师生至上。

4. 努力用心,为您服务。

5. 失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!

6. 回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心。

7. 观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门。

8. 你的满意,我的追求。

9. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

10. 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!

11. 微笑挂在脸上,服务记在心里。

12. 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!

13. 面带微笑,热情服务。

14. 以技术的改进和创新促进采购成本的改善。

15. 失败铺垫出来成功之路!

16. 多见一个客户就多一个机会

17. 赚钱靠大家,幸福你我他。

18. 你使用放心我们努力用心

19. 您的需要就是我们的任务。

20. 微笑是最好的服务!

21. 相信自己,相信伙伴

22. 顾客满意是我服务的宗旨。

23. 多见一个客户就多一个机会!

24. 采购企业效益最直接的源泉。

25. 服务就是我们的使命。

26. 开拓知识,创新服务。

27. 你只管用剩下的我们来解决。

28. 您使用放心,我们努力用心

29. 我们的策略是:以质量取胜。

30. 产品的品牌就是品质的象征。

31. 永不言退,我们是最好的团队!

32. 成功决不容易,还要加倍努力!

33. 强化服务意识,倡导奉献精神。

34. 优质服务,以质为根。

35. 你的始终满意是我的执着追求。

36. 愿我的服务质量和你随时相伴。

37. 您的信任—是我们殷切的期盼!

38. 您的意见—是我们进步的动力!

39. 服务到家到位是质量的生命线。

40. 为了您的使用,我们不懈努力。

41. 因为自信,所以成功!

42. 客人的满意是我们事业的动力。

43. 不吃饭不睡觉,打起精神赚钞票!

44. 师生的需求就是我们工作的目标。

45. 追求客户满意是我们最大的责任。

46. 付出一定会有回报。

47. 客户至上用心服务。

48. 团结一心,其利断金!

49. 大家好,才是真的好。

50. 尊重知识,尊重劳动,保护环境。

51. 服务从细节做起,细节决定成败。

52. 道路是曲折的,“钱”途无限光明!

53. 为了你更好的使用我们在不懈努力。

54. 售后服务是产品的最后一道质量关。

55. 团结一致,再创佳绩!

56. 风雨同路!你的要求!尽善尽美!!

57. 抱怨事件速处理,客户满意又欢喜。

58. 不绷紧质量的弦,弹不了市场的调。

59. 制造须靠低成本,竞争依赖高品质。

60. 敬业从爱岗做起,爱岗从尽职开始。

61. 因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!

62. 忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。

63. 场是企业的方向,质量是企业的生命。

64. 以创新服务为动力,以服务质量求发展。

65. 顾客是我们的上帝,品质是上帝的需求。

延伸阅读:

服务业,指利用设备、工具、场所、信息或技能为社会提供服务的业务,包括代理业、旅店业、饮食业、旅游业、仓储业、租赁业、广告业和其他服务业。服务业包括:软件和信息技术服务业,信息传输、仓储和邮政业,租赁业,科学研究和技术服务业,金融业,水利、环境和公共设施管理业,居民服务、修理和其他服务业,教育,卫生和社会工作,文化、体育和娱乐业,公共管理、交通运输、社会保障和社会组织,农、林、牧、渔业中的农、林、牧、渔服务业,采矿业中的开采辅助活动,制造业中的金属制品、机械和设备修理业,住宿和餐饮业,国际组织等。

第四篇:展览展示服务合同

甲方: 地址: 电话: 乙方: 地址: 电话:

甲乙双方就乙方为甲方提供展会设计制作策划服务事宜,经友好协商,本着平等互利的原则,根据《中华人民共和国合同法》,达成以下协议:

一、 合作内容

乙方为甲方在【】年【】月【】日举办的【】活动提供展览展示服务,主要服务内容为【】。

二、 服务金额及付款方式

1.

1合同总金额:【】,大写人民币【】; 1.

2付款方式

1.2.1 甲方在【】年【】月【】日前向乙方支付合同总额的50%即【】;

1.2.2 展览结束后10日内向乙方支付合同总额另外50%,即【】

*具体信息请参阅附件一《报价表》* 1.

3 乙方指定账户信息如下

账户名称

开户行:

账户号:

三、 乙方指定联系人 1. 【】先生

电话:+86- 2. 【】女士 电话:+86-

四、 双方确认

1. 双方需对展览的相关设计签字确认,为保证展览如期举办,设计的最后确认日为【】年【】月【】日;

2. 若甲方在确认日后对任何设计做出修改或变动,且此修改变动将产生相应费用的,此费用应由甲方承担。

五、 双方的权利与义务

1、甲方权利与义务

1)甲方有权审核乙方的设计样稿,经甲方认可发布的稿件,创意、

平面版权归甲方所有,乙方不得用于其他项目,否则甲方有权追索经济赔偿。

2)甲方应积极支持乙方工作的开展,全力提供乙方所需的项目相关资料、对于乙方提交的方案尽快确认或提出修改意见。

3)甲方对已签字认可的设计稿提出修改意见,使制作、发布时间延迟的,乙方不承担违约责任。

2、乙方权利与义务

1)对于甲方不符合《中华人民共和国广告法》的要求和行为,乙方有权拒绝。

2)除不可抗力外,乙方须按照合同约定保证品质和工作时间。

3)乙方对甲方所提供的资料负有保密的义务,并采取一切合理的措施以使其所接受的资料免于散发、传播、披露、复制、滥用及被无关人员接触。当合同终止之时,乙方返还或销毁甲方所提供的资料。

未尽事宜,双方协商解决,协商不成保留法院诉讼的权利。协议如有变更或补充,双方另行签定补充协议或备忘录,该部分与协议具有相同的效力。

六、 其他

1. 本协议未尽之处,双方可协商签署补充协议;

2. 本协议适用中国法律,与本协议相关的争议将由双方协商解决,协商不成的,由中国具有管辖权的法院管辖;

3. 本协议自双方签定之日起生效,本协议一式四份,甲方两份,乙方两份。

*以下无正文*

展览展示服务合同

签字页

甲方: 代表: 签字(或盖章)日期:

乙方: 代表: 签字(或盖章)日期:

4

第五篇:展览展示服务合同

甲方:浙江航天恒嘉数据科技有限公司

乙方:

甲方委托乙方承担其参加的相关展览展示服务事宜,经双方友好协商达成如下协议: 第一条:服务项目

1、乙方接受甲方委托,为甲方提供展览施工展示服务,接收甲方检查监督以达到甲方参展目的。

2、乙方根据甲方指定的场地尺寸进行施工和安装: 展位:甲方指定(限北京市范围内) 展位尺寸:12米*11米 可安装高度:3.5米

3、乙方根据甲方的要求施工及安装,经甲方确认后制作展览道具,制作材质应以双方拟定并认可的为标准,现场根据实际情况并经甲方同意可进行相应调整。(详见设计方案)

4、甲方在施工安装完毕后对乙方搭建的展位进行验收。 安装时间为: 展览时间为: 撤展时间为:

第二条服务费用及付款方式

1、服务费用包干总价为人民币:XXXX元,含展具设计制作、施工安装、展位搭建拆卸清场费等展览所需全部费用(其中乙方租用给甲方的灯具、桌椅、LED电视屏幕在展期结束后由乙方自行收回)。

2、付款方式:甲方在合同签定后XX日内支付人民币服务费用总额的50%)、余款人民币(服务费用总额的50%)在展会结束乙方提供有效发票后7个工作日内一次性付清。 第三条双方权利和义务

1、甲方应在规定时间内及时支付服务费用,保证乙方工作正常开展

2、甲方应将展区展示文字、平面文件资料于 XXXX前传递给乙方。

3、如因展会延期所产生的费用双方另行协商。

4、乙方承担按规定应向展馆交齐的各项费用,并做好报建工作,确保顺利开展各项工作。

5、乙方应按甲方要求并根据特装摊位的布展和消防规定进行展位搭建,确保工程进度,并及时将工作进程向甲方汇报,以便甲方进行检查和监督。若甲方临时性增加的服务内容,乙方应尽量满足甲方的要求。

6、展览展示期间,乙方应负责展示平台的保养、维修及管理工作。

7、乙方应确保展览施工安装及展示期间工程质量安全,并对因乙方原因造成的安全问题承担全部责任。

8、展览期间乙方应每天在开展前安排电工、木工及影音专业技术人员进行照明电路及展览道具的维护和影音设备的调试工作,并指定一名负责人现场协助甲方工作。 第四条违约责任

1、若因甲方不能按时支付服务费用或未及时提供展示所需的相关资料,所导致的展览工程工期延误及其他直接损失由甲方承担。

2、若乙方未按本合同约定内容进行施工、安装和展示并提供现场服务的,甲方有权解除合同、不再支付服务费用,且应承担相应后果并向甲方支付不少于服务费用两倍的违约金.

第五条其他事项

1、本合同未尽事宜,双方协商解决,协商后仍不能解决,向甲方所在地法院起诉,通过法律途径解决。

2、本合同壹式陆份,甲乙方各执三份,具有同等法律效力。

甲方:乙方:

授权代理人:授权代理人: 盖章:盖章: 日期:日期:

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