教师国旗下讲话青春

关键词： 悔恨 回报 话题 青春

教师国旗下讲话青春（精选6篇）

篇1：教师国旗下讲话青春

青春

各位年轻的朋友、各位老师很高兴今天有机会跟大家分享青春这个话题。青春是一个活泼的话题，因为在它面前一切皆有可能。青春也是一个成熟的转折，若你以勤奋、进取待她，回报你的是五彩斑斓的世界；若你以敷衍、荒废待它，回报你的将是深痛无奈的悔恨。我们曾经或者正在拥抱青春，我们也将失去我们的青春。青春像一阵风吹过，后面只留下尘土飞扬。我们每个人都想留住青春，然而岁月却是无情的。如何用自己的行动来记下这段无悔的青春，是每个人都应该思考的问题。有些人把青春当作废弃的纸，一无所用。天天无所作为，知道吃喝玩乐。不懂的父母的辛酸，人生的意义。有些人默默无闻的珍惜着自己的青春，珍惜自己所拥有的每一分每一秒，他们努力学习，超越自我。说到这里就有同学说老师，那么青春是什么呢？难道我们就不能把自己打扮漂亮一点儿，偶尔唱个歌，跳个舞，做点自己喜欢的事情吗？

一、青春是什么

那么青春是什么呢？青春是但不只是秀美的发辫和花色的衣裙惬意的生活，那是人一生中最美好的时光。犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。

它充满了希望和憧憬，希望的种子都要在这里播种，美丽的梦想都要在青春实现。说到这里孩子你还愿意用你现在的安逸去换取你荒芜的秋天吗？你看你们周围三年级的大哥哥大姐姐他们早出晚归，他们披星戴月，一刻不敢停歇。他们在做什么，他们在人生的田地里忙着播种呀！醒醒吧，孩子们，人生的春天到了只有在春天勤于耕耘，种下希望的的种子，才能在人生的秋天收获累累硕果。

青春的你们呀，气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。孩子们，我正值青年的朋友们，何不趁着有热血在心中奔腾，有勇气在血管中澎湃，有豪情在生命中涌动的时节好好奋斗一番呢？

孩子们若你们在这个拼搏的过程愿意加一点男孩子的淘气，女孩子的天真；男孩子的倔强，女孩子细腻；再加一点点欢笑，一点点泪水，一点点感动，一点点懵懂....于湛蓝的蓝天下,放飞青春,放飞理想,然后以年轻的名义微笑,成长。我们愿意跟随你们为你们保驾护航。让你们宝贵的青春发挥出应有的价值。为什么老师你要如此谆谆的教导我们，因为我们的青春太宝贵了，我们的青春为何宝贵呢？

二、为什么青春如此宝贵

昨天凌晨我醒来，发信息给我的朋友：“你想不想一觉醒来，发现自己在初

一的课堂上，同桌拍着你的肩膀说，老师过来了，快起来吖！而这些年来的经历，只是一场很长的梦。”回复的短信很快“何来如此伤感的文字？”相信同学们很快注意到了何来“伤感”二字，可即便我愿意发奋图强、即便我愿意挑灯夜战，即便我不惜一切，那又有何用呢？我再也回不去了。伤感在于青春二字得来太易，失去也太过容易。屈原的那句话“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？”伤感了上千年。这是其一

其二在于，青春是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。若你无视它，这把刀将慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。其三在于在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金；故而青春的所有者，也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；大胆的想望，不倦的思索，一往直前的行进，等到了人生的秋天之后你才会发现你所付出的，将会百倍、千倍的返还于你。而我年轻的、花月正当年，青春着的朋友呀，春已经翩然而至，就像阻不住的生机已经降临枝头，青春已经降临你的生命。让我重复一句吧：它得之不难，失之也易。因此，当你拥有它的时候，就得想到应该如何珍爱它，不久之后又应该如何与之揖别，以及将来应该如何使之终于化作我们称之为“果子”的东西。

我青春的朋友，若你真正懂得了青春的珍贵，就请你守住青春的美，做好青春的本分。

三、我们的青春怎样度过

青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在将来社会中站的位置。

我青春着的朋友们，请紧紧抓住青春！青春的鲲鹏甘愿带我们奔向远方，和青春一起去翱翔吧！青春一去不复返，事业一纵永无成。

我青春着的朋友们，请拥抱青春吧！拥抱理想、信念、希望和勇气，拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短，而青春像早上的露水一样，太阳出来便消失的无影无踪。所以不要踌躇，不要犹豫，赶快点起理想的灯，扯起信念的帆，紧紧抓住现在的手，努力拼搏。不要等到明天。

我青春着的朋友们，请善待青春吧！路是自己走出来的，不是别人为你铺好的。你们00后，不知不觉间，也已屹立在这个舞台上了，你们是初升的太阳、我们是展翅的雏鹰、我们是草原上奔跑的幼狮，请为社会展示你们的风采吧。

篇2：教师国旗下讲话青春

亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我的教师寄语是《激情五月，挥洒青春风采》。

五月是一个充满激情的月份。五月带给我们最积极、最活跃、最有朝气的力量。让我们在这崭新的舞台上，释放激情，飞扬青春!

青春的光芒照射四方，青春的魅力惊叹万物，青春的活力震撼全世界。青春的目标是奔跑在风中的一面旗帜，不断地勇往直前。我们拥有青春，因而可以自豪地拍拍胸脯，迎接那一个个未知的挑战;我们拥有青春，因而可以坦然地接受一次次的失败与教训。拥有青春，即拥有了无尽的机会，拥有青春，即拥有了无限的可能。

有一段人生，或许没有结果，但是依旧美丽。有一种生活，是以苦为乐，却让人心存感动。它，就是中学时代。高中三年是人生中一个重要的里程碑，是你们面对人生和成长的一次精神展翅。在这飞翔中，既会有成功的喜悦，也会有失败的落魄。这就要求我们练就顽强的品质, 练就不达目的不罢休的坚韧, 练就困难面前不低头、千方百计克服困难的顽强，练就冷静而理智的控制力!

对于高三的同学来说，五月是你们进行最后一搏的日子。高考最重要的其实是心态，怀着怎样的心态备考，最终将决定我们在高考中的胜败。要让自己的心态强大起来，坦然面对困难和挫折，坦然面对成功和失败，坚持到底，笑迎挑战。记住一句话，——狭路相逢勇者胜!

对于高一、高二的同学来讲，每一个五月你们都要面临着新的抉择和挑战。高一的同学，当你一年的`高中生活接近尾声时，要考虑选择新的学习方向;高二的同学，当你两年的高中生活接近尾声时，要面临学业水平考试的挑战。在这样的抉择和挑战面前，你同样需要满怀激情、勇敢应对。有人说，聪明的人检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是这样的：无怨无悔的昨天，丰硕充盈的今天，充满希望的明天。让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒!

同学们，风雨会使我们变得更强壮，挫折会使我们变得更坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。只要我们心中有梦，便有希望，只要我们懂得付出，便有收获。让我们带着青春的美好与荣耀，踏上征程，在这激情的五月，挥洒青春的风采!

篇3：国旗下讲话的新思路

那么,如何运用“国旗高高飘扬”这一神圣时刻对学生进行最有效、最科学的思想教育和行为习惯养成教育?笔者收集了以下几种国旗下讲话的形式,力图以全新的思路突破传统的国旗下讲话的模式,让教师乐于“烹制”这道教育大餐,让学生乐于共享这道教育大餐。

一、提问反思型

请每个年段的教师代表收集从学生中来的不良行为习惯或思想风气,在国旗下讲话时间用罗列的方式摆出问题,如乱丢现象、玩不安全游戏、乱花零用钱等,请全校班级在晨间谈话时间共同反思讨论,提出改进方案、落实措施,让身边的不良现象在班集体的监督管理下最大范围地自然消失。

二、树立榜样型

在全校范围内“征集”一批值得推崇的学习榜样,在国旗下讲话时间以每周一星的方式隆重推出,选出的学生要具有典型性,有个性,不能搞形式化,也不能走过场,如选出的都是“学习 + 特长”双优生上台展示,这样的教育效果会被冲淡;应该有学习优等生,有优秀学生干部,有体育积极分子,有劳动模范,有勤奋学习的,勤学苦练的,也有孝敬父母的,有家庭贫困的,有身残志坚的,更有一些普通的学生上台展示,只要有闪光点,只要能代表全校学生中的部分学生,就应该让他们成为这部分学生的学习榜样,这样的教育必将体现出“综合发展”“全面促成”的目标。

三、颁奖鼓励型

对一些优秀路队,一些优胜班级,在国旗下讲话时采用上台领牌或公示宣告的方式实行表扬鼓励,但没有必要每周都做,这样会流于形式,起不到激发竞争意识的作用。反之,偶尔大张旗鼓地搞几次现场颁奖会,却会有意想不到的效果。还可对一些好人好事、获胜个人等以上台领奖的方式予以赞扬,这样,崇尚一种积极向上的氛围,从而让国旗下讲话的平台成为人人心中神圣而光荣的领奖台。

四、宣传激励型

对一些各方面表现比较好的班级,请他们的代表上台,把自己管理方面的一些经验以宣传的方式在国旗台上亮相,以小集体的力量感染整个大集体,从而强化竞争意识,使全校文明之风盛行。还可以选择一些进步较大的学生,让他们上台说说自己的点滴进步,在平凡中见不平凡,同时也请全校师生共同监督成长过程,从而促成更好、更完善的自我发展。

五、现场表演型

如特色班级,上台把他们班级特色以表演的形式展示给全校,这样对全校的优化管理有表率的作用;也可以把一些好人好事、文明现象或一些司空见惯的不良习气以表演的形式展示给大家,如家中尊重长辈的故事、热爱劳动的故事、上学路上发生的事、不遵守交通法规的现象等,请大家思考:你这样做了吗?你觉得有哪些不对?你觉得应该怎样做?从身边事说起,从身边事改起,让每个孩子在直观的“现场教育会”上获得不同的收获。

六、主题对话型

如“怎样做人”这一主题,可以请学生上台客串,可以是师生对话,也可以是生生对话,要引导他们表达各自的真实想法,再请全校学生交互思考:该怎样做人,做一个怎样的人才是有用的人,从小该树立怎样的理想?在此基础上,提出一些值得大家学习的榜样人物或历史人物,这样由己及彼的教育将更适合学生的良性发展。

七、负面曝光型

趁雨天不能在操场上进行升国旗仪式的时机,在教室里播放一些录像内容,可以是平时拍摄到的不良行为习惯或不良学习现象,也可以是教育工作中屡教不改的一些实例,用“新闻曝光”的方式引起全体学生的高度重视,对不良现象施加一种集体的压力,让这些教育的“冥顽现象”亮相于全校师生面前,育人以典型,育人以大手笔,让学生接受一定的挫折教育,从而敦促他们的自我意识向更健康的方向发展。

篇4：国旗下讲话

金秋送爽，红旗飘扬在庄重典雅的校园，壮志豪情激荡在一中人的心间；四溢果香中我们连心牵手，未来时日里共同书写新的诗篇。

岁月荏苒难忘怀，耀眼的光环让人泪挂襟衫。几年来，我校以“生本教育”为载体，以促进学生全面和谐发展为宗旨，把莘莘学子们培养成为善学悦学之人为办学目标，我们全体师生在和谐愉悦的氛围中健康快乐地生活和成长。八、九年级的同学，是你们勤耕苦读的风貌、屡创佳绩的风采让我们骄傲，是你们让生本教育理念在校园生根发芽，你们优异的表现，让我们对山花烂漫有了更多的期待与希冀。七年级的新同学们，现在你们已是一中主人中的一员。你们已肩负起了一中腾飞的重任，我们期盼你们尽自己所能为发展中的乾安一中锦上添花，尽显自己的风采。

回首过去是为了追寻未来多彩的梦想。新学期里，我们将以“会当击水三千尽，自信人生二百年”的豪情践行生本教育理念；将以“阳春白雪曲曲新，吹尽狂沙始见金”的斗志打磨“136有效课堂”，以“潮平岸阔风帆劲，莺歌燕舞满园春”的情怀全力培养学生优秀品德和高贵品质。

各位老师、同学们，新的征程已开始，进军的号角已吹响，让我们上下齐心，风雨同舟，用“衣带渐宽终不悔”的精神，用“一览众山小”的气概，踏平坎坷，浩歌前行！

篇5：国旗下讲话：青春校园

中国少年先锋队有着光荣的历史：从1924年-1927年北伐战争时期的劳动童子团到1927年-1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团，从1937年-1945年抗日战争时期的抗日儿童团到1946年-1949年解放战争时期的地下少先队，直到今天的全国统一组织--中国少年先锋队，跟着中国共产党走过了风风雨雨的70多个春秋。

中国少年先锋队有着革命的传统：打倒土豪、打倒列强;拥护苏维埃、拥护红军; 宣传抗日、站岗放哨; 反对内战、迎接解放……为了保家卫国、抗美援朝，捐献飞机大炮;为了支援国家工农业建设，开展“小五年计划”，植树造林种蓖麻;为了“向雷锋叔叔学习”，做针线包、钉节约箱、助人为乐给红领巾增光; 为了互相关心、互相帮助，“手拉手”的纯真友谊遍布城乡; 为了学会生存、学会服务、学会创造，“雏鹰争章” 活动蓬勃开展， 雏鹰假日小队纷纷建立; 为了学科学、用科学， 队员们勇于探索、人人争做“智慧小博士”……您看，多少少年英雄在我们前头做出了榜样：罗志群、邓金娣、张锦辉、王朴、李爱民、谢荣策、林森火、刘文学、张高谦、何运刚、草原英雄小姐妹……他们的事迹被人们代代传颂;在他们身后，有六届“十佳少先队员”一批一批涌现。他们把“好好学习”、“天天向上”“三个面向”和“五自”的教导记心上，把爱党、爱国、爱人民的情感凝聚在一个个具体的行动里。

篇6：国旗下讲话—青春之美

今天我讲话的题目是《青春之美》。现在的学生有不少都崇拜演艺界明星，追逐韩流，模仿明星的装束、发型、姿态，并以此为美，认为这样很酷。明星这样打扮从他们的职业来说，固然是美的。不过如果仅仅从外表上欣赏而盲目的模仿，那就是一种是肤浅的美。我想具备一定审美观念和审美能力的人更多地注重明星内在的气质——美的风度、美的气质。

美的概念很广，比如形体美的基本要素是步态均匀稳重，活动轻捷。修饰美要求衣着、发型、打扮与自己年龄、身份、体型、气质相协调；美的风度是一个人长期所受的教育而形成的内在气质的自然外露，以上这些只有依靠长期自我修养才能获得。比如当你看着冉冉升起的五星红旗，听着那嘹亮的国歌声，在你心中会荡漾起一种民族自豪感，那也是一种美的体验。比如每天跑操时，如果同学们动作协调，整齐划一，这不仅仅是达到锻炼了的效果。同时，你们自己也能体验到一种韵律之美。

同学们，你们的青春就是美，那是一种无法掩饰的无需雕琢的自然美。明星为了留住青春之美，不惜耗费重金，忍受着痛苦给自己打针、整容，还要担心手术带来的后遗症。只追求外表的美那是不能长久的，也是十分肤浅的。我们高中生现在正处于求学的时期，正值人生中最美丽的时刻，是如同绽放的鲜花一般的美好的年龄。这个阶段是实现人生目标而迈出的重要一步的阶段；这个阶段是为自己的将来打下基础、积累知识，提高内在修养的阶段。同学们，美好而绚丽的青春年华，转瞬即逝。如果在这个时间只关注外表之美而忽略了内在之美，白白错过这个机会，你将追悔莫及！所以狠狠心吧，同学们！女同学暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男同学抛开那些诱人的网络游戏，放一放那段遥不可及的“青苹果”之恋吧！青春是一本太仓促的书，让我们用真善美来书写这仓促青春中最充实的故事。抛开一切与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，你会发现生活中有更多的美在等着你！

愿同学们伴着青春的美同行，以崭新的精神风貌去创造我们美好的生活。

谢谢大家！